我的青春七年级作文650字

我的青春七年级作文650字（精选10篇）

我的青春七年级作文650字 篇1

我的老师七年级作文650字

教师是人类灵魂的工程师。在我的学生生涯中，教过我的老师有很多。有许多已记不清晰，但令我印象最深，受益最多的还是曾经教我的语文老师——李健老师。

李老师的个子中等，体型有些偏胖，扛着一个将军肚，戴着一副黑框的眼镜，显得很有知识。手总是爱抓他头上那少得可怜的头发。他总是笑眯眯的，衣着干净又朴素，让人一见面，便觉得和善可亲。

见过李老师的人，应该都会对他的头发有着特别的印象。因为他的头发少得可怜，可是他却总是爱用手去抓。我们总是爱拿他的头发来和他开玩笑。有一次，李老师教导我们写字要认真，不能多一笔，少一笔，不然多难看。正在这时，我们班的“捣乱分子”突然说了句：“老师，您也少了件东西——头发。”我们都愣住了，大家紧张的看着李老师，生怕他生气。谁知他摸了摸那几根少得可怜的头发，转身在黑板上写了一个大大的“师”字，他说：“同学们，你们看‘师’这个字，少了一笔是什么?‘帅’呀!”这时我们才反应过来，看着老师那有些得意的样子，都笑了起来。

被李老师教过的学生，应该都会对他那优美的歌喉，有着深刻的印象。李老师经常会在课堂上兴趣大发，来高歌一首。每当这时，教室都会变成热闹的演唱会。《长江之歌》《我的中国心》……一首首歌曲，悠扬动听。这其中令我最难忘的，还是我们小升初最后一堂课的《同桌的你》。“明天你是否还想起，昨天你写的`日记……那时天总是很蓝……你总是说，毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”那悠扬而又凄美的歌声，牵动我们的心，小学生活的点点滴滴便浮现在眼前。一曲终，心依旧无法平息……

每次想起小学的最后一堂课，都能清晰的想起，那日的歌声似依旧在耳边回响，想起那曾经教过我的语文老师李老师。

李老师，无论我走到哪里，都会深深记住您!

春天七年级作文650字 篇2

——题记

唐代著名的禅师慧宗大师，特别喜欢兰花，所以他的兰花养得特别好。但有时他要为弘扬佛法而云游各地，兰花只有交给弟子照管。有一次，他又要出门，临行吩咐弟子看护好自己的兰花，但在一个突来的暴风雨夜，弟子们只顾收拾寺院的其他东西，却把大师的兰花忘了，等想起来的时候，兰花早已一片狼藉，弟子们惴惴的心情可想而知。几天后，慧宗大师返回寺院，弟子们忐忑不安的上前迎候，准备领受责罚。得知原委后，大师却神态平静地宽慰弟子们说：“当初，我不是为生气而种兰花的。”一句“我不是为生气而种兰花的”看似平淡的语句里，说明了我不是为了生气而学习的。因此我便经常提醒自己，我要自己学习并快乐着。

兰花自古有“王者香”之称，但其精华却是那古今人们所赞誉的君子风韵。兰花通常在春天开放，人们又称“春之花”。在我的心中兰花是高洁，典雅和坚贞不渝的象征。春天来临，阳光暖暖地晒在她的身上，她在羞涩之中，悄悄生长，花枝上的小花，几朵围在一起，一簇一簇，向上开放。最先绽放的是下面的一丛，几朵一起开着，随后上面的一丛再开，花儿很细小，很柔弱，白白的，纯纯的。经过整个冬日的严寒，她似乎就为着这几朵如米粒般大小的花儿。花儿香味也极特别，淡淡的，清清的，幽幽的，若有还无，飘飘袅袅。你只能感受到香味的存在，她绝不浓烈，绝不娇艳，她只是那么清纯而幽远。

回到家乡七年级作文650字 篇3

眺望着天边的晚霞，感受着家乡的晚风。散步在幽静街道上，有一种心旷神怡的感觉，眼前仿佛一年前家乡的模样。我不禁回想起了从前……

当时这里的人们还没有富裕，到处是矮平房，炊烟袅袅的升起，如梦如幻。醉人的青草香弥漫在家乡的夏鸥上，天空中成群结队的小鸟，叽叽喳喳唱歌不停，这样的美景不禁让路人也放慢了自己的脚步，去感受那难得的甜美与清新。

走着，走着，不知不觉就到了散曲径通幽处，这里的景色截然不同，那是家乡的一处后花园，只有朴素的天地就可打造出的唯美画面，没有华丽和庄重，更没有妖娆和妩媚，只是一种舒适之感。但是无情的岁月残忍的划过，原本角门的手掌刻满了伤痕，青丝也变成了白发，但举手投足之间，依然不乏一种青春之活力，那一种活力带着那个时代的特点。她们的舞步是那样轻盈自然，她们的笑容是那样璀璨迷人，她们与天地融为一体，她们容颜是家乡永远保留的风景。正是有了他们，才构造了家乡小镇动感的旋律。

到了黄昏的时候，清风也来作伴，晚霞来歌唱，无论男女老少，她们总是那么自然，将自己美好的一面留在这青山流水之间。

忽然，强劲的.鼓声戛然而止，轻盈的舞姿舞动，一切都不那么朝气活力。只有心灵在感动，气息在萦绕。天空依然火红。我的视线却停留在他们每个人的脚步上，注视着他们每个人的动作，关注着她们每个人的心灵。

那傍晚，清风构成了世界上最美妙的旋律，让人如痴如醉，为此神魂颠倒，因为——最美不过家乡。

我的青春七年级作文650字 篇4

在学校的时候，在别人眼中我是一个学习还算可以的孩子，但是，这些使我十分风光的条件，都来原于我的母亲。当天的那件事，也是使我十分感动的事情。

小时候，三年级前我的成绩一直在班中处于中下等位置。期中考试过后那一次成绩十分差劲。刚刚回到家后，我把卷子扔在了书桌上。然后就在椅子上，呆呆坐着。等着爸爸回来，让那再熟悉不过的声音在我耳边响起。但那天妈妈回来了因为那天她下班比较早，直接有了十分巨大的改变。让别人刮目相看。

爸爸满怀希望地推开门大声的问我：“儿子听说成绩下来了，考得怎么样呀?”我弱弱的回答了一声：“我没考好。”爸爸脸色一下沉了下去，“没考好?你怎么考的?我和你妈整天在外面赚钱。你也不好好学，你对得起我们吗?”我悄悄地抬起头，看着他们失落的神情我感到十分愧疚。

忽然，妈妈对我说：“儿子你错在哪里了?现在会了吗?”我又再次低下了头。“没有。”母亲又说：“没看的话也没关系，现在过去看看，好好把知识理解消化就好。”

我豁然开朗，茅塞顿开。立马飞奔进屋，翻出了那张被我压在书下的卷子。认真的看了起来。我那时还不知道我这个举动令我今后受益匪浅。我十分感动，感激妈妈对我的教养，让我懂得了如何学习。

我十分想对妈妈说：“谢谢您!”可这让我觉得这未免有些太见外。我打算把这份感动深埋在心里，等着有一天用我最大的努力来报答母亲。

从那之后我的学习成绩也在不停的上升。虽然不是名列前茅，但也算是中上等的好学生。我吸取了那一次的教训，此后我从来没有再把那些错题放过。不弄明白，誓不罢休。

我也常常在想，若没有母亲对我说的那句话，我会不会像今天这样子。若不是母亲的那句话提醒了我，我也许还像原先那样一事无成，别人也不会对我刮目相看。

我爱我家的七年级作文650字 篇5

一进家门就是客厅，客厅里有一张大照片，上面有个小姑娘，那个可爱的小姑娘就是我。往左转就是厨房。中午或者晚上烧饭时都能看见一个熟悉的身影在那忙忙碌碌，那就是我的我的妈妈。从客厅右转是我的爸爸我的妈妈的房间。晚上都能看见身躯庞大的我的爸爸在电脑旁工作。再从客厅比直向右走就是我的房间，我的房间里有很多可爱的卡通娃娃，还有一个我最爱的小书柜。那里有很多书，装载着很多丰富的知识。

我爱我的我的爸爸。我经常有不会的题目都会问我的爸爸，而我的爸爸就细心的给我解答。有一次，我碰到一题很难的数学题，左思右想也想不出来，我只好去问我的爸爸了。我的爸爸给我仔细的分析了这一题，果然在我的爸爸的辅导下我成功的解出了这一题的答案。

我不仅爱我的我的爸爸，更爱我的我的妈妈。一次我的爸爸出差去了，就我和我的妈妈在家里。天空中正下着倾盆大雨，而我偏偏又发了烧，我的妈妈用电子温度器给我量了量，“呀!三十九度!”我的妈妈像热锅上的蚂蚁，急得不之怎么办才好。这是，我的妈妈穿好衣服然后背起我就出了家门直奔医院。当我们到了医院的时候医生让我今天晚上暂时住院，然后就给我打针。我的妈妈一直在旁边紧握着我的手一直鼓励我说：“欣欣，不要怕，加油，我的妈妈会永远陪着你的。”在我的妈妈的鼓励下我一直坚持着，所以打针的时候我没有哭。大概凌晨一点的时候我迷迷糊糊的睡着了。第二天早上我醒来时，阳光照耀着我，我的手还被我的妈妈紧紧地握着。我看了看我的妈妈，只见我的妈妈的眼睛里布满血丝。我的心里一直感谢我的妈妈，被这一切的景象给感动了。

那天上午我们就回家了，晚上我的爸爸回来了，我们一家人又团聚在一起。这种感觉真好，我好幸福。

我的青春七年级作文650字 篇6

下午，一个人坐在书桌前，慢悠悠的摇着笔，思绪却早已神游在作业之外，窗户微微开着，深秋的风使屋内的空气也带了一丝冷意。阳光故意俯身探到窗前，在桌面上留下一道亮色。我不自觉地放下笔走到窗前，被吸引着向窗外望去。远处南边的秦岭这几天也清晰了许多，偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的轮廓，看上去有一种山水画的美感。近处楼下的石板砖小路上也已堆积了不少金黄色的落叶，有银杏的，也有不少枫叶;有完整的，也有残缺的，我几乎能想象出踩上去的时候发出的那清脆的“咔嚓”声和那薄脆的质感。

下去走走，玩一会吧。或许是早上刚刚拒绝了一次出去玩的机会的原因，这样的想法轻而易举地就占据了自己心思。很久没有玩过了啊，我想。的确，从小学开始老师就告诉我们，先写完作业再去玩。而随着年龄的增长，学识的增加，作业完成的时间开始越来越推后，玩的时间也被不停的压缩。以至于现在写完作业，早已到了休息的时间，而放假的时候更多的也是选择“宅”在家里，不愿意出去玩。我忽视了自己需要“玩”的需求太久了。

忽然明白，有益“玩”不是放纵与沉迷，只是一种短暂而合理的休息与放松，“玩”可以是一次与朋友的聊天，可以是一场游戏，也可以是一趟旅行。“玩”的方式有很多，但无论如何，生活中需要“玩”。于是回到桌前，合上作业，出门去寻找在这秋季中属于自己的一种玩乐与放松。

我的青春七年级作文650字 篇7

您们好!

您是城市的环保卫士，您是城市的一抹绿色，是您们每天起早贪黑打扫街道的坚持，才带给了我们舒适、干净的生活环境。 每当看到追逐打闹的小孩子们随手乱扔垃圾时，我好想立刻冲过去制止住他们，可是扭头一看，勤劳的您又拿起刚放下的扫帚，一帚一帚地扫起了垃圾。每一帚，虽说是扫在地上，但是您已经把我心灵里的垃圾慢慢地、彻底地扫了出去。所以我打心底里决定，从此以后绝对不会再乱扔垃圾，随地吐痰了。 记得有一次，您们正在垃圾筒旁清理垃圾,微风吹来，时不时还有一阵阵难闻的臭味扑鼻而来。路过的同学们都下意识地捂住口鼻，用歧视的眼光打量着您们。您们眉头微微一皱，又继续开始勤勤恳恳地打扫垃圾。烈日晒在您们身上，汗水浸透了衬衣，汗涔涔的头发，血丝布满的双眼，浑身尘土遍布，整天跟灰尘细菌做朋友，在尘土飞扬中度过一天，难道这就是您们留在人们心中的形象吗?不，光荣的环境保卫者——这才是您们被人们赞颂敬仰的好形象! 您们应该自豪!不要为部分人们歧视这个职业而自卑。在此，我作为一名小学生呼吁人们：当你看到街道上有垃圾时，请捡起它;当你手里有垃圾时，请把它扔到垃圾筒里，别随地乱扔;当你看到清洁工们在打扫垃圾时，请随手拿上一瓶水，递上一块毛巾，让他们休息一下……

城市的环境不仅要靠您们来维持，也要靠我们每一个人，让我们携起手来，共同爱护我们人类的美好家园吧!

祝清洁工叔叔阿姨们：

我的外公五年级作文650字 篇8

我的外公五年级作文650字

我的外公六十岁了，一脸大胡子，又粗又硬，经常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有着一双灵巧而粗糙的手，平时我们有什么坏掉的东西，或是有什么不会做的事情，都是在外公的帮助下完成的。外公退休后，还是闲不住，于是在岭陀山上开垦了一块地，每天凌晨五点，外公就会起床去山上种菜，给鸡和兔喂食。九点钟回到家，外公就会和外婆一起烧饭做菜，为我们准备午餐。现在我们每天都能吃上新鲜又健康的蔬菜和鸡蛋了，多亏了我有一个勤劳能干的外公呀！我的外公还有孩子气的一面，在空闲时，外公经常陪我下各种棋，象棋、围棋、跳棋、飞行棋……，不管什么棋他都感兴趣，还会为了输赢和我争论不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家门的所有眼镜店，就为了买到了一副护目镜。第二天日食一开始，外公就目不转睛地盯着太阳，还一边喊：“看呀，太阳已经被咬掉一块啦！”“太阳只剩下一半了。”

“太阳变成月亮了啦！”我们都笑嘻嘻得称他为“老顽童”。怎么样，听了我的介绍，你们是不是都了解我的外公了？以后，你们是不是也想让我来认识一下你的外公？名师点评：小作者笔下的`外公，既勤劳能干，又富有童心。不论是什么坏掉的东西，到了外公的手中，就会完好如新。退休后的外公种菜喂鸡，让家人吃上了新鲜又健康的蔬菜和鸡蛋。能干的外公又有孩子气的一面，“不管什么棋他都感兴趣，还会为了输赢和我争论不休”，看日食时，为了买护目镜，“跑遍了沈家门的所有眼镜店”，看日食兴奋时大呼小叫……通过小作者生动的描述，一个可敬可亲的老人形象，跃然出现在纸上。小作者的作文，让我们看到了小作者具有很强的写作能力。

我的爷爷四年级作文650字 篇9

走进那个我再熟悉不过的公园，我却有了一种陌生感——好像少了什么似的？“爷爷”？“爷爷”呢？“爷爷”怎么没有了？

“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爷爷’砍掉！”我和伙伴们接近疯狂地喊道。可是已经迟了，“爷爷”已经沉重地倒下了，再也站不起来了。

“爷爷”是一棵拥有悠久历史的老树，所以叫他“爷爷”。从我记事起，“爷爷”的怀抱就有许许多多小朋友，我也是众多小朋友中的一个。

“爷爷”可谓是“人老心不老”（“树老心不老”更合适），像个小孩子一样。当孩子们围着“爷爷”玩儿捉迷藏时，“爷爷”把每位爬上树的孩子用他那茂密的枝叶遮得严严实实的，“爷爷”的枝干既结实又安全，所以不用担心会一不留神掉下来。“爷爷”还会监督那个找我们的小朋友，如果那个小朋友偷看了一眼，“爷爷”就会请风姑娘，让风姑娘帮忙晃动，提醒那个小朋友，他就会乖乖的啦！

即使在大雪纷飞的冬天，我们也照样找“爷爷”来玩儿。虽然冬天寒风刺骨，但是“爷爷”也不用担心身体会冷，因为孩子们总喜欢把不同颜色的毛巾系在“爷爷”身上。有时，一阵强风刮来，“爷爷”为了让我们不害怕，就用脚紧紧抓住地，就算再大的`风，“爷爷”也纹丝不动。大风过去后。“爷爷”轻轻摇摇手，说：“孩子们，放心的玩儿吧！有爷爷在呢！”

有时候我有什么心事，也会找“爷爷”诉说。每次听完我的心事，“爷爷”就会唱一首歌给我听，“爷爷”的歌就跟“爷爷”一样有魔力。听完之后，什么烦恼事都忘到爪哇国去了，留下的只有舒畅、欢乐的心情。你说，“爷爷”的歌是不是真的有魔力？

“爷爷”就在我们身边，在我们的心里。我会在心的一个角落，留一个位置给他。童年里的快乐都是“爷爷”留给我的最后的礼物，这也将是我长大后最美好的回忆。

我的智慧校园四年级作文650字 篇10

走进大门，迎面就看到电子屏幕上醒目地写着世纪老人冰心的名言“读书好，好读书，读好书。”智慧老人的教导时时刻刻铭记在我们心上，读一本好书可以使我们心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为，礼仪规范。“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”这郎朗的读书声，引得我加快了脚步，教室门口的电子班牌上面正直播着同学们上课时的情景，只见同学们一个个把腰板挺得倍直，时而专心听讲，时而踊跃举手发言。灿烂的阳光照耀下，每个教室都非常整洁，乌黑发亮的黑板，乳白色的多媒体设备，天蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜欢的是校园右侧的“陶园”，花园中央矗立一个巨大的白色石像，那是我国伟大的人民教育学家--陶行知，他被郁郁葱葱的绿色包围着，广玉兰、松树、冬青树在微风中展开自己苍翠挺拔的身姿。陶行知说：“教师的职责是：‘千教万教，教人求真’;学生的责任是：‘千学万学，学做真人’。”我的老师是这样做的，我们也是这样跟着学的。天凉了，您在天堂不冷吧?每到教师节，我都会来到这里，缅怀我最敬爱的一位老师，她永远地离开了我们。我永远忘不了，在我一年级的时候我的脚扭伤，上第三节课时想上厕所，可又动不了，心里十分着急，这时她来到我身边扶着我一步一步地走出教室。我的眼睛模糊了，老师那明亮的眼光，像一股神奇的甘泉流进了我的心田，像园丁又像母亲，让我终生难忘。在这里我学到了知识，更学到了做人的道理。