省语委 省文明办关于开展语言文字规范化

省语委 省文明办关于开展语言文字规范化（通用2篇）

省语委 省文明办关于开展语言文字规范化 篇1

省语委 省文明办关于开展语言文字规范化

“城市创优 乡镇达标”工作的通知

各市语委、文明办，省语委有关成员单位：

2010年，我省在全国第一个全面完成省域内各类城市语言文字工作评估，成为全国首个也是目前唯一的“城市普通话初步普及、汉字社会应用基本规范达标省”。为深入贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，进一步营造与城乡经济社会发展相适应的语言文字环境，提升城乡文明形象，现就深入推进语言文字规范化、开展“城市创优、乡镇达标”工作通知如下：

一、重要意义

语言文字是人类智慧和文明的结晶，是文化传承的重要载体，是推动历史发展和社会进步的重要力量。语言文字的规范程度和管理水平，体现着一个地区的文化教育水平和精神文明建设成效。经过多年努力，我省城市语言文字工作取得重要进展，但巩固提高以及向农村辐射的任务仍十分繁重。今后五年，是江苏全面实现“第一个率先”向“第二个率先”迈进的关键时期，语言文字的基础性地位和作用将更加突出。进一步加大语言文字工作力度，加强《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》的宣传教育，加快国家通用语言文字普及提高步伐，是促进社会文明进步、建设更高水平小康社会的迫切需要，是推动江苏文化大发展大繁荣、培养高素质新一代江苏人的迫切需要，是适应时代发展要求、提高经济社会信息化程度的迫切需要。各地、各有关部门要进一步增强做好语言文字工作的责任感、紧迫感和使命感，与时俱进，开拓创新，扎实开展语言文字规范化“城市创优、乡镇达标”工作，为又好又快推进“两个率先”、确保2015年全面建成更高水平小康社会作出新的贡献。

二、创建目标

语言文字规范化“城市创优”的目标是：普通话基本普及、社会用字更加规范。到2015年，全省爱国主义教育基地、公共文化体育场馆、电台、电视台、公园、国家级和省级旅游区（点）、医疗机构、机场车站均建成“语言文字规范化示范单位”；城市主要街道、建筑物、市政公用设施、公共交通指示牌、户外广告、店招店牌用字等更加规范，外来人口较为集中的城市社区普通话基本普及，建成一批“语言文字规范化示范街区”。

语言文字规范化“乡镇达标”的目标是：普通话初步普及、社会用字基本规范。到2015年，乡镇辖区内中小学校全部通过贯彻语言文字法情况专项督查，建成“语言文字规范化达标校”；苏南不低于60%乡镇、苏中不低于30%、苏北不低于20%的乡镇通过语言文字工作评估，建成“语言文字规范化达标乡镇”，为2020年全省乡镇实现“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”目标打下坚实基础。

三、基本标准

（一）语言文字规范化示范单位

1．单位领导熟悉国家语言文字法律法规和方针政策，将语言文字规范化要求融入本单位精神文明创建和业务管理之中，责任明确，要求具体，可操作性强。

2．重视语言文字法律法规、规范标准的宣传和培训，开展每年一度的推广普通话和规范汉字宣传周活动，干部职工语言文字规范意识强。

3．面向公众服务的从业人员能熟练使用普通话，达标率高。面向公众的示意性文字准确。汉字、汉语拼音以及外文使用符合国家和省有关规范标准。

4．重视本单位语言文化建设。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，以“我们的节日”、“中华诵”等为主题，广泛开展中华经典诵读、书写等活动，在弘扬中华优秀文化、提升国民文化素质中发挥示范作用。

责任部门：省文明办、省住房和城乡建设厅、省交通运输厅、省农业委员会、省文化厅、省卫生厅、省质量技术监督局、省广播电影电视局、省新闻出版局、省体育局、省旅游局、省通信管理局，各市语委。

（二）语言文字规范化示范街区

1．城市主要街道、建筑物、市政公用设施等中的名称牌、街巷牌、站名牌、标志牌、指示牌等用字准确，汉字、汉语拼音以及外文使用符合国家和省有关规范标准。户外广告、店招店牌中的语言文字使用规范准确。

责任部门：省文明办、省公安厅、省民政厅、省住房和城乡建设厅、省交通运输厅、省外办、省工商行政管理局、省质量技术监督局，各市语委。

2．外来人口比较集中的城市社区把普及国家通用语言文字宣传教育融入社区精神文明建设中，每年举办推广普通话和规范汉字宣传周活动。公共场所用语用字规范、准确，普通话基本普及，社区语言生活和谐。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，广泛开展“我们的节日”、“中华诵”等主题活动，形成弘扬中华优秀文化、提升群众文化素质的浓郁氛围。

责任部门：省文明办、省教育厅、省民政厅、省文化厅，各市语委。

（三）语言文字规范化达标乡镇

1．乡镇领导熟悉国家语言文字法律法规和方针政策，在落实政府语言文字工作职责方面有切实可行的规章制度，有明确的管理部门和联络人员，语言文字工作网络基本形成。

2．把普及国家通用语言文字宣传教育融入乡镇精神文明建设中，每年举办推广普通话和规范汉字宣传周活动。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，以“我们的节日”、“中华诵”等为主题，广泛开展中华经典诵读、书写等活动，形成弘扬中华优秀文化、提升群众文化素质的浓郁氛围。

3．国家通用语言文字普及水平显著提高。乡镇机关工作人员普通话水平达标，农村青壮年能比较熟练地使用普通话。乡镇机关公文以及街道、建筑物、市

政公用设施等中的名称牌、街巷牌、站名牌、标志牌、指示牌等用字准确，汉字、汉语拼音使用符合国家有关规范标准。户外广告、店招店牌中的语言文字使用规范准确。

责任部门：省文明办、省公安厅、省民政厅、省住房和城乡建设厅、省交通运输厅、省农业委员会、省工商行政管理局、省质量技术监督局，各市语委。

4．乡镇辖区学校及其他教育机构语言文字规范化工作达标，通过语言文字部门组织的贯彻语言文字法情况专项督查。

（1）学校领导熟悉国家语言文字法律法规和方针政策，有切实可行的规章制度、明确的管理部门和人员来保证法律规定的“学校应当推广全国通用的普通话”落到实处。

（2）教职员工熟悉语言文字法律法规和规范标准，普通话水平达标，在教育教学活动中自觉使用普通话和规范汉字，法律规定的“教师普通话水平应当达到国家规定的等级标准”、“以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字”落到实处。

（3）加强学生语言文字应用能力培养，注重“听、说、读、写”训练。学生普通话水平至少相当于三级甲等，规范汉字应用、书写水平较高，熟练使用汉语拼音，法律规定的“通过汉语文课程教授普通话和规范汉字”、“初等教育应当进行汉语拼音教学”落到实处。

（4）高度重视语言文字在传播与弘扬中华文化中的重要作用，将诵读、书写、讲解中华经典融入教育教学，广泛开展“我们的节日”、“中华诵”等主题活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。

（5）校园内的名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、标语（牌）等用字准确，汉字、汉语拼音以及外文使用符合国家和省有关规范标准。

责任部门：省教育厅，各市语委。

四、组织实施

1．依照《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》规定的语言文字工作管理职责，“城市创优、乡镇达标”创建工作实行行业管理与属地管理相结合，分级组织，分工负责。

省语委、省文明办对创建工作进行统筹和指导。省文明办将创建结果作为评选文明单位（社区、乡镇）的条件之一；省语委有关成员单位对本行业本系统创建工作进行规划和督促检查；各市语委对本地区创建工作进行统筹、协调及组织实施。

2．“城市创优、乡镇达标”创建工作认定程序是：单位（街区、乡镇）自评申报，地方（行业）评估，省语委、省文明办认定并颁牌。

（1）对城市语言文字规范化示范单位的评估，原则上按属地管理原则，由地方语委、文明办及相关主管部门负责组织，省语委派观察员进行督查。

对在宁省直属公共文化体育场馆、电台、电视台、医疗机构等单位的评估，由省语委相关成员单位负责组织。

（2）对城市语言文字规范化示范街区的评估，由地方语委和文明办负责组织，省语委派观察员进行督查。

（3）对乡镇辖区学校及其他教育机构贯彻语言文字法情况的专项督查，由县（市）语委联合督导室负责组织，市语委派观察员进行督查。省语委组织专家实地抽查，对合格者授予“语言文字规范化达标校”。

（4）辖区内学校均获得“语言文字规范化达标校”称号的乡镇，可以申报“语言文字规范化达标乡镇”评估。评估由县（市、区）语委、文明办负责组织，省语委、市语委通过审核资料、实地抽查、派观察员等方式进行督查。

五、加强领导

各地、各有关部门要高度重视，将开展“城市创优、乡镇达标”工作作为深入贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》的重要举措，提上

议事日程，制定实施规划，及早动员部署。要坚持政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与的语言文字管理体制，完善分工协作、齐抓共管的工作机制。要注重均衡发展、整体推进，重在建设，重在过程，重在实效，切忌形式主义。要大力宣传创建工作的先进经验，不断形成激励机制，使其在实施“十二五”规划、推进语言文字事业发展方面发挥应有作用。省语委将对推动创建工作成绩突出的成员单位和市、县（市）语委给予奖励。

请各地语委、省语委有关成员单位于8月30日前将本地、本系统贯彻实施方案（包括组织领导、责任部门以及2011-2015年每工作计划）报省语委办公室（纸质材料一份，并将电子稿发至电子信箱ywb@ec.js.edu.cn）。

联系人：王前鹏；联系电话：02583335868，***。

二○一一年六月二十八日

教育部等九部门关于开展第14届 全国推广普通话宣传周活动的通知

教语用〔2011〕3号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、人力资源社会保障厅（局）、公务员局、文化厅（局）、广播影视局、语委、团委，各军区、各军兵种、各总部、军事科学院、国防大学、国防科学技术大学、武警部队政治部，新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、人事局、文化局、广电局、语委，教育部直属各高等学校：

经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。推普周活动开展13年来，在宣传《国家通用语言文字法》

及促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。2011年9月11—17日是第14届推普周。为做好本届推普周各项宣传工作，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、宣传主题

本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

语言文字应用能力是人类生存和发展所必需的一种基本能力。良好的口语、书面语表达水平和语言综合能力是人综合素质的重要构成因素，对个人成长、成才和成功，具有重要的影响作用。提升全体国民的语言文字应用能力，提升人力资源开发水平，促进人的全面发展，是加快建设人力资源强国的重要途径。

在我们这样一个多民族的发展中人口大国，推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。通过中华经典诵读等有效形式，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，建设中华民族共有精神家园，是语言文字工作责无旁贷的历史使命。

三、活动内容和形式

1．突出宣传主题，带动活动开展。今年适逢中国共产党建党90周年，也是全面贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的开局之年；《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020）》也即将发布实施。本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国

社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。其他行业和单位可根据推普周宣传主题，结合庆祝建党90周年，开展红色经典诵读等形式多样的宣传活动。

2．结合常规工作，加强宣传效果。要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域，广泛发动社会各界群众，认真策划、部署，注重推普周宣传活动与语言文字日常宣传、常规工作的衔接与融合，针对自身的实际情况和特点，结合提升队伍素质、服务水平和行业、企业文化建设，自主开展各具特色、形式多样的宣传教育和语言培训、实践活动，使广大在校学生和在职（岗）员工通过活动树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识，并不断提高国家通用语言文字应用水平。

3．城市农村并进，形成良性互动。普及国家通用语言文字工作重心要向农村和少数民族地区转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村和少数民族地区的各级各类学校，要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。

4．部门行业协同，注重形式创新。各地要加强对推普周工作的领导，各部门要加强统筹协调，在活动策划与部署时，应充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，发挥推普周宣传的整合引领作用。各地方和各行业系统应在总结以往经验的基础上，积极创新活动形式，注重政策把握和宣传实效，内容要适应时代发展和社会需求，更加贴近群众生活，为学习型社会建设服务，使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见，不断扩大推普周的社会影响力。

四、相关要求和注意事项

1.推普周之前，全国推普周领导小组办公室（教育部语言文字应用管理司）将继续制发本届推普周宣传海报和公益广告片，中央各大媒体和各地主要媒体都要在推普周期间刊发播出。各省（区、市）和各系统也可借助社会支持、利用自有条件自行制作宣传品，多渠道开展宣传，进一步增强推普周的宣传声势和社会效果。

2．各省级语言文字工作部门（教育行政部门）要根据本通知要求，与宣传、教育、人事、文化、广电、共青团、少先队等部门、组织协力合作，尽快制定推普周活动方案，并于7月15日前报送全国推普周领导小组办公室。领导小组办公室将根据各地的活动方案确定今年的推普周重点城市和重点行业系统。推普周期间，将组织领导小组成员单位进行巡视、观摩、检查。

3．军队和武警部队各级政治机关，要结合实际，制定推普周活动方案，开展切实有效的宣传活动，并对宣传活动及成效进行总结。活动方案及有关情况，请及时报总政治部宣传部。

4．各省级语言文字工作部门（教育行政部门），请于10月15日前将第14届推普周活动总结报送全国推普周领导小组办公室；各地推普周领导小组成员单位也应向各自主管部门报送推普周活动总结。对活动特色突出、宣传效果显著的地区和行业，将采取适当形式予以表扬。

5．联系人及联系电话：

联 系 人：教育部语用司 郝阿庆、吴蓓

联系电话：010-66097038，66097810；传真：66096681

电子邮箱：tuipuchu@moe.edu.cn

中华人民共和国教育部

中国共产党中央委员会宣传部

中华人民共和国人力资源和社会保障部

中华人民共和国文化部

国家广播电影电视总局

国家公务员局

国家语言文字工作委员会

中国人民解放军总政治部

员会

中国共产主义青年团中央委

二○一一年六月六日

省语委 省文明办关于开展语言文字规范化 篇2

——创建省语言文字规范化示范学校自评报告

牛集镇中心小学

二○一○年十二月

规范语言文字 构建和谐校园

-0语言文字工作，各室主任负责各年级语言文字工作，语文教师和学生骨干负责班级语言文字工作。语言文字工作做到分层管理，层层落实，形成了全员参与、齐抓共管的良好局面。

为使规范语言文字工作深入、有序、扎实开展，学校出台了一系列规章制度，坚持把语言文字工作纳入教学常规管理、纳入教师基本功训练、纳入学生技能培养，渗透到教育教学活动中。规定教师在备课、课堂板书、作业批改时使用规范字，禁止写繁体字和不规范的简化字，发现错别字及时纠正，并把教师说普通话、写规范字作为考核课堂教学水平的重要指标，促使教师自觉规范使用语言文字。

二、创设宣传环境，营造应用氛围

良好的校园语言文字环境，能够产生宣传、教育的效果，进而改变孩子们的行为习惯。因此，学校把营造规范语言文字的氛围与学校文化建设相结合，创设优美的宣传环境，不断丰富校园文化内涵。每个教室、办公室、活动室的门口，都设置了“讲普通话、写规范字、做文明人”的标志牌，在校园墙壁和楼梯口设置了永久性宣传牌。宣传栏还专设“语言文字”橱窗，班级设立“语言文字角”，利用黑板报出“语言文字宣传专刊”，利用主题班队会、红领巾广播站、国旗下讲话等阵地开展宣传活动，为规范语言文字工作搭建了新平台。

三、多措并举，提升教师语言文字应用水平

教师是规范语言文字工作的主力军，因此，学校把规范教师用语用字作为首要任务，通过组织学习、开展培训、举办“美文诵读比赛”等多种方式提升教师语言文字应用水平。

展，有效地将学生听说读写的训练有机结合起来，在夯实学生基础的同时潜移默化地培养学生的人文素养。

二是开展写规范字活动，提高学生规范用语用字的积极性。学校定期举办作业展示、手抄报大赛、全员性学生写字比赛，开辟专栏展示学生优秀书法作品。同时组织学生寻找校园里的错别字，及时改正错误用字，及时更换损坏的、不完整的字，让学生自查和互查作业本，纠正自己和同学的错误用字。

三是创编童谣。结合学校课程《童谣伴我成长》开展了以“文明礼仪”“学习常规”“校园安全”等为主题的童谣创编活动，引导学生“写童谣，诵童谣”，使学生在诵读童谣中形成良好的行为习惯。

四是开展“小手拉大手”活动。规范语言文字工作以学校为中心，辐射到家庭、社会，发挥学生“小先生”的作用，带动家长讲普通话，写规范字。推普员利用宣传周，走进社区，深入家庭推广普通话，宣传语言文字法，使规范语言文字工作产生了一定的社会效应。

我校在推进语言文字工作中取得了一定的成绩，然而我们也清醒的认识到工作中还存在的不足之处。今后，我们将在各级领导的关怀和指导下，加强学习，总结经验，查找不足，完善制度，强化措施，进一步提高师生讲普通话，用规范字的水平，努力推动我校语言文字规范化专项工作再上一个新的台阶。

牛集镇中心小学