镇五五普法总结

镇五五普法总结（精选9篇）

镇五五普法总结 篇1

创新机制 整体联动 合力打造“法治龙泉”

——龙泉市“五五”普法教育依法治市总结

2006年以来，我市“五五”普法工作紧紧围绕全市改革发展稳定大局，坚持以科学发展观为指导，全面落实“五五”普法和依法治市各项工作，营造了和谐、稳定的社会环境和公正、高效的法治环境，为构建实力、生态、和谐的美好新龙泉作出了重大贡献。现将我市“五五”普法工作情况汇报如下：

一、明职责，建机制，形成普法教育工作合力

为落实普法和依法治理工作各项任务，我市在认真总结“四五”普法经验的基础上，进一步形成了普法教育工作的合力。

加强领导，制定“五五”普法规划。市委市政府把普法依法治理工作纳入重要议事日程，成立了由市委副书记季柏林任组长，市人大、政府、政协等领导任副组长、职能部门领导任成员的市普法教育依法治市领导小组，普法办下设在司法局（宣教科）。全市19个乡镇、28个市直单位健全了相应的组织领导机构，由党政主要领导挂帅，实施“一把手工程”，全市455个村（社区）、190余家市属企事业单位，各中小学校也分别建立了依法治理领导小组，形成了纵向到底、横向到边的普法依法治市工作组织网络。2006年9月，市委、市政府根据中央、省、丽水市“五五”普法规划，结合龙泉市实际，制定了《市普法教育依法治市领导小组关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》（龙委办„2006‟20

五五普法总结 篇2

巴州无线电管理处在“五五”普法的五年工作中，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕发展社会主义民主政治、建设社会主义法制社会的总要求，结合全州无线电工作实际，坚持以“依法行政、依法治处”为核心，按照政委政府关于在全州开展法制宣传教育的第五个五年规划中确定的学法、用法重点对象，认真做好干部职工的普法宣传教育工作，不断提高其法律知识水平和依法行政能力，基本实现了由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现了由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变的目标要求。现将巴州无线电管理处“五五”普法五年工作情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

依法治国，建设社会主义法治国家，是社会主义现代化的重要目标之一。加强社会主义民主法制建设，实施依法治国方略，一个重要任务就是要深入开展法制宣传教育，不断提高全体公民，首先是各级领导干部的法律意识和法律素质。管理处高度重视，认真学习和深刻领会党中央、国务院文件和全国人大决议的精神以及州委政府的相关文件要求，统一思想，提高认识，成立了管理处依法治理工作领导小组，管理处处长任组长，处长助理具体抓，加强“五五”普法的组织领导。确定了管理处“五五”普法办公室，研究决定管理处的“五五”普法工作，以单位行业法律法规为重点，做到一年一目标，制定实施计划，有半年和全年工作总结和年终考核检查。要求干部职工认真掌握了解邓小平法制理论与依法治国、中国宪法制度、中国行政法律制度、中国刑事法律制度、中国民事法律制度、中国商业及经济法律制度等基本知识。真抓实干，把管理处干部职工的学法用法活动当作“五五”普法的首要任务抓紧抓好，努力实现通过干部职工持之以恒的学习和实践，使自己的法律知识水平和依法办事的工作能力有一个大的提高，全面实现“五五”普法工作任务。

二、突出行业特点，大力开展“五五”普法

1、不断提高领导干部的法律意识和法律素质。

管理处 “五五”普法工作一直坚持领导干部带头制度，管理处领导带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理，不断提高其法律意识和法律素质，努力实现领导方式和管理方式的转变。领导干部每年参加学法时间不少于80学时，其他干部受教育面达到100%以上，管理处成员每年必须参加1―2次法律知识进座。管理处执法人员是“五五”普法的重点对象，每年参加不少于60小时的法律知识学习培训，努力提高自身的法律素质。把每年的普法依法治理工作目标分解到个人，建立工作责任制，确保普法工作的正常推进和取得实效。

2、深化《体育法》宣传，普及行业法律法规知识。

《中华人民共和国无线电管理条例》（以下简称《条例》）自1993年颁布实施后，虽经我们的努力宣传，但广大群众对《条例》还不够认知和了解，无线电管理法律意识普遍不高，《条例》的全面宣传贯彻还有一定难度，根据这些实际情况，我们决定在“五五”普法工作中实行深化广泛宣传，逐步普及《条例》法律知识。即先重点在青少年、在校学生中宣传教育，然后逐步扩大到城区市民，最后重点放在农村群众身上，最终实现人人知晓《条例》，贯彻《条例》。2008年、2009年我局联合公安、质检、工商等有关部门对全县销售无线电发射设备市场进行了执法检查，2010年开展了对讲机专项政治活动，增加全社会对无线电管理法律法规的了解，为全社会无线电发射设备经营者守法经营营造良好的社会氛围。

3、举办丰富多彩的体育活动，把法律法规的宣传融入其中。

在“五五”普法实际工作中，管理处不单注重宣传教育，而且举办丰富多彩的宣传活动，通过各种媒体来进行普法宣传工作，使普法工作更直接、更深入、更有影响。每年的电信日、条例颁布纪念日等活动举办期间，管理处局充分利用图片展板、横幅、标语等大力宣传《条例》。

三、健全制度，保证“五五”普法落到实处

1、领导高度重视，典定了坚实的基础。

管理处局非常重视“五五”普法依法治理工作，把依法治理工作列入管理处工作计划和议事日程，成立了管理处普法依法治理工作领导小组，并且根据人员变动或工作变动及时调整依法治理领导小组成员，使其切实发挥作用。在普法工作中，领导以身作则，带头学习专业知识和其它法律法规，形成了管理处“五五”普法学习的良好氛围，提高了自身的法律意识和法律素质，为开展普法工作典定了坚实的基础。

2、加大普法宣传工作。

五年来，我们对《条例》进行了大力的宣传贯彻，把宣传工作贯穿到整个体育工作的全过程中，同有关部门密切配合，充分利用图片展板、墙报、简报、网络等宣传手段，大力宣传《条例》。

3、加强行政执法干部队伍建设。

坚持以人为本，加大行政执法干部思想教育，不断提高行政执法干部素质和能力，规范执法行为，增强执法人员的政治责任感、业务精通、纪律严明、作风正派、形象良好的行政执法队伍。

4、开展“12.4”法制宣传日活动。

通过“12.4”法制宣传日活动的开展，以《条例》、《行政许可法》知识为核心，大力宣传“五五”普法的基本知识和要求、大力宣传与人民群众生产、生活密切相关的法律知识，大力宣传平安创建，通过各种宣传共发出宣传单3000多份。维护社会稳定，弘扬法律意识，营造普法依法治县的氛围。

总之，“五五”普法依法治理工作领导重视是前提，经费落实是保障，措施得力是关键。通过五年的“五五”普法宣传教育，管理处干部职工的法律意识和法制观念普遍增强。五年来我局普法依法治理工作虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还存在一定的差距。今后我们将继续发扬成绩，针对存在的不足认真研究，逐步加以解决，继续加大普法依法治理工作力度，狠抓落实，努力提高依法行政水平，开创依法行政新局面。

“五五”普法工作总结 篇3

工 作 总 结

***“五五”法制宣传教育和依法治理工作在上级业务部门的正确领导和具体指导下，***党委、政府高度重视，认真研究，精心部署。在总结“四五”普法工作的基础上，结合***实际，制定了切实可行的《***法制宣传教育和依法治理工作第五个五年规划》（[2006]18号）。紧紧围绕我镇经济社会发展的目标任务。坚持以增强群众法制观念为先导,以提高群众法律意识为重任，以促进社会和谐稳定为目标，按照“常抓不懈，务求实效”的工作要求，坚持法制宣传和依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和效果，把“五五”普法提上党委、政府的重要议事日程，列入党委、政府的日常工作，不断引向深入。据统计，五年来，全镇共举办普法宣传月活动5次，设立法律咨询台10次，举办普法培训班20余次，举办法制宣传讲座500余次，受教育人数达17万余人次，共印发普法宣传资料3万余份，书写和张贴各类普法标语1000余条，播放法制电影200余场次。由于我镇的措施有力，经费到位，方法得当，工作细致，使全镇干群受教育率95%以上，从而增强了人们的法制观念，促进了社会的和谐稳定，推进了依法治理和依法行政，为创建“平安***”发挥了积极作用。我们的主要做法是：

一、领导重视，措施得力

为加强“五五”普法工作的领导，镇党委、政府成立了强有力的领导组，由党委书记亲任组长，分管领导任副组长。由司法、公安、青年、妇联、及五个管区书记参加的“五五”普法领导组，领导组下设办公室，司法所长***同志兼任办公室主任，负责日常工作，各村、各单位也都相继建立了普法工作领导小组，镇“五五”普法领导组在全镇26个村，10个内部单位分别设立了“五五”普法联络员，并定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，确保“五五”普法工作得到经常化、规范化、制度化的开展。

二、开展法律“八进”，注重四类教育，搞好四个结合 按照我镇“五五”普法总体规划的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等，在开展好法律“八进”的同时，我们重点开展了四类教育和四个结合。四类教育即：

（一）注重镇、村干部的法制教育。自开展“五五”普法工作以来，镇党委、政府每年都要组织四次以上的法制教育培训，着重培训镇、村干部依法行政、依法治镇、依法治村的能力。通过培训，让镇、村干部基本掌握《宪法》、《治安管理处罚法》、《土地管理法》、《行政处罚法》、《物权法》、《民法通则》、《村民委员会组织法》、《河南省人口与计划生育条例》等法律法规的基本内容。

（二）注重行政执法人员的法制教育，借助一年一次的公职人员普法考试，镇普法领导组每年都要组织有执法职权的单位工作人员进行试前培训，重点学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《公务员暂行条例》等法律法规，使

他们熟练掌握和运用常用的法律知识，以提高自身的法律素质，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

（三）注重群众的法制教育。利用农村广播会、群众会、法制电影等形式，每季度进行一次农民法律知识讲座，重点学习《民事诉讼法》、《土地管理法》、《劳动法》、《民法通则》等农民群众常用的法律法规，以提高农民的自我保护意识和外出务工、经商的守法经营意识。

（四）注重青少年的法制教育。针对目前青少年犯罪逐年递增且呈低龄化的成因和特点，我们的指导思想是：增强中小学生的遵纪守法观念，预防青少年犯法犯罪。在全镇21所中小学全部开设了法制课，受聘的法制副校长每季度定期到校举办一次法制讲座，重点学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》等法律法规，将中小学的法制教育工作引向深入，进一步促进校风的转变和青少年学生素质的提高，经常座谈了解青少年的思想政治工作，坚持做好失足青少年的帮教挽救工作。四个结合：

（一）普法集中面授与分散教育相结合。在普法教育工作中，既有集中面授又有分散自学，要做到有机结合。

（二）普法教育与开展有益活动相结合。要利用“平安建设”宣传月、3.15维权日、12.4法制宣传日等活动进行法制宣传，增强群众接受教育的自觉性。

（三）普法教育与新农村建设相结合。利用我镇被永城市列为新农村建设试点乡镇的机遇，发挥建设村级文化大院的优势，设立村级法律图书阅览室，把普法教育、依法治理与新农村建设紧密结合起来，以提高公民的自觉守法意识和法制观念。

（四）普法教育与“民

主法制示范村”创建相结合，在“四五”普法中，我们成功创建了夏庄村省级“民主法制示范村”的基础上，在“五五”普法中，我镇又争创了张庄村为省级“民主法制示范村”，在全镇26个行政村起到了示范带动作用，逐步实现真正依法治村、民主治村。

三、积极开展依法治理，构建***和谐稳定

在开展“五五”普法工作中，我们非常注重学用结合，特别是在镇区开发建设方面，通过宣传《城乡规划法》等法律法规，使拆迁户知法、懂法，有力地加快了***区的发展速度。同时，在经济发展方面营造了健康有序的发展环境。推进依法治理，做到有乱则治，不乱则行，有力地维护了***社会大局的稳定。我镇先后对赵楼村、大庄村、朱厂村、一初中等单位进行行了依法治理，收到了良好的社会效果。同时为弘扬正气，构建和谐平安***，在全镇范围内开展了争创“民主法制示范村”、“安全文明村”，评选“平安家庭户”和“三好两户”活动，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，确保依法治村工作的深入开展。***“五五”普法和依法治理工作得到了上级领导和有关部门的充分肯定。在“五五”期间，***先后被河南省司法厅、民政厅评为“省级民主法制创建工作”先进单位，被商丘市委、市政府表彰为商丘市级先进单位和全市“学法用法、做守法公民、建和谐商丘”活动百佳集体。其中****两村被授予“省级民主法治示范村”，**等十一个村被***评为市级“民主法治示范村”。

在“五五“普法验收工作中，***作为唯一乡镇代表***接受

省级检查验收各项扎实的工作，受到了检查组的一致好评。

五五普法工作总结 篇4

2006年以来，我县“五五”普法工作在县委、县政府的坚强领导下，切实按照“五五”普法规划的总体要求，以“法律六进”为载体，以加强法制宣传教育为基础，以推进依法治理为主线，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，扎实推进“五五”普法工作。现将有关工作总结如下: 一、加强领导，健全机构，精心编制普法依法治理规划

2006年3月，我县召开了“五五”普法工作启动大会，县四大班子主要领导、各乡镇和县级各部门的主要负责人均参加了会议，标志着我县 “五五”普法工作正式启动。为加强“五五”普法工作的领导，我县成立了“五五”普法法制建设工作领导小组，各乡镇、县级各部门也按县法制建设工作领导小组的要求建立了领导机构，并落实了专兼职人员。同时，结合我县实际，县委、县政府于2006年12月29日印发了《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》。县法制建设领导小组办公室结合普法工作重点，分制定了《XX县普法依法治理工作安排意见》。各级各部门也按照县法制建设领导小组要求，制定了本地区、本部门 “五五”普法规划和实施意见。

二、围绕《宪法》核心，结合经济社会发展，不断丰富普法内容

在“五五”普法工作中，我县始终把《宪法》学习贯穿于“五五”普法教育工作中，同时，将学习和宣传经济社会发展、加强服务和改善民生、整顿和规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义等方面的法律法规作为 “五五”普法的主要内容，并分安排了对《监督法》、《物权法》《民事诉讼法》等法律法规的学习。及时协调相关部门，有计划、有组织地开展新法学习宣传活动，确保了新颁法律在我县的顺利实施。

三、狠抓学法用法重点，务求普法工作实效，增强全民法制意识

一是加大公务员特别是领导干部学法用法力度，提高依法行玖和科学决策能力。建立和完善了党委(党组)中心组集体学法、政府常务会学法、领导干部法制讲座和领导干部学法用法考试考核等制度，如:2009年6月召开的XX县2009年二季度县委中心组学习(扩大)会，就邀请了四川省社科院胡光伟教授就“国际国内经济发展形势及创建法治县”作了专题讲座，县四大班子领导、县人民法院院长、县人民检察院检察长、县级部门主要负责人和乡镇党委书记等200余人到会听取了法制讲座。同时，认真贯彻落实中组部、中宣部、司法部、人力资源社会保障部、全国普法办《关于加强公务员学法用法工作的意见》要求，采取个人自学和单位集体学法相结合，规定公务员一年学法时间不低于40个学时，坚持以考促学，达到学用结合、依法行政、公正司法的目的，努力提高干部依法行政、化解社会矛盾的能力。

学校“五五”普法工作总结 篇5

我校的法制建设工作，全面落实科学发展观，深入贯彻十八大精神，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。现将工作总结如下：

一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。

由学校校长、党支部书记任组长，法律副校长、副校长任副组长，各部门及各班主任为组员，积极配合。

多年以来，我校通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境；为孩子们创造“学校放假，社区开学”假期环境，在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。

二、强化建设意识，狠抓措施落实。

学校现有学生530名，89%是流动人口子女和农村留守儿童，其中：流动儿童472人、留守儿童14人。学生家长的文化程度为：3%为半文盲，86%为小学，9%为初中，2%为高中。我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，家长学习由学校自编的学习资料《学好法律、做好家长》，学生学法律有自编资料《法治教育读本》，做到教师、教案、课时三到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。

三、认真落实“五五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。

我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，还聘请了洛阳师院政法系副教授张如海、副书记王立超为我校课题研究顾问，与政法系联合在我校每年举办一次普法宣传活动。我们还与涧西区人民法院联合，请少年庭副庭长蒋广泉为全校教职员工、学生及学生家长进行“为孩子铸起预防犯罪的铜墙铁壁”专题讲座。我们每年与社区联合，组织家长听一次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、咨询的机会，在学生放假回到社区时，请工农乡派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。

我们还进行了让学生和家长一起收集对方在没有学习法律之前的有关不合法行为和问题，与其学习法律知识后行为的变化进行对比，通过观察对方的变化，对自己或家庭有什么影响，学生和家长的感受是否一样的活动。直到去年底，我们先后对家长进行了5次问卷调查，共发卷3697份，收卷数为3358份，同时，对学生也进行了法律知识学习情况进行了调查，实际收效对比说明：87%的家长法律意识增强，81%的学生开始自觉维权，敢于和家长讲法律、讲道理，纠正不良家庭行为。

2008年五五普法总结 篇6

随着普法工作的深入，我们把依法治校纳入了学校工作的重要议事日程，经过全体师生的共同努力，学校取得了飞跃式的发展。现将我校的普法工作汇报如下：

一、依法治校，示范引领

本校在依法治校的领域里，根据“五五”普法规划和依法治校的工作目标，我校统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》•、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治校”教育活动中，我校突出了以下重点：

（一）注重法制宣传教育工作队伍建设。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处、大队部为主体，以班主任为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，聘请了王兆民兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作，并邀请法制副校长每学期到校作法制讲座一次。

（二）加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事，收到较好效果。

（三）开展“法制进校园”主题活动月活动，活动分五个阶段完成：第一阶段：宣传发动。利用校会增强教师的法制观念，确立了依法执教、依法育人的普法意识；通过班会，使学生充分认识到了普法教育的重要性，激发了学生知法、守法的勇气和决心。第二阶段：组织学习。校长室专门印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等学习材料，并针对我校学生实际情况，组织学习了《道路交通安全法》和《网络公约》等法律法规。第三阶段：自查互查。学校下发了《学生上网情况调查表》。第四阶段：形成教育合力。在校内，学校利用“红领巾广播站”，及时解答学生心理中的疑难问题，疏通不健康心理；召开家长会，发放了《远离网吧，共同呵护我们的孩子》和《重视安全，珍爱生命》二封致学生家长公开信及安全问题调查表。第五阶段：活动深化。各班组织发动学生写出普法心得笔记，激发了学生们学法、守法、护法的激情，增强了学生的法制观念及安全意识。

二、全员普法学习，依法治校工作取得显著成效

近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校全体师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

开展“五五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，全校120名教职员工顺利通过了法律知识考核，我校首创了《学生申诉制度》，开了学生依法保障之先河。经过学习，全体师生进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)促进了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道，近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国

家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作。学校重大事宜都经过校务委员会、教职工代表大会商议通过，在学校突发事件中，法律知识和法律顾问起到了重要作用，我们坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决刹住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

三、加强学生法制教育实践活动的探索

我们针对新时期学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高学生法制教育的实际效果。

（一）加强合作，注意法制教育的社会性。学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请派出所领导到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育；二是争取派出所和镇城管中队的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校

内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队、班会课、学校橱窗、班级黑板报、国旗下讲话等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

（二）立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到教材、教师、课时“三保证”，普遍开展法制教育。学校除确保品德、心理健康课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会、班会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

构建社会主义和谐社会，构建平安校园，需要法律制度的跟进，同样，促进和谐校园建设，需要普法制度的落实。今后，我校要努力实践依法治校方略，让依法治校之花开遍校园，永保青春和灿烂。

2008年五五普法总结

大荒地小学

五五普法工作总结 篇7

一、全面发动，为“五五”普法营造和谐的工作氛围。

“四五”普法工作的开展，取得了必须的成效，并且使

“五五”普法的开展有经可取，能够准确把握方向，合理安排资源，做到有的放矢。在总结“四五”普法经验基础上能够看出，在“五五”普法工作中，基础性工作仍是关键，做好基础工作，也就等于为“五五”普法工作铺平了道路，定好了方向。因此，我们主要透过四个方面落实基础性工作。

一是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，镇党委政府将它提上重要议事日程，作为一项长期性工作，建立了以党委书记为组长，司法所、公安、共青团和妇联负责人为成员的“五五”普法领导小组，并设立办公室，由分管领导任办公室主任，负责日常性工作。各社区、行政村、企事业单位和重要单位也相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。发现问题及时处理。不断地强化人民群众的法制教育，增强法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会稳定。几年来，我们根据人员变动频繁的实际，及时抓好领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

二是抓宣传发动。“四五”普法虽然开了个很好的头，也在社会各方面造成了必须的影响，但是“五五”普法的开展又是一个重新的开始，是法制宣传教育更高的一个台阶，所以仍需进行大力宣传，营造更加和谐的氛围。为此，我们高度重视，把宣传发动作为启动的中心环节来抓。为在全镇上下营造更好的“五五”普法工作氛围，镇党委、政府召开全镇党员干部和各界群众200余人参加了“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神，决议及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，除刊出黑板报，开辟宣传栏，书写和张贴各种标语、悬挂横幅外，还组织开展法制教育电教片展播活动等。透过各种形式的宣传发动，统一了全镇广大干部群众的思想，提高了人们对“五五”普法重要性、迫切性的认识，使“五五”普法有了十分扎实的群众基础。

三是抓规划制定和职责落实。镇党委、政府根据《乐山市金口河区在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合本镇实际，制订了《**镇在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和分年度工作计划，并建立健全年度工作目标管理职责制，将工作指标分解落实到各社区、企事业干部、村干部身上，纳入综治管理的职责考核。建立了相应的奖惩机制，促使“五五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。

四是抓普法师资培训。根据“四五”普法工作的开展状况来看，造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了师资法律培训班5次，专题讲授了《中华人民共和国宪法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《村民委员会组织法》等10余部法律法规知识，来自全镇的机关干部、村两委成员、村团支部书记、村妇女主任、村治保调解主任、企事业单位负责同志共200多人参加了培训。同时，我们还从镇司法所、中心校、派出所聘请了法律基础好、授课潜力强、热爱普法工作的十余名同志为镇师资骨干，鼓励和支持司法助理到市里学习培训，加强队伍建设，为“五五”普法有效地开展创造了有利的人力资源条件。

二、总结经验，使“五五”普法目标明确，针对性强。

实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作务必加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育资料，并采取相应的方式抓好教育，以到达最佳效果。

一是突出五类教育对象，但分不同的教育资料。在抓好面上的普法教育的同时，我们重点抓好五类教育对象，并确定相应的教育重点。①注重镇村干部的普法教育。自以来，镇村干部除理解区级开办的法律知识培训外，镇党委政府每年都要组织二次以上的法制教育培训，着重培训镇、村干部依法行政、依法治镇、依法治村的潜力。透过培训让镇、村干部基本掌握《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《国家公务员暂行条例》、《刑法》、《社会主义市场经济法律知识读本》、《社会主义法制建设基本知识》、《地方组织法》、《选举法》、《村民委员会组织法》、《计划生育条例》等法律法规和基本资料，使镇、村干部的学法、用法和守法中发挥表率作用。并组织镇干部进行普法考试，干部参考率达100%，及格率达100%。我们还把不断提高依法行政潜力作为镇、村干部带头普法的中心环节，做到教育培训时有这方面的资料，布置检查工作有这方面的要求，奖惩时有这方面的标准。②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与本职工作相关的法律、法规，使他们熟练掌握和运用提高自身法律素质，秉公执法，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。③注重企业经营管理人员教育。组织他们重点学习《民事

诉讼法》、《经济合同法》、《公司法》、《劳动法》、《社会主义市场经济法律知识读本》等法律法规知识。透过培训学习提高企业管理人员依法经营潜力。④注重青少年的法制教育。根据青少年的教育特点，我们主要把着眼点放在增强中小学生的遵纪守法观念上。全镇各小校园都开设了法制课，学习《宪法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，还聘请司法所、派出所人员为校外辅导员，经常为学生讲授有关法律知识。将小学生的法制教育引向深入，进而促进校风的转变和青少年学生素质的提高。对社会青少年开展经常性的法制宣传教育，组织学习法律知识，座谈了解青少年的思想政治工作，坚持做好失足青少年的“帮教”工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重外来人口的法制教育。根据我镇外来人口多且分散的特点，我们对厂矿单位、公共场所进行调查摸底，加强管理，加大对外来人员的普法力度，使他们自重、自省、自警、自爱、守法经营。

二是讲究方式方法，搞好四个结合。实践中我们体会到，在新形势下，法制宣传教育除必要的集中面授培训外，更多地还需要结合实际，并充分利用大小会议发挥大众传播媒介的作用，运用群众喜闻乐见的各种宣传方式普及法律知识，构成社会化的法制宣传环境，进而使法制教育由单一化向多样化转变。①普法集中面授与分散教育相结合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小组或个人自学。遇到工学矛盾，就利用晚上时间学习。②普法教育与开展法律知识竞赛相结合。为了更好地发挥教育效果，我们采取知识竞赛等形式，还根据群众特点，进行形象化教育，组织法制电教片、法制图片等巡回各村播放和展示，扩大了教育面。并集中对辖区内的小学生进行了法律宣传教育，使受教育的师生达700多人，收到了良好的普法效果。③普法教育与开展各种有益活动相结合。寓普法教育与计划生育“宣传月”、“3.15维权日”、“12.4法制宣传日”、“6.26禁毒宣传日”、“扫黄”、“打非”、“除黑”等专项整治斗争和整顿市场经济秩序等宣传教育活动中，增强人们依法理解教育的自觉性;寓普法教育与清理非法占地，消除封建迷信的宣传教育中，不断深化普法工作，还透过“3.8”妇女节、“5.4”青年节、“7.1”建党节等节日开展法律法规知识

竞赛，以推动“五五”普法的深入开展。④普法教育与新农村建设相结合。为搞好**镇新农村建设，提高公民自觉守法意识和法制观念，我们把普法教育、依法治镇工作与新农村建设紧密结合，组织村民学习《土管法》、《农业法》、《规划法》，制订和完善了扶持农业和粮食生产的各项政策措施，加强土地执法管理，完善土地保护制度。坚决制止乱占、滥占耕地行为，杜绝弃耕抛荒，抓好产业结构调整，使村民增加农业收入。加强退耕还林系统工程的管理，强化春季绿化造林。加大移民扶贫力度，切实抓好新村扶贫工程建设，使农村面貌发生了巨大变化。⑤普法教育与“民主法治示范村”建设相结合。在“五五”普法过程中，镇党委政府十分重视“民主法治示范村”的建立工作，以司法部门为主，在各村共同配合下，几年来，共建立了3个“民主法治示范村”。目前，我镇“民主法治示范村”达标数占全镇行政村总数的60%，逐步实现真正依法治村、民主治村。

三、法治为主，“五五”普法的成效深化落实。

“五五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理

的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中十分注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是社会治安综合治理。普法的目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实调整村级治保调解干部的法制培训教育，提高他们的业务素质，使他们能深入第一线，以案释法，解决问题。另外有重点地组织进行面授法制教育，提高广大干部的法律知识和法制观念。再次，修订《村规民约》以规范村民的行为。从而使我镇的民间纠纷解决在基层，不见在萌芽状态。同时，我们健全各处防范措施，落实人防、物防，并贯彻“严打”方针，打击和整治各种丑恶现象和不法行为。为了加强依法治理和普法宣传的力度，把普法宣传活动与专项整治工作结合起来，几年来，我们根据群众反映突出的实际问题，制定完善了各项方案，切实排摸出社会不安定因素，消除社会上各种骚动，尤其抓住“地头蛇、车匪路霸”这些发生频繁、屡禁不绝、群众反映个性激烈的与人民群众的日常生活、生产安全息息相关的现实，在“五五”普法伊始，就专门组织了打击地霸专项整治活动，严厉打击了一批违法犯罪分子，有力地打击“地头蛇、车匪路霸”的恶势力，使全镇的治安案件逐年下降，比率达80%，无刑事案件的发生，2年来乡镇共发生民事纠纷300余起，受理280余起，调解成功255起，成功率

达91%，民事纠纷同比下降67.7%。净化了我镇的社会环境，维护了社会稳定。

二是依法行政。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高，政府机关不能再像以前那样，仍以行政手段管理经济，管理社会，否则将会在很大程度上干涉并制约经济的自由发展，所以适时、及时地调整政府管理手段，是适应社会主义市场经济发展的客观需要。对此，只有正确引导并转移到依法管理、依法行政上来，才是行政、经济和谐发展之良策。针对这一实际，我们借鉴“四五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要资料的依法治镇工作。重点抓好重大企业红华实业公司、永乐电站、金乌公路修建重大工程的协调服务工作，个性是土地法的宣传教育，使很多村民透过学习，懂得了如何处理好国家、群众和个人利益的关系，从而使企业的发展顺利进行，有效地促进了厂地关系。同时强化对行政行为的法制监督检查，并规定政府制发的规范化文件在领导签发之前先经镇综治委进行法制审核，确保政府和各部门行政行为的合法性。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组由村主要领导任组长，落实专人负责;其次，召开村三套班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛宣传依法治村工作深入人心，家喻户晓;第三，认真组织学习《村民委员会组织法》，开展创“安全礼貌村”活动，“安全礼貌村”上。用心推进村民民主选举、民主决定、民主管理、民主监督，在“五五”普法期间共创3个民主法治示范村，达标率占全镇行政村总数的60%，经过普法宣传教育，村民的民主法制意识明显增强，如新民村村民委员会换届选举，由于在程序上出了差错，村民强烈要求重新选举，选出了公正、群众满意的村官，这也是“五五”普法的结果。第四，以司法所、治安室为主干力量，定期组织村级治调干部进行法律知识更新、培训，努力提高干部素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

四是开展社区依法治理，透过开展“法律进社区”活动，在社区基本建设了一支法制宣传阵地，不断完善了社区法律服务机制，使居民得到了有效的法律服务，加强了“法律”进社区“四个一建设”，即：在每个社区建设一个高质量的法制宣传栏，举办一次法制讲座，赠送一批法律书籍，建立一支社区法律服务志愿者队伍。使社区工作者依法办事依法管理的潜力和水平进一步提高，社区自治组织自我完善、自我教育、自我服务的自治功能得到较好的发挥，社区矛盾得到及时化解，违法犯罪不断下降，社区基本持续稳定。

透过五年的普法教育宣传，全镇营造了和谐、稳定、蓬勃协调发展的氛围。按照全镇“三环二区一镇四基地”的发展思路，取得了较显著的成效。全镇工业总产值达748万元，占计划任务的115.97%，实现了乡镇企业产值3020万元，占计划的106.67%;粮食产量完成1027.3吨;农民人均纯收入实现2980元，同比增长267.8元;多渠道进行劳务输出达1500余人;人口与计划生育协调发展，认真搞好《计划生育法》的宣传教育，加大力度，使计生率达97.5%;退耕还林工作强化《退耕还林条例》的宣传，张贴标语150幅，散发宣传资料余份，顺利地完成了退耕还林任务5394.5亩;完成了新村扶贫硬化通村公路8公路，新修机耕道3公里，绿化公路3.4公里，改造机耕道15.5公里，硬化连户路20公里;全镇全年共投入资金52万元，其中新民村投入15万元解决了620人安全饮水问题;新光村投入5万元解决了450人的安全饮水问题;胜利村投入12万元解决了280人的安全饮水问题;新乐村投入20万元解决了1200人的安全饮水问题。

完成移民搬迁26户，少数民族住房改造20户，“五清五改”35户，户办工程160户。这些数据证明，“五五”普法工作给全镇各项事业的发展起到了较大的促进作用。

中 学五五普法中期总结 篇8

“五五”普法依法治理中期工作汇报

自2007年开展五五普法依法治理工作以来，根据上级普法规划的具体要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极稳妥地推进依法治校进程，促进了我校教育教学工作的健康、协调发展。现将工作情况汇报如下：

一、加强领导，统一思想，明确工作思路

学校高度重视五五普法依法治理工作，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，成立了以校长任组长，分管校长任副组长，各科室负责人和班主任为成员的五五普法工作领导小组，建立了以党支部为龙头，以保卫科、政教处、教导处、团委为主体，以班主任、思想品德教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作网络，明确目标责任，分工协作，具体实施确保普法依法治理工作有人抓，有人管，形成了各司其职，层层抓落实的工作格局。

二、完善制度，团结协作，依法治教取得显著成效。

近年来，我校立足法律，着眼学校实际，广泛参考国家现行法律、法规、政策等，全面修订和完善了学校的各项规章制度，形成了涵盖教育、教学、教研、学习、量化考核、后勤、综治、宣传等方面160余项管理制度、规定、措施等。根据我校实际，制定实施了较为科学完备的《费城中学岗位目标责任制》、《责任追究制度》，明确岗位职责，层层分工，落实责任，实现了责、权、利有机统一。在工作中坚持考核细化、合理化、经常化，坚决杜绝实施过程中的形式主义，真正将规范管理落到实处。

开展“五五”普法依法治理工作以来，组织广大师生认真学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《环境保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了师生的法制观念和法律意识，师生遵纪守法、依法执教、依法办事的自觉性明显提高。

三、加强法制宣传教育，拓展法制教育渠道

１、充分发挥法制校长的作用，开展法制教育专题讲座

学校聘请县法院审判监督庭王贵君庭长为我校的法制副校长，他在指导我校上好法制教育课的同时，每学期还会同政法委、公安局刑警大队等领导，联系学校实际根据学生特点，定期举办法制教育专题讲座，给学生举案释法。2007年9月29日上午，在县检察院、法院、公安局协调下，我校举办了法制教育大会，会上两名失足少年现身说法，用自己的亲身经历，讲述了自己是怎样从违纪一步步走上违法犯罪道路的，用血的教训告诫全体同学，要遵纪守法，珍惜美好年华，收到良好了效果。

２、把法制教育和德育相结合，一方面，在现行政治课教学中渗透法制教育，并把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，在对学生的养成教育中，不断提高学生遵纪守法的自觉性。

３、丰富校园文化活动，拓展法制教育渠道

学校通过开展丰富多彩的校园文化活动，寓教于乐，提高学生的学法兴趣和积极性。充分利用法制安全宣传栏、法制阅报栏、板报、校报、校刊、校园广播、校园网等阵地宣传法制知识；通过举办法制教育主题班会、社会调查、知识竞赛、法制教育征文、绘画展、手抄报、观看法制专题片、开展“远离毒品”、“校园拒绝邪教”、“告别不文明行为”等系列活动，丰富了法制教育的形式，提高了广大师生的学法、守法、用法的自觉性，增强了学生的自我保护意识和能力。本着“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的原则，学校还积极开展了“法制教育百题进万家”、“小手拉大手，普法一起走”和“法制宣传员进社区”等普法宣传活动，实现了法制教育的家校联合、与社区联合，拓展了法制教育的渠道。2008年4月我校积极组织学生参加了“山东省首届中小学生法律知识竞赛”，其中，李淑敏等5位同学获奖。此外，为更好的加强对学生的法制宣传教育，2007年11月学校投资近2万元，建成了集法制教育、安全教育防艾教育、科普教育于一体的综合展室，定期向学生开放，现已成为我校师生法制安全教育的特色阵地，有力推动了法制教育向纵深发展。

四、加强综合治理，创设依法治校的良好的氛围

学校在加强封闭式管理的同时进一步完善了“学校、家庭、社会”三位一体的教育管理网络，实现家校联合、警校联合、多方联合，努力创设依法治校的良好氛围。河东派出所与我校警校联合，在我校保卫科设立了“社区警务室”，民警加大了对学校周边的治安巡逻，有效地预防震慑了

外来人员的非法干扰，基本杜绝了治安案件的发生。充分利用家长会、家长学校、家长理事会、聘请行风建设监督员、给家长一封信、家校联系卡等形式实现学校与家庭的沟通、交流形成家校共管合力；在严格学生校外购物、大力规范学生行为的基础上，联合工商局、卫生局、行政执法局等单位，关闭了校内所有小卖部，彻底清理了校外几十个流动摊点、网吧、游戏厅等，进一步净化了学校周边环境。

五、推行校务公开，使学校各项工作规范化、法制化。

学校成立校务公开机构，设立校务公开专栏，及时将学校的财务、评优树先，职称评定等教职工关注的“热点”问题公开透明，自觉接受教职工的监督。同时，学校成立了家长理事会，聘请了３００名家长代表为学校的行风建设监督员，配发监督卡，坚持每学期对家长进行教学开放，虚心，听取家长对学校工作的意见和建议，接受他们的监督。

总之，通过开展五五普法依法治理活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法治校、依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，提高了广大师生学法用法的积极性和主动性。

五五普法工作计划总结 篇9

2006年是“五五”普法启动年，开好头，起好步，至关重要。东明社区根据中央、省市里“五五”普法规划的总体要求，结合实际，抓紧研究制定本地区实施规划。规划出台后，要采取多种行之有效的方法，大张旗鼓地做好“五五”普法宣传发动工作，宣传“五五”普法教育的重大意义、指导思想、目标任务和步骤方法，充分调动广大人民群众参与普法的积极性，为开展“五五”普法工作营造良好的舆论氛围。

一、领导重视，建立健全各类组织机构。

1、组织领导小组。

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组。

2、根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出社区普法宣传教育的具体计划，确定普法内容。

3、进行思想发动，动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动，发动辖区内的居民自觉地加入学法普法队伍中。

二、以人为本，做好不同对象的法制宣传教育工作。

对广大人民群众进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，运用各种形式，最广泛地发动和调动广大人民群众的积极性，齐抓共管。配合社区中心工作，利用举办各种宣传活动的机会，向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报4期、宣传画报12份，悬挂宣传横幅5幅。

在今年3月份的“学雷锋”活动中，我们在街道司法所的带领下，走上街头，向群众散发治安、计生等方面的法律法规宣传资料几百余份。

3月25日，我社区在街道办事处大力支持下举办了“平安进社区”活动。活动中，我们通过文艺表演、黑板报、由司法局和律师事务所的人士免费提供法律咨询等形式，向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。

我们积极参与未成年思想道德教育，利用寒假期间组织社区内中小学生参加社区公益劳动，通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。

三、普治结合，搞好社区的普法依法治理工作。

我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强社区基层民主法制建设，积极推进社区的依法治理工作。东明社区建立健全各类组织机构，全面开展普法工作，在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在社区法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本社区的公共事务和公益事业，全面推动社区文明法治建设，促进经济社会协调发展。

在今年上半的普法工作中，我社区取得了一些成绩，但因经费及场地的限制，我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后，我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作，为创建民主法治社区做出一份贡献。

“五五”普法工作总结

2007年是“五五”普法的第二年，东明社区依法治理工作，在市、街道党委、政府的领导下，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六、十七大会议精神和“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，全面落实科学发展观，紧紧围绕全市的中心工作，始终坚持以抓“重点对象”学法用法为龙头，带动全民普法工作的广泛开展；以抓“法律六进”活动为载体，推动普法工作形式的不断创新，始终坚持以法制宣传教育为基础，以依法治理为主线，广泛深入，稳步推进，成效明显，有力地促进了我社区的健康和谐发展。

（1）东明社区2007年科普、普法依法治理工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实十七大会议精神，围绕政府和街道党工委的工作按照“五五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求。

（2）充分发挥普法依法治理工作对促进物质文明、精神文明和政治文明建设，以及对维护社会稳定，营造良好法制环境中的职能作用，深入开展法治宣传教育和依法治理工作，努力提高居民法律素质，尤其对青少年的法制教育，提高法治化管理水平，为实现建设社会主义政治文明的要求，建设成为民主法制，文明有序，安全稳定，人与自然和谐发展的目标作出贡献。

（3）将科普和普法教育并举，德法结合，从整体上推进社区普法教育工作。进一步突出普法、科普工作、加大投入志愿者队伍，对青少年和社区居民的普法教育，因地制宜，有针对性、有目的地开展形式多样、内容丰富、的科普法制宣传教育活动，尤其是要认真组织好青少年学生的法制教育，不断提高青少年学生的法制观念，从根本上预防和减少青少年学生违法犯罪的发生。

（4）在社区学校、开展了丰富多彩的活动：聘请民警张警长与社区青少年、普法讲座、少儿卫生与预防法律讲座、普法展等活动。另外还给社区的中老年人进行一次法制普法教育课，聘请志愿者给社区、家长与青少年进行一次家庭教育在末成年人思想道德中的作用，受到了社区居民的普遍好评。使社区科普活动开展得有声有色，其乐融融，深受广大居民的欢迎与赞扬。同时我们社区利用黑板报宣传普法工作，寒暑假安排科普法制课不少于1次，确保青少年学生法制教育工作的扎实开展，由于宣传到位，取得了一定的效果。

（5）提高居民法律素质，使广大居民成为遵纪守法、文明向上的好居民，把社区建设成为管理有序、文明守法的社区，成为法治社区的一个缩影，为创建法治示范社区奠定基础。

“五五”普法工作计划

2008年是实施“五五”普法第三年。为全面贯彻落实依法治国方略，积极推进普法教育依法治理工作，把学校管理和办学活动纳入法治轨道，现制订党校普法教育依法治校工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕改革发展稳定的大局，认真落实普法教育依法治市的各项工作。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持创建“平安社区”，通过深入普法、综合治理等环节，推进普法教育依法治校工作的深入开展，为社区居民创造和发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

按照中共中央、国务院关于“五五”普法的《通知》精神和省、市下发了的“普法依法治理工作要点“，通过普法教育，使社区老年人、青少年、农民工等各个阶层的法制意识明显增强，使居民的法制意识、法律知识水平明显提高。使社区“五五”普法依法治理工作，长有五年规划，短有年度计划。

三、主要任务和基本要求

（一）多形式有重点抓好以宪法为核心的国家基本法律法规的学习、教育和宣传。学习宪法是法制宣传教育基础性、根本性的重点工作。要认真抓好国家基本法律制度学习，牢固树立民主法制观念，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好氛围，不断提高各级领导干部和全体基层社区工作人员、居民的宪法意识，牢固树立宪法的权威。同时要落实好《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《知识产权法》和其他法律法规的学习，努力提高全体人员的法律素质，增强全体人员遵纪守法和依法办事、依法维权、民主参与、民主监督的意识。实施过程中，教育、宣传的形式要多样化。既要重视法律讲座、法律咨询、法制图片展览等经常化的法制宣传，也要结合新法实施，适时开展法律知识竞赛、组织观看有关法制的影视片，也可以组织有关人员到普法先进单位进行考察和学习，充分利用各种方法定期进行普法宣传教育，在社区居民中逐步形成人人遵纪守法的良好氛围。

（二）围绕主题，结合实际，落实依法治理。紧紧围绕“一学三讲”主题，把“学法律、讲权利、讲义务、讲责任创建”平安社区“紧密结合起来；推动科学、民主、紧密结合起来；促进”和谐社区“建设。结合各项工作的实际，切实做到普法和治理兼顾，保证普法教育和依法治理工作取得实效。

（三）按照”六进“要求，积极参与社会普法。根据 ”进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位“的六进要求，积极开展社会普法的宣传教育工作，充分利用社区独特的 宣传优势，深入开展广泛的宣讲辅导，为建设”和谐东明“、打造”平安社区“营造良好的法治环境做出应有的努力。同时，要充分利用社区的宣传网络阵地，大力宣传法律知识，宣讲”五五“普法的重要意义和规划内容；积极组织法制宣传月等各类纪念日的公益性法制宣传活动，开展普法宣传教育。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段。制定五年普法规划的实施意见、普法学习材料，在社区居民中落实普法教学计划，做好宣传、发动工作，开展动员教育，营造浓厚的学法氛围。

（二）实施阶段。根据”五五"普法规划确定的目标、任务和要求，每年制订工作计划，全面认真组织实施年底进行自查验收。

（三）检查验收阶段。按照本规划的目标、任务和要求进行总结，接受上级领导部门的检查验收。

（四）认真总结积累经验，确保计划的顺利实施。在开展普法教育和依法治理工作过程中，要确保基础台帐完整。对每年制订的普法教育和依法治理的实施方案、责任分解、工作记事、会议记录、重大活动，坚持专人负责，做到一事一记，及时归档。

“五五”普法工作总结

2009年为了更好地开展“五五”普法工作，东明社区制定了“五五”普法规划及普法工作计划，在更完善的开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。

根据中央“五五”普法规划和全国人大相关决议精神，结合我社区实际，全市“五五”普法规划确定了今后五年我市法制宣传教育工作的指导思想、总体目标和主要任务。

（一）要在对法制宣传教育工作重要性的认识上有新提高。党中央高度重视法治建设，强调要大力加强法制宣传教育工作。

（二）要从树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、建设社会主义新农村等重大战略思想的贯彻、落实的高度，充分认识普法教育的重要性，不断加强普法工作，把普法工作摆上重要位置。

（三）在全面落实五五普法规划，深入开展普法活动的基础上，按照“普治并举”的工作要求，全面推进社区、行业、基层的普法教育工作，依法治理“三大工程”全面深入发展。加大社区依法治理工作。

“五五”普法工作总结

2010年要在服从和服务于改革发展稳定大局上有新贡献。围绕中心、紧扣大局是法制宣传教育工作的出发点和落脚点。要充分发挥法制宣传教育工作教育、引导、服务、保障作用，积极为改革开放稳定大局服务。一是从推进依法治国、治省进程着眼，扎实抓好宪法和国家基本法律制度的学习宣传。要进一步学习宣传宪法，加强对国家基本法律制度、党和国家关于民主法制建设理论、方针、政策的宣传，在全社会形成学习贯彻宪法的热潮，努力提高全体人民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识，牢固树立法律面前人人平等、权利和义务相统一的基本观念，促进以法律意识为核心的公民意识进一步形成。二是从服务于海西建设着眼，扎实抓好与经济社会发展相关法律法规的学习宣传。要围绕海峡西岸经济区建设，大力加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则的宣传，积极倡导通过法律途径、运用法律手段管理社会和公共事务。要针对关系广大人民群众切身利益、群众反映强烈、社会危害严重的社会热点难点问题，广泛开展以打击制售假冒伪劣药品、农资、违法招投标、转包、违法分包、偷骗税等相关法律法规的法制宣传教育，为整顿和规范医药、建筑、金融等市场，营造良好的法治氛围，维护社会主义市场经济秩序。三是从维护和实现好人民群众的根本利益着眼，扎实抓好与群众生产生活密切相关法律法规的学习宣传。要加强安全生产、社会救助、劳动和社会保障等方面法律法规的宣传教育，增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识，创造良好的工作、生产、生活秩序。要大力宣传城镇房屋拆迁、农村土地征用和承包流转、国企改制等方面的法律法规，预防和减少社会矛盾。要大力加强对保护妇女、儿童、残疾人等弱势群体的相关法律法规宣传，依法保护他们的合法权益。四是从建设社会主义新农村着眼，扎实抓好涉农法律法规的宣传。特别是要围绕农村群众关注的热点、难点问题，大力加强农业法、村委会组织法、水法、森林法、土地管理法等与农民生产、生活密切相关的法律法规的学习宣传，进一步提高农村广大干部群众的法制观念和法律素质，全面提升村级事务的法治化管理水平，促进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的协调发展，保障和促进社会主义新农村建设的顺利实施。五是从建设平安福建、构建社会主义和谐社会着眼，扎实抓好维护社会稳定法律法规的宣传。要结合“平安福建”建设，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制教育，促进公民依法行使权利、履行义务，在全社会形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚。要加强依法法信访法制教育，广泛宣传民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、行政复议法、信访条例等法律法规，引导公民依法表达自己的利益诉求,依法解决各种矛盾和纠纷，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。

“五五”普法工作计划

2010年是“五五普法”的第五年，结合社区实际，在总结“四五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安社区”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高社区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定2010年普法工作计划如下：

一、加强领导，明确责任分工

各工作站、各单位要把“五五普法”列入重要的议事日程，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管领导重点抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

二、注重实际，深化普法成果

继续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动，并以此为载体，加大对“五五普法”规划的宣传力度，进一步巩固社区在过去十几年来的法制宣传成果。

（一）要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务，确保普法工作顺利实施。

（二）以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育，落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动。

1、充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

5、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。

（三）通过大力宣传“五五普法”规划，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进全镇依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。

三、加强检查，抓好督促落实

1、落实普法经费，做到专款专用，确保“五五普法”工作和依法治理工作顺利开展。

2、建立健全各项制度措施，规范台帐资料，做到年度有计划、半年有小结，年终有总结。

3、强化依法行政，不断规范行政执法行为。

“五五”普法工作计划

在区委、区政府的领导下，按照中央和市委、市政府统一部署，宪法和法律基本常识广泛普及，公民的法律素质逐步提高，以法制教育与道德教育的有机结合为提高工作实效的重要手段，深入开展法制宣传教育，积极倡导、推进建设法治化社区。通过法制宣传教育，进一步提高公民尤其是各级基层领导干部的法律素质，营造人人尊法、守法、护法的良好社会氛围；进一步推进社会各项事务依法规范、依法管理，不断提高城区法治化管理水平。

（一）深入开展有关宪法和国家基本政治法律制度的学习和宣传教育。进一步学习宣传宪法，增强公民的宪法意识和法律权威观念；进一步学习宣传党和国家关于中国特色社会主义民主法制建设的理论、路线和政策，学习宣传国家的基本政治法律制度，培育市民现代公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识；加强对公民基本权利的学习宣传，强化法律面前人人平等的观念；深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，引导公民依法行使权利、依法履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

（二）深入开展与本区经济社会发展紧密相关法律法规的宣传教育。围绕规范市场经济秩序，结合整治关系民生和市场经济健康发展等重点领域的经济违法现象，开展相关法律法规的学习和宣传教育活动，积极倡导契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济法律原则；围绕实施科教兴市主战略和基本形成杨浦知识创新区“三区融合、联动发展”框架，加快构建城区总体布局合理、科教主导功能凸现、知识经济优势明显、基础设施网络完善、生态人文环境优良的科教兴市典型示范区域，学习宣传有关科技、教育方面的法律法规，普及知识产权法律知识，提高全社会保护知识产权的意识；促进经济主体依法生产经营和管理，提高全社会尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的意识，促进形成自主创新的良好社会氛围。

（三）深入开展和推进与建设法治化社区、完善与社会管理紧密相关的法律法规的宣传教育。针对五五普法期间的计划加强与基层自治组织建设紧密相关的法律法规的学习宣传，努力提高基层自治组织自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力。针对动拆迁等社会问题，大力开展相关法律宣传教育。

（四）深入开展与平安建设紧密相关的法律法规的宣传教育。加强执法为民和促进司法公正，维护司法权威的宣传教育，强化司法机关依法办事的意识，增强公民守法、护法的观念，引导公民依法解决各种矛盾纠纷，依法表达自己的利益诉求，依法维护自身合法权益；结合加强社会治安综合治理的防控体系建设和依法打击各种违法犯罪活动开展宣传教育，预防和减少犯罪；紧密结合平安社区、平安小区、平安单位和平安校区的创建活动，加强与和谐社区建设相关法律法规的宣传；加强对保护公民生命、财产、健康、劳动、受教育等权利以及安全生产和社会保障方面法律法规的宣传教育。

“五五”普法工作计划

2009年是“五五”普法工作的第四年，今年的基本任务是：认真贯彻党的十七大精神，按照区委提出的“四个领先”的要求，紧紧围绕将开发区打造成全区“五个先导区”的目标，着眼于维护社会公平正义，扎实提升全区法治建设水平，通过不断创新工作思路和工作举措，切实有效的开展全民法制宣传教育，更好地服务开发区经济社会发展“领导全区，争先全市，晋位全省”，全面推进“五五”法制宣传教育规划实施，实现法制宣传教育在全市领先的工作目标。

一、扎实推进，切实做好重点普法对象法制宣传教育工作

1、以开展社会主义法治理念教育和党的十七大关于法治建设的精神为核心，继续深入开展以组织普法骨干培训为主的领导干部、社区居民的法制宣传教育。

2、完善和规范青少年“三位一体”法制宣传教育机制。探索和建立青少年法律知识测评体系，社区青少年法制教育工作者（志愿者）队伍业务能力，推广家庭学法用法典型，从学校、家庭、社会三个声能面提高青少年法制宣传教育效能，努力增强青少年学法的实际效果。

3、充分发挥经济主管、行政执行部门职能优势，组织好企业管理人员的学法、用法工作。利用企业经营管理人员再教育平台，加大法律法规普及教育力度。通过行政、经济、典型示范等多种手段推动企业自身开展法制宣传教育工作，适时召开企业经营管理人员学法用法经验交流会，培育和宣传企业学法用法先进典型，引导企业把学法用法纳入日常生产经营管理，全面提升企业法制宣传教育水平。

二、形式多样，切实开展全民法制宣传教育工作

1、全面实施全民法制宣传教育的各项内容，确保文明城市对普法普及率要求的落实，进一步健全和完善社区普法建设，充分发挥基层组织在全民教育中的特殊作用，积极打造面向全体大众的全方位大宣传、大教育、大普及平台。

2、积极开展“法制六进”，切实组织好“12·4”法制宣传日活动，加强宪法和与人民群众生产生活密切相关的法律法规宣传普及。

3、积极开展法律咨询、法制讲座、法制文艺、法制影视及利用村公共服务中心，远程教育网等阵地，广泛开展面向大众的法制宣传教育活动。

三、精心组织，认真做好“五五”法制宣传教育中期检查

1、今年省、市、区将组织“五五”法制宣传教育中期检查，为在检查中全面展示“五五”普法以来，本社区在传播法治理念、传输法律知识、弘扬法治精神，认真开展法制宣传教育工作中取得的成就，充分反映社区在创新工作思路、工作举措、工作机制方面取得的成功经验，进一步提升法制宣传教育工作在开发区的地位。为此，党政一把手要将普法中期检查工作作为当前重中之重的工作，列入重要议事日程，精心组织，落实专人，将“五五”普法以来的台帐、资料整理成册，充分做好准备工作，迎接省、市、区的检查。

2、要以中期检查为契机，进一步完善法制宣传教育工作制度和工作责任制，更好地根据十七大精神和经济社会发展实际，法治港闸建设需要，不断创新工作思路、工作举措，全面提高法制宣传教育工作水平。

“五五”普法工作计划

2010年是实施“五五”普法教育规划的关键之年，为全面贯彻落科学发展观，落实“五五”普法规划，推动社区依法治理社区工作进程，特制定本工作计划。

一、主要任务

普法教育工作的主要任务是：继续以班子成员、群干和专干为重点，以“一学三讲”（即学法律、讲权利、讲义务、讲责任）为主题，全面落实“五五”普法规划深入推进社区的法制教育，不断提高班子成员、群干和专干的法律意识和法律素质。

（一）突出职能要求，抓好各项政策、法规的学习教育。一是利用社区法制教育平台，抓好普及各项政策、法规工作；二是利用班子成员、群干和专干政治理论学习日制度，组织好各项政策、法规的学习传达工作；三是组织好对各项政策、法规的学习教育。

（二）突出职能要求，抓好各项政策、法规的学习教育。一是利用网络教育平台，抓好普及各项政策、法规工作；二是利用班子成员、群干和专干政治理论学习日制度，组织好各项政策、法规的学习传达工作；三是依托县依法治县办举办的业务培训，组织好各项政策、法规的学习教育。

（三）利用法律、法规宣传月活动，通过报刊、广播电视、网络等多种形式，广发开展各项政策、法规的宣传教育。

二、青少年要学习基本法律常识和法治理念，树立崇尚法治，遵守法律的意识和观念。

努力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识。要根据各级各类学校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。针对我区大学多的特点，结合社区资源，积极构建学校、社会、家庭相结合的青少年法制教育网络。为推进“法律进社区”、“法律进校园”活动的开展，要以社区为抓手，以青少年法制宣传教育为主体，整合社区资源，融普法、治理和法制实践为一体，建立学校、社区、家庭相结合的青少年法制宣传教育新构架，不断提高青少年法制宣传教育的实效。

三、开展“法律进社区”活动，促进和谐社区建设。根据社区发展要求和居民生活需要，确定法制宣传教育主题，通过组织居民学法、举办法制讲座、发布法制信息、开设法制论坛、定期开展法制专题活动等多种形式，利用社区资源，组织法律工作者担任居委会义务法律顾问，结合社区热点、难点，定期开展法律咨询和法制讲座；探索开展“民主法治社区”的创建活动，积极推进社区各项事务的管理走向法制化的轨道。

四、围绕重要节点开展法制宣传教育活动。继续做好“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用“3.8妇女维权周”、“3.15”消费者权益保护日、“6.26”国际禁毒日、“8.16”依法治市宣传日等主题宣传，有计划、有组织地开展形式多样的宣传教育活动，营造学法用法的氛围。充分利用社区、学校、企业等单位的黑板报、宣传栏、宣传橱窗、宣传廊等，把各项法律知识展示于公众，使社区居民受到潜移默化的教育。努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，鼓励、支持、引导群众性法制文化活动；积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径。