“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案（精选10篇）

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇1

吉庆镇中心小学“复兴中华，从我做起”朗读、演讲比赛实施方案

一、指导思想：

通过“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，以中国特色社会主义共同理想为核心，以读一本书、写一篇读书心得体会、做一次读书演讲为主要形式，引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使少年儿童逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

二、参赛对象：

我校三至六年级全体学生，围绕“复兴中华，从我做起”的主题在班内广泛开展活动，通过筛选，每班推荐优秀选手2名参加学校举行的演讲比赛。

一、二年级的学生举行朗读比赛，题材不限，每班派2名选手参赛。

三、参赛要求：

1、题目自拟。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

2、演讲稿必须由自己撰写，内容要切合实际，演讲时间为4--5分钟。

四、比赛时间：2013年5月13日下午第五、六节课。

比赛地点：学校操场

比赛顺序：从一（1）班开始依次到六（2）班结束

五、人员安排：

评委：罗庆云 李叙光 吴斌 康丽华 罗高华

康正华 吴记初

音响配备：刘迎军

队伍整理及摄影：孙静宜 主持：康娜

评分表的打印：陈艳 奖状的书写：康正华

六、演讲评分规则：

1、评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。

2、评分标准：

（1）演讲内容（4分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。（2）语言表达（3分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。（3）表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。（4）综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

注意：各班参赛题目及名单必须在5月8日之前上交康娜老师，康娜老师写好串联词之后，在5月10日之前交给陈艳老师打印评分表。

七、奖项设置：

本次活动设学生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

吉庆镇中心小学

2013年5月2日

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇2

关于“复兴中华 从我做起”征文演讲比赛的补充通知

一、演讲比赛时间：2013年3月29日上午8：30。

二、演讲比赛地点：盘龙中心校综合楼会议室。

三、组织机构：组长：李恭才，副组长：李俭伟。

四、人员分工：场地器材—李俭伟，主持人—高晓莉，统计—肖遥。

五、赛程安排：8：30—9：00选手抽签； 9：20—10：50 演讲比赛；下午2：00—5：00征文评选。

六、评奖办法：征文按收到有效作品的80%评一、二、三等奖，演讲比赛按2、3、5比例评一、二、三等奖。

评委：盘龙中心校—付丽萍盘龙中学—选派1人

大建中心校—周乾勇大建中学—选派1人

合靖中心校—邓学慧合靖中学—选派1人

盘龙教管—杨普

请评委于29日8：20分前到达比赛地点，商议有关事宜。请盘龙中心校提前做好场务准备。

七、各校指派专人带领演讲选手于当日8:30前到教管中心报到，参赛完毕负责护送选手回校，并注意交通安全。

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇3

“美化校园从我做起，创建卫生校园”主题演讲

为激发广大师生的主人翁意识，群策群力，全面推进我校的创卫工作。根据积极响应上级的精神，特举办以“讲究卫生 从我做起”为主题的演讲比赛。

一、活动主题：

“美化校园 从我做起”

二、内容要求：

做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

三、参赛对象：

一至九年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1-2名选手；比赛分小学低年级组、小学高年级组、初中组三个组。为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

四、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

五、演讲评分规则：

1、演讲内容：5分。

①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分 ②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分

2、语言表达：3分。

①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分 ②语速适当，文质优美，富有感情。1分 ③讲究演讲技巧，动作恰当。1分

3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。

4、演讲时间：1分。时间控制在5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。

六、评分办法：

最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制。

七、活动时间及地点：

比赛时间： 2015年5月20日下午。

地点：中心电教室

八、奖项设置：

① 按年级组分组评奖（一、二、三年级为低年级组；四、五、六年级为中年级组；初中部为高年级组）

② 各年级组一等奖各1名；二等奖各1名；三等奖若干名；

③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

④ 获奖班级在“优秀文明班级”评比中依次加2分、1.5分、1分

九、活动工作人员：

1．活动领导小组：

学校校政教室、团支部、少先大队大队部

2.评委：朱小辉

栗碧婷

李仲文

张捷

罗洪波

朱小梅

3、成绩统计： 朱海宏

4、主持人： 何开心 附活动流程：

一、全校学生到电教室指定位置就坐。

二、参赛选手到台前抽签、并填写自己演讲的题目。

三、主持人向大家问好，并介绍评委老师。

四、请校长卜绍庭发言。

五、主持人请出第一位参赛选手入场、并开始自己的演讲。

六、统分组收集评委老师们给选手打的分数，去掉最高分、最低分，再取其余评委的平均分。得分结果立即交给主持人。

七、主持人通报上一位选手总分，并有请下一位选手入场。以此类推。

八、全部选手参赛结束，统分组统计出获奖名次、名单，交给主持人。

九、主持人宣布本次获奖名次、名单

复兴中华 从我做起演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们∶

大家上午好！

我们这一代青少年是幸福的。时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大。所以我们青少年更应该把目光放开、放远，我们要把在温暖里的爱酝酿成为一种责任感，在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命感。

很多同学以为这是大人们做的事，其实，这也是我们的使命。现在，复兴中华是中国人的梦想，也是我们学生的梦想。习总书记说过：“空谈误国，实干兴邦”。这句话说的对，我们要从小树立远大理想，立志成才，将来才能为祖国多做贡献，让我们的国家更加强大，走向复习之路。现在我们的祖国看起来是很强大了，但是西方国家更是走在前面，特别是美国这样的大国，我们和他们相比，还是有很大距离的。作为新时期的小学生，我们要怎样复兴中华呢？

我们是学生，努力学好科学文化知识是我们复兴中华最直接的行动。具体的说尊重祖国的语言文字，热爱中华民族的优秀文化，这就是在复兴中华。在学习生活中，我们要培养高尚的思想品质，热爱劳动，团结同学，尊师爱师，注意节约，不浪费一度电、一颗粮食、一滴水…..复兴中华，从现在做起。看到没有关好的水龙头，伸伸手，关好水龙头；看到地上的一张废纸，弯弯腰，拾起废纸，放入垃圾箱；看到教室的灯还亮着，动动手，关掉电源开关。复兴中华，让我们从这些小事做起吧！虽然我们个人的力量是渺小的，但是如果成千上万人一起努力，那这股力量就是巨大的，我们的祖国定然会更加美好！

同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇5

（四海乡中心学校）

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

敲响那刻满篆文的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越上下五千年悠悠岁月，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：祖**亲，我爱你！

翻开祖国悠远的历史画卷，那里蜿蜒着雄伟壮丽的“万里长城”，记载了举世瞩目的“四大发明”，酝酿着瑰丽隽永的“唐诗宋词”，飘逸着酣畅洒脱的“书法丹青”，飞扬着凭栏岳飞的冲冠怒发，回响着巨人鲁迅铿镪有力的声声《呐喊》……祖**亲卓越的成就辉映古今，中华民族睿智的光芒熠熠闪耀，华夏儿女铁骨丹心映照汗青。祖国啊，我为你自豪！

曾记否？侵略者用枪炮打开祖国的大门，强盗们火烧艺术瑰宝圆明园，劫掠母亲无数珍宝，虐杀儿女的人格尊严；敌人窃据东北，侵占南京，肆意蹂躏祖国的土地，残忍屠杀我们的同胞。不能忘，祖国山河破碎，遍体鳞伤。不能忘，你的儿女家破人亡，流离失所。祖国啊，我为你痛心。

“中华人民共和国成立了！”当毛主席激越而洪亮的声音，在天安门城楼响起，他划破长空，震彻寰宇。从此中华民族开启了华夏历史辉煌灿烂的新篇章，一颗璀璨的明珠从世界东方冉冉升起。祖国啊，我为你欢呼，为你雀跃。

如今，祖国面貌日新月异，综合国力日益强盛，亿万中华儿女把自己深深的爱恋寄予祖国。最美教师张丽莉用柔弱的身躯庇护学生，撑起了一方晴朗的天空；最美司机吴斌用崇高的心灵坚守责任，打开了生命的通道；最美母亲吴菊萍用的双手抒写大爱，托起了生命的希望；还有拾荒阿姨陈贤妹，三闯火场的战士高铁成„„这些平凡而美丽的人敢于担当，从心灵深处发出最悦耳的声音：祖国，我爱你！

爱祖国，就要担当复兴中华的使命。“少年强则国强。”我们青少年要踏着前辈的足迹，锐意进取，顽强拼搏，自强不息，关爱他人，奉献爱心，“从我做起，从小事做起”，把爱国热情化作“为中华崛起而读书”的动力，把爱国壮志化为“不教倭寇占鱼台”的报国之行，以实际行动向国人昭示：祖**亲，我爱你！

复新中华,从我做起演讲稿3 篇6

陇把镇中心小学四年级（143）班

尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师，同学们：

大家早上好！（敬礼）

我是陇把镇中心小学四年级（143）班的同学，很高兴能有机会参加此次演讲活动，今天，我演讲的题目是《复兴中华，从我做起》。

课件出示中国地图，画外音：女孩：“妈妈，这像只大公鸡的是什么地方呀？”妈妈：“孩子，这里就是养育了13亿多的人民，有着960万平方公里土地的祖国大地呀！”

站在祖国地图之前，我们骄傲，因为奔腾的长江、黄河叙述着这个国度的地大物博、山河壮美。万里长城、四大发明、诸子百家思想、贞观之治、丝绸之路……九百六十万平方公里的大地上，每一寸土地都深深地烙印着华夏民族与炎黄子孙的足迹与荣耀。然而，我们又怎能忘记，这片土地曾经饱受虐待，受尽侵略者的欺压，伤痕累累，满目疮痍。我们不能忘记，1842年拥有百万大军的清政府在一万余名海盗式英国远征军的打击下被迫签订了丧权辱国的《南京条约》；我们不能忘记，壮丽的圆明园，这座世界上最辉煌的建筑让英法联军毁成了一片废墟;我们不怎能忘记，卢沟桥事变，弹丸小国日本对我们泱泱大国施以的兽行，南京大屠杀30多万无辜的冤魂;我们不能忘记，驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫;我们更不能忘记，祖国统一大业尚未完成!

复兴中华的号角已吹响，复兴中华的梦想已绘就。我们少年儿童怎能视而不见呢？

此时此刻，我的脑海不禁浮现出这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏致满身的污垢。直到一名小男孩看到后将它捡起。周围的人告诉他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，它多脏啊，扔了吧。然而，那个小男孩却用手帕将它擦净，理直气壮地告诉大家：“这上面印有国徽！做为一个中国人应该热爱自己的祖国！”多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，这是最真切的答案，赋予了中国梦最真切的内涵——那就是爱自己的祖国！那么，什么是爱国呢？

爱国是一种信仰，是一种力量，是一种源泉。打开历史的长卷，因为爱国，屈原汩罗江边留下永恒的身影；因为爱国，文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的拳拳报国之心；因为爱国，岳飞忍痛背刻“精忠报国”四个大字；也因为爱国，周总理每天只有四小时睡眠。再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄。有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人和干部。更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。

今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期。看，两弹一星、探月工程、杂交水稻、青藏铁路，自豪的中国人与祖国一起追逐繁荣富强的梦想。北京奥运、上海世博、孔子学院、诺贝尔奖，发展中的中

国与世界分享着中华文化的灿烂辉煌。再看我们身边，新农村建设让农民们住上了漂亮的小别墅，“校安工程”“两免一补”、“营养改善计划”让我们感受到国家对我们山区孩子的关心和爱护。美好的憧憬，幸福的渴望，13亿的梦想，同心凝聚力量，民族复兴实现中国梦。

新的时期，赋予了我们新的使命，新的时代赋予了爱国新的内涵。那么，作为新世纪的小学生，我们应该怎样去爱国呢？

我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像郝副营长那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。行动起来吧！读好书，写好字，热爱中华民族的优秀文化，这是爱国；继承和发扬祖国的传统美德“一方有难，八方支援”，这也是爱国；每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这是爱国；学习杨善洲爷爷每人多植一棵树，多栽一株草，多参加一一些公益活动，这也是爱国；尊敬师长，关爱家人、关心集体、热爱家乡、崇尚团结互助的和谐氛围，这也是爱国。当然，努力学习科学文化知识，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志、博学善思之人，不但要有爱国之志，更要有报国之能，这更是爱国。

同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否复兴，祖国能否富强，取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。让我们共同努力，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，让梦照亮我们的前行之路，为家乡的富裕文明，为社会的和谐发展创造出更辉煌的业绩。让

我们锐意进取，顽强拼搏，把真正的爱国之志变成报国之行！今天，为实现中国梦而努力学习，明天，为中国梦的实现贡献力量。复兴中华，从我做起，这是时代的要求，更是我们全民族共同的心声。

课件出示解放军站岗画面，画外音：女孩：“妈妈，解放军叔叔在干什么？”妈妈：“孩子，解放军叔叔在保卫祖国13亿多的人民，在保卫有着960万平方公里土地的祖国大地呀！”《五星红旗迎风飘扬》

谢谢大家！（敬礼）

2013年4月29日

初赛：2013年5月10日（选3人）2013年5月15日（选1人）县级选拔赛：预计2013年6月1日——6月8日举行

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇7

为进一步加强未成年人思想道德建设，引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备，进一步落实十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务。以《阜康市小学青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动方案》为依据，决定在我校开展五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。

一、指导思想

以十八大精神为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的总体要求，以中国特色社会主义共同理想引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

二、活动主题

“复兴中华，从我做起”

三、参与对象：

全校小学三年级（含）以上的学生。

四、活动领导小组:

组长：潘向燕

副组长：张国红

成员：邢建领马娟韩家烨及各班班主任

五、活动内容

（一）开展读书活动

读书是主题教育的核心部分，以推荐推荐书目《复兴中华，从我做起》为主要读本。各年级充分利用晨读、午读及班会时间组织 1

学生进行阅读活动。并在读书后组织学生读后交流、讨论，深化认知，抒发感情，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

（二）开展竞赛活动

为扎实推进此次读书活动的顺利有序开展，同时，结合市教科局

举办的系列活动，我校也将在普遍读书基础上开展征文、演讲比赛等

系列活动。

1、征文。各年级认真组织阅读《复兴中华，从我做起》知识读

本，在老师指导下撰写征文。题材不限，紧扣主题，观点正确、联系

实际，叙事典型、形象生动，作品原创，切忌假大空。文章可以是表

现青少年热爱祖国，为中华民族的伟大复兴发奋努力、刻苦拼搏、勇

于担当、善于探索的精神风貌或表达当代学生崇尚科学、追求真善美的情感。选材力求以小见大，人无我有，人有我特，用朴实、真诚的语言表达内心的真实感受。字数分别为小学组800字以内，每班上交

5份。学校将按照参赛总人数的10%取一等奖（8）名；20%取二等奖

（17名）；70%取三等奖（60名）。并将获得一二等奖的作文上报至

思政办参加评比。截止时间：2013年3月27日。

2、演讲。以“复兴中华，从我做起”为主题，围绕“爱祖国付

诸行动，从小事做起；从现在开始努力，学做人、学做事、学知识、学本领、刻苦锻炼、健康成长，朝着心中的目标努力前行”这个大范

畴选择自己有行动、有收获、有所思、有所悟的内容开展演讲比赛。演讲稿要求题目别具一格，主题鲜明突出，脉络清晰流畅，内容充实

丰富，事例生动有趣，语言清新质朴。演讲时服装、体态自然大方，有较强的感染力和号召力。鼓励民汉双语结合（如:汉族学生用民语

演讲、民族学生用汉语演讲），演讲稿要求原创，脱稿。时间不超过

6分钟。

以班级为单位开展演讲比赛，每班选派一名选手参加，全校评选

出一等奖2名参加教科局演讲比赛。比赛时间初步拟定为4月5日。

（三）开展实践活动。为进一步扎实推进读书活动取得实效，结合自

治区第12个公民道德建设月开展丰富多彩的实践活动，进一步拓宽

中小学生的知识面，开阔眼界。

六、活动步骤

按照教科局的部署，我校五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动将分两个阶段有序推进。

第一阶段：宣传部署阶段（2012年12月—2013年2月）

按照方案要求，大力宣传主题教育的目的意义，精心组织，广泛发动，在学生自愿购买读本的原则下，积极开展“复兴中华，从我做起”读本的征订工作。

第二阶段：组织实施阶段（2013年2月—2013年4月）

各年级组织学生开展读书实践、征文演讲竞赛活动，评选优秀征文和优秀演讲选手参加教科局比赛。

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇8

（2016年10茂县首届高中班主任大赛二等奖）

四川省茂中学 杨云红

活动目的：感受热爱祖国，培养学生的爱国主义情感，让学生把爱国化为自己的实际行动，从我做起，从身边的小事做起。活动对象：高二学生

活动准备：查资料，下载国歌，我爱你中国歌词，学生查阅爱国知识 活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：（两条主线：第一条主线是以情感升华为主线：感悟爱国之情---抒发爱国之情----落实爱国之举，第二条主线是以人物为主线：以青年爱国---革命战士爱国---科学家爱国----航天员爱国---体育健儿爱国---军人，医生爱国--学生国）

一、导入，以社会主义核心价值观两句话导入方题《爱我中华，从我做起》 二．唱国歌，感受爱国之情 从齐唱国歌开始感悟爱国之情，再进一步通过图片感受爱国之情，坚辛而漫长的爱国情；感受祖国的强大，祖国的伟大成就是无数爱国儿女为之努力的结果。

三、抒发爱国之情

朗诵《我爱你,中国》节选 百灵鸟从蓝天飞过（1）我爱你中国(1)我爱你春天蓬勃的秧苗(2)我爱你青松气质

我要把最美的歌儿献给你（齐)我的母亲/我的祖国……(齐）我爱你中国（1）

我爱你碧波滚滚的南海（2）我爱你白雪飘飘的北国（1）我爱你淙淙的小河（2）

荡着清波从我的梦中流过（2）我要把美好的青春献给你（齐）我的母亲/我的祖国（齐）四．落实爱国之举

讨论：如何做好爱国之举之升旗仪式？ 讨论：如何做好爱国之举之爱班？

五．小结（在背景音乐声中小结，结束主题班会)其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的；爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的；爱国行为更是一种深入人心的自觉之举！

希望我们都能把爱国化为实际行动，从我做起，从现在做起！

我坚信,通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇9

礼仪是中华民族的传统美德，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。同学们你们是祖国的未来，为进一步培养同学们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明和谐的校园文化氛围，我们在多媒体教室隆重举行“文明礼仪，从我做起”演讲比赛。

本次演讲比赛经过认真准备有八名演讲选手，陆续登台演讲。他们口若悬河、慷慨激昂，在台上或讲述自己身边的事例，或畅谈自己对文明礼仪的看法，用真诚的言语畅谈“文明行为”，用澎湃的激情歌颂“礼仪规范”，发挥了自己的最高水平，展示了良好的精神风貌。观看比赛的全体同学，都为之振奋，掌声、喝彩声此起彼伏。

“文明礼仪，从我做起”演讲比赛，是薛坪中学开展文明礼仪主题宣传教育实践活动的一项重要内容。校园文明礼仪是精神文明建设的一个重要内容，也是中学生道德品质教育的外在表现，更是衡量学校德育教育水平高低的标尺。通过举办“文明礼仪，从我做起”演讲比赛，使同学们更深一层地认识、了解了养成良好文明礼仪行为习惯的重要性，增强了文明礼仪的意识。

从学生身上，我们看到了学生们敢于展示自我、勇于挑战自我的优良素质；我们也听到了他们所代表的全体学生，“从我做起”养成良好行为习惯的决心；我们有理由相信，他们会进一步展示他们“文明礼仪，从我做起”的行动，让美丽的校园更加和谐！

“振兴中华,从我做起”演讲比赛方案 篇10

本次演讲比赛以遵纪守法为主题，旨在引导大学生学法、知法、守法、遵法，切实帮助青年学生树立法治意识，增强发展观念，提高法治素养，争做有梦想、有追求的大学生。演讲比赛由学校关工委常务副主任万久儒，以及陈代斌、张乐星、孙蜀云、李凤玲老同志担任评委。

演讲在热烈的掌声中正式开始。12名选手风格多样，或慷慨激昂，或幽默风趣。在演讲内容方面，选手结合身边的现象，旁征博引举例论证，内容充实丰富。他们将生活中与法律法规息息相关的事例搬上了演讲台，并切实谈论了自己的感想，更加深了大家对于法律法规的重视程度。选手们在激动之余也不忘与台下观众进行交流，活跃气氛，台风稳健，选手们激情澎湃的演讲博得了台下观众的阵阵掌声。

最后，张乐星老师作了精彩点评。他提到当代大学生要加强法治教育，加强了法治教育才能更好的发展社会经济市场的经济。同时，张老师也为演讲者提出了注意语速，不断提升感染力;保持自信，克服自己的紧张情绪;拥有饱满的热情;注意用自己的肢体语言来辅助情感表达;坚持平时的积累等建议。