关于菊花的作文：秋天的菊花世界

关于菊花的作文：秋天的菊花世界（精选15篇）

关于菊花的作文：秋天的菊花世界 篇1

秋天是一个丰收的季节，同时也是充满各种花香的季节。在秋天这个季节中，我想到了菊花，不知道为什么就是很喜欢开在秋天的菊花，有人说菊花并不是那么好看，在我的眼中却不是这样子的。只见一簇簇，一朵朵五颜六色的菊花盛开在花丛中。分外好看。

菊花开在秋天这一个好季节，古往今来有许多脍炙人口的诗句都是用来赞美菊花的。秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何!赞美它高洁品质，这一句诗句写出来对菊花的赞美，可是又有谁知道，菊花从春到夏的变化呢?

从春天到秋天，菊花的变化好像一夜之间变得好看了。

在春天的时候，菊花的小嫩芽一个个破土而出，长出来绿油油的齿壮小叶子。在温暖的阳光下，它们茁壮成长，像小朋友嫩嫩的小手儿往外伸展。

到了夏天，菊花的枝杆慢慢的壮起来了，枝干变粗了，变硬了，像一个个挺拔的士兵，雄赳赳，气昂昂，来迎接千姿百态的菊花。

再到秋天的时候，公园里五颜六色的菊花竞相开放。淡淡的黄色菊花千姿百态：有的黄菊花的花瓣儿垂下来，像在下凡的仙子，花瓣儿还是卷着的，是刚从美发店里烫的大波浪吧?有的花朵黄的发亮，像是晶莹剔透的宝石;还有一些花朵白里透黄，娇嫩极了。

雪白的菊花也是迷人至极有的花瓣凹下去，像可以接水的小盆子，正准备接水呢!有的雪白的菊花躲在后面，不敢露出头来，像一个害羞的小姑娘。

红色的菊花也十分可爱，它们的花瓣儿里有的是玫瑰红红，有的黄里透红，真像是一个含苞待放的青春姑娘!有的菊花花瓣儿上有红色的斑点，像是脸上长了红色的青春痘，又像匆匆赶着上班的来不及抹匀腮红的白领一样。

这就是秋天的菊花世界，千姿百态，真是好看!

关于菊花的作文：秋天的菊花世界 篇2

综合性学习目标的提出,就是要开放语文教学,加强语文课程与其他课程以及社会生活的联系,让学生在语文综合性学习活动中,综合运用语文知识,整体发展听说读写能力,形成学生的综合素养。

2.教学目标

(1)通过学生的“赏菊、咏菊、赞菊”等活动,使学生的语言能力得到进一步提高。

(2)通过系列活动,使学生收集整理资料的能力、调查沟通的水平、计算机使用水平、团队合作能力、观察鉴赏能力等都有较大的提高。

(3)通过实地观察了解、调查访问, 使学生感受菊花文化对于家乡的影响, 进而热爱家乡,树立努力学习的理想。

3.活动系列

活动一:召开班级讨论会,确定活动目的,组成活动小组,制订活动计划。每个小组承担一定的学习研究任务,分为 “雏菊组”“傲菊组”“梦菊组”“榄菊组”,分别研究菊花的形与色、品格与精神、菊花诗词与诗人以及书画作品、菊花的历史以及菊花盛会的情况。每个小组自己设计活动记录本,拟定活动日程,进行组员内部的分工。

活动二:请广东省中山市小榄中学的黄发策老师作《小榄的菊花之魂》专题讲座,让学生初步了解菊花的知识和小榄菊花的历史,激发学生学习研究的兴趣。

活动三:通过网络、调查访问等方式收集关于菊花的品种、名称、菊花的诗词美文,研究古今中外的爱菊之人,了解他们爱菊的原因以及爱菊的方式,开展菊花诗词佳文的背诵比赛。

活动四:到广东省中山市小榄镇政府菊花种植基地观察访问,了解菊花的种植情况。请小榄菊花会筹备小组的领导介绍菊花会的筹备情况,并和园艺工人交流。

活动五:到小榄文化基地访问书法家和画家,了解他们爱菊的原因,写菊画菊的风格并欣赏她们现场作画。

活动六:交流和整理资料,以小组为单位出一份关于菊花的小报,在班级展出评比。各小组确定自己的汇报方式,准备自己汇报的作品。有电脑爱好的同学和老师一起制作菊花综合性学习网页。

活动七:分享课《菊名荟萃》。

4.教学过程:菊名荟萃

(1)激发兴趣,明确要求。请“榄菊组”的同学介绍第九届全国菊花会的有关情况;宣读菊花会筹备委员会给同学们的信;宣布本次活动的任务和组织形式———给菊花命名,评选本届菊花会的学校形象大使。

设计意图:想象菊花会的情景,激发学生对菊花会的向往之情,用一种特殊的方式让学生亲身参与,产生一种冲动之情,为本堂课的学习奠定了良好的情感基础。

(2)分析感受,掌握方法。出示单株菊花及其名字,让学生分析命名的理由, 体会给菊花命名要讲究“美、雅、真”;欣赏这段菊花命名的解说词,感受菊花名字中所蕴含的文化和美学的元素。

设计意图:给菊花命名,看似一种简单的方式,但他需要学生的观察,想象、 体验以及知识积累的整合,有着较深的文化内涵和美学价值,是一项综合能力的训练。以此为切入点,能看出学生通过近段时间的学习对菊花有了更深层次的了解和感悟,也能看出学生语文素养的提高。

(3)尝试命名,合作评价。教师出示四种,让每个小组选择一种,自己尝试给菊花命名并写出命名的理由。在命名的过程中可以借助于自己准备的各种资料。小组评价,每组推选一名同学在全班交流。然后分析评价,你为什么觉得名字起得好?评价解说部分是否精彩。选择相同的同学可以相互PK。教师相机引导学生提出修改意见。学生自行修改后再次在小组交流。

设计意图:以小组为单位选择,是为了让学生感受一种菊花可以有不同的命名,每个人对花的感受也可以不同。在写法上也可以相互提示和补充,让自己笔下的文字更优美动人。

(4)自由选择,修改完善。欣赏幻灯片菊花缤纷的画面,让学生感受视觉冲击,并畅谈自己看过之后的感受和联想 (联系自己学过的菊花诗文)。学生每人选择一种菊花进行命名并写出自己的命名理由。让学生自己在现场找到一位老师,请他对自己的命名和解说进行评价并提出修改意见,学生修改自己的作品。

设计意图:一组美丽的菊花图片冲击学生的视角,使他们情不自禁地吟诵自己所背诵的菊花诗文,产生给菊花命名的强烈冲动。利用现场资源,给学生提供更多的交往和学习的机会,也是综合性学习的策略之一。

(5)交流点评,评选欣赏。每组推选一名学生上台朗诵自己的作品,同时每小组派出一位评论员,评选出“最佳命名”和“最佳评论员”,并当选为学校的形象大使。学生畅谈自己的活动感受。

设计意图:欣赏自己的作品,不仅展示学生的写作才能,还展示了朗诵水平, 使学生产生强烈的自豪感。

(6)嘉宾评论,再激波澜。请广东省中山市小榄镇书画协会会长发表对本次活动的感受,为获奖的同学颁发奖品,为全班同学赠送本届菊花会的纪念品。欣赏歌曲《菊城赞歌》。

时令家常菜秋天的一桌菊花宴 篇3

其实菊花的好,还远远不止这些,菊花还是一种实用花卉,可药、可茶、可食。药用菊花具有抗菌、消炎、降压、防冠心病等作用。有黄菊和白菊,还有安徽的贡菊、河北的泸菊、四川的川菊等品种。茶用菊花,主要有浙江杭菊、河南怀菊和安徽滁菊等品种。茶用菊花经窨制后,可与茶叶混用,亦可单独饮用。用菊花泡茶,不仅具有特有的清香,还有去火、养肝、明目的功效。

我国自古就有食用菊花的记载,春秋战国时期的楚大夫屈原就留下了“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的千古绝唱。食用菊花,有蜡黄、细黄、细迟白、广州红等品种,广东为主要产地。这些食用菊花主要作为酒宴汤类、火锅的名贵配料,流行于港澳地区,闻名遐迩的菜肴有“菊花蟹黄鱼翅”、“菊花火锅”、“菊花烩鸽蛋”、“菊花龙凤虎”(粤菜)。一些高档餐馆已成系列,还有菊花宴推出。

菊花在寻常百姓家也是深受欢迎的食材。除了制作菜肴外,还可以制作成糕、饭、点等主食,浸酒泡茶。现时逢“已凉天气”,介绍一组简便易操作的菊花美食正是时令。

菊花鸡片

原料用量:白菊花70克,鸡脯肉250克,鸡蛋清1个,青甜椒1个,精制油75毫升,料酒、细盐、鸡精、白胡椒、葱姜汁、淀粉、白糖、麻油等各适量。

制作方法:把鸡脯肉切成薄片,放入盛器中,加蛋清、细盐、味精、白胡椒粉、淀粉浆。菊花洗净掰成花瓣,沥干水分。青甜椒切开去籽,切成片。炒锅烧热,放入精制油75毫升,待油温三四成热时,放入鸡片划散,待鸡片变色断生时,再放入青椒片搅匀,翻炒几下,盛出。原锅内放入葱姜汁和清水50毫升及料酒、鸡精、细盐和白糖,待烧开后加水淀粉勾芡,最后倒入鸡片和青椒片翻炒均匀,起锅时放入菊花瓣,翻炒均匀,淋上麻油即成。

风味特色:色泽素雅,鲜嫩滑爽。

菊花虾仁

原料用量:虾仁250克,白菊花50克,鸡蛋清1个,精制油50毫升,料酒、细盐、鸡精、淀粉各适量。

制作方法:虾仁加蛋清、盐、味精、淀粉搅拌上浆,菊花洗净掰成花瓣。炒锅上火,入精制油50毫升,待油温升至四成热时,放入虾仁划散,待虾仁呈乳白色时,放入菊花瓣,翻炒均匀即成。

风味特色:色泽洁白,滑嫩鲜香。

菊花鱼丸

原料用量:白菊花75克,净鲢鱼肉250克,鲜蘑菇50克,熟火腿肉50克,青豌豆30克,鸡蛋清2个,精制油30毫升,鲜汤1000毫升,料酒、细盐、鸡精、淀粉、白胡椒粉、葱花姜片等适量。

制作方法:将鱼肉剁成鱼茸,加盐、味精、白胡椒粉、蛋清、100毫升清水,顺着一个方向搅拌上劲。水烧开后,放入用鱼茸做的丸子汆熟捞出。蘑菇切成丁,火腿切成丝,菊花掰成花瓣。炒锅烧热,放入30毫升精制油,再放入葱花姜片煸炒出香味,即加入鲜汤1000毫升,待烧开后加入料酒、盐、味精调味,待汤沸后,加入水淀粉勾薄芡,再放入鱼丸、蘑菇丁、火腿丝、青豌豆烧沸,起锅前推入菊花瓣调匀即成。

风味特色:菊香怡人,清鲜味美。

菊花芙蓉鳝丝汤

原料用量:白菊花50克,鳝丝250克,熟火腿丝50克,肉丝100克,鲜汤1500毫升,鸡蛋清4个,料酒、葱姜、细盐、鸡精、白胡椒粉、熟猪油、淀粉等各适量。

制作方法:鳝丝洗净切成5厘米的段放在碗中,加葱段、姜片、料酒,上笼蒸熟。肉丝放入盛器内,加盐、味精、淀粉上浆,入沸水锅中汆熟。鸡蛋清加50毫升鲜汤搅拌均匀,取调羹10只,内壁抹上猪油(以防蒸后粘连,不易取出),倒入鸡蛋清, 上笼旺火蒸5分钟,待蛋白凝固成芙蓉蛋取出。菊花掰成花瓣。将蒸熟的鳝丝扣入汤碗的中央,四周围上芙蓉蛋,撒入菊花瓣,鲜汤烧开后加味精、盐、白胡椒粉调味,然后将汤轻轻注入汤碗中即成。

风味特色:黑白相间,汤色清澈。

菊花蛋汤

原料用量:白菊花50克,黄豆芽250克,鸡蛋2个,细盐、鸡精、料酒、精制油、白胡椒粉、麻油等各适量。

制作方法:将黄豆芽洗净入锅,倒入1000毫升清水,大火烧开,转文火焖烧约30分钟制成素鲜汤。鸡蛋磕入碗中,加味精、细盐、料酒搅打成蛋液。炒锅上火,放入少许油,待油温升至5成热时,倒入蛋液,摊成蛋饼,再将蛋饼切成蛋丝。菊花洗净掰成花瓣。素鲜汤烧开,放入生姜丝、细盐、鸡精、料酒、白胡椒粉,调好味道,然后下蛋丝和菊花瓣,烧开后淋上麻油即成。

风味特色:鲜香适口,具有补虚益气、驻颜养容的功效。

菊花冰糖粥

原料用量:白菊花15克,粳米100克,冰糖20克。

制作方法:将菊花洗净,掰成花瓣,粳米淘洗干净放入锅内,加清水1000毫升,用大火烧开,转文火熬煮至粥,放入冰糖和菊花瓣即成。

风味特色:清香糯滑,具有平肝明目、降低血压的功效。

菊花决明子粥

原料用量:白菊花10克,决明子15克,粳米100克,冰糖适量。

制作方法:将菊花洗净,掰成花瓣,决明子炒至有香气溢出,与菊花瓣一起放入锅内,再加250毫升水,煎至150毫升汤汁,去渣留汤汁。粳米淘洗干净,加入汤汁和清水800毫升熬成粥,加入冰糖即可。

风味特色:香气怡人,具有清肝明目、降火通便的功效。

菊花火锅(素)

原料用量:白菊花(干)50克,鲜白菊花3朵,豆腐1盒,香菇100克,蘑菇100克,粉丝100克,白萝卜100克,青菜心100克,芦笋100克,净冬笋50克,黄豆芽300克,油豆腐100克,火锅蘸料(另配)。

制作方法:白菊花用约300毫升沸水泡成汤汁,去渣留汁。白菊花洗净,掰成花瓣,放入小盆内。豆腐切成2厘米见方的块状,油豆腐切成长条状。香菇去蒂切成薄片,冬笋切成片,芦笋改刀成小段,粉丝开水浸,剪成10厘米的段。 上述原料各自装盆做火锅的涮料。黄豆芽洗净,放入锅内,再加入1000毫升清水用大火煮开,转小火焖煮30分钟,去渣留汁。黄豆芽的素汤和菊花茶配在一起,加盐和味精即成火锅的底汤了。

风味特色:清鲜适口,具有消炎退热、降压明目的功效。

菊花什锦暖锅

原料用量:鲜白菊花50克,熟火腿100克,熟草鸡肉100克,熟猪腿肉100克,爆鱼100克,烧鸭肉100克,海参、粉丝各100克,鱼肚100克,熟鸭肫100克,冬菇100克,净冬笋100克,大白菜100克,草鸡汤1000毫升,细盐、鸡精、料酒等各适量。

制作方法:将菊花洗净,掰成花瓣。将其他原料改刀成块、片等形状。大白菜放在暖锅的最低层,然后将粉丝,火腿、鸡块、爆鱼等整齐地码放在暖锅里,倒入1000毫升草鸡汤,再放入鸡精、盐、料酒,待汤沸即撒入菊花瓣即成。

秋天的菊花作文 篇4

一踏上中山公园，咱们似乎置身于菊花的海洋。公园里开满了“绿牡丹”、“绿云”、“墨荷”、“凤凰振羽”、“帅旗”、“西湖柳月”……等两万多盆林林总总的菊花。瞧!那些五颜六色含苞欲放的花骨朵儿，白的新鲜，黄的高雅，紫的凝重，红的豪放，它们含情静静地绽成一簇簇，融成一团团，凝成一块块，连成一片片。站在这秋风吹拂的花海里，你会觉得那层层花浪扑向你，那缕缕幽香袭向你，那阵阵诗意涌向你，你一定会被这一幅幅朝气蓬勃的花海图所深深沉醉!那些花绽放的菊花，争芳斗艳，红的似火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子……真是五颜六色，包罗万象，它那纤细的花瓣上配上丝丝花蕊，再加上那碧绿的茎，多么美丽，多么憨厚!

菊花土生土长，无所需求，却静静无私地向人们贡献着……它不仅能够供人们欣赏，还能够保健身体，只需将它加上冰糖、枸杞和红枣，再泡上一些热水，一道香气怡人，甘旨无比的菊花茶会让你登时精力焕发，神清气爽，耐人寻味。当你心境烦躁时，只需望望那憨厚的菊花，似乎到了花的海洋，歌的国际，令你心旷神怡。所以，它美得并不空泛，令人感到亲热与舒畅。

尽管菊花美得恰似一位娇子，可是它有着特殊的毅力和坚强的毅力。在清凉的秋天，百花凋零，它却顶风而立，愈是冰冷，愈是风欺雪压，花开得愈精力，愈秀气。它这种大无畏精力使我向起陈毅写的《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶，赋性能耐寒，风霜其怎么办?”想一想，咱们身边不也有像“菊花”相同的人吗?那些残疾人，他们用坚强的毅志一次次战胜了可怕的病魔;那些边防战士，顶风冒雨，时时刻刻守护着咱们美丽的家乡;那些消防官兵，冒着生命危险，出生入死，挽救了千千万万的生命……菊花，是一切学生的描写，咱们不也要像他们学习吗?

秋天野菊花的作文 篇5

野菊花开在路边，黄灿灿一大片一大片。有时山坡上开的比这儿的还要多，走近闻一闻，一股香气，有点儿像中草药香气。

现在消费菊花茶很实惠，几元一包，尤其夏季来临，消费菊花茶，更是消暑的一种手段。菊花茶，很受人们青睐。

这时，走在山间小路上。望着道旁开满的小花，一朵朵闪耀在绿叶间。从这儿，一直到山顶，都开遍了野菊花。一路小跑，马不停蹄，来到半山腰，这儿正好有一片柿树。金秋正是柿子红，上树伸手摘到甜滋滋的柿子，吃了甜进心里，过了这片柿树，前面野菊花开得更多，整个坡上都是。站在这个地方，香气几乎闻不得，觉得那香气好苦涩。

野菊花有药用价值，能泡茶喝，浑身都是宝。并且商洛这个地方，它最容易生长。每年秋天，满山遍野都是，这是这个地方秋季干燥，野菊花容易开花，商洛的深山野洼，是它生长的天堂。

秋季天气干燥，很长时间不下雨，野菊花就容易开花。那黄土坡上，杂草丛深处，它躲藏那儿，默默生长，也不需要养料，也不需要人看护，荒山秃岭，它在那儿搞绿化，绿的山川，美了土地。

这是野菊花给我们的启示。尽管它生长在野外，也没有什么好的`环境，它吃着泥土，拼命扎根，把那穷山恶水当做自己的家，不避风雨，默默无闻，给山川大地奉献着绿色。这就是它的生命，顽强不屈，与环境抗争，求得生存。

野菊花就是这样，它更可贵的，是把自己变成药材，医治人们身上的病痛。

那山上的野菊花，开在秋天的蓝天下，美丽，倔强，是它用生命美了祖国山河。

美丽的野菊花，商洛的山山水水，到处都有它的足迹，它长遍山野，当它开花的时候，证明秋天来了。

也忘记了，那是许多年前的一个秋天，秋高气爽，万里无云，缓缓地秋风吹着，上了山，走上山路，一路是秋天的美景，和秋风吹红的树叶。霜叶红极了，更让人觉得秋天美丽，那种美丽让人感动，永生难以忘记。

秋天就这样，硕果累累，丰收带给人们欢乐。人们享受庄稼丰收的快乐的同时，也尝够了从那枝头摘下来的甜蜜的果实。跟美丽的秋产生一种特殊的感情，这也许就是商洛山的秋的魅力。

在我自己心中，秋季好像就是一个特殊的节日。我爱那个时候果实累累，更爱那个时候的蓝天碧水，落日大雁。

秋天如此让人难忘。总之，要过好每一个秋，让生命中多留一次美好的记忆，自己因此更热爱生活。

人生如此短暂，那逝去的一切永不再回来。每过一次秋，自己就走向成熟。

菊花的繁殖及管护 篇6

1 植物学特征及分类

菊花是菊科多年生宿根花卉, 菊花宿根在土, 逐年生芽。茎有棱, 基部木质, 直立或半蔓性, 表面多短绒毛, 多分枝。单叶互生, 有叶柄, 叶片浅裂或深裂, 卵圆形至长圆形, 有锯齿, 先端尖, 基部楔形。头状花序, 着生于枝顶端或叶腋;花序四周是舌状花, 雄性, 颜色, 大小、花形等变化很大;中央为管状花, 密集成盘状, 也叫中盘花, 两性, 初开黄绿色, 成熟后除变异为托桂型外, 花冠均膜质透明, 柱头二裂;花期10月下旬至12月。瘦果短棒状、绿褐色有纵棱;果熟期在花后一两个月内。

分类:一种分法是根据舌状花多少分为单瓣类、重瓣类;另种分法是根据开花时间分为早菊 (10月前开花) 、晚菊 (10月下旬以后开花) 、“五九”菊 (小菊型, 一年四季都能开花) ;再一种分法就是根据花瓣大小、头状花序中舌状花与管状花数量之比结合瓣形和瓣化程度分成类与型。

2 习性

菊花是短日照植物。喜凉爽, 怕涝, 喜阳。适宜生长的温度为5~25℃, 也是较耐寒的宿根花卉。喜肥沃富含腐殖质的土壤, 对土壤的酸碱性没有严格的要求。以含有大量腐殖质和排水良好的砂质壤土为好。

3 繁殖

菊花可用分芽、扦插、嫁接、分根和播种等多种方法繁殖。以分芽、扦插和嫁接法比较常用。

3.1 分芽

11月下旬, 用利刀将长出根部土面4~6厘米的脚芽自土内割下 (选健壮脚芽, 最好割时带些须根) , 插入温室植床或花盆, 扦插深度2~3厘米, 株行距2~4厘米, 浇透水。日光不可过强, 可适当遮荫。每天用喷壶淋水1次, 15天后可隔3~4天浇一次水, 此时菊苗已经长出新根, 无需遮荫。越冬时, 温度保持5~8℃为宜。

3.2 扦插

4月下旬至5月上旬 (谷雨至立夏前后) , 剪取8~10厘米的菊花植株嫩梢, 基部一两片叶去掉, 用清水侵湿 (或用生根粉浸泡) , 然后插入沙土中约3~4厘米, 株行距3~5厘米。插后喷水遮荫, 夜间可去掉遮盖物, 以承受露水。初插时3~4天内水分要充足, 以后可逐渐减少。15~20天时已经生根, 无需遮荫。

3.3 嫁接

菊与蒿类同科, 用蒿嫁接菊花后易成活, 生长迅速。11月底把蒿种子播于温室内的苗床上, 来年4月初将蒿移植于室外畦内, 浇水、施肥, 准备嫁接。嫁接时间以4~5月为宜, 最迟不宜超过6月初。嫁接时选用粗细相当, 老嫩适宜的蒿条作为砧木, 先截去蒿头, 待数日之后剪取10厘米左右的菊苗做接穗, 把基部削成楔形, 用刀将砧木再截去少许, 从正中劈开0.5~1厘米, 然后把菊苗插入蒿杆的劈缝中, 随即用塑料绳将它缚牢, 遮荫, 防止雨水侵蚀接口, 3周后接合部即能愈合。另外, 还可用嫁接法培育塔菊或什锦菊。

4 栽植管护

4.1 整地

菊花种植忌连茬, 连茬地病虫害多发。选排水良好的砂壤土, 亩施3方农家肥, 深翻土地。整地最好结合土壤消毒、杀虫进行。然后做畦, 畦高25厘米、宽1米, 两畦之间留60厘米宽的作业道。

4.2 移栽

5月下旬至6月上旬 (小满至芒种前) , 将扦插苗移植到整好的畦上。此时气温高, 空气干燥, 移植最好在傍晚进行。每畦栽植两行, 行距40厘米、株距60~70厘米。栽后浇透水, 初始保持土壤湿润, 菊苗成活后, 土干再浇水。

4.3 套盆

7月底8月初 (中伏末期) 开始套盆, 盆具以口经6~8寸、底孔稍大的瓦盆为宜。为避免套盆伤菊花新头, 最后一次摘心 (立秋前后10天内) 应在套盆后进行。将菊苗拢起, 穿过盆底孔, 把盆摆正、放平, 摘除盆内菊苗下部叶片, 盆底放些瓦片, 视菊苗高矮逐渐填土, 盆内土要填实, 填土后每天浇水。9月上旬 (白露前后) 盆内土要填满 (略低于盆沿) , 10月上旬菊花盆内可长满新根。

4.4 摘心、留头

菊花摘心可多次进行。第一次, 多在分在分栽前, 留3~4片叶摘心;第二次摘心, 待第一次摘心后新头长到4~5片叶时, 在2~3片叶处摘心;最后一次摘心要在8月初 (立秋前后10天) , 一般留1~2片叶摘心, 过早摘菊苗容易生长过高, 太晚摘影响开花。

最后一次摘心过后, 新头又长出, 于白露前后, 选生长健壮的头留6~8个, 其余去掉。

4.5 剥芽、剥蕾、绑扎

菊花留头后, 叶腋间还会萌发新芽, 对这些新芽要及时剥除;9月菊花陆续着生花蕾, 此时选留一健壮, 其余全部剥除 (满天星除外) ;菊花快成熟时, 对一些歪、斜、倒伏的要及时绑扎扶正。

4.6 除草施肥

除草要及时, 雨后土壤防板结, 及时松土、保墒。

菊花喜肥, 但前期氮肥不宜过多, 以免植株徒长。一般只在摘心后的新头萌发期追施稀薄的水肥。后期, 在开花前一月, 要加大水肥, 可每周施2、3次腐熟的豆饼肥, 促其开花硕大、艳丽。

4.7 开花时期管理

待一盆花多数的花开到五、六成时, 用利刀或利铲从花盆底部切断根, 将花盆搬到荫棚下, 避免霜害和尘灰、煤烟等玷污花瓣。

为使菊花色彩鲜艳, 对不同色彩菊花的光照应加以区别对待。比如, 红、黄、紫色的花, 在光照充足的条件下才能发挥其艳丽的色彩, 花朵也更丰满;而白、墨、绿色的菊花, 在强光下则不能发挥其原有特色, 花瓣也会变得粗糙, 这类的菊花应该放在棚下或屋檐下。

5 病虫防治

5.1 病害

菊花病害主要有菊花叶斑病、菊花褐斑病和菊花白粉病。除育苗及移栽大田时进行土壤消毒外, 病害发生初期, 可用500~600倍多菌灵防治或用甲基托布津70%可湿性粉剂800~1000倍液喷雾防治。白粉病还可用粉锈宁喷防。

5.2 虫害

菊花虫害主要有蚜虫、食心虫、尺蠖等。可结合盆内填土浇水, 每盆拌入呋喃丹3%颗粒剂3~5克。也可在幼虫发生期内喷洒40%久效磷1500倍液进行防治。

摘要：菊花是中国传统名花之一, 具有很高的观赏价值。菊花品种很多, 色彩丰富, 可露地栽植花坛, 也可以盆栽, 切花能维持710天。菊花还具有一定的食用和药用价值。

写秋天的菊花的作文 篇7

【秋天的菊花200字作文一】

秋天来了!秋天来了!许多花都开放了。有菊花、桂花、月季花等等，其中我最喜欢的是菊花。

菊花的花瓣有各种颜色：有黄色的，白色的，绿色的，白色微绿，红色加白色，红白绿三色。而且花瓣很像长长的汤勺，好看极啦!

桂花小小的，花瓣也是黄色的，形状像迷你的小汤勺。它的气味非常得香，传千里呀!在远处就传来一阵香气，进去闻就更香啦!

月季花大大的，花瓣也大大的，大多呈现的是粉红色和红色，它的气味是很香甜的，各种各样的香，不过大多是不香的。

这就是秋天的花，秋天美丽的花，实在是太棒了!

【秋天的菊花200字作文二】

秋天是菊花盛开的季节，菊花的茎是嫩绿的，又细又长，菊花的叶子像扇形，菊花的花瓣密密层层，许多花瓣紧紧的抱在一起，给人一种团结的精神。美丽的菊花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪，那一株株菊花像亭亭玉立的仙女迎风起舞，整个是花的海洋，花的世界。

菊花还有特效功能呢，叶子可以止血，是可以入中药的，还有它的花瓣，是可以去火的，菊花茶可以清热去火，泡一杯菊花茶能缓解眼睛疲劳还有抗衰老作用呢，菊花茶是一种保健茶，菊花简直是个好宝贝啊。多么美得秋天，多么美的菊花，怎么不让人喜欢呢?你，喜欢吗?

【秋天的菊花200字作文三】

秋天的时候，我和妈妈在公园看到了菊花，菊花可漂亮了!它的颜色可多了，有黄、白、紫、红……样子就更别说了，千姿百态，各式各样：有的已经开了，像龙爪一样;有的.刚打花骨朵儿，还带着浅浅的绿色，你一个个可爱的小灯笼;还有的开了一半，一些花瓣向下垂着，像一位害羞的小姑娘……走近一闻，一股淡淡的清香顿时扑鼻而来，让人久久不能忘怀。

我喜欢菊花，因为它不怕严寒，总是迎着呼呼的北风傲然挺立，给我们的生活带来鲜艳的色彩和芳香。

【秋天的菊花200字作文四】

有一年初秋，我和妈妈一起去公园，一进去就闻到了一阵清香，我赶紧跑进了公园。

菊花在公园的正中间，菊花挨挨挤挤的，一盆一盆的摆出了好多造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像在蓝天中自由飞翔的小鸟，还有的像在地上觅食的小鸡……

花儿在微风中翩翩起舞，她们好像是一个个舞蹈家在动听的音乐里舞蹈，公园边的小溪在为她们伴奏，叮咚、叮咚……小树也在为她们伴奏，沙沙、沙沙……多么动听的歌声啊!

这些汇成了正在演奏的秋天的赞歌。

【秋天的菊花200字作文五】

菊花开在寒冷的深秋，在野外生长。在野外的一次次被寒风吹到，但一次次又勇敢的了起来。

后来有人来到野外，菊花培养成现在的摸样。

我家就养了三盆菊花，它们有的落落大方，有的小巧玲珑。刚来到家时，它们还没吐露芬芳，一天以后，它们就露出淡雅的花瓣，摘片花瓣闻一下，啊，好浓的一股清香，等用它泡茶，应该蛮香的嘛。我这时才明白，菊花没有花芯，原来我还纳闷，菊花这么香为什么不招蜜蜂呢!

我非常喜欢菊花的美丽和芬芳，可我更佩服它的不屈不挠的精神!

秋天的菊花作文300字 篇8

当看到片片树叶凋零之时，便预示着秋天即将来临。

秋天的公园里，最引我注意的当属百花凋谢后独自开放的菊花了。

瞧！一进公园便是了。菊花的颜色甚多，黄的，白的，红的，紫的……在秋风中开得肆意，开得烂漫。

有些花含苞待放，像还没睡醒的孩子；有些则刚刚绽开花瓣，似乎在抱怨秋妈妈太早把它们叫醒。花瓣大的有手指那么长，小的也比太阳花大出一圈儿。闲来无事，我数了数花瓣，少的也有几十瓣，多的更是数不清。我不禁凑上前去嗅了嗅，它的香味不同于别的花香，给人一种清香淡雅的感觉。

忽然，一阵风吹过树林，树叶沙沙作响。菊花们在树下依偎在一起，小的躲在大的下面，像儿女们总是喜欢依赖着母亲一样。

三裂蟛蜞菊花的化学成分研究 篇9

关键词：三裂蟛蜞菊花,化学成分

三裂蟛蜞菊 (Wedelia trilobata) 为菊科 (compositae) 蟛蜞菊属 (Wedelia) 植物, 原产于热带美洲, 现已广泛分布于广东、香港、福建、海南、台湾等地区。民间主要用其来治疗蛇伤、鱼伤、腹泻、肾结石、感冒等疾病[1], 文献报道其具有杀虫、抗菌、抗癌、抗肝毒性和神经抑制作用[2]。三裂蟛蜞菊繁殖迅速, 花期长, 花量大, 目前国内外对其化学成分的研究主要是地上部分的研究, 而花中化学成分的研究还较少。为充分有效地利用本植物资源并比较其地上部分和花中所含化学成分的异同, 本文首次对三裂蟛蜞菊花中的化学成分进行研究, 从中分离得到5个化合物, 通过理化性质和波谱数据分析, 鉴定其结构分别为Grandiflorenic acid (4α-kaur -9 (11) , 16-dien-19-oic acid, Ⅰ) , 6-异丁酰基-三叶拉色芹内酯 (trilobolide-6-O-isobutyrate, Ⅱ) , 1β-Acetoxy -4α, 9α-dihydroxy-6β-isobutyroxy-prostatolide (Ⅲ) , 对映16β, 17-二羟基贝壳杉烷-19-羧酸 (16β, 17-dihydroxy-ent-kauran-19-oic acid, Ⅳ) , β-胡萝卜苷 (β-daucosterol, Ⅴ) 。这与从三裂蟛蜞菊地上部分分离得到的化合物一致, 说明这5种化合物在三裂蟛蜞菊中不存在部位差异。

1 仪器和材料

三裂蟛蜞菊花于2008年10月采于广州大学城, 核磁共振谱用Bruker AV400超导核磁共振波谱仪测定。Kafler显微熔点测定仪 (温度未校正) , PerkinElmer Spectrum-100型傅里叶变换红外光谱仪, 薄层层析硅胶及柱层析硅胶为青岛海洋化工厂生产, 试剂均为分析纯。

2 提取分离

取新鲜的三裂蟛蜞菊花500 g, 用甲醇冷浸3次, 24h/次, 合并甲醇提取液浓缩后加水稀释, 石油醚萃取, 浓缩后得石油醚萃取物, 采用硅胶柱层析 (100-200目) , 以石油醚-乙酸乙酯 (20:1～0:1) 梯度洗脱, TLC检识合并相流分, 经反复重结晶, 得到化合物Ⅰ (12mg) , Ⅱ (10 mg) , Ⅲ (20mg) , Ⅳ (9 mg) , Ⅴ (14mg) 。

3 结构鉴定

化合物Ⅰ:无色结晶, 分子式:C20H26O2;mp135～136℃, IR (KBr) v/cm-1:2600～3200 (br) , 1695, 875;13C-NMR (CD3OD, 500MHz) :42.2 (C-1) , 21.4 (C-2) , 39.7 (C-3) , 45.6 (C-4) , 47.7 (C-5) , 19.6 (C-6) , 30.9 (C-7) , 43.5 (C-8) , 159.5 (C-9) , 40.0 (C-10) , 116.0 (C-11) , 39.0 (C-12) , 42.6 (C-13) , 46.2 (C-14) , 51.3 (C-15) , 157.4 (C-16) , 106.0 (C-17) , 181.4 (C-18) , 28.8 (C-19) , 24.3 (C-20) 。与文献数据[3]对照一致, 鉴定为Grandiflorenic acid。

化合物Ⅱ:无色针状结晶, 分子式:C23H32O9;mp223～225℃;ESI-MS (m/z) :475[M+Na]+;IR (KBr) v/cm-1:3519, 2982, 1767, 1725, 1640, 1245; 13C-NMR (CDCl3, 500MHz) :73.2 (C-1) , 24.2 (C-2) , 45.1 (C-3) , 71.4 (C-4) , 43.7 (C-5) , 68.2 (C-6) , 41.9 (C-7) , 72.3 (C-8) , 70.9 (C-9) , 41.5 (C-10) , 134.3 (C-11) , 170.8 (C-12) , 119.4 (C-13) , 14.5 (C-14) , 26.7 (C-15) , 6-Ester (18.7, 19.2, 34.7, 176.4) , 1-OAc (21.3, 169.6) , 9-OAc (20.5, 169.4) 。与文献数据[4]对照一致, 鉴定为6-异丁酰基-三叶拉色芹内酯。

化合物Ⅲ:无色结晶, mp190～192℃;分子式:C21H30O8;ESI-MS (m/z) :433[M+Na] +;IR (KBr) v/cm-1:3284, 3115, 1771, 1731, 1242;13C-NMR (CDCl3, 500MHz) :75.5 (C-1) , 24.7 (C-2) , 34.3 (C-3) , 68.9 (C-4) , 51.3 (C-5) , 71.2 (C-6) , 43.1 (C-7) , 74.6 (C-8) , 71.8 (C-9) , 41.2 (C-10) , 134.1 (C-11) , 170.6 (C-12) , 122.8 (C-13) , 22.0 (C-14) , 30.0 (C-15) , 6-Ester (18.9, 19.0, 34.4, 176.2) , 1-OAc (21.4, 170.7) 。与文献数据[4]对照一致, 鉴定为1β-Acetoxy-4α, 9α- dihydroxy -6β-isobutyroxy-prostatolide.

化合物Ⅳ:白色粉末, mp253～255℃;分子式:C20H32O4;ESI-MS (m/z) :359[M+Na] +, 318, 274, 218;IR (KBr) v/cm-1:3428, 3258, 2944, 2870, 1697; 13C-NMR (CD3OD, 500MHz) :41.9 (C-1) , 20.3 (C-2) , 39.2 (C-3) , 44.7 (C-4) , 58.1 (C-5) , 23.4 (C-6) , 43.3 (C-7) , 46.2 (C-8) , 57.4 (C-9) , 40.9 (C-10) , 19.6 (C-11) , 27.3 (C-12) , 45.8 (C-13) , 38.2 (C-14) , 53.8 (C-15) , 82.9 (C-16) , 66.9 (C-17) , 29.5 (C-18) , 181.6 (C-19) , 16.3 (C-20) 。与文献数据[5]对照一致, 鉴定为对映-16β, 17-二羟基贝壳杉烷-19-羧酸。

化合物Ⅴ:白色粉末, mp>300℃, 在多种溶剂中不易溶解, 10%的硫酸-乙醇溶液显紫色, 与β-胡萝卜苷对照品共薄层展开, Rf值一致, 混合熔点不下降, 故鉴定化合物Ⅴ为β-胡萝卜苷[6]。

4 讨论

继之前对三裂蟛蜞菊地上部分化学成分的研究以后, 作者对三裂蟛蜞菊花中化学成分进行了研究, 发现从花中分离得到的5个化合物与从地上部分分离得到的化合物相雷同, 说明这5个化合物在三裂蟛蜞菊的花中和地上部分同时存在, 不存在明显的部位性差异。

参考文献

[1]BACZYNSKI KMP, PEDERSEN LD.Phytochemical composi-tion of Wedelia trilobata (kaisnipata) [C].229thACS NationalMeeting, San Diego, CA, United States, March 13-17, 2005.

[2]武美兰, 张德志.入侵植物三裂蟛蜞菊研究进展[J].今日药学, 2008, 18 (6) :21-23.

[3]RAUL G ENRIQUEZ, JULIE BARAJAS, BENJAMIN ORTIZ, et al.Comparision of crystal and solution structures and1H and13C chemical shifts for grandiflorenic acid, and monoginoic acid[J].Can J Chem, 1997 (75) :342-347.

[4]张玉虎, 刘梅芳, 凌铁军, 等.三裂蟛蜞菊中的倍半萜内酯成分及其化感作用[J].热带亚热带植物学报, 2004, 12 (60) :533.

[5]CHOU G X, WANG Z T.Study on chemical constituents ofHerba Siegesbeckiae.Zhongguo Yaoxue Zazhi, 2006, 41 (24) :1854.

秋天菊花的说明文作文 篇10

有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云” ……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。菊花有红的，黄的，白的，粉红的，五颜六色，十分好看。菊花多种多样，有的像绒球，有的像盘子，有的像太阳，还有的

像美女的卷卷头。菊花有淡淡的清香味，泡水喝，清凉解渴，还可以治病。一阵寒风吹来，菊花晃着脑袋，好像在说：我不怕冷，我是秋天的花仙子。

秋天菊花作文 篇11

我们都知道秋天是一个万物凋零的季节，在如此落寞的季节里，唯有那一簇簇的秋菊开的灿烂。秋菊有金黄色、紫红色、翠绿色、甚至还有白色等等。彩色的秋菊让这个单调秋天增添了一份美丽。

秋菊的种类有许多，金盏菊、麦杆菊、翠菊……但在如此多的种类中，我却独独喜欢野菊。秋天的野菊没有那些名菊那么高雅，它们绽放在田野间，摇曳在山间。给人坚强，也惹人喜欢。

野菊在枯枝残叶间怒放，它脚下的大地在这个季节里好似暂停了生机，野菊周遭只有一地败景。在金色的秋阳下，野菊盛开，在秋天的微风中，自在摇曳。

很多人说菊清雅淡泊，犹如谦谦君子，但在我的眼里，与其说菊是君子，倒不如说菊是一位智者。

它开放在凋零之秋，无需与百花争斗，在这个季节里，它就是主角，世界成了它的舞台。秋菊的智慧或许就在于它的无意，无意争春，只想做好自己。就像在秋高气爽的日子里，它舒展着自己的花枝，绽开自己层层叠叠的花瓣，阳光将它照亮，若是它心情好了，迎着秋风自舞一首，这份惬意无人来扰，这份淡然自在逍遥。

《菊花与刀》的方法论分析 篇12

1、《菊花与刀》的写作背景

1944年, 第二次世界大战已近尾声。在欧洲战场, 德国败局已定, 美国开始制定对德的战后政策。而在亚洲和太平洋战场, 日本军国主义的战争机器还在疯狂地运转。面对这个与自己有着巨大差异的东方民族, 美国最高决策层认为有两大棘手问题亟待解决, 一是日本最终会不会投降;二是如果日本投降, 是否需要保留其天皇体制。美国政府将这两大问题交给了杰出的女人类学家鲁思·本尼迪克特。

鲁思·本尼迪克特 (1887~1948) 曾就读于美国瓦萨尔学院和哥伦比亚大学, 获博士学位, 她的老师是被称为美国文化人类学之父的博亚斯。本尼迪克特学识渊博、治学严谨, 此前已在原始宗教、人种学和民族人格理论方面有过丰硕成果, 并在1934年写出代表作《文化模式》。“受命”于美国政府之后, 她采用文化人类学的科学方法, 写出一份关于日本的长篇研究报告, 报告里预测了日本会投降, 并指出要保留日本原有的统治体制。战后, 美国定制的对日本的治理政策以及日本的社会发展状况与这份报告的意见惊人地一致。1946年, 作者将报告加以整理, 并加上了研究方法和日本投降后情况的概述, 以《菊花与刀》为名正式出版。由于作者对日本社会和日本民族的多方面的了解和深刻见地, 此书一出版立即在日本引起强烈反响, 连日本学者也认为此书是了解日本文化的最好读本, 甚至认为通过这本书日本人才能真正了解自己。半个多世纪过去了, 这部著作仍然被世界各国研究日本民族的学者广为论及, 奉为圭臬。

但是, 由于战争的原因, 本尼迪克特在写这部书时却没有机会到日本进行实地考察, 但她却通过各种可能的渠道 (包括去战俘营中了解被俘的日本士兵) 搜集了众多详尽的材料, 正是依据这些生动而有说服力的材料, 作者令人信服地刻画了日本民族的社会文化特征。所以, 应该说本尼迪克特在写作此书时确实是做到了扬长避短, 在不利条件下做到了当时美国政府所允诺的“利用一个文化人类学家所能利用的所有方法”来进行她的研究, 从而使《菊花与刀》成为文化人类学研究应用的一个成功范例。

2、《菊花与刀》的主要内容

本尼迪克特提出:各种文化具有各自特定的民族心理和民族精神, 特定的文化支配特定的行动和思维方式, 书名“菊花与刀”, 用日本最具象征意义的两种事物, 来揭示日本文化和日本人性格的双重性, 富有深刻的哲理性和动人的艺术性。在书中作者运用文化人类学研究方法对日本民族精神、文化基础、社会制度和日本人性格特征等进行分析, 并剖析以上因素对日本政治、军事、文化和生活等方面历史发展和现实表现的重要作用。

二、《菊花与刀》的方法论分析

一切研究都是先从概念开始, 用以界定研究对象的内涵和外延。例如:马克思主义中的“主义”, 就有三种不同的概念。分别是:表示行为方式或作风;表示一定的社会制度;表示某种特定的思想、学说体系或理论。又比如:社会科学方法论中的“方法论”, 也有三种不同的表述。分别是:关于方法的理论;就是人们认识世界、改造世界的一般方法, 是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题;是普遍适用于各门具体科学并起指导作用的范畴、原则、理论、方法和手段的总和。《菊花与刀》所体现的马克思主义与社会科学方法论主要有以下几点:

1、以实践为基础的研究方法

社会生活在本质上是实践的, 实践的需要是理论研究的出发点, 我们要立足实践的需要研究理论。理论必须来源于实践, 才可能是科学的。提出问题, 是研究工作的关键, 所以在实践的过程中, 我们要善于发现问题, 善于提出问题。同时, 我们还要善于总结多方经验, 使感性认识上升到理性认识。

(1) 实践的需要是理论研究的出发点

《菊花与刀》中提道:“日本人是美国曾与之全力作战的最难捉摸的敌人。在其它任何与强敌的战争中我们都没有必要考虑如此迥然不同的行动和思想的习惯。正如在我们之前的沙俄于1905年所遇到的情况一样, 我们与之作战的是一个不属于西方文化传统但是有充分的武装和训练的民族。西方国家所认同的有关人类本性实际的战争惯例对日本人来说是不存在的。这使得太平洋上的战争不仅仅是一系列的岛屿海滩登陆战, 也不只是无法逾越的后勤供应问题, 首要问题成了了解敌人的本性。为了对付他们, 我们必须要了解他们的行为。”这体现出实践是社会存在和发展的基础, 是认识发生和发展的基础, 也是社会科学研究的方法论基础。理论的重要性, 在于它能够指导实践, 回答实践提出的种种问题。马克思说:“理论在一个国家实现的程度, 总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。” 社会科学工作者必须把实践的需要作为自己研究的出发点, 而不能就理论研究理论。

(2) 社会科学研究要有强烈的问题意识

《菊花与刀》第一章中:“在了解日本对美国来说已变得如此重要之际, 这些矛盾以及许多其它同样纷乱的矛盾就不能被不加理睬。危机在我们面前接连出现, 日本人将会干什么?有没有不入侵它而使其投降的可能?我们该不该轰炸皇宫?我们对日本战俘能有什么期望?在对日本军队和日本本土的宣传中我们该说些什么才能拯救美国人的生命并削弱日本战斗至最后一人的决心?在最了解日本的人们之间也存在严重的分歧。当和平来临, 日本这个民族需要持久的军管法来维持其秩序吗?我们的军队必须准备同日本的山脉要塞中那些走投无路而又死命坚守之徒进行战斗吗?在法国革命和俄国革命之后, 日本也必须发动一场革命才能迎来世界和平吗?谁将领导这场革命?或者把日本人的灭绝作为另一选择?这使我们的判断产生了极大分歧。”在当时的情况下, 由于实际情况的需要, 提出了一系列的问题。问题是时代的声音。理论研究, 归根到底是对问题的研究。在实践中发现问题和提出问题, 对实践经验进行理论概括和总结, 通过实践检验理论和发展理论, 是社会科学研究应当遵循的基本原则。

(3) 社会生活在本质上是实践的

1944年6月, 本尼迪克特受命研究日本。她被允使用作为一个文化人类学家所能用到的一切技术来讲清楚日本是怎样一个民族。当时, 欧洲开辟了第二战场, 美最高司令部两年半以来对欧洲战事的优先考虑已无必要, 对德战争的结束已近在眼前。在太平洋上, 美军已在塞班岛登陆, 这是预示日本最终失败的一个大行动。书中写道:“从那以后, 我们的士兵便常常与日军短兵相接。从新几内亚的瓜达尔卡纳尔、缅甸的阿图、塔拉瓦和比亚克的战斗中, 我们清楚地知道, 我们与之竞争的是一个强悍可怕的敌人。因此在1944年6月, 对我们的敌人—日本的大量问题做出解答就成为重要的事。无论问题是军事的还是外交的, 也不管它出自最高政策还是事关散落于日本后方的传单, 每种见解都很重要。在这场日本发动的全面战争中, 我们必须了解的不仅仅是东京当权者的目的和动机, 不仅仅是日本的悠久历史, 也不仅仅是经济和军事的统计数据;我们必须知道他们的政府能从人民那儿得到什么样的依靠。我们必须试着了解日本人的思想和情感的习惯, 以及这些习惯的形成模式。我们必须要知道这些行动和看法后面的支持情况。我们必须把我们作为美国据以行动的前提暂时搁置一旁, 尽量不草率地得出简单结论, 认为在给出特定条件下我们会怎么做, 他们也会怎么做。”实践是人的存在方式, 是人为了解决自身需要与外部世界的矛盾而进行的能动地适应与改造世界的物质性活动。物质生产实践、社会政治实践、科学文化实践是人类的基本实践。

(4) 科学理论是实践经验的概括和总结

本尼迪克特的课题颇有难度。美国和日本正在交战, 在战争期间谴责对手是容易的, 但要试图搞明白你的敌人如何用自己的眼睛看待人生就难得多了, 而这件事又必须得完成。由于两国正在交战, 本尼迪克特不得不放弃文化人类学家最重要的研究方法——实地调查。但本尼迪克特并没有放弃人类学家最可信赖的做法, 即同他正研究的人民进行面对面的接触。在美国有许多在日本长大的日本人, 她向他们打听些他们所亲身经历的具体事实, 从中发现他们对这些事实是如何做出判断的, 根据他们的描述来填补我们知识中的许多空白。同时, 她利用图书馆, 分析过去的事件和统计资料、追踪日本书面或口头宣传的字眼儿上的变化。她也去看了些在日本创作和拍摄的电影——宣传片、历史片, 以及描写东京和边远农村的当代生活片。科学理论不但是适应实践的需要而产生的, 并且是对实践经验的概括和总结。人的正确思想, 只能从社会实践中来, 从社会的物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践中来。邓小平说:“一个新的科学理论的提出, 都是总结、概括实践经验的结果。没有前人或今人、中国人或外国人的实践经验, 怎么能概括、提出新的理论?” 成功的经验是宝贵财富, 失败的经验也是宝贵财富。只有全面总结正反两方面的经验, 才能深刻了解事物的本质和规律。既要重视总结别人的经验、过去的经验, 更要重视总结自己的经验、现实的经验, 在不同时空的比较中认识事物的本质和规律。经验是具体的、零碎的、偏于感性的认识。总结经验的任务, 在于经过思考, 把这些感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作, 形成概念和理论的系统, 再现事物的本质和规律。“只有这项工作完成以后, 现实的运动才能适当地叙述出来。”

2、社会系统研究方法

(1) 整体性原则

“整体不等于部分的总和”。马克思在研究社会现象时深刻揭示了系统的整体性。他在研究城市功能时指出:“城市本身的单纯存在与仅仅是众多的独立家庭不同。在这里, 整体并不是由它的各个部分组成。它是一种独立的有机体。”

《菊花与刀》中提到:“作为一个文化人类学家, 我也是从这一前提出发的, 即最为孤立的行为彼此间也有着系统的联系。我极重视将数百个琐事归入一个综合性模式的方法, 人类社会必须为自己的生活做出某种设计。它认可某种处理事态的方式和某种评估事态的方式, 那个社会的人们把这些解决问题的方法看作世界之根本。不管困难多大, 他们都把这些纳入一个整体。已经接受某个价值体系并赖以立身的人不能对无效混乱的生活毫不接触, 而把自己长期隔绝于自己的生活区, 在那里他们的所思所作却遵循着一套相反的价值观。他们试图达成更多一致, 他们为自己提供了种种共同的理论和共同的动机。某种程度的一致性是必要的, 否则整个体系就会瓦解。”由于社会系统各个组成部分的相互联系、相互作用, 造成了彼此活动的限制、彼此属性的筛选以及某些功能的协同, 由此而形成社会系统的新质态-系统的整体性能。因此, 我们研究必须重视对社会的整体研究, 阐明各种社会要素之间如何相互联系、相互作用, 做到统筹兼顾, 以使社会的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设, 五位一体全面协调地向前发展。

(2) 层次性原则

层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。系统由若干子系统组成。系统和子系统的划分具有相对性, 不仅系统可以看作是更高层次上较大系统的子系统, 而且子系统也可以看作是由更低层次上若干较小的子系统所组成的系统。

《菊花与刀》中写道:“我们首先必须要了解的正是他们的国家观念, 他们的观点具体体现在他们的社会习俗、对成功人士的评价、民族历史的神话以及民族节日的言语方式中。因此, 社会系统层次研究能够避免简化还原论的片面认识, 达到系统各个层次协调有序、功能优化。如社会经济系统, 只有在宏观经济层次上管住管好, 微观经济层次上放开放活, 才能实现社会经济系统的功能优化。

3、社会矛盾研究方法

(1) 社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法

人类社会充满矛盾, 社会矛盾无处不在, 无时不有。社会矛盾存在于社会生活的各个领域。社会矛盾贯穿社会发展的全部过程。矛盾存在于一切社会形态的发展过程之中;每一社会形态在发展过程中自始至终都存在矛盾运动。矛盾是事物发展的源泉和动力。

《菊花与刀》中, 本尼迪克特以“菊花”与“刀”来概括日本人的文化特征和性格的二元性, 在日本, “菊花”是皇室的家徽, 而“刀”又是武士道文化的象征, 显然这样一种具象概括是颇有深意的。由此矛盾入手, 作者运用比较研究, 比较了美国人和日本人在两种不同文化下形成的不同的民族精神。例如:日本人和美国人对孝与爱的截然不同态度。日本人注重孝道, 美国人更注重独立, 把爱放在第一位。

(2) 社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析的方法

社会矛盾普遍存在, 但每一社会矛盾又是具体的、特殊的, 研究社会矛盾必须注重研究矛盾的特殊性, 坚持具体问题具体分析这个马克思主义活的灵魂。我们要学会用矛盾的观点分析事物, 具体问题具体分析, 既要看到对立也要看到统一, 抓住矛盾的主要方面和主要矛盾。

《菊花与刀》中关于“自杀”, 日本人和美国人就有两种截然不同的态度。日本人将“剖腹”这一行为当作一种荣耀, 认为其可以洗去自己的污点并在死后会受到好评, 所以在“剖腹”时, 他们视死如归。而美国人认为“自杀”代表屈服与绝望, 是最没有能力的表现。关于“人生要求”, 日本人和美国人的观点也大相径庭。日本的生活曲线是一个大大地浅底U字型曲线, 即允许婴儿和老人享有最大的自由和随意。随着婴幼期的渐去, 约束逐渐加强, 直到结婚前后自由降到了最低线。这条最低线在壮年期维持许多年后, 曲线又逐渐上升, 在60岁后, 男人和女人们又可以像小孩儿那样不必为耻辱而烦恼。在美国我们把这个曲线倒了过来, 幼儿教养很严格, 而随着孩子体力的增长逐渐放松了这种教养, 当他找到足以立足的工作, 开始组建自己的家庭, 他就不再受别人的约束了。壮年期是我们自由和发挥主动性的最高峰。到了迟暮之年, 精力衰退, 需要接受照顾, 就又开始约束。那种日本模式安排的生活, 对美国人来说是难以想象的。

总之, 马克思主义社会科学方法论批判继承人类社会认识史上的积极成果, 克服唯心主义和旧唯物主义的历史局限, 依据人类文明进步与发展而变革创新, 开启了科学认识人类社会的新时代。

参考文献

[1]马克思, 恩格斯.马克思恩格斯文集[M].人民出版社, 2009.

秋天的菊花 篇13

我十分喜欢菊花。于是在一个周末，我来到了一家花店来欣赏菊花。一进花店，啊，眼前就是一个菊花的世界。菊花的颜色真是太美了，有白的，有红的，有黄的，有粉的，有金中红的，有红中带白的，有白中带金的。菊花的形态也是千变万化，有的像球一样，其中又有白球，红球还有黄球;有的花瓣像丝一样，远看像一个个烟花，又像涓涓流水;还有的菊花像太阳一样，有黄太阳发出红光的，还有红太阳发出黄光的······

爱花的人们在花店里挤来挤去，挑来挑去，那边几位老人，他们都手捧着心仪的菊花在谈论养花的心得;这边，一对年青人，正在为一盒墨菊和老板讨价还价······

自古以来，有多少喜欢菊花!人们喜欢菊花是因为它清丽高雅、不畏寒霜，把它与梅、兰、竹合称“四君子”······

描写秋天菊花的句子 篇14

2、留下来，一起登上思远大厦。重阳节过后，菊花风雨飘摇。——张可久《金字经春怀瘦影孤》

3、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒，在人世间盖房》

4、无枫叶丹，惜菊花黄。——郑《白居易望掩眼思乡雨心》以其韵《南国秋不悲》

5、紫菊花气，浮屋，夜烟笼细雨。——李渔《谢新恩、冉冉、秋光不能留》

6、县长罢官之初，乡遥信未回。这是明朝的第九个节日。谁劝菊花杯？——白居易《荷亭王庆》

7、我会在菊花时间再来，等到山上放假。——孟浩然《路过故友村》

8、远识重阳酒，白羽毛落黄菊。——苏轼《贺王晋卿》

9、九天之后很难和菊花分开。——李端《给公司的9天礼物空文明》

10、枫叶都红了，菊花只黄了一半。——华岳《秋夜》

11、不是说花中偏爱菊花，而是这花没有花。——元稹《菊花》

12、野人病门长，野园重阳菊自开。——李英《重阳日寄浙东》

13、去过了重阳节，未来将居郑方。翻滚在秋月，落叶和霜冻。——贾岛《送别朋友》。

14、梦见枫叶，醉惜菊花。——李端《送秋丹江东》

15、田冲香阵穿过长安城，全城披上了金色的盔甲。——黄巢《无堡垒傅菊》

16、满庭黄菊篱笆拆，镜中开两朵荷花。——余《重阳挡雨》

17、登高一重九，菊花不花秋。——苏轼《丙子重酒二首》

18、向江上的人要菊花，弄几枝。他们可爱迷人，醉了。——陆游《入蜀》

19、荷花里没有遮雨，菊花里还有傲霜的枝条。——苏轼赠刘京闻

20、香江君亭卧清溪，藤杯黄菊。——罗的《往事》

21、突然，这个一月，菊花的数量在城市的根部。——赵凡《中招博》

22、拿壶饮云烟，菊花寒荣。——李白的《九天》

23、其形也，偏若洪净，宛若游龙，荣耀秋菊，华貌宋淳。闪烁的Xi如轻云遮月，浮动的Xi如风归雪。——曹植《洛神赋》

24、兰有秀菊有芳，怀佳人Xi不能忘。——刘彻《秋歌》

25，想找彭泽仔，他和我一样喜欢菊花和酒杯？。——崔恕《登高望远·登高望远》诗一首，题给副知府

26、菊寒露洗，杯青暮。——魏延与崔阆中北山九日宴。

27、世间难笑，菊花必满花。——杜牧《九日爬山》

28、居瑞一年一度的活动将在10日和9日举行。——黄庭坚《鹧鸪天，万物使心寒》

29、长河菊花酒，西青高宴。——徐铉《山茱萸诗集》

30、重阳独挡雨，搬山佳居不开。——师空图《重阳挡雨》

31、花开未尽，独立篱不穷。——郑思肖的《冷菊花》

32、9号不出门，10号看黄鞠。——贾岛的《独举》

33、黄花摘枕袋，曲屏深闷。——陆游《菊花枕》诗

34、客忽又重阳，满葡萄当菊花。——汪元量《湖州歌九十八首》，其中八十五首。

35、以谓之菊，花之隐者也。——周敦颐《情莲》

36、陈佳爱重九，方菊寻找自己。——苏轼《穷人与陶七首诗，谁叫元明穷》

37、小菊的冷露就像一个悲伤的团扇。——李贺《反讽的六种感觉》

38、右手持杯，左手嚼，菊花相付。——吴倩《水调歌头·九天·三天》

39、悲秋将晚，无数露珠已成霜。朱露先白，沾篱菊起黄。——严灿《白露即霜》

40、虽然三岔还有野菊花，但重阳想看看盛开的花。——赵凡《八月八日寄潭州后四十绝句，虽菊犹在三京》

41、丁梅吃醋，菊花应羞，画栏开庆中秋。——李清照《鹧鸪天·桂花》

42、家家菊黄，梁国都如霜。——刘禹锡《和令狐相公打白菊》

43、每峰欲饮重阳酒，山菊今朝无花。——张继《重阳节去峡道》

44、在秋来停留至9月8日。我开花后，所有的花都将被杀死。——黄巢《无堡垒傅菊》

45、深秋菊花味浓，霜降枫叶犹浓。——舒悦翔《九号留燕京与故人》

46、菊信久留重阳，肉桂闻上界。——林慧《跃过中秋玩月》

47、照水，枫叶红，崖上菊黄无数。——郁亮能《九日随程君登北山二首》

48、今天暂时用方菊酒，应该是明代的破飞。——王志焕《九号告别》

49、门盖菊人独卧，寒风冷雨已过重阳节。——谢榛《大雨中的哥哥》

50、到了菊花塘，村里的西日已经斜了。——孟浩然《寻找菊池主人》

51、先驱五漏，重阳前放菊花。——黄桃《张仪》

52、照水，枫叶红，崖上菊黄无数。——郁亮能《九日随程君登北山二首》

53、战后秋风笑物，野人自赠黄花。——张煌言《野人湘聚之思》

54、金菊满酒，可登高却忆秋。——王贞白《长安九天》

55、自有菊春为祭，无麦稻为清明。——刘克庄《哭孙樊姬两首，年年莺花欲主盟》

56、近重阳节风雨小，菊篱落酒旗。——方悦的《武夷苑》

57、当你来到公共领域的各种小米，不要教黄鞠嘲笑杨朱。——尚流《重阳日寄上饶李明甫》

58、明日相思处，应对菊丛。——陈子昂《春暗，陶是江南七言》

59、寺庙从今天起添新白，菊花还是去年的黄。——李渔的一句话

60、唯有冷池菊，独似旧园花。——罗·《晚歇在家中》

61、菊花寒露密，兰花悲霜。——李先勇《撩友生朱聪》

62、洼地秋园风满楼叶，却有黄花灿烂。——章雷《菊花烂在九月十日》

63、瑞金影剧，花飘雪片录。——白居易《东南百韵》寄通州元九周十一”

64、没几天，我曾经写过一首关于菊枕的诗，补了残稿锁住了蜘蛛丝。——陆游《菊花枕》

65、去年，黄鞠没有开新酒。——张观的《秋天的夏天》

66、从和尚家搬洋甘菊，清瑞重阳采不到。——赵凡《从郑秀才找到两朵菊花，从和尚家搬来洋甘菊》

67、菊花为什么这么苦，吃重阳节都难受？——李白《九月十日》

68、我也对着秋山吟诗，伴着对着菊花的风吟诵。——赵薇重阳节

69、种松今生见松老，种菊一年四季见菊花开。——方回《读冀涛，爱他迎菊，八首八理，八首松菊》

70、青山还是好的，黄鞠是新栽的，没得商量回。——张可久的《红绣鞋刺鬼云来》

71、重阳要醉，种菊花扶东篱。——许浑《西亭二首》

72、先霜的菊花折了，留根才安全。——苏辙《何姿战戟的两个梦》

73、楚江枫叶初霜红，蜀道菊黄在雨中。——薛瑄《派侍郎姚视察云南》

74、送花的时候我不送花。如果我送他们，我会吓死的。——朱元璋的《咏菊》

75、现在是重阳节，菊花有黄色的雄蕊。我怕我再爬高，但我还没喝就醉了。——辛弃疾《生岔子与夏中雨》

76、年年绿总有酒，年年黄菊无花。——张观《九日三诗，登高无用怀英郡》

7、九日龙山饮，黄花笑群臣。——李白《龙山饮九天》

78、习俗还是九天前的，这种情况可以忘记。菊花酿恶酒，汤饼香于山茱萸。——9月9日李杰《刘十八殿集》

79，不像春风，华丽，空玉落镜前。——Si空图片《华夏下的菊花》

80、我以前经常看黄鞠和君别，但现在我回到了玄禅。——刘禹锡《秋风初闻》

81、新的菊花，还没有开放，虽然秋天来了。——皎然不是在家里找卢洪宪

82、9月9日，菊花空手忙脚乱。中心暗自思量，总会有人送走。——王维《偶然六首》

83、黄菊花的枫叶稀疏，所以你可以喝点顾俊啤酒花。——兰芝《给予危险》

84、谢公秋思天涯，蜡洞攀菊。——令狐楚《冯四空重阳节与崔昌郎与邓龙山齐桓公脱帽太甲宴》

85、松径适宜，黄菊绕东篱。——关汉卿双音碧玉笛

86、爬上山，高度更让人担心。外地菊花酒，芦花满秋。——容闳《登贵州西山致鲁大夫》

87、浅红、浅白、深黄，一簇簇新妆迸出香味。——邱俊《咏菊》

88、兰佩子，菊花赞皇，勤奋狂。——严阮朗贵《天空中的金棕榈》。

89、西风植满院，寒蝶难来。——黄巢《题菊》

90、秋日枫叶菊花沙沙，废园雨声幽幽。——倪瓒《寄德鹏》

91、庭前有白露，开满菊花。——杜甫《月初》

92、你要抗西风，全身金甲。——朱元璋的《咏菊》

99、九月重阳节又到了。东篱菊放小钱。——欧阳修《渔父的骄傲，九月重阳节又到了》

94、张伟躺下送客，菊花枫叶是谁的秋？——师空舒《生过病后又生过病》

95、看南山菊花，吟诗追忆。——苏聪《何涛九日闲》

96、我们都知道，我们这一代是海老了，但是江南没有菊花。——方回《九天》

97、小米酒先熟，菊花暖花未开。听竹枝之乐，饮山茱萸之杯。——白居易《九天寄宿》

98、南菊再病，北蜀不无情。——杜甫之夜

99、很难遇到菊花的明酒，也很难有第二次上楼的机会。——秋瑾《九天赋》

谈津派“菊花”萧心泉的艺术人生 篇15

光绪二十七年 (1901 年) , 萧心泉9 岁时, 父亲病逝。萧心泉在家务之余, 开始专心攻习书画, 他经常去文美斋等南纸局观赏书画, 对张兆祥、马家桐等人作品崇拜之至。1911 年民国初建, 新学盛行, 西式学堂会所发展起来, 萧心泉为了生活出路, 于1917 年经亲友介绍, 在天津东南角入单级师范练习所读书, 连续三年始得毕业, 先是在城厢单级小学任教, 1924 年经师友举荐, 在直隶总督府任书记缮写工作, 由于工作踏实认真, 书写精谨迅达, 倍受长官赞叹, 使其行楷隶草等各体书法皆有长进, 并有机会陪同长官游历大明湖、千佛山、趵突泉等风景名胜。1925 年至1927 年三年间, 在徐世昌、金城、周肇祥、吴昌硕、陆文郁、惠孝同、刘子久等书画家引领下, 京津书画界活跃空前, 书画展览及交流活动日渐增多, 湖社旬刊、月刊及珂罗版书画印刷也时时可见, 这使萧心泉习书练画的兴趣更加浓厚。1928 年6 月20 日南京民国政府改直隶省为河北省, 对旧有直隶总督府人员进行改组选用, 萧心泉趋势转为书画领域。为此, 他多次赴北京 (时称北平) 观赏故宫藏画, 对宋元明清等历代名画反复揣摩与临写, 并赴琉璃厂各店铺观赏书画且搜购画谱、字帖, 为全身心投入书画事业做了必要准备。

1929 年春天, 37 岁的萧心泉参加了陆文郁、陈恭甫共同在天津广智馆后楼开办的“城西画会”, 开始了正规的花鸟画训练。陆文郁继承了恩师张兆祥工笔花鸟及没骨花鸟的笔法, 又将其精心研究的植物学成果用于其中, 形成了传统花鸟画与现代植物原理的美妙结合。他在教学中有系统的理论和具体的画法步骤, 通常先让学生到植物园观察写生, 然后让学生参照自己成品画出粉本, 再指导学生将粉本眷到宣纸或绢上, 最后进行勾画赋色等事宜。萧心泉年龄比陆文郁仅小5 岁, 但对陆文郁的尊重胜似父辈, 这种父子般的师生情谊保持了一生。应该说, 陆文郁是萧心泉真正步入书画殿堂和成为艺术名家的关键人物。与萧心泉同时或先后在城西画会随陆文郁学画的男学员有王颂余、刘维良、俞嘉禾、缪润生、刘佑民、姜毅然、杨子齐、戴玉璞、鲍家齐、林泽民、马瑞图等, 女学员有孙月茹、许紫珊、钱淑英、张清、林茂身、李藴璞、孙淑清、章怡萱等。萧心泉与同窗学画者相互砥砺、促进, 也是其画艺勇猛精进的原因之一。“城西画会”的另一位恩师陈恭甫, 对萧心泉的指教和帮助也很多。陈恭甫名彝, 字恭甫, 世居天津, 与陆文郁同师张兆祥, 擅画花卉, 尤嗜画菊, 在民国年间天津画坛, 其画名与陆文郁并称“陆陈”或“陈陆”。萧心泉得其画菊的立意与技法甚多。

二十世纪三十年代, 萧心泉成为职业书画家, 其艺术风格逐渐形成。其花鸟画早年临写《芥子园画传》, 青少年时期学习张兆祥、陆文郁、陈恭甫诸师, 中年时期专心研究历代花鸟画家黄筌、徐熙、郑思肖、林良、沈周、吕纪、陈淳、陆治、恽格、邹小山、郑板桥、陈逵、吴昌硕、陈师曾、陈半丁等名家画作, 同时研习名碑法帖, 苦练书法, 使书法入画法, 融百家之法于一身, 将古今院体花鸟、文人花鸟融会贯通起来, 边师古人, 边师造化, 在勤奋创作中激活心源。他十分注重作品中的文化内涵, 稍有时间即读圣贤之书, 对《千家诗》《唐诗三百首》《古文观止》等书背诵如流, 对素老泉、苏东坡、苏子由“三苏”诗文更是由衷喜爱。平日将即兴诗作记于纸上, 以供创作时题写或与诗画朋友赠答。据其姪萧锡钺回忆, 萧心泉曾在民国年间参加登瀛楼举办的重阳吟诗活动, 并有手抄的个人诗集。在其花卉画《墨菊》题诗云:“清风留我到斜阳, 半日从容尽日忙。不是花中偏爱菊, 迟开都为让群芳”。其《冬梅秋菊图》题云:“花开四季各争妍, 禀赋分明亦自然。今在一图齐画出, 秋冬春夏任君看。”其《八哥菊花图》题云:“烟锁寒屯奈若何, 无香队里自婆娑。怪他杜甫题诗少, 怜尔西施愁绪多。春睡方酣妃子醉, 风流不减美人螺。我今一见呼名友, 画在屏中对酒歌。”其宁静淡泊之意不言而喻。在恩师陆文郁推荐下, 萧心泉在天津文美斋等南纸局和书画店挂了笔单, 开始了售画授徒的艺术生涯。1930 年其作品《兰花》参加比利时布鲁塞尔国际博览大展, 荣获绘画古铜奖。这是萧心泉1929 年从城西画会结业后的重大收获。也是在1930 年, 严智开从日、美、法留学归来, 在市长崔文征支持下, 创立了天津市美术馆, 集艺术收藏、展览陈列、培养人才、创办刊物为一体。1934 年严智开调任北平国立艺专校长, 刘子久自北平湖社回津任天津美术馆秘书兼国画导师, 萧心泉应聘为刘子久国画班教花鸟, 兼教书法和诗文。同时协助刘子久创办天津国画研究会, 其人品、画品和艺术活动的组织能力得到广泛认可和诸多书画前辈称赞。

二十世纪四十年代, 萧心泉一直居住在河北大街三条石一带, 画室叫耕云馆, 表示清心寡欲之意。除在天津美术馆教花鸟画外, 还在自家办了个“萧心泉学馆”, 对学生进行诗文书画的综合教育, 他因材施教, 学生缺什么知识和能力, 他就帮助或指导其尽快补足或提高。因宅院居住有限, 每次招生有限, 仅每周授课两三次而已, 时人以“文艺私塾”视之。如有机会, 他喜欢携弟子们参观画展或到户外写生。其1942 年所作《花卉四屏》题云:“辛巳夏五月, 携弟子王幼林等游北京西碧云寺时, 凌霄正盛开, 缠络于白松之上, 苍发红颜, 相映成趣。今追写之, 尤仿佛重于香山翠霭间也。壬午新正, 萧心泉写于耕云馆之北廊”。这一时期, 因商家客户和亲朋好友需求, 萧心泉创作颇丰, 如1943 年作《仿郑板桥墨兰》, 1944 年作《梅花天竺》, 1946 年作《花鸟二屏》《松树凌霄》《墨笔垂兰》等, 均清雅隽逸, 刚柔相济, 生动自然, 活色生香, 自具一格。尤其是其菊花创作, 他不全用传统式芥子园意笔菊花造型, 多以细长花瓣的蟹爪菊为主体, 勾写、点厾、赋色、渲染及局部以矾水控制等技法皆用, 故其艺术效果丰润美妙、出神入化。且能画十余种菊花, 都能秋艳惊世, 故世人称其“萧菊”。在萧心泉大量的花鸟创作中, 以花卉题材居多。常见的有牡丹、芍药、月季、蔷薇、梅、兰、竹、菊、荷花、绣球、山茶、海棠、凌霄、萱草、水仙、茉莉、芭蕉、老来少及松柏坡石等。此时, 萧心泉已与津门书画大家刘奎龄、刘子久、陆文郁、刘芷清合称“津门画界五老”, 并在国内外享有声誉了③。

建国后, 年近六旬的萧心泉迎来了自己的艺术春天, 其书画创作进入鼎盛时期。1953 年他以爱党爱民之情歌颂崭新时代, 精心创作《八百长春》图, 入选首届全国国画展览, 运至北京北海公园展出。其花鸟画《竞秀争艳》入选新中国第一届美展。④1954 年, 在恩师陆文郁推荐下, 他与刘子久、陈邦怀等18 位名家一起被黄敬市长聘为天津市文史研究馆馆员。同年天津市美术家协会创立, 他与刘奎龄、刘子久、陆文郁等人成为首批会员。除自己创作《挑战严霜》《老来少》等花卉作品外, 从1954年至1959年的五年间, 他与刘奎龄、刘子久、陆文郁、吴奇珊等人多次合作, 如与刘奎龄、刘子久合绘《菊石麻雀》, 与刘奎龄、刘子久、陆文郁、吴奇珊、王新铭、陈初、刘寿萱、唐轶林、郑廷玺、穆潜合作的《大好河山》, 与陆文郁、刘寿萱合作大幅中堂《和平胜利》图等。1960 年以后手臂时常酸痛, 挥写大画渐感艰难, 平日画些小幅, 或写些书法。1963 年为参加天津与四川文史馆书画联展, 曾创作《凌霄松树》, 算是较为大幅的作品了。1964 年日本书法代表团来津, 73 岁的萧心泉随同王襄馆长参加了市政府举办的欢迎笔会。从1953 年至1964 年期间, 萧心泉一直在家里主办艺林书画社, 边创作书画作品, 边课徒授业。他在教授学生国画同时, 还教授书法, 为学生讲授唐诗宋词或《古人观止》, 有时还把书画作品送给心爱的弟子, 如1965 年为弟子郭书人仁作《节临怀素自叙帖一则》, 为弟子刘兆奎书写《向雷锋同志学习》等。从四十年代至六十年代的二十余年间, 萧心泉弟子逾百人, 在继承并弘扬津派书画方面均有贡献, 其中著名者有张天祜、刘兆奎、阎纂业、郭书仁、张金铃、张德智、王幼林等。

1965 年盛夏之后卧病不起, 自知时日无多, 回味平生, 俯仰无愧, 常吟所作《墨兰图》题句;“笔作生涯砚作田, 际滋盛世即神仙。兴来画幅幽兰影, 助我生机乐大年。”这一年深秋, 萧心泉病逝于天津市河北区真理道自家宅中, 享年74 岁。其原配夫人生育二女后病故, 故续娶之。长女为教师, 生有二女, 均随萧姓。次女早殁。晚年得姪儿萧锡钺照料颇多。

参考文献

[1]天津市政协文史资料研究委员会编《天津近代人物录》, 天津市地方史志编修委员会总编辑室《天津史志丛刊》 (二) .

[2]邢捷《津门盛开“萧菊花”---天津著名花鸟画家萧心泉生平与艺术》, 天津文史研究馆编《津门画坛掇英》, 2008年12月.

[3]阎纂业《纪念津派国画家萧心泉先生》, 天津文史研究馆编《津门画坛掇英》, 2008年12月.