一个人的暑假

一个人的暑假（通用12篇）

一个人的暑假 篇1

我最喜欢的一个人 黄恒宇

我最喜欢的人是我表弟，他有一双大大的眼睛，白里透红的皮肤，非常可爱。

他的模仿能力很强，我站起来，他也跟着站起来，我坐下，他也跟着坐下。他喜欢在沙发上蹦蹦跳跳，像兔子一样;他喜欢扮超人，扮得像模像样。

有一次，我被阳台的水滑倒了，表弟看见了，急忙跑过来，问：“表哥，有没有受伤?”看见表弟那么关心我，我心里也受到了感动，我就说：“谢谢你，我没事。”

这就是活泼、会关心人的表弟，你们喜欢吗?

一个人的暑假 篇2

有一片枯叶在下落的途中被树枝挂住了, 看起来像一只静止不动的黑鸟。

错觉

今天晚上, 在我回家的拐弯路口, 看见了一个老头穿着灰大褂儿。猛一看, 以为是我爷爷上我家来了, 可很快我就知道不是, 因为我爷爷去世已三个月了。

一根白发

昨天, 我洗脸的时候, 在水龙头旁发现了一根白发。它紧贴着水龙头边的一块水泥台上, 牢不可落。我想这一定是母亲头上的。母亲在洗脸的时候, 低垂着头, 脱落的白发悄然滑下, 母亲却浑然不觉。这根头发是母亲衰老的铁证, 记录了母亲为生活奔波的历史。想到这里, 我的内心阵阵发酸。

布老虎

老表叔的小儿子弄了只小布老虎, 饶有兴趣地玩着。老表叔给了他几块糖, 他捏着糖不吃, 却剥开糖纸去喂布老虎。老表叔说它不会吃, 你吃吧。他停下手, 愣了愣, 一副犹疑不定的样子。

老表叔的小儿子抓住布老虎, 朝老表叔头上扔去, 结果很准, 落在他头顶上了, 布老虎弹跳了一下就落地了。他摸了摸头, 笑眯眯地看着大笑不止的小儿子, 心情好极了。

砖渣路

我扶着奶奶走在崎岖的砖渣路上。“这路真烂。”“这路真难走!”奶奶不停地嘟嚷着这两句话。这时奶奶已经六十岁了, 我是带她出来散步的。我听她说路真烂, 仿佛是听她说人生的路真烂, 走起来真不容易。

一个人的庭院

暑假个人的工作总结 篇3

在最后的一年里，工作量比以往的大，打从7月12日放假以来一直在为大协的工作而操心，总想在最后的一年里为大协留下一些东西。而在这短短的假期里，我发现，我的工作还不够成熟，还不够全面，不足以令人信服。或许在旁人眼中，我已经做得很好，但是，自己却对自己的评价还有一段距离，可能我对自己要求太高的缘故，每每做完一件事都会觉得好多不足。虽然这样，但我敢说一句，这个假期，我对我自己的工作一点也没有马虎过。

而这一年，我认为我自己的工作主要是一些内部工作和义教。纵观这一年，从招新到理事会议，到三人篮球赛，到义教，再到最后的拓展活动，我都只是一个参与者，旁人看来，我这个副会没什么多大作用，但是，我问一句，有谁能真正放手给予下一届新人锻炼碰钉子的机会呢？虽然今年，我没有好像柳思那样去策划一个活动，没有像啊竹那样去带队拉赞助，我承认我这两方面的能力不如他们，所以我唯有在这一年做一些力所能及的工作。所以，我这一年，我选择做一个参与者与旁观者，在适当的时候为新人指一指路。这样，我对这个假期已经无悔了，但愿受过我指引的能很好的为大协今后的发展做出贡献，虽然我教会的东西不多，教会的人也不多。但是他们能做事已经足够了。

义教，在这一年里，我负责的唯一一个项目。其实我对这个活动又爱又恨。为什么？因为这个活动可以令人很开心，可以令我们感受到作为一名老师的艰辛；但同时又会令我们没有了太多的私人时间，而且今年，义教泛滥，各个分会纷纷开展义教，人员安排十分紧缺，不得不把社会服务部的全员全部出动去做义教这项工作。所以，今年我对义教的评语就是，又爱又恨。而在义教中，令我最愤慨的就是柳思的一句“无聊义教”，为什么要说是无聊？当初的林岳义教，据我所知是她答应人家派人过去，但后来又是你说不要派人过去，你这样说要我和苏洋怎样好，做又不是，不做又不是。但最终，苏洋还是听我，不能推就别推，毕竟我们已经答应人家这个假期派人过去，别理太多了。而这“无聊义教”4个字，真的令我同苏洋很愤慨。那时候，我不想当众说柳思，是因为，毕竟这个假期一起共事，我不想把关系搞得太难堪。所以，我忍了下去。

其实，这个假期有很多不满，但是避免不必要的争执，我还是不想说得太多，毕竟大协是一个家，一个整体，不想为了我一个人的不满，而把这个家气氛搞得太糟。

一个人的暑假 篇4

2011年暑假致学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！感谢您一直以来对我校教育教学工作的关心和支持，我们又度过了一个忙碌而充实的学期，孩子们的暑假生活又将开始了。为了帮助孩子“安全、充实、愉快”地度过长达两个月的假期，我们特向您提出如下建议：

一、明确放假及开学时间。

根据县教育局的统一安排，今年暑假从2011年7月3日开始，下学期于9月1日正式开学。

二、加强安全教育。

暑假期间要高度重视孩子的安全教育，要进一步强化孩子的安全意识，提高孩子的自救自护能力，做到“八防、一不进”：

①防溺水，严防孩子私自到河道、水塘、渠道等处玩水；

②防交通事故，教育子女自觉遵守交通规则，合法乘坐车辆；

③防火，教育孩子不要携带火种、不乱玩电器，避免火灾；

④防雷电，提醒孩子遇到雷雨天气要采取正确的躲避方法；

⑤防诈骗，教育孩子勿贪小便宜，不要轻信陌生人的话；

⑥防狂犬病，教育孩子不要接近猫、狗等动物，以免咬伤；

⑦防高温中暑和食物中毒，暑期天气炎热，教育子女不要在太阳底下暴晒，不要吃太多生冷食物；

⑧防过度上网，督促孩子合理安排好学习和休闲的时间。

⑨不进网吧及其他不规范的的娱乐场所。

三、关注孩子良好习惯的养成。

1、请您和孩子一起制定合理的生活作息时间表，与孩子商定一个切实可行的暑假计划。

2、督促孩子每天早睡早起，并坚持参加体育锻炼活动。

3、督促孩子每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。

4、教育孩子遵守社会公德，在公共场所不高声喧哗、不乱扔垃圾、不踩踏花草，并鼓励孩子参加一些有益的社会实践活动。

5、教育孩子要尊老爱幼，做一些力所能及的家务劳动，培养孩子的劳动价值观。让孩子在劳动中懂得体贴父母的辛劳，体会父母的养育之恩。

6、指导孩子制定一个合理的读书计划，每天坚持读一些能增长知识、开阔视野的课外书。

孩子的健康成长，是家庭的幸福，是学校的欣慰。真诚地希望您的孩子度过一个平安充实、轻松愉快的假期。热忱欢迎您对我校工作提出宝贵的意见和建议，并衷心祝愿各位家长工作顺利，合家幸福，万事如意！

个人暑假实践报告 篇5

实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。暑假的个人实践报告应该怎么写

个人暑假实践报告篇一：

白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余了(当然，如果按开学时间来算自然是不大到一年)，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧!不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧!

坦白说，本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远，后来听说许多同学都在外地打工，而没有回家，由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作，不过离家较远加之还要上夜班，所以必须得住在那儿，后来让我给推辞掉了，因为那样一来几乎天天不能在家了，而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小的聚会了，遂决定参加聚会。

事实证明，我的决定是非常正确的，聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候，大家无话不说，最让我受益匪浅的是，有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资，更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力，此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班，收了五六十个即将上高中的学生，保守估计一个暑假下来净赚几千元。其间，“社会”一词必然成为话题的重中之重，彼此交流闯荡社会的经验、趣闻，以及个人对社会的认识，一顿饭的工夫，我觉得自己的思想已经相当落后了，自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同学禁不住问我这个暑假没出去打工我如实诉说，不想同学竟帮我出主意，他们比较了解我的性格，有些内向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，说在社会上不会交际是不行的!最后，一同学说暑假有很多商场都在搞活动，恰好他姨市某大型超市的经理，说可以帮我问问她那要不要人。我欣然说好!不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作，同时还有另一个同学和我一块。到那儿之后，工作并不是当售货员，而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动，也是顺应国家号召家电下乡的举措，而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。具体细节，在下文中会有详细说明。

那是一个有点阴的早晨，给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市，到那后与另一个参加工作的同学会面，然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨，我们都很有礼貌的称她为姨。随后，她把我们俩领到了一个会议室，让我们在这先休息休息，过会儿会有人来告诉我们具体的工作流程等。是时，会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了。大约十分钟后，来了一个二十五六岁的男子，进门后他做了一个极其短暂的自我介绍，随即切入主题，现在由他正是为我们培训。他发给我们一人一张活动宣传传单，不等我仔细看那张宣传单，那人便像我们介绍起来：“我们这次搞的这个活动叫做‘家电下乡，以旧换新’，什么意思呢就是说，你们看着那张传单，你看那个电视是不是标有两个价，一个是原价，另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢怎么个换发呢传单上说的很清楚，但是我还是要跟你们讲一遍，因为你们得比一般人更加明白，你们说是不是!”在座的有人点头，有人说是，还有人在莫名的偷笑。那人接着半开玩笑似地说道“认真听啊!这可不跟你们上课一样，上课走个神一般不会有什么严重后果，是吧但是在这，一会没听明白给我走人。”我们都笑了。笑后想想，他说的很在理，等到真正参加工作时，如果态度不认真负责，那么结果很可能就是失去这份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我们解释，不仅脸上的表情丰富，肢体语言也很有特色，似乎生怕我们不能理解他所说的任何一个字：“所谓的以旧换新就是把旧家电折合成一定的现金，当然这现金不能兑换，只能用于买传单上的那些电视机，旧家电不一定非得也是电视机，什么洗衣机、电磁炉的，只要是家电就行，当然手电筒是不行的。”我们又是一阵欢笑，渐渐佩服起他的幽默来，“这家电呢，不论它坏没坏，不管它坏的程度怎样，都能拿来换。当然有人会问，21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱对!大家都知道，旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属，而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实在话，旧家电值不多少钱，关键是国家补贴的那13%。不同价位的电视优惠不同，你看那传单上，是不是越贵的优惠的越多”我看了一下，的确是。

培训临近结束，那人说道“大家都明白了吧不懂的抓紧问……一次机会，两次机会，好，没机会啦!”我们只是笑，听他讲的那么细，谁还会不懂呢看见我们都懂了，他接着说“好。看来大家动明白了，那现在我给你们分派一下任务和地点，咱们还有几个分店，总店这边就留两个人。一会呢，你们每人拿一摞这个传单，到时有人向你们咨询时发给他一张，再一个，不咨询的碰上了也发一张。发了他不就咨询了嘛。你们工作的地方呢，条件还是很好的，到时候在超市门口外边搭一个帐篷，你们就在那个帐篷里，有人就会过来问你们了。”之后，他给我们分了工作地点，我很幸运的留在总店。

其实，在以前我曾见过这种活动，所以这次培训效果还是比较显著的，没用多大点功夫我就熟知各项事宜。于是，不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟，甚至在想到时要不要说普通话。想归想，还是要付诸实践才行。半个小时后，我已坐在帐篷里当起了“咨询员”，面前有张桌子，桌子右前方竖着一个牌子，上写着“咨询处”，而帐篷上也挂有横幅“家电下乡 以旧换新”。看着感觉着这些，心里莫名的感到一种自豪。原以为是两个人同在一顶帐篷里工作，不想却是分开的，超市有两个入口，可谓前后门，所以一个门口搭了一顶帐篷。不过，自己干就自己干，没什么大不了的。

我的第一个服务的对象是一位老大爷，他说一口地地道道的本地话，受他影响我怎么也说不出普通话来了。老大爷似乎对一切都很好奇，一直在问，问得很是仔细，我并没有感到厌烦，反而觉得能把我知道到表达出来，从而让别人明白，这是很令人自豪的事情。我发现在我耐心给老大爷解释的时候，老大爷的身后旁边又都聚集了好些人，他们都在全神贯注的听我讲解，忽然感到一阵紧张，在这之前我哪有当着这么多人说这么多的话过呀!我想这就是社会，这就是生活吧，与人打交道，没什么可畏惧的，想到这先前的紧张渐渐变得很淡很淡了。我尽自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解统统告诉人们，看见他们带着一种理解了的表情离去，真的很是欣慰!

“以旧换新”的活动只持续了四五天，之后是商场各式各样的促销活动，工作方法大同小异，都是在一直跟人说话都是待在那顶帐篷里，再热的天有顶帐篷，心里也会感到一丝凉意的，这样一直工作了十几天直到商场活动告一段落。虽然时间不是很长，但是在此期间我还是学到了许多东西，明白了许多道理，对人生也有了新的领悟。

这十几天的时间都处在跟人说话的状态，渐渐认识到说话也是一种艺术，要让别人心服口服的接受你的思想必须在说话上下大力气，要循序渐进，语气要恰当温和，要给人一种亲切的感觉。顾客是上帝，这话没错，一定要微笑待人，决不能板着一张脸，尤其是不能带着情绪上班，这是工作的大忌。社会是人的社会，在社会上就要认识人，认识更多的人，与人交流，与更多的人交流，而不能恪守所谓的不和陌生人说话，所有的一切且都是从零开始的，人和人都是从不认识到认识的，试着让自己去接受他人，同时也让别人乐于接受你。予人玫瑰，手有余香。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。真的，通过实践，你会发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍，通过实践你把自己的知识也好，思想也好，都和实践相联系，并不从实践中学得的东西真正转化成自己的一部分了。我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了，就没必要赘述了，我想强调的是，通过亲自实践你会更加明白实践与认识的关系的!

总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础!

个人暑假实践报告篇二：

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。

疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。

接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。

我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。

但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着很多。比如，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些“小小学生”会出现赖床的现象，晨练过程中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等，都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张，但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，协助主教老师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说，就算现在情况比想象的艰苦了，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关怀学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此，在接下来的八九天的时间里，我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的，因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得，仕浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等，所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过，即使她年纪大了，但因为经常和充满活力的学生在一起，她自己也感觉年轻很多。现在到我了，虽然我还属于年青的一代，但和这些90后的小朋友在一起，我真感觉自己又回到了童年，世界都变得简单快乐了很多。还记得，顺顺因为没学过英语，每次通关考试时，她都很难过关，有时她还会因为不懂而着急到哭了，我们大家看在眼里也觉得很难受，特别是我作为老师的，真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心，我对自己说，一定要让顺顺重拾学习的信心。所以，我利用午休的时间，过去顺顺的宿舍给她辅导。终于，在夏令营终考时，顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得，我们班最小的小朋友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子，老师不哭;芷菡想妈妈，但是为了老师不哭，做个坚强的好孩子好吗这时候，芷菡好像真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最后三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。

还有很多很多，例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切，让我想起来都感到温暖和幸福，因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生，我真的感到很欣慰，我真的觉得我不枉此行。

羌族文化一个人的抢救 篇6

参与演出的“羌山彩虹艺术团”成员是在2008年6月第一次来到北京, 之前他们是当地的农民。他们曾经无忧无虑地生活在羌山的云端之上, 而在2008年5月12日, 瞬间的地动山摇摧毁了他们美丽的家园。如今, 他们擦干眼泪, 笑容灿烂地站在国家大剧院的舞台上, 表达这个民族的坚强。

历经风雨, 他们见到了人生中最灿烂的彩虹。“这也是艺术团取名羌山彩虹的最主要原因。”著名指挥家、“羌山彩虹艺术团”团长董翔告诉记者。

一个人对一个民族的文化抢救

董翔说:“这是一个特别的团体, 成员们在一起还不到3个月。我是2008年6月10日到达北川, 想用音乐给那里的孩子做心理咨询。”一次偶然的机会, 她接触到了一群热爱音乐的羌族青年。他们是小寨子沟的山民, 为了演出, 他们翻了8座山, 有的人腿都走肿了。

“我到的时候, 他们已经演完了, 正准备回去。他们个个灰头土脸, 汗流浃背, 一副疲惫不堪的样子, 我就请他们吃饭, 他们特别朴实, 而且很坚强。他们唱的第一首歌是咂酒歌, 是用他们的母语诠释的, 非常生动, 可以用凄美二字形容。当时我脑子里就在不停地想, 怎么把它传播出去?怎么把它传承下来?”董翔回忆说。因为羌族没有文字, 他们的文化都是靠年长者口传心授来传承。“所以他们唱的时候, 我一边听一边用汉语拼音把它写下来。”

当天晚上, 一双双惶惑无助的眼睛萦绕在董翔的脑海中。她不停地想:怎样才能帮助这些羌民, 抢救他们的传统文化?这些人未来的路在哪里?“作为一个母亲, 作为一个音乐人, 而且人家还称为你是先生的时候, 你的责任可能更多一些。”董翔难以割舍对这些羌族孩子的眷顾。

思考之后, 董翔决定将他们带回北京, 由此开始了一个人对一个民族的文化抢救。第二天, 她找到羌族演出队的领队王安莲, 后来董翔给她起了个名字叫尔玛圣莲。董翔将自己的想法告诉了尔玛圣莲, 尔玛圣莲说:“如果没有那次地震的发生, 小寨子沟依然是山清水秀的地方, 那可能并不富足, 但是非常平安, 我们也未必有勇气走出大山。对于连山都没有走出过的我们来说, 去北京也是我们的一个向往。”

虽然自己这样做完全出于对民族文化的抢救, 但还是引来了外界的质疑。有人说:“这么著名的指挥, 能到咱们这儿来做这件事情?你们不要相信她, 她可能是个骗子……”面对种种责难和非议, 董翔说:“我从来不对这些话进行反驳, 因为我没有这个时间。我所做的事情对得起自己良心就可以了。”

文化拯救任重道远

为了保护和传承羌族原汁原味的音乐和舞蹈, 董翔将这20多个羌族人带到了北京, 开始了她灾后文化重建、心灵重建、信心重建的艰辛历程。

到北京后, 董翔将他们安排在前门附近的培英胡同29号, 这是一个典型的四合院, 离京剧正式形成的地点只有一墙之隔, 而以研究民族音乐为方向的北京九方翔乐民族文化发展有限公司不久也落户这里。“羌山彩虹艺术团”正式成立了。

6月的北京酷暑难耐, 但为了传承和发扬本民族的音乐和舞蹈, 为了实现自己的人生价值, 成员们咬牙坚持了下来。

董翔说:“我们的训练从最基础的开始, 一是哆二是唻三是咪四是发, 开始我就这么教他们。四合院里的天井正好作为排练场地, 每天早晨大家5点就开始练形体, 跳锅庄舞, 早间训练结束以后, 大家自己做早饭。饭后再继续排练, 练声、练节奏、听音练耳、记谱, 我想让他们每个人都能够记音乐, 因为他们要传承这个。”

提到当时排练的场景, 董翔至今难以忘却:盛夏的北京是桑拿天, 女孩得穿着衣服, 男孩就光着膀子穿一个裤衩, 排练时汗水直往下流, 连头发都能攥出水来。

“我本来也找来了羌族的一些老艺人, 他们是口弦的传承人, 但他们住惯了当地的山上, 那里凉快, 他们实在受不了北京的闷热, 经常有晕倒的。没办法, 我们又买了车票, 把他们送了回去。”董翔说。

为了维持这个艺术团的生活开支, 董翔卖了一套房, 又卖了几件心爱的古董。但仅靠个人投资, 董翔越来越感到捉襟见肘。

原生态登上大舞台

就在董翔艰难无助的时候, 网上的一则消息给了她信心——国家大剧院将要举办国际民歌博览音乐周, 于是她毫不犹豫地报了名。

“接下来的训练, 我们就有一个目标了。不多久, 国家大剧院就给我反馈了, 他们可能也觉得我们这个团体比较独特吧, 因为他们的筛选都是非常严格的。”

随后, 董翔将四川电视台为“羌山彩虹艺术团”特别制作的一个专题片送到了国家大剧院。“他们在审查我们的时候说我们太原生态了。我回答说我知道, 而且还有音不准的呢。”

董翔回来以后, 马上和四川电视台取得了联系, 决定让成员们回四川重拍一个片子。

“在一次排练中, 我指出其中的一个孩子跑调, 结果把那个孩子叫出来一听果然是他跑调。这时候我就跟他们讲, 一个都不能掺假, 咱们一定要好好准备。片子拍好以后, 我看还可以, 就把片子再次送给国家大剧院审查。国家大剧院认为我们已经有点进步了, 也勉强同意了我们参与演出, 鼓励我们抓紧时间好好排练。”

为了让成员们忘记舞台上的拘束感, 能够自在地放声歌唱, 董翔可谓绞尽脑汁。“我认为既然说是原生态就一定是在大自然中产生的那种感觉, 所以在排练的时候, 要是有人唱不好, 我就叫他站在沙发上唱, 站在桌子上唱。我告诉他们, 把那个桌子当成山顶, 你们就是站在山顶上歌唱。他们以前都没有出来过, 你突然要求他们站在舞台上自然地唱歌, 那对他们有些苛刻了。”

同时, 为了演出服装, 董翔又多次来到四川羌族聚居的地方。羌族的服装非常特殊, 全部由手工制成。仅服装方面, 董翔就花费了十几万元。她坚持一个理念, 原生态的艺术就不能让它舞台化, 不能去掉它原汁原味的东西。

虽然报名参加民歌博览周的艺术团体有上百家, 和其他团体相比, “羌山彩虹艺术团”组建的时间短, 而且在资金上, 他们显然不能和那些获得政府支持的团体相比。但“羌山彩虹艺术团”最终脱颖而出。这个天大的喜讯让董翔和成员们兴奋不已。

“我从来没有见过这么大的演艺舞台, 心里头好高兴, 但是排练时也很紧张。”尔玛圣莲至今仍记得初次登上国家大剧院舞台排练的感受。由于他们从没登台表演经验, 成员们在台上无所适从, 因此在国家大剧院的第一次亮相便以失败告终。“你能站在你们家门前唱, 为什么不能站在这个舞台唱?你们到北京来的目的和受这么多罪的目的是什么?你们不是要传承自己民族的音乐吗?”董翔的一番开导让成员们心里有了底。

国家大剧院的演出获得成功, 艺术团的成员们都留下了激动的泪水。他们的梦想在这一刻、在观众如雷的掌声中实现。当演出结束后, 一位美籍华人打电话告诉董翔:“刚刚经历过家园失落、亲人离散的这些演员, 竟然能够用那么灿烂的笑容来演出, 将自己的悲痛全部装在心里, 这正是整个中华民族最需要的。”

演出的成功, 也让“羌山彩虹艺术团”名声大噪。艺术团不断接到来自国内外的邀请, 2008年12月10日, 记者再次见到董翔时, 刚从四川回到北京的她又马不停蹄地洽谈演出事宜。“本来已经联系好了去美国演出, 但因为金融危机的缘故, 不得不推迟了日期。”她说。

个人暑假学习计划 篇7

8点开始安排一天。上午的时间比较好，通常不会太炎热，最适合用来安排学习。可以把上午的8点-11点这三个小时用来学习，

每学习45-50分钟，休息10-15分钟。这样学习效率高，又能保护视力。

中午11点后，可以帮家人做做家务，帮忙打个酱油买个菜。会做饭的也能顺便练习一下厨艺。

然后就是午饭时间。13点可以午睡一会，爱睡觉多睡会儿，不爱睡觉就少睡会儿。放假嘛，要对自己好一点。

睡醒14：00--14：30，再学习两个小时，到16：30。如果你有业余爱好，绘画啊或者书法什么的，也可以从中挤出一个小时来做这些。

16：30以后可以去室外活动活动，打个篮球，游游泳。女孩爱逛街的还能出去逛逛。

晚上自由安排啦，看个偶像剧、综艺节目，上上网，也让自己时尚时尚。

24：00前一定要睡觉

暑假个人简历 篇8

您好。我叫夏微微。是省一级重点中专学校――金山卫校20xx届毕业生主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

我是个平凡的人，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，老实守信，成绩优良，较全面、扎实的把握了基础医学理论知识及专业基本。我曾经在上海市第六人民医院金山分院实习，实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋老实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

下面是我个人的一些基本资料，能让各位领导能更加清楚的了解我个人的学习、学历、政治面貌等一系列情况：

本人概况

姓名：夏微微性别：女

民族：汉政治面目：团员

学历（学位）：中专专业：护理

手机：15001711984

毕业院校：上海交通大学医学院附属金山卫生学校

20xx―20xx届护理专业

工作经历

20xx年曾经在上海第六人民医院金山分院实习一年

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

此致

《一个人的遭遇》里的人性分析 篇9

索科洛夫的一生是极其悲惨的。17岁时十月革命爆发, 国内战争时参加了红军, 1922年大饥荒夺去了他父母的性命。卫国战争爆发, 41岁的他应征入伍, 却在一次给前线运送弹药的过程中受伤被俘, 在战俘集中营中受尽了法西斯暴力的凌辱和折磨。成功逃脱回国后, 却得知期盼团圆的妻子、女儿已在战争中被德国飞机炸死, 原先温暖的家已成为一片废墟。当他把生活的全部希望和动力寄托在前线作战的唯一亲人——儿子身上、对未来充满幸福的遐想之际, 噩耗却意外降临——就在胜利的那一天, 儿子在攻占柏林时牺牲了。战争毁灭了索科洛夫拥有的一切幸福和希望, 把他推入了人生的绝境。作者通过这些情节把将主人公打出生活的常规环境, 逼迫到非常规的境地, 将人物命运的悲剧性充分地显现出来, “将人生的有价值的东西毁灭给人看” (1) 。如果小说仅仅表现这种悲剧, 那么作品的意蕴就显得十分单薄与浅显, 其价值和影响也会极其有限。同时还会陷入某些评论家所说的“作家在表现苏联人民为伟大卫国战争付出的巨大牺牲时, 悲壮不足而哀伤有余” (2) 的境地。

索科洛夫的不幸遭遇, 只是作者显示战争对主人公生命实体 (肉体和家庭) 的一种打击, 它不过是一种手段、一种表层意蕴而已, 不是作品的主旨, 更不是作者的创作意图。因为从生活常理讲, 不幸甚至灾难对人的生命实体的打击并不是致命的。例如, 鲁迅先生笔下的祥林嫂在死了第一个丈夫祥林、第二个丈夫贺老六及儿子阿毛后, 没有崩溃, 虽然脸上挂着泪痕, 却能在鲁镇靠自己的劳动坚强地活着。因为这种打击毕竟有个可以承受和抵抗的物质介体, 意志坚强、精神完备的人能够经受得住。文学作品中这样的例子比比皆是, 不胜枚举:奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金, 杰克·伦敦《热爱生命》中的淘金者以及海明威, 《老人与海》中的桑地亚哥等等, 都是具有铮铮铁骨的硬汉形象, 他们诠释了灾难和厄运可能会将人打倒, 但决不能将人打垮的生命真谛。《一个人的遭遇》中的索科洛夫也像这些文学形象一样, 以自己的刚毅和坚韧经受住了命运一次又一次无情的打击和拷问。然而这种人生重创对索科洛夫的精神领域和心灵世界的影响, 才是小说真正深层的思想底蕴和悲剧意义所在。朱光潜先生曾说:“任何伟大的悲剧都不能不在一定程度上是悲观的, 因为客观上它表现恶的最可怕的方面, 而且并不总是让善和正义获得全胜;但是任何伟大的悲剧归根结底又必须是乐观的, 因为它的本质是表现壮丽的英雄品格, 它激发我们的生命感和努力向上的意识。” (3) 肖洛霍夫描写主人公索科洛夫丧妻失子、家破人亡的悲剧, 不是展示人物命运的悲惨, 而是借助这种悲剧命运凸显主人公性格中熠熠闪光的刚毅、乐观和善良的可贵品质。有了这个“定盘星”, 面对厄运他才不会迷失方向, 更不会自甘堕落。作为一个男人, 索科洛夫活下来了。如果仅仅是活下来, 索科洛夫不值得称道。因为, 苟且地活着、行尸走肉地活着, 也是一种活法。肖洛霍夫笔下的索科洛夫不但活着, 而且活得“精彩”。

一方面, 他有强烈的生命意识和对生活的挚爱。命运的一次次打击没能毁灭他对未来的憧憬和希望:“俘虏营里, 我差不多夜夜——当然是在梦中——跟伊林娜, 跟孩子们谈话, 鼓励他们说:‘我会回来的, 我的亲人, 不要为我悲伤吧, 我很坚强, 我能活下去的, 我们又会在一块儿的……’” (4) ;失去妻子、女儿后, 索科洛夫没有痛不欲生。因为他还有儿子, 还有希望:“夜里醒来, 我常常做着老头的梦想:等到战争一结束, 我就给儿子娶个媳妇, 自己就住在小夫妻那儿, 干干木匠活儿, 抱抱孙子” (5) 。这就是索科洛夫全部的追求和渴望, 没有豪言壮语, 不能惊天动地, 只是平凡人习以为常的普通生活。但我们能从这平常、普通的追求中深刻地感受到索科洛夫强烈的生命意识和对生活的挚爱。如果说遭遇种种不幸的索科洛夫值得人同情、怜悯的话, 那么在磨难中仍然憧憬美好生活的索科洛夫则更能赢得读者的赞赏与钦佩。这种对生命的珍惜和眷顾, 永远闪烁着人性美的光辉。另一方面, 他有悲天悯人的胸襟和博大的爱心。肖洛霍夫将索科洛夫的这种人性美植根在他充满苦难和血泪的命运土壤上, 伤痕累累的躯体内包裹着一颗火热的慈爱之心。俗话说“哀莫大于心死”, 心不死, 就有希望, 就有奔头。失去唯一亲人——儿子的索科洛夫曾说:“我在远离故乡的德国土地上, 埋葬了自己最后的欢乐和希望。”儿子的不幸罹难, 使索科洛夫人生的最后希望化为了泡影。尽管活着, 但内心的那份巨大的痛苦是无法抹去的, 他常常用劳累和酒打发着沉闷、无望的生活, 百无聊赖地过着乏味的日子。就在索科洛夫最绝望、最落寞的时候, 凡尼亚出现了。凡尼亚成了索科洛夫命运发展不可或缺的人物, 他的出现改变了索科洛夫的一切生活和沉闷的气氛, 更使索科洛夫身上的人性美光芒四射, 撼人心魄。

首先, 失去双亲的孤儿、战争给孩子带来的创伤和不幸触动了索科洛夫心中最柔软的部分, 重新点燃了他对生活的希望。尽管索科洛夫没有力量改变自己“被摧残、被损害”的命运, 凡尼亚的出现, 却让他渴望通过自己微薄的力量改变这个孩子不幸的命运, “这时候, 我的热泪怎么也忍不住了。我就一下子打定主意:‘我们再也不分开了!我要领他当儿子’我的心立刻变得轻松和光明些了。” (6) 索科洛夫不但要让凡尼亚有爸爸、有家, 更要让这个孩子确实像个孩子样生活下去, “吃过饭, 我带他到理发馆去, 给他理了发;回到家里, 又亲自给他在洗衣盆里洗了个澡, 用一条干净的大毛巾把他包起来。……我给他买了一条小小的呢裤子、一件衬衫、一双漏孔皮鞋、一顶草帽……” (7) “开头他跟我一起在车子上跑来跑去, 后来我明白了, 那样是不行的。我一个人需要些什么呢?一块面包, 一个葱头, 一撮盐, 就够兵士饱一整天。可是跟他一起, 事情就不同了:一会儿得给他弄些牛奶, 一会儿得给他烧个鸡蛋, 又不能不给他弄个热菜。” (8) 一个被命运一次次逼向绝境的男人能以极大的爱心和耐心, 料理一个陌生的孩子吃饭、穿衣这样琐碎的事情, 用满腔的热情营造家的温暖, 给孩子受伤的心灵以爱的抚慰。如果没有悲天悯人的胸襟, 没有博大的爱心这些人性中至善至美的品质, 索科洛夫是不可能这样做的。因为历经磨难、遍体鳞伤的索科洛夫自身就特别需要别人的同情和关怀, 难能可贵的是他能置自己血迹斑斑的创伤于不顾, 欣然张开伤痕累累的翅膀去庇护另一只无巢可栖的幼雏, 毫不吝啬地拿出自己全部的热情去温暖另一个被战争伤害的心灵, 为了凡尼亚他要重新扬起生活的风帆, 勇敢地迎接未来的挑战。这才是索科洛夫这个人物形象最震撼人心的奥秘所在。

其次, 活泼、可爱的凡尼亚给予了索科洛夫家的温暖, 更唤起了他久违的父爱。索科洛夫的儿子死时, 小说有这样一段描写“我的儿子是个肩膀狭窄、脖子细长、喉结很尖的男孩子, 总是笑嘻嘻的;但现在躺着的, 却是一个年轻漂亮、肩膀宽阔的男人, 眼睛半开半闭, 仿佛不在看我, 而望着我所不知道的很远的远方。只有嘴唇角上仍旧保存着的一丝笑意, 让我认出他就是我的儿子小多里……” (9) 眼前这个英俊的小伙子, 索科洛夫只能凭他嘴角的笑意确认是自己的儿子。只有长期的别离才会造成父子间的这种陌生感。儿女绕膝、其乐融融的家庭生活因战争远离了索科洛夫, 使他长期失去了做父亲的快乐与满足。所以他在集中营里特别渴望与妻儿团聚, 回国后特别渴望见到久别的儿子, 享受普通人的天伦之乐。然而, 残酷的战争一次次地剥夺了他为人父的权利和幸福, 使他孑然一身、痛苦不堪。凡尼亚的出现将索科洛夫从命运的绝境中拯救出来, 使他重获为人父的快乐与家的幸福。“我跟他睡在一块儿, 好久以来头一次很安宁地睡去了。……我一醒来, 看到他睡在我的胳肢窝下, 好像一只麻雀栖在屋檐下, 我的心里快乐极了, 简直无法用言语来形容!我努力不翻身, 免得把他弄醒, 但还是忍不住, 悄悄地坐起来, 划亮一根火柴, 瞧瞧他的模样儿……”“跟他一块儿睡很麻烦, 可是习惯了, 没有他又觉得寂寞。夜里, 他睡熟了, 我一会儿摸摸他的身体, 一会儿闻闻他的头发, 我的心就轻松了, 变软了, 要不它简直要被忧伤压得像石头一样了……”这些内心独白真切地诉说了一个“父亲”对“儿子”的无限疼爱与呵护, 以及为人父的极大的快乐与欣慰。也许索科洛夫从前未曾侍弄过如此幼小的孩童, 那时候他有善良、能干的爱妻伊林娜, 儿子、女儿不需他烦心, 他只需充分享受做父亲的悠闲与快乐。如今照顾凡尼亚让索科洛夫获得了从未有过的人生体验, 尽管有不便, 但更多的是与孩子一起生活所获得的幸福的冲动与快慰。有凡尼亚相伴的日子, 索科洛夫可以睡得踏实, 睡得香甜, 心里亮堂了, 日子有了奔头。这一对苦命的人, 彼此在对方身上找到了赖以存活的力量, 确定了对方在自己生活中的地位, 苦难的命运将他们紧紧融合为一体。从此, 凡尼亚成了真正的孩子, 索科洛夫了成为有信心的永远的硬汉子。小说到这里, 索科洛夫的形象才更丰满, 更高大, 更能赢得读者的景仰和赞誉。

暑假学习个人整改小结 篇10

教师暑假学习个人整改小结

2012年7月9日，我参加了中心学校组织的暑假教师全县教育系统思想作风建设学习班，学习班上，通过学习了局长的讲话以及相关的学习文件，个人内心触动较大，首先是明确了此次思想作风建设的目的，深刻领会抓好此次思想作风建设行动的必要性：是落实省市会议精神的迫切需要，是建设廉洁石门、满意政府的必然要求，是在关键时间点上的形势所需。

对照局长的讲话和有关文件精神，剖析自己，觉得自己与上级领导以及有关文件的要求还存在一定的差距，首先是自己的明哲保身的思想较明显，觉得只要自己做的符合要求就可以了，管他别人怎么做。没有认识到每一名教师的每一个所作所为代表的是教育系统的整体形象。实际上这一点自己在现实生活中经常遇到，比如在社会上常有人在我面前讲到：你们教师怎么怎么样、又怎么怎么样。而这些说法明明不是我的所作所为，当时听了非常不舒服，却又无力辩解，因为他们所说的又都是存在的现象。他们为什么会当我面讲，就是因为我是一名教师，对我发泄就是在对整个教育系统发泄，对我要求就是在对整个教育提要求。说明每一个教师的形象代表的不仅仅只是你个人，而是教育整体。由此，我又体会到了切实增强抓好此次思想作风建设行动的紧迫性。因此，我会在今后的工作中时刻修正自己，反省自己，同时还会注意与有损教育整体形象的行为斗争，真正使此次思想作风建设行动取得实效。2012年8月25日

大学个人暑假计划安排 篇11

我的学习计划

Study plan

My major is international trade, during the four years in X University; Ihave studied a lot of knowledge about my major. For example I have studiedInternational Marketing, Business Communication, International Trade Practice,and Data Base Systems. And I like International Marketing best. I think Englishis very important for Marketing, because the terminology and internationalnegotiations are mainly in English. I hope I can have the chance to go abroad toimprove my English skill and at the same time improve my professional knowledge.Compared with other countries, English people pay more attention to practice. SoBraintain is my best choice.

例如 International Marketing, Business Communication, International TradePractice, Data Base Systems. 这些学科中我最喜欢的是InternationalMarketing，我觉得这个学科除了专业知识外更重要的是英语能力，因为全球的专业术语和国际谈判都是以英语为主，所以我想出国提高我的英语能力同时扩充我的专业知识，英国相对于其他国家来说，它更注重实践，说以我选择去英国。

首先我会在

__X 学习3个月的语言，因为我认为只有打下良好的语言基础才能更好的学习专业知识。语言学校的时间安排是 SEPTEMBER 11, 20__ toDecember 11, 20__.

Firstly, I will have Intensive English program at The University of __X forthree months. I think I will have a better understanding of the professionalknowledge after the language study. The time for my language is form SEPTEMBER11, 20__ to December 11, 20__.

读完语言学校，在 January 7,20__我会在Graduate school 学习。我将会选择MARKETING专业，并且在这两年里认真学习专业知识，因为这个学科和我在国内学的专业很接近所以我有良好的基础，顺利的话我将会在December16， 20__ 毕业。这两年的学费会由我父母为我支付。

After the language study, I will study at The University of __X GraduateSchool from January 7, 20__. I will choice marketing as my major. Because I havestudied the knowledge of Marketing during the four studies in __X University, itis not hard for me. If things go well I will graduate at the December16,20__.

在毕业后我的母亲会介绍我去国内的企业工作，我的母亲在国内就是从事国际贸易的工作，

一个人的暑假 篇12

关键词：池莉,情感,形象,语言

散文犹如我们的亲人和挚友, 在与之促膝深谈时, 纸笔之间使追忆得以重温。于是, 散文情感与哲思的旋律久久拨动着读者的心弦, 使读者又一次经历了精神的洗礼。池莉的《一个人的火车》就是这样的作品。作者深切地缅怀了她的好友——为文学之爱耗尽生命之火的郎瑜琳。可谓字字敲打着我们敏感的神经, 情感的翻滚, 对生命的思考, 不经意中已泪流心中。池莉是怎么做到的呢?

一、纯真炽烈的情感

散文的魅力源于散文的“真”, 只有作者对生命有了深刻的体验与感悟, 才能写出触动人心灵的作品。《一个人的火车》作者池莉与郎瑜琳是相交10年的好朋友, 他们志同道合, 热爱文学。郎瑜琳逝世10多年后, 深深埋藏于作者心中对朋友的怀念之情, 对生活的独特感受与理解, 通过这篇散文充分表现出来了。作者真挚炽烈的情感深深地打动着我们。首先, 因为她的怀念是以最纯真的方式进行的。作者写道:她独自一人坚持在新年的前夕, 零下30多度, 不坐飞机, 而是坐了30多个小时的火车去郎瑜琳的故乡哈尔滨。她以屏蔽红尘的方式即“没有电话, 没有熟人, 没有俗事, 没有家务, 没有急件, 没有电脑, 没有出版社, 没有电视机, 没有一丝人间烟火”, 静静地坐着, 心无旁骛地展开着她的梦幻与思念。在她的梦幻与思念中, 一个痴迷文学并为文学耗尽生命之火的青年郎瑜琳的形象浮现在我们的眼前。其次, 作者直抒胸臆的语言。散文叙述完郎瑜琳的故事后, 文章结尾作者充满深情地写道:“多少次, 我把中国地图铺开, 沿着铁轨, 从武汉走向珲春, 去探望我的朋友郎瑜琳:一个为文学之爱耗尽了生命之火的人。我要告诉他, 我一直在写作, 我的每一部作品都是对他的致意。我要告诉他, 我的成名不成名其实并不重要, 有意义的是我们那份对于文学的热爱在我的写作中从来没有间断。我要告诉他, 我活着, 因此朋友他就活着!年轻的时候不懂事, 许多话放在心里说不出来, 还有许多话, 根本就没有来得及说, 面对面的机会突然就失去了。”排比修辞格的运用, 直接抒情手法的表达, 将作者深厚地怀念之情尽情地宣泄了出来, 同时给人以深刻的人生启迪, 告诉人们要珍爱友情、爱情、亲情。

二、可感的人物形象

《一个人的火车》回忆了一位个性鲜明的文学青年郎瑜琳。文章之所以深深地打动读者的心, 还在于这个可感的艺术形象。作者主要描写了郎瑜琳对文学的热爱, 甚至可以说痴迷。散文截取了初识约稿, 夜晚谈文学, 失意消极为文学的生活片段, 表现了郎瑜琳对文学的执着追求。作者“我”初识他——郎瑜琳, 是因为想要他帮我打官司, 然而初次见面, 我向他讲述完自己的悲惨境遇, 他对我说的第一句话竟然是向我约稿, 我沮丧极了, “他用酷似鲁迅的姿态与表情狠狠吸烟, 同时目光炯炯地逼视着我”, 他说:“池莉同志, 如果你能够在目前这种恶劣的情况下还坚持正常写作的话, 那就证明你将是一个了不起的作家。那样的话我一定会拍案而起, 竭尽全力, 哪怕倾家荡产, 也要为你打嬴这场官司!”。郎瑜琳的耿直, 对文学的热爱, 甚至痴迷跃然纸上。“有郎瑜琳在家里的夜晚, 他必须谈文学”, “郎瑜琳始终沉浸在文学之中, 孜孜不倦地写作, 一心一意想当作家”, 然而, “出版界拉广告拉赞助吃吃喝喝的风气盛行”, 老郎“咬牙把这样违心的做法当作文学奋斗”, “一本长篇小说迟迟不能出版, 他又苦又恼, 又气又恨, 渐渐地遁入了一个虚幻的世界。后来, 索性不上班了, 只嗜烟酒和写作, 大白天也躺在沙发上两眼望天, 天天都等待着他的小说出版。”突然, 一个酷热的夏季, 大清早, 传来老郎死了的消息。由于池莉将郎瑜琳的悲剧以故事情节的形式表现出来, 紧紧围绕着郎瑜琳对文学的热爱痴迷来组织情节, 再加上生动的细节描写, 使郎瑜琳的个性鲜明可感。同时, 他的悲剧引人深思:文学青年该如何摆正对文学的态度?

三、个性的语言魅力

《一个人的火车》的语言表现力是很强的, 充满了个性色彩。首先, 表现在排比句的运用上。散文中有两处用了超长的排比句, 一处用了10个分句形成的排比句, 另一处用了9个分句形成的排比句。这种超长的排比句在散文中比较少见, 超长排比句的运用源自强烈情感的抒发和宣泄, 使语言更具张力。例如:“热透一次, 冷透一次, 爱透一次, 恨透一次, 苦透一次, 甜透一次, 梦透一次, 醒透一次, 笑透一次, 哭透一次, 于是乎, 人生也就不那么平庸了。”作者充满激情地告诉读者, 人生的酸甜苦辣我们都应该尝尝, 强烈情感的抒发和宣泄是显而易见的。其次, 倒装句式的运用。散文开头两个自然段有3处用了倒装句。例如:“冷也是一种童话, 我想。人是应该冻透一次的, 我想。”又如:“我还是坚持坐了火车, 独自一个人。”倒装句的运用也增加了散文的表现力。由于作者急于把想要说的事情先说出来, 告诉读者, 于是运用了倒装句, 可见, 作者情感表达的急切。最后, 语言的超常搭配。这篇散文语言的主要风格是朴实, 然而, 开头第一段却充满了诗意和哲理, 这与作者的超常搭配有关。例如:“据说哈尔滨今年冷, 常有零下三十度, 可以把眼睫毛冻成小冰棍。冻成了小冰棍的眼睛一眨巴, 就会发出一种玲珑剔透的响;有了一只挂在身体上的风玲, 灵魂便很活泼了。冷也是一种童话, 我想。”这三句中, 眼睫毛冻成“小冰棍”;冻成小冰棍的眼睛一眨巴发出”一种玲珑剔透的响”, 灵魂“活泼”;冷是“一种童话”都属于超常搭配。这些超常搭配自然而易于理解, 使语言有了诗意的美, 增强了散文的美感, 同时, 像“冷也是一种童话”的句子充满了哲思。艺术美与理性美的句子增强了散文的表现力。

参考文献