家长会感言

家长会感言（通用14篇）

作业本上的家长感言 篇1

蜜语型

这类家长特别会说好听的，上来就先对老师一顿表扬，毫不含蓄，什么“对您的仰慕之情如北风呼呼地刮”啊，什么“您是辛勤的园丁，感谢您对孩子的精心培育”啊等等。

给我印象最深的是一位家长，说的是表扬的话，可听起来特别别扭：“您呕心沥血死而后已的精神让我钦佩……”咳！我刚教了半个月的课，就让我死而后已，真不知道谁来完成我的遗志呢。

时尚型

要说现在的家长可真够时尚的，这网络语言特别精通，你瞧瞧这家长的留言，看得我迷糊半天：“这孩子真是个菜鸟，成绩好衰哦，我想让老师帮他找个拼客，拼在一起学习，互帮互助，争取早日成大虾，也好跟大家晒晒他的好成绩！”



口号型

这类家长估计是经常在单位写总结写报告的，写出的感言都是口号式的：“继续拼搏吧，曙光就在前头！”“我相信在孩子的努力下，在老师的关怀下，在家长的配合下，孩子下个月的分数一定会同期增长10％！”“学习的号角已吹响，我们一定会督促孩子在号角中前进、前进、前进！”“请老师看我和孩子的实际行动吧！”



批示型

有的家長可能是领导，在孩子卷纸上写的留言颇似领导批示：“拟同意老师的意见。请传阅！×××，×年×月×日。”还有的更省事，直接就写上：“同意！”签名倒是没忘，就是不知道他是同意老师的批改，还是同意孩子的成绩。



婉约型

有个家长大概是学文的，特别喜欢诗歌，每次签字都能留下一首打油诗：“此次成绩让母叹，不求上进履蹒跚；今日常铭勤奋志，明朝方享成功欢。”“成绩起伏费疑猜，偶携喜悦偶尝哀，戒骄戒躁稳步升，更盼雄心勃勃来。”有这样的家长用心给孩子点评，相信孩子一定会进步很快的。



包庇型

这类家长大概是对孩子比较溺爱，有的时候孩子贪玩写不完作业，家长就替孩子打掩护，在留言中写道：“此作业孩子全都不会！麻烦老师抽空单独辅导。”这样孩子就可以不用那么辛苦地写作业了，虽然一时轻松，但是却对孩子的成长极为不利。这种留言看得我真是哭笑不得啊！



偷懒型

虽然我强调了好多次，家长不能光签名，还要针对孩子的表现和成绩写一段话，可有的家长还是特别不负责任，只是草草签名了事，更可气的是有的家长连名字也懒得写，只盖了一个名章。我问学生家长怎么没签字，孩子回答：“爸爸说他写的字没有戳上的字漂亮！”这样的家长真不知道让我说什么好，他还不如按个手印更省事儿呢！

瑞瑞摘自《北京娱乐信报》

家长会感言 篇2

一、让孩子爱上阅读

今天的家长会先开始是由6.4班的优秀班主任宋新菊老师发表的讲话，让我们了解了新教育理念——阅读改变人生，使我们家长认识到读书在孩子的成长过程的重要作用。要想培养孩子的良好阅读习惯，使孩子爱上阅读，要从早做起。

我家孩子上幼儿园时，因为孩子认字量有限，我就给他买一些儿童读物给他读，比如说《童话故事》，《睡前故事》啥的，但我发现孩子并没有太大的兴趣，不是特别吸引他。后来我就给他选择了一些绘本版的图书，给他买了《青蛙弗洛格》，《小兔汤姆》，《我喜欢我自己》，《不一样的卡梅拉》，《轱辘轱辘转》等，这些书里的故事情节和语言都很简单，适合小孩子的思维，最好的是那些精美的插图，特别能吸引小孩子的注意力，儿子很喜欢看，刚开始他看插图，理解个大概，然后他就会让我给他读，结合语言去理解图片，儿子特别喜欢听，有时候读慢了他就会催我，让我快点往下图，光看图片理解的少了，想知道故事

是怎么写的。直到后来慢慢大了，什么时候再看到这些书他都会重新拿起来再看，慢慢地他就会自己看自己读了，从中也认识了不少字。这在孩子以后的学习中都有帮助。

这学期开始，郭老师布置了一项非常好的作业，那就是读书。每天晚上读两个小故事，这次我又有了新的发现，原来的绘本都很简单的故事了，我就又拿出了原来的《童话故事》之类的，这些书里也有插图，但图片不是太多，文字多。我就开始给儿子读，读了几天我就想让他自己读，我就给孩子说：“儿子，你看，读故事这个作业，妈妈也没空，要不你自己读，读完后你给我讲讲就好了。”儿子就同意了。后来我发现这样做比我给他读好多了。儿子本来不爱说话，嘴笨，这样练习了几次后，他复述故事的能力有了提高。刚开始，他自己看完后一边看着书一边给我讲，后来我发现他能合上书复述了，虽然讲的不是太生动，但我想慢慢的孩子的表达能力会有进步的。我想这样坚持下来，肯定会有更大的进步。所以，我也想以后要坚持培养孩子的阅读习惯。

二、用心的老师

从孩子上刚上一年级开始，认识了郭老师和李老师。经过这半年的接触交流，感觉两位老师非常负责、认真。郭老师是一位年轻、漂亮、朝气蓬勃的新教师：李老师是一位沉稳、认真、经验丰富的老教师。觉得把孩子送到他们手中很放心，很幸运。今天看到郭老师播放孩子们的照片时，家长们都无比感动，郭老师用照片记录下孩子在学校生活中的点点滴滴，让我们家长更真实地看到了孩子们在学校的生活。感动欣慰之余，也体会到了老师的用心和爱心。记忆中，从他们口中很少说学生，都是孩子们，简单的一个称呼，可以看出来老师对孩子们的关爱。在这里真心得感谢两位老师的付出，向你们说声感谢！

三、小学生的口算能力

前几年的“手指法”计算，曾给部分幼儿园带来了不少“丰功伟绩”，一些幼儿园的老师给孩子们家长说我们现在会计算一百以内的加减法了什么的，让家长感觉孩子很了不起。其实，许多家长不知道这种“手指法”其实是害了学生。我也是一名数学老师，在我们现在所担任班级中，初二的学生还有好多在计算时仍会搬手指，这都是幼儿园学“手指算”的后遗症。手指算实质上也就是数数，在幼儿期让孩子学的手指算计

算一百以内加减法毫无用处，锻炼的也就是个十以内的数数。所以今天李老师给我们家长重申了要重视学生的口算，我们千万不能马虎。计算能力是学好数学的一个基本能力，所以在孩子一年级的数学学习中，我们家长一定要把好关，提高孩子的口算能力，为以后的数学学习打好基础。

四、家庭教育

今天家长会也就是让我们家校结合，共同为了孩子的成长。我们说学校教育很重要，其实家庭教育比学校教育更重要。孩子优秀不优秀，学习成绩好不好，给家庭有很大的关系。我们平时应该多关心孩子的成长，有句话这样说的：“母亲站得有多高，孩子飞得就有多远。”今天听到六年级学生岳耀祺学生的事迹，心里很受启发，岳耀祺的爷爷都能那么用心得陪伴孩子的成长，何况我们是孩子的父母亲呢？虽然说我是一名老师，但我也有好多做的不好的地方，孩子也有好多问题，不过我觉得多和别人交流交流，多听听多看看，对我们教育孩子会有很大的帮助，点点滴滴都是进步，努力加油吧！

家长会感言 篇3

天刚刚暖和一点，但我似乎又掉进了冰窖(因为考得不好!)。当我们走进大厅时，那里已是人山人海。看到墙上贴的名次表，激动，害怕!看到所有的父母在上面寻找自己孩子的名字，有的兴高采烈，有的摇头叹息，回头看看我爸突然有种心酸的感觉!家长们陆续的都来了。快开始了，紧张!出乎我的意料，家长会竟然不是班主任主持。同学们都积极上去发言，介绍自己的学习方法。看到同学们都互帮互助，不吝啬自己的成功经验，为的就是能够使我们班能够进步，大家一起进步，感动!身为这个班的一员我感到深深的自豪!自由发言的时间到了。栾永兴上去了，他用他朴实无华的语言感动了我，同学，老师!他真心的感谢他的妈妈，对他的妈妈感到抱歉!每个父母对自己的孩子都是毫无保留的!想起自己的所作所为，我感到深深的歉意!栾永兴说完了，施思因为过于激动而说不下去!“此时无声胜有声!请栾永兴拉着他的妈妈上讲台上来说几句话。”他的妈妈因为这而涨红了脸，只说了一句就下去了。不过当我们看到她满脸泪水的样子，便原谅了她。此时的她是多么的可爱!为了自己的孩子，奉献了自己的青春，奉献了自己的年华!

下面的演讲都是那么的感人，他们都叙述了自己的故事。“因为爱，所以爱!”父母对我们的爱是无私的，不求回报的，而我们又能做什么来报答他们呢?我陷入了思索中……。

这次考试我们考得特别的差!辜负了老师，家长对我们的期望!他们对我们赋予希望而我们又能给他们什么呢?这次考得不好，同学们有各种各样的借口，当然我也为自己找了理由!不过每个人是不会欺骗自己的，我坦白，这一段时间我没有用心学习;考试前，我也没有复习!如果这样还能考好的话，那真的.是没天理了!父母为我付出这么多，我还不好好学，真的是……

现在，我们对她们的付出没能力回报，但是我们可以用努力，用心，关心等等。有时她们只是需要一句关心的话语，一杯温热的茶水，一碗热腾腾的饭;有时只是一份满意的答卷!但是我似乎从未交过让他们满意的答卷。

在我的思索中，家长会也接近尾声!“下面所有(19)班的学生起立，宣誓!”

“想着父母我问心无愧

面对自己我问心无愧

我会用三年博一生，而不是用一换会三年

我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我

我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀

我相信我定会

让激情在六月挥洒

说过在六月尽收

六月我无悔

六月我笑傲到底!”

我们的誓言回荡在教室里，那一字一句敲打在我的心间!一张张啜泣的脸庞展现在我的眼前，这一切是那么的不可思仪!

家长会感言 篇4

听过老师的讲课后，才知道，青春期的孩子是渴望独立与自身自立能力又不足而产生了一些矛盾，比如锁住房间的门，不愿意与家长一起外出等等，我家的孩子也同样有这样的行为。之前我很不理解，觉得是不是孩子自己有什么小心思怕家长知道，顾意躲着家长，我总是想看看倒底她在做什么，因为这样的心里，常常引起孩子的烦感，通过这次会议，我才意识到，她只是想寻求一个自己的独立空间，想自由的支配自己的事情。而做为家长还一再的打扰和误解孩子，也让我为自己的行为而感到惭愧。

这次会议还让我意识到，要站在孩子成长的视角与她一起看事物，看世界，孩子是那么渴望成长，独立，被认可被尊重，她们在这个时期对很多社会的规划与伦理不理解，也有很多的困惑，做为家长要与孩子共同成长，多理解孩子在成长过程中的烦恼。那我问了自己一个问题，我了解孩子有多少呢?知道他们平时的喜怒哀乐吗?知道他喜欢哪类节目吗?知道她的好朋友是谁吗?这都是需要我们耐心了解的同时也得让孩子愿意与我们交流，所以平时的时候要与孩子建立起良好的关系，正如老师所讲，良好的关系比良好的教育更为重要，首先打开了沟通的大门，才是良好交流的开始。在今后的生活中，我也要多关注孩子们关注的事情，与她一起经历，有问题一起讨论，不做结论，只做建议。让孩子更有自主权，让她真正的做主，为自己的决定负责，提高其责任感。

读者感言等 篇5

时间过得真快，转眼又到了一年一度的报刊征订时期，而贵刊是我喜爱的报刊之一。如果错过了订期，那么在新的一年中，于我而言就像是失去了一位最好的老师和朋友，那种遗憾和失落，是无法言说的。

最初与贵刊的结缘，始于在一个朋友家做客。闲来无事，见书桌上有几本杂志，便信手翻阅起来。一读之下，发现贵刊办得很好：可读性强，信息量大，品位高，版面设计精美，新颖而别致。感觉贵刊的确是凝结了全体工作人员的心血，就像一位名厨，使出了浑身解数，做出了一道道色香味俱全的精神佳肴，令人不忍释手。从此，我就和朋友争相阅读贵刊，这增加了我们共同的话题，更增进了我们的友谊。征订报刊时，贵刊自然成了我们的首选。每每余暇，捧着一本印装精美的杂志津津有味地阅读，简直就是一种享受，更给自己的工作和学习带来了许多意想不到的收获。现在与三五知己聊天，大家都说我懂得多，这其实也得益于贵刊。

在知识信息大爆炸的今天，作为青年的我们，应该不断地进行汲取，才能跟上时代的潮流。相信2007年的贵刊会更精彩，所以，我会义无返顾地把这份精美的精神佳肴一直“吃”下去!

——深圳读者 宵茹月

编辑部提示

《大众理财顾问》成功举办

“增值你的财富——房市解析&房贷攻略”专场讲座

8月13日，《大众理财顾问》在北京国宾酒店成功举办了“增值你的财富系列讲座——房市解析&房贷攻略”，近百名理财爱好者冒雨前来参加。他们认真聆听专家演讲，详细记录精彩内容，积极参与互动环节，现场气氛非常热烈。

本次讲座专家为北京伟嘉安捷投资担保有限公司的总经理康胜先生等，他们紧密结合房产市场的最新动态，深入解析房贷新政，立足百姓现实需求，诚挚为百姓答疑解惑，案例丰富生动、内容实用、指导性强，得了现场听众的充分认可。

《大众理财顾问》“增值你的财富”系列讲座已成功举办7场，受到了广大理财爱好者的热烈欢迎，他们衷心的鼓励让我们信心倍增，他们中肯的建议让我们不断改进与提升。在以后的时间里，我社还会陆续推出精心策划的理财专场讲座，敬请广大理财爱好者关注。

《大众理财顾问》即将举办

“增值你的财富——绿色投资理财”专场讲座

响应广大读者的要求，我社将于9月17日在北京国宾酒店举办“增值你的财富——绿色投资理财”专场讲座。欲参加讲座的读者可致电010—88379145或发送邮件至gaozj1221@126．com报名参加。

《大众理财顾问》启动

“中国信用卡(贷记卡)消费倾向调查”活动

目前，银行卡产业发展机制日趋成熟，市场参与主体不断壮大，整个产业正在进入全面发展的新时期，银行卡已经成为我国民众重要的金融消费工具。随之而来的银行卡业务的风险管理、使用便利性、使用成本等诸多问题也日益受到政府、经营机构以及广大持卡人的关注。

为了了解广大民众对银行卡家族中最具代表性的门类——贷记卡的消费倾向，搜集我国信用卡(贷记卡)的消费环境数据，为信用卡提供商的服务提供参考，为金融机构和金融消费者搭建信息交流的平台，《大众理财顾问》拟于8—10月份举办“中国信用卡(贷记卡)消费倾向调查”活动，调查问卷将通过杂志夹带、网站点击、活动调查等方式进行，广大读者可将填写问卷通过信件、传真等方式反馈给杂志社，将有机会获得精美礼品!

理财为炎炎蓉城发掘一泓清泉

——《大众理财顾问》参展第2届成都投资理财展

2006年8月11～13日，正是蓉城成都最为炎热的日子，而沙湾国际会议展览中心却门庭若市，广大市民不避酷暑，纷纷赶往会场参加2006年第2届成都投资理财展。“钱程需要设计，理财改变生活”，40多家机构、媒体以及十几万市民在这个贴切的理财展口号带动下，共同让炎炎蓉城流淌出一泓生机勃勃的理财清泉。

成都虽然地处我国西部，但市民的投资理财观念却丝毫不落人后。在为期3天的展会现场，理财从业人员、媒体和广大市民就共同关心的投资理财话题进行了一对一、面对面的深入交流。《大众理财顾问》第2次亮相成都投资理财展，带着京城的问候，与业界人谈广大参展者共同探讨理财市场。

《大众理财顾问》精装亮相

首届黑龙江金融理财文化节

2006年8月20日，首届黑龙江金融理财文化节在哈尔滨国际会展体育中心落下帷幕。《大众理财顾问》作为此次理财展会的协办媒体之一，首次亮相哈尔滨，搭建了一个与哈尔滨市民面对面沟通和交流的平台。

在为期4天的金融理财文化节中，大众理财顾问杂志社人员与参展的当地金融机构以及业内理财专家进行了交流，共同探讨了黑龙江理财市场的发展现状、理财媒体在市场现状下的内容功能定位以及未来的发展方向，以期为推动当地理财市场的发展贡献一份力量。

中国国际金融技术暨设备展览会

9月落地北京展览馆

2006中国国际金融(银行)技术暨设备展览会将于9月17～20日在北京展览馆隆重举行。2006金融展覆盖北京展览馆1、2、3、4、7、9、10、11、12号馆。展览分为金融技术设备展示和金融服务展示两大部分。

金融服务展示方面，各金融机构将会带来各种理财产品、服务理念，为公众提供科学、理智的理财观念和生活方式技术展示方面，IBM、CISCO、日立、华为—3COM、EMC、EPSON、OKI、柯达等大型公司悉数参展。本次金融展在展示内容上的亮点主要体现在信用社会、奥运金融、自主创新3个方面，展会期间还有产品展示、金融发展论坛、技术交流、投资理财咨询、个人信用指数查询等相关活动。

家长会后感言 篇6

2013年11月22日下午，海淀万泉小学四年级家长会如期举行，36多位家长齐聚一堂，交流教育培养和管理孩子的经验，让我耳目一新，感慨颇多，受益匪浅。

景校长的电视讲话，简练而精彩，系统阐述了万泉小学先进的办学理念、办学目标、办学思路和办学思想，以及学校的校训、校风，重点介绍了这学年的学校开展的重大活动以及取得的优异成绩。听了景校长的介绍，更加庆幸选择万泉小学是多么的正确，更为学校建设取得的丰硕成果感到由衷的高兴。特别是学校“健康体魄、阳光心态、乐学善思、创新发展”的校训，非常符合现代教育教学规律和青少年身心发展规律，充分彰显了学校全面培养社会主义事业建设接班人的深谋远虑。

万泉小学的孩子是幸福的，学校营造了宽松的学习环境，创造了良好的学习条件，提供了丰富多彩的课余活动，以及全方位的国际国内交流平台，让所有的孩子在增长知识的同时，通过各种兴趣班，培养特长，感受快乐，走进科学世界，吮吸知识的甘露。万泉的孩子是聪明的，多种多样的社团在各种比赛中摘金夺银，不仅展示了同学们的综合素质，更宣传传统文化的无穷魅力，深深为同学们取得的优异成绩感到骄傲。

我们万泉四年级的家长是幸运的。在教室里，各科任课老师向大家详细介绍了孩子的学习情况及教学计划，使家长对自己的孩子学习情况有了更多的了解，对更好地做好管理教育工作很有帮助，更增强了培养孩子的信心。

万泉小学的老师是平凡而伟大的，她们不但向孩子传授知识，更教孩子们做人做事的道理。班主任傅老师全面讲解“安全.友谊.大气.速度”，使我对孩子的教育有了更多理性的认识和规律性把握。安全，就是让孩子懂得安全的重要性，强化安全意识，掌握安全常识，提高自我保护能力；友谊，就是要学习交流沟通，在肯定和赞美别人时得到别人的尊重，在日常学习生活中增进友谊，感受关爱和快乐；大气，就是要心胸开阔，树立远大理想和追求，不斤斤计较、患得患失，敢于挑战自我、超越自我；速度，就是要讲究效率，无论是学习还是做事，都要讲究方法，集中精力，在规定时间完成任务，努力做好学习效益最大化。

万泉的家长是热心的。两位智慧家长代表毫不保留地向大家传授教育孩子的经验，分享培养孩子阅读能力的做法，从中受到有益启示和深刻启发。

一年一度的家长会留下了美好回忆，期待着下一次聚会，共同为孩子们美好的明天而努力！

最后，我想真诚地说一声：老师，您辛苦了！

家长会后感言 篇7

语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有六节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我常常觉得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。

而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢?我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思考。只依靠在校的那点内容，那他永远别指望能有多高的语文素养。

读者感言／本刊提示 篇8

大大众理财顾问的编辑：

你们好!

我是《大众理财顾问》的忠实读者，已经连续订阅贵刊5年。每期杂志到达，我必定篇篇阅读。杂志内容实用、通俗易懂的风格也深得身边做投资理财的亲朋好友的青睐，他们时常翻看，甚至依据贵刊提供的方法和技巧操作，我们将其当作至宝。但读过贵刊2007年第12期的一篇文章《10年封基功与过》后，我对封闭式基金回报率(如基金兴华)的算法不太理解，如果按照累计净值计算，回报率不会超过1000％，是不是计算有误，毕竟作为全国发行的期刊，面对数十万读者，如果出现了这样的失误实在不应该，请编辑老师给予指正。

此致!

敬礼!

编辑部回复：

《大众理财顾问》通过几年的悉心培育和发展已经拥有了一批忠实的拥趸，是我刊之大幸。我们深知，只有将内容质量做精做深，得到读者的认可，才是我们长久的安身立命之本。我们每期从选题方向的确立，到后续的采写成稿，最终成为你们手中精美的杂志，要经过一系列程序，为的是将差错率降至最低。

您提到的这个问题，已经得到确认，因其计算过程极其复杂，您在基金回报率计算上的困惑可以理解。封闭式基金不能简单看累计净值来计算回报率，因为它没有考虑红利再投资的因素，而后者通过复利效应的累积会产生巨额的回报。根据Morningstar(晨星)提供的基金回报率计算公式：

小学家长会感言 篇9

今天迎来了本学期期中家长会，会议中李老师以“成长”为主题全面的对班级同学的学习情况进行了深入分析。有些同学因长期努力而优秀；有些同学因学习成绩一般基础差也提出了针对同学的专门意见比如静气、注意力、多沟通；有些同学因学习方面问题也布置了个性作业进行辅导；有些同学写字的进步都逃不过“法眼”对其进行了表扬。

“望子成龙，望女成凤“，每位家长都期望自己孩子成为人中龙凤。在你想他（她）成为人中龙（凤）的时候你是否也应该付出住够的时间去关心他、了解他，伴随他一起学习成长？你是否在你心里对他提出准确的目标和要求？你是否给他制定了学习计划？你是否还记得老师布置的日常作业，而不用老师常常提醒？如果你没有就需要自己思考一下了。借用李老师的一句话：人心好比一块田，春去秋来，不可能空空如也，什么都不长，他那里不是开好花结好果，就是荒草从生，作为家长你不付出你的努力如何让孩子开花结果？当你妥协孩子的各种要求时那你就是放任，放任的结果就是放弃。

5+2＜75+2＞7这个标题我在本学期听到了3次，一次在本学期的校级家委会王校长的讲话，再有一次就是本次的家长会，基本意思就是说学校5天养成的良好学习习惯，遇到周末两天可能都忘记了或者成为零，但是有的同学往往能超出7天或者更多。每堂课只有40分钟，如果每个学生提出一个问题课基本上就不用上了，孩子每天在学校仅仅7个小时。孩子的学习成长是家长和老师来共同努力完成的，孩也需要家长给与帮助和鼓励，还需要督促和鞭策，更需要偶尔的逼迫和经常的监督来突破自己。

五年级的学生已经进入高年级，家庭教育和家庭的素养非常重要，家庭教育需要家长对孩子的学习予以重视，家庭素养不提高会影响孩子健康成长。李老师精心准备的家长会我收益颇深。希望更多的家长对孩子的学习予以重视，共同参与到家校教育中来，拧成一股绳，让孩子们能形成一个良好的氛围，整个班级才能有大的提升。

家长会学生获奖感言 篇10

在平日的生活或工作学习中，我们时常会遇到不一样的人，经历不同的事，有不同的感触，这时可以通过写感言的方式将其记录下来。那么问题来了，应该如何写感言呢？以下是小编整理的家长会学生获奖感言范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

家长会学生获奖感言1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是XXX，今天，我能有幸获得（季度金鹰奖）这项荣誉，很高兴，也很激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情：这就是感谢、自豪与行动。

第一个词是感谢。我想说，是老师的指导和鼓励，是同学们支持和帮助，才能让我站在这个领奖台。今天站在这里的虽然是我，但功劳属于大家，荣誉属于集体。我由衷地感谢你们！谢谢我的老师和同学们，我知道你们爱我，我也爱你们！

第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身于团结拼搏的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪来到这片沃土。在她的培养、教育下，在老师的指导和同学们的帮助下，小小的我才能得以成长，才能在我人生的画卷上涂下一抹最绚烂的色彩。

我有两个非常深刻的体会：

第一、环境造就人，好的学校和集体，是我们快速成长的平台；

第二、只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。

第三个词是行动。我深深知道，这个奖对我来说，既是份荣誉，也是份责任，是我前进道路上的新起点和加油站。为了感谢老师和同学们对我的信任，为了回报学校对我的培养教育，我将把这份感谢与感恩化作实际行动，勤奋学习，激情逐梦，继续努力，为我们学校做出更多贡献！

谢谢大家！

家长会学生获奖感言2

敬爱的校领导，老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能够获得最美学生的荣誉称号。我相信我能有这样的荣誉，少不了老师的谆谆教诲，同学的悉心帮助，学校的优良风气，以及自己平时的良好表现。

为了感谢所有支持我的人，为了回报母校对我的培养，我将把这份感恩之情化作动力，珍惜荣誉，勤奋好学，谦虚谨慎，激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩，但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去，在未来的.日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新，有胆识，有作为的好少年，我相信自己会脱颖而出，为我的高中生活画上一个圆满的句号！

家长会学生获奖感言3

当老师告知我我的诗歌荣登金榜的好消息时，我好似在做梦一样，实在是太开心了。

每当我走在校园里，看见风将小草吹得东倒西歪，一旦太阳出来时，小草又坚强的站起来，表现出坚韧的生命力。小草是勇敢的，不管别人怎样践踏，总是任劳任怨，这就是引发我创作的灵感。

网络上有一则故事，内容是在述说一个老奶奶无依无靠，住的地方只是几坪大的铁皮屋，但是老奶奶却心满意足。有时她推着小车子，车上放的是铝箔包的红茶，虽然赚的钱只有一点点，但收到的温暖却是无价的。红茶奶奶并没有向环境低头，是值得当大家的榜样。

一个人的命运是操之在自己手中，唯有坚强的毅力，才能战胜环境。像小草一样，如果没有风吹、雨打、践踏，就显不出它的坚强以及平凡中的伟大。

我很感谢老师的教导和父母的鼓励，更期望自己，将内心要表达的`感谢化成文字，继续努力写作，写出对父母、师长的爱及感谢，还有自己的世界。

家长会学生获奖感言4

今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——学习之星。

这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在“砰--砰”的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

家长会学生获奖感言5

能够获得“优秀三好学生”这份殊荣，在倍受鼓舞的同时又倍感压力。今天，是众所周知的感恩节，在这里，我要感谢二十一年来默默地付出与支持我的父母姐弟，感谢培养我教育我的学校和管理系，感谢对我孜孜不倦教诲的老师，感谢一直理解我帮助我的同学朋友，也感谢在场的所有人。

我现在是一名大三的学生，在过去的两年里，我用自己的努力证明了“有付出，不一定有收获，但是，没有付出，就一定不会有收获”的真理，去年的亚残，我作为场馆手语翻译志愿者，得到了亚组委的好评，荣获了“亚运亚残志愿者服务之星”,在今年暑假，我作为学院手语协会的会长，参加了由院团委主办的“大手拉小手”三下乡活动，在活动中，我为小朋友带去了手语的知识，让他们领略另一种语言的魅力，我也荣获了“先进个人”称号。

同时，我带领xx届手语协会，荣获了学院一年一度的“明星社团”称号，以及自己也获得了优秀社团负责人称号。在学习方面，我勤奋好学，积极向上，学业年级排名第一，综合测评年级排名第一。同时我也荣获了首届校园十大之星的称号。

家长会学生获奖感言6

我叫杨紫是三年级的学生，我是一个活泼开朗、积极向上的女孩。今天能荣获“小博士”称号，并能上台演讲，我的心情非常高兴。首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们几年来对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的小孩成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾一二年级的学习，我深深地感谢老师和同学给予我的帮助和支持：因为有你们，我才能拥有这样的好成绩；也因为你们，我懂得了尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人；更因为你们，我知道了刻苦学习、团结同学、珍惜集体荣誉。在平时的学习中我认真听讲，按时完成老师布置的作业，课余时间积极和同学们一起学习、交流学习经验，争取更大的进步。

三年的努力与付出，使我的语文、数学、英语等各科的成绩名列前茅。并且，在班级我连年被评为“三好学生”、“模范学生”、“特等奖”、“小博士”等称号。

“关系”感言 篇11

在一个关系化的社会里,有了关系,办起事来就顺水顺风;没有关系,你就会发现,你的四周全是冰冷的墙壁,你把自己的鼻子碰扁了,也走不出这墙的包围。“办事讲的是关系,若想办事凭关系,有了关系靠关系,没有关系找关系,找不到关系没关系,花钱就能买关系,只要感情到了位,准能搭上真关系。”民谣说得不错,为了生存,你只得像一只永远不知疲倦的蜘蛛,拼命去结那张名叫“关系”的网!

然而,关系却是一柄双刃剑,它在成全你的同时,也会给你致命的一击!社会竞争有胜利者就必定有失败的人,谁也不能保证自己是永远的胜利者,不是在关系的较量中败下阵来的人。

关系就这样败坏着我们的社会:让关系大行其道,制度就会成为墙上的风景,原则就会成为莫大的讽刺,权力就会成为谋私的利器。

我们需要的是建立一个规则至上的社会。在这个规则社会里,人们把法律和制度看得高于一切,用铁的法律和制度为正义和公平保駕护航。

家长会感言摘选 篇12

家长会安排成两个阶段，第一阶段是全体大会，学校领导介绍总体情况。印象深刻的是一个常务副校长有关高中课程改革问题的一番话。他的中心意思是：新课改的主旨是提高学生的动手能力，全面提升学生的素质，避免高分低能的问题。不过这个命题尽管是老早就提出来了，而要真正实施起来，难度相当大。新课改要将学籍制改成学分制，高中阶段要修完144个学分。到了高中二年级不再分文理科，而改成必修课和选修课。

其实，这些改革也不是今天刚刚提出的，问题是什么时候实行和怎么实行。实行这一切的前提是高考要改革，如果高考还是像现在这样的分文理科，那么高中的课改就不可能实行。只有像江苏那样高考只考语数外，高中阶段才有可能实行真正的课程改革。而据说，浙江省的高考明年起吗不可能这样改，主管部门的主管领导一句“还是积极稳妥不宜大动”为明年浙江省的高考定了基调。而且，这样的基调可能要管好几年。这样看来，新课改也不可能在近期大张旗鼓地展开。用这位校领导的话说就是“态度积极、步骤稳妥”。

有一点很吸引人，这位校领导说，有关新课改新的课本教材已经开始使用，但是教师、各种作业习题以及辅导材料还没有及时跟进，也就是说现在的教师在教学方面面临两难境地：要是拿老教材的习题让学生做的话，等于让学生在学习老教材，而新教材的练习题等还没有出来，不用老教材还不行。这也难为了那些教师。不过校领导说，我们的老师都是经过新课改的辅导培训的，我们的老师算是对新教材掌握最好的，要是我们的老师还不能完全掌握或者理解不了的话，其他学校的老师就更谈不上使用和辅导了，这是我们学校的优势。这位年轻的校领导今年刚刚被评为特级教师，思路很敏捷，说话口气也很大，不知道他的话是不是切中要害、实事求是。

家长会的第二阶段是小会，在每个班级举行。儿子所在的17班是个文科实验班，只有38个学生，比其他班要少十几个人。班里布置得不错，每个家长拿到一个信封，里面装有一张各位任课老师的联系电话，还有一张儿子两次考试的成绩表，包括各门分数，班级排名，年级排名。儿子第二次考试进步很大，第一次在班内名次是22名，全年级是200多名，第二次班内名次上升到第九位，年级窜升到52位。而且班主任在讲话中几次表扬。难怪这次周末回家儿子心情很不错，自我感觉很好。

班主任是个年轻的女教师，很轻柔，很耐心的那种，模样也很周正，特别是一口带着杭嘉湖地区方言口音的普通话，显得温文尔雅。她通过投影电视，介绍了班集体几个月的工作。看来不错，军训拿到几个好名次，运动会也很不错。老师特别指出，这个班情况特殊，38个学生只有6个男同学，严重的比例失调，这对搞运动很不利，即便这样，他们仍然取得了年级第五名的好成绩。另外，两次考试也很有收获。和理科实验班比，虽然进入前一百名和前二百名的.绝对数有所落后，但是进步明显，而且这次考试，因为数学物理都是100分的，而文科的地理历史则是50分制的，明显文科要吃点亏。老师轻言细语，让家长们感到鼓舞。

家长会还邀请了一位家长代表一位学生代表发言。家长代表是电大的老师，他的儿子这两次考试都不错，分别是第一名和第二名。他说到，儿子在小学三年级时曾经到北京学过一段的围棋，只有一年，考虑到成才的几率太低，最后还是决定放弃，让他回来走普通的成才之路。会后我问这位家长，这是家长的意见还是儿子自己的意见，他回答，还是我们的意见，他也表示同意的。这很有借鉴意义，走自己的路，走适合自己的路那是关键。学生代表据说是一个地区的中考状元，的确比较优秀，很老练。

家长会的高潮来自班主任玩的一个噱头。班主任老师告诉家长，你们的子女写了一封信，夹在课本里，是他们的心声，你们要看看，然后写一点你们的感想给他们。

我拿到了儿子的信。儿子的信很平实。就是说这次考试有了较大的进步，不过还不够，没有什么炫耀的资本，要继续努力。儿子在信的后半部分用了一段英文，看来他小子想耍我们一下，欺负我们不懂外语啊。这也是儿子这次考试成绩好感觉不错的表现。

我顺手写了几句话。大意是说，爱出难题的儿子：你给我们出了难题，你知道我们看不懂英文，也许这就是我们的差距。不过不要紧，那段英文中有一个词我还是懂得的，那就是“LOVE”，有了爱，就有了一切，有了爱能跨越一切障碍，爱能够拉近遥远的距离。最后我提醒儿子，注意，好的成绩不是用来炫耀的，好的成绩是今后发展成长的基础和台阶。要努力。

班主任老师是个细心的人，很小资，希望营造一个温馨浪漫的家长会氛围。就在我们看信和写信的时候，她特地播放了一段“感恩的心”的音乐，很有些煽情，我环顾了一下，有几个母亲眼圈红红的。的确，子女们的成长需要情感的交流，平常在家不一定能够这样这么想，即使这么想也未必会写出来。

我把这个事情说给儿子听时，儿子说，我本来就没有想煽情。也是，都是大老爷们，还是踏踏实实地好，一砸一个坑。

家长会的小会也结束了，我和班主任聊了儿子打篮球的事情。儿子从小喜欢篮球，喜欢到了痴迷的地步。总是幻想着有朝一日当上NBA的球员，幻想着和艾弗森一样飞翔在球场上。初中时，我们禁止他参加校队，为此他老大不高兴，心里很别扭。上了高中后，他偷偷瞒着我到校篮球队报了名，而且被录取了。我很恼火，当时班主任老师来了电话，我们交谈过。老师也认为他的自控能力不够，怕他耽误学习。儿子回家后，我们长谈了一次。我们约定，就打一年篮球，前提是在年级能够进入前一百名，要是进不了前一百名，自动退出校篮球队。高二不能再进校队，可在平时打球，到了高三，基本要全力以赴投入备战高考，不能再惦记篮球。

这次考试能够有一个好成绩，大约和为了能够打上篮球有关系，篮球成了刺激他出好成绩的手段了。尽管这不是个好的方法，但是也是没有办法的办法。就像是他母亲说的，要是他心里老是惦记着篮球，人在课堂，心在球场，也不能专心致志上课。你可以管他不参加篮球队，但是你阻止不了他喜爱篮球，想篮球。所以，让他打适当球，纾解他对篮球的渴望，让他的篮球能量有个释放的窗口。关键是怎么引导他拿捏好尺度，适可而止。

我和老师说，这事还得您辛苦，儿子听您的。

老师说咱们共同来完成吧。

幼儿园家长会感言 篇13

9月8日上午，我作为博格拉的家长乌鲁木齐市天山区金童玲幼儿园大四班的家长会。班主任马花花老师向家长们介绍了金童玲幼儿园及班级幼儿的发展状况，这让家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩。同时，马花花老师真切的谈了一些要求。马花花老师真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的证明自我要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。

透过这次家长会，我真的受益非浅，现就自我的感受谈两点体会：

一、家校合力，才能有效地培养好孩子。

此刻的小孩都是每个家的宝贝，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不一样，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。作为孩子的家长，必须不能错过开家长会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者，最好不要让爷爷、奶奶或者其他亲戚代替父母参加，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。

二、培养良好习惯，受益终生。

在平时的教育中，马花花等老师们十分注重培养孩子的自理潜力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。

在家长会议上，马花花老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长就应经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的潜力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了，就必须有收获，大四班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个大家庭里必须会茁壮成长，一只只雏鹰定会展翅翱翔。

“耳顺”感言 篇14

“耳顺”之年虽不像孔夫子所言凡事皆能做到耳顺，且已是“剑老无芒，人老无刚”，但至少对命运的把戏已懂得大半。

年逾花甲虽不一定似《老子》四十一章所云都可“大方无隅，大器晚成”，且已过春秋鼎盛之期，但起码对世事和事理皆已洞察并醒悟了不少。

“耳顺”之年虽不一定如《孟子·尽心上》所说“观于海者难为水”，且欲至迟暮之年，但毕竟是岁月开始加快速度的时日，故常发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。

年逾花甲虽不一定是《诗经·大雅》的作者那般“雅人深至”的高雅之人，且大都从工作岗位上“引退”，但似乎仍爱慕另一种虚荣，譬如头衔、名字上报等。

“耳顺”之年虽不一定像《世说新语·规箴》所说“桑榆之光，理无远照”，且依然爱赏桑榆晚景，但若抱有“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志，却依然可以做到退位不退志。

年逾花甲虽不一定是《容斋四笔》(卷十)所描述的王逸少(羲之)那样“抗怀物外”，且念念不忘“莫嫌老圃秋容淡，且看黄花晚节香”之动人诗句，但愿身体力行地保持“黄花晚节”，以老气横秋之势、傲骨嶙峋之态，静观人间冷暖、世态炎凉。宁静美是老人一种特有的美。这种美或平和、恬淡、忧思、宠辱不惊，或纯朴、洁净、慈祥、不沾染一世陈俗。可惜已是前瞻后顾的岁月，因为回顾似已占了优势。