【热门】我和字的故事作文300字汇总(共10篇)
【热门】我和字的故事作文300字汇总 篇1
【热门】我和字的故事作文300字汇总十篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我和字的故事作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和字的故事作文300字 篇1我曾经是个不爱看书的女孩,我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。
直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。
一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。
于是,我们黑白K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。
从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。
我和字的故事作文300字 篇2暑假里,我每天晚上都要骑会儿自行车,每当我骑得很快时,妈妈在后面总要说:“慢点儿,慢点儿。”可我总当耳边风。
晚饭后,风有些大,我骑着心爱的自行车出发了,把妈妈远远地甩在了后面,我爱骑快车,因为骑得快有一种像小鸟飞的感觉,有一种像跑车奔驰的感觉,也有一种像孙悟空一样腾云驾雾的感觉,正当我的意的时候,哎呀!摔跤了,疼得我直跳,我咬着牙一看,刮到了手臂,红红的血从里面流了出来,当妈妈追上我时,我的手臂已经是血肉模糊了。妈妈大声地责备我,我心里也当然很委屈,想,都怪自行车,要是不骑,就不会发生这样的事了,害得我明天游泳都不能去了。
回到家,妈妈帮我消炎时,疼得我眼泪都出来了。这时,我心里就有一只天使和一只魔鬼在讲话。魔鬼说:“你既然不喜欢自行车以后就别骑了。”天使说:“你要继续骑下去,因为你找到了飞的感觉,找到了胜利的感觉。”我更相信天使,因为天使说的话带给我快乐,而魔鬼说的话带给我失败。我决心以后要骑得更稳更好。
我和字的故事作文300字 篇3汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语......都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章......汉字还很有趣呢!
有一次,弟弟拿着一道题来问我,"日"字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:"左边加一是千,右边减一是千。"同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的"任"字,终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--净是书;外甥点灯笼--照旧;八月十五蒸年糕--趁早;床底下点蚊香--没下文;冻豆腐--难办......哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字)。猜对有奖哦!
如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!我和汉字的故事450字
我和字的故事作文300字 篇4高尔基曾说;"书是人类进步的.阶梯。'莎士比亚说:“书是全世界的营养品。'书就像是一位知心朋友,陪伴你。书就像一把钥匙,帮你打开智慧的大门。
小时候,我爱看《灰姑娘》,故事中的继母和继母女儿的所做所为让我非常痛恨她们。《小红帽》,故事中的小红帽用自己的智慧斗过了大灰狼……
书可以让我看到喜怒哀乐,又让我们看到五彩缤纷的世界。我非常爱看闲书,一看就是几个钟头,妈妈叫我吃饭,我也不理睬。妈妈见我不理睬,悄悄走过来把我的书抢走了,又把我的书藏起来了。我又哭又喊,妈妈奈何不了我,只好把书还给我。我一拿倒书就津津有味地看了起来,妈妈不知怎么办。
我到绍兴去,总是要到新华书店去买几本闲书。我从书中可以学到了不少知识。比如《格林童话》丰富了我的想象力,《木偶奇遇记》让我懂得了一个人不能撒谎,《作文起步》提高了我的写作水平……
书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展建设做出贡献。
我和字的故事作文300字 篇5妈妈说我很小的时候就爱看书,也很爱惜书。
小时候姥姥经常带我去书店看书,绘声绘色的给我讲着美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、老夫子的幽默、诸葛亮的机智。从此,书就像吸铁石那样深深的吸引着我。
记得五六岁的时候,妈妈带我去逛街,经过一家书店,我不由分说的钻进去。在哪里我看见了渴望已久的《三国演义》,我把它捧在怀里,生怕它溜走,并津津有味的读了起来。也不知到了什么时候,妈妈已悄悄的站在我身边,脸上露出一丝笑容,慈祥地说:“龙龙,你喜欢吗?”我点点头,随后又摇摇头,立刻把书放回原位,拉着妈妈的手,迈着沉甸甸的脚步走出书店。趁妈妈不注意时,还不时回过头瞧瞧书店,想着那儿还有一个个扣人心悬的斗智斗勇的故事。妈妈好像看出了我的心思,转过身进了书店给我买了那本书。现在这本书我已经看了好几遍。它让我了解了曹操的奸诈、关羽的忠义勇武、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮的足智多谋。
读书让我增长知识,充满智慧,给我带来无限快乐。我要爱惜它因为它是我最好的朋友。
我和字的故事作文300字 篇6书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”。那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?
我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵。后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。
怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!
我和字的故事作文300字 篇7看着窗台外面洗得干干净净的红领巾随着微风轻轻飘荡,我的思绪又飘回到了去年那个寒冷的冬天。
下大雪了,祖国的南方遭受了罕见的风雪灾害。高高矗立的一座座铁塔,被大雪压塌了;连接各方的一条条道路被大雪覆盖,交通瘫痪了。我想到了灾区的红领巾们,他们好吗?没有了电,他们怎么取暖?道路不通,他们怎么生活?最让我牵挂的是与我结对的红领巾姐姐,她家生活不好,现在一定更加困难。
我想到了买MP3的四百元钱,这是我攒下为自己买生日礼物的。把这些钱给她,应该可以买几件棉袄吧?可是,MP3又是我一直想要的东西,我不知又要等多少天才能攒下这笔钱啊!正在我犹豫不决的时候,我看到了胸前飘扬的红领巾,那么鲜艳!我的眼前掠过一张张熟悉、稚嫩的面孔,他们或是为国家,或是为身边的人付出了许多许多,而我难道连四百元钱都舍不得吗?我一定要把钱寄给红领巾姐姐,告诉她这个冬天不冷,远方有我在祝福她!
当妈妈带我到邮局,在汇款单上写下“红领巾妹妹寄”的时候,我的自豪感油然而生。是啊,我是一名少先队员,我应该让红领巾为我骄傲,为我自豪!
我和字的故事作文300字 篇8光阴似箭,日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了,三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光,回想起来我和老师之间 还 发生过许多有趣的故事呢!下面就听我来讲讲吧……
记得那是二年级的时候,一次语文课上,老师在用心地讲课,同学们聚精会神地听讲,而我却一不小心溜了神,满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。正当我想得出神入化之时,只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好,被老师发现了,我傻傻地站了起来,不知道该回答什么,胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑,老师气的脸色都白了,“你在想什么呢?下课到办公室来一下。”老师生气地说。
下课后,我忐忑不安地来到了办公室,以为老师要狠狠地批评我一顿,但是老师没有,她语重心长地对我说:“你上课怎么能不认真听讲呢?我讲的都是复习的重点,不用心听讲怎么能取得好的成绩呢?”老师的一番话说得我很惭愧,恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的一句“养成良好的学习习惯,才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻,不断地提醒着我。
我和字的故事作文300字 篇9我对书有深厚的情谊,我多么爱看书,我说一说我的经历吧:
有一次,我在家里的书房看书,爸爸叫了我好几声吃饭,我也听不见,因为我在看一本名叫《我的小不点儿妈妈》的书,我在脑海里继续把这个故事给编下去,而且还有好几个问题呢:1.小布丁的妈妈小不点儿还有周围去环游世界吗?2.三个奇异的外星人回到它们的星球了吗?3.小布丁的妈妈有前夫吗。八点多了,我下了楼想吃饭,还以为只有六点多,爸爸都已经在吃饭后甜品------莲子百合了!我的肚子饿得咕咕叫,爸爸听见了,做了一个面条给我吃。
还有一次,我在课堂上看《安徒生全集》,被老师发现了,打了一个电话给我爸爸,爸爸知道了,头一回打了我,虽然不疼,但他还惩罚我:晚上不许吃饭,早上做早餐,还要跪在地上一个小时。经过这次之后,我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的爱看书,我家的书就好像一座小山了,我的书一本也不会扔了或卖了,我的书就好像新的一样,因为我每一个星期六也擦一次的,因为我看完了一次还会看另外一次的,只要是书我都喜欢看的,但除了对我们没有益的书,你说书能不和我有深厚的情谊吗?
我和字的故事作文300字 篇10幼儿时,书已经成为了我身边不可缺少的一部分了。时间突然倒流,回到了我的金色童年。
当我牙牙学语的时候,妈妈给我买了一些像卡片一样的书,上面有鸡、鸭、鱼、人、熊、老鼠……一些动物,我非常非常爱惜,翻书时十分小心,生怕把弄坏、撕破,拿放也小心翼翼。
可是随着年龄的增长这些就看起来就不能满足我了,然后妈妈又给我买了一些连环画,每一天,我只要一有时间就看一看,到什么地方也带着书,像个宝贝似的,大家都夸我爱看书呢!
后来,我又看起《格林童话》和《安徒生童话》,每天我都要看几篇故事才肯睡觉。白雪公主,七个小矮人……伴我度过美好的童年。再后来,我渐渐长大 了,到了上学的年龄,老师指导我们看一些对我成长有益的书。如《爱的教育》、《西游记》……让我懂得什么是爱,也让我们要为自己的梦想而更加坚持不懈。
我在书的国王里,快乐成长,书就是我们最好的朋友。
我和字的故事作文400字汇总 篇2
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我和字的故事作文400字5篇,希望能够帮助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。的确如此。莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。
我非常喜欢看书,看书是我生活中的一部分。为了看书,我与妈妈斗智斗勇,虽然有时计谋被识破,就要遭受一顿皮肉之苦了。
场景一
某天晚上,爸爸在看电视,妈妈貌似在阳台洗衣服,这么好的机会我怎能错过。于是,我偷偷摸摸的拿起一本书,一把手电筒,把头蒙进被子,打开手电筒便看了起来。也许是我看得太入迷了,连妈妈的脚步声都没听出来。妈妈走到我的床前,一把掀开我的被子。于是妈妈请我吃了两个巴掌。
场景二
阿姨,就让可心上我们家玩一会嘛!欣桐果然够意思,我们俩正按计划实施着。嘻嘻果然不出我所料,老妈果然同意了好吧,那你就去玩一会吧,不过要早点回来。好的好的,我保证。我一到欣桐家,便直奔她家书柜,旁若无人的看了起来。
场景三
某天中午,我回家吃饭,看见家中只有姥姥在厨房做饭。我灵机一动爸妈,吃饭!在厨房做饭的姥姥说可心,你爸妈不在家。今天只有咱俩。不在家?太好了!我拿起一本书,姥姥,我上厕所!我抱着书,津津有味地看了半个小时。唠叨的姥姥在门口好喊我我的小祖宗,你没事吧?没事!
嘻嘻,虽然为看书与妈妈发生战争,不过我知道她是为了我好,因为我现在已经带上了四百度的眼镜。对书,我真是又爱又恨啊!
我和字的故事作文400字 篇2我听我们班上的同学说杨红樱阿姨写的书特别的好看,我也像同学借过“五三班的坏小子”看过,确实是十分的好看。
我听说成长三步曲,一共有三本:“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”我一放学回家,把鞋子一甩,就迫不及待的说:“妈妈,我要买成长三步曲!”“什么是成长三步曲啊!”妈妈好奇的问。“它一共有三本就是“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”!听说挺好看的啊!”我回答。***脸顿时沉了下来,说“宝贝啊,你现在主要任务就是学习,不是看书!”“你给我买嘛!我又不会影响学习!”“不行”“这三本都是成长故事书啊!看只有好处没有坏处”“还是不行的”“我帮你扫地一个月”“NO”“5个月”“NONONO”着事情以后再说把!
过了若干天,妈妈突然神秘的对我说:“想不想看成长三步曲,“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”啊!”“想啊,做梦都想”“只要你好好学习就给你看,你每天的作业一题作业也不可以错,写字要认真,工整”“OK!没问题”现在妈妈连我作业一题错也说,只要我和她顶嘴,妈妈就回说:“五三班的坏小子”“漂亮老师和坏小子”“假小子戴安”不想要拉!”我只要一放学就像被监视一样,终于,在一天,我大声宣布:让成长三步曲去见鬼把!哈哈!因为我已经想同学借了成长三步曲了,而且都看完了!哈哈!
我和字的故事作文400字 篇3“江…明…璐,给你说过多少遍了,在写作业的时候不能看课外书?以最快的开始写作业,quickly!”
“河东狮”又开始吼了。妈妈不允许我在学习时间看课外书,只让我在双休日看其它书籍,可是我又非常喜欢读书,于是,我便开始了“窃读”。我掌握好妈妈每天做饭的时间,便开始了紧张而快乐的“窃读”时光,每当听到妈妈的脚步声,我就会迅速将书放进抽屉。前几次都十分顺利。可是有一次,我正在看《狼王罗伯》,因为太入迷了,居然连妈妈进来了都不知道,于是,我的行踪败露了。最后和妈妈协商,每天我可以有半个小时的自由阅读时间,但前提必须是写完作业。
莎士比亚说,生活中没有书,就好像鸟儿没有了翅膀;人生中没有书,就好像生活中没有了阳光。我觉得这句话形容我和书的关系十分贴切。我从书中学到了要真诚、善良地对待每个人,遇到挫折要坚强地面对,要热爱学习、热爱祖国,同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母……
书中传递的真诚高尚的真情,像一股股清泉,流进我们的心田里,净化着我们的灵魂,滋润着我们的心灵。
我爱书,我愿在书本的海洋中自由茁壮成长!
我和字的故事作文400字 篇4书籍是人类进步的阶梯,它既能让我们懂得许多知识,也可以丰富我们的想象力,还能使我们开阔视野。我也喜欢看书,对我而言书就是一位无话不谈的好朋友,我和我“好朋友”之间就发生过很多有趣的故事。
记得又一次我正在看书,妈妈对我说:“一会锅里水沸腾了你就把火关了,我要出去一趟。”“好的,我记住了”我连头也没抬回答道。此刻我正津津有味的看着《海底两万里》我仿佛跟书中的主人公融为一体,他害怕,我也害怕;他紧张,我也紧张;他高兴,我也高兴;他孤单,我也会孤单。时间一分一秒的过去了,我被书中跌宕起伏的故事情节深深吸引着,我仿佛也融入了书中,妈妈交代的任务也早被我抛到了脑后。
“怎么了!怎么了!什么味道?”妈妈的大呼小叫一下子把我从书的世界当中惊醒。“哇,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子钻进了我的鼻子里。“我的天啊!赵启蕴,你看你干的好事!”循着妈妈的怒吼,我赶快来到厨房。只见锅底已被烧的黢黑,锅里的水早已被熬干……当我把事情的原委告诉妈妈,妈妈哭笑不得的说:“你真是个小书呆。”
书是一盏明灯,照亮了我们前进的.道路;书是一艘小船,带着我遨游知识的海洋;书是一把打开智慧大门的钥匙,让我探索更多的未知世界。我爱读书!
我和字的故事作文400字 篇5如果说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。因为有了你——书。我倘徉其中,在聆听中收获,在聆听中感悟。
小时候,我经常会把书作为一部华丽的安眠曲,让妈妈一边又一遍地阅读到我睡着才方肯罢休,我陶醉在一篇篇古怪离奇的书中,里面的悲欢离合,常常使我牵挂肚肠。书啊,因为有了你,我的眼前开启了一扇神秘的大门。
长大一点,我也认识了几个字,我就开始抱着家里的藏书看呀看呀,遇到不少的生字,就问父母,渐渐地,我与书成了一对形影不离的好友,那种无法割舍的感情,让我一天也离不开你。有一次,妈妈带我去图书馆,哪里有你庞大的家族成员,我一下子被各种精美的图书吸引,就像一个找到宝藏的探险者,兴奋不已,爱不释手。书啊,因为有了你,我的童年在愉乐充实中度过。
现在,书仍然是我最忠实的朋友。紧张的学习之余,翻书是我最好的消遣。我开始读一些像《上下五千年》一类的历史文物,像《读者》一类的的散文杂志,像《呐喊》、《钢铁是怎样炼成的》一类的中外名著。书啊,因为有了你,我的视野更加开阔,思想日趋成熟。
我和字的故事作文300字 篇3
为了买书,我还有一个难忘的故事呢!有一次,我想买《木偶奇遇记》这本书,来到书店时,我看见——个小男孩盯着《木偶奇遇记》看了又看,好像很想买,我非常担心这本书会被这个小男孩买走,但又不好意思抢,所以我只能在旁边干等着,就在这时,小男孩的妈妈来了,叫他回家吃中午饭。趁这时,我飞快地拿起《木偶奇遇记》买下了它。回到家,我就对这本书爱不释手,吃饭时我看它,睡觉前我也看它,就连半夜上厕所时我也拿着它看,不知不觉地,我就把《木偶奇遇记》看了三遍。
在书上,我学到了很多知识,比如人为什么会生病,兔子的眼睛为什么是红色的。这些以前我不知道的知识,都在书里学到了。
我和字的故事作文300字 篇4
一天下午,我正在复习功课时,突然,我想到了自己买的漫画书《木偶奇遇记》心想赶快复习,就可以看了,过了两个小时,我费了九牛二虎之力快速地把功课复习完,拿起《木偶奇遇记》津津有味的看了起来。突然,看到书上有一个黑影,不用想,就是妈妈来了。妈妈巡视了我的书桌,看见我在看这本书,便火冒三丈的说:“功课不好好复习,倒有心情看闲书。”我连忙解释道:“不是,这不是闲书------”还没等我说完就被妈妈打断了。于是,我就挨了一顿海带炒肉丝。妈妈嘱咐我好好学习就走了。妈妈走后,我又情不自禁的把书拿了起来,继续看了起来。当我看到木偶被装瞎眼的狐狸和瘸腿的猫骗时,我不禁大叫道:“不要相信他们。”居然没有发觉妈妈在我身后暗访我。妈妈的怒火一飞冲天,我顿时不知所措,只能等妈妈教训。
虽然妈妈怪了我,但我仍觉得很快乐。
我和字的故事作文300字 篇5
说完,我用很快的速度把肉叼走了。
回到了大树上,我正在观察有没有人偷我的肉。忽然, 我看见了住在下面的狐狸正在找吃的。后来,狐狸看到我叼着的肉,狐狸直流口水,狐狸想:“我可以用我们祖先的办法去把乌鸦的肉骗过来!”
我看到了狐狸笑嘻嘻的样子,心里想:“它一定会把我的肉叼走,一定会用它们祖先的办法来骗我的肉。”
狐狸开口了,它说:“你长得真美,你的歌声是最美妙、最幸福、最感动的,你就给我们唱一个吧!”
我听了不理它,我快忍不住了,心里想:“我赶快把肉给吃完,再说一句诱我就快忍不住了。”
后来,我三下两下地把肉给吃光了。
狐狸伤心地说:“我为什么老是得不到你的肉呢?”
我和字的故事作文400字 篇6
日复日,年复年,一天一天的过去了,我已到了三年级,我见到同学们看一本书,老是笑嘻嘻的。我问:“同学,你为什么看书会笑,不是长知识的吗?她说:”这是漫画书,看了里面的主人公就很搞笑。“晚上,我叫妈妈给我钱,我去买那本书,看了以后,一点都不想同学所说一样搞笑。
第二天,我拿着《安徒生童话》故事看,从《丑小鸭》的经历告诉我:只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;还有在《园丁与主人》里,我学会了尊重,学会了自信,勇敢积极上课回答问题,坚持自己的做法,总有一天你会被人承认的。我一遍一遍的看书读书,又一次又一次的走进书的世界。
随着时光流一点一点过去了,那本童年时看的书不在了,但我喜欢看书这个习惯没有减退。
我看过阿尔弗雷德廖塞他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》,他是一位法国19世纪一位著名的小说家。《一个世纪儿的忏悔》写的是一个悲观,缺乏理想,缺乏行动决心的年轻的经历。
还有列夫托尔斯泰是俄国伟大的作家,她的《复活》通过男女主人公的遭遇,淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实情景。
我和字的故事作文400字 篇7
在我很小的时候,就听爸爸讲过这样一个小故事。从前,有个人在山上砍柴时因为用力过猛,不小心甩掉斧子伤了路人,尔后伤者救治无效死亡。死者家属跑到衙门告状。那个被告人慌了,急忙中写了一份情况说明:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人(故意杀人)的死罪了。后来,幸被巡察到此的巡按大人发觉其中蹊跷,方才以“过失”罪名免了人犯的死罪,发配边境充军三年之后就回了老家。可见一字之差险丢性命,汉字真是神奇、有趣!
说起汉字,我不由得想起了和爸爸一起讨论汉字的往事。有一次,爸爸对我说:“焱子,我问你几个字,看你学过吗?”随即在纸上写了戍、戌、戊、戎。哟!我咬了咬手指,这可把我难住了。爸爸对我笑了笑,他的笑让我觉得很尴尬。爸爸收起了笑容:“那我就告诉你吧,这个字读戍(shu),这个字读戌(xu),这个字读戊(wu),这个字读戎(rong)。这样吧,爸爸给你编个简短的口诀:戍shu点戌xu横戊wu中空,十字模样就是戎rong。”“原来是这样啊!”我开心的笑了。
汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。所以,我们写字,就要写方方正正的中国字;做人,就要做堂堂正正的中国人。
我和字的故事作文400字 篇8
记得有一次,我那时才三岁,刚学会说话。我看到幼儿园的小朋友有一本好看的图画书,我非常羡慕,要是我也有一本图画书该有多好啊!果然,妈妈给我买了一本《儿童学画》,刚买回家,我就爱不释手,情不自禁地看起书来,我终于知道书是多么有趣了。好象从那时起我就离不开书了。
在大些,我上学了,那些图画小书已不是我的朋友了,我开始看童话、日记、故事、小说科幻之类的书了,它们既让我的学习进步了,也让我的作文提高不少。
我现在开始在图书馆借书看,那里有许多新鲜的东西,让我百看不厌,如痴如醉。
通常读书我都爱念出声来,晚上我都爱读一些童话故事,我就有声有色的读着,读了十分钟,我口干舌燥,我伸了个懒腰,打了个哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收获、乐趣、奥妙都吞了下去,浑身有了无穷的力量。
我和字的故事作文600字 篇9
20xx年的8月,我成了一名小学生,我遇上了我们的班主任蒋老师。蒋老师每天中午午读就会给我们讲好听的故事,我被这一个个故事吸引住了,蒋老师告诉我们这一个个故事来自课外书。我对书产生了浓厚的兴趣,缠着妈妈要书看,妈妈给我买了很多很多好看的书。我与书就这样相识了。
我每天都要读书,中午放学读,晚上睡前读,有时吃饭时候也忍不住看上一眼,甚至上厕所也要揣上一本书,妈妈说我是一个“小书虫”。
书带给我无穷的欢乐,我常常读着读着,忍不住哈哈大笑;我从书中学到了很多知识,我读《我的第一本爆笑知识漫画书》,我知道了世界上最小的恐龙是猛德滑恐龙,它只有一个手掌那么大,世界上最大的动物是鲸,是阿基米德发现了浮力,被黑洞吃掉的东西再也回不来了,因为黑洞里面有溶液,吃进去的东西被溶液融化掉,等等很多的知识都跑到了我的脑子里;我在读书的过程中获得了勇气和力量,我读《非洲草原历险记》的时候,多利一行人被盗猎者丢弃在大草原上,他们克服一切困难,终于逃脱了非洲草原,他们的勇气让我佩服;《犟龟》中犟龟不达目的誓不罢休的精神,让我明白了不管干什么要坚持不懈;读《了不起的狐狸爸爸》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》我深深地懂得了父母的爱无处不在,父母爱我们方式有很多种,我要珍惜父母的爱;读《什么是好的,什么是坏的》我知道做事情的标准,比如,对父母发火是不对的;读《一千一万》我知道了同学之间相处时要互相宽容,尊重别人才能获得别人的尊重……太多太多,说上三天三夜也说不完。书成了我形影不离的好朋友。
我和字的故事作文600字 篇10
老师曾经说过,红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……,你每做一件好事,胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。
记得有一次,我完成了作业,便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时,突然发现地下有一张“纸”,于是我忙走上前去,打算把它拣起来扔掉,因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起,正要扔时,却吃惊地发现上面有字!幸好没有掉进垃圾桶里,它又重新回到了地面。我再次把它拣起来,这不看不要紧,一看吓一跳,什么!?是一张百元大钞!!!我瞪大了双眼,觉得自己立刻变成了两个人,其中一个在说:“你运气真好!不拣10块,1块,偏偏拣了100块钱!赶紧回家给爸爸妈妈,他们一定回表扬你的!说不定,还会成为你的零花钱。”另一个反对说:“别听它的,要拾金不昧,你懂不懂?这是别人的钱,不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么?”前一个主张我带回家的不乐意了:“要让父母表扬自己,你懂不懂?”“你给她乱出主意,这是乱表扬!”“你讨厌”我觉得脑子很乱,我停下来,仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家,爸爸妈妈肯定要询问钱的来历,他们常说别人的东西绝对是不能要的,更不会因此表扬我,况且丢钱的人一定很着急,我要做个拾金不昧的小学生,这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔,因为没有警察,总不能为了这事打110吧!可我从保安室出来时,又想,保安叔叔一年到头这么辛苦的工作,不就是为了挣钱么?要是他自己藏起来怎么办,这时,我胸前的红领巾提醒我,信任是少先队员的基本守则,我自己要相信别人。
这时,我胸前的红领巾格外鲜艳,因为我是一名合格的少先队员。
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