评语近人

评语近人（精选3篇）

成语平易近人故事 篇1

[成语解释] 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

[典故出处] 《史记·鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”

成语故事

西周初，周公旦的儿子伯禽封于鲁，太公望(姜子牙)封于齐，周公仍在朝摄政辅佐周成王。三年后，伯禽入朝向周公汇报政务，周公说：“为什么来得这么晚?”伯禽说：“我变革礼俗，费力不小。比如服丧，必得服满三年方得去除。”而太公到齐之后，五个月就去汇报政务，周公说：“为什么来得这么快?”太公说：“我大大简化了君臣礼仪，一切依从通俗简易。”太公后来听说了伯禽汇报政事的情况，长叹说：“鲁国后世必定会北面臣服于齐国。政治如果不简要平易，民众就不愿意接近了。平易近民，民众才会归附。”所以“平易近人”本指政治的通俗简易。

学习“平语近人”学习体会 篇2

教师姓名：于盼

人生幸事学习“平语近人”，文化是一个国家一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有民族伟大复兴。而教师作为一名文化知识的传播者更是肩负重任。

“一枝一叶总关情”是习总书记提出的爱民情怀，更是提醒身为教室的我要更加的爱护学生，热爱自己的本职工作，拿出“俯首甘为孺子牛”的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”做知识的传播者，教师就是一个播撒知识燃烧自身温暖他人的职业，不仅要有“腹有诗书气自华”的博学还要有“咬定青山不放松”的信念，攻坚克难，不放过任何一个学习的机会，不放弃任何一个落后的学生，要让清气满天下，文化满校园。

教师不仅有才学，还行有师德，教书后面是育人，但成材就必须先成人！自身的师德学习和学生的道德教育更是我们现代青年教师的工作重点，爱国、爱党、爱家 只有心中有大爱才能将自身的理想实现的更高更壮阔，博爱有绵心，教师不仅自身有大爱更要让大爱走进学生，大爱里是无数个细小的有爱行动，爱自己、爱亲人、爱学习、爱工作，绵绵细小织成的大爱才是坚韧的精神支撑。

平语近人观后心得体会 篇3

平“语”近人,源自党为全心全意为人民服务的核心宗旨。节目将党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律、社会主义核心价值观和党以人民为中心等相关内容，以朴实的话语和为人熟知的典故，向全国观众集中讲解。这才有广大人民群众在收看节目后，主动了解平语，积极讨论平语、不断走近平语的社会现象。作为街居干部，街道、社区是人民群众了解党和政府相关动向的第一站，同时基层工作的做得好与坏也是人民群众对党和政府的第一印象。所以基层工作要向平语靠近，化繁为简，简约而不简单。

做好一次性告知和记录等相关事宜，通过提升办事效率和效果，让群众在办事中，少花精力少跑腿，提高人民对党和政府的认可和信赖。

平“语”近人，源于中华优秀传统文化。习近平总书记用典，不仅是总书记惯于用典、善于用典、精于用典的体现，更彰显了中国特色社会主义的所深植的民族土壤。总书记通过用典，反映了博大精深的中华传统文化与中华优秀传统文化中凝结着的中华民族智慧，更体现了总书记对中华文化的强烈自信和自豪感。万丈高楼平地起，基层社区作为党和政府向广大人民群众的宣传和弘扬正能量的第一阵地，要时刻做好社会主义核心价值观，中国特色社会主义文化和中华优秀传统文化的宣传工作，以文化教育和培育群众的民族自豪感和文化自信力。