会计继续教育网上考试试题（精选10篇）
会计继续教育网上考试试题 篇1
出纳实操、会计实操、税法知识、税法入门
一、单选题
1、纳税人每月发票使用量超过本时可申请印制印有本单位名称的发票。CA:30B:50C:80D:1002、从外单位取得的原始凭证遗失时应取得A。
A:原签发单位盖有公章的证明B:本单位盖有公章的证明C:业务部门的证明D:以上都对
3、下列选项中不符合现金管理的基本原则是D。
A:钱账分管原则B:收付合法原则C:日清月结原则D:禁止坐支现金
4、下列经济业务中能够收取现金的是C。
A:向某上市公司销售产品一批开出增值税发票一张加税合计117 000元B:向某学校销售字典1000册总价款50000元C:总务处李三离职交来该部门的备用金3000元D:向某机械厂销售材料一批加税合计58500元
5、纳税人转让土地使用权或者销售不动产采取预收款方式的其纳税义务发生时间为A。
A:收到预收款的当天B:转让土地使用权或销售不动产成功的当天C:拿到销售发票的当天D:以上时间都可以
6、下列选项中体现办理现金业务不相容岗位相互分离的是D。A:由出纳人员兼任会计档案保管工作B:由出纳人员保管签发支票所需全部印章C:由出纳人员兼任收入总账和明细账的登记工作D:由出纳人员兼任固定资产明细账及总账的登记工作
7、一般会计人员办理交接手续由C监交。
A:单位负责人B:法定代表人C:会计机构负责人D:出纳
8、从银行提取现金出纳员除了填写支票外还应填写A。
A:支票领用簿B:发票领用簿C:收据领用簿D:以上均不对
9、小型微利企业的税率是A:20。
A:20B:25C:17D:1010、对于顺查法正确的是A:制证-过账-试算-结账。
A:制证-过账-试算-结账B:制证-过账-结账-试算C:试算-制证-过结-结账D:制证-试算-过账-结账
11、到开户银行提取现金应填B:付款凭证。
A:收款凭证B:付款凭证C:转账凭证D:以上都对
12、我国的法定记账方法是C：借贷记账法。
A:增减记账法B:收付记账法C:借贷记账法D:单式记账法
13、能全面反映经济业务的账户对应关系的是C:复式凭证。A:单式凭证B:汇总收款凭证C:复式凭证D:汇总付款凭证
14、通用记账凭证填表制方法与C:转账凭证 相同。
A:收款凭证B:付款凭证C:转账凭证D:单式凭证
15、费用类账户的期末余额D:一般无期末余额
A:在借方B:在贷方C:在借方或贷方D:一般无期末余额
16、下列凭证属于外来原始凭证的是C:住宿发票。
A:领料单B:发料凭证汇总表C:住宿发票D:产品入库单
17、库存现金日记账和银行存款日记账由B:出纳人员 负责登记。
A:会计人员B:出纳人员C:会计人员和出纳人员均可D:会计人员和出纳人员均不可
18、下列各项可交存现金但不能支取现金的账户是B:一般存款账户。A:基本存款账户B:一般存款账户C:临时存款账户D:专项存款账户
19、最基本的账务处理程序是B:科目汇总表账务处理程序。
A:记账凭证账务处理程序B:科目汇总表账务处理程序C:汇总记账凭证账务处理程序D:原始凭证账务处理程序
20、企业支付员工工资应通过D:专项存款账户 账户进行。
A:基本存款账户B:一般存款账户C:临时存款账户D:专项存款账户
二、多选题出纳工作中常见的记账错误ABCD。
A:会计原理运用错误B:会计原则运用错误C:计算错误D:记账错误2 由出纳员负责登记和保管的账簿有AC。
A:现金日记账B:现金总账C:银行存款日账D:银行存款总账3 出纳报告的编制要求ABCD。
A:编制要及时B:账表内容必须一致C:报送范围要确定D:报送程序要确定科目汇总表账务处理程序适用于 AC企业。
A:规模较大B:规模较小C:业务量较多D:业务量较少票据的功能ABCD。
A:支付功能B:汇兑功能C:融资功能D:债务抵消功能下列选项中符合现金使用范围的业务有ABD。
A:发放职工工资78456元B:公司饭堂购买农副产品支付价款5700元C:办公室购买办公用电脑3台合计价款13000元D:支付差旅费预借款3000元在应聘前要做好以下哪些准备工作ABCD
A:履历表B:证书复印件C:得体着装D:职业发展规划下列选项中属于未达账项的有 ABCD
A:企业已付银行未付B:企业已收银行未收C:银行已付企业未付D:银行已收企业未收出纳归档资料包括ABCD。
A:出纳凭证B:出纳账簿C:出纳报告D:银行存款对账单从账簿的账页看现金日记账和银行存款日记账应采用AD 账簿。A:三栏式B:数量金额式C:横线登记式D:多栏式下列发票需要进行缴销的有ABC。
A:用票单位或个人超过规定的使用期限而未用的发票B:用票单位或个人因某种原因暂时停业或歇业的C:用票单位或个人有严重违反税务管理和发票管理行为的D:单位里所有未用的支票在每年每年末都应进行缴销一般纳税人“增值税纳税申报表”中“一般货物及劳务”是指。A:即征即退的货物B:即征即退的货物以外的货物C:即征即退的劳务D:即征即退的劳务以外的劳务在我国银行票据包括ABCD。
A:商业汇票B:银行汇票C:支票D:银行本票出纳工作交接应该包括以下内容ABD。
A:现金包括现钞、外币、金银珠宝、其他贵重物品B:有价证券包括国库券、债券、股票等C:支票包括空白支票不含作废支票D:发票包括空白发票和已用发票含作废发票会计专门核算方法包括ABCD。
A:复式记账B:成本计算C:编制会计报表D:登记账簿登记现金日记账所依据的记账凭证有ABC。
A:现金的收款凭证B:现金的付款凭证C:银行存款的付款凭证D:银行存款的收款凭证记账凭证账务处理程序适用于AC 企业。
A:规模较大B:规模较小C:业务量较多D:业务量较少登记银行存款日记账所依据的记账凭证有BCD。
A:现金的收款凭证B:现金的付款凭证C:银行存款的付款凭证D:银行存款的收款凭证汇总记账凭证账务处理程序适用于AC 企业。
A:规模较大B:规模较小C:业务量较多D:业务量较少出纳工作包括ABCD。
A:现金的收付及保管B:银行存款的收付及管理C:财务印章的保管D:有关单据的整理和保管
三、判断题
1结账后如果发现账簿记录有错误而记账凭证无错误即纯属笔误造成登账时文字或数字出现的错误应用划线更正法进行更正。错
2如小写金额为1 008.00大写金额应写成“壹仟零捌元整”。对3所有原始凭证都能作为填制记账凭证的依据。错
4关于以现金形式发放工资的经济业务可将提取现金与发放工资的会计分录做在同一张记账凭证中。错
5为体现对会计凭证内容是否真实的审核要求所有记账凭证都必须附有原始凭证。错
6出纳人员仅指在单位财务室里办理银行存款业务的工作人员。错 7补充登记法适用于记账依据的会计凭证的金额有错误并且错误金额大于应记的金额导致账簿记录金额多记而会计科目及记账方向均无错误。错
8年初将有余额账户的余额记入新账余额栏时需编制记账凭证。错9在对原始凭证审核过程中发现其中一张购货发票是伪造发票会计应马上采取报警的措施。错
10记账凭证的填制日期是经济业务发生的当天。错
会计继续教育网上考试试题 篇2
1网络拓扑图
该系统采用B/S架构,因此具有部署简单,使用便捷,对客户端的配置要求低等优点。
2业务功能概述
2.1系统功能
2.1.1素材管理
可对所有教材相关资源进行管理,作为共有资源,可在教材中选择使用。
1)素材更新
用于进行素材的维护,包括素材分类的管理、素材基本信息的增删查改、上传等。素材必须与素材分类关联。
2)素材统计
用于对系统中现有素材情况进行统计分析
2.1.2教材管理
教材管理模块包括教材分类管理和教材维护,实现对网络学习相关教材的管理维护功能。
1)教材分类管理
用于构建教材的分类。
2.1.3在线学习
在线学习功能的主要作用在于提供学员学习各类理论知识的平台,并提供自我测试功能。
1)网络自学
学员对在教材管理中维护的教材进行自学,其中文字材料直接展现,附件部分以音频、视频、ppt等方式进行查看。
2)网络自测
学员按教材和目录对包含的试题进行自我测验,用于自测的题库可在教材管理和题库管理中进行设定。
每次显示一道题目,类型包括单项选择、多项选择、是非判断,不包含填空、论述等主观题目。学员答题并提交后,系统在页面上给出得分和正确答案。做错的题目允许“加入错题集”。利用此功能,学员在进行网络自测时,可以对答错的题目使用“加入错题集”功能。对错题集中的题目可以集中进行自测,连续答对3次的题目自动从错题集中删除,也可手动删除错题集中已经掌握的题目。
2.1.4题库管理
实现对整个题库资源的进行维护管理。实现所有的考试资源都以题库的方式统一集中和展现。
1)题库字典管理
对题目管理中涉及的数据字典进行管理,包括题库设置、 题目分类、题型管理和题目关键字。
2)题目维护
实现对不同题型的题目的维护功能,包括维护题目的所属分类、关键字、难易程度等。
3)题目回收站
暂存从题目维护中删除的题目,并可以选择误删的题目进行恢复。
2.1.5考试管理
对试卷和考试的相关功能进行管理。
1)考试设置
对考试管理的统一参数或默认值进行设置,例如默认考试时长、默认总分、默认题型等。以便于更快捷地生成试卷和创建考试。
2)试卷管理
可以根据多种自定义规则自动生成试卷,同时可以进行人工组卷和题目调整,支持一场考试所有的试卷都不相同。
3)正式考试管理
对正式考试进行安排和授权,对考场进行管理和监控,并对考试结果进行管理。包括考试安排、考场管理、人员评卷和成绩管理。
4)模拟考试管理
对模拟考试进行安排和授权,并对考试结果进行管理。包括考试安排、人员评卷和成绩管理。
2.1.6考试分析
提供所有考试成绩的查询和各项统计分析功能。可以根据个人、考试科目、部门、题型、知识点等多种方式进行成绩查询和管理。
2.1.7学员空间
提取出与学员(考生)有关的功能,便于学员(考生)操作。
1)我的自测
学员(考生)创建自己的练习,参加练习,并对自己的练习进行评卷和查看历史练习记录。
2)我的考试
根据考试管理中设置的考试时间、参考人员等信息将当前登录用户可以参加的考试推送到考试列表,包括正式考试和模拟考试。学员(考生)可以参加考试并查看历史考试。
3)我的成绩
对当前登录学员(考生)的考试成绩进行汇总和统计。
4)我的错题
对当前登录学员(考生)历次考试中做错的题目提取出来, 以便进行针对性的强化练习。
2.1.8安全功能
1)数据库定期自动备份功能
2)权限控制功能
3)权限分配、数据录入功能
2.1.9系统管理
提供用户、组织机构、人员权限等功能的管理,以及系统级别相关参数的设置。
3结束语
网上考试系统实现了教育信息化过程中的考试无纸化、网络化、规范化和自动化,基本可以满足学校及大型企业的内部考试。利用系统开发工具和技术,实现管理工作的信息化、科学化,通过对网上考试系统的一些基本的技术管理,可以降低政府、学校和企业间的成本,缩短考试流程,从而节省了人力资源和纸的资源,为全世界的环保作出一份贡献。
参考文献
[1]黄斐.计算机网络程序设计[M].北京:机械工业出版社,2003.
[2]王庆育.软件工程[M].北京.清华大学出版社,2004.
[3]李坚,张大力.开发动态交互式Web的关键技术[M].北京:清华大学出版社,2006.
谈会计继续教育与注册会计师考试 篇3
1我国会计继续教育制度的特点。
我国的会计继续教育制度具有强制性、在职性、实用性等特点。财政部颁发的《会计人员继续教育暂行规定》要求每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，其中每年接受培训(面授)的时间累计不应少于24小时，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。会计继续教育根据会计专业技术资格(职称)分为高级、中级和初级三个级别。教育形式以自学为主，培训为辅；以专门培训为主，其它学习形式为辅。继续教育的内容包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。财政局下属的会计管理部门是管理会计人员继续教育的机构。
2会计人员继续教育的必要性。
首先，我国会计人员参加会计继续教育是社会经济发展的必然要求。“经济越发展，会计越重要。”在知识经济和信息时代，要求现代会计必须适应形势，更新知识。不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力。要具备较高的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。其次，要深化会计改革，与国际会计教育接轨，扭转我国会计队伍落后状况也给会计继续教育提出了更高的要求。会计人员必须忠于职守和遵守职业道德，爱岗敬业及时更新观念，学习新知识。当前会计人员素质还不高，只有大力开展继续教育，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，才能从根本上扭转我国会计队伍教育管理的不利局面。
3当前会计继续教育存在的问题。
目前，我国会计人员继续教育工作作为正式教育的一种补充形式，对提高会计从业人员业务素质和会计职业道德水平起了一定的促进作用。但就总体而言，其效果并不很好，管理不够完善，在实践中存在着许多问题，总体水平远远不能适应新形势下财会工作和广大会计人员的要求。突出表现在：会计继续教育的制度机制尚不健全，缺乏统一的规划指导和管理监督；会计从业人员继续教育参加的人员和学习的时间难以保证，观念陈旧，手段落后；教材滞后、教学内容不合理，师资水平普遍较低，培训质量不高，发展不平衡。
二、我国的注册会计师考试
为了选拔优秀人才加入注册会计师队伍，我国于1991年起施行了注冊会计师全国统一考试制度。根据《中华人民共和国注册会计师法》和财政部印发的《注册会计师全国统一考试办法》(财会[2001]1053号)的规定，注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》和《税法》，共五门课程。从1994年起，通过注册会计师统一考试成为取得注册会计师资格的前提。通过考试，一大批优秀人才加入了注册会计师队伍。
虽然建立我国注册会计师考试的直接目的是为了选拔优秀人才加入到注册会计师队伍，提高注册会计师的业务素质和执业水平，但是从另一方面来说，注册会计师考试作为会计学科难度颇大的前沿考试，间接地对提高我国会计从业人员业务素质和会计职业道德水平起了一定的促进作用。每年每科10％左右的通过率充分说明了注册会计师考试的难度。也正是因为其难度大，注册会计师考试已经成为整个会计群体关注的考试，而不单纯是一个注册会计师行业入门考试。许多会计人员选择注册会计师考试， 目的不一定是为了进入注册会计师行业，而更多的是为了提高自身素质所进行的继续教育。
三、“会计继续教育”与参加“注册会计师考试”对提高会计人员素质的作用的比较
和传统的会计人员继续教育培训的形式相比，参加“注册会计师考试”无疑是有更好的学习效果，主要表现在以下方面。
1学习的内容更新颖，更广泛，更适应时代。虽然按照《会计人员继续教育规定》，继续教育的内容与形式包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等，但是在实际工作中，继续教育培训所讲的内容往往并不深入具体，缺乏实践性，与规定要求有很大的差距。而注册会计师考试作为会计前沿考试，其新颖性理论与实务始终代表行业最高水平。有助于会计人员获取更新颖，更全面的会计知识。
在实际操作过程中，会计继续教育都是统一按一个内容进行培训，搞“一刀切”，使不同行业的会计人员学习同一内容，忽视了具体的工作差异。注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》和《税法》，共五门课程，会计人员可以根据自己的工作特点来选择学习内容，针对自身的工作特点进行学习提高。
2在学习的时间安排上，参加“注册会计师考试”比“会计后续教育”更灵活。严格来说，继续教育应是随时进行、不受时间限制的，但由于受到培训单位条件的限制，会计人员继续教育培训一般放在每年的一两个月份集中进行，培训时间短且集中，很多会计人员因工作等原因在当时没法抽时间来参加学习，更有很多出差在外地或在外地工作的学员，很难在规定的时间里参加学习，所以，继续教育的时间安排上不合理。而注册会计师考试因其难度大，虽然每年只在9月份举办一次考试，但参考人员为了能顺利通过考试，往往从当年的三、四月份或者更早就开始了学习，甚至有些会计人员是常年学习不辍。这样就为会计人员学习新的会计理论知识，接触行业最新动态提供了充足的时间。
3教学手段，培训质量。会计继续教育培训教学手段落后，培训的质量有待提高。现代信息技术极大拓展了教育的时空界限，教学手段更趋现代化。然而，这一切在会计人员继续教育中却未能很好地发挥作用，目前在会计人员继续教育的具体实施手段、教学方式上，仍然停留在呆板课堂教学方式上，最多也只是制作一些简单的教学课件，利用投影仪进行幻灯片式的教学。教学手段与更新知识之间极不和谐，相应地，教学效果也极不理想。参加注册会计师考试的会计人员虽然大部分还是以自学为主，上级管理部门也没有统一的培训、辅导课程安排，但是在市场经济迅猛发展的今天，我们看到，各种社会办学、网络学堂层出不穷，其课程设计更科学，培训质量更高。
4继续教育的考试制度松懈。一些会计人员继续教育培训结束后进行的考试并未起到严格的约束作用，考试中抄袭现象比较突出，这样就削弱了继续教育的效果和会计人员学习的积极性。注册会计师考试由财政部主办，实行全国统考，其权威性和在公开、公平、公正方面是其它考试所不能及的。
5学习的自觉性。会计从业人员参加继续教育培训是会计法律法规的规定。会计人员为了获得所在单位任职、晋升的机会，按照《会计法》的要求，参加主管部门举行的继续教育培训是会计主管部门的硬性要求，会计人员是被动参加，自觉程度不高，个别会计人员只
报名不参加学习，学习期满同样可获得合格的考试成绩。这样并没有真正达到继续教育的根本目的，使继续教育流于形式。而参加注册会计师考试的会计人员大多是自发要求接受会计知识的学习，因此其学习的自觉性与主动性很高。事物的发展变化都是由内因和外因共同作用引起的，继续教育也是如此，只有会计人员从自身的内因出发意识到继续教育的重要性和紧迫性，才能改变那种为了应付会计从业资格年检而不得不来听课、考试的现象。
四、参加注册会计师考试是最好的会计后续教育形式
参加注册会计师考试，会计人员对会计理论知识的学习目标已经达到。对参加注册会计师考试的会计人员来说，不管是否能通过注册会计师考试，只要经过了为考试而进行的学习过程，就会有很大的收获。以考试来带动学习，促使自己所掌握的知识不断更新，学习的效果远远超过了普通的会计继续教育培训。客观地说，注册会计师考试是一个较漫长、较难熬的过程，参加注册会计师考试的会计人员必须通过扎实全面系统地学习才敢于走进考场。虽然仅凭考试本身说明不了什么，但是通过这个学习的过程为掌握财务知识、开拓思路奠定了基础，对提高会计人员财会方面信息的领悟力、理解力、严谨的思维能力是通过其他途径无法得到的。
五、对未来我国会计继续教育的思考
1加大宣传力度，充分认识会计人员继续教育的重要性。会计人员继续教育是提高会计人员个人素质和会计队伍整体素质的一种有效途径，会计人员继续教育既是为了会计从业年检的需要更是会计人员自我提高的需要。对会计继续教育的重要性认识不足，学习就没有动力，达不到预期的效果。
2合理规划，丰富教学内容，构建合格会计人才的知识体系。应按讲求实效、学以致用。本着学什么，用什么；缺什么，补什么；以及讲究“新”和“实”的原则来设计培训课程，以满足会计人员从事会计工作的内在需要。
3加强会计职业道德教育，培养真正合格的会计人才。会计人员职业道德观念淡薄，诚信丧失，违背准则、弄虚作假，会造成会计信息质量低下，行业信誉难以提高。继续教育是会计人员汲取知识掌握技能、适应现代会计工作的重要途径，也是提高，增强会计职业道德素养的有效办法。应加强考核力度，激發学员的学习动机和兴趣，使会计人员能够自觉地投入更大的热情参加继续教育的培训，以达到继续教育的目标。
4改革教学模式、教学方法和教学手段，提高继续教育的现代化水平。会计继续教育的组织与管理是一个系统工程，各个环节是彼此前后联系的，应加强会计继续教育师资队伍的建设，教学形式应多样化。随着计算机和信息技术的发展，现代远程教育正在迅速普及。应利用现代远程教育技术为会计继续教育服务，高效、经济地培养造就出适合经济发展需要的会计人才。
5 大力宣传并鼓励会计人员积极参加包括注册会计计师考试在内的各类会计考试，提升各种会计类考试合格证在继续教育考核中的地位。全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。
会计继续教育网上考试试题 篇4
1.批发与零售企业的成本项目一般为进货成本、所得税等相关税费、采购费等。
A、B、对 错
正确答案：B
判断题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
2.《企业产品成本核算制度（试行）》将行业划分为十大行业加一个其他行业，实际上是来自于财政部以往发布的若干行业会计制度和行业核算办法涉及的行业。
A、B、对 错
正确答案：B
判断题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
3.平行结转分步法下半成品成本并不随半成品实物的转移而结转。
A、B、对 错
正确答案：A
判断题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
4.按照《小企业会计准则》，小企业应收账款不计提坏账准备，发生损失时直接
转销应收账款，计入管理费用。
A、B、对 错
正确答案：B
判断题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
5.终了，除“未分配利润”明细科目外，“利润分配”科目下的其他明细
科目应当无余额。
A、B、对 错
正确答案：A
判断题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
6.择伐、间伐或抚育更新性质采伐而补植林木类消耗性生物资产发生的后续支
出计入当期损益。
A、B、对 错
正确答案：B
判断题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
7.根据《会计档案管理办法》的规定，会计档案的保管期限应从会计终了
后的第一天算起。
A、B、对 错
正确答案：A
判断题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
8.为了促进总会计师更好工作，单位可以设置副职协助总会计师工作。
A、B、对 错
正确答案：B
判断题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
9.各单位对外报送的财务会计报告，应当经过单位负责人、总会计师、会计机
构负责人、会计主管人员和经办会计人员签名并盖章。
A、B、对 错
正确答案：B
判断题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
10.综合结转分步法一般需要将综合结转算出的产成品成本进行成本还原。
A、B、对 错
正确答案：A
单选题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
11.在国民经济行业分类标准中有，在财政部以往发布的若干行业会计制度和行
业核算办法也包括的行业种类，但是却不适用新制度的行业是（）。
A、B、技术服务业 邮电通信业
C、D、旅游和饮食服务 金融业
正确答案：D
单选题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
12.《企业产品成本核算制度（试行）》下，信息传输企业的成本项目没有单独
设置：
A、B、C、D、通讯基础设施费 业务费 电路及网元租赁费 固定资产折旧
正确答案：A
单选题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
13.下面方法中哪一种不适用于联产品的联合成本分配？
A、B、C、D、销售价值分配法 系数分配法 实物量分配法 定额比例法
正确答案：D
单选题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
14.《企业产品成本核算制度（试行）》中，农业企业的成本项目没有单独设置：
A、B、C、D、燃料与动力 机械作业费 其他直接费用 间接费用
正确答案：A
单选题(所属课程：《企业产品成本核算制度（试行）》解读)页首
15.软件及信息技术服务企业，成本核算对象一般不宜是：
A、B、C、D、一项科研课题 一个的单项合同 一个开发团队 一个技术服务客户
正确答案：C
单选题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
16.下列各项中，与营业利润无关的是（）。
A、B、C、D、其他业务成本 投资收益 财务费用 所得税费用
正确答案：D
单选题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
17.实际成本法下，下列方法中属于发出存货计价不得采用的方法是（）。
A、B、C、D、个别计价法 先进先出法 后进先出法 移动加权平均法
正确答案：C
单选题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
18.下列各项中，有关长期债券投资表述不正确的是（）。
A、B、C、D、长期债券投资应当按照购买价款和相关税费作为成本进行计量 实际支付价款中包含的已到付息期但尚未领取的债券利息，应当单独确认为应收利息 分期付息方式的债券应计利息计入长期债券投资的账面价值 分期付息方式的债券应收利息应作为流动资产项目 正确答案：C
单选题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
19.下列关于小企业会计准则的说法中，不正确的是（）。
A、B、C、小企业会计准则下，不计提存货跌价准备 小企业会计准则下，盘盈存货实现的收益应当冲减管理费用 小企业会计准则下，发生损失时直接冲减资产，不计
提减值准备
D、小企业会计准则下，无形资产全部采用年限平均法摊
销
正确答案：B
单选题(所属课程：《小企业会计准则》重点难点解读及案例分析)页首
20.下列各项中，不属于 “周转材料”科目核算的是（）。
A、B、C、D、包装物 低值易耗品 消耗性生物资产（建筑业）的钢模板、木模板、脚手架等
正确答案：C
单选题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
21.（）对本单位的会计工作和会计资料的真实性完整性负责。
A、B、C、D、单位负责人 总会计师 会计机构负责人 会计人员
正确答案：A
单选题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
22.下列有关库存现金日记账和银行存款日记账的说法中，错误的有（）。
A、B、C、D、只能由出纳人员登记 应根据办理完毕的收付款凭证，随时逐笔顺序登记，最少每天登记一次 必须逐笔逐日结出余额 必须采用活页式账簿
正确答案：D
单选题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
23.会计档案保管期限分为永久和定期两类。定期保管的会计档案，其最长期限
是()。
A、B、C、5年 10年 15年
D、25年
正确答案：D
单选题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
24.行使行政处罚的行政机关是（）。
A、B、C、D、县级以上人民政府财政部门 省级人民政府财政部门 县以上工商行政管理部门 省级工商行政管理部门
正确答案：A
单选题(所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读)页首
25.下列各项中，属于在会计档案销毁清册上签署意见的人员是（）。
A、B、C、D、会计主管人员 会计机构负责人 主管会计工作负责人 单位负责人
会计继续教育网上考试试题 篇5
1.关于预算编制采取“两上两下”程序，下列说法错误的是（D）。A．“一上”指建议数 B．“一下”指控制数 C．“二上”指草案数 D．“二下”年末预算数
2.不属于部门预算特征的是（C）。A．约束性 B．连续性 C．间断性 D．不同偏好
3.下列属于部门一般预算中，部门收入预算的是（A）。A．财政拨款 B．基本支出 C．项目支出 D．基金收入
4.关于部门预算，下列说法错误的是（A）。A．人员经费实行工资部分统一发放 B．公务员费用采用公务员卡进行报销
C．部分公用经费和项目预算实行政府采购制度
D．在支出执行上，严格工作流程，严格规范财政资金的申请、分配、下达、使用的业务程序，实现依法管理，规范运作 5.部门预算是一个部门（A）本预算。A．一 B．二 C．三 D．四
6.关于部门预算的优点，下列说法错误的是（D）。
A．一个部门行使的各项职能所需的经费保障全部在一本预算中反映 B．一个部门所有资金全部编入一本预算 C．预算从基层汇总编起 D．预算从高层汇总编起
7.关于我国部门预算时间安排，6月份的工作是（B）。A．准备
B．报基本数字及正常经费需求 C．下达公用经费标准及控制数 D．批复预算
8.对部门预算的理解，下列说法错误的是（B）。
A．从编制范围看，部门预算涵盖部门或单位所有收入和支出，将各类不同性质财政资金统一编制到使用资金的部门，使部门预算内外资金有机的结合，确保预算资金的完整
B．从编制程序看，部门预算是汇总预算，从中层预算单位编起
C．从细化程度看，部门预算既细化到了具体单位和项目，又细化到了按预算科目划分的各支出功能
D．从合法性看，部门预算必须在符合国家有关政策、规定的前提下按财政部门核定的预算控制数编制，预算在呈报上级部门前，必须经单位领导同意；财政汇总的预算草案在上报人大前必须报经人民政府批准
9.住房公积金借款人申请借款金额不得低于（B）万元，并不超过规定的最高限额。A．3 B．5 C．7 D．10 10.某职工上一月平均工资为2 500元，职工缴存比例为5%，该职工住房公积金缴存额是（C）元。A．75 B．100 C．125 D．150
二、判断题
1.指标是财政预算结果的具体反映。同时又是财政预算执行的依据，还是预算执行情况分析的重要途径，在财政预算管理中有着重要的位置。（对）2.部门预算由一般预算和基金预算构成。（对）
3.公安部门的交通罚款为行政性收费，不属于部门预算。（错）
4.在人民代表大会批准本级政府预算及政府部门预算草案后，由财政部门统一批复预算，一个政府部门一本预算，部门批复所属单位预算时可以调整。（错）5.会计基础工作是保证会计信息质量的重要环节，离开健全的会计基础工作，会计报表质量很难得到保证。（对）
6.调阅会计档案，不得拆散原卷册，不得在案卷中标、涂画，不得抽换和拆封，不得携带出档案室。（对）
7.会计账薄按年编号，编号顺序为总账、银行存款日记账、现金日记账、固定资产明细账、材料明细账及其他分户明细账。（错）
8.会计档案是指会计凭证、会计账薄和财务报告等会计核算专业材料，是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据。（对）
9.销毁会计档案时，应由档案机构和财会机构共同派员监销，国家机关销毁会计档案时，应当由同级财政部门、审计部门派员参加监销。（对）10.移交清册应填制一式两份，交接双方各执一份。（错）
会计人员网上考试部分题库 篇6
答案：A 根据（）规定，隐匿或者故意销毁依据《会计法》应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，情节严重的，处5年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处2万元以上20万元以下罚金。
答案：C（），是被审计单位对建立健全和有效执行本单位的内部控制制度，保证本单位提交的会计资料的真实性、合法性和完整性，保护本单位资产的安全与完整等负有的责任。
答案：B 以下关于会计人员办理交接手续时叙述错误的是（）
答案：D（）应该对本单位的会计工作和会计资料的真实性完整性负责。20 答案：A 单位负责人可以（）会计机构会计人员来修改会计凭证。
答案：D 良好的职业形象不包括（）。
答案：B 世界预防自杀日是在每年的（）
答案：C 会计凭证的作用包括
答案：ABC 会计账簿按用途分类分为
答案：ABC 会计基础工作规范的目的包括
答案：AB 一个单位是否单独设置会计机构，往往取决于以下几个因素（）
答案：BCD 会计专业技术资格考试报名条件（）
答案：ABCD 会计报表是财务会计报告的重要组成内容。企业对外提供的会计报表至少应当包括（）
答案：ABCD 会计职业道德主要包括（）
答案：ABCD 单位负责人应保证会计机构和会计人员依法履行职责，授意、强令，指使会计机构和会计人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假的财务报告，尚不构成犯罪且是国家工作人员的，应做以下处罚（）
答案：ABCD 单位应定期对会计账簿和实物进行核对，做到（）
答案：ABCD 下列哪些单位和个人付有监督职能（）
答案：ABCD 标准站姿的要求包括（）
答案：ABCD 待人的3A原则有哪些（）答案：ABC 政务礼仪中基本理念包含有（）原则。
答案：ABCD 坐椅子应坐满椅子的（）。
答案：AC 左右成功的积极情绪中含有（）
答案：ABD 以下几种压力源能影响情绪的有（）
答案：ABC 会计凭证是指记录经济业务发生和完成情况、作为记账依据的书面证明
答案：A 财务报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件
答案：A 对认为是违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，应当制止和纠正；制止和纠正无效的，应当向单位领导人提出书面意见请求处理
答案：A 注册会计师可以以个人名义承接业务，也可以由会计师事务所统一接受委托，并与委托人签订审计业务约定书。（）
答案：B 根据《会计法》的规定，伪造、变造会计凭证、会计账簿，编造虚假财务会计报告的行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任；对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。（）
答案：A 根据《会计基础工作规范》的规定，登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得用圆珠笔或者铅笔书写。（）
答案：A 中级会计资格考试的成绩以4年为一个周期，单科成绩采取滚动计算的方法；初级会计资格考试未实行单科成绩滚动的方法，而实行1年内一次通过全部科目考试的方法。（）
答案：B 伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务报告不需负刑事责任（）
答案：B 《会计法》16条明确规定，各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计账户上统一进行登记核算，不得违反本法和国家统一的会计制度的规定而私设会计账目、会计凭证（）
答案：A 出纳人员不应兼任稽核、会计档案保管、收入支出费用等项目的登记工作等岗位。
答案：A 介绍礼是人与人之间相互认识的桥梁，是人们开始交往的第一步。
答案：A 在正式场合下，男士穿套装时，全身的颜色最好是三素。（）
答案：B 领带夹一般在衬衣的第三、四个扣子之间。（）
答案：B 在男士西服外套的左胸上口袋只能放装饰用的真丝手帕。（）
答案：A 自我暗示就是个人通过语言、形象、想象等方式，对自身施加影响的心理过程。（答案：A 根据（）规定，隐匿或者故意销毁依据《会计法》应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，情节严重的，处5年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处2万元以上20万元以下罚金。
答案：C 关于原始凭证错误更正说法正确的是（）
答案：C 以下关于会计人员办理交接手续时叙述错误的是（）
答案：D 会计法律制度是调整（）的法律规范。
答案：A 纳税人伪造、变造账簿、记账凭证，在账簿上多列支出或者不列、少列收入等手段，少缴或者不缴应缴税款，偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，处（）年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额（）以下罚金。
答案：A（）应该对本单位的会计工作和会计资料的真实性完整性负责。20 答案：A 单位负责人可以（）会计机构会计人员来修改会计凭证。
答案：D 良好的职业形象不包括（）。
答案：B 世界预防自杀日是在每年的（）
答案：C 会计账簿按用途分类分为
答案：ABC 会计凭证的作用包括
答案：ABC 会计基础工作规范的目的包括
答案：AB 登记会计账簿的基本要求（）
答案：ABCD
会计工作管理体制，是划分会计工作管理职责权限关系的制度，包括（）
答案：ABC 会计法律制度与会计职业道德的区别（）
答案：ABCD 会计资料的（），是会计资料最基本的质量要求，是会计工作的生命。
答案：CD 单位负责人应保证会计机构和会计人员依法履行职责，授意、强令，指使会计机构和会计人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假的财务报告，尚不构成犯罪且是国家工作人员的，应做以下处罚（）
答案：ABCD 单位应定期对会计账簿和实物进行核对，做到（）
答案：ABCD 下列哪些单位和个人付有监督职能（）
答案：ABCD 下列关于女士仪容正确的是（）
答案：ABCD 待人的3A原则有哪些（）
答案：ABC 领带面料最高档、最正宗的是（）
答案：AC 坐椅子应坐满椅子的（）。
答案：AC 左右成功的积极情绪中含有（）
答案：ABD 情商中包含了以下（）能力。
答案：ABCD 财务报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件
答案：A 从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或者盖章
答案：A 对认为是违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，应当制止和纠正；制止和纠正无效的，应当向单位领导人提出书面意见请求处理
答案：A 根据《会计基础工作规范》的规定，登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得用圆珠笔或者铅笔书写。（）
答案：A 采用不同的会计处理方法，会影响会计资料的一致性和可比性，进而影响会计资料的使用。（）
答案：A 注册会计师可以以个人名义承接业务，也可以由会计师事务所统一接受委托，并与委托人签订审计业务约定书。（）
答案：B 中级会计资格考试的成绩以4年为一个周期，单科成绩采取滚动计算的方法；初级会计资格考试未实行单科成绩滚动的方法，而实行1年内一次通过全部科目考试的方法。（）
答案：B 伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务报告不需负刑事责任（）
答案：B 《会计法》明确规定，会计人员调动工作或离职应办理交接手续。
答案：A 企业应当建立财务监督制度，完善财务监督体系。（）
答案：A 介绍礼是人与人之间相互认识的桥梁，是人们开始交往的第一步。答案：A 在正式场合下，男士穿套装时，全身的颜色最好是三素。（）
答案：B 领带夹一般在衬衣的第三、四个扣子之间。（）
答案：B 在男士西服外套的左胸上口袋只能放装饰用的真丝手帕。（）
答案：A 自我暗示就是个人通过语言、形象、想象等方式，对自身施加影响的心理过程。（答案：A 以下关于会计人员办理交接手续时叙述错误的是（）
答案：D（）是会计法律中层次最高的法律规范，是会计机构、会计人员开展会计工作，进行会计核算，实施会计监督的基本依据，也是各级有关管理部门进行会计管理和监督的基本依据。
答案：A 根据《会计法》的规定，（）对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。
答案：A 会计人员继续教育实行统一规划、分级管理的原则。（）负责全国会计人员继续教育的管理。
答案：A 单位负责人可以（）会计机构会计人员来修改会计凭证。
答案：D 纳税人伪造、变造账簿、记账凭证，在账簿上多列支出或者不列、少列收入等手段，少缴或者不缴应缴税款，偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，处（）年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额（）以下罚金。
答案：A 1999年通过的《刑法修正案》规定：隐藏销毁会计凭证的，情节严重的，应处（）
答案：A 良好的职业形象不包括（）。
答案：B 世界预防自杀日是在每年的（）
答案：C 会计凭证的作用包括
答案：ABC 会计基础工作规范的目的包括
答案：AB 会计账簿按用途分类分为
答案：ABC 会计监督可分为（），三者缺一不可，共同构成了我国的会计监督体系。
答案：ACD 会计法律制度与会计职业道德的区别（）
答案：ABCD 一个单位是否单独设置会计机构，往往取决于以下几个因素（）
答案：BCD 会计专业技术资格考试报名条件（）答案：ABCD 单位负责人应保证会计机构和会计人员依法履行职责，授意、强令，指使会计机构和会计人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假的财务报告，尚不构成犯罪且是国家工作人员的，应做以下处罚（）
答案：ABCD 下列哪些单位和个人付有监督职能（）
答案：ABCD 单位应定期对会计账簿和实物进行核对，做到（）
答案：ABCD 关于交谈的态度，正确的是（）
答案：ABC 政务礼仪中对于发式的要求有（）。
答案：ABCD 领带面料最高档、最正宗的是（）
答案：AC 坐椅子应坐满椅子的（）。
答案：AC 贪婪心理形成的主要因素有（）
答案：ABCD 左右成功的积极情绪中含有（）
答案：ABD 现金、有价证券要根据会计账簿有关记录进行点交。库存现金、有价证券必须与会计账簿记录保持一致。不一致时，移交人员必须限期查清
答案：A 会计凭证是指记录经济业务发生和完成情况、作为记账依据的书面证明
答案：A 对认为是违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，应当制止和纠正；制止和纠正无效的，应当向单位领导人提出书面意见请求处理
答案：A 根据《会计法》的规定，伪造、变造会计凭证、会计账簿，编造虚假财务会计报告的行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任；对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。（）
答案：A 采用不同的会计处理方法，会影响会计资料的一致性和可比性，进而影响会计资料的使用。（）
答案：A 根据《会计基础工作规范》的规定，登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得用圆珠笔或者铅笔书写。（）
答案：A 注册会计师可以以个人名义承接业务，也可以由会计师事务所统一接受委托，并与委托人签订审计业务约定书。（）
答案：B 伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务报告不需负刑事责任（）
答案：B 《会计法》39条规定会计人员应该遵守职业道德，提高业务素质.答案：A 《会计法》16条明确规定，各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计账户上统一进行登记核算，不得违反本法和国家统一的会计制度的规定而私设会计账目、会计凭证（）
答案：A 注视的方向中，仰视代表着爱护和宽容。
答案：B 在男士西服外套的左胸上口袋只能放装饰用的真丝手帕。（）
答案：A 领带夹一般在衬衣的第三、四个扣子之间。（）
答案：B 在正式场合下，男士穿套装时，全身的颜色最好是三素。（）
答案：B 自我暗示就是个人通过语言、形象、想象等方式，对自身施加影响的心理过程。（答案：A 以下关于会计人员办理交接手续时叙述错误的是（）
答案：D 会计工作的社会监督，主要是指由（）及其所在的事务所等中介机构接受委托，依法对受托单位的经济活动进行审计，出具审计报告，发表审计意见的一种监督制度。
答案：A 会计法律制度是调整（）的法律规范。
答案：A 关于原始凭证错误更正说法正确的是（）
答案：C 纳税人伪造、变造账簿、记账凭证，在账簿上多列支出或者不列、少列收入等手段，少缴或者不缴应缴税款，偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，处（）年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额（）以下罚金。
答案：A 1999年通过的《刑法修正案》规定：隐藏销毁会计凭证的，情节严重的，应处（）
答案：A 单位负责人可以（）会计机构会计人员来修改会计凭证。
答案：D 良好的职业形象不包括（）。
答案：B 世界预防自杀日是在每年的（）
答案：C 会计凭证的作用包括
答案：ABC 会计账簿按用途分类分为
答案：ABC 会计基础工作规范的目的包括
答案：AB 会计专业技术资格考试报名条件（）答案：ABCD 财政部门实施会计监督的内容包括()答案：ABCD 会计法律制度与会计职业道德的区别（）
答案：ABCD 会计资料的（），是会计资料最基本的质量要求，是会计工作的生命。
答案：CD 下列哪些单位和个人付有监督职能（）
答案：ABCD 单位负责人应保证会计机构和会计人员依法履行职责，授意、强令，指使会计机构和会计人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假的财务报告，尚不构成犯罪且是国家工作人员的，应做以下处罚（）
答案：ABCD 单位应定期对会计账簿和实物进行核对，做到（）
答案：ABCD 下列关于女士仪容正确的是（）
答案：ABCD 坐椅子应坐满椅子的（）。
答案：AC 政务礼仪中基本理念包含有（）原则。
答案：ABCD 领带面料最高档、最正宗的是（）
答案：AC 积极的心理防御包括（）
答案：AC 情绪的四个层面可分为（）
答案：ABCD 从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或者盖章
答案：A 对认为是违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，应当制止和纠正；制止和纠正无效的，应当向单位领导人提出书面意见请求处理
答案：A 财务报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件
答案：A 根据《会计基础工作规范》的规定，登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得用圆珠笔或者铅笔书写。（）
答案：A 中级会计资格考试的成绩以4年为一个周期，单科成绩采取滚动计算的方法；初级会计资格考试未实行单科成绩滚动的方法，而实行1年内一次通过全部科目考试的方法。（）
答案：B 根据《会计法》的规定，伪造、变造会计凭证、会计账簿，编造虚假财务会计报告的行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任；对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。（）
答案：A 注册会计师可以以个人名义承接业务，也可以由会计师事务所统一接受委托，并与委托人签订审计业务约定书。（）
答案：B 在《会计法》中特别强调对依法履行职责，抵制违法会计行为的人员的合法权益予以保护（）
答案：A 《会计法》明确规定，会计人员调动工作或离职应办理交接手续。
答案：A 《会计法》39条规定会计人员应该遵守职业道德，提高业务素质.答案：A 微笑是没有国籍的语言。
答案：A 在男士西服外套的左胸上口袋只能放装饰用的真丝手帕。（）
答案：A 领带夹一般在衬衣的第三、四个扣子之间。（）
答案：B 在正式场合下，男士穿套装时，全身的颜色最好是三素。（）
答案：B 自我暗示就是个人通过语言、形象、想象等方式，对自身施加影响的心理过程。（答案：A 总会计师的任职资格，要求取得会计师任职资格，主管一个单位或者单位内一个重要方面的财务会计工作时间不少于（）。
答案：C 会计人员继续教育实行统一规划、分级管理的原则。（）负责全国会计人员继续教育的管理。
答案：A 根据《会计法》的规定，（）对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。
答案：A 根据（）规定，隐匿或者故意销毁依据《会计法》应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，情节严重的，处5年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处2万元以上20万元以下罚金。
答案：C 1999年通过的《刑法修正案》规定：隐藏销毁会计凭证的，情节严重的，应处（）
答案：A 纳税人伪造、变造账簿、记账凭证，在账簿上多列支出或者不列、少列收入等手段，少缴或者不缴应缴税款，偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，处（）年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额（）以下罚金。
答案：A（）应该对本单位的会计工作和会计资料的真实性完整性负责。20 答案：A 良好的职业形象不包括（）。
答案：B 世界预防自杀日是在每年的（）
答案：C 会计凭证的作用包括
答案：ABC 会计账簿按用途分类分为
答案：ABC 会计基础工作规范的目的包括
答案：AB 财政部门实施会计监督的内容包括()答案：ABCD 会计资料的（），是会计资料最基本的质量要求，是会计工作的生命。
答案：CD 会计法律制度与会计职业道德的区别（）
答案：ABCD 会计专业技术资格考试报名条件（）
答案：ABCD 单位负责人应保证会计机构和会计人员依法履行职责，授意、强令，指使会计机构和会计人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假的财务报告，尚不构成犯罪且是国家工作人员的，应做以下处罚（）
答案：ABCD 单位应定期对会计账簿和实物进行核对，做到（）
答案：ABCD 下列哪些单位和个人付有监督职能（）
答案：ABCD 下列关于女士仪容正确的是（）
答案：ABCD 馈赠礼品的特征有（）
答案：ACD 待人的3A原则有哪些（）
答案：ABC 政务礼仪中基本理念包含有（）原则。
答案：ABCD 情商中包含了以下（）能力。
答案：ABCD 积极的心理防御包括（）
答案：AC 财务报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件
答案：A 会计凭证是指记录经济业务发生和完成情况、作为记账依据的书面证明
答案：A 从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或者盖章
答案：A 中级会计资格考试的成绩以4年为一个周期，单科成绩采取滚动计算的方法；初级会计资格考试未实行单科成绩滚动的方法，而实行1年内一次通过全部科目考试的方法。（）
答案：B 注册会计师可以以个人名义承接业务，也可以由会计师事务所统一接受委托，并与委托人签订审计业务约定书。（）
答案：B 一般授权，是指授权处理非常规性交易事件的有关规定。（）
答案：B 采用不同的会计处理方法，会影响会计资料的一致性和可比性，进而影响会计资料的使用。（）
答案：A 伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务报告不需负刑事责任（）
答案：B 企业应当建立财务监督制度，完善财务监督体系。（）
答案：A 出纳人员不应兼任稽核、会计档案保管、收入支出费用等项目的登记工作等岗位。
答案：A 介绍礼是人与人之间相互认识的桥梁，是人们开始交往的第一步。
答案：A 领带夹一般在衬衣的第三、四个扣子之间。（）
答案：B 在正式场合下，男士穿套装时，全身的颜色最好是三素。（）
答案：B 在男士西服外套的左胸上口袋只能放装饰用的真丝手帕。（）
会计继续教育网上考试试题 篇7
关键词：网上考试开发过程使用情况效果分析
0引言
在二十一世纪的新时代，随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，无纸化考试与无纸化办公一样已成为大势所趋。无纸化考试也越来越成为学校的好帮手，它的优势不但体现在人力上也体现在物力上，无纸化考试系统的自动评阅、计分、成绩存档功能将有效地避免资源的浪费，有利于环保，减少人员，提高效率。无纸化考试真正地使老师从出题、监考、评改统计等等费时的工作中解脱出来，将主要精力转移到如何利用现代化的科技手段提高教学效率等具有创造性的教学改革工作中，以更好地适应现代教育形势。
为了进一步培养学生自行探究知识的能力，完善学生的知识结构。拓展知识面，倡导主动学习的良好学风。我们学校组织部分教师编写了多门知识类型的教材，供参加“考核类”选修课程的学生使用，同时也进行了网上考核系统的开发。经过近两年来的实际使用，成效明显，当然在应用过程中也发现了一些问题，由于系统是自主开发的，所以在第一时间得到了有效的解决。
近年来网络应用范围越来越广，其中基于Intemet网上考核系统也不少，现成的网络考核软件也有很多，但试用了几个系统后发现。存在几点问题：①费用较高；②应用不够灵活；③公用系统存在较多隐患。所以决定自行开发一套基于Internet的网络考核系统。
1开发进程
由于网上考核在教学中的应用是一个全新的事物，为了不影响正常的教学，所以决定先在选修课的考核上进行。课程的学习方式为：学生进行自主报名，通过自学相关的学习资料，期末通过相应考核者。即获得相应的学分。学习资料由文字资料和网络学习资源(学习网站)组成，考核由计算机在1000至1500道题的题库中随机出卷，每卷50题，每题2分，60分及以上者为合格。每人每学期有两次考核的机会。
网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的客户机／服务器(C／S)型的MIS型架构，即试题内容放在远程的服务器上，在考试机上安考试应用程序和数据库客户机配置，因此每次考试峙要对机器进行安装、配置，这样一来考务工作比较烦琐：而且考弑程序放在客户机上，安全性也受到一定影响。另外一种考试系统采用Web技术实现。在用户机上不需要安装任何应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上。整个系统是基于B／s模式进行开发的。试题库与学生信息存储在不同的数据库中。以保证数据的安全性。应用层通过ASP进行编程，以网页的形式体现给最终用户。
系统到目前为止，现在总共开发了2个版本，版本的分界点是2004年春节，第一个版本由是用ASP开发的，底层数据库用的是Access：第二个版本是用ASP.NET开发，底层数据库用的是SQL2000。第二个版本已实现第一版本的所用功能，并有所加强，后继功能还在开发中。
系统目前实现的功能主要是自学、模拟练习、考核、成绩查询等。系统正在开发的功能主要有：学生网上交流，师生互通等。
2应用情况
第一版本当时共有3个题库，每个题库约有1千道题，已进行过大规模考试使用10次，每次约有80人进行考试(学生自己模拟练习未计入)。考试结果有较多人未通过，但系统稳定，考核结果客观公正，且学生对网上考试方式有所了解。
第二版将题库扩充至8个大题库，同时系统软件也用ASP NET进行重写，由于数据量的增加，以及考虑到今后应用的扩展，底层的数据库也由原先的Access改用大型的数据仓库SQL 2000。第二版在改版完成后已进行过小规模试用若干次，大规模考试也已进行过10次，应用过程中出现的一些小bug也已解决。
在实际应用中发现，由于题量较大，教师在题库的录入与整理中虽然进行了多次的检查与修正，但难免还会出现错误。导致学生在考试的时候发现题目或答案有误，使得该题无法作答。所以为了减少题目的错误，在每题后面增加了一个“纠错”按钮，当学生发现题目有错时点击，将题目出错信息保存到数据库，由系统管理员将题目及时改正。由于这一功能的增加，系统经多次使用后，基本已无错误。
为了体现考试的公正性，网上考试同样也要防止作弊。原先笔试的作弊方式有夹带、偷窥、传小条等方法，在网上考试这种考试方式下已不管用，因为网上考试的题量大、随机组卷等原因致使夹带资料无从准备，四周偷窥的题目又都不一，所以网上考试能较客观、公正地反映学生的学习情况。但随着考试的多次进行，个别学生还是通过个人对计算机的了解，利用系统存在的一些不足，取得考试的高分。“魔高一尺，道高一丈”，由于系统是自主开发的，一旦发现了这些问题后，马上能得到及时的解决。比方说，有的学生通过网页浏览器带的“前进”、“后退”功能用来演算答题的正确性，当发现这个情况后，马上在服务器端修改程序，系统不能“后退”，如果后退，学生所答的题目将全部作废。
3效果分析
系统投入到实际运用中，运用稳定，性能良好，并得到广大学生及使用教师的认可。
在整个系统的应用中，一开始使用，考试虽然有较多人未通过，经过分析，主要原因是由于学生对网上考试系统是第一次接触，有许多不适应，并且有许多学生抱有侥幸心理造成的。
在第二版投入使用过后，学生有了第一次考试的教训过后，对网上考试有了新的认识，在后继的若干次小规模考试中，成绩有了较明显的提升，通过率也提高了不少。
综上所述，该系统一方面节约了教学资源，另一方面提高了同学们的自学能力，同时又给学校考核类型多元化又开辟了一条新的路径，并且达到甚至超过了原始的开发目的。
4开发意义
4.1有利于学生主体意识培养。学校对学生的考核评价采用网络考试与传统考试相结合的方式后，学生在考试这件事上在相当程度上成了主人，他们不再完全受教师摆布。特别是在网络考试时，考试的时间、地点(学生甚至在家里考试，只要上学校的校园网)、难易上有相当大的灵活度和自主性，学生不再视考试为苦刑，考试过程是学生生命价值得以闪光的过程。
4.2有利于学生个性的成长。传统的考试在时间、地点、难易程度等方面整齐划一，学生在时间、地点、难易度上无任何选择的余地，学生的个性完全被扼杀。而网络考试可以任由学生的个人好恶选择考试的时间(当然有一定的区间)、地点(当然受一定客观条件限制)和难易度(当然要有配套的管理制度)，这样学生的个性得到体现和尊重，其积极性得到提高，也有利于其水平的发挥。
4.3有利于提高学生自我评价能力。该考试系统生成后，学生可以在正式考试前自己上机检测自己学得怎样了，由于系统会对学生的答题作出评价，学生可在第一时间知道结果，再结合自己的情况作出该科目学习情况的综合评价。不象传统的考试，等老师阅卷打分后才知结果，评价带有明显的滞后性，不利于学生自我评价能力的提高。
会计继续教育网上考试试题 篇8
2017年江西宜春初级会计职称考试实行网上资格审核
据《2017年全国会计专业技术初级资格考试报名宜春考区有关情况的公告》获悉，2017年江西宜春初级会计职称考试网上报名时间为年11月10日-11月30日，考试时间2017年5月13日至16日上午举行。 请登陆江西省财政厅官网www.jxf.gov.cn）或江西会计网（acc.jxf.gov.cn）会计专业技术资格考试报名入口，根据报名条件规定，填写报考人员登记表，上传照片，照片审核通过后，网上支付报名费。网上报名按会计从业资格证书属地报名原则，考生必须选择会计从业资格证所属地作为报名点报考，不允许跨省、地区报名。
会计继续教育网上考试试题 篇9
2018年初级会计职称考试已于昨天开通报名，报名时间2017年11月7日开始至2017年11月30日结束，以下为网站报名流程：
1、登录报名网站，注册并登陆
考生在登陆全国会计资格评价网报名系统（http://kjbm3.mof.gov.cn/index.jsp?sfcode=29）后首先选择自己是“首次报考人员”还是“非首次报考人员”，选择注册或登陆。
温馨提示：首次报考人员指第一次报名初级会计职称考试的考生及往年报考过通过资格审核但拍照、指纹、身份证录入没有成功的考生。非首次报考的考生指往年有报名成功并参加初级会计职称考试或通过审核、拍照、指纹及身份证录入的考生。
2.、选择报考省份，查看报名须知
进入报名入口，选择报考的省份，点击下一步，查看报名具体流程。注意：需要自传照片的省份的考生先按页面提示把照片文件准备好，其他省份需到报名审核现场拍照上传。以各省报名公告为准。
3、查看报名流程，填写报名信息，上传电子照片
查看报名具体流程，填写姓名、身份证号码等信息，其中*为必填项，非*项可不填写。如涉及照片上传问题，考生需要明确照片上传格式和像素要求，保证照片清晰完整。
（首次报考流程图）
（证件、姓名信息填写）
第一、填写个人姓名、证件号。一般是身份证号码，还有姓名。
注意：证件注册后不可修改。非首次报考考生请输入上次报考的证件类型及号码。
第二、填写报名信息表*为必填项，字母、数字、空格请输入半角字符，全角会自动转为半角。重点提示：单位性质那里为非必填项目，如果没有单位，就直接不要填写，否则还涉及到盖章问题。关于照片上传的问题上传的照片有要求照片格式、像素等。1.照片文件类型必须为：.jpg,例如：baiping.jpg。2.照片要求像素大于300*215，文件大于30KB。3.照片必须清晰，完整。4.近期证件照。且经专用报名照片审核处理工具审核通过并处理后方可正常上传
（图片审核处理工具下载位置）
（个人信息填写）
4、确认考试费用，设置登录密码
分四个板块：第一，确认考试公告。第二、确认考试费用。第三，订购教材，需要购买新教材的考生可自选教材购买数量。第四、设置报名系统登录密码(需牢记)。
5、打印报名信息表，确认报名状态
第一，考生报名信息输入完毕后，系统会自动生成报名注册号(重点提示：报名注册号和登录密码请牢记，登录报名系统时需要用到)。最后打印报名信息表即可(报名信息表也需要打印并保留)。
第二，请等待报名预审照片，并注意随时登录报名系统查看自己的报名状态，系统提示报名状态为“报名成功”即为考生报名成功，如果照片预审通过，请及时网上缴费。
全国会计专业技术初级资格考试报名条件中 高中学历认定政策明确
2017年11月6日 来源：会计司
全国会计专业技术初级资格考试对报考人员的条件进行了明确，要求报考人员必须“具备教育部门认可的高中毕业以上学历”。经函商教育部、人力资源和社会保障部同意，现将全国会计专业技术初级资格考试报名条件中高中学历认定政策明确如下：
普通中专、成人中专、职业中专和技工学校的合格毕业生取得的学历，等同于教育部门认可的高中毕业学历。
财政部会计司
2017年11月3日
会计继续教育网上考试试题 篇10
【关键词】会计信息化 网上预约报账 网上审批
随着会计网络信息技术的进步，如何利用会计信息化技术规范财务行为，提升资金效率是急需解决的问题。为此，网上预约报账系统应运而生，从实践来看，它不仅有效地解决了高校财务工作当中比较普遍存在的报账困难问题，同时还是对传统会计操作方式的颠覆，利用现代信息技术重建会计信息系统，提高了财务管理效率，节省了人力、物力。
一、网上预约报账的特点
（一）流程物流化
报账者填完报账信息之后，账目管理部门负责人审核签字，随后财务部门会对账目信息进行审查核实、录入账目信息。在整个过程当中，报账者可以随时跟踪报账情况，对整个过程的各个环节进行监督，一旦出现问题可以立即发现并解决。
（二）项目经费更加安全
报账者直接在网上填写报账信息的时候，系统设定只有当事人才能使用项目经费相关权限，其他人无法对经费进行操作，规避了经费被盗用的风险。而且，为了提升整体安全，系统为每个登录个体都设置了不同的界面，根据登陆者身份的不同，会自动屏蔽相应的权限菜单，而且在登入模块之后，系统也會对其身份信息进行核查，一旦发现其权限受到限制，那么相应的模块就不会开放。如此就能避免出现不必要的操作风险。
（三）费用额度控制严格
报账者在系统中填写资金额度的时候，具体金额会被控制在预算允许范围之内。如果填写的金额一旦超过规定的限度，系统就会发出警告，后续的操作就会被强行终止，如此就可以避免无法报账的情况发生。从江西某高校的实际运行情况来看，对于会计人员和报账人员而言，传统的财务报账行为很难准确把握费用额度，对于额度超限的情况时有发生，自从网上预约系统实施以来，该高校报账人员填写资金额度时的超额行为得到了控制，财务人员在会计处理时如及时发现额度超额后可向主管领导汇报核实，极大地提升了额度控制的效率。
（四）财务报账效率提高
对于报账者而言，从传统的报账排队等待转向个性化报账，报账者可以根据自身的时间选择预约，对于报账者降低等待的实践机会成本，提升工作效率具有重要作用。对于财务工作人员而言，由于报账者与财务人员之间存在有效的信息互通，有利于财务人员有效准确核实报账信息，节约了会计人员会计核算的时间。据统计，江西某高校会计人员每天人均处理报账笔数，由传统的报账制度每人每天处理20～30笔业务上升至网上预约系统以来的每人每天处理业务40～50笔。
二、会计信息化背景下高校网上预约报账存在的问题
（一）使用者不熟悉操作流程
该高校于2015年5月开始实施网上预约报账系统，由于时间比较短，大部分教师对于该系统不熟悉，同时由于系统设定了相应的考核机制，有报销需求的教师在登录系统之前，需要根据系统的要求录入必要的报销信息，然后在纸质的报销单上填写信息，有些单据上需要填写的内容比较繁杂，比如差旅费等，这让一些手续比较繁琐的报账业务无法顺利完成报销。在这种情况下，一些教师就会重新使用传统的报销程序，到财务部门排队等待。这种情况明显制约了网上预约报账系统的传播。
（二）网上审批问题
从实施的实际情况来看，新实施的网上预约报账系统尚未直接与审批系统互联，使得教师们在报账审批环节还需要按照传统审批流程进行审批。高校在审批方面有着严格规定，有些经费报销需要经过重重关卡，一旦某个环节的负责人外出办公，审批就会被搁置。虽然网上系统已经作了一些改进，但是仍然没有达到高效的目的。
（三）系统完备性与稳定性有待增强
高校的教育不断发展，财务状况更加复杂，各种经费的额度逐年升高，报销量急剧增加，尤其是开学和期末，进行网上预约报账的人数非常多。由于人数激增，系统的访问量迅速增加，往往会在高峰时导致系统出现中断。教师不得不选择传统报销方式，浪费了时间，也会让教师对系统的便捷性产生怀疑。这就要求高校对系统的进行改进，以适应使用者的要求。
三、改进某高校网上预约报账系统的措施
（一）加大预约报账系统的推广力度
针对部分教师对该系统的便捷性等有时存在怀疑的情况，应加大对预约报账系统的推广宣传力度。在推广过程中，应充分宣传网上预约报账系统的便捷性，财务部门应该制定推广与操作讲解方案，让教职员工详细深入的了解系统的具体优势，并根据网上预约系统的更新程度和实践中存在的普遍性问题加以及时解决。从宣传平台来看，可以撰写简洁的系统优势说明书，发布在校园网络上；也可以邀请相应的专家或技术人员在学校进行专题讲座，让系统的使用群体能够对系统带来的便捷有更深入的了解。
（二）实现预约报账系统和审批系统互联
从国外来看，微软等一些大型公司，早已凭借自身的技术开发优势，以ERP系统为基础，将报账系统与审批系统实现有效连接，成功的实现了财务信息与审批信息的共享，让财务工作的效率得到大幅度提升。但是，这样的连接方式只是一些大型企业内部的操作方式，并未实现对外推广。鉴于该高校相应系统也与之存在不兼容、在连接技术与成本的要求上较为严格的实际情况，建议根据该校经费申请、审批权限等方面的实际，借鉴国外经验，自主开发以ERP系统为基础的互联程序，实现预约报账系统和审批系统互联。
（三）增强系统的安全性
财务信息十分敏感，因此，在使用网上预约报账系统之后，财务信息和数据的保护十分重要。利用技术手段保证相应信信不遭到篡改，严格监管不同使用者的使用情况，重点防范信息的遗失。还应该利用此系统中的数据信息，建立起相应的预警机制，对高校的财务状况进行分析，防止财务风险。还应该就系统设定内部管理人员进行规范，防止内部控制风险造成重大损失。对于已经落后的加密技术实施更新换代，使用最先进的数据加密技术，尽量让财务信息的录入的安全性保持在最高水准。由于使用系统的人数会迅速增多，这就对系统服务器的存储于计算能力提出了更高要求，应该及时对服务器进行维护。
（四）对使用人员进行培训
高校应该组织专门的系统使用培训，让广大教职员工参与其中。撰写相应的使用材料，发放给教职员工，然后邀请相应的专家进行讲解，让其详细了解系统的操作程序。可以使用图文结合的方式，让讲解过程更加直观。对每种类型的填报单的具体使用步骤进行讲解。培训的重点是填报信息的填写过程，让使用者了解如何对相应的信息进行修改。入账处理的各个环节也应该重点进行讲解。一般情况下，会有多个业务同时出现的情况，要让教职员工了解如何同时办理多项同类型的业务。这些环节的培训很大程度上减轻了财务工作人员的工作量，提升了业务办理的效率，也让报账流程更加规范化、合理化。
参考文献
[1]武迎春.关于高校实施网上预约报账系统的思考[J].中国管理信息化.2013，14（17）：115-116.
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