关于心愿的六年级学生作文

关于心愿的六年级学生作文（共9篇）

关于心愿的六年级学生作文 篇1

已经星期日了。自从6月20日考试完以后，又开始了我的暑假生活。我今天还是像平常那样，早上去方永结买八宝粥和油馍头，然后打开电视，跟平常好像没什么区别。

虽然能看电视、玩手机，但是，我还是很想回到我姑家，很想我二姑、姑父，他家的鸭子、天鹅、公鸡、母鸡、小鸡。可是，我已经向我妈妈请求了无数次，她还是不答应。哎，我什么时候才能回到我姑家呀!如果，我妈不想同意，我非要她同意，可是，她还有许多理由能让我不回我姑家，比如:我妈妈给我买了一个耳机，早上带一次，晚上带一次，本来我姑能做到，但是我妈非说她不能做到，而且是十天;我7月2日～8月3日中间有美术班。

我什么时候才能回到我姑家呀?真希望我妈能快快答应我，这样我就能快点回到我姑家了，还能见到我的姑父、姑姑。妈妈，我什么时候才能回去呀!

六年级关于心愿的作文500字 篇2

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级关于心愿的作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级关于心愿的作文500字5篇1

我长大了想当一名能救死扶伤的医生，因为医生能帮人看病，让人们没有痛苦，挽救人们的生命。

在我小的时候我的最最亲爱的老爷得了肺癌，看了很多医生，吃了很多药，还请了中国最好的专家做手术。尽管我们想尽了各种各样的办法，但是他的病还是没有被治好，可恶的病魔还是无情地夺走了他的生命。我感觉万分悲痛。我那时候就想如果我是一个医生，我一定要把他的病治好。从那时起，我就下定决心长大以后成为一个好医生。

想做个好医生很不容易。首先在小学，中学和高中都要非常努力学习，无论是数学，英文和科学，各门功课都要学好，打下一个坚实的基础，这样才能考上好大学。上大学的时候，你不但要学好有关医学方面的知识，还要掌握其它的先进的科学技术。上博士，上医学院才能当上医生。

我当医生的时候已经二十年以后了，医院应该跟现在很不一样。我的医院要有个非常大的.手术室，手术室里有一个非常先进的手术台。病人做手术的时候非常舒服，没有任何痛苦，医疗效果非常好。我成为一个很有经验的著名的好医生，各种各样的病我都能治好，包括癌症。很多人都找上门来请我看病，我帮助很多人看好了病，解除他们的痛苦，挽救了他们的生命，获得了人们的尊重。我这时候就想，要是老爷现在得癌的话，我一定能治好他的病，让他长命百岁。

六年级关于心愿的作文500字5篇2

每个人都会有不同的心愿，它们可能会随着年龄的增长和环境的变化而有所改变。但无论怎么改变，心愿都是美好的，都是对未来的憧憬和梦想。

家庭对每个人都是重要的。我希望年迈的爷爷和奶奶能够健康长寿。我希望为这个家无私奉献和操劳的父母能够永远年轻。我希望自己能够快快长大，好接替父母撑起这个温暖的家，让父母不再劳累。

当我刚上学的时候，对老师佩服的是五体投地。觉得老师知识渊博，什么问题都难不倒老师。那一段时间我的梦想是，长大了也要做一个人民教师。把自己所学的知识传递给每一位学生，把自己全部的爱也奉献给他们。

当爸爸受伤卧床不起的时候，我多么希望自己是一名医术高超的医生，那样就能让爸爸早日康复，不再受病痛的折磨。我还会研制出能治各种疾病，价格低廉的灵丹妙药，让更多的人不再承担高额的医疗费用，摆脱疾病的困扰，健康快乐的生活。

随着社会的发展，我们的生活环境遭到了严重的破坏。大自然留给人们的资源被疯狂的浪费。天不再蓝，水不再清，空气也严重污染。我现在的心愿是长大后要成为一名科学家，和同伴们发明出更多能够造福人类的仪器和设备，让人们生活和工作的环境得到改善，让伟大的祖国变得更加富强美丽。

心愿或许会实现，或许一辈子也只能是个梦想。无论是否能实现，现在我们都要好好学习，为以后升入高年级打好基础，这样才能离自己的梦想越来越近。

六年级关于心愿的作文500字5篇3

心愿，像一粒种子，播种在心中的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。

我有一个小小的心愿，是一个不可用金钱来衡量的。我的太公今年94岁了，对我来说太公的身体就像用铁打出来的，从来没有生过什么病，对人总笑呵呵的，这次太公不知怎么了，生了一场大病，住院了两次，让人看得直揪心，住院期间太公心里总惦记着太婆，不肯好好治疗，闹着要回家。外公和阿姨为了安抚好太公，坚持不回家，全程陪伴。其实太公已经知道自己得了脑萎缩，可是他却笑对人生，不希望别人伤心难过。我在常州，离太公太远了，无法及时了解他的病情，听妈妈说太公病情好转了，我放下了心中的石头，恶化了只能默默为太公祈祷。

因为离的太远，我们一年回去一次，没有更多的时间去陪太公。我外公在几个月以前也生了场大病，可把我妈妈吓坏了，放下手中活，不顾一切就回去照顾外公，妈妈为了太公和外公的身体又憔悴了许多，我还小不能做的事太多了，又不能帮他们分担些责任。让他们的病赶紧好起来吧！这就是我的心愿，就是让死神离我们远远的，不要来破坏我们这个大家庭。

不管我的心愿会不会实现，我依然相信，只要努力过了，付出过了，真心过了，即使是一个电话，在别人心里却是一句暖暖的问候。即使是一个小小的动作，在别人眼里却是一个大大的关怀。

六年级关于心愿的作文500字5篇4

我有一个心愿：长大以后要像鲁迅先生一样，当个大文豪；像鲁迅先生一样，受许多人的爱戴。我也要赚很多很多钱，来赡养爸爸妈妈，让他们享清福，因为他们太累了，太伟大了。

爸爸每天早上就得早早地起床，吃饭，有时还来不及吃饭，就得穿着一身破旧的外套，外套上还粘着许多拍不掉的灰尘，这件外套是爸爸专门穿去工地工作的。爸爸就这样穿着脏兮兮的衣服，骑着沾满灰尘的摩托车走了。

中午回来，爸爸狼吞虎咽地吃饭，吃得很快，就像几天没吃饭一样。吃完饭后，爸爸休息一个小时就又要去上班了。

妈妈每天早起，做早饭，照顾年幼的弟弟起床，吃饭。做完这些，就去买菜洗菜洗衣服。忙完这些，又要做午饭了。

爸爸妈妈就是这样忙碌着，天天如此，他们太辛苦，也太伟大了。所以，我要好好读书，考个好大学，找个好工作，赚很多钱孝敬他们。每天都煮他们爱吃的菜，他们想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，让他们开开心心。

这就是我的心愿，我一定会实现我的愿望。

六年级关于心愿的作文500字5篇5

每个人都有心愿，有的人是想要双新鞋，有的人想要一辆平衡车，有的人想要一次愉快的旅行，而我的愿望有所不同，我的愿望就是英语考试达优。

为了让我自己的英语达优，我可是做了许多事，如：背单词，背重点句，背课文……你们肯定认为我只是有时间才背，不是的!俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我不仅晚上背，早上也背。有一次我在五点半醒了，意识仍旧模糊，还想继续睡觉，但为了自己的心愿，于是便强迫自己走到书桌前，打开窗户，一股冷风迎面而来，我不由地打了一个寒颤，冷风吹进了衣服里，瞬间睡意全无。我拿起英语书，开始背，那些我平时最不愿背的英语单词，群蚁排队似的整整齐齐地印在书上，再不愿背，仍坚持着背。“宇宙飞船，spaceshipspaceship”清脆的声音在房间里回荡。每背过一单词，我就离目标离愿望越来越近，我的心情也越来越高兴。抬头看看墙上的表，不知不觉7点钟了，外面的天由蒙蒙亮变得光亮，几束阳光射进屋子里，仿佛在向我祝贺，祝贺我克服了懒惰，开始把心愿落实到行动中。

我的付出终于有了回报。课堂上的我认真听讲，积极发言，向来不擅长做英语题的我，慢慢的，电子屏幕上的题也能够看懂，也能够做对了。但我缺乏信心。不敢大胆地举起手，害怕答错。英语老师好像看出了我的心思，就在我慢慢地举手，又想偷偷放下时，老师叫到了我，我胆怯地说出了答案。答对了!同学们投来了赞赏目光，伴随而来的又是老师赞扬的眼神。

关于战争的六年级作文 篇3

战争是一个冷酷无情的杀手。它夺去里无数人的生命，是战争杀害了他们。是战争挑拨了友好的人类。让人类成为了敌人。是战争将世界奇迹东方之宝——圆明园被一把大火烧成了一片废墟!

如果不是战争。将有多少生命继续存活啊。如果不是战争。哪里还会有仇恨呢?如果不是战争。或许我们还在美丽的圆明园中欣赏，玩耍呢。

既然大家都不喜欢战争，那我们为何不让战争从此消失呢。我想每个人都不希望再次上演世界大战吧。那我们就该和平的握握手。让战争这个杀手从此消失。

有战争，没有战争。我们都要在这个世界上生活，只不过一者是战火硝烟，充满杀气，遍地鲜血死尸的世界。另一者是和平共处。人类之间亲密无比。充满友爱的世界。既然同样都要生活，我们为何不选择和平呢?

朋友们，战争永远是残酷的，就像世界第二次大战一样。请记住一幕幕血的教训。

关于第一次的六年级作文 篇4

我胆战心惊，踌躇不前，心里犹豫着：到底该不该进去呢?如果绕道走，路程将增加一倍，还有许多车子，实在太危险了，更何况电影马上就要开始了;如果进去，突然冒出一个幽灵，我很可能会被活活吓死啊!还是进吧!因为我相信这个世界上没有鬼!

我第一次一个人跨进了小巷，环顾着四周，生怕半路杀出个程咬金。我的腿开始发抖，哆哆嗦嗦的，像一位迷失在冰天雪地中的少年，腿都不听使唤了。寒风咧咧地吹过我的脸，像尊冰雕，心在风中凌乱了。

还没走到四分之一的路程，一声凄凉的猫叫，打破了当时我正独享的宁静，全身起了鸡皮疙瘩，连滚带爬回到了“起点”。

被吓到懵圈的我，开始怀疑人生：“难道这世界上真的有鬼吗?我还是绕道走吧!不行!这样就错过电影了!我还是再尝试一遍吧!”

我再次小心翼翼地踏进小巷。我抬头仰望星空，星星似乎在嘲笑我的懦弱;风疯狂地向我袭来，狂风吹乱了街道，像是对我的嘲笑;月亮变得更加微弱，像是对我的懦弱的讽刺;我开始更加惊慌失措。

我警惕而又害怕地前进着。突然，一辆警车鸣着警笛声离我越来越近，我下意识地想到：“大马路就在前方不远处了”，我心里悬着的大石头终于落了下来。

“就剩一点了!我马上就能冲出小巷了!”我拼尽全力，我冲……

关于友谊的六年级作文:心之桥 篇5

在我的世界里，我和我的好朋友——尹祯壹也架起了一座“心之桥”。我和尹祯壹都是贵阳人，我们的“桥”是从二年级时建起的。

那时的祯壹很胆小，不太擅长与别人交流。我们刚从一年级升上二年级，也是新学期的开始，林老师带领三、四名男同学下去搬书。

过了五分钟，男同学将书全都搬了上来。林老师数了数，一共有10科教科书书本，便叫了10个同学上来。同学们拿到了书，立刻打开检查哪一本书有装订错误。不巧，那本有装订错误的书就落在了尹祯壹的手上。我当时坐在她后面，我也与别人一样检查书没有有印刷错误。

我看到尹祯壹打开书向老师走去：“老师，我的书印刷出错了~~~”老师站起来在讲台上找来找去的，好像是为了找到多余的语文书，很可惜没有找到。

这时，林老师向全班同学说：“那位同学愿意与这位同学交换语文书?”全班都没有举手，只见尹祯壹好像有点不好意思。我看见了，便举起手：“老师，我和尹祯壹交换语文书!”林老师让尹祯壹与我交换，尹祯壹走下讲台与我交换了语文书。

下课了，尹祯壹叫我和她去教室门口聊天。我都走到她身边，她对我说：“谢谢你，雨锜，我和你做朋友，好吗?”我听了，十分爽快地说：“当然了，我很乐意与你做朋友。”她说：“雨锜，你的书……我和你交换回来吧!我不好意思给你用印刷错误的书。”我微笑着说：“你不用担心，我给你说，我还有一本，是我妈妈给我买来假期用的。”尹祯壹说：“那就好!”尹祯壹笑了，我也笑了。

我和尹祯壹经过很多事情，我与她的友情越来越深，心之桥梁越来越坚固。

作者：省府路小学六(9)班 谢雨锜

关于假文盲的六年级作文八篇 篇6

漫画上的四位男士高大而魁梧，而且一个个衣冠楚楚。最前面的那个人胖胖的，双手插在大衣两旁的口袋里，一副旁若无人的样子；第二个人个子高高的，眼睛微闭着；第三个人戴着眼镜，穿着一身羽绒服，像是一个知识分子；最后一个人带着口罩，显得十分斯文，很讲究。这几个人都站在写有“母子上车处”的通道里若无其事，好像看不见头顶上五个醒目的大字，而真正应站在那儿的母子却享受不了这种待遇，被挤在一旁……

看到这，我不禁问：公民的道德哪里去了呢？非法享受权利的四个人中不乏有军人、干部，应该是受教育程度高的人，然而他们却无视道义，好像事不关已自己只是个旁观者一般，他们不公对弱妇子不管不问，还侵占其权力，真是金玉其外，败絮其中！

那个站台不只是一个普普通通的站台，分明是一个测量人民道德和品质的测量台！而像这样的测量台在生活中有很多很多，只是不被众重视和发现罢了。比如一个很普通也很老例子，就是给“老、弱、病、残的人让座，这是我们生活中最多最常见的例子，但是人们却把它视为小事，它体现了一个人的道德水准，可见此事似小非小：有一次，我乘车去外婆家，上车后，看见一位残疾老人扶着拐杖站着，可没有一个人给他们让座，有一排座位上还写着“老幼病残座”，可上面座着的都是一些叔叔阿姨们，不是装着睡觉，就是看窗外，把老人们视而不见。

随着，人民生活水平的提高，祖上的光荣传统正被我们逐渐丢失，人与人之间的冷漠不禁让人寒心。邓小平爷爷曾说过：“风气坏下去，经济搞好了又有什么用？反过来还影响经济变质，发展下去会形成贪乌、收贿、横行整个世界。”

假文盲，醒醒吧！让我们携手创建爱心，让那些贫困、弱小的人民得到关爱，让我们所有的人手拉手、献爱心，让整个世界少一份儿忧愁多一份儿欢声笑语吧！

【篇二：假文盲】

今天，我看到了画家华君武先生的一副漫画作品——《假文盲》。画上画着：在一个候车处，围拦旁立着一块牌子，牌子上写着：“母子上车处”几个十分醒目的大字。我想，只有文盲或瞎子不认识它。然而，在上车处居然还站着一排身强体壮、衣冠处处的大男人。他们神情冷漠、心安理得地站在那里，一位抱着孩子的母亲却无奈地靠在一旁。

看到这副画我内心深处的正义感被激发起来了，那一排排看似文质彬彬的男人是多么的自私啊！他们没有社会公德，损人利己，太可恶了！可我认为他们这样只会损人，而并不利己。为什么呢？因为他们抢占了别人的位置，自己觉得有利于本方，但实际他们还不知自己会被多少人笑话，被多少人唾骂，别人还会误认为他们变态了，变成女人了呢。

我觉得候车处的管理员工作也失职了。你们既然在这个岗位上工作，就应该负责管理好，不能光立一块牌子就了事。你们应该到岗监督，必需做到没有了车再休息，免得让一些假文盲有机可乘了。在这一方面，你们可得向周总理学习呀！周总理的心中只有人民，他在批文件时，工作态度也十分端正。哪像你们心中只有自己，工作不尽职尽责。你们必须得改！

我还想到了那位母亲。她有优先权，但为什么不维护自己的权益，眼睁睁让别人来争夺，来侵害呢？她本可向管理人员报告，也可据理力争，为什么要逆来顺受，纵容这些假文盲呢？

现在社会这样的假文盲事件随处可见。在菜市场，那儿明明写着“不允许插队”，但还是有人插队。在大河旁边，立着一块牌子，上面写着“禁止游泳”几个十分醒目的大字，但还是有人下水游泳，结果造成了生命危险。在别墅旁边的树上挂着一块写有“不许在墙上乱图乱画”的警示语，但还是有一些不讲道德的人在上面乱抹，乱写，把一栋漂亮的别墅弄得十分肮脏，令主人十分生气。唉！这怎么得了！照这样发展下去，假文盲不久就遍布全国了吗？

现在，我才知道，假文盲不除，这个世界将会变成一团糟！

【篇三：假文盲】

你瞧，在一块写着“母子上车处”的牌子下面，有四个大男人在那儿站着，他们即不是母亲，也不是孩子，然而却心安理得地在那儿排队。看，第一个人又高又胖，双手插在口袋里，对牌子上的字视而不见。在他后面的那一个人，穿着一件大衣，头戴一顶毡帽，靠着栏杆一边闭目养神，一边哼着小调。还有一个戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子，谁知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象话了，只见他戴着口罩，装成病人的样子，心想自己反正是病人，站在这儿也不会招来议论。他们站得舒服，而旁边的一位抱着孩子的母亲怯生生地望着他们，心里在想：这明明是母子上车处，这几个大男人怎么排这儿来了？看完后，我为这四个男人感到羞耻。

这幅漫画是很久以前画的，如今已是二十一世纪，这种损人利己的现象还存在吗？不，依然还在。你看，在一块立着“请勿践踏草坪”的牌子下，一条条羊肠小道从中穿过，显得格外刺眼。在写着“请勿吸烟”的电影院里，仍有人在吞云吐雾，丝毫不把这四个字放在眼里，整个电影院，被他们弄得犹如“蓬莱仙岛”一般。还有些人，为了图一时方便，竟不顾社会公德，乱倒垃圾，害得大家天天捂着鼻子走来走去。这些正是损人利己的表现。难道这些人都不认识字吗？要知道，这些行为严重危害了大家的利益。那些“假文盲”们有想过自己的所作所为是在损害公众的利益吗？

再说那位母亲，胆子也太小了，自己有理在身，也不找他们大声评理，反而畏畏缩缩，任由他们横行霸道。还有，周围的人看到这对母子被欺负，谁也不站出来为这对母子抱不平，这不正是助长了这些人损人利己的行为吗？

社会上的这种现象远不止我们想像的那么多。我想，那些“假文盲”们在做那些损人利己的事的同时，自己那纯洁的心灵也沾上了污点。难道大家改掉这些自私的毛病不好吗？

【篇四：看漫画《假文盲》有感】

在一个刮着凛冽的寒风的冬天，有一些人正在候车站等车，那里立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，那是专给抱着小孩的妇女上车的位置，可站在那个地方的，不是一对对母子，而是几个强壮的男人，站在第一的男人，身披大棉袄，眯着眼，根本不把牌子上的字当成一回事，后面的人也是这样。在牌子的旁边，竟站着一个抱着小孩的妇女，她被挤到旁边来了，也没人理，此时，她非常地无奈、焦急，可那几个男人“目中无人”，不谦让，这对母子冷得有点发抖，他们多么渴望那些人让一让……

《假文盲》这幅画明显得讽刺那些不道德、不尊老爱幼、目中无人的人，他们一点也不理会那些字，难道，他们真的是文盲吗？不，不是的，这种假文盲的人，他们自私自利，为了图个方便，竟做出不道德的事，他们还不理会一对可怜巴巴的母子，他们这样做太可耻了。在当今社会上也存在着一些假文盲：在公园里的一个垃圾箱上写道：请不要乱扔果皮纸屑，可垃圾箱外，又有许多垃圾。在公路旁边的一些垃圾桶外，也可以看见一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人为了贪图方便干脆丢在一些没设垃圾桶的路口；还有，有些地方的草坪上立着告示牌：请勿践踏和摘采，可还是有人践踏和摘花……

这一些些事迹，都体现了不好的行为，难道，是告示牌的力量不够吗？不，是因为人类的讲文明和道德的知识正在减弱，如果一直这样，那会造成什么严重的后果？无人知道。所以，我们要做一个讲文明、讲道德的人，随着社会的不断进步和发展、提高，条件好了，可人们的讲道德的意识却退步了，我们应该要提高我们讲道德的意识，扫除一些“假文盲”，让我们的世界变成一个美丽、人人讲道德、处处都温暖人心的世界吧！让我们一起携手并肩，共同创造美好的明天！

【篇五：小评《假文盲》】

著名漫画家华君武曾经画过一幅漫画，这幅画表现了那些没有社会公德，只想到自己方便的人是多么自私自利。

漫画内容是这样的：在一个寒风刺骨的冬天，一位妇女抱着自己的孩子气喘吁吁地赶到“母子上车处”，谁知道站牌下早已站着文质彬彬的四个大男。一位身穿长棉衣，挺着一个大大的啤酒肚，像是一位老板；另一位看上去像一名军人，头戴军帽，身穿军衣；还有一位带着眼镜，看上去想一名大画家；最后一位穿着大白褂，戴着口罩，像是一名“白衣天使”。这几个人的肚子中装满了“墨水”，但对旁边的站牌若无其事，似乎对那站牌上的字熟视无睹，妇女只好无奈地站在站牌旁边。

他们哪个不知道那儿是“母子上车处“啊？他们哪个是目不识丁的文盲啊？他们不过就是想占占便宜，早点回家，可他们想过别人的感受吗？他们不会为了想图方便而丢失自己的品格和良心吧？

其实，在我们平常的生活中，也有这样的假文盲，例如：有些地方明明挂着醒目的几个大字——“请不要践踏花草”，可是那些没有道德观念的人们偏要在草坪上开辟一条“羊肠小道”；还有些仓库门前用红油漆写着四个鲜红的正楷字，“禁止停车”，可有些假文盲似乎不识字似的，依然外甥打灯笼——照旧（舅）。

对于那些不懂道德的假文盲们，上天总有一天会给予他们严重的惩罚！因为这些人虽然外表上看去仪表堂堂，像是一个有着渊博知识的知识分子，可他们却有一颗肮脏不堪的心灵，如果他们一是自私自利就会永远自私自利。

我希望假文盲同志，你们要多为别人着想，自觉遵守社会道德，我们的家园才会拥有良好的风气。知识固然重要，但道德更重要．我们应从小做起，做一个讲道德的人。

【篇六：假文盲】

今天我在书上看到了一副漫画，这副漫画具有极高的讽刺力，同时也让我懂得克己奉公的真正含义。

这副漫画上，有几个风度翩翩、衣冠处处、仪表不凡的人站在有着母子上车处这一醒目的牌子的护拦里等着公交车的到来。而一个重外地来的母亲却被挤到了护拦外，手上搂着的孩子在哇哇大哭，这位妇女也用那可怜巴巴眼神望着这几个人，她仿佛在想，“我的孩子饿了，我要赶紧到旅馆弄东西给我的孩子吃，不然他会受不了的。”但是，这几个人对这位母亲的样子却视而不见，只想到自己的利益，让别人受苦。

说起这几个人，他们真的是文盲吗？不，他们是不折不扣的知识分子，一个，穿得厚厚实实还打着领带，叫人看了就觉得他是一个大老板，地二个人是叫人想都想不到的军人，肩上还有几枚勋章呢，让人禁不住会想，她们真的是军人吗？但是我觉得他一点军人的气质都没有。提起教师，我们不会陌生，这是一个多么崇高的事业呀，他们教育了多少有学问、有知识的人啊！不过，让人想不通的是，他门也会做出一些背叛良心的事，站在母子上车处的护拦里，连脸也不会红一下。我想这些“假文盲”才是真正的“文盲”，她们不配当我们中国人，更没有资格去霸占那些属于弱者的位置，我为她们感到可耻。这是一种自私自利、贪图方便、自顾自己、道德观念极差的现象。

这种例子，在我们的生活中还有很多很多，比如，在车站，有一个残疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占据。在花园里，百花盛开的时节，有一个牌子写着请勿摘花，但是有的人还是控制不住自己、伸手去把那些美丽的花而摘下来。自私的自己去欣赏，如果他们真的喜欢这些花儿，就不应该把它摘下来。

种种例子都让我们知道，虽然科技在飞速发展，但是我门的道德意识却在一点一点落后，我们可以忘记那些过去给我们留下的美好或是不美好是是物，但是我们一定不能忘记我们的传统美德，不仅不能望，还要继续把这种传统发扬光大，让我们的下一带继承。作文

【篇七：假文盲】

寒冬腊月的一天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，他们都想早点回家，迎接那丰盛的晚餐

“咦？这四个身强力壮的男的怎么站在‘母子上车处’，难道他们是文盲？可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。

站在最前面的那个男的身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的大老板。他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。

在第二位的是个又高又瘦、穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。他腰杆挺得笔直笔直，可能是个受过军训的军人。他大概也知道这是母子上车处，但为了能尽快回家，也当了一回假文盲。可能是良心上过不去，他干脆把眼睛闭上，一副“不是偶不识字，而是偶没看见”的样子。亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。

排在第三位的是一个白发苍苍的老干部。他本来知道站在这里是不对的，但刚转身准备走的时候，吹来了一阵北风，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了个寒颤。再看看其它车站排成长龙的队伍，他想：“我是一个老干部，为国家做出多少贡献啊，我把自己的青春都献给了国家，难道现在享受点特殊待遇也不行吗？”最终自私心战胜了他仅存的一点点不安，他又心安理得地排在了后面。

第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。他瞪着一双小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成长龙的队伍得意的想：他们真笨！我戴着口罩都冷的慌，看他们不把嘴巴吹歪才怪。这么好的位置不占白不占，哈哈！还是我聪明啊。

这时，一位抱着孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。看到这儿，我不由得想：这些“文盲”什麽时候能变成“知识分子”呢？我期待着……

【篇八：假文盲】

漫画，是让人发笑的艺术形式，而昨天，我在老师的指引下读了华君武老先生的《假文盲》后，却怎么也笑不出来。

在画上，我看到了四个人，四个穿着棉大衣，戴着帽子和口罩的人。第一个人挺着啤酒肚，看样子像一位商人，商人有不是识字的吗？没有，第二个人算是个子最高最年轻的，站得笔直，穿着军用大衣，很像一位年轻的军官，军官有不识字的吗？也没有，再往后是一位白发苍苍的老者，戴着眼镜好像一位机关干部，干部有不识字的吗？更没有，第四个人穿着大衣戴着口罩像一位医生，但医生有不识字的吗？当然也没有。但——同学们，再看看他们的左上方，"母子上车处”五个醒目大字写在那里，他们是妇女吗？不是，那他们抱孩子吗？也没有，再看看道外，一个乡下妇女抱着孩子，委屈的站在一边，弱不经风的身体在寒风中瑟瑟发抖，眼里满是惊讶，恐惧，而那四个人呢？商人两眼直射前方，年轻的军官“似乎”闭着双眼，一副偶没看见的样子，干部双眼直视天空，似乎在想：我把多少青春献给了国家，沾点小便宜也没关系，反正前面也有人了。于是内心的一点点不安也消失的无影无踪。医生也直射前方。他该站在这里吗？不该，那他们为什么还要站在这里，那是因为他们受到了那种损人利己，损公肥私，只图自己利益，不为他人着想的恶魔的驱使。

是的，他们有很高的文学报告，他们有文凭，可他们的素质呢？难道他们的素质就被越来越多的金钱，越来越高的官位埋没了吗？那么，他们还配做中华儿女还配做龙的传人呢？

这幅画是华君武老爷爷三十年前画的，可三十年后的今天，假文盲却仍旧随处可见。在标有禁止倒垃圾的公共场所臭气熏天，在老弱病残的座位上坐着一位体格健壮的中年，而他的身边却是一位白发苍苍的老人，在禁止吸烟处仍有人吞云吐雾；在歪斜的“请勿践踏”边仍有一串清晰又杂乱的脚印……

关于月亮的六年级作文：月亮真美 篇7

月亮，有时像小船，有时像玉盘，那光亮，犹如一盏灯，挂在天空中;月亮，就像妈妈一样，一颗颗小星星，犹如她的儿女们，围绕在她的身旁;月亮，为夜晚增添了一丝光明，也为我带来了心灵的甜蜜。

暑假的一天，我和爸爸妈妈一起回老家，吃过晚饭，在院子里玩了一会儿天就黑下来了。于是，我和妈妈一起到郊外去散步。我看见，我看见月亮悄悄地跑出来了，她小心翼翼的，生怕惊醒了一颗颗沉睡的小星星。她的光是那么柔和，那么淡雅。尽管月亮是这样的小心，小虫儿们还是醒了，大概也是喜爱这皎洁柔美的月光吧!在月光下小虫儿们欢快地唱起歌来，“呲呲，呲呲”“知了，知了”青蛙和鸟儿也唱着：“呱，呱呱”“叽叽叽，喳喳喳”……呀!多美的交响曲啊!黑河那里更好玩，河水哗啦啦地流着，像个小娃娃一样调皮地笑着。原来是小鱼儿在给它挠痒痒呢!怪不得它笑得停不下来。

我抬起头看见了明晃晃的月亮，问妈妈：“月亮上的黑斑是什么呀?”妈妈笑着说：“嫦娥、玉兔和桂花树啊!”“那，他们怎么跑到月亮上的呀?”“他们怎么掉不下来啊?”……这下妈妈笑得更欢了：“傻孩子，这呀都是神话传说!听妈妈给你讲讲‘嫦娥奔月’的故事吧……”我们一路走一路说，趁妈妈不注意，我悄悄跑到玉米地里躲了起来。妈妈知道我是故意躲起来的，就对着月亮轻轻地喊：“小美女，小魔仙，你去哪儿了?飞月亮上找嫦娥姐姐了吗?”我轻声回答“小美女在这呢!”就悄悄从玉米地里跳出来，吓了妈妈一大跳。妈妈张开手臂把我抱在怀里，抱得紧紧，紧紧。呀!妈妈的怀抱好温暖哦!让我感觉好像在暖暖的被窝里一样呢!妈妈亲了一下我的额头说：“天色不早了，我们快回家吧!”我点了点头，牵着妈妈的手往回走。月光下，有两个身影，一个大一个小，就是妈妈和我。我突然看见，天空中美丽的月亮也牵着一颗颗闪闪烁烁的小星星，好像也在天上散步呢!

啊，月亮真美!我爱美丽的月亮，更爱温柔的妈妈!

作者：杨欣彤

关于心愿的六年级学生作文 篇8

“沙沙沙，沙沙沙……”春雨绵绵，轻得像雾，薄得如纱，地唱着春天的赞歌。柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐，引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融进大地，融进春天，融进每个人的心灵。

大地在灿烂阳光的照耀下，空气中洋溢着春天的气息。暖意融融的春天，向人们诉说着:“大地不再寒冷，大地的一片死寂已经成为了一片生机勃勃，光彩夺目，春意盎然的大好乾坤!”

春天一到，各种奇花异草，陆陆续续地迎着春风盛开了;各种各样的花草树木，迎着鸟叫突出了嫩芽……

在春天中，叽叽喳喳的鸟叫声，滴滴答答的春雨声，哗啦哗啦的流水声，呼啦呼拉的风吹声，仿佛各式各样的音符，一起异口同声的称赞春天：“好一个美好的春天!”

关于心愿的六年级学生作文 篇9

近日早上老师没来之前，我们班总有人吃着包子啊，馒头啊，三明治啊······吃吧也就算了，可是偏偏在教室里头吃，整得教室好像成了美食节现场一般。我有意闭上眼睛不去看，可那些食物的香气却很是调皮，一个劲儿地在我鼻子旁边飘啊飘，真叫我口水流了一大碗。不过，连一点儿残羹剩饭也吃不着。看着同学在那儿大吃特吃的模样，我心里头真不是个滋味，比吃了没熟的梅子还酸。虽然学校明文规定不能带零食，但这些同学还是趁着老师不在的当儿，吃呀吃，也没什么事呀!这样一想我也禁不住诱惑带了颗最爱吃的榴莲糖来学校。

上午第二节上科学课时，同桌郭同学便毫无顾忌地拿出一颗水果糖塞进嘴里。也不知她是有意还是无意，老嘟着嘴往外吹气——这么一来，糖果的香气便都飘了出来。我真想把自带的糖给吃了，但榴莲糖的味儿很是冲鼻子，肯定会被老师发现的。就这样，我在吃与不吃之间徘徊了很久。这感觉，就像有一亿巨款放在你面前，你却不能拿了它;这感觉，也比身上有一万只蚂蚁咬还要难受。我努力让自己静下来听老师讲课，但糖果的香味一次又一次的向我飘来，我越来越烦躁，无数次想拿出糖来吃了，好一了百了，可又觉得同学们仿佛都在看着我，真叫我如芒在背，度日如年。好像隔了一个世纪之久，下课铃终于响了起来。总算是熬到了下课，我不管三七二十一便剥了糖纸塞进了嘴里。啊!真是太美味了!糖进入我口腔的一瞬间，一股淡淡的榴莲香味像龙卷风一般席卷了我的味蕾，占领了我的舌尖;再用舌头轻轻包住糖果，刹那间，浓醇的榴莲气息便如昙花般层层绽放，令人仿佛置身于天堂。“好臭啊!”“怎么回事!”谁放屁了!?”诸如此类的话语不断在空气中回荡，前一秒还充满欢声笑语的教室，都不知怎的变成了“难民营”。这时，我才从美好的沉醉中醒来。一看四周，同学们不约而同地捏着鼻子，用手使劲扇着风，还时不时地嘟囔几句。教室的窗子也都打开了。发生什么事了?难道是我吃糖的味儿太冲了?我满腹狐疑，不过，还是三十六计——走为上计吧!可没料到，我才起身，班主任老师便踏进了教室。这下惨了!我六神无主，只得勉强装作镇定地坐在位子上。没想到，老师也闻到了这挺冲人的味儿，大声说道：“谁在吃糖?!”同学们都义愤填膺地喊着我的名字。

然后，就成了开头那场景。不过，话说回来，这榴莲糖可真是“浓缩是精华”呀!才一粒，就让一间教室乌烟瘴气，臭气弥漫。它厉害归它厉害，我可没那么厉害，只好老老实实地写下这篇检讨书了。我这会儿的心情，你们应该都懂的……