长的排比句

2024-10-16

长的排比句(通用7篇)

长的排比句 篇1

1、倘若世界是一间小屋,那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树,那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛,那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

2、爱心是一股撞开冰的春水,使铁石心肠的人受到震撼。爱心是一句简单的问候,使心情低落的人感到一丝丝生活的温暖。爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看生活希望。爱心是一丝和善的微笑,使恼怒伤心的人感到欣慰。

3、爱心是一壶刚沏好的绿茶,使劳累的家人感到无比的温馨。爱心是一朵芬芳的花朵,使人们感受到世间的美好气息。 爱心一滴晴日里的雨露,滋润着每个人的心田。爱心是一座

照亮在夜间的灯塔,让迷途的航船找到港湾。

4、你知道爱心是什么吗?没错,爱心,是给在街头乞讨的人一元钱;是给无家可归的小动物们喂食;是为灾区人民献上自己的一份心意……

5、爱心,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而明亮。爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯洁而宽敞。爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而平和。

6、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

7、爱心是天上的星星,闪闪发光,爱心是彩虹,永远最漂亮,爱心是快乐,能助人为乐,爱心是太阳,照亮了全世界。

8、爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍;爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝; 爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃; 爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。

9、爱心是光,一束冉冉上升的光,照暖寒冷的心,

10、爱心是泉,沙漠中的一引清泉,湿润干涩的喉,爱心是歌,一首午夜响起的歌,安慰寂寞的心,爱心是药,一副古今的良药,治疗刺痛的伤,爱心是手,一双坚实的大手,扶起不堪的家,爱心是路,一条宽阔平坦的路,引你走向黎明。

11、爱心是一股温暖的泉水;爱心是一束阳光;爱心是一棵大树。爱心存在每一个人的内心深处。爱心是无私的,它浇灌着每一个人。

12、爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔,每一只作业本,每一本书。爱心是什么?爱心是把我们不穿的`衣服和鞋子捐给孩子们。爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

13、爱心是风,在炎热的时候,带来一丝凉意;爱心是雨,在久旱的时候,滋润一块方土;爱心是水,在干渴是时候,获得一线希望;爱心是火,在寒冷的时候,得到一烘暖意……

14、爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

15、爱心是风,吹走潮湿的乌云;爱心时云,产生瓢泼的大雨;爱心是雨,滋润茂盛的大树;爱心是树,挡住多余的阳光;爱心时光,照亮泥泞的小路;爱心是路,陪着你向前出发!

长的排比句 篇2

那猴在山中, 却会行走跳跃, 食草木, 饮涧泉, 采山花, 觅树果;与狼虫为伴, 虎豹为群, 獐鹿为友, 猕猿为亲;夜宿石崖之下, 朝游峰洞之中。

———《猴王出世》 (人教版五下)

师1:这是一个排比句。

师2:这句话中只有“与狼虫为伴, 虎豹为群, 獐鹿为友, 猕猿为亲”运用了排比的修辞手法。

究竟谁说得对?我们认为两个人的说法都不对。到底该怎样判断排比修辞?我们先得弄清什么叫“排比”?黄伯荣与廖序东主编的《现代汉语》 (高等教育出版社增订二版) 中对排比修辞格的定义是:把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来, 使语势得到增强, 感情得到加深, 这种修辞格叫排比。它多用于说理或抒情。用排比说理, 可以把论点阐述得更严密、更透彻;用排比抒情, 可以把感情抒发得淋漓尽致。

根据排比修辞格的定义, 可以看出这种修辞格最突出的特点就是句子或句子成分结构相同或相似, 语气一致。因此, 我们认为判断是不是排比句就两个字:“同” (即结构相同或相似) 和“势” (造势) 。为什么要求句子或词组结构要相同或相似呢?当然是基于“造势”的考虑。我们知道, 一首好歌要让情感达到高潮, 作曲家往往采用重复的手段来实现。说话也是一样的道理, 结构相同或近似可以形成叠加的气势, 排山倒海, 势如破竹。据此我们来分析一下“那猴在山中, 却会行走跳跃, 食草木, 饮涧泉, 采山花, 觅树果;与狼虫为伴, 虎豹为群, 獐鹿为友, 猕猿为亲;夜宿石崖之下, 朝游峰洞之中”这个长句, 内含三个分句, 前两个分句运用了排比修辞格, 第三个分句“夜宿石崖之下, 朝游峰洞之中”虽然结构相同, 但不能构成排列句式, 它不是排比句, 而是运用了对偶的修辞手法。而这个长句, 三个分句相对独立, 结构不相似, 整句话不构成排比。由此可以看出:教师1的错误是以点代面, 混淆了部分和整体的区别。教师2的说法也不对, 他对排比的理解有误。问题出在第一个分句“食草木, 饮涧泉, 采山花, 觅树果”, 像排比又不太像。在我们的印象中, 形成排比的词组或句子单位一般字数比较多, 此处的动宾词组只有三个字。我们琢磨一下这四个词组, 它非常简练, 体现出古文的意味, 能明显感受到作者造势的倾向, 所以是排比句。下面说说“势”。有的句子结构相同, 不具备声势, 只是一般的陈述, 不是排比句。例如, 《北京的春节》一课:“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来, 各形各色, 有的一律是玻璃的, 有的清一色是牛角的, 有的都是纱灯, 有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。”句中“有的…… 有的……有 的……”这样的句式写出灯的各形各色, 而作者在表达时却避开词语的重复, 采用“都、一律、清一色”意思相同的词语来说明灯的样式和数量多, 并不能让读者的情绪产生波动, 因此这不是排比句, 在此只起说明的作用。我们来看上面例句中的“势”。第一个分句, 用跳跃、简洁的语言来展现猴性, 它那潇洒毫无顾忌之状、机灵可爱之态, 便淋漓尽致地表现了出来, 把这个通人性的猴子写活了。第二个分句, 突出猴王的顽皮淘气, 伙伴之多, 具有统领同类之能力, 为后文它成为猴王埋下伏笔。补充一下, 作者为何不加一笔把第三个分句也写成排比?一是第三句不需排比就达到了一定的气势, 二是连用三个排比会让读者产生疲劳感。

抓住“同”“势”二字我们就能对排比句作出判断, 然而每个排比从构成单位的语言性质上来看, 它们是有区别的。下面结合课文例句, 展开简单的分析。

我们仔细梳理课文中的排比句, 会发现不少句子是由它的句子成分构成排比。例如:

主语的排比。《山雨》:“雨声里, 山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草, 都变成了奇妙无比的琴键。”这里作者把“岩石”“树叶”“绿草”联想成“琴键”, “每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草”为读者展示了一幅“石、树、草与雨同奏”的动态美景图。这奇特的想象, 这巧妙的比喻, 增强了文章的美感, 句子的三个主语构成排比, 增强语势与情感, 充分表达了作者对山雨浓浓的爱。

宾语的排比。《彩色的非洲》:“在扎伊尔戈马的卡里布宾馆, 满眼都是鲜花爬满的围墙, 鲜花点缀的庭院, 鲜花铺满的小径。”

状语的排比。《一个中国孩子的呼声》:“为了母亲不再失去儿子, 为了妻子不再失去丈夫, 为了孩子不再失去父亲, 全世界应该一致行动起来, 维护和平, 制止战争!”这里“母亲”“孩子”“父亲”“妻子”“丈夫”是世界上最平凡但也是最重要的关系, 作者运用巧妙的排比突出和平的重要性。和平不是与我们关系不大, 而是息息相关, 它维护着人类最基本的幸福。简洁地说就是突出和平对于地球上每一个人的重要性。

排比句除了由句子成分构成的排比外, 还可分单句排比、复句排比、句群排比和段落排比这几类。

《匆匆》一课单句排比:“燕子去了, 有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了, 有再开的时候。”由三个单句构成排比, 写出了时间流逝的匆匆。

《麦哨》中复句排比:“转眼间, 到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了, 结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了, 长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了, 结出了一蓬蓬的种子。”这组写景的句子由三个复句构成排比, 分别描写了春末夏初时三种农作物花谢结果的情形。既写出了花的美丽, 又写出了果的不同形态;既表达了对美丽花朵凋谢的一丝留念、失落, 又表达出对长出果实的一丝惊喜和满足。

段的排比, 如《藏戏》一文的开头:

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

作者用三个反问句, 概括介绍藏戏主要特点, 强调了藏戏的与众不同, 这样运用排比, 先声夺人, 扣人心弦, 激起读者的兴趣。

巧用排比句“造势” 篇3

例1 面对五彩缤纷的社会,有的想投身商海,企图在海浪里捕捞金钱美梦,自云为时代的弄潮儿;有的却躲进一隅,洁身自好,落花自怜,以为看破红尘;而又有的却是沉醉花前月下,儿女情长,你死我活,自称浪漫诗人……

例2 于是,饱食终日,无所用心。春困夏乏秋打盹者有之;自习课懒得上,到寝室去提高床铺利用率者有之;上课不听讲,作业抄袭,且美其名曰“参考参考”者有之;更有甚者,竟冒天下之大不韪,走上剽窃的道路。如此“实惠”,实在令人心寒。这难道是当今中学生所追求的吗?

这两个例子都写了一些学生的错误表现,用了相同或相近的句式以及相同的语气,把这些错误表现统一为一个整体。例1中的都属于胸无大志,无高尚理想的人;例2中的是拿一些错误的追求“实惠”的人作为反面材料,作为作者否定的对象,它为正面观点起到强烈的反衬效果,使作者所提倡的正面观点更加醒目夺人。

例3 蒲松龄考场屡遭挫折,以致穷困潦倒,然而他的孤寂和愤懑最终化为不朽名著《聊斋志异》;贝多芬忍着两耳失聪的巨大痛苦却硬要扼住命运的咽喉,用心血谱成旷世绝唱《命运交响曲》;当代青年张海迪,高位截瘫,不甘屈服,终于获得哲学硕士学位,成为有用之才。

上面的三个例子,都是用排比句删繁就简,突出了共性,不仅使文章简洁明晰,更使所列事例具有典型性。从形式上看,句式整齐匀称,音律铿锵、节奏感强,渲染了一种不同寻常的恢宏气势,显出了作者的理直气壮,从而达到了“不战而屈人之兵”的声势夺人的表达效果。这岂止事实胜于雄辩?

例4 藕的一生,是清廉的一生,奋进的一生,奉献的一生,因而也是完美的一生。

例5 教师不仅是园丁,培育了花朵,衰老了自己;教师不仅是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师还是泥泞中跋涉的苦行僧,超度行人,委屈自己。他是照亮愚昧黑暗的灯塔,他是人类通向文明的天梯,他是历史丰碑的铸造者。岁月黯淡不了他的光华,历史荒芜不了他的伟岸。他早已在那平凡的三尺讲台上升华,升华为一个人类的精灵。

例4用排比句列举了藕的不同品性,显示出论述的周密深刻。例5从不同角度排列了对教师的赞美,不仅显示了作者思维周密,更使自己强烈而深沉的思想感情得以充分抒发。

由以上分析可以看出:排比句多用于议论文、抒情散文,它整齐匀称的句式具有建筑美,它铿锵鲜明的节奏具有音乐美。加上众多统一的内容、直贯而下的语势,显示了排比句所独有的壮美风格,用它论述则周密深刻,增强语势,用它抒情则强烈深沉的思想感情得以尽情抒发。

[注意]

作文里适当用上几组排比句,虽能增加文采,增强文章气势,并给人一种整齐匀称的美感。但是,运用排比时还要防止以下两种偏向。

一是东拉西扯,硬凑排比 有篇作文记的是冬季长跑,一开头是:“大雁排成‘一’字形开始南飞,鱼儿成群结队开始游泳,北风一阵阵开始紧吹,同学们排着整齐的队伍开始冬季长跑。”这一段除了乱用比喻之外,还乱用排比。此处完全不必要把大雁、鱼儿扯上,根本没有必要硬凑排比句。

二是空空洞洞,言之无物 有篇作文把改革开放比作为号角,紧接着写道:

这号角,好似山呼海啸,铺天盖地,它激励着人们昂首阔步,向科学进军。

这号角,好似春雷滚滚,响彻长空,它鼓舞着人们加快步伐,去攀登高峰。

这号角,好似礼炮轰鸣,震撼大地,它号召着人们高歌猛进,去夺取胜利。

这几句,似乎也讲究文字的美,但是,这种抒情,翻来覆去说的是一个意思,重复累赘,华而不实,与文字游戏差不多。

长的排比句 篇4

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地撒下一片绿阴。

假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香。假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

钱能买到佳肴,不能买到胃口;

钱能买到书籍,不能买到知识;

钱能买到药品,不能买到健康; 钱能买到时装,不能买到美丽;

钱能买到利益,不能买到友谊。

钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。

拟人句:

1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3.春尚浅,但小草那翠绿欲滴的身影却从大地下探出了头。

比喻句: 1.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。2.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

3.春天到了,小草绿油油的,像是给大地铺上了一层绿毯。设问句:

1.什么是自律?自律就是自己管束自己的能力。

2.什么是合作?合作就是互相配合。

3.是谁创造了美好的世界?是劳动者。夸张句:

描写春天排比句以及比喻句 篇5

描写春天排比句以及比喻句

1、春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。

2、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

3、春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道,春的风格。

4、我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。

5、我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢人生的春天。

6、我渴望春天,因为它是我们冲破冬天的战利品;我渴望春天,因为它是一个充满美好的季节;我渴望春天,因为在那里我们会找到更高的梦想。

7、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

8、田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主,穿着绿色的裙子在寒风中跳舞,它们就是春的使者。

9、你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

10、看!窗外的世界,有了你的到来,又多了几分生机,添了几抹色彩。听,窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫;闻,空气中早有了新鲜泥土的.清新;触,嫩芽竟悄悄钻出枝头,长出了纤细的茸毛;观,远处早有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯!春天,真的来了

11、春天在田野上,小草长出嫩芽,树叶长出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活泼地游动起来,从这流向大海,又从大海流回这;春天在这里开始,也从这里结束,从头到尾在开头;绿叶长出来又落,落光了又开长

12、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

13、春天来了,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有它自己独特的美,而我仅被春天的美而陶醉。

14、春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地,一甩发,娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地,一挥手,柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情,携着激动的心律,去感触风的柔,雨的润,去享受春天的柔情,去怀抱春天的芬芳,去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!

15、小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

16、春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅山水画,上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!

17、春天的到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我看敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力量,让我明白这世上如果没有他们,世界回事怎样的低沉。

18、在这个春色勃勃的季节里,在树林里,在马路旁,在花园里,都能看见春天的脚步。在树林里,各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶;在马路旁,碧绿的小草钻出泥土;在花园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各种各样的花都开了,姹紫嫣红,真像一个美丽的大花环,令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味,都不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞,则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子。

描写春天比喻句

1、一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘,在绿叶间东躲西藏。

2、大自然在春天里显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘

3、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。

4、春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

5、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

6、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。

7、春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声……

8、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。

9、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

10、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌

11、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

12、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

13、春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐。

14、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。

15、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

16、春天里的河水碧绿,犹如一面绿色的大镜子,倒影出我们的笑脸

17、春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。

18、春天来了,伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了,好像在向我们炫耀春天的美丽。

19、春天来了,各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空,叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。

20、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

常用排比句 篇6

最常用的三字词:可概括为性、感、多、点,不、化、新、力。

A、XX性:重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性;

B、XX感:责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感;

C、多XX:多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。

D、XX点:出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点;

E、不XX:不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协;

F、XX化:法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化;

G、新XX:新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度;

H、XX力:活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力;

热心、耐心、诚心、决心、核心、内心、外心、中心、甘心、攻心,进取心、责任心、上进心、公仆心;

政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识;

找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点;

激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。

当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。

政治认同、理论认同、感情认同;历史的必然、现实的选择、未来的方向。

2,常用短语

立足当前,着眼长远,自觉按规律办事

抓住机遇,应对挑战,勇敢顺潮流而为

突出重点,分步实施,找准切入点实施

全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入其中,贯穿始终,切实抓好,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,狠抓落实,从严控制,严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范程序,改进作风,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、全面实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备,逐步完善,明显提高,逐渐好转,逐步形成,不断加强,持续增效,巩固深化,大幅提高,显著改善,不断增强,日趋完善,比较圆满。

3,常用动词

推进,推动,健全,统领,协调,统筹,转变,提高,实现,适应,改革,创新,扩大,加强,促进,巩固,保障,完善,加快,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调整,优化,解决,宣传,教育,发挥,支持,带动,帮助,深化,规范,强化,统筹,指导,服务,健全,确保,维护,优先,贯彻,实施,深化,保证,鼓励,引导,坚持,深化,强化,监督,管理,开展,规划,整合,理顺,推行,纠正,严格,满足,推广,遏制,整治,保护,健全,丰富,夯实,树立,尊重,制约,适应,发扬,拓宽,拓展,规范,改进,形成,逐步,实现,规范,坚持,调节,取缔,调控,把握,弘扬,借鉴,倡导,培育,打牢,武装,凝聚,激发,说服,感召,尊重,包容,树立,培育,发扬,提倡,营造,促进,唱响,主张,弘扬,通达,引导,疏导,着眼,吸引,塑造,搞好,履行,倾斜,惠及,简化,衔接,调处,关切,汇集,分析,排查,协商,化解,动员,联动,激发,增进,汲取,检验,保护,鼓励,完善,宽容,增强,融洽,凝聚,汇集,筑牢,考验,进取,凝聚,设置,吸纳,造就,给力,聚焦,支撑,展现,体现……

4,常用名词

关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务,本质属性,重要保证,总体布局,战略任务,内在要求,重要进展,决策部署,结合点,突出地位,最大限度,指导思想,科学性,协调性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,基本纲领,秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,积极因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法,主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力,环境,素质,权利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权,需要,能力,基础,比重,长效机制,举措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,主旋律,正气,热点,情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,敏锐性,针对性,有效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措施,制度保障,水平,紧迫,任务,合力。

5,文稿提纲(示例):

以求真务实的态度,积极推进XXXXX制度化。

以优化服务为目的,积极推进xx工作正常化。

以提质加速为责任,积极推进xx工作程序化。

以畅通安全为保障,积极推进xx工作智能化。

以立此存照为借鉴,积极推进xx工作规范化。以解决问题为重点,积极推进xx工作有序化。

以服务机关为宗旨,积极推进xx服务优质化

以统筹兼顾为重点,积极推进xx工作常态化。

一、求真务实,积极推进xx工作制度化

二、建立体系,积极推进xx工作正常化。

三、规范办文,积极推进xx工作程序化。

四、强化责任,积极推进xx工作有序化。

五、注重质量,积极推进xx服务规范化。

六、统筹兼顾,积极推进xx工作正常化。

一是求真务实,抓好调研工作。

二是提高质量,做好信息工作。

三是紧跟进度,抓好督查工作。

四是高效规范,抓好文秘工作。

五是高度负责,做好保密工作。

六是协调推进,做好档案工作。

七是积极稳妥,做好信访工作。

八是严格要求,做好服务工作。

一、理思路,订制度,不断提高服务新水平

二、抓业务,重实效,努力开创工作新局面

三、重协调,强进度,尽快展现工作新成果

四、抓学习,重廉洁,促进队伍素质新提高

1.着眼全局,做好XXXX工作。

2.高效规范,做好XXXX工作。

3.紧跟进度,做好XXXX工作。

4.提高质量,做好XXXX工作。

5.周密细致,做好XXXX工作。

6.协调推进,做好XXXX工作。

一是建章立制,积极推进xx管理制度化。

二是规范办文,积极推进xx工作程序化。

三是建立体系,积极推进xx督查正常化。

四是注重质量,积极推进xx工作规范化。

五是各司其职,积极推进xx工作有序化。

附录二:

机关公文常用词汇集锦

动词(一字):

抓,搞,上,下,出,想,谋,订,定,给,出

…… 动词(二字):

分析,研究,了解,掌握,发现,提出,推进,推动,制定,出台,完善,建立,健全,加强,强化,增强,促进,加深,深化,扩大,落实,细化,突出,建设,营造,开展,发挥,发扬,创新,转变,发展,统一,提高,提升,保持,优化,召开,举行,贯彻,执行,树立,引导,规范,整顿,服务,协调,沟通,配合,合作,支持,加大,开拓,拓展,巩固,保障,保证,形成,指导

名词(二字):

体系,机制,体制,系统,规划,战略,方针,政策,措施,要点,重点,焦点,难点,热点,亮点,矛盾,问题,建设,思想,认识,作风,整治,环境,秩序,作用,地方,基层,传统,运行,监测,监控,调控,监督,工程,计划,行动,创新,增长,方式,模式,转变,质量,水平,效益,会议,文件,精神,意识,服务,协调,沟通,力度,领域,空间,成绩,成就,进展,实效,基础,前提,关键,保障,动力,条件,环节,方法,思路,设想,途径,道路,主意,办法,力气,功夫,台阶,形势,情况,意见,建议,网络,指导,指南,目录,方案

形容词(一字):

多,宽,高,大,好,快,省,新

形容词(二字):

持续,快速,协调,健康,公平,公正,公开,透明,富强,民主,文明,和谐,祥和,优良,良好,合理,稳定,平衡,均衡,稳健,平稳,统一,现代,新潮,落后,滞后。

副词(一字):

狠,早,细,实,好,很,较,再,更

副词(二字):

加快,尽快,抓紧,尽早,整体,充分,继续,深入,自觉,主动,自主,密切,大力,全力,尽力,务必,务求,有效

副词(三字部):

进一步XXXX(可用排比三至五条)

后缀(2+1字):

XX化,XX型,XX性,XX感,XX型,XX力(性:必要性、重要性、长期性、艰巨性、复杂性。感:使命感、责任感、危机感、紧迫感、荣誉感。)词组:

最新写作排比句 篇7

1.作风不散、秩序不乱、工作不减、标准不降。

2.最纯政治忠诚、最好政治训练、最强政治能力、最高政治任务。

3.组织生活一以贯之、落实规定一丝不苟、批评帮助一针见血、苗头小事一抓到底。

4.组织上合编、思想上合心、工作上合力,行动上合拍。

5.走上新战位、履行新职责、干出新作为。

6.走的走得舒心、分的分得安心、留的留得尽心。

7.走程序不是走过场,走程序不能搞拖推,走程序不容“潜规则”。

8.自觉学党章,定期上党课,经常读党史,积极过党日,按时交党费,坚持讲党性,严格守党纪,始终跟党走。

9.转隶新单位、投身新岗位、学习新专业。

10.转观念、转职能、转方式、转作风。

11.抓住敌情研对手、抓住制胜研战法、抓住装备研运用、抓住任务生能力。

12.抓早抓小的决心、铁面执纪的态度、较真碰硬的魄力。

13.抓一抓学一学,催一催动一动,考一考背一背。

14.抓根本铸军魂、抓中心谋打赢、抓改革促转型、抓基层打基础、抓作风正风气、抓班子强队伍。

15.抓党建能力素质提升、抓议事决策质量提高、抓组织生活制度落实、抓党员队伍教育管理、抓先锋模范作用发挥。

16.重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。

17.重大决策问计于官兵,敏感事务公示于官兵,难题攻关借力于官兵。

18.忠诚核心的新面貌、合成高效的新能力、革弊鼎新的新作风。

19.治国必先治党,治党务必从严。

20.指挥谋略胜敌一筹,战法运用强敌一招,临机决断先敌一步。21.职务高不等于觉悟高,党龄长不等于党性强,年龄大不等于格局大。

22.知者行之始,行者知之成。

23.只有带着感情学、带着责任学、带着问题学,才能常学常新、常用常新、受益无穷。

24.政治上防渗透、思想上防蜕变、生活上防腐化、工作上防失职。

25.政治灵魂之所在、核心价值之所在、显著特质之所在、时代精神之所在、崇高品格之所在。

26.阵痛之中保持坚忍,震荡之中保持定力,得失纠结之中保持豁达。

27.这种血性,源自对信念的坚守,源自对祖国的忠诚,源自对人民的热爱,源自对军人荣誉的珍惜。

28.照搬照抄的“大话”、违背事实的“假话”、因循守旧的“老话”,脱离实际的“空话”。

29.找出问题症结,查清人为原因,逐一核实落地,严肃追责问责。

30.掌握了科学指南,提升了战略视野,保证了正确方向。

31.站在高起点、打下好基础、展现新风貌、开好新局面。

32.站上新起点、迈开新步子、适应新转变。

33.战士问题不出班排、党员问题不出小组、干部问题不出支部。

34.战士看骨干、骨干看委员、委员看书记,基层看机关、机关看常委、常委看书记。

35.在指导思想上纠“偏”,在工作运行上治“漂”,在末端落实上防“虚”。

36.在政治上更加坚定,在学习上更加深入,在实践上更加扎实,在结合上更加紧密,在落实上更加见效。

37.在人迹罕至的边防海岛,边防战士爬冰卧雪,昼夜巡逻,坚守的是忠诚;在波涛汹涌的蓝色国土,海军官兵驾鲸蹈海,劈波斩浪,坚守的是使命;在祖国领空的九天国门,空军将士展翅翱翔,搏击天宇,坚守的是责任。

38.在赓续传统中树起好样子,在直面考验中传递正能量,在躬身笃行中实现新作为。

39.在大是大非面前旗帜鲜明,在大风大浪面前无所畏惧,在各种诱惑考验面前立场坚定。

40.在大事大非问题上不糊涂,做明白人;在体制转换关口上不迷茫,干明白事;在作风形象考验上不丢分,交明白账。

41.越是接近顶峰,越是道路艰险;越是击水中流,越需要理论领航;越是矛盾突出,越要统一思想。

42.越是关键时刻,越应把准政治方向;越是关键时刻,越应坚定对我党领导能力的信心;越是关键时刻,越要冲破利益藩篱。

43.欲知大道,必先为史。

44.与改造思想、掌握方法统一起来,与指导实践、推动工作统一起来,与知行合一、修身做人统一起来。

45.有些课目训了,不代表训精了;有些内容练了,不代表练实了;有的训练时间够了,不代表训强了。

46.有位置坚决干好,换位置尽快适应,无位置坚决服从。

47.有实践依据、有理论分析、有具体举措。

48.有权必有责,有责要担当,失责必追究。

49.有没有坐而论道、只说不做的“讲话秀”,有没有只摆问题、不去解决的“问题秀”,有没有蜻蜓点水、走马观花的“调研秀”。

50.由平面向立体、由静态向动态、由单一向多维。

51.应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。

52.引领实践、指导实践、推动实践。

53.以忠诚之心对待组织,以热诚之心对待事业,以精诚之心对待同志,以实诚之心对待群众,以虔诚之心对待纲纪。

54.以坚强定力驱除焦虑心态、以大局意识消除失落心态、以辩证思维破除攀比心态、以进取精神戒除到站心态。

55.以个体之失换整体之得,以局部之失换全局之得,以一时之失换长远之得。

56.以法为绳量长裁短,以法为规布政施策,以法为矩奖功惩过。

57.以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。

58.以大战略全面治党治国治军,以大气魄运筹国际国内大局,以大智慧推进改革发展稳定,以大手笔擘画内政外交国防,以大担当破解难局危局险局。59.移的是驻地,不移的是忠诚;换的是任务,不换的是使命;变的是岗位,不变的是责任。

60.一招一式强素质,一步一动抓规范,一点一滴促养成。

61.一切为打仗造势、一切为打仗减负、一切为打仗保底、一切为打仗解困、一切为打仗创造良好环境。

62.一切难题,只有行动才能破解;一切机遇,只有行动才能把握;一切梦想,只有行动才能实现。

63.一年比一年扎实、一年比一年深入、一年比一年更有成效。

64.一流的标准、科学的方法、严实的作风、恒久的韧劲、强烈的责任。

65.一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。

66.一分部署,九分落实。

67.要么脱离实际地“大水漫灌”,要么一厢情愿地“帮蝶破茧”,要么罔顾规律地“拔苗助长”。

68.严峻复杂的世界形势、艰巨繁重的发展任务、多元多变的思想潮流。

69.训练看情绪、工作看劲头、吃饭看胃口、睡觉看快慢、说话看态度。

70.学习新知识、增长新本领、创造新业绩。

71.学习力就是创造力,创造力就是战斗力,战斗力就是生命力。

72.学习教育专题化、研究阐释常态化、教材读本系列化。

73.许多问题,只有在实践中才能认识;许多认识,只有在实践中才能统一;许多办法,只有在实践中才能产生;许多设想,只有在实践中才能检验;许多难题,只有在实践中才能解决。

74.形势催人奋进,发展任重道远。

75.信仰值满格、忠诚度满仓、正能量充盈。

76.信仰如磐的带头人、铸魂育人的领路人、爱党护党的举旗人、党的形象的代言人。

77.信念是一往无前的力量,信念是真理在握的自信,信念是民族精神的高地。

78.心有所畏、言有所戒、行有所止。

79.心思不分散,精力不游移,干劲不松懈。

80.鞋子合不合脚,自己穿了才知道。

81.向先进学习、向典型靠拢、向榜样看齐。

82.现实的成功是最好的理论,没有一种抽象的教条能够和它辩论。

83.五年成就有目共睹,五年变革激荡人心。

84.无论职务高低,都凝聚着组织的信任;无论权力大小,都承载着对党的承诺;无论任职长短,都寄托着官兵的期望。

85.问政于官兵方能知得失,问需于官兵方能知冷暖,问计于官兵方能知虚实。86.文件材料的“搬运工”、上级精神的“传声筒”、教案教材的“投影仪”。

87.位不在高,廉洁则名。权不在大,为公则灵。斯是公仆,惟吾德馨。

88.未战先用、率先使用、全程重用。

89.伟大的实践需要伟大的理论,伟大的理论指导伟大的实践。

90.伟大的时代,呼唤伟大的创造;伟大的实践,催生伟大的理论。

91.惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵;惟其磨砺,才始得玉成。

92.网上学习蔚然成风,网上办公形成习惯,网上交流成为时尚。

93.万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领。

94.推动反腐败斗争向深层挖根推进、向内省自觉转化、向治本抓常拓展。

95.团结出向心力,团结出凝聚力,团结出战斗力。

96.突出政治摆位,学出了在重大原则问题上的坚定立场;强化政治自觉,学出了践行“三个维护”的绝对忠诚;增强政治责任,学出了追随领袖开新图强的使命担当;锤炼政治能力,学出了领导机关率先垂范的严实样子。

97.透过“进”的人看差距,透过“退”的人看担当,透过“留”的人看使命,透过“转”的人看境界。

98.同一时间学习、同一平台研究、同一课题攻关。99.停住脚读原著、静下心学原文、稳住神悟原理。

100.铁一般的信仰刻在胸膛,铁一般的信念坚定方向,铁一般的纪律时刻不忘,铁一般的担当扛在肩上。

101.调动一切可以依靠的力量、用好一切可以利用的资源、激发一切可以激发的活力。

102.提示:识别下方二维码开通“党党资料库”,更多惊喜等着你。

103.提高精准理解、精准发力、精准落实能力,克服和防止“马大哈”的态度、“差不多”的标准、“过得去”的作风。

104.剔除石头上多余的部分,才能雕刻出会飞的鹰;清空电脑里的垃圾,才能提高运行速度;卸掉头脑中的思想包袱,才能吐故纳新,轻装前行。

105.思想政治要过硬、打仗本领要过硬、战斗作风要过硬。

106.思想上尊重群众、态度上学习群众、感情上贴近群众、行动上深群众,才能真正赢得群众。

107.思想上有统一认识,行动上有积极响应,目标上有共同追求。

108.思想上坚定追随、政治上绝对忠诚、情感上真挚热爱、行动上紧紧跟上。

109.思想上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点。

110.思想观念上“更新换代”,能力素质上“升级换挡”,工作方式上“提质增效”。

111.思想的力量、组织的力量、制度的力量、榜样的力量。

112.思想变,面对繁重工作和任务迎难而上;态度变,遇到困难和难处正确对待;作风变,讲究雷厉风行立时见效。

113.思考问题在同一基点上、贯彻执行在同一直线上、思想意志在同一声调上。

114.说说自己的难、解解心中的结、想想脚下的路。

115.受命之时则忘其家,临阵之时则忘其亲,击鼓之时则忘其身。

116.守住风险防控“警戒线”、当好重点环节“监控官”、打好价格审查“铁算盘”。

117.守正初心,始终不忘来路;坚定信心,清醒认识今天;保持恒心,坚实迈向未来。

118.适应新体制把准建设方向、履行新职能砥砺打赢本领、担当新使命时刻练兵备战。

119.适应新体制、履行新职能、完成新使命。

120.适应新环境、展现新风貌、作出新贡献、实现新发展。

121.适应新岗位、站上新平台、迎接新挑战、创造新业绩。

122.是立体的而不是平面的,是系统的而不是琐碎的,是深入的而不是浅显的。

123.事实是最生动的教材,实践是最有力的证明。

124.事实是最生动的教材,实践是最有力的证明。

125.事关宗旨本色、事关军心士气、事关强军大局。

126.事非经过不知难,攻坚克难谱新篇。

127.世异则事异,事异则备变。

128.实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。

129.识别下方二维码开通“党党资料库”,更多惊喜等着你!

130.时时争上游、事事高标准、行行过得硬。

131.时代是思想之母,实践是理论之源。

132.胜仗情怀以壮志、问题导向以励志、系统思维以明志、基于执行以达志。

133.生活中遇到困惑,主动到讲话中寻找答案;工作中遇到难题,主动到讲话中寻找办法;训练中遇到瓶颈,主动到讲话中寻找动力。

134.少些奢靡之风,多些清新之风;少些推杯换盏,多些民俗清香;少些低俗之举,多些高雅之趣。

135.上任履新能够放下架子、进退走留能够放下面子、陈旧思路能够放下执念。

136.上好党的宗旨传统课,补好民为邦本历史课,悟透正确用权专业课,融入无私奉献实践课。

137.善于学习、敏于思考、勇于探索、勤于实践。

138.三五分钟不嫌短,三五句话不嫌少,三五个人不嫌散。139.如果指挥员不愿真打实备,就别指望部属枕戈待旦;如果指挥员热衷投机取巧,就别指望部属脚踏实地;如果指挥员做不到一碗水端平,就别指望部属本本分分。

140.融入新体制、应对新挑战、适应新要求。

141.任务来了往前冲,困难当前迎着上,挫折面前担得起。

142.任务不是轻了,而是更重了;不是简单了,而是更复杂了;标准要求不是低了,而是更高了。

143.认清“其害如虎”的现实危害,立起“群众满意”的根本标准,感悟“坚决纠治”的决心意志,明确“上紧下松”的问题症结。

144.人有欲则计会乱,计会乱而有欲甚,有欲甚则邪心胜,邪心胜则事经绝,事经绝则祸难生。

145.人有所畏,其家必和;官有所畏,其政必兴;行有所畏,其业必成。

146.人按职责干、事按制度办、权按规矩用。

147.让梦想得到绽放的舞台,让青春拥有放飞的空间,让奉献得到社会的认可。

148.让干净的人有更多干事的机会,让干事的人有更干净的环境,让那些既干净又干事的人能够心无旁骛施展才华、脱颖而出。

149.让打主攻就勇往直前,让打后卫就拼死掩护,让配属谁就服从谁指挥。

150.群众是真正的英雄,民心是最大的政治。

151.强化军人意识、具备军人能力、树立军人形象、珍惜军人荣誉。

152.前瞻的意识、冷静的思考、科学的分析、精准的落实。

153.前所未有地靠近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。

154.千忙万忙,没有精准落实就是瞎忙;千招万招,没有精准落实就是虚招;千条万条,没有精准落实就是“白条”。

155.起步开新发展势头好,思想政治建设抓得紧,重大演训任务抓得实,基础性工作抓得牢。

156.旗帜引领方向,梦想激励人心。157.旗帜引领方向,核心凝聚力量。

158.旗帜引领方向,道路决定命运。

159.旗帜决定纲领,旗帜凝聚力量。

160.扑下身子、放下架子、甩开膀子、脱掉鞋子。

161.破解瓶颈问题、找准职能定位、标定转型方向。

162.评定人才要区分主次,由岗选才;培养人才要多管齐下,因材施教;使用人才要整合聚力,因才适岗。

163.平常之心、平淡之欲、平实之风。

164.平常能看得出来,关键时刻能站得出来,危急关头能豁得出来。

165.跑好“第一棒”、干好“第一任”、争创“第一流”。

166.跑好“第一棒”、干好“第一任”、担好“第一责”,站好“第一哨”。

167.宁可百日紧,不可一日松。

168.有安排、月月有计划、项项有落实。

169.你把全人类的问题放在第一位,就是圣人;你把国家和民族的问题放在第一位,就是伟人;你把本职工作放在第一位,就是个能人;如果你把个人得失放在第一位,肯定是个俗人。

170.能否在大是大非面前立场坚定、态度坚决,能否在大风大浪面前无所畏惧、毫不动摇,能否在各种诱惑面前保持定力、坚如磐石。

171.内容上衔接、安排上合拍、落实上合力。

172.内涵大难抓紧、工作杂难抓实、见效慢难抓成。

173.脑子里永远有任务,眼睛里永远有敌人,肩膀上永远有责任,胸膛里永远有激情。

174.拿主意、出点子、指路子、解扣子、传经验。

175.面对进退留转心存迷茫,面对压编调岗心存担忧,面对移防换型心存纠结。

176.面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。177.梦在前方,路在脚下。

178.每一次新的任务都标注着崭新的中国高度,每一次新的飞行都描绘着壮丽的中国航迹,每一次新的胜利都书写着辉煌的中国成就。

179.没有一股子韧劲,没有一股子干劲,没有一股子狠劲,必然闯不出一条新路,等不到“春暖花开”,也到达不了“远方”。

180.没有信仰就没有方向,没有行动就没有未来。

181.矛盾问题实时掌握、方法措施跟进调整、安全隐患及时化解。

182.迈上新征程、开辟新境界、实现新发展。

183.领悟传统文化内涵精髓、挖掘传统文化时代魅力、丰富传统文化形式内容。

184.领会精神实质要“深透”,筹划贯彻措施要“务实”,工作节奏把握要“求稳”。

185.恋亲但不为亲徇私,念旧但不为旧谋利,济亲但不以公济私。

186.恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。

187.练谋略、练指挥、练战法、练保障、练作风。

188.联的基础、训的能力、合的水平、融的状态。

189.立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。

190.历史大潮奔涌向前,执政之考从未停止。

191.理想信念之基深植固立,备战打仗之风强劲回归,正风肃纪之剑持续发力,改革强军之势气贯长虹。

192.理想信念是否坚定、履职尽责是否积极、遵章守纪是否自律。

193.理清工作思路、把控工作节奏、破解矛盾困难。

194.理论是实践的先导,思想是行动的指南。

195.理论上不彻底,就难以服人。

196.理论的生命力在于创新,理论创新从问题开始。

197.蓝天包容每一片云彩,故能成就绚丽多姿;高山包容每一块岩石,故能成就雄伟壮观;大海包容每一朵浪花,故能成就浩瀚无涯。

198.克服坐而论道的“讲话秀”、议而不决的“问题秀”、走马观花的“调研秀”。

199.靠工作磨砺、靠岗位锻炼、靠实践提高。

200.靠不上去、说不上话、站不上位。

201.军人也有风花雪月,但那风是‘铁马秋风’、花是‘战地黄花’、雪是‘楼船夜雪’、月是‘边关冷月’。

202.决不允许合意的就执行、不合意的就不执行,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许搞上有政策、下有对策。

203.距离再远决不忘忠诚,氧气再少决不缺精神,海拔再高决不辱使命,环境再苦决不破规矩。

204.距离再远不忘忠诚,氧气再少不缺精神,海拔再高不辱使命,环境再苦不破规矩。

205.精准谋划、精准规划、精准部署、精准落实、精准检验。

206.精抓政治工作、精算经费开支、精分场地使用、精准器材保障、精抠油弹消耗。

207.精力用在工作上、任务定在打赢上、功夫下在落实上。

208.经济发展不忘国防建设、财政预算不忘国防投入、重大事项不忘国防工程、人才培养不忘部队官兵。

209.经得起历史的检验,经得起党性的考验,经得起群众的评判。

210.教育跟上,公开跟上,帮促跟上,活动跟上,防范跟上。

211.讲忠诚、讲打赢、讲严实、讲创新、讲奉献。

212.讲事实才能说服人,讲形象才能打动人,讲情感才能感染人,讲道理才能影响人。

213.见任务就上,见第一就争,见红旗就扛,见先进就学,见问题就改。

214.监督是党员干部政治生命的“安全阀”,是阻止越轨的“刹车器”,是防止蜕变的“防腐剂”。

215.坚信自己对改革的每一份付出都值得,坚信组织对每一名同志的发展都会负责,坚信在任何岗位上都能书写精彩人生。

216.坚定信心不动摇,面对纷扰不走神,直面得失不纠结,落实责任不懈怠。

217.坚持教育先行,坚持统筹推进,坚持层层动员,坚持分类指导,持常态督查。

218.坚持基础在“学”,抓牢关键在“做”,突出重点在“改”,立起根本在“固”。

219.坚持把政治纪律作为第一要求,就是要始终心无旁鹜,坚持把干好工作作为第一任务,就是要走出利益藩篱,坚持把大局需要作为第一选择,就是要聚力攻坚破难。

220.假日休息有党员奉献哨、急难任务有党员突击组、脏活累活有党员先锋队。

221.既对上负责,也对下负责;既对个体负责,也对集体负责;既对今天负责,也对将来负责。

222.基层困难是什么、负责部分是哪个、解决成效怎么样。

223.画好使命“同心圆”、形成强军“聚能环”、攥成体系“强拳头”。

224.化无形为有形、变被动为主动、由软指标成为硬任务。

225.宏伟目标激励人心,历史重任催人奋进。

226.合编怎么看、合心怎么办、合力怎么干。

227.浩荡东风鼓满帆,壮志雄心宏图展。

228.夯实“学”的基础,严格“做”的标准,明确“改”的举措,做好“融”的功课,落实“建”的责任。

229.喊口号不走心、表态快不落实、贴标签不真改等。

230.国与家怎么摆位、义与利怎么选择、得与失怎么取舍。

231.管得住欲望、抗得住诱惑、把得住小节。

232.观点连连看、热点对对碰、理论状元榜。

233.骨头再难啃也不回避,敌人再强大也不畏惧,战争再难打也不退缩。

234.共产党人的气质是正气升腾之气;共产党人的气质是朝气蓬勃之气;共产党人的气质是底气十足之气;共产党人的气质是清新弥漫之气。

235.工作上相互配合、生活上相互关心、情感上相互包容。

236.工作不拖泥带水、办事无差错漏情、事不隔天案不积卷。

237.工作标准一点不降、训练内容一项不少、安全工作一件不松、事故安全一个不出。

238.赓续奋斗铸就坚强领导核心,伟大事业需要坚强领导核心。

239.跟不上去、做不到位、落不到底。

240.个人利益要服从集体利益,局部利益要服从整体利益,暂时利益要服从长远利益。

241.高起点谋划、高标准推进、高质量落实。

242.高起点开局、高标准建设、高效率推进。

243.感谢折磨你的人,因为他磨练了你的意志;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢藐视你的人,因为他觉悟了你的自尊;感谢指责你的人,因为他提醒了你的缺点。

244.感情上融洽不隔阂,职责上分工不分家,问题上齐抓不推诿,工作上补台不拆台,权力上负责不独揽,原则上坚持不违背,责任上承担不回避。

245.敢于动“自己的奶酪”,冲破心理的“大山”,突破思维的“峡谷”,打破行动的“枷锁”。

246.该站到位时站到位,该顶上去时顶上去,该抗住时要抗住。

247.分层调研、分组备课、分类施教、分岗转化。

248.分兵把口抓指导、深入一线抓服务、转改作风抓落实。

249.放眼全局不为细节所累,立足长远不为现实所扰,抓住本质不为表面所惑,顺应形势不为身份所限。

250.方向决定道路,道路决定命运。

251.法律面前人人平等,纪律约束没有例外,制度面前没有特权。

252.多与官兵拉家常,多闻官兵的汗味,多听官兵牢骚话,多帮官兵解难题。

253.多想想党旗下的铮铮誓言,少些私心杂念;多想想该为党为人民做些什么,少想该得到些什么;多想想哪些义务还没尽到,少想哪些权力还没捞到。

254.多思肩上责任之重,多谋兴军利兵之策,多干战斗力提升之事。

255.多谋安全之策,多干安全之事,多求安全之效。256.懂制胜机理,能运筹帷幄;懂法规法理,立行为底线;懂道义事理,明曲直界限;懂科学管理,树新风正气。

257.抵得住诱惑、抗得住围猎、防得住捧杀、经得住考验。

258.党员的名义体现的是信仰,党员的名义体现的是担当,党员的名义体现的是情怀。

259.党委决策听官兵意见、完成任务让干部带头、工作成效看群众反映。

260.党委机关的抓建责任、基层党支部的自建责任、党员骨干的共建责任。

261.带着信仰学、学出信仰来,带着忠诚学、学出忠诚来,带着感情学、学出感情来,带着使命学、学出使命来。

262.带着信仰学、带着忠诚学、带着感情学、带着使命学。

263.带着信念学出绝对忠诚,带着感情学出衷心拥戴,带着使命学出政治责任。

264.大是大非面前旗帜鲜明、风浪考验面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定。

265.大局当前是否有真忠诚、关键时刻是否有真担当、履行使命是否有真作为、转型跨越是否有真思路、面临抉择是否有真境界、精神状态是否有真自觉。

266.大讲经济发展取得的辉煌成就,大讲经略全球赢得的大国地位,大讲正风反腐重塑的政治生态,大讲强军兴军开创的崭新局面,大讲伟大复兴展现的光明前景。

267.打牢“学”这个基础,突出“做”这个关键,把住“改”这个牵引,体现“促”这个目的。

268.从近身处构筑“防护网”,从远离底线的地方拉起“警戒线”,从小事小节上设置“安全阀”。

269.传导压力不够到位、指令性要求落实不够到位、日常教育管理不够到位。

270.诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。

271.成就来之不易,启示弥足珍贵。

272.成就今日的是昨日,创造明天的是今天。

273.畅谈认识体会、亮明现实思想、表明决心态度。

274.常委挂钩帮建,机关一线督导,骨干全时观察。275.常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想。

276.常掸心灵灰尘,常清思想垃圾,常掏灵魂旮旯。

277.不在困难面前低头,不在挑战面前退缩,不拿原则做交易,不在任何压力下吞下损害中华民族根本利益的苦果。

278.不以位高而忘本,不以权重而忘形,不以名利而迷失自我。

279.不写汇报材料、不搞超标接待、不搞层层陪同。

280.不为噪音所扰,不为流言所惑,不为暗流所动。

281.不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困。

282.不忘初心、不改初衷、不失信仰、不丢理想。

283.不是淘汰,而是奉献;不是失落,而是荣誉;不能忘记,而应铭记。

284.不审天下之势,难应天下之物。

285.不善于容人之长,不懂得容人之短,不愿意容人之失。

286.不仁之事不为、不义之财不取、不正之风不染、不法之事不干。

287.不让老实肯干者吃亏,不让夸夸其谈者占先,不让投机钻营者得利。

288.不平凡的成就,历史性的变革。

289.不讲条件、不搞变通、不讲价钱、不打折扣。

290.便于教育管理、便于活动开展、便于优势互补、便于创先争优。

291.把政治纪律政治规矩作为底线红线来严守,把深入肃清流毒影响作为长期政治任务来推进,把坚决完成改革任务作为历史重任来担当。

292.把责任区分搞精确、把工作任务搞精细、把标准要求搞精准。

293.把握整体脉络、理解真谛要义、掌握基本观点。

294.把思想工作做到一人一事、宣传鼓动做到训练前沿、排忧解难做到每名官兵、心理疏导做到每个点位。

295.把认识向高处提领、学习向信仰扎根、工作向纵深推进。

296.把人民当主人,全心全意为人民服务;把人民当英雄,全心全意依靠人民;把人民当老师,全心全意向人民学习。

297.把培铸灵魂作为根本,把增强本事作为核心,把锤炼血性作为关键,把提纯品德作为基础。

298.把每一项改革任务都精准落实到位,把每一件手中武器都练到极致,把每一件事都干精彩干漂亮。

299.把践行“三个维护”作为政治任务来落实,作为政治信仰来培塑,作为政治操守来历练。

300.把家国大义扛在肩上,把百姓冷暖装在心中,把责任担当举过头顶。

301.把基层情况搞透,把问题导向树牢,把解难帮困做实,把工作任务统好。

302.把不准时代脉搏、摸不准官兵思想、找不准问题“穴位”。

303.把本职专业练专、把规定要素练全、把组训方法练活。

304.“四个意识”不能淡,焦点方向不能偏,节奏力度不能变,工作落点不能空。

305.“练为战”是融入血脉永不能忘的训练指导,“打胜仗”是实战训练永不能丢的核心目标,“供给侧”是训练改革永不能偏的着力重点,“磨利刃”是锤炼拳头永不能虚的实在举措,“走出去”是引入活水永不能断的渠道源泉。

306.“看得出来”,是实实在在的日常形象;“站得出来”,是关键时刻实打实的表现;“豁得出来”,是危难时刻的坚定行动。

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