文明礼仪伴我行小学生演讲稿

2024-10-30

文明礼仪伴我行小学生演讲稿（共11篇）

文明礼仪伴我行小学生演讲稿篇1

小学生文明礼仪演讲稿：文明礼仪伴我行

尊敬的老师亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了！

同学们我想你们应该都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗？他们说中国人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字，“***到此一日游”。你们可能很气愤，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国人眼里我们就是像野人一样，没有礼貌，没有教养。

在学校里我们都处于紧张的学习状态，心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题，去操场在外面痛痛快快的疯玩一场，抛去心中所有的烦恼。但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗，仿佛要让全世界的人明白，你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后，在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说：“你声音太洪亮了，请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。”

同学们文明礼仪是社会进步的基本原则，也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走，让他在你的耳边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。

文明礼仪伴我行篇2

不久前，陜西小伙王光伟因为不文明的“闹新郎”习俗而被烧成重伤，酿成悲剧。由此，不禁让人想起国外一些用中文写成的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等。难怪赴新加坡考察的一位中学校长无不痛心地说：“不文明行为也是国耻！”

曾记否？中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣。这些密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

无数事实表明，文明是由细节构成的。然而，反思我们的所作所为，文明离我们渐行渐远。校园内，总能见到与美丽的环境极不和谐的纸屑、食品袋、方便面盒；总能听到有些同学口吐脏话、粗话，出言不逊。公园里，总有人任意攀折花木，践踏草坪；总有人乱扔果皮，

随意拉撒方便；总有人乱刻乱画，使景点伤痕累累……前段时间，延安一名年轻男子坐在女红军雕像头顶上拍照，很多人对其不雅举动十分气愤，纷纷谴责该男子“行为不雅”，“简直没教养”，遭到人肉和疯狂痛击。最终，攀爬红军雕塑照相的李文春被国家旅游局列入为期10年的“全国游客不文明行为记录”。凡此种种，不胜枚举，让人大跌眼镜。我们要做一个堂堂正正的人，首先要做一个有礼貌的谦谦君子。文明与否是素质高低的重要表现。拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

南开大学校长曾在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”文明礼仪关乎生活的方方面面，体现在人的举手投足之中。作为当代青年，我们务必明白自己的仪表必须符合自己的身份，必須符合社会道德的规范，落落大方；不参与低俗甚或低级的活动，自觉与封建迷信划清界限，用科学武装头脑，树立积极健康的人生观；在公众场合规范自己的言行，不说有悖道德的话，不做有伤风化的事，内强素质，外树形象，树立文明高雅的新风尚。

陕西小伙王光伟的悲剧向我们敲响了警钟：文明礼仪是做人的起码修养，是道德规范的基本要求，更是安全和谐的根本保障。没有了文明礼仪这个基本的道德底线，真的可能国将不国了，这并非耸人听闻。

构建和谐社会，实现伟大复兴的中国梦，必须让文明礼仪伴我一路同行。

【专家点评】文章开门见山提出论点，干净利落，审题精准，扣题严密。紧接着由试题材料生发开去，联想列举生活中种种伤风败俗的不文明现象，令人深思，催人警醒，其危害性不言而喻。在此基础上，进一步论述怎样“内强素质，外树形象，树立文明高雅的新风尚”。最后收束全文，首尾呼应，结构完整，无懈可击。素材丰富，内容充实。在表达上，引言论证增强了力度，排比句的运用增添了文采，正反论证增加了可信度。

校园文明演讲稿-文明礼仪伴我行篇3

各位老师、同学，大家好，我是五（2）班的林杭。今天我演讲的题目是——《文明起，陋习灭》。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。

文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

我们小学生该如何做一个讲文明，懂礼貌的人呢？从我们自身做起，比如课间时不要追逐打闹，快速奔跑，以免自己摔倒受伤或撞到其他同学伤害他人；上下楼梯靠右行走，做到“右行礼让”，有秩序通过，避免造成拥挤，出现挤压事故；来校、回家文明行路，过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等；校内外不要攀爬树木，高的支架，遵守公共文明；讲究饮食卫生，拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴饮；从小做起，从小事做起，养成良好的文明习惯。一个人的力量难以改变些什么，但是相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。

那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。

文明礼仪伴我行演讲稿篇4

各位老师，同学们，大家上午好！我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。

礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。

文明礼仪存在于我们生活的每时每处，小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪，文明礼仪可以说无时不在，无处不在。做为一名中学生我们应时刻从自身做起，从小事做起，让文明礼仪时刻伴我行。

同学们让我们共同努力，让文明礼仪时刻伴随着你我的行动，为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。

谢谢大家！

文明礼仪伴我行演讲稿篇5

文明应该常在我们心中，礼仪也在日常一言一行，做好这些基本的事情非常关键，作为一名小学生，我们当然不能忘记了自己的形象，文明这两个字我们务必要时刻记在心中，给他人留下一个好的映象，让别人在一看到的你的时候就感到非常舒适，这些都在文明礼仪这四个字当中，特别是作为学生的我们很多时候也应该清楚这写细节性的东西，不能由着自己的性子来，很多时候应该保持一个好的态度，认真踏实的学习，积极进取，这些都是一些基本的礼貌，同学们我们一定要做到这四个字才是。

做一个文明有礼貌的小学生，生活当中尊重长辈，这个道理我们一直都需要保持，有文明的去做好这些，那么我们就一定要知道有些事情是不能去回避的，工作当中也需要保持下去，其实在一些事情上面做好这些都是一些基本的东西，我们受到的教育就是这些，古人注重尊师重道，那么我们也应该效仿才是，虽然说不能超越古人，但是我们从个人生活细节下手是非常有必要的，首先就是文明二字，在学校跟师长同学相处的时候一定要讲文明，当然不论是在什么地方都是如此，经常能够在学校看到很同学在交谈的时候，非常的文明，举止都也很礼貌，特别是在请教他人的时候，总是放低身态虚心请教，这是值得发扬推崇的，学习就应该学习这种好的举止言谈，当然也有一些不好的现象，有的人出口就是脏话，文明这两个字当荡然无存，这种言行应该摒弃。

文明礼仪伴我行演讲稿篇6

大家早上好！

今天，我在国旗下演讲的题目是：“做一名有教养的中学生”。良好的教养，反映着一个人的综合素质水平。一个人的教养怎样，从日常生活中的“小节”上就能体现出来，我们身为新时代中学生，就应该“懂教养，行教养”。

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。如果想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起！

教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以只是捡起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给需要者的让座，可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以只是难为人家之后的一声“对不起”，可以只是上学准时到校，可以只是上课认真聆听，可以只是一句问好、一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容……

现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？所以，我们首先应该做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的中学生，成为一个德才兼备的人。

从现在开始，要做一个有教养的人，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

《文明礼仪伴我行》演讲稿(精) 篇7

而现在,文明在我们心中地位何在?在学校里,垃圾纸屑随地可见,随地吐痰的现象比比皆是;草坪内,虽有“禁止踩踏草坪”的醒目标语,可仍然有人踩踏草坪,对这样的标语视若无睹;课堂上不遵守纪律,对老师的教导充耳不闻;下课后,与同学追追打打,稍有不快,便恶语相向,大打出手;在家里,从不为父母着想,总是以自我为中心,随意花着父母用辛勤劳动换来的血汗钱,更有甚者顶撞父母。这样的举动,还有文明可言吗? 可能你认为,这些都是小节,根本无伤大体。刘备曾在临终前对自己的儿子时这样说道:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思就是说:不要以为善事太小,做了对别人或社会好处微乎其微,就不去做;不要以为坏事很小,做了没多大坏处,就去做。即使是很小的事,也可能养成一个坏习惯,对你的文明素质产生影响。一个人的文明与否,影响着自己的素质,影响着别人对你的评价,影射出社会的发达程度和一个国家的兴旺与否。因此,我们要从小处做起,做一个文明的人。然而,要做一个文明的人,我们又该怎么做呢? 随手捡起地上的垃圾,不随地吐痰,就能使我们的环境更美好;不说脏话,懂得忍让,就能让我们与同学的相处更和谐;尊重老师,爱戴父母,处处为他们着想,就能使家庭、师生关系更融洽;见面时的一句问候,就能温暖整个世界。

同学们,千里之行,始于足下,让我们从小事做起,一步一步,把我们的校园建设成一个文明礼仪的国度。让我们携起手来,提高自身素质,弘扬中华民族的传统美德,行文明事,说文明话,做文明人。让文明礼仪伴我们成长!

文明礼仪伴我行演讲稿500字篇8

文明礼仪伴我行演讲稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。如果想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起!

现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用?所以，我们首先应该做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的中学生，成为一个德才兼备的人。

从现在开始，要做一个有教养的人，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

我的演讲完毕。谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫___，来自三年级三班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

三年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美......我的演讲完了，谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的国家才刚形成自己语言系统时，礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的邻国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。

那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。

其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。

我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。

只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿4

“礼仪”这词大家并不陌生，但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，其他国家称中国为“礼仪之邦。”

孔子曰：“不学礼，无以立。”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之地。由此可见文明礼仪是有多么的重要。所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔不入，如果你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚，谈吐大方，就肯定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视!

我就深有体会：昨天，我与我的几个朋友去森林公园，在公交车上，人很多很挤，我听到一阵哭声，我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去，我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们，可是我的朋友们就一直在说我傻，这使我有些矛盾，不过这也让我想到了一件事：小时候我十分顽皮，在我二年级开学的时候，我遇见了她，可以说她对我有极大影响，她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。她在讲台讲话讲地慷慨激昂，而我在下面讲地也是津津有味!她“请”我去办公室，办公室里她一边用手抚摸我的头，一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。

她的温柔使我被深深感触了，也正因如此，我养成了良好的文明礼仪。所以我决定让座，我请她们到我的座位上，而我站着。我这小小的举动，让周围的人议论着我，我脸通红，像熟了的苹果。

回来时，我让我的几个朋友和我一样让个位子，可是他们都不肯，还在大庭广众面前爆粗口，就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。哎，这孩子一定没学好文明礼仪。结果他俩被公交车里的人鄙视了，脸也是通红!

文明礼仪从小做起，这很重要，可不要像我的几个朋友一样没礼貌!

文明礼仪伴我行演讲稿5

古人说过：“不学礼，无以立。”对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说，礼仪却是生活习惯、品德的反映。

文明礼仪是中国传统的美德。古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。东汉末年，孔融的父亲买了一些梨回家，父亲特地选了一个的梨给孔融，可孔融却摇摇头说：“这个梨应该给哥哥吃，我是最小的，应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让，这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们，做人应该懂得谦让，文明礼仪应该从小做起。

在我们的日常生活中，文明礼仪也是无处不在：在公交车上，给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候，加个“请”字，事后说声“谢谢”，简简单单的三个字，却给别人留下了好印象。可是，在校园里，总有些不文明的行为经常出现。校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明需要大家来参与，文明需要大家共同来营造，让我们从我做起，从身边文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行演讲稿6

文明礼仪从小做起，这很重要，可不要像我的几个朋友一样没礼貌!

文明礼仪伴我行小学生演讲稿篇9

大家好!

健康这一个重量级的炮弹，在我们的心中轰炸了，我们需要的不是鸡鸭鱼肉，而是健康，永远的健康。那么是什么让我们不健康、不快乐，是随地吐痰?是乱扔杂物?还是不讲究卫生?说白了是我们的素质太差，人们对健康的认识太低，对讲究卫生是怎么回事了解的太少，那么新世纪的我们怎样才能用健康的心态，文明的行动来建设新中国，新世界呢?就要从现在做起，从一个文明的市民做起，咱们为祖国增光，不为祖国丢脸。

非典时期大家基本都养成了勤洗手、勤换室内空气等好习惯，现在我们就要把这个好习惯保持下去，习惯成自然，只要你讲究卫生，锻炼身体，疾病就会无影无踪，就像一个小孩子遇见一只大灰狼一样，连碰都不敢碰。我们是因为没有了非典这个压力而没有保持那些好习惯，如果没有非典的压力我们就不会在讲究卫生，也不会带口罩勤消毒，更不会远离人群密集的场所，但是我们更不可能因为健康而要压力，那就要提高人们对健康的认识，让人们知道健康的重要性，SARS只不过是对我们的一次警告，一个带有生命代价的警告，它警告了我们如果你们在如此下去地球会因为健康而毁灭，你们会因为健康而灭亡。SARS虽然已经过去了，可是如果我们还如此的生活，它还会重返，还会让我们不知所措，我们还需要防范，更需要一个防范的方法。

文明礼仪伴我行小学生演讲稿篇10

——我校举行“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛作者:王亚清更新:2015/03/26 为弘扬中华民族的传统美德, 倡导文明礼仪习惯, 打造和谐校园, 进一步倡导学礼仪、讲礼仪、守礼仪的良好风尚, 3月 26日下午课外活动, 西华二高高二年级在四楼会议室隆重举行了“文明礼仪伴我行”演讲比赛。

这次演讲是由校团委和高二年级联合举办的, 参加演讲决赛的学生有 18名,都是各班经过层层选拔,推荐上来的优秀选手。比赛中选手们声情并茂, 旁征博引, 列举之事从网络新闻到身边小事如数家珍;演讲语言或激情迸发或抑扬顿挫, 选手们的精彩表现不时迎来观众们的阵阵掌声。经过激烈角逐和评委老师们的公正评判, 最终评出了一、二、三等奖,党委书高永涛以及高二主管副校长李新生分别为获奖的选手颁奖。