小学身边的名人作文

2024-10-27

小学身边的名人作文（共13篇）

小学身边的名人作文篇1

[了解身边的名人作文] 她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师，了解身边的名人作文。她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了许多花苗，却又不满足于现状，把浇水灌溉放在生活首位的园丁。她，只不过是&& && && 我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任向来没什么好感，毕竟她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么果树大荟萃之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。当时她是什么态度，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁认识她？当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人认识我？但是，越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后，一个男生站起来大声说，我认识她！我感到眼里有种湿湿的东西，诧异地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很巴望能和他念一所学校，只可惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不可思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次她魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就决定，一定要喜欢上这个老师，即使是感激她也好&& 相处日子久了，我知道她并非什么优秀教师，有什么称号，获过什么殊荣，只不过是一介普通语文教师，无任何特别优异之处。她一直有一个愿望，就是希望能把我们这个班带到六年级，因为这是她第一次从一年级就开始带班，中学生作文《了解身边的名人作文》。只可惜，在五年级时，她怀孕了，身怀六甲，当然不能让她继续教下去，于是，学校特意请了老师来代她的班。就这样，她第一次和我们告别，只是谁都没想到，这一别就别了一年半。当她休完产假回来，想继续教我们时，却意外地被调动到三年级，而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单，校方说她没有经验，而我们这一届又是被给予重望的一届，因此，为了以大局为重，她，不得不离开。我知道她曾申诉过，认为校方没有给她机会，为何断定她没有能力教毕业班。说实话，我不知道若是她来教会有什么变故，这中间有太多可能性了，但我却觉得，到六年级换老师，的确有不妥，毕竟她带了我们那么多年，比任何人都了解我们。我常会去三年级看她，帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中，我看到不出什么异样。但我却深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那么多心血来培养学生，本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生，结果却在中途被喊停，前功尽弃，这打击太大了，若是我一定接受不了。开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请得来。很明显，她跟我们说话时一直在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她哺育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗？我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝结成对我的爱的老师&&不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我永远不会忘记她，永远记得这个叫我难忘的老师。

我身边的名人有很多，可令我最难忘的是我们班的班长：肖琛。她，一头乌黑的头发，他的皮肤很嫩，个子不高不矮，和我差不多，她还有一双明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一样，可爱极了！

肖琛每门功课的成绩都是名列前茅，作文写得可好了，她写作文非常详细，每次都得优。她管起班来都是井井有条，被同学们誉为班级小能手。

有一次，老师去开会，同学们大吵大闹，一片混乱。肖琛大声叫道：安静，你们不把我放在眼里，也要吧老师放在眼里吧。顿时，班里立刻安静下来，就是连一根针掉到地上都听得见。她又说：难道老师没有叫我们吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？你们现在认真了，等一下不就得玩了吗？学就是学，玩就是玩，怎能混在一起呢？我讲的话你们以后那个不听，以后我就不管了。听完肖琛的话，全班同学都安静的开始复习了。

肖琛他非常可爱，我们也非常喜欢她，他不但管理班级井井有条，而且她还乐于助人。

她无论是我们班的同学，一有困难，说给她，他能办到的，她都帮助，不论自己在忙，他都能够帮助有困难的同学。

肖琛他能不能说是一个小能人呢？

小学身边的名人作文篇2

如何培养小学生作文要从身边的小事写起呢？曾做了这样的教学尝试，就是引导小学生作文要遵遁“有写”，“能写”到“善写”的渐进过程，并在作文教学研究实践中致力培养他们创造性的思想能力，即教师要充分发挥他们认识的主体作用以不断创新来优化教学程序，并设法让他们有事可写，有话可说，而能“言之有物”。进而诱惑他们善写自己身边是小事，以求得有效地达到作文教学的目的。但是，怎样才能使他们“有写”呢？这往往也是他们最头痛的大事情，因为小学生见识浅，积累少，参与活动不多，他们常常为了找话说而冥思苦想，总觉得没事可写殊不知，常常被忽略的身边小事情，却往往是他们写作的最好素材。所以，小学生身边许多许多小事情，很需要教师去启迪，去点拨，去诱导，从而叫他们知道，那些是值得写，能把小事写的出来往往可以“以小见大”，而又由于写的是他们的亲身经历的，往往可以表现出真挚实惠，也就能以“小处吐情”，而他们有了想把自己的真情实感通过一件件小事情来表现好的愿望，他们才会有意识的在教师的指导下努力去表达好的情感。这样“善写”也就自然而然地逐步形成了，这是重要的一环。所以，首先要诱导他们有写身边小事列举出来，这样他们就一下子就可以列出十几件事例来，接着可以引导他们选择事件，即让人民从自己所经历的小事件中选出自己感受教深的，然后选定一件，要把这一具有丰富的内容和具体的细节小事件写出来。

课堂上教师必须以点带面与全面指导，因为他们列出的都是自己亲身经历的。所以要是他们在教师的诱发下积极思考，认真选择，最后他选了“雨中送行”一课后，他根据提示，写出了开学那天，母亲抱病冒雨挑着沉重的行李，步行在泥泞的山路上，几次滑倒，几次滚爬却不忘时时对儿子到校刻苦读书，认真学习，团结同学，力求上进的叮咛，把母爱深情，母子相依绘声绘情的叙述出来。他水虽然写的是一件小小的事件，但其中表现的真情实感确是那样的富有感染力，使得教室出奇地静，许多同学也在埋头低泣了。他们开始有意识地去发掘身边的小事，也创造性地思维所要写的感情至深的一件件小事，便常常能自觉地写下有感情的每一件小事情，然后请教师帮助修改，点评，因为他们以领悟到身边有许多许多的小事情可以写，而用心写好自己有感受的小事情也是一种乐趣和享受，更是一种自强和笃学。

我身边的名人的作文篇3

前几天一直下着雨，雨淅淅沥沥地下着，水滴沿着屋檐“滴滴答答”地掉下来。天空上偶尔夹杂着雷公公的几声洪亮的霹雳声，在这种坏天气里，我只能窝在沙发里看电视。“卖馄饨喽，卖馄饨喽……”“那张老又在卖馄饨了，雨天里还在卖，真够敬业呀。”我边看电视边对妈妈说着。妈妈听了，看着窗外不停下着的雨，妈妈鼻子一酸说道：“张老他也不容易啊，每天都要买馄饨来养一家三口。添添，喏，给你10块钱，去买馄饨，剩下的当小费吧。”我正在看憨豆先生，精彩片段，还是窝在沙发上。这次妈妈显得不耐烦了，大声说道：“子女不是要孝敬父母吗?现在就是孝敬妈妈的时候……”买办法，“母命难违”呀。我拿着10块钱，打着伞出了门。

来到巷子上，雨下着，打在伞面上，只有风伴着雨。而巷子的尽头，一把大绿伞下站着正在吆喝的张老和他的馄饨车。我看到了，撒腿跑去，气喘吁吁地跑到大伞下。张老亲切地问我：“添添呀，要吃几盒馄饨呀?”“嗯，8盒。”我想了想，说到。“8盒很多，吃得完吗?”“吃得完!吃得完!”我连说。

在找钱时，一块1毛钱“砰砰”掉在了地上，我心里只想着回家去继续看憨豆续，也没去捡，这时，张老叫住了我，“添添呀。”张老弯下腰，捡起那被雨点打着的1毛钱，“1毛也是钱，把它放好吧。”我伸手去拿钱，拎着袋子就跑回了家。吃着张老的馄饨，听着窗外的雨滴和吆喝声……

虽然我的“名人”并不起眼，但他对我非常好。教育了我们很多，我的名人就是他——张老。

身边的名人优秀作文篇4

我的外公身材粗壮，个子高挑，皮肤黝黑，大大的手掌上满是老茧。宽大的额前一条条皱纹，一看就知道他饱经风霜。高挺的鼻梁，水汪汪的眼睛，能说会道的嘴巴。

别看我的外公其貌不扬，但是他种的瓜果又大又美味，最令我折服的是他不怕吃苦。

春天，播种的季节，外公每天起早贪黑，将自己精心挑选好的种子一一种入土中。只见外公先用镰刀将田里的杂草全部除去，然后用耙松土，接着用锄子挖一个小坑，撒入种子，最后将坑填上。夏天，烈日炎炎，外公怕蔬菜被太阳晒坏,便盖起了防晒防雨的篷子。篷子的制作过程很简单.将竹条弯曲插入土中固定,然后铺上塑料保护膜就行了。搭好的篷子虽然简陋、而且又矮，似乎风一吹就会摇摇欲坠甚至倒塌，但“物不可貌相”，它可没看起来那么脆弱。虽说搭好了篷子,但外公丝毫没有松解，还是坚持去给蔬菜浇水。秋天，收获的季节。外公抓紧时间，收割蔬菜，从天蒙蒙亮到太阳落山，他一刻也没有停止过，有时太投入竟会忘了吃饭。

我们品尝着美味的蔬菜佳肴，想到了外公的辛劳，大家都吃得格外干净。

一把小小的种子，在外公手中往往能长出硕大的果实。外公吃苦耐劳的精神早已在我的心田中播下了一颗种子，并且生根发芽，在我幼小的心里深深扎根。

身边的名人优秀作文篇5

这个人的名字叫王哲宇，他其貌不扬，是我们学校五年级的大哥哥。他的脸方方的，下巴却是尖尖的，像一枚正待发射的火箭。他的头发乌黑乌黑的，又粗又硬，一根一根竖起来，像小刺猬身上的刺，这就是传说中的刺猬头了吧。他鼻梁上还戴着一副宽边的大眼镜，把半张脸都遮住了。

王哲宇的拿手绝活是转魔方。记得有一次，记者来我们学校采访，他们班的一个同学告诉记者：“我的同班同学王哲宇，他的魔方转得可快了，是一个魔方高手。”记者就请王哲宇现场来露一手。从容淡定的王哲宇从口袋里掏出一个随身携带的魔方，记者把魔方所有的顺序都打乱，再还给王哲宇。王哲宇仔细地观察一番，信心满满地说：“好，可以开始了。”记者把手机拿出来给王哲宇记时，“预备，开始!”记者话音刚落，魔方在王哲宇手中就飞快地转了起来，你瞧，他把魔方一拧，魔方就转了个圈，再把魔方一旋，又转了个圈。王哲宇灵活地拨动着魔方，魔方就像一只听话的小猴子在他手中翻着跟头。围观的同学看得眼花缭乱，根本就看不清他手上的动作，脸上纷纷露出了不可思议的表情。“好了，还原了。”王哲宇说着，把魔方放在了记者的手上，“哇，真的只有31秒啊!”记者张大了嘴惊讶地说。旁边的同学围住了王哲宇，有的说：“你能当我的师傅吗?”有的说：“你真厉害啊!”

让名人名言为职中生的作文添色彩篇6

关键词：名人名言职中生作文

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（b）-0156-01不少职中生怕写作文，特别是写议论文，写来写去就那么几句话，自己都觉得理不直，气不壮，别人读了，也感觉说服力不够强，语言显得苍白无力。这种论据不充分的现象，一直在职中生的写作中普遍地存在着，让他们为之头痛不已。针对这种情况，我在写作教学中进行了一些尝试，其中之一就是：让学生平时注重积累一些名人名言，写作时巧妙地加以运用。这种做法既使学生的作文有理有据，令人信服，更使学生的作文一改往日的呆板，呈现出灵动的色彩。

有次写作课上，我布置了一篇作文，内容如下：“飞鸟因为有两只翅膀才能高飞，火车因为有两条铁轨才能奔驰。做人也一样，既要有知识，更要有文化；既要精通数理化，更要懂得真善美；既要懂得学理，更要明白做人的道理。这才是一个既受过教育，又有教养的现代人。”要求是：由这段材料你产生了哪些思考或联想？请以“做人”为话题，或记叙经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论写一篇文章。不少学生都选择了写成议论文，也都运用了事实论据和理论论据，但读他们的文章，会发现：理论论据太单一，多数是自己在说理，说做人的重要性。虽然也谈了不少自己对做人的看法，但显得重复，罗里罗嗦，说服力并不强。所以在讲评作文的时候，我向他们谈了自己的这种看法，学生们就问：“还可以怎样进行说理呢？”我于是引导他们说：“还可以引用一些名人名言，来帮助论证自己的观点。名人名言一般简洁精练，但蕴含的道理却很深刻，这要比我们一味地空洞地说理，说服力要强得多了。”接下来，我就启发他们：“平时同学们都喜欢读书，都喜欢摘抄好文章，好句子，大家现在一起来想想：关于做人，哪些名人都阐述了自己的深刻的见解呢？”学生们听了我的话，开始认真思考起来，过了不一会儿，大家便你一句，我一句讲了起来，其中有一些名人名言非常有说服力，我建议学生们适当地加入到自己的文章中去，让自己的文章更具说服力些，也显得更有文采些。大家一起找到的有关做人的名人名言有这样一些：

（1）人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——　奥斯特洛夫斯基

（2）人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——　列夫·托尔斯泰

（3）人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——　爱因斯坦

（4）一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——　列夫·托尔斯泰

（5）但愿我们都有自知之明，能以别人的眼光看自己，而不要常常以为自己了不起。——　布恩斯

（6）受人的恩惠，要不忘图报，才不愧是君子；给人恩惠，也不要记在心，才是真正的仁人。——　凯伦

（7）人应当谦虚，不要让自己的名字像水塘上的气泡那样一闪就过去了。——　契诃夫

（8）一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——　马克思

学生们按照我提的建议去做后，我又让他们互相交流，阅读别的同学的文章，看看加上名人名言之后，是否比原先好多了，感染力是否增強了。读完别人的文章后，学生们便对对方的文章评价起来，有的说：“你这句名人名言放在这儿比较好，能更好地表达自己的观点。”有的说：“这两句名人名言意思差不多，可以只用一句。”还有的说：“你选的这句名人名言运用了比喻的修辞手法，不仅证明了观点，还使文章增色不少。

这节作文课之后，学生们在写作议论文时都能有意识地在文章中恰当地引用名人名言，作文水平有了很明显的提高，不少同学都写出了令人满意的文章。下面是一位同学的文章节选：

“我们有一个强大的只属于我们中华人民的大家庭——　中国。中国就是我们每个人的母亲，她给了我们每个人一个健全的身体，一个幸福的家庭，一个安居乐业的所在，一群团结向上的兄弟姐妹。困难面前我们要团结，灾难面前我们更要团结！只要我们团结身边的人，那我们13亿亲人的心就会紧紧靠在一起。有句话是这样说的：‘再大的困难除以13亿，也会变得微不足道；再小的力量乘以13亿，也足以战胜一切灾难。’我相信这句话，亲爱的兄弟姐妹们，我相信你们也会认同这句话的。只要在困难面前不低头，紧紧团结在一起，万众一心，不屈不挠，困难会自动退让的。因为团结的力量让困难不敢接近我们，并会把灾难拒于千里之外。我们须将团结谨记在心，关注身边的每一个人，这样我们的国家会更加繁荣富强，我们的家园会更加安定温暖，每一个家人都会飞到幸福的云端，触摸蔚蓝的天空，观看中国向更高的天空腾飞！”

身边的名人的600字作文篇7

我们班的百事通——冯健铭乃国宝也，别看他样子长得对不起观众：倒三角的脸像个窝瓜，嘴巴已经干裂，笑起来有些不自然，眼睛更是找不到了。但才华横溢，上知天文，下知地理，可以说是博古通今，语文课上一向轮到他讲课外知识就是滔滔不绝，要不是老师打断他，估计讲到下课也不会停。

在一次阅读竞赛中，他想出头彩，离“读书小明星”的称号再近点。一下课，便跑得无影无踪。去哪了呢?原来到他的小黑屋(学校广播室，他控制铃声、音响)里了。只见他拿着笔记，目光如行云流水之快，手脚如群魔乱舞，煞是难看，完全不管旁边的人走来走去的侧目而视。

课外阅读比赛开始了，他面不改色，心不跳，右手“刷刷”地在试卷上写着，左手还拿着橡皮捏来捏去，胜似闲庭信步。我做到了最后一题样本题：地球分为哪三个部分?这个问题对当时才三年级的我们可是难上加难。我也不知道，只能在试卷上随便写个答案，营造一点考试气氛。可以说这道题难倒了我们班的大部分学生，大家都抓耳挠腮，脸憋得通红。冯建铭看见了，只是将手中的笔转了转，眉毛往上一挑，立马就有了答案，轻轻松松写了上去。

下课之后，同学们都在讨论最后一题的答案是什么，只见他胸有成竹地说：“最后一题的答案是什么?是地壳、地幔、地核。哈哈，我做对了!”从此，他成为我们男生心目中的偶像。

了解身边的名人教案篇8

——《了解身边的名人》教学设计

设计者：公主岭市第二实验小学

赵春梅

一、教学目标知识与技能：

1.通过学习活动，让学生尽可能了解更多的名人。

2.通过实践活动、充分展示学生个性，提高学生表达能力和实践能力。过程与方法：

1.通过搜集、整理资料的方式，开拓学生读书视野。情感态度与价值观：

1.通过了解名人，帮助学生初步树立健康向上的态度。2.培养创新意识与合作意识。

二、教学重点难点：

通过活动，让学生了解、认识名人，帮助学生树立健康向上的态度。

三、教学准备：课件教学方法：学生自主合作探究教学过程：

一、导入

同学们，从上周开始，我们开展了以《了解身边的名人》为主题的语文实践活动，老师布置大家收集身边名人的学习任务。要求大家以小组为单位分头收集，每个小组确立一个主题。你们是这样做的吗？

班长（在一课时里安排的总负责人），你能介绍一下，你们是怎样分工的吗？班长：我们共分五个小组，分别是体育名人组、文艺名人组、商界名人组、科学名人组、英雄名人组。每组由一名组长负责组织汇报。下面有请各组组长按顺序到前面来汇报。

二、活动汇报。

（一）体育名人组汇报。

组长：我是体育名人组组长，现在我们为大家介绍几位吉林的体育名人。（一边组织成员汇报，一边演示课件）组员1：

中国乒乓球运动员王皓1983年出生于吉林长春，1992年开始从事专业训练，师从薛瑞昆；1996年进入八一队，教练荆雨德；1998年底入选国家二队，1999年初升入国家一队，逐步成长为主力队员，2004年作为主力队员参加雅典奥运会获得男单亚军。

从10岁的时候被长春体校破格录取开始，王皓开始了自己追寻世界冠军的脚步。当时的王皓是校内年龄最小的运动员。不过，一脸稚气的王皓却不服输，每次队内比赛，王皓总要挑战比他大的孩子，虽然胜少负多，但他屡败屡战，成绩在队里提高得最快。

1996年，13岁的王皓在全国少年乒乓球比赛中夺得季军，不少俱乐部开出了相当优厚的待遇邀请他加盟。不过，王皓的父亲王忠全谢绝了所有邀请，将王皓送进了拥有王涛、刘国梁等强手如云的八一队。在八一队的两年，王皓在竞争中迅速成长，很快脱颖而出，凭借自己的实力进入国家队。2002年，王皓一举夺得埃及公开赛男单冠军，排名也跻身世界10强，与波尔（德国）、庄智渊（中国台湾）并称为乒坛最具潜力的三大新星。

王皓曾多次获得男单冠军。王皓职业生涯共获得18个世界冠军，现担任国家乒乓球队教练。王皓出任“吉林省希望工程形象大使”，设立“青少年体

育爱心基金”，倡导社会各界为吉林农村小学捐赠体育器材。王皓在家乡长春市参加吉林省未成年人保护委员会全体会议，并受聘出任“吉林省未成年保护大使”。组员2 周洋今年27岁，中国短道速滑运动员，在2008年短道速滑世锦赛中，周洋就一举在女子3000米决赛中夺冠，周洋在2008-09赛季短道速滑世界杯中，先后两次摘金，在2010年冬奥会短道速滑女子1500米决赛中，孤军出战的中国选手周洋力压各路名将，以破奥运会纪录的2分16秒993的成绩夺冠，为中国代表团添得第三金。周洋出生在长春一个有些特殊的家庭里，妈妈的腿有残疾，待业在家，爸爸也没有固定的单位，妈妈那时候给别人

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她，没有时

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母的辛

劳，开

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事的周洋

为他们觉得心疼，也暗下决心，要更加努力，用自己辛劳来改变家庭的现状。令人感动的冠军感言竟然是“让我爸妈生活得更好一点”，真是家贫出孝子，周洋这一番真诚实在的话语怎能不令我们为之动容？组员3 高健可谓中国体操的教父级人物，他从事体操事业近50年，为中国体操做出了不可磨灭的贡献。高健先生先后曾7次率队参加奥运会，其中在北京奥运会上，中国体操队取得了九枚金牌的辉煌战绩。为我国男队３获世界团体冠军作出贡献被评为建国以来全国最佳教练

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辞典》副主编。组员4：

李成江，是一名中国花样滑冰运动员，1979年出生在长春，是继郭政新之后中国又一位优秀的男子花样滑冰单人滑运动员。他在1998年首次夺得全国冠军。2000年初次亮相世锦赛就一鸣惊人，取得了第5名的优异成绩，是迄今中国男子花样滑冰选手取得的最好成绩。李成江出身于滑冰世家，父母都是国家级速滑名将，母亲曾担任速滑教练。李成江4岁开始速滑训练。在当时，长春的冰上训练条件比较简陋，花样滑冰运动员在冰场中央训练，速滑运动员在外围。但正是这种简陋的训练环境造就了如今的花样滑冰名将。由于经常观看世界冠军和两届奥运铜牌得主陈露的训练，李成江对花样滑冰产生了浓厚的兴趣，5岁的时候转而进行花样滑冰的练习直到12岁。之后李成江再次开始速滑训练并参加比赛，但1年后又开始花样滑冰训练至今组员5 李子君，中国花样滑冰运动员，花样滑冰女子单人滑留洋计划参与者之一，2009年获得全国花样滑冰锦标赛冠军，2012年获得中华人民共和国全国冬季运动会冠军，从而实现中国国内赛事的大满冠，国际赛事方面获得过2012年因斯布鲁克冬季青年奥林匹克运动会季军。2014年被中国国家体育总局授予国际级运动健将称号。

教师总结：同学们，运动员教练员为了祖国体育事业的蓬勃发展，他们顽强拼搏，战胜对手，战胜自我，为祖国增添光彩，你想对他们说点什么？（你们是祖国的骄傲。我们要向你们学习。）

（二）文艺名人组汇报。

组长：我是文艺名人组组长，现在我们为大家介绍几位吉林省的文艺界名人。组员一：李思思，1986年11月4日出生于吉林省长春市朝阳区。中国内地节目主持人。毕业于北京大学新闻与传播学院。2012年至2016年，连续五次担任中央电视台春节联欢晚会主会场主持人。代表作品《挑战主持人》《未名湖畔的玫瑰》，担任2016年第三届“CCTV慈善之夜”大型公益宣传活动慈善大使；6月1日，被聘为生产应急救援公益大使。这是李思思在主持节目这是李思思在北大未名湖边毕业留影

组员二：李幼斌，1958年2月15日出生于长春市宽城区，国家一级演员，现为全国劳动模范。在2005年电视剧《亮剑》中饰演李云龙，获得第23届中国电视金鹰奖观众喜爱的男演员奖；主演电视剧《闯关东》《老严有女不愁嫁》《爱的保镖》多部影视作品。

组员三：陈佩斯，男，1954年2月1日出生于吉林省农安县，国家喜剧演员。1984年，在中央电视台的春节联欢晚会上，他与搭档朱时茂表演小品《吃面条》，被观众所识。此后多次在春节晚会出演小品，包括《主角与配角》、《警察与小偷》、《羊肉串》等

脍

炙人口的作品。2016年1月6日，陈佩斯获颁“2015中华文化人物”奖项

组

员

四

：刘

烨

1978年3月23日，刘

烨

生

在长

春

市一

个

电

影

之

家，父

亲

是长春电影制片厂的灯光师，母亲是长影厂职工。1996年，17岁的刘烨考入中央戏剧学院96级，成为了班上年龄最小的男孩。2003年，在海岩剧作《拿什么拯救你，我的爱人》饰演龙小羽走红。2005年，主演电视剧《血色浪漫》饰演钟跃民。2014年主演电视剧《北平无战事》饰方孟敖。2014年2月5日，获以色列旅游部长乌齐·兰多授予的以色列旅游亲善大使。

组员五：李玉刚，1978年7月23日出生于吉林省公主岭，中国歌剧舞剧院国家一级演员、全国青联委员、著名青年表演艺术家。1998年开始演艺生涯。2007年《凡花无界》北京演唱会反响空前。2009年悉尼歌剧院《盛世霓裳》演唱会受世界瞩目并获悉尼市政府颁发的“南十字星”文化金奖。2010年《镜花水月》演唱会全球巡演11场盛况空前。2011年原创大型歌舞诗剧《四美图》全球巡演三十余场。2012年在中央电视台春晚上演唱歌曲《新贵妃醉酒》而更受注目。2013年亮相央视春晚演唱歌曲《嫦娥》。2016年11月19日，在《跨界喜剧王》总决赛上，李玉刚凭借作品《大唐贵妃》夺得总冠军。2018年3月19日，获颁“中法文化推广大使”荣誉。

教师总结：同学们，文艺工作者为我们带来了无限的快乐，他们为了拍好一个画面，有时置身于冰冷的水中，为了完成一部作品，几天几夜不合眼，我们的欢乐背后他们付出了许多许多，我们应该对他们说点什么呢？（我想对他们说人民感谢你们。我们要向你们学习。）

（三）商界名人组汇报

组长：我是商界名人组组长，现在我们为大家介绍几位吉林省的商界名人。组员1：修涞贵，男，1954年出生于吉林长春，毕业于吉林大学法律系。吉林修正药业集团股份有限公司董事长。修涞贵1995年承包了一个固定资产25万元、负债却高达400万元的制药厂，经过近十年努力，使“修正药业”总资产达到了16.7亿元，并形成了非处方药、保健品、医疗服务和国际贸易四大经营平台。修涞贵在“2007年胡润百富榜”中，以55亿元的资产成为吉林省首富;2009胡润百富榜:修涞贵排名98位。修涞贵的经典语录：做药就是做良心，因为药品的质量关系到消费者的生命与健康，这是制药企业的特殊性。药品讲的是疗效，疗效一定要可靠，消费者才能认可。

组员2：在同行的眼里，他是一位领跑民族商业的商业巨子；在同事的眼中，他是一位高瞻远瞩的企业战略决策人;在员工们的心中，他是一位带领大家奔小康，永葆党员先进性的时代先锋，他就是优秀共产党员、中共十六大、十七大代表，长春欧亚集团董事长、党委书记——曹和平！

曹和平执掌欧亚集团23年，以其模范共产党员和企业家的远见卓识，带领广大员工执著奋斗、无私奉献、创造了一系列令人赞叹的商业奇迹！

实施大、中、小“三星战略”，曹和平创造的商业奇迹不断点亮人们惊诧的目光;始终坚守“五合”诚信经营准则，赢得社会各界的广泛赞誉;曹和平干企业想社会，为政府分忧，间接安置就业人员近30万人，集中体现了共产党人所担负的责任心和使命感。

教师：企业家们为了家乡的繁荣昌盛做出了贡献，我们应该对他们说点什么呢？（我想对他们说，你们是家乡的骄傲。我们要向你们学习。）

（四）科学名人组汇报:

组长：我是科学名人组组长，现在我们为大家介绍几位吉林省科学界的名人。组员一：郑福林，男，1934年6月出生，长春市人。汉族。大学学历。中国人民大学毕业，现任吉林建筑工程学院社会科学部主任、教授，吉林党史学会、科社学会常务理事。几十年一直致力于中国革命史和思想品德课的教学与研究，有三部在全国获奖，有五部在吉林省获奖。其中《中国共产党百科要览》、《20世纪中华爱国名人辞典》得到党和国家领导人的重视，分别由陈云、李先念题写书名，江泽民、李鹏题词。并承担过吉林省和国家哲学社会科学“八五”、“九五”规划项目。1991年被吉林省批准为有突出贡献的中年专家。1993年获政府特殊津贴。组员二：邹广田，物理学家1938年7月18日生于吉林长春，1962年毕业于吉林大学物理系，1965年该校研究生毕业。2001年当选为中国科学院院士。吉林大学教授，超硬材料国家重点实验室主任。曾任国际高压科学与技术协会副主席。主要成就长期从事高压物理研究，发现了100余个新的高压相和新的压力效应，揭示了一些相变的本质和规律。

教师：同学们，祖国要发展离不开科技进步，因为有这些在科学领域兢兢业业刻苦钻研的科学家，祖国才发展这么快。

（五）英雄名人组汇报。

组长：我是英雄名人组组长，现在我们为大家介绍几位英雄人物。（一边组织成员汇报，一边演示课件）

组员一：赵刚，吉林市热心市民。多次好人好事，并且免费帮助空巢老人修理手机。在吉林市多次发生突发事件事都会第一时间赶到现场，被人们称为吉林市三剑客之一。并且用不多的收入资助贫困学生。于2013年6月5日在吉林市朝阳街见义勇为时被歹徒刺伤后不治身亡。

组员二：我要说的是在2010年吉林省永吉县洪灾中涌现出的众多“平民英雄”：卢续:“最揪心最温暖”的营救；张世明:小小鱼竿救三条人命；于洪江:一命换回120命。

组员三：我给大家介绍的是2008年汶川地震英雄：伟大的善良老师。四川绵竹东汽中学教导主任（也是政治老师）谭千秋，为救四名学生，献出了51岁的生命。四川什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷为了拯救学生，献出了自己26岁的宝贵生命。她共救出13名学生。四川映秀小学四年级语文老师严蓉在救下13个学生后殉职。四川映秀镇小学29岁的数学老师，张米亚，在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生，同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来了两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉，才把孩子救出。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀，送给你飞翔！”

教师总结：让我们向这些教师致敬，是他们用无私的爱点亮了祖国的未来。

三、教师总结：

教师：大家介绍了这么多位身边的名人，他们身上有哪些闪光点呢？学生各抒己见：可以是爱国，爱家乡、爱人民、爱岗敬业、助人为乐等等

教师：大家从名人身上汲取了力量，名人的精神鼓舞了我们，从现在开始我们要以名人为榜样，树立远大理想，好好学习。长大做一名对祖国、对人民，对家乡有贡献的人。

四、练笔。出示课件创作小诗歌：《榜样之歌》

榜样是船，带我们驶向胜利的彼岸榜样是灯，（）榜样是（），（）榜样是（），（）。教师范读第一句生创编诗句，师生朗读创编的诗句。

茱莉亚·罗勃兹的身边人和身边事篇9

本杰明·布拉特是好莱坞一名演员，英俊、聪明、温和、善良。两年多以前，他和世界上最有魅力、片酬最高的女明星茱莉亚·罗勃兹相爱并同居，使事业有成、在感情生活中历经波折的茱莉亚有了美好的归宿。

本杰明出生在美国一个冶金工人家庭，父亲祖籍德国，母亲是位出生在秘鲁的印弟安人，职业为护士。32年前，她就代表土著人，参加了美国的一个和平组织，当时，本杰明才5岁，她经常带着他参加一些活动。本杰明的父母1968年离婚。他兄妹5个，其兄弟彼得·布拉特也在电影圈工作，担任导演。

本杰明毕业于加利福尼亚州大学，进入好莱坞后主演过《红星》、《风暴之后》、《下一件最好的事情》等影片。在银幕上，他饰演过麦当娜的男友。最近，他准备参演一部反映海明威生平的影片。

本杰明爱好体育活动和骑马，他的厨艺也不错，工作之余，能为茱莉亚做出美味可口的饭菜。

（彩吟）

本杰明

本杰明和茱莉亚在一起

NO·2：茱莉亚·罗勃兹和她的角色原型

茱莉亚·罗伯兹主演的新片《埃琳·布罗科维奇》放映后，在美国的卖座率很高，在其他国家也引起很大的反响。影片中，茱莉亚一改以往浪漫喜剧风格，塑造了一个环保女卫士的形象。

《埃琳·布罗科维奇》问世后，起初人们只对茱莉亚·罗伯兹的演技感兴趣，但当得知该片是根据真人真事拍摄的时，便又把注意力集中在女主角原型埃琳·布罗科维奇身上。

埃琳·布罗科维奇今年39岁，容貌姣好，金发飘飘，笑时露出一排漂亮的牙齿。她身高1.75米，喜欢穿夏奈尔袒胸上衣，其风采不亚于大明星茱莉亚·罗勃兹，甚至比她更柔、更媚。

影片中的故事发生在1992年，当时，埃琳·布罗科维奇的生活已陷入低谷，她两次离婚，没有工作，一个人带着3个孩子在洛杉矶郊区艰难度日，最小的女儿伊丽莎白才8个月，连房租都交不起。有一次，她开着一辆老掉牙的车外出，不慎与另一辆车相撞，颈部受了伤。于是，她走进律师事务所，请即将退休的爱德华·马斯赖律师为她主持公道，提出让肇事者为她找份工作，以此作为补偿。在爱德华的帮助下，埃琳成了一家档案部门的职员。在新岗位上工作没多久，她发现了一份比较奇特的档案：里面存有太平洋煤气公司和电力公司争买位于加州沙漠的欣克利镇一块住宅地的资料；还存有镇上一家人的病历：他们分别患鼻出血、头痛和癌症，但医疗费却由煤气公司支付。埃琳觉得很蹊跷，决心弄个水落石出。她开着车，自费去欣克利镇挨家挨户做调查，证明太平洋煤气公司对该地区水源造成了污染危害，知道真相后，其信心更坚定，即使面临丢掉工作的危险，也不退缩。在她的说服动员下，镇上的居民联合起来，向上边呈交了起诉书。经过长期的、艰苦的斗争，1997年，他们终于获胜，太平洋煤气公司不得不向当地600多居民作了赔偿。

这件事完全改变了埃琳·布罗科维奇的命运。如今，她担任马斯赖和维蒂托埃法律研究所的负责人并在圣莫尼卡海边买了一座房子，一年前，她第3次披上婚纱，嫁给了演员埃里克·埃利斯。

（彩吟）

生活中的埃琳·布罗科维奇

埃琳和律师爱德华·马斯赖在一起

《埃琳·布罗科维奇》中的一个镜头

NO·3：茱莉亚的时尚热潮

每隔几年好莱坞就会掀起一股时尚热潮。今年，《埃琳·布罗科维奇》一片中的茱莉亚·罗勃兹身着看似廉价且具有破衣烂裳风格的性感服装，在密西西比河畔掀起了前所未有的狂热。

服装设计者们很是感谢此部影片，因本片让紧身裸露的性感服装销售火爆。随着影片的上映，小型的迷你裙和三角背心挤满了各大商店，没有人能比茱莉亚·罗勃兹引起更大的疯狂效应，当然这种烂衣时尚不会永久流行，但茱莉亚的表演风格会不断再现。

（庄梅玲）

身边的美好小学作文篇10

在我们的身边，往往都有愉快的事情与不愉快的事情，今天，我们就要重新回忆愉快的事情，忘掉不愉快的事情。轻易起来遨游欢快的世界!

愉快的事情能使我们心情舒畅，忘掉烦恼。开始展新的一天又一天。我们在脑子里的通常都是那些不愉快的事情，才会让我们烦恼、让我们烦躁，去腥一些美好的事情吧，把烦恼都忘掉。

身边的美好还有很多，比如：当老师或者同学温馨的安慰你时，那是一种幸福，也是美好的一瞬间。当在你人生的.道路上遇到坎坷时，朋友的帮助是你感激不尽，这也是美好的一瞬间。当你的朋友苦恼时，往往一句话就解开了他的烦恼，他不应该谢谢给你这句话吗?当别人谢谢你的时候谢谢的时候也是美好的瞬间。

小学作文：身边的故事篇11

每天不一样的变化，不一样的接触，身边的每一个举动都是在看着别人的眼神说话。总是这样用自己的话语去诉说别人的故事，我是不是脆弱，是不是永远没有别人说的那样快乐。

缘分来的时候从没有想过，我们再也不会相遇。或许你身边的每一个陪你走过一段旅程的人，你们之间都有故事的牵连，不会说自己的以后，以后的谁都不知道，我知道就只有那样的没有一点故事的你。后来我们有故事，在光阴的脚步里，我们学会的不再是单纯的快乐与痛苦。

今天有人给我说了好多的感触，我突然觉得他说的如此对。如果有心有故事的人会和你讲述很多他的故事，可是，结果却是什么都没有，只是匆匆的.一个过客而已。以后的以后真的就是火车没有碰头的轨迹，他的路线已经设计好固定的路线，有可能在路边他会停下来给你说说快上车，但是时间是分分钟钟的事情，以后的我们无法感知我们的未来，我们不会上车有我们自己的理由。

可是，其他人的轨迹已经如此，我们没有后悔的权利，没有说话的权利，以后没有的以后，都是当初没有用的。看到身边的朋友，遇到的好多故事，我渐渐的明白人生奇妙的旅行中，我们不断的丢下一些人，不断地在遇见其他人。是的，轨道的行走有了固定的方向。我们不在害怕以后的陌生面孔，有的是不一样的体会。