漂亮实习结束总结

漂亮实习结束总结（精选10篇）

漂亮实习结束总结 篇1

工作实习结束语

通过三个星期的实训，终于完成了图书借阅管理系统的设计与实现还有实训报告的写作。在设计过程中，学习了许多的设计的知识，学会了如何面临困难，如何解决问题，学会了团队合作，达到了锻炼的目的。同时，拓展了知识面，进一步加深了对程序设计的理解和认识。

在做实训设计之前，我对图书借阅管理系统的理解，仍旧是在感官和理论水平上的，是“纸上谈兵”，缺乏实际的设计操作经验。这次通过做图书借阅管理系统的设计与实现，完成了图书借阅管理系统的设计与实现任务。在整个设计过程中，遇到了很多问题，但“功夫不负有心人”，最终，问题都被一一解决了。刚开始时，我对图书借阅管理系统的认知很片面，对其工作原理，实现的方式，设计的原则和方法，没有一个明确、清楚的概念和思路。在指导老师及同学们的帮助下，还有查阅了很多相关资料和文章，才完成了如今的图书管理系统。

在设计的过程中，我增长了很多知识和见解，进一步熟悉了c#编程、数据库的方法以及制作工具的使用。通过分析，经历了总体分析、系统设计、功能设计等阶段。更正了以前对设计的错误认识。懂得了c#设计跟数据库连接是至关重要的，做程序利用了更新管理数据库中的信息，来达到实现的效果。我认识到做好一个好的系统都需要做好充分的需求分析，设计过程中每一步都要考虑全面、周到，编

写都必须正确、完整，否则就会给下一步的工作带来麻烦，加重工作量，因为它们是紧密联系，一步都是以另一步为基础的。

在实训过程中，我时刻提醒自己：图书借阅管理系统功能要完善，结构要清晰、安全性要好，操作维护要简单。现在看来，仍是存在缺点和不足。在调试过程中出现的部分问题还没能完全解决，只是避免了问题的出现。另外，在设计过程中速度太慢，对知识熟知度还不够，对工具的使用也有点不熟练，这些都有待于改善和提高。

总的来说，我们这一次实训是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和工作的不容易。

短暂而又宝贵的学习带给我很大的启发，同时也让我寻找到了自身的不足，我会在自己的实际生活中不断努力、不断探索，将以更大的热情去投入以后的学习工作中。

在此特别感谢xxx和xxx老师在实训期间给我们的孜孜不倦的指导，使我受益匪浅，顺利的完成实训。

感谢我的各位老师们，在我的学习中给予我莫大的教诲及其帮助，你们的潜移默化使我能够今天这么的顺利。

最后感谢的的同学们，在我的学习中，给予我最大的支持和帮助，共同顺利完成了实训。

谢谢你们。

顶岗实习结束个人工作总结 篇2

当结束后回望过去顶岗实习阶段的工作，感受最深的不是自己做的有多么好，最大的原因是自己坚持下来了，工作中的苦和累，只有在军训的时候遇到过，以前在学校中只需要轻松的学习，每天完成自己的任务就行，这样的事情，让我进入工作时，有些失措，因为接触的少，所以做的.少，很多自己能力没有达到的问题，都反应出来了。没有多少实际的工作经验，差距大。

公司也清楚我们的能力，给我们安排了学习，让老同事带我们，这就给了我们更好的前进机会，每天我都忙碌在不断修补自己的工作上边，这里不对，改这里那里不对盖那里，总之要前进前进在前进，要在完成工作前，提前完成自己的提升，所以前面一段时间工作磕磕绊绊，因为经验少，后面一段时间，稳步提升，因为学的快。

这让我发现，我们的能力不是不行，而是没有发挥出来，没有多少可以展示和锻炼自己能力的平台所以我们工作起来速度慢工作效率低，这就造成了压力比较大，工作效率比较难。我从来都不会忘记自己的责任和义务，也不会忘记自己的岗位职责。所以一步步走来了。

前几个月，是奋斗史，后几个月是进步史，当我能力达到的时候实习已经结束了，学到了，能力也提高了，这就是我们的发展和进步。我时刻都会记住一点就是不能轻易的放弃在工作的任何一点学习的时间，只有不断的提高不断的加大对自身的建设才可以在岗位上，做出事业。

漂亮实习结束总结 篇3

撰写人：___________

日

期：___________

2021年实习个人工作总结结束语

实习是每个大学本科毕业生必修的一门课程,也是十分重要的一门人生必修课，是个人综合能力的检验,除了基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力,还要求有较强的表达能力，同时还要善于思考。另外，还必须有较强的应变能力和坚强的毅力。这短短的在___下沙两个月实习,让我深深体会到了积累知识的重要性，我获益匪浅。

一、关于实习公司

我所实习的___丽伟电脑机械有限公司，是在国内最著名的数控机床制造商之一，它经过___余年的成长与发展，其产品的技术水平一直处于行业的领先地位，___丽伟生产的产品系列有:

1、v系列立式加工中心(线轨)，广泛应用于汽车、摩托车零部件、模具行业。

2、mv-i系列立式加工中心(线轨)3、t-系列高速化精致化数控车床(线轨)和车铣复合式车削中心机等系列产品。

二、实习的内容

在老师的推荐下，我正式走进丽伟开始了实习工作。由于我是___毕业生,本身对企业的机构等都很陌生,公司让以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在我师傅的热心指导下，我对机床装配有了初步的了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及所学的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的___活，既紧张，又新奇，收获也很多。

在公司我主要的工作是协助师父装配一些机床，由于缺乏经验,我在期间还弄坏了一些工具，也走了很多弯路,给师傅及同事的工作带来了很多麻烦,但是我们师父他没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好.三、实习的提高与收获

___活，感触是很深的，提高的方面很多,但对我来说最主要的是动手能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进丽伟开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与机床装配，并对企业公司结构的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。

范文仅供参考

实习结束申请 篇4

一转眼，三个多月的实习已经结束了。在这段不是很长的实习阶段，我体会到了工作的辛苦，也享受到了工作带给我的成就感，意识到了什么才是值得我去追寻的，这些经历都是那么值得我去回味，值得我去思考。

在xx医药公司的这个月里，我除了对公司的企业定位、发展历程、长期目标和现行的业务知识有了较明确的认识以外，对公司的未来发展企业文化也有了一定的认识，并且十分认同这种文化，三个月的业务知识学习和业务能力的培养，我逐渐实现了将自身身份由实习生向一名正式销售代表身份的转变！在进入公司前，我对医药公司的了解并不多，只知道平时在药店有人上货，有人卖药，在进入公司做了几个月的实习生后，我知道xx医药是一个庞大的公司，在医药行业中也是佼佼者，我为此而感到幸运和幸福！

在经过一个多月的的培训走向工作岗位以后，我认真完成工作，努力学习，积极思考，工作能力逐步提高。工作当中的每一句话，每一个微笑，每一次行动都代表着公司的形象，所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到兢兢业业。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我得到了厅领导以及同事们的正确引导和帮助，有了正确的方向，我的工作能力提高很快，这为我的发展打下了良好的基础。

套用前中国国家足球队主教练米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是选择自己喜爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣，也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明：以一只骆驼来讲，专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存，而基本能力，包括适应度、坚忍度、天性的警觉等，决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

实习结束发言稿 篇5

时光如梭，转眼间两个月的实习匆匆而过，这两个月的时间里教会我们很多很多。回想这60多个日夜，是满满的感动和幸福。值此离别之际，我仅代表我们实习生向XX说声谢谢。

初来xx实习时有些陌生，而校长的热情接待和管理员老师的体贴关怀让这种陌生感很快变成了熟悉。我们很开心能够拥有一个带着阳台的温暖宿舍，还有一间宽敞明亮的集体办公室。学校给我们安排指导老师，宿舍装电，楼管老师给我们拖把暖壶，都是学校对我们最温暖的关心。

实习生活的核心是教学实践。学校精心为我们安排了资历深厚的老师作为我们的指导老师。作为新手，我们从最简单的写教案做起，每天都有老师在一旁耐心指导，一遍又一遍强调教学注意事项，从来没有马虎过。记得初上讲台时，学生热切地目光，老师鼓励的眼神，尽管胆怯，尽管声音有些紧张，我还是告诉我自己，加油，一定不能辜负老师的期望。有了这样一次又一次的教学经历后，讲课就变得很轻松了。指导老师任然每节课都会去听，告诉我们上课的优缺点，并给我们提供相关的教学资源和方法指导。在这里，向各位老师说一声，谢谢你们的帮助和鼓励，我们一定会努力向你们看齐，学高为师。

在实习中接触最多的还是学生。高中学生，17、8岁是一个种植梦想，玩心未泯的年龄，学生有时会很调皮，作为老师的我们有时会很生气，但仔细想来，自己当年也是这样。年轻气盛是每个少年的标签。班主任老师告诉我，要用讲故事的方式去和学生交流，时间长了，我觉得我已经深深地融入了这个班级体。从早操，查自习到运动会，点点滴滴都带给我很大的触动。离别之际，学生给我们写了很多纸条，满满的祝福。今天虽然学生没有来，但我仍想说出我们对学生的祝愿：老师祝你们在青春路上，脚踏实地，励志前行，一路花开。

实习结束自我鉴定 篇6

还记得x月份刚刚进来的时候，那时候的我就是一个“学生样”，不管是做什么起来都规规矩矩，生怕犯了规矩，被领导批评责罚。我的每一个举动都显得非常局促不安，所以在自信方面也十分缺少。我本人的性格是比较内向的，不管是对人对事，我都需要一个过渡期，一开始我总是难以融入这个集体中，但是随着时间的进展，我也终于可以和这个集体有共同的话题了。随着自己慢慢的融入，我也开始在工作上有一些突破了，最后也终于走到了今天的模样。

其实不管怎么说，每个人的一生中都会有一些艰难的经历，而我在这次实习中，也遇到了这样的事情。因为我性格比较内向的原因，我在工作上也比较的拘谨，所以有时候领导对我的表现也是不太满意的。我又是一个好强的人，所以我在这之后一直在找办法改变自己，可是改变自己从来都不是一件简单的事情，慢慢的我开始强迫自己去做出一些突破了，比如主动和别人交流，主动向领导和同事请教。

自从我开始那样做之后，大家对我好像也更加的亲近了一些。我这才明白，其实我们之间的隔阂不是天远地远，只是一句简简单单的话而已。这也是社交最重要的核心了，学会主动说一些话，或许我们之间的距离也就更近了一步。这是谈业务中很重要的一点，而我也终于学到了这一项技能。没有什么事情是做不到的，除非你不想去做，所以你从未想过此类的问题，才会做不到。

转眼间实习已经结束 篇7

转眼间实习已经结束，在曲靖市麒麟交警大队三宝中队实习的这段时间里，在中队领导和同事的帮助指导下，使我学会了许多书本上没有的知识，学会了做事先做人，团结同事互帮互助，通过上次三个月的见习和这次三个月的实习，使我能够理论与实践想结合，从刚来的什么都不懂，到现在的业务熟练，让我逐渐成长。在思想上能够严格要求自己，始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断增强贯彻和执行党的基本路线的自觉性和坚定性，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色；积极学习大队上的各项通知会议精神，严格遵守公安的五条禁令和六项警规，严格遵守中队的作息制度和各项规定。在工作上认真严谨，不耻下问，虚心向他人学习，能够很快的进入作状态，使自己受益菲浅。在学习上，我积极学习各项交通法规，学习处理事故的简易程序和一般程序，在事故照相的过程中，是我能够理解照相的目的和重要性。掌握了照相的技巧。同过以上各方面，使我为今后从警之路打下良好的基础。身为小组负责人，能够带领全体小组成员严格要求自己，严格遵守大队，中队的一日生活制度和各项规定，能都随叫随到，不管是白天还是晚上，能够积极带参加中队的事故处理，和巡逻检查，罚款等事项。下步即将步入工作岗位，我将再接再厉，争取更大的进步，争做一名“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”，为道路畅通、经济建设做出自己的贡献。

紧张的实习即将结束（本站推荐） 篇8

一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。

1、在紧张的实习工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的，同时学习了胡总书记的八荣八耻的社会主义荣辱，并按照八荣八耻的要求来做人做事。

2、在工作中不断学习涂装工的新技术、新工艺，不断充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。二．工作中发扬团队合作精神，努务完成车间的生产任务

1、在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，统一思想统一步骤，从而圆满完成了车间的各项生产任务。

2、在工作中，能服从领导的安排，积极主动地工作，想方设法，任劳任怨的干好自己的工作，团结同志，和工友们一起团结协作的完成了各项任务，取得了较好的成绩。

三、遵守厂规，提高素养

实习中遵守工厂的各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年的时间里，我能遵守工厂的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，一年来从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行自己应尽的职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导工作实践。

回顾过去一年的实习工作，虽然自己尽力的努力工作，但工作成绩与领导的要求还相差很远，在今后的工作中，自己将更加努力，认真完成领导安排的各项任务，不辜负领导对我的信任。

自参加创先争优活动动员大会以来，通过听（辅导报告）、看（教育读本）、记（读书笔记）、议（疑点难点）、谈（学习体会）等多种不同的形式，我扎扎实实接受了一次全新的政治、思想、行为的再教育，深刻认识到了创先争优的重要性和必要性。下面就前阶段的学习谈谈本人的体会：

作为新世纪的党员教师，身兼双重身份，既是共产党员有时人民教师，惟有保持共产党员本色，坚持全身心投入到教育工作中才能真正当好一名党员教师，创先争优。新的时代、新的历史条件赋予先进性以新的内容。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，提高“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素，生产工具是重要的要素，科学技术是第一生产力。每一位教师党员，他的言行都应该有利于事业的发展，有利于工作的开展，并能在自己的工作岗位上发挥党员的带头作用，业务精、技术高，是业务上的骨干；作为教师党员，结合教育工作的独特性，在工作中努力实践“三个代表”思想，为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。代表先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益应该体现在以下方面：

一、创先争优，必须站在时代高度，认真实践“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生看做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教

师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

3、要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素，所以作为教师，作为教师党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

5、勇于开展批评与自我批评。及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

二、创先争优，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，身正为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。

3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师创先争优方面应该做到：

1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。

3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师作出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。

4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者。

贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。

作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：

1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

今后我决心从自身工作实际出发，以党员先进性教育活动为动力，继续认真学习“十六大”精神，努力实践“三个代表”重要思想，以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到教育活动中去；以精湛的技术、优质的服务、优异的成绩，切实做好立足本职工作争做先进党员，为学院的发展贡献自己的全部力量！

学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，在这保先活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有：

⒈理论学习较松懈。

主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理

论和江泽民同志提出的三个代表等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

⒉工作作风欠踏实。

主要原因：作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的

开展各项少先队活动。但工作中，还存在着偷懒的侥幸心理。例如，青苹果社团部门之间的发展不均衡，这固然有队干部能力差异的因素，但更多的自身的指导不到位，心想老师们也不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识；还有对鼓号队的管理一直有情绪上的回避，因为总觉得自己缺少音乐细胞，学校在安排这项指导工作时，实在勉为其难了，每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了；有的活动开展纯粹是应付性的，如四月份的绿盛杯创意风筝制作大赛，为了向市少年宫领导交差，匆匆举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，使很多孩子精心制作的风筝破损，给孩子们带来了负面的影响。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣；有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。

在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平（更多精彩文章来自“秘书不求人”）凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了原谅自己就是堕落的表现这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗？又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢？

⒊密切联系群众不够。

主要原因：这里的群众主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在

校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我一直有这样的想法，多深入中队去走走，多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子，多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干但想想激动，做做一动不动。原因在于，其一是怕难为情，想自己才新调近来一年，许多老师还不完全熟悉，不知道应从何说起；其二对中队的个性不了解，怕说错，反而适得其反；其三，怕自己的干涉，给辅导员老师增加新的压力。于是，当一些中队碰到困难时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离中队及辅导员老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响校少先队事业的发展。

我的整改措施：善学·严己·慎独。

⒈要善学。

积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想；学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性；学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界；更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

⒉要严己。

在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的

成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有混的思想，以精来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。

⒊要慎独。

慎独是一种崇高的精神境界。就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求。善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进。作为一个部门的负责人，我更要强化自己的慎独意识，在无人监督时自觉履行党员义务和权利，锤炼自己的党性。

教师党员党性分析材料党性分析

在保持共产党员先进性教育活动中，通过对《党章》、“三个代表”等重要思想及理论的学习，使我的理论水平及理论认识有了进一步提高。

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工作，是推动全面建设小康社会的重要保证。在分析评议阶段，根据区委和区教文体委要求，在学习理论的同时，结合自己的工作，通过交心谈心，广泛征求了党内外群众等意见，查找自身的不足，认真剖析自己，制定整改措施，改造自身的世界观、人生观、价值观，使党性原则得到加强。

党性这一概念是党员和党员领导干部长期谈到的、提起的。但是很多党员和党员干部都对党性认识不足，甚至无党性概念。所以分析党性，理想党性的内涵，增强共产党员的党性锻炼，是保持党的先进性必不可少的重要条件。中国共产党的根本宗旨就是诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系，全心全意为人民服务，这就是中国共产党的党性原则，这一党性原则包括，党员的理论原则、党员的政治原则、党员的组织原则、党员的道德准则。要求每一位党员按照党的奋斗目标和党员的理想信念这一理论从实际出发，把中国建设成为社会主义现代化强国；要求共产党员必须坚持党的基本路线；要求每一位党员必须坚持民主集中制，个人服从党的组织，多数服从少数，下级服从上级，坚持维护中央权威，严肃党的纪律，保证政令畅通；要求共产党员除了要遵守一般群众应具备的道德准则，还要遵守更高的道德准则，做到通于开拓，积极进取，不怕困难、不怕挫折，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉洁自律、无私奉献，危急时刻挺身而出，坚决同危害人民、社会、国家的行为作斗争。

通过对党性的分析，回头看自己，以《党员先进性标准要求》、《党章》对照自己的言秆，按照与时俱进的要求，理论联系工作实际，找出在学习和工作中存在的问题及不足，以便纠正错误，改正缺点。

一、存在的问题及根源剖析(一)思想观念不强，思想信念不够牢固。

政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

存在问题的根源：

1、对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值

观的理解

还不够；

学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。

（二）工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在从事的后勤工作中，工作的主动性不够强，质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺，办事的效率还不够高。

存在问题的根源：

1、在学校主要从事图书馆管理工作，自己认为搞后勤工作不需要太多的创新，只要能够让学生借到书，按时还书就行了。这种消极的思想是错误的。同时，对工作的积极性和主动性不够，总觉得这份工作不用太动脑筋，只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强，主动意识还不够，工作中创新意思不够，有点墨守陈规。

2、有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。作为一名有丰富教学经验的老教师，多年的教学也已使自己的教学方法形成定势。在教学中，不能及时汲取和采纳新的教学方法，掌握新的教学理念，缺乏对教学新思想的学习和钻研，也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究，教学方法不够创新。在教研方面也比热情不高，态度消极。

（三）对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面，起了一定的带头作用，但是有时可以更好的要求自己，而没有这样做。对学生的教育方式有时过于粗暴。存在问题的根源：

1、对有关教育法则法规认识不到位。

2、对少数恶习难改的学生，缺乏耐性，同时也没有掌握正确的教育方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观因素，更主要是主观原因，是马列主义和世界观有所松动，缺乏党性修养，理想信念在动摇。通过这次保持共产党员先进性教育活动，使自己深认识到：党员的党性不能丢失，要做到以下几点：

（一）加强党性修养，牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入

到

活

动

中

去，按照 严格要求自己。作为一名教师，应该积极学习新的教育思想，将新的教育理念与工作积极结合起来，同时要切实加强教育法律法规的学习，牢固树立依法从教的观念，严格遵守“中小学教师职业道德规范”，以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。

（四）不断加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己，为工作服好务。

实习小结感想结束语常用经典 篇9

在实习期间的工作与生活中，我付出了，更收获了。感谢实习中给与我无私帮助的人。我想这份宝贵的经历对自己以后的学习工作都会是一份财富，我会好好珍藏着，希望未来的路我会不断学习，不断进步。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个社会人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而走进工作岗位则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

此次实习让我学会了很多在社会中参加工作应该注意的问题 ：

1、要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。

2、从改造自己入手，适应企业生存环境。

3、从细微工作入手，积极调整个人心态。

为期两天的电工实习结束了 篇10

首先，老师给我们讲解了安全用电知识：电流对人体的危害、触电急救、就地对触电者进行诊断、人工心肺复苏、电气消防知识。

接着，讲述了焊接技术方面的知识：焊接工具盒焊接材料，焊锡机理与条件，手工焊接。焊接，是一种以加热方式接合金属或其他热塑性材料如塑料的制造工艺及技术。焊接透过在相当于或低于工件熔点的温度下辅以高压、叠合挤塑使两工件间相互渗透接合、加热欲接合之工件使之局部熔化形成熔池，必要时可加入熔填物辅助和单独以熔填物借毛细作用连接工件达成接合的目的。所谓锡焊就是将熔点比焊件（既元器件引线，印制板的铜铂等母材）低的焊料、焊剂与焊件共同加热到一定温度，在焊件不熔化的情况下，使焊料和焊剂熔化，浸润焊接面，并扩散形成合金层，从而将焊件彼此连接牢靠。它的作用是机械性的固定、电气性的导通、密闭效果。老师给了我们用过的电路板、LED灯、铜线、二极管和电容和电阻，让灯亮起来一闪一闪的。接下来就是造型，我先用镊子把铜线的表层刮掉，因为不刮掉，两根铜线就焊接不了。老师给我们一些铜线让我们自己设计一个图形出来，平面焊点不少于12个，立体焊点不少于8个。我做出了一小辆自行车，虽然外观很粗糙但是我也觉得很开心。因为这是自己亲自动手做的。

然后，说明了电子元器件的知识：电抗元件的识别与测量、电子元件的识别与测量。老师详细的给我们讲解电阻器、电位器、电容器、变压器、二极管等相关知识。教我们用色码法标识电阻值，5条色环，第一、二、三条色环代表有效数字，第四条代表倍率，第五条代表偏差；4条色环，一、二条色环代表有效数字，三四条分别代表倍率与偏差。电容器的识别有直标法、文字符号法、数码表示法。以下是一些测试的数据

最后林海汀主任做了个小结，让各班学习委员做了个小结，我们的电工实习就结束了。