难忘那天小学作文

难忘那天小学作文（精选10篇）

难忘那天小学作文 篇1

难忘那天小学作文

那一天，我经历了“酸、甜、苦、辣、咸”。

跟随学校探究营的脚步，踏入了十四个少数民族文化的西方版纳。一个身穿“高新侠”校服的同学，拉着一个黑色行李箱匆忙赶到高新一中门口。

酸——

不一会儿，来了三十几个人，二团齐了，即将向出机场出发，进行生物探究。令人激动的是——有五个同伴的同学同行。

兴致勃勃的坐上去往西双版纳的飞机。可是……我们却因晚十点转机，迟迟才到了美丽的西双版纳。早已无心去欣赏美景，领了房卡，内心无比酸痛，走路都晃来晃去，便进入了紧急的身体“充电”模式。明天晚上的“夜探植物园”。

甜——

“起床了!”八点钟的早晨被老师的男高音打破了。不情愿地揉了揉眼睛，享受了一顿不错的早餐。

“十点半出发。”老师刚一下这消息，同学们开心的像炸了锅一样。这时小崔同学向跟学校去美国的皮杉同学发起了视频聊天，这两个小时也就溜走了。

进了这个上面写着“中国科学院”的门洞，我们就言归正传，准备学习。我也拥有了一个霸气的自然名——断血封喉。

漫步于热带雨林中，是一种享受。一上午，我便知道了在热带雨林中如何自救，虽然植物很多，其但是也是很困难的。

在中科院工作人员餐厅用餐后，便回酒店暂时休息。心余一丝甜意，记录良久……

“扁担藤!”我举手后大声喊道，“正确”随后便是一阵欢呼声。没错，老师为了检测我们早上内容掌握如何，便进行了有奖抢答活动。奖，就是每个小组在藤条园中的活动区域。

我光荣的“战胜”了许多一九届的学哥、学姐，获得了第一个选择活动区域的权利(我们班的五个同学和我为一个小组)。

我在大家的怂恿下，忐忑不安地站在我们活动区域中的一个用藤条做的秋千上，几个男生轮番推秋千，害得我险摔下来。下来时又溅了一裤子腿的泥。

我此刻不仅满脸痛苦，心中也写了一个大大的“苦”字!

辣——

终于，太阳已经完全看不到踪影了。“二团军”开始向丛林深处进军。

开始，有几个男生衬着黑色背景，给后面的女生讲戏鬼故事，吓得她们大声尖叫。一个男生乐得哈哈大笑。我刚适应了黑暗，忘记了恐惧。老师突然停下讲解，那个队尾的男生仍然笑个不停，空林传响，几经周折。声音、以最快的速度扑入我们的耳朵。

尽管是夏天，也吓出一身冷汗。

关了手电筒，观察荧火虫，四周空洞，死一般的寂静，小路两旁的草丛上星星点点，这个四维空间，如宇宙一般，入神之际，一声“啊!”的女高声，刺痛了我的`耳朵，将我拉入现实。随后一个男中音喊到“后面!”我们神同步地转过去——一个白脸女人的头，披着长发，向我们飘来。大家刚准备转身就跑，那个头却飘进了，定神一看，原来是带有孩子气、存心吓我们的导游!

虽然已经上了大巴，但心中还是因为刚刚，被吓得火辣辣的。

咸——

玩儿了一天，进了酒店恨不得一趴下就睡，可是这个时候偏偏发生了一个小插曲。

十一点多，与庞博同一间房的小吴同学告诉老师：“老师，庞博他现在还没有回来!”老师开玩笑道：“谁知道庞博在哪个女生的房间里啊?”庞博在微信中回了一句：“我在这儿。”老师便哭笑不得，大家从刚刚的着急变成了大笑，我也因为这件事情太“咸”而笑得肚疼……

风吹过的日子，却带不走少年稚嫩的心。刚刚过去的暑假，太多令人难忘，难忘那天!

那天难忘的公开课作文 篇2

又是一个崭新的一天，又是一个新的开始，打开窗户，呼吸一下扑鼻而来的新鲜空气，听一听鸟儿清脆悦耳的歌声，感受一下微风吹过脸庞的清爽。今天，注定是不寻常的一天！

看到教学楼大厅的黑板上写着教导处的通知：“今天下午第一节课久爱老师（也就是我们班主任）讲授作文示范课，语文老师准时参加。”我想：会有多少老师呢？有没有以前的班主任？老师会讲些什么呢？我在教室的座位是最后一排，听课的老师们会不会在我后面或者旁边？同学们会不会很积极地参与，给听课的老师留下一个好印象？……

午自习第二节课，我们把座位调了一下。第一节课前，老师让我们活动一下就在自己的位置坐好，门一响，听课的老师们陆续进来了，后面还有六（1）班的一些同学，Oh My God ！我数了一下，一共有十七位老师！这么多人！终于明白老师让我们动座位的原因了。这些都不重要，重要的是我们前任班主任也来了！我们热切地和她打招呼，老师满脸微笑。铃声响起，现在的班主任上了讲台说：“上课！”体委林佳乐喊：“起立！”我们不约而同地大声喊：“老——师——好！”老师鞠躬回礼，让我们坐下。

老师先询问了我们关于庆中秋诗歌朗诵的事儿，然后讲了她做的一个和诗歌有关的梦：在老师的梦里她变身为一朵朵花，一朵娇巧迷人的花，一朵婀娜多姿的花，一朵与百花争艳、不屈不挠的花，很多诗人对着一朵朵花吟诵着一首首诗，老师说的那些诗句好多都是我们学过的.，我们随口接下来，在老师的讲述中，那些诗人好像活了一样！老师的梦境真有意思！

接下来我们在多媒体上看了《听潮》这篇作文，老师读了一下，哇！太棒了！读得太好了！可是由于听课老师太多，我太紧张，一动也不敢动，所以，不知道听课老师们的表情是什么样的，课就这样继续了下去......

老师联系我们第一单元学过的课文，还有我们昨天晚习看的三篇范文，让我们深入体会联想和想象在作文中的妙用，在一阵阵的笑声中，我们的作文课结束了！

那天小学作文500字 篇3

那天，我感受到了其实生命只在一瞬间而已;无数次的轮回却换来一次凄凉的凋谢。

时间是在早上十点多钟，我跟着妈妈来到医院取药，就在回去的时候我突然听到一阵撕心裂肺的哭喊声，我随着哭声走过去时看到了一幅感伤的画面——冰冷的宾床上躺着一个襁褓婴儿，她紧闭着双眼一动不动似乎已经没有了呼吸，伏在床边痛苦的大概就是他的母亲，她不住地哭喊着：“时间为什么这么不公平，在如此众多的生命当中为何偏偏选中了我的孩子?苍天啊!你也可以选择带走我啊却为何选择了一个连话都不会说的婴儿，啊!难道这世间就没有公平可言了吗?”

当我看到这时泪水己经占据了我的眼眶。我替这位母亲感到十分不幸;替这个弱小的生命感到惋惜;替世间的不公平感到愤怒。

的.确，我以前从未发现过，体会过生命原来可以这样短暂这样卑微，我曾经天真的以为生命是一条没有尽头的小溪，永远不会消失，只是在不断的轮回而已。可是，我发现我错了其实生命就好像地上的水洼一样太阳一出来它就会蒸发掉，不见踪影，只剩下干裂的泥巴。

中彩那天小学生作文 篇4

第二天，库伯先生派人来把车开走了，中彩那天。库伯先生的人对爸爸说：“年轻人你这种诚实守信的精神是好样的。”爸爸说：“哪里哪里，这是我应该做的。”

晚上，我们全家人围坐在一起。我心里很不高兴，心想：为什么父亲要把那辆奔驰汽车还给库伯而不留下来?只要不跟库伯说，不还给库伯就行了嘛。他家又不缺这辆车。

父亲看见我很不高兴，于是拍了拍我的小脑袋，高兴地对我说：“孩子，怎么啦!有什么事跟爸爸说。”

我生气地对爸爸说：“你为什么要把那辆奔弛汽车还给库伯，库伯是有钱人，再说他又不缺少这点钱，对我们来说，那辆奔驰汽车是非常需要的呀!”

爸爸温和地说：“因为那辆车不是爸爸的，我为什么要占为己有呢?虽然我也想过，但那车毕竟不是咱们的.呀，就算我留下来，我也会良心不安的，做人要以诚信为本，如果我不还给他，我不就是个不守诚信的人了吗?

妈妈也笑着说：“是呀!儿子，正像你爸爸说的那样，一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富，中彩那天(想象作文)。”

小学毕业典礼那天的作文 篇5

老师带着我们一起向我们喊“：加油!加油!加油!”运动场上我和我们班的其他运动员在飞速的奔跑着，就在此时当我听同学们为我们加油时，我心里是那么的高兴我都要哭了，就为了同学们的呐喊声我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充满了力量。于是我开始冲刺了，我心里一直想着为荣誉而战为了五班的荣誉而战。终于到了终点红带子被我带着跑了起来我双手握拳大声的喊“：五班第一!”同学们也欢呼起来。我真是因为我是五班的而感到骄傲。

现在回想起那些场景，当我们在运动会上欢呼雀跃，当我们在班里因为公开课进行的很好而高兴，当我们在操场尽情的自由玩耍时。我是多么的怀念啊!如果说母校是一条小河那每个同学就是一条条鱼儿，在这条小河里所有的鱼儿都是幸福的，快乐的。每条鱼儿都要全力保护好河儿的。今天我在这里看见了一张张天真又可爱的脸庞。这些一年级的小朋友们欢迎你们来到母校，你们好好珍惜这六年的小学时光吧!光阴似箭，日月如梭!刚才我好像还是一名一年级小朋友，转眼间我成了一名六年级学生。

在母亲节那天小学作文 篇6

夜深了，万野灯火未熄多少颗星星在黝黑的地幕中俏皮地眨着眼睛，鸟瞰着在轻睡的大地。

在伸手不睹五指的`乌夜中，一位小男孩突然从床上爬了伏来，瞟一眼正在床头农息的闹钟，而后井井有条地穿赖衣服，拿起正在书桌上酣睡的信封，搭开外壳，拿没信纸，打开灯，细细品读了一阵子才安心肠把信纸塞回信封，用固体胶胶美，拿着它向门心走去，手中的汗珠浸润了信封。他翻开门，连拖鞋也不穿，就蹑手蹑脚地走向妈妈的卧室。口跳得厉害，像一只正被大灰狼追赶的兔子，在奋力向前遁。他警惕地拧开门栓，恐怕轰动了妈妈。门启了，他踮讫足，一步步向床头走往。

一阵冷风吹去，他凉得瑟瑟颤抖，佳几回有击喷嚏的愿望，还恶使劲捏住鼻子他微微地将信抬在枕头顶下，即赶快归窝睡觉。

这个小男孩就是――我！

我躺在床上，头脑里不禁浮想联翩：妈妈望到信后会怎么样呢？是惊讶――嘴巴张成“O”字形呢？还是喜悦――绽开快慰的笑颜呢？估量应当是喜悦吧，惊奇不怎么会有……我在这空想中坦然进睡，梦里也全是这些货色。

一束阳光如害剑般刺穿窗户来到我的小床边，唤醒了重睡中的我。我睁开眼，伸了个勤腰，打了个哈短，猛地发明了床头的一封信。我好奇地拆开信封，里点有二弛信纸，上面写着：谢谢儿子，妈妈晓得……

我读着读着，眼中人不知;鬼不觉溢谦了泪花，心面如大海个别，汹涌澎湃。我换好了衣服，走出房门，抱住正在干早餐的妈妈，诚挚地说了声：“妈妈，谢谢你！祝母亲节钝乐！”

固然母疏节已经由了但尔仍是要说一声：祝齐天下的妈妈们节日快活！

★ 那天、我在面?

★ 定格在记忆中作文

★ 在母亲节那天小学作文

★ 定格在心中的画面作文

★ 在记忆中定格的作文

小学生教师节那天作文记事 篇7

今天是教师节，小姑娘清芸走在上学的小路上，心情格外好，连路旁的野山菊似乎也在朝她点头微笑。清芸仔细的挑选着金灿灿的山菊花，采下一朵一朵攒进自己的小手心里边唱边跳来到学校。

时间还早，校园里静悄悄的。她来到李老师的办公室窗前，把头探了探，发现办公室里空无一人。便把一束美丽的山菊花插进李老师的笔筒里。这时，她发现李老师的桌上压着一块玻璃板，玻璃板下有着一张精美的剪纸。靠左边是一本台历，上面清楚的写着“九月十日中国教师节”。一本语文书上还放着一副老花眼镜，最右边是一个地球仪，上面清楚的显示着中国的面貌。咦?红墨水的瓶口怎么没有盖呢?应该是昨晚李老师工作了一夜，太累了，忘了收拾吧。

清芸想着想着，野山菊散发的清香味飘出了窗外。她想，李老师看到了这束飘香的野菊花会是怎样的表情呢?

那天我当了一回班主任小学作文 篇8

我经常看见班主任在讲台上很威武，我也很想当一回班主任。

我们班主任说：“今年我们来轮流来当班主任，先让陶庆宇来当班主任。”有的人偷偷的.在笑我，我心想“呵呵，等着瞧，看我不把你们拉出来。”上课铃打响了，我手一拍，说：“谁再说话就出去。”教室里立刻安静下来，我邻着同学们读书，同学们立刻认真地读起书来。

但时间不长，他们有的不读了，有的在说话，我说：“再说话就上办公室说去。”大家都不敢说了，这时我感到自己很威武，心想：“让我当了班主任了，我一定要努力管好班级。”大家把书读好了，开始上课了，我首先给他们抄题，再给他们加分，我正在抄题的时候，有人在说话，我听见了，把那个说话的人拉到了办公室去，老师说：“把他放到这吧。”

难忘那天小学作文 篇9

以学定教，还原学生课堂教学中的真实地位——主体性。古人有云：“授人以鱼不如授之渔在突“‘我’父亲在为人处事方面遇到了一个什么样的‘道德难题’呢？和“为什么说这是一个‘难题’呢？”这两个问题时，我指导学生采用自主学习、合作探究的方式，实现“自得”“自悟”。为了引导学生尊重文本的价值取向，读到“第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。”一句时，以“读写结合”的方式指导学生补白“我们”一家人的情感空白激发学生的`感同身受。在读书的过程中，提示学生要养成“三到”（眼到、心到、手到）的好习惯。在结课时升华文章的主题，并布置写关于“诚信”的故事，实现读到写的迁移，让学生在书面表达和情操陶冶方面得到双赢。

作文：难忘的秋游-小学作文 篇10

当朱老师宣布要去秋游的消息时，教室里顿时炸开了锅，有的在兴奋地聊着，有的议论着带什么……我也非常激动，因为我盼秋游已经盼了很久很久了。

秋游这天，早早地起了床，做好准备工作后，马上飞奔向学校，大步流星地走进教室，几个同学已经来了，他们三个一群，五个一伙地围在一起讨论着什么。我见了，放下书包也找同学聊了起来。

运动员进行曲响起后，我们便出发了。一路上，我们有说有笑的，朱肖怡放起了MP4上的音乐!听着音乐，闻着桂花的香气，不知不觉地灵湖就在眼前了，我们更激动了。

朱老师带领我们来到了灵湖公园，首先扑入眼帘的是灵湖那绿得跟翡翠似的湖水和岸上依依多情的杨柳。几枝长长的柳枝垂在水面上画着粼粼的波纹。在岸上也能看见湖心岛，岛上还有一座小巧玲珑的八角亭呢!如果能坐船过去，到亭上玩一玩，那该多好啊!

一边欣赏着美景，我一边向四周寻找“新大陆”——舒适的.坐处。突然，我眼前一亮，就坐在那边的亭子里!我马上带着组员一起冲向那片“新大陆”。亭子里真凉爽，我们马上拿出吃的东西，狼吞虎咽地吃起来。秦秀伟边吃鸡腿边发出啧啧声：“真好吃!”这时，我和同学在亭子的铁栏杆上玩起了“空中决斗的游戏”。第一局是我VS张登科，蔡铠一声令下，决斗开始了。一开始我便给张登科当头一棒(脚)，只见他重心不稳了，我“乘虚而入”又踢了他一脚，才刚开始没多久，张登科就输了。我成了擂主，可第二个上来的是许楠鹏，我见斗不过他，就一骨碌跳了下来。他在上面得意地笑着说：“上来吧。”这时，周洋正偷偷地爬上去，给了许楠鹏一脚……