垒高自己七年级作文600字

2024-09-20

垒高自己七年级作文600字（通用10篇）

垒高自己七年级作文600字篇1

垒高自己作文600字

垒高自己作文600字（一）

垒高自己，你要垒高自己。这是我在这黑暗的无底洞中听到的话语。垒高自己，才能看到光明。垒高自己，才能看到光明。话语在耳边不断回响着。

我猛然坐起身来，周围静悄悄的。噩梦，原来只是一场梦而已。但我还是无比自嘲的笑了，是啊，现实又怎样，梦又怎样，不还是一样地行尸走肉，浑浑噩噩的。

环顾了四周一圈，却找不到想做的事，厌倦了游戏中的魔幻世界，再也无心去寻找所谓的游山玩水的乐趣。烦躁的我随手拿起一本买了很久却从未看过的书籍，一页一页的翻着，但却让我看到了这样的一句话：能够把人生的苦楚都化为一种美的只有文字。

只有文字吗？确实，在我茫茫的道路上，少了文字的陪伴与深造。

开始翻着一本本书。一个个文字犹如精灵般跳入了我的内心：

甜美的：拨开半黄半青的叶，你眸光中含笑，那笑里，迟到的芳香，恰似轻薄的沙。

甜美的笑、清澈的眸子恰如芬香的花儿，在这田野里若隐若现，怎不让人心动呢？

忧愁的：我将我的哭泣，也夹在书页里，好像我们年少时的那几朵茉莉。

抚摸着些充满泪水的文字，心情再也无法平静，他的悔恨、不舍，我都感受到了，同他一起流下了泪水。

这些精灵带着我的内心飞入了一个又一个文人们的心境，单纯的、萧瑟的、忧伤的、苦涩的，一一感受的了。

文字在不断的垒高着我，一滴一滴，一点一点，我在不断的变高，视野不断地变得越来越宽广。

我明白了，我懂了，文字真的能将人生的一切苦楚都化为一种美。

垒高自己作文600字（二）

正是花一样的年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香，命运如此残酷……把人间照亮。这是在寒假看感动中国十大人物――何？的颁奖词，她年仅十二岁，在生命的最后的时光，她捐出自己的器官，我被感动，她小小的.年纪，竟做出这样的决定，或许我做不出那样的伟大的举动，但是我知道，我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。

从道德品质上垒高自己，对朋友，老师，父母，我应该做什么，我又应该怎样做，虽然我无法像何？做的那样的伟大，但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚，对老师我认真完成作业，对于父母我孝顺。

从学习上垒高自己，在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的奉献精神，在书中我读到了范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的忧国忧民的情怀，在书中我读到了杜甫的何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足的自我牺牲精神，我愿意与书作伴，在知识的海洋中垒高自己。

在运动场上，我看到了运动员为机子的国家，自己的团队，夺得奖牌而拼搏而努力的精神，伦敦奥运会上刘翔，脚部受伤，可是仍然坚持跑完全程，我被他这种行为而感动，更为他这种拼搏向上的精神而感动，我愿意学习这种精神，用这种精神来垒高自己。

在道德品质上垒高自己，从知识上垒高自己，用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的，从现在开始我要垒高自己，让何？的那种精神延续下去，让这种生命的美丽延续下去，让这种美丽，永不消失。

在这花一样的年华中，去垒高自己，去追赶明天的太阳，在青春的年华中垒高自己，去聆听冬日里最美的夜歌，垒高自己，从现在开始。

垒高自己作文600字（三）

垒高自己，就是在各方面提高自己，与之前相比有明显的进步。

――题记

从那年到现在，我经历了两次蜕变，从而成就了今天的我。

打开心窗，打破沉默

小时候，一场家庭变故，使原本活泼的我，发生了质的改变――上课不听讲，不发言，一个人乱写乱画；下课不与同学们玩耍，变得很孤僻。性情大变的我慢慢地消失在了同学们的视野中。这时有一双手轻轻的推开了我心灵的窗，把阳光带给了我。

那个人就是我的任课老师，李晓静老师。她，是后来来到这所学校的，她性格温柔，待人温和。学生们都很喜欢她，但对于当时的我来说，哪个老师都一样，无所谓。但没想到她来不久，便注意到了孤僻的我。而后她对我进行了多方面的了解。之后，她开始尝试改变我――在课堂上尽可能多的让我发言，在学习上帮助我，在生活中关心我，但我却无动于衷。

直到有一次，她找我谈话。当时，我一如往日地坐在座位上涂鸦。忽然，老师将我叫去她的办公室，不用想，我都知道她为何找我（这已不是第一次找我谈话），可是这次却出乎我的意料，她并没有再劝告我，而只是问了我三个问题：你现在快乐吗？你这样的对得起谁？你想改变吗？听后我先是一怔，随即陷入了长时间的深思，老师也很安静地等待，直到最后，我说：我明白了一些。于是，老师又和我深入地交谈了一番，终于我幡然醒悟了。自此，我上课积极发言，认真听讲，并在老师的帮助下稳步提高，和老师同学们也很融洽。至今，我仍然记得她说过的一句话――坚强的人，从不畏惧生活。

16个春秋过后，我变了，变得比以前更稳重，更睿智，更懂事了。我垒高了自己，并将继续垒高自己。

垒高自己作文篇2

那个分数，击中了我喑哑的死穴。

我看到内心苦心孤诣地搭建起来的坚固堡垒和整片天空在瞬间坍塌，日光暗淡，光华不再，只剩下遍地狼藉在默默哭诉。

我默默地走在路上，手里握着那张布满红叉的试卷，鲜艳的红色把路边的花草吸引得疼痛，头顶的银杏树落光了叶子，如我付出的汗水和努力，在这张试卷上丢失了，再也寻不回来了。

整个冬天，我把自己画地为牢地困在房间，盯着四面白墙，听窗外的雨点滴落在冰凉的心上。

只不过，那一天她敲开我的房门，露出一张如花的笑靥：“晚上有空吗?陪我去看花火，别老是闷在房里，会憋坏的。”刹那，我拒绝的话语在嘴边却被堵住了，化做一声干涩的“嗯”。她在听到我的答复后满意地笑了，眉间流转着万千的阳光。

是夜，街道上车水马龙，人来人往。我裹着纯白的围巾，口里呼出的水汽在夜色中消逝开来。城市的夜是流动的，如同这一条永不停歇的护城河，光华流淌。

垒高自己作文篇3

在多次大考之后，我失去了再次向前的勇气，像是马拉松比赛中被甩在尾巴的队员，无力再爬起来，报着一颗不求甚解的心在学校里浑浑噩噩地过日子，日子的索然无味使我忘了何为积极、何为努力。

又是一次大考将至，我依旧过着反复无常的低谷生活，没有放手一搏的信念，抱着最后一丝幻想，将命运托付于上帝。

姐姐推门而入，见我正痴痴地向天空祈祷，惊愕地问我在干什么，我将打击及一肚子苦水全倒给她，并告诉她我希望我虔诚的祈祷可以换来幸运，她扑哧一声笑了出来，摸着我的头说：“你呀你，还真是傻得可爱，这样就能从天而降一个好成绩?种瓜得瓜种豆得豆，想成功哪有这么简单，你想想，你现在的处境是因为能力不足?”我思考良久，摇摇头。“那是因为环境外界?”这次我坚决非地否定，“这就对了，你根本还没有努力就给自己妄下我不行的结论，那怎么可能成功呢?”

我歪着脑袋，望着天花板出神，过滤掉浮躁及无尽的自怨自艾，我恍然间明白了什么。

我开始啃书，伴日出而起床晨读，用清晨平日贪睡的时间记忆了比往日多几倍的英语单词，抛下了手机电脑沉浸在学习之中，感觉心一点点往下沉，终尘埃落定。除课内、课余时间，开始争分夺秒地想往脑中塞入更多的知识，浑浑噩噩的日子开始有了目标与动力，每一道题目，都彻根彻尾地理解，甚至开始思考与拓展，这些都是从前的我从未尝试的，沉入题海，不眠之夜的挑灯夜读，这些的种种，都是我在往后的日子里，在自己脚下垒起的一块块坚石。

为了站的更高，并且稳住。

最终，我也抵达了成功的彼岸。

人生可以投影呈现一道外表坚固的墙，也可以用双手用辛勤汗水堆积成一道真实存在的墙，这两者看起来相差无几，而前者却外华内虚，后者则是无坚不摧，而将成功托付给幸运，更是痴心妄想。

中考作文垒高自己篇4

江西省一考生

雪，还没有化，天，还很寒冷，可院里的梅花一朵朵，或红，或白，或黄，艳艳的绽放出它的美丽和清香。

我走近它，用手抚摸着她的脸颊，轻轻地问：“你为何开得如此绚丽，如此灿烂？”

一朵粉红的梅花，面带羞涩的微笑，向我点了点头。一阵清风吹过，我听见她的喃喃细语，她说，她经过风，经过雨，经过冰霜雪冻，也曾零落成泥，就是为了等待这一个即将到来的春天。

几年前，爸爸从别人家弄来一棵小梅树苗，种在院子里。曾经，它是那样弱小、孤单，是那样不起眼。曾经，它被小孩折断过树枝，可来年又长出新枝；曾经，它被大风连根拔起，再将它种下，不久，它依然昂首挺立。经历过多少个春夏秋冬，多少次的风霜雨雪，它终于长成一棵大树，挺立在风雪之中，并开出芬芳的花朵。

家境贫寒，有人会埋怨自己为何不出生在富裕的家庭；考试失败，有人会埋怨爸妈为什么没有给自己一颗聪明的头脑；遭遇挫折，有人会埋怨命运为什么对自己不公„„ 而我不会。因为，我，就是院子里那棵梅树，吮吸着大地的营养，接受阳光雨露的滋润，无忧无虑地成长；虽然也会接受风雨的侵袭，但却会将曾经懵懂、脆弱的我垒成一棵大树，如梅一般坚强。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，因为我知道，人生需要历练，经过风雨的洗涤，才能将自己垒成一树清香的梅花。

我感谢父母，是他们用关爱与呵护，将我的健康垒高，让我快乐成长；我感谢老师，是他们用不倦的教诲，将我的知识垒高，让我拥有一个智慧的头脑；我感谢朋友，是他们用纯真的友谊，将我的修养垒高，让我收获友好与善良；我感谢风雨，是它们用挫折与艰险，将我的意志垒高，让我变得不再软弱。在人生的风雨中，我用坚强、自信垒高自己，用快乐、坦然垒高自己，用沉着、稳健垒高自己。

我为自己点赞七年级作文400字篇5

我，没有优秀的成绩;我，没有漂亮可爱的面容;我，也没有文艺、体育方面的特长;甚至没有一个当官的爸爸。在家里，父母说懒，什么事儿都不做。在学校里，数学老师说我笨，连简单的家庭作业都会做错。在班级里，同学们说我不爱交流……我——什么都不会做，我——天生就应该被别人瞧不起，我——身上有着天下人所有的缺点。

政治老师经常对我说：“做人要有志气，要有信心，要乐观，要相信自己……”，后来，在深夜里，我曾多次深深思考，我为什么如此之差?我这才明白，是自己压抑了自己，我也有优点，我也与别人一样，我要为自己点赞。父母说我懒，那我就从小事做起，从点滴做起。老师说我笨，我只不过是粗心，那我就认真一点，仔细一点。在班级里，同学们说我不爱交流，那我就敞开心扉，大声地对她们说：“我也爱交流，我也想交流，只不过我们性格不同。”以前，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕别人问我有什么兴趣爱好。今天，有人要是问我，我要大声地告诉他，我演讲很不错，我也会跳好看的舞蹈，我也不比别人差，他们能做的事情我也能够做，我也有着自己的优点。既然别人瞧不起我，没有关系，相信自己，一定能行。

作文七年级600字篇6

你瞧，我准备了小鱼网、鱼食、水桶。开始捕鱼了!我先在网里放上鱼食，然后把鱼网轻轻地放到水里，生怕把鱼惊跑。没过多久，就有一条黑色的小鱼摇着尾巴游来了。但它没有游进网里，而是一直围着鱼网转圈圈。我有点等不及了，想直接把它捞上来。但它的反应太快了，只见它以火箭般的速度逃走了。可怜，我的网里只捞到一些水草。

我并没有完全灰心，打算再试一次。我把水草清理掉，重新放下鱼食，再把网放到水里，然后静静地等待。等了好久好久，鱼儿没有等到，倒是等到了一只青色的小虾。哈哈!这只小虾居然自己钻到网里了。太棒了!鱼捉不到，虾也不错。我赶紧提网。结果，这只小笨虾居然从网洞里又掉回了湖里。唉!这虾也太小了吧?鱼捉不到，虾还跑了，这还怎么玩儿呀?我垂头丧气，失去了信心。

妈妈见我这样，就走过来对我说：“你把鱼网像盛汤那样，快速地在水草里捞，试试能不能捞到什么!”啊?这是什么神仙操作?还可以这么玩呀?试试看吧!我按照妈妈的方法，先放鱼食，再用网一捞。哇塞!果真捞到一条小黑鱼。我赶紧把它放到水桶里。太棒了!我要把我的“战利品”带回家，放到鱼缸里养起来。我还要让我的好朋友都来看看：它可是我自己捞上来的鱼。

垒高自己七年级作文600字篇7

“赞”，不知何时出现在了我们的生活中。它简简单单却意义非凡。它能鼓舞人心，让失败者变得坚强，让成功者品尝甜蜜。曾经的一件事，让我感到，我要为自己点个赞。

在去美国的度假的那段时间里，我和爸妈做了许多有趣的事情。大部分都是在狂欢，漫无目的的玩，但到最后，一切似乎又没什么意义。我们在西雅图玩的时候，做了一件令我终生难忘的事情。

当人们漫步于西雅图曼妙的沙滩上时，我却没有那么多的闲心思。我是个独生子，但今天我家却又多了一个小孩。它与我们虽不同国籍，但也胜似一家人，亲密无间。

我们全家去了西雅图西海岸的沙滩散步时，广播站响起了寻人的.声音，是要找一个小孩。我们去广播站询问情况，得知是一个小孩在沙滩上玩时走丢了，他的妈妈非常着急。我们当即决定，我们要帮他。

我们开启了寻人模式，开始四处打听消息。虽然我们的英语并不好，但我们还是见人就问。尽管得到的答案基本上都是否定的，但是我们从不气馁。在别人看来，我们是中国人，小孩是美国人，我们好像并没有什么义务去帮助他的母亲找他，但是我们同为人，都是一家人，所以，我们义不容辞。但时间总是很“可恶”，它毫不吝惜的冲刷掉了我们的耐心，让我们迷茫。我们没有办法找到他，甚至说我们不知该如何去找他。我一头栽倒在沙滩上，仰望着天空，心情无比沉重，就连之前阳光明媚的天似乎也阴沉了下来。

“你说他会不会不在沙滩上啊?”妈妈不耐烦的问。我心中也有这样的疑问，虽然我也不知道，但这却启发了我。我望了望离沙滩不远处的树林，心中又有了方向。我快步跑在前，边跑还边大喊：“快来，我知道他在哪了!”爸妈似乎也明白了我的心意，紧跟着我奔向树林。我边跑边叫着，笑着，就好像找到了一样。在树林里转了大约二十分钟后，我们终于找到了他。

“小朋友，你是不是要找妈妈呀?”妈妈用她特有的母性语调问他。

“嗯。”他哭着说。当时我心里只有一个念头：是他，我们找到了。爸爸一把抱起他，妈妈轻声安慰他，而我还沉浸在成功的喜悦中。我们快步跑向沙滩，跑向胜利的终点。我们抱着他回到广播站，静静等候他母亲的到来。

一个神色慌张的中年女子推门而入，不用猜，她一定就是孩子的母亲。她好像不相信，她的孩子居然是几个她素不相识的外国人找到的。我们也猜到了。只见她一把抓住我们的手，连声道谢，我隐约看见了她畅快流淌的泪花，也流露出从未有过的喜悦。我们也笑了，一切都是这么的美妙。

七年级叙事作文600字篇8

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的七年级叙事作文600字，希望能够帮助到大家。

七年级叙事作文600字1

童年似海滩上的贝壳，贝壳布满了海滩，儿童年放满了我的记忆宝盒;童年似一本书，书中讲述了我们的欢声笑语;童年更似一艘船，带你遨游人生的旅途。

在烈日炎炎的夏天，冰棍总是惹人喜爱，冰冰凉凉的好吃极了。看着别人在吃，我垂涎三尺，不禁问妈妈要钱买冰棍。清凉沁脾的冰棍让我大干一场。

正当我拿着冰棍要吃时，却看到那张薄薄的包裹着冰棍的袋子，心想这个袋子这么薄，脏东西应该很容易进到冰棍里面，把冰棍弄得满是细菌吧，我得洗一下再吃。我拿着冰棍，来到水龙头下洗开始清洗，这跟“脏”冰棍了。

我打开水龙头，水精灵像是太久没有见到这个美丽的世界，蜂拥而出。我快速的把冰棍放在水龙头的下面，慢慢冲洗的，左搓又揉的。没过多久，那块长长的冰棍儿逐渐变得细小。天呐，冰棍上竟然有这么多的细菌!不行，要加些洗洁精才能洗的更干净。我又搓得更加卖劲了!手中的冰棍儿，在水龙头下不知不觉地变小了，我看洗的差不多了，便含住冰棒!等吃完这口冰，恍然发现冰棍只剩下了木棍了。

我顿时哇哇大哭起来，走到妈妈面前大声说道：“妈妈，那个卖冰棍的卖的是劣质产品!”“怎么回事儿?先别哭，慢慢说。”妈妈不紧不慢说道。我便把那件事的来龙去脉说了一遍。只见妈妈捧腹大笑地说：“冰棍遇水就会融化，你给冰棍洗冷水澡那么久，肯定要没了。”听了妈妈的话，我恍然大悟，再也没有做过那样的傻事儿了。

童年趣事如同天上的繁星般，数也数不清;童年趣事如同形态各异的花朵，件件不一;童年趣事如同一副五颜六色的图画，多姿多彩。

七年级叙事作文600字2

天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞过。

——题记

“向着目标前进，加油!”教练这样对我说，要是放在平时，我说不定一笑而过，可是，此时此刻，我正站在18米攀岩下方，身系安全带，头顶安全帽，抬脚踩上第一层的岩洞，看别人爬的容易，自己一上，立马后悔了，可是上都上来了，总不能立马下去吧，爬的高一点再下去吧，我对自己说。

“我们一起给她加油?”老师号召大家，此时，我正处在离地大概五、六米的空中，犹豫要不要下去，还没下定决心，加油声传来，那么多同学的殷切期盼与鼓励，使我不得不把下去的心思扔进回收箱，吊在空中休息一会，继续向上攀爬，岩洞间的碎石块磨破了手上的皮，抬头看看让人眼晕的岩壁，明媚的天空下，岩壁高高立起，终点上黄色的栏杆反射着太阳的光，依靠绳索吊在半空的我又一次回到岩壁，身体紧贴岩壁，双手双脚尽量张开，一层一层的向上攀着，不断收紧的绳索正提醒着我，终点越来越近了!阳光慢慢流转，光晕洒在我身上，在同学们越来越响亮的加油声中，我伸出手，碰到了终点上的黄色栏杆，短暂的休息后，绳索慢慢放松，我开始下降，当绳索终于到头，我又回到地面，同学与教练都笑着迎上来，“欢迎回到地球!”教练笑着对我说。

走到台阶上坐下，看看岩壁，很难想象自己在上面的样子，在上面，精神紧张，下来才觉得全身酸痛，手张开，大大小小的划痕是胜利的勋章，全身的疼痛提醒我，自己征服了18米的攀岩。也许以后不会有一个人知道，在十月的某一天的某个下午，一个女孩爬上了岩壁的最高处，岩壁也不会留下我的痕迹，但是，在我时光的彩页中，已经留下的浓墨重彩又绚烂至极的一笔。

天空依旧，我已不同。

七年级叙事作文600字3

“哇，太厉害了!”赛场上传来啧啧的赞叹声和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋桨转动声。期盼已久的学校航模比赛终于开始了。我拿出早就组装好的航模飞机，上好发条，蓄势待发。

“三、二、一，开始!”发令声一落，我松开螺旋桨，用力把飞机掷了出去。飞机像一只灵巧的燕子似的，在空中盘旋。突然，不好!飞机的机翼粘连处松动了，因为机翼受到阻力，飞机翻了起来，像火箭一样笔直地向天空飞去。看到这里，我紧张得出汗了，暗想：这样下去可不行，航模飞机不是火箭，它的动力主要来自于大自然中的风，飞行姿态主要是滑翔，螺旋桨只是一个辅助动力，到后面滑翔的阶段，飞机的续航时间和里程就全靠机翼了!现在机翼的稳定性出了问题，飞机的动力肯定很快就会耗尽了!唉!

我焦急地看着我的飞机，果然，它不再上升，转而急速下降，眼看就要掉在地上了。谁知，此时来了一阵风，原本竖立的机身借风力倾斜，飞机开始了滑翔!真是天助我也!最终，老师宣布我的飞行成绩为6秒9。这短短的几秒钟，我的心情像过山车一样，让我感觉像过了一个世纪那般漫长。

接下来，我欣赏了许多航模高手的比拼：他们的.飞机有的像骄傲的雄鹰张开翅膀，自在地在空中翱翔;有的像是在进行花式飞行表演，还翻起了筋斗;有的像一朵浮云，慢悠悠地在空中飘荡……太厉害了!

比赛结束回到教室，我还在回味着赛场上的一幕幕精彩，在赞叹和羡慕的同时，内心也渐渐泛起不甘，不行，我不能就这样认输!我决定回家后再好好改装一下我的航模飞机，还要不断在飞行实践中完善它的性能。这样，到下一次航模比赛的时候，我一定可以自豪地喊出：航模比赛，我又来了!

七年级叙事作文600字4

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。

那是我5岁的时候。我在家里玩，一不小心打翻了中午妈妈要做饭的大米。我手忙脚乱地将大米捡起来，可是白白的大米已经被弄脏了，我心里焦急地想：“怎么办啊?我妈妈回来肯定会骂我的!”想着想着，我急得哭了起来。

在我不知如何是好的时候，妈妈回来了。看我在大哭，又看见被我弄脏的大米问我：“怎么了?谁弄的?”我不敢说谎，只好说：“妈妈对不起，我把午饭要吃的大米打翻了，大米都被我弄脏了!”妈妈看着我，又好气又笑地说：“没关系，不要哭了!”就把大米的盆子装上水，一边洗一边对我说：“没事的，洗一下就好了。”

又过了几天，妈妈去买菜了。哥哥在家看电视，我跑到厨房过家家，拿盐的时候，一不小心手滑掉在了地上。这时候，我发现盐弄脏了。想起上次妈妈教我的方法，这次我一点也不着急了。我先捡起放盐的瓶子，又拿来盆子把盐放进去，边装边想：“这次要把盐洗干净点。”

边洗边想着，等会妈妈回来准要表扬我。但是，这时我却突然发现盐不见了。这时，妈妈恰好回来了。我跑过去，惊讶地问妈妈：“妈妈，为什么盐洗着洗着就不见了?”妈妈听完，忍不住哈哈大笑，然后摸着我的头说：“傻孩子，盐碰到水是会融化的，所以都溶进水里了，自然就消失不见了。”听完妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。

七年级作文能力600字篇9

七年级作文能力600字1

想必大家都知道哆啦A梦吧?哆啦A梦是只机器猫，它拥有时光机、竹蜻蜓等各种各样神奇古怪的道具，能够帮助小朋友们实现愿望。对于蜘蛛侠，大家也不陌生吧?蜘蛛侠是位超级英雄，他有飞檐走壁、自我治愈和预知未来的超强能力，总是在万分危急的时刻挺身而出，拯救芸芸众生。可是这些都只是科幻作品中的人物而已，梦想和现实总是离得那么遥远。不过呢，梦总是要做一做的，万一美梦成真了呢?嘿嘿，我要做梦了!

“老实交代，这次怎么又没考好，怎么又马虎了?”当看到我的测试成绩时，妈妈和平常像变了一个人似的，声色俱厉地批评到。妈妈此时的样子实在是太可怕了，眼珠都快要瞪出来了，隐约看到几根头发也都竖起来，脸的形状随着大声吼叫变了样子，好似一只失控了的老虎。“怎么办，怎么办?”我脑子里一片空白，心都提到嗓子眼了。我不知所措，不由自主地蜷缩到墙角，犹如一只软弱无助的小绵羊。

我闭了一下眼睛，弹出我的“走神帖”。这个“走神帖”会自动定位在后脑勺，贴上此帖的人会严重出现走神，甚至忘记正在进行的事件。

当我睁开眼睛时，妈妈已经眉开眼笑，如平常一样/亲切的说：“宝贝，今天上学辛苦了，晚上想吃什么?妈妈去给你做。”还给了我一个关爱之吻。哎，要是平常努力一些，这次成绩也不会这么差，妈妈应该就不会这么生气了!

“加油，加油!”学校一年一度的跳绳比赛正在操场上激烈地进行着。看，我们班的何同学正在与别的参赛选手一起跳着双摇，开始还很轻松自如，慢慢就有些气喘吁吁了。观众席上的别班的同学都在给自己班上参加比赛的同学呐喊助威，而我们班只有寥寥几位女生在给何同学加油，好多男生都还在叽叽喳喳地闲聊着天。

我闭了一下眼睛，默念了三声“聚，聚，聚”。这就是超级无敌的“吸心咒”。此超能力会将“聚”字渗入到在我名单上的人的脑子里，他们的心也会随之聚拢在一起，并积极向上做同样一件事。

当我睁开眼睛时，比赛现场的场面大变，我们班的同学都热血沸腾起来，有的使劲挥舞着旗子，有的奔跑着，大声呼喊“加油，加油!”。果然，在大家热烈的助威声中，何同学又精神焕发，越跳越来劲儿，最后真的得了年级第一的好成绩。

除了这些超能力，我还拥有别的超能力，你想拥有吗?哦，上课铃声惊醒了我，梦醒了……

七年级作文能力600字2

有一天，我获得了超能力，变成了女超人。我心里想：“就让我来拯救世界吧!”

我正在小溪边散步，忽然有人在喊：“救命啊!救命啊!谁来救救我啊?”我用千里眼一看，原来有一个胆大妄为的劫匪正用刀指着一个小姑娘。

我又用顺风耳一听，听到小偷说：“快拿钱来，不然我就杀了你!听到没有?”我脱口而出地喊出咒语：“我是超人，我会七十二变。”我就瞬间变成了超人的模样，飞到了小姑娘面前，一下子把小姑娘抱了过来。又用飞快的速度把小姑娘送到安全的地方。接着，我又很快地飞到劫匪面前，把他抓起来送到派出所，让警察叔叔来处置他。

最后我把小姑娘送回了家，小姑娘感激地对我说：“谢谢你救了我!你真了不起。”我自豪地说：“不用谢，我是超人，这是我应该做的，再见!”小姑娘依依不舍地说：“再见!”告别了小姑娘，我就飞回了家。

在回家的路上，我又被一只吃人的妖怪挡住了去路。我们打打斗斗好半天，都累得筋疲力尽。我发现它的破绽，抓住机会就用寒冰术把它冻住，又用碎冰法让它破碎。我累得差点晕倒了。我的超人能量已经消耗得差不多了，就变回平常的样子走回了家。

回到家里，虽然我的超人能量没有了，但我今天做了好事，还是很开心，觉得一切都很值得。

七年级作文能力600字3

如果给我一次机会，如果能赋予我一种能力，那我希望我能拥有超能力。

我希望我会“瞬移”。每天晚上，我都会因为拖拉的毛病而很晚才睡觉，早上我就起不来了。有一次，爸爸妈妈刚把我叫醒，就出差去了。我看了一下时间，才六点。于是，我就躺了下去继续眯一会，哪知道睁眼五分钟，闭眼两小时啊!当我醒来的时候，已经八点了，跑到学校，我被老师狠狠地骂了一顿。如果我会“瞬移”，这种情况就可以避免了。

我希望我会“隐身”。上课的时候，每次我都被老师突如其来的问题给难住，站在那里，面红耳赤，回答不出来。要是我会隐身术，就既可以听课，也不会被叫到。如果我会隐身术，万一在学校闯了祸，我就当场隐身，就算有人闻声赶来，他也不知道是谁干的，那该多好啊。

我希望我有“读心术”。我如果能了解别人心里在想什么，然后就顺着别人的想法交谈，让别人心情愉悦。这样，我交到的朋友就会越来越多，我的人际关系就会越来越广。

我希望我能控制五行元素。我可以让干旱的地区下起大雨;我可以毫不费力地搭建高楼大厦;我可以让许多地区免遭洪水的泛滥;我可以在沙漠上植树，直到让它变成美丽的森林。

我希望我有治疗万物的本领。当看到我家的许多植物相继死去，我别提有多伤心了，要是我有这种本领，就可以让他们永远活着。现在，有许多捕杀动物的黑心商家，导致动物灭绝，如果我有这样的本领，我就可以挽救一些濒危物种。

我真想拥有超能力。这样我就能让生活变得更方便，就能让世界变得更精彩。

七年级作文能力600字4

青春期的我们，免不了对大人的话语感到厌烦。一心想要安排自己的衣食住行，决定自己的一切。“独立”成了我们向往的代名词。这个漫长的寒假，让我明白了独立的生活并没有想象中的简单，那么轻松。

奶奶生病住院，需要做手术。爸爸妈妈既要照顾奶奶，又要上班。平时，家务几乎都是由奶奶负责，而如今，衣食住行这个艰巨的任务便降临到我的头上。面对“真正独立”的生活，我感到既紧张又兴奋。

每天早晨七点半，清脆的闹钟声响起，开始新的一天。第一件事，来到厨房，为自己做一顿丰盛的早餐：一片面包，一个荷包蛋，再加一瓶牛奶。结果，出师不利，光是开煤气就遇到了困难。在转动按钮时，火会“砰”的一下跳出来。有时火花大了，溅到手上。我内心是恐惧的，每次“砰”的一声就会吓得把手撒开，转了十几次才能生出火来。等到吃完早餐，空中课堂已经开始了。

坐在客厅茶几前，开始上课，家里很安静，我很是享受“独立”的日子。但是，上课作业要自己打印出来。家里没有打印机，只能靠爸爸从外面打印，晚上才能带回家。还有学习单，要想办法把老师发来的PDF转成Word文档，做完之后还要截屏发给老师。这也算是一项技术活。我凭借着记忆，在PDF功能页面里东翻西翻，才研究出了解决的方法。完成这些，我已经头脑发胀了。

还有，我总是习惯把用过的书本随手丢在一边，方便下次再用的时候随手拿。但是，随着课程越来越多，书本，作业，学习单，草稿纸，堆满整个客厅，放眼望去，成了一座小山，凌乱不堪。一上课，我总是手忙脚乱地在“小山”里面寻找我要用的书本，往往找到之后，课已经上完几分钟了。

妈妈回家，一边批评着我，一边把书归类、整理，才恢复了原来整洁的样子。

独立，是需要自己学会合理照顾自己的，要有足够的生活常识和自我管理力。青少年的我们只是向往那样的自由，但并没有真正面对它的能力。

通过这一段的生活，我感受到了大人们日常生活的艰辛。他们平时的唠叨，其实是在教导我们学会独立生活的方法，他们的话语里带着对我们的关怀。

我终于明白，“独立”可真是不容易啊!

七年级作文能力600字5

看到这段文字，我首先想到了一个类似的故事;古代有一位有名的画家，皇帝便找了最好的宣纸让他作画。这位画家作画时不小心把一滴墨滴到了纸上面，他沮丧不已——这纸皇帝只给了一张，自己是找不到的，皇帝知道此事肯定会愤怒地处死他。后来，他把这滴墨画成了一只苍蝇，停在一个果盘上。画送到时，皇帝说：“这果盘画得真好，都招来了苍蝇了。”说着用手去挥，却发现其还未飞走，再定睛一看，原来这苍蝇也是画上去的!连忙夸赞并赏赐了这位画家。

这位画家用自己的智慧和能力挽回了自己性命且受到赏赐，而文中的画面同样用自己的智慧和能力把一副有着自己心血却毫无价值的画变成了一副比原先更美观的画作。这说明只要肯动脑办法总比困难多，但要解决这个困难，还需要有能力、有技术，否则只能想想罢了。

如果我是这位画家，我就不一定能想到变成飞鸟这个主意、再说了，即使我想到了，也不一定能画成。如果我是这一副画，我可能会带着几丝开始很烦这滴墨让自己没有价值的愧疚去崇拜这滴墨，也会因为画家的大脑和手去感激他。如果我是这滴墨，开始我可能会很难过，因为我毁了一副画家呕心沥血画出的画，可后来我可能会感谢他并自豪着，因为自己让这副画变得更有价值而且这是画家所想并画出的，所以也会感谢他。

所以智慧和能力并存时，你可以解决很多的问题，困难。但只有一者就难说了。