关于开展文明科室(精选9篇)
关于开展文明科室 篇1
关于开展文明科室(教研室)和文明家庭评选活动的通知
各党支部(总支部)、各部门(单位):
一年来,根据校党委的统一部署,我校认真组织开展了文明科室(教研室)和文明家庭创建活动,为了总结经验,表彰先进,进一步推动文明单位创建活动的广泛深入开展,经研究决定,结合年终总结开展一次文明科室(教研室)和文明家庭评比表彰活动,现将有关事宜通知如下。
一、文明科室条件
(一)积极组织本科室人员学习邓小平理论,实践“三个代表”重要思想,认真落实学校的各项决议和决定,圆满完成学校交给的各项工作任务;
(二)全科室人员积极参加精神文明创建活动,做到有计划、有措施,工作扎实,积极开展学习先进典型活动,所在科室职工讲学习、讲政治、讲正气,争做好人好事;
(三)注重思想道德建设,科室工作人员敬业奉献,职业道德素质良好,工作热情、主动、高效,勤俭务实,开拓进取,乐于奉献,具有较强的凝聚力和战斗力;
(四)管理制度健全,岗位责任目标明确,措施有力,本科室人员有较强的组织纪律性,遵纪守法,无责任事故和违纪违法现象,安全保卫工作做得好;
(五)坚持调查研究,努力钻研业务,能准确掌握属于本科室业务范围的第一手材料,积极为领导决策服务,并虚心听取教职工意见,自觉接受教职工监督,勤政务实;
(六)坚持卫生日制度,科室环境整洁,工作人员仪表大方,举止文明;
(七)全科室人员认真执行计划生育政策,无计划外生育。
二、文明教研室条件
(一)能认真贯彻党的基本路线和教育方针,努力执行学校的各项决定,求实创新、团结进取;
(二)坚持理论学习制度,坚持对教职工进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,注重师德建设,队伍素质较高,爱岗、敬业、奉献已形成风气;
(三)坚持两手抓,按照学校规划,全室人员积极参加教学、科研和精神文明建设,有计划、有措施,工作扎实,成效显著,在开放教育试点总结性评估中成绩突出;
(四)为人师表,坚持教书育人,并将育人工作贯穿教学、科研的全过程,全面关心学生、了解学生,主动做学生的思想政治教育工作;
(五)教研室管理有章有序,教学规范,教学环境优美,各项教学档案齐全,全室无教学事故和违纪现象;
(六)精心组织教学,在现代远程教育和东湖校区教学中成绩突出,课堂教学效果优良;
(七)积极承担科研任务,不断取得新的科研成果,具有较浓厚的学术氛围,定期开展学术交流活动,积极开展面向21世纪教学内容和课程体系的研究与实践,注重对学生的素质教育,在教育改革中取得较大成绩;
(八)全室人员遵纪守法,无违规违法现象发生,认真执行计划生育政策,无计划外生育。
三、文明家庭条件
(一)家庭成员争做“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”、“有理想、有道德、有文化、有纪律”的好居民;
(二)注重提高家庭成员素养,尊老爱幼、乐于助人、家庭和睦、邻里团结互助、待人文明礼貌;
(三)遵纪守法、移风易俗,不搞封建迷信、不赌博,婚丧、喜事不大操大办,无骂人、打架等不文明行为;
(四)努力学习科学文化知识,具有良好的公共道德,严于律己,并能做好子女的教育工作;
(五)认真执行计划生育政策,无计划外生育;
(六)积极参加居委会组织的各项活动,搞好室内外卫生,室内干净、整齐,公共走道、凉台无乱堆乱放现象;
(七)注意绿化美化环境,不养畜养禽、不乱搭乱盖乱扔;
(八)注意防火、防盗、节水、节电。
四、有关要求
(一)表彰名额:
1、文明科室(教研室)的推荐评选由各部门(单位)按下列规定推选,即3个科室以下的推选1个;4—6个科室的推选2个;7—10个科室的推选3个;11个及以上的推选4个。各部门(单位)及时将推选结果报校文明办审查。
2、文明家庭由总务处组织实施,校工会协助。全校推选指标按校园内家庭总数的50%—60%掌握。推选工作结束后由总务处统一将结果报校文明办审查。
(二)时间要求:文明科室(教研室)和文明家庭评选表彰工作与年终总结考核同步进行,12月15日——24日为各部门(部门)推荐评选时间,12月27日前报校文明办。
(三)审批程序:校文明办对各部门(单位)推荐评选的名单进行审查汇总后报校精神文明建设领导小组审批,并进行公示,年终总结表彰大会时予以表彰;
(四)开展文明科室(教研室)和文明家庭创建活动是学校创建文明单位的重要组成部分,各党
支部、各部门(单位)要高度重视,并严格按创建条件,组织全体教职工认真开展评选推荐工作。(2004-12-16)
湖北广播电视大学精神文明建设领导小组
二OO四年十二月十五日
二、文明个人的条件
思想道德好
1.坚持四项基本原则,认真学习革命理论和法律法规。
2.积极参加学校各项活动,做到按时出满勤、遵规范、守纪律。
3.有强烈的主人翁意识,积极参与学校的民主管理。
4.自觉维护学校和集体的荣誉,个人利益服从集体利益。
教书育人好
1.积极完成学校、总支、工会布置的各项工作,工作中勇挑重担。
2.积极参加业务学习和进修,学习成绩优良,业务能力强。
3.全面贯彻党的教育方针,努力提高课堂效率,积极参加学校公开教学活动。
4.积极参加各级各类教学或业务竞赛并取得优良的成绩,受到上级部门的表彰。
5.积极参加教科研活动,每年至少有1篇论文在省、市、校级报刊上发表或参加交流(教务、总务后勤人员可适当放宽)。
遵法守纪好
1.模范遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《镇江一中师德公约》。
2.严格遵守学校各项规章制度,按时上下班。认真履行岗位职责,努力工作。没有无故不在岗的现象。
3.树立优良的师表形象,发扬奉献精神,抵制社会不良风气。不搞有偿家教,不私自外出兼课,不接收家长的礼物和宴请。
文明行为好
1.举止文明,礼貌待人。
2.有良好的卫生习惯,自觉打扫室内和公共卫生,不随地吐痰,不乱抛废弃物,保持工作环境的整洁。
3.有良好的安全防范意识,随手关闭门窗、灯及电器,无安全和公物管理失职的现象。
关于开展文明科室 篇2
为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神, 扎实推进农村精神文明建设, 促进农村经济社会又好又快发展, 国家工商行政管理总局、中央文明办、中央农村工作领导小组办公室、公安部、国家税务总局决定在全国农村广泛开展创建文明集市活动。现将有关事项通知如下:
一、深刻把握开展创建文明集市活动的重要意义和指导思想
农村集市是农民生活用品和农业生产资料的主要集散地, 是农村日常经济、文化活动和社会交往的重要场所, 与农村经济社会发展紧密相连, 与农民群众生产生活息息相关。随着市场经济体制的逐步完善和农村改革发展的不断推进, 农村各种集市大量涌现, 商贸经营活动日趋活跃, 在方便农民生活、发展农村经济、加强城乡沟通、促进文明进步方面发挥了越来越重要的作用。但必须看到, 我国农村集市总体上还处于一个较低的发展水平, 基础设施建设相对滞后, 环境脏乱差现象比较普遍, 无证经营、假冒伪劣、坑农害农等行为时有发生, 商品质量特别是食品安全还存在较多问题, 广大农民群众对此反映十分强烈。广泛开展创建文明集市活动, 对于促进农村商品流通、增加农民就业、发展农村经济, 对于规范农村市场秩序、保护农民消费者合法权益、推动建立现代农村流通服务体系, 对于辐射和带动周边农村发展、提高农民群众生活质量, 对于传播先进文化、引领社会风尚、建设社会主义新农村, 都具有十分重要的意义。要把创建文明集市作为提高农民文明素质和农村文明程度的一项重要任务, 切实抓紧抓好。
开展创建文明集市活动, 要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 按照建设社会主义新农村的总体要求, 以建设社会主义核心价值体系为根本, 以培育新农民、倡导新风尚、发展新文化为目标, 以农村和城乡接合部的涉农市场为重点, 着力营造整洁卫生、规范有序的集市环境, 着力建设依法经营、诚实守信的市场秩序, 着力形成科学健康、文明和谐的社会风尚, 将农村集市打造成新形势下农村精神文明建设的新亮点, 努力促进农村经济社会又好又快发展。
二、进一步加强农村市场监管力度
把加强农村市场监管作为创建文明集市的重要手段, 针对农村集市存在的主要问题, 突出重点, 加大力度, 认真开展专项执法检查行动, 切实维护农村市场秩序。要深入开展红盾护农专项行动, 结合春耕、夏种、秋播等重要农时季节, 重点抓好种子、化肥、农药等重点农资商品的市场监管, 规范经营行为。要结合农村食品市场特点, 突出农村消费者日常生活食品消费的必需品种, 加大对农村集市经营食品的监管力度, 严格规范农村食品经营秩序。要继续深入开展“家电下乡”、“汽车摩托车下乡”市场专项整治行动, 依法严厉打击“以旧翻新”、“以旧充新”等制假售假行为。要切实加强农村集市日常监管工作, 依法清理和规范农村集市经营主体资格, 加强农村集市监管, 强化日常巡查, 切实保障农村集市消费安全。要把创建文明集市作为推进农村商品市场信用分类监管的有力抓手, 创新农村商品市场监管手段和方式, 建立农村商品市场征信、评价、披露、服务、奖惩等制度, 充分发挥市场信用监管机制对农村商品市场中制假售假等违法行为的警示和惩戒作用, 进一步规范农村商品市场交易行为, 不断提高市场监管效能。要维护好市场治安秩序, 严厉打击农村集市的违法犯罪行为, 对于涉嫌犯罪的案件, 要及时移送公安机关。
三、扎实推进农村集市的诚信建设
把诚信建设作为创建文明集市的重中之重, 以建设长效机制为关键环节, 以教育为基础、管理为手段, 大力倡导守信光荣、失信可耻的经营理念, 引导市场开办单位和经营者诚信经营、守法经营、文明经营, 更好地为广大农村消费者服务。要利用集市的电子屏幕、公示栏、广播、公益广告等形式, 广泛普及诚信知识、大力弘扬诚信理念, 表彰诚信典型、曝光失信案例, 用身边生动的人和事教育广大经营者。要制定文明服务公约, 把诚实守信的要求具体渗透到日常的经营行为中, 不断提高经营者的诚信自律意识和自我管理能力。广泛开展创建“诚信经营户”、“星级经营户”、“放心消费户”、“文明摊位”等活动, 引导和激励经营者诚信经营、重诺守信。积极推进市场信用分类监管, 细化完善具体制度, 实施定向有效监管, 加快农村市场监管信息化工作进程, 努力提高市场信用分类监管水平和效能。要建立健全进货查验、进货台账、不合格商品退市、商品质量承诺等制度, 创造良好的交易环境, 保障商品的质量安全。要建立“一会两站” (消费者协会分会、12315联络站和消费者投诉站) , 畅通申诉举报渠道, 有条件的集市可实行先行赔偿制度, 切实维护广大农村消费者的基本权益。
四、切实改善农村集市的环境设施
把环境设施建设作为创建文明集市的基础性工作, 坚持从完善设施、整脏治乱入手, 把治标与治本结合起来, 把集中整治与日常管理结合起来, 切实改善室内集市、大棚集市和露天集市的基础设施条件和环境卫生状况。要合理规划集市布局, 划出专用场地, 建立必要的基础设施, 保证供水、供电、排污和垃圾收集处理等设备运行良好。要科学划分市场内不同商品的交易区, 做到上市商品划行归市、市口清楚、堆放整齐, 活禽、水产、熟食等交易区要配备相关设施。要大力开展环境卫生整治, 清除卫生死角, 杜绝乱摆摊点、乱扔垃圾、乱泼污水、乱贴乱画等现象, 保持集市内外环境干净、整洁、美观。建立健全日常管理、卫生保洁、质量检测等制度, 要认真做好消防安全工作, 并定期开展检查。要设置醒目明确的公示栏和各种提示牌, 尽可能方便农民群众。教育引导经营者增强环境卫生意识, 养成良好卫生习惯, 食品经营人员要定期开展健康检查、实行持证上岗。认真落实集市门前“三包”, 做到集市周边卫生整洁, 机动车和非机动车停放有序。
五、积极培育农村集市的文明社会风尚
把形成良好社会风尚作为创建文明集市的根本任务, 利用集市有固定场地、人流量密集、信息传播辐射面大的优势, 广泛开展形势政策教育和文化科普活动, 让集市在传播先进思想、普及科学知识、引领文明风尚方面发挥重要作用。要深入开展国情、农情宣传教育, 把党中央国务院重视“三农”、强农惠农的各项方针政策向农民群众讲清楚、说明白。当前, 要大力宣传中央为夺取应对国际金融危机冲击决定性胜利、保持经济平稳较快发展的重大举措, 引导广大农民进一步坚定信心、振奋精神, 自觉投入建设社会主义新农村的伟大实践。要大力宣传“双百”人物和全国道德模范的先进事迹和崇高精神, 深入开展群众性爱国主义教育和民族团结进步教育, 积极倡导社会主义荣辱观, 推动社会主义核心价值体系学习教育在农村广泛开展。要大力开展民主法制宣传教育, 广泛普及农民急需、常用的法律知识, 组织文化团体和广大文艺工作者深入集市, 开展展览、讲座、培训和各种农民喜闻乐见的文化活动, 活跃集市文化气氛。要广泛宣传与经营户和农民群众生产生活、经商致富相关的科学知识、实用技术、医疗卫生和食品安全知识, 引导农民移风易俗、除旧布新, 养成健康文明的生活方式, 自觉抵制封建迷信和“黄赌毒”等丑恶现象。
六、切实加强对创建文明集市活动的组织领导
(一) 思想高度重视, 摆上重要位置。
创建文明集市, 领导重视是关键。各地各部门一定要把文明集市创建作为农村精神文明建设新的着眼点、生长点, 纳入社会主义新农村建设的总体规划, 制定工作方案, 精心组织实施。要积极推动地方政府和有关部门、市场开办单位加快农村集市的升级改造工作, 进一步完善农村集市的设施和功能。要组织协调党委政府有关部门和社会各界共同参与创建活动。
(二) 突出工作重点, 加强分类指导。
农村集市的情况千差万别, 必须立足各地实际, 突出重点、因地制宜, 分层次、分类别地组织好不同地区农村集市的创建工作。要积极推动经济发达地区的农村集市进一步完善管理制度、提高服务水平、开展文化科普活动。积极推动欠发达地区的农村集市进一步改善硬件条件、搞好环境卫生、优化经营环境。积极探索农村期集、赶圩、庙会等非天天交易集市管理的新方式, 规范经营行为, 逐步提高诚信经营、文明服务的水平。要把创建文明集市与开展“三下乡”活动结合起来, 把集市建成“三下乡”的基本阵地, 推动“三下乡”活动常下乡、常在乡。
(三) 稳步推进创建, 务求取得实效。
创建文明集市必须按照先行试点、以点带面、整体推进、务求实效的总体思路, 有计划有步骤地推进。要按照规模适中、工作扎实、农民满意、对周边农村影响较大的标准, 确定一批创建文明集市的联系点, 认真总结推广他们的成功做法和经验, 推动创建文明集市活动整体水平的提高。要坚持利农惠民, 充分考虑不同群体的利益诉求, 努力多办好事实事, 使创建活动真正成为党委政府重视支持、市场开办单位和经营者踊跃参与、广大农民群众普遍受益的一项民心工程。要充分尊重和调动广大农民群众的积极性主动性创造性, 促进创建文明集市活动深入持久地开展下去。
国家工商行政管理总局中央文明办中央农村工作领导小组办公室
二○一○年三月二十五日
主题词:工商农村集市通知
关于创建文明科室意见 篇3
各办公室:
为深入贯彻落实科学发展观,进一步巩固文明创建成果,推动机关文明创建活动向纵深发展,根据市文明委《关于2009—2010市文明机关、文明科室创建活动的意见》精神,现就2009年-2010年文明机关创建活动提出如下意见:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和市委十一届四次全会精神,紧紧围绕“实现科学发展新跨越,建设富裕和谐秀美”的目标,以提高素质、建设队伍为重点,以强化服务、创新发展为着力点,以转变作风、优塑形象为突破口,深入开展文明机关创建活动,着力提高机关文明程度,激发机关工作活力,提升机关工作水平,为我市经济社会平稳较快发展作出应有贡献。
二、创建目标
通过开展文明机关创建活动,机关干部素质进一步提高,服务意识和服务能力进一步增强,机关形象进一步改善,确保到2010年底,创建成文明机关。
三、创建内容
要按照“领导班子建设好、围绕中心实绩好、管理规范服务好、勤政廉洁作风好、举止文明秩序好、常抓不懈活动好”等六个方面要求,突出重点,全面推进,全员参与,务求实效。
(一)加强领导班子建设,提升机关工作水平
领导班子建设,是机关文明建设的关键。一是要坚持理论学习制度。把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线方针政策作为学习的重点,用科学的理论武装头脑,推动工作。严格执行党组中心组理论学习制度,做到有计划、有内容、有交流、有讲评,每年集中学习不少于12次。党组中心组成员每年撰写调研文章或读书心得体会不少于2篇。二是要坚持集体领导。严格实行民主集中制,1
做到重大事项集体研究决定,确保各项重大决策的科学性和正确性。组织召开好领导班子民主生活会,促进班子成员相互沟通和思想交流,积极开展批评与自我批评,增强班子的凝聚力和战斗力。三是坚持以身作则。党员领导干部自觉参加双重组织生活,带头为党员上党课,带头严格要求自己,做到作风民主、公道正派、清正廉洁,切实用良好的自身形象影响和带动身边的干部职工。四是坚持密切联系群众。经常深入基层,深入群众开展调查研究,了解掌握基层实际情况,倾听企业和群众呼声,积极为企业和群众办实事、办好事。
(二)注重提高行政效能,全面完成工作目标牢固树立依法行政的观念,切实做到依法履职、依法办事,全面规范行政行为,不断提高机关效能,圆满完成各项目标任务。一是全面履行部门职能。要围绕市委、市政府的中心工作,进一步发挥部门职能作用,充分调动机关干部职工的积极性和主动性,认真落实工作举措,创造性地开展部门工作,全面完成市委市政府下达的各项目标任务。二是切实提高行政效能。要明确岗位职责,做到不缺位、不越位、不错位,杜绝不作为、慢作为和乱作为的现象发生。要严格对照办事程序和办事期限,注重缩短办事周期,切实提高办事效率,做到急事急办,及时准确处理公务,主动接受社会群众监督,进一步提高基层群众对部门工作的满意率。
(三)开展文明高效服务,改进机关工作作风
文明高效服务是机关建设的重要内容,直接影响到机关部门的整体形象。一是加强机关作风和效能建设。要把文明机关与加强机关作风和效能建设有机结合起来,以服务发展、服务基层、服务群众为主题,以加强为人民服务宗旨教育和职业道德建设为基础,深入扎实开展机关作风建设和效能建设活动,切实解决全委干部职工在思想和作风上存在的突出问题,进一步增强立党为公、执政为民的意识,力争使我委机关工作效率更高、服务质量更优、干部素质更好、群众评价更满意,树立价格部门严谨有序、公正文明、热情高效的良好形象。二是注重提高服务水平。要在增强服务意识、提高服务效率、改善服务态度上下功夫,全面落实岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、失职追究制等制度,着力规范价格行政行为。三是深入开展“三走进、三服务”结对共建活动。要把结对共建活动纳入文明机关创建的重要内容,注重保持经常性联系,不断创新活动载体,做到突出重点,精心组织,狠抓落实,确保结对共建工作取得明显成效。
(四)加强党风廉政建设,树立机关良好形象
以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为重点,进一步加强机关党风廉政建设,切实把党风廉政建设的各项规定落到实处。一是继续加强党风廉政教育。把党风廉政教育纳入党员干部日常教育之中,做到有计划、有安排、有内容。要把正面教育和警示教育结合起来,通过多种形式增强教育的吸引力、渗透力。二是探索推进廉政文化进机关活动。坚持把反腐倡廉宣传教育寓于机关文化建设之中,促使机关干部牢固树立廉洁从政、勤政为民的意识。三是严格落实党风廉政责任制。根据党风廉政建设责任制的要求,委党组继续与各部门负责人签订党风廉政建设责任书,同时结合各科室的职能分工,对党风廉政建设责任制进行责任分解,明确任务目标,落实工作责任,确保党风廉政建设责任制真正落到实处。四是强化内部监督考核。加强对全委干部职工的管理和监督,积极预防党员、干部发生违反党纪政纪的行为。要强化责任考核,定期对各部门的党风廉政建设情况进行考核,把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。如有违法违纪行为的,严格对照规定严肃查处。五是深入开展“千人评议机关”活动。做到主动开门纳谏,倾听基层和群众的意见和建议,积极制定和落实整改措施,不断改进机关作风,提高工作成效。
(五)构建文明和谐秩序,改善机关工作环境
要积极创建优美环境、优良秩序,做到工作环境美、管理形象美。一是保持环境整洁。严格执行卫生管理制度,坚持每天一清扫,周末一小扫,每月一大扫,节假日全面扫。
平时做到室内窗明几净,物品摆放整齐,办公桌椅统一。会议室及公共场所张贴禁止吸烟的标示牌。二是注重习惯养成。机关工作人员要自觉遵守社会公德和职业道德,养成良好的行为习惯,有端庄的仪容仪表,有文明的言行举止。公务用语倡导使用普通话,不讲粗话、脏话和忌语。三是认真抓好健康知识教育和健身活动。大力开展无烟部门创建活动,积极鼓励和提倡机关工作人员利用工作以外的时间,参加各种健身活动,不断提高机关工作人员的健康意识和身体素质。
(六)注重创新活动载体,不断提升创建水平
不断创新活动载体,丰富活动内容,做到年年有计划、季季有安排、月月有活动。一是加强机关文化建设。经常组织开展群众性文化体育活动,做到领导带头,全员参与。群体性文体活动要内容丰富、形式多样、健康向上。二是深入开展文明科室、业务标兵、巾帼示范岗、党员先锋岗等争创活动,培养一批爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、勇于开拓的先进典型,对涌现出的先进典型及时进行表扬和宣传,在全局营造争先创优的良好局面。三是积极参与国家生态市、节约型机关、平安宜兴、法治宜兴等创建活动,全面落实“五五”普法各项工作任务,经常开展扶贫帮困、帮困助学、义务献血、义工服务等道德实践活动,不断深化创建工作内涵,进一步提升创建工作成效。
三、创建要求
1、强化组织领导,抓好责任落实
为切实加强文明机关、文明科室创建活动的组织领导,继续成立由政法委主要领导任组长,分管领导任副组长,其他领导和部门负责同志任组员的创建工作领导小组。领导小组下设办公室,具体负责日常创建和组织协调工作。建立和落实创建工作责任制,由“一把手”负总责,领导班子成员分工负责,创建办公室具体负责,各部门各司其职,努力形成一级抓一级,层层抓落实的运行机制,做到创建有计划、工作有推进、落实有跟踪、活动有记录,使创建活动经常化、制度化、规范化。
2、强化宣传发动,统一思想认识
创建文明机关、文明科室是一项系统性、全委性工程。委、各科室要多种形式组织开展动员教育活动,使全体干部职工充分认识创建文明机关的重要性和必要性,进一步增强创建意识,了解本部门创建的规划、任务和措施。要通过层层宣传发动,努力叫响创建主题口号,营造良好创建氛围,充分调动、发挥全局人员参与创建的积极性和创造性。
3、强化制度落实,规范自身行为
要进一步加强制度建设,建立和完善内部监督制度,通过制度建设保障作风的转变,用有效的制约机制保证工作的公正和效率。要不断完善决策程序,坚持定案件集体审议制度,把科学、民主的工作作风贯彻到价格工作的每一个环节,切实提高价格决策的透明度和科学性。要严格工作纪律,实施有效监督,严格做到依法行政,依法治价。
4、强化监督考核,保障有序推进
抓好文明创建工作,领导班子是关键,党员队伍是骨干,制度建设是保证,监督指导是手段。领导干部要增强创建意识,切实加强领导,带头做好表率;全体党员同志都要牢记党的宗旨,严以律己,积极参与各项创建活动;要结合评选活动,定期对机关工作人员履行职责情况进行全面检查。创建办要严格对照考核办法,把创建工作纳入目标管理,切实做到将文明创建与机关作风建设和业务工作一起部署、一同考核,确保创建工作落到实处。此外,要探索并建立推动创建活动的激励机制,带动和促进机关作风的全面转变,确保文明创建活动取得更新更大的成效。
库尔勒市政法委
库尔勒市社会治安综合治理办公室
关于开展文明科室 篇4
一、评癣评议活动的主要内容1.服务意识。牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识和执政理念,提高自身能力(德能、才能、效能)为基层、为群众提供优质服务,做得如何?
2、依法行政。严格依法行政,廉洁从政,规范执法,坚决杜绝和认真纠正有法不依、执法不严,执法不公,以权谋私和乱收费、乱罚款等损害群众利益的不正之风,做得怎样?认真履行职责.勤奋工作,廉洁奉公,千方百计、真心实意为群众谋利益、解难题,做得如何?
3、办事效率。规范行政行为,求真务实,工作效率快捷,工作质量提高,服务措施完善,按对外承诺的服务时限切实为民办实事、办好事,让群众好办事,让群众满意,做得如何?
4、制度建设。加强教育,健全制度,严格管理,强化监督,注重抓源治本,抓好行风建设,做得怎样?
5、工作实绩。工作思路清晰,工作方法得当,团结协作优良,调查研究深入,~完成工作目标,做得如何?
二、工作重点和举措围绕评癣评议的主要内容,按照求真务实的精神,结合工作实际,在本次活动中要重点加强的工作是:(一)依法行政方面:严格执行各项行政处罚办案制度,规范行政处罚行为;严格执行各项收费制度,做到“工商规规矩矩收费、群众明明白白缴费”;进一步加强无照经营、食品卫生、农贸市尝广告监管等领域的执法力度,切实有效地抓好经济户口日常巡查监管工作。(二)完善服务方面:结合《行政许可法》的贯彻实施,进一步改进服务态度,杜绝出现接待冷漠、咨询马虎.办事拖拉的现象;提高服务质量,加强工作人员的专业学习,认真做好注册业务的咨询和受理工作;创新服务方式,努力探索,不断研究改进工商所服务方式,力争有所创新。(三)加强行风建设方面:狠抓落实,认真执行好国家总局《六项禁令》、省局《二十条规定》和xx市《六严禁》;抓好日常管理,在工作纪律、工作风貌、文献档案管理等方面真正抓出实效;加强监督考核,把各项管理、监督和考核措施落到工作实际中。根据我局的工作实际,针对上述主要工作重点,在活动中主要做好如下工作:1,认真贯彻执行好国家总局《六项禁令》、省局《二十条规定》和建德市《六严禁》,真正做到“入耳入脑入心,管手管嘴管心”,并开展以求真务实为主题的思想道德纪律作风教育;
2、开展“十问自查”活动,明确科所效能建设方面存在的问题、原因和整改措施:
3、开展“访企业、访乡镇、访社区”的”三访”活动,结合工商进社区、进乡镇活动,建立分局和工商所领导与乡镇、社区联系点制度.畅通交流渠道,积极听取社会各界意见和建议;4,认真学习、贯彻好《行政许可法》,按照《行政许可法》的要求,规范行政审批行为;公开透明执行各项收费制度,规范收费行为;
5、开展业务“学习、培训、练兵和竞赛”等系列活动,提高业务水平:
6、加强政务公开,方便群众举报、投诉和联系,提高维权就近投诉率,并做好举报、投诉案件的及时反愧沟通工作;7.积极开展各项专项整治活动,探索无照经营监管治本之策,严厉打击制假售假行为,严厉查处不正当竞争行为,维护好市场秩序;
8、抓好行政处罚案件核评制度,提高案件质量;加强工商所法制员队伍建设,提高依法行政水平;
9、进一步规范、落实各项工作制度,纪律作风要求,认真开展“红盾风采”文明规范窗口、“红盾风采”文明规范工商所和数字化工商所创建活动.对照以上工作重点,各科所要结合实际,查找自身存在的薄弱环节,并通过以上具体举措的实施,加强整改;同时要根据自身特点,因地制宜地积极开展好适合本单位的各项特色活动。三.评议方法和步骤这次评癣评议活动采取全局统-部署,局、所联动,以科所为主体的方法进行,大体分为四个阶段。第一阶段:宣传发动阶段,时间为6月30日前。局建立健全行风建设领导组织,落实工作人员,结合工作实际,制定实施意见;召开科所长、支部书记会议进行动员部署;在此基础上,以科所为单位采取多种形式进行广泛思想发动,层层动员,努力做到横向到边,纵向到底,充分调动本单位于部职工的自觉性和主动性,积极投入评议活动,努力营造浓厚的评议氛围,并根据分局的工作指导,明确工作重点,确立工作目标。第二阶段:评议查纠阶段,时间为7月上旬至8月底。以科所为单位在广泛征求群众意见,特别是执法和服务对象意见的基础上,自下而上地查摆问题,对存在的问题,特别是损害人民群众利益的突出问题,要采取切实有效措施,及时进行整改;有关职能科室要通过多种形式,督促科所抓好自查自纠工作。xx市效能办、满意办和纠风办将对参评单位开展活动的情况进行督查和指导,并组织机关效能和行风建设监督员开展问卷调查、召开座谈会和明查暗访等多种形式的活动。同时,通过向社会公布投诉电话,广泛了解群众对基层站所的意见和建议。对发现的先进典型,将积极宣传;对存在的突出问题,将进行曝光。xx市局领导及业务处室负责人将参加市政府纠风办和xx人民广播电台推出的·行风热线”栏目,介绍活动开展情况,并现场接听和解答群众的热线电话;还将适时地开展明查暗访,加大监察力度。同时,xx市市政府纠风办也将通过开通投诉电话,设立社区行风建设监测点,发放~调查问卷,召开座谈会,组织行风评议代表明查暗访等形式,广泛了解群众对基层站所的意见和建议。对存在的先进典型,将通过“行风热线”栏目,进行积极宣传。对存在的突出问题,要公开进行曝光。因此,各科所要积极迎接各级有关部门的监督和检查,加强联系和沟通,通过具体措施,畅通行风(效能建设)投诉渠道,根据年初分局转发的杭州市局《关于加强行风监督投诉处理工作的实施意见》,进一步加强行风监督投诉处理工作,面对问题,有则改之,无则加勉,以外部监
督、检查为契机,推进行风建设。第三阶段:评议整改阶段,时间为9月。xx市效能办、满意办和纠风办将对活动中反映的问题,对各参评单位进行评议,重点反馈科室和基层站所存在的问题,并提出改进意见和建议。各科所要积极对待提出的问题,认真制定整改措施,并抓好落实,做到件件有回音,事事有着落,使评议活动以看得见、摸得着的成果取信于民。同时,按照xx市效能办、满意办和纠风办的统一部署,对“满意不满意科室评驯活动进行具体评选(评选办法附后)。第四阶段,总结、评选阶段,时间为10月。各科所对活动开展情况进行总结,并于10月初书面报分局监察室,总结要重点反映本单位在评议活动中自查自纠的情况和涌现出来的先进典型。平时对一些特色做法和经验,要做认真整理和汇报。在此基础上,分局将对活动情况进行全面总结,并形成自评报告报xx市效能办、满意办、市纠风办和xx市局。
四、评癣评议结果的运用(1)评癣评议结果由分局进行通报。(2)评选结果与岗位目标责任制考核挂钩:被评为满意科所在考核自身建设(或基础组织建设)考核项目中加2分,被评为满意率相对较低的科所在该考核项目中扣1分;被评为满意科室、所在享受平均奖的基础上人均上浮100元;被评为满意率相对较低的工商所不得评为先进集体。(3)一年被评为满意率较低的科室、所,分局将对其提出诫勉,并责令限期整改。连续两年被评为满意率较低单位,将对负责人降职或免职。
五、几点要求
1、加强领导。分局统一领导和部署,以效能建设领导小组为领导组织,认真制定工作计划,下发实施意见,做好全面动员部署工作;加强对科所的监督检查,落实上级有关工作部署,统一协调做好组织、指导,统筹工作;各科室要按照统一部署和要求,结合实际,积极主动地做好宣传教育,自查自纠和整改落实工作,为基层作出表率;各基层工商所要根据年初签定的行风建设责任书要求,结合本单位实际制定工作计划,积极动员干部职工提高认识,立足本职工作,积极听取各方意见,认真贯彻上级意见,扎扎实实落实好各项工作任务,以工作业绩迎评议,以群众满意迎评议。
2、求真务实。要抓住损害群众利益的突出司题不放,以求真务实的精神和作风开展“满意科室评驯和“基层站所万人评”工作,用实实在在的行动,抓出实实在在的效果,以取信于民,把群众满意不满意作为衡量一个单位效能建设,行风好差的主要标准,要把“满意科室评驯和“基层站所万人评”活动纳入到市局“两建一创”活动中来,统筹安排各项活动内容,不搞形式主义,不走过场,需要长期整改的工作要以此次活动为契机,进一步研究落实,不断改进;短期内可以到位的工作,要坚决限期整改到位;对突出问题.热点问题,要优先整改、集中力量整改,既要结合各项创建活动的部署要求,又要结合具体工作特点,统筹安排好各项具体活动,各科所要积极发挥干部主观能动性,提高自我管理水平,同时加强沟通反馈,及时取得上级的指导帮助.
3、讲究实效。在评癣评议活动中,各科所对存在的问题,要认真纠正,及时整改。同时,要认真查找在依法行政、教育管理、队伍建设、制度建设等工作中的薄弱环节,有针对性地提出抓源治本的措施,努力推进体制、机制、制度创新。并以此次活动为契机,进一步发扬求真务实精神,共同提高全系统监管,服务、执法水平。通过评议、评选活动既要达到增强机关效能建设,提高服务水平的目的,又要评出干劲,促进各项工作再上新台阶,真正达到以评促纠,以评促建,纠建并举的目的。满意不满意科室评选办法
一、评选对象:各工商所、局机关各科室。
二、评选时间:9月底结束。
三、评选办法遵循公开、公平、公正原则,由分局统一制作评选表,在规定的时间内,统一向参评对象发放、回收表格,并按权重分值和计算方法计算得分,然后按得分,从高分到低分确定满意科所2名,相对不满意科所1名。
1、参评层面和参评票数。共分为4个参评层面,各科所参评票数为55票:(1)科所互评(12票)。(2)分局领导(5票)。(3)服务对象:①工商所(18票),在所辖区重点企业(或规模较大的企业)中随机抽取10家;在所辖区个体工商户中随机抽取5家;所辖区内乡镇(街道)抽取3家。②科室(18票),在各所抽取的重点企业(或规模较大的企业)中随机抽取10家;在全市乡镇(街道)中随机抽取8家。(4)工作监督员:①工商所(20票),在辖区内党代表、人大代表、政协委员中确定18名,在行风义务监督员中确定2名。②科室(20票),在各工商所确定的党代表、人大代表、政协委员抽取18名,行风特邀监督员确定2名。
2、计分标准:各层面权重:科室互评20%,分局领导20%,服务对象30%,工作监督员30%。(2)单票分值设置:为“满意、比较满意,基本满意,不太满意,不满意”,分别赋予以“100、75、50、25、0”分值。
关于开展出境市场文明旅游 篇5
专项检查情况的汇报
春节临近,即将迎来出境旅游高峰。为贯彻落实《国家旅游局关于开展出境市场文明旅游专项检查的紧急通知》,结合省、荆门旅游局出境游市场秩序专项检查工作会议精神,我市旅游局在全市出境游旅行社中开展出境旅游市场专项检查,检查重点针对出境组团社名单表管理、行前说明会以及领队人员资格审核等展开,确保出境游市场健康、安全、文明、有序发展。
专项检查开展以来,首先要求各旅游企业自查,后由我局对市内六家旅行社进行了全面检查。其中涉及到开展出境业务的有三家旅行社,为天马国际旅行社、清泉国际旅行社、万达国旅钟祥分公司。
专项检查工作中,要求全市出境游组团旅行社自查在出境游过程中经营是否规范、领队工作是否称职、游客文明引导是否落实、应急保障措施是否到位,重点是 “十查”:一查旅游广告;二查旅游合同;三查责任保险;四查行前说明;五查领队履职;六查零负团费;七查委托代理;八查团队资料;九查薪酬制度;十查应急预案。出境市场文明旅游重点检查了出境旅游合同签订、文明旅游材料附送、公益宣传片播放、领队职业资格和培训等情况。通过检查发现,对各出境组团社全面、细致的检查,总体感觉出境游市场比较规范,旅行社的安全责任意识和文明意识逐渐增强,安全管理制度逐渐健全,安全责任落实和应急预案落实和用车情况良好。同时也发现一些问题,安全培训和事故报告培训有待加强,合同签订有待规范,行前说明会和行前教育制度不健全,有些行前说明会有记录,但没有游客签字,没有行前说明会现场照片或视频资料,档案保留不完整。
我局对各被检查单位出现的问题下发了整改通知书,要求立即整改。同时提出,各旅行社总经理要亲自抓,务必提前做好旅游安全各项工作,从意识、制度、措施到落实,严格规范各环节,有效防范和坚决遏制旅游安全事故发生。与此同时,持之以恒做好文明旅游各项工作,加大宣传引导力度,营造浓厚文明旅游氛围。
深入开展文明校园创建活动 篇6
一是指导思想和基本原则。
指导思想:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神, 深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 紧紧围绕“四个全面”战略布局, 围绕立德树人根本任务, 充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性, 把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
基本原则:坚持价值引领, 把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生, 使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效, 引导创建活动稳步推进、普遍开展, 力戒形式主义;坚持广泛参与, 把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工, 夯实校园文明根基。
二是总体目标和主要内容。
总体目标:通过文明校园创建活动, 健全工作机制, 提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念, 提高校园文化生活质量, 使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩, 提高校园文明程度, 使校园秩序良好、环境优美, 育人环境进一步改善。经过2015 年至2020 年的持续推进, 实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖, 使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
主要内容:以立德树人为根本, 以学生为中心, 加强师德建设, 重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
三是工作要求。
中央文明办负责组织推动各地文明办开展文明校园创建活动, 将文明校园创建纳入《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》, 赋予相应评分权重, 促进形成自下而上、整体联动的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传, 曝光不文明校园现象, 营造文明校园创建舆论氛围。
关于开展文明科室 篇7
中国移动通信集团河南有限公司南阳市镇平分公司
关于开展评选文明班组、文明个人、文明家庭
活动的通知
2006年,我公司继续坚持精神文明重在建设的方针,按照区关于加强精神文明建设的具体要求,结合市政管理工作实际,在全公司开展文明班组、文明个人、文明家庭竞赛活动,以进一步转变思想作风和工作作风,促进市政管理工作的顺利开展。现将文明细胞竞赛活动的评比标准、评比办法通知如下,请认真遵照执行。
一、指导思想
以党的十七大会议精神及“三个代表”重要思想为指针,坚持科学发展观,大力开展群众性精神文明创建活动,通过开展竞赛活动,进一步提高干部、职工的整体素质和文明程度。
二、任务及要求
1、把文明班组、文明个人、文明家庭竞赛活动与市公司夺杯竞赛活动中的“文明杯”、“公仆杯”、“创建杯”结合起来,充分发挥我分公司文明班组、文明个人在精神文明建设中的示范带头作用。
2、以大力宣传《省会市民文明公约》、《南阳市民文明公约》和开展社会公德、职业道德、家庭美德教育等内容为切入点,发扬团结奋斗的主人翁精神,促进市政管理工作的顺利开展。
3、竞赛活动内容包括各部门的领导班子建设、党风廉政建设、机关工作作风、计划生育、拥军优属、稳定工作、综合治理、科室内外及家属楼院的环境卫生、部门之间的协调配合、积极参加和开展各种文体娱乐活动和群众性健身运动等项内容。
4、以抓管理、抓质量、抓巩固、抓发展为思路,不断提高文明单位创建活动的整体水平,进一步发挥文明单位、文明个人和文明家庭的典型示范作用,确保文明单位创建工作的生机与活力。
三、文明班组评比标准
1.班组建设(20)分;
2.工作业绩(20)分;
3.工作秩序(20)分;
4.廉政建设(20)分;
5.环境卫生(20)分。
四、文明个人评比标准
1、热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、努力提高政治思想水平(20分);
2、模范遵守国家法律和各项纪律(20分);
3、讲究文明礼貌,自觉维护社会公共生活准则,履行职业道德(20分);
4、保持和发扬工人阶级的本色,抵制剥削阶级的腐朽思想和各种不正之风(20分);
5、努力学习现代科学文化知识,在业务上精益求精,做好本职工作,献身社会主义现代化建设(20分)。
五、文明家庭评比标准
1、爱国守法、热心公益(20分);
2、学习进取、爱岗敬业(20分);
3、男女平等、尊老爱幼(20分);
4、移风易俗、少生优育(20分);
5、勤俭持家、保护环境(20分)。
六、评比办法
1、把文明部门、文明个人、文明家庭竞赛活动纳入公司竞争激励机制,建立健全工作考评与奖惩制度;
2、在全公司各部门根据评比分数高低,按30%的标准评出全公司是文明个人、文明家庭,每半年评比一次,并与我公司其
他各项目标任务的奖惩一并执行。
职工思想道德建设是社会主义精神文明的重要特征,是社会主义现代化建设的重要保证。因此,职工思想道德教育要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的理论为指导,以服务和保证改革、发展、稳定的大局为主线,以培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍为根本,以企业文化建设为载体,大力弘扬“社会公德、职业道德、家庭美德”的思想道德建设,引导职工树立为人民服务,集体主义和“互爱”的道德规范。
镇平移动分公司
关于开展讲文明树新风活动总结 篇8
定远第一初级中学
为了学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,近年来,我校以创建文明县城、文明校园为契机,广泛开展“讲文明,树新风”活动,在推进社会主义核心价值观体系建设、弘扬中华民族传统美德等方面做了大量工作,现将我校活动情况总结如下:
一、加强领导,建立长效工作机制
成立以校长为组长的“讲文明树新风”工作领导小组,下设办公室。制定了周密的实施方案,精心组织部署“讲文明 树新风”主题实践活动。根据县教体局文件部署,在思想上高度重视,行动上迅速落实,在活动中积极倡导“讲文明树新风”的文明理念,营造文明、和谐氛围,有力地推动了全校精神文明建设工作深入进行。
二、固本培元,着力提高文明素养
1、广泛开展有关社会主义核心价值体系的宣传和普及行动。社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。对于学生而言,社会主义核心价值体系主要就是以爱国主义为核心的民族精神。为此,学校通过在广大团员学生中进一步弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,团结带领广大学生紧跟时代步伐,解放思想,开拓创新,刻苦学习,锐意进取。每年“五四”期间都开展系列主题教育,开展丰富多彩的实践教育活动,努力培养青少年对党和国家的朴素感情。
2、寻找传统文化的精髓,传承中华民族传统文明美德。学校组织开展了“传统文化进校园”活动,重点围绕传统文化中的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”五方面内容,结合现有的课程资源和青少年的认知规律,进行重点教育,引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。学校开设有校本课程《经典阅读指导》,每周一节,通过开展“读经典文句、与圣贤为友”活动,引导广大青少年爱书、读书,自觉接受中华传统文明美德。
3、开展普及文明礼仪宣传活动。在全校开展学礼仪、讲文明宣传学习活动,校本教材《文明礼仪规范》人手一册,树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。另外,结合市级课题《城镇中学生思想道德与行为规范教育的研究》的研究,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,广泛宣传普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识,帮助师生树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。
三、文化先行,夯实精神文明家园
1、一直以来,我校坚持先进文化的前进方向,发展健康有益、充满活力的校园文化。各部门、各年级积极组织开展各类适合青少年的文化活动,广泛动员青少年参与校园文化建设。为了正确引导校园文化的方向,丰富师生的精神生活,我校成立“读书活动”办公室,制定了详尽而具体的活动方案,每个年级有专人负责,每个班级成立有班级图书角,创办有实体刊物校刊《沁泉》校报《菁菁一初》、有网络公众号“书香一初”、有校园网站“定远第一初级中学”、有学校工作Q群“定远第一初级中学”,每个年级成立有班主任微信工作平台、每个班级成立有班级微信工作平台。
2、在建设过程中,注重突出人文关怀、打造教育品牌。同时加强对青少年时尚文化的引导,以校园文化和网络文化建设为重点,引导青少年养成健康文明的生活方式。开展“文明上网,绿色上网”活动,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,动员家长共同参与,积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围,全力打造学校网站、班级网站,引导青少年文明上网、健康上网。
四、开展活动,促进良好习惯形成
1、以创建“滁州市文明校园”活动为契机,以德树人,以教育人,以文化人,全
面推动校园文化建设。
2、定期开展主题文体活动,营造浓郁的校园文化氛围。每学年,都要开展开学典礼暨交通安全报告会、广播操比赛、篮球足球等各类体育单项比赛、书画大赛、科技创新大赛、文艺汇演、演讲比赛、综合运动会等文体活动。
3、利用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、电子屏、主题班会等活动,进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来,呼吁全体学生争做一个“说普通话、写规范字、做文明人”的好学生。
4、关爱留守儿童、做好精准扶贫工作一直是学校的重要工作,学校将关爱“留守儿童”工作、做好精准扶贫工作作为校园文化建设的一个重要组成部分,在各项工作中对“留守儿童”、建档立卡贫困家庭学生充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生营造了关爱留守儿童、贫困儿童的良好氛围,尊重留守儿童、贫困儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,让他们感受到学校、班集体这个大家庭的温暖。
5、实行军训,增强学生的组织性、纪律性,同时,培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。
总之,在开展“讲文明树新风”的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。通过一系列校本教材(《文明礼仪规范》)的开发、校本课程(《经典阅读指导》)的开设,整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。一些学生有了明显进步,我校将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。
关于开展文明科室 篇9
一、开展文明礼仪教育的重要意义
礼仪是任何社会, 任何时期对人的素质提出的基本要求。因为社会是一个大群体, 在这个群体中, 个体不是孤立的存在, 他总是借助一定的系统与他人发生作用, 建立一定的关系。在这种社会活动中, 个体运用一定的体态、语言与他人交流信息, 沟通情感, 建立一定关系的过程, 就是人际交往, 就是礼仪的表现形式。过去人们做到的, 今天我们同样要做到, 我们的未来一代也要做到。经济发展了, 文明更要提倡。
在当前, 开展礼仪教育, 进行礼仪规范训练, 对少年儿童的健康成长具有极其重要的意义。《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》, 明确指出必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置。《公民道德建设实施纲要》也明确指出:“开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动, 对规范人们的言行举止有着重要的作用。”
二、农村学校礼仪教育方面存在的问题
这些年来, 我国农村学校在对学生的思想政治道德品质教育方面已经做出了巨大的努力, 并已取得可观的成绩。但是对学生开展有意识地礼仪教育方面还存在许多问题。
1. 学生缺乏起码的礼仪常识, 成了农村学校教育中的薄弱环节。如不会问候、不会谦让、缺乏团结协作精神。
2. 家庭教育在对礼仪教育方面相对薄弱。现在的学生大部分自私、任性, 以我为中心、唯我独尊的思想, 同礼仪的核心思想——尊重关爱他人、严于律已是格格不入的。更有甚者, 只注重孩子的学习成绩, 思想工作道德教育不经常开展, 礼仪更是无所谓。部分农村家长的礼仪素质不高也严重影响了学生礼仪修养的提高。
3. 教育过程中对于中华传统礼仪教育重视不够。部分教师对学生的德育教育重视不够, 重智轻德的现象还是存在。在农村学校教师对于学生的礼仪教育更是少有考虑, 学生的礼仪修养与现代社会的要求已严重脱节。学生最主要的问题是普遍缺乏正确的人生观, 难以自立、自强、自修、自律。
三、如何在农村学校教育中开展文明礼仪教育
农村教师要以礼仪教育作为班级德育工作的切入点, 通过礼仪教育, 带动班级的精神文明建设, 使学生能够礼貌待人、团结友爱、遵纪守法。为此可以制订学生“在校礼仪目标, 家庭礼仪目标和社交礼仪目标。”并把礼仪教育贯穿于全学期的班级德育工作的始终。要求学生从校园到家庭、到社会逐步实践礼仪目标, 养成行为习惯。
学生光有礼仪意识是不够的, 只有把自己学到的为人处世的道理, 应用到实际行动中, 才能使礼仪行为真正地形成并在不断的实践活动中, 再深入、再巩固这种意识。因此, 开展礼仪实践活动, 是十分必要的。
1. 文明礼仪教育与学习新“规范”“守则”有机结合, 在融合中提高礼仪意识。要想让学生具有良好的文明行为, 就必须首先学习“学生日常行为规范”, 只有让“规范”深入人心, 才能更好地开展文明礼仪教育。学校应进一步营造“学规范、学做人”的宣传, 营造气氛。有计划地进行“学习规范“专题教育活动, 专设礼仪教育篇, 让学生学习礼仪常规和待人接物的原则。
2. 充分利用语文课、班会课、活动课、升旗活动、广播、宣传栏、黑板报等渠道培养学生礼仪意识。为了保证学生能够每天都耳闻目睹校园礼仪之风气, 并逐渐得到熏陶。学校应加大力度对校园环境进行建设, 努力为学生营造一个文明、健康的文化氛围。在各教室, 各专项室、活动室都挂有《礼仪教育行为规范》, 设立礼仪宣传栏, 标语。加强广播的宣传功能, 学校广播站不断播放“文明礼仪知识讲座”。
通过这些生动又有趣的方式, 把校园礼仪、人际交往礼仪、着装礼仪、使用公共设施的礼仪教育贯穿到德育中, 培养学生“厚德载物”“达济天下”的广阔胸襟和与人为善、诚实笃信、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让的修身之道。
3. 构建完整的学生文明礼仪要求, 使文明礼仪向家庭延伸。建立学生礼仪规范, 对学生的日常礼仪有所规范。并按“学校礼仪”、“家庭礼仪”、“社会礼仪”三个方面加以细化, 并开展训练。这种外在的礼仪时间长了就可能会转化为学生的内在需求。
在学生的礼仪实践中, 推动力量来自于家庭。学校的教育工作需要家长很好地去支持、配合。在学生的主题活动、班会活动、礼仪知识竞赛、礼仪规范表演等活动中, 尽可能邀请部分家长参加, 如:我们学校召开了教师、家长、学生三结合的“礼仪教育你我他”座谈会, 邀请了部分学生家长代表、学生代表、学校行政代表、教师代表进行一次有关礼仪教育的座谈会。会上气氛活跃, 其中一位学生家长向我们提到了一个很好的问题:“教育是双向的, 老师、家长在要求学生做好的同时, 希望学校的老师和作为家长的我们也要做好。”有些家长现身说法, 谈谈孩子在家的表现, 自己的教育措施;学生则谈谈自己的体会。许多家长表示很乐意参加这样的活动, 认为这是教育孩子的很好机会。孩子们在家长和老师的寄语下, 更加充满自信, 为礼仪翻开了崭新的一页。
4. 在课外实践中检验效果。在学生的礼仪教育实践中, 校外多种场合是学生发挥的天地。因此, 学校应强化学生社会情感的体验, 从意识培养到行为实现, 把学生从小范围带到大范围, 从熟悉的环境到陌生的空间, 让学生充分发挥自己。鉴于学生对中华传统礼仪存在很多模糊的认识, 可以让学生们走入社会, 亲身体验社会生活。在体验过程中, 学生们碰了不少钉子, 也长了不少知识。
5. 以争当“礼仪标兵”活动为载体, 培养学生具有良好的礼仪修养。做好评比工作, 设立奖励制度:每学期前一阶段, 每班按10%的比例评出“礼仪先进生”, 并授予“礼仪章”, 并评出1-2名礼仪落后生, 交由学校礼仪辅导班负责。后一阶段, 各班按10%评出“礼仪示范生”、“礼仪先进生”, 对这些学生进行奖励表彰, 把他们的照片贴在宣传栏上, 并把学生的行为举止写成一份全面客观的评说稿送发给家长。“争做礼仪标兵”活动, “文明礼仪知识竞赛”、班级和学校文明礼仪形象大使评选等活动的开展, 促使学生加强情感体验, 实现知行统一, 并促使学校文明礼仪的提高。
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