柳枝镇中心小学开学工作自查报告（共10篇）
柳枝镇中心小学开学工作自查报告 篇1
柳枝镇中心小学开学常规工作自查报告
为了进一步加强教育教学管理，保证常规教学工作顺利开展，切实提高我校教育教学质量。3月2日-3月6日，柳枝中心小学组织各校，对常规教学工作进行了全面自查，现将基本情况汇报如下：
一、开学基本情况
为了保障正常开学，各校按照中心小学要求，提前动手，安排部署，做好各项准备工作。2月12日全体教师按时到岗，学生全部报到，2月13日正式上课。
柳枝镇中心小学辖区共五所小学，全部为完全小学，均开设一至六年级。柳枝小学8个教学班（一、二年级各两个班），240名学生，22名教职员工。新庄小学6个教学班，53名学生，14名教职员工。南关小学6个教学班，69名学生，11名教职员工。渭滨小学9个教学班（一、三、六年级各两个班），305名学生，20名教职员工。拾村小学6个教学班，132名学生，16名教职员工。
二、学校常规教学管理及教学工作开展情况
开学后，各校认真制定学校教育教学工作、教研工作、校本研修、德育工作等各类工作计划，并对各项规章制度，进行了改进完善。新庄小学印制“四表”，对作业、备课、上课、出勤等方面的工作逐项予以检查，促进学校管理规范化。课程开设、教材选用一律遵照上级部门意见执行。特别是各年级体育课全部按照“双高双普”工作要求，每周四节，全部开足开齐，落实到位。
各校均能按时制定课程表、作息时间表、教师工作安排表、周中心工作安排表，并张贴在教室、办公室醒目位置。
开学第一天，全体教师在报到结束后，认真备好开学第一课，并由各校长进行检查签字。人人做到“三个一”，即备好第一节课、上好第一堂课、批改好第一次作业。
坚持超前备课制度，坚持教师备课周检查签字制度，坚持学生作业周检查制度，坚持单元检测制度。
三、教师队伍建设情况
全镇共有科任教师83名，其中50岁以上22人，40-49岁23人，30-39岁31人，30岁以下7人。
科任教师中，高级职称4名，一级职称25名，高级工3名，二级职称42名，三级职称6名，未定级人员3名。
重视教师专业成长。2016年9月以来，共派出10名教师参加区教师进修学校组织的全员继续教育学习，同时各校认真组织二次培训，促进全员素质提升。
积极选派青年教师参加浸入式跟岗培训。2016年11月，选派4人参加第一轮培训，培训人员收获大，反响好。2017年3月再次选派2人参加第二轮培训。
2016年11月3日-4日，我镇语文、数学、英语三科骨干教师，共8人次，参加2016年渭南市“名师大篷车”送教下乡活动。12月20日、22日组织教师分别赴华州镇育英小学、南街小学参加高效课堂研讨活动。
各校重视业务学习，教师能做好学习笔记。并能结合校情，自主开展各种形式的学习培训活动。新庄小学利用网络资源，组织教师观看名师课堂教学实录；渭滨小学组织全体教师，学习先进人物事迹、《华州区中小学教育教学工作规范化要求》，并加强教师基本功训练，每周进行“三字一画”练习。拾村小学重视教师基本功训练，开学初学校为教师统一发放钢笔字练习本、毛笔字练习本、简笔画练习本等，要求教师每周至少各练习一次，学校每周进行检查登记。
四、学校教研工作
各校能根据本校师资结构，合理设立学科教研组，教研组有活动计划，活动记录。各校积极开展青年教师教学技能大比武活动，全员参与听课、评课，促进教师相互学习，取长补短，共同进步。
各校能结合实际，制定校本研修计划，并按计划开展活动。拾村小学开展“一帮一”活动，充分发挥老教师传、帮、带的作用，要求教师之间相互听课评课，相互学习交流，每学期听课不少于15节，学校每月检查一次。渭滨小学从三月份开始，推出每周“一师一课”活动，加强体音美科教学工作。努力开展课题研究。各校积极申报各级课题，现有两项区级课题、九项镇级课题、六项校级课题正在研究。各课题负责人认真组织课题组成员，按照课题设计，有步骤的开展研究活动，有过程性资料。
五、存在问题
1、有些学校在教案、作业检查中，只重视数量，不重视质量，检查结果未能及时反馈，不利于进一步改进工作。
2、有些教师对教材钻研不够，教案设计环节不全，教学过程简单，重点不突出。
3、有些教师对电子教案疏于研读，缺乏改进完善。有些教师对教学反思的意义认识不到位，教学反思时有时无，内容肤浅，流于形式。
4、有些学校及科任教师没有把作业规范要求纳入常规教学管理范围，学生的作业只重视答案的正误，而忽视了良好书写习惯的培养。有些教师不重视纠错，学生作业中的错题没有及时改正。
5、个别学校的教研计划和活动安排过于笼统，体现不到活动的长效性和可操作性，校本教研主题不明确，不能有效促进教学，提高质量。
六、今后工作建议
1、各校要重视各项计划、制度的落实工作，并要根据实际情况不断完善改进各类制度，脚踏实地，把工作做细、做实。
2、各校一定要组织教师认真研读课程标准，钻研教材，努力转变教学理念。备课既要备教材，也要备学生，努力做到因材施教。
3、各校要关注学科备课组长及各位教师在电子备课中出现的问题，积极协调，化解矛盾，解决问题。电子教案要本着节俭、美观的原则，按要求修改好格式，再进行打印。
4、电子教案各栏目要填写完整，执教人一栏要如实填写，非本人主备的教案，都要填写完善改进意见，无改进意见的按照缺备对待。
5、每位教师要把教学反思当成提高自己专业技术水平的一条重要途径，及时总结教学中较明显的得与失，让教学反思有效地促进自己的专业成长。
6、各校要重视对年轻教师和新任教师的培养和指导，使其尽快适应新工作。
7、教师要增强职业责任感和使命感，端正工作态度，加强基本功训练，努力提高自身素质，杜绝教学工作中出现的各种失误。
8、各校要充分认识作业布置与批阅，在学生及家长中的重要影响，把此项工作当做学校的窗口工作来抓，保质保量，抓细抓实，形成亮点。
9、各校要认真研究本校实际情况，因校制宜、因人制宜，创新常规管理办法，力争使各项常规工作做到“严、细、实”，提高管理实效。
10、各校要结合实际开展教研活动，切实引导广大教师，把时间和精力，用到学习课标、钻研教材、了解学生、研究教法，创建高效课堂，提高教学质量上来。
11、各校在抓好毕业班管理的同时，一定要重视起始年级的管理工作，培养学生良好的习惯，为学生终生发展打好基础。
12、柳枝小学、渭滨小学要在教学管理、教学研究上不断探索，不断创新，当好柳枝教育的领头羊。
柳枝镇中心小学
2017.3.6
柳枝镇中心小学开学工作自查报告 篇2
今年秋季开学，我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神，在中心学校的正确领导下，我校积极组织教师做好开学初期的各项工作，按时开学、按时开课，无乱收费现象，开学工作平稳、有序。现将我校2009秋季开学工作自查情况汇报如下：
一、学生入学情况：
9月1日我校学生正式开学，转出学生106人，转入25人，共有 914人，巩固率达到100%。在开学后，有3名学生未能及时到校，我校有关课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，及时排解，促使他们能顺利地返校。从安排教师岗位到组织插班生考试、老生学籍登记，一切按计划有条不紊地进行，且教师提前一周备课也很好的落实。正式开学后按课表上课，规范有序。
二、学校安全管理
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录，对学生进行了一次安全知识讲座。
三、稳定工作
二、收费情况（含收费公示）
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票。学校无违规收费行为。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校按照中心学校要求，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于9月1日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于9月6日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一
个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
柳枝镇中心小学开学工作自查报告 篇3
查报告
一、开学条件保障
1.后河镇中心小学组织师生按时返校情况。教职员工及时到岗，学生按时返校。
2.落实学生资助政策情况。我校积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。
3.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作及时到位。
4.经费保障机制落实情况。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。
5.开学主题教育情况。我校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。
二、校舍安全管理
6.校舍隐患排查情况。我校建立了中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理
7.食品与饮水安全管理情况。我校严格加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。
四、校车安全管理（无）
8.管理制度建设情况。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。
9.学校无校车，学校门口道路设置了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。
五、校园安全管理和安全教育
10.学校“三防”建设落实情况。学校安全管理机构设置、我校建立完善了门卫管理制度。学校设置有围墙。学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内安装了视频图像采集装置，校园安全管理制度完善。
11.重点领域治理情况。我校严格按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。
13.校园安全稳定情况。我校落实扫黑除霸工作要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保学校安全稳定。建立安全报告制度等，及时消除安全隐患。
13.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。
14.校园欺凌和暴力治理情况。我校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。
15.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。
六、学生安全教育
16.学生安全教育情况。我校利用开学初等关键节点对学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。
后河镇中心小学
柳枝镇中心小学开学工作自查报告 篇4
自查报告
一、基本情况：
唐王镇中心小学占地面积9404平方米，校舍建筑面积3389平方米。现有教学班16个，在校生 680人,专任教师35 人。学校对于本次专项督导工作高度重视，学校成立自查工作小组，校长任组长，根据督导通知要求对各项工作进行全面自查，逐项梳理排查，发现问题建立问题清单，立即整改。现将自查情况汇报如下：
二、自查情况：
1.学校8月27日组织全体教师返校，8月31日上午组织新一年级学生报到，9月1日组织二至六年级全体学生报到，9月3日全体师生正式开学，开学学生应到 680人，实到 670人，2人请假，学生均已返校。教师 34人到校，0 人产假, 1 人病假。
2.学校认真落实学生资助政策，积极落实国家资助政策，做到没有一名学生因家庭经济困难而辍学。3.实验室作为普通教室使用，设施基本完整。
4.后勤保障情况。总务处在8月30日对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备、饮食、用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。其中，教学楼楼顶漏水，假期已维修。
5.经费保障机制落实情况。学校公用经费按时足额到位。
6.开学主题教育情况。学校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并制定学期计划，开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。7.校舍隐患排查情况。学校建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，学校无D 级危房。龙泉寺大殿位于唐王镇中心小学操场中间，为济南市重点保护文物，因年久失修，大殿屋檐瓦四面出现脱落，存在严重安全隐患。学校发现隐患后立即在大殿周围设置不锈钢围栏，在不锈钢围栏外设置一圈警戒线并设置警示牌，以防学生进入发生安全责任事故，同时以书面形式上报有关部门并提出维修建议，后又多次汇报，镇政府计划下半年维修。
8.食品与饮水安全管理情况。学校积极加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等严格按照规范要求进行操作，无卫生和安全隐患。食堂使用燃油，食堂内配有灭火器、灭火毯等消防设施，学校定期对食堂人员进行消防培训。学校配备了直饮水设施，已进行水质检测，符合国家饮用水标准。
9.管理制度建设情况。校车管理机构及协调工作机制健全。
10.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校现有4辆校车，专人负责管理。校车全部为统一购买、符合规定、手续齐全、具有校车使用许可车辆，驾驶员均取得校车驾驶资格，无超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置警示牌。按照要求设置校车站点，校车运营能按照要求落实各项安全管理制度。学校门口设置防冲撞设施，道路设置警示牌，无减震带。学校针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。
11.学校“三防”建设落实情况。学校按照标准配齐配全必要的安全防护、应急处置装备，校园在校门口、校园、教学楼、操场、食堂等重点部位安装视频监控，校园安全管理制度完善。12.重点领域治理情况。学校对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。学校加强安全教育与家长学生签订安全责任书严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。学校在楼梯等重点部位安排教师值班防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。学校强化校园消防安全防控，消防器材、疏散标志齐全，定期组织消防安全演练，消除安全事故隐患。
13.学校校园安全稳定情况。学校落实反恐怖工作责任制要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保学校安全稳定。学校落实实验室活动室安全管理工作，加强危险化学品及特种设备的管理，有专人管理，及时消除安全隐患。
14．防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。学校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，学校聘用山东振邦公司两名正式保安，定期开展安全应急演练工作，定期对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。
15.校园欺凌和暴力治理情况。学校定期集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。加强学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解管理，发现问题及时化解，积极采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
16.校园周边综合防控工作开展情况。学校建立警校联动机制，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，校园周边警务室民警定期到校沟通联系、指导工作,教育行政部门经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。17.学生安全教育情况。学校利用校会、主题班会、安全教育平台安全第一课等开学初对学生集中开展安全教育，重点突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育，每月组织学生开展应急疏散演练。
三、困难问题：
1、因为校舍严重不足，教室、功能室都不能满足教学需要，存在超班额问题。
2、龙泉寺大殿位于唐王镇中心小学操场中间，为济南市重点保护文物，因年久失修，大殿屋檐瓦四面出现脱落，存在严重安全隐患。学校发现隐患后立即在大殿周围设置不锈钢围栏，在不锈钢围栏外设置一圈警戒线并设置警示牌，以防学生进入发生安全责任事故，同时以书面形式上报有关部门并提出维修建议，后又多次汇报，镇政府计划今年下半年维修。
3、由于产假和疾病，缺教师问题存在。
四、下一步打算：
1、校舍不足，超班额问题。学校积极汇报，请领导给予政策支持，积极改善办学条件，解决校舍不足问题。
2、危房问题。龙泉寺大殿位于唐王镇中心小学操场中间，为济南市重点保护文物，因年久失修，大殿屋檐瓦四面出现脱落，存在严重安全隐患。学校发现隐患后立即在大殿周围设置不锈钢围栏，在不锈钢围栏外设置一圈警戒线并设置警示牌，以防学生进入发生安全责任事故，同时以书面形式上报有关部门并提出维修建议，后又多次汇报，镇政府计划今年下半年维修。
唐王镇中心小学
柳枝镇中心小学开学工作自查报告 篇5
自查报告
在2015年春季学期开学工作中，我校按照《绿春县人民政府教育督导室转发红河州关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、开展开学条件保障，保证新学期各项工作顺利进行。
1、收费情况。
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话，学校无违规收费行为。
2、开学准备及师生报到情况。
我乡完小全体师生员工于2月28日报到，下午3：30召开新学期教师会议，安排部署学期开学工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划，规范办学行为。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“外树形象、内强素质、全面发展的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，要求全体教师新年新学期要依法从教、依法
了科学的、符合校情的工作计划，做好学校校长室、办公室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照教育部颁发标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于3月1日发放，教师进行计划制定、进度安排。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、两操一课已正常开展，全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
5、采取有力措施，提高教学质量。
新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）
人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。
三、规范办学行为，强化各项制度。
规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用校长会议、教师会议宣传义务教育经费保障机制改革工作知识，并将“平河乡中心完小2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放和登记、循环教科书的保管。
落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，诸如法制教育、国防教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。
严格执行学籍管理制度。开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《云南省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止3月3日，全乡有2名学生转出，有6名学生转入我校。
九里坪中心小学开学工作自查小结 篇6
一、开学准备情况
学校领导班子正月十二日一大早就聚集在一起，筹划开学工作。商讨了班子分工、协调工作、教师工作安排、后勤工作安排、开学工作准备、教师业务培训、教师备课等工作。8.30准时召开了全体教师会，对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。各项工作落实专人负责，工作人员职责分明，做到了开学有条不紊，保证了开学工作的顺利进行。
会后我们安排教师将校园内的环境进行了较为彻底的整理。阳玉发教师对教室、寝室等多处位置进行了消毒。并对学校的商店进行了打扫和整理。学校班子对校园内的教学设施逐一进行了排查，对学生的床铺进行了维修，阳玉发教师身为学校的电工，对教室的灯和路灯进行了维护，达到能正常使用。为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
教师使用的书籍、备课用品等全部发放到位了。并刷写了6幅标语张贴在学校周围醒目位置，宣传学校的发展、零收费、义务教育法知识等。
本学期我校在岗教师21名，除2名教师病假外，其他19名教师全部按要求到校。
二、学生入学情况
1、今秋学生人数：学前班100人，一年级47人，二年级42人，三年级41人，四年级43人，五年级人。共记285人。
由于学校在假期间对“五必访”对象做了走访，所以今秋开学后所辖区域内的学生全部入学。在假期间，要求教师利用走亲访友之际，加强走访。开学前，老师们又进行了家访，宣传义务教育法规，介绍学校的发展，向家长汇报学生在校的表现，争取和家长的意见达到一致来共同教育和管理学生。
2、用爱心关爱每一个学生，特别是留守学生，我们认真做好各项工作，细心照顾他们，使他们认为在学校比在家里还要好。
三、学校安全稳定管理
1、学校各种设施没有存在安全隐患，全部完好，因为在放假前，就对它们进行了全面的检查和维修。
2、后勤在指定地点已经购回了一部分粮油菜，确保开学之用。这些都符合食品卫生安全要求。
3、校园及周边环境综合治理工作是到位的，没有隐患。师生动手将校园环境进行了整理。
4、学生上学、放学，我们要求家长接送，没人来接的，要求学生结伴而行，不得骑车上学。能乘车的学生，要求他们看清车况在乘车。
5、学校安全工作从制度到落实，做的都比较好，没有安全事故发生。在3月2日举行的升旗仪式和开学典礼上学校校长吕有华对安全工作进行了详细解说，告诫大家安全无小事，珍惜生命，安全第一，强化了师生的安全意识。6为了稳定工作，学校加强了对教师职业道德的学习和教育管理，要求教师多看有关教育部门的新闻报道，了解教育发展变化，对上级的各种政策规定及时宣传到位，能落实的决不拖。
四、教育教学情况
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
认真落实了“七个一”，即：备好一周课，上好第一节课，升好第一次旗，出好第一次操，抓好第一次晚自习，安排好第一次晚就寝，组织好第一次班团队活动；
八月三十一日学校检查了各位老师的备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，能按照高效课堂的教学模式备课，完成情况较好，备课数量均达到了一周以上，没有不写教案或不认真备课进课堂的行为。
九月一日早上7：40全体师生举行了升旗仪式并举办了开学典礼仪式：第一节课全部开本上课，并都有作业。没有空堂现象。晚自习后教师全部到学生寝室安排学生就寝，让每一位学生在校如在家。
五、规范办学行为情况
1、课表、时间表、值日表三表上墙；并按作息时间表、课表正式上课，按规定开齐开足了课程。
2、学校在开学时，在学校的醒目位置写上今秋零收费，并利用校园广播加
强收费政策的宣传，因此，学校没有设收费处，而是让来的学生及家长直接到教室去，领取书，安排好学生的生活。
3、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校全部回收了循环使用的教科书，开学初专任教师到学校领取循环使用的教科书，向学生说明循环使用教科书的有关规定，每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上，教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后，学习委员将教科书回收，并上交到专任教师处，由专任教师负责清点整理保管好，留待下次学生上课使用。
学校无乱订滥发的现象。在书到位后，张斌立即分发到班，并同班主任一起发到学生手中；作业本、文具是放在学校商店里卖的。
小学开学工作自查报告 篇7
为认真按照XX市教育局下发《关于开展2018年秋季开学检查工作的通知》切实做好秋季开学工作，积极维护学校开学安全稳定的良好局面，我校严格按照《通知》要求，于8月25日至27日从开学情况、学校安全情况、教育综合改革重要政策落实及重点工作推进情况三方面结合实际对学校开学工作进行了自查，现分类分项对自查情况进行总结：
一、新学期开学情况 1.师生报道情况
2018—2019学年第一学期开学，全体行政人员于8月20日早上8:30正式到校上班并召开了行政例会，8月22日，全体教师到校开始正常上班，并统一参加教育局组织的新学期业务整训。从下午起一直到8月26日，教师在校内参加整训和学前业务技能培训。
本学期开校，应到教师人数78人，实到教师人数78人，教师无请假缺岗。
8月27日全校学生完成报名注册，应到学生1560人，实到学生1560人。
2.教材和教辅资料发放情况
所有报名注册学生均已领到了课本和配套的教辅资料。3.学生安全教育情况。
8月27日，学校教导处已把安全教育相关内容上传学校群，要求老师们下载并按照学校学前教育要求对学生进行了防欺凌、防拐骗、交通安全、校园安全等方面的安全知识教育。
3.防范教育乱收费情况
（1）学校严格执行国家义务教育阶段收费标准，免收学杂费，免收书本费，免收借助费、赞助费等；
（2）学校严格遵照国家教育行政部门要求，出开足开齐国家规定课程，并按规定课程为学生配备上级教育行政部门指定的教学用书，绝不允许教师私自为学生配备（或者推荐购买）课本以外的其它教辅资料；
（3）学校严格遵照上级教育行政部门的收费标准代收学生课本配套练习册及作业本费；
（4）学校杜绝本校教师从事一切课外辅导和有偿家教，规范办学行为；
（5）开学报名前，学校坚持对收费情况提前进行张贴公示，接收社会和家长监督。
4.后勤保障情况
（1）暑假期间，学校对教学楼所有楼门进行了更换，扩大了安全出口，畅通了安全通道；
（2）暑假期间，学校对校园建筑设施进行了维修，更换了厚德楼所有雨水落水管线，对个别已经脱落的瓷砖进行了补贴，对即将脱落的瓷砖铲除后进行补贴；
（3）暑假期间，学校安排维修人员对教室桌凳进行维修，对坏损严重的凳子进行了补充更换；
（4）学校总务处提前预定了办公用品、卫生用品、学生作业本等，为开学做好了充分的准备。
二、新学期校园安全情况 1.校舍安全隐患排查情况
（1）开学初，学校安排专业电工对学校班级、教室、功能室等所有用电线路、电教设备、教室开关、插座、照明灯具等进行全面检查，特别是对做了变更的教室作为排查重点，对存在的隐患进行彻底整改，确保教室电教设备、用电线路、用电设施等万无一失；
（2）学校总务处对教学楼、校园围栏、体育器材、卫生间用水设施等进行排查，对缺失的围栏进行补充，对腐蚀松动的围栏进行加固，对渗漏水龙头及阀门进行更换，确保校园校舍及附属建筑安全无隐患；
（3）学校总务处对学校所有消防设施、包括消防栓、灭火器、安全出口、安全通道、安全出口指示牌、停电应急照明灯具等进行全面检查，对压力不足的灭火器进行更换，对消防栓进行试水试压，对坏损的安全出口指示牌、应急照明灯具进行更换，确保安全通道、安全出口畅通无阻；
（4）建立健全校舍安全、消防安全隐患排查、整改档案（安全台账），学校要求总务处对校舍安全、消防安全每日一巡查，每周一详查，每月汇同学校安全领导小组一排查，对存在的隐患及时整改，绝不对安全隐患寄希望于侥幸心理。2.食品饮水安全与卫生防疫管理情况
（1）学校与纯净水厂签订了《师生饮用水安全供水协议》，学校所有饮用水均由纯净水厂提供桶装纯净水；
（2）学校建立健全《纯净水安全管理档案》，索取每批次纯净水质检报告，填报每次抽检记录，拍摄每次饮水机清洗图片资料等，形成完整的质量安全跟踪体系。
（3）开学前，学校总务处已协调纯净水厂对所有班级教室、教师办公室的饮水机进行了清洗，更换了近期生产的新鲜纯净水；
（4）学校不存放纯净水，对所有饮用水都是随用随叫，总务处不定期对纯净水进行抽检，确保所用纯净水桶体完好、水质清澈、日期有效；
（5）学校无食堂、商店，彻底杜绝了学生校内食物中毒等不良现象发生。
3.校车安全管理情况 学校目前无校车。
4.校园及周边环境综合治理情况
（1）学校成立以学校领导为主的安全领导小组，安排校领导及值周教师每天在校门口值班，护导学生进出校门口；
（2）学校安保人员（门卫）每天24小时无间隙轮流值班，每天白班必须两人值班，晚上必须不定时巡查，巡查间隔时间不超过两小时，随时留意视观察频监控，发现隐患妥善处理；（3）学校安保人员随时有权利、有义务清除学校门口50米以内摆摊设点现象，劝退闲杂可疑人等，确保校门口安全、畅通、宁静，为师生提供一个祥和的学习和工作环境。
5.每学期开学第一件事就是对学生进行学前安全教育，重点内容为交通安全、校园安全、家庭生活安全以及校园防欺凌教育，把相关内容通过办公群、班级群进行上传，让师生和家长共同学习。
6.学校建立有完善的校园应急预案，在学前两周内都会安排师生开展预防突发事件安全疏散演练。
三、教育综合改革重要政策落实及重点工作推进情况 1.新学期，学校认证贯彻市政府办《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》，采取提前登记摸底，学前计划统筹，通过网络和微信平台，班级群等做好学校新学期学生开学报名政策的广泛动员宣传，采取阳光招生、阳光分班、严格落实学生转学制度等措施做好开学政策宣传和学生辍学情况发生，确保了学期开学“0辍学”。
2.多年来，学校始终注重落实好《xx市消除义务教育大班额实施方案（2016-2020年）》，把坚决消除义务教育大班额情况作为学校规范办学行为不可触碰的红线，确保了在校内不发生“大班额现象”。
3.学校在满足自身教育教学发展需求的基础上，每年坚持按照上级要求积极落实好市教育局、编办、财政局、人社局《关于深入推进县（市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》（教字〔2018〕442号），采取在校内广泛征集，教师资源申报，学校审核上报推荐的程序，及时选派教师（校长）轮岗支教；
4.为认真执行《关于深入推进中小学教育质量监测评价制度改革的意见（试行）》（教字〔2017〕719号），推进中小学教育质量监测评价工作的落实，学校每年严格按照上级要求做好检测各环节各学科的相关工作，确保每年所承担的检测任务如期高质量完成。
小学秋季开学工作自查报告 篇8
小学秋季开学工作自查报告1
20xx年秋季我校已经正式开学，开学初我校能按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照端州区教育局《20xx年秋季开学检查提纲》的精神，结合我校实际情况，我们对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查，现就具体情况汇报如下：
一、学校基本情况
新华小学于8月30日下午召开教师会，及时传达端州区教育局会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。教师除了苏明老师因为精神抑郁，在家休病假之外，其他18名教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。8月31日上午学生注册报名，其中一年级27人，二年级33人，三年级32人，四年级39人，五年级37人，六年级47人，全校注册总人数是215人，学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，教务处配齐教学必须设备，安排课程，做好校园卫生工作。9月1日正式上课。
在新的一年里，新华小学围绕“创强”工作有以下四点的设想：
1）创强调研规模
2）加强校园文化建设
3）专业教师配置到位
4）逐步完善创强资料
二、新华小学安全情况
在放假前，我校请来黄岗镇派出所的辅导员来做安全讲座，同时学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，保证了教育教学工作的正常进行。新华小学在放学安全措施里做的非常到位，配备有安全小队长，送队的值日教师和定时定期评安全标兵活动。假期里，学校有组织有计划的带领部分学生开展有益身心发展的各项活动，得到了很好的效果和家长的大力支持。
1）黄岗镇红歌会比赛，我校新华小学邓慧和黄嘉馨以91.75分德成绩获得了一等奖第一名;2）读书征文比赛三等奖。3）组织了篮球训练。
三、其他工作
在防流控流方面，新华小学加强学生流动管理，在最短的时间内向学校上报学生报到情况，经统计，我校并没有流失生。并且按照教育局的减负精神，规范管理，有教育、有活动的开展校园安全工作责任制度，制定切实可行的`应急预案，并督促落实，确保师生的安全。
总之，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
小学秋季开学工作自查报告2
本学期，我校开学工作呈现出“早”“严”“实”“新”四大特点，开学秩序井然，师生状态良好，各项工作有序展开。
一、工作特点
“早”。开学前一周，召开了校委会，就学校工作计划、教师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了教师会，解读了学校工作计划，对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动：一是进行了各项工作计划的制定和审核；二是召开了各组室工作会，细化并分解落实学期具体工作任务；三是完善了校园文化和小组文化建设；四是组织了“分散式”教学研讨会；五是进行了一年级新生入学教育；六是组织四年级进行校园集体舞学习。
“实”。 学校的文档材料真实，所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的，符合校本特色，凝聚校委会一班人的智慧，实实在在，真真切切。学校提出了“深化课程改革，提升教育品质，建设榆林名校”的奋斗目标，按照“抓规范、补短板、创品牌、促发展”的工作思路，确定“抓什么”、“怎样抓”，目标明确、措施得力，细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定，既有规定动作，又有自选动作，规范程度高，操作性强，任务落实到位。学校所开展的工作，扎扎实实，文档齐全。
“严”。一是客服一切困难消除大班额，实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班，原学前班升入一年级有151人，只另招收了11名新生，邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班，每班均54人。二是坚持“诚信办学，原则办事，从严治校，全员创优”的工作理念，修订了《教学常规管理基本要求》、《教师学期综合考核细则》，成为全体教师共同遵守的准则，具有很强的规范性、激励性。三是推进“改薄计划”。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题，形成很强有针对性的对策，并付诸实施。
“新”。学校办学理念新，按照“推进有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育”的总体思路，让“德智体美”都有落脚点。在有效德育方面，学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程；进行了小组捆绑式评价实践探索；落实更接地气的月主题教育。（爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作）。在高效课堂建设方面，学校进行了五个教学模式的改革（语文四环节教学模式、数学五步尝试教学模式、英语“四学”教学模式、科学“四疑教学模式、分散式识字教学法）。在艺术体育方面，学校坚持每天开展30分钟的大晨练活动；创新升旗教育形式，通过学生才艺表演、集体诵读等形式进行展示，让旗台成为才艺展示的舞台；学校坚持实行体艺课堂验收评价；本学期安排了眼保健操展示、队列队形展示、广播操比赛等一系列艺术体育活动。
二、存在的问题
1、功能部室需进一步完善。微机室计算机尚未安装，美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。
2、学校“三防”建设落后。学校应急处置设备短缺，视频监控老化，没有将安全教育课列入课程表。
3、音美体教师严重短缺。学校严格按照市课程计划安排课程及课时，但音美体教师均由其他专业教师担任。
小学秋季开学工作自查报告3
我校根据县教育局关于开学工作检查要求和提纲，对学校开学工作认真进行了全面自查工作，现将自查情况汇报如下：
1、学校领导和教师按照有关要求按时到校做好开学准备工作，教师到校情况很好，无特殊情况。
2、本学期学生均已到校，无非正常流失的学生。
3、学校已按照上级通知要求正常开学，9月3日已正式上课。学校未设立重点班和非重点班。
4、学校对服务范围的村文化户口已进行了调查摸底，查缺补漏。本期转入学生68人（含复学1人）、转出学生24人，转入、转出学生均已办理了相关手续，印证材料齐全，学籍档案健全。
5、学校教导处均按照上级有关要求开齐课程、开足课时，各班课程表、校历表和作息时间表已上墙，有校务日志并认真填写。
6、课本已到位，无乱订教材和教辅用书等现象。
7、学校各项工作已走入正轨，学校各项计划以及规章制度按照《麻江县中小学管理工作规程》制定和逐步完善。
8、学校的安全机构健全，学校已于9月11日召开安全专题工作会，对学校的安全工作进行了明确的分工和安排，相关部门和教师均签订了安全责任书，责任落实到人。
9、学校没有收取学生任何费用，无乱收费现象。
10、学校德育工作有专人负责，有德育工作计划和措施，学校正常开展德育教育，对学生进行各种教育。开展专题安全教育和森林防火、防汛等宣传教育。
11、学校对损坏的校舍、输电线路和水管等办学条件及基础设施（教室、课桌凳等）进行了维修，对校园安全进行了认真的排查和整改。
12、暑期，学校组织教师于8月24日开始进行集中研修和集体备课活动，片区学校全体教师参加集中研修和集体备课活动。要求教师认真学习撰写学习笔记并撰写了体会上交学校。
13、开学初，学校已着手校园净化、美化、绿化和校园文化工作，校园文化建设正在逐步完善当中。暑期已进行校园校舍的维护和整修工作，安全组已认真做好校舍、门窗等的检查维修。学校的走道文化、教室文化等已在进行更新建设中。学校已将贵州教育精神和贵州教师誓词张贴学校显眼处，并制作宣传标语张贴在教学大楼显眼处。
以上是我校秋季开学工作自查情况，有做得不到位的地方，请领导给予批评指正。
小学秋季开学工作自查报告4
一、工作开展情况
（一）开学条件保障情况
1、师生按时返校，教职员工（一人病假）及时到岗，学生都已按时返校并正常上课。
2、我校没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、学校教学、生活设施设备已经检修，运行良好。
4、认真落实《中小学守则》（20xx年修改版），已通过广播、板报对学生进行了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。8月21日上午举行了开学典礼，对学生进行爱国、爱校、节约等教育。
（二）校舍安全工作情况
5、开学初，对图书室、实验室、教室、校园等区域进行了全面安全隐患排查整改，确保校舍无安全隐患。
（三）饮水安全工作情况
6、学校安装使用直饮机，加热100度后变成温水，班级指定专人打水，定期换过滤芯，确保饮水、打水安全。
（四）校车安全工作情况
7、学校制定了《校车安全管理制度》，没有存在使用拼装车、报废车辆接送学生，学校门口道路设有斑马线。
（五）校园安全管理工作情况
8、校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，学校开学当天及上放学等时段有民警执勤，校外人员进入校园进行登记，已配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，校园重点部位安装了视频监控。
9、学校通过安全教育课、消防安全演练等方式宣讲防溺水、防火、防踩踏、交通、卫生等安全知识教育。
（六）学生安全教育
10、定期开展安全应急演练工作，8月29日上午开展了全校师生的消防演练，并及时总结，对存在的问题及时整改。
11、加强校园欺凌治理工作，做到宣传在先，预防到位，确保无校园欺凌现象发生。
12、加强校园周边治理工作，配合健康派出所、交警大队对学校周边交通、娱乐场所、危险玩具进行检查整治，保证校园周边环境良好，秩序井然。
二、存在不足
通过对开学工作的自查，我校也发现存在部分问题，并将在今后工作中逐步改进，主要问题有以下两个方面：
1、校园门口没有置警示牌、减震带。
2、部分师生安全意识不强。
三、整改措施
1、学校大门口问题，继续与交警中队沟通协调。现在上下学班主任、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生。确保学生的交通安全。
小学开学工作的自查报告 篇9
1、上学期人数719人，毕业134人。
2、本学期学生人数756人，新生入学124人，转进47人。
3、本学期留守学生47人，贫困生41人，学困生62人，优生72人。
4、在岗：50人。
5、收费：学生意外伤害保险40元，小学生天地18元，学生早点180元。进餐人数728人，中餐256人。
二、制定情况。
重点制定了《学校计划》《构建有效课堂工作计划》《体艺卫工作计划》《大课间实施方案》《运动队训练计划》《合唱队建设计划》《优生辅导计划》《学困生辅导计划》《贫困生帮助计划》《留守学生工作计划》《学校安全工作计划》《教师职业道德建设计划》《学校领导班子作风建设工作计划》，各部门制定了部门工作计划，教师制定了《学科计划》和《辅优转困计划》，班主任制定了《班主任工作计划》，学校对计划的要求是：结合学校或者班级的实际，创新工作思路，明确工作目标，落实好工作措施。
三、安全工作。
1、建立定期安全排查制度，及时做到整改登记工作。本学期建立了教师楼层值日制度。形成了领导、教师、学生三位立体监督预防机制。
2、抓实学生的安全教育。每周各班利用晨会、班会对学生进行安全教育，德育处统一下发安全课教育内容。安全教育宣传有专栏。
3、甲型H1N1流感防控工作做到晨检、午检落实、定期使用84消毒、规范记载，并和各班主任签定《责任书》，加强教师检查的责任感。并对全校师生进行集中讲解目前形式、晨检午检的操作流程以及防控、个人卫生注意事项。
四、校园整理。
1、校园环境：有针对教师和学生的提示性语言，校园设有红领巾广播站，中午1点30分播音。
2、班级文化建设：学校对各班统一了班训、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、四表格式、四张配图古诗。另外要求各班布置图书角，办黑板报。平时做好课堂记载本、班务日志、家校联系本、队务记载。班班做到有班名、班训、班级培养目标、班级特长。
3、办公环境：为创设一个温馨、人文、和谐的办公环境，我们重新规划了教师办公室，设计了办公桌、安装了空调、教师个人专用柜、书柜、沙发、衣架等。
五、暑假作业的处置。
教师全批全改、要有课堂讲评辅导、要有教师记载分析、学生订正。
六、暑期校本培训情况。
1、学校开展了“加强师德建设”的演讲、评先活动，分教研组交流并进行了师德先进个人的评选，
2、教师撰写了“我的教育特色”的教学论文。
3、在暑期进行了现代教育技术培训。并对WORA、EXCEI、POWERPOINT的操作进行了测试。另外，还要求班主任在本学期学会制作班级BLOG，方便家校联系。
七、学校的变化。
1、教师的办公条件改善，校园面貌改善。教师工作状态、积极性提高，学生家长认可，扩大了社会影响，生源增加。
2、在经费管理上实行先申请后使用。
3、加强了班级特色建设，做到了班班有特色。
4、统一教师着装，教师的精神面貌有很大的改进，维护了学校好形象。
5、实施红旗管理，进一步规范了学生的行为习惯。
小学开学工作情况自查工作报告 篇10
xx乡教育管理中心：
按上级文件规定，我校于20XX年9月1、2日进行学生报名注册工作，9月3日正式行课。至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：
一、学生到校情况：
我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，制定了解决大班额实施方案，最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量，以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生，其中中心校1124人，村小
131人。正常转出、降留等减少80人，正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人，村小减少21人。全乡学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
二、教师到校情况：
我校教师于20XX年2月24日报到，25日上午9：30
参加了新学期教师会议。26、27日开展了报名注册工作，28日正式投入教育教学工作。全校（包括村小）应到教职工46人，因病住院治疗1人，长期病休1
人，支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校，现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
三、各类计划地制定情况：
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以县教委和乡教育管理中心15年春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
四、各类经费的清理、经费收支预算情况：
本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。
五、各类制度的修订情况：
学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用
2006年秋季制定的制度。2006年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用06年秋制定的各项制度。
六、教育教学奖惩情况：
为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的教育。学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，实行积分和奖金双向考核。06年秋期末，严格兑现了奖惩情况。教学积分共40分，考核后，最高积分教师比最低积分教师多15。28分，最高奖金教师比最低奖金教师多145。67元。此考核结果，真正体现了多劳多得，奖励先进，激励后进，只搞锦上添花，不搞雪中送炭，较大的调动了教师的工作热情，确保06年秋比06年春教学质量有较大幅度的提升。
七、安全卫生的检查执行情况：
开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
八、教科研、德育工作落实情况：
（一）、德育工作
1、学校召开行政会议，根据乡教育管理中心文件要求，研究学校德育工作，并拟定详实的工作计划和周工作行事历。
实现了学年初既有对德育工作的总体规划，又有落实周德育工作的具体研究，从而保障了德育工作沿着既定目标发展前进。
2、进一步完善德育管理机构，健全德育网络。
（1）校级管理
加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络：
校长——教导处——年级组——班级；
党支部——校长——工会——教师；
校长——家长学校——
家长委员会——家长；
校长——法制副校长——校外辅导员；
校长——德育处——校关工委——少先大队——少先中队。
（2）年级管理
年级组依据德育工作计划，结合学生年龄特点，开展体现年级特色的教育活动，做好年级组内后进班级的转化工作。
（3）班级管理
班主任要制定班级德育工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨会、班会和队会的作用。
结合学校制度，加强班级日常管理，促进学生良好行为习惯的养成，利用学校开展的各项评比活动，规范学生的言行，形成良好班风、礼仪之风的形成。
3、与时俱进。
在新的实践中实现德育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
5、根据县教育委员会文件精神，结合乡教育管理中心的要求和我校的实际情况，拟定切实可行的《德育工作计划》。
对学校德育工作有较为深刻的认识和安排，进一步培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和良好的行为习惯；使德育工作渗透到每个环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。
6、以制度和要求规范德育管理，在学校领导的关心和支持下，通过近2年的发展，我校德育制度建设成效明显：
（1）以师德师风建设为主线
讨论并通过了《xx乡中心小学校师德师风考核细则》，进一步规范教师形象，提升了教师素质，发挥了教师在学生、家长中的榜样示范作用，树立了新一代教师的良好形象。
（2）德育常规制度建设成效显著
并有自己的特色，形成了《xx乡中心小学校德育管理手册》，做到德育活动有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿着健康、科学、规范方向发展。
7、狠抓学生实践活动建设。
将xx乡红砖厂作为我校学生社会实践基地，德育处总体规划，拟定可行的方案，从而保障了学生活动的内容和活动的时间。实现了将研究性学习与社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，去关心社会发展；去关注社会问题；去尝试解决自己研究的社会问题；使之成为学生课余生活的有益补充，开辟有自己特色的社会实践的新途径的目的。
8、抓好德育队伍建设。
（1）学校组织聘任班主任老师，德育处制定并与教师签定《xx乡乡中心小学校岗位目标责任书》，使班主任教师明确本学期工作目标，并细化工作措施，发挥好“责任书”导向、督促、考核的作用。
（2）修订《xx乡中心小学校班主任考核细则》，制定《xx乡中心小学校班主任一日工作常规》，进一步明确班主任老师的职责，依此加强班主任工作的月考评的工作的督导。采用定量与定性相结合的方法，狠抓德育质量的提升。
（3）落实《xx乡中心小学校班主任培训制度》，加强理论学习，经验的总结，不断提高班主任的工作水平和思想素质；开展班主任工作“传帮带”活动，加快新班主任老师的成长。