重阳节有多少年历史

2024-05-18

重阳节有多少年历史(通用10篇)

重阳节有多少年历史 篇1

一.功夫茶有多少年历史了

《诗经》的《七月》篇,也提到采茶。两汉之后,饮茶之风大盛,但更普遍的还是在唐朝。那时已经有“茶会”、“茶宴”,陆羽著《茶经》,更是集中了喝茶的理论,从此大开喝茶之风,陆羽由是受后世尊为“茶神”。《潮嘉风月记》就说:“工夫茶,烹治之法,本诸陆羽茶经;而器具更为精致”。从这里看来,喝工夫茶大约是唐代以后的事。尽管近代的《辞海》载有“工夫茶”这一条专门名辞的注释,英文的“Tea”字也还是从汕头、厦门话的“茶”字译音过去的。但有关工夫茶的详细记载却是很少,甚至连《潮州府志》也没有记载,这却不能不是件憾事。

就现在所能考证到的,潮州地方在元朝以前虽然已经是“稻再熟而蚕五收”,可是似乎还没有种茶。《永乐大典》之五千三百四十三卷,是现在我们能看到最早的《潮州志》,在它“课税”一项内曾引用了《三阳图志》(三阳即是海阳――今之潮安、潮阳、揭阳)。《三阳志》及《三阳图志》于今已不可复见,但几经浩劫之后仅存很少的《永乐大典》中却刚好有一部《潮州志》在,而其中又多引用《三阳志》等的原文,弥足珍贵。从原文看来,《三阳志》是元朝时有关这三县的地方志。中说到:“茶课自大禹别九州之产以作贡,而未闻贡茶,下逮汉、魏、晋、梁皆不及此,至李唐时如赵赞滂、王楼、王涯之徒始创茶之制,宋朝又有榷务交引三分三税之法,而茶之赋始繁矣。产茶之地,出税固宜。无茶之地,何缘纳税?潮之为郡,无采茶之户,无贩茶之商,其课钞,每责于办盐主首而代纳焉。有司万一知此,能不思所以革其弊乎?……”这证明在元时,潮州地方还没有种茶的。没有种茶倒不要紧,因为潮州“工夫茶”所用的茶叶并不产自潮州。可是“无贩茶之商”,这倒就麻烦了,如果《三阳志》所记属实,恐怕元朝时潮州还没有“工夫茶”这一享受呢。

二.形成

称谓来由

何谓“工夫”一般有四解:工程和劳力;素养;造诣,成就的程度;空闲时间。“功夫”与烹茶方法联袂, 称“工夫茶”。所谓工夫茶,并非一种茶叶或茶类的名字。而是一种泡茶的技法。之所以叫工夫茶,是因为这种泡茶的方式极为讲究。操作起来需要一定的工夫,此工夫,乃为沏泡的学问,品饮的工夫。

在现代汉语词典(普通话)中,“工夫”与“功夫”音相同、意相近,但在闽语潮汕话中发音不同、意也不同。 “工夫”二字在潮语意中乃喻做事考究、细致而用心之意。以前,在潮汕地区,称带有一定技术含量的工种之人叫“做工夫人”,称做事考究、细心得有点过分的,叫做“过工夫”。可见,加上“工夫”二字的“潮州工夫茶”是一件很讲究的茶事活动,是潮州人对精制的茶叶、考究的茶具、优雅的冲沏过程,以及品评水平、礼仪习俗、闲情逸致等方面的整体总结及称谓。

据考,最先把“工夫茶”作为一种品茶程式的名称载诸文献的,是俞蛟的《梦厂杂著.潮嘉风月》。俞蛟是浙江山阴人,在乾隆五十八年至嘉庆五年(1793-1800)间,任广东兴宁典史,其在《潮嘉风月》中描述道:“工夫茶烹治之法,本诸陆羽《茶经》而器具更为精致。炉形如截筒,高绝约一尺二三寸,以细白泥为之。壶出宜兴窑者最佳,圆体扁腹,努嘴曲柄,大者可受半升许。杯、盘则花瓷居多,内外写山水人物,极工致,类非近代物,然无款识,制自何年,不能考也。炉及壶、盘各一,惟杯之数,同视客之多寡。杯小而盘如满月。此外尚有瓦铛、棕垫、纸扇、竹夹,制皆朴雅。壶、盘与杯,旧而佳者,贵如拱璧。寻常舟中,不易得也。先将泉水贮铛,用细炭煮至初沸,投闽茶于壶内冲之,盖定复遍浇其上,然后斟而细呷之。气味芳烈,较嚼梅花更为清绝。……”按照俞氏的理解,工夫茶是师承于陆羽《茶经》并有所发展;用福建产之茶叶;冲沏过程程序分明。

三.特点

鲜明个性

从技茬的观点和物质的观点来衡量,始终是开放的、多元的,由于开放,就有吸取相创造。工夫茶“四宝”:“宜兴紫砂壶,景德镇若琛杯,枫溪砂桃,潮阳红泥炉”,还有“潮阳颜家锡罐”,“潮安陈氏羽扇”等,即是一例。饮茶的“茶品”,甚至种植的茶树品种、单丛,也是多元的、开放的。潮州工夫茶有它的鲜明个性,走进哪家哪户,茶盘家伙一摆,不用问,便是工夫茶,如翁氏所说“潮人所用茶具大体相同,不过以家资有无,精粗有别而已”。有了“大体相同,精粗有别”,就有“雅俗共赏”的基础。翁氏在序言中说明白:“无论嘉会盛宴,闲处独居,商店工场,下至街边路侧,豆棚瓜下,每于百忙当中,抑或闲情逸致,无不借此泥炉砂挑,擎杯提壶,长斟短酌,以度此快乐人生。”潮州工夫茶以“精细”的工夫“收工夫茶之工”,就是鲜明个性中的“特质”。

追求“真美”

运用工夫茶艺追求“真美”

好茶好味,“酽、热、香、滑”,人各一杯,不玄虚,不造作,平易自然。

有多少历史可以篡改 篇2

我不知别人看历史电视剧是不是为了增长知识,我看历史电视剧是为了增长知识的,也为了更好地了解历史史实。但是,有多少历史剧是根据历史史实来编写的呢?

从张艺谋的《英雄》到《汉武大帝》,几乎没有一部没有篡改历史,改得好点的是为了剧情的发展需要增加一些过渡环节,改得不好的年代相差几年到几十年不等,人物和事件牵强附会、张冠李戴,稍微懂点历史的人就会看得出里面大有问题。而当今的影视界,根本没有把这个事情放在眼里,还是照改如故。

稍注意一点的人就会发现,历史剧已经把中国的 “二十四史”全部改完了,却还有编剧先生改出了《大汉天子》第二部,有些先生又能改出第三部、第四部等。把一锅剩饭炒来炒去,加些怪七怪八的东西,“饭”根本不是所谓的饭了。

可是我没有问过编剧先生们,他们有多少人读过中国的“二十四史”,又有多少人读过几部中国的野史,在编剧之前对当朝当代的正史、野史读过几部,又对几个历史人物有过研究,写的剧本又有多少是从正史、野史这些原始材料来的。

就拿以汉武帝为主人公的电视剧来说,《汉武大帝》和《大汉天子(第二部)》中间的卫青与汉武帝的年龄相距很大,前者的汉武帝比卫青要大,后者卫青要比汉武帝大三十岁左右,让电视读者来认可哪部电视剧的历史人物是对的呢?又要读者以哪部电视剧为历史史实呢?还有《八路军》,这是只过去几十年的历史,竟然把狼牙山五壮士的故事也编在其中,这是何等的无知和可耻。还有林语堂先生的长篇小说《京华烟云》,搬上电视屏幕,里面的人物、故事情节等都被改得面目全非,让读过小说的读者无法接受。

按正常思维来说,历史是已经发生了的史实,历史剧也应该遵循历史事实,再现历史事实,把历史史实搬上电视屏幕而已。根本不是拿历史来开涮,让历史面目全非,给历史的教育带来了无限的副作用。

细数历史,几乎已经没有多少历史没有被改成电视剧了,也就是说,几乎没有历史没有被污染、被篡改。大家想想,我们再为这些历史去正名,又要花多少时间、精力、物力、财力才能把这些被篡改的历史改正过来呢?

我可以大胆地问编剧先生们:你们还有多少历史可以篡改?你们还有多少历史没有篡改?扪心自问,自己的罪过还浅吗?玷污的文化还不够吗?

重阳节有多少年历史 篇3

__2006年中考命题随想

崔铁军

说起试卷,是老师们很熟悉的事。它是学校平常用来检测教和学的常用手段,也是学生毕业和升学的一种甄别方法。但是在教学类工具书和教科书中,没有更多的关于试卷的功能的描述。当大家都按照习惯和传统去做的时候,是用不着去追问很多的。但是当新课程到来的时候,随着教学理念的更新,试卷的功能自然而然发生了新的变化。盐城市2006年中考试卷在功能上就呈现了以下一些新特点。

1.继续学习,从考试开始。

中考对于初中毕业生来说是第一次重要的考试,是一次重要的机遇,学生一般会高度重视并全力以赴,对于试卷上的内容会仔细阅读并认真思考。命题组抓住这样不可多得的时机,在大纲和课程标准规定的框架范围内,各学科在试题的知识背景、语言环境、问题的设置等处尽可能地呈现了大量鲜活的新知识、新信息,引导学生关注社会生活、关注科学发展、关注家乡的精神文明和物质文明建设。如语文试卷中的现代文阅读就选用了2006年5月19日《扬子晚报》上的一篇报道,《人类最后一个染色体喜获破译》;英语的阅读篇目中介绍了专家对青少年健康的饮食建议和世界各地的时差知识,并涉及了我国未来的载人航天计划等;理化试卷上较多的介绍了国内外及本地的新工程、新技术、新工艺,如俄罗斯科学家最近利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成;美国科学家在银河星系中央的星云中发现了新的星际分子,可以帮助人们了解生命的起源;化学原理在汽车安全气囊中的应用;盐城枯枝牡丹生长适宜的土壤环境与施肥的特殊要求等;政治试卷中的材料分析题如实运用了《2005年盐城市经济发展情况统计表》中的一些数据,让考生了解市情、认识家乡。参加考试的学生在这种特定的环境中获得的知识和信息一般说来印象极为深刻,甚至终身不忘。据不完全统计,2006年盐城市中考各学科试卷上出现的新知识、新信息和热门话题多达30多处,相信学生在考试后会明白---中考是初中阶段最后一节无声的课,是继续学习的开始。

2.育人为先,考试始终关注。

一份好的试卷,无论是内容还是形式上都应当尽可能的渗透德育教育且少留痕迹。2006年我市的中考试卷上处处体现出引导、关爱、信任、鼓励和帮助,努力让学生在安全、温暖的心理状态下自然地感悟和内省。如语文试卷的卷首语就是命题老师的鼓励:

“亲爱的同学们,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信的握起你的笔,也许你会比雄鹰飞的更高更远!”所选的现代文阅读材料如《我们是一家人》《“荣与辱”》都是美文载道,情理并茂;数学试卷的应用题涉及到农村医疗保险的话题,考生从中可以感受到政府对农民健康的重视和关怀;物理试卷及时引用了我市沿海今年正在启动的风力发电工程的相关信息,引导学生关注现代科技、关注科学发展、关注环境保护,鼓励学生献身家乡建设。英语试卷上的作文题则利用了今年上半年我市强势推进的“文明交通行动”作背景,要求学生写一份“不闯红灯”的宣传单,以强化学生的交通规范意识;化学试卷中也通过恰当的问题设置,有机的渗透了资源意识和节约意识;政治试卷更是不断改革传统的说教面孔,在内容选择和呈现方式上更加贴近学生生活,贴近社会实际,增强试题的开放性。如让学生说出“学过的哪些知识使小明告别网吧,哪些法律常识帮助过你和他人解决实际问题”;通过提供可靠的数据让学生感悟新农村建设的重要性和必要性,通过提供真实场景和图片引导学生尊重科学、尊重人才,激发学生献身科学、报效国家的热情和志向。

3.导学导教,考试促进反思。

一份好的试卷应当在考试以后能引起师生关于教和学的反思。广大考生能够从中领悟出自己初中阶段的学习状况。如在知识结构上有哪些空缺需要及时补上,在能力板块上有那些地方相对薄弱需要重视加强,在学习方法上有那些应该保持那些应该改进。无论考生在答题过程中顺利与否,都可以从中悟出自己学习过程中的得失而终身受益。对于教师来说,同样是一次对自身教育教学工作的综合检测。教师不仅可以从中反思自己对课程标准和教材的认识、对教学方法和复习策略的认识;也可以感悟出自身的知识结构是否适应、人文积累是否厚实;更可以观照出自己对学生的认识是否准确、对他们个性化的学习过程的是否把握得当。这个反思的过程对于教师的专业成长具有不可替代的意义。各学科试题十分注重基础知识的检查,因为基础知识是学生形成学科能力和素养的前提;又因为知识能否会被迁移活用是学生思维品质、创新能力高低的重要标志,因此试题的能力立意无处不在;更因为学生的情感、态度和价值观是他们能够持续发展的关键因素,所以包括公民素质、思想品德在内的综合素质考查是各科试卷中贯穿始终的内涵。因此,广大一线教师可以从试卷中透露出来的大量信息反思自己教学工作的得与失,提高对教育本真意义的再认识和对课堂教学多维目标的再把握。

4.强调实践,考试注重能力。

现代认知心理学的研究表明,学生对学习内容的认知和学习,与其所发生的情景有

着密切的联系.传统学业评价中那种孤立的问题或测验条目,缺乏与真实生活的相似性,学生的考试成绩与他们在未来社会中的表现相关性不大。而教育真正的价值,更在于学生在真实生活中解决真实问题的能力。基于这样的理念,06年中考试题一方面继续加大对理化生等学科实验教学的考查力度,促进实验课程开齐开足开好,另一方面所有学科都注重了问题设计的真实性和情景性,以便学生形成对现实生活的领悟能力、解释能力和创造能力。如地理试卷第31题是给学生提供了一份真实的火车时刻表,要求学生选择从盐城去淮安参观一天往返的最佳班次;语文试卷的第12题要求学生就车间活动梯子的安全放置问题,比较两条建议用语的语言表达艺术;第13、14题分别要求写一句毕业赠言和发一封电子邮件,也是学生真实生活中经常有的事情;数学应用题中所涉及到的医疗保险问题、路灯高度问题等都是要求学生经历将实际问题抽象为数与代数问题的过程,体验运用数字、字母、图形描述现实世界的过程,从而学会从数学的角度提出问题、解决问题并逐步形成解决问题的多元策略。

5.崇尚探究,考试鼓励创新。

新课程要求改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流合作的能力。今年是新老教材过渡的最后一年,中考命题组努力从初中阶段终结性检测的层面上,利用中考试题作载体,积极引导教学方法和学习方式的改革。各学科试题在内容的选择上注重贴近学生生活实际和社会实际;情景的设置上注入科技文化内涵,并引导学生学以致用;设问的方法上注意激活学生的探究热情、激发学生的创新思维;解题的过程注重考查学生对信息的整理、证据的运用、推理的过程、假设的形成等思维品质的考查;语文、数学等学科还尝试了给学生“二选一”自主选择答题的机会;政治、语文、英语等学科在简答题和作文题的开放性方面给了学生较大的发挥空间,鼓励学生创新答题。

6.美文美景,考试也是欣赏。

一份好的试卷还可以给学生视觉和听觉上的审美享受。盐城市2006年中考命题人员在这方面也作出了积极的探索。各学科的试卷首先在内容的选择、问题的设计、语言的表达方式上尽可能多的给学生美文美景美境的享受。试卷版面的设计除了版块醒目、明白易读以外,在考试内容的呈现方式上还注意了文字和图示相结合,数字和图表相结合,声音和音乐相结合,从多个角度既给予学生考试过程中的答题帮助,又给了他们尽可能的心理舒缓,让学生在相对轻松的身心状态下从容答题,充分发挥水平,取得好的成绩。

一份好试卷的功能还有很多。随着初中新课程的不断深入,试卷的多元功能必将引起一线教师和命题人员越来越多的关注和研究,发挥越来越好的作用。

广州白云山重阳节门票多少钱 篇4

景区门票全票10元/人·次,半票5元/人·次; 摩星岭门票全票10元/人·次,半票5元/人·次; 白云山索道上山单程全票30元/人·次,半票15元/人·次(白云山索道上山单程票价中含白云山门票); 白云山索道下山单程全票25元/人·次,半票13元/人·次。白云山全山面积28平方公里,其最高峰摩星岭海拔382米,是广州市最高峰。据说每到秋季,常有白云冉冉升起,使山上变成白漫漫的一片,犹如面纱笼罩,因而得名。自古以来,白云山一直是广州有名的风景胜地,历史上羊城八景中的“菊湖云影”、“白云晚望”、“蒲间濂泉”、“景泰僧归”都在白云山里。

重阳节给父母送东西的原因

“爱的节日”

九九重阳节是一个很老的节日,和我们今天一样,古人也是数字崇拜,以九为阳,两九合在一起,谓之日月并阳,重阳节就是这样得来的。如今,将重阳节赋予了敬老的含义,是很吉利得体的,对老人美好祝福的内涵是极其丰富的。

重阳节文化精髓

(1)是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989年,我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前,我国的老人总数已超过一亿,已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。

(2)是“寿”文化。青春长驻,人生不老,是世界各国人们世世代代的共同追求,重阳佳节之时,正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节,亲朋好友一起扶老携幼爬山登高,是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。

(3)是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”,古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊,是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

重阳节小故事

重阳节有多少年历史 篇5

有一日,师徒俩经过一座村庄,迎面遇到一位姿态美丽的妇女,走在前面的师父不晓得跟那位妇女说了些什么,只见那女人突然大声尖叫。妇女的家人和邻居闻声出来一看,以为和尚轻薄妇女,齐声喊打。身材高大的镜虚禅师不顾一切地向前飞奔,走在后面背着行李的徒弟也快速地跟随师父往前奔逃。

跑过几条山路后,镜虚禅师见村人没有追上,就在一条寂静的.山路边停了下来,回头看见徒弟气喘嘘嘘地跑了过来,就非常关心地问徒弟道:“刚才背了那么多行李,跑了这么远的路,还觉得重吗?”

“师父!很奇怪,刚才奔跑的时候,一点都不觉得行李很重!”

小故事感悟:在人生的旅途上,如果对前途没有坚毅不拔的信心及目标,那么做一点小事,就会觉得很辛苦、繁重;如果对前途有信心、有理想、有目标,再远的路途、再重的责任,也不会感觉辛苦、繁重了。

重阳节有多少年历史 篇6

一、单项选择题(共25题,每小题2分,计50分)

1.郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了()

A.诸侯争霸局面

B.“百家争鸣”局面 C.竞相改革局面

D.儒学独尊局面 【答案】B 2.秦统一全国后,为加强中央集权,秦始皇下令统一文字,规定作为标准文字颁行天下的字体是()

【答案】A 3.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关()

A.分封制

B.行省制 C.科举制

D.郡县制 【答案】C 4.《宋史》中记载:“国家根本,仰给东南。”表明当时我国的经济重心已经转移到了()

A.黄河流域

B.淮河流域 C.珠江流域

D.长江流域 【答案】D 5.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义,说法正确的是()A.增强了明朝的综合国力

B.加强了明朝与亚非国家往来 C.取得了良好的经济效益

D.打破世界各地相互隔绝状态 【答案】B 6.吴玉章在回忆录中沉痛地写道:“这真是空前未有的亡国条约!它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”引文中的“亡国条约”指的是()A.《南京条约》

B.《北京条约》 C.《马关条约》

D.《辛丑条约》 【答案】C 7.孙中山说:“今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”的特点是()

A.重视军事训练

B.重视政治教育 C.军事政治并重

D.重视军事理论 【答案】C 8.曾任侵华日军驻北平武官今井武夫在他的加快录中说:“1937年6月,在东京政界的消息灵通人士之间,私下盛传着这样的谣言:‘七夕的晚上,华北将重演柳条湖一样的事件。’”材料表明日军在精心策划下列哪一侵略事变()A.“九一八”事变

B.“八一三”事变 C.华北事变

D.卢沟桥事变 【答案】D 9.日方《华北方面军作战记录》记载:“1940年8月20日夜,(八路军)向我交通线发动奇袭,将铁路、桥梁及通信设施加以炸毁或破坏,因此损失甚大„„”日军的这作战记录是对下列哪一战役的总结()

A.平型关战役

B.百团大战 C.武汉会战

D.台儿庄战役 【答案】B 10.右下图为毛泽东与蒋介石在重庆谈判期间的合影。毛泽东代表中国共产党参加这次谈判主要是为了()

A.推迟内战爆发

B.争取和平民主 C.争取更大利益

D.争取舆论支持 【答案】B 11.解放战争时期,一国民党高级将领在被俘后说:“这一着非雄才大略之人是作不出来的,锦州好比一条扁担,一头挑着东北,一头挑着华北,现在是中间折断了。”这位国民党高级将领由衷赞叹的是人民解放军哪一战役高超的指挥艺术()

A.辽沈战役

B.淮海战役 C.平津战役

D.渡江战役 【答案】A 12.下面这两幅历史图片从一个侧面反映了我国20世纪50年代的某一历史事件,图片信息反映了这一历史事件忽视了国民经济要按比例协调发展的规律,这一历史事件是()

A.大跃进运动

B.社会主义改造 C.土地改革运动

D.人民公社运动 【答案】A 13.1971年10月26日,中国外交代理部长姬鹏飞收到某国际组织秘书长发来的电文,告之了该国际组织二十五日通过的决议。毛泽东获悉后高兴地说:“这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的。”由此判断中国被黑人兄弟抬进了哪一国际组织()

A.亚太经合组织

B.欧洲共同体 C.联合国

D.东南亚国家联盟 【答案】C 14.15-17世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,史称“新航路开辟”。其中最著名的航海家是哥伦布。结合所学知识和图中信息判断哥伦布进行的航海线路是()

A.①

B.② C.③

D.④ 【答案】A 15.“世界近代史上风云人物的他,在革命暴风雨中崛起,他为法兰西的新生产下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是()

A.克伦威尔

B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔

D.拿破仑 【答案】D 16.列宁在评价某社会主义经典著作时说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁评价的这本经典著作是()

A.《人权宣言》

B.《人民宪章》 C.《法兰西内战》

D.《共产党宣言》 【答案】D 17.下图信息表明,当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了()

A.工业革命

B.第二次工业革命 C.第三次科技革命

D.国家垄断资本主义 【答案】A 18.19世纪末,德国声称:我们过去把土地让给一个邻国,把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返„„我们也要为自己要求在日光下的地盘。为与邻国争夺“曝光下的地盘”,德国缔造的军事集团是()

A.三国协约

B.法兰西同盟 C.三国同盟

D.反法西斯同盟 【答案】C 19.1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指()

A.封建专制制度和天主教会

B.封建农奴制度 C.斯图亚特王朝专制统治

D.资本主义制度 【答案】A 20.1919年参与巴黎和会的英国首相劳合·乔治在会后说:“„„夺走德国的殖民地,把它的军队减到只够建立一支警察部队的力量„„这一切终究毫无意义,德国将会找到对战胜国进行所得报复的手段。”劳合·乔治担心德国会对这次会议签订的哪一条约进行报复()

A.《四国条约》

B.《九国公约》 C.《凡尔赛和约》

D.《五国海军条约》 【答案】C 21.1942年1月1日,美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署的宣言中表示:凡在战胜希特勒主义斗争中给予物质援助和贡献的国家,均可加入本宣言。这一宣言是()

A.《人权宣言》

B.《联合国家宣言》 C.《开罗宣言》

D.《共产党宣言》 【答案】B 22.毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进攻一结束,它的生命就完了。”第二次世界大战中的哪次战役,直接证明了毛泽东的科学论断()

A.莫斯科战役

B.斯大林格勒战役 C.诺曼底战役

D.攻克柏林战役 【答案】B 23.右图漫画形象直观地反映了美国在第二次世界大战后推行的“马歇尔计划”,其中被“夹板”扶持的“小树”代表的是()

A.拉美国家

B.东欧国家 C.西欧国家

D.前苏联 【答案】C 24.巴拿马政府领导人曾说:“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”1999年,巴拿马人民经过长期的斗争,终于拔掉了这面“插在自己国家的心脏”上的外国国旗,结束了屈辱的历史。被拔掉的这面外国国旗是()

A.英国国旗

B.法国国旗 C.西班牙国旗

D.美国国旗 【答案】D 25.下面是美国麦道公司飞机零部件产地供应分布图,它从一个侧面可以看出当今世界呈现出()

A.经济区域化趋势

B.经济封闭化趋势 C.政治多极化趋势

D.经济全球化趋势 【答案】D

二、材料分析题(本大题共4小题,26题13分,27题12分,28题12分,29题13分,计50分)

26.(13分)一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功,都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标,使人们燃起新的希望。阅读下列材料,回答问题。

材料一

“有说欧美共和的政治,我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于群主立宪,万不能共和,殊不知此说大谬(错误)……且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不为直截了当共和……”

——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词

材料二

“两年之中,所见所闻,殊多心得,始知徒(仅仅)致国家富强、民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计,乃采取民生主义,以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。”

——孙中山考察英国心得

材料三

中国同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,不久,孙中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料四

辛亥革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上

这个巨大障碍;而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

(1)材料一中孙中山提出了与以住不同的什么理想目标?影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么?(2分)

(2)材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足?为此,他提出了什么主张?(3分)

(3)在同盟会纲领中孙中山提出的核心理想目标是什么?与之相应的是三民主义中的哪一主义?(2分)

(4)据材料四概括指出,孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标?(4分)

(5)综合上述材料,指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受。(2分)【答案】(1)目标:建立(资产阶级)民主共和国或民主共和制。(1分)因素:欧美共和制的影响(或西方启蒙思想的影响)。(1分)

(2)不足:不关注民生。(2分)主张:民生主义。(1分)(3)目标:创立民国。(1分)主义:民权主义。(1分)

(4)推翻了清朝统治;结束君主专制制度(或建立了民主共和政体)。(4分)(5)表达了近代中国人民争取民族独立、民主进步的愿望(或表达了近代中国人民反帝反封建的愿望)。(2分)

27.(12分)中国共产党人对未来始终充满信心,在生死关头力挽狂澜,自己纠正发生过的严重失误,勇敢地走自己的路,不断开创新局面。阅读下列材料,回答问题。材料一

这是一次具有历史意义会议,会议结束了支配中共中央达四年之久的“左”倾教条主义错误;组织上增选毛泽东为常委;军事上成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料二

全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切来适应的管理方式、活动方式和思想方式……在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作,努力采用世界先进技术和先进设备。

——摘自中共十一届三中全会公报

(1)据材料一指出这次具有历史意义的会议名称。当时中共中央正领导红军进行哪一人类历史前所未有的壮举?(2分)

(2)据材料一指出在这次会议上中国共产党纠正了自身的什么错误?解决了哪两个方面的重大问题?事实上确立了以谁为核心的党中央的正确领导?(4分)

(3)中共十一届三中全会纠正了建国以来什么事件为典型代表的“左”倾错误?据材料二概括这次会上党的工作重点作出了怎样的转移?为提高生产力水平党还决定实行什么决策?会上形成了以谁为核心的党的第二代领导集体?(4分)

(4)综合上述材料,你认为中国共产党能够不断开创新局面的原因有哪些?(2分)【答案】(1)遵义会议。(1分)长征。(1分)

(2)错误:“左”倾教条主义错误(或“左”倾错误)。(1分)解决的问题:军事上、组织上的问题。(2分)核心:毛泽东。(1分)

(3)事件:“文化大革命”。(1分)转移:将工作重心转移到社会主义现代化建设上来(或以经济建设为中心)。(1分)决策:改革开放。(1分)核心:邓小平。(1分)(4)对未来充满信心;勇于纠正错误;实事求是;坚持走自己的路;结合国情进行改革。(2分)

28.(12分)19世纪60年代,日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。

材料一

150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——摘编自《世界通史》

材料二

俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

(1)材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么?据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响?(6分)

(2)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?(4分)

(3)综合上述材料,日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么?(2分)【答案】(1)改革:明治维新。(2)原因:面临民族危机(或生存危机);受西方启蒙思想的影响;(2分)影响:摆脱了民族危机,实现了现代化(近代化)。(2分)(2)沙皇:亚历山大二世。(1分)条件:资金、自由、劳动力、国内市场。(3分)(3)改革。(2分)

29.(13分)20世纪50-70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期,究其发展的原因,有许多方面值得借鉴。阅读下列材料,回答问题。

材料一

20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为4.0%,60年代为5.0%。1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1。24倍。究其原因,首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义,国家调节经济和实行一些社会经济改良……

材料二

经过两次世界大战后,昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。材料三

1958-1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958年到1972年的15年间,增长了9.7倍……1959-1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%,高于美国的4.3%。

——以上三段材料均摘自《世界通史》

(1)据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因?(5分)

(2)据材料二指出二战后欧洲政治家们表达了什么愿望?结合材料分析形成这种愿望的原因?(3分)

(3)据材料三指出20世纪50-70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点?并概括指出该特点形成的原因。(3分)

(4)究其20世纪-70年代美欧经济快速发展的原因,有哪些经验值得我们借鉴?(2分)

【答案】(1)特点:美国经济空前发展。(2分)原因:第三次科技革命影响;二战的资本积累;国家垄断资本主义的发展。(3分)

有多少点子 教学反思 篇7

官聘小学 虞福仙

《有多少点子》是二年级上册第三单元第二课时的内容,本节课的教学目的是通过计算点子的个数,初步学会用乘法来解决数学问题。会用两种不同的方法数排列的物体的个数,列出乘法算式,并能说出算式所代表的意义。在数和圈的过程中,进一步体会加法和乘法之间的联系,加深对乘法意义的理解。

这节课一开始我首先将孩子的由矩阵照片引出点子图,引起学生对点子图的兴趣。然后让孩子照着用附页2中的点子图照样子做一做,边做边思考:可以用什么算式来计算点子的个数?在让学生来上台来展示自己的想法,并把自己的想法说给大家听,对比加法算式和乘法算式,理解加法和乘法之间的联系。接着我让孩子们来想一想,摆一摆。出示乘法算式4×7,让学生遮盖住其余的点子,只露出算式所代表意义的点子,在让同学们站起来交流自己的想法:每行4个,露出7行或者每行7个,露出4行。然后我在让孩子根据乘法算式在点子图上用两种方法算式所代表的的意思。最后,利用今天学到的知识来做做小游戏“我说你摆”。

这节课让学生这样多观感,多角度去探究新知,通过让孩子动手操作,孩子在轻松愉悦的学习环境中学习培养思孩子的发散思维,让孩子喜欢上了数学这门课。

本节课中也存在着许多的不足,例如:课上,孩子的积极性不高的环节没有很好地把控住孩子的注意力,个别学生有出

中国有多少所大学 篇8

排名展示了中国综合实力最强的500所大学,清华大学、北京大学、浙江大学位列前三,上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、哈尔滨工业大学依次排在4-10名。

地方高校中表现最好的是苏州大学(28名)、首都医科大学(42名)、福州大学(44名)和上海大学(50名)。

中国最好大学排名的评价体系使用的`都是最能体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。

,中国最好大学排名在人才培养、科学研究、服务社会三个维度之外,首次增加国际化的评价维度,引入留学生比例指标。

排名创始人程莹博士介绍:“随着中国综合国力的不断提升,国家的文化影响力日益增强,越来越多的外国学生选择到中国接受高等教育。

留学生比例是国际通行的衡量大学国际化发展水平的基本指标,该指标可以考量我国各个大学的国际声誉以及提供国际化教育环境的能力”。

2017中国最好大学排名调整了综合排名的门槛要求,所有本科招生规模在100名以上且发表论文数量在100篇以上的大学都被纳入排名。

一批学科特色鲜明的学校得以在综合排名上崭露头角,对外经济贸易大学(27名)、上海财经大学(38名)、中央财经大学(44名)、北京协和医学院(52名)等顶尖财经大学和医科大学表现尤其抢眼。

与此同时,青海大学和西藏大学首次进入综合排名名单,标志着中国最好大学排名完整覆盖了大陆地区所有省级行政区的大学。

尽管纳入2017综合排名的大学数量有所增加,但也有不少去年上榜的学校展现出强劲的发展势头,在今年的排名中取得了突破,深圳大学(89名)和华侨大学(100名)双双跻身中国百强大学之列。

软科历来秉持公开、透明、负责的态度编制排名,中国最好大学排名不仅详细说明各项指标的统计方法和数据来源,而且直接公布各项测量指标的原始数据,方便他人核实验证和做个性化分析,做法最透明,因此也最值得信赖。

上海交通大学高等教育研究院院长刘念才教授认为,“软科中国最好大学排名和大多数排名相比的一个显著优势是公布了排名的原始数据,使得排名完全透明,体现了排名团队对排名结果负责、主动接受外界检验的严谨态度,也提高了排名结果的参考价值,值得称赞”。

2017排名

学校名称

省市

总得分

1

清华大学

北京

94.0

2

北京大学

北京

81.2

3

浙江大学

浙江

77.8

4

上海交通大学

上海

77.5

5

复旦大学

上海

71.1

6

中国科学技术大学

安徽

65.9

7

南京大学

江苏

65.3

8

华中科技大学

湖北

63.0

9

中山大学

广东

62.7

10

哈尔滨工业大学

黑龙江

61.6

11

同济大学

上海

60.8

12

东南大学

江苏

59.8

13

武汉大学

湖北

58.4

14

北京航空航天大学

北京

58.3

15

南开大学

天津

58.2

16

四川大学

四川

57.4

16

西安交通大学

陕西

57.4

18

天津大学

天津

56.2

19

华南理工大学

广东

56.1

20

北京师范大学

北京

55.1

21

厦门大学

福建

55.0

22

山东大学

山东

54.5

23

大连理工大学

辽宁

54.1

24

吉林大学

吉林

53.9

25

北京理工大学

北京

53.1

26

中南大学

湖南

52.4

27

对外经济贸易大学

北京

51.9

28

苏州大学

江苏

51.7

28

高考人数预测有多少 篇9

都说高考是改变命运的一种方式,所以多少家境平凡的考生将全部的希望寄予在高考上。2020年全国高考报名人数达到1071万,高于的1031万人。从目前多个省市公布的2021年高考报名人数来看,均呈现增长趋势,尤其是像江苏、湖北和四川等省份明显上涨。据专业人士分析,2021年高考人数有望突破1200万大关,将创历史新高。

以下为部分省份2021年高考报名人数介绍:

(1)湖南:共计56.84万;

(2)上海:共计7万;

(3)湖北黄石:共计18537人;

(4)江苏扬州:共计23329人,预测全省报名人数达到34.2万人;

(5)四川自贡:共计17897人;

(6)甘肃临洮:共计4581人;

注:以上省市官方公布了具体数据。

(7)河南:预计125万;

(8)山东:预测55万左右;

(9)河北:预计超60万;

(10)北京:预测不超过5万;

高考人数比例是什么趋势?

自20广东理科生在学考录取中尝到甜头后(理科分数线比文科的低),今年春季高考一大批考生毫不犹豫地把文科改为理科,结果“大翻车”,理科分数线暴涨,哭倒一片理科学子。

2021届同学们,是不是庆幸还好明年实行新高考改革,不再分文理?但你们以为取消文理分科,就能逃得掉“文理选科摇摆不定的黑洞”?

2021年起,广东将实行新高考改革,夏季高考总成绩的组成科目由“语数外+文综/理综”变成“3+1+2”模式。这也意味着新高考改革后,将原来的“文科阵营”和“理科阵营”,变为了“历史阵营”和“物理阵营”。

作为新高考改革的第一届考生,想知道广东选考物理/历史的考生比例如何?差距会很大吗?明年的高考竞争会有多激烈?

物理组合vs历史组合

此前,广东中学生就有对广东92所高校2021年拟在广东招生专业(类)的首选科目要求进行统计和分析,据数据显示,要求必选物理的专业(类)占总的35.24%,而要求必选历史的仅占1.44%,其他对物理或历史没有要求的专业(类)则占63.32%。

腹肌有多少块呢 篇10

一般人的腹肌都是指腹部上面的两块腹直肌的,是分布在左右两边的,但是又因为腹直肌这是有肌腱的,这三条肌腱就把这两块腹肌,这样看上去才会觉得有八块腹肌一样的。但是这个腹肌一般是能够练到6块的。最后两块是在最靠近下面的。也是最难锻炼出来的。有些人是很难锻炼出来的。一般锻炼了也是很少人能够看到的,主要是他的位置是在性器官上面点的,一般人是不能看到的。腹肌的锻炼也是要坚持的,而且这也是比较困难的。

腹肌和胸肌锻炼是在日常生活中就可以进行锻炼的肌肉群,也完全没有必要到专业的健身房寻求健身教练的帮助。锻炼胸肌每天坚持做俯卧撑,而锻炼腹肌每天坚持仰卧起坐。另外需要注意的是,做的时候动作要慢,这样效果才好。另外锻炼的时候要注意循序渐进,毕竟欲速则不达。随着锻炼的深入,俯卧撑可以再手支撑的地方放几本书,垫高,增大锻炼的幅度和强度。

在进行腹肌的锻炼时,饮食对我们来说也很重要,最好可以多吃一些营养和能量高的食物,而且还可以在每次锻炼结束后,及时地补充一些蛋白质食物,不建议在锻炼时,一边锻炼,一边,喝牛奶或者酸奶,你这样很容易会伤害到身体,平时在锻炼时还需要及时给身体补充水分,在生活中多吃一些膳食类食物,这样对锻炼肌肉才会有一定的帮助,也可以多吃一些碳水化合物的食物。

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