2023年大二下学期班级工作计划

2023年大二下学期班级工作计划（精选10篇）

2023年大二下学期班级工作计划 篇1

2012年工商1101班大二下学期工作总结

不知不觉，我们的大二学年已经结束，回顾二年的班级建设，有欢笑也有遗憾，然而不管是怎样的回忆，都深深埋在了我们每个人得心底，现在，就将本学期的情况做如下总结。

一、思想教育方面

我们班积极开展思想教育工作，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则和党的基本路线、方针、政策，在政治上、思想上、言论上、行动上、与党保持高度一致。同学们积极向党组织靠拢，先后有十余名同学成为了入党积极分子，更有4名同学通过了党组织的前期考验成为了一名中共预备党员。针对本学期文明高校创建评估工作，我们班同学不仅在平常生活中文明律己，还积极开展了一次文明高校创建学习班会，不但促进了班级同学对文明高校创建的了解，更加深了同学们思想素质上的提高。

二、学风建设方面

我们深知学生的本职工作就是学习，在班级建设过程中，我们时刻不忘加强学风建设，在全班同学的不懈努力下，在大二下学期我们班级多次获得“文明班级”称号，三次获得系“文明班级”称号，一次获得院“文明班级”称号，更涌现出了几名班级中的优秀分子，在三、四、五月份，曾瑶、屈文文、袁维依次获得当月“文明标兵”称号。在大二下学期，有屈文文、刘涛丽、谭志军三位同学获得“优秀团干”称号，黄芳、卢鹏举两位获得“优秀团员”称号。

三、文体活动方面

工商1101班可谓是一个人才济济的班集体，在倡导综合素质的今天，工商1101班的同学们践行了这种理念。在“激扬青春与青奥同行”湘潭站启动仪式上，班级同学的积极参加，并坚持跑完全程的事例可以看出，班级同学对体育活动的喜爱。在由经贸社科系独家主办的ERP企业沙盘模拟比赛中，我们班的屈文文、曾瑶、谢飞、谭志军共同创造了第一名的好成绩。文体兼备是当今社会的基本，而学生时代正是积蓄资本的重要时段。

四、班级建设方面

宿舍是我们生活的地方，我们班严格监督各寝室的卫生清扫。对于卫生未不合格的寝室我们及时作出提醒。

我们来自四面八方，能够相聚在一个班，共同度过美好的大学三年实属不易。因此，同学们彼此珍惜，相互照顾，班级里形成了和谐良好的氛围。我们组织了各种各样的活动，加深了同学们之间的友谊。在06月份进行了一次班级集体活动，去KTV唱歌，然后聚餐。

我们明白一个强有力的班委团体对于一个班集体的重要性，我们时常加强班委之间的交流，对于班级工作进行总结反思与规划。对于老师或者学生会传到的消息，及时以班会或飞信的形式传达给同学们。各个班委分工明确又相互合作，大家共同努力，将为同学服务到底的理念落实到底。

即将到来的大三学年，是一个新的开始，我们有信心，在新的一年里共同努力，将我们的家庭——工商1101班建设的更加美好！

工商1101班

2012-06-15

大二班下学期班级工作总结 篇2

本学期各项工作即将结束，幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班级计划，各项工作开展得较为顺利。回顾忙碌、紧张的一学期，那些点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑、快乐，以及所有为了孩子而付出的努力。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。

一、本学期的工作重点是幼小衔接

在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，*我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

二、教育教学工作

教育教学工作重点计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练10以内加减法，并掌握了20以内的退位减法。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。

三、保育方面

我们特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是两个人共同劳动的结果。特别是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，就是因为我们有高度的责任心，因此，本学期没有安全事故发生。

四、卫生保健工作方面。

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高，无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导（潘文静李坤潘树磊付俊豪等)几位挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

五、家长工作

1、搞好班级工作，需要家长的配合，我们二位老师利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，真正做到家园共育。

2、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

3、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

4、做好幼儿专访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，邀请家长与子同乐，与我们共同参与，得到家长们的好评。

六、不足及努力方向：

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。（我班离厕所近，门口外较为潮湿，所以幼儿进出后教室里也是潮湿，甚至还有脚印）。

2、班级教师在区域活动中的材料制作方面有待提高。

3、我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长

有一些反映，幼儿回家作业少，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足。

大二班下学期班级文化建设方案 篇3

（2013年3月—7月）

俗话说：“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。

本学期是幼儿在园的最后一学期，幼小衔接活动大班幼儿重点工作。加强对其进行良好的学习习惯和行为习惯的养成教育尤为重要。我班将以棋类作为班级特色，把棋类活动与幼儿园幼小衔接教育进行整合。棋类游戏是一种新颖有趣、简便易行的游戏形式，能帮助幼儿开发智力，训练思维，能培养幼儿做事认真细致的好习惯等。棋类游戏需要两人或多人参与，能让孩子在游戏中学会与他人相处，帮助幼儿“去除自我中心”，培养其规则意识，充分激发其创造性思维。棋类游戏是大班幼儿喜爱的活动形式，它有助于促进幼儿初步的逻辑思维能力的发展，培养幼儿正确看待输赢、勇于面对挫折的良好心理素质，训练幼儿的规则意识，是促进幼儿社会性发展的有效途径之一，还促进幼儿自我保护意识与能力的提高。

一、物质文化

我收集，设计的棋类游戏：

1、西瓜棋

2、区字棋

3、牛角棋

4、计算棋

5、五子棋

6、识字棋

7、分类棋

8、单数、双数棋

9、趣味安全棋

（一）、学期目标：

1、培养幼儿积极参与棋类（围棋、飞行棋、跳棋、识字分类棋）活动的兴趣。

2、初步掌握棋类（围棋、飞行棋、跳棋、识字分类棋）的基础知识与走法。

3、能逐步把所学基础知识运用于棋艺活动中。

4、在围棋活动中逐步学会走法，并学会调控情绪，并养成积极乐观向上的精神。

5、逐步形成克服困难、勇敢坚强的意志品质。

6、逐步形成良好的弈棋习惯，锻炼人际交往、与合作的能力。

（二）、实施方法

观察实践法、对比法、情景游戏法。

（三）、进度安排：

三月：认识棋子、棋盘（飞行棋、跳棋、西瓜棋）下棋下在交叉点上。四月：了解（区子棋、牛角棋）的游戏规则。

五月：识字棋、分类棋规则玩法

六月：交通安全棋，总复习、对弈

（四）、具体实施措施

1、利用废旧材料自制简单棋盘，达到人人都参与、人人都会玩。

2、创设良好的下棋（围棋、飞行棋、跳棋）环境，鼓励幼儿大胆尝试和探索玩法。

3、利用空余时间上网查关于棋类的资料后根据班内情况实施。

4、利用晨间活动时间、每周两次区域活动的时间开展，班内两人协调指导。

4、鉴于这几个棋类难度不一，班内将全面开展这项活动，争取让每个孩子都能有适合自己喜欢的棋类。

5、正确引导幼儿的下棋规则，教育幼儿在下棋时要爱动脑、守规则、不怕输

6、利用家长资源共同培养孩子的学习兴趣。

二、精神文化建设

班级精神是班级文化的核心，是班级的灵魂，是育人目标的高度概括。班级精神不但是对幼儿园传统的继承和发展，而且还应是时代精神的集中体现，表现师幼共同的价值取向、行为方式和工作目标，突出表现在班风、教风和学风上。

1、幼儿、教师和家长之间建立和谐的师生关系，每天幼儿来园真切地与幼儿交流思想，多鼓励幼儿，让幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，激励幼儿积极参加各种活动。

2、关注特殊幼儿，尽力让这部分特殊的孩子融入集体，做到人人快乐就是和谐。

3、请幼儿自带玩具，开展玩具共分享活动。

我们请幼儿带玩具来，将玩具展示出来，说一说自己带来的玩具怎么玩，然后与同伴交换，大家共同玩玩具，目的是让幼儿懂得和小同伴在一起要大家一起玩，有好东西就要大家一起分享，小朋友之间要学习互相谦让，要合作玩耍。

4、随机教育，让幼儿的礼貌教育得到提升。

在用餐的时候，我们请幼儿说“谢谢老师，大家请用！”培养幼儿良好的用餐礼貌，要求幼儿进餐做到“四净”，平时对幼儿的礼貌言行进行跟踪观察，及时表扬有进步的幼儿，着重帮助礼貌习惯较差的幼儿。

5、在一日活动的各个环节，注重幼儿自理能力的培养，如：洗手和如厕自理能力的培养，反复督促养成。教育幼儿间要团结友爱，不打架，不说脏话。

6、开展每周三生教育好宝宝评选活动。

在每天活动中对幼儿的每一点进步都及时鼓励和表扬，把每周三生教育好宝宝记录表粘贴在家长园地，教育幼儿自己的事情自己做，逐步学会自己管理自己，增强孩子的竞争意识。

我们要认真总结提炼幼儿园优良传统，紧密结合时代精神，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的班级精神。

三、制度文化建设

班级的各项管理制度，既是教师和幼儿的行为准则，又是班级文化的重要内容和表现形式。根据《幼儿园教育指导纲要》要求，建立健全科学的管理制度，班级管理实行民主管理、自主管理，体现以人

为本的精神。班级要形成既有统一意识，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进教师幼儿形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

1、继续做好家委会工作。班上的重大事情由教师和家委会商议决定实施。

2、落实好《班班服务承诺》。

3、落实好《大二班家长行为规范》、《大二班幼儿行为规范》，在规范制约下，帮助大家形成一种主人意识，强化大家的责任感，大家像朋友一样愉快相处，平等互爱，互相尊重，营造和谐的人际关系，促进幼儿身心健康发展。

4、班风：团结友爱、活泼和谐、健康向上。

四、行为文化建设

要按照幼儿的身心发展规律，充分发挥幼儿个性特长，开展形式多样的班级活动。活动设计要突出幼儿的主体性和创造性；活动内容要体现实践性和综合性，要有利于培养和锻炼幼儿多方面的素质，表现班级文化精神。

1、认真扎实开好家长会，虚心听取家长意见。

2、班级教师做好班级承诺，并严格按承诺做好各项工作，把班级承诺公布家长园地，接受家长的监督。

3、教师以服务承诺严格要求自己的同时，用细心、爱心、耐心关心鼓舞孩子们不断努力，不断进取，向着健康之路茁壮成长

4、以“比一比谁最棒”评比栏为主，每天随机对幼儿进行评价，主要是从入园、做操、上课、户外活动、入厕、排队、洗手、吃饭、午睡、离园等方面来评价，只要幼儿表现出色，都可以得到小贴星，并认真推选出本周的三生好宝宝。

4、引导家长积极参与我们班级特色活动，让家长亲自参教、助教，努力把班级特色的音响资料、文字资料更丰富一些。

2023年大二下学期班级工作计划 篇4

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。工作的思路：

1、以人为本，引领学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。工作原则：

1、进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。

2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。班级制度：以校规为底线，严格执行，记录好每天班上的各种情况，违规者必严惩，表现好的及时表扬！坚持以下制度：班委会值班制度、班委会例会制度谈心制度、请假制度、安全值班制度、主题班会制度班级管理：及时指出同学的不良现象，经常提醒同学出现的问题，尽可能少去批评、指责同学，及时做好违纪同学的思想工作。具体表现在考勤、宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上11：00必须熄灯、关电脑、睡觉，舍长和班干部负责监督。建立班级大事记，对本班工作的日常生活工作和活动进行记录。班级文化：每周开一两个主题班会，主要是针对班级出现的问题，同学的不良行为、做法方面。尽可能开些文学讲座，针对同学意识、观念、思想方面。这些尽可能是感人的事迹。坚持上系列的班会课。由学习小组承担这一系列分题，进行准备、策划、排练、去课，最后评出最佳组，用以鼓励。班级特色:发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点，以便扬长避短！责任制，让班干和同学们都有一种责任意识。比守纪；看谁无违规违纪。比团结；看谁不闹纠纷。比贡献；看谁为班级争夺荣誉多。比进取；看谁证书多。比宿舍；看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。比成绩；看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。班级活动：尽可能丰富多彩，多式多样，尽可能多搞一些班级活动。活动内容：历奇游戏、野炊、露营、篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险、包饺子、班刊、新老生交流会、讲座、举办方言大赛、和趣味知识竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活交流、开班会、茶话会、朗诵会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、办好班级报纸、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学，宣传班集体等。班级记录：包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各种情绪、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等，学期工作计划《09计辅班 大二上学期班级工作计划》。选定每周日晚上（班主任当晚值班）晚修的最后15分钟，有轮值的班干上台做本周的班级情况总结。班级建设具体工作计划：

1、积极开展文体活动。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

3、实行班务公开。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。

6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。班级财务建设：我们班的班费由副班长和生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一个月对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。我们班还要设立宿舍管理制度、班委管理制度、班委换届选举制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。班级药箱建设：这是我们这一届班委的一个创新，班级药箱为秋游、院运会、院篮球赛、各种体育赛事及各种班级活动提供药物保证，从而为同学们提供一定的安全保障。班级学风建设：我们班从上学年开始，都是通过QQ群来布置作业、督促同学们交作业的，确保了每个同学都能准时的交作业，学习委员还将通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息。具体事项：（1）、建立几本帐

1、班干队伍（舍长、课代表、学生会任职）

2、入党积极分子

3、贫困生

4、单亲家庭

5、班级重大活动

6、同学生日

7、院系表彰

8、课任老师、导师

9、个人才艺、特长

10、等级证书（2）、做好几种记载

1、好人好事记载

2、违规违纪记载

3、宿舍考评记载

4、班级参赛记载

5、获奖受助记载

6、班费收缴使用记载

7、补考、重修记载

8、教学意见记载（3）、抓好学风建设

1、班长、副班长、团支书要组织参加学委、课代表会议

2、定期召开学生座谈会，了解教学反映

3、学委、课代表要经常与教师交流教与学情况

4、请成绩优秀的同学介绍学习方法和经验

5、注意及时汇报两头生，为老师电话家访提供依据

6、严格点名，抓好课堂与晚自习纪律具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

2023年大二下学期班级工作计划 篇5

星雨幼儿园分部大二班

一、情况分析

（一）基本情况

本学期我班幼儿人数与上学期相同没有什么变化。经过了大班第一学期的学习，幼儿迎来了他们在幼儿园的最后一个学期，在这个学期里幼儿要为入小学做好充分的准备。充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起走过他们在幼儿园的最后一个学期，在他们的幼儿园生活上添上完美的一笔。

（二）优势

1、有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。

2、动作的灵敏性和协调性都有提高。

3、有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作。

（三）弱势分析

1、幼儿对自己的知识和能力不能进行正确的评价。

分析原因：

1）现在的幼儿大都是独生子女，他们的通病就是以自我为中心，不尊重他人，事事都要我第一、我最好，造成了过高评价自身能力。

2）也有老师和家长对幼儿要求过高，一旦孩子达不到要求，便加以责怪和埋怨，造成孤僻和自卑，产生自己什么都不会、不行的的情况。

2、合作、协商解决问题的能力较弱

分析原因：

1）部分幼儿自我中心意识强烈，在活动中遇到问题喜欢各自想办法，不愿意听别人的意见，不会共同协商寻求解决问题的方法。

2）家长过度“包办”，使幼儿缺乏解决问题的能力。

3）老师有了培养幼儿解决问题的意识但遇到问题时不敢大胆放手，幼儿一有困难就急于介入。

二、学期目标

1、形成基本的生活自理能力，养成良好的饮食、排泄、整理物品等生活卫生习惯，独立自信地做力所能及的事情，有一定的责任感。

2、认识人与人相互合作、沟通、关爱的重要和快乐，产生认同感，并尊重他人的需要并作出一定的反应。

★

3、形成初步的自我意识和主体意识，学习评价自我和同伴。

★

4、在生活、学习、游戏中形成合作意识,尝试共同协商、解决问题。

5、充分活动身体，动作协调、有耐力，具有安全意识和较强的自我保护能力。

6、能较有兴趣地观察周围生活常见的事物和简单标志，对事物变化发展的过程感兴趣，尝试用图画、符号等方式进行表达。

7、了解环境与人们生活的依存关系，具有关心和保护环境的意识。

★

8、知道一些不同地域、不同种族的人以及他们的风俗习惯，有多元文化的意识。

9、继续了解生活中加减的实际意义，会从不同的角度进行简单的测量、推理等智力活动。

10、爱科学，喜欢探究、实验，对事物的变化发展感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题，解决问题。

11、对美具有敏感性，理解美的多样性和丰富性，喜欢各种想象和创造活动。

12、学习围绕一个话题进行讨论，敢于提出不同的意见，也能留意同伴的想法，13、学习处理日常生活中可能出现的紧急情况，知道一些常见病的预防。

14、在各环节中渗透幼小衔接的内容，养成良好的规则意识为入小学做准备。

三、个别幼儿

（一）基本情况

我班个别幼儿如潘汇嘉、明朗、王薪懿等个别幼儿缺乏自信心，不能主动、大胆的在集体面前表现自己，不善于交往。

分析原因：

1、家长的要求过高，经常职责幼儿，幼儿缺乏体验成功的快乐，导致自信心缺乏。

2、教师提供幼儿表现的机会不够，使幼儿不能在集体面前得到肯定。

（二）目标与措施

目标：

创造环境，让幼儿在活动中体验到成功与交流的快乐，在集体面前有自信。

措施：

1、帮助家长树立正确的观念，转变家长教育方式。

2、为幼儿创设环境，在集体面前提供表现的机会。

3、经常鼓励、表扬幼儿增进幼儿的自信心。

4、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。

四、家长工作

（一）基本情况

通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对我们的工作还是肯定、支持的。他们愿意参与幼儿园的各项活动，积极配合我们日常工作的开展。对幼儿早期教育也有了一定的认识，家庭教育观念也有了明显的改变。

（二）目标与措施

目标：

向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长传统的教养方式，为入小学做好准备。措施：

1、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，介绍科学育儿知识与保教经验。

2、召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长配合关心、教育的一些工作

3、开展幼小衔接的讲座，帮助家长及幼儿做好顺利过渡

4、目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。

6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读

五、月具体工作二、三月

1、在一日活动中继续对幼儿的行为习惯进行培养，引导对自己的行为做出正确的评价。

2、渗透幼小衔接教育养成正确的坐、立及读写姿势。

3、在游戏活动中鼓励幼儿通过协商解决问题。

4、召开家长会及幼小衔接的讲座，帮助家长转变观念为幼儿入小学做准备。

5、开展“我们的城市”主题活动，使幼儿了解不同建筑的特征及城市变化和我们的关

系。

6、开展迎新一周大活动，在活动中感受开学的快乐。

7、结合“三八妇女节”开展爱妈妈的情感教育。

四月

1、创设环境，帮助幼儿探索尝试合作解决问题的方法。

2、继续丰富班级区域及游戏材料，支持幼儿的个别化学习。

3、开展故事比赛，鼓励胆小的幼儿在集体面前展示自己并进行表扬，帮助其正确评价

自己，树立自信。

4、在运动中调整内容，激发幼儿参与运动的兴趣，发展身体各部位的协调能力。

5、开展主题活动“春夏秋冬”，关注四季变化变化，感受它对人们生活的影响和对植物的影响。

6、组织春游活动。

五月

1、开展“系携带”生活技能大比拼，感受成功的快乐，为自己的本领感到骄傲。

2、通过多种方式，进一步培养幼儿的倾听习惯，为入小学做准备。

3、在一日活动中能关心同伴、照顾弱小，帮助同伴共同解决生活中遇到的问题。

4、进行“五一”节日教育，鼓励为家人、为同伴做一件事，体验帮助他人的快乐。

5、参观小学

6、开展主题“有趣的水”，引导幼儿积极主动地去发现“水”的秘密。

7、组织幼儿排练节目，为迎接“六一”做准备。

8、做好入小学信息采集等工作。

六月

1、开展庆“庆六一”活动。

2、开展主题“我要上小学”，熟悉如何使用学习用品，学习整理保管自己的学习用品。

3、加强行为习惯的培养，做好入小学的顺利过渡。

4、积极创设游戏氛围，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。

5、在游戏中鼓励幼儿与同伴合作共同完成任务、解决出现的问题。

6、向家长开放半日活动

7、与家长进行交流沟通探讨入学前的准备工作。

2023年大二下学期班级工作计划 篇6

我们的成长受环境很大的影响，而相对于学习来说，我们个人的学风跟班级学风就有了很大的联系。当然，班级学风不仅仅是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它也是体现一个班风气好坏、学生群体素质好坏的重要特征。班级，作为集我们自我学习，自我管理，自我服务为一体的主要形式载体，学风建设毫无疑问便有了其举足轻重的地位。优秀的学风建设决定着整个班级的风气，近朱者赤近墨者黑，自然它也可以使每位学生深受其益。相反，不良的班级学风或是学风建设不当也可使许多学生陷于其害。以上足以看出学风建设的重要性，根据上学年的班级学风建设的经验和学校的要求我们制定了本学年的学风建设方案，主要内容如下：

建设目标

学风建设作为一项必须长期坚持的班级建设工作，其过程是比较漫长的，这样也就突显出建设目标的重要性。鉴于上学年的学风建设经验，这学期的主要学风建设工作目标如下：

考级考试挂科率为0，优良率60%；

鉴于今年考英语四级的同学较多，抓住100%通过率；

积极组织学生入党工作，预备党员率20%；

鼓励学生多参与竞赛；

班级无人员处分。

建设措施

(一).班级思想政治建设

班级思想政治建设作为学风建设的首要工作，应当给于一定的重视。机械10-1班团支部组织关于党建方面的理论知识竞赛，为大家讲解国家最近的相关政策和措施，并积极促进团员积极向团支部靠拢。

（二）.学习计划

来到这所学校最主要的一项任务就是把学习搞好，上学期我们班级的挂科率高于原定学习计划，不是太理想，为此我们总结了上学年的经验提出了一些必要的措施来保证这学期的考试通过率的基础上能够继续提高优良率。

1.鉴于上学期的集体自习给大家的学习有一定的促进作用，但由于时间难于统一故这学期会组织小型的集体自习活动，这样大家有了疑问就可以及时的得到解决。这种方法对于期末前的复习效果会起到很大的作用，可以作为一个解决大家问题的平台，这样也有利于为班级学习营造一个很好的学习氛围。

2.此外，一方面面应学校的要求，另一方面也是为了保证班级学生都能够按时去上课，我们会班长协助学习委员一起做好班级考勤制度，并每周整理好考勤表教到导员手中，同时汇报近日考勤情况，无故旷课的同学应当开班会批评，屡教不改者应及时上报院里处理，时时监督。

3.每一门科目的课件或是练习资料及时的发送到学生手中，做好课件预习，课后复习，巩固汲取的知识。考试前为大家准备好复习资料，留够时间给大家来利用到手的资料。

4.对于今年的英语四级，鉴于班级中已有个别同学考过四级，在前期组织一两次经验传授班会，为大家提供一些意见，正确备考四级！

最后希望在这学期里我们机械10-1班能够取得更加辉煌的成绩，机械10-1班强大！！

——机械10-1班班委会

大二下学期计划 篇7

珍惜离开前这里的每分每秒，因为------------------------革命尚未成功，同志仍需努力啊！哈哈— 大二下学期目标：

学业：1，古代汉语，大学英语，英语听说课，教育学，外国文学要认真学习；其余不能挂科。

2，过普通话一乙，英语六级，考驾照 事业：1，做好助教工作—暑假做全职助教

2，在国际交流合作处工作做平稳 感情：

爱情：这个根本就没法定目标，望有所突破

亲情：多和爸爸妈妈联系，多亲戚朋友联系（主要在周末）

友情：小贵子，杜佳玲，老大，师兄学姐，班上同学等各位朋友。

差异化就业竞争力：

1、清晰地认知力

2、突出的履历

3、良好的求职力

4、卓越的综合素质能力：语言表达、自我推销与展示、自信开朗的性格、决策力、行动力、良好的交际能力、沟通能力、应变能力、时间管理与目标管理能力

（哎呀

我的妈妈呀

现在看了这计划，觉得每个小目标都很大

额

呵呵 比对下现实，真是太大了 学习走了一个月，一乙没过，六级没过，驾照只是过了理论，爱情有突破，额

这个问题

现实与计划 天壤之别

大二下学期学习计划 篇8

大学不再是阅读课本的知识，而是广泛的学习。比如自学、基础知识、实践、主动性、时间，还有很重要的一点就是与人打交道。要在思考中确立自己，在学习中寻求真知，在交流中锻炼表达，在交友中成熟品味，在实践中懂得价值，在兴趣中攫取快乐，在追求最大化中获得力量。

大学是一个广阔的舞台，其实每个学生都是主角。如何在这个舞台上发光:需要自学能力。学会挖掘适合自己的学习方法，举一反三。只有这样，我们才能适应快速变化的现代社会。这学期我有一些小安排:第一个是三月份的C语言考试，借助网络和图书馆复习备考。二是6月份的四级和上面的方法差不多，每天晚上稍加听力训练和单词记忆。

相信每个专业的课程安排都有一定的科学依据，所以除了加强对其重点发展方向科目的学习外，其他基础知识也要适当了解，为以后的工作和生活打下基础。

死记硬背永远不会好或彻底。在实践中学习，花一些时间思考所学知识之间的关系，是非常实际的。比如我们的音频技术，网页制作和网站建设，还有上学期的Flash，都可以一起学习，这些可操作性很强的科目显然需要经常练习。我们的计算机为我们提供了绝对实用的可能性。

兴趣是一切学习的动力。明确自己的兴趣应该是每个学生的第一步。除了学习自己感兴趣的东西，还可以培养自己的兴趣。有必要培养对你想学但又害怕的科目的兴趣。比如我对电脑的东西感兴趣，但我也害怕。所以我在一步步调整心态，让兴趣占据主导地位。韩语是我很想学的一门小语种，我也在计划中慢慢自学。积极主动往往会赢得更多的机会，无论是学习还是各种校园活动，都要适量参加，这是对自己最好的锻炼机会，也是积极心态的激发点。所以尽量参加一些有意义的活动。

时间永远是最宝贵的。一寸光阴一寸金还不止这些!睡懒觉是浪费时间的最大因素，这是我从本学期开始逐渐克服的。

大二下学期工作总结 篇9

经管1004班

大家好，我来自1004班，时光荏苒，大二的学习生涯已经结束。在这个学期里,我班在学院领导、班主任和辅导员老师的带领下,针对我班的实际情况,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好效果.。下面由我从以下几个方面来总结我班的上学期的工作情况：

一、班级制度建设方面

1、班委换届。为了将我班建设的更好，让更优秀的同学参与到班级的工作建设中，在班主任殷老师的组织下，我班举行了班委换届工作，选出了新一届1004班团委。

2、为了主题教育月能够办得更好，我班建立了组织、机制两个保证：在班主任殷老师的带领下，我们班把全体人员分成五组，以便保证每次活动的高效性。同时建立长期机制，从而保证学习榜样的延续性和长效性。

3、班级内部奖励惩罚制度。为了激发大家的积极性，在班主任的号召下，建立了班级内部奖励惩罚制度，如参加班级校外活动一次加能力分2分等等。

4、班费透明化。生活委员定期公布了班费情况，使班级管理更加透明化。

二、学习方面

1、学习氛围保持浓厚。同学们能自觉按时上早自习，上课认真听讲，养成了良好的学习习惯，为班级营造了浓厚的学习氛围。

2、定期在班级展开了有关学习的班、团会，及时交流学习心得，把学习永远放在第一位。

3、学习委员召开网上学习小讲座，让大家更好地利用网络来学习，平时大家有不懂的也会互相请教，上学期末我们班虽然仍存在挂科现象，但是相对于大二上学期，我们还是明显进步了。

4、寻找班级五大星，树立学习好榜样。

三、活动方面

1、学雷锋之打扫机房。3月5日，我们班共青团员们用自己的双手与真心诠释着什么叫雷锋精神。

2、班主任走访宿舍。宿舍卫生状况一直是我班关心的大事，为此，班主任殷老师带领宿舍长们一一走访每个宿舍，不仅找出了其中的榜样宿舍，还加深了师生之间的感情。

3、探寻淮安古迹，熏陶历史文化。我班全体共青团员于3月29日在淮安市博物馆进行参观学习。

4、掼蛋王大赛的举办，拉近了同学间的关系，丰富了课余生活。5、4月23日，世界读书日，我班举办了“大学生与小学生携手共读一本书”的团日活动，并在淮海晚报上得到了发表。让小学生爱上读书，让大学生不忘读书，正如周总理所说“为中华之崛起而读书”！6、4月26日，知识产权日，保护知识产权，让社会创造的源泉充分涌流，让民族更加富强。7、4月13日，我班部分同学参与了微志愿学雷锋活动，活动主题是“宁停一分钟，不抢一秒钟”，主要宣传交通安全。同学们在这次活动中深刻认识到了遵守交通规则的重要性，人人守法，道路通畅，并决定从我做起，影响他人。此次活动也有幸登上了淮海晚报。

四、课外生活方面

1、大多数人利用课外时间从事家教、服务员等兼职。

2、定期开展班级活动，使同学多接触社会，进一步增强班级凝聚力。

3、养成乐观的生活态度。困难面前，大家互帮互助，营造了良好的班风。

4、积极参加活动。同学们积极参与了院里、系里举办的各种活动，如演讲比赛、迎新晚会、运动会等。

五、思想方面

1、宿舍是我们自己的家，我们要爱护我们的家，所以保持良好的宿舍卫生是我们的责任。我班开展宿舍卫生互查活动，督促同学们养成良好的卫生习惯，一屋不扫，何以扫天下！

2、为积极响应学校的要求，我班创立了周恩来读书分会，恩来精神对我们的思想建设有着重大的推动作用，学习恩来精神，提高同学们的思想政治觉悟。

3、这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程，他们的党课圆满的结业。并有两名同学通过党的考验，成为了预备党员。通过1004班全体人员以及班主任殷老师的共同努力，上学期我班在以下几个方面取得了进步

1、宿舍卫生有了明显改善，以前男生宿舍都徘徊在80分左右，现在已经上升到90分这个阶梯

2、迟到早退现象明显减少

3、课外活动的质量、人数在不断增加、大家的积极性相对于上学期有了明显的提高

4、班级凝聚力不断增强，比如上学期男生足球赛，1004班全体女生都到场给本班男生加油打气

5、全班有接近一半的人利用课余时间从事兼职

6、成绩较上学期有了明显的提高。

同时在班委共同的商讨下向大家在新的学期提出了以下期望

一、不迟到、不早退、不旷课、上课不玩手机

二、把握课堂，打好专业基础

三、丰富课外生活，多兼职、敢创业

四、从现在开始，迈步考研

五、手拉手，文明宿舍有你我

六、学会做人，做好人，做真人 总结

大二下学期工作总结 篇10

从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。根据中考要求，从开始就需要培养学生的阅读、提能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯。

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。但是尽管如此，我所教授的班仍有一部分学生对英语无法提起兴趣。他们基础较薄弱，学习起来难度大，又缺乏学习耐心，不愿坚持学习。这部分学生的落后或多或少会对整个教学及班上其他学生的学习产生不良影响，因此必须想方设法使这部分学生愿意学，至少愿意试着去听课，这就将成为我以后教学的重点。

作为一个老师，教学则是非常重要的环节，在教学中，我除了严格依照初中英语《英语教学大纲》的要求，认真备课，上好每一节课，做好配套练习之外，还根据学生的实际情况，在教授新课的过程中穿插所学过的基础知识，帮助学生更好地学习新的知识。

在开学初，我就强调学习英语的重要性，强调初一是学习的新阶段，强调努力的作用，在教学过程中，我反复研究教材，尽量降低教材难度，采用中英双语教法，初中的英语强调的是阅读，但是我所面对的学生单词量不足，完整地阅读一篇课文对于他们来说是很困难的，如果仍旧按照一贯的教学来要求他们，那么很可能打击这些学生本来就薄弱的学习英语的信心和兴趣，因此，在正课中，我重点讲述语法点，语言点，单词及固定搭配，辅与阅读课文的整体理解。这样一方面把课文浓缩成一个个语言点和固定搭配，减轻学生记忆的难度，另一方面又使学生掌握一定数量的词汇，初步建立学生学习的自信心;同时又为以后的英语学习做了铺垫。