庆祝元旦主题班会(共10篇)
庆祝元旦主题班会 篇1
点亮心灯全人成长
------高三(14)班展望2011元旦主题班会
班会目的:
本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对高中生活作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
班会准备:
1.设计班会方案和PPT
2.确定人选
主持人四名
3.道具准备
新年甜品、伴奏带、回顾
10、幸运点将、发自内心的祝福、展望11
班会过程
1. 主持人开场
合:风雪飘飘新的一年即将来临,不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,元旦班会,为同学们提供了一个很好交流、沟
通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上,我们将会收获很多的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无
负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。
男:学校既为我们提供了这样的机会,我们当然不可放弃这机会,我们应该珍惜这次机
会,同学们更要发挥自己的聪明才智表演节目,使我们的“元旦班会”更加多姿多彩。女:当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应
该有新的目标,新的人生起点。2011年的那张白纸正等着你的绘画,等你绘出美
丽的画页。
合:2010年我们已经走过。在过去的一年里,既有紧张的课堂学习,也有快乐的校园
活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩,组成了七彩的光谱,校园因为有你们
才有了魅力。当2011年新年到来的时候,我们共同来点燃新的一年的激情火把吧!
2. 学校、学年的祝福
3. 回顾2010—评点小组之最
4. 幸运点将台
5. 调查问卷
6.人生规划
7.师生联唱《我相信》
8.宣誓
9.主持人结束语
附誓言:“谁敢说高三是我的障碍?谁敢说困难能将我击败?
我对自己说:我是强者!我要坚强,要坚持,要恒心!
我对自己说:我是强者!我要毅力,要奋进,要拼搏!
我要让全世界知道:我是天之骄子,我是强者!”
庆祝元旦班会教案 篇2
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过教学锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、教学主题
五彩缤纷,童心飞扬――一(7)班才艺大比拼元旦主题班会
三、主持人:班主任
设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。
四、教学时间:20xx年12月31日
五、教学过程
(1)班主任致辞
师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦――一(7)班辞旧迎新主题班会正式开始。
(2)主持人致元旦晚会开幕词
甲:四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来
乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门
丙:当日历翻去最后一页
丁:当小树增加一个年轮
合:我们又长了一岁
甲:在过去的一年里我们健康成长快乐学习
合:这些都要感谢您――我们的老师、我们的爸爸、妈妈
乙:您教会了我们怎样学习
丙:您教会了我们友爱团结
丁:您教会了我们感恩父母
合:祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻(敬礼)
甲:当晶莹的雪花漫天飞舞,
乙:当朗朗的钟声激荡夜空,
丙:让我们告别20xx年,
丁:迎接崭新的20xx年
甲:我宣布十一小一年七班
合:20xx元旦联欢会正式开始。
(3)才艺表演:主持人串词,小演员们按照节目单依次表演
节目1:一年七班是一个团结向上的集体,我爱老师,我爱同学,我想快点告诉你,我们每天都成长,每天都在进步,首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》
节目2:感谢宋美诺同学精彩的演唱,下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》
节目3:同学们不仅唱的好,说得也非常精彩,不知道我们班同学舞跳得怎么样,下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。
首先有请刘含笑同学,请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字(刘含笑自己说)好下面请大家一起欣赏。
节目4:下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》
节目5:今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈,有请孟昱汐同学。
节目6:我们班的同学真是多才多艺,接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜,电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演,掌声有请两位同学。
节目7:我们都听过《狐假虎威》的故事,也听过《狐狸和乌鸦》的故事,那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢?下面就请张轩昂同学讲给你听,有请张轩昂同学。
节目8:魏思健同学有一个《彩色的梦》,梦里面会有什么呢?下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》(配乐响起,魏思健上场)
节目9:同学们的.表演真是精彩,李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说,有请李奇桐。(李奇桐自己说,后表演“成功拳”)
节目10:今天同学们一展才艺,格外开心,各个高兴,此时此刻,袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。
节目11:黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。
节目12:孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩,今天她给我们带来了《友谊地久天长》,有请孟珈伊同学。
(四位主持人上场)
(4)结束语
甲:一年七班的同学们,我们一起走过了小学的第一个学期
乙:我们将要一起走过小学的六年时光
合:愿我们的友谊地久天长
有你有我七年一班会更强
丙:走进20xx走进蓬勃的希望,
丁:我们会有更大的进步
甲:敬爱的老师和爸爸、妈妈
乙:亲爱的同学
丙:让我们手牵手,
丁:让我们肩并肩,
合:歌唱春天,歌唱未来,
共同走进新的一年
甲:下面我宣布,北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束
中学元旦迎新主题庆祝活动总结 篇3
为正确引导学生科学对待外来文化,过好传统节日,弘扬传统文化,我校于20xx年12月29日下午,在初一、初二、高一、高二4个非毕业年级以班为单位组织开展了“元旦迎新”主题庆祝活动。
各班同学精心准备,有的班级教室门上贴上了春联,有的教室里面挂上了彩带,有的黑板上画了红红的灯笼,同学们用唱歌、跳舞、朗诵、演讲、小品、游戏等形式多样的活动来庆祝元旦。整个学校笼罩在节日的气氛中,师生们欢声笑语,脸上洋溢着幸福,校园一派和谐。
高中庆祝春节主题班会方案 篇4
谈春节见闻,论和谐社会
二 活动目的:
本班会主要针对春节期间同学们的见闻感受与对创建和谐社会的影响而召开,旨在通过班会使同学们进一步加强交流,了解不同地区﹑不同民族的春节习俗。
三 活动意义:
通过举办主题班会,主要意义在于使同学们进一步加强交流,了解不同地区﹑不同民族的春节习俗和创建和谐社会。
四 活动资源需要:
多媒体教室等
五 活动总负责人:
李南南,周光伟,张旭,胡彪。
六 活动开展:
1、活动主办单位:材料科学与工程1101班
2、活动时间:20xx年3月3日下午3:00
3、活动地点:红楼会议室3308
4.参加人员:材料科学与工程1101班全体同学
七.活动流程
1.主持人引入话题,让同学们积极踊跃的发言,对民俗风情与构建和谐社会有所了解,说说自己春节在家有什么见闻,谈谈自己的感受和想法。
2.让同学们了解要从自身做起﹑从小事做起创建和谐社会。班会同时还强调了关于安防的注意事项和寝室文明等内容。
3.让同学们谈谈对春节在家的所见所闻自己有什么感受和想法,谈谈自己的一些看法,有小及大谈谈对怎样构建和谐社会的认识和看法。
4.班长简要介绍这学期班级要举办及参加的活动及一些活动的安排。
八.注意事项
维持班会秩序,保持会议室的卫生。
材料科学与工程1101班 班委制
庆祝教师节主题班会教案 篇5
四(5)班
一、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度
二、教育过程:
尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
(2)回答问题
问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二:你打算今后怎样尊敬老师?
(3)听朗诵《老师,我们最尊敬的人》
庆祝传统冬至的主题班会方案 篇6
班会内容:班级冬学动员大会。
(一)准备工作:
1.依据学生课堂表现、日常作业、学习成绩,提前评好10名“班级学习明星”,写好喜报。
(赵彦惠、赵小锐、李宏宁、于璐、张锐、刘星辰、张郝晨、李亦萱、刘文慧、展瑞涵)
2.准备好《读书可以赚大钱》的心得体会。(提前选出写的比较好的)
3.黑板上写好大标题:努力学习,提高成绩—四年级一班冬学动员班会。
(二)班会基本流程
1.总结表彰,树立榜样
(1)根据班级过程性评价表,总结开学后的学生的各方面学习表现,发放六比六评喜报,在班级内树立榜样。在这个月里,每位同学在纪律、作业、成绩、书写等方面都有了明显的变化。根据检查表记录的成绩,老师把不同方面表现优秀的同学归类,下面请我们的班长为大家公布
(2)表扬从开学到现在表现突出的:
听讲专心,发言积极的同学: 宋海川、吴棣、李镇佚、李言斌、孙明川、徐渊盛、郭世宇、姜楠、王烁添、张中源
进步快的同学: 巨谨铭、张锐、王玉鑫、刘雯惠、姜小妮、苏梦莲、吕春岩 每天认真完成作业的有:
展睿涵、佟硕、王颖仪、王璇、解雅媛、赵彦惠、战一鸣、于凌云 这些同学每天及时完成作业书写认真正确率高。
爱读书的有:
张曼笛仇艺梦于璐左雯慧王潇谚邵一鸣他们不光做到多读书,而且会读书,对书的内容有深刻的记忆和理解,他们的读书笔记写的非常认真。
(3)综合以上几方面的成绩,我们评选出了班级学习明星:公布名单,让
我们以热烈的掌声欢迎这几位同学上台领取喜报。
(4)请获奖代表李宏宁同学上台发言
同学们,获奖的同学在学习上为我们做出了榜样,我们一定要向他们看齐,找准问题,及时纠正,争取早日赶上并超过他们!
2.查找问题,提高认识
①学生通过自查、互查的形式查找自己学习中存在的问题。
现在就让我们静下心来反思自己的学习表现,在哪方面还存在问题,把它们写在纸上
通过质量检测成绩,让学生自己找找原因,并上台交流。
(听讲不认真、写字太潦草,没有恒心、耐心,没有好好做题,做完了也不检查)这些同学能找到自身存在的问题,做到自我批评,这一点很宝贵。相信他们找出问题就能马上纠正,让我们用掌声为他们加油吧!
小结:要提高各科成绩并不难。这里要做到的就是三个字:一个是“勤”,另外两个就是“坚持”。
4、同学们,读书就要扎扎实实,认认真真,而且还要讲求读书的方法。下面我们来交流《读书可以赚大钱》的读后感。
(1)小组内交流,教师巡视
(2)指名谈谈学习的重要性。(3)说说不学习的危害
3.交流决心,鼓舞士气
①同学们,相信通过刚才的讨论,大家都对自己今后的学习充满了信心,对吧?下面请同学们在下一张纸上写出你的近期的学习目标(在哪方面以谁为榜样)及期末奋斗目标(各科成绩要达到什么等级)
②引导学生结成互助小组,鼓舞学生互帮互助,共同进步。
让成绩优秀的同学和成绩不好的同学“结对”。
③学生写出决心书。
④集体交流、小组交流。
元旦主题班会设计方案 篇7
1.喜迎元旦、春节佳节,指导文明过节。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.进一步提高学生的文明意识,使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性,从我做起,做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。
二.活动地点、时间:
七(1)班教室。 20**年1月19日
三.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙:全体起立、唱《少年先锋队队歌》
甲、乙(合):我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。转眼间,我们迎来了20xx年,即将迎来中华民族的传统节日—虎年春节。
乙:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!
请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。
甲:一年一度的新春佳节,是我国的传统节日,也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节,是我们大家共同的美好愿望。
乙:我们是祖国的未来的接班人,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
乙:在日常生活中、品社课上,我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
乙:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
甲:让我们一起来看看吧。
乙:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
甲:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
做文明的人要有良好的行为
乙:做文明的人要有良好的习惯。甲:要做到这些,需要克服许多困难,要做到这些,养成教育是关键。
甲:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢
节目一 有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。
问题(1):你知道过年的来历吗?
问题(2):中国人过新年有哪些习俗?
问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?
接下来,请看小品《礼貌中学生》。
节目二《礼仪大讨论》
甲:看了刚才的表演你们有什么感想?我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。
乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;
甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下,来个文明常识问答吧!
请大家欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》
节目三 诗朗诵《讲文明懂礼貌》
甲:文明礼仪伴着春天的脚步,悄悄地,悄悄地向我们走来了,请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。
乙:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。
甲:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。
乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天
甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限
乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千
甲:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念
乙:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!
甲:我们要作下一份承诺,让我们一起宣读,全体起立;
全体合:我们郑重承诺,时刻遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的少先队员。
甲:那么让我们行动起来吧。请听倡议书。(宣读倡议书)
甲、乙(合):
尊敬的老师 ,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年春节!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!
班主任总结:
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,讲文明、树新风,时刻践行文明,过一个快乐、祥和的节日。
甲、乙(合):
中学主题班会 庆祝教师节4 篇8
内容提要:
1、利用母亲节,让学生感受父母之情。
2、过程:激发亲情——感念亲恩——学会做人
3、感恩教育的重要性和必要性、感恩涉及的内容、运用歌曲的意图 活动背景:
受现代主义思想的影响,部分学生有“只顾自己,没有父母;只顾玩乐,不思上进;只顾眼前,不思将来;自私冷漠,功利至上”的不良思想和不尊重他人,不懂关爱,缺乏责任,纪律松散,学习浮躁,迷恋网吧,通宵上网,看黄书黄片,早恋等行为,与竞争社会对德才兼备的人才要求格格不入。为此,本次主题班会,利用母亲节的时间,针对大多数学生以自我为中心,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、更新教师教育观念,促进教育方法的改变,强化生命教育的重要。
活动人员:本班学生、家长母亲代表、教师代表,主持人甲、乙两学生、班主任 活动时间:2007年5月12日 活动过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题(激发亲情)
甲:今天是2007年5月12日母亲节,我们请来了几位母亲和老师,我们以热烈的掌声欢迎她们的到来!
乙:下面请欣赏歌曲《母亲》
甲:“为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘”(歌词)?(引出主题)乙:自从我们来到这个世界上,母亲为我们付出了无私的爱,我们要感恩母亲。
二、感受母亲崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母?(感念亲恩)
1、朗诵,甲:
“1976年7月28日凌晨,唐山在天崩地裂中塌陷
一对母子被埋在废墟之下 八天,整整过了八天
当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙 而母亲,却永远的离开了人间
在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬断手指
让孩子吸吮自己的鲜血
直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹 甲乙(合):这就是母亲无怨无悔的付出和选择
用心
爱心
专心 这就是母亲对生命意义的最高诠释 鲜花可以枯萎,沧海变成桑田 但母亲的爱永远留在我们心田 ”
2、老师讲两个年轻母亲对待孩子的真实故事。
2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”
记得有一次我在乘车的时候,一位年轻的母亲,抱着孩子赶公共汽车,由于跑的太急,在车门前摔倒了,等人们把她扶起来,到了车上有人看到孩子的衣服上有血迹,母亲一下子就急了,马上把孩子从头到脚仔细检查了一遍,并没有受伤的迹象,可她还是不放心,唯恐检查不细。此时,别人提醒是她自己摔伤了,她才突然发现自己胳膊的肘关节已经摔的血肉模糊,露出了白花花的骨头,旁人都吓了一跳,可她这时才如释负重,呼气放心,因为没有摔着孩子。
3、学生讲自己和母亲的故事。
4、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛苦的工作。
5、听听母亲的心声。请家长母亲发言,谈培养孩子的感受。
6、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
三、如何孝敬父母?(学会做人)
甲:每一个母亲都是这样心疼呵护着自己的孩子,从无怨言,从不计较付出。母爱无言,母爱无限啊,母爱是无私的,母爱是温暖的,母爱是宽广的,母爱是伟大的!
乙:面对如此博大深情的母爱,我们以何为报?“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,动物尚且如此,作为人,我们是否更应珍爱母亲,感恩母亲,报答母亲!给母亲一声问候,陪母亲聊聊天,这些对我们来说是很容易的事情,可对母亲来说就是莫大的安慰。母亲要的不是金钱,不是物质,只要我们心里时时装着母亲,这就够了!
1、父母为我们吃了多少苦,受了多少累,那么我们该怎么孝敬父母?请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?同时播放歌曲《孝敬父母》
2、让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法
3、教师发言:(略)
关于对学生进行孝敬父母的思想教育,我认为首先必须认识到关于对学生进行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性,这样我们才能避免应付式的教育,才会更有热情的去做得更好。其次孝敬父母的思想教育主要涉及到两个方面,一是为什么要孝敬父母,即感念亲恩的教育。二是怎么样去孝敬父母,即学会做人。让学生学会感念亲恩是非常必要的,但孝敬教育的最终目的应该是学生懂孝敬,会孝敬,能在实际行动中表现出来,我们不愿意看到“学生忏悔、感恩的泪水流得多,孝敬父母的实际做法却懂得太少”的现象。再次是歌曲运用的问题,在对学生进行思想教育的时候,我认为不能忽视音乐感染和震撼的力量,可以说在某些时候老师的千言万语往往比不上一首好的歌曲。本教案中一共用了三首紧贴主题,内容具体的歌曲,第一首《母亲》让学生初步感受父母的爱,以此创设了一个极妙的氛围导入主题。第二首歌《天下父母心》唱出了做父母的艰辛和对子女无私的爱心,是对为什么要孝敬父母的最好回答。第三首歌《孝敬父母》更是贴切的回答了怎么去孝敬父母这个关键的问题。
用心
爱心
迎元旦主题班会策划方案 篇9
班会主题:迎元旦,展青春
教育目的:让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的少年形象。教育要求:学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。教育形式:主题班会
环境布置:中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。
教育过程:
甲:春夏秋冬,黑夜清晨;
乙:日月如梭,光阴似金;
丙:时间老人领着我们----
丁:又敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;
乙:当小树又增加一个年轮;
丙:当春天又拥抱着大地;
丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合:让我们共同迎接2013年新年的到来!
(播放音乐《新年快乐》,学生随歌起舞。)
甲:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
(班主任讲话)
乙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;
丙:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;
丁:感谢您,亲爱的老师,感谢您,帮我们迈好人生的第一步。
合:让我们对辛勤培育我们的全体老师深深地鞠一躬,衷心地说一声:老师,您们辛苦了!甲:是啊,即使有千言万语也难以表达我们对老师深深地感激之情,今天我们欢聚一堂,那就用我们
乙:优美的歌声
丙:用我们曼妙的舞姿
丁:还有同学们一颗颗真诚的心
合:略表我们对老师们的一份谢意吧!
甲:国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家,请欣赏江艾珍小组给我们带来的合唱《国家》
乙:同学们,刚才他们唱得好吗?那就掌声再热烈一点!
丙:瞧!远处有一群少年,迈着整齐的步伐,昂首挺胸地朝我们走来,那就是我们的方阵,请欣赏王思琪小组带来的诗朗诵《我们的方阵》
甲:我们聪明乖巧,老师的脸上时常挂满笑容!
乙:我们有时也调皮捣蛋,让老师哭笑不得!
丙:接下来请大家欣赏小品《气死老师的学生》
丁:再一次感谢小品带给我们的欢笑声,不过也值得我们每一个人回味!甲:每一个少年心中都有一个美丽的梦想
乙:丑小鸭渴望变成白天鹅
丙:灰姑娘梦想拥有水晶鞋
丁:堂吉诃德的骑士梦
甲:是啊,童话如梦,童话如诗,童话如歌,请听小合唱《童话》。
乙:洁白如雪是你的色彩,清新扑鼻是你的香味,好一朵茉莉花,好一朵茉莉花!请欣赏舞蹈《茉莉花》
丙:司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,鲁迅先生写的《有的人》对这句话作了最好的诠释,请欣赏诗朗诵《有的人》
丁:接下来上台的是陈思露小组,让我们用热烈的掌声欢迎他们带来的小品《快乐的学堂》。
甲:小小的一阵风呀慢慢的走过来,请你们歇歇脚呀暂时停下来。
海上的浪花儿开呀我才到海边来,原来你也爱浪花才到海边来。
请欣赏陈敏同学带来的歌曲《踏浪》。
乙:雪花是冬日的精灵,飘飘洒洒从天而降,把世界装点得更加美丽,这就是雪花的快乐!请欣赏诗朗诵《雪花的快乐》。
丙:谁说猪好吃懒做,谁说猪笨头笨脑,今天有一群聪明可爱的小猪要唱出它们的心声,请欣赏歌曲《猪之歌》。
丁:是啊,看到猪都这么快乐,我们的教室里也充满了笑声,让我们将快乐传递下去吧!请欣赏小品《教室里的笑声》
甲:黑眼睛黄皮肤,不改的容颜,我们就是炎黄子孙,我们都是中华儿女!请欣赏诗朗诵《中华少年》
甲:自古英雄出少年,巾帼不让须眉。请欣赏黄万霖同学带来的歌曲《隋唐英雄》 乙:好雨知时节,当春乃发生
丙:稻花香里说丰年,听取蛙声一片
丁:孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦
甲:是啊,唐诗、宋词、元曲是中华五千年灿烂的历史文化,作为华夏儿女的我们应该好好传承发扬光大,请欣赏诗朗诵《一剪梅 舟过吴江》
乙:听完一首优美的宋词后,让我们再来一起欣赏一段小品,题目叫做《搞笑师徒》,掌声有请!
甲:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
乙:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
丙:新年是新的乐章,用我们的行动
丁: 用我们的真诚,用我们的奉献---
合:迎接充满希望的2013年!让我们用青春的名义宣誓:
我要用智慧培育理想!
我要用汗水浇灌希望!
我要踏过书山坎坷!
我要渡过学海茫茫!
我没有失败的理由,我走过的每一步都是成功的保障!
我不负父母的期盼;
我不负恩师的厚望;
我不负天赐的智慧;
我不负青春的理想!
不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨!
我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!
相信自我,不断超越!
挑战自我,追求卓越!
甲、乙:2013年新年联欢会到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意!
庆祝第29个教师节主题班会 篇10
306班庆祝第29个教师节主题班会
一、主题:长大后我就成了你
二、班会活动的指导与设计者、参与人员:
指导教师:杨琪
方案设计:吴嘉兴、何钰
三、活动参与人员:306班全体师生
四、活动时间地点:2013年9月9日306班教室
五、活动目的与意义:
1、通过活动了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。
2、拓展知识,了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛,从而对教师职业产生敬畏之感。
4、懂得在这第29个教师节上只要以实际行动,求实、创新,逐渐形成具有不断克服困难,勇攀高峰的勇气,就是尊师重教的最好行动。
六、活动准备:
1、大白纸六张。
2、记号笔五支。
3、教师节由来资料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
七、活动过程与步骤:
一、歌曲引入:
1、音乐(MTV):长大后我就成了你、2、学生观看MTV3、师:歌曲中歌颂的是谁?生:老师
4、知道吗,今天,站在三尺讲台前的我,其实在20年前是一名和你们一样的初二年级学生。所以,今天就利用这次班会课,咱们这些“学生”就一起来了解了解
太阳底下最光辉的职业——教师
二、分组:
1、用“光辉的职业”五个字开火车报念,然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。
2、分组就座。
三、大讨论:长大以后你愿不愿意当老师
1、独立思考两分钟。
2、大讨论。(要求:表明态度,并说清理由。理由由教师归纳写入大白纸。)
3、教师根据学生发言小结:教师职业既光荣,但又是十分艰辛的。
四、了解教师节的由来及国外教师节:
1、师:正是由于教师肩负着光荣的历史使命,全社会都意识到了教师职业的重要性,所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。
2、小黑板出示教师节由来简历:
中国的教师节
“6.6”教师节。——1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。——1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节——1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。——1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
3、在党的关心下,我国的教师节至今已经历经了22年。那国外又是怎样庆祝教师的节日的呢?
外国的教师节
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还颁以重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节。
五、分组活动——认识他们吗:
1、师:古今中外在教育战线上,出现过许许多多教育家;银屏中也出现过不少优秀教师的形象。你认识他们吗?
2、分发名单,进行归类。
孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、„„
3、张贴大白纸,辨纠。
六、感恩老师
1、活动接近尾声,说一句话概括出这次活动带个你的感受。
2、师生同唱感恩的心
3、学生代表向老师献花
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