暑假快乐的精彩句子(通用14篇)
暑假快乐的精彩句子 篇1
快乐暑假的精彩句子
1.大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。
2.知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。
3.时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。
4.欣喜若狂、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、乐乐陶陶、喜笑颜开、笑逐颜开、心满意足
5.盘点自己三天的收获,发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海、戏水、拾贝,”仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物,在远足中掌握新的知识,和朋友、同学融洽的相处,以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。
6.为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。
7.暑假到来了,同学们都兴高采烈地回家了,这是因为紧张的学习已经结束了,而我也是兴高采烈地回家,但是在放假的时候也要抽出一点时间预习八年级的数学的科目,所以别人在玩的时候我学习,别人在学习的时候我也在学习,俗话说得好,“笨鸟先飞”。
8.厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的`首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩,但千万要注意安全。如果你想游泳,一定要约几个伙伴一起去,这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。
9.太阳西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中,时间不早了,我一头栽在床上,睡了。
10.暑假是每个孩子最快乐的日子,我是一个快要踏入初中的学生,这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。
11.转眼间,暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快,我恨不得再接着过一次,因为这个暑假快乐无比!
12.暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。
13.时光如梭、兴高采烈、眉开眼笑、兴致勃勃、活蹦乱跳、
14.心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、心旷神怡、欣喜若狂、如释重负
15.学习之曲。虽然是暑假,但一定会有作业。俗话说得好:“先苦后甜。”只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于 是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。
16.美好的事总会值得回忆,回忆是一种享受,是一种能使自己再展笑容的工具,农村的时光,农村的故事是永远没有结局的…它无时无刻都在继续它的故事……
17.暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。
18.只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。
19.普天同庆、喜笑颜开、喜出望外、逍遥自在、时光如梭、兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢
20.快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假,我快乐的暑假生活。
21.7月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,是乐观的,即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼,他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。
22.暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!
23. 我用我亲身经历告诉你们:暑假千万不能呆在家,否则你会被骂的很惨!
24. 我和暑假手拉手中间却夹着一条叫作业的狗!
25. 老师,作业在手里赞了一个暑假,有感情了,咱能不交了么?
26. 放假啦放假啦,在这特此通知如下:把烦恼不快用开心快乐替代,让香甜冰激淋将热意覆盖,用娱乐活动把巨大压力掩埋。若能达到以上要求,说明你这个暑假将是美妙的,将快乐达人奖颁给你!
27. 老班,能不能约个时间,把中考的卷子讲了吧,还是那间教室,那群人,这一次,我们允许你拖堂。
28. 暑假作业就是同学们写一个月 老师写一个阅
29. 快乐暑假到,蚊子来报到,因为咱俩好,送你‘大礼包’:好运红包、吉祥红包、平安红包、健康红包、财富红包、统统都收好,愿你暑假乐逍遥。
30. 法海,快把我们的暑假作业收了吧。
31. 暑假作业就是学生写一个月,老师写一个阅。
32. 对不起,您的暑假已过期。
33. 试试边嚼炫迈边抄暑假作业——哇还再抄,作业太多,根本停不下来。。
34. 我的暑假作业像一个个争宠的妃子一样迫不及要求侍寝可我自暑假以来勤政爱民心系腾讯牵挂新浪没踏进后宫一步
35. 开学了,谁说我胖了,我就跟他友尽。
36. 每年暑假我都笑,今年暑假我却哭了、、
37. 应该把冰箱上贴着的“国家免检产品”的标签撕下来,然后再粘在我的暑假作业上。
38. 暑假拜拜, 寒假先生,我看好你呦,
39. 浑浑噩噩暑假就这样过去了, 放假好像昨天才开始的一样
40. 三年前,我们谁都不懂谁,走进了同一教室。三年后,谁都了解谁,各奔东西。
41. 老师,作业我搁手里攒一暑假了,有感情了!能不交了么?
42. 我和暑假相爱了,但有个情敌叫暑假作业阻止了我们,婆婆叫开学,它不喜欢我,所以我和暑假分手了
暑假快乐的精彩句子 篇2
你的暑期是如何度过的?精彩吗?在这里,也分享一下《科学大众》小读者的精彩暑期吧!
2011年7月,一段经历让我们的暑期生活不再平凡!因为我们参加了由科学大众杂志社承办的“快乐科学青少年防灾训练营”,这个训练营顾名思义,主要有两部分内容:在快乐中学习科学,并且学习一些防灾应急的知识、技能。现在,跟我们一起去看看为期7天的精彩活动吧!
报道的地点就在科学大众杂志社。在这里,每个小营员都得到了两件科学大众的超炫T恤,还有一本成长册。这本成长册将在未来的7天里记录我们的生活。
我的宿舍很整洁吧!到了宿舍,男女生分开。每个房间住6名营员,还有1名生活老师跟我们住在一起呢!
我们的生活老师都是在读大学生。瞧,这些哥哥姐姐就是我们的生活老师,他们不仅细心照顾我们的生活,还给我们讲故事,讲科学知识。
早训开始了!既然到了部队,必须有军人的样子!瞧,站队、走队列、做俯卧撑,我们一点也不含糊!
这是我们第一次参加定向越野。为了考验我们的意志,天公也来凑热闹,一阵大雨把我们淋得像个落汤鸡,有的连鞋子都掉了,但我们依然超级HAPPY。
教官在给大家演示火灾发生之后,该怎么灭火!当然,对于我们来说,首先要做的是保护好自己,而不是冲上前灭火哦!
科技大比拼,我们要通过自己动手,利用简单的器材,制作一个不倒翁和一座桥梁。当桥梁造好的时候,我们都不敢相信自己的眼睛了!
训练期间,我们还进行了关于团队协作的拓展训练;参观了南京科技馆、南京牛首山、南京南站等地方;学习了如何自己洗衣服;懂得了如何和其他人相处。
不一样的精彩暑假 篇3
今年的活动由上海教育新闻网与上海纽约大学联合主办,共推出了十场线下活动,导师也从主打校园扩至社会各个领域。上海纽约大学校长俞立中受邀成为2016年“中国好作业”导师,布置的题目为《“可持续发展”从我做起》。他请学生充分运用所学的知识,动手动脑,设计一个崭新的未来。同样关注“可持续发展”主题的还有著名儿童文学作家———“花婆婆”方素珍。她布置的作业是请学生利用家中废弃的纸袋子,制作一本创意手提袋书,内容可以是一篇游记,可以介绍自己的家人,或者是一篇童话,配上图画和照片。上海外国语大学附属双语学校语文高级教师樊阳是“中国好作业”的“四朝元老”,他今年将带领学员们走进鲁迅的故居,感受鲁迅曾经的生活。此外,还有中国前国家男子足球队主教练朱广沪和他的《智慧足球》,桃浦镇紫藤苑居委会党总支书记杨兆顺和普陀区桃浦中心小学书记裘露园担任导师的《我学劳模讲诚信》;上海玻璃博物馆执行总裁张琳布置的《天才玻璃梦想家》等。
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与一般意义上的“暑假作業本”不同,“中国好作业”的作业布置者,有大学教授、高校校长、中小学校校长、创业者、足球教练、街道党总支书记、相声演员、非遗项目传承人、记者等“名家”。他们布置的作业,大多不在“书面”,而是要求孩子们在课外做一些创造。这样的作业极大地丰富了学生的暑假生活,推进了素质教育,那么,你对这样的暑假作业有何感受?你是否可以和同学或家长一起完成其中一项暑假作业?
快乐暑假句子 篇4
2.暑假来了心花怒放,放松压力,欢歌笑语。乡村采花追蝶,乡村捉蛙戏虫。乡间小路狂奔,溪流池塘沐浴。愿你的暑假疯狂,咯咯笑,载歌载舞。
3.暑假有数不清的欢乐,关心会送你记住:游戏娱乐适度,保持充足的睡眠;饮食均衡,避免大鱼大肉;注意劳逸结合,空的时候联系我。祝你暑假愉快!
4.暑假来了,嘴角翘起来,不自觉的笑。进入快乐的内心,放松心情,压力小一些。愉快美好,快乐每一秒。问候永远围绕着朋友,幸福的生活永远不会跑掉。暑假快乐!
5.暑假快到了发个信息提醒家长小心。由于夏季多雨,在野外钓鱼和洗澡是很危险的。小心,不要粗心。远离河流,不要害怕。祝全家过一个轻松愉快、无忧无虑的暑假。
6.暑假到了,但我对你的祝福是真的。愿你“心乱如麻”;我对你的愿望是真的。愿你“找不到家”;恭喜你是真的。愿你腿软,眼花。哈哈,记得要开心哦!
7.进入暑假生活,享受快乐的心情。不要总是呆在家里,有空就去一个景点;不要一直看电视,运动也是一种乐趣;不要老是打游戏,抽空和朋友联系。暑假快乐,愿你心情如花!
8.暑假通知:暑假临近,会安排特别作业。请记住他们。约会快乐,笑了三天三夜;休闲网页,每天浏览一次;系统故障,请彻底关机。祝你暑假快乐,甜甜蜜蜜!
9.暑假到了,快乐的潮水包裹着你,惬意的浪花亲吻着你,舒适的微风吹拂着你,快乐的时光让你难受,快乐的暑假等着你,单纯的心迎接你:祝你暑假快乐!
10.老同学,有犯罪,不是杀人放火,而是更严重。不幸的是,你已经犯了这个罪。不要以为暑假可以不联系。请用你的手机给我发短信!
11.暑假,开心邀你跳舞,心花怒放;请享用您的茶,并感到舒适;轻松捶背,让身心舒爽;朋友们的问候,深厚的友谊。祝你暑假快乐!
12.暑假来了,放下紧张,拾起快乐;如果你失去了学习的压力,你会很容易被抓住;让微笑飞扬,让快乐翱翔;祝你暑假快乐,天天微笑!
13.苏身心,打磨压力;让心情愉悦,开心愉悦,打消顾虑;让假期愉快,日子无拘无束,快乐无限;让问候报道,锦上添花,祝你暑假快乐!
14.这个暑假,让快乐填满你的脸颊;这个暑假,让心情泛上甜蜜的浪花;这个暑假,休闲与你同在,你永远在线。这个暑假,温馨的祝愿最耀眼;祝你暑假愉快,无忧无虑!
15.生活平淡,就像蓝天下的蓝湖。人生也可以是一首诗,一路歌唱。只要用心对待,每一天都是快乐的。周末愉快!
16.期待已久的暑假到了。相信大家都已经做好了准备,放下书包,放下压力,拥有无穷的乐趣,拥有浓浓的朋友情谊,懂得了很多关于家人团聚的道理。祝你暑假过得舒服,玩得开心!
17.暑假快乐,再见。睡觉的时候能够自然醒来,忘记很多作业。再找个爱好,好好享受。朋友聚会,游戏聊天,谈笑风生。祝你暑假快乐,一切顺利,你快乐!
18.放下紧张和忙碌,抓住喜悦,居家旅行时心情愉悦,关爱孩子,孝敬老人,在和谐的家庭中长命百岁,度过一个甜蜜幸运的节日。暑假快乐。
19.暑假来了,加油。放开你的声音,自由地歌唱。在父母面前唱首歌。谢谢各位家长。跳舞。暑假很放松,一家人其乐融融。晚安美食,好酒。祝你的暑假愉快。
20.暑假来了,开心地笑,扔掉作业,痛快地玩游戏,想跳就跳,想闹就闹。自由自在,无忧无虑,真好。愿你伸开腿跑来跑去,轻松愉快。
21.没有学业压力,远离忙碌的生活;你不必为了赶上学校而早上起床。你可以睡懒觉,感觉很舒服。不断享受美食,让生活充满放松和愉悦。值此暑假之际,祝你幸福。别忘了保持联系!
22.暑假天气变化大,去山区旅游要注意。电母是常客。不要害怕关掉电器。特别是不要打手机,远离金属平台。处处留心,快乐平安度过暑假。
23.国庆假期七天,应该去户外溜达溜达;调整心态,开开心心,感受大自然的微风;吃好吃的,喝几杯。快乐的国庆节是极其放松的。
24.暑假来了,让重复阅读变成重复快乐,一个微笑不怕重复;让课堂上的啰嗦成为快乐的瞬间,快乐不怕啰嗦;祝你度过一个美好、轻松、无压力的假期!
25.暑假到了,送上一份独一无二的祝福:愿你夏天的“暑气”彻底消失,与清凉相伴,与快乐缠绵,与快乐暧昧,与休闲相恋,让你拥有一个明媚快乐的暑假!
26.暑假来了,让你的烦恼歇歇,开开心心;让压力远去,放松心情;让微笑去工作,去快乐;让祝福报告,甜蜜;祝你暑假愉快,暑假快乐!
27.快乐的暑假已经悄然到来;祝福,早点送;烦恼,压力,算了;收拾心情,享受甜蜜;调节你的身体和精神。祝你暑假愉快,未来更顺利!
28.暑假来了,不用一大早起来赶着去学校;每天不要太辛苦,完成了多少篇论文;睡懒觉是好事,品尝美食是美妙的。祝你暑假愉快,生活愉快!
29.暑假到了,乘上幸福的小船,扬起舒适的风帆;打开快乐的桨,推开幸福的浪;沿着简单的路线航行到快乐之岛。祝你暑假快乐,生活幸福!
30.快乐,年轻,年老;无论贫富,身体健康就好;无论成败,努力就好;无论进出,平平安安就好;不管多长或多短,放假就好!暑假快乐!
31.身心舒适,无忧无虑;上翘的嘴角溢于言表;心情愉快,随风摇摆;愉快的时光,让你尽情享受。暑假,愿你快乐幸福!
32.假期身心放松,玩的开心;和朋友同学聚会交流感情。美好的岁月有美好的风景,美好的时光笑对人生;祝你暑假过得干净,好好享受,笑一笑。
33.把快乐编织成白云,遮住悲伤和嫉妒的眼睛;把轻松编织成微风,吹走烦恼和不满;化闲情为绿叶,见证不变的幸福情结。祝你暑假快乐!
34.暑假里来,看一部电视剧,不管是白天还是晚上;听一段摇滚音乐,不管音调高低;暑假就是丢掉你的烦恼和压力。祝你假期愉快,暑假愉快!
35.暑假来了,属于我们的世界终于来了!卸下沉重的书包,删除早期的闹铃,理清你复杂的思绪,享受属于我们的美好时光。祝大家暑假愉快!
36.暑假就要开始了,幸福来了。收拾好满满的行囊,带着骨感踏上远方。那里山川秀美,那里民风淳朴,那里鸟语花香,那里有你童年的回忆,那里就是我的故乡。暑假到了,高高兴兴回国,一路顺风!
37.暑假来了,幸福报。一时轻松,烦恼消散。很开心,潇洒。五彩阳光,灿烂辉煌。幸运的是,这颗行星在轨道上。无忧无虑,自由自在。一切顺利,暑假快乐。
38.快乐钟已经设定好了。每分每秒都在笑;愉快的时光来了,我感到轻松而美妙;温暖的问候围绕着你,深情和凉意油然而生。祝你暑假快乐!
39.暑假来了,自由空气也就跟着来了,你就开心了,随便待着;暑假好,同学朋友来找,笑声不能少;暑假很美好,逛街不怕累,愉悦心情贵。暑假里,祝你身体健康,记得照顾好自己!
40.夏天风暴来袭,一个部门运气好,旅行时全家幸福满满,另一个部门有钱,兼职快乐无忧,第三个部门人缘好,叫朋友来分享光明。祝你快乐!
41.暑假来了,开心的笑,放松的玩。住的舒服真好,心情好可以品茶看风景。友情不可或缺,聚会多,笑点高。愿你的暑假远离烦恼,快乐每一秒!
42.春节假期到了,好运会发光,烦恼会去侧k,祝大家出门遇贵人,家中听佳音!年年有这个时候,年年有今天!愿你和你的家人幸福快乐!
43.祝你暑假多一点快乐。
44.祝你暑假多一点快乐。
45.作业,请不要破坏我和暑假先生的关系。
46.走在金色的沙滩上,让清爽的海风吹拂你的脸庞;爬上崎岖的山路,听鸟儿欢快地歌唱;坐在静静的月亮上,身心随星辰徜徉;暑假洗澡,让自己在你身边!暑假快乐!
47.发疯吧。禁忌:成人慎用。祝你暑假快乐!
48.我在辽过暑假!另一件开心的事是我的暑假作业快写完了!
49.暑假我先爱你,我恨你,作业女。你只是个大三学生。我们先不要分开,山姆。
50.快乐的假期生活开始了!你可以放松,但不要屈服于你的惰性。你不能决定太阳何时升起,但你可以决定你何时起床。
51.我说它和我的行李箱一样重,只是因为你在里面!该死的作业。
52.早点安排好自己的假期生活,邀请朋友一起练习。不怕工作有多辛苦,不怕环境有多艰苦。不是为了工资,而是为了开阔自己的眼界。亲身经历社会,体会父母工作的不易。把知识和实践结合起来,增长知识和能力。愿你的假期充实快乐!
53.暑假要开心,很难不辜负自己的节日情怀。朋友邀全国各地,共赏祖国风光。海边捡贝壳,山中鸟鸣,草原上骏马奔跑,民族风情环绕。愿你珍惜美好时光,幸福快乐!
54.吹一声快乐的口哨,哼一首快乐的歌谣;投入放松的怀抱,在舒适的游泳池里游泳;享受美好时光,送上温暖问候。暑假,祝你生活愉快!
55.给你讲个鬼故事:马上要开学了!
56.背古诗词——11:00背三天古诗词...
57.今天是假日!疲惫的临时日子结束了,快乐颓废的假期生活即将开始!我想做一个安静的女人,哈哈。
58.遇见更好的自己,是一个漫长的旅程。
59.给你讲个鬼故事:暑假快结束了。你的作业还好吗?
60.你是一个淡定的学生,即使放假晚,开学早。如果你考试不及格,你得补考。不要害怕。记住,天使与你同在,你是美丽的。
61.暑假,暑假,我们去哪里?
62.暑假的时候,人在欢笑的时候,投入大自然的时候最开心,溪水潺潺,鸟儿在唱着欢快的歌,你在林中的山路上散步,都会觉得很舒服。在暑假里,我祝你过得愉快,快乐无限!
68.睡了二十八个小时,终于放暑假了。
64.7月份,已经是夏末了,学校都放假了。孩子们欢呼雀跃,像小鱼一样期待着游回大海。他们的内心纯洁而乐观。即使成绩不算优秀,但还是那么活泼。他们不会因为期末考不好而被父母逼着补习。天真的他们会走进大自然,在野外呼吸新鲜的空空气,让清晨温暖的阳光沐浴全身,成群玩耍,自由飞翔。
65.漫长的暑假,除了天气炎热,我的记忆里留下了很多东西,作业,读书,旅游,游泳,参观,其中的快乐,喜悦,无聊,孤独,想念同学贯穿了整个假期。
66.欣喜若狂,在天堂,欣喜若狂,喜气洋洋,快乐和陶陶,微笑,微笑和满足。
67.游览祖国的大好河山给我的暑假增添了几分精彩,学习和运动也让我的暑假充满了快乐和活力。
68.普天同庆,喜出望外,逍遥自在,时光飞逝,意气风发,喜出望外,喜形于色,喜气洋洋。
69.前任叫暑假,开学的时候因为这个学妹我们分手了。
70.因为天气热,魔鬼的训练课,难怪有些同学不喜欢暑假,但是我的暑假生活和别人很不一样。这个暑假既轻松愉快,又有意义。
71.放假了,日子由我来过!一定要尽兴!热情如火,火热!
72.查分比告白压力大。查出来比失恋还难过!
73.暑假,我错了。我们重新开始好吗?如果我给我们的爱加上一个期限,我希望是一万年。
74.虽然多姿多彩的暑假过去了,但在我的脑海里仍然难以忘记。
75.暑假过后,这个教室又会挤满了人。不幸的是,它不再是我们的了。
76.上课喝凉水会塞牙,暑假喝水会噎死你!
77.对不起,您的暑假余额不足7天。请及时充值。充值方式有:发烧1-5天/感冒1-3天/头晕头痛腹痛1天,特价,,,
78.谁把时间剪成了烟火?瞬间就能看到所有的繁华。一棵树开满了花,只有一只眼睛,是地平线。
79.现在是暑假,所以经常回家看看。
80.成为别人就是浪费自己。最好的拯救就是做自己。
81.我相信3亿中国学生有一个共同的男神叫暑假,有一个共同的女神叫寒假。
82.当你看到这条信息时,我将宣布一个非常艰难的决定。暑假期间不发消息不打电话,系统会自动记录你的恶行。请自觉对待我。
83.漫长的暑假到了,我的心像小鸟在飞翔。当我放下学习压力时,我感到快乐多了。上课的烦恼没了,游戏时间到了。作业少,锻炼多。枯燥的校园没了,生活好了很多。愿你的烦恼和忧虑消失,愿你的生活充满欢乐!
84.暑假来了,我请你去旅游,你出钱;一起去看电影,你买票;买礼物,你送我,我送你什么?我会给你写一条短信,祝你暑假快乐每一天。我只会逗你笑。
85.当你渴了,我愿做一碗凉茶;当你入睡时,我希望它是一阵微风;无聊的时候,但愿是毛毛雨。暑假里,也给自己的心情放个假吧。我愿意为你驱散夏日的酷暑,给你无尽的清凉!
86.自由的世界,让你驰骋;休闲的日子,任你发挥;快乐时光,任你宰割;一个愉快的假期,让你玩得开心。暑假,愿你玩得开心,玩得开心!
87.快乐的暑假又来了,在这里向你问好。喝杯茶解暑降温,你就逃离了炎热和不适。适当放松放松,开怀大笑。愿你的暑假快乐、自由、无忧无虑!
88.暑假小贴士,祝你牢记心底:一个人在家,安全自觉,锁好防盗门,把陌生人拒之门外;去游泳,不要去深水区,去远处踏青,认真准备。祝你节日平安快乐!
89.暑假里,愿凉爽的风环绕着你,快乐的雨洗礼着你,美味的食物陪伴着你,幸福的感觉照顾着你,抛弃学习的压力,好好休息,祝你有一个健康美好的暑假!
90.暑假到了,天气干燥,不要烦躁,不要烦躁,多喝饮料,勤洗澡,大树下听召唤。精神饱满的哼歌,有计划的学习,有效的减压。祝你暑假愉快!
91.暑假到了,幸福爬上脸颊,喜气洋洋;入心的愉悦,别提多爽了;心情插上翅膀,自由飞翔;开启了美好的假期,无限的愉悦;朋友给我发来祝福。祝你暑假快乐,你会幸福的!
92.放下沉重的书包,放松麻木的大脑,忘记上课的拘谨,尽情享受暑假。让欢乐在心中闪耀,让快乐在田野里奔跑,让快乐随着清溪流淌,让舒适与度假拥抱。暑假快乐!
93.暑假来了,把学习的压力留在教室里,好好休息;把紧张的心情留在校园里,尽量放松;暑假记录了快乐,记录了微笑,祝你暑假快乐,快乐是最强大的!
94.如果我有权利,送你一套超大的房子;如果我有钱,我会给你一辆豪车。可惜我没权没钱,只好送你一句真诚的话:摇摇你的扇子,躺在凉席上,过一个多“夏”的幸福生活。
95.暑假一到,人就会感觉很舒服,一觉睡到一天三点,放松快乐,享受生活的美好时光,三五好友经常相聚,日子甜如神仙。我希望暑假快乐,但这不是你的夏天。和你在一起我会很舒服,很快乐!
96.暑假到了,烦恼都没了;自由来了,悲伤去了;轻松,抑郁;快乐来了,负担走了;开心,享受,祝福,感受美好!
97.暑假,这种小绵羊好吃到不行。美味的食物奖励快乐和浮动。美味营养不增肥,美丽相伴。美在哪里?邀请你去度假回报很高,真诚的祝愿无价,你总会得到一枚戒指。祝你暑假愉快。
98.好久没见了,很想你。我向你致以最美好的祝愿。酷暑难耐,天气炎热,经常错过防暑降温。出门在外,谨防中暑,照顾好自己,让快乐陪伴你。祝你有个凉爽的一天!
99.转眼间暑假就要到了。所有的烦恼和担忧都被赶走了,幸福在冒泡。幸福已经发酵,旺盛和无纪律。亲密拥抱大自然,和小鸟赛跑、跑步,发短信给朋友邀请你。祝你暑假快乐!
10.满天繁星,银河浩瀚,流星划过天际。我赶紧许愿。最低愿望:世界和平;中愿:宇宙和谐;祝:祝你平安,度过一个快乐的夏天。
101.暑假气温高,多喝绿豆汤,防暑效果好,和朋友保持联系,心情自然。出去玩,要把安全放在第一位。请向我致以最美好的祝愿。祝你暑假快乐,幸福永远围绕着你。我祝你快乐的一天。
12.暑假来了,少看电视,多做运动;少喝冷饮,多帮家人干活;少一些烦恼,多一些快乐。暑假快乐,快乐,给你发短信,和你一起快乐!
13.乱的是我的心跳;静静的,是我的等待;深沉,是我的向往;静静的,是我的期待;默默的,是我的祝福。夏天来了。愿你惊喜连连,笑过整个夏天。
104.那些到现在还没做暑假作业的人,将来一定会有大作为,因为他们比一般人更冷静。
105.“同学们,暑假过得开心吗?”“只有速度,没有乐趣”
106.这个夏天,西瓜忙着爱夏天,女生忙着坚强,闺蜜忙着和男朋友谈恋爱。只有天堂陪我们过了一个暑假。
107.这将是一个雨天和暑假。
108.还有什么比度假更快乐的呢?我想暑假一结束我可能就失去联系了,我想过一个安静的暑假。
109.你最骄傲的事情是什么?当然,这是我的暑假作业。我白养了。
110.暑假结束,早上睡不着。
111.再过几天就要开学了。没做过暑假作业的同学,将来一定会有大作为,因为要沉着冷静,紧跟突发事件。
112.作业君,我知道你很爱我,想让我陪着你,但是我爱的是寒假前走。让我们走吧。
113.暑假期间,在家总结四句话:“早上不起床,起床就可以上网。吃了,晚上就睡不着了。”有木头吗?
114.所谓暑假,家里糟透了,没钱出门,每天都特别闲。
115.没有文案我每天都很开心。
116.放假在家每天必须做三件事:吃饭,睡觉,被骂。
117.我的暑假作业就像是争宠的小妾,恨不得要求床上服务。但从暑假开始,我就勤勤恳恳,一心扑在腾讯,一心扑在新浪,再也没有踏足后宫。
精彩的暑假 篇5
——题记
作业·灰
又是一个美好的早晨,我决定再多躺会儿。一会儿,妈妈进来了,看到我还在床上躺着,对我发动了“必杀技”——“河东狮吼”:“我不是叫你起床了么?你怎么还不起来写作业?”
看着“狮子”眼露凶光,此时即便有一万条理由我也不敢申述。于是赶紧起床,简单洗漱后马上开始写作业。不一会儿,我把数学作业完成了,赶紧去“交差”。妈妈一把扯过作业,越看脸色越阴沉,对我大声喊道:“你咋错这多啊!”我心里想着:“你就给我20分钟,卷子写完都费劲,哪儿来的时间检查啊!”
这一天,我的心情有点“灰”。
电影·红
好不容易把这周的作业完成了,妈妈决定带我去电影《建军大业》,我十分高兴,终于能够休闲一个下午。在进影院之前,我对这部电影也没有怎么想,就认为是对我辛苦的奖励。在电影播放期间,我看得很认真,剧情深深地吸引着我,感动着我,激发着我的爱国情怀。出了影院,妈妈对我说:“晚上的电影很有教育意义,回去把观后感写了。”我无语了,写吧,谁让我满脑子的红旗在迎风飘扬呢。
游戏·黑
终于迎来了爸妈双双不在家的日子了!终于可以摆脱父母的束缚了。只要把规定的作业完成了,我就可以自由安排时间了。哈哈,买豆、加血、炼装备……结果,我摆脱了父母的束缚,却没能逃过游戏的束缚,我玩了一个通宵,早晨成了熊猫眼了。
精彩的暑假生活作文 篇6
20xx年的这个暑假,外公外婆帮我实现了石门关之行的心愿。坐了几个小时的车来到了石门关。一下车,大家都被奇特的景色吸引住了,只见一座大山像被斧子劈开两半,中间一条弯曲的石阶路像蛇一样弯曲扭动,在山腰盘旋几个圈后延伸到山顶,一条玻璃栈道悬在高高的峭壁上,在太阳的照射下闪闪发光。我太高兴了,心里想:不管多高我都要爬上去!
走进公园,清新的空气真是让人心旷神怡。顺着石阶而上,两旁的野花五颜六色,有红的、黄的、还有紫色的……花香随风一阵阵飘来,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我一边走一边看大自然的各种植物,千奇百怪。顺着溪流,可以看到清澈的溪水下面有各种奇形怪状的石头,溪流急的地方,轻轻放下一片树叶一下子不见了。小溪急流而下形成七彩瀑布,有“飞流直下三千尺”的既视感,碧水深潭,仿佛置身仙境一般。
顺着蜿蜒的石阶,来到了惊险刺激的玻璃栈道。这个玻璃栈道高170米、长80米,栈道蜿蜒盘旋于石门关隘口北面清凉山的悬崖峭壁上,我们一行十几人,那些爷爷奶奶都不敢上去。我开始也有些犹豫,但在外公的鼓励和陪伴下一直爬到了栈道的最高点,行人都向我投来赞许的目光,让我感到很自豪!回想当时的感受真是行走其中犹如“凌空漫步”。
快乐的课堂才精彩 篇7
几个任课老师向我 (班主任) 反映所带班级的课堂气氛比较沉闷, 课堂上老师提出问题后, 学生都没有反应, 老师感到很尴尬, 只好自问自答。我有时也有同感, 把这种情况归因于多数学生比较内敛, 不爱表现自己。毕竟该班的班风、学风一贯很好, 大多数学生学习很努力, 成绩也不错。
之前一节数学课我就体会到了这种沉闷的尴尬气氛, 一个问题下去, 竟没有一个学生举手回答。虽然问题不难, 但他们就是不愿意举手, 僵持的局面几分钟后才被一个平时数学成绩不怎么好的女生打破。她慢慢地举手, 同时还左顾右盼, 最终微笑着直视我。当时我很激动, 在她给出正确答案后, 大大表扬了她一番, 她害羞得低下头, 下课后我又奖励了她一个笔记本。之后我找部分学生聊天谈心, 他们大多说看别人不举手, 自己也不好意思举手, 万一答错被其他同学笑话。看来这是他们的自尊心在作怪, 也是自信心不足的一种表现, 因此老师在课堂上要想方设法活跃课堂教学气氛, 营造乐学氛围, 引发学生思考, 打破学生的从众心理, 让他们敢于说出自己的想法。
二、精彩的案例
之后的一节数学课让我体验到身为教师的快乐。为了调节课堂气氛, 上课之初我就没有直接给出想问的问题, 而是先变换角度提了一个学生感兴趣的生活话题, 一下子打破了沉闷的氛围, 学生热烈地讨论, 我趁机把问题引到中心议题上来, 结果生成了许多令人意想不到的亮点。好的氛围激发老师的智慧, 好的问题开启学生的思维。
这节课的中心问题是研究三角形相似的判定, 提出问题后, 多数同学都有了常规的添辅助线的思路。我没有罢休, 让学生尝试是否还有其他思路, 此时甲同学首先给了大家一个惊喜, 他一反常规把辅助线添在了原图的外面, 打破了许多同学惯有的思维定势, 给课堂注入了一支“催化剂”, 让其他学生眼睛一亮。其后在应用问题上出现了一个深层次的探究氛围, 由于乙同学率先把自己的解答观点展示出来, 结果引发了学生间热烈的讨论, 有几个男生简直是在辩论了, 原来乙的观点是错误的。在激烈的辩论中学生弄清楚了解决问题的思路。学生参与讨论的热情激活了老师的灵感, 我顺势提出:“那添加怎样的条件才能把乙同学刚才错误的结论的变成正确的结论呢?”这又引发了学生们积极地思考。大多数学生很快探索出要添加的条件, 而且方法不止一种。我把题目进行了现场改编, 添加了一些线, 又提出了一个更为棘手的问题。这时课堂归于平静, 所有学生都在深思。过了一会, 丙同学打破了安静, 嘴里禁不住兴奋地说“好了”, 所有学生都朝他望去。他得到老师允许后, 就滔滔不绝地说出了自己的思路, 巧妙地添加了一条辅助线解决了该问题。此时的课堂气氛达到了高潮, 学生都很兴奋, 不禁为丙同学喝彩。之后又有几个学生展示了自己的方法, 得到了大家的赞赏。最后我总结了整个问题研究的过程, 又适时说:“这一系列问题的提出和巧妙的解决办法, 全是因为乙同学敢于把自己的思路展示给大家, 才有了意外的收获, 所以请同学们以后在课堂上大胆说出自己的想法、观点, 不要怕错, 有错才能纠错, 才能让你少错, 以至不出错。只有你敢于展示自己, 师生之间才能有更好的互动, 才能有更精彩的生成, 师生之间才能‘教学相长’, 相互促进。”学生频频点头。接着进入下一个教学环节, 可能是由于课堂气氛很好, 我临时改变练习题目的展现方式, 把证明题改为开放题, 只给出已知条件, 让学生自己提出要证明的结论。经过我的引导, 学生再次兴奋起来, 意想不到的结论竟然被学生说出来了。整个课堂进入了深度生成的阶段, 给学生留下了许多思考的空间:你还能发现什么结论?铃声响了, 我看到每个学生脸上还有意犹未尽的表情, 巨大的快乐充斥我整个身心。快乐的课堂才有精彩的展示, 才有扎实的收获。
三、课堂的改革
精彩的课堂应该体现学生是否有知识方法的收获, 是否有情感态度的体验, 是否有思维智慧的发展。现在教育界轰轰烈烈提出改革课堂教学模式, 提高学生自主学习的能力, 无非是让学生能够快乐学习, 提高学习效率, 这很大程度上有赖于老师在课堂上采用了怎样的教学方式。我校在语文、数学、英语三门学科中强势推行“活动导学”课堂教学模式, 改变学生的学习方式, 把课堂变成学生自主学习活动的主阵地。虽然很多老师心存疑虑, 但在领导的重视下老师们也纷纷摩拳擦掌, 积极参与到课堂改革中。老师备课重点把学习过程设计成一系列的学习活动, “活动”抓住初中学生的性格特点, 寓学于“玩”, 让他们体验到学习的快乐, 谱写精彩的片断, 真正成为学习的主人。很多老师感觉“活动导学”效果很好, 很多学生感觉学习不再是一件枯燥的事情, 课堂上丰富多彩的活动让他们应接不暇, 很充实, 甚至连班级里最差的学生也参与到学习活动中, 他被学习小组的成员拉着拽着往前走, 提高了学习效率。本学期我被点名上了一节课堂教学改革的实验汇报课, 上过之后进行了校级的研讨、总结和推广。
教育家陶行知说:“先生的责任在教学生学;教的法子必须根据于学的法子;先生须一面教一面学。这样学生能够乐学, 先生费力少而成功多, 才能教学合一, 才能教学相长。”有快乐才能生成, 有生成才能创新。
四、深刻的思考
研讨会对于本节课的设置流程、具体的活动过程和学生的反应都给予了充分的肯定, 是一节成功的试验课。我又进一步对“活动导学单”的制作模式提出了一些质疑。一是学生的预习环节是否扎实是能否上好“活动”课的前提, 是否应该制作“预习单”?学生不能很好地进行预习, 部分学生在课堂上摸不着头脑, 搞不清更跟不上, 整体学习效果肯定会大打折扣。二是课堂上哪些内容是需要老师“导”和精讲的?是先设定好还是根据课堂情形随机而定?随机又如何生成?设定又怎能创新?三是课后的作业如何安排?是否制作“作业单”?是否会加重学生的作业负担?快乐的“舞台”如何搭建?书上的练习如何处理?四是学生一直使用“活动导学”, 是否会形成依赖心理?是否会无“单”不成“席”?虽说“活动导学”改变了以往老师对学生“追着喂”、“迫着吃”的境况, 活动让学生乐于参与, 但学生还会自己“找着吃”吗?是否会导致另一种能力的下降?五是对于具体的小组活动, 小组间的互动及老师与个别学生的交流和老师与集体的对话的频率多少为恰当?采用怎样的方式更合理?在活动中怎样调动和保证全体学生积极参与?六是活动方式是否应多角度设置?比如“读”、“动手”、“讨论”、“交流”、“展示”, 等等。七是“活动”的设置应根据学生年龄、心理特征, 有些数学活动有时会受时间、空间的限制, 达不到预想的活动效果, 是为“活动”而“活动”, 如何避免走形式的嫌疑?八是课堂活动很热烈, 但数学中的思想方法是要靠思考、领悟才能真正领会, 活动是否会使思考变浅?“活动导学单”怎样体现数学思维训练?
五、前景的预想
改变当前课堂教学模式, 老师朋友式的陪伴和引导, 减少了老师高高在上的权威教学给学生带来的压力, 做到了师生教与学的和谐发展, 使得学生乐学, 老师也有更多时间关注学生的学习态度与情感、责任心与合作精神。教育、教学的道路是无止境的, 创新的教法、学法层出不穷。怎样的课堂才快乐, 这需要师生双向的配合与交流;怎样的课堂才精彩, 这需要老师用心学习、思考、实践。
参考文献
我的快乐暑假 篇8
暑假里,你可能会和爸爸妈妈一起外出旅行。小朋友,赶快行动,先为旅行做些准备吧!
选择旅行地点:请你先和爸爸妈妈说说下面的图片分别是哪里,然后再一起商量最想去的地方,并在这个相应的图片旁的圆圈里涂上红色。
你还有什么想去的地方,可以画出来哟!
准备旅行用品:现在让我们根据地点来准备旅行用品吧,记住一定要轻松出行哟!请你把需要的物品挑选出来,将物品贴纸(见插页)贴在旁边的旅行箱里。
制作旅行卡:让我们一起来做一张旅行卡,回来后记录这次旅行吧!
材料准备:彩纸、剪刀、双面胶。
制作方法:将彩纸剪成合适的长方形,贴上7、8月份的日历,在卡片的一端穿洞并系上彩带,在卡片的反面剪不同的图案进行装饰。
让我们把旅行时间用彩笔做个记号,这样会记得更清楚哟!
旅行中我们要乘坐哪些交通工具呢?让我们找到合适的交通工具贴上去吧!
好了,一切准备就绪,我们就可以出发了!旅行时别忘了秀几张照片,回来后贴到旅行卡上,开学后带着旅行卡向小朋友们作介绍哟!
快乐暑假棋
小朋友,这里有专门为你设计的“暑假生活棋”,不但能玩得开心,还能告诉你怎样过好暑假呢,快来体验一下吧!
游戏规则
1.此游戏可供2至4人玩。
2.谁掷的骰子点数大,谁就先行。
3.掷到几就向前走几格,走到红色格子内可以奖励多掷一次,走到黄色格子内停掷一次。
4.谁先到达幼儿园,谁就赢。
精彩的暑假生活作文 篇9
过了几天,我的好朋友来找我玩,我和弟弟与他先玩了飞行棋。第一次我赢,第二次是他赢,第三次是我的弟弟赢了。飞行棋结束之后,我提议,要不我们再搭会积木,于是我弟弟兴高采烈地把他的积木拿出来与我们分享。我们各搭各的,我先搭好了一架火箭,我觉得搭得不是很好,又被我给毁了。火箭没了以后,我又准备搭一个车库,我搭呀搭,费了九牛二虎之力才搭好两个车库,炫酷极了。看着那两个车库,我心想,是不是可以把我乐高积木拼搭成的车子停进搭好的车库里呢?我马不停蹄地从房间拿出车子,把车子停放进我搭好的车库里,放好车子后,我觉得车库非常炫酷美观。
我们不仅玩了积木和飞行棋,我的好朋友还提议我们再完会枪战吧。先石头剪刀布,谁赢了谁先找基地,然后说“好了”再由另外一个人找基地,找到后还要说“好了”,当最后一个人说“好了”的时候,游戏才正式开始。第一次玩是我的好朋友胜利,第二次是我胜利,第三次是我的弟弟胜利。
暑假快乐的精彩句子 篇10
这个星期一,我和我的两个姐姐一起去了方特东方神话。之前,我一直想来这儿挑战一下“丛林飞龙”,只可惜我的爸爸妈妈都不敢坐,我又一直没有坐过,所以不敢一个人挑战。这下可好了,我的两个姐姐都敢做,所以,我就可以和他们一起了!
进了方特之后,我们就直奔“丛林飞龙”,正好,有人在玩!我们就赶快跑过去,站在了最后一个人的身后。
因为人不多,只等了一会儿就到我们了。坐上过山车后,我不停的深呼吸,努力想平复一下我紧张的心情,“请游客系好安全带,我们的过山车马上就要开启了。”听到广播后,我赶快系好安全带,在座椅上坐好了。“哐当,哐当,呼!”我还没做好心理建设呢,就感到一阵风朝我脸上“打”来,吓得我赶紧把眼睛给闭上了。一路上,我都处于精神紧绷的状态,直到过山车停下来之后,我才放松了一点儿。
下来后,姐姐问我下次还要不要来?我果断地回答道:“当然要!”虽然我有点儿紧张,但还是挺享受这种刺激感的。
之后,我们还玩了 飞跃河谷、灵魂之旅等等,那天,我们几乎把方特东方神话玩了个遍,可以说是满载而归!
暑假:放儿子到快乐的地方去 篇11
暑假都还没有放,小儿子就问,这个暑假还能让我去奶奶居住的那个小城吗?
儿子眼中的那个小城,其实也是我的故乡,是一个青山绿水绕着转的小县城。那里好像一个世外桃源,没有被污染,安静而又清新,是一个现代人很向往的好去处。儿子自小是跟着爷爷奶奶长到六岁的,他们之间的感情可能胜过于我们父母。因而,每年的暑假,儿子就总希望能回到奶奶爷爷身边。开始我们都能答应儿子回老家过一个暑假,可是后来,城里突然兴起的各种暑假“提高班”,使我改变了儿子暑假的去处。尽管儿子很不愿意在“提高班”里度过一个溽热难耐的暑假,可是,作为一向很听话的儿子还是一言不发地默默依从了父母。这样一来,儿子的情绪就在一个暑假里总是阴沉着不见阳光。往往是一个暑假过后,不仅儿子身体消瘦了不少,性格也慢慢地变为少言寡语。并且成绩不但没有被“提高”,反而有所下降。
现在的家长,大多都把自己一生的遗憾和期望一股脑儿地强加到儿女身上。自己由于各种原因没有能读大学,就希望儿女来完成自己的大学梦;自己一生没实现事业大成的理想,就把期望寄托给儿女……所以说,天下父母的心几乎都一个样儿地在不声不响中成为儿女们的负担,压得儿女们几乎喘不过气来。当然,我这个做父亲的也和大多父母一样,一直把读大学和干一番大事业寄托在儿子身上。所以一心考虑的总是儿子的学习分数,却忽略了儿子的意愿和快乐。所以面对儿子在不断补习,不断地“提高”后成绩总是下降,心里就产生如火烧的焦急。焦急中还经常把火气撒在儿子身上,不是埋怨儿子不好好努力,就是骂儿子贪玩是个蠢材。这样一来,和儿子的关系搞得愈来愈僵,儿子的成绩也愈来下降。
去年暑假,就在我为儿子去哪里过暑假发愁的时候,母亲就来了。母亲不知何因,不容我的辩解,很强硬地把儿子带到了老家的那个小城。后来,才知道,那是儿子害怕我们再把他送到一个“补习班”,悄悄地跟小城的奶奶打了个电话,要求奶奶赶紧来“救救孙子”。
儿子去奶奶那儿过暑假,尽管我有很多不愿,担心一个暑假就会荒废了儿子的学业,使成绩更加下降。可是在母亲面前,我丝毫没有办法去阻止。我心里想,不行的话,等儿子暑假归来,再报个晚上“补习班”,将儿子暑假里荒废的成绩跟补回来。
可是没料想,在小城里暑假归来的儿子却像变了一个人似的,不仅健壮了,欢乐了,还骄傲的给我说,爸爸就别再给我报什么补习班了,我的成绩一定会芝麻开花——节节高!
暑假后的月考中,儿子拿回来一张卷子给我们父母看,这黑纸白字写着各门成绩平均91分,较上期一下提高了30%以上,这个变化,不能不使我和他母亲为之惊讶。
儿子的成绩为何能提高这么快呢?又为何没有父母的逼迫儿子的成绩不但没有下降,反而提高了呢?
我们问儿子为什么的时候,儿子总是说,只要老爸老妈别整天的逼儿子去干不愿干的事情就会长成绩。
这是哪里的道理啊!做父母的好像永远也不会相信儿子的这种话,可是自从去年暑假后,我取消了儿子的课外补习班,也不再拿不信任的眼光去看待儿子,结果芝麻开花节节高的成绩却真的出现在儿子的各科考卷上。
有一天儿子才给我说:“老爸,你可能还在猜我为什么离开了父母的监管视线,到那个自由自在的小城去过暑假成绩就上来了吧?其实我这儿有个小秘密没给你说。奶奶的那个小城,有几个书屋是我自小就经常光顾的好地方,那里我爱读的书几乎都有。那书屋不像咱这儿的书店,那么拘谨,那么严肃,那里的书屋对孩子们都是免费开放的。十岁以下的孩子可以在书屋中任意读书,想拿几本回家看也可以,只要有家长给人家照个面,就尽管拿。那些书屋都有很光滑很干净的地板和木质长凳子,人们都是坐在地板上,爬到长凳上去看自己喜爱的书。在奶奶那儿上学时,我们的星期天和放学时间几乎都会泡在这些书屋的地板上。我们看书看累了,可以小声地相互交谈,说书中有趣的事儿,还相互间说学校的作业难题……你这个老爸永远也不会知道,那里就是儿子的天堂……我往往是读书读累了,就会和奶奶一起到那些绿绿翠翠的田园里去,奶奶会冷不丁地在谁家的瓜田里给我摘个甜瓜,还会冷不丁地给我捉个‘游子‘(一种会唱歌儿的昆虫)……在大城市里我不是成绩总下降,而是我不高兴,我只要一高兴,这成绩就会跟着上……”
原来是这样!我们做父母的总以为逼儿子学习就是最好的关心和对儿子前途的负责,其实是一种很自私,不负责的行为教育法。在青少年的心里,兴趣往往大于说教,而我们做大人的正好是忽略了这一点。这说严重了也是对青少年的不尊重不信任。尤其是对青春期的孩子,他们有了自己的思想和处事方法,强迫他们做一些事情,反而会适得其反。我们家长要做的就是做他们的领航者,正确的指引方向,让他们在自己的小世界大舞台上自由表演。
孩子们在他们爱去的地方,在他们喜爱的环境里,才会有更多的学习兴趣,我们做家长的不能任意放纵儿女们,可是也不能做禁锢他们兴趣的牢笼。教育孩子有很多种方法,未来的成长道路也有很多荆棘,我们尽可能的提供他们良好的成长环境,披荆斩棘的任务主要还是孩子们自己完成。父母们对孩子的这种信任也是成长中不可缺少的,这样孩子在做决定或者处理事情的时候对自己多一份信心,少一份怀疑。
暑假又到了,我的儿子又要回到他喜爱的、有充满快乐书屋的地方,也希望很多家长都能放儿女们一马,让他们在自己兴趣的天空展翅飞翔……
暑假快乐的精彩句子 篇12
一、组建学习小组, 自主互助学习
根据策略要求, 首先组建学习小组, 构建自主互助学习型课堂。将全班同学分成几个大组, 再根据就近座位的原则, 结合学生性格、才能倾向、学习成绩等诸方面的因素, 将学生分成若干小组, 每四人一组, 形成大组套小组的格局。明确组内成员分工, 组内成员相互帮助, 齐心协力, 共同探讨提高, 这样, 每个学生都有发言的机会, 每一个小组活动环节都能动起来, 都有机会张口说, 动手做, 展示写。
二、开展多元评价, 促进学生和谐发展
德国教育家斯多惠说过:“教育的艺术不在于本领, 而在于激励、唤醒。”教学评价不仅要关注学生现在的表现, 更要重视全体学生的未来发展, 重视每个学生在本人已有水平上的发展。正确的评价会给学生以鼓励和期待, 使之产生尊师、乐学的情感, 期待是情感的寄托, 是信任的投资。因此, 对不同学生的发展特点给予关注, 以信任和期待的形成进行正确评价、引导, 把信任和期待变成师生主动发展的动力, 可以大大提高学生学习的主动性。
因此, 我们的评价既有捆绑式的小组评价, 又注重个人评价, 既有自评, 也有互评。小组和个人表现同时在黑板上计入大组成绩, 大组表现又体现在墙壁评价栏中, 这样, 就调动了每个学生的积极性, 让每个学生都抓住了学习的机会, 同时培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。评价包括课堂表现和课堂纪律两方面, 有了这个机制的约束, 课堂上做小动作, 不认真听讲, 不主动参与的学生少了, 他们慢慢地培养了兴趣, 也能在台前展示了, 对这些同学更应该及时鼓励, 给予积极的评价。他们体会到学习的成功感, 以后会更大胆地开口说英语, 然后将对英语的兴趣延伸到读写能力, 由课堂延伸到课下。
三、搭建展示舞台, 创设英语环境
在组建好小组和评价机制后, 开展各种英语展示活动, 展示形式多种多样, 学生可以随时随地展示。主要包括课内展示和课外展示, 具体操作如下。
1. 课内展示
课内展示又包括课前展示和课中展示。在每节英语课前, 我都拿出时间让两个组或三个组来展示, 可以是上节课所学的课文内容, 也可以是英文歌曲、英语小故事、短剧, 还可以是chant等, 最大限度地尊重学生的选择权和表现力。
2. 课外展示
课外展示也有几种形式。我们成立了英语广播站, 在每周三早上第一节课前进行校园广播, 先在各班展示, 从中评比出优秀的作品播出。每个同学都希望自己讲英语的声音在校园里响起, 都争先恐后地练习说英语, 积极准备, 在练习中提高了口语表达能力。
3. 创建英语文化长廊, 张贴英语图画。同学们制作的英语
手抄报、画报、知识复习卡、优秀作文展示等, 给学生创设了英语展示环境, 培养学生随时展示的意识, 时时处处创设英语的氛围。
四、创新展示形式, 使学生快乐秀自我
在兴趣的基础上, 在积极评价的驱动下, 学生首先独立思考, 然后小组探讨交流, 设计出独具特色的展示形式, 快乐秀出小组的风采。单词秀, 句型秀, 课文对话秀, 写作秀, 手抄报秀, 歌曲秀, 故事秀, 内容五花八门, 形式多种多样, 学生的创新能力不断提高。
另外, 我们要求学生多听原版的录音材料, 只有正确的输入才能保证正确的输出。多读英语, 每天坚持读半小时英语, 读得多了, 潜移默化地培养了语感, 自然就会运用了, 说的能力也就提高了。课堂上, 教师精心创设口语交际情境, 并拓展延伸到生活中去, 培养学生的实际运用英语的能力。
经过一段时间的实践, 我们对小组合作的模式已经轻车驾熟, 学生也能用课堂用语对自己和他人进行正确评价, 更主要的是, 学生比以前更自信了, 对英语的兴趣日见浓厚, 整个校园充满了浓郁的英语学习氛围。当然, 取得这样的成绩前提是先培养学生的学习习惯, 我们在具体操作中, 在细节上对师生都有要求。
1. 要求学生展示时声音要洪亮, 一是培养自信, 二是真正起到示范的作用, 让其他同学听见。
2. 到台前展示的同学要和下面的同学打招呼, 有时要做自我介绍, 这样才能吸引下面同学的注意力。
下面的同学要及时回应, 表明在认真倾听, 也是对台前展示同学的尊重。
3. 在学生展示时, 教师要多表扬, 少打击, 以防挫败学生的积极性。
教师不必每错必纠, 让学生在运用和倾听中自己意识到口语错误, 自己改正, 这样既保护了他的自尊心, 知识也掌握地更加牢固。
4. 在小组进行展示时, 其他同学要认真倾听, 这样才能作
出合理的评价, 才能发现展示中出现的问题, 并帮他们改正, 才能共同提高, 展示才具有实效。
5. 评价要切实有效, 要让学生用简单的英语讲出这样评价的理由, 从方方面面锻炼学生的口语交际能力。
评价不能长期单一化, 以防学生失去新鲜感, 缺乏挑战力, 从而降低了学生说英语的积极性。
6. 教师要和同学们统一评价标准。
如展示朗读的可以得一颗星, 展示背诵的得两颗星, 能够拓展创新, 灵活运用的得三颗星。这样, 在学生评价时才不会产生意见不统一, 造成学生情绪的低落和课堂秩序的混乱。
7. 要对评价结果做好记录, 及时进行阶段性评比, 以保持评价机制的长效性。
评价体系是小组展示的保障, 小组合作的课堂模式是长期的英语学习工程, 要坚持不懈, 持之以恒。
8. 在小组练习讨论前, 教师要先做示范, 让学生明白小组
活动的内容和方法, 以确保小组活动有效, 保证小组展示顺利进行, 不至于浪费时间。
综上所述, 我们现在只是对“展示+评价”策略的浅显理解和运用, 以后我们会进一步研究, 在实践中对其进行拓展创新, 让学生更加热爱英语。
精彩的暑假生活初中作文 篇13
在望女成凤的妈妈的安排下,我去金海豚学习游泳,在中级班里我比较突出,先是开始蛙泳,老师严历的说:“手要滑到下巴,脚要勾起来。”而自游泳不能勾脚,要打出水面?终于下课了,我和弟弟妹妹游向深水区,他们能站在中间,可我却害怕的两腿发麻,可还是在他们的帮助下勇敢的向前游,我从来没这么勇敢过,慢慢地发现其实一切并不可怕,只要勇敢面对,你就会慢慢勇敢起来,最后我还能从岸边跳入水中,这多亏了他们。
运动不仅充实着我的暑假,知识也让我的生活充满了无限的乐趣。
书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发,我一呆就会是2个小时,如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来才行。作文课上我会认真听讲,写作文时也认真书写可还是停留在97分左右,我一直想写出100分的作文来,写着写着,就悟出了一点道理,作文要写好就要多看书,多修改,在作文中多加一些好词好句,这样作文才写得好。
精彩的暑假800字作文素材 篇14
考试结束了!解放了!我欢呼着将书包往天上一扔,像火箭一样奔向了父母的身旁。随手捡起书包对妈妈说:“妈,走了。快点儿。”还没等母亲答话,我就一屁股坐上了车,心早已飞向了家。“爽啊!”玩着电脑,看着手机,开着电视,嘴里在嚼着口香糖,可乐在旁边放着。时不时在被弟弟“剥削”几下,小日子过得真舒坦。
分到了!“杯具”了!此时,我看着身前这鲜红的638,只觉得我的人生就像茶几,上面摆满了“杯具”。看着妈妈那要吃了我的表情,我心想:我命不久矣!那一夜,我一夜未眠,mother也一样。我们两只熊猫对视了,无奈的笑了。我庆幸:mother没有发火,我注定是会长寿的。
缘分呐!补习班我又与你相见!mother又给我的班主任打电话了,左说说右问问,说我不可能考这么差。可惜,老师试卷看了又看,我就是那么点分。于是,我又成了补习班的一员。我看看着补习班那熟悉的红色大字,心想:去年才刚摆脱了你,没想到今年又杠上了。摸着熟悉的小书包,看着熟悉的座位。再看看那原来的同学。这时,一位和我比较熟的仁兄过来疑惑地说:“兄弟,你去年才解放。没想到今年又回来了,why?”我知道这是他故意损我,我松松手:“我又想你们了呗。”说罢,给了他一个熊抱。
唉,破镜能重圆,不知道我的分数是否也能重圆。算了,还是先应对现在的老师吧。咦?怎磨有人叫我。“同学,你又“走私”!是不是不想走了?”老师的狮子吼传了过来。“是,是,是是是……”“啊!不是不是不是不是……”“出去罚站!”“哦”我小心地走了出去,还回头看了老师一眼。“看什么看!没见过我吗!快出去!”吓得我一溜烟的跑了出去。
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