“复兴中华,从我做起”主题教育小结

“复兴中华,从我做起”主题教育小结（共11篇）

“复兴中华,从我做起”主题教育小结 篇1

“复兴中华，从我做起”主题教育小结

为加强未成年人思想道德建设，引导青少年学生正确认识社会发展规律，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备，近段时间以来，我校根据XX市教育局相关文件的部署，结合学校的具体情况，精心安排和组织学生积极参与到“复兴中华，从我做起”主题教育中来，使活动开展生动活泼、形式多样，确保主题教育取得实效，取得很好的效果。现总结如下：

一、领导重视，积极发动征订。

我校认真组织发动学生认真学习“复兴中华 从我做起”文件精神，把开展此项文活动作为加强学生德育工作的重要内容。

二、渲染氛围，创建文明校园

本次活动的初始阶段，学校积极创设活动的浓郁氛围，制定活动方案。并要求各班班主任及语文科教师要认真组织学生学习“复兴中华，从我做起”精神，做好读书笔记，撰写读书心得体会。活动中，我校将主题教育读书活动融入学校校园文化建设、融入学校班主任工作中，组织少先队以校园广播、黑板报等形式开展宣传，以学生喜闻乐见的活动引导学生认识自己、锻炼自己、提高自己，使他们增强复兴中华的时代责任感，意识到要勤奋刻苦，做中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

三、收集征文，做好评选工作

在做好宣传工作的基础上，结合主题班会、团会的相关内容，根据社会实践活动的情况，组织了全校学生写一篇结合主题的征文，并在5月中旬上交征文稿件。并且组织语文组教师于5月下旬对上交的稿件通过初审及终审挑选出了5篇优秀稿件获得一等奖；18篇优秀稿件获得二等奖；30篇优秀稿件获得三等奖。

本次活动以 “复兴中华，从我做起”精神为核心内容，以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式，引导当代中职生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；引导我校学生增强了写作、演讲的兴趣，提高学生阅读、写作、演讲的水平，促进了我校的青少年道德建设，落实了我校“读好书”教育。

XXXX学校

XXXX年X月

复兴中华，从我做起 篇2

中国历来是勇于逐梦的国度，从古至今涌现出了许多为理想而生的仁人志士：屈原因国破而投江明志；岳飞背上刺字“精忠报国”；郑成功挥师收复台湾；黄花岗七十二烈士为国英勇就义……沧海桑田，弹指一挥间。1949年10月1日，天安门城楼上一位伟人庄严宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民站起来了！”1964年，冲天而起的蘑菇云，打破了美苏两国的核垄断；2003年，神舟飞船的顺利升空，圆了中华儿女千百年来的飞天梦；2008年，熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣告中国再不是“东亚病夫”！毛泽东、钱学森、杨利伟……他们都是为理想而奋斗，为国家而奋斗的逐梦者，是我们学习的好榜样！周恩来总理少年时就立下了“为国家之崛起而读书”的远大志向，这成了他毕生奋斗的力量源泉。我们要向先辈学习，以复兴中华为己任，从我做起，努力奋斗！

复兴中华，是中国人千百年来未曾停止追求的梦想，是面对滚滚黄河、浩浩长江油然而生的浩然正气，是登上巍峨泰山、苍莽昆仑俯瞰天地迸发的凌云壮志。我们是祖国的未来与希望，中华复兴，正在我辈！梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”我们是祖国的明天，摊开手掌，交错的曲线不仅仅交错着个人的命运，还有国家的未来，祖国的希望。刻苦学习，关心国家是我们的神圣使命，我们现在唯有努力向前，发奋读书，将来才能承担起复兴中华的历史重任。

主题班会《复兴中华 从我做起》 篇3

《复兴中华 从我做起》

三（2）班班主任 唐璇

背景：面临现在中日钓鱼岛问题的争端，为了维护中国领土的完整，弘扬民族精神、复兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班的学生的实际情况,确立了本主题.目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。

3、从我做起维护中国的主权，维护祖国的领土完整，绝不让日本人占领我们的半寸领土。

教法和学法：

朗诵、交流、欣赏音乐、提问讨论、共唱歌曲等。

准备：

1、制作活动计划，选取两名主持人，并做好串词，练习好串词。

2、收集一些爱国的历史人物，并做让学生好演讲的准备。

3、教师准备《918事件》《不忘国耻振兴中华》和关于一些爱国人士的演讲稿。

4、教会操作员展示图片内容。

6、教室前面黑板中间位置写班会主题。

活动过程：

一、渲染气氛，引入主题

教师在《松花江》的伴奏和日本侵略中国的照片中朗诵《918事件》

操作员缓慢的点击日本侵略中国的照片，引领学生感受日本侵略中国的悲惨场景，激发学生的反日情绪和爱国的热情。

二、触动内心，深入主题

主持人(甲)：今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，能够过着幸福快乐的生活，这一切都是先烈用生命换来的。

主持人(乙)：他们抛头颅，洒热血，前赴后继，为了国家，民族的存亡，舍生忘死，我们不能忘记那段惨痛的历史。

合：主题班会现在开始。

甲：首先请听朗诵《勿忘国耻振兴中华》

三、故事导航，激励爱国情操，树立自我目标

古往今来一些爱国英雄的典型事迹

由六个同学分别朗诵《林则徐虎门销烟》、《郑成功收复台湾》、《世代忠贞卫国的杨家将》、《精忠报国的岳飞》、《我们的主席毛 泽 东》、《我们的总理周恩来》等英雄人物的典型事迹。

操作员缓慢的点击出示英雄的照片。

在这六个英雄的事迹中培养学生的爱国情操，激励学生树立目标，知道中国今天的繁荣昌盛是我们祖先的鲜血和泪水换了的。我们要珍惜现在美好的学生时光。好好学习，孝敬长辈，争取做一个有用的人。

四、集体签名

标有复兴中华从我做起的旗子上台召集全班同学集体签名。增强学生的爱国情操，感谢我们祖先的努力和付出，并立志自由也要做一个有用的人。与下面复兴中华从我做起联系起来。

五、复兴中华从我做起

教师引导学生积极讨论交流，我们应该从那些地方做起呢?

学生讨论积极发言。

教师：现在的中国是一个繁荣昌盛的国家，我们的生活水平已经大大提高了。我们的学习环境也不断改变，国家对我们青少年的关爱也越来越多。现在我们每天都能喝上国家给我们准备的牛奶，吃上国家给我们准备的蛋糕。这些都要考每个中国人的努力，一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。所以同学们要珍惜一分一秒努力读书。

六、繁荣富强的中国，我爱我的祖国

在《我爱我的祖国》的音乐中全班合唱《我爱我的祖国》

在歌声中老师提出寄语和主持人的结束语。

一滴水只有放进大海里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。我们二七班的同学们团结起来，为了祖国的繁荣昌盛而努力学习，刻苦钻研吧。

甲：班会开到这里，就要结束了，忘记历史就意味着背叛，落后就要挨打。

乙：同学们，一要牢记那段惨痛的历史，想想我们今天该怎样生活和学习，“神六”的成功说明我们的国家已经逐渐强大，它的未来必将靠我们每个华夏儿女去拼搏去奋斗。

合：牢记历史，展望未来，努力学习吧!奋发拼搏吧!

环保教育教案：

《保护我们的家园》

三（2）班 唐璇

教学目标：

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？ 教学重点：

1、让学生了解人类与自让的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处 教学难点：

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排：一课时 教学准备：

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学步骤：

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像（人类自己造成的灾难例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、小记者的调查

学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施

1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。

2、制定环保措施并实行。

3、教师小结。

十、总结延伸

1、设计环保广告语，宣传环境保护。

2、向家人做一次保护环境的宣传。

复兴中华,从我做起 篇4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是复兴中华从我做起。

梁启超曾说“天下兴亡，匹夫有责”那么请问大家，“匹夫”是谁？这个问题看似可笑实则深刻。“匹夫”只是一个泛指，那就相当于，今年高考每人加一百分，这个加分有意义吗？很显然，没有，那么，我们应该说，天下兴亡，我的责任，复兴中华，从我做起！

一个国家真正的复兴，靠的是什么，我觉得GDP和飞机大炮只是一个方面，更重要的是一个国家的软实力特别是公民素质和道德修养。日本，是一个给中国和世界人民带来灾难的国家，虽然我们取得战争的胜利，但不得不说，某些方面我们依然被日本打败：当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”这个故事虽显老套，但请同学们扪心自问，你们有从中获得震撼和教育吗？大家能保证在学校大型集会后不在操场上留下一片纸吗？

勿以善小而不为。就国家而言，你我是为小善，就你我而言，个人的素质和道德修养就是小善。复兴中华要求我们每一个人从提升自己的素质和道德修养做起。

什么是素质？什么是道德？考试不搞假学习不偷懒就是素质就是道德;上课不迟到下课不早退就是素质就是道德;尊重老师团结同学就是素质就是道德;帮助他人提升自己就是素质就是道德;努力专研刻苦学习就是素质就是道德。操场上丢下的不是纸屑，是民族的素质，捡起来的不是垃圾，是民族的尊严！

复兴中华 从我做起 篇5

复兴中华，这是一个多么神圣的字眼。一代一代的伟人更是为了复兴中华而奋斗，为了复兴中华而奉献出自己的一生。

我们为什么要复兴中华？中华民族有着五千年的文明历史，勤劳智慧的中国人民曾经创造了灿烂的文化，古代四大发明更是让我们骄傲。可是在腐败无能的清政府统治下的中国落伍了，一条条耻辱丧国条约压在人们的心上，八国联军让中国破烂不堪，这是屈辱史。它让中国人民深深地懂得“落后就要挨打的道理。”

如今天，在一代代人的努力下，中华正在崛起，中华神龙将会让世界震撼。“飞人”刘翔打破世界纪录，我们骄傲。刘翔，这个名字深深印在中国人的心中。一个一个普通却又不普通的名字，让中国人心中充满着自豪。

如今，我们是新时代的少年，为了复兴中华，实现“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”壮举的又一代传承人。

复兴中华，我们可以从小事做起。从平凡的小事做起。把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去，从上课认真听讲做起，从爱护公物、保护环境做起，从尊敬长辈、孝顺父母做起。

我们要自我意识到，我们是中国未来的主人翁，我们要提高我们的素质，充实自己的知识，在书的海洋中扩大自己的见识，要学会团结，要学会帮助他人。我们不能停怠自己，我们要从生活中点点滴滴做起，从最基本的做起。我们要记住“复兴中华，我们从小事做起。”更要记住“复兴中华，从我做起。”

我们不能让先辈们失望。我们应把握每一天，时时刻刻准备着，准备着做中国的接班人，准备着担负起中华的重担。

复兴中华，就看我们这一代吧！

江西省上饶市鄱阳县湖城学校六（2）班桂熹

复兴中华 从我做起 篇6

复兴中华是每个中国人的梦想，是每个中国人的期望。

著名武术家李连杰，不断追求梦想。他从小习武，刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此，他不断努力，最终在演艺界站在了脚跟。现在，他创立了慈善基金会，当人民在水深火热的时候，不断献出爱心，为人民服务。

这就是他的梦想：帮助弱小，把祖国的技艺发扬光打。人活着，就有一个目标，这个目标就是梦想，是它让你有了奋斗的目标，有了前进的方向。

南宋的思想家、教育家范仲淹说过：我的志向要么当个好宰相，要么当个好大夫;好大夫为民治病，好宰相治国安邦。”他正是因为有这个梦想，才能成为一个了不起的宰相。

通过知道各个名人的志愿，我多么希望长大后能成为一个老师，在花圃里辛勤地培育朵朵鲜花的种子，梦想将随着种子的成长慢慢实现。今天，我们为振兴中华而努力学习，明天，我们将为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

复兴中华 从我做起 篇7

一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承又要不断适应时代的需要，是历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻的改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。

既然如此发扬和歌颂爱国精神，那么：到底什么是爱国呢?

那就让我给您说道说道吧：

爱国，是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。打开历史的长卷，因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国，吉鸿昌“恨不抗日死”;也因为爱国，周恩来总理每天只有两小时睡眠。再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄——有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家;有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部;更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。

今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，新的时期，赋予了我们新的使命，新的时代赋予了爱国新的内涵。那么，作为新世纪的中学生，我们应该怎样去爱国呢?我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已;也许，还不能像革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明;也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。具体的说，尊重祖国的语言和文字，热爱中华民族的优秀文化，这是爱国。每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这也是爱国。我们每人都多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，祖国的环境定然会更加美丽，这是爱国。关爱家人，关心集体，热爱家乡，崇尚团结互助的和谐氛围，这也是爱国。当然，努力学习科学知识，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志，博学善思之人，这更是爱国。

我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识、进取精神、科学精神、民主法治观念、劳动观念、自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质!

我们要把中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命股武器无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神，准备着，时刻准备着谱写中华民族伟大复兴的新篇章!

忆往昔，中国是一个具有五千年文明的文化古国，中华的文明源远流长，尤其是四大发明:造纸术、指南针、火药、活字印刷术四大发明以及无数个世界首创，有力推动着人类文明进化。在历经数次磨难后，中国以自强不去的脊梁高高屹立在世界东方。我们骄傲，我们自豪，我们为有这样一个伟大的祖国而歌唱!可是，谁能想到，我们中华民族却曾饱受了风霜，历尽了磨难呢?

那一年，八国联军像强盗一样闯入了圆明园，掠走了价值连城的奇珍异宝，然后一把大火将这个皇家园林毁于一旦;可恨的日本侵略者残忍地制造了南京大屠杀，对中国人民进行非人的折磨……当侵略者的铁蹄践踏我们壮丽山河的时候，每一个有良知的中国人被激怒了，被唤醒了，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族的独立和新中国的成立，揭开了中华民族崭新的发展篇章。

复兴中华,从我做起(张曦) 篇8

奇台四中初一（4）班张曦

最近，我读了一本好书，书名是《复兴中华，从我做起》。我们作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的，惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。

当我从书中看到像江姐这样的一位革命先烈们的故事时，让我不禁潸然泪下。那些逝去的共产党员们，为了革命的胜利，付出了很多很多。他们有的身体倍受摧残，有的甚至断送了生命，可他们无怨无悔。《红岩》里的一首诗让我感动不已：“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么稀罕？为了免除下一代的苦难，我们愿——把这牢底坐穿！”

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物。他们为振兴中华矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。

我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章！

《复兴中华,从我做起》4 篇9

弋阳县育才学校八（3）班余俊杰

2012年6月16日18时37分，酒泉卫星发射中心，神舟九号搭载了名航天员腾空而起；6月27日，西太平洋马里亚纳海沟，7062.68米的海底，中国“蛟龙”再一次刷新了“中国的深度”。

自古时以来，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，便是咱中华民族的夙望。现如今，这个愿望已被实现了，一种豪迈之情在我的心中油然而生。在这一刻，我又一次真切地感受到了祖国日新月异的变化以及国力的繁荣强盛，一个面对现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方。一个又一个的辉煌成就向世人昭示：在中国共产党的引领下，坚定不移地走向中国特色社会主义的道路，中华民族的伟大复兴终将实现！

中华民族犹如一条雄狮，经历了多种苦难及磨炼，中国这条“雄狮”站起来了，他觉醒了，世界都为之动容，中华民族将屹立在东方的顶端，俯视一切，震彻天地。

青少年朋友们，建设以及发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。这是亿万中华儿女的共同理想和雄心壮志，凝聚着无数中国人美好的憧憬与梦想。“把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑矢志不渝地朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。它是时代的召唤，更是我们复兴中华民族的使命！每一个人的前途离不开国家的前途，每一个人的理想只有与全民族的共同理想融合在一起，才能够获得巨大的精神力量，取得更辉煌人生成就。

复兴中华，人人有责。

2012年，无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写成一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任；“最美路人”周冲托举失足女童义举感动网友……平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。如果人人都可以奉献出自己的一份力量，那中华民族13亿的人口加起来，足以汇聚成一团力量火球，让中华民族的未来呈现出一片光明的大好景象。

复兴中华，从我做起。

今天，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。落后就要挨打，这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人，不进则退。我们必须有危机感和紧迫感，自觉肩负起民族复兴的崇高使命，奋发图强，艰苦奋斗，只争朝夕，如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己；同时，注重在实践的熔炉中增长见识，砥砺品质，强化本领，成为德才兼备、可堪大用，能负重任的栋梁之材。

复兴中华，从小事做起。

我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动“小帮手”；在社会上做热爱祖国、文明礼貌、诚实可信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。

青少年朋友们，中华民族伟大复兴的蓝图将通过我们的努力变成现实，这是我们的幸运，更是历史赋予我们的神圣责任。

复兴中华，责任在肩。

我们要牢记历史阶段使命，把个人的理想、前途、命运与国家的发展，民族的富强紧密地结合在一起，将人生的美好年华奉献给它，实现中华民族伟大复兴的壮丽事业。

复兴中华，从我做起，从个人做起，从小事做起。

评语：结构严谨，层次清晰，语言精炼，号召性强，行文流畅，感触深刻，主题鲜明，情感真挚。效果甚佳！

复兴中华，从我做起作文 篇10

“美哉我中国少年，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。”梁启超曾在《少年中国说》中这样写到。当时，清国刚刚与日本帝国主义签下《马关条约》，正在北京参加科举考试的爱国青年听到这一消息后，联名上书光绪帝，请求变法图强。但是这次变法只历时103天，变法失败。当时中国为何会陷入如此窘境？那是因为当时中国太弱了。

想必每个有知识的中国人都知道中国的近代史是一段屈辱史，近代的中国经历了无数次战争，有内战，有抗战。这些都是因为近代的中国太弱了。既然这样，我们为什么还要学习这一段历史呢？我们不仅要学，而且还要牢记这段历史——学习历史的目的就是不让历史的悲剧重演。我们要认识错误，避免错误，发展国力，科教兴国。

目前发展国家的重要途径之一大概是发展科技了吧。媒介总是报道美国的一些超群之处，而这些超群之处也总是与科技有关。美国在航天事业上使用航天飞机已经很久了，而中国现在却还仍在努力。因此，从多方面考虑，有很多人说，中国比美国落后整整五十年。落后怎么办？无动于衷吗？当然不是！中国应该大力发展科技。而发展科技则需要人才，人才哪里来？——科教。人才都是有知识的人，能为国家效力的人。为了壮大我们的祖国，为了让国家拥有更多的人才，让我们现在行动起来，好好学习，努力成为国家的栋梁之才。为此，国家还专门制定了九年义务教育制度，我们不能辜负国家对我们给予的厚望，我们要报效祖国。

科教兴国是一方面。另一方面我们要提高素质，不能给国家抹黑。中国是四大文明古国之一，然而，中国却沦为了造假严重的国家。因为近来，在我国经常报道商品掺假的事例。如果按照梁启超的逻辑“少年智则国智；少年富则国富”那么就有“少年文明则国文明”。欧洲许多资本国家的许多人们都具有绅士的高尚风度，尽管他们的国家不是文明古国，但他们以他们的谈吐、举止文明文雅为国增了光。我们又有什么理由给国家抹黑呢？因此，我们要从身边做起，做一个文明的人。这样，国民的精神境界越高，国家在世界中又提高了一个层次，国的地位也会由此在其他国家的眼中升高。

为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，我们没有理由不思上进。国家一旦落后，就会被世界淘汰。有句话叫“惟贤惟德，能服于人”，让我们一起行动起来做一个德才兼备的人复兴中华！

复兴中华，从我做起作文 篇11

我们暂时不看别人，姑且先看看我们本国最年轻的教授级研究员刘路，他是中南大学20xx级被特批直读的博士研究生。在20xx年10月份时，他凭借着多年积累的知识、经验和科学灵感，解决了困扰国际数学界多年的难题西塔潘猜想，这震惊了国际数学逻辑界。这不就是热爱祖国、复兴中华的表现吗？

然而，学起于思，思起于疑，古希腊哲学家亚里士多德有句名言：思维自疑问和惊奇开始。青少年时期是人生最美好的时光，一个人在青少年时期比其他任何阶段更能敏锐地洞察世界，更能接受新事物，所以，我们更要趁精力充沛之时，追寻刘路的脚步，努力学习科学知识，不断地强化科学意识，用科学知识丰富我们的头脑，用科学素养撑起中华民族前进的风帆。

意大利诗人但丁说：一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，但一个道德不健全的人，却无法用知识来弥补。一个好公民一定是一个具有良好的道德修养的人。公民道德修养不单纯是社会对人的要求，更是一个人受人欢迎和受人尊重的重要品质。道德不仅代表的是一个人的修养，更代表着一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。

其实，每一份美德就是一份力量，只要我们从身边的点点滴滴做起，从小事做起，这无数的美德就会产生无与伦比的力量，这无数的美德自然会汇成四个骄傲的大字：复兴中华！

我们现在正值青春年华，斗志昂扬，精神饱满。至此，我们更应该携手并肩，满怀肩负社会责任的自觉性，做敢于承担责任的一代，在中国共产党的领导下，为了建设社会主义现代化的国家，实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。

每一个人，都有自己的梦想和志向，并且都会为之而努力奋斗，终有所成。我们要懂得，实现理想、抱负，小而言之是为自己，大而言之是为了国家的富强、民族的复兴。

未来，我们将看到一个面向现代化、面向世界、面向未来全新的社会主义国家中国巍然屹立在世界的东方！