学校五五普法

学校五五普法（通用6篇）

学校五五普法 篇1

宁化一中“五五”普法规划

一、指导思想、总体目标

（一）指导思想

我校第五个五年法制宣传教育工作的指导思想是：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神，坚持科学发展观，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治校，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建和谐、稳定的教育教学营造良好的法治环境。

（二）总体目标

我校第五个五年法制宣传教育工作的总体目标是：

围绕党和国家的大局，根据“十一五”教育发展规划总体要求，适应广大教育工作者对法律知识的现实需求，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高全体师生的法律意识和法律素质；进一步增强学校依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。

一、主要任务

（一）加强组织宣传，营造良好氛围

1、开展“遵纪守法”专题宣传教育活动。继续全面深入开展社会主义荣辱观教育活动，针对“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的要求，认真组织、分层次开展以“遵纪守法”为主题的法制宣传教育活动。

2、开展“一学三讲”主题教育。根据县委依法治县领导小组办公室及全县教育系统具体部署，开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。

3、积极组织学习新修订的《中华人民共和国义务教育法》,把学习宣传《中华人民共和国义务教育法》作为全县教育系统“五五”普法的工作的重点,使全体师生了解、掌握新修订的《中华人民共和国义务教育法》的主要内容和精神实质。

（二）、推进普法工作，增强法律意识

1、严格做到法制教育课的计划、课时、教材、师资“四落实”，切实提高教学质量；要在开学、期末、重大节假日和“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制教育宣传日，分别组织学生开展专题法制教育活动。每学期要组织学生参加 1

法制教育基地的教育活动。

2、认真贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，建立健全学生申诉制度，完善学生管理的有关规章制度，保障学生的合法权益；继续贯彻落实《学生伤害事故处理办法》，依法加大校园伤害事故防范和处理力度。

3、建立和完善在校学生违法、犯罪情况定期报告制度。开展不良行为学生教育和未成年犯罪的专题研究，探索有效的教育管理方式。

（三）、加强法律培训，提高法律修养

认真组织教师学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律、法规和重要文件，增强教师依法履行职责的意识；认真组织教师学习《合同法》、知识产权等相关法律法规，提高教师在开展科学研究、发表论文、申请专利等活动时的法律意识，自觉维护合法权益。大力加强师德建设，提倡教师通过言传身教，带动学生自觉学法、守法，不断提高育人水平。

（四）、扎实依法治教，完善普法工作

1、大力推进“依法治校示范校”创建活动。进一步规范办学行为,不断提高学校领导依法决策、教师依法执教、教学生遵纪守法的意识和能力。根据教育部办公厅《关于开展依法治校示范校创建活动的通知》精神, 认真开展我校“依法治校示范校”活动。

2、进一步建立和完善我校的法律顾问制度,不断总结经验。聘请法制副校长。

（五）、充分宣传优势，接受普法指导

1、注意挖掘和发挥宣传媒体的作用。加强与广播、电视、报刊等各种媒体的联系。法制通讯员把普法依法治校的情况及时进行报道,传播普法信息,推广典型经验,弘扬法治精神,积极协助各类媒体开办青少年法制宣传专题节目，引导学生收看法制教育适宜的电视节目。

2、加强阵地建设。在校园网上开辟学法专栏，引导青少年网上学法,继续巩固校报、板报、墙报、青少年法制教育基地等宣传阵地,使其在学生法制教育中发挥更大作用。县教育局会积极参与“学法” 专栏，就家长普遍关心的学生权益保护等教育热点话题进行法律宣传。

3、加强与教育工委及政府普法主管机关的联系，及时取得他们的指导。

（六）、加强组织领导，确保工作落实

1、高度重视,纳入议程。我校普法工作领导小组要把法制宣传教育工作纳入我校教育事业发展规划,纳入重要议事日程,纳入目标管理责任制。

2、健全组织机构，明确工作职责。为加强对 “五五”普法工作的领导，我校成立宁化一中法制宣传教育教育领导小组及其办公室，组长由校主要领导担任，副组长和成员分别由各分管领导及其相关处室负责人担任；办公室设在政教处，负责具体工作。切实承担起具体组织实施“五五”普法规划的职责，发挥组织、协调、指导和检查法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。

3、保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费，定期订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏和相关网站，切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

4、加强专职队伍建设。加强专职法制宣传教育工作人员的配备和培训，建立一支骨干队伍，认真做好培训、评选和表彰工作。

5、积极推动社会普法工作。积极组织宣传法律进社区、法律进家庭等活动,鼓励知法懂法的师生加入法制宣传志愿者队伍,面向社会,积极开展法律宣传和法律援助工作。

三、实施步骤

“五五”普法规划，从2006年开始实施，到2010年结束，分三个阶段：

（一）宣传发动阶段（2006年8月至2006年11月）。根据规划，结合我校实际情况和特点，制定我校的“五五”普法规划。重点做好组织、宣传、发动等工作。

（二）组织实施阶段（2006年12月至2010年6月）。按规划确定的目标、任务要求，制定实施方案，突出工作重点，确定学习内容，抓好各项工作，掌握进度，搞好监督和中期检查工作。做到有步骤、有计划、有重点认真组织实施，务求实效。

（三）迎接检查验收阶段（2010年下半年）。积极做好“五五”普法”的迎检验收工作，积极做好资料归档，确保“五五”规划落到实处。

宁化一中

2006.12.10

学校五五普法 篇2

关键词：“五五普法”,依法理财

不久前, 财政部条法司对甘肃省财政“五五”法制宣传教育工作进行了检查验收, 并给予了高度的评价, 认为甘肃省财政“五五”法制宣传教育工作“组织严密、工作扎实、特色突出、成绩显著”。回顾甘肃省财政“五五”普法工作, 主要有以下特点:

一、加强领导, 健全机构, 完善措施, 不断推进依法行政依法理财

“五五”普法以来, 甘肃省各级财政部门把加强法制宣传教育工作领导、建立有效组织机构、完善工作机制作为主要措施来抓。省、市、县三级财政部门都成立了由一把手领导任组长, 分管领导任副组长, 法制部门人员为主要成员的财政法制宣传教育和依法理财工作领导小组, 形成了一把手总体抓, 分管领导具体抓, 法制部门归口管理的工作机制。按照财政部和省委、省政府的要求, 各级财政部门结合本地实际, 因地制宜, 研究制定了《财政法制宣传教育第五个五年规划》, 确定了“五五”普法的指导思想和总体目标, 明确了主要任务、工作方法、要求和实施步骤, 并对各年度内容做了具体的计划和安排, 做到长期有规划, 年度有目标, 年初有安排, 年终有总结。酒泉市财政局按照“时间有保障, 学习有内容, 行动有措施, 目标有效果”的总体目标要求, 制定年度财政法制宣传教育及依法治理工作计划, 有效地提高了财政普法工作的针对性和实效性。陇南市财政局坚持“机构、人员、经费、内容、时间、阵地”六落实, 做到普法有规划、经费有保障、工作有制度、档案有记载, 形成了领导抓组织、机构抓落实、专人抓普法、形式求多样、宣传重效果的有效普法机制。针对法制机构不健全问题, 各地着力充实法制队伍, 健全法制机构。省财政厅还成立了依法行政依法理财课题组, 研究确定了甘肃省财政部门推进依法行政、依法理财进程的目标、任务和具体措施, 有力地保证了全省财政部门依法行政依法理财工作的顺利开展。为满足财政普法工作的需要, 各地财政部门在办公经费十分紧张的情况下, 千方百计安排一定数额的普法教育专项资金。五年来, 仅省级财政安排财政普法专项经费就达700多万元。

二、建立健全财政制度, 完善财政职能, 努力推进财政法治建设进程

(一) 深化财政改革, 健全依法行政的财政保障机制。

甘肃省财政系统紧扣健全完善财政管理体制机制, 形成了“五个立足”和“五个着力”的财政体制机制创新总体思路和目标任务, 即立足改革, 着力加快公共服务均等化进程, 健全和完善省以下财政体制;立足发展, 着力推进经济结构调整和发展方式转变, 健全和完善财政收入稳定增长机制;立足优化, 着力调整财政支出结构, 健全和完善保障民生的长效机制;立足创新, 着力提升财政管理的科学化、精细化水平, 健全和完善财政预算管理制度;立足法治, 着力推行财政资金绩效管理, 健全和完善财政运行监督机制。切实把财政体制机制创新贯穿于财政工作的各个环节, 贯穿于财政发展的全过程, 不断推动财政科学发展和依法行政依法理财, 使财政改革与发展的方向和思路更加明确, 各项工作举措更加扎实有效。此外, 省财政厅还组织开展了财政财会人员诚信制度建设等课题调研, 为建立财政财会人员诚信制度体系打下了良好的基础。

(二) 深化和完善行政执法责任制工作。

按照财政部《财政部门全面推进依法行政依法理财实施意见》和省政府《推行行政执法责任制工作方案》的要求, 努力构建法制财政、高效财政、廉洁财政, 大力推行行政执法责任制, 努力提高依法行政、依法理财水平。一是研究制定了《甘肃省财政厅行政执法过错责任追究办法》, 进一步完善了行政执法责任制度。兰州市、嘉峪关市财政局制定了《执法错案和执法过错追究制度》、《行政执法责任制考核办法》、《行政处罚监督办法》等制度和办法, 规范了执法范围、执法标准、执法程序, 使行政执法工作纳入法制化轨道。二是认真清理财政法律法规, 梳理财政行政执法依据, 明确行政执法职权。共清理出现行财政法律、法规和规章63件, 梳理出财政行政执法职权254项, 编制了行政执法职责实施方案, 经省政府法制办审核后, 面向社会予以公告。三是认真分解行政执法职权, 落实行政执法责任, 规范行政执法行为。对省政府法制办审核确定的省财政厅254项行政执法依据和职责, 及时组织具有行政执法职能的相关处室和单位, 分解落实行政执法责任, 明确执法处室和执法部门各自的权力和义务, 制定和完善了行政执法工作流程, 明确了行政执法的工作程序, 全面规范了行政执法程序和行为。四是严格审查行政执法资格主体, 积极做好行政执法人员执法证件和执法机构资格证件年审工作。

(三) 建立健全财政管理制度, 规范和完善财政管理工作。

几年来, 按照规范运作、公开透明、监督有力的要求, 大力强化了制度建设, 建立健全了管理制度。省财政厅重点完善了行政审批、预算管理、财政监督等一批制度办法。先后修订和出台了《甘肃省预算审批监督条例》、《甘肃省财政监督条例》、《甘肃省罚款没收财务管理办法》、《甘肃省政府非税收入管理条例》等地方性法规, 建立了靠制度理财、按制度办事、用制度管人的长效机制, 使财政管理工作步入了制度化、法制化、规范化的轨道。此外, 还全力配合省人大、省政府法制办做好立法工作, 五年来共修订和答复《甘肃省公益文化设施管理办法》、《甘肃省机构编制管理办法》、《甘肃省地理标志产品监督管理办法》等征求意见稿180多件, 有效地维护了财政法律法规的完整统一, 规范了甘肃省社会经济秩序。陇南市、武威市财政局制定出台了《机关事业单位公务用车配备管理办法》、《政府采购管理暂行办法》、《专项资金管理办法》等一系列规章制度, 全面规范了财政资金的使用和管理, 强化了财政职能, 保障了各项财政改革措施的顺利实施, 同时为深入开展财政普法工作提供了重要内容。尤其是武威市财政局制定的《武威市监督检查管理办法及工作流程》, 建立了事前审核、事中控制和事后检查相结合的财政监督框架, 形成了一套涵盖财政资金全过程的财政监督体系, 强化了对财政内部预算执行的全过程监控, 得到了省财政厅的肯定, 并在全省范围内作为先进典型经验进行了推广, 取得了显著成效。

(四) 建立和完善财政执法统计分析报告制度。

全省各级财政部门逐步建立起一套比较完整的行政复议、行政应诉和行政处罚案件统计报告和分析制度, 及时分析查找财政部门行政复议、行政应诉和行政处罚工作中存在的问题和原因, 研究探索财政部门行政执法的有效途径和方法, 不断完善财政行政执法工作。从2005至2009年五年间, 全省各级财政部门共发生行政处罚案件472件, 没有一件引起行政复议和行政诉讼, 做到了行政执法公正合理。

三、深化行政审批制度改革, 推行财政政务公开, 全面推进依法行政依法理财

(一) 认真贯彻实施《行政许可法》, 深化行政审批制度改革。

按照国务院和省政府行政审批制度改革精神, 研究制定了《甘肃省财政厅行政审批工作规程》, 加强了对行政审批事项的监督管理, 规范了行政审批工作, 简化了审批程序, 提高了工作效率。先后五次对涉及财政部门的各项行政审批事项进行了全面修改和清理, 各类行政审批项目由原来的38项减少到目前的12项, 圆满完成了国务院和省政府的行政审批改革工作任务。

(二) 加快财政法制信息网络建设, 大力推进财政部门信息公开。

省财政厅制定了《甘肃省财政厅机关政府信息公开实施细则》, 建立了甘肃财政法规政策信息网站。在财政部条法司和信息中心的指导下, 积极搜集整理1995年至2009年15年间的财政法律、法规政策资料, 编辑录入信息资料数据。截止2009年底, 已录入1999年至2009年的财政法律、法规政策信息资料数据2500多条, 并在甘肃财政内网上开通了1999年至2009年财政法律法规政策信息资料数据检索库。组织编印了五年来的《甘肃省财政法规制度汇编》15000册, 为广大财会人员学习财政法规知识、执行财政法规, 提供了实用、便捷的理论工具。平凉市、金昌市财政局大力推进政务 (党务) 公开, 及时更新政务 (党务) 公开栏、门户网站及电子触摸屏内容, 广泛宣传财政法律法规, 适时公布单位各项办事程序和工作动态, 接受社会各界监督, 提高了服务质量和办事效率。

四、认真组织开展普法教育活动, 积极落实依法行政第一个五年规划和财政“五五”普法目标任务

(一) 领导带头学习, 引导财政干部深入开展“五五”普法工作。

在坚持党组中心组学法、法制讲座、法制培训等制度的基础上, 对原《党组政治理论学习制度》做了修订, 将法律法规学习列入中心组学习的重要内容, 使领导干部学法经常化、制度化。每年全省地、厅级以上领导干部“五五”普法考试, 省财政厅领导均取得了优异的成绩。庆阳市财政局领导干部在普法活动中积极做到“四带头”, 即带头学、带头参加活动、带头听取社会各届对普法活动的意见、带头落实普法制度。领导干部认真学法, 带动了广大财政干部职工学法的主动性和积极性, 为学法用法营造了良好环境和浓厚氛围, 为法制宣传教育及依法行政工作提供了有力的思想保证。

(二) 注重普法形式和手段, 提高财政法制宣传教育成效。

为提高“五五”法制宣传教育成效, 全省财政部门在开展普法活动中始终注重从细节上着手, 努力在“齐、足、全、活”四个方面狠下功夫, 推动普法教育活动深入开展。“齐”就是“人员上求齐”, 集中学习时间实行点名签到制。积极组织全体干部职工参加由同级地方政府法制、司法、人事等部门组织的法律法规等知识培训班, 覆盖率和合格率均达到100%。“足”就是“时间上求足”, 坚持每月二次集中学习制度, 保证每一位财政干部每年学法时间不少于40个小时。“全”就是“内容上求全”。按照年度普法教育计划, 实行目标管理, 全面落实普法学习任务。五年来, 订阅财政部和省法制办《全国财政“五五”普法读本》、《干部法律知识读本》、《全国财政“五五”普法验收题库》等系列法律书籍2万多册, 保障了财政干部学法用法。“活”就是“方法上求活”, 采取集中与分散相结合、辅导与自学相结合、理论与实践相结合、专题讲座、警示教育、举办培训班、以会代培、以及走出去、请进来等多种方式方法, 有效调动了全体财政干部参与普法教育活动的积极性。五年来, 全省财政部门先后举办各类普法和业务培训达411班次, 培训财政人员58128人次。其中:省财政厅举办各类普法和业务培训334多班次, 培训人员49800人次;邀请专家学者举办专题讲座71场次, 听讲人数达2万多人次。

(三) 积极组织法制宣传, 努力扩大财政法律法规社会影响力。

全省各级财政部门采取多种形式, 开展了以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动, 牢牢抓住法制宣传日以及《政府采购法》、《财政违法行为处罚处分条例》、《彩票管理条例》等法律法规颁布实施的有利时机, 充分利用各种媒体及舆论工具, 采取发送文件、散发宣传单、印制宣传小册、悬挂宣传标语和条幅等多种形式, 拓宽宣传教育面。“五五”普法期间, 仅临夏州财政局在辖区街道悬挂宣传横幅270多条 (次) , 设立法律咨询台63台 (次) , 向广大人民群众发放宣传资料10万多份。

(四) 建立和落实普法依法治理工作联系点制度, 不断扩大财政普法影响面。

省财政厅制定了《甘肃省财政厅联系基层开展普法依法治理工作的意见》, 厅领导先后多次深入联系点, 就法制宣传教育、依法理财、依法治理等工作情况开展调研, 研究解决普法依法治理工作中存在的问题, 推动了基层普法快速发展。“12·4”法制宣传日和3月综治月宣传活动期间, 省财政厅与普法联系点———安定区司法局和永定路街道办共同举办大型普法宣传和赠书活动。还投入资金20多万元, 帮助永定路街道司法所购买办公用房160㎡, 改善了办公环境和条件。

(五) 认真组织开展“五五”普法中期督查和总结验收工作, 确保财政“五五”普法规划全面落实。

依照财政部、省依法治省办“五五”普法中期督导和总结考核验收方案, 省财政厅成立了以主管厅长为组长, 厅机关党委、人事教育处、纪检监察室、条法处主要领导为成员的财政“五五”普法中期督导和总结验收领导小组, 研究制定了《甘肃省财政“五五”法制宣传教育中期督查方案》、《全省财政“五五”法制宣传教育总结验收工作意见》和《甘肃省财政法制宣传教育目标考评体系》, 对中期督导和总结验收工作做了周密部署安排。2008年7至8月间, 抽调10多名工作人员, 组成两个督查组, 对市、州及部分县 (区) 财政部门的“五五”法制宣传教育工作进行了中期督导检查。2010年6月中旬至7月底, 省财政厅又抽调10多名工作人员, 组成三个检查组, 依据《甘肃省财政法制宣传教育目标考评体系》, 采取以实地考察、听取工作汇报、检查审阅档案材料和文件、召开座谈会、对普法对象进行考试考核等多种方式, 检查了市、州及部分县、区财政部门对甘肃省“五五”普法规划的和甘肃省财政部门法制宣传教育第五个五年规划执行情况, 法制宣传教育工作领导和工作机构运转情况, 了解了省政府依法行政第一个五年规划和2009、2010年全省依法行政工作要点贯彻落实情况, 并对照验收标准, 全面客观地进行了评分考核, 各市、州考核总分基本上都达到良好以上。另外, 省财政厅还制作了“五五”普法宣传展版和“五五”普法专题片, 从制度建设、普法宣传等多个层面, 全面反映了全省财政系统依法行政、依法理财和法制宣传教育情况, 并在甘肃卫视黄金时段播放, 宣传了甘肃省财政法制宣传教育工作取得的成效, 有力推进了全省财政法制宣传教育工作。

法制宣传教育是一项长期性的工作, 面临的任务很繁重, 也很艰巨。今后全省各级财政部门将按照全国财政依法行政依法理财会议精神, 及早动手做好“六五”普法规划, 坚持依法理财, 依法行政, 创新思路, 不断改进工作, 努力开创甘肃省财政法制教育工作新局面。

◇作者信息:甘肃省财政厅党组成员、副厅长

◇责任编辑:周海彬

学校五五普法 篇3

《“五五”普法规划》以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指引，确立了不断优化档案工作发展法治环境，为实施全市档案事业“十一五”规划、为成功举办2008年奥运会、为构建社会主义和谐社会首善之区服务的指导思想；提出了进一步提高全体公民档案法制观念和档案意识，进一步提高各级领导干部档案法律素质和观念，进一步提高档案部门及其执法人员依法行政、依法管理和服务社会的能力与水平的工作目标。

《“五五”普法规划》围绕市委、市政府的中心工作，结合全市档案工作的实际情况，提出了深入学习宣传档案法及相关法律法规，进一步增强各级领导干部、档案工作人员档案法制观念，提高公民社会档案意识的主要任务；确立了宣传发动、组织实施、检查验收的三个工作阶段；明确了加强领导、保障经费、以人为本、广泛参与、搞好队伍建设的五项具体工作措施。

《“五五”普法规划》指出，要深入开展对领导干部的法制宣传教育，使各单位主管档案工作的领导和各级档案部门的领导不断增强档案法制观念，提高依法决策、依法行政、依法管理档案工作的能力，切实从对历史负责、为现实服务、替未来着想的高度重视和支持档案工作，认真贯彻落实档案法及相关法律法规，将对国家和社会具有保存价值的档案收集齐全、安全保管、有效利用作为自己的重要职责，督促本地区、本单位档案工作的顺利开展，最大限度地发挥档案作用，满足本地区、本单位和社会各界的利用需求。

《“五五”普法规划》指出，要深入开展对档案工作人员的法制宣传教育，进一步提高档案工作人员依法行政，依法管理档案工作的能力。要通过将执法依据、执法职责张贴上墙、印制宣传手册等方式，使每个执法人员熟知并背诵档案局作为行政执法主体的8项法律依据及具体的执法职权和依据，熟知执法岗位职责及权限，熟知执法程序及其环节之间的关系，熟知应承担的法律责任，切实做到档案行政执法依据法定职权，不失职、不越权，以法律手段保障档案事业的健康协调发展。各单位档案工作人员要广泛宣传档案法，按照档案法的要求，做好档案的收集、保管和提供利用工作，切实发挥档案的作用。

《“五五”普法规划》指出，要深入开展以基层为重点的档案法制宣传活动。要求各单位档案部门面向全社会采取多种形式开展档案法制宣传活动，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容，以法制宣传教育“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动为载体，将档案法制宣传教育深入到各基层单位，融入到群众生产生活之中。要充分发挥《北京档案》的宣传作用，开辟普法讲座专栏，并利用报刊、杂志、网络等新闻媒体加大宣传力度，满足群众的档案法律需求。要积极参加“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动。要利用宣传月、宣传周、纪念日，利用公园、车站、档案馆教育基地等公共场所，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动。通过对宪法、档案法的宣传，引导全体公民行使宪法和档案法赋予的公民权利，履行相应的公民义务，营造人人学法、用法的良好社会氛围。

《“五五”普法规划》确立了法制宣传教育的三个工作阶段

2006年是宣传发动阶段，主要是做好宣传发动、制定规划等工作。市档案局将汇编印制档案法制宣传材料下发各单位，并开展对档案行政执法人员的培训。各区县档案局要根据本规划的要求并结合本区县的实际，制定本地区档案部门“五五”普法规划或实施方案，报市档案局备案。2006年—2010年上半年是组织实施阶段，依据本规划确定的目标和任务，各级档案部门要制定法制宣传教育年度计划，突出重点，认真组织实施，2006年组织全市档案工作者演讲活动；2007年《北京市实施〈中华人民共和国档案法〉办法》颁布十周年之际，组织全市性档案法制及档案工作知识竞赛；2008年结合奥运场馆竣工验收及奥运会的举办，推出档案展览，增强“人文奥运”特色；2009年中华人民共和国成立60周年之际，举办全市档案工作者文艺汇演；2010年组织全市宣传档案和档案法制工作的征文比赛。总之，要通过上述宣传活动，扩大档案法制和档案工作的社会影响，增强全社会的档案意识。2007年底中期检查，2010年下半年将进行总结验收。要求各级档案部门把档案法制宣传教育工作纳入年度工作计划并认真贯彻实施，市和区县档案局要把档案法制宣传教育工作纳入行政执法检查范围，定期对受检单位的档案法制宣传教育工作进行检查考核，并作为表彰先进的一项重要指标。

《“五五”普法规划》明确了法制宣传教育的五项工作措施

第一，提高认识，加强领导。要求各级档案部门领导高度重视法制宣传教育工作，建立健全档案部门领导干部法制讲座、理论中心组学法制度，切实加强对这项工作的领导，市和区县档案局要明确一名局长主管法制宣传教育工作，市和区县档案局法制机构具体负责此项工作。要把开展好档案法制宣传教育工作作为深入推进档案部门依法治理、服务构建和谐社会的一项重要基础性工作，纳入工作计划，充实人员力量。

第二，落实经费，提供保障。要求各级档案部门将法制宣传教育经费纳入本单位经常性专项经费，提供必要的法制培训、宣传等费用，保证这项工作的正常开展。

第三，以人为本，服务群众。要从群众的需要出发，开展以社会组织和公民个人享有利用档案权利和承担保护档案义务为主要内容的档案法制宣传教育，各级档案部门要结合依法行政、业务监督指导、档案的接收、提供利用、举办展览、接待群众来信来访工作，努力提高自身能力，做好服务，了解群众需求，着力解决群众关心的热点、难点问题。宣传形式要贴近生活，便于群众接受，如编写图文并茂的宣传材料，举办宣传档案工作及档案法律法规巡回展览等，坚持法制宣传与法律服务相结合，寓宣传于服务之中，不断提高社会档案意识。

第四，广泛参与，形成合力。要求各级档案部门一方面通过在内部刊物、网站、电子大屏幕、宣传橱窗等设立档案法制宣传栏目和法制学习资料平台等，开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。另一方面围绕党和政府中心工作，结合社会热点问题，加强与电视、报刊、广播、网络等媒体和社会科普组织的合作，动员一切社会力量参与普法工作，发挥各级各类大众传媒优势，鼓励引导各类社会组织、公民支持和参与档案法制宣传教育，进一步加强档案法制宣传力度，提升档案法制宣传效果。

学校五五普法阶段总结 篇4

一、构建领导体系，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育

1、认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其它法律、法规，规范教育行政管理，用法制观念处理日常工作，努力提高运用法律手段，依法行政，依法管理，依法办事的能力，提高行业依法管理水平。

2、学校成立了由党支部书记任组长的“五五”普法领导小组：

组长：

副组长：

委员：

建立以党委为龙头，以行政、各年级、大队部为主体，班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；及时制定了《学校开展法制宣传教育第五个五年规划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

3、聘任专人担任法制副校长，定期做法制教育专题讲座和指导。

简介：殷茹，现为常州市天宁区人民检查院检察官，中共党员，毕业于南京大学法律专业。具有全国律师资格。江苏省法学会刑事法专业委员会成员、天宁区青联委员、法制宣讲报告团成员。

二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《未成年思想道德道德建设》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

2、领导干部普法教育学习做好表率，工作总结《学校五五普法阶段总结》。开展“五五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

3、教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行了“十七大”等知识问答比赛，全校近100名正式教职工参与了此次活动。通过不断学习法律法规，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。

2、利用晨会课时间，组织师生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等教育法律法规。

3、坚持定期学习与自学相结合。在校期间，有效利用班队会和各种集会进行法制教育。全年学法时间不少于80小时，受教育面达100%以上。

4、目前学校一百米之内没有网吧。严禁未成年人进入营业性网吧，并倡导学生文明上网。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果

加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学生实际，建立校礼仪课题，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师基本礼仪要求暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了道德礼仪教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校。

1、认真组织每年的全国法制宣传日活动（十二月四日），少先队组织学生宣传法制，张贴标语，然后进行学法知识比赛。由此，该周作为我校的法制宣传教育周，让全体学生学法，知法，懂法。学会会用法律来保护自已。

2、利用班会学习《预防未成年人犯罪法》。

3、加强学校与社区联系，净化未成年人的成长环境。对单亲家庭的孩子和“留守学生”倍加关怀，定期召开家长会沟通，让孩子参加社区有益健康的活动。

4、每学期，请新丰街岗亭交警向学生作有关交通法规知识讲座。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

2009年学校五五普法工作计划 篇5

2009年我校普法工作的主要任务是：认真做好普法工作总结和“五五”普法规划工作，启动“五五”普法，做到开好局、起好步;按照我地区法治办等有关部门的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传活动进单位;继续以领导干部，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推动依法治理工作，推进平安和谐社会建设，维护和促进社会稳定。

2009年工作计划中要做好的第一条：做好普法总结和“五五”普法规划及启动工作

1、结合我校实际情况认真做好五五普法的各项工作。坚持服务“三农”。紧紧围绕我区普法活动，我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快我区社会主义新农村建设;服务于农村平安、和谐进步。

2、认真抓好“五五”普法的启动工作。“五五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把启动并组织实施“五五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。地区普法办将联合有关部门在下半年对我校“五五”普法启动情况进行检查。

3、制定出台“五五”普法规划和要点，我校按“五五”普法要点。结合本单位实际，做好“五五”普法规划的实施方案。

二、积极宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。

1、抓好《公务员法》、《治安管理处罚法》、《农业法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。

2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我单位的各项学法制度，组织本单位多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题等与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。

三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。

认真贯彻落实上级部门的部署，在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。要充分发挥“法律五进”(法律进乡村、进社区、进学校、)的载体作用，使法律真正走进农村，走进社区。“一学三讲”活动，要突出宣传公民权利与义务的

关系，使广大干部群众真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务，维护法律权威。我校要结合实际，抓好落实，认真总结，不断把我校“一学三讲”主题教育推向深入。

四、做好我单位普法工作。

以“法律进单位”活动为切入点，积极推动单位普法依法治理工作的开展，促进单位的稳定和精神文明建设，提高单位的法制化管理水平，推进平安和谐单位建设。以满足单位职工的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。认真总结经验，充分发挥典型的示范作用，全面推进“民主法治”建设，促进我校各项工作协调发展。

五、结合系列活动日开展主题宣传活动。

我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，组织单位全体教师生，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

以上几点就是2009年学校工作计划中的一个重要内容，将普法工作做到位，将普法意识传输到每位学生的心灵，人人有责

2007年五五普法工作计划2

我校在“五五”普法教育工作中，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真实施依法治国方略，深入开展“五五”普法的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，积极争创“五五”普法先进单位，使我校依法治校工作再上新台阶。特拟定本普法工作计划：

一、成立普法领导小组：

我校为了扎实开展好“五五”普法工作，全面落实学校制定的“五五”普法规划，进一步充实了“五五普法”领导小组。组

长：陆生裕（校长、党总支书记）副组长： 张永远（副校长）成员： 学校其他领导和教研组长

二、强化建设意识，狠抓措施落实

依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十六”大五中全会精神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长到校作1-2次法制教育讲座。

3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。

6、重视对“德育不合格学生”的教育转变工作，杜绝青少年的违法犯罪。

7、加强校园文化建设，搞好校园周边环境的综合治理工作，实施校园半封闭管理，营造良好的学习氛围。

三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求

认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目标是：加强宪法教育、法律法规的宣传学习，增强法制观念，提高自己管自己，自己教育自己，自觉学法守法，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。“五五”普法的主要任务是：学习“十六”大五中全会精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，广泛开展法制宣传和教育。为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照邓小平同志提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中

共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《未成年人保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《爱滋病防治条例》、《劳动法》，以及与青少年教育与成长、与学校管理工作密切相关的法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法？什么是犯罪？对教师的法律教育，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。

四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规不少于70小时，集中学习不少于50小时，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《集会游行法》、《预防青少年违法犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及地方法律法规。

2、将“五五”普法教育与学校宣传工作结合起来。搞好禁毒日和宪法宣传日的宣传教育活动。组织学生到县武警中队等法制教育基

地接受直观教育，各班召开“宪法在我心中”主题活动。各班办法纪宣传专题板报一期；全校学生熟知《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，学校组织考试；邀请法制副校长来学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规；举办家长法制宣传培训班；认真做好活动总结，定期考核，表彰活动先进个人和先进集体。

五、按照上级要求，认真完成各项普法工作

学校将在去年普法的基础上继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为争创“五五”普法先进单位打下坚实的基础。

二○○六年普法工作计划3

2006年是我校实施“五五”普法的启动年，做好2006年的普法工作，对于推进新一轮的普法工作，促进我校教育教学质量的提高，具有重要的意义。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记倡导的社会主义荣辱观为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大

和十六届六中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，特别是围绕创建平安校园为中心，开展普法工作，进一步推进依法治校、平安创建工作，打造和谐校园。

二、主要任务：

认真做好“五五”普法规划工作，启动“五五”普法，做到开好局、起好步，以“学法律、守纪律、守常规、促提高”为主题，进一步推进法制宣传教育进学校，推进平安和谐校园建设，维护和促进社会稳定。

三、工作举措：

1、结合本校实际、制定出台“五五”普法规划，做好“五五”普法规划的实施方案，报学校讨论研究，形成决议，分步实施。

2、认真抓好“五五”普法的启动工作。做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。加强队伍建设，要进一步完善普法工作机制，发挥班主任、团支部、政治教师在普法中的作用，多管齐下抓好我校法制教育工作。

3、开展法制宣传教育活动，进一步加强青少年的法制宣传教育工作。以在校学生的法制教育工作为重点，以提高青少年遵纪守法意识和预防犯罪为目的，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育机制，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。继续聘请法制副校长和法制辅导员，指导学校的普法工作。

4、要创新法制宣传教育的方式，利用文艺演出、有奖征文、黑板报、主题班会、演讲、绘画、书法等形式进行法制宣传教育，做到

寓教于乐，贴近学生，贴近生活。

5、做好普法资料的搜集归档工作，形成完善的资料，为五五普法进行过程管理，形成宝贵的第一手资料。

6、加强与上级有关部门的联系，做到普法工作与上级规定和要求同步，加强校际之间的联系，学习兄弟学校普法的成功经验，促进本校普法工作的顺利开展。

7、根据形势的发展，对学校的普法工作进行同步调整，适应形势的发展，贴近学生的思想实际，创建校园特色的普法教育工作的新局面。

2008年普法教育计划4 2008年党的十七大提出,“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”。2008年是“五五”普法依法治理承上启下的重要一年，做好2008年的普法依法治理工作，对于学习贯彻十七大精神，全面落实“五五”普法规划，对于我校顺利通过本科评估具有重要的意义。为创造良好的法制环境，推动我院依法治校建设的进程，特制定2008年普法教育计划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大精神，坚持以人为本、协调发展的思想，按照“以人为本、依法治校”的宗旨，不断加强法制建设，健全和完善规章制度体系，狠抓普法教育各项措施的落实，不断提高师生的法律素质，推动学校的民主法制建设。

二、工作任务

1、全面加强教职员工的普法教育。

2、结合学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《交通法》等法律法规，开展灵活多样的普法宣传教育活动。大学生要以《法律基础》课为载体，并适当聘请法律知识专家举办一些法制讲座。充分利用板报、班会、等宣传阵地进行专题宣传，充分利用学生心理咨询室等活动进行宣传教育和引导，充分利用法制教育光盘等多种形式、多种渠道的法纪教育，积极营造学法氛围，增强师生遵纪守法观念。

3、要以法制宣传日为契机，扎实做好普法宣传的各项教育活动。首先是在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣传教育活动； 通过开展法律知识竞赛等活动，进一步规范学生的法制行为，培养良好的道德品质，提高遵纪守法的法制意识；通过开展“消费维权”，“绿色环保”等专题宣传活动，引导师生树立科学的世界观、人生观和价值观，树立爱国主义，集体主义、社会主义的思想观点。

4、要以“安全教育”活动为出发点，组织广大学生学习《防火、防盗、交通安全知识》。各系要切实加强大学生的纪律安全教育，做到主题突出、内容丰富、讲究实效，以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点，增强师生的安全防范意识，牢固树立“安全第一”的思想。

5、学校普法办公室要进行督查，督促师生学法、知法、懂法、守法，不断提高依法治校、依法行政的水平和能力。

6、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大师生依法参与教育管理的能力。

7、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

三、具体要求

1、加强领导，健全制度。党组织负责本单位普法教育活动，要把普法教育工作列入重要议事日程，做到年初有计划、年未有总结，确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。

2、明确职责，规范管理。各部门要有专人分管普法教育工作，按照学校“五五”普法要求，认真抓好普法宣传教育活动，圆满完成“五五”普法任务。

3、各部门在开展普法教育活动中的典型事例、做法、经验要及时上报学校普法办公室，以便进行对外宣传报道。

2009年普法工作计划5

2009 年是“五五”普法依法治校的关键年，特制订学校2009年“五五”普法计划，进行查缺补漏，全面抓落实，做好各方面的学习和准备工作，迎接上级考核验收。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持围绕中心，立足本职，搞好法制宣传教育，扎实推进依法治理，竭尽全力维护学校和社会稳定，为促进学校发展和教学质量稳步提高奠定良好的社会基础。

二、工作目标

认真贯彻落实上级部门关于加强法制宣传教育的决议，进一步搞好学校管理干部、教职工、全体学生的法制宣传教育，不断提高全校广大师生的法律素质和全社会法制化管理水平。

三、工作任务

一是深入学习宣传《宪法)，努力提高全体教职工，特别是学校管理干部和班主任的《宪法》和《未成年人保护法》意识，使《宪法》和《未成年人保护法》家喻户晓、深入人心；

二是深入学习宣传与师生生活密切相关的法律法规，加强安全生产、安全生活、劳动和社会保障等方面法律法规的宣传教育，增强安全意识和保护劳动者合法权益意识，如学习《劳动合同法》、《民法通则》、《食品卫生法》、《信访条例》、《禁毒条例》；

三是深入学习宣传整顿和办学秩序的法律法规，严厉查处各种违

规收费、乱发资料和有尝补课，如学习《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》。

四是深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进公平教育的相关法律法规。开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的师生法制教育，加强法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。

四、方法措施

(一)工作方法

不断创新工作方式方法，多管齐下抓普法，构建立体化的法律传播体系。坚持以活动为载体，针对不同对象对法律知识的不同需求，采取不同的普法宣传方式和途径，有针对性地开展普法宣传教育活动。

l、坚持“一月一会一课”制度，汪重培养一批学法带头人、法律明白人，建立学校普法长效机制；注重加强青少年法制宣传教育，特别是初毕业生离校前的法律常识教育，为他们尽早树立遵纪守法、诚实守信、依章办事的理念打下坚实的基础，使他们在今后的人生道路上少走弯路。

2、在宣传形式上灵活多样。开展法律文艺演出、主题班会等形式传播法律知识。在法制文艺宣传方面，把法制题材的内容编成小品、相声、三句半等文艺形式，把深奥、枯燥的法律条文变得风趣、生动、活泼。

(二)工作措施：

(1)办一批法制宣传专栏。

(2)上一堂法制教育课。2009年学校的普法工作的重点是继续开展“法律进学校”活动，请专业人员为师生上一堂法制课。

(3)整理一套规范的普法档案。平时要注意做好普法活动记录，随时收集普法资料和图片，整理一套规范、完整的档案。

五、工作要求

1、学校成立领导小组，层层落实责任。由校长任组长，其他校领导任副组长，各部门负责人及班主任为成员，全面负责学校普法工作。

2、坚持“三集中”要求，确保“三率”达标。按照集中时间、集中人力、集中物力把“五五”普法全面抓落实，全年集中学法不少于4次，由党总支负责，个人自学每周不少于1个学时； “五五”普法的参学率达到95％以上，参考率达80％以上，及格率达100％。

学校五五普法 篇6

几年来，我校的“五五”普法工作在上级领导的高度重视下和指导下，学校成立了依法治校领导小组，以校长李明海同志为组长，副校长张坤斌、新胜派出所所长刘金元为副组长，姜林、岳小花、胥世平、敬其林、何毅、何文、吴德培及各班班主任为组员，领导小组下设办公室，姜林同志任办公室主任。学校紧紧围绕“五五”普法规划确定的目标和任务，从提高认识、加强制度建设、强化组织领导入手，坚持“五抓”，即抓落实、抓重点、抓提高、抓深化、抓创新，有利地推动了“五五”普法工作向纵深发展。在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。学校认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，科学管理的水平，现将学校五五普法工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，健全普法工作保障机制

做好青少年学生法制教育宣传工作，领导重视是关键，组织落实是保证。为此，我校在“五五”普法活动中制定了普法方案，成立了普法工作领导小组，办事机构健全了，领导小组的职责明确了，工作流程完整了，并能随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。普法小组由单位领导负总责，职责分明，形成合力，从而有计划、有步骤地全面开展普法工作。

二、加强舆论宣传、形成良好普法氛围

采取多种形式，广泛宣传“五五”普法、依法治理工作的重要意义，为教育系统普法工作顺利开展创造了良好的舆论氛围，打下了坚实的思想基础。

1、在开展“五五”普法的这几年中，我们严格制定 “五五”普法规划，将“五五”普法同全面推进依法行政、建设法治学校相结合，把法制宣传教育工作作为我校工作的一项重要内容，列入每年学校计划中，从而保证组织实施过程有理有据；

2、在学校的板报中开辟了普法专栏，大力宣传国家的教育方针、政策和法律法规，要求全校教师通过广播、电视、网络学习法律法规、教育政策；

3、每年“12.4全国法制宣传日”，我们都要邀请法制副校长到校进行普法知识的讲座和宣传；

4、利用教师会、家长会、座谈会、班会广泛宣传法律法规知识，形成良好普法氛围。

三、规范办学行为,依法管理学校

1、建立完善的领导体制,充分发挥集体领导作用,实施民主集中制,学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经学校校领导班子集体研究,形成决议后执行,实行了校务、政务公开。

2、健全安全工作的各项制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理 ,学校安排了六名教师任兼职保卫，成立了护校队,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用班会、晨会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。

四、注重规范化，变突击性教育为经常性教育

随着社会主义法制建设的不断健全和完善，尤其是“依法治国”的观念的进一步深入人心，中小学要加强法制教育，培养学生成为知法、懂法、守法的公民的意识已经成为广大教育工作者的共识。近年来，我校在普法教育中，注重普法教育的规范化，落实普法教育在学校德育中的重要地位，使普法教育成为学校德育工作的重要组成，成为学校的一项日常工作。

1、定期请我校的法制副校长给全校师生上法制课，学习有关普法教育的文件、文章，剖析现实生活中中小学生因不懂法而走上犯罪道路的案例，尤其是近年来发生在我们身边的有关案例。使全校师生从活生生的事例中进一步认识普法教育的必要性和迫切性。

2、我们根据学生品德发展心理，遵循学生道德发展的基本规律，按照各级教育行政部门关于中小学法制教育的要求，构建普法教育系列。我们以广泛宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等多种青少年法规为重点，开展了“构建和谐班集体塑造学生健全人格”为主题班会，着力使学生在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好青少年。从而初步形成了具有我校特色的普法教育系列。

五、着力实效化，变务虚性教育为求实性教育

在普法教育中，我们着力于求实求效，努力改变过去普法教育中存在的空洞说教、强硬灌输的费时费力而又没有效果的教育方式方法，提高了法制教育的实效性。

1、普法教育与行动落实有机地结合起来。我们一方面加强法制知识的教育，充分发挥以政治学科教学、班会课教育等为主体的课堂教育的主渠道作用。政治老师在上法律教育课时打破封闭教学，树立开放的教学观，采用谈话与讨论相结合的方式，针对学生的年龄特点、学习与生活实际，选择典型条例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学，以此来掌握和运用好各种法律意识。老师在教学中还讲过一些做人处事的道理，教育学生如何保护自身合法权益，防止不法侵害，避免意外事故。学校法制副校长定期来校了解学生情况，及时有针对性地举办法律知识讲座，为学生指明人生的方向。另一方面，我们开展了形式多样的活动，如法律知识竞赛，法制征文比赛，法制演讲比赛，参观交通安全法制图片展览等实践活动，让学生在活动和参与中接受教育，增强了法制教育活动的实效性。

2、把预防在校学生违法犯罪是学校一项长期的艰巨任务。一个学生犯罪对一个家庭来说，是百分之百的损失，犯罪对家庭、对社会、对学生本人造成的危害是十分严重的。因此，我们高度重视预防在校学生的违法犯罪工作，下大力气做好后进生的转化工作，要求在育人的岗位上多给问题学生一份关爱，为他们创造一个转化的良好环境。班主任和任课老师不仅深入了解问题学生家庭的情况，了解学生在家的生活、学习环境，甚至还要了解学生所在周边环境的情况，并经常同家长联系，共同做好教育转化工作，对家庭特殊的学生更多地给予关心，送去温暖，对有心理问题的学生给予耐心的疏导。经过一段时期的教育转化，许多问题学生在学习和行为习惯等方面都有了显著进步。

3、为使法制教育收到更好的效果，我们学校还定期县交警队同志为学生作交通法规教育报告，观看交通知识录象和宣传展板，对学生进行安全教育。对学生进行心理健康教育和青春期教育。学校还通过家长会、告家长书、家访等途径，加强对家长的法制教育，组织家长学习有关法律，指导家长配合学校做好对子女的法制教育，形成了立体化的普法教育局面。

六、突出主体性，变被动式教育为主动式教育

现代教育理论启示我们，学生既是教育的对象，又是教育的主体，他们具有主观能动性，尤其是当代学生，其自我意识已日趋强烈，因而我们法制教育要充分考虑学生自我意识的发展特点，把学生放在一定的主体地位，引导学生主动地参与到普法教育的活动中，变被动教育为主动教育，促使法制教育的内化。

1、在普法教育中我们要求老师要尊重学生的意愿，尊重学生的人格。在教育中以民主、平等的态度来对待学生，不是以权威者、法官的身份，更不以审判员的身份，高高在上地去“管”学生，而是放下架子，蹲下身子来，以生活上的“朋友”、学习上的“伙伴”的身份与学生一起学习。由于我们是以平等的态度来要求、管理学生的，学生真切地感受到来自老师的平等关怀，对老师由“敬而远之”变为“乐于亲近”，也自觉地按照规范去约束自己的行为。

七、存在的不足：

1、由于条件所限对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

2、对学生的法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。