初一学生国旗下的讲话(共11篇)
初一学生国旗下的讲话 篇1
国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话,是学校德育的重要载体。下面就是小编给大家整理的国旗下的讲话稿,仅供参考。
初一国旗下的讲话稿400字(一)
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸的代表五(2)班全体同学在国旗下讲话。我讲话的题目是:珍惜时间,努力学习,争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。
一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴。时间是不等人的,转眼间,这学期已经过去了四分之一的时间了,所以我们要珍惜时间,努力学习,争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。下面我给大家提出几个好的方法,供大家借鉴:
1、上课认真听讲,并做好笔记。俗话说的好:“好记性不如烂笔头。”所以要多读多写。
2、剩余时间应多读一些课外书,以提高写作水平和阅读能力。你不要因为没有时间就不读,时间是由人挤出来的,只要挤一点点时间就能读课外书。
3、每天抽出一个小时的时间写一篇日记,这也可以提高写作的水平。
4、俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”早晨是一天中的黄金时间,所以早晨要认真地朗读课文和英语单词。还要加强背诵。
5、每天做一篇口算题卡,提高计算能力。
我相信大家只要按照以上几个方法去做,就一定能提高学习成绩,让我们共同努力吧!
谢谢大家!
初一国旗下的讲话稿400字(二)
俗话说,“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!你们知道,过几天是什么节日吗?(植树节)树,它不仅能防风防沙,还能美化环境。是城市的吸尘器它用特有的颜色为城市披上一层绿色的新装。
你知道吗?我国森林覆盖率为16%,城市人均公共绿地面积仅为6.52平方米。
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
全世界有50多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的能赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被在正逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生态环境,是每个公民应尽的义务。
最后,让我们牢记这一句话,班级、学校是我们的家,一切靠大家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。
初一国旗下的讲话稿400字(三)
迎着初升的太阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌声响彻天空。我们又迎来了祖国的第55个生日。
站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖**亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——
一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。我目睹这一切,为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国微,就变得很重很重。国微是一个国家的标志,尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护社国尊严的表现。
同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖**亲同命运,共呼吸;爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖**亲增光添彩!
国旗下的讲话≠训斥 篇2
与很久没有见面的朋友一起聊天,不知何故,她五岁的儿子突然蛮了起来。我和朋友慌了手脚,但还是想方设法赶紧哄骗他,而小家伙却一点也不买账,不管我们怎么施弄伎俩,他也不予理睬。朋友实在没办法,只好亮出最后的撒手锏对儿子说:“你知道这位阿姨是谁吗?她是老师。”嘿,这句话还真灵验,刚才还蛮气通天的孩子一下子就像六月的阴天转为晴天。其实,把老师作为威吓孩子的“武器”并不止朋友一个。邻居家的小孩与父母闹别扭,妈妈只要说“我打电话告诉你的老师。”她马上就乖乖地说“妈妈我错了,不告诉老师,好吗?”这不把老师的力量神话了吗?每每遇到这种情况,我心里总喜欢嘀咕这句话。但每次过后,同一个问题又总是萦绕在我脑海中:老师在孩子心目中的威力怎么就这么大呢?
时间过得真快,又到了星期一早晨。这是第七周,轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一,针对当前学校卫生状况较差,学生行为存在诸多不文明等实际现象,主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道,国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此,总务主任当机立断立于升旗台中央,居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小,但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动,出于职业原因,还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝,总务主任的声音显得越来越大,以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评,一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任,此时他正铁青着脸,用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生,那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为,使他们立刻与文明起航同行。
无论是作为总务主任,还是作为一名普通教师,确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯,提高他们的文明素养,做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥,它真的能立竿见影?让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉?我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果,还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话,在我看来,它应是一种心灵的交织与渲染,灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉,有具体的生命,能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味,在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力,给学生以强大的震撼,让他们听后立即想去干点什么。换句话说,国旗下的讲话应具有励志作用。
不可否认,总务主任的初衷是好的,可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”,这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质,还让学生对教师更畏惧了三尺。当然,这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力?缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想,如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达,把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问,就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样,那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么?如果看到路过的地方正好有废纸,你会捡吗?这是一座环境多么幽雅的校园啊,我们有理由破坏吗?”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。
学生国旗下的讲话 篇3
“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此,向大家发出如下倡议:
爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;
爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;
爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;
同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
高三学生在国旗下的讲话 篇4
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是高三(*)班的***。很高兴今天能在这庄严的国旗下发言。在这丹桂飘香,硕果累累的收获季节里,高一级和初一级的学弟学妹怀着无限的憧憬,来到了我们学校。心情一定非常激动吧?是的,因为你们即将踏入的是一个绿树成荫,美轮美奂的校园,一片生生不息、蓬勃向上的热土。我们衷心地祝福你们,对你们的到来表示热烈的欢迎!
时间过得真快,两年前的我作为高一新生代表在授旗仪式上发言,激动和紧张的心情还记忆犹新,而现在,我已步入高三的行列。两年的高中生活让我懂得了很多。我们读高中,大部分同学的目的就是考入理想的大学。我们学校已经为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上,只要我们走的快、好、稳,那么将来就有很多选择的机会。机会永远留给有准备的人,从现在开始我们就要为高考那个机会去准备着。现在面对我们的是更年轻的挑战,是一片需要我们用汗血挥洒的田野。此时此刻的我们需要从一点一滴做起,磨练自己的意志,锤炼自己的毅力,严格自律。而“高起点、严要求、精管理、重细节”正是我们学校的办学理念。
俗话说:细节决定成败。我们也不得不承认,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,就必须更加注重细节,从细处着眼,以提高自己的综合素质,更好地适应新时代的要求。
从教室到宿舍,到校园的每一个角落,遇见老师时一声声亲切的问候、一个个温馨的笑容都让我们陶醉其中;校道上一个个弯腰拾起纸团的身影、食堂里轻拿轻放餐盘的自觉、宿舍区休息时段无声的关怀都让我们倍感欣慰。同学们自觉遵规守纪,夜自修、自习课上教室里只闻奋笔疾书的沙沙响;运动场各种公共设施都用心爱护;两年多来各处的墙壁仍雪白如初„„校园里的每一朵鲜花都绽放了希望,每一片绿叶都摇曳出生机,每一个二中人都展现出文明礼仪的风采。也是我们揭东二中一道道亮丽的风景线。
但,在我们的校园中,也有不和谐的音符:有的人脏话随口而出,有的人随意践踏草地,有的人顶着一头自以为明星的亮发四处张扬,更有甚者,拿着手机,小灵通高谈阔论„„也许这些在有些人看来是最普遍的,但这却是破坏和谐校园生活的始作俑者。
不以规矩无以成方圆。先有规矩,后有方圆。方圆之先,规矩之后,则是良好的习惯,而遵守规矩,严格守纪,是我们中学生必不可少的品质,也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
也许你会认为,自律是名人,伟人才应修为的。其实不然,我们青少年正处于人生成长的关键阶段,更应在一点一滴的小事中做到自律。正如普罗涂斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将永远被称为征服者的征服者“。一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一时松懈,似乎只是漫漫机遇上的一颗沙砾,但一次次放松与松懈的累积,将会演变成顽固不化的恶习,只有严于律已,能时刻约束自己的人,才会走向成功。越王勾践正是严于律已,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴“的壮举。
高三毕业的学长学姐在高考中取得了辉煌的战果,创造了高考奇迹,见证了我校办学理念的正确性。希望我们全体同学能以刚毕业的学兄学姐为榜样,继续创造我们学校高考的新辉煌!
记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。同学们,请不要总苛求二中能给我们什么,我们应该明白,多年之后的我们能给二中带来什么。二中的发展、二中的荣誉,需要你、需要我,需要每一位二中人的共同努力,去创造、去实现。今天,我们以二中为荣,明天,二中将以我们为傲!
小学生升旗国旗下的讲话 篇5
各位老师各位同学:
大家早上好!
我是二年级一班的张松志,我今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。每当我们走进云缨小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,虽然她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如:粉刷得漂漂亮亮的墙上出现了黑黑的脚印和斑点,教室里常有一些纸屑,学校的大门口随处可见一些食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱踩它们折它们„„这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,请大家一起行动起来,爱护我们共同的童年的乐园。
“学校是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。
4、自觉与
3、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
缅怀革命先烈学生国旗下的讲话 篇6
大家好!
今天国旗下讲话的主题是“缅怀先烈 立志成才”。
翻开历史的卷册,多少页的黄沙漫天,金戈铁马。车辚辚,马萧萧;神州陆沉,风雨飘摇的岁月,总会有一批民族的脊梁,或冲锋陷阵,或振臂高呼,他们聚散沙成铁塔,扶广厦于将倾,带领我们的民族一次又一次走出历史的泥潭,让我们的国家五千年始终屹立在世界的东方。今天我们给了这样的先辈一个称呼——烈士。
沐浴着和平阳光的我们该怎样来界定和看待先烈们呢?
“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
烈士,是汨罗江畔上下求索的屈原,是塞下誓扫匈奴的李广;是草堂中心忧黎元的杜甫,是虎门硝烟除害的林则徐;是须发斑白,抬棺出征的左宗棠,是“驱逐鞑虏,恢复中华”的孙中山。烈士,更是几千年来,为了追求自由、独立、幸福,或曝露在无定河边,或埋骨于青山绿水的千千万万的炎黄子孙。他们,为了国家与民族的尊严,为了家园不遭受铁蹄的践踏,“饥餐胡虏肉,渴饮匈奴血”,蹈死不顾,至死无悔。
为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花。
回望历史,我们有过秦汉的强盛和唐宋的繁华,但我们不能忘记圆明园的那一片焦土,不能忘记南京城下那30万冤魂。历史的屈辱我们必须牢记,为了洗刷屈辱而奋起抗争,抛头颅、洒热血的英雄则更应该永远地活在我们心中。我们不能忘记挽着手集体沉江的八名抗联女战士,我们不能忘记平型关的浴血奋战;我们不能忘记白马红枪的女政委赵一曼,我们不能忘记狼牙山跃下的五壮士……我们不能忘记的有太多。塞北大漠、白山黑水、锦绣江南,我们的哪一寸国土没有被鲜血染红过。正是有这无数的前赴后继的民族英雄的牺牲,才换来华夏文明之火的常燃不熄,才换来我们今天的幸福与安康。
4月4日是清明节,伴着这雄壮的国歌与鲜艳的国旗,我们一起缅怀为了缔造新中国而献出生命的奠基人。或许,有人会说,战火硝烟早已和我们渐行渐远,中华民族最危险的时候也已经过去,物质富足的今天不需要我们投笔从戎、为民请命,不需要我们脱下红妆换武装,那么,就让先烈们的精神也慢慢走进历史吧。
可是,我要说,不管时代如何变迁,先烈们的民族大义、信仰坚定、艰苦奋斗、不屈不挠的精神永远都具有鲜活的时代意义。
是的,我们应成为有理想、有抱负、有目标的青年; 思想上,我们要明白,祖国的利益高于一切;学习中,我们应坚持不懈,抵挡住惰性的侵扰;生活中,我们应艰苦朴素,减少大手大脚乱花钱的毛病……
七年级学生国旗下的讲话稿 篇7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
你们好!我是七年级一班的胡一鼎。今天,我演讲的题目是《理想•信念》。
列夫·托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活。”所以,我们应该从小树理想,立宏志。
古往今来,有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数。我们伟大的毛主席,从小就有理想,有宏图大志。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”这是他求学前夕留给父亲的诗,表达了他的远大理想。他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想,有抱负,并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这幅自勉联激励了许多有志之士。
漫漫人生中,仅有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念是人生的支柱。身处逆境时,信念能帮你鼓起前进的风帆;遇到挫折时,信念能唤起你生活的勇气;遭遇不幸时,信念能使你保持坚强的意志。因为有了坚定的信念,才有了“绳锯木断”、“水滴石穿”的奇迹!因为有了坚定的信念,我们才有了迎难而上的决心和勇气!我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
国旗下的讲话学生演讲稿精选 篇8
我是初三7班的侯汉林。我今天讲话的题目是:原来这么简单。
有些事情,在别人做的时候你会觉得风光无两,羡慕无比。但轮到你时,你会发现,心中的恐惧迫使你躲藏在人们的视线之后,祈祷不要被发现。但当你做过一遍后,你会惊讶的发现,原来这么简单。
刚放暑假,我就被送到了一个能“振奋人心”的夏令营。在那里,老师会用各种方式来加强你的动力,让你的生活到处充斥正能量。那么,如果你想要变得强大,自信是绝对不可或缺的。
如何提高信心,老师用了一招朴实但实用的“招数”——上台演讲。
可能这对于其他人来说轻轻松松,但对于我来说却是挥之不去的噩梦。我最害怕的就是在大家面前演讲。大家注视我,我就会面红耳赤,支支吾吾说不出话来,恨不得找个地洞钻进去。
但该来的总会来的,即使我找各种各样千奇百怪的理由来搪塞不上台,但都无济于事。预定的程序继续往前走,还有两个人我就要上台了。我感觉像有一块大石压在心上,仿佛要窒息了。我不停地用手心擦着大腿,嘴里长长的吐着空气,但还是觉得浑身发抖,而且整个身子像冬天没穿衣服一样拔凉拔凉的。嘴角挂上一丝勉强的笑容,在别人面前强装镇定。
上台了,我像一个僵尸一样“走”上去,向大家问好,然后按照步骤一步一步僵硬直白的讲出来。但让我欣喜若狂得是,我的讲话竟然不是断断续续,是连贯的机械的讲完的。我的脸涨得通红,强忍着讲完背了上百遍的稿子。
终于完成了,我像被人泼了一身水一样,浑身湿透了,但是却迎来了老师鼓励的眼光和同学们尽情的掌声。我跑一样回到了自己的座位,等缓过来后,发现自己成功了。我的脸仍然有些红,“原来演讲这么简单,我都完成了!”虽然招来了一些同学充满善意的戏谑目光,但我还是觉得很有成就感。
小学生国旗下的讲话:春天的美好 篇9
大家好!今天我在国旗下的讲话题目是《春天的美好》。
欢快的燕子用一把剪刀似的尾巴,剪出了美好的春天,春姑娘踏着春风披着漂亮的衣裳,缓缓地向我们走来,树叶吹绿了,枝头小鸟愉悦的歌唱,小草调皮的露出了嫩芽,各种各样的花儿也竞相开放,春天真美呀!
在这美好的春天里,我们每名同学都要争做一个讲文明、懂礼貌的少先队员,让我们从身边点点滴滴小事做起:见到师长时要问早问好,路上相遇时要微笑,同学有难时要热情帮助,不随地吐痰,有垃圾时自觉放入垃圾箱,经常多说一些 “您好”、“谢谢”、“对不起”和“没关系”,用礼貌化解矛盾,用文明展开笑容,将文明和礼貌化作温润的春风抚慰着我们纯洁的心灵。
在这美好的春天里,我们每天要保持一份快乐的好心情。全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,练练字,专心听每一节课,及时认真的完成每一次的作业,……还有很多很多日常学习、生活小事,认真对待、用心去做,都会给我们带来快乐!
小学生父亲节国旗下的讲话 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
如果说母爱是涓涓细流,一点一滴滋润着我们的心田,那么父爱就如高山,伟岸页淳厚,父亲总是默默无闻的付出,虽然他有可能不会为你做一顿可口的饭菜,虽然他不能时时的亲吻你,他可能只会轻轻的拍拍你的头,嘿嘿的笑上几声,他也可能对你声色俱厉,所以让你觉得父亲的爱不够深刻,可是你往往看不到父亲的另一面:
烈日下,在建筑工地上挥汗如雨,挥舞铁铲的那个人不是父亲吗?晨光里,在土地上辛勤劳作,跟泥土摸爬滚打的那个人不是父亲吗?寒风中,骑着自行车,载着小山一样的货物走街串巷叫卖的那个人不是父亲吗?矿井下,那挖煤采掘,让千家万户得以温暖的人不是父亲吗?灯光里,把带着体温和汗水的钱交给母亲,让儿女丰衣足食的那个人不也是父亲吗?父亲对儿女的爱是积压在心头的,象岩浆一样灸热,然而在日常生活中又表现的是那样的平淡。
同学们,爱你的父亲吧,六月的第三个星期天就是父亲节。让我们怀一颗感恩的心,在父亲的`节日里,送上一个甜甜的亲吻,送上一句温新的祝福,用你的不断进步来报答父亲,让父亲的脸上多一些灿烂的笑容。因为父亲是我们家庭的脊梁,因为父爱如山。
初一学生国旗下的讲话 篇11
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
站在这鲜艳的国旗下,我的心情非常激动!面对同学们一张张可爱的笑脸,我仿佛又回到了学生时代!我今天讲话的主题是:争做文明学生,共建文明校园。近几年来,我们桃源七中克服了重重困难,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。现在的七中已经成为桃源初中学校里的一颗明珠!在晨光下,在微风里,在关爱中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园里,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如:刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的方便面袋,饮料罐,糖果纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,吐的槟榔渣;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结;还有部分男生蓄着长长的头发甚至染黄发,打扮得不伦不类。以上这种种现象虽只是发生在极少数同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个国家的文明程度取决于全体公民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使中学生的文明洋溢在美丽的校园呢?我在这里给大家提出几点建议,希望大家去思考、去行动。
一是说话得体,语言文明。
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。孔子曾经说过“不学礼,无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻
起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、别客气、对不起、没关系、请原谅、再见”这些词语成为我们的日常用语,让我们美丽的校园里杜绝粗话脏话,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放!
二是仪表大方,举止文明。
我们中学生要讲究个人卫生,衣着整洁,面容干净,头发整齐,朴素大方,美观得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。大家在电视上经常看到国家领导人接见外宾的场面,中外双方的领导人甚至是记者和工作人员都是穿着非常规范得体,大家也都熟悉我们中国人民解放军的三军仪仗队,他们身着整齐的军服,跨着钢枪,迈着矫健的步伐,无不展现出一个大国的军威和风度!为什么应该这样?因为这体现着一个国家的形象和威严!升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满!同学们,作为中学生,我们不是国家领导人也不是解放军,没有直接代表国家的形象是不是也应该做到仪表大方,举止文明呢?答案是显而易见的。学校是文明的场所,是传承文化,培养人才的神圣摇篮,校园的文明礼仪更加重要!如果一个学生衣着不整,举止粗俗,那他不仅有损自己的形象也严重的败坏了学校的形象。希望同学们从我做起,从现在做起,不断提高自己的文明素养,把自己塑造成为一个仪表大方,举止文明,充满着青春和活力的中学生!
三是互敬互让,团结友爱。
关于这个问题,我想从中国古代大思想家、教育家儒家学派的主要代表孔子和孟子的“仁义”思想谈起。在《论语》这本书中,“仁”字出现了190次,孔子在不同的场合对“仁”的多重含义作了阐述,其中他讲得最多的就是从人与人的关系而言,应当互相尊重和互相亲爱。他对仁爱表现在主体身上的品德作了具体的规定,这就是庄重、宽厚、守信、勤敏、恩惠五个方面,贯穿着人与人之间既要自尊自重,又要互尊、互爱、互信的基本精神。孟子又在孔子的基础上,增加了恻隐一项,教育人们要有同情心,不欺凌弱小。孔子说:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”又说:“己所
不欲,勿施于人”。前一句话是说,自己有某种要求满足,他人也会有这种要求需要满足;后一句话是说,自己所不希望得到的,就不要强加给他人。这样的忠恕之道,就是从积极的方面和消极的方面说明:推己及人才是实行仁爱的方法。孟子也说:“人皆有不忍之心。”就是说大家要关心弱势群体。要记住:“人之初,性本善”,我们每一个人都不要泯灭了自己的本性。只有珍惜生命,关爱他人,这样的人才算得一个好人!
关于增进团结的问题,我想和同学们从国家大事谈起。俗话说,和为贵;家和万事兴。彼此尊重,互相谦让,追求和谐在当今不仅是人与人之间的道德准则,也是国家与国家之间处理关系的重要方法。
早在改革开放的初期,邓小平同志就要求全党全国,万事莫出头,静观其变,谋求双赢。在处理港澳台的问题上,创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。我们又处理好了和美国、欧洲、俄罗斯、印度以及周边一些国家的关系,为我国的经济建设和社会稳定排除了很多干扰,赢来了许多商机。在对日关系上,面对日本军国主义的复活,小泉纯一郎参拜靖国神社,文部省篡改教科书,一小撮极右势力疯狂反华。2005年上半年中国人民也爆发了空前高涨的反日情绪。在两国关系千钧一发之际,胡锦涛同志提出了解决中日关系的五点主张,为了两国人民的根本利益,为了中日两国人民能够以史为戒,面向未来,世世代代友好下去,主张通过对话,平等协商来妥善处理中日间的分歧,终于使剑拔弩张的局势得以缓和,为我国的经济发展和台海局势的稳定创造了条件。
在台湾问题上,我们一方面制定了〈反分裂国家法〉,一方面又把台湾意识和“台独”区别开来。由于“九二共识”既确定了双方均坚持一个中国的共同立场,又搁置了双方的政治分歧,终于得到了两岸中国人民的认可和支持,引来了国民党、亲民党大陆访问团相继登陆。一个来破冰,一个来搭桥,打家都为和解铺路,都认识到只有谋求台海的和平与稳定,促进两岸关系的发展,才能维护两岸同胞的共同利益;才能有利于消除隔阂,增进互信,积累共识!这样,才终于使得僵持了56年的海峡两岸迎来了第一次历史性的握手,炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲!严冬过后是春天,两岸终于出现了和解的曙光,正如亲民党主席宋楚瑜在清华大学演讲的时候所说:是雨过天晴,是拨云见日。冤结千年苦,一笑抿恩仇,一座信任之桥、沟通之桥终于出现在了台海的上空。
为什么会出现这样的局面?那是因为我们用对话和协商的方式代替了过去的冷战和喊话,用智慧和冷静代替了过去的强硬和争斗。同学们,我们处理人与人之间的关系不也应该是这样的吗?
今天我给大家从小道理讲到大道理,从身边的小事讲到国家的大事,无非就是希望大家做一个文明、宽容的人。一直以来,我们七中的领导老师们默默工作,无私奉
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