我的同桌五年级作文500字

我的同桌五年级作文500字（共10篇）

我的同桌五年级作文500字 篇1

在我们踏进校园的那一刻，老师会轻轻的为我们每个孩子找一个同桌的孩子，小学初中都是这样。我的同桌是一个幽默的男孩。他笑着看着我，接受我做他的新同桌。

这是和他相处的第一天。他静静地坐着，什么也没说。我沉默了，于是一节课的时间瞬间就过去了。最后他开口问我怎么算方程。我帮他解决了问题

我从未如此平静地见过他。他的皮肤又黑又亮，鼻子高高的，眼睛亮亮的，慈祥的笑容让他看起来很有活力。也有人说他天生英俊，但能和我这样的好姑娘同桌是他的福气。也许，当别人的话到了他的心里，我们就开始说话了。

他慢慢学会适应我，教他学习。在业余时间，他经常讲笑话让我开心。有时候，他总是假装睡着等我叫醒他，然后在他睡觉的时候训斥他感冒了。他笑得很难看，但是他每天都笑。有一次我逗他，“同桌，别笑，你在笑，天使要崩溃了。”他似乎笑得更厉害了，反驳我。

我有很多同桌，但是他和别人不一样。他带给我快乐，也教会了我很多人生道理。他让我的生活很幸福，在学习上一直争取第一。我相信他说的一定是对的。和他一起失去的时光很美好。

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长，我感激我的同桌，因为他给了我欢笑与智慧，让我在未来的路上更加成熟，更加稳重。

同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。

五年级我的同桌作文400字 篇2

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级我的同桌作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级我的同桌作文400字10篇1

“哎呦喂，好好好，我什么都听你的，啊啊，别打了……”从我这七尺男儿口中说出这种话，真令我十分、非常以及及其的可耻。可那又有什么办法呢？谁叫她是我们班级“四大恶女”之老大呢？

这个同桌的眼睛十分水灵，活像两颗黑宝石闪闪发亮。可惜戴上了所谓的“第二双眼”――眼镜，从此，水灵减去了一半。别看他外表还好，可惜他的拳头和爪子最好可以不打人，吃点“素菜”，否则的话，我就上gameover（完蛋）了。

有一次，我向他借书：“好耿杨，求求你了，你的书借我看一下吧……”这可是我堂堂男子汉的求人计划，先来软的，后来硬的。没想到她的嘴里窜出了这么两个字：“不行！”我见软的不行，来硬的。我一拍桌子，响亮地吼了一声：“你到底借不借！？”“不借不借就是不借！”耿杨气势汹汹的向我发脾气，我刚要接着再吼，耿杨打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。接着她对我说了一大堆叽里呱啦的英语，我说：“哼，更我玩阴的（英的），有种来国内的！”我这么一说，她就更加不借我了。反而又被她K了一顿。

可她有坏也有好，有一次，我的课外读物忘带了。向他借：“耿杨借我一下课外书吧！”没想到的是她爽快地答应了，这个举动使我莫名其妙，平时他老打我，那干吗借我看书呢？管它三七二十一，看了再说……

我的同桌啊，我摊上你，倒了七辈子的霉，八辈子的福。

五年级我的同桌作文400字10篇2

我的同桌是陈雨乐，我认为我和她非常有缘，为什么呢？因为我和她以前就是幼儿园的同学，现在和她也是同学，还是同桌呢！

陈雨乐虽然不是很漂亮，但是她有着一头乌黑亮丽的头发，有着一双水灵灵的大眼睛，还有着一张能说会道的嘴巴。陈雨乐很大度，那些鸡毛蒜皮的小事，几句“没关系”就过去了，不过，她凡事都要讨个公道，不讲理可不行。

陈雨乐很会体谅人。有一次我们两个在县政府相遇了，因为我还在和同学玩“四个大字”的游戏，所以我问她要不要一起玩，她说可以啊。陈雨乐知道我跑步慢，所以每次到我抓的时候，她老是帮助我：把手递给我，让我抓。因而，我总能在游戏中化险为夷。

陈雨乐还很乐于助人。有一次，我在学校里忘记带《综合实践活动》的课本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看见了陈雨乐，于是忐忑不安地去向陈雨乐借，没想到她二话不说就答应了，我真的很感谢她。

陈雨乐很聪明，成绩也很好。记得上次数学考试时，我绞尽脑汁，成绩也不是很理想，可陈雨乐却轻而易举地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她学习才行。

我的同桌陈雨乐，她是我学习的榜样。

五年级我的同桌作文400字10篇3

我的小伙伴叫苟云杰，他胖乎乎的身体，两个肥嘟嘟的脸蛋上，镶嵌着一对光亮透明的大眼睛。好可爱如果你摸摸他的脸蛋，他的脸蛋就像白云一样软，他的性格很善良，经常把自己的东西借给我。

记得有一次我没带钢笔，我急的像热锅上的蚂蚁我慌乱的打开文具袋，用急切的目光看了一遍，多希望能出现一支钢笔让我用，可是始终没有找到，我的心上像是对了一块大石头沉甸甸的仿佛压得我喘不过气来，于是我心里想不如先借苟云杰的笔用一下以解燃眉之急，然后我把头转向一边望向正在写作业的苟云杰，我小心翼翼的说：“苟云杰你能借我一只钢笔吗”？苟云杰停止了做作业，他用疑惑的眼光看着我，两个黑黑的眼珠越发的光亮接着又看了看我的文具袋说“可以借你一支”说完他麻利的从他的文具袋里取出一支钢笔给我，又默默的低下头来认真的写作业，我又望了他一眼发现他的脑袋圆圆的真可爱，此刻我心里特别温暖，我也低下头认真写作业，也许是心理作用我感觉他的钢笔写起字来特别滑，比我的好用多了，小小的笔尖在纸上划过，每一笔都写在了我心上，如果不是今天我的小伙伴把自己的钢笔借给我，我的作业也写不完了。

我非常感谢我的同桌苟云杰，不以事小而不为，谢谢你帮过我愿我们的友谊长存。

五年级我的同桌作文400字10篇4

陈诺涵，是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫，有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陈诺涵身上还是有很多优点的。

有一次，老师需要复印一位同学的奖状，但是老师急着看考卷，便问：“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊？”同学们皆默不声，因为新教学楼离校长室还有一段距离，现在是大热天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时，只有陈诺涵站出来，说：“我愿意。”不等大家反应，她就拿着奖状冲向校长室，过了一会儿，她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的`“好官”。

陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天，班上的“小土豪”林善涛找上她来，说：“我给你这只钢笔，你帮我加两颗星，我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了，也劝道：”就两颗星，准了吧！“可她却拒绝了，她坚定地说：“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。

五年级我的同桌作文400字10篇5

我是一个内向幽默可爱的男生。我的同桌是一个外向活泼的阳光女孩。大家都说我们是一对性格互补的优秀伴侣。在我们的学习和生活中，我们形成了深厚的友谊。但那一次，我们的友谊经历了严峻的考验...那天，我们有一次数学考试。有一个很难的题目，我苦苦思索了很久，终于“灵感”来了，解决了答案。说完后，我长长地舒了一口气，骄傲地环顾四周，发现小周政正皱着眉头，愣在某个问题上。小周见我答完了，赶忙悄悄指着她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦，是我研究了很久的问题！这一刻，我内心极度矛盾:我到底该不该帮她？偷偷拿走我的试卷她就能看到我解题了！老师不会发现的！但这难道不是不诚实的表现吗？怎样才能伤害自己和别人？想到这，我毫不留情地假装没看到周晓的要求，合上了试卷...考完试，小周不理我。我真诚的对她说:“我觉得考试的时候这么做不好。如果你愿意，我现在可以教你吗？”我拿出笔和纸，耐心地解释...也许是我的真诚打动了周晓，她挠了挠头，害羞地笑了笑。让我们言归于好，握手言和。

从那以后，我们的友谊加深了。因为我们懂得了，友谊是生活中的一盏明灯，没有它，生活就会失去光彩；友谊是成长路上的一首歌。没有它，增长就失去了意义。友谊就像一朵花，宽容和理解是滋润它的甘露！它让我们在成长的道路上日新月异！

五年级我的同桌作文400字10篇6

我的同桌，姓王，名XX。

王浩宇的脸长长的，白白的，眉毛浓浓的，眼睛有时可以瞪的大大的，有时小小的，看东西就眯成一条缝了。

王浩宇有不少的缺点，比如，丢三落四，口齿不清等等。其中丢三落四，是他最严重的问题。上次，他写错了一个字，要用橡皮，他在桌面上找了找，没有橡皮；在铅笔盒里找了找，没有；在柜盒里找了找，也没有。“他肯定忘记带橡皮了”我小声嘀咕着。“同桌”王浩宇问：“你能借我用一下橡皮吗？”我笑着问：“你是不是没带呀？一大早就在找你的橡皮。”王浩宇点了点头，并说道：“应该吧。”我一边递给他橡皮，一边对他说道：“难道你每天晚上不会整理书包吗？”

王浩宇有缺点，也有优点。他经常帮助别人，做一些小事。上次有位同学想，想借用一下他的尺子，还说他尺子上有图片，能画出圆。王浩宇落落大方的给了他。每天中午，他会帮一些忙，比如：扫地，拖地，擦桌子等。虽然不是最积极的，但是他在干自己能做的小事。

这就是我的同桌，一个既有优点也有缺点的男生。

五年级我的同桌作文400字10篇7

我和我的同桌有时矛盾，有时和好。矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！

我继续写了起来，不料她专门碰了我一下，本上也画上去了老长的一条线，我俩开始吵起来；还有一次，我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾：这个垃圾袋是我俩共用的，可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走，于是我俩争吵让谁带回去再带过来，每个人都不让对方，吵个不分上下，最后决定一天自己一天对方……

和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我俩由于别人的某种情况，心里一致才会互相帮助：张昊驰和王珂霸占我们的位置，我们会给他们来个大反击，再把他们挤成我们的那么窄；马晨睿太胖需要很大的位置，可是我俩的桌子如果不对齐的话，教室会显得很难看，所以我们让他挤一点，让胡欣悦宽一点……

这就是我和我的同桌。

五年级我的同桌作文400字10篇8

开学了，一切都焕然一新，我们的变了，老师变了，我的同桌也变了，和我同桌多年的肖翊钿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我们班的娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是尖子生，而我这个一般般的孩纸，坐在他旁边可有福享了。嘘，偷偷告诉你，每当我遇到不会写的题目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要乱说哦）。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗？

没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气（杨昭辉除外）下课了，我们在里、走廊上打打闹闹，可我的同桌依然做着位子上，这时总有一些男生跑到他跟前对他说：“哟，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的男生不打起了，就怪了。

典型的爱哭鬼我的同桌他数学是相当滴好，可就是他的致命弱点。“杨昭辉，下课来办公室。”“杨昭辉，你的呢？”“杨昭辉，你有没有听课呀？”这一串话几乎天天都能听到，而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”，这不刚从办公事回来，就开始闹水灾了。要是别人向他这样，就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里，千千万万不要对他说。

五年级我的同桌作文400字10篇9

我的同桌，有点严肃，有点奇怪，甚至有点孤僻，有点虚假。我的同桌，儿时的脾气，本来不错，但在成长的路上，艾改变了她的性格，对儿时的她来说，五年的友谊，甚是珍惜，但艾对那时她的背叛，打破了她童年梦幻的水晶球，第一次面对压抑的她，无意如闪电击破了儿时多姿多彩的梦。哦，她开始变了，变得不再开朗，五年的回忆，有时如电影般的闪过，艾那瞬间的背叛，无时无刻的折磨着她，她无法承受，她的性情开始变得孤辟，在她的眼里，天长地久，海枯石烂的誓言，本来的原意，仿佛变成了可笑的一切，她认为朋友之间手牵手，又说又笑，只不过是逢场作戏，她觉得没有什么值得她相信，因为她孤僻的性格，怪异的脾气，倒置她火爆情绪，从那以后，没有一个人能容忍她的一切，而她的脸一直是一张扑克脸，让人无法判断她的喜怒哀乐，原来活泼可爱，善良的我，一直试图用本身自带的傻气，去包容她的一切，第一次她让我体会她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的纯洁，让她学会了配合，我也让她感受了友谊的点滴温暖，她真正的心灵之窗，不知等待谁为她开启。我的同桌，你是那样的让人琢磨不透……

五年级我的同桌作文400字10篇10

我同桌成天丢三落四的，不是丢这个，就是丢那个。

一天，他忘了带铅笔盒。数学课上，老师让大家做练习，同桌就在那干坐着，因为数学老师管得严，上课不让说话，所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着，就问他：“你怎么不做练习？”同桌结结巴巴地说：“老……老师，我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他，声色俱厉地说：“上战场不带枪行吗？下不为例。”

那天，同桌更惨，竟忘了带语文书，上了语文课，语文老师眼特别尖，一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来，你说为什么没带语文书？”同桌低着头说：“我收拾书包的时候，忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去！”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。

同桌忘带书和铅笔盒，完全是小毛病积成了大毛病。平时，他的笔经常找不到笔帽，刚买了新笔，笔帽就不知跑哪了，弄得到处都是笔油。我借给他的笔，还回来的时候，百分之百都是丢了帽子的。

我的同桌五年级作文500字 篇3

我的同桌是“大虾”我的同桌是位“大虾”，而“大虾”就是江湖中大侠的意思，为什么称他为“大虾”呢？那请听我慢慢道来。在学校黑压压的人群中，我一眼就会认出他。因为他的特征太鲜明了，活活的一个快乐星球中的“胖哥”和“金刚”的混合体，胖胖的，脸是白白的，像一个香喷喷的大面饼，头发短短的。一下课，他就转过身去，讲一些游戏的事情，一边躺在墙边，一边神采飞扬地大开说戒。因此，我的身边都堆满了男生，我烦都烦得心神意乱，而他却哈哈大笑起来，他那副嘻皮笑脸的嘴脸，真让我受不了。他呀！

实在是太霸道了，记得有一次考试，我放上了书包，他就霸王性地向我这边用力地推了一把，害得我只有一些位子写试卷，半个人几乎都在外面，难受死了，他错了，也不承认，不过想要“大虾”过去一些的方法，也是有的，那就是给“大虾”三颗香浓的大白兔奶糖才行了，多了几颗他高兴，如果少给一颗，那就照样子越线，我再怎么样，也不行，哎！

不过，“大虾”也有大方的时候，但是他也不忘霸占位子。记得有一次，我的笔芯没有了，正想向前面的`同学借，他就连半句话都没有说，随手递给我一根0。5的笔芯，让我可以继续写下去。我当时十分感谢他，但是，呵呵！

原来他是有目的的，任他越一节课的“三八线”呗！

哎，这就是我的同桌，既调皮又霸道的“大虾”！

不，他是陆利鑫。

我的同桌五年级作文500字 篇4

说起来，这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长，偏袒班长，但是他在班里被打压，被女生欺负，被女生侮辱。后来如愿以偿，当上了副班长。老师的误会慢慢化解了，和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。

这本书有三个主要人物，即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气，但还是很正义；班长有点霸气，私权还有些滥用；班主任有点私，但还是会想到班级。虽然他们性格不同，做法不同，但目的都是一样的：为了大家，为了班级的发展。

我个人的看法是，我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭，但是没有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不仅如此，他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的。虽然他有些小毛病，但我喜欢他的正义和亲和力。

我不太喜欢班长，因为她有时候会滥用私权，用她的三人组欺负同学。而且，她脾气不好。她总是大喊大叫，看不上一些同学。比如对男生说“我是正，你只是副！”故意拉开男生和她的距离，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学，怕天下大乱！

六年级我的同桌500字 篇5

孙宇诺和我是一对斗气冤家，有时是我的“烦恼药”，有时又是我的“开心果”。

有一次，上语文课时，正当我需要用红笔时，发现红笔里面的笔芯不见了，这时，我的同桌——孙宇诺捂着嘴巴在那里偷笑。哈哈，他露馅了，让我发现是他拿走了我的笔芯，我对他大吼一声：“快把笔芯还给我。”只见孙宇诺不慌不忙地把藏在课桌旁边的笔芯拿出来还给我。我气得怒发冲冠，眉头紧锁，他看到了，不仅没有向我道歉，还向我做了一个鬼脸。

自从我们看了《无敌福禄寿》这部电影后，孙宇诺每天都在演里面搞笑的情节。一次下课后，孙宇诺又模仿里面的情节了，只见他假装手里拿着一把刀，在他即将“砍下去的时候”，突然把手一，然后手又回来了，然后大喊道：“你挡什么挡，都叫你别挡了，其他人都站在这里干什么，还不快点叫救护车?”每次表演，我都会哈哈大笑，笑得肚皮都疼，腰都直不起来了。

我的同桌五年级作文 篇6

她无论做什么事都为别人着想，从不为自己着想。有一天，在回家的路上，因为刚刚下了一场大雨，所以路很难走。张丽正慢慢地走着，一不小心踏进了水坑，摔了一跤。当她爬起来的时侯，胳膊被擦伤了，衣服湿了。她站起来说：“这水坑这么深，要是小孩子不小心掉进去就不好了，如果不及时填补，别人还会继续摔倒的。想到这里，张丽不顾胳膊的疼痛和湿透的衣服马上回家取一把铲子，从路边铲泥来填水坑。

水坑离路边有3米多远，她就这样来来回回地搬运泥土。20分钟过去了，水坑已经被填了一大半了，张丽累得快要趴下了，不停地喘气，不知是汗水还是泥水不停地从她额头上淌下来。她想：”只要我再坚持一会儿，就能填好了，到时侯，人们就不再在这里摔倒进坑里了。张丽又站了起来，拿起铲子继续挖土填坑，10分钟过去了，20分钟又过去了张丽终于填平了坑，最后，她还重重地踩了几脚，看着那填满泥土的水坑，嘴里才露出满意的笑容。从那从后再也没有人摔入那个水坑里了。

我的同桌 - 五年级作文 篇7

西瓜的脸根本不像西瓜皮那样光溜溜的，而是长满了不计其数的痘痘。两道模糊不分界限的眉毛，塌鼻梁，大眼睛，加上没有丝毫造型的头发，实在看不出哪儿像“西瓜”，更称不上好看。

西瓜也十分清楚自己长得不帅，平日里他就向我们炫耀那每天晚上坚持做100个俯卧撑锻炼出来的肱二头肌，然而我们不论是从口头还是心里都不服。但是一次体育课，老师要求做50个俯卧撑，他三下两下就做完到一边玩去了。我们在苦苦挣扎时，才对他产生敬佩，同时后悔自己缺乏锻炼。

西瓜看着做完50个俯卧撑的我们，得意地说：“不是我吹牛吧，瞧瞧我的肌肉，多发达！”转身又去玩篮球。“哼，看你得意，哪天摔死你！”我心里愤愤地想。没过三分钟，只见他与一个同学腿脚相绊，由于速度太快，他重重地摔在了地上。噢，天啊，上帝听见我的话了！作为朋友的我有些后悔，赶紧过去把摔得直哼哼的他扶了起来。西瓜一声感慨：“真是乐极生悲啊！”

平日里，西瓜总是玩世不恭。主要表现为爱在课堂上插话。某日，化学课上，老师讲到碳还原氧化铜时做了个比喻：铜与氧组成氧化铜，过着幸福美好的生活，可是来了个碳，夺走了氧，于是铜变成单身汉了。此时西瓜的语文细胞被激活了，他闭上眼睛叹道：“这就叫横刀夺爱，第三者插足啊！”全班哄堂大笑，无不佩服。老师则有些哭笑不得。

西瓜平日里爱吃零食。上课时，只见他盯着黑板与老师，还不时微微点头，其实手早已神不知鬼不觉地从袋子里抓了一粒花生米或者一颗糖豆，在老师转身的一瞬间，迅速将脖子一缩，将零食准确无误地扔进口中，并一本正经地告诉我们说：“这是利用物体的惯性！”说完飞快地咀嚼几下。唉，真拿他没办法。

西瓜有一个与年龄不相符的爱好——《宇宙英雄奥特曼》。这点倒与我十分相似。我也喜欢动画片，尤其是奥特曼。下课时，我便与西瓜趴在桌子上热烈讨论，说到精彩之处，我一激动便忍不住跳起来把西瓜当做怪兽一拳挥过去，西瓜躲闪不及，踉跄几下撞在墙上，那样子还真像一只狼狈的怪兽，接着西瓜那鸭子似的喊叫声便回荡在教室里，同学们几乎全围了过来。

“西瓜，上课了！”热闹的人群很快散去。安静下来后我又看了西瓜一眼，瞧他那精神的样儿，好像浑身的精力永远都用不完一样，心里更添佩服！朋友，愿快乐一直伴随你走过春夏秋冬！

写人的作文：我的同桌名师指点：

我的同桌-五年级作文 篇8

现在就来说说魏瑶。她清瘦的脸庞，一对炯炯有神的大眼睛时不时的发着呆，一个大嘴巴时不时滔滔不绝的唠叨废话，还梳着一个“超级无敌太阳头”。

她是一个假小子。一次，学校开运动会，魏瑶也报了名，参加了“举重”的项目，全班同学都说：“魏瑶，你别参加了，就你那身材，还没羽毛球结实，不如让给够星星，你上举重台只会给五一班丢脸……”可她倔的很，在我举了40千克打破了校记录后，硬是上了举重台。全班同学都忧心忡忡：“这下就把我们班的分扣光了……。”真是“人不可貌相，海水不可斗量。”在满场的议论声中，她成功举起了20千克！竟然是我这个“名扬校外”的“大力士”的一半成绩！

她很勤劳。一次，魏瑶因为有事少扫了一次除，班会上把她和其他几个“罪犯”罚“劳动改造”————扫除一周。第二天，她孤身一人凌晨五点到校，六点将教室院落里里外外打扫的干干净净，班主任知道后，“龙颜大悦”，魏瑶立即获得“保释”。其他几个人来时已经为时已晚，所以“罪加一等”————罚扫两周。

我的同桌-五年级作文 篇9

星期一早上，我来到了教室发现大家都在认真的朗读课文。我就赶快坐下来，一看我的同桌周彦东海也没来呢！我往桌抽屉里放书包时，发现他课桌抽屉里塞满了垃圾，我很不情愿的帮他清理掉了。而且我给他写了一各纸条。上面写着：周彦东你真是个邋遢鬼，怎么还能迟到呢？

不一会儿周彦东来到了教室，他把书包放在桌子上，低头一看抽屉里面的垃圾没有了，却有一张纸条。他莫名其妙的打开一看，脸唰的一下通红，我见状忙装作若无其事的样子读起书来。

放学了我排着路队走，有几个大哥哥把我给挡住了，我同桌看见了，二话不说冲上去说：“你们以大欺小，羞不羞。”他们看到周彦东不甘示弱的样子，还有围观的许多同学对他们不满的神色，红着脸灰溜溜的走了。

此时，我愧疚的走到他跟前说：“周彦东，谢谢你，早上那纸条是我写的，对不起！”他听后不好意思的说：“是我不对，谢谢你帮我清理掉了。”

我的同桌作文500字 我的同桌 篇10

我正暗自懊恼着，他呢，只是慢慢在位置上坐下来向我微微一笑，居然开始“吮手指”。我的眼睛瞪圆了，什么?他还有这种坏习惯。我立马把鄙夷的目光投向了他，讨厌鬼!为了发泄一下我的不满，我在很多时候都不理他，无视他的存在，拿他当空气。

一天，数学老师开启魔鬼模式，从上午到下午，一刻不停地考试，一场接一场，我的脑袋似乎就要烧掉了。不仅如此，霉运接踵而至——笔没墨了!一时间，我抓耳挠腮，翻遍了文具盒，还是一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办，难道我只能交空卷了吗?在这火烧眉毛之时，同桌陈明推了推我，小声问道：“怎么了?没有笔芯了吗?”话音刚落，他便毫不犹豫地把两支笔芯递给了我。我呆在了座位上，只是默默地接过笔芯，这，满含着他一腔善意的笔芯。