2011林业普法考试总结

2024-08-18

2011林业普法考试总结（共11篇）

2011林业普法考试总结篇1

**林业局认真组织

2011年林业普法考试的情况汇报

***林业局普法办：

按照12月19日《***林业局关于开展林业系统普法考试的通知》安排，我局认真开展了2011普法考试活动。在本次活动中，我局领导高度重视，及时传达通知精神和要求，对普法考试活动进行安排和部署。按照安排，政治处认真组织机关全体干部及管理人员学习相关法律知识，进行“2011年林业系统普法考试试题”答题活动。全体人员按照要求，认真解答普法考试试题，答题活动结束后，政治处认真阅批了每份答卷，并将考试情况上报局党委和行政领导。通过开展2011普法考试活动，全体干部职工巩固和增长了法律知识，增强了对林业法律法规及政策的理解把握，进一步促进了全体干部职工学法、用法的积极性。

一、突出重点，大力开展法制宣传教育

（一）突出抓好宪法和国家基本法律的学习宣传。为了把学习宣传宪法的活动贯穿于普法工作始终，我局围绕各个阶段的中心工作，结合开展党员先进性教育以及学习实践科学发展观等项活动，组织干部职工采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与观看电教片相结合等办法，比较系统地学习宪法和《森林法》等国家基本法律，在全系统广大干部职工中牢固树立权利义务相一致的法制观念，增强了国家意识、公民意识，增强了社会责任感，促进了本系统内崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法良好氛围的形成。

（二）大力开展与二期天保工程相关林业法律法规的宣传认真组织机关管理人员及后勤人员，学习宣传《森林法》、《森林条例》、《林木林地权属争议处理条例》等法律法规。提高了依法行政的能力，规范了各项林业行政行为，一是进一步落实林业行政的阳光化运行模式，健全和完善办事公开制度，让公众对林业各项运作有更多的知情权与参与权。二是进一步强化对林业系统行政执法的监督，促进严格、规范、文明执法，提高执法效率。三是进一步宣传森林防火、森林病虫害防治知识和林业应急法规，增强林业公共安全意识。

（三）强化林业基本法律法规的学习宣传

重点抓好《森林法》、《野生动物保护法》、《种子法》等林业相关法律法规和国家林业政策的学习和宣传，增强了全社会森林资源保护和生态建设意识，为推进资源节约型和环境友好型社会建设提供了法制保障。

二、加强机构和队伍建设，为深入开展林业普法提供必要保障

结合重点普及法律法规内容和实际工作要求，每年对管理人员至少组织一次集中培训和学法考试制度；有效地推动了依法治局、依法行政、依法管理的各项普法依法治理工作。

认真组织机关全体工作人员，学习宣传《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政许可法》等有关行政管理、监督的法律法规，学习宣传反商业贿赂和反涉林渎职犯罪的政策法规，增强了他们执政为民的观念，提高了依法行政的能力，规范了各项林业行政行为。

加强局党政班子成员、机关科室领导、管理人员和基层负责人的法制宣传教育，着力提高依法执政能力。局党委在完善制度、健全机制的基础上，不断改进和加强中心组理论学习，督促党员干部坚持带头学法用法。

我局全体干部及管理人员应参加考试人数为155人，因公差在外实际参加考试的有147人。12月22日下午，机关在家的全体干部职工，在圆桌会议室进行“2011年林业系统普法考试”。各基层单位的试卷由政治处电传给他们，并于12月22日下午同一时间在各自所在地统一考试，考试成绩及时上报到局政治处。经统计：这次考试的最高分为100分、最低分为90分、平均分为97分。

三、存在不足及下一步工作打算

一是全局林业普法工作开展的不够平衡，一些基层单位的普法工作目标还落实不到位，宣传教育工作需要进一步加强。二是具体在创新意识和主动意识不强，普法工作在方式、方法上难以适应形势变化和发展的需要，学法用法的积极性和自觉性还有待进一步提高。

通过对林业普法工作自查，我局将对发现的问题与不足及时抓好整改。将局属单位普法和依法治理工作的成效与单位工作目标考核结合，作为考评工作的一项重要内容。要进一步巩固和发展林业普法工作成果，推动全系统法制宣传教育工作制度化、规范化建设，从而推进我局林业工作稳步开展。

******政治处

2011年12月23日

2011林业普法考试总结篇2

1考题总结

1.1考题总量 (见表1)

1.2考题分布 (见表2)

1.3

考点总结 (见表3~4)

2考题分析

(1) 从2011—2013年护士执业资格考试中“传染病病人的护理”相关考题题量分布来看, 试题总量平均为16题, 专业实务所占比例较大, 但呈递减趋势, 2013年基本与实践能力考题量持平。说明自2011年护士执业资格考试改革以来, 试题内容分布在比例上不断调整, 趋向平衡。预测2014年该部分内容相关考题分数为15~16分, 专业实务与实践能力考题比例约1∶1。

(2) 分析发现, 2011—2013年护士执业资格考试中传染病概述、病毒性肝炎、艾滋病、结核考点所占分值较大 (≥5分) 。其中, 艾滋病相关考题3年共9题, 结核相关考题共9题 (肺结核相关考题为8题) ;儿童常见传染病, 麻疹、水痘、猩红热、流行性腮腺炎、流脑各占1~2分;其他如细菌性痢疾、流感间或出现 (1分) 。值得注意的是, 乙脑近3年来考核零次;霍乱在考试大纲中为非重点, 但2012年考试中出现了3题;传染病概述在考试指导用书中介绍得过于简单, 往往不能体现考核重点;流感在考试指导用书中没有介绍, 但试卷中却出现了相关考题。应注意:1“传染病病人的护理”的考点多分布在日常生活中常见并被广泛重视的疾病中, 复习时应联系临床实践, 如禽流感、艾滋病等;2不能一味依赖考试指导用书, 应结合教材认真复习。

2006年林业局普法考试试题篇3

一、填空题（每题1分，共30分）

1．《宪法》规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。

2．《刑法》规定，盗伐、滥伐国家级自然保护区内的森林或者其他林木的，从重处罚。

3．《行政许可法》规定，有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项，行政机关应当通过招标、拍卖等公平竞争的方式作出决定。但是，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。

4．《森林法》规定，上级林业主管部门应当定期监督、检查下级林业主管部门组织植树造林、恢复森林植被的情况。

5．《最高人民法院关于审理破坏森林资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释》规定，刑法规定的“珍贵树木”，包括由省级以上林业主管部门或者其他部门确定的具有重大历史纪念意义、科学研究价值或者年代久远的古树名木，国家禁止、限制出口的珍贵树木以及列入国家重点保护野生植物名录的树木。

6．《防沙治沙法》规定，沙化土地所在地区的县级以上地方人民政府，不得批准在沙漠边缘地带和林地、草原开垦耕地；已经开垦并对生态产生不良影响的，应当有计划地组织退耕还林还草。

7．《防沙治沙法》规定，禁止在沙化土地上砍挖灌木、药材及其他固沙植物。

8．《防沙治沙法》规定，国家鼓励单位和个人在自愿的前提下，捐资或者以其他形式开展公益性的治沙活动。

9．《野生动物保护法》规定，建设项目对国家或者地方重点保护野生动物的生存环境产生不利影响的，建设单位应当提交环境影响报告书；环境保护部门在审批时，应当征求同级野生动物行政主管部门的意见。

10．《野生动物保护法》规定，出口国家重点保护野生动物或者其产品的，进出口中国参加的国际公约所限制进出口的野生动物或者其产品的，必须经国务院野生动物行政主管部门或者国务院批准，并取得国家濒危物种进出口管理机构核发的允许进出口证明书。海关凭允许进出口证明书查验放行。

11．《野生动物保护法》规定，建立对外国人开放的猎捕场所，应当报国务院野生动物行政主管部门备案。

12.《种子法》规定，国家建立种子贮备制度，主要用于发生灾害时的生产需要，保障农业生产安全。

13．《种子法》规定，转基因植物品种的选育、试验、审定和推广应当进行安全性评价，并采取严格的安全控制措施。

14.《种子法》规定，在中国没有经常居所或者营业场所的外国人、外国企业或者外国其他组织在中国申请品种审定的，应当委托具有法人资格的中国种子科研、生产、经营机构代理。

15.《种子法》规定，调运或者邮寄出县的种子应当附有检疫证书。16．《农村土地承包法》规定，家庭承包的承包方是本集体经济组织的农户。

17.《森林法实施条例》规定，国家保护承包造林者依法享有的林木所有权和其他合法权益。未经发包方和承包方协商一致，不得随意变更或者解除承包造林合同。

18.《自然保护区条例》规定，确定自然保护区的范围和界线，应当兼顾保护对象的完整性和适度性，以及当地经济建设和居民生产、生活的需要。

19．《陆生野生动物保护实施条例》规定，禁止任何单位和个人破坏国家和地方重点保护野生动物的生息繁衍场所和生存条件。20．《野生植物保护条例》规定，野生植物行政主管部门发放采集证后，应当抄送环境保护部门备案。采集证的格式由国务院野生植物行政主管部门制定。

21．《退耕还林条例》规定，种苗造林补助费应当用于种苗采购，节余部分可以用于造林补助和封育管护。

22．《森林防火条例》规定，地方各级人民政府和国营林业企业事业单位，根据实际需要，可以在林区建立森林防火工作站、检查站等防火组织，配备专职人员。

23．《植物检疫条例》规定，凡局部地区发生的危险性大、能随植物及其产品传播的病、虫、杂草，应定为植物检疫对象。

24．《林业行政处罚程序规定》规定，上级交办的林业行政处罚案件办理终结，承办的单位应当将案件的出炉结果向交办单位报告。25．《林业行政执法证件管理办法》规定，《林业行政执法证》实行每二年审查注册制度，持证人员所在机关应当根据发证机关的要求，将证件报送注册。

26．《营利性治沙管理办法》规定，县级以上地方人民政府林业行政主管部门负责营利性治沙活动的受理申请和检查验收等管理工作。27．《营利性治沙管理办法》规定，从事营利性治沙的单位和个人，必须按照公示的治理方案进行治理。

28．《沿海国家特殊保护林带管理规定》规定，对沿海国家特殊保护林带内的林木进行更新采伐的，在采伐后的当年或者次年内必须完成更新造林任务。

29．《突发林业有害生物事件处置办法》规定，属于从国（境）外新传入的林业有害生物，以及首次在省、自治区、直辖市范围内发生的林业检疫性有害生物，应当经过国家林业局林业有害生物检验鉴定中心鉴定。

30．《林木转基因工程活动审批管理办法》规定，用于生产、经营的转基因林木，应当取得转基因林木安全证书。

二、选择题（每题1分，共10分）

1．《刑法》规定，违反土地管理法规，非法占用耕地、林地等农用地，改变被占用土地用途，数量较大，造成耕地、林地等农用地大量毁坏的，处_______有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。(A)A．五年以下 B.五年以上 C．三年以上七年以下 D．三年以下 2．《行政许可法》规定，下列事项可以设定行政许可。(ABCD)A．有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项

B．提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业，需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项

C．直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项

D．企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项 3．《森林法》规定，任何单位和个人不得挪用森林植被恢复费。县级以上人民政府______应当加强对森林植被恢复费使用情况的监督。（B）

A.林业主管部门 B.审计机关 C．财政机关 D．监察部门

4．《种子法》规定，未经省、自治区、直辖市人民政府林业行政主管部门批准，不得收购______。（BC）

A.濒危树木种子 B.珍贵树木种子 C．同级人民政府规定限制收购的林木种子 D．国务院规定限制收购的林木种子

5.《森林法实施条例》规定，利用外资营造的用材林达到一定规模需要采伐的，应当在国务院批准的_______内，由省、自治区、直辖市人民政府林业主管部门批准，实行采伐限额单列。（B）A.年度木材生产计划 B.年森林采伐限额 C．国家林业发展规划 D．五年森林采伐限额

6．《林业行政处罚程序规定》规定，实施林业行政处罚的机关，必须是_______。(ACD)A．县级以上林业行政主管部门 B．地州级以上林业行政主管部门 C．法律、法规授权的组织

D．林业行政主管部门依法委托的组织

7．《林木和林地权属登记管理办法》规定，对经审查符合登记条件的登记申请，登记机关应当自受理申请之日起__C____内予以登记 A．1个月

B．2个月

C．3个月

D．6个月

8．《林业行政处罚听证规则》中，林业行政主管部门依法作出______之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利，并制作林业行政处罚听证权利告知书。（ABC）

A．依法作出责令停产停业

B．吊销许可证或者执照 C．较大数额罚款

D．行政拘留

9．《林木种子生产经营许可证管理办法》规定，除主要林木良种外的其他林木种子（包括苗木）的生产、经营许可证由种子生产、经营所在地______核发。(B)A．地市级人民政府

B．县级以上地方人民政府林业行政主管部门

C．县级人民政府 D．省、自治区、直辖市人民政府

10．《突发林业有害生物事件处置办法》规定，突发林业有害生物事件应急预案的主要内容是：______。（ABD）

A．应急处置指挥体系及其工作职责 B．预警和预防机制 C．林业有害生物控制和防治措施 D．应急响应

三、判断题（每题1分，共20分）

1.《民法通则》规定，公民、集体依法对集体所有的或者国家所有由集体使用的土地的承包经营权，受法律保护。承包双方的权利和义务，依照法律由承包合同规定。（对）

2.《行政许可法》规定，行政许可的规定应当公布；有些事项虽然未经公布，根据实际情况也可以作为实施行政许可的依据。

（错）

未经公布的，不得作为实施行政许可的依据

3．《行政处罚法》规定，违法行为在三年内未被发现的，不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。（错）违法行为在两年内未被发现的，不在给予行政处罚。法律另有规定的除外。

4．《行政诉讼法》规定，虽然法律规定某项具体行政行为行政机关具有最终裁决权，但如果公民、法人或者其他组织提起行政诉讼，人民法院应当予以审查，对行政机关的具体行政行为确有不当的，应当予以受理。（错）人民法院不受理公民，法人或者其他组织对法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为提起的诉讼

5．《行政复议法》规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的国务院部、委员会规章和地方人民政府规章不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请。（错）

6.《防沙治沙法》规定，无论在什么情况下，都不得批准对防风固沙林网、林带进行采伐。（错）

7.《野生动物保护法》规定，涉及科学技术保密的野生动物物种的出口，按照国务院有关规定办理。（对）

8．《农村土地承包法》规定，村集体经济组织或者村民委员会发包的，不得改变村内各集体经济组织农民集体所有的土地的所有权。（对）

9.《农村土地承包法》规定，承包方在承包期内交回承包地的，在承包期内可以再要求承包土地。（错）承包方在承包期内交回承包地的，在承包期内不得在要求承包土地。

10.《农村土地承包法》规定，该法实施前已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地总面积的百分之十。（错）本法实施前已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地总面积的百分之五

11.《自然保护区条例》规定，核心区外围可以划定一定面积的缓冲区，只准进入从事科学研究观测活动。（对）

12．《陆生野生动物保护实施条例》规定，县级以上地方各级人民政府野生动物行政主管部门应当组织狩猎者有计划地开展狩猎活动。（对）13.《植物新品种保护条例》规定，授权品种的保护期须届满，销售该授权品种才应当使用其注册登记的名称。（错）

14.《植物新品种保护条例》规定，品种权的终止，由审批机关登记和公告。（对）

15.《森林病虫害防治条例》规定，被责令限期除治森林病虫害者不除治的，林业主管部门或者其授权的单位应当代为除治，并承担防治费用。（错）

16．《森林防火条例》规定，国家级气象部门，应当根据森林防火的要求，做好森林火险天气监测预报工作，特别要做好高火险天气预报工作。报纸、广播、电视部门，应当及时发布森林火险天气预报和高火险天气警报。（错）

17.《森林采伐更新管理办法》规定，人工更新和造林应当执行林业部发布的有关造林规程，做到适地适树、细致整地、良种壮苗、密度合理、精心栽植、适时抚育。在立地条件好的地方，应当培育速生丰产林。（对）

18．《林业行政处罚程序规定》规定，林业行政执法人员调查处理林业行政处罚案件应当询问当事人或者其他知情人（以下称被询问人），并制作《林业行政处罚询问笔录》。被询问人拒绝回答的，林业行政执法人员不得对案件事实予以认定。（错）

19．《营利性治沙管理办法》规定，从事营利性治沙的单位和个人在完成治理方案规定的治理任务后，应当向原公示的林业行政主管部门提出验收申请，并填写营利性治沙验收申请表。（对）20．《松材线虫病疫木加工板材定点加工企业审批管理办法》规定，被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得松材线虫病疫木加工板材定点加工企业资格的，国家林业局应当依法撤销，并予以公示、公告。（对）

四、简答题（每题10分，共40分）

1.《防沙治沙法》对土地沙化和沙化土地的定义各是什么？

2.《野生植物保护条例》规定，出口国家重点保护野生植物或者进出口中国参加的国际公约所限制进出口的野生植物的，需要哪些手续?

2011林业普法考试总结篇4

姓名：单位：分数：

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

1、在我国，制定行政法规的机关是(A)a.国务院 b.全国人民代表大会 c.国务院各部、委、局 d.全国人民代表大会常务委员会

2、法律为人们的行为提供了模式、标准、样式和方向。这体现的是法律的(C)a.概括性特征 b.普遍性特征 c.规范性特征 d.严谨性特征

3、法律按照不同的标准或角度有着不同分类，按照制定和表达方式的不同，可以划分为（D）A、一般法和特别法 B、国内法和国际法 C、根本法和普通法 D、成文法和习惯法

4、.在我国，最高国家权力机关的执行机关是（A）A、国务院 B、最高人民法院 C、中央军事委员会

D、全国人民代表大会常务委员会

5.下列选项中不是表述我国选举制度基本原则的为（A）A、公开投票的原则 B、选举权的平等性原则

C、直接选举和间接选举并用原则 D、从物质和法律上保障选民的选举权利

6、我国现行宪法规定了公民广泛的权利和义务。宪法不允许任何公民只享有权利而不履行义务的现象存在，也不允许任何公民只履行义务而不享有权利的现象发生，这体现了（A）A、公民权利和义务平等性 B、公民权利和义务广泛性 C、公民权利和义务的现实性 D、公民权利和义务的一致性

7、《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国劳动者有休息的权利”。此规定属于法律规范中的(D)a.委托性法律规范 b.命令性法律规范 c.禁止性法律规范 d.授权性法律规范

8、全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释是(A)a.立法解释 b.司法解释 c.行政解释 d.学理解释

9、能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或情况是(D)

a.法律权利 b.法律义务 c.法律后果 d.法律事实

10、在我国的法律监督体系中，从国务院到地方各级人民政府的法律监督是(C)a.社会性的监督 b.国家权力机关的监督 c.国家行政机关的监督 d.国家司法机关的监督

11、规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是(A)a.宪法 b.民法 c.刑法 d.行政法

12、全国人民代表大会是由(D)a.各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成 b.各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成 c.各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成 d.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成13、决定香港、澳门特别行政区的设立及其制度的国家机关是(C)a.国务院 b.中央军事委员会

c.全国人民代表大会 d.全国人民代表大会常务委员会

14、下列地方各级人民代表大会中，不设立常务委员会的是(B)a.省人民代表大会 b.乡人民代表大会 c.县人民代表大会 d.直辖市人民代表大会

15、我国宪法规定，公布法律的权力属于(B)a.国务院 b.国家主席

c.全国人民代表大会 d.全国人民代表大会常务委员会

16、流转税是指对商品和劳务的流转额所征收的税，包括增值税、消费税、营业税和关税。其中增值税是指(D)a.对销售不动产的营业额征收的一种流转税 b.对特定消费品和消费行为征收的一种流转税

c.海关依照关税法律规定对进出境的货物、物品征收的一种流转税 d.以商品生产和劳务的各个环节的增值因素为征收对象的一种流转税

17、根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过(B)a.3个月 b.6个月 c.1年 d.2年

18、下列有关代理行为的法律特征的叙述中，错误的是(A)

a.代理人必须是以自己的名义进行活动

b.代理人必须是以被代理人的名义进行活动 c.代理行为产生的法律后果直接由被代理人承受 d.代理人在被代理人授权范围内独立作出意思表示

19、下列法律关系中由《中华人民共和国合同法》调整的是(A)a.租凭法律关系 b.婚姻法律关系 c.收养法律关系 d.监护法律关系

20、在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，则诉讼时效(B)a.终结 b.中止

c.中断 d.延长

21、被告人甲实施盗窃时，因被他人查觉而未得逞，仓皇逃跑。甲的行为(B)a.是犯罪预备 b.是犯罪未遂 c.是犯罪中止 d.不构成犯罪

22、下列关于刑罚的叙述中，错误的是(B)a.刑罚必须由刑法明文规定 b.刑罚可适用于一切犯罪嫌疑人

c.刑罚是一种最严厉的强制性法律制裁措施 d.刑罚只能由国家审判机关依照法定程序决定

23、在不同种类的处罚中，属于治安管理处罚的是（B）A、管制 B、罚款 C、拘役

D、没收非法所得

24、行政法有一般行政法和特别行政法之分，属于一般行政法的是(A)A、行政组织法 B、民政行政法 C、科技进政法 D、卫生行政法

25、有关行政法律关系特征的叙述中错误的是（C）A、行政法律关系的主体必须有一个是国家行政机关

B、行政法律关系是国家行政机关在行使管理职能的过程中产生的 C、行政法律关系的主体在行政管理活动过程中的地位是平等的 D、行政法律关系的主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的

26、以生产经营为其活动内容，实行独立经营核算，自负盈亏，向国家纳税的单位称为(A)A、企业法人 B、非企业法人 C、事业单位法人

D、社会团体法人

27、一日，某职员要求与公司马上解除劳动合同，该职员所提的理由中符合《劳动法》规定的是（C）A、试用期已满 B、另有公司高薪聘请 C、公司未按约定支付工资

D、工作比别人辛苦，业绩比别人好，却未得晋升

28、甲委托乙代理自己经营商店，下列事件中可导致此委托代理终止的是（B）A、甲因病死亡 B、乙因病死亡 C、甲患了精神病 D、乙因小腿骨折住院治疗

29、在民事诉讼时效期间的最后6个月内，权利人因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效（B）A、中断 B、中止 C、延长 D、终止

30、王某拾到李某丢失钱包，当李某向王某讨还时，王某拒不归还。二人由此形成的债权关系是（B）A、合同之债

B、不当得利之债 C、无因管理之债 D、单方民事法律行为之债

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案，共30分)

1、香港特别行政区的特殊性具体表现在（ABCE）A、享有高度的自治权

B、保持原有的资本主义制度和生活方式不变 C、原有的法律基本不变

D、管理本地区有关政治、经济、文化等方面的行政工作

E、立法机关和行政机关由该特别行政区永久性居民依据基本法的有关规定组成

2、根据宪法规定，下列属于我国公民基本义务的有(ABCDE)A、依法纳税

B、维护国家统一和各民族的团结 C、维护祖国的安全、荣誉和利益 D、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织

E、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德

3、下列关于行政处罚的适用表述正确的是(DE)A、违法行为在一年内未被发现的，不再给予行政处罚

B、对当事人的同一个违法行为，可以给予两次以上罚款的行政处罚

C、当事人主动消除或者减轻违法行为危害后果的，不再给予行政处罚

D、不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教

E、已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，应从轻或减轻行政处罚

4、在经济法方面的规范性法律文件中，属于规范市场主体方面的文件有(BCE)A、《保险法》 B、《商业银行法》 C、《个人独资企业法》 D、《消费者权益保护法》 E、《全民所有制工业企业法》

5、与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有(ABC)A、能够在实践中不断地完善和发展 B、建立在历史唯物主义的科学基础之上 C、符合历史发展方向和人民的根本利益 D、通过社会舆论和国家强制力量来维持 E、只是对共产党员和一部分先进分子的要求

6、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列选项中应由全国人民代表大会行使的职权有（BCDE）A制定行政法规

B监督宪法的实施 C决定国家重大问题 D制定和修改基本法律

E选举、决定和罢免有关国家机关的重要领导人

7、依法纳税是每个公民的基本义务。下列各项公民的个人所得中，应依法缴纳个人所得税的有(ABCDE)A银行存款利息所得 B车辆转让价款所得 C房屋出租租金所得 D发表文章稿酬所得 E购买福利彩票抽奖所得

8、专利权的客体是指能够取得专利法保护的发明创造，包括(ABC)A发明 B实用新型 C外观设计 D科学发现 E疾病治疗方法

9、从犯是指在共同犯罪中(AB)A起次要作用的犯罪分子 B起辅助作用的犯罪分子 C领导他人犯罪的犯罪分子 D教唆他人犯罪的犯罪分子 E 胁迫他人犯罪的犯罪分子

10、在我国社会主义制度下，劳动既是公民的权利，也是公民的义务。根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动者的义务包括（ABCD）A完成劳动任务 B提高职业技能

C执行劳动安全卫生规程 D遵守劳动纪律和职业道德 E接受用人单位未按劳动合同约定支付的报酬

三、简答题(本大题共5小题，共（25）分)

1、简述侵权行为的民事责任及其构成要件？(6分)答：侵权行为的民事责任，是指行为人因自己的过错、实施非法侵犯他人权益的行为，对受害人承担的民事责任。

其构成要件有：

(1)损害事实的发生。(2)致害行为的违法性。

(3)违法行为和损害事实之间存在着因果关系。(4)侵害人有过错。

2、什么是法律制裁?法律制裁可分为哪几类? 答：法律制裁是国家为保护和恢复法律秩序而对违法行为者实施的措施。

法律制裁可以分为：(1)违宪制裁(2)民事制裁(3)行政制裁(4)刑事制裁

3、我国现行宪法的指导思想、基本原则是什么？

答：指导思想：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。

基本原则：(1)一切国家权力属于人民的原则。

(2)保障公民权利和义务的原则。(3)集中制原则。(4)社会主义法制原则。

4、简述刑罚的概念及其特征。(6分)答：刑罚是指刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的一种强制性的法律制裁措施。(1)只能适用于犯罪分子；(2)必须由刑法明文规定；

(3)只能由国家审判机关依照法定程序决定；(4)是一种最严厉的强制性法律制裁措施。

5、简述财产所有权的概念和取得方式。(4分)答：（1）财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

（2）方式有原始取得和继受取得两种方式。

四、试述你对社会主义法制基本要求的理解。(15分)

答：①社会主义法制的基本要求是“ 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

②有法可依是社会主义法制的前提和基础，即国家应制定完备的法律体系。

③有法必依是社会主义法制的中心环节。即指一切国家机关，党派团体、社会组织和任何个人，都必须遵守法律、依法办事。

④ 执法必严是社会主义法制的关键，即指执行的司法机关及工作人员，必须严格按法律的规定实施法律，坚决维护法律权威和尊严。

2011年度普法工作总结篇5

2011年，普法依法治理工作在*委、*政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以启动和落实“六五”普法规划为重点，紧紧围绕全县经济和社会发展大局开展普法工作，突出工作重点，采取多种形式和方法，深入开展法制宣传教育活动。为不断提高干部法律意识和依法行政的能力，进一步推进依法治县，促进经济发展和维护社会和谐稳定等方面发挥了重要作用。现将全年工作总结如下：

一、启动“六五”普法，强化制度建设

（一）认真总结经验，科学制定“六五”普法规划。我办立足工作实际，重点就开展政府办学法用法活动，提升工作人员法律意识等方面，认真总结了“五五”普法中的先进经验，研究制定了《政府办公室“六五”普法依法治理五年规划》。规划明确了“六五”普法的目标任务，制定了详细的工作步骤和安排，要求政府办公室全体工作人员不断加强《宪法》的学习宣传，深入学习与本职工作紧密相关的法律法规，提高守法、用法观念，续深化法律进机关活动。通过扎实开展普法教育，使办公室各项工作步入法制化、规范化和科学化的轨道。

—1—

（二）建立健全制度，切实培养法制意识。今年根据省市相关文件精神，结合我县实际，制定出台了《**县人民政府组成人员集体学法制度》，并以县政府文件下发，通过制度明确了集体学法的形式，对象及重点，将领导干部学习法律法规纳入了制度化轨道，为提升领导干部法制素养提供了制度保障，促进了政府决策的合法化。

（三）结合实际工作，提升法律素养。认真贯彻办公室例会学习制度，利用周一、周五例会学习，集中学习与工作岗位息息相关的法律条文，多方收集法制信息，将最新的法制动态，以宣讲的方式传达给办公室所有工作人员，提升了机关工作人员的法律素养。

二、深化“法律六进”工作，巩固学习实效

（一）围绕依法行政中心任务，全力推进“法律进机关”工作，进一步加强对《全面推进依法行政实施纲要》、《行政许可法》、《行政复议法》及实施条例、《公务员法》、《国家公务员行为规范》、《保密法》等规范机关、公务员的法律法规的学习，使办公室全体人员进一步转变观念，增强依法行政的自觉性、主动性，把社会主义法治理念贯穿于学法用法的全过程。

（二）围绕农村各项改革，重点突出“法律进农村“工作。积极发挥自身职能，协调推进农村各项改革。

三、推进政务公开，促进调研信息交流

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（一）认真贯彻落实《信息公开条例》。按照建设“阳光型政府”的要求，全面推进政务公开，充分利用政府政务公开栏、政府网站、电视、广场电子显示屏等媒体向社会及时公开政府重大决策、重要内容等群众关心的热点问题，全年更新政府政务公开栏4期。

（二）积极构建法制信息交流平台。继续办好《**政府法制》，充分利用法制信息网络，以《**政府法制》为阵地，促进依法行政工作经验交流，宣讲解读法律规章制度，共编辑印发《**政府法制》4期。

（三）强化政府法制理论研究。在推进依法行政工作中，不断加强学习、总结经验，对工作中出现的新情况，积极开展理论调研，利用调研成果指导和促进依法行政工作的顺利开展。按照全市政府法制理论研究计划要求，撰写法制理论文章1篇，调研文章1篇并获奖。

四、积极发挥职能作用，做到普治结合

今年以来我办将普法学法与依法治理相结合，注重在实践中检验学习成果，使办公室每个工作人员的法律知识水平明显提高，在为领导决策提供法律参谋方面的能力明显增强。

（一）加强《宪法》的学习宣传。进一步学习宣传宪法，努力提高办公室全体工作人员的宪法意识，掌握宪法的基本基本精神，忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的权威性，大力

—3— 宣传社会主义法治理念所包括的依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容，在办公室形成崇尚法治的理念和习惯。

（二）严格执行领导干部、公务员学习、培训、考试制度。积极配合市、县组织人事部门，对机关新任用领导干部和新录用公务员进行全面系统的培训，深入学习了《公务员法》、依法行政等相关知识，并以考试的形式对所学内容进行检查验收；每年组织副科级以上领导干部参加县依法治县领导小组组织的普法考试，以考助学，以考促学，不断增长干部职工的法律知识，提高干部职工的法律意识。

（三）注重用法实践，将法律学习与依法行政相结合。在提高全体干部法律素质的基础上，引导全体干部职工自觉遵守法规、依法办事。政府办先后多次参与协调处理信访案件，依法提出合理化的建议，为领导决策起到了参谋助手作用，使问题得到了积极稳妥的处理。

今年的普法工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着普法工作进展不平衡，普法形式不够丰富，学习法律知识还不够深入等问题和差距。在今后的工作中我们将紧紧围绕《县政府办“六五”普法依法治理五年规划》，加强学习普及法律知识，不断提高法律素质，努力提高依法行政水平，积极推进普法工作健康发展，为全面开创“六五”普法工作新局面做出新的贡献。

2011年学校普法工作总结篇6

2011年是“六五”普法的第一年，为了更好地开展“六五”普法工作，按照我校“六五”普法的工作计划，结合本年度学校工作的实际，在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心，以增强师生员工的法制观念为先导，以提高师生员工的法律意识为重任，以促进教育均衡发展，以学校稳定和依法行政为目标，突出重点，狠抓落实，注重依法治理，加大力度开展“六五”普法教育工作，为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境。一年来，具体做了以下几方面的工作：

一、加强领导，统一思想，深入开展普法教育

根据普法规划，我们认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法法》、《中华人民共和国教师法》等法律知识，组织全体人员通过集中学习、讲座、自学等形式，认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：

（一）注重法制宣传教育工作队伍建设

学校成立了普法工作领导小组，制定了普法五年规划及年度计划,学校党总支书记、校长亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党总支为龙头，以教导处、少先队员、为主体，以班主任、思想品德教师为骨干，以党、队组织为依托的学 1

法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。

学校加强了与当地法制部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

（二）加强法制宣传阵地建设

我校充分发挥学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗、各种会议等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

（三）积极开展丰富多采的法制宣传教育活动

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次的教师法律知识竞赛、学生演讲比赛、师生文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校做到了法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

二、完善制度，团结协作，依法治教取得显著成效

一年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，初步形成了“学校依法管理、教师依法施教、学生遵

纪守法”的工作格局，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

开展普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展，杜绝了体罚和变相体罚的现象；热心帮助困难学生，没有搞有偿家教的现象；加强自身修养，自觉做表率，没有参与赌博等违法活动。

（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

一年来，我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校各项管理规章制度，实行教师“目标管理责任制”，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，加强了规章制度的学习和宣传，在教职工中树立了法制观念，形成了“守法光荣、违法耻辱”的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规

执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，对遵章守纪者进行表彰和宣传，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法律法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入了依法治校的健康轨道。

（三）加大了学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。

针对新时期学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想特征，我校采取多种形式，努力提高学生法制教育的实际效果。加强与司法部门的合作，注意法制教育的社会性，积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。

1、充分利用课堂、学校橱窗、班级黑板报、晨会、团队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持零记录。

2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入课堂，普遍开展法制教育。学校除确保思想品德课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各年级在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强法制教育，使学生进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在学生中开展学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯。成立了文明礼仪示范岗、交通安全岗等监督岗位，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。

三、加强综合治理，净化外部环境，确保教学秩序正常运行

针对小商小贩在校门口设摊摆点，影响了学校正常的教学秩序的现象，学校积极与相关管理部门联系，对这些商贩进行耐心的法制教育和宣传。经过强有力的治理，已基本清除了学校周边摆摊设点的小商小贩。另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。

四、推行校务公开，使学校各项工作规范化、法制化

实行校务公开、民主管理，是贯彻落实“三个代表”重要思想的阳光工程，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学的指导方针的具体体现。一年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导，不断推行校务公开制度，完善民主管理机制，加强学校民主建设，有效调动了广大师生民主治校的积极性和主动性，逐步形成了“参校政、知校情、议校事、监校务”的民主氛围。依法治校、民主治校工作逐步走上规

范化、制度化轨道，对学校的物质文明、精神文明和政治文明建设起到了积极的推动作用，促进学校不断向更高层次发展。学校成立校务公开工作领导小组，建立健全监督机制，组建了由党、政、工、团及教师代表组成的校务公开监督小组，定期对学校校务公开工作进行监督，抓住重点和热点问题，全面深化校务公开制度，切实保证校务公开的真实性和实效性。

总之，通过一年来艰苦细致的工作，全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，进一步做好法制教育工作。

五五普法2011年度工作总结篇7

五五普法2011年度工作总结

2006年至2010年是全国第五个法制宣传教育五年规划实施的时期，根据灵武市“五五”普法会议精神和神华宁煤集团公司普法经验基础上，我公司经过认真分析并研究部署今年“五五”普法工作，决定在工作中加大对全年“五五”普法的宣讲力度，突出重点，很抓发动，更加重视化解社会矛盾，以提高员工的法律意识为已认，以建设社会主义为目标，达到经济发展，社会稳定。今年以来，全公司共举办“五五”普法宣传活动二次，举办普法培训班2期，受训人数达720余人次，印发“五五”普法宣传资料720余份，书写和张贴普法、平安创建标语20条。由于措施力，方法当，工作细，今年的“五五”普法工作开局好，使全公司近720人不同年龄，不同文化程度的教育，受教育面达98%以上。回顾“五五”普法的工作开展，我们主要做法是：

一、公司领导，干部带动的形式创建良好的学习气氛

今年“五五”普法的开展，取得了一定的实效，我们科学分析当前影响社会和谐的社会矛盾和问题产生的原因，要求我们更加积极主动地正视和化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，以“和谐维修中心”建设，必须正确处理改革发展稳定的关系，更加重视化解矛盾，以改革促进和谐，以发展巩固和谐，以稳定保障和谐为目标，通过以上方面，抓了以下几项工作。

1、加强领导，建全机制，今年以来，公司在制订工作目标时，就明确规定了党委领导，公司实施，分管领导直接抓，各单位负责组织抓落实，明确了各级单位，在推行工作中的责、权、利、为使此项工作做到领导重视，机构健全，经费人员落实。

2、全面宣传，为“五五”普法营造和谐的工作基础，神华宁煤维修中心每季度召开全公司党员干部和广大员工400余人的“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传“五五”普法的主要目标，任务对象、方法、步骤，以及工作原则等。在宣传发动时，除大小各种会议外，还广泛开辟了办黑板报，书写和张贴各种标语等。通过各种形式的宣传，统一了全公司广大干部员工的思想，坚持普法与法治实践相结合，大力开展依法治理。

二、2010年“五五”普法学习，总结经验，明确目标，1、通过学习，公司干部和广大员工，一致认为学习“五五”普法极为重要，不但丰富了自身工作经验，而且对法律知识的研究更为完善，有利于工作的工作，特别是在处理矛盾纠纷上，有了一个量度，可以对照法律的条款比照实行，处理后员工信服，认为公司是公正执法进行的合理调解，公司广大员工重点是通过法律的宣传、讲解、使广大员工的“五五”普法学习率达98%以上。

2、讲究“五五”普法学习方式，搞好结合。

通过前几年普法学习，我们体会到，在新的形势下，法制宣传教育除必要的集中培训外，更多地还需要结合战略实际，运用员工喜闻乐见的各种宣传方式普及“五五”法律知识。形成全公司上下的法制宣传环境，进而使法制教育由单一化向多样化转变，达到人人学法，人人懂法，以维护自身的合法权利不受到侵害，以法律的武器保护国家和集体，个人的财产。

综上情况，我公司在开展“五五”普法教育以来，通过狠抓基础建设，依托载体实施普法，应该说，取得的成效是非常明显的。但我们对照上级的要求来看。主要是发展与平衡。在科室与科室之间，公司的“五五”普法工作做得比较实；在人员与人员之间，干部的普法学习自觉性相对较高，而员工的学法自觉性相对就比较差；在学法与用法之间，虽然通过学习，增强干部、员工的法律意识，但用法方面还不够。在今后的工作中，我们将认真加以总结，通过多渠道、采用多形式，不断提高干部和员工的法制观点，为创建平安公司、法治公司，促进和谐发展做出新的成绩。

2011年四家子镇普法工作总结篇8

从“六五”普法诞生起，镇党委、政府全面推行依法行政，切实加强法制建设，认真开展“六五”普法活动，按照《四家子镇“六五”普法工作规划》以及《四家子镇十二五期间依法治理工作规划》的总体部署，积极组织全镇干部群众进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是把各项工作与普法结合起来，取得了显著成绩。自查情况汇报如下：

一、基本情况

（一）领导重视，机构健全

依法治国，建设社会主义法制国家，是党和政府管理国家，社会事务的基本方针。为巩固“五五”普法成果，切实做好“六五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，党委、政府高度重视，认真规划全面部署“六五”普法工作。在5就成立了法制宣传教育第六个五年普法工作领导小组，由主要领导任组长，分管领导为副组长，各相关部门主要负责人为成员。研究制定了《四家子镇“六五”普法工作规划》和《四家子镇十二五依法治理工作规划对“六五”普法工作进行了统一安排部署，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了重要工作议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了—2011工作计划；纳入了党委、政府以及其它相关部门政治学习计划；纳入了综治工作目标考核。专门召开了普法工作领导小组会议2次，研究普法治理工作，并在年初制定了普法工作计划。由于领导高度重视，Xx镇“五五”普法依法治理工作做到了机构人员、工作和经费三落实。

（二）坚持开展了多种形式的法制宣传教育活动

1、领导带头学法，党委、政府中心学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要内容，全年集体学法在两次以上，学法有记录、有笔记、有体会。结合工作实际，镇领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。牢固树立了依法行政、依法治统的观念。

2、认真组织全镇居民、青少年学法

为了搞好普法教育，在经费相当紧张的情况下，购买“六五”普法有关的《普法读本》、《物权法》、《干部法律知识读本》、《公民法律知识读本》等法律、廉政学习资料，不断增加“六五”普法所学的法律、法规内容，方便广大干部群众开展自学。配备了中小学法制副校长，以法制讲座等各种形式进行辅导学法。在进行辅导学法的同时，还组织学法培训。通过学习和培训，我镇居民、青少年法制意识和法律素质以及依法办事能力得到了进一步提高。

3.坚持开展“6.26”禁毒、“12.4”法制宣传日教育活动在每年的6月26日、12月4日全国法制宣传日期间，结合我镇实际，抽调人员参加实践活动，开展了丰富多彩的宣传活动。一是在镇区主要路口设立法律宣传咨询站、点，法制人员现场接受群众咨询并讲解有关法律知识,播放《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、国务院《城市市容和环境卫生管理条例》等法规音像资料。二是组织宣传车沿主要街道进行宣传，散发普查知识宣传资料。三是在门前醒目的位置悬挂宣传标语。整个活动散发法律、法规知识宣传资料共计13500余份。通过各种形式的宣传活动，使全镇干群进一步提高了对法律、法规的具体认识，收到很好效果。

4、加强村 “两委”干部及村民小组组长培训

11月18日，我们邀请县司法局基层科科长李树成同志来我镇对村 “两委”干部及村民小组组长进行了为期一天的法制教育培训。

5、利用各种形式宣传、学习法律法规

自“六五”普法开展以来，为增强普法的实际效果，我镇采用丰富多彩群众喜闻乐见的形式进行宣传。其中以会带训、集中学习、专题学习、举办培训班、宣传车、拉设过街横幅、板报等形式。为学习法律法规知识提供了一个很好的平台。

6、切实开展法律“六进”活动

根据《关于开展“法律六进”活动的通知》精神，我镇结合实际，制定了我镇“法律六进”活动实施方案，以学校、信教群众为重点开展“法律六进”活动。

7、围绕党委、政府政府的中心工作开展法律宣传活动围绕全镇的集体林权制度改革工作，直接深入农户开展与中心相关的法律法规，这种法制宣传教育方式既提高了工作效率，又扩大了宣传面.二、主要经验

1、领导重视是关键。“六五”普法宣传教育离不开党委、政府的重视，如果没有党委、政府的重视，“六”普法就无从谈起。

2、积极主动是前提。在实际工作中司法所要多请示，勤汇报，争取当地党委、政府的重视；只有这样，工作才会有起色，如果只注意干好工作这是不够的；同时还要见缝插针，积极主动才是。

3、配合协作是保证。要搞好“五五”普法工作单靠司法所一家是很难完成任务的。因此要加强与综治办、派出所等有关单位的联系与配合，积极借助外力，共同搞好普法工作。

4、经费保障是基础。普法工作量大面广，没有一定的经费作保障，宣传工作就会受到影响。

2011林业普法考试总结篇9

关于2011年上半年普法依法治理创建工作

总结

一、基本情况

按照党委、政府和上级普法主管机关的部署，半年来主要做了以下四项工作：

（一）认真贯彻省委政法委、省司法厅、市司法局、区司法局等部门关于六五普法依法治理有关文件及会议精神，通过把征订普法教材作为一项重要任务落实到基层。截至7月10日止，全乡各基层单位已征订《农村土地承包法》《婚姻法》《中华人民共和国继承法》《收养法》《中华人民共和国劳动法》《劳动合同法》等

（二）以新农村建设为切入点，围绕党委政府部署的‚法治安农‛工程和工作重点、热点，在广大农村开展民主法治村创建活动和送法进农村活动。通过创建民主法治村和实施‚法治安农‛工程，全面落实‚四民主‛、‚两公开‛（民主选举、民主管理、民主决策、民主监督、村务公开、财务公开），广泛宣传村民委员会组织法、土地管理法、农村土地承包法、森林法、禁毒法等法律知识，送法进村入户，培训农村‚法律明白人‛。截至7月10日止，已向全乡农户赠送‚广安市农村法律知识手册‛ 2325册，发放宣传单2600多份，采取以会代训的方法培训了农村法律明白79 人和乡村普法骨干2 期，受训人数达 54人次。确定‚法制宣传中心户‛联系点二个。农民法制宣传教育面达 2325人次。

（三）通过自查，总结经验、找出差距、肯定成绩、明确努力方向。对六五普法工作中期自查总结。

（四）整合宣传资源、坚持‚学用结合、普治并举‛，围绕保障和促进社会全面协调科学发展，普及宣传与经济社会发展相关的法律法规，努力提高全社会法治化管理水平。各部门坚持‚学用结合、普治并举‛的方针，把法制宣传教育同创建平安乡、无毒社区建设与和谐区域建设相结合，与积极排查社会矛盾纠纷、解决群众关心的热点、难点问题相结合，开展了‚禁毒防艾、珍爱生命‛、‚小手拉大手、法律进家庭‛、创建‚民主法治村‛、创建‚无毒社区（村寨、校园）‛、知识产权保护宣传日、‚安全生产宣传月‛等主题宣传活动。先后派出一个专项治理宣传组6 人次深入公路沿线、各村等地调解各种纠纷、宣传矿产资源法、水法等法律和农村‚低保‛政策，整治校园周边社会秩序。据统计，出动宣传车次，设立流动法制宣传咨询点，展出各类法律宣传挂图幅，全乡普法对象人，法制宣传覆盖面达人次，占应普法对象的88.56%.在普法依法治理工作实践中，我们深切体会到，要实现五五普法‚两个适应、三个提高、两个增强‛的目标，必须紧紧围绕党委、政府工作大局，紧扣‚和谐社会‛主题，坚持以人为本、与时俱进、解放思想，坚持社会主义法治理念，全面落实科学发展观。坚持围绕中心，服务大局，是推进普法依法治乡工作的前提。坚持调查研究、突出重点、分类指导，是推进普法依法治乡工作的重要环节。党委、人大、政府领导重视、支持普法依法治乡工作，是确保普法依法治乡工作健康发展的保证。

总而言之，从总体上看，我乡的普法工作取得了明显成效。但是，工作还不尽如人意，发展不平衡。主要表现在：1.公民的法律素质与建设社会主义法治国家的要求还有较大差距；2.法制宣传教育的方法方式需要进一步改进完善。

二、2011年工作要点

根据党的十七大精神和上级普法主管机关的要求，2011年普法依法治理工作重点是：

（一）通过解放思想大学习、大讨论活动，进一步研究分析普法工作的规律和特点，紧扣构建和谐社会这一主题，牢牢把握科学发展这个核心、牢牢把握改善民生这一要求，认真制定‚开展‘法治区’创建活动实施方案‛，注重培育先进典型，在努力推进全乡普法依法治理工作创新发展、科学发展上下功夫；

（二）认真落实省政法委、省依法治省办公室、省人事厅等四机关关于加强‚法律六进‛‚普法快车‛学习宣传，把学习宣传作为落实科学发展观、促进和谐社会建设的一项重要任务，迎接全省省、市、区普法依法治理创建工作检查。

（三）以进一步巩固和提升普法成果作为切入点，开展争创‚法制乡‛、‚依法办事示范窗口单位‛、‚依法行政示范单位‛为载体，研究探索科学的创建活动评价体系和考核办法，努力提高社会法治化管理水平和公民法律素质。

（四）精心安排组织本乡全国法制宣传日及其他专项普法宣传活动实施方案，努力扩大法制宣传的社会覆盖面和公众影响力。

化龙乡人民政府

2013年教师普法考试工作总结篇10

考试工作总结

为切实做好普法规划的检查验收工作，推进法制宣传教育工作的深入开展，进一步增强教师队伍的法律素质和法治观念，根据局要求，于7月10日对全校在岗教职工进行了一次普法知识竞赛考试，现将考试情况总结如下:

一、突出重点，全员参与，提高教师普法竞赛考试成效根据通知精神，结合我校普法工作的实际情况，我们及时确定在编在岗的45名教师作为参加2013年甘肃省教师普法知识竞赛考试对象，选择普法学习要点，以普法考试为载体，增强干部职工法律意识，提升依法办事的能力。

二、积极准备，明确责任，确保普法竞赛考试顺利举行为了做好普法考试工作，学校政教处于7月10日及时将《2013年甘肃省教师普法知识竞赛试题》下发给每名教师，责成政教处对考试进行专门组织，责任到人。普法领导小组还对考试提出了几点要求：1.全体教师必须端正态度，充分认识普法知识竞赛考试的重要性，精心准备，认真复习，争取人人都取得好成绩。2.全体在岗教师都必须参加这次考试，不得请假和缺席，不及格者必须进行补考。3.责成办公室对考试进行专门组织，各科室做好配合工作。按照局要求，充分做好试卷印刷、考场布置、考试、判卷评分、成绩统计等考试相关工作。1 4.充分做好总结和数据分析工作，并及时上报县教体局督导室。

三、以考代学，学以致用，提升学法用法的能力为提升全校教师法律知识的学习水平，政教处将“六五”普法依法治理资料汇编及《公务员“六五”普法读本》下发给教师进行有针对性的学习，增强法律知识的学习。7月10日，我校在职在岗教师45人按照考试要求，认真参加了2013年甘肃省教师普法知识竞赛考试。考试采用开卷的方式进行，灵活考试形式，注重普法的成效，以达到学法用法能力的提升。

四、认真阅卷，客观评分，做好考试成绩的统计和归档工作

考试结束后，政教处及时组织人员对试卷进行批改，统计成绩。由于我们对这次考试准备充分，干部职工思想上高度重视，考试成绩优异，参考率及合格率均达到100%。其中90分以上45人，成绩优秀率达到了100%，并将成绩及时上报县局督导室。通过这次考试，我教师的法律知识得到进一步提高，法律意识进一步增强，有力地推动了“六五”普法工作的进一步开展。

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