奈何-100字作文

奈何-100字作文（通用6篇）

奈何情深作文350字 篇1

你看着他和她。他们俩的脸上洋溢着一模一样的幸福。你看到他撩起她的`发丝将其折在她耳后。你听到他把对你说过一遍的情话再对她说了一遍。你记得她手上那条手链是你亲自给他编的。你什么都记得，而他，却好像什么都忘了。

他们那么般配，你之前却天真地认为自己才是和他最配的那个存在。他感受到你有些嫉妒却多是自卑的目光，微转头，看向你，多戏虐的目光。你立刻带上伪装，好像没被伤过一样。你冷漠地回应他，好像你没有在看他你完全不在意。可他只需一笑，你便感觉自己稚拙的把戏被识破。

作文 无可奈何 篇2

上综合课，正是他大展“才华”之机，利用前桌同学的举手积极发言妙语连珠作掩护，跟他的同桌冤家开始了惊心动魄的“地道战”。

老样子，他先从挑衅开始，把脚伸到了同桌的位子上去，坐在他旁边的那位女生表示了应有的宽容，把脚让到一边。他得寸进尺，把人整个挤了出去，还好那个女孩反应敏捷，马上用脚踩住他的鞋，她才不至于从椅子上摔下去。他见没弄倒女孩，却也不显得怎么懊丧，反而是一种得意，眼中还闪出光来。他迅速把脚抽出来，然后一个转身，做了一个投掷炸弹的动作，幅度很小，却极为精准，不偏不倚砸到了女孩的脑门儿。那是一个用废弃单面胶做出来的飞碟状物体，虽其貌不扬却颇具杀伤力，女孩的金豆豆一下子细水长流了，止也止不住。他乐得个“微微”前仰后合，(因为当时正在上课，不允许他前仰后合)晶亮的眼睛透出无数活泼泼的笑意。笑声在他的指缝间缓缓流淌。笑够了，才发现同桌扭头不理他了，眼里含了一汪纯净水，欲哭非哭的样子。他急了，大概是担心以后没人再给他跑腿了，或是怕老师发现自己弄哭了同学。他作凝神状，不知是想让同桌笑还是真的在想如何让同桌笑，反正那样子蹩脚极了，像极了一个不怎么出众的小丑。她的目光被吸引了过去，大概是想知道他想搞什么鬼吧。他一回头，作出一个鲜花绽放一般的笑容，一字一顿：“对，对不起!”女孩忍不住破涕为笑，这个道歉倒是有些特别，让她愉快了不少。可她的笑容又马上刹住了，眼泪汪汪的样儿再次展现，原来他把手悄悄绕到了女孩的背后，狠狠地拽了一下她的辫子，正当女孩怒火万丈欲冲将过来时，下课铃姗姗而来，救了他一命，他“蹭”地站起来，立马慌不择路。

作文 奈何梅凌寒风开 篇3

以前，我一直不懂傲艳多姿的梅为什么会选择在寒风绽开。看着她纤细的身影在寒风凛冽中摇曳，我只是可笑地替她心疼着，不解她愚昧的选择。

我承认十岁以前的我和如今十四岁的我都还是个小孩。没有大灾大难的逆境生活，没有强颜欢笑的无奈，更没有食米油盐的担忧……像无忧无虑的稚子，想哭就哭，想笑就笑，尽情表露自己的想法。但十四岁的分界线的告示牌上表明了只是像而已。

似没心没肺哭了又笑了，但没有人能真正懂得我心底最深的感受。空虚和难过如来势汹涌的潮水，欲要把我淹没。难过的汪洋，没过额头。

“大”字型地躺在床上，热滚滚的累顺着脸颊“咚”的一声滴落在身旁。

我像背布满刺的刺猬，用伪装的坚强搭起看似坚固的城墙。

突然间，我又想起那让我心疼的梅;突然间，我明白了她的选择。

我觉得，寒风、梅和我都是一样的.，都是熏染坚强而内心却又敏感的人。

寒风――外表肃杀而内心却空虚无比;梅花，有着坚强的红颜，却也渴望有一个理解她掩饰坚强下的怯弱的人。

原来，是理解，寒风和红梅才会在一个又一个季末守望。

原来，我要的不是什么天荒地老的永远，而是在我脆弱的那一瞬间有一个人能够理解……

奈何-100字作文 篇4

山中五无奈何

作者：李涉  朝代：唐 无奈落叶何，纷纷满衰草。疾来无气力，拥户不能扫。

欲访云外人，都迷上山道。

无奈涧水何，喧喧夜鸣石。疏林透斜月，散乱金光滴。

欲访涧底人，路穷潭水碧。

无奈阿鼎何，娇啼索梨栗。柴门正风雨，千向千回出。

欲识老病心，赖渠将过日。

无奈梅花何，满岩光似雪。春风总未至，独自惊时节。

我爱环境作文100字作文 篇5

一天，小明在公园里玩，玩了很长时间，他很饿了。小明把妈妈给他带的那几根香蕉拿了出来，一边吃，一边欣赏两边的.景色。他把香蕉吃完了，随手一扔，把香蕉皮扔在了地上。这时，走在后面的一位老爷爷看见了，对他说：“小朋友，你不能乱扔垃圾，这样会污染环境，也会使别人滑倒。”小明听了，赶快把香蕉皮扔到垃圾桶里。小明说：“谢谢老爷爷的提醒！”老爷爷说：“不用谢！”

这件事也告诉我们，不要乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾箱里。

趣事作文100字 篇6

今天早上，我发现我的发夹不见了，心里很着急，不知如何是好。我心想：发夹掉了，妈妈会生气的。要是被妈妈知道我把发夹弄丢了，我会完蛋的。

我坐上板凳上，自言自语地说：“今天早上我去过哪里呢？对了，卧室和客厅！”我立刻走到客厅，翻了起来，不一会儿，客厅就变得乱七八糟了。我找完客厅，又开始从卧室里找。找啊找，找啊找，翻遍了整个卧室，还是找不到。