月球旅行作文(共11篇)
月球旅行作文 篇1
月球旅行记作文
大庆机关三小四(6)班 赵浩羽
如果我要去月球旅行,必须在一个特定的时间,那就是要在月亮升起的时候去。
于是,在一个荒无人烟的地方我静静等待月亮升起。太阳落山了,我开始兴奋,因为我不仅要去月球,还要去月球深处!突然,一道洁白的光芒一闪,把我从纷乱的思绪中拉了回来。啊,月亮升起来了!我看见月亮弯弯的,四周缭绕着洁白如雪、又朦胧缥缈的月光,无数星星在闪烁,太美了!我闭上眼睛,往月亮上一跳,只觉得四周暗了下来„„
“嗵”的一声,我来到了月球。我睁开双眼,眼前的一幕令我惊讶得合不拢嘴!在电视上看到的月球光秃秃的,什么也没有。可是,眼前的月球美如仙境,如同世外桃源!我看见月球上有数不清的“环形山”,每个“环形山”都发射出金灿灿的光芒,我一下子明白月亮为什么会发光了。
我还发现一颗流星落在月亮上后变成了一块糖,又香又甜,令人回味!
我回过神来,心想:这神秘的“环形山”下面有什么呢?好奇心使我想也不想就跳了下去。在那一瞬间,我来到了一个花园——碧绿的草地如同一块翡翠,五颜六色的野花散发着香气,不远处还有一个喷泉。“你是月球人吗?”有一个温柔的声音在问我,我回头一看,只见一位长着白色翅膀的女孩正用好奇的目光打量着我。
我摇摇头,她“咯咯”地笑了,笑声像银铃一样清脆,她说:“你是第一个来到月球深处的外星人!我要为你做一道美味佳肴!”她走了,过了一会儿又回来了,手上端着一盘菜,她把菜推到我面前,我道了谢,吃了起来,那味道可真好,我还从来没吃过月球的菜呢!见我吃完了,她问我:“你想家吗?”我愣住了,不知道该怎样回答,这时候我想起了爸爸、妈妈、老师和同学们,甚至想起了我的作业还没有完成呢,这可怎么办呀?这时候我听到了妈妈的声音:“起床了!起床了!”我揉揉双眼,想了想刚才发生的事,噢!这是一场梦呀!我恍然大悟。
到月球上去旅行 篇2
月球旅行的程序
月球旅行跟一般的旅行不同,旅客在参加月球旅行前必须要完成三项准备工作:体检、训练和太空飞行体验。
为了保证游客的安全,参加月球旅行的人需要具备一定的身体条件。 因为太空飞行和月球环境都非常恶劣,没有健康的身体将很难耐受这样的旅游活动,因此不是所有的人都有机会参加月球旅行。当你报名参加月球旅行团之前,先要进行体格检查,只有健康状况满足规定的标准和要求,才有资格成为一名月球旅客。
体检合格以后还不能开始旅游,还需要经过一段时间的训练。对月球旅客的训练与对登月航天员的训练不同,对月球旅客只要求他们对月球飞行有一般的了解和认识,知道参加这种旅游有什么样的风险,让他们体验一下旅游中可能遇到的加速度、失重、低重力和昼夜节率的变化,并学会在飞行中如何防止宇宙辐射的危害和对航天运动病的防治。这种训练的目的是使月球游客在身体上和心理上做好迎接困难的准备。
月球旅客在正式开始月球旅行前,还需要进行一项必不可少的准备,这就是让他们先体验一下太空飞行。他们可以乘坐载人飞船或是航天飞机,到空间站上去住几天,体验一下太空飞行和在失重环境下的生活。他们如果能很好地适应太空飞行和失重环境,当然就能参加以后的月球旅行,否则就要被取消资格。为了保证旅客的安全,这种前期考验是必不可少的。
必须注意,从地球飞往月球是不能采取“直达”的方式,必须经过几个“中转站”,同时还要换乘几种“交通工具”。这是因为如果从地球“直达”月球,不仅需要发展特别巨大的运载火箭,而且到达月球以后,很难再让旅客安全返回地球。
旅客乘坐新型的载人月球飞船从地球起飞,首先到达近地轨道上的一个中转站。在中转站的宾馆中作短暂停留,然后乘坐轨道间飞船从地球轨道飞往月球轨道。这是一段漫长的飞行,可能要飞行几天时间。不过在飞行过程中旅客一般不会感到旅途的单调和无聊,因为他们可以利用这个绝无仅有的机会欣赏太空美景,观看“越来越小”的地球和“越来越大”的月亮。
轨道间飞船在到达月球前,先进入月球轨道,到达月球轨道上的一个中转站,并在中转站的宾馆中停留一两天,目的是让大家消除长途旅行的疲劳,另外也让大家从月球轨道上对月球作一次全面的近距离的观赏。之后,旅客将换乘月球着陆器从月球轨道下降,最后在月面上安全降落。到达月面后,由月行车将旅客从降落场拉到月球宾馆。到达月球的当天,旅客的活动主要是穿上月球服,体验在月面上行走的滋味。
在月面上的活动安排主要是:(1)参观月球南极或北极;(2)参观月球背面的阴暗区域;(3)参观月球天文台、月球工厂和农场;(4)在月球体育馆中体验在月球上的体育运动,有机会的话还可以观看月球上的体育比赛;(5)在月球上的低重力游泳池学习游泳;(6)观看月球上的芭蕾舞表演。
在月面上的所有活动结束后,则按照相反的程序从月球返回地球。
太空中转站和月球宾馆
从地球飞往月球的途中要经过两个中转站:一个是在近地轨道上的中转站;另一个是在月球轨道上的中转站。设立中转站的目的主要是供月球旅客换乘航天运输工具。当旅客乘坐载人月球飞船从地面到达近地轨道上的中转站时,将换乘轨道间飞船,从近地轨道飞到月球轨道;当旅客到达月球轨道上的中转站时,又将换乘月球着陆器下降到月球表面。
中转站要完成旅客换乘航天运输工具的任务,除了提供飞船交会和对接的设备之外,还应该提供月球旅客在上面作短暂停留的场所,因此中转站上应该设有宾馆,不过这是一种比较简易的小型宾馆,里面可容纳数十名旅客,在上面的停留时间一般不能超过一周。
中转站宾馆的结构跟空间站差不多,即将几个圆筒形的大型居住舱联结而成。宾馆内设有客房、餐厅、酒吧、健身房、太空行走走廊和太空观赏大厅。太空行走走廊供旅客体验太空行走,它设在站舱的外面,旅客可以围绕着站舱在其周围“行走”。为了保证安全,在舱壁上设有各种扶手和安全装置,旅客除了要穿特制的太空行走服之外,还要带上安全带,确保他在行走过程中不会“走远”,以至于不能返回站舱。太空观赏大厅可供旅客观赏地球、月亮和美丽的星空。
月球宾馆的建设有一个发展过程,初期的月球宾馆其实还不能称宾馆,只不过是月球上的一个小旅店,仅能提供旅客基本的食住。但是发展到后来,这种宾馆可能达到四星级或五星级。
有人设想,初期的月球小旅店只有四间客房,主要接纳月球建设者和少数旅客。这种小旅店可以使用充气式的塑料薄膜结构,当然这种塑料薄膜是经过增强处理的。因为旅店内部有空气,而且是跟地球海平面一样的大气压力,旅店外面是真空环境。因此增强的塑料薄膜首先要保证不漏气,能耐受巨大的压力差。此外,这种塑料薄膜还要能耐受微陨石的冲击,不会产生快速减压。
世界著名大酒店“希尔顿”的老总,曾经计划在月球上建一座五星级的大酒店。这座月球大酒店共有三层:底层是酒店的机房、仓库和其它后勤保障设施,酒店机房内主要是环控生保系统,向酒店提供氧气和大气压力,并负责调节室内的温度和湿度;第二层是客房区,大约有100套客房,客房区的中央是总服务台,以总服务台为中心,有四条走廊与各个房间相通;最上层是公共区,包括月球低重力体育馆、月面观赏大厅、餐厅和酒吧等。为了防止宇宙辐射对人体的伤害,同时也为了保证大酒店内温度的恒定,酒店的底层和第二层都建在地下,只有最上层是在月面之上。由于酒店只有三层,因此就不需要设立电梯,这样可以大大节省酒店的电力消耗。
酒店内的客房跟地球上的星级酒店一样,宽敞而舒适,地面都铺有地毯,客厅内有大屏幕电视,客人可以收看从地球发来的节目。客房虽然建在地下,但是也有落地式大窗户,通过特制的光学装置,客人可以从窗户看到太阳、星空和酒店外月面上的景物。房间内使用人工照明装置,这种装置还可以将太阳光从窗户反射进房间内。由于在酒店的旁边建有一个巨大的温室,不仅向酒店提供鲜花和观赏植物,更主要的是可以保证客人每天吃到新鲜的水果和蔬菜。
除了“希尔顿”月球大酒店以外,一位国际知名的建筑大师也设计了一座月球宾馆,它比希尔顿的月球大酒店更有特色。这座月球宾馆最显眼的地方是有两个高160米的斜塔,外形像两把锐利的钢刀,直刺天空。由于月球是低重力环境,其重力只有地球的六分之一,而且月面上既没有空气又没有风,因此月球旅客可以在这两座高塔上玩“低重力游戏”。在塔尖上悬挂着两艘小型飞船,旅客在飞船内可以体验驾驶载人飞船的乐趣。高塔的顶部设有餐厅,旅客在里面可以一边用餐一边观赏月球美景。
月面上的建筑物首先考虑的是防宇宙辐射,其次是防漏气,最后是保温。为此,这座月球宾馆的墙壁是用50厘米厚的月球岩石和钢筋砌成,石壁分为两层,两层之间相隔35厘米,中间灌满水。因为水能很好地吸收高能粒子辐射,同时又具有良好的保温性能。建筑用水将就地取材,不必从地球上运来。
科学家估计,这样一座月球高级宾馆将于2050年建成。
月球上的奥运会
在月球上召开奥运会,这听起来似乎是痴人说梦,但2006年2月8日在美国航宇局的网站上,就有人提出在月球上举行冬季奥运会的设想。而且还相当肯定的说,这只是个时间问题,总有一天冬奥会必将在月球的阿尔卑斯山上举行。
月球上虽然没有雪,但确是“滑沙”的好地方。因为月面上有大量的细沙,有许多大的斜坡,而且还有低重力环境,这些都为“滑沙”运动创造了良好条件。在这种低重力的细沙上滑行,运动员可以做出许多高难度的动作。
在月球的阿尔卑斯山附近有一个非常好的地方可以建奥运村。这个地方就是“柏拉图陨石坑”,它位于月球雨海的边沿,四周隆起,中间是一大块平地,而且地质坚硬,除了建奥运村外还可以建一个大型的露天体育场。
月球上的阿尔卑斯山在高度、宽度和雄伟壮丽方面都跟地球上的阿尔卑斯山相似,但两者的形成过程不同。地球的阿尔卑斯山是在几百万年前,由于地球的板块运动、对地表的挤压而形成的,它的最高峰是4800米;而月球阿尔卑斯山是在40亿年前,由一颗巨大的小行星撞击而成的,撞击后形成的巨坑就是雨海,撞击中掀起的土石形成了阿尔卑斯山。月球阿尔卑斯山形成后,又经过几亿年陨石的冲击,将山上的岩石变成了细沙,将陡峭的山峰变成了斜坡。因此,在地球的阿尔卑斯山上,由于可以滑雪,因此在这儿举办了冬季奥运会。而在月球的冬季奥运会上,可以滑沙,再加低重力环境,因此也可以举办冬季奥运会。
月球旅行作文(叙事) 篇3
说起来你可能不信,早晨起床后我发现我家阳台上已经停着一艘飞船,突然从飞船里走出一个外星人,他笑着对我说:“小朋友,恭喜你获得本年度月球疯狂旅行,现在出发吧。”他刚说完,我就被拉上了飞船。一道白光闪过,我就到了月球。
到月球上仔细一看,有许多外星人从不同星球赶来,有火星人,水星人,地球人就只有我一个。他们用奇怪的眼神看着我,嘴里唧唧呱呱的在说着什么。
突然广播在说“各位旅客,现在月球旅行正式开始。”于是,我们在一个月球上的导游的带领下进行了这次的旅行。
首先,我们来到了嫦娥住的月宫,月宫外有一个人在砍树,他砍的树一会又长出来了,他在不停的砍啊砍,始终不能停下手中的大斧。不用说大家都知道他就是传说中的吴刚。进了月宫,大家抢着和嫦娥拍照留念。大家争相去抱那只可爱的玉兔。
出了月宫我们又来到了嫦娥一号的年发射地,找到了一号留下的徽章,那时我很自豪,也很激动,这是我们国家科学发达的见证,外星人也不停的称赞我们国家了不起。我正在哈哈大笑,就醒拉,原来是南柯一梦。
月球旅行作文 篇4
月球上的果树非常健康,因为有几个机器人专门给它们调整温度、杀虫、阳光和水分还有营养值。所以那些果树长得特别地茂盛,果子长的既多又肥。正在我垂涎三尺的时候,忽然我的手里就出现了我最爱吃的水蜜桃。哦,原来这一大片果树林是专门为客人服务的啊!
我又来的了繁华的大街,那里的汽车让我看了大吃一惊,每一辆汽车的门上都有一对可以随时关闭的翅膀,如果赌车了得话,我们只要轻轻一按按钮,翅膀马上就会展开,这时候的汽车就成飞机了耶!
月球旅行作文 篇5
来到火箭发射场,高大的火箭早已矗立在发射塔上了。我穿好宇航服,跟着宇航员叔叔进入宇宙飞船,随着铿锵有力的“3、2、1”倒计时结束,我们在一团白气中离开了地球。
火箭飞着飞着,我心里越来越兴奋。因为我可以看到嫦娥姐姐了,可以抱抱月宫中那可爱的小白兔了。地球离我们越来越远了,最后,它变成了一个蓝色的小圆球,消失在黑色的太空中。
经过漫长的飞行,我终于到达月球,来到我们中国人自己建成的太空家园。小时候,奶奶常说月亮上有月宫,月宫里住着一位美丽的嫦娥,有一棵巨大的桂花树,树下有一只惹人喜欢的小白兔在玩耍。可我通过航天服的头盔的面窗部分举目远眺,周围一片凄凉。没有河流,没有飞鸟,更没有月宫和嫦娥。只看到一排排像碉堡一样建筑物。在那里,我亲身经历了许多有趣的事:我可以举起在地球上是我体重六七倍的重物,一点儿也不吃力;我随便一跳就能破奥运会的跳高纪录;在太空家园街道上行走的人,都是蹦蹦跳跳的,就像是在跳舞一样,让人看了忍俊不禁。我来到月球邮局,买了几张月球电子明信片寄给还在地球上生活的妈妈和好朋友,让她们当作纪念。
小学生梦想作文:去月球旅行 篇6
假如现在的月球已经跟地球一样了。我乘坐载人飞船前往月球。因为月球距离地球并不远,所以几个小时候就到达目的地了。我下了飞船,大摇大摆地走在大街上,到处东看看西瞧瞧。新一代的月球真是不一样啊。看,月球上出现了高楼大厦,连商业中心也有了,这与我们的地球太像了。而且自从出现月亮站以后,我在月球上就不用穿上闷热的宇航服,背着沉甸甸的氧气罐了。
我在月球车站等“梦想路86号”的公交汽车,车来了,我第一个冲上去。到了梦想路,我就下车了。这时,我的肚子饿了,正好附近有一家“月亮餐厅”,我就进去大吃特吃,直到我吃得很饱才给钱走人。吃过饭后,我想该去玩一玩了。在宣传栏里我看到,今天傍晚月亮歌剧院将有一场月亮宠物的表演。我想:“反正我无聊,不如去看表演吧!”
到了傍晚,我去入场口排队买票,可那里的管理员对我说,只要在月球上住过一天的人都可以免费观看。这太好了。就这样,我没花一毛钱就进入歌剧院观看表演。五彩斑斓的风光照在舞台上,可爱的月亮宠物们一个个表演得无比精彩,让大家都沉醉在欢乐的乐园里。演出结束后,我还买了一款眉月模型做纪念品。
玩够了,最后我回到了地球上。月球之旅太令我怀念了,希望以后我能梦想成真。
作者:陈青龙
月球旅行教案1 篇7
教学内容
北师大版小学数学二年级上册,是一节实践活动课,教材70、71页内容。教学目标
1、知识技能目标:
(1)通过创设“月球旅行”这一情境,使学生难综合应用前几个单元所学的知识。
(2)能解决书中提出的问题,能从“月球旅行”这一情境中,提出其它的数学问题,并能解决问题。
2、情感目标:
(1)加强数学与生活的联系,增强学生学数学的兴趣。
(2)通过观察、独立思考、合作等活动,使学生经历自主探索创新学习的过程,在合作交流中获得良好的体验。
教学过程
(一)创设情境、激发兴趣
师:你们知道世界上哪个国家最先登上月球? 生:美国
师:今天这节课,老师先带你们看一看美国人登陆月球时的情景。
(二)新授
1、发射场地
(课件)师:今天智慧老人、淘气和笑笑也准备登上月球做一次旅行,你们想不想知道他们是怎样旅行的? 生:想!
师:好,现在我们就去随智慧老人、淘气和笑笑做一趟月球旅行。看,智慧老人、淘气和笑笑已经进到了飞船里,淘气心里可高兴了,他迫不及待的问大家:“还有多少分发射?”(引导学生认真看时间)生:20分
师:你是怎么想的? 生1:用减法,9:35—9:15=20
生2:从9:15到9:35,分针走了四个大格,是20分。
师:小朋友们能用所学的知识帮助淘气和笑笑,那我们就和他们一起去月球旅行吧!(板书课题)现在就和老师一起进入倒计时吧:10、9、8、、、、、、、2、景点一
月亮城堡(课件)
师:他们安全地来到了月球的快乐城堡,进入城堡的门有2个,你觉得智慧老人、淘气和笑笑走哪个门省钱呢?快来根据两个门的门标价钱帮他们算一算吧!
师:你帮他们选择哪个门?为什么?(要求学生列出数学算式,说明理由)生:他们走第二个门省钱。因为如果走第一个门他们要用:3×8=24(元),走第二个门他们要用:10+6+6=22(元),所以说走第二个门更省钱。师:想进入快乐的人可不只智慧老人他们三个,看又来了一家三口人和一家两口人,下面我们来个比赛,男同学帮三口人的算,女同学帮两口人的算,看谁最先让他们走进城堡,而且最省钱。男生:走第一个门省钱。
第一个门要花:3×8=24(元)第二个门要花:10+10+6=26(元)。
女生:两个门都可以走。
第一个门要花:2×8=16(元)第二个门要花:10+6=16(元)
3、月球游乐园
师:好,同学们都很棒,现在我们(课件)进入城堡后,来到了月球游乐园,你都看到了什么? 生1:飞船。
生2:售票员阿姨和八位游客。生3:飞1圈需要3分。生4:最多乘2人。生5:票价5元。
师:谁来帮淘气解决他的问题?
生:飞4圈需要12分。我列的算式是:3×4=12(分)师:谁来解决“一共需要几艘飞船”这个数学问题? 生:一共需要4艘飞船。我列的算式是:8÷2=4(艘)。
师:你还能提出什么数学问题?(学生根据图自由提出问题,然后由学生来解答,教师引导,其他学生进行评价。)
4、称体重
从飞船上下来,笑笑看到一个体重计,惊奇的发现自己的体重变轻了,这是怎么回事呢?(部分学生已预习了这节课,知道了答案:由于地球引力约是月球引力的6倍,所以物体在月球上的重量要比地球上轻许多。)
5、设计月球学校
师:从游乐园出来,淘气和笑笑看到了一则公告(课件)谁知道要想解决这个问题,要用到我们学过的什么知识? 生:东西南北
师:智慧老要现在想看看我们班的同学是不是能合作来解决这个问题。他的要求:同桌合作完成校园的设计,用自己的话说清楚、说完整图的位置方向。
学生小组活动
师:哪位同学能把自己设计的月球学校展示给大家看看? 生:在展示台上边摆边说。(三)小结:
师:月球旅行就要结束了,谁来说说你今天的收获? 学生自由说。
师:看到你们这样出色的表现,智慧老人说:你们班的小同学数学真的是很棒,希望你们再接再励,学好以后的数学知识,你们能做到吗? 生:能(结束)
教学反思:
新课标理念强调人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;要从学生已有的生活经验和知识出发,让学生亲生经历参与活动的全过程。我设计了《月球旅行》一课。实践与综合应用的一个重要目标,是让学生体会数学与现实生活的联系,月球旅行从学生喜爱的科幻故事引入,在旅行过程中选取活动的素材,以较有吸引力的教学语言(如:淘气心里可高兴了,他迫不及待的问大家:“还有多少分发射?”)引导学生通过多个活动,观察素材中的数学现象,感受数学知识在生活中的广泛应用,使学生进一步认识数学来源于生活而服务于生活,数学离我们并不遥远。
有关月球的三年级作文:我的月球 篇8
人们刚月球上,就被眼前的景色惊呆了,这里的交通工具真是不同寻常,说是交通工具,其实是会飞的大耳象,象背上有一块神奇的布,人只要轻轻坐上去就可以自由飞翔了。当然还有会飞的鲸鱼。
月球上还有一座城堡,城堡里的美食真是应有尽有,而且城堡特别大,很多居民楼都建造在城堡里。其次,城堡外面有一层激光网,可以保护城堡和居民楼。
月球上也有许许多多的植物,比如有水源树,它可以制造水源。还有更多保护城堡的植物,比如豌豆射手、大嘴花、火爆辣椒、玉米加浓炮……
月球上的景色你肯定是想象不到的,白天的时候,月球上的多多白云像棉花糖一样看着都想尝一口。夜晚更是美极了,各种彩色的小星星闪闪发光。
这就是我的月球,我希望它能带给人们更美好的生活环境。
探索月球作文 篇9
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的探索月球作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
探索月球作文 篇1月亮,地球的近邻,人类的朋友,古往今来,人们仰望天上一轮明月,总会引起无穷的遐想。现在,让我们对这颗神秘星球,也进行一番追问吧?
月球的奥秘非常多,如:月球的起源;地质构造;月貌;月相;月食;潮汐;人类登月;开发月球;月球与人类的关系,这些都需要我们去揭开以及了解。
我们都知道月亮有许多美称与雅号,如:玉兔;夜光;素娥;冰轮;玉羊;玉桂;冰镜;桂魄;蟾蜍;广寒宫等等。
但你们知道月球是由什么构造的吗?我来告诉你们吧:月球是由外向内依次分为月壳;月幔;月核而构成的。而月球上也有月震,但比地震小的多。其中,一种是成群的小月震,每2小时至几天发生一次;另一种是周期性月震,常在月球离地球最近时发生,其震动发生的能量占整个的80%。
你们知道天文学家为什么要探测月球吗?还是我来告诉你们:虽然天文学家用望远镜和雷达可以获得关于月球的许多信息,但是科学家想知道的更多:月球上有什么样的土壤;岩石和矿物,月面下有没有水份;太阳辐射对月球有什么影响;从而了解月球的起源并进一步从中了解到太阳系乃至银河系的起源。
如果你们还想了解多一些关于月球的一些资料的话,可以借助图书馆或互连网来搜集你所需要的有关资料。
探索月球作文 篇2哎,快起来,要去玩儿啦!我被这喊声从梦中唤醒,睁眼一看,一个小矮人站在我的床边。我非常害怕,手一下子变得冰凉冰凉的,身体直打颤儿,慢慢地向门的方向移。他似乎明白了我的用意,温和地对我说:不用怕,孩子,我是受我们国王的委派来邀请你到月球去参观的。你不必担心。听了这番话后,一种好奇心打消了我害怕的心理。于是,他把我带到一个荒无人烟的地方。突然,一艘飞船降落在地面上,小矮人说:这是神龙号飞船,坐上它,就可以到月球上去。
我们乘上飞船,一转眼,便来到了一座富丽堂皇的宫殿门前,隐隐约约听见从里面传来的一阵阵欢笑声。我们下了飞船,走进宫殿,我一眼就看见神话中的嫦娥在和她那只心爱的小玉兔嬉戏着;童话故事里的白雪公主和王子伴着七个小矮人优美动听的歌声翩翩起舞;《西游记》里的猪八戒和孙悟空正在互相追逐,打闹着。沙僧在旁边劝架,累得满头大汗看到这场景,乐得我前仰后合。这时,嫦娥姐姐向我走了过来,微笑着问:小朋友,你是从哪儿来的,我怎么从来没见过你?没等我回答,从地里钻出的唐老鸭抢先发话了:我知道了,她是国王请来的那个中国小女孩儿。话音一落,所有人都向这边围了过来,纷纷向我介绍月球上的奇观异景,还抢着要领我去参观。为了这事,七个小矮人还争吵了一番,我真有种受宠若惊的感觉。
他们首先带我去了一家叫碗饭餐厅的饮食店。走进这家饭店,四周星光闪烁,让人感到奇妙无比。服务员米老鼠热情地向我们问候,给我们一人一个色彩鲜艳的碗,微笑着说:请品尝一下这里的特色菜。这不是餐具吗,怎么是菜呢?我惊讶地问白雪公主。她介绍说:这是特殊材料作的碗,营养价值很高,含有人体需要的各种营养元素,口渴时还可以当作饮料,满足人体对水份的需要,而且味道还很不错呢!。听了她的介绍,我尝了一口,啊!一种巧克力般的味道,酥酥的、甜甜的,愈吃愈想吃。
接下来我们又去了魔鬼动画城;去照了未来镜。当我站在未来镜前,正盼望未来的我出现时,忽听身后有人喊岩岩!我急忙转过身,突然眼前一黑,所有的东西都不见了。随即眼前渐渐亮了起来,我睁大眼睛,发现妈妈正坐在我的身边。我赶忙起身问妈妈:嫦娥姐姐呢?什么嫦娥姐姐呀,你做梦了吧?快起床吃饭,上学时间快到了。妈妈奇怪地说。
原来,我是在做梦呀!我梦想真正有一天能到月球去旅游,这也是我们人类的梦想。我相信这个梦想在不远的将来一定能够实现。
探索月球作文 篇3小时候,我常常想:世界上只有一个地球吗?地球有没有邻居呢?如果有,那又是什么样子的呢?和地球一样吗?这一串串的疑问一直伴随着我长大。
今天,伟大的科学家们给了我答案。世界上除了地球,还有火星、木星、土星……而地球的近邻就是月球。
月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60—65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核,月核的温度约为1000度,很可能是熔融状态的。月球直径约3474。8公里,大约是地球的1/4、太阳的1/400,月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400,所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的体积大概有地球的1/49,质量约为7350亿亿吨,差不多相当于地球质量的1/81左右,月球表面的重力约是地球重力的1/6。
月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的`天文学家在观察月球时,以为发暗的地区都有海水覆盖,因此把它们称为“海”。著名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉,那里层峦叠嶂,山脉纵横,到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里,可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山,深达8788米。除了环形山,月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现,别有一番风光。
至今,月球是人类登上的除地球外的星球。我相信,在不久的将来,人类还会登上其它的星球。并且,以后科技更发达了,我们还可以到别的星球上去居住,把月球及更多的星球建设得像地球一样美丽、繁华!
探索月球作文 篇4月球又称“月亮”。在望远镜发明之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗,形状奇特,于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等美丽神话。古希腊人则把月球看作美丽的狩猎女神阿尔忒弥斯,并且把女神狩猎时从不离身的银弓作为月球的天文符号。
月球基本上没有水,也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程,也没有声音的传播,到处是一片寂静的世界。
月球上几乎没有大气,因而月球上的昼夜温差很大。白天,在阳光垂直照射的地方,温度高达(一)(二)(七)℃;夜晚温度可低到-(一)(八)(三)℃。由于没有大气的阻隔,使得月面上日光强度比地球上约强(一)/(三)左右;紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少,因此在月面上会见到许多奇特的现象,如月球上的天空呈暗黑色,太阳光照射是笔直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线,在月球上星星看起来也不再闪烁了。
月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在绕地球运动的过程中,还要跟着地球一起绕太阳运动。这就是说,月球绕地球运动一周后,再回到的空间位置已不是原出发点了。由此可见,月球在运动过程中还要参与多种系统的运动。月球的运动和其他天体一样,月球也处于永恒的运动之中。月球除东升西落外,它每天还相对于恒星自西向东平均移动(一)(三)°多,因此,月亮每天升起来的时间,都比前一天约迟(五)0分钟。月亮的东升西落是地球自转的反映;而自西向东的移动却是月亮围绕地球公转的结果。月亮绕地球公转一周叫做一个“恒星月”,平均是(二)(七)天(七)小时(四)(三)分(一)(一)秒。月亮绕地球公转的同时,它本身也在自转。月亮的自转周期和公转周期是相等的,即(一):(一),月球绕地球一周的时间为也就是它自转的周期。
探索月球作文 篇5夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……
一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。
连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!
我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。
嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。
我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。
在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!
我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。
月球探险作文 篇10
20xx年5月3日,我作为一名著名的航天员,乘坐“嫦娥九号”飞向了月球,在月球上开始了我的历险之旅。困难到了月球,首先面临的困难就是失重,这个问题是考验航天员的身体素质和控制能力。而我根本就不怕失重,因为我在航天之前就培养了我的控制能力,锻炼了我的身体素质。历险过程走下“嫦娥九号”,我在月球上留下了深深的脚印,继续向闪走,一块块巨石呈现在我的眼前,用手一摸,表面特别粗糙,偶尔遇到了一块小石头,一拿起来,里面是湿的,刚想回舱里,突然,从上面掉下一块石头,直奔我的脑门飞来,我一躲,一下掉在了湿土里,一滴水珠溅了出来,溅到我的登月服上。我特别惊喜,赶紧回到舱里拿了探测仪和铲子。我先铲一下土,里面竟是湿的,我把土装在事先准备好的袋子里,准备把它带回地球去。我拿起探测仪,对准湿土,我惊奇地发现,里面竟然有水。我赶紧拿起铲子铲,里面竟又涌出水来。我把水装起来,然后回到舱里,把我们的国旗拿了出来,深深地插在了月球上。返回基地20xx年3月15日,我乘坐“嫦娥九号”回到了基地,结束了我的月球历险。贡献我从月球上带来了水、土、石,经检测,水是淡水,石头与地球上的没什么两样,适合建造房屋。相信在不久的将来,月球将是人们另一个生存的家园。
我觉得,这真是一次有趣的月球探险。
探索月球奥秘作文 篇11
记得在我小时候,就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。
我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。
我爱我的家,一个和睦快乐的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。
探索月球奥秘,一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时,是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时,是他们为我化解;每当我遇到不开心时,是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时,是他们为我送来鼓励……这一切,让我懂得了如何面对生活,让我懂得人生不会是一帆风顺的,懂得面对生活的挑战与考验。
这就是我那为能我遮风避雨,伴着我幸福成长的幸福小家,我爱这个温馨幸福的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。
探索月球奥秘。
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