关于开展2006年五四奖章

关于开展2006年五四奖章（共5篇）

关于开展2006年五四奖章 篇1

关于开展2006年五四奖章、五四奖状评选的通知（部分）

一、评选条件

（一）五四奖章评选条件

参评五四奖章的个人，应积极拥护中国共产党的领导，积极投身学校建设，具有良好的思想道德素质，是广大青年政治进步和建功成才的楷模。具体评选条件如下：

1、十佳团员

（2）学习勤奋，成绩优异，富于创新精神，至少获得一次学校二等以上（含二等）奖学金；

（3）积极参加各级团的活动和社会公益活动，并在活动中做出一定贡献或取得优异成绩，曾获校级及以上奖励；

（4）代表学校参加市级以上的各类比赛并获得优异成绩的同学优先考虑。

3、优秀团干部

（1）担任团支部干部以上团内职务满一年的全日制本科生及研究生；

（2）积极参与增强共青团员意识主题教育，并获校级及以上表彰；

（3）学习成绩优秀，至少获得一次学校三等以上（含三等）奖学金；

（4）工作勤奋，作风扎实，责任感强，创造性地开展团的工作，并取得突出成绩，模范地带领本单位团员青年共同进步，积极参加社会实践活动，在同学中有较高的威信。

4、优秀团员

（2）积极参加团内的各项活动，在增强共青团员意识主题教育中表现积极，组织纪律性强；

（3）学习认真，成绩优秀；

（4）在校园文化、科技创新、社团活动、扶贫励志或社会实践等方面有突出表现，并取得一定成绩者优先考虑。

（二）五四奖状评选条件

参评五四奖状的集体，集体成员应积极拥护中国共产党的领导；集体有明确的工作目标和健全的工作制度，有较强的凝聚力，工作扎实，富有创造性，为学校发展做出积极贡献。具体评选条件如下：

1、先进团委

（1）组织机构健全，规章制度完善，思想作风过硬；

（2）围绕服务大局、服务青年的主题，扎实有效性地开展工作，团的重点工作、特色工作及基层组织建设成效显著；

（3）全面开展团员思想教育、文化艺术、学术科技、社会实践和社团活动，能创造性开展工作；

（4）团内报刊征订、团费收缴及时。

2、先进团支部

（1）制度健全，规章制度完善，工作富有实效，团结进取，具有很强的凝聚力和战斗力；

（2）围绕学校、学院中心工作，结合青年特点，创造性地开展团的活动，主题团日活动规范，效果好；

（3）学风正，团支部成员整体素质高，至少获得过一次先进集体荣誉称号；

（4）团员模范作用发挥好，无任何违法违纪现象。

3、青年文明集体

（1）青年作用发挥较好的基层学术集体、机关处室、先进班组等；

（2）由三名以上（含三名）40周岁以下的青年教职工组成；

（3）基层学术集体要有一定的科研成果，机关处室、先进班组要在管理、服务、学校建设等方面发挥主要作用，取得突出成绩；

（4）集体主要负责人2005年工作考核在良好以上，组织内无任何差错情况；

（5）获得过市级以上先进集体荣誉称号的优先考虑。

二、推报阶段（4月21日至5月8日）

各学生团体根据评选条件，择优推荐沈阳建筑大学十佳团员、青年文明集体1-2个，优秀团干部候选人每班1人，优秀团员候选人每班2人，先进团支部采取自荐方式。5月8日前将有关材料报院团委（电子版）。

三、有关要求

申报候选人、候选集体需填写登记表一式二份，并附2000字事迹材料一份，事迹材料请用楷体四号，A4纸（21cm×29.7cm）打印，行间距为固定值22磅;

附一：增强共青团员意识主题教育获奖集体及个人

自动化05-1班团支部

电气工程及其自动化05-2班团支部

计算机科学与技术05-2班团支部

孟 灿 王 聪 刘 娜 王 晗 陈开元 朱继超 杜令仪 祁 郁 刘 畅

贾斯涵 尚丹丹 郭 越 邢晓祺 霍 娜 杜 洋 韩 璐 程 莉 董丰博

李思敏 王春艳 刘晓庆 韩 毅 赵 佳 韩延玲 孙婷婷 郑 阳 张莉莉

赵丽君 柳春秋 陈艺文 王林阳 季广禹 张 卓 白竞哲 姜 楠 邵竹海

韩 强 彭 成 王敬学 刘 鑫 孙 琦

沈阳建筑大学2006年五四奖章、五四奖状登记表.doc 事迹材料模版 附件1：

沈阳建筑大学十佳团员登记表

姓 名

出生日期

政治面貌

专业班级

性 别

学 历

职 务

照

片

受 过

何 种

奖 励

主要事迹（请另附2000字文字材料）：

基层团组织意见

年 月 日 基层党组织意见

年 月 日 校团委意见

年 月 日 信息学院推荐XXX参评校十佳团员（优秀团干部、优秀团员）事迹材料

XXX，男（女），X族，中共正式党员（中共预备党员、共青团员），X年X月X生，X省X市人。现为信息与控制工程学院信息XX专业XX班级学生。

该同志在校期间，思想积极要求进步，学习认真刻苦，工作踏实负责，在各方面都取得了优秀的成绩，现介绍如下：一、二、三、四、五、获奖情况

2002－2003学年度: 国家（省、市）XX荣誉称号；

2002－2003学年度: 校XX荣誉称号；

2002－2003学年度: 院XX荣誉称号

2003－2004学年度: 国家（省、市）XX荣誉称号；

2003－2004学年度: 校XX荣誉称号；

2003－2004学年度:院XX荣誉称号

2004－2005学年度: 国家（省、市）XX荣誉称号；

2004－2005学年度: 校XX荣誉称号；

2004－2005学年度: 院XX荣誉称号

2005－2006学年度: 国家（省、市）XX荣誉称号；

关于开展2006年五四奖章 篇2

安全保卫工作的通知

各县(区)联社：

为加强全市农村信用社“五一”节日期间的安全保卫工作，维护全市稳定大局和正常的工作秩序，搞好金融服务，确保员工人身和资金财产安全，防范各类案件、事故的发生，现提出如下意见和要求，请认真贯彻落实：

一、加强领导，提高认识。要进一步加强对农村信用社安全保卫工作的领导，认真落实各级领导安全保卫工作责任制。各县(区)联社的“一把手”是安全保卫工作第一责任人，对本辖区的安全保卫工作负总责；分管领导对本辖区的安全保卫工作负主要领导责任。各县(区)联社 要认清形势，统一思想，提高认识，切实加强“五一”期间的安全保卫工作，认真分析安全形势，研究安全防范措施，落实安全防范责任，做到各司其职、各负其责、密切配合、确保安全到位。

二、强化安全教育，增强安全防范意识。各县(区)联社要加强员工的安全教育，切实增强员工的安全防范意识，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。要在节前集中对员工进行一次安全防范教育，开展防范预案的演练，增强员工处置各种突发事件的能力。要采取有效措施，督促员工严格执行各项安全制度和营业、押运、守库期间的操作规程。

三、严格枪支弹药管理，严防涉枪案件事故发生。各县(区)

联社要认真抓好对枪支弹药的管理，严格落实有关制度，严密领取、交回、使用、管理和交接登记手续，确保按制度规定管枪、用枪。各县(区)联社、保卫部门负责人要坚持亲自管枪。要加强对持枪、管枪人员的教育和管理，及时了解和掌握他们的思想和行为状况，发现不安全因素和不良苗头，及时采取有效措施，消除隐患，杜绝涉枪案件、事故发生。

四、搞好安全检查，查找漏洞，消除隐患。各县(区)联社要加强“五一”期间安全检查，结合案件专项治理活动，采取灵活有效的形式认真搞好自查．要特别加强对偏远单位和特殊地段营业网点，押运过程中的款箱(包)交接以及守库等重点环节和部位的检查，及时发现安全隐患和漏洞，制定整改方案，制定整改期限，落实整改责任，严禁摆形式、走过场。

五、做好支付稳定工作，搞好优质服务。各县(区)联社要积极采取有效措施，做好节日期间的经营。推动业务发展。要合理匡算和备足资金头寸，保证“五一”期间的正常支付。要加强网络维护，确保结算畅通，以优质、文明、高效的服务展示农村信用社的良好形象。

六、加强节日值班，确保信息畅通。各县(区)联社要严格值班制度，安排好“五一”期间的带班领导和值班人员。对节日期间发生的挤兑、群体性上访、安全案件和事故、计算机网络故障等紧急重大情况，要按照规定及时上报办事处，同时报告当地人民银行、银监部门、公安机关。各县(区)联社“五一”期间值班

表要于4月29日前报办事处监保科。节日期间，办事处值班电话为：0530一5365119

附件：

1、“五一”期间值班表

关于开展2006年五四奖章 篇3

依据《关于举办首届校园歌手大赛的通知》文件精神，为进一步活跃校园文化生活，全面提升我校学生综合素质而举办的校园歌手大赛，通过初赛和决赛，在全体同学认真参与、选手们紧张激烈的比赛、评委们的公平评比下，圆满地落下了帏幕。

本次比赛共评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。现对以下获奖选手进行表彰，获奖名单如下：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

优秀奖：

希望受到表彰的选手珍惜荣誉，再接再厉，不断取得新成绩。同时希望我校其他学生向获奖选手学习，积极投身学校文化艺术建设，努力提高自身科技文化素质，为丰富学校文化生活，促进学校文化建设做出更大的贡献。

共青团阿瓦提县第四中学委员会 2012年4月25日

2012年五四表彰暨首届校园歌手大赛议程

时间：2012年4月25日下午4:20 地点：五楼会议室 组织部门：政教处、团委 主持：李峰（工会主席）纪 律：学生会 音响、照相： 侯启明

出 席：王明辉、李昕洁、杨建军、李峰、朱明成、张芳 七、八年级新团员；

介绍主席台就坐领导: 王明辉、冯敏、李昕洁、杨建军、李峰、蒋伟年 程 序： 第一项：大会开幕 奏《团歌》；

(同学们、老师们：今天我们在这里隆重举行阿瓦提县第四中学2012年新团员入团宣誓仪式。人生有三件大事，一是入队，二是入团，三是入党，今天有151名同学将光荣的加入中国共青团，这标志着他们在人生的道路上迈进了一大步，让我们向他们表示祝贺，下面我宣布：宣誓仪式正式开始。）

第二项：宣读新团员名单（首先，我代表校团委宣布：马晓欢、罗燕、邓帅、阿尔曼、贾宝玲等151名同学正式成为光荣的共青团员。

第三项：请各位领导、老师向新团员颁发团员证； 第四项：由老团员给新团员佩带团徽； 第五项：入团宣誓（每位团员都要妥善保管好自己的团员证、佩戴好团徽。团徽是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团员肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽，是对每位团员的信任，也对团员做出了要求。我们相信并要求每个团员，努力学习，积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员义务，用实际行动来表明自己无愧于共青团员这个光荣的称号。

《团章》中规定：新团员必须在代表着团组织的团旗下，举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式。新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。下面请全体团员起立，准备入团宣誓。

请宣誓人面对庄严的团旗，由我来领读誓词。我念一句誓词，宣誓人跟着念一句，当我念到最后一句，宣誓人时，请宣誓人跟着报出自己的名字。

下面请各位宣誓人注意：请你将握拳的右手举起过肩，然后跟我一起宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗，宣誓人：）

5、誓词宣读完毕，请坐。第六项：请新团员代表马晓欢同学发言

第七项：请学校副校长余志金老师给新团员提出要求：青年朋友们，我们要明确自己做为一名团员的责任感在这里我也代表校团委向新团员提出以下要求：作为一名中学生能积极申请入团，并被批准入团，是每位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，希望每位同学今后继续努力，时刻牢记今天的入团宣誓，严格要求自己，好好学习，积极向上，特别是现在这个时刻，应该排除纷扰，全心全意努力学习，为自己的人生迈好每一步；在学校外，要积极争做一个优秀的公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之才。

第八项：宣读宣读2012五四表彰决定（由朱明成副校长宣布阿瓦提县第四中学关于2012年“五•四”表彰的决定及表彰名单）

第九项：颁奖（伴音乐）： 第十项：

（1）五四红旗团支部（请获得五四红旗团支部班级派代表上台领取奖状）（八年级1班、九年级1班、九年级5班）（2）优秀团干部（请优秀团干部上台领取奖状）（3）优秀团员（请优秀团员上台领取奖状）（4）优秀播音员（请优秀播音员上台领取奖状）第十一项：请王校长致辞

刚才，校长的讲话句句都体现出对同学们的殷切关怀，字字都渗透出对我们成才的热切盼望。我建议，让我们再一次以热烈的掌声对校长表示感谢！

关于开展2006年五四奖章 篇4

答辩会的说明

着装要求：答辩人员原则上正装出场，佩戴团徽

上交材料：300字的团支部简介，要求特色鲜明，内容包括团支部竞选主题，支部简介（支部构架、支部特点等），支部参评的最大优势。（这300字的内容是老师评定团支部材料打分最重要的一部分，所以这300字必须好好写，关键要有特色，如专业特色，支部建设中特别的部分等等）

另外各班都要有自己的主题，在300字的团支部后面写上班级主题是什么主题材料一式十五份

一、答辩会时间：（待定）

二、答辩会地点：（待定）

三、答辩会流程：（拟定）

开场：《光荣啊，中国共青团》

第一部分：主持人开场：答辩会正式开始。

第二部分：支部工作报告，答辩代表进行支部工作总结陈述。配合PPT演讲，陈述内容包

括本支部的简单介绍、支部工作开展情况等。请结合评分细则的要求，注意突出亮点。（陈述时间：5分钟，如有特殊展示展示，时间不另计）

第三部分：现场提问答辩。评审团提问，评审组将就创建单位所提交的书面材料及现场介

绍中的一些问题进行提问由答辩代表回答。（问答时间：3分钟）

第四部分：统计总分，在答辩会最后宣布答辩会最终得分。

第五部分：嘉宾作总结讲话。

四、其他注意事项：

1.各团支部在答辩会前应提供一份申请材料，具体可参考“五四评比”红头文件中的具体要求，并结合本支部的活动特色。

2.评审团成员包括:学院教师

3.答辩代表为3-4人（最好演讲者即是答辩者）。

4.现场答辩过程中，请按照答辩时间与顺序安排表上的时间，提前15分钟到门口准备上场.（出场顺序于4月9日晚9:00在团委办公室以抽签方式决定，请派参评支部代表出席抽签）。

5、PPT要求：PPT背景禁花哨和非主流，符合五四评比的主题，字体与背景要形成鲜明对比，若不符合者将取消评比资格

6、评分方式：评委老师的分数总和的平均数作为红旗团支部评比的最终得分。

五、答辩会评分标准

1.团支部材料（30%）

具体按校团委文件要求

2、着装（5%）

要求所有参与活动的人员正装出席。

3.PPT制作（15%），PPT内容符合“五四红旗团支部”评比主题，紧紧围绕团支部日常开展的工作、团内活动等展开讲述

4.PPT演讲表达（20%）

参评者进行演讲配合播放PPT，根据演讲内容和演讲的整体效果以及观众评委的互动进行评分，时间控制在5分钟内，超时者相应扣分（1-5分）

5..评委提问（25%）

关于开展2006年五四奖章 篇5

学习中国青年五四奖章先进事迹心得【1】

最是一年春好处，又到了新一年的五四青年节。在与疫情相伴的2020年里，新时代青年正秉承着脚踏实地、奋进不止的理想信念，践行着“青春是奋斗出来”的，在奋进之路上洒下青春热血，以“弄潮儿向涛头立”的澎湃热情和“咬定青山不放松”的坚毅品格，奏响新时代的青春旋律。

青年人就要有坚定的理想信念。倘若在前进之路上缺失了理想信念，就会导致青年精神上“缺钙”，从而失去奋进的热情和方向，陷入盲从和迷惘。如今，部分走过高考“独木桥”的大学生，入学后因缺乏正确的引导，或荒废学业、沉溺游戏，或相互攀比、贷款消费。正是因为他们在青年时期没有树立坚定的理想信念，失去了奋斗的方向，才导致“挂科留级”“论文抄袭”“校园贷”等社会现象发生，这也为我们青年敲响了警钟。

如今各行各业的青年们，青年教师、青年扶贫干部，青年学者，都秉承着理想与信念，在自己的岗位上坚守着，奋进着，这就是信念和理想的力量!

新一年的五四青年节即将到来，让我们将新时代青年的理想信念和行动统一起来，用热血与汗水书写青春的奋进之路!

学习中国青年五四奖章先进事迹心得【2】

五四运动过云了__年了，这一百年来留下的青春理想，青春活力，青春奋斗，正是中国精神和中国力量的生命力所在。

五四精神传递的第一点，是青春理想。邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”五四运动不就是承载着许多青年的爱国理想吗?随着时代变迁，祖国的发展，每个中国人心理都有一个宏伟的中国梦，这不就是五四精神历久弥新的体现吗?答案是肯定的。因为五四精神永存，并且伴随着我们走向新的时代，接受新的使命!

如果说，“青春理想”是五四精神的基础，那“青春活力”就是五四精神的第二层地基。“相信自己的力量吧，我们是青年。”臧克家的这句话很到位地诠释了“青春活力”来自于新时期的新青年。来自于我们，我们作为新一代的青年，背负着新的时代使命。使命从何而来?从长存的五四精神而来。接受使命的动力从何而来?从五四精神传递而来。

五四精神的精髓是什么呢?是青春奋斗。习近平总书记为核心的党中央说：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客。”五四运动是中国人民彻底的反帝国主义，封建主义的爱国运动。为了国家，有许多青年在这场革命中奋斗。为了国家的安危，有数不胜数的人在战场上奋斗。到现在，为了国家富强繁荣，不计其数的人都在努力奋斗。这就是五四精神教导我们的精髓。它没有随着时间消逝或是时代进步而没落，反而在时间的增长中扎根于我们心底!毛泽东也说过这样的话：“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”

能凌驾于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一点，就是爱国精神。我曾经看琮一则报道，一个小学生上学迟到了，跑到学校门口的时候国歌响起了。那个学生立马停下脚步，敬礼，向国歌致敬。这就是新时期新青年传承的爱国精神。虽然微小，但是新时代的我们仍能继承五四精神中最重要的部分，甚至历久弥新。

学习中国青年五四奖章先进事迹心得【3】

习近平总书记为核心的党中央在纪念五四运动_周年大会上对新时代中国青年提出了六点期望，期望新时代的中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。实现中华民族伟大复兴中国梦，需要一批又一批高素质、优气质的年轻干部。新时代，新征程，新使命，广大年轻干部要奋发有为，扮靓气质，在基层一线和艰苦环境中成长淬炼。

通过2020中国青年五四奖章先进事迹让我懂得了要善于学习。习近平总书记为核心的党中央在同各界优秀青年代表座谈时的讲话指出：“青年干部正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”向书本求知方能紧跟时代潮流，向同事求教方能化解基层实务，向父老乡亲求风俗、话犁韵方能共享淳朴民风。从“零点”起，舍得花时间，甘于流汗水，在积累和巩固自身业务知识外争破万卷书，不断拓宽知识领域，优化知识结构，克服本领恐慌。深入理解“蓄电池理论”的精神内涵，持续充电，才能持续不断地释放能量。让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

通过2020中国青年五四奖章先进事迹让我懂得了要勤于实践。“道虽迩不行不至，事虽小不为不成”，面对纷繁芜杂的基层工作，更是要在实践中积淀经验和力量。做小事要用“放大镜”，细节决定成败，看似小事的经常性工作也要写在纸上，贴在墙上，记在心里，形成规矩;遇杂事要像“计算机”，即使面对的工作千头万绪，任务琐碎复杂也要做到有条不紊，分清主次，各个击破;碰急事要做“稳压器”面对意外与突发情况，要沉着冷静，遇事不胆怯不退缩，进而在实践中增长知识，增长才干。

通过2020中国青年五四奖章先进事迹让我懂得了要勇于创新。青年人如旭日朝阳，面对新常态、新格局就要拿出逢山开道、遇水搭桥的闯劲儿，拿出撸起袖子甩开膀子的干劲儿，拿出踏石有印抓铁留痕的韧劲儿。工作最忌墨守成规，要敢于突破常规开拓创新。面向新时代，创新要从面上着眼，纲举目张。创新思维方式，分析新情况，研究新问题，探索新思路;创新工作方法，谋新策，出新招，创新意。挺进新时代，创新要从点上着手，循序渐进，在细节上总结升华，做到丁是丁卯是卯。

学习中国青年五四奖章先进事迹心得【4】

青春，青春是怎样的呢?在青春里，我们是否大胆的做回自己?

青春，我认为大胆的做我们自己，疯狂一把的青春才是真正青春。有人曾说“年轻的时候不疯狂一次就老了。”也有首歌叫《年轻要嗨》，其中有首歌词是“我们的世界就是要我们自己主宰”没错!年轻的时候就要大胆的做，这样才不会后悔。

曾经，我也做了一件自己不曾想过，不敢做，父母不希望做的事情，现在回想起来，还有一点兴奋呢!正真不枉大胆的一次啊!

小学时，我和小伙伴们一起放学，一起回家，在半路我们看到了一个新奇的地方——桥。因没有路过去所以建了一座小桥，看到之后因为好奇就过去玩了。于是，我们便把一辆辆自行车停靠在路边，之后，就过去玩了。

我们玩了一会之后就感到了无聊，其中有人提议从桥上跳下去玩试试，桥高2-3米之间，也不是太高于是他们就都同意了，之后他们一个个都跳下去了，而我却还在桥上，看着他们玩我也好想玩，但是我害怕啊!我的伙伴们看见我这样就知道我是怎么了，于是他们说：“没有事的，大胆一点，很好玩的。”我要勇往直前，大胆做自己想做而又不敢做的事情。于是我大胆的从上面跳了下去，没有一点问题，平安的落在了地面，我感觉好刺激啊!好好玩!之后，我自告奋勇的又来了一次，伙伴们看见我这样又开始了以前损我的模式，但我只要笑笑的回答，因为有他们我刚刚才大胆的一次，才体会到这之后的刺激。我们玩累之后就快马加鞭的各回各家，各找各妈了。

我回家中妈妈就问了我为什么这么晚回家，我由于很开心就把原因一五一十的告诉了妈妈，于是就被妈妈训斥了好久，好久，但我不后悔当初要玩的决定。

青春是人的一生中最重要的一段时期，逝去之后便不会再来一次了，因此我们要疯狂一次，大胆一次，做自己不后悔的事情，这样才不枉青春。

青春是怎样的呢?大胆、疯狂、做自己的青春才是青春。

学习中国青年五四奖章先进事迹心得【5】

十七年前，五四运动拉开了中国现代历史的序幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。五四运动开启的“振兴中华”的伟大事业，九十年后已经汇成波澜壮阔的滚滚洪流，注入到改革开放和社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大，没有任何力量和困难可以阻挡它前进的步伐。2009年的今天是五四运动90周年纪念日，而这一年，又将是我们新一轮改革开放的第一年。抚今追昔，在历史的崭新阶段，中国人民将更高地举起思想解放和进步的旗帜，继承”五四”光荣传统，弘扬“五四”精神，加快我国社会主义建设的步伐，奔向更加宏伟的目标

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动，不仅是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，而且还是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。同时也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后，中国青年运动确立了正确的方向，在革命、建设和改革的各个历史时期，一代又一代先进青年在党的领导下，为争取民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民幸福，进行了不懈奋斗，建立了卓越功勋。