初中学校运动会解说词（通用7篇）
初中学校运动会解说词 篇1
学校运动会解说词1
瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是一群小小艺术家，他们琴棋书画各有特长，他们就是三（2）班的小朋友。45位同学组成了活泼、开朗的集体，他们互帮互助、团结友好。看！那一个个精神饱满，斗志昂扬的小朋友，在这次运动会上也一定能够扬奥运精神，展现xx学子风采。
学校运动会解说词2
国旗方队
雄壮的运动员进行曲已经奏响，走在仪仗队伍最前面的是国旗方队。同学们手擎国旗，迈着坚实有力的步伐，昂首阔步走过主席台，这是在向世界宣告，向未来宣告，我们是祖国的希望，我们要为国旗添彩，为祖国争光。
运动会会徽
在鲜艳的五星红旗引导下，迎面走来的是此次运动会的会徽。会徽主体图案由奔跑的运动员和变形的跑道组合而成。运动员头部似初升的太阳，象征了青春的朝气和活力。运动员身体由“xx”前两个字母“y”“s”组成，动感十足，象征了奋力拚搏的体育精神。金黄色的跑道和绿色的背景，象征了xx教育事业的勃勃生机和灿烂的光明前景。整个设计充分体现了本次运动会“ ”的主题。
题词牌
观众朋友们，正在走向主席台的是标语牌方队。“更高、更快、更强，我们要把奥运的精神再次唱响，自信、拼搏、顽强，我们要在县委县政府的正确领导下，严抓管理，大上质量，谱写xx教育的崭新篇章。
军乐队：
锣声喧天，鼓乐铿锵，xx一中的军乐队方阵向主席台走来，鼓点阵阵，振奋人心，凝聚着xx教育系统团结奋进，无往不胜的力量；军号嘹亮，激越长空，饱含全体一中人拼搏向前，无高不攀的向往。让我们并肩携手，斗志昂扬，奏响事业大发展的辉煌乐章。
花束队
花束队的姑娘们手捧五彩缤纷的鲜花向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导及全体师生致意。绚丽的鲜花映衬着青春的笑脸，他们将以入画的青春、饱满的热情迎接未来的挑战。
彩旗队
天高云淡，彩旗飘飘，迎着和煦的春风，迈着整齐的步伐向我们走来的是彩旗方阵。看，他们精神振奋，气宇轩昂，体现了xx县全体师生开拓创新，超越自我的精神风貌。
花环队：
花，象征着美好。环，寓意着团结。xx县实验中学的花环队向我们走来。他们带来春天的气息，把运动会的激情点燃。绚丽的鲜花衬着孩子们的笑容，迎着朝阳，伴着春光，走向新的未来，走向新的辉煌！
裁判员方队
接着走过来的是本次运动会的裁判员方队。这是一支无私奉献的队伍，为使本次运动会顺利进行，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。
伴随着催人奋进的运动员进行曲，24支代表队的运动员正准备入场
槐阳学区代表队
首先向我们走来的是槐阳学区代表队。槐阳学区以培养高素质、创新型人才为目标，紧抓学习型、研究型、创新型学校建设，牢固树立“每一个学生都能教好，每一个学生都能发展”的教育理念，不断提高办学水平和综合教育能力，各方面取得优异成绩。他们加大投入力度，积极开展阳光体育运动，力争本次运动会上再创佳绩。
苏阳学区代表队
迎面走来的是苏阳学区代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，带着蓬勃的朝气和必胜的信念。苏阳学区在教育局的正确领导下，全面落实教育质量年。大力推进校园文化建设，狠抓教学常规管理，形成比学赶帮超的可喜局面。全学区师生正以百倍的信心、十足的干劲开创苏阳教育的美好明天。
东张学区代表队
下面入场的是东张学区代表队。东张学区以“教会学生做人，引导学生求知，弘扬学生个性，养成良好习惯”为宗旨，广大教师潜心教研、勤奋执教。教学质量大幅提高。去年作为迎检单位顺利通过省级评估并在冬季运动会上取得第二名的好成绩。奋进的东张学区正以昂扬的斗志，卓约的风采，展示学校魅力，提升办学品位。
宋曹学区代表队
带着勇于向上的精神风貌，宋曹学区代表队向我们走来。近年来，学区一班人充分发扬团结合作，吃苦肯干，争创一流的优良传统。在抓好学校德育和教学工作的同时，广泛开展文体活动。学校管理和育人质量大幅度提高，深受百姓称赞。他们力争在本次运动会上再创佳绩，再创新高。
南因学区代表队
南因学区代表队迈着矫健的步伐向我们走来。近年来，南因学区全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，教育教学水平不断提高，体育活动开展得有声有色，在历届全县中小学运动会上都取得可喜成绩，他们决心在本届运动会上再展风采，再铸南因辉煌。
因村学区代表队
下面向我们走来的是信心十足的因村学区代表队，因村学区坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，抓教风，促学风，兴校风。走大学区，大发展之路，教育教学质量显著提升，办学水平和社会满意度逐年提高。看，他们的笑脸多么灿烂，他们的步伐多么整齐。他们将用自己的才智写就“今天我以因村为荣”的篇章。祝愿他们收获金灿灿的辉煌。
马村学区代表队
迎面走来的是朝气蓬勃的马村学区代表队。近年来，马村学区以“设施高标准、队伍高素质、管理高水平、教学高质量”为目标，切实落实布局调整，加快推进标准化学校建设，全区教育水平显著提高。去年高标准通过了省教育督导评估。今年他们抓队伍、强管理，全面提高教育教学质量。他们决心不负领导重托，圆满完成各项目标任务，为推进全县教育发展而努力。
南佐学区代表队
下面入场的是南佐学区代表队，南佐学区背靠封龙山，南临蟠龙湖。依山傍水，风景秀丽。新学区成立两年多来，取得优异成绩。去年顺利通过省级验收，在县运会和阳光体育活动中均表现突出。他们以“人争第一，事创一流”的拼搏精神，力争做好今年的各项工作。企盼在本届运动会上取得更好成绩。
姬村学区代表队
现在走向主席台的是姬村学区代表队。姬村学区近年来办学条件大大改善，教育质量逐年提高，德智体美全面发展。去年在阳光体育活动中荣获第五名，今年他们满怀自信和喜悦，本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，争取赛出风格，赛出水平，以展今日少年风采，再为姬村教育争光。
北正学区代表队
接下来入场的是北正学区代表队。北正学区对体育工作非常重视，认真部署。专门成立以总校长李吉联同志为组长的领导小组，成立体育队，常年训练。领导关心重视，教师认真负责，学生努力刻苦，体育技能又上新台阶。他们将以饱满的热情训练，以优秀的成果向领导和全县人民汇报。
新城实验学校代表队
现在健步走来的是新城实验学校代表队，新城实验学校坚持“崇德、尚礼、求知、创新”的教育理念，注重学生的德育教育和礼仪教育，全面推进养成教育体系建设，深化课堂教学改革，大力改善教学条件。先后被石家庄教育局评为“实验教学示范学校”和“现代化仪器装备示范学校”。团结务实的一职人将继续发扬“爱岗敬业，团结奉献”的精神，开拓创新，和谐共进，创造更加灿烂的辉煌。
槐阳实验学校代表队
槐阳实验学校代表队向我们走来。槐阳实验学校这颗璀璨的明珠，二十年来，以雄厚的实力，先进的理念，骄人的成绩成为xx教育的龙头。他们秉承“为人正、为业精、全面发展”的办学理念，致力于打造“绿色、和谐、书香、人文”校园。这片清新纯净的育人沃土，正以傲立潮头的豪迈气概、快马加鞭的雄心壮志，满载莘莘学子，共创槐阳之辉煌。
xx实验中学代表队
现在健步走过主席台的是xx县实验中学代表队。实验中学创办于，建校九年来，在县教育局的正确领导下，实验中学锐意进取，不断创新，教育教学质量稳步攀升，现已发展成为拥有36个教学班，在校生2400余人的全县规模最大的一所寄宿制初级中学。
本届运动会上，他们将参加男女田径22个项目的角逐，展现实验中学风采，再创新的辉煌。
xx二中代表队
精神抖擞、阔步而来的是xx二中代表队。悠悠开化古塔，见证了二中百年沧桑，潺潺槐河流水，诉说着二中人不变的情怀。树正气，重人品，二中领导高瞻远瞩，跃马扬鞭；讲团结，重实干，二中教师心血化雨、润物无声；求知识，学做人，二中学子阳光健康，自信自强。百年活土正孕育知谐与希望，崭新征程将铸就超越与辉煌。
xx三中代表队
xx三中代表队意气风发地走向主席台，三中位于xx县西部重镇———南佐，有着注重体育教学的优良传统，他们每年如期举办运动会、趣味性体育比赛。xx三中现已成功转制为初级中学，实现三中人办人民满意教育的梦想，他们期待xx西部学子能在不久的将来来到美丽的封龙山下，蟠龙湖畔倘徉知识的花海，吸吮素质教育的乳液，成就人生的美好起程。
四中代表队
下面通过主席台的是四中代表队。xx四中是一所全封闭寄宿制学校，学校坚持“严格、务实、快速、细致、高效”的管理方针，力求培养全面发展的高素质人才。近两年，四中在新领导班子的带领下，改革创新，开拓进取，迅速崛起。办学声誉日益提高，社会影响不断扩大。面对新的机遇和挑战，四中人正以更高昂的斗志，更务实的精神，努力把学校打造成一个一流的品牌学校。
xx五中代表队
正在向主席台走来的是五中代表队。他们意气风发，斗志昂扬。“立足素质教育，面向学生未来”是他们的办学理念，“艰苦奋斗、奉献肯干”是他们的优良作风，严谨、勤奋是他们的学风；拼搏、进取是他们的信念，不懈努力、不倦追求是他们的历程。他们期待在本次运动会上能够突破自我，再创佳绩。
加油吧！五中的健儿们，胜利将属于你们。
xx六中代表队
现在向我们走来的是xx六中代表队，办学一年来，他们秉承“为每一位学生打造一片乐土”的办学理念，狠抓学生管理，提升教学质量，省教育教学评估顺利通过，学校各项工作蒸蒸日上，展示出六中人和衷共济、团结奋进的精神风貌。六中，将以阳光的心态，火热的激情，饱满的斗志，踏上新征程，迎接新挑战，铸就新辉煌。
xx七中代表队
朝气蓬勃的xx七中代表队迈着坚定的步伐向我们走来。xx七中坐落在一中比邻，井元路北侧。交通方便，环境优美。七中人以“夯实基础、强化德育、精致管理、促进和谐”为办学理念；以“环境优、师资强、质量高、有特色”为办学目标；以“文明、勤奋、求实、创新”为校风，内强素质，外树形象，推崇求实，敢于突破，各项事业蓬勃发展，教育教学质量稳步提高，实现跨越式发展。
xx八中学代表队
迎面走来的是八中代表队，xx八中地处我县北大门姬村镇，是国办中学的一股新生力量。西依巍巍太行，座落美丽山庄；绿树茵茵，鲜花飘香；师生朴实，斗志昂扬。去年县运会得第一，今年英姿更飒爽！我们为八中喝彩！我们为八中歌唱。
xx九中代表队
下面入场的是九中代表队。九中是一所团结向上、充满活力的学校。“为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责”是九中的追求。九中迈着执着、坚强的步伐走来，灿烂的微笑显出我们的热情和自信。我们坚信，当梦想插上翅膀，就开始向成功飞翔。
xx外国语学校代表队
伴着青春的气息，迈着轻快的步伐，xx外国语学校的健儿向我们走来。外国语学校环境优美，教学设施齐全，管理严格，全体教职工团结一心，开拓进取，以德育为首，以教学为中心，全面实施素质教育，各项工作取得了显著成果。今天，他们为胜利而来，为荣誉而战。
xx职教中心代表队
xx职教中心代表队迈着矫健的步伐向我们走来。xx职教中心是我县唯一一所省级重点职业学校，集职业高中和中专于一身。新一届领导班子上任以来，学校坚持“以人为本、以能力为主线、以创新为动力”的办学理念，多措并举，面貌焕然一新。学校拥有一支结构合理、师德高尚、业务精良、甘于奉献的教师队伍，现在，全校教职员工正在为打造社会各界满意的职业学校而努力奋斗。
xx一中代表队
激扬青春，超越梦想。迎面走来的是东道主xx一中代表队。xx一中是省级示范性高中，在全校师生的共同努力下，迅速从低谷中崛起，校园面貌发生巨大变化，高考成绩两年两大步，两年双翻番，受到县委县政府和石家庄教育局通报嘉奖。学校体育基础雄厚，连续三年蝉联高中组团体冠军。今天，意气风发的一中人，本着“规范、和谐、极致、高效”的宗旨，内强素质，外树形象，决心不负全县重托，再铸一中辉煌！
学校运动会解说词3
一、序幕词
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师们，同学们。
合：大家上午好。
女：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。
男：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了焦作一中XX年年秋季田径运动会。
女：今天，焦作一中的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
男：主席台上悬挂着“焦作一中XX年年秋季田径运动会”的横幅，两边分别是“╳╳╳╳”的标语。
二、仪仗队入场解说词
观众朋友们，仪仗队的同学们正向我们走来。
1、首先步入会场的是国旗队，伴着雄壮的运动员进行曲，4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。
2、紧跟国旗的是我校运动会的会徽。会徽图案为一个运动员欢快地跳跃，高速运动、旋转，充满动感和活力，该运动员外轮廓像“一”字拼音的第一个字母“y”，而整个造型又像汉字的“中”字。寓意是“谁持彩练当空舞？一中健儿齐腾跃！”
3、现在经过主席台的是花束队，花束队员手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，色彩斑斓的花束象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力。
4、现在经过主席台的是红旗队，鲜艳的红旗迎风飘扬，红色代表激情，昭示着焦作一中体育事业生机盎然，成绩辉煌。
5、现在走过来的是裁判员代表队。在本次运动会上，他们将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，全心全意为比赛护航。
三、班级入场解说词
亲爱的朋友们，现在各班级代表队正在入场。
首先通过主席台的是高一1班代表队，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！
您现在看到的是高一2班的运动健儿们，他们们面带自信的笑容，迈着矫健的步伐，集速度和力量于一身，为他们呐喊加油吧！
展班级风貌，扬运动精神，团结奋进的高一3班在闫保文老师的带领下，为焦作一中运动会注入一股新生的力量，他们的目标是：更快，更高，更强！
群鹤林立，抹灭不了他们奋斗的意志，重岩叠嶂，遮掩不住他们深邃的目光。他们坚信定会为高一4班夺得荣耀！
现在向我们走来的是高一5班的运动员们。他们迈着矫健的步伐，容光焕发，他们的口号是：我为一中添光彩，一中为我而骄傲！
踏着青春的节拍，高一6班的同学在宋传奇老师的带领下，意气风发地向我们走来，相信这个富有传奇色彩的集体将成为一中的又一个神话！
高一7班，梦起飞的地方，我们是初升的太阳，是搏击的海燕，是翱翔的雄鹰，那惊天的春雷是我们的宣言：我相信，我能！
看，整齐的步伐是他们对青春的承诺；听，嘹亮的口号是他们对梦想的坚定。迎面走来的是高一8班，他们在赛场挥洒汗水，用汗水书写青春，用青春铸就辉煌！
高一9班的同学们走过来了！他们站在东方的地平线上，面朝黎明，他们踌躇满志、英姿勃发，他们的信念是：青春无悔！
迎面走来的是高一10班的运动员们。坚定的步伐中透露出必胜的信念，抖擞的精神预示着胜利的到来，相信他们会创造一个绚烂的未来！
英姿，我们最飒爽；才华，我们最横溢；微笑，我们最自信；青春，我们最激扬；力量，我们最凝聚！高一11班，让我们拥有说“最”的实力！
现在昂首前进的是高一12班方队，他们的服装各具风采，那是自由飞扬的个性闪光；他们的步伐整齐有力，那是勇夺胜利的坚定决心。让我们期待他们的精彩！
下面是来自高一13班的同学们，他们步伐整齐，身姿矫健，他们一个个蓄势待发，充满自信。这是一个团结有序的集体，让我们为他们加油！
下面向我们走来的是高一14班的健儿们，这是一个团结的集体，他们将用自己的光芒点亮属于自己的赛场。加油，健儿们，你们是14班的希望！
接下来入场的是高一15班的运动健儿，他们器宇轩昂，满怀梦想，释放激情，挑战自我，他们将争夺属于自己的荣光！
现在迎面走来的是高一16班。他们着装整齐，精神饱满，意气风发；他们热情洋溢，透出青春的活力。他们将用汗水来宣告：我们是最棒的！
下面迈着矫健步伐向我们走来的是高二1班，他们乘风破浪，直挂云帆。斗志昂扬是他们的标志，为赢而生是他们的象征！何处数风流？二一赢天下！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！这，就是团结的高二2班；这，就是无所畏惧的高二2班；这，就是必胜的高二2班！
在班主任廉勇老师的带领下，高二3班的56位同学正昂首阔步向我们走来。挑战自我，超越梦想，风萧萧吾自傲然独立，仰天长啸，看今朝，高二3班独领风骚！
正向主席台走来的是高二4班的同学们。看！他们各个器宇轩昂，昂首阔步，如一只只正待搏击风云的鲲鹏，像一个个喷薄着希望的朝阳！他们披荆斩棘，勇往直前，待创辉煌！
迎面走来的是由56个意气少年组成的高二5班，这个深沉而热烈的团体，就要在今天点燃青春的火把，燃烧运动的激情！高二5班，五与伦比，唯五独尊！
正向主席台走来的是高二6班。月满楼，花满江，六班威名欲满天。博沧海，战青冈，大鹏展翅傲穹苍！人生傲气荡九天！高二6班的精英们，努力拼搏，自信与成功永随！
下面向我们走来的是高二7班。笑傲学海，舍我其谁，是他们的壮志与豪情！拼搏进取，勇争一流，是他们的.毅力与胆识！相信豪情满怀、斗志昂扬的他们一定会塞出7班的风格，7班的精神！
迎面而来的是高二8班的铁骨男儿和铿锵玫瑰。飒爽的秋风为他们喝彩，舞动的彩旗为他们加油，激情的呐喊为他们助威！高二8班，加油！
挥动青春的翅膀，创造人生的辉煌！他们是来自高二9班的英勇斗士。他们为胜利而来，他们为拼搏而来，他们为心中的梦想而来！冲吧，高二9班的骏马，创造你们自己的精彩！
现在向我们走来的是高二10班。看，自信的笑容在他们脸上绽放，勇敢的激情在他们胸中翻涌。展巨翅，今当腾空架日月；登云梯，青冥之上我为天！
看，高二11班的健儿们走来了！他们精神抖擞，雄姿英发，他们有钢铁般的意志，火一样的信念，在班主任王小亮老师的带领下，他们一定不负众望，再度取得辉煌！
现在走来的是高二12班的同学们。他们团结、勤奋、塌实。他们既是无涯学海中的学子，又是漫漫人生中的战士。他们为荣誉而战，他们为梦想而战！
高二13班的健儿们正勇敢的向前迈进！他们发扬积极、拼搏、进取的精神，向自己的目标前进，无论成败与否，你们都是英雄！
接下来入场的是高二14班，他们相信“有志者事竟成”。心情从此刻放飞，汗水在这里挥洒，没有胆怯，没有犹豫，他们来了，为胜利而来！
下面入场的是高二15班，他们风华正茂，俊秀年少，心比天高。他们渴望搏击蓝天，立志遨游沧海。他们奋斗，他们进取，他们是真正的狂飙之队！
正向我们走来的这支队伍是高二16班。他们英姿飒爽，意气风发，他们拥有全年级第一的高度和速度，他们要犯其至难，图其至远，勇夺第一！
奋进的人，听脚步就知道；自信的人，看眼神就知道。正向我们走来的是高三1班。他们深信，团结就是力量，奋进永不停歇！
迎着初生的朝阳，迈着昂扬的步伐，高三2班正满怀激情地向我们走来。他们将去体验冲刺的快感，享受冠军的喜悦，领略顶峰的无限风光！
高三3班走过来了。这是一个纪律严明、意志刚强的团队；这是一个奋发向上、豪情冲天的团队。他们有“驽马十驾，功在不舍”的不懈毅力；他们有“鹰击长空，鱼翔浅底”的无悔追求。相信自己，高三3班必能不虚此行！
现在走来的是高三4班。他在激情英语中激情生活，在优化设计中设计人生，他们看金版学案，拿金牌回班！他们拥有三维设计，三位一体，德智体全面发展！
高三5班的同学们迈步走来。那健步踏破尘土，踩碎气象；那力量震裂阻碍，震撼苍穹，震动世界。如那逐日的夸父，朝着鲜红的太阳奔跑！
振翅飞翔是他们前行的步伐，鹰击长空是他们满腔的豪情，永不言败是他们飞扬的年华。他们，是校园的翘楚，是凝聚的高三6班！
高三7班的同学们英姿飒爽，健步向前。他们坚信：意志需要磨练，成功需要拼搏！英雄勇将，呼之欲出，高三7班，非你莫属！
接着向我们走来的是高三8班的同学们，他们深信：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！
高三9班从无闻中走来，梦想的力量为她扬帆起航；她从困境中走来，失败和痛苦注定令她坚强！高三9班，56颗火热的心共铸辉煌！
伴随着进行曲的奏鸣，高三10班的运动健将们迎面走来。他们英姿飒爽，斗志昂扬，他们的目标是：要做就做最棒的！
海燕以浪为伴侣，精卫以海为目标。铿锵的步伐，钢铁的意志，矫健的身躯成就激昂的凯歌！美哉，高三11班！壮哉，高三11班！
向我们走来的是高三12班，青春的他们，骨硬志坚，斗志昂扬；青春的他们，胆性卓然，豪情万丈！凌空笑，沧海一声，直教十二破空晓，纵千古风流人物，仍看今朝！
高三13班，一个团结向上的集体。在班主任崔新老师的带领下，他们稳中有升，面对高三，他们力求静则能寒窗苦守，动则能点石成金。化茧成蝶将不再是梦想！
他们用矫健的步伐，迈出悠扬的距离；他们用激昂的跳跃，划出绚烂的弧度。他们的爆发，将诠释运动的力量，看，高三14班的雄师，正向生命摇旗呐喊！
劲劲风下，谁跳猎猎健舞？浩浩月中，谁作疾疾豹驰？我是逐日的苍鹘，我是竞林的走兔，风为裳，云为衣，驰骋一中运动会，还看高三15！
现在经过主席台的是高三16班。面对寒风的凛冽，腊梅笑傲冰霜，与其平庸地枯萎，我们更愿勇敢地挺立枝头，展现生命夺目的风采！
同学们，朋友们，本次运动会是历年来参赛人数最多的一次，全校三个年级48个班总计人参加，他们中既有往届运动会冠军，也有众多成长起来的可畏后生。参加本次体育盛会的所有运动员将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的体育精神，赛出风格，赛出水平，为班级增光，为校园添彩。我们衷心祝愿本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
四、文艺表演解说词
观众朋友们，下面将要举行的是文艺表演。
1、太极魂表演解说词。
首先上场的是高二年级的40位同学，他们展示的是柔中带刚的太极拳表演——《太极魂》。这个节目曾荣获焦作市太极拳比赛一等奖并参加了全市田径运动会的表演。伴随着优美动人的古典旋律，让我们一起欣赏源于自然、回归自然的天地和谐之美，动中有静、刚柔相济的武术舞蹈之美。
2、校园华尔兹表演解说词。
下面大家将看到的是充满活力的校园华尔兹表演。这套集体舞是国家教育部今天在全国推广的第一套校园集体舞。动作潇洒自如，典雅大方，富有时代特点，充分展现了高中学生的青春风采。
3、接下来请欣赏由千军老师、刘丹青老师和某某某、时雨晴同学演唱的歌曲《我爱我的祖国》。现在，花束队员组成了“一中”两个大字，后面的红旗队组成鸟儿展翅飞翔的图案，预示着焦作一中的腾飞。
学校运动会解说词4
1.看七年十一班的群体同学正喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来!稳中求进挑战自我是十一班的起点不懈努力。认认真真做事堂堂正正做人是十一班不变的信念。今日十一班的健儿们将为班级荣誉而战。让我们为他们每一个拼搏加油吧!
2.七年十二班是一个青春、活力、团结、有爱的团体。愿如阳光的你们照亮世界，愿如繁星中独一无二的你们去温暖黑暗。在刚刚结束的军训汇演中，我们班取得了第二名的好成绩。这次运动会，我们坚信：我们七年十二班会再次以斗志昂扬的气魄赢得佳绩!口号：挑战自我突破自我。
3.迎着朝阳，踏着青春的旋转向我们走来的是七年十三班代表队。白黑蓝的颜色，代表了他们纪律严明、活泼严肃的班风。他们不见金戈铁马，却有豪情在胸;他们不闻号角战鼓，却已整装待发。他们的目标是创最好的班级，做最好的自我。加油吧!健儿们，胜利在向你们招手。
4.踏着秋风，怀揣期望，七年十四班全体同学们正迈着矫健的步伐向我们走来，他们是一群雄鹰，期待着搏击天空;他们脸上洋溢着有志少年的自信与豪迈，他们的眼中透射着勇敢者的坚毅与不屈，人生最美丽的时刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝气的名词。七年十四班会以高昂的斗志去迎接每一个挑战，挑战自我，挑战极限，向着梦想奋勇前进!
学校运动会解说词5
现在向主席台走来的是8（6）、9（1）班的方阵，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著在运动会上尽展青春风采，他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功的喜悦，满载胜利的硕果归来！
学校运动会解说词6
迎面健步走来的是馆陶县体育运动学校代表队，他们英姿勃发、活力四射。馆陶县体校的办学宗旨是：培养竞技体育特长生及为各级专业队、馆陶县一中输送体育人才。学校始终坚持贯彻县文教体育局提出的“全面育人，整体提高，发展特色”的办学方针，提出了“励品性、增知能、展特色、创名校”的办学思想，规范管理，锐意创新，挖掘并发展每个学生的特长。现设有：短跑队、中长跑队、跳跃队、投掷队、跨栏队、五项全能队。在历届市、县中学生上，我校代表队共有26人次，打破35项县、市运动会记录；今年在刚刚结束的邯郸市第六届体育节田径运动会，我校代表队取得男子团体第三名、女子团体第五名的历史最好成绩。今后他们将继续向着“更高、更快、更强”的目标奋进。
学校运动会解说词7
瞧，意气风发的九（3）、九（4）班代表队向我们走来了。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。他们知道雨滴蕴含着彩虹的美丽，拼搏隐藏着胜利的光辉。
相信他们定会在本次运动会上，奋力拼搏，创造佳绩。
学校运动会解说词8
在我们翘首以盼的期待中，遥感信息工程学院春季运动会正式开幕了。首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。在过去的一年里，遥感信息工程学院全体师生精诚团结，努力工作，结合我院实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。在20xx年校运会及院运会中，我院健儿本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
裁判员解说词
接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中，我院体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。
研究生解说词
现在走过来的是迈着整齐步伐的研究生代表方队。
精神抖擞，意气风发，他们是我院高技术人才的代表；他们刻苦钻研，努力创新，随时准备着为祖国贡献自己的力量；他们不但有灵活的头脑，更有强健的体魄，矫健的身姿，昂扬的斗志。
在本次运动会中，他们决心赛出风格，赛出水平，展现我院研究生的风采。
99021班解说词
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
99022班解说词
瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022！
99023解说词
各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由99023班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的院首届运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是：“团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。” 请拭目以待吧！
99024解说词
99024班由25个人组成的方队向主席台走来了。走过了大一的迷茫和大二的彷徨，现在24班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上，99024班提出了“挑战自我，勇争第一”的双向目标。在24班同学的眼中，最重要的是我们来过，我们参与过，我们拼搏过。同学们，朋友们，不要吝啬你们的掌声，为99024班加油喝彩吧！
99025解说词
现在走来的是99025班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；
我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；
我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，
我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
99031班解说词
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，99031班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：99031班，本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们99031班同在！
学校运动会解说词9
下面走来的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有52位小朋友。52位小朋友就像52颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！
迎面走来的是一（2）班的小朋友，还有他们的班主任杨老师，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃，成长为正文学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。你们听“友谊第一，比赛第二”，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一（2）班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！
现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。瞧！他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！一（3）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！看！现在走来的是一（5）班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！
瞧！他们走来了，一群稚气未脱的孩子们，和着鸟语，伴着花香，迎着朝阳，他们走来了！绽放的笑脸辉映着蓝天，整齐的步伐回响在山前，拼博的精神激荡在胸间，让我们预祝一（1）班的小朋友们，期待你们的成功！
现在向我们走来的是可爱的、有自信的一年级（2）班的孩子们。快瞧瞧，孩子们烂漫的笑脸是多么的迷人；整齐的衣着与天之蓝、云之美相映生辉；矫健的步伐踏着满满的热情。今天，他们将以饱满的精气神向更高、更快、更强进军。
他们的口号是：“全力以赴，安全第一。”
现在走来的是一年级（3）班代表队，他们是校园中的小精灵，活泼可爱是他们最大的特点，团结拼搏是他们争取好成绩的源泉。虽然他年纪小可志气大。大哥哥、大姐姐，请看一年级（3）班的精彩表演吧。
瞧！一（4）班的同学走过来了。他们天真的脸上洋溢着自信，整齐的步伐让我们感觉到坚韧和勇敢！这里一个积极向上的集体，35个男生和25个女生组成了这个温暖的家。他们求知欲强、健康、快乐！他们的口号是：“我运动，我快乐！”
瞧！一（5）班的代表队整齐的走来了，听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿一（5）班取得优异的比赛成绩吧！
学校运动会解说词10
1.太阳熠熠生辉，仿佛只为这一刻的到来，迎风走来的正是七年十五班方队，他们英姿飒爽、大步流星。“和谐、欢乐、温馨、团结。”是他们的班风;“欢乐学习，健康成长，挥洒汗水，点亮青春”是他们的班训，也是他们的信念。运动健儿们秉承着“友谊第一，比赛第二”的精神全面出击，加油，祝你们在运动会上大放异彩。
2.此刻像我们走来的是七年十六班方队，他们迈着整齐的步伐，昂首挺胸，朝气蓬勃。他们一张张自信的笑脸在阳光的映衬下，格外动人。听，他们洪亮的声音，那是团结的誓言;看，他们自信的神情，那是拼搏的力量。让青春在汗水中闪亮，让梦想在赛场中飞翔!
3.看!八年一班的运动员们走过来了!，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，八年一班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的青春的旗!
学校运动会解说词11
在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用解说词的机会越来越多，解说词是口头解释、说明人物、画面、展品或旅游景观的文体。写起解说词来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中学校运动会入场解说词（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校运动会解说词12
现在向我们走来的是二（1）班的小朋友。瞧！他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！二（1）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！
学校运动会解说词13
1.此刻迈着整齐而有力的步伐向主席台走来的是国际贸易学院代表队。团结协作，顽强拼搏是他们的优良传统。菁菁学校，他们尽显才华;运动场上，他们挥洒豪情。祝愿健儿们赛出风格，赛出友谊，赛出奥林匹克精神!
2.迈着整齐的步伐，经济学系代表队正向我们走来。他们个个英姿勃发，精神饱满。赛前一次次汗流浃背，一次次冲刺拼搏，化作今日力拔山兮的豪情。昨日的汗水铸就了他们共同的信念，相信自我，超越从前。愿你们在赛场上努力拼搏，玉树新花再创佳绩。
3.此刻迈步向主席台走来的是计算机科学与技术系代表队。该系本着“高起点，高标准，高质量，有特色”的原则办学;高度重视精品学科的建设和学生学习兴趣的培养。此刻他们正整齐地走来，脸上的自信充分表现出他们奋勇拼搏，勇争第一的精神面貌。
4.此刻向我们走来的是会计学院的学生方队。会计学院现拥有三个本科专业，共3000多名在校生。在上届运动会中，会计学院勇于拼搏，力挫群雄，取得总分女生第二，男生第三的不俗成绩。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝愿会计学院全体健儿在本届运动会中取得更优异的成绩!
学校运动会解说词14
1.迎着朝阳，踏着晨风，304班代表队正迈着矫健的步伐向我们走来，他们是一群雄鹰，期盼着搏击天空;他们脸上洋溢着年轻人的自信与豪迈，他们的眼中透射着勇敢者的坚毅与不屈，人生最美丽的时刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝气的名词。304班会以高昂的斗志去迎接每一个挑战，挑战自我，向着朝阳，向着理想奋勇前进!
2.迎面走来的是305班的代表队。瞧，那整齐的队伍;听那嘹亮的号声;诠释了305班的整体风貌。运动员们个个精神抖擞，斗志昂扬。烈日炎炎，怎能阻挡他们青春的朝气?艰苦训练，无法撼动他们顽强的毅力。他们相信，只有浸透了汗水的衣背，方能锻造铮铮的铁骨。305班，你们是钢铁长城，你们是无往不胜的英雄!
3.天空任凭他们展翅飞翔，海洋召唤他们扬帆远航，高山激励他们奋勇攀登，平原等待他们信马扬鞭。此刻向主席台走来的是306班的运动员，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著在运动会上尽展青春风采，我们期盼他们在运动会上取得良好的成绩，为班争光!
4.此刻向我们走来的是307班代表队。这是一个纪律严明、班风优良、积极进取的群众。瞧!他们一个个斗志昂扬，活力四射，犹如矫健的雄鹰，正准备吒咤苍穹。他们心中充满期望，他们的步伐矫健有力。加油吧!307班的健儿们，“狭路相逢勇者胜!”
学校运动会解说词15
现在向我们走来的是高一（20）班，该班是嘉积中学办学以来第一次创办的实验班，同学们大多数来自全省各地的精英。该班同学热情活泼，在高一新生军训中包揽“军训活动”、“军训队列比赛”、“军训拉歌比赛”三个第一名。
初中学校运动会解说词 篇2
解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。笔者通过不同的解说类型, 参考大量的纪录片、宣传片以及企业广告的解说, 旨在通过不同类型的解说词进行比对研究学校宣传片的解说词的创作特点和创作理念。
通常来讲, 学校宣传片的创作目的性要远高于一般影视作品。笔者先通过一些影视作品来比对, 比如不同纪录片的类型需求, 其解说词的创作目的和手段也各不相同, 比如历史文献类、新闻类纪录片和电视栏目的纪录片在解说词的创作上一般以平实性解说为主, 语言真实朴素, 叙事性较强。而社会生活类尤其是人文风光类纪录片的解说则多用文学、散文手法, 既抒情又有解释说明, 语言华丽富于美感, 情感真挚浓郁。而学校宣传片的解说词因为其强大的目地性和介绍性又在创作理念上不同于一般的纪录作品或者电视栏目。
解说词是语言的一种, 是一般文字说明的提炼和升华。从类型上来说, 学校宣传片的解说词往往容和直接宣导式、实况电影式、自我表现式和访问式等多种类型模式, 一般影视作品的解说, 比如纪录片《走近毛泽东》、《人民至上》、《龙江行》这种相对类型比较集中的影视作品, 在解说词的创作中往往因为要贴切影片类型, 往往比较单一, 但例如《北京大学宣传片男生日记》、《北京电影学院宣传片》、《中国传媒大学宣传片》等优秀影视作品的解说词具有很高的文学价值和欣赏价值, 解说词的表现力在深度上通常也相对比较深刻;具有想象和联想的作用;具有对画面背景提示的广度;具有审视画面的角度等等。
以下是笔者创作的哈尔滨现代艺术学校宣传片解说词:
开篇:
风华笔墨, 后庭尘埃。便天光云影, 不与等闲徘徊。纵三千里河山, 亦四十年蓬莱。青丝染霜, 镜鸾沉彩不改。哈尔滨现代艺术学校是专业从事艺术类及文化课考前培训的教育机构, 是一所集美术类、传媒类、音乐类为一体的综合艺术高考辅导学校, 经过多年发展, 哈尔滨现代艺术学校已经成为艺术培训的领导品牌。其前身为2004年创建的哈尔滨现代美术学校, 一涧入苍烟, 千花绕涧边。花开与花落, 流水送流年。淡淡清雅不争功, 立时香气冲破天。回首9年风雨兼程, 哈尔滨现代艺术学校开启并完善了黑龙江省艺术考试培训教育的先河, 还用黑龙江特有的文化和历史与艺术交织, 成就了黑龙江艺考培训的激情史诗。
学校设施配备:
绿野堂开占物华, 路人指道令公家。令公桃李满天下, 何用堂前更种花。2013年, 学校喜迁建国街110号新址, 楼体使用面积3000余米, 总体分为办公教学区和后勤生活区两大部分。办公教学区配备完善的办公室6间, 多媒体教室20余间。专业的阶梯电影放映室, 多功能新闻演播厅及录音室。后勤生活区, 整洁舒适的学生公寓可同时容纳400余学生入住, 24小时冷热水, 24小时全楼监控, 学校地下一层为学校食堂, 丰富营养的学生餐经过重重把关, 均采用高品质的安全食材。并有全职后勤教师负责管理学生生活。在保证家长无后顾之忧的同时, 让学员具备安全优美的学习和生活环境。
师资力量:
登山则情满于山, 观海则意溢于海, 我才之多少, 将与风云而并驱。我校师资有来自省内外大学一线的传媒教授讲师;有来自省内外各大电视台、电台的一线主持人、播音员、编导;有多年来从事艺术教育的美术、主持、编导教育专家。疏影横斜, 一树梅花一断魂, 一片冰心等君来, 哈尔滨现代艺术学校多年来始终秉承“为了学生一切, 一切为了学生”的宗旨, 以“为真为实, 学艺学人”作为校训, 以“身正志明, 慧师笃行”作为师训, 凭借精良的师资团队、规范的管理体制、完备的教学计划, 以其强烈的责任意识和深厚的人文修养, 为众多莘莘学子开启艺术之门。修学储能, 先博后渊。让学生们凭借过硬的艺术专业课、健康积极的人生理想和目标定向, 从这里起步, 并走的更远。让同学们顺利考入理想学府并最终步入社会。
学员风采:
云霞出海曙, 梅柳渡江春。几代年轻人怀着热情, 在这里实现自己的梦想。以现代教育培时代英华, 为传媒艺术育百年品质。在注重特色与品质教育的同时, 更加注重实践指导和心理建设。每届学生组织一次大型专业汇报演出, 让学生独立自主的运用所学专业知识, 让考生在实践中学习, 积累实践经验。我校每年会多次组织学生参与省台电视节目的录制, 《艺术龙江》、《声动龙江》、《龙江十大好人颁奖晚会》等栏目和晚会都出现了现代艺校学员的身影。此外, 拔河比赛、辩论赛等活动也极大地丰富了学生的校园生活。艺考之前, 学校每年都召开考前心理辅导动员大会以及院校推介会, 聘请专业的心理学教授来传授考生积极的应试心理, 邀请各大学院校的招生负责人向考生讲解考试内容, 让考生以最佳的心理状态, 胸有成竹的走进艺考考场。
工作成绩:
“鲲鹏展翅乾坤大, 桃李争春天地宽”哈尔滨现代艺术学校经过多年发展已经成为黑龙江省规模最大, 师资力量最强, 硬件设施最完备的专业从事艺术及文化课考前培训的教育机构, 书痴者文必工, 艺痴者技必良, 哈尔滨现代艺术学校采用统一的师资队伍、规范的教学管理、精良的内部教材与黑龙江省内20余所高中院校采用点对点合作, 并在省内除哈尔滨主校外开设多家分校, 保证我校无法企及的生源基数和高品质的教学管理。多年来我校与众多艺术高校建立了良好的合作关系, 并获得众多艺术高校的支持与肯定。成为多个艺术高校的生源基地和教师实习基地。无省界的艺术培训为广大考生提供了一个更广阔的沟通平台。博观而约取, 厚积而薄发, 毕业生在高校中、社会上大都做出骄人的成绩, 遍布中国传媒大学、浙江传媒大学、北京电影学院、四川传媒学院、吉林艺术学院、东北师范大学、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、东北农业大学等高校, 成为传媒行业和各行业的中坚力量和后备军。道契英华开云蔚, 风集桃李胤芬芳, 现代艺校凭借多年的办学资质和屡创新高的骄人成绩向大学院校、社会培育了众多人才, 同时现代的每一位老师也在为更多处于人生转折期的学子尽心竭力的工作着。鹤发银丝映日月, 丹心热血沃新花, 现代艺校感谢多年来社会各界的悉心指导和大力支持。天不老, 情难绝。心似双丝网, 中有千千结。黑龙江艺考的过去与现在, 哈尔滨现代艺术学校都在其中扮演了极其重要的角色, 哈尔滨现代艺术学校将继续为黑龙江省艺术教育的美好未来而倾尽全力!
对比下来, 笔者总结归纳了学校宣传片解说词创作的理论特点:
一, 应当在学校解说词的创作中充分张扬创作者个性和才华。
我们以哈尔滨现代艺术学校为例, 在解说中能否把艺术学校不同于普通学校的特点个性表现出来, 表达出来成为张扬创作者个性的一部分。而在才华上, 能否把艺术气质和深厚的人文精神相结合, 把创作者沉淀的文学素养表现出来, 表达出来。解说词的语言既不能太拗口过于书面, 也不可太通俗而失去文采, 实而不俗, 华而不虚, 言之有物, 以情动人成为了学校宣传片解说词写作的一大难点。
二, 应当在学校解说词的创作中构成对画面信息的有效补充, 与画面相辅相成, 共同传递信息, 带给观众心灵震撼与审美满足。
这就需要创作者在创作解说词之前全面了解学校历史发展、硬件设备、教育理念等信息, 与影视后期制作团队进行全面的沟通, 设置整体宣传片制作思路理念。与画面的相辅相成主要指解说与画面的关系, 不可太过乏味, 单调的重复画面信息, 这样会让观众感到有说教之嫌, 产生排斥甚至反感。
三, 应当在学校解说词的创作中提炼和更深刻的表现主题, 营造影片意境。
解说词是一部影视作品的文学脚本, 是一部影视作品的文字灵魂, 宣传片的主题把握以及意境需求都需要通过解说词的完美表达来呈现。而在创作者的创作中要提炼和更深刻的表现主题, 一定要依据实物形象来创作, 安排布局和段落, 如果失去实物而自说自话便成为创作者在创作解说过程中的大忌。我们可以说解说词的创作成功与否直接决定了学校宣传片制作的成败, 也就是说解说词创作是学校宣传片的创作中重要的一环, 也是宣传片前期文案工作的重中之重。
参考文献
[1]《电视解说词写作》北京师范大学出版社
[2]《电视纪录片获奖作品--解说词暨论文选》华文出版社
在初中学校开展棒球运动的实践 篇3
杭州市第十三中学棒球队成立于2001年2月，是浙江省内唯一一支中学棒球队。经过几年的发展，棒球队的水平有了明显提高。2005年5月“球之魂”棒球社正式成立，同年10月获得杭州市2005年大中学校优秀社团荣誉称号。目前，杭州市第十三中学了解棒球的学生越来越多，它已成为学校的特色项目，成为对外交流的一个窗口。但会打棒球的学生在全体学生中的比例还是相对较少，加上场地设备等因素的限制，离学校提出的“毕业的学生都会打棒球”的目标还有很大距离。要实现这个目标，棒球运动不仅要在七年级、八年级个别班级进行尝试性推广，更重要的是如何解决推广中的困难和问题，将棒球运动普及到每个学生。
一、杭州市第十三中学开展棒球运动的现状
棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛，影响较大，被誉为是“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行，被称为“国球”。在我国，棒球运动的开展已有100多年的历史，但并没有受到很多人的关注，群众基础相对较薄弱。其实，棒球运动所具有的趣味性、游戏性、竞技性和指挥性等特点，非常适合在我国中小学生当中开展。
杭州市第十三中学棒球运动始于1995年，于2001年2月正式建队。在学校有关部门的大力支持下，越来越多的人参加了棒球队，由于棒球运动在校园的不断普及和开展，学校于2005年5月成立了“球之魂”棒球社。从2001年至2011年参加国际、国内各种友谊赛数十次，获得了较好成绩，并吸收了大量社员。现在，棒球已经成了学校的特色项目。2009年，学校将棒球运动纳入校本课程，现已经推广到七年级、八年级的16个班。受场地、器材、教练团队等因素的制约，棒球运动未能在每个班级中全面推广。如何将棒球运动进入课堂，并普及到每个学生，这是需要我们探索的课题。
二、棒球运动对中学教育的积极影响
（一）促进学生身体素质的全面提高
作为一种新型的体育运动，棒球运动不仅具有与众不同的独特性，而且对提高学生身体素质和促进其身心健康具有积极影响。从身体素质方面来看，力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机体能力，必须通过多种多样的运动才能形成，而参加棒球运动能够比较全面地发展身体的各项素质。
力量素质的发展一般有投掷、跳跃、体操等项目，但这些项目对中学生来讲强度过大，难度过高，或者比较枯燥，不适合长期发展。棒球运动中的投球、击球等技巧性的练习可以代替这些强度过大的运动来发展力量素质。
速度素质的发展一般采用强度大、持续时间短的快速跑练习。快速跑练习对无氧练习的要求高，不仅需要提高学生的运动兴趣，还要在精力充沛、运动欲望强的情况下进行。棒球运动本身具有很强的趣味性和竞争性，在练习和比赛中，跑垒员要在球回垒之前跑到垒位，因此要求队员以最快的跑速到达垒位，这有助于发展学生的速度素质。
耐力素质的发展通常采用越野跑、变速跑、记时跑、定向运动等方法。其中，除定向运动能带来脑力和体力的提高外，其他项目形式较单一，起到的作用不大。而在棒球运动中，跑垒员每得一分都需要速度和耐力，这可以提高队员的耐力素质。
灵敏素质的发展通常采用体操、各种球类运动等项目。在棒球运动中，击球手在击球时要保持正确的击球姿势，注意力必须非常集中，看准来球选择时机挥棒，而挥棒力量主要是靠后蹬、转体、拉臂和甩腕，这些动作可以提高队员的腿部、髋部、手臂的力量以及手脚腕部的灵活性；同时，防守队员在各个位置上的守垒要时刻集中精力看准由击球手击出来的每一个球，以最快的速度把球拿到并传到可以让对方出局的垒位上，这些运动有助于提高队员的灵敏素质。
柔韧素质的发展通常采用静力性拉长肌肉和体操的方法。在棒球运动中，为防止跑垒队员由于跑垒或滑垒等剧烈运动而受伤，常会做一些拉伸性的运动发展柔韧素质。
（二）促进学生健康的全面提升
中学生的身体正处于生长发育阶段，身体素质和运动能力均处于快速增长阶段，此时是提高身体素质的最佳时期。首先，棒球运动游戏性和竞技性强，气氛热烈，讲究动手和动脑，且能提高自身的多种技能，如跑、跳、投、接、传、击、滑等，有助于学生的身心健康。其次，棒球运动是充满快乐的，从挥棒击球开始，到跑动上垒，再到本垒得分，从个人的冲锋陷阵到队友之间相互配合成功，它强调队员之间的配合，有利于增进同学之间的友谊和相互信任，有利于增强学生的社会适应能力。再次，棒球运动也是良好的师生教育方式，师生之间的互动非常有益于身心的健康，增进师生之间的感情。最后，通过学习棒球的技战术及其运用，可以提高学生的思维能力和反应能力，进而提高学生的综合能力。
（三）培养学生的集体主义、团队合作精神
棒球训练多以学生的练习为主，而且多数情况下是两人、多人一组进行训练。传接球、抛击球训练等都需要合作才能完成，在训练的开始阶段就要注意培养学生的互助、互爱、团结的意识。在棒球训练过程中，有的队员会斤斤计较别人多打了一棒、自己少打了一棒；在抛击练习中，有的队员不愿意抛球，多抛几次就不高兴，但击球却百打不厌，越多越好；在实战练习中，有的队员不愿当跑垒员，跑起来不卖力。这些都是缺乏集体主义精神的表现。对此，在训练时教师要向队员交代“棒球是集体项目，需要人人都是好手，练习时需要互相帮助”；在训练结束时教师还要进行小结，有针对性地提出问题，提出改正方法，从而让学生不断进步，逐步形成团队合作精神。
三、开展棒球运动存在的主要问题
（一）练习周期较短
杭州市第十三中学现主要以七年级、八年级学生为主进行推广。按照棒球运动的训练规律，掌握棒球基本技术的一般周期是1～2年，诸如美国、日本、古巴等国，棒球运动普及率比较高，从小学就开始进入课堂，除教学外，平时也进行较多的交流、训练和比赛。而杭州市第十三中学棒球社成员每周开展活动3～5次，其他在校学生除体育课外基本很少进行系统练习，导致其整体进步缓慢，个别差异比较明显。
（二）群众基础薄弱
棒球运动在杭州市第十三中学开展已有十余年历史，但在这十多年中，基本上也就是棒球队代表学校参加国内、国际各种友谊赛，参与面并不广泛，往往只局限于参加比赛的15～18个队员。在课余时间，学生更多地是选择了篮球、足球、羽毛球等大众活动项目，导致学生对棒球学习的积极性不高，造成了棒球运动影响力和参与度不够。
（三）师资比较缺乏
目前在杭州市第十三中学进行棒球课程教学和训练的教师有9名，而且其中一部分没有经过正规棒球课程的学习和训练，近半数以上教师是从其他项目转到棒球的。这主要是因为棒球运动在中国开展得不广，只有部分体育院系和普通院校开设较完善、系统的棒球课程。棒球教练员整体水平的限制，也造成了杭州市第十三中学学生整体水平难以提高。
（四）器材难以到位
棒球运动所需要的器材相对比较昂贵，也有一定的场地要求。此外，棒球运动中很多器材属于消耗性器材，经过一段时间的使用，就需要重新购买，而且杭州地区体育用品商店对棒球手套等器材的出售也不多，大多属于低质廉价物，经不起长时间训练的消耗，在浙江省内也就是义乌有相对较好的皮制手套。在这种条件下开展棒球运动，很容易遇到资金和器材购买难的问题。
（五）规则复杂
相对于其他运动，棒球规则较复杂。不熟悉足球规则，并不妨碍观众欣赏精彩的进球。但棒球不同，不懂规则就无法理解投手为什么要选择投一个坏球而不是好球；不懂规则就无法理解为何只有进攻方才能得分。有关棒球的规则、细则、战术等资料长达几十页，诸多专业名词对外行来说很难理解，所以仅靠普通的短时间教学很难让学生掌握，也很难激发其兴趣。
四、开展棒球运动的措施
（一）利用学校棒球运动发展的历史优势
杭州市第十三中学之所以能发展棒球运动，在于学校内部的环境和对外交流的程度以及历史文化的影响。杭州市第十三中学棒球队已参加国内外比赛数十次，获得多项荣誉。学校于2007年被浙江省体育局、浙江省教育厅共同命名为首批浙江省体育特色学校。2009年《经营浙江省（棒球）体育特色学校的实践研究》获得了杭州市教育课题的立项，同时由棒球教师编写的棒球单元计划、课时计划也随棒球运动的不断推广，作为校本教材进入体育课堂，让每个学生都能在体育课上学习棒球。在此期间，杭州市第十三中学先后培养出7名棒球教练员，队员多达200多名，已具备一定的棒球知识和技能基础。
（二）改善和加强场地器材
自1995年棒球进入杭州市第十三中学后，学校多次采购手套、打击棒、棒球等器材。截止2011年，经过校方的大力支持和推广，除学生自带手套、棒球外，学校已经配备2个班级共80多只各种练习手套，300多个棒球，10余根打击棒，已初步具备常规体育课的所需，并在不断更新与补充。另外，现有棒球小型场地两个，档网、本垒板、各垒垒包、护具一应俱全。学校还每年拨款进行补充，增加练习所需的基本器材，为学生学习棒球提供了一个崭新的教学平台。
（三）培养和提高教练能力
自2001年正式成立棒球队后，杭州市第十三中学的部分教师赴日本进行了为期3个月的培训。此后，在校体育教师多次去江苏全国棒球基地进行棒球技术和裁判员的学习，并定期进行交流。教师具备了初步传授棒球基本技术的教学能力。
（四）通过交流增加经验
杭州市第十三中学棒球队除了参加国内比赛，还远赴日本、俄罗斯、韩国等国家参加比赛，开展交流活动。学校也承办了一系列的国内、国际比赛。通过比赛和交流，杭州市第十三中学棒球队与其他国家的少年棒球队的差距不断缩小。同时，在课堂内外，教师与学生，棒球队员与同学之间的交流，让更多的初学者从对棒球运动的好奇、朦胧到了解、掌握、热爱。这些都有助于棒球运动在学校的推广。
（五）大力宣传
在宣传上，学校对外积极与媒体合作，大力宣传“中、日、俄、韩”四国棒球友谊赛，在全校形成一种“棒球热”的氛围；对内则在棒球队参加比赛回来后，通过开学典礼上对棒球队员的欢迎式以及每年两次的招新，加大对棒球运动的宣传力度，让学生体会到以棒球为荣、以学校为荣的集体荣誉感。
（六）开展各种活动，与学生互动
学校专门在集团运动会、学校趣味运动会上增加棒球投准、投远项目，并以此丰富学生的课余生活，使学生在课外也能接触棒球，使其成为继篮球、足球、羽毛球后又一个新型的、广受学生喜爱的体育项目，弥补了学生课余时间练习不足的问题。
（七）开发校本课程
学校秋季运动会解说词 篇4
迎着朝霞，披着露滋，带着希望，前面走来的是高一(1)班的同学。他们团结向上，拼搏进取，步伐矫健，像雄鹰一般搏击天空，为班争光是他们的奋斗目标;“赛出风格赛出水平”是他们的比赛宗旨!
102班
迎面走来的是风华正茂的102班，他们正迈着坚实的步伐，挥洒着激情的汗水，高喊着“2班2班,非同一般”的口号，驱散着运动场上的炎热。他们将以一往无前的勇敢，在比赛中演绎出生命中辉煌的色彩!
103班
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意气风发的103班正向我们走来，他们步伐矫健，英姿飒爽，本次运动会，他们将用青春激扬的豪迈之气驰骋赛场，用笑傲苍穹的铮铮铁骨拼出风姿!
104班
抖擞的精神，别样的风采，激情的斗志， 104班的同学正以整齐的步伐向我们走来， “友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨;“顽强拼搏，勇往直前”是他们的精神，“赛出水平，赛出风格”是他们的宣言!
105班
高一(5)班正踏着整齐的方队向我们走来。他们英姿飒爽，步伐矫健;他们意气奋发，斗志昂扬。
他们是初升的太阳，灿烂的笑脸神采飞扬。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。
106班
现在向我们走来的是高一6班,他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身焕发光彩,他们健康、快乐,他们充满活力、自信。让我们留一分期待,存一份期盼,目睹他们的风采吧!!
107班
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一(7)班的健儿们。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的信心，他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字!
108班
迎面走来的是高一8班,他们一向是一个追求速度与挑战的班级。他们坚信,相信自己,一切皆有可能。正因为有这个坚定的信念,所以决不会轻易言弃。相信在在这谁主沉浮未定的“战场”。他们将会成为一个最有潜力的队伍。
109班
迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是109班的同学，这是一个自信团结、积极向上的集体：齐心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。
110班
“恰同学少年，风华正茂。”瞧，高一(10)班的健儿们正迈着矫健的步伐向我们走来，他们意气风发，精神抖擞，自信的笑容在他们脸上绽放，澎湃的激情在他们胸中翻涌。他们将在比赛中赛出风格，奋勇拼搏，创造辉煌!
111班
“111班，非同一般，猛虎出山，实力非凡”，看，迎面走来的是高一(11)班的健儿们，他们是东方喷薄欲出的朝阳，他们是傲视苍穹的雄鹰，他们要以气吞山河的气概，在青春的天空下铸造辉煌!
112班
高一(12)班正昂首阔步，意气风发向我们走来。他们是时代的骄子，他们是青春的风帆。迎着朝阳，他们奋发向上，乘着秋风，他们信心满怀。相信，绿茵场上，他们一定会奋力拼搏，勇创佳绩!
113班
迎面走来的是充满朝气的高一(13)班，他们是一群为了梦想而奋起拼搏的少年，他们将会在运动会场上留下他们矫健的身姿，将会用成绩证明他们的出色!为了荣耀，为了班级，这是一群勇往直前、充满战斗力的少年!
114班
“他们是一家人，相亲相爱的一家人。”这个可爱、团结、奋进的集体——高一(14)班向主席台走来了。“友谊第一，比赛第二”是他们参加运动会的宗旨;“全力以赴，尽我所能”是他们对自我的激励。在班主任的带领下，他们有决心有信心在此次运动会上取得优异的成绩!
115班
迎着岁月的轻风，带着青春的气息，迈着坚定的步伐，高一(15)班代表队走过来了。他们有拿云之志，他们有谁与争锋的胸怀，他们要用激扬的热情征服青春，他们要用团结的信念争取胜利!
116班
看!迎面走来的是116班的健儿们，那整齐的服装，那矫健的步伐，伴着旋律前进着。听!他们青春的脉搏如欢乐的音符跳动着，他们充满自信，富有激情。
兰州科技外语学校运动会解说词 篇5
第十二届运动会开幕式运
动
会
入
场
解
说
词
兰州科技外语学校2014年4月
男：震撼的鼓点催人奋进，女:响亮的号角命你出征
彩旗队
合：下面是由八年级同学组成的彩旗队，他们高举鲜艳的彩旗向我们走来；
男：彩旗烈烈迎风展，女：年华如歌绽异彩
男：红的如火，热情奔放是跳荡的音符，女：粉的如霞，色彩靓丽是耀眼的风景，男：蓝的如潮，创新进取是庄严地誓词，女：绿的如歌，青春动感是生命的礼赞，男：你们的眼睛流动着蓬勃的希望，女：你们的性格挺拔着泰山的气派，男：你们是叱咤的巨龙冲天腾飞，女：你们是文明的星火智慧传承，合：愿你们做海燕翱翔天宇中，愿你们做凤凰重生磐石间，愿你们做彩虹诞生风雨后，愿你们做鲜花绽放校园里！
花束队
男：现在经过主席台的是由小学部可爱的同学们组成的花束队，他们举着鲜艳的花朵向运动会献礼，花，象征着美好，吉祥。
女：青春的张张笑脸比春天的花朵还要灿烂，写满了对运动会来宾，老师和同学的热情笑意。男：绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。花束队正以娇美的身姿 整齐的步伐向主席台走来。
女：他们有一个共同的心愿，那就是：把最美丽的鲜花献给最可爱的人——辛勤工作的老师们，把最多彩的花束献给最可亲的人——奋勇拼搏的健儿们！
运动会裁判员
男：此刻向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。
女：他们将用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩，让每一位运动员的真实水平都得以体现。
男：昂首阔步，心中装满的是教育的神圣。
女：精神抖擞，情中萌动的是学生的成长。
男：“公平公正 公开”是裁判员秉直的理念，女：“上进 向前 飞跃”是为师者彰显的气质。
男：昨天，他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台，女：今天，他们用辛勤的汗水忙碌在一方操场。
合：明天，他们仍会迎来一个个梦想，放飞无数的希望。
七年级
看，仰着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是七年级的同学们。自信正洋溢在他们的脸上。他们坚信天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。他们一出场鲜花将因之度色，草木将为之喝彩，他们将是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉所有人：我们是最棒的！
八年级
看，八年级的运动健儿们走过来了，他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。你看！他们的步伐多么豪迈整齐，你听！他们的声音多么铿锵有力!他们愿将更强的体育精神实践在运动场上的每一刻，愿将勇攀高峰的意志带给每个人。
迎面走来的是九年级一班，在班上他们团结一心，努力向前，在运动会中他们将勇往直前，所向披靡，他们的口号是：珍惜时间，抓紧学习，努力拼搏，为班争光。他们将会发扬本班团结友爱，文明做人的良好精神，为初中最后一次运动会做出贡献。
迎面走来的是九年级二班的代表队，朝气与活力在他们身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不断追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。他们的口号是：非同一般，不做第三，团结一心，唯我二班。
现在迎面走来的是九年级三班，九年级三班是团结的集体，九年级三班是力争上游的班级，寒来暑往，春华秋实，张张笑脸走过了一个个年头，这是一个团结奋进，朝气蓬勃，温暖和谐的集体，那张张笑脸用种种不同的个性撑起了这个班级。他们的口号是：激情澎湃，三班不败，友谊第一，比赛第二。
看！现在向主席台前走来的是九年级四班的同学们，他们迈着矫健的步伐，迎着和煦的春风，自信满满，太阳向他们微笑，鸟儿为他们歌唱，一颗颗跳动的心汇聚在一起，唱响了一首豪迈，美妙的青春之歌，他们的口号是:尔健尔康，九四自强，佳绩永创，友谊无疆。
充满了90后特有的青春活力的高一一班走来了，他们英姿飒爽，尽显本领，运动员的拼搏与啦啦队的呐喊，为他们赢得了至高无上的班级荣誉，39位家人，39份铿锵誓言，必定重新谱写高一一班的传奇，让我们一起呐喊：文者称雄，武者称霸，高一一班，雄霸赛场！
现在向我们走来的是高一二班的同学们，这是一个团结的集体，他们用自信，顽强，谱写青春的旋律，他们高手云集，人才荟萃，团结是他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高，更快，更努力的精神支柱，他们的口号是：青春如火，奋勇拼搏，高一二班，洪福齐天。
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一三班的运动员们，他们精神饱满，器宇轩昂，迈着整齐划一的步伐，他们热情，他们激扬，他们勇敢，他们顽强，他们一直在不懈努力着，他们的口号是：心系三班，合作无间，力压群雄，一览众山。
青春是诗，青春是歌，青春是朝气蓬勃。看，踏着青春的旋律走来的是高一四班的健儿们，他们充满激情与活力，他们追求成功与理想，他们用坚定的意志叩响胜利的大门，他们用火红的青春点燃明天的希望。他们的口号是：放马金鞍，唯我四班，超越梦想，激情无限。
现在走向主席台的是高一五班的方阵，他们迈着矫健的步伐向同学们展示着他们的风采，他们穿着整洁的校服，向我们表达了他们对于本次运动会的决心，那就是要“赛出水平，赛出风格”。他们的口号是:青春如火，超越自我，高一五班，猛虎下山。
看！扬着自信的面庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是高一六班的同学们，他们意气风发，蓬勃向上.“ 尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励。他们要让激情点燃生命让
梦想展翅飞翔，他们的口号是：竞速时代，六班最帅，团结友爱，不可阻碍。
现在向我们走来的是高二理科一班代表队，这是一个顽强，好胜，拼搏，刚强的集体，不管对方有多么强大，只要他们团结一心，就一定会战胜对方，在今天的赛场上，他们会展现出各自的闪光点。他们的口号是：高二理一，凌云赛场，蝉宫折桂，激情四射。
迎面向我们走来的是高二理科二班，高二理二，一个有着最高凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧。让生命的闪电划过广阔的天空。他们的口号是:青春如火，激情无限，截力同心，扬我班威。
现在向我们走来的是高二文科一班，这是一个团结友爱，积极向上，奋勇拼搏的集体，这里活跃着满怀斗志的阳光少年，他们个个精神抖擞，神采奕奕，他们迈着矫健整齐的步伐，正如他们响亮的口号：青春飞扬，团结向上，高二文一，奋勇拼搏。
初中学校运动会解说词 篇6
学生运动会解说词
901 现在雄赳赳、气昂昂的迈着整齐的步伐走来的是901班的方队。
他们现有男生21人，女生13人。将参加初中组所有项目的比赛。他们的优势是拔河、投球、长跑项目，力争在这次运动会中夺冠。他们这次参赛的口号是：“友谊第一，比赛第二”。
802802班代表队向我们走来了，看，他们排着整齐的方队，迈着矫健的步伐；听，他们喊着雄壮的口号，唱着动听的歌儿。
我们相信，在本次运动会中，他们一定会有出色的表现，将会创造东华文武学校更多的辉煌。
801 现在向主席台走来的是801班的方队，他们精神抖擞，迈着整齐的步伐走来了。
801班现有男生18人，女生14人。他们将参加本次所有的竞赛项目，他们的优势项目是拔河比赛、长跑、4×100米接力赛，他们的口号是：八一八一，永争第一。力争在这次比赛中，赛出友谊、赛出成绩。
702 看：702班代表队出场了，他们穿着整齐的服装，迈着矫健的步伐，雄赳赳，气昂昂；听他们的口号多么的响亮，歌声多么的嘹亮。他们意气风发、斗志昂扬，其中有乒乓王子陈云江和王鑫，有短跑健将何盛贵和陈裕，有投篮神手陈磊和马鹏，还有大力士女神黄利霞和刘秀„„
我们相信，这次运动会一定是他们大显身手的机会，也是收获的 1
最好时节。
701 来了！来了！701班的来了！
你看：他们个个精神饱满、斗志昂扬，人人气宇轩昂，气度不凡。你看：他们那胸有成竹、冠军在握的样子，气势磅礴、威风凛凛，近了！近了！他们到主席台了！他们的队伍中有乒乓球能手、有投篮高手、有长跑健将。他们这次有30名男队员，10名女队员参加运动会的所有竞赛项目。他们的口号是：友谊第一，比赛第二。
他们信心百倍，他们决心将用这次运动会的优异成绩，迎接灿烂的2013年的到来！
602放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。这是他们的誓言。你看，602班正踏着朝阳，迈着矫健的步伐走过来了。稳中求进、挑战自我是他们的信念；不懈努力、不息追求是他们的历程；突破自我、永争第一是他们永恒的目标。602班加油！
601 迎面走来的是601班，看！他们步伐整齐、口号响亮。
他们满怀激情与梦想，五十六颗闪亮的星组成一个团结奋进，积极进取的班集体，学习成绩优异的他们，将在运动场上挥洒汗水。他们怀着坚定不移的信念，向着共同的目标前进。我相信胜利一定属于他们。
503 “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”在运动会竞技场上，他们将挑战自我，超越自我发挥他们的最高水平。
这是永远自强不息、激情飞扬的503班。
502一个朴实可爱的班级、一个团结向上的班级、一个自强弘毅的班级。在这个大家庭里，跳动着41颗不甘平庸的心。我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔的沸腾吧！胜利，将与我们502班同在！
501看！这就是我们501班的全体同学！这是一个由40人组成的大家庭。他们乐观、向上、朝气蓬勃！本着“我运动，我健康、我快乐”的体育精神，积极锻炼，踊跃参与。参赛的运动员们斗志昂扬、整装待发。
403你看！403班的运动员走过来了！他们意气风发，精神抖擞、英姿飒爽。他们的步伐是多么豪迈整齐。你听！整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的班集体。他们有团结拼搏的精神、有奋发向上的作风、有热爱班集体的品格。来吧！403班的运动健儿，祝你们在本次运动会中展现自我，胜不骄败不馁。让我们为他们的每一次拼搏而加油！让我们为他们的每一次努力而喝彩！
402现在向主席台走来的是402班的体育代表队，他们精神焕发，迈着整齐的步伐走来了。402班现有男生30人女生7人，他们将参加小学组的全部参赛项目。他们的优势项目有：乒乓球、短跑，他们决心在这次比赛中，赛出友谊、赛出成绩。
401现在走过来的是401班代表队，401班班纪班风好、学习风气浓、团队精神强，在历次的拔河比赛中，都获得第一名。他们决心在这次运动会中，赛出风格、赛出成绩，为本次运动会增光加彩！303303班是一个积极向上的班级、一个总是充满欢声笑语、有活力的班级、也是一个互帮互助、团结友爱的班级。在此次运动会上，我们将充分展现我们积极、奋进的一面，你们即将看到我们是一个多么具有集体荣誉感的班级。积极是我们班的风貌、活力是我们班的风采，请大家拭目以待我们的精彩表现吧！
302我们拥有同一个梦想；我们怀着同样炽热的心；我们争取“更快、更高、更强”我们同喊“友谊第一，比赛第二”。我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信有梦就有远方。让我们共同迎接这次运动会吧！302班的全体学生，我们一起加油！
301迎面走过来的是由44个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃、英姿迸发的队伍。这就是301班的运动员。祝愿他们能用友谊的表现，为美好的小学生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！
202迎面走来的是202班，这是一个各方面都表现的十分出色的班级。看！他们精神抖擞、英姿勃发，迈着整齐的步子。在这个霜风扑面，冬韵满眼的日子里，他们豪情满怀，斗志昂扬地参加校运动会各项比赛。成功属于那些战胜失败、坚持不懈、勇于拼搏的人。加油吧！202班的勇士们，你们是最棒的！
201201班44位小朋友，活泼可爱，就像一只只小雏鹰，将要展翅飞翔在蓝天上。他们正准备着：不断陶冶道德品质，努力学习文化知识，积极参加体育锻炼。你看，他们稚嫩活泼，健康向上、朝气蓬勃的向大家走来了。
103现在向主席台走来的是103班，看！他们的笑脸多么灿烂，他们的步伐多么整齐。103班是一个团结活泼，奋发向上的集体。38名
同学组成了一个温暖的家，他们像春天一样生机勃勃、他们像花朵一样娇艳动人，同学们能和谐共处、团结奋斗。他们怀着对小学生活的憧憬和向往，在努力的学习、健康成长。103班的同学，加油！102102班来了！你们看：他们的队伍多整齐啊！他们迈着矫健的步伐，天真浪漫、欢欣喜悦、昂首挺胸的走过来了。他们班有42人，参加这次运动会的男生有26人，女生有16人。别看他们低年级、年纪小，可他们个个都是好样的。他们参加这次运动会的拔河、纸球投掷、抢种抢收、60米短跑、200米短跑等项目。他们将在这些项目比赛中大显身手。他们的口号是：不怕年纪小，重在参与好！
101又是一个收获的季节，我校迎来了第一个冬运会。本届运动会是在学校各项工作取得长足发展，全校教职工锐意开拓，辛勤努力下举办的，祝愿本届运动会圆满成功！
看：一（1）班43个小朋友个个精神抖擞饱满，英姿飒爽，昂首阔步，豪情满怀的向我们走来了
浅谈山区学校运动会的开展 篇7
【关键词】山区学校;课外活动;运动会
【中图分类号】G 613.7 【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2009)4-0116-01
经调查,多数山区乡村学校很少开展学生课外活动。就连“六·一”节,也只是发点儿糖果给学生,召开运动会就无从谈起。本县每年定期开展运动会的学校,也不过是十来所规模较大的学校。是什么原因使全县定期开展运动会的学校如此少呢?
一、学校领导对“运动会”理解偏差
学校不具备开运动会的条件,山区学校存在场地小(有的学校连操场也没有)、体育器材缺乏(只见篮球)、学生人数少(几十或一、二百人)、没有平行班级、一个班的学生年龄差距大(有些班的学生是6~14岁的)。领导认为开运动会要有跑道、沙坑、铅球、跑表、平行班……才能开展。
二、不求有功,但求无过
近年来,教育部门狠抓安全管理,出台了许多安全文件,出现了安全事故的学校,各项成绩一票否决。更有的地方领导以“谁组织、谁负责”来实行管理,导致有些学校领导产生“多一事不如少一事”的思想,畏首畏脚,删掉了一些正常活动。
三、考核的单一化,成绩的数字化
县局、乡镇、学校对教师的考核重点都放在年度学生的统考成绩上:及格率、优生率、平均分。实行全县排名,评优晋级,以此为据。于是出现科任教师占用体育课,补习语数统考科目的现象。
四、走出误区,还学生快乐,还学校一片生气
为了提高山区学生的入学率,学校决定以“稳住校内儿童,吸引校外儿童,变‘要我读书’为‘我要读书’”为工作重心。决定根据山区实际情况,搞好课外活动,每年定期召开一次学生运动会。具体做法如下:
(一) 因地、因人、因材订项目,趣味与竞争并存
山区学校根据场地小,体育器材缺乏、学生人数少、无平行班的实际情况,制订富有本校特色的集体和个人比赛项目。没有平行班的年级就按年级分组,集体项目按年级分(1、2年级)、(3、4年级)、(5、6年级)相互间进行。集体项目有:50米迎面接力、4×50米接力、拔河、队列比赛。
学生年龄差距大,为了公平竞争,个人项目分男女两组,按4个年龄段(7~8)周岁、(9~10)周岁、(11~12)周岁、(13周岁以上)来进行比赛。
在制订项目的问题上,尽量安排学生们喜爱的活动。
项目列表如下:
(二)精心组织、大众参与、激发兴趣
任何一项活动都必须要精心准备和组织,组织运动会更要注意安全。组织任何一项活动都需要有人来参与。这就需要激发兴趣,平时的体育课,就要围绕学生喜爱的活动项目(运动会制订的项目)来上课。将体育运动同体育知识有机地结合在一起。让更多的学生参与到运动会中来,发挥其长处,培养其成就感和集体荣誉感。这对培养良好的校风、班风、学风也是很有帮助的,还可以增强学生的竞争意识,激发学习兴趣,从而提高教育教学质量。
赛场简陋的运动会,竞争场面同样可以精彩。简单的运动会,不仅还给了学校生气,还给了孩子们欢乐,还使学校以老师的考核又多了一个标准,改变了单一的考核制度——只重统考成绩。