厅党委民主生活会意见(精选6篇)
厅党委民主生活会意见 篇1
2010党委民主生活会安排意见
根据XX党委的统一安排,2010党委民主生活会拟于10月中旬进行,为充分做好各项准备工作,切实开好这次民主生活会,特作如下具体安排:
一、会议主题。按照XX党委安排,本民主生活会,结合“忠实践行宗旨,勤政廉政为民”教育活动,以“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强领导干部作风建设”为主题,通过民主生活会,注重在进一步增强宗旨意识、改进工作作风、提高工作效能、强化廉洁自律上下功夫。
二、会前准备工作
1.党委中心组分别以“增强党的宗旨意识”和“加强勤政廉政建设”为主题,进行两次集中学习(已进行)。
2.广泛征求意见(9月6日—15日)。由党工部会同各党支部,召开2—3次有党员、干部、职工群众、退休人员参加的座谈会,就公司领导班子及成员践行宗旨、履行职责、廉洁自律等方面情况,广泛征求各方面意见。
3.意见反馈(9月17日前)。党工部负责将征求到的意见加以认真梳理汇总后,送交领导班子成员。
4.领导班子成员谈心交心(9月6日—20日)。在践行宗旨教育谈心交心活动的基础上,领导班子成员间就民主生活会及其他相关内容进一步深入谈心交心,统一思想。
5.撰写发言提纲(9月17日—25日)。领导班子成员根据征求到的意见及谈心交心等情况,认真对照检查自身宗旨观念、思想认识和工作情况,深入查找存在的突出问题,形成发言提纲。
6.审阅发言提纲(9月25日前)。公司副职领导,将撰写好的发言提纲送主要领导审阅,根据主要领导的审阅意见最后定稿。
7.向XX党委组织部请示召开2010党委民主生活会(9月30日前)。在完成1—6项准备工作后,党工部负责向XX党委组织部提出书面请示,并负责完成“2009党委民主生活会整改措施落实情况的报告”和“2010党委民主生活会筹备情况的报告”,经党委审定后,一同报XX党委组织部。
三、召开2010党委民主生活会。拟于10月中旬进行,具体时间由党工部负责与XX党委组织部联系确定后通知。参加会议人员有:XX有关领导、XX党委组织部及其他相关人员,公司领导班子全体成员。公司总经理助理和各党支部书记列席参加。会上领导班子成员之间认真开展批评和自我批评,相互帮助和共同查找领导班子及成员在践行宗旨、履行职责、廉洁自律等方面存在的突出问题。
四、制定整改措施。针对查找出来的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,认真分析研究和提出切实可行的勤政廉
政措施。
五、10月底之前,召开党员、干部和职工代表参加的大会,通报2010党委民主生活会情况和整改措施。
六、各党支部在9、10月间,以“忠实践行宗旨,勤政廉政为民”为主题,认真开好党员组织生活会,领导班子成员参加各自支部的组织生活会。
厅党委民主生活会意见 篇2
关键词:基层党委,民主生活会,制度,管理
坚持和强化党内民主生活会制度, 是加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径, 是建设高素质干部队伍、进一步把我们的党建设好以及把我们的事业全面推向21世纪的一项重要措施。党内民主生活会质量的高低, 直接关系到党组织战斗力的强弱。目前, 基层党委民主生活会总体情况是好的, 但也发现, 一些党委民主生活会或多或少存在着这样那样的问题, 不同程度地影响了民主生活会的质量和效果, 影响了基层党组织战斗堡垒作用的充分发挥。对此, 我们必须引起高度重视, 采取有力措施, 切实加以解决。
一、存在的问题
从调查情况看, 少数基层党委民主生活质量不高, 主要有这样几种表现形式:
一是敷衍塞责式。有的人觉得在改革开放和发展社会主义市场经济的新时期, 民主生活会过时了。参加民主生活会不是为了解决问题, 而是为了完成任务, 摆样子、走过场, 应付了事, 结果是开和不开一个样。
二是避实就虚式。有的人貌似认真, 满脸正气, 对歪风邪气慷慨陈词, 但却不敢指名道姓, 不讲具体内容;有的人谈远不谈近, 说人不说己, 一针见血少, 隔靴搔痒多。
三是评功摆好式。主流充分肯定, 成绩尽量说够。谈别人, 明是批评, 实是表扬, 特别向领导提意见, 不是“不注意身体”, 就是“家庭观念淡薄”, 不是“不讲亲友情谊”, 就是“对人对事太严肃”;谈自己, 回顾总结半年一年来干了多少工作, 付出了多大努力, 取得了多少成绩, 把民主生活会变成了“自我表扬与相互表扬相结合”的“评功摆好会”。
四是自由主义式。有些人会上不讲, 会后乱讲, 对自己的好友知己不作原则争论, 只求一团和气;事不关己, 高高挂起, 明知不对, 少说为佳;明明错了, 也不想改正。
五是暴风骤雨式。有的人把民主生活会视为闹意见、泄私愤、图报复、争高低的合法形式。会前搜集材料, 会上突然发难, 大有“剑拔驽张”之势。
上述表现形式, 必然导致下列现象的发生:
其一, 组织生活变味。不是广开言路, 交流思想, 积极开展批评与自我批评, 不是坚持真理, 修正错误, 努力造成“又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅”的生动活泼的政治局面, 而是自我批评摆情况, 互相批评提希望, 思想问题不沾边, 组织生活走过场, 从而失去了约束监督的作用。
其二, 同志关系变形。现在一些党组织批评开展不起来, 不是没有意见, 没有看法, 而是同志间的真诚情谊发生了变化。有些同志对开展积极的思想斗争顾虑重重, 批评领导怕打击报复穿小鞋, 批评同级怕影响关系伤和气, 批评下级怕“引火烧身”失选票, 批评自己怕影响威信被笑话。不论是批评, 还是自我批评, 都把“面子”放在前头。
其三, 发表意见变调。由于长期“左”的错误的影响, 一些党员干部消极地接受过去的教训, 致使自由主义、好人主义、自私自利的个人主义盛行, 出现了批评别人很难、批评自己更难的状况。这就是发表意见变调, 给人以不痛不痒之感, 甚至把正确的意见和不正确的意见搅在一起, 使民主生活会变成了“牢骚会”。
其四, “好人主义”变香。过去在我们党内, 原则性不强、不能开展批评与自我批评的人, 常常被公认是一大缺点, 但现在情况大有变化, “多栽花, 少栽刺”, “说好不说坏, 谁也不见怪”, “你好我好, 互不干扰”, “好人主义”比较盛行。
其五, 工作热情变低。正由于“干好干坏一个样”、“干与不干一个样”, 致使一部分人工作的热情降低, “创先争优”的积极性减弱。生活上饱食终日, 无所用心, 工作上不思进取, 得过且过, “做一天和尚撞一天钟”, 不同程度地影响了党的事业, 损害了党在群众中的良好形象。
二、“五变现象”的原因
探究“五变现象”的原因, 主要有以下几个方面:
1. 党性观念淡化。
开展批评与自我批评的基本着眼点, 就是依据党的原则, 澄清是非, 坚持真理, 修正错误, 切实解决自身存在的问题。而对自身存在的问题, 不能清醒地认识, 予以改正;对党内不良现象不能理直气壮地提出批评, 努力纠正;对正确的东西不能旗帜鲜明地加以肯定, 大力支持, 说到底, 这是党性观念淡化的表现。
2. 庸俗思想作怪。
受社会不健康思潮的影响, 一些人认为, 人情硬于原则。于是, 自觉不自觉地把关系学搬到党内生活中来, 并以此作为判断是非、处理问题的标准。遇事不是站在党性和党的政策的立场上, 而是处处考虑“关系”, 事事考虑得失利弊。
3. 心有余悸严重。
十年内乱期间, 正常的批评变成了“革命大批判”, 自我批评变成了“灵魂深处爆发革命”。这种“左”的错误, 尽管十一届三中全会以来逐步得到了纠正, 但至今有些同志仍然心有余悸, 不敢开展正常的批评与自我批评, 怕别人说自己是搞“左”的一套。
4. 领导缺少民主。
有的领导同志搞“一言堂”, 听不得半点不同意见, 更容不得反对意见。他们把别人的批评看成是对自己的不尊重, 给自己脸上抹黑, 是唱“对台戏”。因而闻过则怒, 以至使人不敢开展正常的同志间、上下级间的批评。同时, 由于有些主要领导的权力过于集中, 使一般成员无力对领导实行实质性的监督。可以说, 在一些地方批评难, 批评“一把手”更难。
5. 制度不够健全。
一些基层党委 (党组) 没有很好地建立和健全会议分析、考核、报告、通报等制度, 会前不能充分准备, 会上没有明确议题, 会后也不能认真落实整改措施。纪委、组织部门对基层党委的民主生活会有些重点单位比较重视, 而对有些单位督促检查缺少力度, 民主生活会的质量和效果不能得到很好的保证。
三、解决的对策
要能真正解决民主生活会的存在问题, 必须在以下5个
1. 统一思想, 增进共识。江泽民同志指出:“领导班子建设
是整个干部队伍建设的重点”。坚持和强化民主生活会制度是建设高素质干部队伍和高素质领导班子的重要措施之一。我们要通过党报党刊、广播电视和有关会议, 大力宣传坚持民主生活会制度、提高民主生活会质量的重要性, 使基层党委深刻认识到越是改革开放和发展社会主义市场经济, 越是要切实加强领导班子思想政治建设, 认真开好民主生活会, 并自觉通过民主生活会解决班子以及个人存在的问题和矛盾, 真正起到“扫灰尘”、“敲警钟”、“筑防线”的作用。
2. 领导带头, 率先垂范。
提高民主生活会质量, 主要责任在“一把手”。班长的责任意识、导向意识、榜样意识是提高民主生活会质量的关键。单位“一把手”要从“两手抓、两手都要硬”的指导思想出发, 为开好民主生活会切实负起责任, 带头认真开展批评与自我批评。既要严以律己, 不讳言自己的缺点错误, 勇于承担责任;又要严格要求同志, 坚持原则, 不讲面子;还要能够虚怀若谷, 诚恳欢迎并虚心接受其他同志的批评帮助, 努力创造平等、民主、和谐、舒畅的会议气氛, 以达到沟通思想、统一认识、解决问题的目的。
3. 讲究方式, 注重效果。
在开展批评与自我批评的过程中, 应该注意方式方法, 一切从大局出发, 从事业和工作出发, 做到原则问题不妥协, 非原则问题不纠缠, 正确对待自己的问题, 正确对待别人的批评, 采取“知无不言, 言无不尽”, “有则改之, 无则加勉”的态度, 为开展批评与自我批评创造良好的条件, 使之受到实效。
4. 健全制度, 规范管理。
各基层党委要切实抓住三个环节:会前充分准备, 确定鲜明主题, 形成书面材料;会中扣题检查, 在主观上找原因, 在思想上挖根源;会后落实整改, 制定措施, 逐项落实。并进一步建立健全会议报告制度、检查制度、通报制度, 依靠制度来促进民主生活会的正常化、规范化。同时, 要把民主生活会纳入重要议事日程, 并作为领导班子和领导干部岗位责任制的一项重要内容, 常抓不懈;要建立约束机制, 把每个基层党组织民主生活会质量的好与差作为评选先进和评价领导班子的重要依据, 把每个干部参加民主生活会的态度与表现作为衡量干部党性原则的依据, 并与干部的升降去留挂钩。
5. 突出指导, 强化监督。
厅党委民主生活会意见 篇3
这次专题民主生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民、务实、清廉为主题,以“反对四风、服务群众”为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结的原则,认真剖析自身存在的问题,自觉开展批评与自我批评,制定切实可行的整改措施。班子成员紧密结合个人思想、工作和生活实际,实事求是地分析了群众反映比较突出的问题,认真剖析问题存在的根源;敞开心扉、坦诚相见,开展了批评和自我批评,共计提出109条批评意见建议,达到了进一步统一思想、加深了解、增进团结、推动工作的目的;在准确查找问题、深刻分析原因的基础上,明确整改完善的方向和措施。大家一致表示,将从自身做起、从点滴做起,强化责任、细化措施,真抓实干、狠抓落实。
省委常委、省委高校工委书记李培在会上充分肯定了委厅开展党的群众路线教育实践活动以来所取得的成绩,并就认真抓好整改工作,推动委厅机关建设取得新成效提出了6点要求:一是思想上要高度重视。要把整改作为中心工作,加强领导协调,推进整改,不能抱有“过关”或“闯关”的思想。二是要研究制定可操作性的整改方案。要按照中央、省委及督导组的要求,认真细化整改方案,增强实效性。三是要落实责任,分解任务,明确标准,明确时限。要把整改落实到每位班子成员身上。四是突出重点,分段推进。整改要逐步深入,具体问题具体抓,尽快抓出成效。五要重視成果运用,加强制度建设。制度建设要增强时效性和针对性。六要领导带头,身体力行,做好示范。要聚焦“四风”,聚焦自身,不能“上移下推”。
省委第四督导组史政组长从准备充分、聚焦“四风”准确、开展批评有力度和有针对性、整改方案明确等方面,对这次会议给予充分肯定,并就进一步严格党的生活、认真抓整改、建立长效机制、主要领导和班子成员要发挥表率作用4个方面提出希望和要求。
厅党委民主生活会意见 篇4
局属各党支部:
根据区纪委、区委组织部《关于召开2010民主生活会的通知》(北组发„2010‟23号)要求,为进一步解放思想,推动我区教育事业又好又快发展,局党委研究决定,2010年8月底前召开以“解放思想、转变作风、加快发展”为主题的民主生活会。为确保民主生活会的质量,现向局属各党支部征求意见。
请各单位在广泛征求党员群众意见的基础上,结合本单位实际,为局党委班子建设和班子成员提出意见和建议,并认真填写《中共市北区教体局委员会领导班子和班子成员征求意见表》,于8月10日之前通过OA平台传至政工科。
附:中共市北区教体局委员会领导班子和班子成员征求意见表
中共市北区教育体育局委员会
2010年8月4日
附件:
中共市北区教体局委员会领导班子和班子成员
征求意见表
厅党委民主生活会意见 篇5
为了开好学院领导班子及党委成员以“学习和实践科学发展观”为主题的民主生活会,特向您重点征求对学院领导班子及其成员在学习和实践科学发展观,查找影响领导班子思想政治建设和学校发展的突出问题等方面的意见和建议,请您填写在栏内。
注:本表为无记名征求意见。此表请于10月30日下午16点前交学院党委组织部黄宗嬿老师处,或交给各党总支部书记(直属党支部书记)。栏内不够填写可附页。1
学院领导班子及党委成员民主生活会征求意见表
厅党委民主生活会意见 篇6
委厅召开党组班子专题民主生活会情况通报会
作者:
来源:《云南教育·视界》2013年第12期
本刊讯(记者 杨曙光)11月15日,省委高校工委、省教育厅召开委厅领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况通报会。省委高校工委副书记、省教育厅党组书记、厅长何金平从会前准备、查摆分析“四风”问题及根源、会议召开、制定整改措施等方面,通报了委厅领导班子专题民主生活会情况。委厅机关全体干部职工参加了通报会。
根据中央及省委的部署,按照省纪委、省委组织部和省委党的群众路线教育实践活动领导小组关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的有关要求,11月7日至11月8日上午,省委高校工委、省教育厅党组班子召开了专题民主生活会。通报会上,何金平指出,民主生活会前,委厅在省委第四督导组的有力指导下,精心组织学习教育,广泛深入征求意见,认真开展谈心交心,用心撰写对照检查材料,坚持边学边查边改,认真制定专题民主生活会方案,做了大量扎实有效的工作,坚持做到准备不充分不召开。在查摆分析“四风”问题及根源方面,委厅领导班子对照党章和廉政准则、对照“中央八项规定”和省委实施办法,对照改进作风和联系群众的要求、对照先进典型,结合基层教育部门、各级各类学校、广大师生员工提出的意见建议和省委督导组通报的问题以及多次征求群众意见收集的情况,进一步深入查摆、认真梳理了在“四风”方面存在的突出问题。
民主生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对四风、服务群众”为重点,认真学习贯彻总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,紧密联系领导班子和领导干部思想和作风实际,结合省委秦光荣书记关于加强校风教风学风建设的批示精神,开展了批评与自我批评。会议的主要特点:一是领导带头正视问题,揭短亮丑;二是开展批评知无不言、言无不尽;三是深挖根源发自肺腑、触及灵魂;四是立查立改方向明确、措施具体。
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