与文明有关的初三作文

与文明有关的初三作文（通用9篇）

与文明有关的初三作文 篇1

阅读是石，敲出星星之火;阅读是火，点亮熄灭的灯;阅读是灯，照亮前行的路;阅读是路，引你走向光明。

品一壶香茗，捧一本雅书，读一段美文，这便是我最向往的生活。

书中自有黄金屋，书中自有智慧言。从儿时懵懂启蒙的《唐诗三百首》再到年少时激励我奋勇前进的《钢铁是怎样炼成的》，阅读带给我知识，教我成长的道理，陪伴我度过最美好的时光。

歌德说：“读一本好书，就是与高尚的人谈话。”

，是难忘的一年，疫情爆发，大家都不免陷入了恐慌。同样，我也十分不安，有时甚至焦虑到静不下心来认真学习，每当这时，我会捧起林清玄的《人间有味是清欢》——那平淡优雅的文字，就像一阵阵花香，使我沉醉其中;那平淡朴实的语句，就像一段段音符，萦绕在我的耳边。书中说：“昨日愈来越长，明日越来愈短。来日方短，去日苦多，这才是令人悲伤的。但是，秉持茶道的精神，尽心尽意，心和意都极简了。”我反复读着，体悟着，渐渐懂得：面对困境，将其看淡，如同品茶一般，从容平静地面对生活的苦难与挫折，才是智慧的选择。

读一本好书，又如同独自攀爬一座沉默的高山，一路风景，深烙于己心。

初三的学习是繁忙辛苦的，因为疫情，我们只能困在家里上网课，学习质量大打折扣。有时候，面对沉重的学习任务，我也会自我质疑，甚至想就这么放弃。但是我读到了《简爱》。

简爱，从小命运坎坷，常受到虐待，诋毁。当她转去另一所学校时，她努力奋斗，希望证明自己并不是坏孩子，她成功做到了。然而，就在她开心生活时，生活又给她沉重打击，简爱感到了绝望。但是，在谭波儿小姐的开导下，简爱重拾信心，明白自己无需在意他人说法，要活出自己的精彩。她用实际行动证明了自己，成长为坚韧、优秀、闪光的女性。

无论是小说中的主人公简爱，还是书的作者夏洛蒂。勃朗特，她们身上都有一个共同的闪光点，遇到困难永不放弃，心怀梦想奋勇向前。阅读如同明镜，照出我自身的不足。阅读更如高山，激励我攀登的脚步。

谢谢你，阅读!无论是过去，还是现在，或是将来，你都将一直陪伴着我，激励着我，引领着我!向前，再向前!

寄语有关的初三作文 篇2

进入大门，首先映入眼帘的是一个“擎天柱”，上面缠着巨大的白色的似龙的物体。而这后面一个半圆的玻璃橱窗里展列着许许多多的兵器，我猜这些应该是十八般武艺的兵器：一弓、二弩、三枪……十八般兵器我以前就有所耳闻，这次全部展现在我眼前， 真是惊喜万分!

随后，我们来到影视厅，观看了一个3D关于武术起源发展的影片，短短几分钟，真是获益匪浅啊!

远古时代，人类为了争夺食物、地盘、水源而相互斗争，形成了武术的雏形。到了青铜器时代，人们发明了各样的武器，武术也渐渐被搬到了战争的舞台上。与此同时，武术也更多地参与到了民间体育以及娱乐等活动。现在，武术分为很多种，成为了人们生活中的重要组成部分。

接着我们参观了整个武术博物馆，更细致地了解了武术的方方面面。

有关绚丽的初三作文 篇3

生活中，我也遇到过很多困难，有时候我很快就克服了，但有时候我还迟迟想不到解决的办法，被挫折牢牢困住。

令我最难忘的还是我那次在老家的“溜冰场”事件，那一年，我上四年级，在外婆家看到那些高年级的男孩子都在滑旱冰，看着他们穿着那四轮旱冰靴，在平地上以那迅雷不及掩耳之势的速度冲来，还可以做一些高难度的动作，我在一旁看着，不禁心动了，便上前去跟他说：“大哥哥，你能教教我吗?”但他们不但不答应，还对我泼了一盆冷水，用冰冷又高傲的口气说：“这是男孩子玩的，女孩子玩什么，快走开!”我的牛脾气顿时上来了，转头就走，心里想着：“哼!有什么了不起的，我一定会学会的，我要给你们证明，女孩子照样可以学会滑旱冰!”虽然遭到那些男孩的冷嘲，但我在父母的鼓励下还是决定给学滑旱冰，并托我舅舅去买了一双旱冰靴。

很多人说滑旱冰可以锻炼人的意志力，让人学会成长、更加坚强，因此我更加坚定了学好滑旱冰的信念。

就这样，我开始学滑旱冰，可我穿上旱冰靴，刚站起来，就摔了个四脚朝天，带头的大哥哥看到后说：“伙伴们，看，乌龟也在学旱冰!”我赶忙爬起来，说：“我才不是乌龟呢!”接下来的日子里，我经常偷偷学习他们的溜冰方法，在不断的努力下，我的溜冰技术终于有了提高。我坚信我可以学好溜冰，经过一个月的努力，我终于学会了所有的基本动作。

现在，那些大哥哥们不再对我冷嘲热讽，而是用激励的眼光鼓励我，还邀请我和他们一起玩，他们花样多多、技艺高超，当他们有精彩动作时，我会为他们鼓掌，我们一起溜冰，并成为了好朋友，而我也再也不是那个他们看不起的小女孩了。

想念有关的作文初三 篇4

许是离开家乡太久的缘故，记忆已经有些模糊不清了。内心的牵挂不自觉间化为一张残缺的画面，我小心翼翼地拼凑着记忆的碎片，点点滴滴的回忆如电影般在脑海中播放着。

儿时的家乡总是开满了鲜花。幼稚的我，一步一步踏着山路，采下路边各种绚丽的花朵。每摘下一朵，我便将它凑到鼻子下嗅嗅，阵阵香气袭上鼻尖，流入心头。待手里的花朵满得溢出后，我便蹦蹦跳跳地跑回家，变戏法似的向妈妈捧上一大束花儿。彼时，妈妈却拍拍我的小脑袋，温柔地说：“这些花儿多可怜啊，离开了土地妈妈的怀抱，它们定然会很难过。”那时的我虽万分不舍这些花儿，但抬头看到妈妈的双眼，还是乖巧地点了点头，又跑回山中，把手里的小花一枝一枝地插回土地里。或许，现在那些花儿早已枯萎，融进土里了吧。

儿时的家乡常常被欢笑包围着。那时的我有许多玩伴，每到夏天我们就卷起裤腿蹦进小溪里抓小鱼、小虾，运气好时还能碰到几只小螃蟹。抓累了以后，又开始为谁抓的最多而争得不亦乐乎，吵急了就互相泼水。当我们一个个像“落汤鸡”一样回家时，又会被父母骂得“狗血淋头”，但第二天大家便把被责骂的事情抛诸脑后，继续到别的地方疯去了。

不知怎的，在外地总不如在家乡睡得香甜。家乡的夏夜，蝈蝈与青蛙的叫声此起彼伏。静静聆听，仿佛是一首美妙的演奏曲。月光溜进窗子，清风徐徐吹过脸庞，而我总在这种熟悉又惬意的夜曲中渐渐进入梦中。

这一夜，我又在半夜醒来，看着窗外，那缕乡愁又织上了心头。想再次入睡，却在半醒半睡中，又仿佛闻到了家乡泥土的味道，听到了曾经在家乡伴我入睡的那首催眠曲……

有关成长的味道初三作文 篇5

曾几时，父母误以为我总是当面一套背后一套，在他们面前“看起来很努力”，在他们背后从不记得主动学习。我跟他们解释，可是，他们就是不相信我，——是不是因为我的成绩不够理想，他们就要否定我所有的付出?

我委屈，尤其是他们每每都要“苦口婆心”地教导我，还不许我解释。那时那地，我心里都有说不出口的难过，有时，在夜深人静后，我会不争气流泪，泪水无声无息地滴湿枕巾，那么酸楚……

终于有一天，翻身农奴把歌唱，我终于通过自己的努力得来满意的成绩，回想考试前熬夜复习，回想起那夜空中星星闪烁的迷人的光芒，我知道只有付出才有收获，苦过累过，才会懂得，这甜甜的笑容，背后也是奋斗的泪泉和牺牲的血雨。

难道不是吗?且看操场上的我们汗如雨下，每一次快支撑不下去时，我都告诉自己不能放弃!且听试卷发下来时的唉声叹气，几家欢乐几家愁，每次看着自己卷子上的处处红叉和老师用那比倚天剑还锋利的眼神，我的脸上都火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……

有关夜景的初三写景作文 篇6

天际，夜的颜色如泼墨般将天空染黑。秋季的天空总是高邈的，即使是夜，即使有云。它神秘而又奇幻，高高凌驾于穹顶之巅，给人以敬畏之感又无比安心。半弯明月悬于其上，那小小的光圈给笼罩万物的黑点缀上一抹柔情与俏皮，在空中长明不眠，和着这夜幕共同谱写一支赞美诗。几颗星星在四周欢舞，为这黑夜天空之上的一部罗曼蒂克史诗添上一笔最搭调的竖弯钩。

远处，几棵垂柳在晚风中摇摆。月亮仿佛躲在它茂盛的枝条中，风影绰约。柳条垂得很低，与旁边的树木连成排，被月光映在地上，竟有种“水中藻荇交横”之态。在这对面，则是平坦开阔的操场。教学楼的灯光照在地上，流离四溢。那一束光射在旗杆顶端，为国旗更平添了几分庄严，即使无风，更胜风吹拂时的壮阔。

而操场之上，是正在排练队形的同学们，大家的动作整齐划一、口号声洪亮。在这寂静的夜晚，这声音、场景犹如辉煌史诗的开场，宣示着新的篇章已经开启。

校园夜景，有它独特的美。是平时的匆忙与无心，让我们忽略了这份美好。赏着这样一份美景，渐渐地，我已忘记了晚风的凉意，沉醉其中。

有关不错过的初三作文 篇7

“哎，我的同学录你写好了吗?”“帮我写一份同学录吧?”班里充斥着欢声笑语，毕竟，只有关系好，别人才会愿意给你写同学录啊!

不经意间，我注意到角落里一个落单的身影，他学习不好，扰乱课堂，写字不认真还总爱捉弄同学，于是老师就把他安排在饮水机旁，一个人单坐在角落里。因为大家对他的普遍印象都不好，所以没有人愿意让他写同学录。此时的他正孤独地坐在位上，使得本就融入小组他周围更为清冷。看着他落寞的眼神，我内心一阵复杂的情感，看的出来，他的眼神里充满了渴望和失落。

他起身挤进一个小组里，好像只要站在那儿，他就算是这个组的一份子了，他的眼睛不时巴望着正在写同学录的人，好奇地打量着这些“神奇”陌生的新鲜物件。看着他的样子，我很是同情，再也忍不住，就拿出一份同学录，递给他：“可以帮我写一份吗?”他愣住了，眼睛瞪得老大，嘴巴也合不拢了：“给，给我的?”声音都开始发颤了。“对啊。”我说，自然的望着他笑，“好，那你等一下。”说罢，他即刻跑回到位上——那个角落里，拿出笔，赶紧埋头写起来，不时抬着头，来回摩挲着笔，仔细地想了想，构思好了每一句才下笔，周围的喧闹完全影响不了他，这次，他认真极了。

不一会儿，他写完后双手递还给我同学录，留下一声“谢谢”就跑开了。“谢谢?”我很纳闷，应该我向他表示感谢才对啊?再一看他写好的同学录，字虽然不是很好看，但笔迹工整，笔画间透着重视与认真，其实只要端正态度，他也可以和我们——走在阳光下的我们一样光彩耀人。

有关失败的滋味初三作文 篇8

那是一个阳光明媚、温暖如春的星期六早上，也正好是妈妈的生日。早上，我起得很早，因为我要干一件事，为我亲爱的妈妈做爱心早餐。我小心翼翼地从我的房间里走出来，瞧了瞧爸妈的房间，他们睡得正香。我心里想：趁她们睡得正香，就让我大展身手吧。

我兴致勃勃地把鸡蛋扒开，倒进碗里搅匀，再满心欢喜地把鸡蛋倒进了锅里，紧接着又把肉和菜倒进去了。结果等我觉得这些材料都已放完的时候，回过头来立马用铲子铲，没想到这时的鸡蛋就像被施了巨大的魔法一样紧紧地抱着锅不松手，竟然铲不动，我有点着急，用铲子东一下西一下地乱铲乱搅起来，费了一番周折后，终于把鸡蛋都铲起来了，可是金黄细软的鸡蛋却成了黑糊糊的一团。

慌乱中我直接将鸡蛋给扔了，心想：要不只留下肉和菜吧!可是这时的菜和肉也糊了，怎么办?怎么办?我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，就在这时候妈妈醒了，我想都没想立刻把烧糊的乱糟糟的东西装进了一个袋子里，扔进垃圾桶。妈妈打开门，看到我奇怪地问：“儿子，你在干什么呀?”我心里像揣了一只小鹿一样吞吞吐吐地回答说：“我……我没干什么呀?”说完妈妈转身就去做饭了，我在心里惭愧地说：“哎，我的完美计划失败了!”

有关一起走过的日子初三作文 篇9

我有幸能和她同组两次：第一次她坐在我前面，第二次她坐在我旁边。分别在即，回顾着我与她的点点滴滴，才发觉我竟是格外地珍惜我们一起走过的日子。

她天生一张能说会道的嘴，而我总是沉默寡言，所以跟她在一起时，我始终是一个绝对忠诚的倾听者。她留着长长的辫子，看样子像是一个文静的淑女，可是当她一张嘴，就会“原形毕露”。她爱替人打抱不平，为此竟会和其他男生吵起来，天生的大嗓门再加上挥舞的拳头，显示出十足的露气，连男生也惧她三分。因为她的名字叫周琴，所以男生都戏称其为“琴姐”。

有一回，我第一次骑自行车来学校，车子推到车库里，竟找不到我们班的车位。低头一看表，糟了，还差5分钟就上课了。索性把车子一放，也没上锁，就猛冲向教室。到了座位，央求经常骑车的同组的男生带我去找班级车位。可是他因为快上课了不想去。本来车停错位置就够惨了，车子又没锁，麻烦就更大了。我急得不如如何是好。这时，琴姐大义凛然地站了起来：“我带你去!”随后转而去批评那儿个男生：“你们这些男生都干什么吃的，一点儿都不懂得助人为乐。”唉，都这时候了，还不忘“教训”男生。“可是快要上课了。”男生赶忙为自己辩解。我刚想说“要不就不去了”，周琴就拉着我的手飞奔下楼，一路狂奔到停车场。我指着那辆蓝色自行车上气不接下气地说：“这就是我的车子，车位在哪儿?”她二话没说，直接把车子推到了指定位置。我还没回过神来，她就问：“钥匙呢?”我连忙跑过来递给她，她替我锁好了车子又把钥匙给我。随后又是拉着我一路狂奔。“快跑，不然要晚了。回头被班主任发现可就惨了。”原来她也怕班主任责罚呀，那她为什么又帮助我呢?她热情而真诚的帮助，把我和她的距离又拉近了一步，我也从此注意起了这个善良的女孩儿。

到了下学期，我有幸做了她的同桌。后来，我被车撞了，住进了医院。她来看我，我更是十分感动。那天下午，她特意请假和另一个同学来看我。事后，我才知道她因为看我落下了一节地理课。过了几天，我就去上学了。医生说我没什么大碍，只是右锁骨骨折了，不能背书包。此后，每天下午放学，总能看到一个长辫子的女陔子夹在两个大书包之间——她背着她自己的书包，手提着我的书包。我和她一起从教室门口走到校门口，她再把书包交给我妈妈，就这样，陪我走啊，走啊，一直走到了学期的尽头——我们放假了。