保障小学美丽校园行动计划实施方案

保障小学美丽校园行动计划实施方案（共10篇）

保障小学美丽校园行动计划实施方案 篇1

保障小学美丽校园行动计划实施方案

为贯彻落实上孟津教育局关于创建美丽校园行动计划的实施方案精神，我校结合本校实际提出了“建设美丽创新校园、安全文明校园、智慧书香校园”的总体工作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定本方案。

一、指导思想

为认真贯彻落实创建美丽校园的文件精神，建设绿色校园、红色校园、智慧校园、书香校园、人文校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

二、总体目标

“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为共建“美丽校园”做出应有的贡献。

三、实施措施

1．成立保障小学建设美丽校园领导小组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。

组长：朱建锋

副组长：郭晖晖

成 员：宁亚鹏

李彩霞

王景

葛娜 各班主任

2．加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、电子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。

3．征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。

4．明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。

5．完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

6．及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

四、实施步骤

美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。

1．第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细的实施方案。

2．第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、运动会、校园文化艺术节等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育。

3．第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。

4．第四阶段：表彰奖励。学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、工作重点

1．加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。

教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。

2.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。

教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。

3．加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。

继续以 “责任引领，共同发展”为理念，培植“责任文化”，打造“责任校园”。对学生的身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同发展。

要求每位教工要做有责任的人，在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发展引领学生的发展；尊重学生的个性差异，追求孩子在原有基础上的发展；全身心爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任，用有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间。

让每一个学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个小海中学学生都把勇于承担责任作为自己的天职，让每一个走出花厅中学校园的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。

4．加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。

行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。

5．加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。

校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。

6.加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。

规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。

保障小学美丽校园行动计划实施方案 篇2

一、转变观念、凸显教师专业成长的特点

⒈教师专业成长计划实施过程必须遵循“三本”原则

一是必须为了学校, 讲求的是校本, 目的是改进学校教学实践, 解决学校教育教学实际问题;二是必须在学校中, 讲求的是师本, 明确研究和发展的主体, 校内靠干部和教师作研究, 求教师共同成长, 校外靠专家的引领, 得到深层次的发展;三是必须基于学校, 讲求的是生本, 在实践方式上以问题为中心, 学生的教育和学生学习就是研究的切入点, 就是教师专业成长的出发点和落脚点。

⒉教师专业成长计划就要凸显四个特点

⑴注重“三全”“三个结合”。“三全”———教师练功科目要齐全, 练功内容要全面, 练功全员要参与。“三个结合”———教师专业成长计划与课程改革紧密结合;教师专业成长计划与教育教学工作实际紧密结合;教师专业成长计划与教育科研紧密结合。

⑵突出“三多”“三主”。“三多”———多业余学习、多知识学习、多自我学习;“三主”———以“两素质” (文化素质、专业素质) 和“三评” (领导小组评、同行评、学生评) 为主要评价基本形式;以练课堂教学功、科研功、信息技术“三功”为主要载体, 坚持课堂教学主阵地开展全员专业成长推进活动;以校本科研为主线, 以科研带动专业成长, 达到整体提高。

⑶开展好“三个一”和评好“三优”活动。“三个一”———每位教师每学期读一本教育专著、写一篇典型教学案例、举办一次专题报告。评“三优”———在各学科中树立学科带头人, 在县教研员指导下, 评比确定“优质课、优秀教案、优秀论文”。

⑷强化“三个引领”作用。一是新理念引领, 开展不同层面的专题讲座及发表文章;二是方法引领。组织不同形式的学科研讨交流活动;三是成果引领, 召开不同内容的现场会、研讨交流会等。

二、搞好系列培训, 构建教师专业成长培训机制

⑴领导干部培训, 统领教师专业成长发展的全局。领导干部培训, 在完成上级干训任务的基础上, 对各中小学中层以上的领导干部, 开展全员培训。

⑵打造培训者队伍, 保障教师专业发展计划质的提升。要建有一支专兼结合, 集培训、教科研、信息资源开发于一体, 整体结构合理, 具有较高水平的培训者队伍。

⑶教师全员培训, 促进整体素质提高。教师专业成长计划的实施, 涉及面大, 层次不同。此项工作, 任务重, 难度大, 又是继续教育工程的重点。

进行思想政治教育和职业道德教育。全体教师的职业道德规章要求以“十不准“为准绳, 通过师德建设, 涌现出大批师德典型。

结合岗位练功活动, 进行师能培训。开展全员性的教学能力达标活动。将活动列入学校教学工作计划之中常抓不懈, 因此, 全县就可脱颖而出一批基本功扎实的中青年教师来, 产生较好的效果。

开展教学研究。以“素质教育教学模式”为切入点, 学习新理论, 探索新路子, 充分发挥教研的作用。采取“务实+实效”的原则, 勇于创新, 根据不同类别的学校和不同的学科, 广泛开展一系列教研活动。

⑷骨干教师培训, 发挥其引航作用。骨干教师是教师队伍的中坚力量, 是学校教育教学的脊梁, 是实施教师专业成长计划的主体。因而, 对骨干教师的培训采取主抓、精培的方式, 以便为他们素质的提高打下坚实的基础。

学习考察外地的先进经验, 是培训骨干教师的一种重要方法。参加各种高层次培训班和各种参观考察的活动, 让他们在交流中提高, 在学习中成长。

骨干教师送教下乡, 是培训骨干教师工作的一项新举措。其意义, 一是为乡镇学校送去优质示范课, 互相交流促进, 为缩小城乡差别做有效的沟通;二是一种对骨干教师实践能力的培训, 因为讲课过程就是学习锻炼的过程, 就是对授课教师的培训过程。

三、教改、科研、培训结合, 促进教师专业成长发展

教师进修学校、教科所、教育学会, 要强化为基层服务的意识, 切实搞好教育科研课题的研究;坚持为基层服务的方针, 指导各实验校完成子课题立项和实施方案的制定。同时对各校科研负责人进行系统培训, 把工作落实到每一所学校。

中小学教师必须根据实际情况制定校本研修内容和目标计划, 把自己校本研修的内容和目标作为对象, 采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查、自主评价、自主调控、自主体验、自主完善的办法来提高自己, 这是促进教师自主发挥和提高的一种主要方式。树立“问题就是课题, 教学就是研究过程, 教师的发展和学生的成长就是研究成果”的科研意识。确定“以校为本”的教科研制度, 提倡自主发展, 使广大教师有自己的发展目标, 明确教师的前进方向, 从而转变了教师的观念, 由“要我发展”变为“我要发展”。

保障小学美丽校园行动计划实施方案 篇3

（2018——2020年）

围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。根据白河县教体局《白河县围棋进校园三年行动计划（2018-2020年）》的通知精神，为大力推广围棋活动,并对围棋的育人功能进行研究，促进我校学生素质的全面发展，结合我校实际，制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

围棋进校园活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥围棋育人功能，培养学生独立解决问题的思维能力和操作能力，在校园根植中国特色社会主义文化根基，让学生了解中华文化本质，树立远大中华文化理想，激发广大学生对中华优秀文化传统的历史自豪感。

（二）基本原则

坚持问题导向、改革创新和分步实施的基本原则。突出解决制约校园围棋发展的师资、竞赛平台等问题。加强顶层设计，力争在营造围棋学习氛围，培养围棋人才，弘扬围棋文化，竞赛组织管理等关键环节取得突破。

（三）主要目标 通过三年的时间，建立完善围棋进校园顶层设计，夯实校园围棋发展基础，发展校园围棋社团，争创围棋特色学校，培育校园围棋文化。到2020年，力争基本实现校园围棋师资规模和教学水平上新台阶、校园围棋竞赛体系和竞赛水平逐步提高、校园围棋人才成长渠道逐步畅通、校园围棋文化浓厚的发展局面。

二、重点工作

（四）提高普及水平。到2020年，争取申报校园围棋特色学校，围棋社团达到一定规模，使经常参与校园围棋竞赛活动的学生达到50 人以上。

（五）加强师资建设。到2020年，培养培训3名校园围棋教师，鼓励专业能力强、思想作风好的围棋教师和有围棋特长的其他学科教师，以及志愿人员兼任围棋教师。

（六）完善竞赛体系。每学期实施校园围棋积分赛，分设小学低年级组和高年级组，以及教师组，抓紧完善常态化围棋竞赛体系。

（七）深化教学改革。成立学校围棋专家委员会，加强对校园围棋教学工作的指导，搜集整理围棋教材，完善校园围棋课程体系建设。

三、条件保障

（八）完善管理机构。统筹管理全校围棋师资培训、竞赛组织、围棋社团建设等各项工作。组织机构

组 长：张孝意 宋家镇中心小学校长 副组长：柯玉坤 宋家镇中心小学政教主任 王能志 宋家镇中心小学教务主任

成 员：宋家镇中心小学各班主任及体育老师

（九）加大经费投入。加大围棋教学和竞赛方面经费投入，提供围棋教学软件，购买一定数量的棋具、教材，满足围棋教学和社团活动的必要条件。

（十）完善交流机制。积极参与和承办校园围棋赛事，开展学校之间的学生围棋赛事交流。结合我校实际，组织围棋优秀教师、教练员、运动员和管理人员到围棋发达地区参加专业培训和交流活动。

（十一）鼓励社会参与。鼓励有条件的围棋协会和围棋俱乐部、企业及其他社会组织来校开展有利于校园围棋发展的公益活动。引导社会资本进入校园围棋领域，依托社会组织机构设立校园围棋发展基金，多渠道吸收社会资金，支持校园围棋活动。

振华小学美丽校园实施方案 篇4

一、指导思想

以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、音体美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所，推进农村生态文明建设的重要阵地，以美丽校园引领美丽乡村。

二、总体目标

建设“美丽校园”，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。

三、基本原则

1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合；二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合；三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。

2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。

四、实施措施

（一）加强领导，制定方案。成立“美丽学校”建设领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。

领导小组：

组

长：

副组长：

成员：全体教职工

（二）加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。

（三）征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。

（四）明确责任，加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

（五）及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开领导小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。

五、工作重点

（一）建设“美丽校园”环境。改善办学条件，校容校貌美。

1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域重新布局调整。

2、校园绿化、美化、亮化、净化建设，打造校园小景亮点工程，在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。

3、办学条件提挡升级，集中财力建设改造和添置，让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，达到《义务教育学校办学基本标准》要求。

4、培植校园文化，根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，形成长期积淀，底蕴厚重，提炼主题，精心打造具有高品味的校园文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。

（二）建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量，精神面貌好。

1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活，构建平等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。

2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设，注重内外兼修；强化制度管理，坚持责任引领；强化师资培训，加快专业发展；配合教师流动，促进队伍均衡；优化师资结构，留住青年教师，注重骨干培植，推进持续发展。

（三）培育“美丽学生”。要实现中国梦，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。

坚持对学生“习惯、能力、素质”的常抓不懈，依照学校活动开展整体规划的“成人、成长、成材”三体系，“短期、中期、持久”三时段，不断深化充实振华小学校园学习、活动模式的内涵建设，实现培育“美丽学生”的长远目标。

振华小学

保障小学美丽校园行动计划实施方案 篇5

土门关小学 2015.07

土门关小学小学建设美丽校园工作实施方案

总书记指出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。为贯彻落实总书记的精神，我校根据教育局要求，提出“建设美丽校园、幸福校园、和谐校园”的总体工作目标，开展“美丽校园”建设活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为思想，社会主义核心价值观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照总书记强调的“努力建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进学校教育环境的进一步优化和各项工作的健康发展。

二、总体目标

“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为长乐教育事业的发展、共建“美丽长乐”做出应有的贡献。

三、实施措施

成立建设美丽校园领导小组，加强对活动的组织与领导。1． 组 长：汪永福

副组长：严香 杜得亮 祁春娥

成 员：各班班主任

3．加强宣传，提高认识。通过宣传栏、黑板报、校刊、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。

4．征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。

5．明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。

6．完善制度，加强保障。学校将继续完善基本绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

7．及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的小组和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

四、实施步骤

美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。1．第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行宣传动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用广播站、黑板报、宣传栏等形式营造建设美丽校园的活动气氛。各职能处室制定出详细的实施方案。

2．第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、系列讲座、运动会、文艺汇演、推普周活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“文明礼仪”德育品牌，开展系列主题教育；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法制教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安部门给学生解析案例，作讲座，对学生进行法制、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育。

3．第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。4．第四阶段：表彰奖励。学校对活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、工作重点

1．加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。

教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学习气氛，评出身边的师德典型。

2.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。

教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的校风、教风、学风，全面提高教育教学质量。3．加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。

以创建县级文明学校为依托，以“共建美丽校园”为理念，培植校园文化，打造“美丽校园”。对学生的身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同发展。要求每位教工要做有责任的人，在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发展引领学生的发展；尊重学生的个性差异，追求孩子在原有基础上的发展；全身心爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任，用有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间。

让每一个学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个学生都把勇于承担责任作为自己的天职，让每一个走出中心小学的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。

构建校园“美丽校园”的具体举措：⑴进一步美化校园，发挥环境育人功能；⑵进一步丰富活动，培植学校文化；⑶进一步立足课堂，深化学校责任内涵。通过具体的载体、形式、活动，强化责任意识，为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。

在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。4．加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。

行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。

5．加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。

校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。

科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的管理工作，不断地完善校园环保文化建设。6.加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。

规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。

”美丽校园建设行动“活动策划 篇6

“美丽校园建设行动”

策

划

书

一、活动背景：

在“共建美丽天津，共享美好生活”的社会大背景下，学校环境文明作为社会文明的一个重要体现，同样也不能落后。然而校园中还是出现一些乱扔垃圾等不自觉行为，无度消费、过度浪费现象也时有发生，在我校建设美丽校园的号召下，由清洁能源协会举办这次“美丽校园建设行动”。

二、活动目的：

1、对校园进行整体清洁，让我们的学校变得更加整洁与温馨。

2、通过我们的行动，告诉大家好的学习生活环境需要我们共同维护。

3、帮助学生养成爱护环境、保护环境、理性低碳消费的意识，提高自身素养。

4、在清洁的同时，向学院学生展示学生会的集体风采。

三、活动意义：

通过这次活动培养和提高我校学生的家园意识、环保意识和社会责任意识，塑造正确的消费观念，理性低碳消费，积极响应学校建设美丽校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正

检验我们对校园环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我们坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的校园一定会变得更加美丽与温馨。

三、活动主题：共建美丽天津共享美好生活

四、活动时间：2013年10月

五、活动主办：天津理工大学电子信息工程学院清洁能源协会

六、活动地点：学校一食堂门口

七、活动内容与安排

1、活动前期准备工作

1）宣传部：做好宣传材料（海报两张、签名横幅一条），提前向全校通知此次活动，大力倡导同学们积极参与。

2）外联部：联系学校后勤部借来扫除工具。

3）协会负责人：到学工部申请场地与展板。

4）找出一名专门负责照相的人员，实时记录精彩瞬间。

2、活动具体安排

（1）在活动前两天在一食堂门口摆放展板，宣传此次活动。

（2）活动当天人员分为三组：

一组成员负责活动的打扫，主要有清理草坪及马路上的杂物。

二组成员负责周围小广告的清理。

三组成员负责“低碳消费在我心 校园环境同我行”签

名工作。

3、活动总结

1、本次活动结束后各成员在开会总结会时汇报反映活动情况。

2、认真仔细做好本次活动总结及相关材料的收集工作。

3、各成员要指出工作中存在的问题以及优良之处。

七、活动要求

每一位同学都要服从组织安排做好本身工作，做好模范带头作用。使更多的同学参加到我们此次建设美丽校园的行动中来。

八、活动的注意事项：

1、此次活动务必点清好清扫工具并及时归还。

2、活动过程不要太过严肃，要在劳动中寻找快乐。

3、活动中要小心，不要损坏学校公共设施。

九、活动经费预算：

宣传海报：*元签名横幅：*元

签字笔5支：*元清洁球3个：*元

合计：*元

电子信息工程学院

小学校园足球活动实施计划 篇7

一、指导思想

通过广泛开展校园足球活动，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的活动方式，形成校园足球文化，推动我校足球运动的蓬勃发展。

二、组织机构与分工

组长：校长主抓校园足球活动

副组长：副校长分管校园足球活动

教导处：教导主任负责校园足球氛围营造、足球活动策划

体育组：负责落实校园足球活动、带队训练、足球器材添置与维护。

三、发展目标：

（1）以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。

足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人，使学生们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

（2）以球健体，促进队员们强壮体魄的形成。

足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体

素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

（3）以球促智，带动学生文化课的学习。

强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现素质教育的全面丰收。

四、工作措施

（一）加强对足球运动开展的管理和扶持力度。

1、成立足球体育特色项目管理领导小组，分工合作。校长任组长，主管校长为副组长，统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并对学校足球教育创设良好的发展氛围。

2、加强制度化管理，建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每做好总结回顾和反思。

3、营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：学校宣传板设有“足球专栏”，红领巾广播站每周定期播放有关足球的节目等等。

4、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如球

网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。

5、学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。

（二）做好足球运动的基础教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 7 —8 人的足球活动小组，学校成立大型的足球社团，利用课余时间经常参加活动。班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。

2、抓基础。利用体育课、体育活动课、大课间等时间进行足球基础教学活动。

3、抓考核。每学年期学生身体素质考评安排一次学生足球水平测试，作为评定学生本学期体育课成绩的依据，同时开展评优奖惩活动。

（三）举行班级之间的足球比赛和足球特色周

1、为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，每年的校级学生足球赛采用联赛的形式，由四、五年级各班组织训练参加，比赛采用5人或7人制或男女混合制足球比赛；一—三年级比赛项目设置趣味足球比赛。

2、为了凸显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。以促进学校足球水平的发展，提升学校的知名度和办学品位。

（四）努力提高校足球队的素质和竞技水平

1、学校成立男子足球队，常年坚持科学训练。教练组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。

2、搞好学校足球队的梯队建设，成立学校足球二队，主要由三、四年级的学生组成。着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练，为进入校足球一队做好准备。

3、经常与兄弟学校开展互访性的足球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养。认真组织参加各级各类的足球比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。

（五）开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作

1、鼓励全校教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。

2、尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容插入体育课中，积极开发体育教学校本教材，形成体育教学特色。

五、具体要求

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

2、学校组织体育教师定期培训；

3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于8场比赛。六、三年规划 2018年目标

1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球，便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级单位组建班队，安排固定的时段，进行练习，为校队建设夯实基础，并营造特色氛围。

2、加强与上级部门联系，请求给予技术，硬件设施支持。加大资金投入，为运动场地及其它设施的建设提供支持。建立以校长为组长，主管副校长为直接负责人，体育组教师为成员的管理机构，制定详实的训练计划，积极参加比赛，主动宣传，扩大影响力。

3、抓好基础训练，根据学生身心规律抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。

2019年目标

1、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教学。

2、通过比赛取得优异的成绩，扩大影响力，并提高学生的竞技水平，锻炼学生的心理素质。

3、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛

围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教育教学水平的发展。

4、加强技术动作的训练要求、加强理论学习。

5、争取参加区级比赛。2020年目标

保障小学美丽校园行动计划实施方案 篇8

根据金华市政府《2010年实施公民权益依法保障行动计划工作重点及责任分解》的要求，认真践行科学监管理念，大力实施推进“五个监管”，奋力打造“三区”总体战略，创新思路，创新机制，创新业绩，圆满完成市政府交给的各项工作任务，有效保障了公众饮食用药安全，促进了地方医药经济健康发展，现将情况汇报如下：

1、大力开展专项整治净化市场。

药品领域，根据上级要求和我市实际，开展药品评价性抽验工作，全市共抽样310批次，合格为306批次，合格率98%。在保障公民用药安全的同时。全局圆满完成了新一轮药品安全整治，全省考核为优秀。先后开展非药品冒充药品、互联网销售假劣药、厂矿学校医务室专项检查和中药饮片整治“黎明行动”等9次专项整治（检查），全市共出动执法人员2.1万人次，检查单位约9200余家次，查处药品、医疗器械违法案件405件，涉案金额4587万元，其中一般程序案件中假劣药品案件占61%，移送公安9件。在永康成功破获假舒筋健腰丸和假鸿茅药酒案件（“猎鹰二号”行动），抓获涉案人员263人，采取强制措施91人，打掉制假、售假犯罪团伙27个，捣毁制假窝点42个，网店54间，案值2000多万元，极大地震慑了违法分子。该案得到了温家宝、李克强、***、王歧山等中央领导和公安部刘金国副部长的批示肯定。10月17日，市局接群众举报，与公安部门又成功捣毁一制售假药专门欺骗晚期癌症、白血病病人的窝点，案值达700余万元，引起了市委市政府和省局领导的高度关注，省局专门向国家局作了案件专报，此案已列入公安部督办案件。11

月17日，配合公安机关开展了“7〃20”全国打击制售假药犯罪集群收网行动，抓获25名涉案人员，缴获20多个品种的假药5930余盒，缴获药品包材14000余套（件）。针对中药材市场掺杂掺假现象，召开了新闻发布会全面启动中药饮片整治“黎明行动”，饮片质量得到显著提升。查获8万元以上案件4起，阳性率由整治前59%降到26%，10个重点控硫品种的控硫率达82.6%。省、市两级打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动领导小组办公室对我局的工作刊登了专报，充分肯定整治成效。

2、加强药品不良反应及药品、保健食品广告监测工作加强药品不良反应监测工作，全市范围内乡镇卫生院以上医疗机构的ADR监测网络已全部建立，共上报ADR报表2011份，其中新的、严重的ADR报表252份，占总数的12.5%。在药品保健食品广告环节，加大力度开展药械、保健食品广告监测。今年市本级共发违法广告移送函15份，移送违法广告132条次，市工商局全部进行了反馈处理。

3、推进药品安全示范创建。根据省局统一部署，积极探索寻求药品安全工作新载体，逐步开展药品安全示范县（乡镇）创建工作。一是主动沟通联系，得到了市领导和有关部门的高度重视和大力支持，7月份连续下发了全市创建工作实施方案和创建工作领导小组文件，成立了市创建工作领导小组。二是迅速部署落实，组织召开了全市系统药品安全示范县（乡镇）创建工作会议，并由市政府组织召开了全市药品安全示范县（乡镇）创建工作电视电话会议，副市长傅利常作了重要讲话。三是建立工作机制，市局成立了创建工作领导小组具体负责工作实施，建立创建联络员制度，明确成员单位工作职责，制定创建考核验收标准，强化信息报送和宣传，编撰创建工作简报6期行动，取得了阶段性的成果。目前，各县（市、区）均已印发创建方案并成立了领导

组织，全市148个乡镇中有42个已启动创建工作，其中37个乡镇被确定为市级示范乡镇试点单位。

通过努力，金华市行政村药品供应网点覆盖率达到 86% 以上，药品零售连锁率达到 36% 以上。

金华市食品药品监督管理局

保障小学美丽校园行动计划实施方案 篇9

实施方案

为贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和全国环保大会精神，切实解决我乡当前存在的突出环境问题，保障人民群众的切身环境权益，根据《皮山县整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动实施方案》，结合我乡实际制订《皮亚勒玛乡保障群众健康环保专项行动实施方案》：

一、指导思想

以保证群众饮用水安全为主线，以加强环境执法为手段，以解决威胁群众健康的突出环境问题为目标，深入开展环保专项行动，遏制污染反弹，改善环境质量，保障群众环境权益，保证环境安全。

二、工作重点和要求

1、集中整治威胁饮用水源安全的污染和隐患。要对生活饮用水源保护区和农村集中式饮用水源地范围内的环境违法问题进行集中整治。清除区内违规建设项目、垃圾堆放场、畜禽养殖场等，严格控制饮用水、地表水源保护区和农村集中式饮用水源地范围内的各种养殖活动。

2、集中整治建设项目环境违法问题。

3、重点要解决群众反映强烈，影响社会稳定、损害群众利益的突出环境问题。

三、组织领导：

乡环保领导小组统一组织协调指导和督察环保专项整治行动

1、农牧部门负责加强农药、化肥、农族对农作物和土地的污染监管工作，控制农药、化肥、农膜对环境的污染，推广植物病虫害的综合防治。对家畜进行检疫检查，积极发展有机食品和无公害食品。

2、卫生部门负责医院医疗废水、医疗固体废弃物和一次性医疗器械的集中处置和卫生监督工作。

四、工作步骤和时间安排

1、动员部署阶段(1月1日--6月30日)结合我乡实际，调整专项行动领导小组，确定本地整治重点，制订实施方案，全面动员和部署环保专项整治工作。

2、集中检查(6月30日--7月20日)组织对饮用水源地环境违法问题、违反环保法律问题以及违反环保“三同时”制度的建设问题进行集中调查摸底。

3、全面整治阶段(7月21日--10月20日)对检查出的环保问题进行集中整治。

4、总结阶段(10月11日--10月25日)认真总结环保行动取得的成效与不足，提出加强长效管理的措施。

五、主要措施

1、加强组织领导。乡环保领导小组统一组织协调指导和督察环保专项整治行动。

2、加强宣传力度，营造良好社会舆论氛围。制订实施行动的宣传计划，积极鼓励群众举报环境违法问题。

3、加大责任追究力度。如有环境违法案件，严肃追究有关责任部门和责任人的行政责任。

皮亚勒玛乡环保领导小组

保障小学美丽校园行动计划实施方案 篇10

根据国家环保部等九部委、x省环保厅x年环保专项行动大会精神和x市x年环保专项行动工作方案，结合x区实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧密围绕“保民生、保稳定、促发展”的总体要求，以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题为重点，进一步加大对重金属污染物排放企业（以下简称“重金属排放企业”）环境违法行为的整治力度，遏制重金属污染事件频发势头，继续加大对污染减排重点行业的监管力度，为推进发展方式转变、经济结构调整和“十一五”污染减排目标实现提供环境执法保障。

二、工作重点及要求

（一）集中整治重金属排放企业环境违法问题

1.在x年专项检查的基础上，结合污染源普查成果，全面排查涉及铅、镉、汞、铬和类金属砷的污染源。重点查清含铅蓄电池（包括加工、回收）、电镀等重金属排放企业。

2.彻底取缔关停国家明令淘汰的小电镀、小制革、小冶炼等落后工艺装备和生产能力。认真梳理有关重金属排放企业环境污染问题投诉、举报、信访案件。对无经营许可证从事危险废物利用处置企业，一律取缔。严格禁止含有重金属的工业废物混入生活垃圾处理设施。

3.进一步规范重金属排放企业环境管理。督促重金属排放企业建立特征污染物产生、排放台账和日常监测制度，定期报告监测结果，并向社会公布重金属污染物排放和环境管理情况。督促企业规范原料、产品、废弃物堆放场和排放口，建立和完善重金属污染突发事件应急预案。

（二）巩固污染减排成效，进一步加大对污染减排重点行业的监管力度

1.区环保专项行动领导小组应结合本辖区污染减排重点工作，严格执行环境保护、节约能源、清洁生产、安全生产等方面的法律法规和技术标准，切实加强监督检查，依法淘汰落后产能，巩固污染减排成效。重点加强对城镇污水处理厂的日常监督检查。加强排入污水处理厂的工业企业废水排放监管，防止超标废水排入污水处理厂。

2.对x年环保专项行动集中整治中发现的问题开展“回头看”。重点检查淘汰落后产能、设备的取缔关闭情况，超标、超总量污染企业限期治理完成情况，未批先建建设项目停止建设、停止生产情况，防止污染反弹。

（三）着力打击造纸企业的环境违法行为

1.对现有造纸企业执行环评及批复、环保“三同时”情况进行集中整治。对未经环保审批违法开工建设、批建不符、批大建小、未经环保“三同时”验收违法违规投入生产、长期以试生产名义进行生产的，一律停止建设和生产，依法给予高限处罚，并完善环保等相关手续；对达不到产能要求的，要限期整改；对不符合建设项目环保竣工验收条件，而通过验收的，要依法追究有关责任人的行政责任。

2.对现有造纸生产企业达标排放情况进行专项检查。对不具备稳定达标能力的造纸企业要依法限期治理；对1万吨以下废纸造纸企业不能稳定达标排放予以关闭；对国家明令禁止淘汰的工艺和设备，要立即彻底拆除。

三、时间安排

（一）动员部署阶段（5月上旬）

结合实际情况，确定整治重点，制定具体实施方案，全面部署我区环保专项行动工作。

（二）摸底和集中整治阶段（5月至10月）

对重金属排放企业、污染减排重点行业、造纸企业存在的环境违法问题进行集中整治，严肃查处一批典型违法案件。要在5月底前全部排查一遍；重金属排放及造纸企业整治情况于6月10日前市环保专项行动领导小组办公室；专项行动阶段性报告分别于6月12日和9月12日前报市环保专项行动领导小组办公室。

（三）督查阶段（6月至11月）

区领导小组办公室组织对专项行动工作开展督查。同时，准备于6月、10月迎接市环保专项行动领导小组督查。

（四）总结阶段（11月）

适时对辖区环保专项行动开展情况进行总结，总结报告于x年11月10日前报市环保专项行动领导小组办公室（书面、电子版）。

四、主要工作措施

（一）加强组织领导，落实责任

区环保专项行动领导小组要把深入开展环保专项行动作为重要工作内容，完善工作制度，制订具体实施方案，落实各项重点工作。领导小组各成员单位要充分发挥各自职责，坚持定期协商、联合办案制度和环境违法案件移交、移送、移办制度，共同打击环境违法行为。

（二）采取综合措施，细分各部门责任，强化全面整治

要综合运用法律手段，加强挂牌督办、后督察等环境行政执法手段，联合相关部门对各类环境违法行为进行查处；区发改委要加大结构调整力度，抑制产能过剩和重复建设；区经济委要发挥在淘汰落后产能工作中的职能作用，督促和指导淘汰落后产能工作；区监察机关要督促政府及相关单位认真履行法定职责；区司法局要有序推进环境法制宣传教育、法律服务和法律援助工作；区建设局要牵头落实区内污水管网建设等情况调查；区工商部门要及时注销、吊销被依法关闭企业营业执照；区安全监管部门要督促危险化学品企业严格防范生产事故的发生，防止或减少因安全生产事故引发的环境污染事件。各乡镇、街道、工业园区、开发区负责对未按要求关闭取缔和停建停产的企业，采取断水断电、拆除设备、移走原料等措施，执行到位。

（三）加强监督检查，严格环境执，严肃追究责任

要强化执法意识，将群众反映强烈、污染严重、影响社会稳定的典型环境污染问题作为重点，分批进行挂牌督办，落实相关责任，做到处理到位、整改到位、责任追究到位。

（四）加强宣传报道，曝光典型案件

积极做好专项行动和环保法律法规的宣传报道，进一步增强全民的环境保护和法律意识，创造良好的舆论氛围。

（五）加强专项行动信息报告工作