申论备考：习主席讲话助你文章锦上添花

申论备考：习主席讲话助你文章锦上添花（精选4篇）

申论备考：习主席讲话助你文章锦上添花 篇1

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2014山东申论备考：习主席讲话助你文章锦上添花

2014年山东省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试，中公教育专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。

党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，涉及政治、经济、文化、社会、生态、外交、军事等领域，提出了许多新思想、新观点、新概括、新论断、新要求。

对于申论考试来说，特别是文章写作来说，最便捷的途径，莫过于洞悉最高领导人的历次讲话，从领导人讲话中认清国情，理解国家发展方向，提升申论文章的写作层次。

习近平历次讲话都讲了什么?中公教育结合十八大以来大量讲话以及党报的相关资料，摘编改革、反腐、民生等7个方面的精要语句，以飨读者。

谈改革

成熟持久

我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好;我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。

——2014年2月17日，省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式

蹄疾步稳

对改革进程中已经出现和可能出现的问题，困难要一个一个克服，问题要一个一个解决，既敢于出招又善于应招，做到“蹄疾而步稳”。

——2014年1月22日，中央全面深化改革领导小组第一次会议

善作善成

我们的事业是一点一滴干出来的，我们的道路是一步一个脚印走出来的。我们要坚持一切从实际出发，凝聚广大人民群众智慧和力量，善作善成，努力把全面深化改革的蓝图变为现实。

——2013年12月31日，全国政协举行新年茶话会

一张蓝图

一张蓝图绘就后，就要一任接着一任干。过去确定的东西，正确的，就要坚持下去。当然随着认识加深，不正确、考虑不到位的，也要与时俱进。关键是实干苦干，稳扎稳打，最后总会出成效。

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——2013年11月26日，山东菏泽调研

突破藩篱

必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，攻克体制机制上的顽瘴痼疾，突破利益固化的藩篱，进一步解放和发展社会生产力，进一步激发和凝聚社会创造力。

——2013年7月23日，武汉召开的部分省市负责人座谈会

脚踏实地

实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们说“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。

——2013年4月28日，同全国劳动模范代表座谈

谈反腐

壮士断腕

全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。

——2014年1月14日，十八届中央纪委三次全会

决不允许

要重点解决好损害群众权益的突出问题，决不允许对群众的报警求助置之不理，决不允许让普通群众打不起官司，决不允许滥用权力侵犯群众合法权益，决不允许执法犯法造成冤假错案。

——2014年1月7日，中央政法工作会议

从严治党

面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党要管党、从严治党。

——2013年4月19日，中共中央政治局集体学习

抓铁有痕

八项规定既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步„„还是那句话，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，决不能搞一阵风、一阵子。

——2013年2月28日，党的十八届二中全会第二次全体会议

“老虎”“苍蝇”一起打

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要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。

——2013年1月22日，十八届中央纪委二次全会

谈军事与外交

命运共同体

要对外介绍好我国的内外方针政策，讲好中国故事，传播好中国声音，把中国梦同周边各国人民过上美好生活的愿望、同地区发展前景对接起来，让命运共同体意识在周边国家落地生根。

——2013年10月24日，周边外交工作座谈会

和平如阳光

和平是人民的永恒期望。和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者，不能这边搭台、那边拆台，而应该相互补台、好戏连台。

——2013年4月7日，博鳌亚洲论坛2013年年会

梦想的共鸣

13亿多中国人民正致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦，10亿多非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦。

——2013年3月25日，坦桑尼亚尼雷尔国际会议中心

鞋子论

“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。

——2013年3月23日，莫斯科国际关系学院

核心利益

任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。

——2013年1月28日，中共中央政治局第三次集体学习

三个牢记

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一是要牢记坚决听党指挥是强军之魂。二是要牢记能打仗、打胜仗是强军之要。三是要牢记依法治军、从严治军是强军之基。

——2012年12月，在广州战区考察

谈理念

无所不在

要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

——2014年2月24日，中共中央政治局第十三次集体学习

骐骥之速

汉代王符说：“大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。”就是说，大鹏冲天飞翔，不是靠一根羽毛的轻盈;骏马急速奔跑，不是靠一只脚的力量。中国要飞得高、跑得快，就得依靠13亿人民的力量。

——新华社2013年12月31日电，习近平署名文章《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》

中国力量

生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

——2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议

奋斗目标

我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

——2012年11月15日，十八届中央政治局常委与中外记者见面

精神之“钙”

理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

——2014年1月20日，党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议

天下为公

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中央政治局的同志必须有天下为公的宽阔胸襟，摒弃任何私心杂念，把为全中国人民谋利益作为自己唯一的追求，为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。要带头树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自省、自警、自励，严格遵守党纪国法，严格按制度和程序办事，严格管理自己的亲属和身边工作人员。

——2013年6月22日至25日，中共中央政治局召开的专门会议

中国梦

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

——2012年11月29日，参观《复兴之路》

谈民生

记得住乡愁

城市建设水平，是城市生命力所在。城镇建设，要实事求是确定城市定位，科学规划和务实行动，避免走弯路;要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。

——2013年12月12日至13日，中央城镇化工作会议

德政工程

各级党委和政府要加强组织领导，落实各项目标任务和政策措施，努力把住房保障和供应体系建设办成一项经得起实践、人民、历史检验的德政工程。

——2013年10月29日，中共中央政治局第十次集体学习

端自己的饭碗

技术和粮食一样，靠别人靠不住，要端自己的饭碗，自立才能自强。实体经济是国家的本钱，要发展制造业尤其是先进制造业，加强技术创新，加快信息化、工业化融合。

——2013年8月，视察沈阳机床集团

对子孙负责

以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好生产生活环境。

——2013年5月24日，中共中央政治局第六次集体学习

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谈学习

历史逻辑

“艰难困苦，玉汝于成。”“多难兴邦，殷忧启圣。”“失败为成功之母。”毛泽东同志也常说，前途是光明的，道路是曲折的。这是一切正义事业发展的历史逻辑。

——2013年12月26日，纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会

最好的教科书

历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。

——2013年6月25日，中共中央政治局第七次集体学习

大兴学风

我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。

——2013年3月1日，中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼

谈党建

顺势而为

宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

——2013年8月19日，全国宣传思想工作会议

信念坚定

我们党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

——2013年6月28日，全国组织工作会议

人心向背

人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。

——2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议

山东公务员考试:http://sd.offcn.com/

山东公务员考试高分密训成公计划（OAO课程）：http://edu.offcn.com/bssk/shandong/

申论备考：习主席讲话助你文章锦上添花 篇2

2015选调生考试备考已经开始，在有充裕时间的情况下，更需要我们考生夯实基础知识，增强储备，拓宽知识面，从而才能更好地迎接考试。那么夯实基础知识必然要做的就是关于常识判断考点的复习掌握，接下来，中公选调生考试网就为大家讲解常识判断之延安整风运动的背景、内容及意义，供广大考生参考。

延安整风运动的背景

1935年1月遵义会议后，党中央领导克服了“左”倾和右倾的机会主义错误，但错误的思想根源还没有来得及彻底清除，那种曾盛行党内的把马列主义教条化、把共产国际和苏联经济神圣化的错误，仍然束缚着某些人的思想。同时，抗战以后，又有大批小资产阶级出身的人加入共产党，他们既有革命积极性，也给党内带来许多非无产阶级的思想。因此，党内还存在思想不纯、作风不纯的问题。另外，抗日战争进入相持阶段后，环境相对稳定，具备了进行整风运动的客观条件。

延安整风运动的具体内容

针对党内存在的种种问题，1941年5月，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告。1942年2月，又作了《整顿党的作用》、《反对党八股》的演讲，整风运动在全党范围普遍展开。整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。这场运动从中共中央高层开始，继而扩展到全党和中共领导下的各抗日根据地。由于这场整风运动以延安为中心，又以在延安开展的运动最为典型，史称“延安整风运动”。

整风的方针是“惩前毖后”和“治病救人”，而不是“残酷斗争”和“无情打击”。整风的方法步骤是，认真阅读文件，联系个人思想、工作、历史以及所在地区部门的工作，进行自我反省，开展批评与自我批评，逐步取得思想认识上的一致，提出努力的方向。

延安整风运动的影响

延安整风运动是国际共产主义运动的伟大创举，端正了党的思想路线，推动了马克思主义中国化的进程。在整风过程中形成的理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评三大优良作风，是中国共产党的宝贵精神财富。

延安整风运动的结束

1945年4月20日，中国共产党六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对党的若干重大的历史问题作出结论，使全党尤其是党的高级干部对中国民主革命的基本问题的认识达到在马克思列宁主义基础上的一致。整风运动宣告结束。

申论备考：习主席讲话助你文章锦上添花 篇3

上海中公教育为大家带来上海事业单位招聘申论报考指导，希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试。更多精彩内容请访问上海人事考试网!俗话说，“万事开头难”，一个好的开头是文章的开始和基础，但同时也是考生最头疼的部分。相当一部分考生在拿到一篇文章题目，并经过深思熟虑后，往往迫于开头的几句话，最终却陷入“胸中有万言，下笔无文字”的窘境。实际上，文章无论如何变化，开头无论以何种方式展开，最终万变不离其宗，其最根本的道理都是一致的。在此，我们将文章的根本道理向广大考生进行呈现，以“三步致胜”的方法轻松搞定文章开头。

一、文章开头的基本要求

俗话说，一篇文章需要做到“龙头、凤尾、猪肚”，这里的“龙头”是说文章开头的第一个要求，即“美”。考生需要通过一系列具有个性化的表述方式在最短时间内将文章的主题引出，更重要的是，要在最短的时间内抓住阅卷人的兴趣点，吸引阅卷人的眼球。同时，文章的“猪肚”是说，文章要将笔墨的重点放置于中间主体部分，那么也就要求文章的开头要尽可能简短，切勿长篇大论。于是，文章开头的第二个要求即“短”。一般而言，一篇1200字左右的文章，开头部分在150~200字之间为宜。另外，申论文章以“议论文”为主，“论点”应该是文章的核心，也就是说，文章开头的第三个要求即“明”。考生切忌，无论文章开头如何花样繁多，最终一定要完成最重要的工作，即抛出文章的总论点。那么，根据文章开头的这三个基本要求，我们便可以将开头的写法浓缩为基本的三个步骤进行。

二、文章开头的“三步致胜” 第一步，个性化表述，引出话题。

申论文章一定是围绕一个核心的总论点展开的，而总论点一定是在某个核心主题、话题基础上的角度和观点。那么，我们在抛出文章总论点之前，通过一系列的方式引出文章的主题、话题，总论点的引出便水到渠成。如文章总论点为“简政放权，推动政府职能转变”。该文的主题便集中在“政府职能转变”问题上，而“简政放权”则是在这一主题基础上的切入角度，即通过“简政放权”来实现“政府职能转变”。因此，文章开头便可以从引出“政府职能转变”这一主题开始。而所谓“个性化表述”则是指 “引言”、“设问”、“排比”等一些具有文采的语言表达方式。通过这些个性化表述，一方面能够达到“美”的效果，另一方面也很自然地引出了文章的主题。如这篇文章，我们可以这样组织语言：

李克强总理提到：“转变政府职能是深化行政体制改革的核心。本届政府成立伊始，开门办的第一件事就是推进行政体制改革、转变政府职能。”这从中央层面道出了在全面深化改革的当下，“政府职能转变”成为核心和重点。

第二步，简要分析话题，建立起话题与总论点之间的联系。

这一步是整个文章开头最简单的一步，同时也是必不可少的一步。在引出文章话题后，对话题进行哪怕简短的一句话的分析，也能够让开头在思维和语言上更加顺畅。而这句简要地分析，角度是多样的。我们可以围绕文章话题的影响进行分析，也可以结合现实对现状以及原因进行分析。如上文中的例子，我们可以这样进行一句话的分析：

在全面深化改革进入到攻坚期和深水期的当下，“政府职能转变”需要一个突破口，而本届政府所提出的“简政放权”正是转变政府职能的有效助力。通过“放”、“管”相结合的方式正确处理政府和市场、政府和社会的关系。

第三步，抛出文章总论点。

对于文章开头而言，前文所写的一切内容均可以看作是铺垫性质的文字，而开头最核心的部分即是抛出文章的总论点。如上文中的例子，我们可以这样继续：

可以说，“简政放权”是实现“政府职能转变”的风向标。结合这三步，我们可以最终将文章开头呈现出来：

李克强总理提到：“转变政府职能是深化行政体制改革的核心。本届政府成立伊始，开门办的第一件事就是推进行政体制改革、转变政府职能。”(个性化表述：领导人权威表述)这从中央层面道出了在全面深化改革的当下，“政府职能转变”成为核心和重点。(引出话题)而在全面深化改革进入到攻坚期和深水期的当下，“政府职能转变”需要一个突破口，毋庸置疑，“简政放权”正是转变政府职能的有效助力。通过“放”、“管”相结合的方式正确处理政府和市场、政府和社会的关系。(简要分析话题)可以说，“简政放权”是实现“政府职能转变”的风向标。(抛出文章总论点)

三、总结

习主席讲话体会 篇4

--------学习习书记讲话心得体会

习主席在北京师范大学的讲话，让所有的人内心无比振奋。第三十个教师节，主席亲自向老师们表达崇高的节日敬礼，足以证明教师职业举足轻重的地位，作为一名教师，倍感欣慰。

所谓活到老、学到老，我一直相信自己将永远是一名学生。如今，我再向自己的师傅和同事领导学习的同时，自己也成为了很多个孩子的老师。我深知自己肩负的责任和使命，学习了习主席的讲话，联系自己，如今我也耕耘在一片希望的田野上，那我应该怎样做，如何成为一名好老师。

习主席说，要成为一名好老师，首先要有理想和信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。作为一名教师，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。为建设社会主义事业培养接班人。老师们必须清楚自己该做的事是传道授业解惑，可是真的是每一位教师都能做到这样吗？试想：如果一个教师不给学生“传道”，只注重授业解惑，那你教出来的学生是否有开阔的思维和学习能力，素质高不高，能不能为建设社会主义事业贡献自己的力量，甚至能不能在风起云涌的社会变化中立足？所以作为教师，要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

做好老师，要有道德情操。正常生活离不开正确的道德感和价值观，而道德感和价值观的培养需要从小做起。前段时间老师们聊天，发现学生写的字都很像自己班主任的字体。作为教育事业的前线工作者，我们深知教师对学生潜移默化的影响，孩子们会模仿老师的一言一行，会从老师的行为举止中学习为人处世的方法，我们清楚第认识到老师对学生的一生产生了多么深远的影响！这些影响离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？

做好老师，要有扎实的学识。从小就听长辈们劝诫：给学生讲解一杯水的知识，老师需要有一桶水的水平。在科学和知识日新月异发展的今天，要想讲解一杯水的知识，一桶水已经远远不够了，习主席说教师其实该有一潭水，我觉得教师的知识必须是一条源源不断的河流。既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

做好老师，要有仁爱之心。我从来不觉得自己的工作做的有多好，但是我知道自己确实爱孩子、爱学生。在工作中，我通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。所以我收获了孩子们带给我的一点一滴的感动。哪怕是

最调皮捣蛋的小男生，他们会在节日里为你送来祝福和礼物；会在你接连上了四节课之后为你送上自己的水杯；会在你带着大家打扫卫生累的满头大汗的时候递给你纸巾，甚至站在身边为你扇风解热；会在自己做了错事之后给你写一张道歉的小纸条。这种瞬间，一股暖融融的东西在我心中流淌，说不清楚是一种欣慰，一种感动，还是一种惊愕。总之，真正切切的感觉到了付出都是值得的！

与孩子们相处，我渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的思维和行动欠谈不上理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与老师接近，他们以独特的方式渴望着你的关注。如若身为教师的我们忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是我们自己选择的，因为这是我们爱的。相信我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。