高中班会环节500字

高中班会环节500字（精选10篇）

高中班会环节500字 篇1

1、从实际出发，选好主题。

班主任在深入班级实际，摸清班级情况的基础上，尽可能结合当前形势，抓住中心，选好主题。主题的名称要醒目、面向学生实际，要有强烈的时代感。如初一年级以理想教育为主题的班会可以命名为《相约在》;初二年级的学生，以庆祝14岁生日为内容的主题班会，可以命名为《迈开青春第一步》、《红领巾——团徽》;初三以友谊为主题的班会可以命名为《心意》等等。

2、围绕主题，精心构思。

为了更好地突出主题，从内容安排、时间顺序、环境布置、会址选择等都要进行精心构思，以期起到事半功倍的效果。

3、围绕主题，做好准备。

在全面发动，人人参加的基础上制定计划、确定主持人、选好典型发言、绘制图表、写好解说词，以及会场选择、环境布置都要落实到人，并对完成任务的全过程进行指导和督促。

4、围绕主题，采取活泼多样的形式。

可以根据学生不同的特点和班级不同的情况，采用不同的形式。可以采用漫谈的形式，也可以采用诗歌朗诵，讲革命、历史故事，还可以把内容编成相声、小品等文艺形式来进行，甚至可以用游戏、爬山、请专家串讲等形式;既可以在校内开，也可以在校外开。

5、围绕主题，积极引导。

要注意充分发挥学生干部在筹备、组织和主持主题班会中的作用，让学生当主人自己参谋，不包办代替。当然这并不否认班主任在主题班会过程中紧扣主题的启发、引导作用。

6、围绕主题，作出小结。

主题班会结束时，班主任应主持人邀请对主题班会作出画龙点睛的小结。讲话时要作到言简意赅、中心突出，并富有鼓舞性和号召力。会后，班主任及时检查教育效果，并注意效果的巩固和提高。有人说，优秀的主题班会的背后，必定有一位优秀的策划者——一位深谙班主任工作技能的优秀班主任。这话是颇有见地的。

高中生班会课感受500字 篇2

六年级，不算年幼了，可是有谁在努力地把握时间，珍惜时间，利用人生中短暂的每分每秒。时间，对于我来说，是充满了理想和希望的种子。只要坚持下去，把握时间，认真努力，那充满了理想和希望的种子定会茁壮成长。六年级，快毕业了，心中有一种说不出的感受。人生是短暂的，那些充满了理想和希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。从同一条起跑线上起步，我只希望自己的步伐能大于别人，快于别人，而不想摔在起跑线上，步伐小而慢于别人。

人的一生谁都想走的光彩，可是常励志与立长志可不同。只有拥有一个目标，努力朝它的方向前进，才能取得成功。每当看到强于自己的人，为什么不想想：“为什么他可以，我却不可以呢?”别人可以做到的，我同样可以做到。是自己不如别人吗?不。世间没有聪明与愚蠢二词，只有勤奋与懒惰二说，若你真努力了，一定会有好的收获，如果你懒惰，那么你终将一事无成。只有你尊重某件事，认真地去完成它，那么那件事才会尊重你的选择。

班会作文500字 篇3

今天下午我们班开了一次主题班会，主题是“中华古诗经典诵读”，主持人是张泉颖和郭佳昊。

开始了，只见大屏幕上写了“六一班中华古诗经典诵读主题班会”几个大字。开始表演了，首先上场的是贾天浩那组，他们背诵的是《游子吟》这首诗，诗背完了，听了他们充满了对母亲的浓浓爱意之情后，我们情不自禁的鼓起了掌。最有趣的还是高家栋那组，他们的诗是送别诗，当李昊背到《赠汪伦》的时候，他那有趣的腔调把所有人都逗笑了，连平时有点严肃的李老师都笑了呢!最后，他们组还加了一个超级搞笑的动作，连前来审视的老师们都笑了。说了这么多，该讲讲我们组的事情了，我们走上台去，望到下面的同学都看着我们，我不由得紧张了起来，为自己捏了一把汗，生怕出错，但还是大声背诵了起来，，可能是因为紧张的缘故吧，背出来的节奏都有点快，完全不像背诵，而是像平常背书那样，老师一一纠正了我们，经过老师的纠正，我心里一点都不紧张了，便自信地背诵完这几首诗，随后便迎来了阵雨般的掌声。但我认为我这次背诵还有些缺点，是：没有为这几首诗做一些总结，背诵的感情也没有到位，我以后会改正这些错误的。

班会结束了，经过这次班会，我深深地感受到了我自身的不足之处，以前我一直都在别人身上找错误，却从没意识到自己的不足，我以后一定会加倍努力，为将来能够成为祖国的栋梁之才而奋斗!

班会通知500字 篇4

一、活动对象：材料学院__级各班级学生;

二、活动时间：20__年_月_日至20__年_月_日;

三、班会主题：风清气正从我做起;

四、活动内容：各班以班级为单位，开展以“风清气正，从我做起”为主题的各式班会活动，活动流程和内容由于各班自行决定。

五、活动要求:

1.班级班会尽量做到主题突出，内容深刻;

班会深刻500字 篇5

了一1653个作业：每一位学生回去写一篇“我最想对爸爸妈妈说的话”的日记。这天下午我尽我所能把五年级班上同学的家长都请到了学校，请家长过来开一个班会（听一听自己子女想对自己说的真心话）。

下午2：30班会正式开始，首先由我讲开场白：“今天非常高兴大部分同学的家长都来了，今天还是在正月里，我先给大家拜个晚年，祝大家工作顺利，身体健康，马年大发！今天我们班会环节主要是学生讲，家长听，听一听我们的孩子想对我们说的内心话……有人可能会问：

?我自己的子女有什么话对我说，在家那么长的时间，难道不会说，今天我好不容易来到学校，你个班主任不给我说说学生的学习情况和在校表现，讲这些东西什么用！

?

那么在学生讲之前我来说一说我自己当家长的一段往事……前年，我儿子读高三，我每个月给他送一次好菜，钱任他拿，每次回来我都不让他做任何家务，我觉得我的责任就是努力赚钱，有足够的钱送他读书就可以了。前年有一次他放月假回来，晚上他吃完饭没有去看书，而是跟着我一起看电视剧，儿子在旁边时而冒出一个想法说说，问问我，时而说他们学校发生的一些琐事，我烦恼的说了一句：?那些说起什么用，你加油读书就可以了，我正在看电视，以后说吧！?其实每次儿子和我聊天的时候，我都觉得他聊的东西太幼稚了……慢慢地，我发现儿子在旁边不说话了，好像在哭泣……然后他鼓起勇气说：?处于成长期的我们，有很多迷茫，需要家长来给我们引导方向，有很多心事和家长分享，有很多不懂的地方需要家长来教我们……；我能放弃今天晚上看书的时间和你聊聊天，你就知道看电视，你的电视真的比你儿子还重要，那天你儿子在拘留所打电话叫你领人了你都不知道那么回事……后来我发现，我儿子确实有太多的想法和需要我去帮助他的地方，例如，他早恋了，他被人欺负了……他告诉我他最开心的一段时间就是三年级跟着我每天走七里路去学校，一路上我们就像是朋友，什么都聊……好吧，下面让学生来说吧！

首先上来的是尹甜甜，她胆怯的说道：“我最想对爸爸说的话是：爸爸你不要吃烟了，因为每次你

吃烟都要花费很多钱，妈妈都说了你很多遍你都不听，还有吃烟草对你身体也不好??”，他爸爸尹保国

一脸的内疚。然后是张明，张明声音稍微大点：“我最想对我爸爸妈妈说的话是你们不要吵架了，你们在

家经常吵架，一点点事就吵，你们吵架，就不会管我和妹妹了??”，张明的妈妈低着头听着。接下来的

是刘荣荣，她弱弱的声音说道：“我最想对爸爸妈妈说的话是你们呆在家里吧，因为爷爷奶奶总是喜欢弟

弟，什么好东西都给弟

弟吃，总是打我??”，说着说着，她和她妈妈的眼泪都掉了下来。孩子们说了很多很多，有说想

爸爸妈妈的（家长外出务工），有说爸爸妈妈小气的，有说爸爸妈妈说的和他们做的不一致的（不诚实），

有说爸爸不要喝酒的（爸爸经常喝醉酒），还有说爸爸妈妈成天打牌的??最后上来的是刘星，她边哭边

说着：“我最想和妈妈说的话是我恨你??”，她奶奶的眼睛红润了（二年前她爸爸出车祸去世了，她妈

妈没要她改嫁了）。最后孩子和家长紧紧地抱在一起。

最后我总结到：“其实孩子们说的事大部分是我们平常身边稍微注意就可以做好的小事，但是你之

前考虑过小孩的感受了吗，你会觉得这么一点点小事对孩子来说多么重要吗？我始终觉得孩子身心健康成

长才是最重要的??今天最后还给同学们布置一个作业，回家给家长打一盆水洗脚。”

通过这样的一次班会，孩子们更愿意和家长老师分享他们的心事，脸上有了更多的笑容，我对班上

班会课的500字 篇6

例如，“倾听”主题班会的背景：倾听，是交流的必要基础，也是重要的学习技能，更是学生获取知识的有效保证。

学生的注意力不集中或集中时间短，在低年级时若得不到及时纠偏，就会导致学生不会听课，不会思考，不懂得尊重别人，不能做到取人之长补己之短。

所以，让学生认识到倾听的重要性，并养成良好的倾听习惯非常必要。

学情是基于活动对象的分析，是对学生的知识经验、学习基础、技能态度、特点风格、个别差异及形成原因等进行较为深入的分析。

例如，在小学中年级召开有关“诚信”的班会，学情分析如下：

“这个时期的学生对诚信已经有基本的判断，如：向同学借书不还，下次没人肯借;说谎，得不到同学信任等等。

可他们对于诚信的危害认识却不深，处于比较模糊的阶段，不懂得诚信是立身之本的道理。

道明学情，以便在活动方案中确定学生的活动起点，能够进行针对性设计，以求学生能获得不同程度的感悟，收获相应的成长。

活动目标的设定，要以“核心素养”为基点，充分考虑学生的发展特点，顾及学生的接受能力，切入点要小，做到准确、明了，可围绕知识、情感、行为三个维度进行制定，并凸显重难点。

如垃圾分类主题班会：

知识目标：通过活动发现垃圾的来源和危害，了解垃圾的类别及如何分类等知识;

情感目标：感受垃圾围城的残酷现实，唤起维护美丽家园的紧迫感;

行为目标：自觉养成垃圾分类习惯，人人争做’减少垃圾，变废为宝’的先锋。”

目标的设定既要切合学生的实际，做到“小、准、实”，还要能体现目标达成的递进和层次。

活动重点，是教育活动过程中重点体现和着力解决的内容。

如垃圾分类主题班会：

重点：认清垃圾的危害;

难点：落实减少垃圾、进行垃圾分类的行为。”

开学班会作文500字 篇7

今天下午，我们班向电视台展示了一场班队会活动，班会作文。班队会的主题是“传承周恩来精神、争做青奥小主人”。这节班队会让我知道了周恩来爷爷为什么能成长为一位人民爱戴的总理的故事。

· 在班会的过程中，一位同学向大家介绍了周恩来爷爷的故事，一天，周恩来和妈妈到路程较远的亲戚家，回到家的时候夜已经很深了。但是周恩来想到每天写100字的任务没有完成，就开始写字。妈妈心疼的说：“今天已经很晚了，明天再写吧”。但是周恩来认为每天的事情一定要完成，因此，坚持要完成写字作业。虽然夜很深，周恩来感到非常的困，但是周恩来还是坚持完成了写字的任务。而且，发现有写的不好的字，他还坚持重新写几遍。周恩来完成了作业才睡觉。

·从周恩来小时候的故事中，我们知道了周恩来爷爷刻苦学习的精神，我们要向周恩来爷爷学习。只有努力拼搏，才会取得成功。我在今后的学习生活中，一定要学习周恩来爷爷的学习精神。

团结主题班会500字 篇8

1、在活动中使学生认识团结合作的意义。

2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。

3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。

【活动过程】

一、热身：手指拍手掌

1、今天上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同学伸出一个手指，拍向另一只手。然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验。

讨论游戏感受

2、刚才大家都玩了这个游戏，有什么发现？

3、真厉害,一下子就发现了.你能体会到什么呢？

4、课件出示：团结合作力量大

引出话题：

5、是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都需要和别人团结合作。今天，高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？

二、活动聚焦：

游戏一：图形巧涂色

1、那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个游戏。

2、课件出示：图形巧涂色

3、游戏规则：

以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸，

纸上有8个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色，请大家用最快的速度把颜色涂好。

涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。

赶紧讨论一下，如何参加游戏？

4、老师开始报颜色

5、涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上，

6、我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了成功？

让老师来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验吗？

哦，你们玩游戏有明确的分工，真是巧妙的方法

真懂得合理分工，巧！对，大家一起涂色，团结起来力量大

要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?

班会表演唱歌500字精选 篇9

由虽然当天天公不作美，下起了小雨，但仍然不减我们参加活动的兴致，当参加拔河比赛的同学到达活动地点后，“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系，但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先，请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做自我介绍，大家作初步认识。大家颇有幽默天赋，使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了，虽然男生人数明显少于女生，但积极性可不亚与女生，对于特别钟爱的歌星的歌，一个也不落下，赢得了阵阵掌声，使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的，我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料，让同学们对大学英语和考研有初步了解，更好的规划自己的大学四年，我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水，在不经意中一个下午就过去了，那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐，一起学习，互帮互助，和睦的相处，我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

1、多种方式，引发兴趣

歌词，是音乐的一种文学形式，虽词语不多、篇幅短小，但却是幼儿与歌曲接触的第一步，歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力，此时若采用传统的条文式的灌输，对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此，在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事，作为教授新歌的导语，或者以故事情节贯穿整堂课，用生动的语言向他们讲解。如在教授《小树叶》这首歌时，我先绘声绘色地讲述：“秋天来了，秋风吹啊吹，小树叶变黄了，要离开妈妈的怀抱，心里多难受啊，他们对妈妈说：春天春天我会回来，打扮树妈妈。”或者将歌曲融入故事情节当中。

2、唱歌感染，激发欲望

每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感，他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情，如何让幼儿感知这一切呢?这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。例如在歌曲《送给我们一岁》这节课，我进行了两次范唱。第一次范唱是清唱并借助于动作，让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣;第二次范唱是边弹边唱，让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象，在脑海中描绘出新年老人送给小朋友的礼物，感受长大一岁的快乐。而在歌曲《办家家》的范唱中，我通过情境表演，让孩子们在愉快的游戏情境中感受歌曲的欢快节奏。这样，使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象，从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。

3、辅助绘画，大胆创编

安全教育班会500字精选 篇10

大家好！

紧张、辛苦的一个学期已经结束了，在同学们欢庆收获季节的时候，又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与期望。但是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，我们每一个同学都务必提高安全意识，学会自我保护。所以，这天，老师在那里必须要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，礼貌是幸福之源！我期望同学们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开开心心地过个好假期；同时在开心快乐的时候，我也要提醒同学们假期必须注意安全，期望大家不仅仅要记在脑子里，更要落实到行动上。更期望同学们从以下三个方面做起：

一、安全第一，防范意外

提高自我保护意识，增强自我保护潜力，远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，透过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。禁止到危险水域玩水。由于天气炎热，这个问题最容易出现。请同学们务必注意。不在水库或深水区玩耍；不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。

2、要注意交通安全

大家必须要注意，不仅仅你注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要留意。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

3、要注意饮食卫生安全

夏季是各种传染病易发的季节，期望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。

4、其它安全注意事项：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识，增强防灾的意识和潜力。独自在家时，不要给陌生人开门；路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。

二、遵纪守法，行为礼貌