最简单最美话爱情名句

最简单最美话爱情名句（精选5篇）

最简单最美话爱情名句 篇1

1、你说你是幸运的，你遇到了我，亲爱的，我也是无比幸运的，此生遇到了你，一切足以。

2、生活坏到了一定程度就会好起来，因为它再也无法更坏，所以永远不要悲伤。

3、如果在你的内心灰尘太厚，就是给了你一个阳光明媚的天空，你看到的依旧阴暗潮湿的世界。

4、岁月蹁跹人知否，花开雪融又一秋。青丝已换满白头，谁知今生几回眸?

5、这个世界上每件事都只是暂时的，即使是糟糕的日子，哭泣的夜晚。

6、我们每个人就像是一个纸杯，知识、涵养像是杯里的水。别人不会看到你杯子里的水，能看到的只是你溢出的那一点点。一点点语录网

7、我们所爱的一直都是同一个人，一个很像我，另一个完全不像我，其实他们都是我，都是为了完美我的人生。

8、天空越暗的时候，你也就越能看到星辰。只要我们择善固执，莫忘初衷，美好永存。

9、不论是谁对不起谁，那道裂缝都是如同两面刃，一面伤人，另一面伤己。

10、过去无法重写，但它却让我更加坚强。感谢每一块伤疤，让未来更坚强。

最美的爱情最简单 篇2

人们总习惯认为好事多磨,最美丽的东西最复杂。这让我想起一个故事:在一条小路上,开着许多牵牛花,它们是非常普通的花。一朵再普通不过的花向路边探着头,静静地绽放着,谁也未曾注意到它。一个和尚每天都要从那里走过,也从未注意到它。一天,在晨曦灿烂的时候,和尚碰巧看到了它。他的心灵被纯情的花朵触动了,为自己以往的疏忽而感到抱歉,他觉得这朵花是一直在静静地等他的。于是,他停下脚步。花朵在那里,和尚也立在那里,默默守候着那朵花,再也没有离开。禅说:“平常的东西因为被不寻常的关注而改变,那花朵不再是普通的花朵,和尚也不再是过去那个简单的和尚,他们彼此被对方穿透了、包容了,构造出一种超然自然的美感。”

爱情是有生命力的东西,像潜意识中生死本能的循环回复,爱是一种生命本能的释放、耗竭、再生。谁能说经历了风雨涅槃后新生的爱情不是最美的?我相信,心中有爱的女性一定是年轻的。那么,女性要怎样把握最美丽时的人生?我们要知道情感有自然性和阶段性,每一个生命时刻,情感的现实和内容都有不同,爱情是永远没有成熟的那一天,只有成长与更新。人在最美丽时的爱情最简单,初恋总是来自心底的自然涌动,无序、无目的、无方向、无价值判断、无功利般的洁净无暇。初恋的情怀往往是一种内心的独白,静静地来,再轻轻地走,有时你甚至来不及把它说出来。像那些普普通通的牵牛花一样,只有非凡的关注力、穿透力才能够让它精彩盛开。女孩到了恋爱的时节,爱情是一种生命的舞蹈,需要一个或几个和谐的舞伴,使她的舞蹈变得超凡脱俗。有时,她会不在意得失,也不顾及世俗、道德与伦理,甚至敢于挑战禁忌。

简单的爱一定是锐利的,有破坏力和符合人性发展的。在这个时期,结果是不重要的,重要的是爱情中的自我感受,只有感受到的才是生命涵义中的获取。在这个时期,最大的伤害是对爱情的否定,否定使你失去曾获得的东西,挫败激情;使你缺少内心生动的体验,失去爱情的动力与更新力。所以,在女性最美丽的时候,让爱情去崇尚简约、崇尚过程、崇尚人性本身。那么,我们什么时候需要爱情的结果?我认为,爱情是没有结果的,它像生命只有阶段与过程一样,爱情的结果就是超越或者死亡。一个久经磨砺,能够坦然去爱世间上所有的人的人才有这样的超越。但是,女性朋友,不用担心,只要真心去爱,你的生活就会有奇迹!

最简单的祝福语话 篇3

2、当春风拂过你手中的钢枪，那是我的思念在你身边萦绕；当春雨在你的帽檐上滴落，那是我的心声在对你悄悄述说。

3、让我的祝福翻过解放大道的栅栏，穿过吉庆街的烧烤摊，游过浩瀚的东湖，爬上巍峨的龟山，向你所在的任何角落狂喊：周末快乐！

4、一杯热茶，给你一日温暖；一朵小花，给你一冬明媚；一声祝福，给你一生感动；一条短信，给你幸福安康！

5、不是贫穷限制了我们的想象，是无知阻碍我们的进步，赚过钱以后才会发现，人生什么的诗和远方，无论什么远方都得花钱去！

6、最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。我的爱人，一切尽在不言中。

7、不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。

8、准时向你播报天气预报：今天你将遇到金钱雨，幸福风，友情雾，爱情露，健康云，顺利霜，安全雹，开心闪。早安！

9、工作时要注意保重身体，闲暇时要记得笑容挂在脸上，无聊时想想在这个世界的某个角落有人在祝福你。

10、天天早八晚九，动不动就一天一宿，奖金几乎没有，周末再次光临，不请假休息肯定没有！祝能享受到周末的你快乐，幸福感倍增！

11、你有天使羡慕的容颜，你是上帝赐予我最美丽的际遇，使我的脸上荡漾着春风，使我的心里充满爱的激情。

12、真正爱一个人是无法说出原因的。你只知道无论何时何地心情好坏，你都希望这个人陪著你。

13、行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

14、分别是痛苦，思念是煎熬，成熟是恒久忍让，永远也就意味着放弃自己，这就是爱情，爱情也只有这些。

15、想把春天揉进被子里，然后连夜奔跑，赶到你在的任何地方。

16、想念一张脸。我也如此，闭上眼，脑海满满都是你的样子，挥之不去。

17、就是为了这不期而遇的相逢，心和心的撞击，我才整夜整夜地毫无睡意，似乎在等待着晨曦。

18、任何人做一些特别的事情都可以让你开心，但是只有特别的人，他什么也不用做也可以让你开心。

19、爱情的无助让人心碎，爱情的临近又让人迷失。爱情折磨着世间的痴情男女。

最美的教育最简单读书笔记 篇4

当初生下这小小的人，看着她慢慢长大，对她的期许从原来的健健康康就行，到更听话些，更有礼貌一些，学习的能力更强些，或者更出息些。原本希望她有个无忧无虑纯玩的童年，但是随着孩子的成长，孩子们之间能力之间有所差距，作为父母，我们不淡定了，还是忍不住去与别的孩子做比较。总是想着我的孩子怎么就比别的孩子这方面差?什么原因导致的我的孩子这方面差?

看了这本书后，我知道，根本不需要去比较，每个孩子都有自己的特质，不能要求孩子各个方面都优秀，成功人士也会在某一方面或者多个方面是弱势的。她那么痴迷于画画，可能耽误吃饭，就让她认真的画完，不要打扰她，“不打扰”是爱的最高境界。虽然这么说，但是一看到因为玩或者因为画画而耽误吃饭，就觉得是耽误正事了。

通过读本书的第二章，终于释怀，如果是因为背英语课文，因为解一道难题而耽误吃饭，我们家长是不是就不会去打扰了呢?是啊，换个角度再看此问题，就能理解了。

家长们传统观念并不能认同玩耍是儿童最重要的学习途径之一，只认为是在浪费时间，耽误正事。其实，家长们不停地抑制和打压孩子玩耍的天性，那么被抑制的这个本能就要寻找各种不正当的出路，那么后果就不堪设想了。所以，回到刚才的话题，不打扰让她画画，既让她有成就感，还能培养她的专注力，还更尊重她。利远远大于弊啊。

本书作者的一个观点颇有意义，“不管是最好的管”，不管不是不负责任放任自流，不是对孩子漠不关心，而是无为而治。虽然表面上看起来不作为，却是最有效、最有力的一种方法，可谓教育的一种最高境界。也许她短时期内学业不尽如人意，有些方面与很多孩子有差距，只要我们家长绝对信任孩子，为孩子营造一个友好善意的家庭氛围，让孩子无任何负罪感的去做自己喜欢做的事情，孩子有能力慢慢协调好游戏和学业的关系。孩子从小能尽情的玩耍而从不被训斥和鄙视，那么她将来对工作和学习的认真和热情也会像对待玩耍一样，投入并富于激情。

“规矩太多，难成方圆”，这个论点让我感受颇深。孩子从幼儿园时期就要遵守各种规矩，鞋子如何摆放，手怎么洗，连吃饭也要被规定先吃菜后吃好吃的鸡腿或者虾，回到家，家长规定站有站相，坐有坐像，东西从哪里拿放回哪去，等等等等。这些规矩就是约束，也可以理解为琐碎的管制。妈妈和爸爸应该是孩子一想到就觉得最温暖、最可靠、最可以放松的那个人，而不应该是眼里的执法者和令人压抑的.君主。

再说孩子的艺术教育，我们孩子虽然是在她的选择下开始了钢琴之路，除了一开始几个月的兴奋期过了，之后还是变成被动的了，难度一增加，兴趣更加减少了。艺术教育本应该是甜的，现在被各种宣传引导，尤其是一些出名的艺术家的成名之路，让我们家长认为没有苦哪有甜才是硬道理。我虽然没有让我孩子哭着练过琴，但是每次学难曲子，总是让她咬牙挺过。想想换做是我练一个新曲子难免抗拒、退缩，因为双手配合不好，怕弹不好听，大人咬牙都很难熬这种难度较大的曲子，更别提这六七岁，心智尚未成熟的儿童。总是站在家长的高度去要求孩子、评判孩子，想想孩子还真是委屈。自从看了这本书后，我认为对待学钢琴这件事，首先不要抱着成才的想法，也不要认为既然学了就一定要学好的想法，也不能说自己没能实现的愿望要让孩子来实现。要与孩子在同一个层面看待弹琴这件事，就好像我们是同学一起跟老师学琴。变换这个角度之后，我发现收效甚好。我不再要求每首曲子必须弹奏几遍，只要她认为满意就行，如果我听着确实差很多，会建议是否再弹一遍，一起再感受下这个程度老师是否满意，自己听起来是否好听。孩子慢慢能够感受到弹琴不是给妈妈弹的了，弹琴也不是任务了，压力感虽说还有但是完全在她可承受范围内了，再也不用催促她弹琴，自己玩够了，休息好了，自主的去练琴。而且能够有自己的方法，先练自己顺手的曲子，把困难的曲子放在最后。虽说现在还是在艺术之路体会不到甜，但至少不觉得那么苦。

最美最简单的教育读后感 篇5

因为《好妈妈胜过好老师》这一本书认识了尹建莉老师，又有幸读了尹建莉的另一本书书——《最美的教育最简单》。这本书，堪称“家庭教育方面里程碑式的书籍”，书中理论扎实可信、案例详实可操作，读来令人信服。原来我们一直认为复杂的教育，其实可以用最简单的方式来教孩子。

读罢此书，我对“教育”这个词有了更进一步的体会，要想将自己的学生和孩子教育好，并不是靠威严就能将他们征服的，更多的还是“尊重”。尹建莉老师在书中的几个观点特别令我印象深刻，她从自然和人性的角度去解读孩子成长过程中的小细节，使我豁然开朗。

一、给孩子一面涂鸦的墙。

书中的圆圆喜欢涂鸦，喜欢自由涂鸦，把家中的白墙当成了画板。但作者没有训斥，没有用家长的威严去阻止，而是把涂鸦的自由还给孩子，让孩子充分享受涂鸦的快乐和自由。作者这样说：“一面墙的光洁值多少钱？即使你不喜欢孩子乱涂乱画，也可以“忍痛割爱”，把这份自由和快乐送给孩子，过几年把墙重新修整一下不就行了。而孩子回报你的，往往是无法以价钱衡量的才华和丰沛的情感。”

文中的故事想必每个做家长的都遇到过，一般的家长采取阻止、劝说、批评的方式来扼杀孩子的涂鸦行为，认为孩子这是在搞破坏，把好好的墙壁糟蹋了。但作者的教育方式与众不同，她把自由与快乐充分还给了孩子，让孩子在自由的空气中自由成长，让一颗童心绽放最美的花朵，让孩子的创造力和爱好在自由的环境中得到了自由的发展。

是呀！我们成人总喜欢孩子按着成人的思想去成长，给孩子许多的束缚和要求，甚至把孩子的未来完全按成人预设的路线规划好，不去考虑孩子的感受，不去考虑孩子的喜好，把孩子当成了成人的附属品，当成了木偶，扼杀了孩子的天性和快乐，造成许多孩子身心的不健康。反观我们的学校教育，有没有给学生一面自由发展的“涂鸦墙”呢？学生在学校的学习生活，要严格遵守学校的安排，书写要端正，发言要响亮，纪律要遵守，连吃饭也要“静、快”。学生大量的时间用在作业上，有多少时间能让学生做自己喜欢的事，读自己喜欢的书呢？学生的个性缺乏自由成长的空间，学生的爱好缺乏自由成长的空气，学生的一切发展，都在教师、学校的指挥棒下“循规蹈矩”的生长，不允许自我的创新，不允许另类的表现，否则，就会贴上“坏孩子”的标签。

所以，正如作者所言：“给孩子一面涂鸦墙，这是一种教育理念，目的并非把孩子都培养成艺术家或科学家，也不是怂恿孩子干出格的事或干坏事，而是尽可能让孩子有一个无拘无束的童年。理解孩子的尝试需求，尽可能地为他们提供尝试机会，给他们一份自信快乐的思维方式，使他们的天赋和潜能在日后成长中充分发挥出来。”给孩子自由的空间，孩子的潜力才会真正挖掘，给孩子自由的空间，孩子今后的路才会走得很长很长！

二、给孩子一个不竞争的世界。

现在的孩子很累很累，因为家长喜欢给孩子创设一个无处不竞争，无事不竞争的世界，孩子在家长的“被竞争”中成了工具。成绩要竞争，才艺要竞争，小小年纪就成了“小大人”，学会了察言观色。作者非常反对这种急功近利的竞争，认为“儿时不竞争，长大才胜出”。

书中这样说：“童年的任务不是向外延展，而是向内积累。一个人内在力量强大，才能很好地把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生事物中获得主动权——这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。当孩子的注意力被转移到各种“比”的事情上，自我成长力量就开始分散，而竞争带来的焦虑感又会更多地消耗孩子的精力，孩子内心变得越来越羸弱。我们常用“格局”来评判一个人的发展潜力，有的人你会感觉他身上有宏大的气场，体内蕴蓄着蓬勃的能量，在困难面前无所畏惧，我们会说他“格局大”。有的人则心胸狭隘，或有小聪明小心眼小钻营，凡是很用心却很无力，内涵让人一眼望到底，我们会判断他格局小。一个人要想在江湖上立足，必须先远离江湖，躲进深山，无打扰地修炼，练好内功，才有笑傲江湖的本领。培养竞争力的奥秘正在这里。”

现在有很多家长只怕孩子输在起跑线上，几岁就要上高价的早教班，认为这样才能很好的与别人竞争。上了小学开始，报各种的兴趣班、辅导班，希望孩子从小出人头地，从小就能竞争过别人。每次考试，比孩子还要紧张，只怕孩子输了竞争，从小给孩子灌输竞争思想，让自己的孩子生活在竞争的高压下，养成了孩子“分分必较，事事必究”的心态，稍有不顺，就要焦虑不安，甚至有过激行为。试想，我们小时候也能做到什么都是最好的吗？我们也会考砸，我们也会输给同伴，我们也不都是超过同事，我们很多都是普通人。为什么我们的孩子就一定要事事胜出呢？人无完人，天外有天，有一颗宽容的心、平和的心才是最好的，这样，你的孩子才会在遇到困难时从容面对而不是绝望悲观，才会在社会上与人为善而不是不择手段，你的孩子才会真正享受到每一次进步，每一次成功带来的快乐。这样的成长，才是真正有修养、真正有内涵的大格局成长，才是真正的人生赢家！

“为什么要生孩子？”尹建莉老师说：“最美的答案，为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养我。我只要这个生命存在，在这美丽的世界走一遭，让我有机会和她同行一段。”