纪念抗日战争胜利活动总结

纪念抗日战争胜利活动总结（共13篇）

纪念抗日战争胜利活动总结 篇1

海口实验中学初中部2016年抗战胜利纪念日系列活动

近日，海口实验中学对开展纪念抗战胜利71周年活动进行了总结。在本次活动中，为纪念中国人民抗日战争胜利71周年，我校根据上级教育部门有关文件精神，开展了以“牢记抗战历史，弘扬爱国主义精神”；组织全校师生学习习总书记对青年提出的“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义；组织少先队员认真琢磨“四好少年”深刻含义，此次活动主要表现在以下几个方面：

一、利用网络资源，开展影视教育活动。

在抗战胜利节期间，学校德育处就如何开展影视教育活动作了具体安排：分班组织观看《举起手来》、《抗日冲锋队》、《浴血太行》、《平原枪声》、《巧奔妙逃》等优秀影视作品。

二、举行红歌合唱活动

三、9月7日，全校师生集中在操场，借开学典礼之机，学校领导梁琳书记对全体学生进行了爱国主义教育。营造了一个浓厚的纪念抗战胜利、缅怀革命先烈的氛围。

四、开展诗歌朗诵比赛活动

结合党建工作，召开了纪念抗战胜利71周年座谈会，主题为“继承和发扬优良传统，立志奉献海事事业”。

通过开展系列纪念活动，广大干部职工再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。大家纷纷表示，一定要牢记历史，坚定信念，大力弘扬爱国主义精神，大力弘扬身边的先进典型，牢记社会主义核心价值观。

学校希望通过本次活动广大同学要牢记历史，铭记耻辱，面向未来，为了中华民族的崛起，为了伟大祖国的强大而努力读书。梁琳书记说，读书能益智，读书能明志，他希望同学们要学会读书，好读书，读好书，做一个终生读书的人由校关工委、校党委宣传部、校图书馆和校团委学生处共同开展的以“高扬爱国主义旗帜，弘扬中华民族精神”为主题的读书征文活动自今年五月开展以来，得到了同学们的积极响应，广大同学踊跃参加。经语文组专家评比，共评出一等奖征文三个，二等奖征文五个，三等奖征文八个，优秀奖征文62个。

读书征文活动的开展，使同学们更加了解了抗战的历史，激发了爱国主义热情，增强了民族自尊心、自信心和自豪感，更激发了广大同学为实现中华民族伟大复兴而勤奋学习的热情。为了开展好本次读书征文活动，校图书馆做了精心的准备，在两个校区图书馆特设了爱国主义书架，推荐了38本有关抗战的爱国主义书籍，为活动的开展创造了条件。为纪念抗日战争胜利，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学 生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。

同时，为缅怀中国工农红军长征胜利70周年，发扬长征精神，切 实贯彻十六大精神，全面实践“三个代表”重要思想，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利70周年活动。此次活动由机械学院团委 主办，机械学院学生会宣传部负责实施的，在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。

团队作为活动的策划和主办方，在此次活动的准备方面做得比较到位，宣传部的同学在老师的指导下，各项步骤都有条不紊的进行着，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处，比如在任务分配等 方面安排得不够清楚，导致有些同学的工作重复，浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。

这次活动，让同学们重温了中国抗日战争的事迹，丰富了历史知识，醒悟自己做为当代青年所担负的历史责任，努力学习、奋发图强，此次活动对同学们的正面影响很大，我们以后一定要更多、更好的办此类活动。

海口实验中学团队

2016.10.21

纪念抗日战争胜利活动总结 篇2

5.E系统

E系统由人民大会堂、毛主席纪念堂、国家博物馆、中山公园来金雨轩塔架、景山公园、华润大厦、中化大厦、东便门角楼8个制高点的10个拍摄固定机位, 以及两架直升机航拍机位组成, 负责提供制高点全景画面, 以及用来拍摄空中装备方队检阅盛况, 机位布局如图9。

现场转播配置如下:

直9航拍直升机两架;

华创HDC1680的摄录一体机10台。

摄像机配置如表5。

6.F系统

F系统采用ENG及微型摄像机混合拍摄方式, 在老兵车上设置2台ENG, 地面装备车安装6个Go Pro3+微型摄像头, 空中装备方队安装8个Mashall微型摄像头, 提供受阅装备上的特殊角度拍摄画面。信号通过微波传送, 在广场东临时观礼台平台上架设微波接收点, 接收老兵车及地面装备方队的特殊角度机位的信号, 接收后通过光缆传输至A系统转播车, 分别在社科院及大会堂楼顶设置2个接收点, 用来接收F系统空中装备方队特殊角度机位的信号, 接收到的信号通过光缆送回新址主控, 经过切换后送至E03机房。图10所示为安装在装备方队6履带自行火炮方队、驾驶员左后侧上Go Pro3+微型摄像头的拍摄效果。

现场转播配置如下:

Go Pro3+微型摄像头6套;

Mashall微型摄像头8个;

松下AJ-HPX3000MC的摄录一体机2台。

摄像机配置如表6。其中, F1、F2在老兵车上拍摄, 采用摄像肩扛ENG拍摄方式;F3~F8为安装在地面装备方队装备车上的微型摄像头;F9~F12为安装在空中装备方队上的微型摄像头。

三转播的技术难点与创新

1.电缆铺设

为了确保抗日战争70周年纪念活动的彩排顺利进行, 在7月底就开始了各分系统摄像机电缆的铺设工作。由于天安门地区为旅游开放和重点文物保护区域, 所有的摄像机光缆均需隐蔽施工, 既要保证此区域日常的正常开放和大量的光缆不影响直播时的美观, 还要保证走线路由的可靠, 安全。这其中以天安门至端门以及金水桥下光缆预铺最为复杂, 大量的光缆需延宫墙、房顶或水面铺设, 总共铺设了摄像机光缆约30公里, 覆盖了长安街核心区、天安门广场、中山公园、故宫等广大区域, 重要的走线路径均设置了冗余和备份。

2.色彩匹配

现场转播共分六个系统, 89个讯道, 各分系统及单机所处地理位置相差较远, 节目时间跨度大, 其间环境的色温会发生变化, 为了确保颜色的匹配, 各系统对摄像机白平衡调整时间做了统一规定, 并根据时间推移、现场的光照变化情况, 对摄像机颜色进行手动微调, 对于航拍、陀螺减震摄像机等特殊机位, 通过将主系统的摄像机参数通过存储卡发送到同一型号的摄像机的方案, 较好地解决了不同位置, 特殊摄像机的色调统一问题, 从而保证了移动摄像机到达天安门附近时和附近的系统摄像机的颜色一致性。

3.特种设备

与国庆60周年电视转播不同的是, 在抗日战争70周年纪念活动转播中, 技术人员积极应对节目部门提出的全方位、多角度、立体纵深的转播制作需求, 充分体现近年来的电视技术发展, 创新引用新技术、新设备、新手段。根据节目需求进行大量的调研和技术细节研究工作, 有针对性地订购、定制、改装大量特种转播设备, 为直播增光添彩, 成为了电视直播的亮点。

现场转播6个分系统中, 特种设备使用规模创纪录。共投入二维有线传输索道拍摄系统2套、低角度电动轨道遥控拍摄系统1套、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置1套、各类型摇臂7条 (包括20米重型摇臂1条、15米伸缩摇臂1条、12米摇臂4条及小型摇臂1条) 、摄像机减震器3套、减震镜头2个。

各特种设备中, 既有立体移动展示分列式及装备方队行进的二维有线传输索道拍摄系统, 又有地面低角度拍摄分列式行进的低角度轨道摄像机系统;既有全方位多角度展示分列式及装备方队的伸缩摇臂、超长摇臂及悬臂摄像机系统, 又有方便移动拍摄的斯坦尼康及Easyrig系统;既有展现首长检阅、老兵风采、画面感动亿万观众的无线摄像机系统, 还有从特殊角度展现装备细节的微型摄像机及传输系统, 以及既能够展现全景气氛又可以实现镜头过渡, 可以移动跟拍又可以给出稳定近景的有线索道摄像机系统。多类型特种设备的使用, 实现了地面、装备、近地、低空全程覆盖、宏观微观无缝连接、人物景别全面呈现, 全面展现了此次纪念活动的各个要素, 成为整个电视转播中的一大亮点。

(1) 二维有线传输索道拍摄系统

抗日战争70周年纪念活动现场转播使用两条大跨度二维有线索道摄像机系统, 两条索道均采用有线传输方式, 充分克服了无线传输系统在重大时政活动中的频率干扰问题, 以安全可靠的运行方式和恢宏的立体视角拍摄部队和装备方队的行进。

索道一:所属A系统A13机位, 采用央视自主研发的二维有线索道摄像机系统 (天鹰座) (图11所示) 。该索道横跨长安街, 水平跨度330米, 升降高度20米。北面的施工点位于中山公园来今雨轩前空场中, 搭建30米高的塔架;南面的施工点位于人民大会堂东北角, 使用一台32米高的起重车;遥控操作台位于西临时观礼台旁。该索道运动轨迹从北可透过天安门拍摄长安街活动, 向南可拍摄受阅部队行进。由于其活动范围较大, 可以起到很好的过渡作用, 同时避免分系统镜头之间的“跳轴”现象。既能交代现场整体环境, 展现阅兵式的宏大场面, 又能近距离捕捉阅兵方阵和嘉宾的精彩细节。

本次纪念活动直播中, 索道摄像机的架设主要有两方面的难点:一是由于活动级别高, 摄像机运行轨迹属于安全级别最高的区域, 因而对系统安全性要求较高;二是系统彩排时间要求高, 环境复杂, 架设难度较大。

为适配纪念活动现场环境, 减少挠度影响, 并提高系统的安全性, “天鹰座”做了二十多项技术改进升级, 主要包括承载索增加到两条;除正常牵引光缆外, 增加安全绳, 同时修改万向节结构;重新设计并加工锚点定滑轮固定结构;增加设计并加工抗挠小车等等。

索道二:所属D系统D14机位, 主要拍摄首长乘车检阅受阅部队。采用法国XD-MOTION公司索道系统 (图12) , 架设在长安街东单路口至邮通街, 水平跨度560米, 垂直升降高度22米, 是目前世界范围内最长的二维有线索道系统。

在此之前全球范围内只有400米的有线索道的成功案例, 本次纪念活动直播该索道系统的使用在技术上是一次巨大的突破。该索道系统架设期间, 分别在长安街东单路口至邮通街使用了两台95顿重型吊车, 其起重臂升至65米的高度, 架设时还使用了6辆47米的举高车, 全部施工均在夜里进行, 高空作业难度极高。

(2) 超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置

在国庆50周年和60周年庆典阅兵时, 节目部门一直想在受阅部队行进的轴线上方架设一个大镜头, 以空间压缩的方式拍摄受阅部队的行进, 体现受阅部队的威武和雄壮。但因无法在长安街部队行进的路线上搭设摄像机平台, 以前的直播均放弃了这一镜头, 改在长安街边使用一升降车, 车上架设一大镜头, 升降臂向长安街内探, 由于长安街的宽度接近80米, 所以基本上是侧面拍摄部队行进。但由于升降车长臂稳定性差, 摄像师在高空操作, 拍摄画面经常会产生摆动, 导致可用的有效镜头较少。

本次纪念活动直播, 技术人员在受阅部队中轴线上方、距地面7米的位置上, 建立30米的超长悬臂和大跨度陀螺仪减震拍摄装置 (图13) , 采用国产陀螺仪稳定平台配置长焦镜头, 使用遥控操作解决了这一难题。它所属A系统A10机位, 可以很好地展现所有方队由远及近大纵深大全景的场景, 同时不影响方队行进。

为了获得这一独特的视角, 进行了以下技术改造:

使用水泥泵车外加30米悬臂作为支撑结构, 并在长安街北侧停靠。由于受阅部队行进是在长安街轴线北10米, 30米的悬臂正好处于受阅方队的正上方, 符合拍摄位置及镜头画面要求;

由于悬臂结构很长, 加上风载荷的作用, 使得单纯悬臂结构晃动仍然很大。为此我们对水泥泵车的悬臂做了改造, 增加了万向节连接件和抗摆阻尼器;

使用马拉松转播的开放式三轴陀螺减震平台并进行改造, 创造性地提出将原来的标准摄像机加广角镜头的配置改为索尼P1小型摄像机加装40倍EFP型镜头, 基本维持了原三轴陀螺减震平台的载荷, 通过调整摄像机在平台内的重心和平衡, 有效地解决了30米悬臂的抗摆和拍摄的稳定, 实现了摄像机全焦段的稳定拍摄, 使得该机位既可以给出全景, 又可以给出方阵细节;

使用开放式陀螺仪稳定平台可以实现云台、摄像机和镜头的全参数遥控控制, 全遥控拍摄方式彻底颠覆了以前需要摄像师空中操作的方式, 取消人员作业面, 大大减轻了泵车悬臂的载荷重量、减小了载荷体积, 使得悬臂的安全性得到了极大的提升, 同时有效减少穿帮。

(3) 低角度电动轨道遥控拍摄系统

为了以天安门为背景低角度跟踪拍摄部队和装备的行进, 我们专门引进了BLACKCAM B40低角度小型电动轨道遥控拍摄系统 (图14) 。该系统所属A系统A2机位, 轨道全长40米。架设在长安街南侧、军乐队北侧, 在敬礼线和礼毕线之间移动跟踪拍摄军乐队、分列式队伍及装备。

该系统每次都要在现场架设, 其调整时间短, 架设难度大, 在彩排中发现地面震动对设备的影响较大, 尤其在重型装备车通过时。为了克服这一问题, 我们在轨道上加装了减震脚垫并将普通镜头改为减震镜头, 保证了轨道车在行进中的拍摄稳定。

此次转播还在东西华表附近分别采用了两条长摇臂, 一条是20米重型摇臂, 一条为15米伸缩摇臂, 两只摇臂拍摄受阅部队和装备方队的小全和特写镜头, 尤其伸缩臂充分发挥其能伸缩的特点, 可全长伸出在低角度拍摄方队行进特写, 在方队接近时将臂收回。

4.直升机航拍

本次纪念活动直播, 首次在重大时政直播中同时使用两架航拍直升机在天安门周边拍摄阅兵盛况。两架双发四吨级国产直-九型直升机上, 都加挂了国际领先的GSS-C516五轴光纤陀螺仪吊舱 (图15) , 采用Sony HDC2580高清摄像机搭配广角镜头, 很好地展示了恢宏壮观的人民军队、威武之师, 以及广场纪念大会庄严的气氛。此次航拍任务中, 选用北京市北部距离天安门27公里的空军沙河机场作为直升机起降机场, 人员配置两个机组, 共计40余人。航拍机组成员仔细研究导演要求和镜头需求, 在保障政治安全及飞行安全的情况下制定飞行计划, 转播部航拍技术团队经过和导演组、机组的反复研究制定了7条航拍航线, 包含阅兵直播航线, 市区景观航线, 北京周边景观航线等, 涉及在禁区及政治敏感区域飞行, 难度很大。在阅兵活动期间, 航拍组努力克服飞行空域小、双机飞行调度困难、避免镜头及观礼效果穿帮, 降低对广场噪音影响等困难, 特别针对两架飞机镜头分工不同进行针对练习及联合练习, 每个镜头都经过了十几次的练习, 34个日夜累计飞行35架次, 其中禁区飞行22架次, 创下了中国电视史上航拍工作之最。

直播当日, 两架直升机交替执行拍摄任务, 信号通过不同微波频率同时传送至人民大会堂和社会科学院两个微波接收点, 覆盖范围从东四环四惠桥至天安门广场南北两侧。直播中航拍画面稳定精美 (图16) , 微波信号传输连续稳定, 累计使用17个精彩镜头, 每个镜头都做到了0秒0米准时到达设计拍摄位置, 圆满完成了航拍任务, 为大会公共信号提供了大量空中航拍画面的支持。

四经验和总结

1.重大转播的前期准备十分重要

抗日战争70周年纪念活动是中央电视台2015年安全播出的重中之重, 转播部技术人员提前与新闻中心及技术系统其他相关部门积极沟通与协调, 多次奔赴各场地进行实地踏勘, 制定了严密的技术方案和完备的应急预案。主要确定转播车停靠位置, 商定摄像机机位设置方案与摄像机光缆铺设路径, 制定重点机位演练及部分机位镜头测试等计划, 并与其他技术部门落实供电、通讯、光缆等技术需求。同时对节目涉及的多种特种设备进行大量的调研和技术细节研究工作, 尽可能丰富画面拍摄效果。可以说前期细致周到的准备工作是日后技术实施的关键。

2.通过多次演练提高节目质量和确保播出安全

此次活动政事规格高、范围大、时间长, 前方环境复杂, 安保和其他方面的要求都是最高规格, 这对转播设备搭建、线缆走位、摄像机摆放甚至工位设计都有极为严格的要求和限制。技术人员提前搭建转播系统, 积极配合节目导演多次进行实战彩排及演练工作。于7月23日、26日、29日在阅兵村训练基地圆满完成三次分系统演练工作, 于8月3日、12日在阅兵村训练基地圆满完成二次全要素演练工作, 于8月15日、23日、28日、30日在天安门广场圆满完成四次实地演练工作。其间, 各分系统还针对不同拍摄需求进行多次分系统演练。通过多次演练发现了视频系统、音频系统、通话系统、传输系统的不足之处, 随后针对各次演练发现的问题, 及时进技术方案调整、各系统改进、机位调整等措施, 同时在彩排中和节目部门紧密配合, 大力支持导演组的新想法和创意, 对转播设备、拍摄机位进行不断的调整, 形成了纪念活动的最终转播方案。

纪念抗日战争胜利活动总结 篇3

七

日本格言中有这样一句话：“花中樱为王，人中兵为贵。”樱花，当其灿烂盛开之日，也是它凋谢零落之时；武士，当其命殒疆场之时，也是他最荣光之时。日本人认为这二者都是美的极致。我曾在冬天去过日本，那年大雪，但日本小学生们一律都穿短裤，裸露着冻得发紫的小腿。孩子们都在奔跑。大阪人在全世界走路速度最快，平均每秒走1.6米。

日本谚语道：“快吃快拉是美德。”而中国人则总是劝人“慢走”，“你慢慢吃”。这种精神下培育出来的日本人是看轻生命的。世界公认西方最强悍的军队是德国国防军，但在斯大林格勒，保卢斯元帅率领9万名士兵集体投降。而日本军人在绝境中通常都战至最后一兵一卒，尸骸遍野，极少降服。

甲午战争中，中国人“如死猪卧地，任人宰割”（李鸿章幕僚罗丰禄语）的情景令世界耻笑。抗日战争中，日本人对中国人的屠杀比上一场战争更为酷烈。它是循清朝灭亡明朝的旧路这么做的。听父辈说，在我的家乡，日本人设哨卡，中国人经过时，日本兵伸到人胸口摸一摸，发现心嘭嘭乱跳的，牵到一边，——刀砍掉。

尤其是南京大屠杀，杀得天地为之改色。南京大屠杀之前，中日双方的战斗还是胜负之战；南京大屠杀之后，双方已是生死之战。日本军阀惊讶地发现，仅仅过去40年，这个大陆种群已经变得有些陌生了。甲午战争中，中国人只有两种情景，一种是悲惨，另一种是非常非常悲惨。抗日战争中，这两种情景改变了：一种是坚强，另一种是非常非常坚强。

特别是共产党员，内心极其强大。起初日本人并不在意，在打了一段交道后才引起重视。史料表明，日军曾煞费苦心研究共产党和八路军、新四军。比如，凡听到别人说话就起立者，不是党员就是干部；询问出生年月，回答“公元某年”而不是“民国某年”者，多是党员，并受过教育。日本人对共产党越是了解，就越是敬重。日本武士有尊重伟大对手的传统。

日军攻上狼牙山主峰，目睹了五位八路军战士跳下悬崖的壮举，肃然起敬。日军排成整齐的队形，随着一个军曹的号令，向五壮士跳崖处恭恭敬敬鞠了三个躬。杨靖宇将军生前和死后都受到日军的极大敬畏。他陷入绝境后，日军派叛徒向他劝降，他说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”这句话至今在天地间回响。它让人触到了信仰的力量。

杨靖宇将军牺牲后，日军解剖了他的尸体，胃里只有草根和棉絮，没有一点粮食，在场的日本人无不受到莫大震撼。日军头目岸谷隆一郎流了眼泪，长时间默默无语。史料载，这个屠杀中国人民的刽子手，“一天之内，苍老了许多”。此后，岸谷隆一郎穷毕生精力研究中国抗日将士的心理。研究越深入，他内心受到的折磨越大。最后，他毒死了自己的妻子儿女后自杀。他在遗嘱中写道：“天皇陛下发动这次侵华战争或许是不合适的。中国拥有杨靖宇这样的铁血军人，一定不会亡。”

八

精神一变天地宽。中华文明浩瀚如海，一旦拨乱反正，它的大气象和大气魄就显现无遗。这一点，日本就显得局促多了。中国是日本的文化母国。就连最著名的右翼反华分子石原慎太郎也不得不承认，一翻开唐诗宋词，心中就涌起一缕乡愁。这是一缕文化的乡愁。中国人和日本人虽然语言不通，但可以通过笔谈沟通，而我们与很多少数民族就不行。这说明日本在文化上是中国的下游。

抗日战争，中日两个民族除了在精神上对决外，就是在格局上对决。中国重新成为日本的老师。日本是个岛国，眼光不开阔。毛泽东的眼光则掠过千山万水。毛泽东看到，甲午战争时，日本始终是攥着拳头对付中国的，而中国却如张开的五指，极易折断。中国不能产生合力的深层原因有两个，一个是农耕文明，自给自足。只有个人，没有集体；二是精神世界封闭，不相信他人。民族的出路在于团结。《义勇军进行曲》就是团结的冲锋号。它至今仍是我们的国歌。诞生于延安的《黄河大合唱》是最华丽的乐章。

毛泽东还摒弃前嫌，果断地建立统一战线，国共开始合作。中国团结之日，就是日本衰败之时。日本军阀此时认为不能再拖了，于是匆忙发动全面战争。当时，八路军的武器还不如甲午战争时的清军，但军事思想非常先进，连美军都派人到延安学习八路军的军事思想。毛泽东不仅是战争大师，更是战略大师。日本是一个强盛国家时，毛泽东坚决拒绝与其谈判，甚至不承认它是一个国家；日本战败后，成了非正常国家，毛泽东反而主动与其交往。

抗日战争最艰苦时，毛泽东在《研究沦陷区》和《目前形势和当前的任务》中两次指出，日本妄图“消灭中国人的民族精神”。他对抗大学员说：“我们‘抗大’人，不能有一个是不抗战到底的！不能有一个是不反对投降的！”他提出“论持久战”，是精神上的长征，也是大战略。毛泽东是以思想家的眼光去把握战争风云大势的，能够高屋建瓴地抓住问题本质，而他手下将领如彭德怀、刘伯承等，则从另一个角度对待战争。他们的战争智慧，体现在对战争细致过程的见解上。刘伯承、彭德怀起自行伍，有很深的连排长情结。他们对局部细节的追求，完全是一种连排长的眼光。毛泽东善于把大仗当小仗打，他们善于把小仗当大仗打。理解一个士兵，懂得一个排长、一个连长，也能赢得一场伟大的战争。

我研究过日本陆军大学和海军大学。这两所大学成立于明治维新时期，一直特别重视对战役的研究，反而对战略不甚看重。日本军事院校至今还津津乐道甲午战争和日俄战争的某些战役。战略需要哲学。毛泽东指出，日本是没有哲学的。战略要有全局，日本则特别看重局部。造成的直接后果是，日本在第二次世界大战中几乎打赢了每一场战役（太平洋战争后期除外），可是输掉了整个战争。它太看重胜负，于是只有小胜，没有全胜。

毛泽东从不看重胜负，他总是从事物的本质入手，时或举重若轻，时或举轻若重，格外大气。抗日战争胜利五年后，他就挥师入朝，对抗世界第一强的军队，就是战略大手笔。彭德怀掷地有声的那句名言“不过解放战争晚胜利了几年”，何尝不是毛泽东的精神写照？毛泽东还说：要把中国军队建成世界第二强的军队。他的胸怀比宇宙大，又幽默得紧。

nlc202309030947

遍数日本，不要说没有毛泽东这样的大家，连刘伯承、彭德怀、邓小平这样出色的统帅也没有。山本五十六是日军的另类了。用航空母舰偷袭珍珠港是他的杰作。70多年前，他就知道空中决定论，仿佛触摸到了现代战争的本质。其实，这个神来之笔只是他一时冲动的结果。他居然没有理解自己这一独创战法的划时代意义。他仍然把目光投向大炮巨舰。就在偷袭珍珠港后不久，日本造出了当时世界上最大的战列舰，7万吨的“大和”号。仅这一艘舰的吨位就超过了中国海军全部舰船吨位的总和。反而是被他打得满地找牙的美国人从惨败中捕捉到了胜利之光。美国人把目光投向了天空。从此，美国人给战争插上了翅膀。

九

第二次世界大战后，中国成为废墟，“国在山河破”，但精神上获得重生。这个古老的民族开始了新的生命历程。战争没有在日本本土进行，因此，日本是“国破山河在”。这个“国破”不仅指一般意义上的国家灭亡，还指一个民族在精神上的死亡。日本民族的精神在这场战争中遭到重创，其完整性直到今天也无法恢复。

美国占领日本，主要还不是军事意义上的占领，而更看重精神上的征服。麦克阿瑟飞往东京时，随从问他带不带枪，他说：“什么也不带，就空手去，这样对日本人更有震撼力。”结果，日本人看见麦克阿瑟，就像看见神一样。日本外相重光葵到“密苏里”号签署投降书的前一天，裕仁天皇对他说：“你要把明天当做日本新生的第一天，所以你要趾高气扬地去签这个字。”

裕仁大大低估了美国人。美国战后对日本进行改造，主要是在精神上瓦解和压制这个民族。美国人把自己的价值观强加于这个东方民族头上。事实证明，东方民族西方化是不健康的。美国利用雅尔塔体系把日本打回到了明治时期的起点。它是不是想让大和民族也回到最初的起点呢？

70年来，日本右翼政客每次参拜靖国神社，骨子里都有挑衅美国的意味，因为那些甲级战犯正是被美国人逮捕并处死的，但美国沉默如山。它在日本驻有重兵，而且都在战略要冲。70年前两颗核弹爆炸的巨响声犹在耳边。美国根本不怕日本闹事。美国成功了。日本输得服服帖帖。美国占领世界那么多地方，无论在阿富汗，还是在伊拉克，袭击无日无之，只有在日本一次也没有发生过这种袭击。

不错，日本是如裕仁期望般“新生”了，但这是在美国人强势主导下的“新生”。日本成了美国在太平洋地区的一枚棋子，再也没有了对弈者的身份和心态。明治时期的精气神一点儿也没有了。2011年日本发生大地震，东京剧烈摇晃，一栋栋大楼都“吐出”滚滚人潮。一位中国作家写道：“大街上全是人。他们都在一种异样的沉默中缓缓移动脚步。打个不恰当比方，好像遗体告别仪式时那种静默和步履。虽然没有哀乐，但所有人脚步移动的节奏都是一致的、有序的。上百万人在一步一步往家的方向走。”

有人赞赏这种状态，认为日本人井然有序。我却不这么看。从这种举动中你难道看不出压抑和窒息吗？这是万众一心吗？这是万人一面。明朝人在扬州和嘉定不也都出现过类似情景吗？人一旦成了机器还叫人吗？恰恰是两个发动了第二次世界大战的民族都被人称为“机器民族”，难道其中有什么深奥之处吗？我经常研究日本人的名字。从日本人名字的变迁中可窥一二。

明治时期，日本人的名字大都英气蓬勃，如伊藤博文（君子博学于文）、山县有朋（有朋自远方来）、夏目漱石（枕流漱石）、大隈重信（民无信不立）、官崎滔天……上世纪初，还是中学生的毛泽东给宫崎滔天写了一封信，上来就称呼道：“白浪滔天先生。”我想毛泽东一定注意到了日本姓名的不凡之处，否则他不会这么叫。这些铿锵的名字已经离今天的日本人远去了。

抗日战争过去70年了，日本仍有些人对战胜了他们的中国人民耿耿在念，这是日本民族精神矮化的一个重要标志。哪有一个战败国，对彻底的战胜国——原谅并宽恕了自己的战胜国，这个战胜国还放弃了战争赔款和对日本的占领——过了70年，还充满了怨妇般的愤恨？中国人特别是中国共产党人，对日本人是宽宏大量的。

抗日战争中，由于精神的转换，中华民族已成为精神的强者和巨人，所以才宽宏大量。对待历史的正确态度是：不能忘却，可以宽恕。新华社记者穆青曾是八路军120师的干部，一次，他随部队攻占了日寇的一个炮楼，在炮楼角落里发现了两个大木箱，打开后，竟是被日本鬼子剁下来的人手，有大人的，也有孩子的，满满两箱子。穆青所在连的连长是个身经百战的老红军，也禁不住捂住嘴蹲下身去。战士们都哭了。

国民党远征军将领孙立人在缅甸作战，俘虏了不少日本兵，部下请示他如何处理，孙立人说：“这些狗杂种，你再审T，凡是到过中国的，一律就地枪毙。今后就这么办！”国民党军也同日本人打了不少仗，多是败仗。但败仗也是仗，至少是打了仗。不过在对待日本俘虏问题上，就远比不上共产党人了。在八路军的队伍里，有不少日本反战同盟的成员，他们大多数是被俘虏的日本士兵。

后来，他们当中很多人随共产党从东北打到海南岛。在国民党军队中就没有听过这种事。华盛顿说：“如果一个民族长久地仇恨和崇拜另一个民族而无法自拔，这个民族心理上就是奴隶之邦。”日本不对战争罪行道歉，继续仇恨中国人民，它在精神上就永远是侏儒，永远是心理上的弱者。1973年，已经80岁的毛泽东曾评价日本：“是个没有安全感的国家。”也许道理就在于此。

纪念抗日战争胜利活动总结 篇4

篇一：

XX年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情，十五中学组织开展了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动，收到良好效果。

学生利用暑假时间，阅读了抗战题材图书，观看了抗战题材影视剧作品，参观了抗战主题爱国主义教育基地，撰写了“继承抗战先烈遗志、弘扬伟大抗战精神”的征文。

在8月31日上午举行的“开学典礼”暨“纪念世界反法西斯战争胜利70周年系列活动启动仪式”上，学生代表、教师代表、校领导分别作了精彩发言，号召广大学生大力弘扬抗战精神，积极倡导天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念！

通过观看9月3日上午的“阅兵式”和9月4日晚的“开学第一课”，对广大学生进行了一次深刻的爱国主义和革命传统教育，使学生增强了民族自豪感与历史使命感。

9月6日，各班以“勿忘国耻圆梦中华”为主题召开了主题团会，以“以史为鉴、面向未来”为主题办了一期板报，教导学生牢记历史，履行责任，为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗。

通过系列活动的开展，宣传了抗日战争胜利的重大意义，宣传了中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行了重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

篇二：

今年是建党94周年和抗战胜利70周年。按照上级党委的要求，我支部积极组织党员参加了多种活动，现将活动情况简要总结如下：

一、按照区委组织部要求，通知党员同志于6月30日—7月11日期间收看xx卫视播出的《为你而歌》电视系列片，学习各行业的党员先锋事迹。

二、7月1日，组织党员捐款献爱心活动，16名党员共计捐款xx元。

三、按照新的党费上缴标准，重新核算党员党费，共计收缴XX年党费xx元。

四、7月7日召集全体党员同志集中学习中央“三严三实”精神，学习由晋显春书记主持，并结合结合实际工作，讲解了一节生动、务实的党课。

纪念抗日战争胜利活动总结 篇5

抗日战争胜利70周年纪念活动方案

来

抗日战争胜利70周年纪念活动方案

今年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日。开展纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事，各县（市）、区民政局要广泛开展纪念和走访慰问活动。现将纪念活动的有关要求安排如下。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，认真总结历史经验，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，激励全市人民为XX建设贡献力量。

二、活动安排

1、各县（市）、区民政局要在9月3日前对健在的抗日老战士、1

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抗日烈属和爱国将领等重点优抚对象进行逐户走访慰问，切实体现党和政府的关怀。

2、国家将对健在的在乡抗日老战士发放一次性补助资金（每人XXX元标准）。在中央财政补助资金没下发前，各县（市）、区民政局可先前垫付，认真统计，不能漏发，并确保在9月3日前将一次性补助资金发放到健在的在乡抗日老战士手中。

3、各县（市）、区民政局要借此会机会，切实加大力度，全面推进“三难”问题的解决。要通过廉租房、入住光荣院、建设优抚公寓、发放租房款、补贴维修等形式，全面解决抗日老战士等重点优抚对象的住房难题；要通过设立定点医院、实行医疗“一站式”服务、扩大报销病种等形式，保证抗日老战士等重点优抚对象的疾病得到及时救疗；生活有困难的要及时跟踪进行解决，全面提高他们的生活质量和幸福指数。

4、各（县）、市区民政局要组织好本单位人员认真研读《人民日报》、《解放军日报》和《XX日报》等报刊上发表的纪念，认真学习新闻媒体发表相关纪念。

5、协调各新闻媒体做好抗日战争胜利70周年的宣传工作，发表纪念、社论评论，刊登相关图片、资料，播放有关电视专题片。

三、活动要求

1、各（县）、市区民政局要高度重视，统一安排，结合实际，认真2

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组织开展好纪念活动和爱国主义教育活动。

2、各（县）、市区民政局组织开展纪念活动既要形式多样、丰富多彩，又要务实节俭、讲求实效。

3、各（县）、市区民政局要及时做好活动总结工作，并于9月20号前报市民政局优抚科。

纪念抗日战争胜利活动总结 篇6

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情，我校决定开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动，为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动目的

通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动组织

组长：刘福成

副组长：李怀文 王凯

成员： 黄巨龙 周璐婕 康太凤 张芳莉 各班团委书记

三、活动时间

2015年9月3日

四、参加对象

全校师生

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。通过组织全校学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。

2.加强宣传，增强实效。各中队要因地制宜，采取多种形式进行宣传教育，通过开展中队知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动，吸引广大队员踊跃参与，激发青少年的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时投稿至泾川德育网、泾川文明网等媒体网站进行宣传报道。

六、活动内容

1.观看世界反法斯战争影片。

推荐影片有：《甲午战争》、《南京大屠杀》、《东京审判》、《铁道游击队》、《地道战》、《地雷战》、《南京南京》、《血战台儿庄》、《敌后武工队》、《烈火金刚》等。

2.开展爱国主义演讲比赛。

3.举办“弘扬先烈精神、共筑中国梦”入团、入队仪式。4.开展纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年知识竞赛活动。

5.开展社会主义核心价值观教育。

活动过程

（一）主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本侵略者宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！第一项，让我们为在抗日战争中牺牲的英雄们默哀30秒

主持人乙：默哀毕，第二项，全体师生齐唱国歌

主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。

主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！第三项，由 同学做爱国演讲 主持人甲：展望未来，我们是祖国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。第四项，由 王凯 老师带领学生在红旗下宣誓 主持人乙：无论何时，我们都要牢牢记住这段屈辱历史，时刻提醒自己身上肩负着祖国的重任，让中华民族在我们的手中，腾飞！

主持人甲：今天的活动到此结束，谢谢大家。

附：

纪念抗日战争胜利70周年演讲稿

老师们、同学们：

早上好！9月3日，是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。

列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”

我们每一个炎黄子孙都应该清楚的记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱，使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深；三十多年后，“九一八事变”打破了沈阳城的宁静；“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了原有的尊严，整个中华民族处于亡国灭种的危急关头，每一个有良知的中国人都会从心底发出一声怒吼：起来！用我们的血肉筑成我们新的长城！

中国共产党挺身而出！它义无反顾地扛起了抗日民族战争大旗，指出了“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有实行全民族抗战才是我们的出路！”

热血青年站出来了！他们激愤地奔走在大江南北：“以华北之大，却放不下一张平静的书桌了！”他们高呼慷慨激昂的抗日口号，以共纾国难的大无畏气概，站到了时代的前列，使全民族抗日救亡的风暴，迅速席卷了中华大地！爱国官兵站出来了！他们高呼“停止内战，一致抗日”。从马占山到冯玉祥，从张学良到杨虎城，从东北义勇军的抗日烽火，到西安事变爆发，最终促成了抗日民族统一战线！

全民族抗战开始了！从平型关大捷到台儿庄战役；从东北抗日联军到长城喜峰口愤怒的大刀，让无数日本侵略者得到了应有的下场！正是由于中华民族的团结一心，正是由于中华民族有数不清的杨靖宇、左权、张自忠„„中国人民才最终迎来了抗日战争的胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱！这场战争已经过去整整60年了，但是，我们怎能忘记南京大屠杀中被毫无人性的侵略者残杀的30多万同胞！怎能忘记在整个抗日战争期间中国付出的3100万鲜活的生命！怎能忘记日军在侵华的半个多世纪里给中华民族带来的深重灾难和精神创伤！„„

今天，我们虽然生长在和平年代，但我们要牢记历史，牢记五星红旗是先烈们用鲜血染红的，牢记“落后就要挨打”的生存法则。不仅如此，我们还应承担起历史责任，从自身做起，从小事做起，从规范自身的言行做起，将这份爱国情感落实到行动中。最后，我愿与朋友们共勉一句催人奋进的话：“天行健，君子以自强不息。”

为深入推进社会主义核心价值体系建设，突出爱国主义教育主题，高扬爱国主义旗帜，深入宣传倡导抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，引导广大师生深刻认识历史，荔堡中学在校团委，大学生支教团的组织下开展了“勿忘国耻·振兴中华”纪念抗日战争胜利70周年主题教育。

本次活动在红旗下进行，全校师生升国旗、唱国歌，并由学生作爱国教育主题演讲，让学生牢记历史，牢记五星红旗是先烈们用鲜血染红的，牢记“落后就要挨打”的生存法则，随后王凯老师带领全体学生做了爱国宣誓，进一步激发了学生的爱国热情和振兴中华之志。

本次活动学校还将利用多媒体教室、校园网、主题班会、黑板报等形式组织开展具有较高思想和艺术水准的纪念抗战胜利70周年的活动，让广大师生受到爱国主义教育。

纪念抗日战争胜利活动总结 篇7

关键词：分析,《神圣的战争》,卫国战争及抗战胜利,70周年

俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基说过, “如果丧失对历史的记忆, 我们的心灵就会在黑暗中迷失”。忘记历史就意味着背叛。值此卫国战争及抗战胜利70周年之际, 让我们一起再唱、再听《神圣的战争》, 让雄壮有力的歌声再次激发我们为和平而奋斗的激情, 激励我们保卫祖国每一寸领土的决心和意志, 并在歌声中回顾历史, 铭记历史, 重温战火纷飞、不堪回首的年代, 珍惜和维护来之不易的和平, 并以坚定的决心和努力, 同世界上所有热爱和平的国家和人民一道, 坚决反对否认、歪曲、篡改第二次世界大战历史的图谋和行径。

在苏联卫国战争及中国抗日战争时期, 诞生了许多饱含爱国情怀的诗篇和歌曲, 不论是在前线还是后方, 这些文艺作品赋予人们一种强大的精神力量和坚定信念。其中, 苏联歌曲《神圣的战争》无疑是最具代表性的一首, 它也被誉为“苏联卫国战争的颂歌”。不管是在前苏联还是俄罗斯, 每一次的胜利日红场阅兵式都是在它的旋律下拉开大幕的。

为了更好地演唱《神圣的战争》, 笔者尝试分析歌曲的曲式框架结构, 供同行及音乐爱好者参考。

一、创作背景

1941年6月22日, 纳粹军队攻入苏联。炸弹摧毁了千百座城市, 成千上万的和平居民死在炮火中。诗人瓦·列别杰夫·库马契怀着痛苦和愤怒的心情写下了著名的诗篇:“起来, 巨大的国家——”。战争的第三天, 这首诗登在了红星报和真理报上 (后来获得斯大林文艺奖) 。当天, 一名红军指挥官拿着报纸去找红旗歌舞团的团长亚历山大罗夫。这首诗道出了所有苏联人的心声, 也深深打动了亚历山大罗夫, 他在下班回家的路上一遍又一遍地念着这首诗, 连夜把这首诗谱成了歌。

第二天早上他把歌抄在排练厅的黑板上, 来不及油印, 也来不及抄写合唱分谱, 合唱团的成员就在自己的笔记本上抄下了词和曲。6月27号早上, 红旗歌舞团在莫斯科的白俄罗斯车站首次演唱了这首歌。据亚历山大罗夫的儿子博利斯·亚历山大罗夫回忆当时的情景:“我记得那些坐在简陋的军用木箱上抽着烟的士兵们听完了《神圣的战争》的第一段唱词后, 一下子站了起来, 掐灭了烟卷, 静静地听我们唱完, 然后要我们再唱一遍又唱一遍——”。一批又一批卫国将士就是听着这首歌、唱着这首歌义无反顾奔赴前线的, 有的将士甚至有去无返。

《神圣的战争》创作于卫国战争爆发初期, 并一直伴随着苏联红军和苏联人民最终赢得了胜利。每天早上的6点40分, 这首歌都会通过广播传向苏联的每一个角落, 它在逆境中凝聚苏联人民的力量发挥了巨大作用, 被称为“苏联卫国歌曲”。后期, 被众多国内外歌舞团演唱。

二、谱例

(见附图)

三、曲式结构分析

《神圣的战争》是响应伟大的卫国战争的第一首歌曲, 在苏联歌曲编年史上有极其重要的地位, 被誉为“苏联卫国战争的音乐纪念碑”。这首歌有一个特色, 在节奏上是三拍子写成, 却具有队列进行曲般的二拍子的特征。调式调性为c和声小调。

歌曲为重复的一段曲式, 每一段由起、承、转、合四个规整的乐句构成, 短小精悍, 堪称经典, 不愧为“苏联卫国战争的音乐纪念碑”。歌曲为弱起小节, 属音开始, 结束于主音。旋律雄壮有力、气势宏大, 令人精神振奋, 激情澎湃。这首歌曲为一段曲式 (一部曲式) , 曲式构架是:a (1-4小节) +a1 (5-8小节) +b (9-12小节) +c (ab) (13-16小节) +加长时值的部分a1 (尾声) 。其结构图式为:

“起”句 (1-4小节) 由属音开始, 也结束在属音上, 曲调铿锵有力, 动静相交, 宛如忽远忽近的冲锋号角;“承”句 (5-8小节) 还是由属音开始, 结束在稳定的主音上, 旋律为上下行小跳进, 音域不宽, 节奏稳健, 标记战斗的决心和意志更加坚定;“转”句 (9-12小节) 由属和弦的三音开始, 结束在包含导音的七级和弦的五音上, 四度上下跳进和下行级进的旋律进行, 更加坚定冲锋陷阵, 英勇无畏的决心和意志, 战斗激情得到进一步抒发;“合”句 (13-16小节) 由主和弦的五音开始, 结束在主和弦主音上。从主和弦五音到主和弦主音, 旋律有呼有应, 结束句时值节奏的加长除了给人歌曲的结束感外, 也更加坚定了视死如归的战斗意志。

四、结语

纪念抗日战争胜利活动总结 篇8

这里是修文县纪念中国人民抗日战争胜利69周年座谈会的现场，八路军战士、远征军战士以及家属代表、南下干部等20余人参加，其中修文籍的远征军张元恩，南下干部刘钦向、程凤斌（二者均为八路军）是仍健在的抗战老兵。座谈会上，老前辈畅所欲言，为大家带来一堂深刻的爱国主义教育。

刘钦向老人讲到精彩之处，便用手脚比划杀敌技巧。“通过打游击战、打持久战，从太行山打到伏牛山，再到大别山，牵制了一定数量的侵华日军，为反法西斯战争的胜利做出了贡献。”会上，他还向大家展示国家授予的“独立自由奖章”、“解放奖章”。

作为目前修文县参加远征军的唯一幸存者张元恩，他至今记忆犹新。1942年，还不足14岁的他，被国民党四管区抓壮丁，参加国民党军，后跟着部队赴缅甸救援同盟国部队——英军，在一场战役中上演死里逃生的奇迹。“我所在的部队在一片原始灌木林中与日军打攻防战，血刃战中，我还刺伤一名日军，而身边的战友一个个倒下，激战中被敌人刺伤的班长扑倒我，叮嘱我不要动装死，若活着回国帮他写封家书寄往四川江津的父母，告诉他们儿子的事迹。说完班长永远的闭上了眼睛，因班长压在我身上，他的鲜血染红了我的衣服，瞒过了清扫战场的敌人，而我也昏死过去，最后整个连壮烈牺牲，醒来后已经是第二天上午。”

英雄迟暮，不老的是爱国情怀。70多年前，修文子弟兵以“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的决心奔赴前线，甚至走出国门，抗击法西斯帝国主义的侵略，面对强敌，毫无畏缩，冲锋在最前线，捍卫了民族的最高利益。

据悉，此次纪念抗战胜利座谈会是修文縣建国后第一次举办，由修文县委离退局和县党史研究室共同承办，旨在深切缅怀抗战中牺牲的英雄前辈，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大意义。同时深挖抗战史料，补充，填补党史、县志抗战资料，意义尤为重大。

纪念抗日战争胜利活动总结 篇9

9月1日——9月15日

五、活动地点

西南大学第一运动场

西南大学圆顶三楼(学生活动中心)

六、活动组织单位

主办单位：西南大学文学院

承办单位：西南大学文学院本科级

七、活动对象

西南大学文学院本科2015级全体学生

八、活动准备

1、形成此次系列活动的详细策划，并发动本科2015级各班进行组织准备。

2、邀请相关领导、教师等作为活动指导，保证活动的顺利开展。

3、制作横幅、海报、宣传单等对本次活动进行宣传推广。

4、联系学校、学院各学生媒体组织等对本次活动进行报道宣传。

5、团委学生会安排专门人员对活动过程进行相关影音记录。

九、活动内容及流程

(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年电影和专题片展播

组织文学院本科2015级各团支部的团员青年观看有较高思想和艺术水准的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争题材的优秀电影和专题片。观看结束后，开展“影评写作大赛”，发动各团支部的同学踊跃参与，在参赛作品中评选出一、二、三等奖，并根据个人获奖情况评出先进集体，予以表彰。

(二)“唱读讲传”活动之抗战歌曲传唱活动

组织文学院本科2015级各团支部的团员青年唱红歌，追忆革命岁月，缅怀革命先辈。借此次2015级新生军训的机会，开展“拉歌比赛”，红色革命歌曲曲目自选，表现形式不限。

比赛分为个人赛段与集体赛段。

1个人赛段：由个人演唱红歌，并评选出“最具实力奖”、“最具特色奖”、“最具气质奖”、“最具潜力奖”等个人奖项，个人奖项可在本排的得分中累计两分。

2集体赛段：由各排拉歌和联合拉歌组成。六个排按顺序依次演唱，评审团进行点评打分，评出第一到第六名，分别累计六到一分;各排拉歌结束后，每排派代表抽签，将六个排两两组合，进行第二轮演唱，评审团根据各组表现评出第一到第三名，分别累计六分、四分、二分。

比赛结束后，各排将得分累加，按照分数高低，表彰一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。比赛结果将纳入本学年“优秀共青团支部” 的评选，个人奖项获得者在军训评优时优先考虑。

十、经费预算

横幅：100元

奖品：200元

其他：300元

纪念抗日战争胜利活动总结 篇10

“我不知道71年前甚至更久远的年岁里具体发生了什么，但是我清楚的知道，当下的和平底下埋葬着多少被尖刀刺透的脊骨，多少被冷弹穿过的胸膛!71年了，我们依旧畏惧战争无情，渴求九州和睦，但是在强盗暴徒面前，我们绝不俯首!中国万岁!正义必胜!”当时一腔热血时写下的感慨如今读起来也依旧令人激昂兴奋。

爱自己的国家，应当是一种不由自主的情怀，就像生来就要呼吸吐纳一样。我热爱自己的国家和这面红旗下的每一寸热土!因此每每听闻有人处心积虑的想获取A国国籍的时候，我总会为她感到不值，为她不能共享这日渐强盛的中国而惋惜。

此次活动的一个意外之喜，就是见到了王坚德教授，王老师的的确确地做到了“让数据说话”,用详实的数据证明了中国为世界反法西斯战争所作的巨大贡献：二战战区总面积2200万平方公里，中国战区占其中600余万平方公里;日军在海外总兵力358万人，中国共毙、伤、俘日军150万人;中国参战人数为4.5亿，占全世界约21亿参战总人口的1/4;中国军民伤亡3500多万人，占各国伤亡人数总和的1/3……他还不忘适时引用英美等国的前国家领导人的语录以印证其言。他更善用亲身经历和自我体悟来疏导学生，在他的身上，我看到了我心之所向的为人师表的风范，即何谓传道授业解惑者。那时，我的敬佩之情早已溢于言表……

此外我在六次党训课上的理论收获也颇为丰厚，不仅懂得了时时自我反省检讨的重要性，懂得了应该怎样化理论为实践的方法，关键是懂得了如何始终检验一颗纯洁的爱党之心：恰如明确指出的，对我们这样一个长期执政的党来说，数量应该没有什么大问题，难的主要是提高质量。党组织要严格把关，把政治标准放在首位，确保政治合格。那些动机不纯，一心想借入党捞好处的人，不能吸收入党。

大多时候，我们难以口头地自证清白，去评论自己的是非曲直。没有人能简单地通过言语来保证自己入党动机的绝对纯正。更多时候，我们透过眼睛洞察事物。毋庸置疑，很多人对入党一事附以了或多或少的功利思想：为今后的工作打好基础、受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书、为了荣耀和满足……当然，我也不能幸免其一!只是我们希望在系统的学习、耐心的指引过后，积极的外在力量让略显拙劣的我们和我们可能脱轨的思想回归正位。把为了献身共产主义，为了更好的为人民服务，作为自己唯一正确的入党动机。

纪念抗日战争胜利主题班会 篇11

感动抗日精神六年级主题班会

一. 活动目的：通过活动，让 “ 抗战精神 ” 在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。

二 .活动准备：1 .收集英雄故事;

2 .表演节目的同学进行排练

三.活动过程：

(一)导入

生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，

而今天，在抗日战争胜利65周年的今天，

我们不会不怀念，

我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，

一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，

是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍抗日英雄的事迹

1.请听抗日英雄故事介绍。(左权)

生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，

歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯，已化作一座座高山，

他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

述说着英雄的故事。

生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

生1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲<<我向党来唱支歌>>。

(三)介绍抗日小英雄

生2听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

请听我们身边的英雄故事。

生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习

生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲<<歌唱二小放牛郎>>

(齐唱《歌唱二小放牛郎》)

(四)学英雄、谈感想

生1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

生2：英雄故事永远留在我们心中，英雄的精神永远伴在我们身旁，激励我们成长!请听诗朗诵<<感动 抗日精神>>

(诗朗诵<<感动 抗日精神>>

生1：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄伴我们成长吧。

活动目的`

利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。

二、活动准备

搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。

三、活动过程

1.宣布活动开始

今年是中国人民抗日战争胜利70周年。在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。出旗仪式，宣布活动开始。

教师讲述：

70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)

2.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。

3. 教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。(听录音)

4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。

5.师讲述王二小的故事，生说感受。也可让学生自己说关于抗日的故事。

6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平，世界需要和平!同学们，让我们从现在做起，从身边做起!树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!

7.在国歌声中结束这次队活动。

集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。

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纪念70周年抗日战争胜利的名句 篇12

2. 人之所以能，是相信能。

3. 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

4. 只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

5. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

6. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

7. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

8. 心有多大，舞台就有多大。

9. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

10. 心小了，所以小事就变大了;心变大了，所有的大事都变小了。

11. 光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。

12. 痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

13. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

14. 成功，是内心的造就。--拉尔夫.M.福特

15. 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

16. 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。

17. 人只要不失去方向，就不会失去自己。

18. 不论成功还是失败，都是系于自己。--朗费罗

19. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

20. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

21. 不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。

22. 一天过完，不会再来。

23. 勤奋，是步入成功之门的通行证。

24. 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

学校纪念长征胜利活动总结 篇13

我们让大家欣赏了红歌，体会一下恢宏气势的澎湃之感，当这雄壮的歌声响起时，我每每被震撼。心潮澎湃、热血沸腾已形容不了我的心情。我怀疑这不是歌声，对!这不是歌声，不是歌声!这是咆哮，是黄河在咆哮，是长征的英雄，祖国的民族魂在呐喊，他们在用生命向大家传递长征精神的伟大与深刻!

为了让大家更加了解长征历史的艰难与长征精神的伟大，我们让大家欣赏了经典影片《我的长征》，并且同学们自告奋勇演讲了关于长征的感人心酸故事。在硝烟弥漫的时候，勇往直前曾是我们迎接挑战的回答。