7暑假前安全教育(精选12篇)
7暑假前安全教育 篇1
2013年秋季开学安全第一课活动简报
为贯彻落实省教育厅关于做好2013年秋季中小学幼儿园开学工作的通知和中小学生上好〈安全教育第一课〉的通知》文件精神。决定隆重举行2013年秋季开学典礼暨安全教育第一课活动。
上午9点半,伴随着嘹亮的国歌响起,2013年秋季开学典礼暨安全教育第一课活动正式开始,接着,马家莉校长做开学典礼重要讲话,在讲话中她首先对新同学的到来表示热烈欢迎,接着对同学们暑假生活情况小结,并对全体师生在新学期工作学习提出希望。
王兴刚老师为全体师生上“安全教育第一课”。安全教育第一课围绕“关爱生命,安全第一,教育为先,预防为主”的宗旨。讲话中,王老师从六个方面阐述了安全教育的重要性,敲响了本学期安全的警钟。
一、注意校园安全:全体同学要严守《小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体的说要做到:
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、鞭炮、弹弓等。
2、禁止携带火种进入校园。
3、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。
4、上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高层和危险物,不得攀爬教学楼护栏及教室窗口。
5、禁止在池塘边河边、高速路上玩耍。严禁私自下河、潭洗澡。
6、安全用电,禁止接触电源。
7、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。
8、禁止到危险建筑物周围玩耍。
9、门卫管理人员禁止校外大小车辆进入校园,学生家长到校车辆停放在校外。
10、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
二、注意交通安全;
三、注意校外活动安全;
四、注意饮食安全;
五、提高自我保护意识和能力;
六、注意家庭安全。最后,希望全体教师要树立“说得再多也不为过,做得再多也不厌烦”的安全工作意识,全面做好学校的安全工作。
通过“安全第一课”的教育,全体师生及家长的安全意识进一步增强了。大家纷纷表示:家校合作,同建安全堤防,校内校外,共筑安全城墙。
7暑假前安全教育 篇2
一、分层递进的教学
低年级学生具有丰富的想象能力、逼真的模仿能力, 对游戏性和情境性的练习有较高的兴趣。因此, 在教学中, 可以以情景教学为模式, 以学习自我保护的方法为主线, 分层递进地组织单元教学:在第一次课中, 教师创设“摔倒和怎样进行自我保护”的情景, 教授学生正确的前滚翻动作, 引导学生初步形成自我保护的意识;在第二次课中, 在强化、完善动作的基础上, 变换“蹲撑”的起始动作, 重点学习“突然间摔倒”的自我保护方法, 提高学生的实践运用能力, 使学生掌握自我保护的方法;在第三次课中, 以各种生活情景为依托, 引导学生针对不同的危险情况, 运用不同的方法 (前滚翻动作的简单组合) 进行自我保护, 提高学生在不同情况下灵活运用技能进行自我保护的能力, 如, “摔倒后前面有一条窄沟”——前滚翻接挺身跳;在第四次课中, 以展示学生自我保护本领为情景, 即在各种生活情景中, 请学生表演以前滚翻为基础的自我保护的方法, 并引导学生健康地生活, 以此结束单元教学。
二、重点动作的强化
根据对教材的拓展情况, 前滚翻单元教学的难点应该变为自我保护方法的运用, 重点是“团身紧”。同时, “团身紧”也是有效进行自我保护的前提。结合教学实际, 在准备部分的专项练习中, 可以重点学习“团身紧”的动作;结合低年级学生的特点, 做完准备活动后, 教师可以和学生一起进行模仿游戏:“仰卧抱球”——原地体会团身紧的练习;“划小船”——行进间团身滚动的练习, 以此强化学生的“团身紧”的意识。在学生基本掌握“团身紧”的要领之后, 教师可以在学生练习“团身紧”的同时, 进行一些简单的“灾防”知识的渗透, 如, “爆炸了”——学生快速团身抱膝、紧紧成团, 减少身体受冲击的面积, 保护重要部位。这样, 不仅强化了“团身紧”的动作概念, 缓解了前滚翻基本部分教学的压力, 为自我保护教学的拓展赢得了时间、提供了技术支持, 还在练习中渗透了安全教育, 做好了教学铺垫。
三、童谣讲解的渗透
低年级学生对于“唱读式”的童谣讲解比较偏爱, 因此, 在动作讲解时, 教师可以将动作方法编排成童谣, 在内容上突出前滚翻的自我保护的功能。当学生在快速记忆动作要领时, 教师简单地提示、引导, 学生就会理解前滚翻自我保护的功能;然后, 通过引导学生把所学技能运用到生活实践中, 保护自己的生命安全, 并初步形成自我保护的意识。讲解方法如下:前滚翻, 保安全, 蹲撑屈臂手撑垫;蹬地低头滚向前, 头颈肩背臀, 依次来着垫;团身紧, 滚动直, 自我保护是关键!
四、辅教材的搭配
针对前滚翻教学中创设的学习自我保护本领的情景, 在进行辅教材的选择时, 可以巧妙地安排一些灾防、避难知识, 这样, 不仅可以使整节课紧紧围绕安全的主线, 还可以使学生在身体练习的基础上, 掌握避难和互救的常识、技能, 提高学生的生活实践能力, 强化学生的自我保护意识。如, 搭配“火场避险”的游戏, 创设教室突然失火的情景, 教师引导学生分组有序地撤离现场。首先, 教会学生用湿毛巾 (或手帕、衣物) 迅速捂住口鼻, 弯腰降低重心 (减少有毒烟尘的吸入量) ;然后, 在统一的指挥下, 各小组按照既定的撤离路线, 快速、有序地撤离火场。通过类似游戏的实践演练, 学生不仅学会了灾害现场的自救, 还掌握了简单的互救技能。
五、练习方法的选择
由于小学低年级学生体育意识薄弱, 而救助又需要良好的合作精神, 因此, 在练习中, 教师应选择合作练习的形式。如, 在球场摔倒的情景中, 针对“在摔倒时应怎么办”的问题, 第一, 小组间通过自由想象、思考、研究, 形成小组的共同决定——利用连续前滚翻进行自我保护;第二, 由教师进行引导和纠正, 并结合问题进行改进和完善;第三, 学生进行合作评价, 以及纠正后的模仿练习;第四, 教师组织小组合作展示。在整个学习过程中, 学生在合作中寻找到了方法, 他们会觉得自己是在学习自己的方法, 进而会更加投入地进行练习;小组合作研究、合作学习、展示与比拼, 都在和谐、进取的合作氛围中进行, 这样, 不仅提高了动作质量, 还有效培养了学生的协调、合作能力, 为“灾防”知识的教学做好了铺垫。
六、评价、纠正的运用
暑假学生离校前安全教育讲话 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
此时此刻,我想大家一定都很兴奋,因为,经过了一个学期的辛勤耕耘,我们终于又迎来了久久企盼的假期。面对即将到来的长长的假期,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!结合我校实际,下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。
第一方面:安全第一,防范意外。
首先,要防止溺水事故。发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,今年在我县同样有类似事件发生,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的(具体见学校暑假专门分发的关于进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范的通知);对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到溪、河、圳、池、水库中游玩、戏水、划船等,防止溺水事故的发生。
其次,要注意交通安全。在校外乘车、驾自行车和步行,要严格遵守交通规则。横过马路,要做到一停二看三通过。不乘坐超载、无牌无证、拼装改装、报废车辆和农用三轮车等有安全隐患的车辆,不包租非营运车辆,不骑摩托车、电动车上路,要提高在交通行为中的自我保护意识。
第三,要注意饮食卫生安全。夏季是各种传染病易发的季节,要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。
第四,要注意汛期安全(4月1日—10月31日)。汛期气候多变、突变,常会出现大暴雨、冰雹、台风、飑风、龙卷风等灾害性天气,容易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害,要注意防范。要经常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预测预报,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩、捕鱼玩耍。需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。遇到灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。途中遇险时,不必惊慌失措,应迅速进行避险自救或寻找求助的办法,不能冒险行事。
同时,夏天又多雷雨天气,要注意防雷击。首先讲一下室内防雷的注意事项:如有雷鸣闪电时正巧在家里,将门窗关闭,不要冒险外出。不使用没有防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线;不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置;减少使用电话和手机;不要使用太阳能热水器淋浴;不要出去收晾晒在金属线上的衣物,晾衣用的金属线不要拉进室内;不站在门前或屋檐下,不站在电灯泡下,最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。室外防雷的注意事项:遇雷雨天气,应进入有避雷装置的室内,千万不要使用金属骨架伞,不要把铁锹等扛在肩上;干农活时不可大步跑,最好就地蹲下,远离高烟囱、铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到适宜的避雷场所,应尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天中不从事水上作业,不要游泳、钓鱼;打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶;不要开摩托车,骑自行车,在野外的人群之间应拉开几米的距离,不要挤在一起,在汽车内不要把头、手伸出窗外。
第五,要注意外出安全:所有寄宿生都应于今天之内按时回家,暑假期间,要求同学们不准未告知家长私自外出、外宿和远游,如要外出应告知家长:去哪里、找谁、什么时候回来、联系方式等,防止被绑架、拐骗或走失。
另外,需要我们注意的其他安全事项还有:不要随便接触电源、电线和带电电器,远离高压电线和配电室。学习防汛、防震等防灾知识,增强防灾意识和能力。不要到施工场地、桥梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戏。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。
第二方面:遵纪守法,行为文明。
1.自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明,以礼待人。2.尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性胡闹。
3.正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不参与打架斗殴。
4.不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信、邪教等活动。5.遵守法律,不偷盗、损害他人财物,参与敲诈活动。6.未经父母同意不得在外留宿。
7.不参与不健康的娱乐活动,不进入营业性网吧和台球室、游戏厅、歌舞厅等不适宜未成年人进入的场所,不沉迷网上游戏、网上聊天和网上爱情这三个网络魔爪(又被称作“电子海洛因”)。借今天这个机会我想告诉同学们沉迷网络的危害性。网上游戏、网上聊天和网上爱情是网络三个魔爪,是使青少年堕落的三大杀手。由于网络游戏、网络爱情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”。沉迷网吧的危害究竟在哪里,我们认为,主要表现在以下几个方面:
1、摧残身体。如果长时间上网,对一个人眼睛的伤害非常严重。由于学生对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭、不睡觉的疯狂地步。由于玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。再加上网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、食物味、汗臭味,五味俱全,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。你们正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜的上网,其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。
2、心理受损。由于网迷对上网有着很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,严重者致使心理变态、心态扭曲,有人说,学生学习负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众(不一定是朋友)聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定,我们不否认此说法,如果能把握好,对调节心智是有一定益处,但实际上,许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,反而心理负担更重。
3、滋生是非。进出网吧的大多是中小学生,小的几岁,大的十七八岁,他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,有的网吧经营者唯利是图,向过夜未成年人提供饮食住宿,子女夜不归宿,家长自然心急火燎,亲戚朋友、老师一起出动,到处找人,确实给家庭、给社会带来了不安定因素。
4、影响学业。学生一旦对网吧痴迷,就是对人生追求的放弃,学生一旦进入网吧,成绩直线下降。有一位学生写道:该死的网吧,你夺走了我的学业、夺走了我的大学,我咬牙切齿,切肤心疼!但我就是不能自控!我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。
5、安全隐患。大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题,而且大多数网吧出进仅一扇门,无安全通道和疏导标志,存在着巨大的安全隐患。所以,同学们,希望你们远离网吧,远离游戏,正确上网,文明上网,健康上网。
第三方面:劳逸结合,不忘学习。
1.牢记自己是一名中学生,时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,我们学校蔡校长一直倡导,也一直要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,希望大家牢记蔡校长的教导,走出校门后,仍要约束自己的行为,不放纵自己。
2.看好的影片,读健康书,不看淫秽读物或音像制品,要适当参与健康的体育运动,增强自身体质。
3.根据自身特点制定一份假期学习计划,然后按照计划完成各项任务。特别是有些同学在某些学科上偏弱,要利用暑假这个大好时机把欠的帐好好还上,找回自信心,让暑假过得有意义。
4.认真完成好各科假期作业,同时完成好对新知识的预习任务。开学后第一周,学校将组织一次大型考试,检测同学们的假期自学的效果。希望大家认真对待此事,在新学期的第一天,在新的老师面前,所有人都站在同一起点上,不能在刚刚起跑的时候就落后,要抓住暑假这个赶超的时机,真正的超越自己。(具体的预习内容和要求班主任会告诉大家。)
以上的几点要求希望每一位同学都要牢牢记住,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨炼我们的意志,增强我们的能力、丰富我们的经历。
最后,祝全体老师、同学们暑假快乐安康,新的学年我们再相会。2012年6月30日
暑假放假前安全教育讲稿(模版) 篇4
暑假将至,为了使全校学生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的暑假,所以,我们今天在这里给大家进行一次假期前的专题安全教育。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。
同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。
一、遵守交通规则,注意交通安全。
暑假期间是外出旅游的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
二、防洪、防汛、防溺水安全教育
(1)暴雨天气要注意防雷
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。(2)暴雨天气上学、放学要特别注意:
1、暴雨过后,上学需途经小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。
2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(3)严禁学生私自到河畔、河塘等不明水域游玩、游泳:
1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库等不明水域附近玩耍。
3、暴雨过后,师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。
(4)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。行人遇险救援及自救:
1、如自己或他人被洪水包围,一定要沉着冷静,想方设法实施自救和互救,或及时拨打110、119、120等求助电话,等待救援。
2、行人在路上被洪水冲倒,一定不要慌张,尽量憋住呼吸,然后想办法抓住地面上的突起物,争取站立起来。
3、发现溺水者应迅速呼叫他人协助救治,尽快从水中救出溺水者并采取下列紧急措施: ☆ 即刻清除其口腔、鼻腔内的水和泥沙等污物,并将舌头拉出,保持呼吸道通畅。
☆ 将溺水者俯卧,下腹部垫高,头部下垂,使积水倒出。或救治者抱紧溺水者双腿,将其腹部放到救治者肩上,快步行走,使其积水倒出。注意动作要敏捷,切不可因倒水影响其它抢救措施而延误抢救时机。
☆ 对呼吸心跳停止的溺水者,立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。
☆发现有人触电倒地,切忌用手去拉触电者,应及时拨打求助电话,具备条件时采取下列紧急举措:
☆切断电源,救援者戴上绝缘手套,穿上绝缘鞋等后,用木棒、竹杆等将电器挑离触电者身体,如挑不开,应用干的绳子套住触电者拖离
☆ 若触电者神志清醒,呼吸心跳自主,应让伤者就地平卧,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰。
☆若触电者丧失意识应立即叫救护车,并尝试唤醒伤者。若呼吸停止,心搏存在,应就地平卧,解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸。若心搏停止,呼吸存在,应立即作胸外心脏按压。若心跳呼吸停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压等复苏措施。
三、防火、防电、防煤气。
暑假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。春节将至,上坟烧纸现象也将骤增,野外用火概率增加,风干物燥,森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火,严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防止山林火灾。
四、网络安全知识教育(监控文化生活,严防精神污染。)
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,也不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
五、食品卫生知识教育
养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。
六、毒品知识的教育
我们所说的毒品是指鸦片,海洛因,冰毒,吗啡,大麻,可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品一旦进入人体,危害极大。先是损害大脑,心脏功能,接着影响血液循环和呼吸系统,使身体日渐虚弱,甚至导致死亡。毒品是严重危害着人类社会,是人类必须认识的敌人之一,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。因此,我有如下提议:
1,我们青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。
2,我们要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。
3,我们要多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。
4,我们要加强学习,让知识来充实自己,以实现人生理想为方向,远离毒品。
5,让我们永远铭记:远离毒品,珍爱生命,拥抱理想,健康成长!
七、传染病的防控 天气渐冷,又到了秋季呼吸道传染病的高发季节。为此,在本次班会增强全体学生对秋季常见传染病知识的了解和预防,以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点,紧急行动,密切关注,积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作
八、反邪教知识的教育
向学生生介绍了“什么是邪教”、“邪教对社会的危害”“邪教的骗人手段主要有哪些”“遇到邪教分子的干扰破坏怎么办”等相关内容,并结合现实生活中大量的案例,深入浅出地阐述了邪教的本质及严重危害,给学生带来了心灵的震撼,希望学生相信科学,反对邪教;健康生活,预防疾病;遇到邪教,及时报告;构建和谐,从我做起
同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。
最后祝全体同学身体健康,全家幸福,假日快乐。
2016——2017学年度第二学期
暑假放假前安全教育讲稿
犁倭小学
狼山关暑假前安全教育工作方案 篇5
暑假即将来临,根据教育局通知精神,现将近一段时期学生 安全稳定与教育管理工作做一个具体安排,使学生们度过一个“健康、安全、有益、愉快”的假期生活,特制定学生安全教育实施方案。
一、指导思想:要本着对学校、对学生高度负责的态度,牢固树立“责任重于泰山”的意识,实行学生安全责任制和责任追究制;本着“安全第一、预防为主”的方针,提早安排,做好动员,落实措施,把学生的安全教育管理作为假期间各项工作的重中之重,切实做好 暑假期间学生的安全教育和管理工作,维护学校的安全稳定。
二、具体安排
1、活动主题:“安全你我他,共建和谐校园”。
2、活动时间:2014年6 月26日。
3、活动途径及措施:发放宣传资料。利用校园橱窗,黑板报等做好宣传;各年级班主任要在暑期放假前利用班会或其他时间,对本班级全体学生进行一次专门的安全教育,并结合学校的有关规章制度、通知要求,将法制教 育、纪律教育和安全知识教育有效结合起来,引导学生树立“安全第 一”的思想,提高学生对防溺水、消防、交通安全、食品安全、网络安全等防范意识,了解并学习基本的安全常识,防止被骗、被盗、车祸、溺水、火灾和食物中 毒等事故的发生,强化学生的安全防范意识和自我保护意识;
4、召开一次全体学生及学生家长的安全教育会议。
三、完成以下内容:
一是防溺水安全。
教育学生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二是消防安全。
教育学生不得携带火柴或打火机等火种;不得随意在野外点火;禁止在易燃易爆物品处用火;在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则,并熟练掌握火场逃生的技巧;爱护消防设施和灭火器材,不破坏、不随意移动或挪做他用;室内无人时,应关掉电器和电源开关等。
三是交通安全。
教育学生要遵守交通规则,严守交通法规。教育学生要靠右行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守交通信号的规定;通过没有交通信号控制的道路,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐、奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准翻越马路中间护栏;在没有民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。教育学生不乘坐三轮车、货运车辆、报废车辆、超载和无牌无证车辆外出。
四是食品卫生安全。
教会学生辨别安全食品的方法;不吃过期食品;教育学生不买、不吃“三无”食品,尤其对于街头的流动摊点食品更要避而远之;注意夏季饮食,不喝生水,防止因贪凉引发的肠道疾病。
五是网络安全。
教育学生不进入营业性歌舞厅、游戏厅及网吧等娱乐场所。教育学生不沉迷于网络游戏,不浏览内容不健康的网页,不与网友讨论不健康的话题,不单独与网友见面。
六是其他安全注意事项。
教育学生放假期间,不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。不携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。独自在家时,不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
地北头镇狼山关小学
7暑假前安全教育 篇6
1 调查对象与方法
1.1 调查对象
2013年12月对广东医学院医学检验专业2010级学生进行问卷调查, 共发出问卷263份, 其中合格问卷260份, 回收率为98.86%。样本男女性别所占比例分别为男41.92%和女58.08%。
1.2 调查方法
本次调研主要通过采用直接问卷调查的形式。自行设计调查问卷, 问卷主要包括职业安全知识认知构成、职业安全防护教育的开展与途径等方面共19个问题。
2 结果与分析
2.1 职业安全知识认知构成
结果见表1, 受调查者对医院感染的概念、实验室生物安全防护水平分级、实验室生物安全防护概念、常规消毒灭菌原则与技术、正确的六步洗手法认知率较高 (熟悉加了解比率分别为92.31%、92.31%、91.53%、92.69%、89.62%) , 其中医院感染的概念与实验室生物安全防护水平的分级的认知率最高。受调查者对标准预防概念、检验科职业暴露应急处理措施、实验室感染三条途径与安全标志分型的掌握不甚明晰, 认知率均低于80%, 有待提高。尤其是标准预防的概念, 表示不清楚的受调查者高达51.92%。可见, 医学检验学生实习前职业安全防护知识的掌握还是不理想的, 学校应引起重视。以上结果可能是因为在学校实验室教学中, 带教老师重视基本步骤或理论知识的讲授而忽略了安全防护知识的的教育, 而学生在做实验过程中也可能只是注重一些基本操作和保证实验结果准确的注意事项, 而对安全防护知识的学习不足。
2.2 职业安全防护教育的开展与途径
64.23%的受调查者表示每次实验操作后会规范洗手, 偶尔会规范洗手的占32.31%, 从来不会规范洗手的占3.46%。74.62%的学生表示在实习前会主动了解安全操作规程, 但还是有25.38%表示不会主动了解。部分学生自觉性不够高, 这就显得学校方面的主动教育尤为必要。同时也提示学生应加强自我防护意识, 变被动学习为主动学习, 而不是单纯依赖课堂老师的传授, 实习过程中应严格遵守操作规程, 自觉规范操作行为, 认真严谨对待每一个操作。
72.69%的受调查者认为所受的医学检验专业职业安全防护教育一般, 认为很好的仅占14.23%, 其余的13.08%的则认为很不好。可见学校在此相关教育中尚需要做较大改进, 学校和教师都需要更新教育观念, 加强职业安全防护教育, 将职业安全防护知识作为医学检验专业学生的基本技能和基本专业素质进行培养。
对于大学生实习职业安全防护教育的开设, 69.62%受调查者表示很有必要, 因为有些安全隐患自己以前没有意识到;29.23%认为有必要, 虽然关于安全隐患自己平时也有了解, 但没引起足够的重视;另外的1.15%则表示没必要, 自己学习就行了。由此看出, 绝大多数受调查者认为职业安全的开设是有必要的。
而当问及医学检验专业的职业安全防护教育应当如何实施时, 63.08%受调查者表示学院、老师、学生自己都应该重视, 反复提醒;35.38%的受调查者表示建议列入教学计划, 融入专业教学;认为老师在课内提一提即可的占1.15%;选择靠自学的占0.38%。由此可见, 绝大部分学生认为职业安全防护教育的完善应该是学院、老师以及学生共同努力完成的, 而不是仅仅靠某一方就能取得好的效果。
对于医学检验专业开展职业安全防护教育的形式, 选择开设课程 (35.77%) 和进行安全防范与培训演练 (39.54%) 的较多, 选择其他形式如开设讲座 (10.38%) 、网络宣传 (3.08%) 、观看安全教育视频 (10%) 、板报、图册宣传 (4.23%) 的则相对较少。因此, 学校方面若多通过课堂、安全防范与培训演练向学生传授安全防护知识, 可能会取得较好效果。
3 展望
目前医学检验专业学生实习前对职业安全防护知识的掌握还是不够理想的, 学生应增强安全意识, 主动加强学习了解职业安全防护知识及相关意外事故处理方法, 重视实际实验操作中各项安全措施, 自觉养成良好的个人习惯。学校方面可通过课堂、安全防范与培训演练等方式强化检验专业学生的生物安全基础知识及基本技能, 针对学校自身特点结合各医学检验实验室实际情况, 建立健全实验室的各项生物安全制度及操作规程, 教师要从根本上高度重视安全防护并引导学生意识到安全防护知识的重要性。实习单位应该加强安全防护方面的知识的岗前培训, 积极把职业防护意识作为教学的重要部分, 组织学习相关理论与操作, 全面提高检验专业学生对职业安全防护的理解与认知, 强化其对检验科职业安全防护的认识深度和重视程度, 完善检验室的管理制度和建立应急处理预案[4]。
摘要:为了解医学检验专业学生接受职业防护教育的现状, 为有关部门制定职业防护教育规划提供参考。本研究采用问卷调查的方式, 对广东医学院260名医学检验专业学生在实习前进行职业安全防护教育情况的调查。调查结果显示医学检验专业学生实习前对医院感染、消毒灭菌等认知率较高, 而对标准预防、检验科职业暴露应急处理措施等了解甚少。98.85%的受调查者认为有必要开设医学检验专业大学生实习前职业安全防护教育。因此应加强医学检验专业大学生的职业安全防护知识教育, 提高其职业安全防护意识。
关键词:医学检验,实习,职业安全,教育,调查
参考文献
[1]胡颖, 石华.医学检验人员的职业安全防护[J].中国消毒学杂志, 2008, 25 (6) :660-661.
[2]姜海燕.医学检验实验室生物安全防护教育的探索[J].中国现代药物应用, 2011, 5 (13) :126-127.
[3]汪文娟, 徐亚君, 张士化, 等.高职医学检验学生生物安全防护知识调查分析及教育效果评价[J].检验医学与临床, 2013, 10 (1) :4-5, 8.
2018年暑假前安全教育讲话稿 篇7
2018年暑假前安全教育讲话稿
各位老师、各位同学:
大家早上好
本学期即将结束,暑假即将来临,为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期,为了保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们共同将假期内大家要注意的重点的安全知识再次作以强调。希望同学们在假期里,时时、事事、处处注意安全,确保过一个快乐的假期。
一、预防溺水事故发生
防溺水必须做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;我们小学生属于未成年人,发现有人溺水,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到:
1、遵守交通规则:“绿灯行,红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。
2、穿越马路,要走人行横道线;在没有人行横道的路段,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上嬉戏。
4、交通规则规定:不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。
5、乘坐公共汽车,要排队候车,不要拥挤。
6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。
三、防止感染传染病。
1、养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养,提高免疫能力;
2、避免接触传染病人。
3、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;
4、避免前往人群拥挤场所;
四、预防食物中毒。
1、养成吃东西以前洗手的习惯。
2、生吃瓜果要洗净。
3、不随便吃野菜、野果。
4、不吃腐烂变质的食物。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。
6、不喝生水。
五、提高警惕,防拐骗、敲诈、侵害。
1、不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救助。
2、万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”,请求警察的帮助。
3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。
六、防自然灾害
雷雨天气,千万不要站在野外、高地、大树底下避雨,以免遭到雷击;在家里应关好门窗。地震来临时,要冷静对待。要迅速逃离建筑物,无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间,等待救援。
七、防触电
1、学习用电常识,不要用硬物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电,要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱插、私接电源,不要用湿手去插电源插头。
3、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些物品直接与电源接触。
4、不要用湿手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路或触电。
5、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
八、网络安全
1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。
2、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目。
3、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过2小时。
九、安排好假期生活。
1、制定暑期活动计划表。在征求父母意见后,制定好暑期生活安排计划表,使我们的暑假生活富有条理性和次序性。
2、安排好暑期的学习活动。暑假期间,我们要完成暑期作业,包括老师布置的复习和预习。可以利用暑假期间要求家长配合自己完成一些社会实践活动。
3、根据德育处的要求做一些自己想做的事情,大家可以利用暑假时间学习一些新技能,比如绘画、打球、书法等,做到劳逸结合。
4、读读课外书。暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。这有利于我们在读书中增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,所以,多读书,读好书的作用不可估量。
5、分担家务劳动。假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
十、假期其他注意事项:
1、不玩危险游戏。
2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。
3、不玩火、不玩电,不进入网吧。
4、帮助父母做力所能及的家务活,科学锻炼身体,增强自己体质。
5、不参加社会上非法举办的各类兴趣班和补习班。
7暑假前安全教育 篇8
燕崖中学暑假前“安全教育周” 活动方案
一、指导思想:
为深入贯彻上级有关文件精神,切实加强学校安全知识教育,进 一步确保师生和校园安全,保障师生假期生命安全,提高师生的自救 自护能力,严防各类事故发生,特定安全教育周活动如下。
二、活动主题:
增强安全防范意识 提高知险避险能力
三、活动目的:
暑假来临,它由于时间较长,天气热,加上学生在家逐渐变得自 由散漫,因此也是汛涝灾害、溺水、食物中毒、交通、触雷触电、烧 伤烫伤等事故的多发时期。所以做好假前安全教育就十分重要。学校 要通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,普 及宣传安全知识,帮助学生树立安全意识,正确掌握安全防范知识,提高自我保护能力,进一步增强师生的安全意识,帮助师生掌握在不 同安全环境和突发事件中自我保护的技巧,努力提高学生的自我防范 能力和危险情况下的自助、自救能力,有效地遏止重大安全事故发生,为青少年健康成长创造良好的环境,为广大师生的生命安全提供有力 保障。确保广大师生过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期
四、活动领导小组
组长:陈丙春(校长);副组长:侯念华;成 员:全体教师
五、活动时间
2017年6月21日--2017年6月28日;
六、活动对象 全体师生
七、活动项目:
(一)学校领导与部门、部门负责人签定安全管理责任书,层层 建立责任制。
(二)加强学生假期安全教育
放假前,各班对学生开展安全知识宣传教育活动,明确规定学生 寒假期间应注意的事项,加强对学生自我安全意识防范的教育,以增 强广大师生和学生家长的安全防范意识,提高师生的自我保护和自救 互救能力。
1、做好学生假期防溺水安全教育,教育学生做到“六不”。
2、不携带打火机,不接近、攀爬危险物体。
3、注意假期内的饮食安全卫生。
4、注意交通安全和人身财产安全。
5、注意防汛、防火、防雷防电、防烫伤烧伤。
6、未经家长同意不得擅自外出,不得随意到同学或朋友家去玩。
7、不吸烟、不喝酒,不滋事、不生气、不打架,不拉帮结伙、不进行赌博,不做危险游戏或不文明活动。
8、对全体学生发放《暑假致家长的一份信》,签订暑假安全责任书,预防溺水及恶劣天气安全责任书,各班班主任负责,认真引领学生学习暑假安全注意事项,并做好记录。
(三)学校组织一次国旗下安全知识宣传活动,进行防范溺水,溺水自救,防汛、防雷触电、防火、交通安全、食物中毒、防烫伤烧 伤等安全知识教育
(四)班级办一期以宣传防范溺水自救,预防交通事故,防雷防 电等知识的板报,每个学生自办一张手抄报。
八、具体活动时间安排:
1、各班班主任周一开展以“假前安全教育”为主题的主题班会。21日发放暑假安全责任书,预防溺水及恶劣天气安全责任书,拿回家签好周一交回各班存档。
2、周一国旗下讲话以“假期安全教育”为主题进行,课间操组织学生听铁路安全知识讲座。
3、周二各班出好一期以安全知识为主题的黑板报。
4、周三组织进行一次师生安全知识问答活动。
5、学校安排组织进行学校设施安全隐患大排查,整改存在的安 全隐患。
6、学校安排假期值班人员,签订安全责任状。
7、发放《致家长的一封信》
燕崖中学
2017年6月21日
燕崖中学暑假前“安全教育周” 活动总结
为使孩子们度过一个平安愉快的假期,我们在这一安全教育周中,紧密结合 高中生年龄阶段行为特点,确立切合实际的安全教育主题,开展了提高师生安全 意识,增强自护能力系列安全教育活动。
一、班级有针对性地对学生进行日 常生活饮食、防溺水、防电、交通、自我防范等安全知识培训;结合防御实际,组织孩子们参与消防、防溺水、防震、防踩踏、防食品中毒等演练活动;结合生 活实际,师生与家庭携手,共同开展校园、家庭安全隐患大排查活动。教育学生 做到:
1、暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,预防溺水做到“六不” ;
2、假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。
3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;
4、假期里注意用水、用电、用火等安全;
5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感 染;
6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;
7、教育学生注意人身安全,假期里不和陌生人搭讪,不吃陌生人 的食物,在家长不知情的情况下不私自会见陌生网友;
8、文明行为,不做危险性活动等。
二、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。
1、发放暑假《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具 体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强 暑期对孩子的防溺水安全教育。,签订了暑假安全责任书,预防溺水及恶劣天气安全责任书,2、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生合理安排学习活动,让学生过一个有意义的假期。
三、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教 室及实验室及贵重实验器材进行封存。认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。通过对学生进行安全教育,学生从思想上认识到了安全的重要性,懂得了许 多安全知识,学会了在生活中如何应对灾害与伤害,增强了自我保护能力。
燕崖中学
2017年6月28日
暑假前安全教育周活动
暑假前安全教育周活动
暑假前安全教育周活动
暑假前安全教育家长会的发言稿 篇9
早上好!
此时此刻,我想大家一定都很兴奋,因为,经过了一个学期的辛勤耕耘,我们终于又迎来了久久企盼的假期。面对即将到来的长长的假期,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!结合我校实际,下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。
首先,要注意防溺水安全。
防溺水事故是我们在夏季存在的最大安全隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的`水域,禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请同学们务必注意,不在水库、河塘或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。
二、要注意防汛、防雷电的.安全。
现阶段我们正处于梅雨季节,梅雨期表现为多雨天气并伴有雷电,并可能出现雷雨大风,雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁,一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。
三、要注意交通安全。
出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车,不能骑电动车、摩托车等机动车辆,骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线,不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。
四、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。
同学们外出时要处征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的安全,外出活动时,不要到危险的地方去,要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜,不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行,以防绑架、敲诈等案件的发生。自己在家里,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。
五、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。
同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”的好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。假期中千万注意用火安全禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤、烧伤,确保财产和人身安全。
六、要注意饮食卫生安全。
同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。珍爱生命,拒绝毒品。
七、要强化自我管理。
不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻意给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
八、要遵纪守法。
不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信活动等。要爱护公物,小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。
放暑假前安全工作自查报告 篇10
为进一步深化隐患排查治理工作,根据中心校及县教育局的要求,我校认真按照相关会议精神,组织有关人员对学校安全工作进行了全面的检查。现将我校安全工作自查情况报告如下:
一、学校建立安全管理制度,成立安全领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
安全领导小组成员定期或不定期的检查学校的各个安全角落情况,一经发现隐患,立即排查并及时上报。
二、近期开展的安全工作
1、学校期末开会都把安全问题作为重要内容,认真部署强调,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。
2、以班为单位,利用班会时间,举行了以“安全教育”为主题的班会,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。
3、加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。为达到此目的,学校广播室专设安全教育栏目,每周进行广播宣传。其次,我们还出了关于安全问题的板报专栏,进行有关安全知识宣传,让大家认识到安全问题系着千家万户,关系到每个人乃至全家的幸福,增强了全体师生的安全意识,自觉采取相应的安全防范措施,做好自我保护。
4、暑假前期我校进行了多次校园安全大排查,对于存在的安全隐
患及时解决。6月26日下午安全领导小组成员对学校安全工作又进行了全面检查:
(1)对学校建筑物、围墙等硬件设施进行安全检查
在硬件设施安全检查进程中,对学校建筑物进行认真细致的检查,是否有危墙、危房等现象,并长期观察。同时,对校园围墙进行检查,未发现任何缺陷。
(2)防盗设施检查
对学校报警系统进行了全面检查,检查发现学校监控探头和报警系统反映灵敏,确保监控系统工作正常。
(3)学校厕所围墙安全检查
在对厕所进行检查的过程中,未发现任何安全隐患。
(4)门窗玻璃方面的安全检查
主要查门板是否牢固可靠;门、窗是否有门锁、插销;玻璃是否牢固。一切完好。
(5)用电方面的安全检查
主要对学校内教学楼及校园的一切用电设施进行检查,查电线有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。
安全工作是学校的重中之重,安全检查工作关系到学校的和谐稳定,我校定将安检工作进行到底,将安全隐患消除在萌芽状态。
下裴小学
7暑假前安全教育 篇11
为全面做好校车交通安全管理,维护广大中小学生生命安全以及社会稳定,结合上级部门有关校车安全管理的要求,象山再次加大力度,进一步深化校车安全隐患排查工作,加强驾驶员队伍源头管理,确保暑假前全县中小学生出行安全。
一、加大巡查力度。大队加大对辖区道路的高密度巡逻管控力度。对执勤中发现的校车交通违法行为,在对其依法查处的同时,及时通报教育行政部门,建议教育行政部门对相关学校进行整顿,严肃追究有关责任人的责任;同时,大队各辖区中队每天设置1-2个临时执勤点。对过往校车进行检查登记,严查校车超员、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生等交通违法行为。在上下学时段,建立高峰岗,在主要道路沿线学校上下学时派人维护交通安全,确保校区道路安全畅通。
二、加强安全检查。大队联合教育等职能部门通力协作、密切配合,对辖区学校所有校车开展了一次暑假前的集中大检查,切实加强校车安全管理,督促辖区学校建立健全学生接送车辆管理制度,明确学校的管理职责,严禁校车超员、疲劳驾驶,坚决杜绝上路行驶;同时不定期地深入到中小学及幼儿园进行安全检查,坚决取缔低速载货汽车、三轮汽车和非法营运客车接送学生。
三、加大宣传力度。近日大队宣传民警制作了几起校车特大事故典型案例专题片、宣传板、宣传册,深入到辖区学校,组织校车驾
7 社会实践安全教育 篇12
学生外出社会实践安全教育 主题班会
康城小学 三4中队
一、教学目标
1.在学校外,活动的空间更广阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也随之增加了。通过本次班队课告诉孩子们在社会实践中该怎样注意安全,让孩子们能有所防范。
2.通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力。
二、教学重点
使学生有意识的注意安全,提高孩子的自我保护能力。
三、教学过程
(一)出队旗,敬队礼,唱队歌。
(二)社会实践Http://安全教育
1.熟记老师、家长电话号码
辅导员:1分钟给大家记陈老师的电话。一会我们每组抽一名同学比赛谁记得最牢!
2.着装要求
辅导员:为了让老师们便于辨认我们学校的孩子,我们应该怎么穿着?
(1)校服:蓝色裤子+短袖上衣+校服外套
(2)队徽
(3)学生卡
3.带什么?
辅导员:出门东西要尽量简单,那什么是必须带的`呢?
队员:背包,不要用袋子;太阳帽、折叠雨伞;水壶;垃圾袋。
辅导员:我们要从小养成勤俭节约的好习惯,不要把社会实践活动当成吃的活动,午餐该怎么带?
队员:午餐够吃就好,不要带太多;少带零食,不买三无产品。 辅导员:我们是出去社会实践,需要带很多钱吗?
队员:钱不可以带太多,用来买水,不可以买零食。
4.不可以带?
辅导员:什么东西带着有危险,是不可以带的呢?
5.注意事项
辅导员:我们要做个文明的少先队员,在乘车时要注意什么呢?
队员:坐车时坐在位置上,扣好安全带,头、手不可以伸出窗外。
队员:不可以在车上吃东西。
队员:不可以乱丢垃圾,保持车厢整洁,做一个文明的小学生。
辅导员:出门在外会遇到很多事情,老师和家长无法时时刻刻看着大家,那么队员们要注意什么?
队员:一切行动听指挥,紧跟队伍不落队,有事须报告小组长。
队员:上厕所……都要向组长、老师或随行家长报告。
队员:同学之间要相互迁就,无论如何不能打架,不能玩打架的游戏。 辅导员:如果万一发生事情该怎么办?
队员:向附近的老师,家长,导游求助。
(三)辅导员总结
校内外集体活动由于人群高度集中,容易引起伤害事故,所以小学生在参加这些活动时,一定要有安全防范意识,在出现意外情况时,冷静应对,一定不要惊慌,要多动脑,多想办法,以保护自己和他人的人身安全。
(四)呼号
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