礼仪专场主持稿

礼仪专场主持稿（精选10篇）

礼仪专场主持稿 篇1

舞星苑艺术培训中心禄新分院专场晚会主持稿

开场白

主持一：美丽的夜空，灿烂着星星的微笑，温馨的夏日，将我们暖暖的拥抱 主持二：我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱 主持三：我们欢快着童年的美丽，为我们的成长舞蹈

大主持：尊敬的各位来宾，亲爱的大朋友们，小主持：小朋友们（合）：大家晚上好

主持二：这里是庆祝武宣县舞星苑艺术培训中心桐岭分院开业专场晚会的现场，今晚与您相约，我们共享快乐 我是主持人丽丽。我是罗丽颖。我是莫柳莹

主持三：舞星苑艺术培训中心创建于2008年，是专门针对少儿、成人舞蹈培训具有良好口碑的专业机构。

主持一：本中心在注重重塑形态的的同时，更注重少儿艺术品质修养的熏陶。采用舞蹈培训和舞台实践相结合的特色教学方法，让每一位学员都能站在梦想的舞台上，拥有健康、快乐、乐观向上的学习和生活。

主持二：培训总部在县、市、区内外舞蹈比赛和表演中多次荣获各种荣誉奖项，在舞蹈等级考试中通过率逐年攀升。

主持三：舞星苑目前已有5个教学点，分别是：教学地址：

1、御林君邸13栋1楼

2、汽总站三楼

3、星湖路162号（圣湖豪庭旁）

4、禄新东街外5号

5、桐岭镇桐岭街.是武宣开办时间最长，最受学生喜爱的艺术培训中心。长年开设少儿舞蹈教育班和成人瑜伽、舞蹈培训班。

主持一：下面让我们来欣赏舞星苑的学员们给我们带来的精彩表演。

1主持二：首先，有请参加来宾少儿艺术人才风采大赛获得金奖的节目《兔气扬眉》，掌声有请。

2《鼠你快乐》这个节目参加来宾少儿艺术人才风采大赛获得铜奖，有请可爱的小袋鼠们。

3肚皮舞径流几千年，是目前发现最适合女性的舞蹈，她优雅，内涵底蕴，就在那一个眼神，一个胯部的抖动，一个腰部的起伏，立刻让一个女性生动鲜活了起来。下面请欣赏成人舞蹈班表演肚皮舞《性感小野猫》

4大家都看过《西游记》吧？下面我们有请1班努力干活又不沾人的小妖精们的表演《大王叫我来巡山》

5、下面请欣赏在班的同学给我们带来的爵士舞《摇吧》

6、眼睛是心灵的窗户，我有一双明亮的大眼睛，下面请欣赏禄新分苑3班的小朋友带来的爵士舞《大眼睛》 7舞星苑星湖路分苑位于星湖路162号，今年3月1日已经正式开课，下面有请舞星苑星湖路分苑成人舞蹈班表演《红颜旧》

8亲爱的小孩，今天有没有哭，是否朋友离去，留下了带不走的孤独

漂亮的小孩，今天有没有哭，是否弄脏了漂亮的衣服，却找不到人倾诉，下面请欣赏感人泪下的舞蹈《亲爱的小孩》 9，在场的小宝贝们，你们的老爸爱喝酒吗？是不是你也跟这首歌里的宝贝一样，希望你的爸爸多陪陪你，有请莫柳莹和覃婷婷同学给我们演唱《酒鬼老爸》 10桐岭分苑成立于2016年7月，一开课便受到了许多家长和小朋友们的认可，学舞蹈一定选择专业的机构，在舞星苑学习的小朋友，可以有机会到武宣总校学习和演出，可以参加舞蹈考级和各种比赛，欢迎更多的同学加入我们，而且现在少儿班暑假第二期和成人舞蹈报名非常优惠哦。下面有请桐岭分苑1班可爱的小朋友们展示中国舞考级教材组合之一《蜗牛、月儿》

11主持：瑜伽姿势运用古老而易于掌握的技巧，具有改善人们生理、心理、情感和精神方面的能力，是一种将身、心和谐统一的运动方式。舞韵瑜伽是瑜伽体式与舞蹈动作的完美结合，下面请欣赏瑜伽班的学员带来的舞韵瑜伽《传奇》。12：禄新分苑成立于2016年5月，禄新东街外5号.下面有请禄新分苑2班的小朋友们带来的舞蹈《NANANA》

13咱舞星苑的宝贝们不但中国舞跳得好，流行舞也很棒，2016广西流行舞大赛在南宁举行，舞星苑选送的四个节目参赛获得3个二等奖，一个三等奖的佳绩，下面请欣赏参赛艺术2团三等奖舞蹈《异域天使》

14.开心的时候跳舞，难过的时候也可以跳舞，总之我们就爱跳舞。有请桐岭分苑2班的小朋友带来的《不如跳舞》

15草裙舞，又名“呼拉舞”，是一种注重手脚和腰部动作的舞曲。草裙舞是夏威夷最有代表性的活动.下面有请成人舞蹈班美丽的姑娘们带我们一起感受夏威夷风情。

16.台上一分钟，台下要十年功，舞蹈基本功的训练可以使形体更优美，身体更健康，要跳好舞就必须练好舞蹈基本功，下面请欣赏《舞蹈基本功展示》 17.我们是相亲相爱的一家人，我们希望人间充满爱，下面有请舞星苑2016专场晚会所有演员《爱的人间》

结束语

主持一：团聚的日子特别让人感动，今晚我们欢歌笑语

主持二：今晚我们畅想未来，告别今天，我们站在新的起点

主持三：展望明天，我们用奋斗塑造光华更加壮美的诗篇

至此，武宣县舞星苑艺术培训中心桐岭分院开业专场晚会圆满结束，谢谢大家的光临，祝您晚安

中学生文学社专场晒书会主持稿 篇2

金：尊敬的各位来宾

黄：亲爱的各位同学

合：大家下午好

金：欢迎大家光临我们的“阅读阅精彩”暑期读书节系列活动之市直中学生文学社专场晒书会活动的现场。本次读书系列活动是由温州市教育局，温州市文明办主办，温州市教育局团委承办，温州市图书馆、书城、都市报等协办的。为丰富学生暑期生活，培养青年阅读兴趣我们开展了各式各样的活动。活动内容包括读书活动启动仪式，读书优惠活动，以及系列读书讲座，包括张昭忠的军事讲座，孙良好教授的找到阅读的兴奋点以及曹文轩的文学讲座。还有就是今天在这里进行的文学晒书交流会。此次读书节内容丰富，意义深刻，大大丰富了同学们的课余生活，点燃了广大学子心中求知的火种，让我们在人生道路上处处有书籍相伴。

黄：而今天的晒书会是这次读书节的收关之战，来自市直各所学校的优秀学生代表相聚在这里，共同诉说彼此对文学的热爱与追求，他们带来自己最心爱的书籍，只为与你手中的那本挚爱交换，让文学的种子向着更广阔的田地播撒开来。

金：大家可以看到，在我们现场，各个学校的摊位已经全部准备完毕。读者可以按照逆时针的顺序光顾各个摊位，结实各个摊位的负责人会向您热情地介绍。如果因为推荐者的介绍使您对这本书产生了兴趣，那么请在摊位前的书目纸上签上您的名字。如果有带书来的读者，感兴趣的情况下还可以根据`双方意愿与摊位负责人进行书籍的交换，届时我们将根据书目纸上的好评度与书籍交换量评出3名优秀摊主。如果是想要结交朋友的同学，还可以在自己的书上写上联系方式。

黄：让我们以晒书会的名义，以书会友，爱乐于文，共同沐浴在书籍的春风中，让书籍的明灯照亮我们前行的道路。下面有请教育局学生处处长潘挥戈老师宣布晒书会开始。

潘：本次市直中学生文学社专场晒书会正式开始！

金：接下来是各个学校的代表上台向大家推荐一至二本重点书目，说说他们的心得与感悟，并且还会向大家介绍自己的学校与文学社。

过了好久好久~

金：本次晒书会即将告一个段落了，相信大家都收获颇丰吧，让我们来随机采访几位本次晒书会的摊主，看看他们有什么感想。

黄：也让我来采访几位读者，看看他们参与这次晒书会之后对读书有没有什么新的认识。

金：好了，大家期待已久的优秀摊主已经评出，在宣布他们的名字之前，我想说：优秀摊主只是本次活动对积极参与者的一个鼓励，我们旨在鼓励与吸引更多的人阅读与欣赏自己喜欢的书籍，认识更多热爱文学的朋友，让阅读成为一种习惯，成为生活中不可缺少的一部分，让阅读来使人生变得充实，美好。希望这次晒书会能促进大家读书的兴趣，每一个人都能成为生活中的优秀摊主。

黄：接下来就让我们宣布3位优秀摊主。他们分别是……

金：本次晒书会活动到次就结束了，希望大家都能记得这个充满文学气息的下午，记得自己与文学的缘分。最后感谢这次晒书会的筹办者余安凯老师，感谢图书馆的场地与器材提供，感谢各个学校负责人的辛苦付出，感谢到场的所有文学热爱者，谢谢大家！

文明礼仪主持稿 篇3

在这个春光明媚的下午

在这个愉快的日子，在这个洋溢着幸福与喜悦的大家庭里，（合）在这个充满礼仪的校园，同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。说到文明，我们再熟悉不过了。

是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。

那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？

我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

学生1：我曾经给同学起绰号，让同学面红耳赤。

学生2：我曾经与同学拳脚相向，蛮不讲理。

学生3：我曾经对同学、老师大呼小叫，竟然不知使用文明用语。学生

4、我曾经挤开老弱病残抢占座位还振振有辞，看到同学生病呕吐，我会捂上鼻子。

学生5：我在家里更不像话，爸爸妈妈气得叫我“小皇帝”，我 还沾沾自喜。看来我们同学的不文明行为还真不少，大家从中有什么感想？（请同学发表看法）我们是新世纪的小雏鹰，愿文明之花遍地开。

我们是文明的使者，愿把文明的种子播撒。

下面请听诗歌《新世纪，我能行》

新世纪，我能行

当二十一世纪的太阳升起

当金子般的阳光洒向大地

我们整装完毕

准备迎接新世纪的洗礼

健壮的雏鹰在空中翱翔

活泼的鱼儿在水里欢畅

小草吐出了嫩芽

小树开满了鲜花

我们迈了步伐

昂首向前出发

一路上

我们欢歌笑语

把往日的坏习惯一一抛弃

我们不再小气

我们把所有的爱献给集体

我们不再哭泣

我们把欢笑聚在一起

我们不再畏惧

我们不再为遭受挫折而把机会一次次放弃

我们不再三心二意

我们面对决择毫不犹豫

一路上

我们学会了自立

学会了洗衣，学会了扫地

我们学会了明礼

学会了宽容，学会了主动

学会了体贴，学会了关心。

我们是少先队员

我们承担祖国的一切

我们稚嫩的双臂

撑起美好的明天

我们的心紧密相联

我们的情谊比金坚

尽管风雨无情

我们依然对未来充满憧憬

面对新世纪的挑战

合：我们依然保持冷静

面对着无限的生机

我们大声说：“我能行！”

文明，是璀璨明珠的辉煌文明，是民族孕育的希望；

文明，是沟通情感的桥梁文明，是社会高飞的翅膀！文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

文明，首先应从讲礼貌说起，可什么才是讲礼貌呢？礼仪是风，吹遍了同学们的心田 礼仪一束五彩缤纷的大花朵，把我们的校园装点的更美丽

校园开展的“文明守纪”活动似和煦的春风吹拂着我们 的心 田。

它告诉我们每一个少年，文明守纪是我们的言行规范。

我们懂得了“行为美”。

我们懂得了“语言美”。

请、您好、谢谢、对不起、再见

文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖人心。（李）请欣赏社交礼仪兴趣班的同学为我们展现他们的风姿！

（拓）讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，（左）我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。同学们，有文明走遍天下。

在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。

请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

希望同学们能做一个文明的好学生，让文明之花在我们五年级一班长盛不衰。最后让我们以热烈的掌声，有请吕老师发言。

文明礼仪 主持稿 辉 篇4

辉：尊敬的各位领导老师 霞：亲爱的同学们，大家 合：下午好！

辉：这里是生命科学与技术学院举办的2013年“树礼仪之风 展玉师风采”礼仪知识竞赛决赛的现场，诚挚欢迎你们的到来。

霞：首先，请允许我介绍莅临本次比赛的领导老师，他们分别是

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面让我们用热烈的掌声有请

老师为本次比赛致辞

感谢

老师

辉：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。

霞: 礼仪就像一朵朵倒腾的浪花，展现出我们大学生应有的风彩。

辉：本次比赛的举办，旨在加强大学生的文明礼仪意识，自我良好形象的塑造，营造和谐校园文化。

霞：旨在提高同学们的文明修养，普及礼仪知识，传承礼仪传统。

辉：好的，下面我宣布2013年“树礼仪之风 展玉师风采”礼仪知识竞赛决赛 正式开始！

霞:本次比赛分为五个环节，主要以知识问答竞赛的形式进行，最终以累计得分评出获奖者。

霞：首先进行的是第一环节【小试牛刀】。此环节我们将准备一个题库，让每队随机抽取。每套题目共有四小题，每队必须对自己所抽的题进行作答，答对一题得五分，答错不扣分。（答题时限1分钟，总分20分）

辉:下面进行第二环节【过关斩将】。此环节可由队内任一名队员答题。在本环节共准备有40

道题，每组五道题，由主持人提问，各队中的队员必须对题目进行作答，答对一题得五分，答错不扣分。（答题时限为2分钟，总分25分）。

霞:接下来进行第三环节【一夫当关】。此环节由老师对每组进行三道题答题的提问答对一题 10分，总分30分，答错不扣分，此环节由老师进行评分。

辉:接下来请现场的同学做好准备，激动人心的时刻马上就要到来了！下面是【现场互动】环节，此环节由主持人提问问题，观众抢答。答得又快又准确者有奖励。

霞:最后是我们的压轴环节【才艺大比拼】。此环节由每队队员自行表演。本环节有五个要点（即着装打扮，个人言语，行为举止，突出主题，表演程度五点），每个要点5分，漏点扣分。此环节由老师对表演者进行点评与评分（表演限时2-4分钟，总分25分）

辉：比赛到这里就全部结束了，接下来有请

老师对本次比赛作总结。感谢老师

颁奖

辉：礼仪是教养的直接体现，是内在修养，外在表现的重要因素 霞：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

辉：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范，待人 处事，这是我们学习、生活的根基，是我们立足社会的臂膀。

霞：本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。辉：好的，本次礼仪知识竞赛 到此就全部结束了。

职场礼仪大赛主持稿 篇5

男：欢迎大家来到计算机工程系职场礼仪比赛的现场，我是今晚的主持人汤鹏。

女：我是主持人嘉慧。

男：看当今社会，人才的竞争，已不仅仅是学历的竞争，技能的竞争，更是形象的竞争，综合素质的竞争。在职场中，社交礼仪已经成为我们必不可缺的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是表现律己、敬人的一种行为准则，是个人素质、素养和社会观的外在表现，更能在职场中获得优势。女：举办本次活动，为的就是能够帮助在校大学生更好的了解企业面试的基本知识、相关流程和职场礼仪等方面的技巧，展示良好的职业形象。男：愿我们每个人都是文明的使者，担当起传承文明的重任；

女：原文明之花在我们的身边盛开，让大地劲吹文明礼仪之风。男：本次活动得到了多位领导和老师的关注，并且从百忙之中抽出时间莅临我们的比赛现场，接下来，请允许我向大家隆重介绍几位到场嘉宾，他们分别是：

男：xxx 女：欢迎您！

男：xxx 女：欢迎您！男：xxx 女：欢迎您！

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：在比赛之前，让我为大家介绍一下本次比赛的流程，本次比赛共分为五个环节：PPT演讲，视频纠错，知识抢答，评委提问和观众互动； 男：在今天比赛中，共有6组来自计算机系的参赛选手，我们将按照评委的打分进行排名，本次大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名。

男：下面，我宣布计算机工程系 “礼仪点亮职场 自信成就辉煌”职场礼仪大赛 合：正式开始

女：比赛的战幕已然拉开，战斗的号角已经吹响，那么事不宜迟，下面有请1号参赛选手杨嘉玲同学,上台演示PPT，计时5分钟，大家掌声欢迎。2号参赛选手请准备；

男:感谢杨嘉玲同学的精彩演讲，现在有请2号选手林初龙同学上场，3号选手请准备；

女：感谢林初龙同学的精彩演讲，现在有请3号选手陈晓婷同学上场，4号选手请准备；

男：感谢陈晓婷同学的精彩演讲，现在有请4号选手廖畅勇同学上场，5号选手请准备；

女：感谢廖畅勇同学的精彩演讲，现在有请5号选手陈巧云同学上场，6号组合请准备；

男：感谢XX同学的精彩演讲，现在有请6号组合***上场，男：感谢XX同学的精彩演讲，听完我们五位参赛选手的演讲，大家有没有从中感受到不同职业的不同魅力呢?一个舞台的精彩.不应只是竞争,更应有一份和谐的感动,接下来,就让我们把舞台交给钟明师兄,让他为我们带来一份闲适的好心情,大家掌声欢迎```` 女：感谢XX师兄为我们带来的听觉盛宴，一首歌的时间中,我们的选手磨拳搽掌,准备在我们的下一个环节中带来更加精彩的表现.那么事不宜迟,接下面进入我们的第二环节“视屏纠错”。男：在本环节中，我们将播放一个有礼仪错误的视屏，每位选手都可以在视频播放的过程中举手,举手后视频将会马上暂停,举手的选手可以就视频中出现的礼仪问题进行进行抢答，答对加5分，打错不扣分。事不宜迟，第二轮比

赛现在开始，请看大屏幕！

女：好,我们的x号选手举手了,麻烦我们的工作人员进行倒退 男：好，X号选手，请作答。女：回答正确！+5分 很遗憾，回答错误。

男：看来我们的X号选手真是眼疾手快啊，不过其他选手也不用着急，马上进入我们的第三轮比赛“礼仪知识抢答” 女:在本环节中，大屏幕中会出现15组题目，每位选手需选择其中一组作答，每组有6道题。答对+5分，答错不扣分。„„

男：抢答比赛可真是速度与智慧的交锋啊，看过紧张的抢答比赛，下面，进入评委提问环节。女：有请参赛选手上台。

本环节中，每位选手需回答评委老师提出的针对先前表演的一个问题。下面有请评委老师对X号选手提问„„„„

男：感谢评委老师的提问和参赛选手的回答。

女：时间过得真快，不知不觉中，参与本次大赛的8选手都已经演示完毕了，让我们用热烈的掌声再次感谢我们评委和6位参赛选手。而此时，我们的工作人员也在加紧计分中，让我们共同期待他们都能取得自己理想的成绩。

男：接下来的时间，我们进行我们最后的观众互动环节 „„

男：下面让我们来揭晓本次大赛的结果吧！

男：优秀奖得主是``````

女：掌声有请颁奖嘉宾***上台颁奖 男：三等奖得主是„„

女：掌声有请颁奖嘉宾***上台颁奖 男：二等奖的的得主是：

女：掌声有请颁奖嘉宾**上台颁奖 男：一等奖的得主是„„

女: 掌声有请颁奖嘉宾xxx上台颁奖 男：同学们，礼仪的学习，不仅是一种时代潮流所需，更是改善面貌、提升形象的现实所需。相信通过这个比赛，我们所有的选手和观众都了解到了更多关于礼仪的知识。

女：希望同学们都能在接下来的日常生活中，做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中山职业技术学院长盛不衰！在今天这场比赛中，我们要感谢所有的老师在百忙之中莅临我们的比赛现场，感谢所有选手辛勤地努力，同时也要感谢为本

次比赛默默付出的的工作人员和各位今晚到场的同学们。

男：下面我宣布：中山职业学院大学生职场礼仪大赛 合：到此结束

文明礼仪在身边主持稿 篇6

一、活动主题

为进一步提高中小学生文明素养，养成良好的行为习惯，经研究，决定在全校学生中开展“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”主题教育实践活动。

二、活动目标

今天我们在这里隆重举行“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”主题教育实践活动的启动仪式。本次活动目标是使全体学生熟知“八个好习惯”内容，深刻理解其内涵，从初步养成八个好习惯做起，知晓并践行如何“不给别人添麻烦”。并且要认识到养成良好习惯可以让我们成人、成才，为塑造美好人生奠定基础。

三、具体措施

本次提出初中生养成八个好习惯，作为中学生应该怎么做呢下面请九年级四班的聂玉佩同学向全体同学发出倡议。

四、总结

文明礼仪主题班会主持稿 篇7

一、活动主题：“课间文明我做到”

二、二、活动形式：

小品、合唱、故事、朗诵、三句半、图片、多媒体等

三、活动目的:本次主题班会，让学生联系生活认识课间文明的重要性，并能从自我做起时时讲文明，从小培养讲文明礼仪的好习惯。

四、活动过程：

五、女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。

男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！

女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子，男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。女：尊敬的各位老师，男：亲爱的同学们！合：大家下午好!(敬礼)女：二年级（）班“课间文明我做到”主题班会 合：现在开始。

男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生！男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。女：是啊，从生下来父母的教育，男；从入学后老师的教育

女：我们都能学到关于文明礼仪的知识

男：礼仪是什么？讲礼仪有何意义？如何做一个讲礼仪的人呢？就让我们大家一起探讨。女：首先我们来看对礼仪的解读，（看屏幕，并请三名学生解读）

1.中国是文明古国，礼仪之邦。孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠；五经中有“礼记”；古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一。礼仪在我国的历史可谓源远流长。

2.礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

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3.礼貌，指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。礼貌侧重于表现人的品质与素养。

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礼节，指人们在交际场合，相互表示尊重、友好的惯用形式，是礼貌的具体表现方式。

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礼仪，实际上是由一系列具体的、表现礼貌的礼节所构成的，是一个表示礼貌的系统而完整的过程。

男：接下来请欣赏小品《同学之间互相帮助》 男：他们表演的真是精彩极了，掌声响起来。女：欣赏完之后，大家有什么想说的吗？

男：大家说的都很正确，让我们看看大屏幕。（稍等）女：文明是璀璨明珠的辉煌，是民族孕育的希望

男：文明是沟通情感的桥梁，文明是社会高飞的翅膀

女：请欣赏古人礼仪故事有请-------------------等4位同学来讲故事。

男：这4位同学讲得真是太精彩了，古人讲礼仪的故事确实值得我们去学习。女：同学们我们是祖国的未来

男: 是祖国的希望

女：是含苞欲放的花朵 男：是展翅欲飞的雄鹰

女：我们要从现在做起，争做文明小公民。

男：文明礼仪大家谈，谈谈我们将注意哪些礼仪呢？（抽4位同学分别从个人、家庭、学校、社会等方面回答）女：大家谈得都不错，让我们一起进入礼仪之门。（看屏幕 分别让学生朗读）现在请xx同学朗读。

男：同学们表演的非常投入，让我们仔细想想在我们身边还有哪些不文明的现象呢？请看屏幕，让我们指出他们错误并如何改正。（出来一个图片抽一个学生回答）

女：礼多人不怪，有礼走遍天下，请同学们将礼仪要求牢记心间。请欣赏《校园文明三句半》

男：接下来要上场的是我们通过公平、公正、公开的方式选出的文明礼仪标兵，现在请班主任为我班文明礼仪标兵颁奖，大家掌声欢迎。

女： 让我们再次把掌声送给他们，希望他们能做好我们文明的标兵，做好我们学习的榜样。看着他们喜悦的表情，让我们送上一首歌。请欣赏歌曲《微笑与歌声》

男：同学们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声，更增强了我们对文明呼唤的决心，让文明之花在我们班长盛不衰。

女：现在让我们做一份承诺，全体起立，立正，请跟我宣誓：

我们郑重承诺：要从现在做起，从我做起，从小事做起，尊敬老师，孝敬父母，待人有礼貌，爱护校园环境，遵守社会秩序，告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，争做文明学生。

男：请坐，下面请班主任做总结发言

同学们！首先非常感谢两位主持举办如此精彩的班会，感谢各位同学的积极配合，班会通过多媒体、小品、朗诵、三句半、唱歌、图片、故事等方式展现出来，形象生动，令人难忘；再次我真心希望通过本次班会能让我们明白礼仪的重要性，懂得如何做一个讲文明礼仪的人，能从实际行动中收敛和改掉一些不良的文明行为和现象；最后，让我们把文明种子洒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。我相信，我们将成为文明的一校人，文明的一校人。（同学们信不信）谢谢。

女：同学们，文明礼仪伴我行，争做文明小公民。

礼仪专场主持稿 篇8

（主持人：冯兆龙、宋玥）

一、活动主题：

“文明礼仪伴我行”

二、活动形式：

小品、合唱、故事、朗诵、三句半、图片、多媒体等

三、活动目的:

本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并能从自我做起时时讲文明，从小培养讲文明礼仪的好习惯。

四、活动过程：

女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。

男：国旗班战士手捧五星红旗，在古乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！

女：文明就像就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子，男：我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

女：尊敬的各位老师，男：亲爱的同学们！

合：大家晚上好!(敬礼)

女：柳林二中189班“文明礼仪伴我行”主题班会

合：现在开始。

男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生！

男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，男；从入学后老师的教育

女：我们都能学到关于文明礼仪的知识

男：礼仪是什么？讲礼仪有何意义？如何做一个讲礼仪的人呢？就让我们大家一起探讨。

女：首先我们来看对礼仪的解读，（看屏幕并女主持解读）男：接下来请欣赏小品《尊重》

男：他们表演的真是精彩极了，是啊不讲礼仪会影响自己以后的发展，难以在社会上立足，让我们明白，不学礼，无以立。

女：欣赏完之后大家想想礼仪对我们有何重要性呢？

男：大家说的都很正确，让我们看看大屏幕。（稍等）

女：文明是璀璨明珠的辉煌，是名族孕育的希望

男：文明是沟通情感的桥梁，文明是社会高飞的翅膀 女：请欣赏古人礼仪故事有请 康梦甜、高月圆等4位同学来讲故事。

男：这4位同学讲得真是太精彩了，古人讲礼仪的故事确实值得我们去学习。女：同学们我们是祖国的未来

男: 是祖国的希望

女：是含苞欲放的花朵

男：是展翅欲飞的雄鹰

女：我们要从现在做起，争做文明小公民。

男：文明礼仪大家谈，谈谈我们将注意哪些礼仪呢？（抽4位同学分别从个人、家庭、学校、社会等方面回答）

女：大家谈得都不错，让我们一起进入礼仪之门。（看屏幕 分别让学生朗读）现在请xx同学朗读。

男：同学们表演的非常投入，让我们仔细想想在我们身边还有哪些不文明的现象呢？请看屏幕，让我们指出他们错误并如何改正。（出来一个图片抽一个学生回答）

女：礼多人不怪，有礼走遍天下，请同学们将礼仪要求牢记心间。请欣赏《校园文明三句半》

男：为了了解我们学校文明礼仪的情况，请小记者做采访。女：通过小记者的采访，让我们明白我们还有许多不足，请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我行》

男：接下来要上场的是我们通过公平、公正、公开的方式选出的文明礼仪标兵，现在请班主任为我班文明礼仪标兵颁奖，大家掌声欢迎。

女： 让我们再次把掌声送给他们，希望他们能做好我们文明的标兵，做好我们学习的榜样。看着他们喜悦的表情，让我们送上一首歌。请欣赏歌曲《微笑与歌声》

男：同学们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声，更增强了我们对文明呼唤的决心，让文明之花在我们班长盛不衰。女：现在让我们做一份承诺，全体起立，立正，请跟我宣誓：

我们郑重承诺：要从现在做起，从我做起，从小事做起，尊敬老师，孝敬父母，待人有礼貌，爱护校园环境，遵守社会秩序，告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，争做文明学生。

男：请坐，下面请班主任做总结发言

同学们！首先非常感谢两位主持举办如此精彩的班会，感谢各位同学的积极配合，班会通过多媒体、小品、朗诵、三句半、唱歌、图片、故事等方式展现出来，形象生动，令人难忘；再次我真心希望通过本次班会能让我们明白礼仪的重要性，懂得如何做一个讲文明礼仪的人，能从实际行动中收敛和改掉一些不良的文明行为和现象；最后，让我们把文明种子洒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。我相信，我们将成为文明的二中人，文明的柳林人。（同学们信不信）谢谢。

女：同学们，文明礼仪伴我行，争做文明小公民。

礼仪专场主持稿 篇9

甲：亲爱的同学们！

乙：老师们！

合：大家下午好！

甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：在21世纪的今天，我们应该弘扬民族优良传统，乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！

甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来父母的教育，甲：从入学后老师的教育，乙：从社会上各种宣传教育，甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。

乙：那么文明礼仪应该怎么做呢？

甲：要想知道文明礼仪怎么做，就让我们一起欣赏《文明三句半》吧！

乙：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。

甲：下面请同学们一起欣赏

乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事，到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。

甲：是啊！我们作为一名优秀的少先队员，也应该有文明礼仪。

乙：文明是一种品质，是一种内心的美，是一个人的修养与内涵，是智慧的外在表现。

学校生活中，同学之间要学会忍让，学会宽容。

甲：请听杨思宇为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

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从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

甲：是啊！生活中，忍让与宽容，是人与人和谐共处的一个基本准则，而真诚和礼貌是与人

友好沟通的桥梁。

乙：下面请欣赏

甲：有礼走遍天下，无理寸歨难行。

乙：请同学们合唱《文明在哪里》。

甲：下面请我们的中队辅导员王老师讲话。

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在这次主题班会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语，做文明事, 成为一个有素质有教养的人。——————————————————————————————————————— 乙：同学们，一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。

甲：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇

有关文明礼仪的主题班会主持稿 篇10

女：我是---。女：同学们，文明，是民族孕育的希望

男：文明，是沟通情感的桥梁，做一个讲文明、懂礼貌的好学生，是我们共同的心愿。

女：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。

男：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

(一)家庭文明礼仪。

男：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》

(放完视频)男：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(问6，7个同学)

(二)拍手歌

女：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧!让我们一起拍手唱《拍手歌》。

读《拍手歌》

男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，

男：从入学后老师的教育，

女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访!

(三)现场采访

女：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。

(学生交流)

女：请同学们举手发言。

女：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在看他们的表演《校园文明三句半》

(四)校园文明三句半

(五)《手拉手，为文明歌唱》

男：感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。(李蓉表演诗歌)

男：李蓉同学朗诵的真好!下面请同学们自己在你们小组中读一下这首诗。

(六)英语文明语

男：我们是文明少年，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出张吉帆同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。

男：同学们学会了英语的文明语了吗?现在请同桌两个人来读一下，我和黄晓琳先示范一下，

合：小学生，懂礼貌;礼貌用语记得牢。

男：感谢别人说

女：“Thank You”

男：早晨见面

女：”Good morning”

女：大家明白了吗?

女：好，现在开始。

(七)讨论：怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?我们平时生活中应该怎样做呢?

男：谢谢大家的精彩表演。其实啊，文明也许就是不随地吐痰;

女：文明，也许就是配合老师上好每一节课;

男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。

女：怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?我们平时生活中应该怎样做呢?同学们来讨论一下。

女：好，下面我们请几个同学来说一说。

(多叫几个学生。)

男：同学们都说的很好，在我们平时生活中，哪个同学比较讲文明、懂礼貌呢?

女：下面有请我们的班主任何老师讲话。

(八)班主任总结

(九)全班合唱《我们从小讲礼貌》

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

(一)家庭文明礼仪。

(放完视频)男：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

(二)拍手歌

(三)现场采访

(四)校园文明三句半

(五)《手拉手，为文明歌唱》

(六)英语文明语

(七)讨论：怎么做个讲文明懂礼仪的小学生?

(八)班主任总结

(九)全班合唱《我们从小讲礼貌》

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

小记者：我是中国少年报的小记者我姓?听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：好，欢迎欢迎!

小记者：(每个问4、5个同学)

(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢?

小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三)当家里来了客人，你怎样招待他?

(场景四)如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢?

(场景五)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?

小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

(场景六)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

张：请大家跟我说：