关于开展福建少先队

关于开展福建少先队（共10篇）

关于开展福建少先队 篇1

转发《关于开展福建省少先队“先锋行动”的通知》的通知

各小学、初级中学：

现将团省委、省教工委、省委文明办、省教育厅、省关工委、省少工委《关于开展福建少先队“先锋行动”的通知》（团闽委联〔2011〕33号）转发给你们，请于2011年11月20日上交活动方案，2012年10月15日上交活动总结，并按文件要求的序时进度认真抓好贯彻落实。材料以纸质材料上交，至县教育局政教股刘敏处。

沙县教育局

2011年11月3日

关于开展福建少先队“先锋行动”的通知

团闽委联〔2011〕33号

各市、县、区团委、教育工委、文明办、教育局、关工委、少工委，平潭综合实验区青工委:

为深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和建队60周年贺信精神，贯彻落实省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信和省第六次少代会精神，进一步落实少先队组织的根本任务，培养广大少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，团省委、省委教育工委、省委文明办、省教育厅、省关工委、省少工委联合决定，在全省少先队组织中开展“先锋行动”。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以先锋榜样、先锋精神为指引，激励广大少先队员、少先队工作者学先锋、争先锋、当先锋，引导少年儿童树立崇高理想信念，养成良好道德行为习惯，培养对党和社会主义祖国的朴素感情；引导少先队辅导员树立职业理想，追求岗位奉献，努力成为知识广博、业务精通、热爱儿童、勇于创造的少先队工作行家。

二、活动时间

2011年10月至2012年10月

三、活动内容

（一）争当四好少年

以雏鹰争章活动为载体，按照“四好少年”要求，结合学习贯彻省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员回信精神，深入开展争当“四好少年”活动。

具体要求：依照我省“17+x”的争章模式，以“四好少年”内容为要求，增设特色奖章“少年先锋章”。根据“定章、争章、考章、颁章、护章”的要求，全面开展雏鹰争章活动，同时把学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员回信和省第六次少代会精神贯穿到雏鹰争章活动的全过程。在此基础上，推荐表现突出的队员，由省少工委授予福建省“少年先锋章”。

（二）争做先锋辅导员

充分发挥队会课育人的主阵地作用，以评选“先锋课堂”主题队课为载体，结合推进以学习先锋人物为主题的实践活动，深入开展争做“先锋辅导员”活动。

1、开辟先锋课堂。制定“先锋课堂”队会课学年计划，进行队会课实践探索，做到队课有计划、有主题、有教案、有实效，呈现队员自主、仪式规范、形式多样的队课场面。

2、推荐优秀视频课例。围绕培养广大少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情这一主线，推荐优秀“先锋课堂”标准主题队课（每个县、市、区少工委各推荐至少两节，包括“先锋课堂”学年计划书面材料），并拍摄成视频，参加全省主题队课网络评选活动。主办单位组织专家对上报“先锋课堂”视频，包括学年计划进行初评，并从中推选出候选课例，上传至福建省“辅导员在线”网站（http://fdy.54ol.org/）及福建德育网（http://。

共青团福建省委 中共福建省委教育工委

中共福建省委文明办 福建省教育厅

福建省关工委 福建省少工委

2011年9月30日

关于开展福建少先队 篇2

共青团桐乡市委 文件 少先队桐乡市工作委员会

桐教„2006‟231号

关于开展2006年度少先队工作论文评选活动的通知

各镇乡街道团委、少工委，各义务教育阶段学校：

为进一步加强我市少先队理论研究工作，不断提高少先队工作者的理论素养，经团市委、市教育局、市少工委研究，决定在全市开展少先队工作论文评选活动。现将有关事项通知如下：

一、论文主题：以“体验教育”、“雏鹰争章”为重点，对新时期少先队工作如何结合新课程改革，有特色地开展活动进行全方位的探讨。

二、论文体裁：调研报告、实验报告、研究成果、心得体会等均可，字数限在3000字左右。

三、参加对象：各级少先队辅导员、少先队工作者以及热心于少先队工作研究的教师。

四、有关要求：

1、各级少先队组织要高度重视少先队的理论研究，积极组织人员进行实践或调研，以校为单位按要求上交论文1—2篇。

2、市教育局、团市委、市少工委将组织人员对论文进行评选，优秀论文将收编成册，部分优秀论文将推荐参加嘉兴市级的评选表彰。从2006年起，少先队工作论文将作为年终评选少先队先进个人和先进集体的重要依据。

3、请作者将论文自行打印一式5份，于10月30日前将论文与软盘寄送至共青团桐乡市委学少部(市府大楼231办公室)，联系电话：8103394。逾期未报的视作自动放弃,不再列入评选。

桐

乡市教育局

共青团桐乡市委员会

少先队桐乡市工作委员会

二○○六年九月十九日

主题词：少先队工作

论文

评选

通知

抄送：嘉兴市教育局，团市委，少工委，桐乡市委办，市府办，池晓明

副书记，闻金根副市长，邢海华副市长。共印：10份

桐乡市教育局办公室 2006年9月19日印发

校对：冯春标

关于开展福建少先队 篇3

各设区市教育局、平潭综合实验区管委会、各高等院校、省属中等职业学校、中、小学：

为庆祝中国共产党成立90周年，抒发全省广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志，根据省委教育工委、省教育厅《关于中国共产党成立九十周年纪念活动的通知》的要求，决定在全省各级各类学校中广泛开展“党在我心中”歌咏活动，现将有关事项通知如下：

一、名称：福建省教育系统“党在我心中”歌咏活动

二、主题和内容

主题：“党在我心中”

内容：歌咏活动应围绕主题，突显主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，反映当代青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡，为实现中华民族伟大复兴而刻苦学习、立志成才的主人公精神、服务国家、服务人民、服务大局的崇高社会责任感，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和多彩的艺术才华。歌咏活动要做到思想性、艺术性、观赏性、参与性、群众性相统一，充分体现时代特征、校园特色、学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

三、形式：合唱

四、要求

各地、各校要高度重视开展“党在我心中”歌咏活动，要成立组委会，制定切实可行易于操作的实施方案，使活动落在实处，取得实效。各高校的歌咏活动与福建省第三届大学生艺术节和福建省第十一届音乐舞蹈节的合唱（高等院校组）融合。

歌咏活动面向全体学生，以班级为单位，层层发动，人人参与，形成“班班有歌声、人人开口唱”的良好氛围，在各班级、各院（系）广泛开展活动的基础上，各级各类学校应结合“五•四”、“六•一”、“七•一”进行全校性的歌咏活动汇演，展示歌咏活动成果。在各地、各校歌咏活动汇演的基础上，省教育厅拟于“七•一”前后举办全省学校歌咏活动汇报演出。

五、分组

歌咏活动分高等院校组、中学组（含中职学校）、小学组。

六、奖励

1、优秀组织奖：设设区市教育行政部门优秀组织奖和学校优秀组织奖。

2、表演奖：各组分设一、二、三等奖。

3、指导教师奖：奖励表演奖一、二等奖的指导教师（每个合唱队不超过3名）。

七、时间安排

歌咏活动分为三个阶段。

第一阶段（2011年2月至2011年5月）。为各学校、各班级、院（系）开展活动阶段。

第二阶段（2011年5月至2011年6月），为设区市巡评、汇演，高校现场巡评阶段。

第三阶段（2011年6月至2011年7月），各设区市在巡评、汇演基础上上报优秀节目，省里组织（录相）评选阶段。在高校现场巡评和各设区市录相评选基础上，组织全省歌咏活动汇报演出。

八、报送要求和报送、巡评时间

1、各高等院校在学校汇演基础上以院（系）为单位报送参加现场巡评，本科高校报送3个院系的合唱节目，高职高专院校报送2个院系的合唱节目。每个院系合唱队人数不超过50人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。5月中、下旬，省里专家组到九个设区市对各高校进行现场集中巡评，具体巡评时间、地点另行通知。

2、各设区市、平潭综合实验区管委会以设区市（管委会）为单位分中学组、小学组集中报送。每个县（市、区）可报中学组、小学组各1个合唱节目，市直中、小学按学校数的30%报送。省属中职学校、中、小学每所学校可直接报送1个合唱节目。中学组、小学组每个合唱队不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

3、各设区市、平潭综合实验区管委会的节目统一用DVD光盘报送，一式两份。光盘需制成DVD格式，声音和图像需同期录制。报送的光盘需粘贴标签注明市、县（市、区）、学校，曲目名称、指导教师姓名。报送时间、地点另行通知。

附件：福建省教育系统“党在我中心”歌咏活动组委会名单

福建省教育厅

二○一一年二月十八日

附件：

福建省教育系统“党在我心中”歌咏活动组委会名单

组委会主任：鞠维强 省委教育工委副书记、省教育厅党组书、厅长

组委会副主任：刘剑津 省委教育工委副书记、教育厅党组成员

组 委会成 员：陈晓风 省教育厅办公室主任

林轩春 省委教育工委宣传部部长

王国才 省教育厅财务处处长

李天奇 省教育厅基础教育处处长

吴向阳 省教育厅职业教育与成人教育处处长

练晓荣 省教育厅高等教育处处长

张海明 省教育体育卫生与艺术教育处处长

朱 敏 省教育厅学生工作处处长

组委会办公室主任：张海明（兼）

副主任：陈丽红 省教育厅体育卫生与艺术教育处

关于开展福建少先队 篇4

闽农市„2007‟35号

各设区市农业（畜牧兽医、茶业）局，厅各单位：

为宣传和贯彻执行《中华人民共和国农产品质量安全法》，进一步提高全省农产品的质量安全水平，经研究，决定在全省范围内开展“福建省农产品质量安全绿色行动”。现将该行动的活动方案印发给你们，请各设区市局和厅各单位积极配合，确保活动真正取得实效。各项活动的详细方案将陆续下发。

附件：福建省农产品质量安全绿色行动活动方案

二○○七年二月五日

附件

福建省农产品质量安全绿色行动活动方案

为宣传和贯彻执行《中华人民共和国农产品质量安全法》，提高农产品的质量安全水平，经研究，决定开展“福建省农产品质量安全绿色行动”。“绿色行动”由五个方面14项内容组成。

一、开展农产品生产与流通的监督检查 1.农产品质量安全检测

牵头单位：厅市场信息办、省动物卫生监督所 配合单位：厅质检中心

活动内容：①春节前开展蔬菜农药残留和生猪瘦肉精监测。各设区市农业（畜牧兽药）局采用速测法对辖区内的蔬菜和生猪瘦肉精开展检测工作，检测结果报省厅，省厅质检中心对蔬菜的阳性样品进行复检。检测后，按照属地管理的原则，对发现的农产品质量问题进行跟踪处理，及时消除安全隐患。每个设区市应抽检100个蔬菜样品和30个以上的生猪尿样。蔬菜样品在农产品批发市场、农贸市场和生产基地取样，生猪尿样在屠宰场取样。②农产品质量例行检测。2007年3月、5月、10月分别在9个设区市、14个县级市，对蔬菜中甲胺磷等13种农药残留，畜产品中兽药残留及使用违禁药物（生猪尿样“盐酸克伦特罗”）开展检测。

2.批发市场检查

牵头单位：厅市场信息办 配合单位：厅质检中心

活动内容：重点抓好农产品批发市场的农产品准入与检测检疫工作。①督促农产品批发市场建立健全准入制度；②督促农产品批发市场加强两节期间检测检疫工作，加大每天检测批量；③建立健全农产品质量安全申报制度，按《农产品质量安全法》和农业部有关规定，农产品批发市场每周应将质量安全情况向当地农业主管部门报告。报告内容包括：本周农产品质量检测情况，检测批次，不合格率，趋势分析；市场监管工作情况，人员配备，制度建立健全情况；重大质量事故苗头。

3.农产品包装标识检查

牵头单位：厅执法总队、省绿色食品发展中心

活动内容：春节期间，集中执法力量，对辖区内农产品批发市场、集贸市场、超市开展拉网式监督巡查活动，重点针对农产品包装标识、检疫合格证明和标志、无公害农产品标志和农产品质量标志等内容，严肃查处非法销售包装标识不符合规定、假冒伪造质量标志的农产品，确保春节期间农产品消费安全。

4.规模养殖场使用投入品检查 牵头单位：省动物卫生监督所

活动内容：根据农业部第193号、265号、278号和560号等公告，以禁用药物、假劣兽药、人用药品、兽用原料药和兽用生物制品为重点，对兽药经营单位、农业科研教学单位、兽医诊疗机构和 强制免疫疫苗供应单位开展拉网式检查，打击非法制售兽药违法行为。各地要根据《农产品质量安全法》等有关法律规定，采取法规宣传与执法检查相结合的方式，重点检查规模养殖场户的投入品使用情况，对于执法检查中发现的违法行为，要根据当事人违法的性质、危害的程度，以教育整改为主，必要时采取行政处罚措施，做到刚柔相济、宽严并举、罚教兼施，及时纠正违法行为，不断增强广大人民群众对农产品质量安全重要性和禁用农业投入品危害性的认识，努力减少农业投入品不当使用现象。

5.违禁农业投入品的检查整治

牵头单位：厅执法总队、省动物卫生监督所 配合单位：厅质检中心

活动内容：以农药、兽药、饲料和饲料添加剂为重点，加强农业投入品生产经营管理，突出整治非法生产经营甲胺磷等5种高毒有机磷农药、禁用兽药和金刚烷胺等抗病毒药物、兽用原料药和兽用生物制品，以及违法销售和使用人用药品的行为，清查出的禁用农业投入品要全部依法妥善销毁，并追根溯源，确保农业投入品安全有效。根据农业部第194号、199号和632号等公告，加大对禁用、限用农药的清查整治力度，确保高毒农药禁用公告落到实处；要根据抽检结果，对2006年抽检发现的含高毒非标明成份农药产品（详见《福建农业信息网》“农资监管专题”）进行清查整治，防止其流入农业生产领域；要继续开展农药标签检查工作，重点针对毒性标 志、毒性等级标注、使用范围扩大到非适宜作物、有效成份中文通用名、商品名、生产日期或者批号、生产企业名称等项目，避免农药标签误导农产品生产者的正确使用。开展兽药标签检查工作，重点检查未按规定标注停药期、夸大适应症(或功能与主治)、有效成份名称等项目。

二、农产品质量安全的宣传培训 6.《农产品质量安全法》专项宣传

牵头单位：厅市场信息办 配合单位：厅相关处室

活动内容：结合《农产品质量安全法》的宣传，在蔬菜、水果大型种植户和畜禽规模养殖场，大型集贸市场、批发市场、超市以及开展农产品生产与销售的专项宣传与培训活动，进一步提升农产品的质量安全水平。

7．茶农技术使用培训 牵头单位：厅种植业管理局

活动内容：在福安等茶叶生产区59个产茶乡镇举办茶农技术培训班，进一步提高我省茶叶的卫生质量水平。培训内容以茶树病虫害综合防治技术为主，兼以茶树优新品种的特征和适应种植区域，出口茶叶农药残留限量标准和国家茶叶卫生新标准等方面内容，参训茶农达6000余人次。保证参训茶农人手一本《茶树病虫害防治技术》培训教材、一张《茶树病虫害防治挂图》和一片《茶树病虫害无公害防治技术》VCD片。8.福建电视台开展“福建三农服务网”专题读网 牵头单位：厅市场信息办 配合单位：厅信息中心

活动内容：搜集与编撰与农产品质量相关的文章或消息，提高福建公共频道的“三农网读网”栏目针对两节期间农产品质量相关问题的宣传与报道。

9．农产品质量安全知识竞赛

牵头单位：省绿色食品发展中心 配合单位：厅质检中心。活动内容：以设区市及省厅为单位组成代表队，开展以《农产品质量安全法》为主的知识竞赛。邀请知名企业贯名赞助。

10．加大禁用五种高毒农药的宣传与培训 牵头单位：厅植保植检站 配合单位：厅相关处室

活动内容：在已发放一万件宣传挂图的基础上，再印制六千份进行宣传。建立蔬菜、水稻等品种使用替代农药的生产示范区，指导农户合理使用农药。

11．农业“三品”颁证与示范活动 牵头单位：省绿色食品发展中心

邀请相关职能部门共同为新获得农业“三品”认证的企业颁证，通过认证主管部门、新闻媒体和获证企业的宣传，扩大农业“三品”品牌的影响面,以点带面，提高我省农产品企业对农业“三品”认证工作的重视；选择基地建设较好和产品加工体系、标识与销售体系、管理体系较为完善的获证企业作为示范，推进农业“三品”认证。

三、优质安全农产品推介对接活动 12．农产品质量安全手拉手活动

牵头单位：厅市场信息办 配合单位：省绿色食品发展中心 活动内容：与省经贸委、省质量技术监督局、省食品药品监督管理局、省工商行政管理局等单位共同邀请省内外有市场影响力的生产企业、专业协会、种养大户与大型超市、加工企业、出口商、采购商等进行优质安全农产品生产与流通的对接，建立长期合作关系，为消费者提供质量安全、品种多样的农产品。省农产品市场协会、省绿色食品协会积极配合，一方面解决优质农产品销售渠道问题，另一方面向销售方和消费者介绍优质安全的农产品。参加对象：①农产品大型超市（沃尔玛、麦德龙、永辉等）、加工企业、出口商、采购商和省教育系统后勤部门约100家；②农产品供应商：中国名牌农产品企业、省名牌产品企业、获得“三品”认证生产企业、农业产业化龙头企业、省级农业标准化示范区等100家；③2006年农资诚信企业（10家）。

四、争创名牌活动

13.促进农业企业争创中国名牌产品、中国名牌农产品、福建名牌产品

牵头单位：厅市场信息办 配合单位：厅相关处室

活动内容：开展农产品品牌化建设，认真组织实施农产品品牌战略。积极推动和引导农产品加工企业争创中国名牌产品、中国名牌农产品、福建名牌产品，推进优质安全农产品品牌化建设。切实 7 加强名牌农产品管理。引导企业加快产业化经营步伐，做到产品开发与基地建设相结合、质量提高与品牌创建相结合，充分利用市场手段，整合品牌资源，组织有条件的企业开展原产地保护、农产品地理标志保护和商标注册，探索统一包装、标志使用，设立专卖点、专柜或进超市，集聚品牌效应，努力在全省形成一批知名度高、带动力强、辐射面广的安全优质农产品品牌。同时积极引导组织福建名牌农产品参加中国国际农产品交易会等产销对接活动，加强宣传，不断提高名牌农产品的市场占有率，树立企业和产品良好形象。

五、实施农业标准化建设 14.新建和续建农业标准化示范区

牵头单位：厅市场信息办 配合单位：厅相关处室

活动内容：以全面提升农产品质量安全水平为目标，推进农产品生产的标准化。继续加大国家级农业标准化示范区建设；在抓好已有省级农业标准化示范区管理的同时，按照《福建省农业标准化示范区管理暂行办法》的要求，加大省级农业标准化示范区建设，新建和续建50个农业标准化示范区；指导市、县依照有关要求开展农业标准化工作。

抄送：张昌平副省长、刘明副秘书长，农业部市场信息司，省委办公厅、省政府办公厅、省经贸委、省质量技术监督局、省食品药品监督管理局、省工商行政管理局，厅领导，存档。

关于开展福建少先队 篇5

知

为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以先进典型激励引导全体少先队员‚勤奋学习、快乐生活、全面发展‛，争当新时代的‚四好少年‛，争当‚文明礼仪小标兵‛，经研究，决定开展校园首届‚十佳少先队员‛竞选，现就有关事项通知如下：

一、活动时间：

2011年5月

二、、参评对象及条件要求：

1、凡我校在校4-5年级少先队员，具备以下基本条件：

（1）热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有立志成才、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

（2）爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德。

（3）爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

（4）热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

（5）热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

在以上基本条件的基础上，具有少年儿童特点和个人特色，事迹突出，具有鲜明的时代特征和示范作用。

2、‚十佳‛候选人必须获得校级以或校级以上‚三好学生‛、‚优秀少先队员‛、‚优秀少先队干部‛荣誉称号一次以上。

3、‚十佳‛候选人至少要有一项技能特长（如：器乐、竞技、书画、歌舞等）。

三、竞选工作安排

（一）发动推选阶段（5月上旬）

1、各班要高度重视，广泛宣传校园开展竞选‚十佳少先队员‛活动的意义，认真学习竞选条件及办法，开展‚比、学、赶、帮、超‛活动，在广泛参与、择优推荐的基础上进行初评，于 5月11日推荐候选人。(每班推荐2-3名)

2、候选人材料申报材料如下：

（1）候选人推荐表、事迹介绍（以第一人称撰写），需交少先队大队部一份纸质材料，并发至262016227qq@.com。

（2）候选人必须提供镇级或镇级以上相关表彰或比赛获奖证书复印件，学校将组织审验和量化，量化结果计入‚综合评价‛分值。

（二）竞选活动阶段（5月下旬）

1、初选：综合知识测试（原始分值100分）

时间:初定5月18日（具体时间另行通知）

地点：多媒体教室

参选对象：各班推荐参评的候选人

竞选内容：涉及少先队知识、时事、等综合常识，以闭卷测试方式进行。

2、复选：现场展示（原始分值100分）

时间：初定5月24日（具体时间另行通知）

地点：多媒体教室

参选对象：‚知识测试‛、‚综合评价‛分别按70%、30%计算，两项成绩相加排列前十五名的候选人。

竞选内容：个性自我介绍、个人才艺展示

①个性自我介绍（20分）：时限2分钟，内容可包括个人简介、爱好特长、荣誉成果、理想信念、自我评价，可以具有个性特色的方式介绍。

②个人才艺展示（70分）：时限5分钟以内，展示内容形式不限。才艺展示所需用具除音乐播放器外其余自备。

③现场问答+队礼仪展示（10分）：采用现场抽题，由主持人提问，选手当场回答，做到普通话标准、语言流畅、表达清晰、逻辑性强、语言组织能力强。时限1-2分钟。

（三）表彰宣传阶段（五月低）

1、公示。竞选结果将在学校校务公开栏公示，如有异议，可在公示期间以实名制向校少先队大队部提出。

2、表彰。竞选成绩前十名的少先队员授于‚江头中心小学首届‘十佳少先队员’‛称号，进入复选的候选人在‚十佳‛竞选中落选的，授予‚校‘优秀少先队员’‛称号。

关于开展福建少先队 篇6

【发布文号】闽政办〔2009〕71 号 【发布日期】2009-04-23 【生效日期】2009-04-23 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】福建省

福建省人民政府办公厅关于开展全省市县政府行政复议工作专项检查的通知

(闽政办〔2009〕71 号)

各市、县（区）人民政府，省人民政府各部门、各直属机构：

根据《中华人民共和国行政复议法实施条例》有关规定和国务院法制办公室关于开展市县政府行政复议工作专项检查的工作部署，经省政府同意，决定于2009年7月1日至9月30日，对全省各市县政府行政复议工作开展情况进行一次专项检查。具体事项通知如下：

一、专项检查的目的意义

行政复议是把群众利益诉求纳入制度化、规范化、法制化轨道的重要制度，在有效解决行政争议、推动法治政府建设、促进社会公平正义中发挥着重要作用。尤其是应对当前经济社会发展面临的严峻挑战，实现“保增长、保民生、保稳定”的工作目标，更需要通过行政复议“定纷止争”、“案结事了”，妥善处理有关方面的利益关系，维护人民群众的合法利益，促进社会和谐，为海西两个先行区建设营造良好的环境。开展行政复议工作专项检查，目的就在于认真贯彻《中华人民共和国行政复议法实施条例》、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》及省政府的实施意见，落实全国行政复议工作经验交流暨“双先”、“双优”表彰大会精神，加大对市县政府行政复议工作的指导力度，切实研究解决存在的突出问题，努力改变市县政府行政复议能力建设薄弱的状况，进一步加强市县政府行政复议工作，提升我省行政复议工作整体水平，努力实现将行政争议有效化解在基层、化解在初发阶段、化解在行政系统内部的要求。检查工作要把切实加强市县政府行政复议能力建设作为重点，认真分析本地区行政复议工作好中差等不同情况及成因，研究分类指导的具体措施并加以落实。

二、专项检查的主要内容

（一）领导重视情况。政府领导对行政复议的认知度、认可度。2007年以来市县政府采取的加强行政复议工作的措施，特别是按照《中华人民共和国行政复议法实施条例》规定将行政复议工作纳入政府目标责任制的情况。相关数据纳入目标责任制考核内容等情况。政府领导每年听取本地区行政复议工作汇报、签署有关法律文书、参与研究重大复杂案件、听取典型案例评析、解决行政复议工作中遇到的困难和问题、支持和督促行政复议机构依法办理复议案件的情况。政府领导出庭应诉和定期参加行政诉讼案件旁听活动的情况。

（二）受理、办理行政复议案件的情况。行政复议渠道畅通程度（包括：近3年来行政复议案件受理情况；同期未经行政复议直接提起行政诉讼和上访的比率、行政复议案件与信访数量、行政诉讼数量比率、行政复议和行政诉讼案件中因程序或实体原因提起的数量各占的比率），没有行政复议案件的市县政府应就此说明理由；行政复议案件办理质量情况（包括：行政复议决定作出后行政诉讼和信访的比率、法院对经行政复议后提起行政诉讼案件的维持率、运用调解和解等方式手段依法稳妥化解行政争议的情况及效果）；行政复议办案具体制度和程序建设等情况；审理行政复议案件采用现场调查、实地勘察、听证等方式的情况；建立完善重大行政复议案件备案、定期报告制度情况。

（三）行政复议能力建设情况。行政复议机构是否单独设置的情况；是否按照《中共福建省委机构编制委员会办公室关于市、县（区）政府法制工作机构和编制的通知》（闽委编办〔2007〕200号）的规定落实专职行政复议人员，确保一般案件至少有2人承办，重大复杂案件有3人承办；配备的复议人员是否符合行政复议工作岗位要求、能否保证工作正常进行的情况；行政复议经费保障情况（年均行政复议经费具体数额）；行政复议办案用车及设备的配置情况；行政复议接待室、听证庭及其他相关工作条件的保障情况。

（四）行政复议基础工作情况。是否按照行政复议信息报备管理系统要求按时上报行政复议、行政应诉案件统计报表并撰写统计分析报告；办案过程中，是否按要求和程序使用报备管理系统；案件相关信息登记填写是否及时、完整、准确；是否按照国务院法制办公室《关于印发〈行政复议法律文书示范文本〉的通知》（国法函〔2008〕196号）和省政府法制办《关于规范行政复议文书制作和行政复议案卷装订标准的通知》（闽政法〔2009〕1号）的要求，规范行政复议文书制作，做好行政复议案卷装订、归档工作；行政复议工作人员参加培训情况。

（五）行政复议工作中存在的问题和相关建议。当前本地区行政复议工作中存在的主要问题及其产生原因，解决问题的对策或措施。

三、专项检查的具体安排

本次专项检查分三个阶段进行：

第一阶段：自查阶段（7月1日至8月10日）。各市县政府对照检查内容，对本级政府及所辖地区的行政复议工作开展情况，组织进行自查并评分（评分表附后），形成书面自查报告，加盖本级政府公章后，于2009年8月10日前报省政府法制办，并附电子版（发送至fjfzcyr@163.com）。自查报告数字要真实准确，叙述工作情况要实事求是，改进措施要具体可行，并附《行政复议工作专项检查评分表》。

第二阶段：抽查阶段（8月10日至9月10日）。省政府法制办根据各市县政府自查工作完成情况，与相关部门组织力量适时对各市县进行抽查、评分。

第三阶段：总结反馈阶段（9月10日至9月30日）。在自查和抽查的基础上，省政府法制办将对本次行政复议专项检查情况进行全面总结，并将全省检查总体情况及分类指导的具体措施向省政府和国务院法制办报告，同时向各设区市反馈。

四、检查的要求

（一）高度重视。各市县政府要把这次检查作为贯彻落实《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》及省政府实施意见的具体措施，摆到重要议事日程。认真组织开展检查工作，切忌搞形式、走过场。要通过检查，发现问题、研究问题、解决问题，切实加强行政复议能力建设，推动行政复议工作的新进展。

（二）精心组织。各市县政府法制机构具体承担检查工作，要根据本《通知》的要求，全面掌握检查内容，具体制定检查方案，切实抓好落实。各设区的市政府法制机构对专项检查工作中遇到的情况和问题，请及时与省政府法制办联系。省政府法制办要加强指导，加强督促，确保检查工作落到实处。

（三）注重实效。各市县政府要通过这次专项检查工作，全面总结本地区办理行政复议案件、推进行政复议工作的经验和做法，认真分析存在的问题及成因，采取切实可行措施有效加以解决。省政府法制办要把加强市县政府行政复议能力建设作为重点，通过检查，对市县政府行政复议工作的好中差等不同情况及成因实施分类分析，并研究分类指导的措施，实施分类指导，切实提高我省行政复议工作水平。

联系人：陈英容 联系电话：0591-87802201

附件：行政复议工作专项检查评分表

二○○九年四月二十三日

关于开展福建少先队 篇7

项整治工作的通知

闽建建[2011]48号

各设区市建设局（建委），平潭综合实验区交通与建设局：

为提高模板工程质量，确保钢筋混凝土主体结构施工质量与安全，根据住房和城乡建设部《2011年建筑安全专项整治工作方案》（建安办[2011]9号）要求，结合近期督查发现的突出问题，省厅决定在全省范围内开展建筑施工模板工程专项整治。现将有关事项通知如下：

一、整治目标

通过专项整治，在全省范围内全面推广使用扣件式和碗扣式钢管模板支架，淘汰木立柱和门式钢管模板支架，纠正模板支架直接利用钢管横杆和扣件传力的错误做法，严格控制木模板周转次数，提高模板工程质量，确保钢筋混凝土主体结构施工质量与安全。

二、整治对象、内容与措施

（一）整治对象

1、施工总承包企业、模板工程劳务分包企业及工程监理企业。

2、施工项目负责人（项目经理）、总监理工程师。

（二）主要内容

木模板质量、模板支架、可调支托、立柱间距与步距、立柱接长、扫地杆与水平拉杆设置、剪刀撑设置、基土与支承垫板等。

（三）整治措施

1、禁止使用木立柱和门式钢管模板支架。全面推广应用扣件式和碗扣式钢管模板支架，禁止使用木立柱和门式钢管模板支架。设区市城市规划建设用地范围内2011年10月1日起新开工房屋建筑和市政基础设施工程项目，禁止使用木立柱和门式钢管模板支架；其他区域新开工房屋建筑和市政基础设施工程项目，自2012年1月1日起禁止使用木立柱和门式钢管模板支架。全省保障性安居工程自文件下发之日起，凡±0.000以上主体结构尚未施工的工程项目，禁止使用木立柱和门式钢管模板支架。

建设单位不得对施工单位提出使用木立柱和门式钢管模板支架的要求，自行或委托招标代理机构编制的招标文件中不得指定使用木立柱和门式钢管模板支架；施工单位在投标时不得承诺使用木立柱和门式钢管模板支架，在工程开工前应严格编制模板工程专项施工方案，并报企业技术负责人审核和项目总监审查；监理单位应对模板工程专项施工方案是否违规使用木立柱和门式钢管模板支架进行严格审查，在施工过程中发现施工单位违规使用木立柱和门式钢管模板支架的，应责令施工单位立即停工改正，对拒不改正的应及时向当地住房城乡建设主管部门或工程质量安全监督机构报告。各级监管部门在招投标和施工合同备案等监管过程中，如发现违规采用木立柱和门式钢管模板支架报价的，必须责令有关单位及时改正。

2、强化模板工程质量安全控制。施工单位应严格执行《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程》JGJ130、《建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范》JGJ166等技术标准，严格控制木模板的周转次数，不得使用烂模或起皮、脱层、掉角、翘曲变形的木模板；木模板制作安装应拼缝严密、棱角顺直；支柱的钢管规格应为Φ48×3.5mm，扣件式钢管壁厚不得小于3mm，碗扣式钢管壁厚不得小于3.5mm；钢管统一按Φ48×3.0mm计算惯性矩、回转半径等截面特性。

3、加强违规行为记分监管，并与企业资质动态监管联动。各级住房城乡建设主管部门和工程质量安全监督机构应加强模板工程的动态监管，实行差异化管理，定期或不定期开展现场检查、巡查。对违规使用木立柱和门式钢管模板支架的应立即责令停工改正，发现存在违反强制性标准或降低安全生产条件行为的，除要责令其改正和提出处理意见外，尚应对相关责任人和劳务分包企业予以记分。责任人累计记分达到一定分值后，应按照《福建省建设工程质量安全动态管理办法（试行）》的规定进行处理。当单个项目责任人或劳务分包企业记分累计分值达到80分、100分及以上时，省厅将按照《关于开展2011年建筑业企业资质检查工作的通知》（闽建筑[2011]15号）规定，立即对责任人所在单位或劳务分包企业的资质分别实施黄色、红色监管。

三、整治时间与方式

专项整治工作共分四个阶段，从现在开始，至2012年12月31日结束。

（一）施工、监理（建设）单位全面自查整改阶段（2011年9月开始到活动结束）

施工单位应对在建工程的建筑施工模板工程进行全面自查并加强模板工程施工过程的滚动检查，发现问题，及时整改到位。监理（建设）单位应严格按照标准要求进行检查，对发现的问题应督促改正，落实到位。

（二）设区市、县（市、区）住房城乡建设主管部门重点排查阶段（2011年11月-2012年6月）

设区市、县（市、区）住房城乡建设主管部门应在施工、监理（建设）单位全面自查的基础上，组织开展多轮次的重点排查。设区市住房城乡建设主管部门应不定期对本地区在建工程的建筑施工模板工程情况以及县（市、区）监管检查情况进行督查。

（三）省厅督查阶段（2011年11月-2012年6月）

省厅将组织巡查组，不定期对全省各地工程项目质量安全情况以及各地住房城乡建设主管部门监管情况、检查督查情况进行督查。

（四）持续巩固阶段（2012年7月-2012年12月）

各级住房城乡建设主管部门应组织“回头看”，针对发现的问题，认真分析总结，归类梳理，完善制度建设，制定长效机制，并使之成为日常监管的工作措施，保证监管工作的常态化，巩固专项整治成果。

具体记分办法及检查用表另行印发。

四、工作要求

（一）加强组织领导。开展建筑施工模板工程专项整治工作是保障施工安全、提高结构质量的重要举措。各级住房城乡建设主管部门应高度重视，加强组织领导，广泛动员部署；各级工程质量安全监督机构应将专项整治工作落实到每个工程项目，组织并督促有关施工企业（包括劳务分包企业）和建设、监理单位开展自查整改，落实工作责任制，确保专项整治工作落到实处。

（二）做好自查、检查、督查工作。施工、监理（建设）单位应认真做好自查（滚动检查）整改工作，总监应对整改情况进行检查。各级住房城乡建设主管部门应组织开展多轮次的在建工程重点排查，对排查发现的问题，应建立台帐，明确改正期限，逐一落实，消除隐患。日常监督、督查和巡（排）查发出责令改

正通知书、违法违规事实确认书以及记分等监督执法，均应通过“福建省建设工程质量安全监管动态信息系统”执行。

（三）严肃纠正查处。各级住房城乡建设主管部门和工程质量安全监督机构对自查整改不认真的，应加强督导，对拒不自查、掩盖问题、弄虚作假的，应严肃处理，并列入重点排查督查；对排查督查中发现的问题，该记分的要严格记分，该停工的要责令停工，该查处的要立案查处。

福建省住房和城乡建设厅

关于开展福建少先队 篇8

一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)

1、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。本题得 2 分

A、0.5 B、3 C、2 D、1 显示答案

2、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。本题得 2 分

A、培养社会主义祖国朴素感情 B、党的群众路线 C、实现中国梦 D、三观三热爱

显示答案

3、少先队员在唱队歌时（）。本题得 2 分

A、应当行队礼 B、应稍息站立 C、应当行注目礼 D、不必行队礼

显示答案

4、队旗上的五角星代表（）。本题得 2 分 A、中国共产党的方针 B、中国共产党的政策 C、中国共产党的光荣历史 D、中国共产党的领导

显示答案

5、在第一次国内革命战争时期，党建立的第一个少年儿童革命组织是安源的（）。本题得 2 分

A、抗日儿童团 B、少年儿童团 C、劳动童子团 D、苏区儿童团

显示答案

6、小队旗的形状是（）三角形。本题得 2 分 A、等腰 B、钝角 C、直角 D、等边

显示答案

7、习总书记在“六一”讲话中强调（）是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。本题得 2 分

A、孩子们活动得更好 B、孩子们成长得更好 C、孩子们生活得更好 D、孩子们学习得更好

显示答案

8、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。本题得 2 分 A、金 B、白 C、铜 D、银

显示答案

9、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。本题得 2 分

A、克服困难 B、自我批评 C、战胜艰难和困苦 D、批评和自我批评

显示答案

10、加强少先队辅导员专业培训，推进在中小学教师职称评审中开设德育系列，设立“（）”科目，畅通辅导员参评职称“双线晋升”路径，推进辅导员队伍的专业化、职业化。本题得 2 分

A、少先队活动 B、品德与社会 C、品德与生活 D、雏鹰争章活动

显示答案

11、罗梅同志在少先队学科和少先队活动课程建设研讨交流会上的讲话强调，（）是开展少年儿童和少先队工作最鲜明的时代背景。本题得 2 分

A、全面深化改革 B、全面从严治党 C、全面推进依法治教 D、全面建成小康社会

显示答案

12、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。本题得 2 分 A、配合作用 B、榜样作用 C、主人翁的作用 D、帮助作用

显示答案

13、中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由（）人组成。本题得 2 分 A、7至13 B、7—14 C、3至7 D、5至13 显示答案

14、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的（）。本题得 2 分

A、重要力量 B、教育力量 C、辅导力量 D、主要力量

显示答案

15、雏鹰争章活动的实施程序是：（）。本题得 2 分 A、学章、定章、争章、考章、颁章 B、考章、颁章、护章、定章、争章 C、定章、争章、护章、颁章、考章 D、定章、争章、考章、颁章、护章

显示答案

16、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（）。本题得 2 分 A、林觉民 B、陈可钧 C、林文 D、方声洞

显示答案

17、队旗为红色，队旗中央的五角星，火炬象征光明。队旗寓意（）。本题得 2 分 A、革命胜利

B、在中国共产党的领导下，为社会主义事业奉献力量 C、在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进 D、中国共产党的领导

显示答案 18、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。本题得 2 分

A、幼儿教师队伍 B、中小学教师队伍 C、中学教师队伍 D、小学教师队伍

显示答案

19、关于呼号的理解，错误的是：（）。本题得 2 分 A、呼号时，不需要展队旗

B、呼号有“呼”和“答”两个部分 C、是呼口号，不是宣誓 D、可以由队员领呼

显示答案

20、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。本题得 2 分

A、少先队组织生活 B、少先队教育 C、少先队礼仪 D、少先队仪式

显示答案

21、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。本题得 2 分 A、80cm×60cm B、130cm×80cm C、120cm×72cm D、100cm×60cm

显示答案

22、如果少先队员犯了严重错误，（）。本题得 2 分 A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误 B、队组织要进行批评教育、严格指导，帮助改正错误 C、队组织要进行严格教育、严厉处分，促其改正错误 D、队组织要进行批评教育、给予处分，促其改正错误

显示答案 23、1949年少先队建队时的队名全称是：（）。本题得 2 分 A、中国少年先锋队 B、中国少儿队 C、中国少先队 D、中国少年儿童队

显示答案

24、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（）。本题得 2 分 A、海西先锋章 B、少年行动章 C、海西行动章 D、少年先锋章

显示答案

25、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。本题得 2

分

A、少先队队章 B、少先队活动 C、队课实践 D、班队活动 显示答案

26、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。本题得 2 分 A、金 B、白 C、铜 D、银

显示答案

27、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由（）保存，留作永久纪念。本题得 2 分

A、本人 B、学校 C、少先队大队 D、少先队中队

显示答案

28、“党委托中国共产主义青年团（）我们队。”本题得 2 分 A、直接带领 B、直接教育 C、直接指导 D、直接领导

显示答案

29、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“（）”。本题得 2 分 A、锻炼身体，全面发展 B、锻炼身体，体验足球 C、体验足球，全面发展 D、体验足球，快乐成长

显示答案

30、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。本题得 2 分 A、单设为主，折算为辅 B、折算为主，单设为辅 C、单设为主，教研为辅 D、教研为主，评选为辅

显示答案

二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。本题得 2 分

A、福建 B、湖南 C、东北 D、广东

显示答案

2、少先队活动课程的性质是（）。本题得 2 分 A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育 B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员 C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励 D、少先队活动课程不会增负而是减负

显示答案

3、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。本题得 2

分

A、儿童心理发展 B、健康教育

C、政治社会化的最优先 D、道德实践

显示答案

4、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本题得 2 分 A、左边压右边 B、左边绕一圈 C、右边绕一圈 D、右边压左边

显示答案

5、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。本题得 2 分 A、为实现祖国繁荣富强的使命感

B、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感 C、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 D、对党、团、队组织价值的认同感

显示答案

6、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）。本题得 2 分

A、教育性 B、趣味性 C、渐进性 D、科学性

显示答案

7、敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约（），向上约（）。本题得 2 分

A、60度 B、60度 C、45度 D、45度

显示答案

8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分

A、民族精神章 B、心理健康章 C、学法知法章 D、社会考察章

显示答案

9、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，少先队进行社会主义核心价值观教育要（）。本题得 2 分

A、形象化 B、行动化 C、榜样化 D、情感化

显示答案

10、少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。全社会都要（）为少年儿童提供良好社会环境。本题得 2 分

A、了解少年儿童 B、服务少年儿童 C、关心少年儿童 D、尊重少年儿童

显示答案

11、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。本题得 2 分

A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史 B、学习解放军的优良作风 C、参加少年军校的实训活动，体验军营生活

D、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识

显示答案

12、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 2 分 A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国

显示答案

13、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章。本题得 2 分 A、国家 B、校本 C、学区 D、地方

显示答案

14、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到的关于少先队的思想品德教育或者叫铸魂教育除了以“五爱”为基本内容、以爱国主义为重点的基本情感教育还包括什么？ 本题得 2 分

A、以做社会主义事业建设者和接班人为目标的理想志向教育 B、积极向上、勇于创造的心理素质培养 C、坚持中国特色社会主义方向的社会认知教育 D、以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育

显示答案

15、根据李源潮同志讲话精神，建设一支优秀的辅导员队伍应从哪几个方面入手？ 本题得 2 分

A、抓配备 B、抓专业发展 C、抓工作考核 D、抓培训

显示答案

16、少先队的自主性主要表现在哪两个方面？ 本题得 2 分 A、自主学习B、自主搞活动 C、自主管组织 D、自主生活

显示答案

17、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分

A、向日葵章 B、安全章 C、勤劳章 D、观察章 显示答案

18、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。本题得 2 分

A、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑

B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性 C、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄 D、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感

显示答案

19、少先队员对自身存在的缺点和错误，要（）并下决心去（）。本题得 2 分 A、敢于战胜 B、克服和改正 C、敢于争辩 D、敢于承认

显示答案20、1978年10月，团十大宣布了党中央关于中国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。其中，（）和（）并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。本题得 2 分

A、干部队伍建设 B、组织建设 C、阵地建设 D、理论建设

关于开展福建少先队 篇9

条

Ｃ17 少先队员要学习“先锋”，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。

b树立远大理想少先队活动没有固定的课堂，根据，室内外、校内外都可以选作活动场所。a需要与可能2009年，共青团中央、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“

”活动。

c四好少年现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了的内容。Ａ学习中国特色社会主义新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和

。a主要工作内容

队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是。

Ｃ引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力

队歌第二段的第三句是“时刻准备，要把敌人，消灭干净”。a建立功勋

红领巾的形状是。

b等腰三角形红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的。

c社会主义和共产主义事业少先队员要珍爱自己的红领巾。在维护人民生命财产安全的紧急情况下，用红领巾作为醒目的标志。a可以少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒

用红领巾作为遮挡的用具。

b不可以诚实，就是要求我们队员说老实话、、做老实人。

c办老实事少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成的作风。c实事求是少先队员绝不做

公共利益的事情。a损害活泼，就是指活跃、。

a生动自然少先队员遇事爱问个为什么，寻根究底，不唯唯诺诺，也不马马虎虎。a勇于探索团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而。

c结合或联合少先队员养成团结的好作风，要从小做起，尊重长辈，爱护弟妹，对同学

。c互助友爱在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展，促进团结，共同进步。

c表扬和批评少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由

保存，留作永久纪念。a本人少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，理解誓词的意思。

c深刻中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是

。a二条杠

中国少年先锋队小队由

人组成，设正副小队长。

Ｃ5至13 队的活动主要有三大类，第二类是。

c组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动

少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织。

c教育作用少先队员应该在少先队活动中充分发挥。

c主人翁的作用随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都。

b在不断变化与发展的现行的队章把“我们队的奖励和处分办法”修改为“

”。Ａ我们队的奖励和批评作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的。

b主要力量

在时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。

b抗日战争

少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受

。a培训

学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的、积极性和创造性很有益处。

c自主性

1980年．由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是“

”。

c人人争戴新风尚小红花

“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的活动。

b社会公益

1989年，全国少工委号召全国少先队组织开展“、，争做优秀少先队员”活动。a学赖宁

c学十佳

上海在解放前夕，党领导的少年儿童革命组织有、。

b共产儿童团

c地下少先队

在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是

和

。a抗日儿童团

b苏区共产儿童团

对队组织的表扬和奖励的形式，一般有：、和颁发奖状、证书和奖品等。a口头表扬

b记上光荣簿

队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有

和。

a教育性

d趣味性

少先队队长标志有以下三种：、和小队长标志。

b大队长和大队委员会委员标志

d中队长和中队委员会委员标志

红领巾是______的一角，是______的标志。

Ｂ红旗

Ｃ少先队员

体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理

为健康的心理品格，为良好的行为习惯的过程。

a内化

d转化

唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成______，表现出一种坚定与______。a顿音

d自信

大队旗的规格是底长：，高：，旗杆高度为2米30厘米。a120厘米

c90厘米

我们的队礼是。

a右手五指并拢

c高举过头

少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;做少年儿童实践体验的组织者;做少年儿童健康成长的_____;做少年儿童合法权益的保护者;做少年儿童良好发展环境的______。

Ｃ服务者

Ｄ营造者

少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由______或报_____给以表扬和奖励。

Ｃ少先队组织

Ｄ共青团组织

中国少年先锋队中队由______小队组成，成立中队委员会，由_____人组成。

Ｂ两个以上

Ｄ3至7

队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括

和

。a仪式

关于开展福建少先队 篇10

A可以 B不可以

C由辅导员批准 少先队员待人做事要，决不能欺骗老师、同学和家长。

A认真负责 B忠诚老实

C勤勤恳恳 少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成 的作风。

A认真负责 B勤勤恳恳

C实事求是 少先队员绝不做 公共利益的事情。

A 损害 B损坏

C破坏 少先队员要为了人民的利益，敢于同敌人、同、同困难做斗争。

A犯罪 B坏人

C不良行为 少先队员要勇于，对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。

A克服困难 B批评和自我批评

C 战胜艰难和困苦 活泼，不只是爱唱歌跳舞，还要，敢想敢说，爱动脑筋，有钻研精神。

A善于思考 B兴趣广泛

C思想活跃 少先队员要，朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。

A追求上进 B性格开朗

C不怕困难 在少先队组织里谁落后，大家要;谁先进，大家要虚心学习。

A热心帮助 B共同关心

C批评教育 少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由 保存，留作永久纪念。

A 本人 B 少先队中队

C少先队大队 在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上，摘去离队队员的红领巾，也不宣布名单，只宣布人数。

A不要 B要

C由辅导员决定 帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员 的重要组成部分。

A政治思想教育

B思想品德教育

C队前教育 中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是。

A二条杠 B二条杠加星星火炬

C二条杠加中队长三个字 中国少年先锋队小队长的标志是。

A一条杠

B一条杠加星星火炬 C一条杠加小队长三个字 中国少年先锋队小队由

人组成，设正副小队长。

Ａ3至5 Ｂ5至7

Ｃ5至13 16 队的活动主要有三大类，第三类是。

A举行队会 B参加力所能及的公益劳动和社会实践

C组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动 少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织。

A示范作用 B榜样作用

C 教育作用 少先队活动没有固定的课堂，根据，室内外、校内外都可以选作活动场所。

A 需要与可能

B 条件限制

C学校指定 少先队活动没有固定的教材，凡是符合 的材料都可以作为活动教材。

A教育需要 B政治需要

C 宣传需要 随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都。

A是固定不变的

B在不断变化与发展的

C 是沿用过去传统活动内容与形式 我们队的奖励和批评包括两个方面，一是对队员个人，二是对。

A队的组织 B少先队干部

C少先队辅导员 作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的。

A重要力量 B主要力量

C辅导力量 新队章的第十六条“我们的辅导员” 包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的。

A目标 B条件

C标准 少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受。

A培训 B考验

C评审 学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的、积极性和创造性很有益处。

A 趣味性 B教育性

C自主性 在 时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。

A土地革命 B抗日战争

C解放战争 1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“ ”活动的通知。

A搞科技小实验 B科技小发明 C我们爱科学 1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国 竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。

A 创造杯 B科技小发明

C读书读报 “中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的 活动。

A政治思想教育

B社会公益

C思想品德教育 土地革命时期，福建省永定县的宣传革命的红色小歌手是。

A张锦辉 B郭滴海

C潘冬子

土地革命时期，福建省闽西革命根据地著名的侦察小英雄是。

A张锦辉 B郭滴海

C潘冬子

1953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“ ”。

A英雄小八路

B东山八少年

C对敌斗争英雄集体

1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“ ”。

A英雄小八路

B东山八少年

C对敌斗争英雄集体

1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“ ”。

A张高谦 B黄淑华

C龙卓钦

1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“ ”。

A张高谦 B黄淑华

C龙卓钦

“少年科学院”活动是 年创建的以 少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。

A 2000 B 1999

C 6-14岁

D 6-16岁

1958年，团中央号召全国少年儿童开展“;除四害、讲卫生;”三项活动。

A学习雷锋 B培植树木，绿化祖国

C学习解放军

D学普通话、讲普通话

在抗日战争时期，党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有、等。

A抗日儿童团

B苏区共产儿童团

C劳动童子团

D东北少年铁血队

1989年，全国少工委号召全国少先队组织开展“、，争做优秀少先队员”活动。

A学赖宁 B学解放军

C学十佳

D学科学

新中国成立初期，少先队员积极参加了、等活动，受到了教育和锻炼。

A捐献飞机大炮

B学习刘文学

C学习张高谦

D慰问革命烈属

队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，______，______，就成为队员。”

Ａ愿意参加少先队，愿意遵守队章 申请

Ｂ愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出

Ｄ愿意参加少先队，向队组织 Ｃ向所在学校少先队组织提出申请，经批准

提出申请

少先队员对自身存在的缺点和错误，要______并下决心去______。

Ａ敢于战胜 Ｂ敢于承认

Ｃ敢于争辩

Ｄ克服和改正

少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由______或报_____给以表扬和奖励。

Ａ班级 Ｂ学校

Ｃ少先队组织

Ｄ共青团组织

队章第十一条规定，“队员在入队前要_______，要________。”

Ａ为祖国好好学习

Ｂ为人民做一件好事

Ｃ举行主题队会

Ｄ举行入队仪式

中国少年先锋队中队由______小队组成，成立中队委员会，由_____人组成。

Ａ三个以上 Ｂ两个以上

Ｃ3至5

Ｄ3至7 46 少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;做少年儿童实践体验的组织者;做少年儿童健康成长的_____;做少年儿童合法权益的保护者;做少年儿童良好发展环境的______。

Ａ发明者 Ｂ创造者

Ｃ服务者

Ｄ营造者

现行的队章增加了______和_____的条款。

Ａ入队誓词 Ｂ入队年龄

Ｃ队歌

Ｄ队干部轮换制

新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国______组织。因此，我们少先队的建队纪念日是_____。

Ａ少年儿童队

Ｂ少年先锋队

Ｃ10月13日

Ｄ6月1日

唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成______，表现出一种坚定与______。

A顿音 B连贯音

C自主

D自信

红领巾是______的一角，是______的标志。窗体顶端

Ａ国旗 Ｂ红旗

Ｃ少先队员