2024春幼儿园园务计划

2024春幼儿园园务计划（通用10篇）

2024春幼儿园园务计划 篇1

一、指导思想：

继续秉承“追创幸福、享受教育”的办园理念，宣传和提倡“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”精神风貌，遵循“要么不做，做就做好”的原则，根据“如皋市学前教育未来三年发展规划”的要求，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，努力实现办学水平的新突破，倾力打造幼儿园特色。

二、工作目标：

1.规范管理――创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制，加强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

2.强化队伍――创设团结协作、奋发向上的良好园风，打造一支以骨干教师为龙头的思想好、业务精、会合作、懂创新的教师队伍。

3.彰显特色――以课题研究为突破口，努力打造教育教学特色;强化幼儿日常行为规范，力争在幼儿习惯养成教育上创特色，有成效。

4.优质服务――落实安全责任与措施，进一步树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。

5.家园共育――尊重家长，拓展途径，开展活动，利用家教资源，推动幼儿园活动的开展，促进幼儿发展。

三、主要工作：

(一)园务管理：

1.办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2.管理方式：以人为本，刚柔并重，重视有效的过程管理。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实”的工作原则，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

3 .队伍建设：全体保教人员在思想上强化四个意识：“集体意识”、“开拓意识”、“学习意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、奋进、高效”的好队伍，使幼儿园整体工作快速发展。

4.师资建设：完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

5.彰显特色：认真开展课题研究，保证活动的正常开展，并富有成效。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，

(二)教育教学：

(1)落实“规划”精神，抓好“三项”常规

1.认真执行“教学六认真”――认真制订计划、认真准备好教学具、认真组织各类教学活动、认真撰写教学反思、认真撰写幼儿观察记录、认真组织幼儿游戏活动，以定期和不定期抽查相结合的方式，了解教师“六认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在问题。实行奖优罚劣，将“六认真”考核结果作为教师评优、考核、晋升职称、续聘的重要依据。

2.认真执行一日活动管理制度――认真按照“一日活动安排”组织好一日活动，加强教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法，保证幼儿一日活动中的学习、游戏、生活的常规培养。加强教研组的管理及教育辐射作用，全组人员努力做到四个坚持：坚持每周互听和观摩活动不少于1个;坚持每周汇总看活动情况;坚持每周进行集体点评;坚持定期分析各班保教质量。

3.认真执行教研活动管理制度――每周集体活动两次，学习理论、研究解决教学工作中实际问题。每月开展一次专题性研讨活动，形成具有指导性的书面意见。各年级组每周开展二次集体备课活动，每一个月开展一次集体研讨活动。运用多种形式，探讨本组研究重点，促进本组人员素质及教育教学质量的整体提升。并注意积累过程资料，形成书面内容。

(2)落实《纲要》精神，提高幼儿园保教质量

1.坚持以幼儿为主体，开展好各类素质教育活动。切实贯彻《规程》和《纲要》精神，开展符合幼儿需要、促进其身心和谐发展的各类活动。

2.立足课题研究，丰富幼儿园内涵。树立科研为提高教学质量、为提高教师素质、为丰富幼儿园内涵服务的思想，根据各组制定的教研活动内容，有序、正常、科学、实效地开展课题研究。做到计划有序、操作可行、人人参与、定期交流，争取有成效，通过课题研究来丰富我园的办学内涵;并定期开展教科研专题学习和论文评比活动，鼓励教师参加各类交流、比赛，提高教师操作教育研究的能力，通过形成学习型的校园氛围来丰富我园的办学内涵。

3.转变教育观念，强化课程意识。引导教师树立正确的教育观念，明确幼儿园的课程是一日活动，不仅仅是集体教学，杜绝重上课，轻游戏、生活等做法，发挥好一日活动的教育功能。在课程改革的过程中把握好六个方面的关系：显性与隐性课程、预成与生成活动、教师主导与幼儿主体、主题综合与领域平衡、集体教学与小组游戏的关系。

在实施主题课程的过程中要克服“拿来主义”，要树立“主题活动统领、教学活动支撑、游戏活动丰富、体育活动保证、区域活动拓展、环境资源渗透、保育工作兼顾、家长工作配合”的教育工作思路，合理制定课程计划，认真制定一周活动计划。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

科学使用教材，变“教”教材为“用”教材。开展好“游戏”和“主题与区域的融合”的研究，真正把游戏作为幼儿的基本活动。做好主题下的环境创设，让环境见证幼儿的学习历程。在幼儿学习方式上要倡导研究性学习，促进幼儿社会化、个性的全面和谐发展。

4.抓好园本教研，推进课程改革。重视园本教研活动，建立幼儿园教师的自培机制，促进教师专业化发展。我们将根据纲要和课改的精神确立教研重点，形成园―教研组―个人的教研网络。开展多形式的园本教研活动，如案例分析、自评互评、集体备课、同课题不同教法探讨、主题活动展开式、参与式交流、专题性研讨等。通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为符合纲要精神、跟上幼儿发展的需要。

首先开展好学习活动，帮助教师进一步领会课程改革的基本思路和树立正确的教育观念以及进一步掌握教育理论知识。其次开展好集体备课活动，通过集体备课帮助教师进一步理清教育思路，制定科学的目标，运用恰当的方法手段，切实提高课堂教学的效益。第三是做好专题研讨活动，确定专题研究的课题和研究的主题，每月进行研讨交流，要求人人参与、个个发言。第四开展业务竞赛活动，通过业务竞赛提高教师的专业技能。

(3)加强队伍建设，提升全园教工素质

1.注重师德师风建设。大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德;组织教师认真学习有关法律法规，增强法制观念，强化法律意识，提高教师依法执教的自觉性和责任感。加大对优秀教师的奖励力度，切实提高教师的师德素养。

2.注重教师继续教育，鼓励教师参加高一层次学历进修，督促她们早日完成本科进修任务。

3.注重骨干教师和名教师培养。制订教师自培计划，引导教师确立努力方向，根据教师实际情况实行分层培养，要求她们思想上求上进，业务上求精湛，踊跃参加各级各类业务竞赛活动，在园内发挥骨干带头作用。

4.注重业务能力的提高。开展读书活动，要求每位教师读一本教育教学专著，撰写1篇具有一定质量的读书心得，切实提高教师的教育理论水平。本学期继续要求教师之间相互听课，每月开展教学观摩活动作为 共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

(小班组每月上旬、中班组每月中旬、大班组每月下旬开课，对不能按时开课的班级及老师处以经济罚款，每人每次100元，现金缴纳)

5. 努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

(三)后勤工作

1.加强卫生保健工作管理，严格执行卫生保健制度。

严格按照《托幼机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇幼保健所指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度，保健老师认真学习保健知识，指导保育员做好日常消毒，(按质、按量、安全)，及时做好卫生保健资料的统计，分析、评价及问题幼儿的矫治工作。

2.提供优质膳食，保证幼儿营养均衡。

保健老师协同保育后勤人员按时调查统计分析幼儿膳食营养状况，要求数据科学准确，制定带量食谱，合理配餐，精工细作，保证各种营养素达标。在幼儿食谱的安排上认真学习，努力钻研，力争做到膳食基本平衡。

3.做好食品保管、安全工作，防止病从口入。

食堂工作人员要严格把好食品卫生关，用具及时消毒，做到生熟分开，严防食物中毒。加强幼儿伙食管理，严格执行《食品卫生法》，认真执行食品采购、验收、进出仓制度，加强幼儿伙食全程检查考核，防止病从口入，严防食物中毒，确保幼儿饮食安全。

4.健全后勤管理网络，做到物尽其用。

严格执行仓库领物制度，规范物流过程控制，真正做到物尽其用，使整个幼儿园的日常工作能依据此网络而有序运转。做好后勤工作的资料档案工作。幼儿园的固定资产、班级财产、厨房财产等登记入档。严格执行领物制度，做到出入库有记录。后勤组长、保健老师负责计算幼儿的每日食物消耗量，并负责督促炊事员每天严格按幼儿人数烹调食物，避免浪费。

5.加强后勤财务管理、经费预算，严格专款专用。

按时审核伙食帐，做到帐目清楚、帐证相符，日清月结，每月帐目进行公开接受家长及社会的监督。严格物品供用手续，仓库及物品管理员要严格执行财会制度，做到帐面清楚，手续齐全，对不合理开支，严防把关，为幼儿园当好家，理好财。全体教师更要发挥主人翁精神，勤俭节约，以最小投入换取最大的收益。

6.常抓不懈，提高安全防范意识。

(1)强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。

(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

(3)提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

(4)结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

(5)加强保健老师及保安职能意识，加强园内巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

(6)落实财产管理责任制。执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

(7)卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书，卫生环境，具体分工，责任到人。

(四)家长工作：

1.宣传与沟通并举，引导与合作并重，积极开展丰富多彩的家长活动，通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家园活动。

2.充分利用网络资源，及时更新班级博客，创设一个独特新颖的“教学模式”，并通过留言及时与家长进行沟通，了解家长的意见与建议，从而为老师更好的教学打下夯实的基础;每月填写好的家园联系册，应及时向家长反馈幼儿发展情况;定期更换家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态。

3.积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，亲子游戏等。寻找家长共同关注的育儿问题，开展开放日活动，提高家园工作质量，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

[春幼儿园园务工作计划]

幼儿园园务计划 篇2

一、指导思想：

全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力开创教育的新局面。以高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。

二、主要目标：

认真落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标；抓好双语艺术教学及特色教材蒙式数的教学活动，促进幼儿全面发展；做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。

三、加强教师队伍建设

1、加强教师的师德风建设，培养良好的职业道德，“德高为师，身正为范”，师德是教育的灵魂，师爱是师德的核心，要创建一支高素质的教师队伍，就要求教师在学习和时间活动中提高政治西乡素质，树立正确的人生观和价值观，增强教书育人的责任感。本学年组织教师认真学习有关法律法规、教师职业道德，促进广大教师进行职业道德的自我教育，努力营造“团结、奉献、乐教、进取”的园风！

2、5年内全园教师要达到大专以上学历，否则不能胜任教师资格。

3、加大培训力度，提高业务素质。

（1）通过个人自我学习、观摩公开课、优秀文摘等途径。

（2）通过每周例会学习，提高教师业务水平

（3）分批参加园内及福州市的观摩活动。

四、加强内部管理，提高办园质量

1、以制度为准绳，使各项各个拟作更加规范

首先通过大力度要求全体教职员工要遵守幼儿园的各项规章制度。一是突出扎好规章直达的执行和落实，加强管理与考核粒度，严肃工作纪律，提高工作责任心；三是扎好幼儿园卫生工作，使环境卫生、食品卫生和幼儿卫生；四是抓好以基本功训练为重点的教学工作，落实各项教学常规及幼儿继续开展常规评比活动，提高教学质量；五是严格教师交接班制度，强化安全意识；六是实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师先备课。后上课，进一步提高教育教学质量。

五、提高安全意识，严格执行安全责任责任制

1、首先，全体教师必须将幼儿安全教育工作列为全员的头等大事来抓，作到时刻注意，天天强调。对安全隐患要及时上报，（包括大小事故、皮外伤等）若未即使上报被发现或家长投诉、，要加扣分数，作到确保幼儿在园万无一失。

2、加强保卫工作，门卫人员要作到开关门即使，非本园人员严禁入园，定期检查园内安全，消除不安全隐患，完善安全制度。

3、认真作好交接班详细记录。

六、加强教育教学管理，促进保教质量提高

1、各年段成立教研小组，每位教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的发展，继续实教研活动，学期末评出优秀年段教研组及教师。

2、积极探索教学活动，在新《纲要》精神的指导下，吸收先进的教育理念，根据幼儿的兴趣和需要，选择适宜的领域和主题活动。然后对方案进行教学实践，在实践中反思、总结、记录为主题方案的进一步完善提供第一手材料，从而更有

效地促进幼儿的个、发展。今年元旦前开展幼儿故事大王比赛，并评出一、二、三等奖。

3、注重幼儿个性培养，通过“做中学、玩中学、乐中学”等活动，让幼儿的个性得到发展。

七、注重家园联系，提高办园声誉

1、定期作好家教宣传栏

2、每学期召开家长会

3、元旦前举行家长问卷调查。

八、工作安排：

八月份：

1、全园教师、保育员岗前培训，学习各项规章制度和岗位责任制度，进行师德教育；

2、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，联系本园幼儿发展水平，制定

班务计划、教学计划、个人工作目标等。

3、全体工作人员进行体检。

4、继续完善幼儿园环境布置。

5、检查园内环境、卫生、安全设施，对开学准备工作做全面检查。

6、作好幼儿编班工作

九月份：

1、迎接新生入园，全面接近、了解幼儿，稳定新生情绪，2、全园师生学习幼儿早操。

3、成立兴趣小组，制定教学计划并开展活动。

4、组织“庆教师节”活动。

5、加强幼儿常规训练优化一日活动。

6、上交各种计划。

7、全园家长讲座及家长会。（月底）

8、开展庆祝国庆节活动

9、区角内容创设及班级常规检查

十月份：

1、每月幼儿常规评比。

2、教师优质课评比。

3、园内幼儿体检及整理保健档案。

4、教师自制教玩具评比

十一月份：

1、组织幼儿秋游。

2、各班配合医务人员作好冬季流脑摸底工作，加强秋冬幼儿传染病的预防工作。

3、全园教师中段工作小结交流。

4、迎接市检查团来本园评估卫生保健幼儿园。

5、幼儿早操比赛。

十二月份：

1、全园教师教案交流活动

2、“迎新年”环境创设活动。

3、常规教学抽查。

4、幼儿故事大王比赛。

5、亲子活动“快乐新年。

元月份

1、对本学期的工作进行全面总结。

2、做好假期安全教育工作。

3、作好年终评比考核工作，对全体教师、幼儿进行评比表彰活动

4、上交各类总结，清点财产、资料归档

5、作好财务、物品清点及收藏工作。

二月份

1、稳定孩子情绪，确保翌日活动的开展。

2、制定班级计划

三月份：

1、召开家长会

2、生活自理能力及技能技巧比赛

四月份：

1、春游

2、六一前活动准备

五月份

1、六一前准备工作

2、幼小衔接工作（大班参观小学）

3、庆“六一”演出

六月份

1、大班“我要上小学了”主题活动作好幼小衔接工作

2、幼儿画展

3、各班儿童发展测评及工作总结、个人总结。

4、作好年终评比考核工作，对全体教师、幼儿进行评比表彰活动

5、上交各类总结，清点财产、资料归档

幼儿园园务计划 篇3

(4)坚持“扎实、细致、严谨、求实”的工作作风。

(5)组织教师学习《幼儿园工作手册》及幼儿园师德先进个人做报告。

2、加强专业培训

(1)开设专题讲座。“幼儿园区域化课程模式的实践与研究”课题组主要成员和幼儿园名师围绕“幼儿园区域化课程”实施过程中“探究性区域的创设”、“区域化课程中材料的提供与教学的关系”、“区域化课程中教师的指导策略”等进行专题讲座。

(2)学习与指导相结合。在专题讲座的同时，幼儿园成立区域化课程实施指导小组深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。

(3)加强学习，我们通过集中组推荐，自主学习的模式，利用业务学习的时间，大家集中推荐自己认为比较好的书籍与文章，教师根据自己的需要自主学习，并做好读书笔记。集中 组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论。

(4)继续抓好“青篮工程”。

通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。

(二)加强教学常规管理，提高教育质量

1、教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。

2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，去备课。

3、提高教学效率。要围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

4、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。

5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动;游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。

(三)做好后勤服务工作，强化安全工作。

1、抓好硬件、软件建设。本学期要立足幼儿园现实，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。

2、抓好财物管理。推行阳光园务，严格执行“收支两条线”规定，严格执行招生政策，坚持“一费制”原则，严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理。

3、增强服务意识。后勤工作人员要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点，服务质量更好一点。

4、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施。

四、工作安排

二月份：

1、做好开学准备工作。

2、制订各类计划。

3、编排早操。

4、各年级家长会。

5、丰富年级、班级区域环境创设。

6、幼儿园网站更新。

7、召开家委会、伙委会。

8、中班主题活动

三月份：

1、教师专业技能培训。

2、早操评比。

3、班级区域活动观摩。

4、年青教师语言教学活动观摩。

5、各班区域活动评比。

6、更新幼儿园网站。

四月份：

1、青年教师语言教学活动研究课。

2、骨干教师语言教学活动示范课。

3、部分教师外出参观学习。

4、幼儿春游。

5、“幼儿园探究性区域活动创设”专题研究活动。

6、 小班、大班年级主题活动。

7、 家访。

8、 结合“五·一”劳动节进行爱劳动教育活动

五月份：

1、部分教师外出参观学习。

2、接待幼师生见习、实习活动。

3、各课题组工作检查。

4、教师教案检查。

5、青年教师教育随笔展评。

6、准备“六·一”庆祝活动。

7、青年教师科学领域教学活动展示。

8、骨干教师科学领域教学活动展示。

六月份：

1、庆祝““六·一”活动。

2、各课题组汇报交流活动。

3、科学领域教学研究课活动。

4、大班幼小衔接活动。

5、大班毕业典礼。

6、各年级主题活动评比。

7、幼儿期末测评。

8、教师做好各项总结工作。

9、做好暑假安全教育。

10、结束工作。

幼儿园园务计划篇三

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理。运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面和谐的发展。

二、情况分析:

在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩。

虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在:

1. 随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求。

2. 新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。

3. 幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。

4. 早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。

二、工作目标:

1、根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。

2、抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法。

3、积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平。

4、开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌。

5、抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康。

6、密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意。

7、加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率。以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动。

三、具体工作措施:

管理:

1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划,认真总结过去一学期的存在问题,制订解决方案。

2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策,学习师德建设的有关文件,进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质,提高服务质量,遵守规章制度,严禁体罚和变相体罚,树立表率作用。

3、建立园团小组,发挥它们的积极作用,为教职工谋福利,为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。

4、加强职业道德教育,提高职工的思想素质。在日常工作中,教育职工遵循职业道德,遵守规章制度,做到“爱业、专业、敬业、勤业”,建立一支高素质的职工队伍。

5、对不完善的幼儿园奖惩制度,逐步改革,使考核制度真正实施。

6、勤俭节约,充分利用现有的设施、设备,完善财物管理制度,做到物尽其用,控制成本。

师资队伍建设:

1、继续组织教师深入学习《纲要》,将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去,指导教师要勤于反思,善于反思,在反思过程中不断获得成长。

2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修,重视教学基本功的练习,不断丰富教师的科学文化知识,提高业务水平。

3、继续做好帮带结对工作,使青年教师尽快成长。

教研:

1、扎实组织好教研活动,继续以学《纲要》,研《纲要》为主要内容,结合一日活动的要求,从理论到实践进行反复研讨,使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。

2、灵活选择教学方法,努力提高教学质量,继续深化早期阅读科研活动美术特色活动,做到人人参与,人人深入,人人成功,人人得益的良好循环,提高幼儿园整体教科研水平。

3、研讨综合教学活动,并在全镇举行综合教学活动观摩。卫生保健:

1、严格执行卫生保健制度,抓好卫生保健工作,注意发挥保健医生的才能,与班级保教工作紧密结合,使任务目标真正落到幼儿身上,促进其身心健康发展。

2、重视卫生保健资料的记录和整理。

3、开展安全知识的宣传,对本园的用电、玩具、器械进行经常性的检测、维修,确保幼儿的安全。

4、加强膳食的管理,提高膳食的质量。

5、重视幼儿卫生习惯的培养,做好传染病的预防工作,要采取各种切实有效的措施,确保幼儿的健康成长。

后勤:

进一步抓好总务后勤工作,为保教工作提供便利和良好的工作环境。

1、根据需要,增添教育、生活设备。

2、做好园内环境的美化和绿化工作,加强管理,充分利用自然环境对幼儿进行环保教育。

3、严格执行财务管理制度,合理使用资金,做到计划开支。

4、加大力度开展安全教育,落实各项安全管理制度,严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

家长工作:

1、树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质。

2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%。

3、依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质。

4、各班的家长园地定期更换内容。

四、各月份工作安排:

2月:

1、尽快稳定幼儿的情绪,做好幼儿常规教育。

2、做好新生注册工作。

3月:

1、继续抓好幼儿一日常规。

2、根据市、镇幼教工作计划,制定新学期幼儿园各项工作计划。

3、迎接幼儿园消防、安全、保健卫生检查。

4月:

1、加强教师与幼儿的安全教育,常规教育。

2、开展全园观摩课活动。

3、全镇先进幼儿园,先进个人评比活动。

5月:

1、继续抓好幼儿的常规教育。

2、全镇幼儿运动会。

3、全园各班家长会。

6月:

1、继续抓好幼儿的常规教育。

2、迎接全镇综合教研教学研讨活动。

7月:

1、做好幼儿的复习、测查工作。

中心幼儿园园务计划 篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，围绕大兴区教委幼儿教育工作要点，进一步落实《幼儿园工作规程》，依法治园，强化管理。运用先进的教育理念，开展丰富多彩的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建

设，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发展。

二、具体措施

（一）加强教职工队伍的建设，提高整体素质。

1、加强政治学习。组织教师认真学习新时期形势下的党的路线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，树立表率作用。

2、继续组织教师深入学习新《纲要》，将新《纲要》上的先进理念运用到实践，并认真撰写反思笔记。

3、鼓励和支持教师参加本科的学历进修，加强技能技巧的训练，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。

4、继续做好师徒带结对工作，充分发挥老教师的传、帮、带作用，鼓励青年教师虚心好学，勇于尝试，尽快成长。

三、工作目标

认真学习和贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，进一步端正教育思想，转变教育观念狠下功夫。狠抓教师队伍的建设，提高自身的修养、树立良好的师德，建立高素质的保教队伍。注重养成教育和情感教育，将其渗透到幼儿的一日生活之中，促进幼儿全面发展。在教育科研上狠下功夫，加强园本教研建设，做好《幼儿园家长教育资源的开发与利用》课题的结题工作。加强保育和保健工作，做好各种疾病的预防工作和幼儿的护理工作。加强幼儿园的家长工作，注意与家长的联系与沟通，力争家长的合作、理解和支持。进一步提高保教质量。打造科大三幼的品牌，以优质服务，赢得家长的信任和幼儿的欢喜。

四、工作重点

（一）、抓职业道德教育和业务培训，建立高素质的保教队伍。

狠抓保教队伍的政治思想建设和职业道德教育，“以德治教、以德修身、以德育人”。提倡敬业爱岗，无私奉献的崇高精神。树立高度的事业心、责任心、爱心。要以身作则，为人师表。树立教师的良好形象。

狠抓保教队伍的业务学习和培训。狠抓《纲要》的学习，在转变教育观念上狠下工夫。坚持自学和集体学习相结合、走出去和请进来相结合的方法，提高教师的教育能力和教研水平；加强保教人员的英语学习；积累《科学汉字教育》的经验；加强专业理论知识的学习，全面提高保教人员的业务能力。

（二）、狠抓教育科研，以优质的服务求发展

为使广大教师尽快地从经验型教师向科研型教师过渡，要加大教育科研的力度，鼓励教师大胆进行幼教课题研究，并请专家来园指导。真正将教育科研落实到工作实践中，收到好的效果。

在认真做好教育科研和教学工作基础上，继续抓好我园的艺术、英语、《科学汉字教育》等特色教育。要认真细致地做好保育保健工作。以优质的服务求生存、求发展。

（三）、注重幼儿的养成教育和情感教育，促进幼儿的全面发展

实施素质教育，培养创新人才，让幼儿学会生活、学会学习、学会做人。全体保教人员要注重对幼儿的养成教育和情感教育，为幼儿成功一生奠定良好的素质基础。

（四）、抓好保育和保健工作，做好各种疾病的预防工作

园领导要重视保育、保健工作，要落实好各岗位的卫生保健职责。保育工作要做细、做扎实，注意幼儿的身心健康。保健工作要做好流行疾病的预防工作，搞好幼儿伙食，严格落实九项制度。使全体幼儿健康成长。

每月工作重点：

九月份：

1、召开班级家长会。

2、开展以“师德”为主题的教育活动。

3、开学常规工作检查。（分巾分杯等）

4、开园仪式活动。

5、教师“爱岗敬业”演讲比赛。

十月份：

1、组织幼儿体育活动比赛。

2、督促、检查各课题完成情况。

3、开展保育员岗位练兵。（套被、铺床、叠被子）

4、幼儿生活常规检查、评优。

5、组织教师到其他园所参观学习提高自身业务水平。

6、全园秋季运动会。

十一月份：

1、教师教案评比。

2、请托幼科和进校老师指导教育教学工作。

3、加强理论学习，不断开阔视野，更新教育理念。

4、半日开放活动（中大班家长、小班教师）。

5、全园活动区评比。

6、检查各办师生环境互动情况。

十二月份：

1、工作总结与工作人员考核及工作总结。

2、迎新年活动准备。

3、备课本、教养笔记，学习笔记，自制玩教具等评优。

幼儿园园务工作计划 篇5

王卜庄镇第三中心幼儿园

幼儿园园务工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力发扬“用心做教育，全力创佳绩”的精神，深化教育改革，加强基础管理，由科研引领，向管理要质量，使幼儿园办园质量与水平逐步提高。围绕“教师发展是内涵发展的关键，学生发展是内涵发展的根本” 现代化建设的思路，提高教师实施素质教育的水平和能力，进一步促进幼儿教育的持续、健康、协调发展，努力办出人民满意的教育。

二、工作重点：

1.遵守“安全第一”原则，抓好安全工作，力争做到无事故。

2.坚持保教并重，促进幼儿身心和谐发展

3.教研与科研相结合，教研组与保育组确定园级课题。

4.家教与早教工作相结合，开展灵活多样的学前教育形式，提高幼儿园在社区中的教育作用。

三、主要工作：

（一）安全工作常抓不懈，采取切实有效的措施。

提高全体员工的安全意识，同时帮助幼儿提高自我保护意识和能力。定期进行环境、设施等各方面的安全检查，专人保养，专人维护，彻底杜绝不安全因素。加强安全工作，继续强化责任意识，促使全园教职工行动与认知的统一，安全奖与学期考核挂钩。

（二）坚持保教并重，促进幼儿身心和谐发展

如今，家长们都认识到了0——6岁教育的重要性，在希望自己的孩子健康、活泼、聪明的同时，也对我们的幼儿园寄予了更多的希望。新《纲要》的总则中也提到了保教并重的问题。所以我们在重视“教”的同时，决不能忽视“保”，要让保教并重。

首先，教师方面：

（1）继续加强教师业务能力的提升，丰富教师业务学习形式，改变以前传统学习方式，提高教师参与学习的积极性，切实提高业务学习的实效性。

（2）继续做好常规性教学的监督指导工作，使各项教育教学工作落到实处。园长巡视各班教育教学工作开展情况，特别是游戏活

动以及执行作息时间等方面，同时做好相关记录与指导。要求老师们认真组织一日活动，精心设计每一教学活动，做到课前有准备，课后有反思。同时，尝试根据班级幼儿实际特点灵活调整课程，努力探索适合班级的课程，尝试在一日活动中突破传统“课”与“非课”的区别，牢固树立生活即课程的理念，不断提高全园的整体教育教学水平。

（3）继续认真学习《纲要》及《指南》，在理解其精神实质的基础上，推进我园二期课改的进程，通过教研组内开展一轮听课、互听互评、区域活动展示等教学形式，提高教师的教学水平。

其次，保育方面：

（1）本学年起，每周一次的保研活动，着重保育知识的培训，改变一些错误的观念，提高工作责任心。培训内容包括消毒常规、晨午检等生活各环节操作要点等等。

（2）每周进行不定期的保育工作检查，检查内容包括班级、包干区卫生、物品的保管使用、物品消毒的执行情况等。同时组织教师共同参与对保育员的常规检查，检查情况继续及时反馈，切实作到公正、公开。

（3）坚持做好晨检及全日健康观察，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。

（4）对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿，建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。

（三）教科研工作

科研是先导，管理是关键，改革是动力，发展是主题。基于此，我们把“科研兴园”作为我园的一项长期性策略，并以此来带动教师队伍的整体素质的提升。

（1）本学期我们将研究幼儿日常管理的一些方法，取得的教学经验运用到平时的教育教学中。

（2）教研组在总结以往开展幼儿游戏识字活动经验的基础上，继续在各班开展幼儿听读游戏识字的活动，主要以区域活动的形式进行。坚持每日的听读活动，并把生活识字与游戏识字结合起来，使幼儿在轻松、愉快的学习气氛中，进行早期阅读。

（3）保研组确定“集体儿童中肥胖儿干预实验”的课题研究，通过一系列有效措施,使超重儿童达到正常体重标准,肥胖儿童控制体重并逐渐恢复正常体重标准。保教结合,使幼儿懂得肥胖体型对身体带来的种种危害,能自觉保持和控制幼儿的体重,不出现反弹现象。通过广泛的宣传教育,使家长能自觉配合幼儿园做好这项工作,以达到和保持我们的实验效果。

（五）家教与早教工作

1.加强与社会的联系，争取社区、家长的共同参与，积极利用家长社区内各方面的资源，认真听取和咨询有关意见，积极配合社区各类活动，共同创设良好的教育环境，使社区、家庭、幼儿园教育同步。

2.采取多种家园联系形式，帮助家长提高科学育儿的水平，树立正确的家教观念。让家长参与幼儿园的教育活动，注重发挥家长的特长，协助并监督幼儿园工作。

3.我们将进一步做好家长工作，依靠家长的力量，共同完成好幼儿教育这项重要工作。本学年，将继续分阶段加强家长工作。首先，开中班家长会、组织亲子游戏活动，通过活动帮助家长了解幼儿园，了解孩子在园的学习生活情况，感知幼儿教育的特点，从而家园合力，共同教育孩子。其次，开大班家长会，以“幼小衔接”为主题，帮助家长增长教养知识，为孩子顺利入小学奠定基础。

4.利用幼儿园现有资源，开放教育活动，邀请幼儿家长观摩教育活动。

5.定期开展0—3岁婴幼儿 亲子活动，充分发挥早教指导站的咨询及推广等作用。

（六）其他工作

1.加强文书档案和业务档案工作，充分发挥档案工作在现代化管理中的决策参谋功能。

幼儿园园务工作计划 篇6

本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上，根据福清市教育局工作意见，运用先进的教育理念，紧紧围绕辖区“规范管理，彰显特色，促进均衡” 中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。我们将工作的重心放在夯实园务管理，挖掘本土教材，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量，切实办好人民满意的教育，具体工作如下：

二、工作思路

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程《和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作：规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识;彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量，促进均衡，全面提高，巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设，家长、社区工作建设，全面提高幼儿园办园水平。优质服务，示范引领，努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯报导等工作，保质保量完成各项工作任务。

三、主要工作及措施

(一)园务管理

目标：

建立健全园领导班子，按市级文件精神，配齐一正二副三主任的班子成员，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。保证幼儿园工作的顺利开展。加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件

措施：

1、加强班子建设，行政领导、本学期园内配备三位中层行政，加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。定期上交月、周、日检查记录情况表，促使工作落到实处

2.组织教师学法、知法、懂法、用法。

3.搭建园长、保教主任学习、培训交流平台，每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。

4、调整创设各功能室：会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。完善幼儿园的内部设施，改善办园条件

5、进一步完善园所网站，提供交流平台

6、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”“国庆节”活动。

(二)师资队伍

目标：

帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

措施：

1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训，尤其是对新教师的教育教学技能的培训。

2、第三周开始，全园以教研组为单位，开展园内互听课活动。

3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度，每周推门听课至少4节。

4、加强师资队伍基本功的培训，开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。

5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导，提高她们的业务素养。本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体，帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性，使教育的实施有真正成效。

6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑⑴物质准备⑵知识准备

7、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。

8、继续发挥中心园的示范辐射作用。本学期继续与两所民办园(顺星、育翔)开展手拉手活动，让民办园老师、保育员到中心园跟班学习，定期深入幼儿园指导开展工作，并建立健全档案资料。促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估。

9、开展实质性课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录与反思，将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。加强跟班指导，不断提高教育教学的素质。

10、加强常规工作检查力度

月查：安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、交***记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。

周查：教案、反思、周计划表、区域创设材料、

日查：推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生

(三)彰显特色，打造品牌

目标：

幼儿园园务计划总结 篇7

内容：召开本学期第二次园务会,主要讨论幼儿本学期的工作教研和教学方面的问题,进行分工负责。

1、对教育教学方面抓细节,每月服务到人到位。每周一次沙龙活动,执行加紧在于细节方面。在执行制度方面努力做好逼进式管理服务,做到仔细观察,提醒调整。

2、做好家长工作、家访工作。

3、做好幼儿园安全工作,教育幼儿尽心自我保护意识。

4、教师认真做好班级家委会等各项工作,完成一学期2次的班级家委会工作,使班级功能、自我教育功能、参与学校管理功能、评价学校功能、宣传功能得到发挥。从而实现家园互动配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。

5、做好幼儿园网站的建设工作,创设信息化管理程序,鼓励教师在网上和家长进行交流。

6、加强蒙氏班的教学和检查和指导工作,每月一次蒙氏班的家长会。

7、对鱼类教研组的小朋友做好幼小衔接工作,为入小学做好准备。

8、本学期将对教师进行师德演讲和培训工作。

9、为恶劣应付重大突发事故,为幼儿着想,加强幼儿的安全意识,幼儿园将进行逃生演习,提高幼儿的自我防护意识。

本学期将筹备第二届“六一广场舞蹈”。

在本次园务会上各职能部门各守其职。全方位地为家长和幼儿服务。

春季幼儿园园务工作计划 篇8

在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

春季幼儿园园务工作计划 篇9

新学年伊始,我园全体教职工将继续贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和“四个全面”的战略部署，按照《幼儿园管理规程》的要求，以新《指南》为指导，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，努力提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，提升我园的声誉。

二、工作目标：

(一)继续完善好幼儿园的设备设施，让幼儿能在舒适、安全的环境里生活、成长。

(二)继续做好校园文化建设，初步形成幼儿园自己的文化氛围。

(三)搞好活动室、功能室内外环境卫生及布置。

(四)建立一支优秀的教职工队伍，促进专业之成长。

(五)认真抓好常规管理，提高保教之质量。

(六)安全工作常抓不懈，确保幼儿健康之成长。

(七)建立幼儿园各项资料档案，促进幼儿园规范化发展。

(八)继续做好申报市一级幼儿园各方面的准备。

(九)加强食堂管理，确保幼儿每天的营养充足，保证食物卫生安全。

(十)做好家长工作，发挥家长的力量。

三、具体措施：

(一)建合格教职工队伍，促进专业之成长。

1.进行每月一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2.树立“保教就是服务”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

3.加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。相互学习，共同提高。

4.开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

5.加强保教队伍的素质建设，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。

6.注重教师的师德师风建设，定期组织教职工进行德育学习。

(二)认真抓好常规管理，提高保教之质量。

1.加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式提出要求，因材施教，教学准备要在课前一天完成。

2.环境创设要与主题教学相符合。

3.重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。制订班级月计划和周计划，检查计划在过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。

(三)安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

1.成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。

3.落实安全管理措施，重点把好食堂的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工

作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

(四)开展家园合作工作，提高教师之形象。

1.认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

2.重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3.通过校讯通、家长开访日，艺术节等活动促进幼儿园与家长之间的联系和了解。

(五)完善幼儿园财务制度 规范财务公开和重大事项公开制度，加大对幼儿园财务的监督和管理力度，自觉接受社会监督，严防腐败现象的滋生。

四、各月份工作安排

二月份：

1.做好招生宣传和登记注册工作。

2.调整班级、睡室和带班老师，有计划地组织幼儿教师岗前培训。

3.检查幼儿园的设备设施情况和是否安全。

4.确保幼儿园的水、电、气能正常运作，幼儿学习、生活用品采购到位。

5.参加新学年教育工作会议。

6.开展防溺水黑点大排查和建立防溺水档案工作。

7.配合公安部门开展校园安全检查，推进幼儿园安保人员标准配备、岗前培训、持证上岗等校园安保工作。做好开学前的安全检查工作。

8.安抚新生，稳定幼儿情绪，制定月计划、周计划等各类计划。

9.组织学习宣传教育部发布的《3-6岁儿童学习和发展指南》。

10.布置撰写各类计划。

三月份：

1.编排并学习早操。

2.庆祝“三.八”妇女节活动。

3.组织教职工学习《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》

4.各班精心策划布置环境创设。

5.迎接新学期收费检查。

6.迎接幼儿园新学期常规检查。

7.做好2018年春季学期财务收支预算工作。

8.开展学习雷锋活动。

9.做好幼儿园城乡帮扶活动。

10.做好网上学生学籍管理跟踪落实工作。

11.做好幼儿园下学年创建市绿色幼儿园的申报计划。

东王集中心幼儿园园务计划 篇10

2011—2012学第一学期

为了进一步促进保教质量的提高，真正落实《新纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，我园将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，同时也为了提高老师的综合素质，我园根据《新纲要》，根据幼儿的年龄特点以及我园的实际情况，特制定了本学期全园的工作计划。

一、指导思想：

根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，在申报省优同时，继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想。另外积极开展专题活动、区角活动，以此来推进我园幼儿教育教学研究和实践活动。除此之外，还要完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。

二、工作内容

（一）保育工作 ：

1.卫生工作是每个班的一项重要工作，每位教师将认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。根据幼儿特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；自己学会增减衣服。

2.在日常生活环节中也将渗透着教育，可以对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。例如洗手问题、入厕问题、活动中的安全问题，我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力。

（二）教育工作：

1.根据幼儿的年龄特点，开展形式多样的教育教学活动，关注幼儿的兴趣，积极构建幼儿生成主动学习。

2.离园时能与老师、同伴道别。

3.加强环境的教育影响作用，力争使幼儿成为环境的主人，真正做到把环境留

给孩子，把空间归还幼儿自主分配，主题墙、自然角、体育角等，充分利用幼儿及家长的资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主人。引导幼儿自己主动走进幼儿园进行晨检。

4.注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。比如幼儿刚刚入园，情绪还不是很稳定，活动中大部分幼儿愿意参与集体游戏，个别幼儿喜欢没有集体意识。

5.加强幼儿学习习惯学习方法的培养，特别是倾听的学习习惯。

6.每个星期都能有一个在主题

（三）班级管理工作：

1.每月制定月计划，一周结束后次周反馈上周工作情况，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，与别的的老师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。

2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。

3.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级小结。

4.根据季节的变化布置自然植种角。

（四）家长工作：

1.通过家长会，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。

2.了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。

3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.4.每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。

（五）加强队伍建设，不断提高师资素质。

本学期我们在加强队伍建设，提高教师素质方面主要抓以下几项工作：

1、抓师德学习。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育实践中去。

2、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教

育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。

3、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中，加强优秀教师培养，是不可忽视的一块，通过青年教师评优，不断发现新人，并提供更多的机会展示我园的教育教学成果。

（六）进一步深化课题研究，以科研促教改

幼儿园教师开展教育科研是教师自身素质提高的需要，是幼儿园生存和发展的需要，因此，我们要积极引导教师将课题研究与教育实践相结合，将我们的课题研究到底。

三、教研活动安排： 九月份：

1．学习本园教研活动计划，并初步拟订教研计划，班主任制定、交流班务计划。2．根据学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。

3.召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持。

4.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规，培养幼儿热爱幼儿园的情感。5.各班编排好早操、律动。6.新学期环境布置。

7.重点目标责任书签订（安全等问题）。十月份：

1．组织教师开展以语言和艺术领域的教学评比活动。2．各班学习徒手操，进行徒手操评比活动。

3．组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核。十一月份：

1．组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核。2．组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动。3．开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会。十二月份：

1.迎新年庆祝准备活动。2.进行备课评优活动。

3.各班进行学期工作总结和期末展示活动。

4.课题组总结与整理一学期的研究经验。5.做好财产清点工作。6.幼儿各种能力评价。7.撰写总结经验交流。

东王集中心幼儿园