史上最难绕口令化肥

2024-10-15

史上最难绕口令化肥(精选8篇)

史上最难绕口令化肥 篇1

石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。

适施氏时时适市视狮。

十时,适十狮适市。

是时,适施氏适市。

氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。

氏拾是十狮尸,适石室。

石室湿,氏使侍拭石室。

石室拭,氏始试食是十狮尸。

食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。

示释是事。

翻译:

有一位姓施的诗人,他的名号叫石室诗士。

他特别嗜好狮子,发誓要吃十头狮子。

姓施的常常到市集里看狮子。

十点钟,刚好十头狮子来到市集。

这时,刚好姓施的(也)来到市集。

姓(施)的看这十头狮子,仗着箭的力量,使这十头狮子死了。

姓(施)的收拾这十头狮子,到石头做的屋子。

石头做的屋子很潮湿,姓(施)的`命令侍者擦拭石头做的屋子。

石头做的屋子擦(好了),姓(施)的开始尝试吃这十头狮子。

吃的时候,才知道这十头狮子,实际上是十座石头做的狮子的尸体。

这个人放弃了这件事。

背景故事:

《施氏食狮史》是一篇由赵元任所写的设限文章。

全文共九十二字,每字的普通话发音都是shi。

这篇文言作品在阅读时并没有问题,但当用普通话朗读或者拉丁化作品时,问题便出现了。

这是古文同音字多的缘故。

赵元任先生的《施氏食狮史》写于1930年代,限制性地使用一组同一读音但字形不同的汉字来行文,借以说明汉字及汉语书面语的功能--以形表意。

这段短文只能用书面语才说得清楚,口语无法直接准确表述这段同音语句的意思。

史上最难绕口令化肥 篇2

今年全国普通高校毕业生规模为699万人, 比2012年增加19万人, 再创历史新高。2月初对近500家用人单位的调查结果显示, 这些单位2013年计划招聘岗位数同比平均降幅约为15%。广东2013届毕业生签约率到4月底为止仅有30%, 较之2012年同期下降了10个百分点, 大学生就业形势较2008年更为严峻。

舆论就此称今年是“史上最难就业年”。其实, 从2003年起, 我国大学毕业生就业形势就一直十分严峻, 对于今年就业面临的困境, 相关部门也早有预料, 可是从我国教育部门、学校应对就业难的措施看, 基本的思路是解决一年是一年, 把难题往来年推, 这导致问题越积越多, 以此思路解决大学生就业难, 必然是“就业难, 没有最难, 只有更难”。

这其中, 有两个“泡沫”尤其值得关注:一是“就业率泡沫”, 二是“学历泡沫”。

就业形势越来越严峻, 就业数据却越来越好看

近日, 针对“最难就业年”, 教育部新闻发言人表示, 目前尚无全国高校毕业生就业签约率具体数据, 预计签约率将在6月份迎来高峰, 签约率数据将会大幅上升, 今年将努力不降低高校毕业生最终就业率。

教育部要求全力做好本年度毕业生就业工作, 当然值得肯定。然而, 如果衡量就业工作做得好不好, 仅用就业率数据, 对大学生的长远就业很可能产生负面影响。回顾过去10多年我国解决大学毕业生就业的思路, 不难发现, 片面强调就业率反而加剧了大学生就业难。我国高校从本世纪初开始统计并公布大学毕业生的就业率。随后, 就业率既成为评价一校毕业生就业工作的指标, 也成为一校人才培养质量的重要指标, 教育部和地方政府还将就业率与一校专业的开办直接挂钩, 要求就业率连续走低的专业减招甚至停招、停办。

这貌似重视大学毕业生的就业, 也引导大学办学与社会需求接轨, 可是这种单一的评价, 导致高校办学定位出现偏差。从高等教育的定位看, 应该有实行精英教育的学校和实行大众化职业教育的学校。实行精英教育的学校, 应以能力培养为导向, 对学生进行通识教育;而实行大众化职业教育的学校, 应以培养应用技术人才、职业人才为目标, 这些学校的办学可以就业为导向, 关注学生的职业技能培养。用就业率数据来评价应用技术学校、职业学校是可行的, 而如果用就业率数据评价实行精英教育的学校, 则将这些学校也变为职业培训所。结果是, 大学偏离本应该有的定位, 人才培养同质化现象严重。另外, 在就业率的压力下, 一些学校追逐办所谓的热门专业, 而放弃对基础学科、专业的坚守, 这不但让学校失去办学特色, 而且也使学校人才培养结构进一步失衡。很多在公众心目中十分热门的专业, 随着高校的大规模跟风扩招, 很快变为冷门。

我国的大学毕业生就业率统计, 十分强调毕业离校时的初次就业率, 这种统计要求, 意图是引导学校重视毕业生就业, 却演变为学校的教学为学生的就业让路, 很多高校在学生大四这一年基本不开设课程, 变为“就业年”, 让学生跑人才市场, 或进行所谓的“就业实习”, 即便还有教育教学活动的学校, 也给学生求职开绿灯。如此一来, 大学教育严重缩水———本科就只给学生三年的教育, 而高职学习年限则成为两年。学生的当年就业率或许有所提高, 可是由于教育时间缩水, 人才培养质量没有保障, 用人单位对大学毕业生的评价并不高, 这些大学毕业生走向社会的创新创造能力也缺乏, 实际上为大学毕业生的长远就业埋下隐患。

在国外, 评价大学教育质量很少用就业率数据, 而多用校友捐赠数据———毕业校友有多少向母校捐赠, 这更能体现一校的教育在学生身上所起的作用, 还引导学校关注每一个毕业校友的长远事业发展, 而不是把学生送出校门就了事。即便评价就业, 也没有初次就业率一说, 而是关注学生毕业一年、二年甚至更长时间的就业情况。

另外, 我国大学毕业生就业率数据是由学校自主统计、教育主管部门发布的, 考虑到学校是教育主管部门的“下属”, 这种统计、发布机制, 让就业率数据缺乏足够的公信力。近年, 在大学生就业工作中存在一个怪现象, 大家感觉就业形势越来越难, 可就业率数据却越来越好看, 在每年三四月份时, 就业率数据还很低, 可到了6月, 一下子就飙升到70%甚至80%。而这背后, 是学校逼学生就业和学生被就业。据媒体报道, 今年江西一高校就规定, 如果学生在论文答辩之前还没有交上就业协议, 就不允许参加第一轮论文答辩。

这样得到的数据, 只会制造表面的繁荣, 会对就业的决策产生误导 (一些就业决策就是以就业率数据为基础的) , 也影响对制约大学毕业生就业的根本因素的治理。在不少领导看来, 大学毕业生就业虽难, 可一抓就业率数据不就上去了吗, 因此当初提到的改革高等教育管理、提高人才培养质量、消除就业歧视等, 也就不再提及, 直到来年, 又采取同样的招数应对就业难。

笔者担心的是, 在教育部“今年将努力不降低高校毕业生最终就业率”的要求下, 今年的最终就业率数据也会很好看, 教育部门、学校随之宣布取得应对“最难就业年”的成功, 可数据并不等于实际就业情况, 解决大学生就业难的问题不能围着就业率数据转, 而应直面造成就业难的深层次原因, 采取更为合理的评价方式。

699万大学毕业生有多少货真价实

与其说我国有699万大学生毕业, 不如说我国颁发出699万张大学文凭。没有培养质量做保障的大学文凭, 只是“文凭泡沫”, 手持如此文凭的大学生走向社会, 并不能为社会经济的发展注入创新活力, 进一步为未来的学生创造有效需求。而分析我国教育部门和学校的做法, 可以说, 一直在制造“学历泡沫”, 包括为解决就业制造新的“学历泡沫”。

调查显示, 在眼下的高校毕业生求职高峰期中, 一些人文社科类专业学生明显遇冷。这并不是什么“新发现”。这类专业的遇冷, 一个重要原因是学校盲目扩招。近年, 我国高校人文社科类专业的扩招规模远大于理工专业, 这是因为举办理工科专业需要实验设备、专任教师, 要付出更大的成本, 而举办人文社科专业, 扩大招生规模, 成本小、更容易。这种功利的办学思维, 一方面使学校只注重规模, 而忽视办学特色和质量;另一方面导致人才培养与社会需求严重脱节, 由于这些专业招生、培养规模增长迅猛, 而社会需求无法跟上, 就业难是注定的。

多年前, 对于高校的盲目扩招, 社会舆论就提出质疑, 但是当一校开设一个新专业, 并启动招生之后, 要遏制这种势头, 十分艰难。对学校来说, 缩小招生规模, 既影响学校的学费收入, 也影响老师的饭碗, 不到万不得已, 是不可能主动减少招生的;对地方政府来说, 如果这所学校是一本或者二本招生, 缩小招生规模, 直接影响到当地的一本升学率、二本升学率。就这样, 一些就业情况不乐观的专业, 依旧大规模招生。

而与大学生就业难相随的, 还有日益升温的考研热。今年, 我国考研人数达到180万。有舆论批评大学生选择考研很盲目, 没有学术理想, 只把考研作为就业的避风港。的确, 有相当比例的大学生选择考研, 完全是出于无奈———无法找到工作, 只有把考研作为一条出路, 更何况, 在“学历社会”, 高学历者得到的发展机会要比低学历者多。有意思的是, 教育部门和高校也把研究生教育作为解决大学毕业生就业难的出路之一, 虽然研究生培养质量遭遇质疑, 可是我国研究生招生规模持续走高。这是典型的“延迟”就业难的做法, 在最初几年, 确实可以起到一定的效果, 部分大学毕业生可以推迟两年、三年再找工作, 可是时间一久, 这些学生一旦走向人才市场, 积累的问题就显现出来。如果这种发展教育的思路不变, 我国大学毕业生就业难, 此后若干年, 年年都会是最难就业年。

针对今年的就业形势, 教育部还发文要求直属高校在招聘时, 不得限定“985”“211”高校, 这被认为是为毕业生提供平等的就业环境。笔者不认为这一规定能在高校招聘用人时得到贯彻, 最多起到把“明规则”变为“潜规则”的效果———有学校以前明目张胆地提到要招“985”“211”高校毕业生, 现在则在招聘过程中暗中执行这一规定。把大学分为“985”“211”“一本”“二本”“三本”才是制造就业不公平的根源所在, 如果教育部门要倡导就业公平, 就应该清理一系列教育歧视性政策。

我国大学生就业难, 与大学的分层次、分等级密切相关。首先, 这让很多大学只在乎自己的层次、等级, 却不关注办学质量和特色, 一所学校公关政府部门把自己升格为一本招生, 远比在二本层次踏实办学得到的实惠多, 如招生分数马上就可以提高。其次, 这把学生上大学的追求引导为在乎学校的学历、身份, 而不是获得货真价实的教育, 我国一些二本院校、三本院校现在沦为考研基地, 以及一些高职院校把学生专升本作为办学目标, 这种办学能为社会培养合格的人才吗?

史上最难就业年 篇3

今年,全国高校毕业生数量达到历史最高的699万人,比2012年增加19万人。但根据某媒体2月初对近500家用人单位的统计,今年计划招聘的的岗位数量却同比下降15%,今年高校毕业生的就业形势十分严峻,堪称“世上最难就业年”。甚至一些非211重点高校的就业部门负责人在5月份表示:“迄今为止就业率还不到40%,而往年这个时候已经在50%以上了。”

今年就业

“前有堵截、后有追兵”

以北京为例,2013年的高校毕业生人数增长了0.9万人,但用人单位的需求却减少了1.6万人。

调查数据雪上加霜

据光明日报统计,截至今年1月11日,2013届各等级高校毕业生签约率均显著低于往年。而北京地区的统计也显示,截至今年4月19日,北京高校毕业生签约率为28.24%,与往年相比处于较低水平。广东地区截至今年5月6日,本科生就业率较去年降低7%,其中管理学与工学降幅最大。

人力成本上涨导致企业

“鸭梨”很大

企业减招除了经济形势的原因,人力成本的不断上涨也成了企业缩减招聘计划的重要原因。

以北京为例,若毕业生税前工资为3500元,表1显示了个人和单位需缴纳的“五险一金”。

招聘一名工资为3500元的大学生,企业付出的成本达到5000多元,还不算各种福利,而毕业生到手的工資仅为2620元,仅占企业付出成本的一半多,这些工资在北京也就能保证最起码的温饱而已。在这种条件下,毕业生要价越来越高,而企业为缩减成本不得不削减招聘计划,再加上史无前例的699万毕业大军,共同造就了今年这个“史上最难就业年”。

40条史上最难的绕口令 篇4

1.牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘念朗,念娘恋郎,念恋娘郎!2.初入江湖:化肥会挥发

小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑

名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑

天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花

一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为

天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 3.《施氏食狮史》 石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭室。石室拭,氏始试十狮尸,食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。

4.扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。

5.大花碗里扣个大花活蛤蟆。

6.南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。

他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口; 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。7.打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭; 打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。

提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭; 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭; 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸; 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 8.九月九,九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口。喝罢九口酒,又倒九杯酒。九个酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷醉了酒。9.天上一颗星,地下一块冰,屋上一只鹰,墙上一排钉。抬头不见天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。10.八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

11.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请来试一试。12.哥哥挎筐过宽沟,快过宽沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐扣哥怪狗。八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。13.哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河,弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。

14.嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。15.夹着火车上皮包。回头一看人咬狗。拿起狗来打石头,又怕石头咬着手。断头台倒吊短单刀,歹徒登台偷单刀,断头台塌盗跌倒,对对单刀叮当掉。16.有个小孩叫小杜,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。洒了醋,湿了布。17.树上卧只猴,树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗,狗翻起来咬住猴,不知是猴咬狗,还是狗咬猴。18.白果打白布 白布包白果,白果恨白布,白布打白果,白果打白布。

19.一个半罐是半罐,两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半,四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半,六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐,请你算算是多少罐。

20.营房里出来两个排,直奔正北菜园来,一排浇波菜,二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜,把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

21.山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子,山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子,还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。

22.三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。小三山上大声喊:“离天只有三尺三!”

23.司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。24.四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。

25.石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

26.六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。

27.柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。牛老

六、侯老

六、仇老

六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。

28.天上七颗星,地下七块冰,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯,嗳唷嗳唷拔掉七根钉,呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。

29.天上七颗星,地上七块冰,台上七盏灯,树上七只莺,墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。

30.白老八门前栽了八颗白果树,从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿,八个八哥儿飞上了八颗白果树,不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿,还是打着了八颗白果树。

31.八只小白兔,住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔,吓得小白兔,不敢再住八棱八角八座屋。

32.出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔,你也拔,我也拔,看谁拔得多,看谁拔得大。你拔得不多个儿不小,我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿,算算多少用车拉,一个加俩,俩加仨,七十二个加十八,拿个算盘打一打,一百差俩九十八。

33.九月九,九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口。喝罢九口酒,又倒九杯酒。九个酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷醉了酒。34.一葫芦酒九两六,一葫芦油六两九。六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油。

35.九十九头牛,驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走,油篓磨坏篓漏油,九十九斤一个篓,还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油?

36.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。莫把四字说成十,休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说十和四。

37.公园有四排石狮子,每排是十四只大石狮子,每只大石狮子背上是一只小石狮子,每只大石狮子脚边是四只小石狮子,史老师领四十四个学生去数石狮子,你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子? 38.南边儿来个瘸子 担着一挑子茄子 手里拿着个碟子 地下钉着个木头橛子

没留神那橛子,绊倒了瘸子 洒了瘸子茄子 砸了瘸子碟子

瘸子,爬起来,要捡茄子 北边儿来个醉老爷子 腰里掖着个烟袋别子 过来要买瘸子茄子

瘸子,不乐意卖给醉老爷子茄子 老爷子一生气,抢了瘸子茄子

瘸子,拔起橛子追老爷子快给茄子茄子不给瘸子瘸子招乎手里橛子 老爷子一生气,不给瘸子茄子,拿起烟袋别子,就打瘸子 瘸子,拿起橛子砍老爷子

也不知,老太爷子烟袋别子打了瘸子茄子 也不知瘸子橛子打坏了老太爷子烟袋别子 39.正月儿里,正月儿正 姐妹二人去逛灯 大姑娘名叫宝红女 二姐名叫女粉红

宝红女,穿着一件宝红袄 女粉红,穿着一件袄粉红 宝红女怀里抱着一瓶宝红酒 女粉红怀里抱着一瓶酒粉红 姐妹找个无人处 推杯换盏饮刘伶

女粉红喝了宝红女的宝红酒 宝红女喝了女粉红的酒纷红 宝红女喝了一个酩酊醉 女粉红喝了一个醉酩酊 女粉红揪着宝红女就打 宝红女揪着女粉红就拧 女粉红撕了宝红女的宝红袄 宝红女撕了女粉红的袄粉红 姐妹打罢撂过手 自己买线自己缝

宝红女买了一条宝红线 女粉红买了一条线粉红 宝红女她反缝缝缝宝红袄 女粉红她缝反缝缝袄粉红 40.一道儿黑,两道儿黑 三四五六七道儿黑 八九道儿黑,十道儿黑

买了个烟袋乌木杆儿,攥着两头儿一道儿黑 二姑娘描眉去打鬓,照着镜子两道儿黑 粉皮墙,写川字儿,横瞧竖瞧三道儿黑 象牙桌子乌木腿儿,搁到炕上四道儿黑

买了个小鸡儿不下蛋,搁到笼儿里捂

(五)到儿黑 挺好骡子不吃草,拉到街上遛

(六)到儿黑 买了个小驴儿不套磨,鞴上鞍韂骑

(七)到儿黑 二姐儿男人去割麦,丢了镰刀拔

(八)到儿黑

月窠儿的孩子得疯病,团几个艾球儿灸

世界上最难的绕口令 篇5

2.轻率找三个工具,比如三个杯子吧,你敲第一个时让你的伴侣说“忘”,敲第二个说“情”,第三个说“水”,美其名曰试验你伴侣的反映速率,频频然后,不断的敲第一个,你的伴侣如果随着说“忘,忘,忘,忘,汪,汪,汪,汪,汪,......”呵呵,效验就出来了。

3.一个伴侣,让他先说3遍“耗子”,然后再说3遍“鼠老”,待他说完“耗子,耗子,耗子,鼠老,鼠老,鼠老”。然后,当即问他“猫最怕啥子”,几乎可以保证他会答“耗子”。

4.八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

史上最难绕口令化肥 篇6

[关键词]本科生教育现状 专业设置就业观念教育改革

[中图分类号]G646[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2014)02-0024-02

随着教育的发展和高校扩招,中国大学每年招收数百万名大学本科生。本科生毕业走向社会所面临的诸多就业问题,也成为社会的一大难题。这一问题归根到底是社会人才需求与本科生教育错位的问题,因此本科生教育改革势在必行。

本文从教育理论、专业设置、区域特色以及就业观念的转变等方面提出了以下解决办法。

一、本科教育理论的新型化

目前,具有普通高等学历教育招生资格的普通本科院校已超过八百余所,其中少部分院校是与传统本科院校不同的应用型本科院校。纵观大学教育现状,这些应用型本科院校,在适应社会对高层次应用型人才需要以及推动高等教育大众化的进程起到了积极作用。

笔者认为,绝大多数本科院校都应办成应用型大学,而办好这些院校,对于我国建设高等教育强国具有重要的战略意义。尤其是对近两百所新建本科院校来说,更具有指导意义,它们的办学定位不明,发展方向不清,办学模式趋同。针对性地解决教育理论问题,对于培养高水平、高层次的应用型人才,推动中国高等教育事业的快速发展,具有重要的现实意义和理论意义。

本科教育中培养新型人才不是对学术性与职业性二元对立状态的终结,而是两者进一步的深化。高校本科教育学术性与职业性的二元结构,是对立统一的。

针对学术潜力较强的学生,可提前进入导师制阶段培养,在课程设置上加强学术训练和专业化引导。本科专业设置在通识教育基础上,与研究生专业相匹配与衔接,同时加强学术交流与探讨。

对于大部分有就业意向的学生,侧重于职业技能的锻炼。本科高校可以与更多的企事业单位建立合作关系,为大学生提供更多的实习和锻炼机会。高校凭借就业招聘网站及企业力量,给大学生提供实战性的求职指导和实用性的职业规划课程。此外,高校参考就业市场需求的变化,不断促进本科培养方案的优化,能为社会人才市场输送更为对口的优秀大学毕业生。

二、专业设置的重新考量

新中国成立以来,我国大学本科专业设置和调整的历史演变表明,在不同的经济体制和高等教育发展的不同阶段,大学专业设置和调整具有不同的特点。在新的历史时期,我国大学本科专业的设置与调整,应重构政府、大学和市场三者的关系。一方面要突出市场对专业人才培养的导向功能,另一方面要强化政府在专业设置中的宏观调控功能,大学则应依法发挥在专业设置和调整中的主导作用。

从目前高校本科教育的专业设置和质量的角度来分析,“高失业风险型专业”形成的原因主要有两个:一方面由于部分专业办学门槛和成本低,大部分高校均可开设,导致了高校培养的专业人才供大于求。例如:生物技术、体育教育、英语等就被列为 “就业红牌专业”。另一方面,是高校专业人才培养的质量达不到产业要求造成的,导致应届毕业生找不到对口的专业岗位,企业又招不到高质量的专业人才,形成供需错位。

因此,作为高校需要不断调整师资力量,同时在本科专业设置方面不能因循守旧,要适应社会最新的需求。

中国高校本科专业设置的质量问题值得关注。作为高校,专业设置与调整都需要一定的标准,这一标准又该如何确定?在学科基础、社会职业基础和人才结构基础之上,建立中国高校本科专业设置的质量标准是重中之重。这一质量标准,既要包括统一的、一般的基本标准,又必须有分类的、具体的质量标准。

教育部颁布了《普通高等学校本科专业设置管理规定》,2013年起,各高校可以根据新版《目录》自行设置本科专业。高校设置和调整专业,遵循高等教育规律和人才成长规律,符合学校办学定位和办学条件,优化学科专业结构,促进学校办出特色,提高人才培养质量。

此外,《专业目录》包含基本专业和特设专业。基本专业学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好。特设专业则动态设置,每年向社会公布,满足经济社会发展特殊需求灵活设置。

三、本科教育的区域特色化

随着我国社会主义市场经济进程的加快,发展区域特色产业经济,切实转变经济发展方式,要求普遍提高劳动者的素质。高等教育是推进国民经济全面、协调、可持续发展的重要力量,高等教育的职业化是教育同经济最直接的结合。

区域经济是国民经济中富有活力的细胞,其作用不可小视。在探索如何加快发展的进程中,区域经济可以采用更灵活的方法,加强与地方高等教育的合作就是一个有效途径。地方高等教育与区域经济科学发展是在一个大环境下互相促进、共同发展的利益共同体关系,两者通过良性互动可以实现双赢。区域经济产业的发展,离不开智力与技术支撑,职业化教育是促进区域经济产业持续发展的有效保障。根据地方区域经济的特点,按照“立足于区域、服务于区域、区校互动双赢”的方针,因地制宜地选择与区域经济、社会发展相适应的发展范式,实现高校教育与区域经济的良性互动。

如何调整并优化高校专业结构,因地制宜更好地服务区域经济,促进大学生就业问题的解决,是亟待解决的研究课题。

四、转变就业观念

受传统观念的影响,目前大学生就业观存在“等”和“靠”的思想,主动就业、创业意识淡薄,存在从众心理等问题。在提升高校教育水平的同时,引导毕业生转变就业观念也至关重要。

从主观因素和客观因素两方面全面分析影响大学生就业观形成的因素,提出大学生要调整心态、要优化国家政策环境、深化高等教育改革等促使大学生形成正确就业观的对策。新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题,大学生就业观的转变对解决大学生就业难问题具有非常重要的作用。引导大学生转变就业观念、帮助大学生树立新的就业观念、加强就业心理培训和职业规划指导、促进大学生树立终身学习理念是就业观教育的新思路。

高校要引导学生的就业观念,帮助大学生尽早了解不同工作的真实情况,扭转大学生对于某些岗位的刻板印象。如销售类岗位数量众多,但不受大学生青睐;民企有更大的发展空间,但大学生更倾向于追随国企、大公司。高校辅导员要针对性地进行就业辅导与教育,使学生树立积极地就业观念。

随着现代社会的不断发展,社会竞争愈演愈烈,就业形势日趋严峻,大学生面临来自社会和家庭的巨大压力。另一方面,现代科技和管理理念日新月异,企业发展迅速,这不仅要求企业员工有更好的专业素质,对企业员工的职业道德也是个考验。因此,要做好大学教育与企业要求的对接,在加强学生专业知识培养的同时,职业道德提升和教育也不容忽视。高效在培养优秀的专业人才过程中,应将职业道德提升教育与企业发展要求对接,培养学生专业素质的同时,使学生具备良好的职业道德品质。

教育关系到国计民生,形成与人才市场相结合的良性的本科教育机制,有利于将就业压力转变为强大的人才优势。对于高校本科教育的专业设置,重要的是实事求是地考虑到学科的基础水平,以及专业与社会人才需求的契合程度。

[参考文献]

[1]潘懋元.应用型人才培养的理论与实践[M].厦门:厦门大学出版社,2011.

[2]汪晓村等.我国大学本科专业设置与调整的历史演变和现实思考[J].高等教育研究,2006,(11).

[3]王红娟.高等教育与区域经济发展[J].合作经济与科技,2011,(15).

[4]郝钢,卢立红.职业教育与区域经济发展研究[J].教师,2012,(17).

[5]杜亮,苏蓓蓓.关于区域经济与高职教育协调发展的做法与经验[J].职业教育研究,2011,(11).

[6]文丰安.新时期影响大学生就业观形成的因素研究[J].国家教育行政学院学报,2009,(7).

[7]谢安国.大学生就业观调查与就业观教育新探[J].继续教育研究,2011,(3).

[8]吴晓娟.大学生职业道德教育与企业发展的相关性研究[J].东方企业文化,2013,(7).

[责任编辑:雷艳]

史上最难绕口令化肥 篇7

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2018高考志愿填报“史上最难”?看填报技巧

近几年部分省份二三本批次合并,就有不少考生和家长抱怨:院校太多、志愿难填。即将进入2018年,“双一流”名单已经公布,向来稳定的重点大学排名,出现不少新变化;考生大省广东宣布从2018年起,所有本科批次合并录取,接下来会不会有更多省份实行,尚难预料.......毫不夸张地说,作为新一轮高考改革元年,2018年各地考生迎来的可能是高考志愿最难填的一年!以下几点大变动,还请考生和家长早知道,以防明年手足无措!

本科录取批次大合并,怎么填个好志愿

一、考生大省率先取消一二本,本科可填15个大学、30个专业!

一周前,广东省教育考试院突然发布重磅消息:2018年广东高考录取政策要改革!作为考生第二大省,广东的录取改革具有很强的风向标作用。会不会有更多省份“步其后尘”,在2018年高考前宣布实施类似改革?结果拭目以待!

尽管广东录取改革方案尚在征求意见阶段,但广东怎么改,我们还是很有必要先了解一下:

1.一二本合并。这在一定程度上淡化了重本和普通本科的概念。

2.录取批次只有2个:专科和本科。2个录取批次各设置一个平行志愿组,15个院校志愿数,即院校志愿数设A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O 15个,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。~但是怎么填,需要好好研究!

3.志愿填报时可以选1个“不服从调剂专业志愿”。以往让大家填“服从调剂”,大家都会担心被调剂到不喜欢的专业。现在还可以选择1个“不服从调剂”的专业,可以大大避免这种情况。

4.提前批没有被取消。提前第一批本科院校和高水平运动队、高水平艺术团、本科院校自主招生、重点高校招收贫困地区农村学生(含高校专项、地方专项)等录取最低控制分数线,按不低于往年的标准划定。

5.艺术体育类统考院校(专业)实行平行志愿。艺体类也要从传统的梯度志愿变成平行志愿啦!有一个志愿组,可填6个志愿院校。

6.高考成绩将得到很好的保密。2018年起,高考成绩公布时,高考个人成绩只提供给考生本人,不向各地市招办、考生所在中学及其他任何单位和个人提供。二、一二本合并,各层次大学分数怎么变化? 第一类:顶尖院校 http://

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这类学校基本不会受到影响,原来怎么填,现在还是怎么填,分数线的排名也不会受到太大的影响。

因为这一类的学校早已名声在外,无论怎么合并,会填报和可以考上的还是原来的那部分排名靠前的同学,所以对他们的影响并不会很大。

第二类:往年需要补录的一本院校

影响重大(这是针对录取情况而言的)。这类学校不会招不满人了,但分数线不会有太大的提升。

这些大学在本省原来都是按一本招生,但往往在一本线上招不满人,需要降分录取。造成这种现象的原因,要么是地理位置偏僻,要么是名气与实力不成正比。

在不分一二本的情况下,很多考生还是想读一本学校,或者依然会根据往年分数线填报志愿,都会选择这一类的一本院校。所以,招不满人的情况会缓解,但是分数线不会有太大的提升。

第三类:录取分数线比一本线高的二本学校(尤其财经类)影响较大。分数很有可能会有比较大的增长。

身为二本院校,但分数线却高于一本线,有可能是因为一本考生的滑档;也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因,而选择当“鸡头”,选择自己喜欢的二本院校和专业。

在一二本合并后,第一种情况基本没有了;但第二种情况的考生还是很多的。而且合并后,大家不需要考虑到原来“一本线”的概念,找一个一本院校作为保底,可以在保底的一本院校前直接填报二本头的这些学校。所以这些二本院校的分数线和报考人数都会见长。

第四类:录取分数线比部分二本院校低的一本院校。

影响较小(这是针对分数线而言的),分数可能会有些小降。

正如第三类的分析中所说的。没有合并之前,大家会在一本线上选这类一本院校保底,但是合并后,大家可能不会再考虑这一点,而是直接把二本头的院校填在前面了。但对学校来说,影响不大,因为这类学校本身可能补录,最低录取分数线本身就会低一点的。

第五类:一本二本同时招生的学校 影响极大!二本的专业分数线有可能增长

有的学校原来会分一本、二本专业,各自独立招生。但在一二本合并后,就没有这一说法了,部分一本分的考生可能由于其他原因被调剂到原本二本的专业,这些专业的分数就会涨起来啦!http://

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第六类:二本线边缘学校

基本没什么影响,该怎么填还怎么填。分数线和排名不会有很大的变化。

其实这个道理跟第一类顶尖学校差不多。这些学校分数低同样不是因为分批次招生,而是本来它们就对考生的吸引力不足。

一、二本合并后,如果学校本身宣传力度没有变化,它们仍将是录取分数在本科线边缘的热门候选学校。所以录取的都会是同一个分数段的考生,分数和排名不会有很大的变化。三、一二本合并,考生志愿填报怎么办?

其实在上面对高校的影响中,已涉及到志愿填报的部分了,下面再补充一些。1.对原一本线以上的高分段考生说,本科批次合并能让他们更加受益。

即使一二本合并,对他们的影响并不大。简单的说,因为他们就是考顶尖学校的那群人啊~ 2.对原一本线附近及以下的考生来说,影响会比较大。

对原一本线附近的考生来说,因为不甘心读二本院校,他们可能会选择冲击一下一本的偏远学校和冷门专业,如果录取不上,也能被录取到好的二本学校和热门专业。本科批次合并后,这部分考生可能会不在犹豫,而是选择直接报考原二本院校和热门专业,这样的话,就打压了原来二本高分考生的报考空间,依次类推,对二本以下的分数段的学生来说,他们的报考空间自然也被挤压。

3.一二本合并其实对更多学生来说,是多了机会。

原本的一二本招生中,考生每个批次有两个志愿组,第一个志愿组填6所院校,第二志愿组填4所。志愿填报需要考虑到批次问题,对于一本分数比较低的学校,也只能等一本补录。但批次合并后,大家可以填报15所院校,没有了批次的问题,对于考生来说有了更多的选择。考生也可以填报更加激进一点,冲报更多的学校。

4.原本二本前列的院校竞争更激烈了。

就如上面院校分析所说过的,原来一本线边缘的考生会直接选择二本头院校填在前面;而分数稍微低点的考生,因为志愿变多,可能会把二本头的院校放到前面冲报。因此,二本头院校的竞争会更加激烈了。

5.对于“服从调剂”要更加谨慎,“不服从调剂”的风险更大了。

因为原来一二本为两个批次时,等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂,因为分数、专业、身体条件不符被退档后,还可以等补录;补录不上,还可以等二本的录取。但一二本合并后,只有一个志愿组的录取,就等于只有一次“服从调剂”的机会了,一旦不服从,从某个志愿院校中被退档,会直接掉到本科的补录,这个的风险相当大。http://

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哪些人才需求量大

国家发展进入新时代,社会主要矛盾发生了转化,经济社会发展对人才的需求也势必将发生巨大变化。关于未来20年哪些专业的人才需求量最大,网上有各种靠谱不靠谱的预测和评论,但有几项大的共识——

共识一:制造业尤其是高端制造业,仍是人才需求的最大领域。

共识二:容易被人工智能替代的行业,如银行、会计、翻译、药剂、从事基层服务工作的公务员等,将不再需要大量毕业生。相关专业也势必遇冷。

共识三:创意行业尤其是文创产业,人才需求仍然很大。但是对人才的学历层次、能力水平要求较高。一般院校的中文、新闻、艺术类专业仍将过剩。

理科生建议重点关注重点制造业相关专业

今年2月份,教育部、人社部和工信部联合发布《制造业人才发展规划指南》。今后,教育部和人社部等部门将及时发布制造业人才需求预测,引导高校招生计划向电子信息类、机械类等与制造业十大重点领域相关的专业倾斜。

权威部门的统计显示,当前我国制造业十大重点领域对人才需求量较大,预计到2020年——

新一代信息技术产业人才缺口为750万人,高档数控机床和机器人领域人才缺口为300万人,电力装备领域人才缺口为411万人,航空航天装备人才缺口19.8万人,海洋工程装备及高技术船舶人才缺口16.4万人,先进轨道交通装备人才缺口6万人,节能与新能源汽车人才缺口68万人,农机装备人才缺口16.9万人,新材料人才缺口300万人,生物医药及高性能医疗器械人才缺口25万人。机械类 http://

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专业名称:机械工程

部分高校按以下专业方向培养: 数控技术 港口机械工程 机械设计外包 高分子加工机械 机械设计与制造 模具设计与制造 机械制造与自动化

专业名称:机械设计制造及其自动化

部分高校按以下专业方向培养: 机械制造 精密制造 数控技术 机械自动化 机械电子工程 机械工艺技术 机械制造装备 机电传动与控制 机电一体化技术 机械设计与制造 流体传动及控制 数字化设计制造 模具设计及制造技术 制造自动化与测控技术 微电子制造装备及自动化

专业名称:机械电子工程

部分高校按以下专业方向培养: 数控加工 机电一体化 流体传动与控制 材料类

专业名称:材料科学与工程

部分高校按以下专业方向培养: 高分子材料 材料加工工程 太阳能光伏工程 无机非金属材料

专业名称:高分子材料与工程

部分高校按以下专业方向培养: 合成 加工工程 塑料工程 橡胶工程 塑料成型加工及模具

海洋工程类

专业名称:船舶与海洋工程

部分高校按以下专业方向培养: 船舶与海洋结构物设计制造、船舶与海洋工程、船舶与海洋工程

电子信息类

专业名称:电子信息工程

部分高校按以下专业方向培养: 电信 通信 自动化 电子工程 汽车电子 现代通信 自动控制 嵌入式系统 微电子制造 物联网工程 物联网应用 电子技术应用 职业教育师资 自动识别技术 电气及其自动化 电子设计自动化 移动互联网应用 集成电路设计与系统

专业名称:电子科学与技术 http://

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部分高校按以下专业方向培养: 微电子技术 电气自动化技术 印制电路技术与工艺 电子信息材料及元器件 通信 传感网技术 光电子技术 嵌入式应用

专业名称:通信工程

部分高校按以下专业方向培养: 通信指挥 网络安全

建筑智能化 通信工程师 物联网技术 物联网外包 通信网络管理 微波通信工程 移动通信工程 移动通信技术 智能信息处理 无线与移动通信 电信网规划与设计 通信系统运行管理 通信与广电建造师 通信设备安装与维护

专业名称:信息工程

部分高校按以下专业方向培养: 微波通信 系统工程 电子信息工程 移动通信技术 应用电子技术

专业名称:电子信息科学与技术

部分高校按以下专业方向培养: 汽车电子 通信技术 应用电子 物联网工程 物联网技术 电子信息工程 电子信息管理 移动通信技术 真空电子技术 船舶电子电气工程

生物工程类

专业名称:生物工程

部分高校按以下专业方向培养: 制药 食用菌 发酵工程 生物化工 生物农药 生物制药 微生物应用 环境生物技术 农业生物技术 轻工生物技术 生物系统工程

航空航天类

专业名称:航空航天工程

部分高校按以下专业方向培养:航空宇航科学与技术、航空工程、应用数学、流体力学 专业名称:飞行器设计与工程

史上最难绕口令化肥 篇8

“史上最难就业年”来袭,在广东求职的70万毕业生就业形势如何?日前,中国美术高考网从广东省教育厅高校毕业生就业指导中心获悉,截至5月24日,全省高校毕业生签 约率已达63.96%,这比5月6日52.4%的签约率飙升11.56%,这其中很大一部分原因是,随着毕业日期的临近,毕业生心态有所改变,认为“该出 手时就出手”,找到合适的“婆家”就签了,多数人不再“骑驴找马”。

今年,全国毕业生数量达到历史最高的699万人,同时受宏观经济 不景气影响,今年计划招聘岗位数同比平均降幅接近15%,这是当前高校毕业生就业形势严峻最显著的两个特点。根据麦可思发布的2013年中国大学生就业报 告显示,从2012年10月29日至2013年4月10日,被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%,低于2012届同期11个百分点;本科毕业生为 35%,低于2012届同期12个百分点;高职高专毕业生为32%,低于2012届同期13个百分点。目前2013届高校毕业生总体签约进程与上届相比明显下滑。

为了了解广州各高校的真实就业情况,本报记者自6月份以来启动了高校毕业生就业大调查项目,对广州六所高校(中山大学、暨南 大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广东外语外贸大学)的8个专业的应届本科毕业生的就业状况进行了深入走访调查,以期还原今年毕业生找工作的现状。在采访中,这些被调查的学生普遍表示,今年找工作确实比以往更难了,主要体现在企业招聘岗位明显减少了,特别是外企,一些企业开放网申的职位比 去年少了一半,今年一些待遇好的国企招聘也减少了,一些学校里的“牛人”拿到的offer也不算太多。

面对“史上最难就业年”,广东将出台新的刺激毕业生就业的优惠举措。“毕业生就业有困难可以上网求助。”有关负责人表示,目前,省教育厅将在广东大学生就业在线网站开辟“助你就业”专 栏,利用政府、学校和企业等多方资源,为高校毕业生提供就业岗位,确保每位有意愿就业的学生都“有业可就”。

管理专业:就业前景也还不错

管理学是近年考生报考的热门专业,其中行政管理、工商管理等专业一直是众多考生青睐的报考方向,当然就业前景也还不错。麦可思发布的2013年中国大学生就业报告显示,2012届本科生毕业半年后就业率最高的学科门类是管理学(92.9%)。企业对管理类人才的需求各有不同,大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性,中小型企业比较重视管理人员才能的全面性。管理学类各个专业的毕业生都可以根据本专业的特色,在企业中找到自己的位置。比如工商管理专业的对应位置是中层管理部门,人力资源管理专业的对应位置是HR部门,会计学专业的对应位置是金融结算部门,公共管理专业的对应位置是助理、秘书,工程管理专业的对应位置是相应的规划部门;旅游酒店管理专业的对应位置是酒店的管理部门。华南农业大学行政管理专业:对薪资要求降低了

主人公:罗同学

就业状况:班级人数30人;读研2人;出国1人;找到工作25人左右。

主要就业方向:公务员、银行、企业等。

罗同学现在已经考上公务员,工作内容与专业相关,薪酬福利待遇中等,他感觉很满意。考公务员是罗同学主要的找工经历,老师让他们背800道题,他当时直呼:“压力山大。”后来才觉得老师是对的,自己的努力没有白费。对于周围同学找工难的氛围,罗同学说确实感受到,校园招聘招人少了,大家对薪资要求都降低了。罗同学认为找工作一定要全力以赴,“个人能力个人努力很重要!幸运之神喜欢降临最努力的人!”

华南理工大学旅游管理专业:就业集中在房企、旅行社

主人公:郑同学

就业状况:班上44个人,四五人读研,三四人出国,其余基本找到工作。

主要就业方向:房地产企业、旅行社等。

郑同学已应聘到一家房地产企业,从事酒店管理的相关工作,工资每月3000元多一点,虽然刚开始辛苦一点,她想以后的发展空间会更大。找工作给她的印象是,不停地投简历、网申、面试,很辛苦,但是次数多了就知道面试的一些技巧,渐渐地就熟能生巧了。中山大学工商管理专业:主要到机关、银行、企业工作

主人公:陈同学

就业状况:班上总共32人,5人读研,3人出国,约20人找到工作。

主要就业方向:公务员、银行、企业HR等。

陈同学已经被恒大酒店集团录取,从事酒店管理工作。他的待遇令不少同学羡慕,月薪达到了6000元。对于找工作,他的建议是要有针对性地制作简历和投简历,而不是毫无目标地广撒网。

主人公:王同学

就业状况:班上总共50人,有35人已找到工作,有7人出国。

主要就业方向:外企、银行、公务员等。

与班上同学找工作的忙碌状态相比,王同学显得颇为轻松,因为他已经被国外大学录取,准备出国读研了。

不过,他感觉周围同学们确实工作不好找,而且薪酬待遇都很一般。他建议师弟师妹们一定要培养自己的核心竞争力,这样才不会被取代。

经济专业:文理兼收就业状况严峻

作为文理兼收的经济学专业,在文科生和理科生的双重眷顾下,理所应当成了许多学校的热门专业。经济学作为一个大的专业学科,下面还有很多的分支,像国际经济与贸易、财政学、金融学、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程等专业。近年,普通院校经济学毕业生的就业状况比较严峻,主要原因一是大部分比较理想的职位对学历要求较高,二是经济学虽然课程设置“广”,但存在专业技能不“专”的弊端。因此该专业毕业生在广泛学习的同时,要力争具备某一方面的专业知识和技能,为将来的就业找好突破点。

中山大学金融系:国内国外读研各占50%

主人公:P同学

就业状况:班级大概有140人,60多人找工作,有工作意愿的基本能找到工作;剩下70多人选择读研,国内国外读研各占50%。

主要就业方向:世界500强企业、银行、会计师事务所等。

P同学已经被保送读研,对找工作的艰辛并没有太大感触。不过据身边的同学所说,今年很多他们心仪的岗位都比往年少招人,另外在面试的时候,到处都能遇到研究生。如果不是特别有经验、特别有才华的本科生,很难在研究生里面脱颖而出。很多比较好的工作都要求研究生学历,这也是这么多同学读研的一大原因。P同学认为,找工作,合理定位与脚踏实地最重要的。每个人都说自己找的工作不好,因为找了月薪3000元的,会觉得5000元才是好工作,所谓就业形势严峻,很大程度是因为自己的“不满足”。

华南农业大学经济管理学院国际经济与贸易专业:没找到工作的主要是定位不准主人公:叶同学

就业状况:班上34人,基本找到工作,还有少数读研和出国。

主要就业方向:银行居多,传媒、酒店管理等等。

叶同学认为国贸专业说得好听点就是比较多元化,说得难听点就是什么都没学精。他的工作已经落实,在某大型课外辅导机构担任教育顾问,主要工作是为报读的学生量身定做各学科的课程辅导安排,平时也会参与机构的宣传推广工作。虽然与所学专业不相关,但是符合他的兴趣。对于福利待遇,他给出了三个字:“靠自己”。班上没有找到工作的,主要是因为自我定位不准,又或者是给自己太多限制例如工作地点等,他觉得刚刚毕业没必要这么挑,也没资格挑。现在的面试根本就不是面试那么简单,简直就是一个选秀PK节目,面试分3个环节,给你各种挑战,让你展示自己,所以没点真材实料还真不行。

暨南大学国际贸易专业:事业单位招人明显减少

主人公:陈同学

就业状况:班级人数62人,读研3人,出国10人左右,2/3的同学找到工作。主要就业方向:银行、外企、外贸公司等。

陈同学目前找到了银行的工作,与自己专业有点相关。他认为今年国贸专业的大学生就业是有些难,从周围班级的就业率来看不及以前高,事业单位招收的人数也明显比以前少。对于找工作,陈同学建议,提前定位好自己,有方向是很重要的,找工作前要提前做好各种就业准备,要有坚持不懈、不怕苦、不怕累的良好心态。

华南理工大学金融学专业:就业集中在银行

主人公:郭同学

就业状况:班级人数77人,读研11人,出国7人,50人左右找到工作。

主要就业方向:主要是银行类的工作,包括国有银行、股份制商业银行以及农商银行、邮政储蓄银行等;其次是会计事务所、投资咨询类的公司及企业。

郭同学已经顺利找到中国建设银行广州分行从事银行柜员的工作。这份工作与所学专业相关,试用期间月薪2000元左右,转正之后大概3000元左右(不含绩效),个人对这份工作比较满意。他找工作的途径大部分是通过网申来进行的,在一些招聘网站或者公司的主页上寻找适合自己工作意愿的招聘信息,然后进行有选择性的网申。郭同学曾经有一次参加在暨南大学举办的招聘会,招聘会开始的时间是早上9时,虽然他们8时就去到了暨南大学,但还是已经人满为患了,招聘会的现场排起了长队。不知不觉到了中午12时,但还有很长的队伍。

更悲剧的事发生了,现场工作人员通知大家:由于时间有限,今天的面试就到此结束。这让等待了一个上午的求职者情只得无功而返,而他,也是悲剧者之一。

关于史上最难就业年这一说法,郭同学个人体会并不是如此,因为身边的同学至少是本专业的同学就业情况还算可以,这也凸显出了“结构性就业难”。

广东外语外贸大学国贸专业:靠求职小组突围

主人公:陈同学

就业状况:班上55个人,七八人出国,没找到工作的只有一二人。

主要就业方向:银行居多,地产、外贸等。

陈同学说,这一年找工确实不容易,不过她的专业偏向实操型,相对会好些。在找工作过程中,她们听从师姐建议,4~6个人组成一个求职小组,各自收集招聘信息,大家资源共享,大家还会分享自己的网申感受,交流面试经验,同时模拟面试场景提前做好准备。至于这个小组的成员会不会产生利益冲突,陈同学说,组队也有技巧,一般室友组队不好,小组里的成员一般找工作会各有侧重,比如有的侧重银行,有的侧重快消等企业。

目前,她已经成功被安利录用,做管理培训生。陈同学认为,国贸专业就业领域非常广,但同时也有劣势,因此,学校注重培养学生的外语+专业优势,而且采用商业案例教学法,令学生就业更有竞争力。

中文专业:“万金油专业”今年工作挺好找

调查发现,被称为“万金油专业”的中文专业今年工作还挺好找的,特别是男生,成为企业争抢的“香饽饽”。中文专业毕业生就业情况也两极分化,优秀的学生通常都具有较强的文字运用能力,以及较广博的文史哲知识基础。这类毕业生多选择各级党政机关、新闻媒体出版单位、各级教学和科研单位、各类企事业单位等,能力普通的学生也能够从事文秘、文案等职业。但总体来看就业选择余地大,范围广。

但是由于中文专业技术性不强,很多文职岗位对人才的要求起点不高,有较大的可替代性。因此建议学生,不妨在大学期间选修经济学、法学、艺术学、政治学等等作为第二专业,努力拓宽自己的知识面,成为能够独当一面的复合型人才,这样在求职中也会加分不少。中山大学中文系:大部分找到工作

主人公:Jason

就业状况:班级人数136人,保研、考研40人左右,出国留学12人,其余大部分找到工作。

主要就业方向:媒体居多。

Jason原本在一所互联网公司做网站编辑工作,现在又在长沙的某媒体同样做编辑工作。毕业季时拿到了6个offer,全是媒体,大体方向都是和文字工作有关的,两家的工资待遇都在4000元左右,Jason表示挺满意。

Jason认为今年确实是“最难就业年”。“中文男”向来是很抢手的,去年师兄基本上都很顺利地找到工作,今年到目前为止还有约30%的男生没找到。Jason认为,对于大多数文史哲专业的同学来说,除非去做相关专业的老师,否则大学学到的东西在实际工作中应用是很少的,所以实习经历、课外相关知识、学校的学生会、社团经历的储备远远比成绩重要。

“明确目标,并读一些与自我目标相关的书籍,累计一些比较成熟的观点,并在面试和笔试的时候展示出来,才能表现出自己的无可取代性!”

华南农业大学中文系:媒体、文员居多

主人公:陈成就业状况:班级人数30人,读研5人,出国2人,找到工作20人。

主要就业方向:编辑、文员、记者等。

陈成现在已经顺利找到一份在中国邮政江门分公司的工作,工作内容与自己专业还算相关,自身还挺满意公司提供的薪酬福利与工作环境。之前他还去过一些培训机构参加面试,感觉并不难,后来也顺利进入中国邮政,所以对找工作的艰辛并没有太大感受。陈同学认为,找工作之前要多学习、多体验社会。找工时简历要做得好点,要吸引面试官的注意力。文科生知识面要广。

广东外语外贸大学汉语言专业涉外文化管理班:应聘小企业的居多

主人公:韩同学

就业状况:班上48人,12人已经签了三方协议,3人出国,读研十几人。

主要就业方向:广告公司、媒体、公务员等。

韩同学就读的方向是涉外文化管理,现在在一家广告公司负责文案策划等工作。她之前也有拿到其他offer,但她本人喜欢广告公司、媒体的工作,对策划也很感兴趣。于是她选择了现在这份工作。她感觉今年找工作竞争非常激烈,一些热门招聘企业前排长龙,一天只能投递2份简历,效率非常低。以往师兄师姐去一些国企事业单位较多,但今年同学应聘小企业的居多。

韩同学建议师弟师妹在学习期间要尝试多实习,特别是申请名企实习生,这样可以为简历增光添彩。她本人大四上学期就在一家公关公司实习做策划,了解到这行非常需要新鲜血液的加入为企业提供新想法、新创意。

新闻专业:需要跨媒体人才

最近一段时间,接连有几条新闻令记者这个职业从无冕之王跌下神坛,先是2013年出炉的美国职业预测报告显示,报社记者获评全美最差工作;接着在某省高考志愿现场,在采访现场上,记者奉劝一位学生别填报新闻专业;而一篇《不干苦逼的媒体,我去干公关了》的文章以极高的频率出现在各类媒体朋友圈中,并被冠以“含泪推荐”、“泣血推荐”等修饰语。干新闻行业真的那么苦逼吗?其实,就就业前景而言,新闻人才的需求始终不会减少,但如今最急需的是既懂传统媒体,又懂新媒体的跨媒体人才。

暨南大学新闻专业:找工作与个人能力有关

主人公:小红

就业状况:班上62人,10人读研,10人出国,其余基本都找到工作。

主要就业方向:外企、机关、事业单位、媒体等。

小红已经找到了一家事业单位的工作,从事文字工作,这家单位的福利待遇还不错。她觉得自己找工作还是挺顺利的,就是要多跑招聘会,之前做好充分的准备。

对于“史上最难就业年”,小红认为还是跟学生的个人能力有关。

华南理工大学广告学:基本都找到工作

主人公:陈同学

就业状况:班上34人,读研4人,出国2人,其余基本都找到工作了。

主要就业方向:游戏公司、银行、报社、网编等。

陈同学目前在报社做财经记者,对此,他很满意。

找工作时,他倾向于找文字类的工作岗位,包括记者、编辑、文案策划之类,他感觉今年工作是比较难找,不过还是看个人能力,还是有很多人一下子就找到了工作。广东外语外贸大学新闻专业:找到工作的不到一半

主人公:王同学

就业状况:班上49人中读研6~7人,找到工作的不到一半。

主要就业方向:银行、纸媒、电视媒体、公关公司、培训机构、公务员等。

王同学现在已经在广州找到一份教育培训行业的工作,虽然与专业不相关,但她有这方面的兴趣爱好,对薪酬和环境也比较满意。王同学认为一些没有找到工作的同学,主要原因是定位不准确,有选择困难症,其实她觉得每一次面试都是一次重新认识自己的机会,要好好把握。

对师弟师妹们,她的建议是:不要等到大四才迈出校园,接触社会,越早明确自己的方向越好。

华南师范大学新闻学专业:就业集中在互联网和广告业

主人公:KK

就业状况:班级48人中读研加出国不超过5人,其余基本上都找到工作。

主要就业方向:小部分当公务员和去事业单位,大部分集中在互联网和广告业。

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