“新生杯”英语演讲比赛方案(通用8篇)
“新生杯”英语演讲比赛方案 篇1
大学生外语协会第七届外语文化艺术节之“新生杯”英语演讲比赛活动方案
一、比赛目的:为提高大学生英语口语表达能力,给大一新生提供一个锻炼
自我、展示自我的舞台,大学生外语协会特举办此次“新生杯”英语演讲比赛。
二、比赛时间:
1、初赛时间:2011年11月16日(星期三)中午12:00—14:302、复试时间:2011年11月20日(星期天)中午12:00—14:30
三、初赛地点:
(1)初赛地点
1、专业组:二教西1-
1、西1-2教室
2、非专业组:二教东1-1教室
(2)复赛地点
1、专业组:二教104教室
2、非专业组:二教106教室
四、比赛对象:湖南科技学院在校大一新生
五、报名时间:2011年11月9日-----2011年11月16日
六、报名方式:
1、手机报名;
2、设点报名;
3、现场报名
七、比赛规则:
1、比赛分专业组和非专业组
2、比赛分初赛、复赛、决赛
八、比赛流程
(1)初赛流程:
1、选手英文自我介绍(30秒)
2、自备演讲稿,90秒脱稿演讲(1分钟后评委可自叫停)
(2)复赛流程:
1、选手英文自我介绍(30秒)
2、3分钟脱稿演讲(稿件可与初赛相同)
3、评委提问(不超过两个问题)
九、评分规则
1、发音标准,表达自然,富有感染力(3分)
2、表达流畅,语速适中(3分)
3、用词恰当,无明显语法错误(2分)
4、表情自然,仪态大方(2分)
十、奖项设置:
专业组和非专业组:一等奖各1名(奖金100元+院级荣誉证书);
二等奖各2名(奖金50元+院级荣誉证书);
三等奖各3名(奖金30元+院级荣誉证书);
优胜奖各3名(精美奖品+院级荣誉证书);
十一、注意事项:
1、短信报名方式:编辑“姓名+性别+系别班级”发送至手机报名处。
2、初赛时每位评委手中有一张Pass卡,表现优秀者可获得Pass 卡直接 晋级复赛。
3、决赛相关事宜待定,请选手比赛后留意学院各宣传栏的通知、海报,并保持手机通畅。
手机报名联系方式:***(孟)***(胡)
湖南科技学院大学生外语协会(FLA)
http://weibo.com/husefla
2011年11月8日
“新生杯”英语演讲比赛方案 篇2
大赛由已备演讲、即席演讲及问答等部分组成。赛程自每年的5-6月至次年4月,分为全国预选赛、地区决赛、全国总决赛等阶段,冠军于次年5月代表中国赴英国伦敦参加国际英语演讲比赛争夺“最佳非英语国家选手奖”。我们选出的片段为本次比赛的季军北京语言大学陈艺的已备演讲,选手的发音准确清晰,演讲内容贴近生活、感情真挚(本文为演讲完整版)。
送奶工与邮递员——今昔大不同
By Chen Yi陈艺
Good afternoon, ladies and gentlemen,
The topic of my speech is Milkman v.s. Mailman.
With the development of society, change has 1)penetrated (into) every aspect(s) of our daily life. To illustrate that, I’d like to make a comparison of the milkman and mailman, whose differences indicate our changing way of living with the times.
Home milk delivery has almost gone 2)extinct in China now, also gone with it are the milkmen, who once delivered bottled fresh milk door-to-door. On the other hand, [the] mailman’s business or the 3)courier service has 4)thrived as online shopping gains popularity. Yet, 5)in retrospect, I realize something has been lost in this 6)transition, something Shakespeare would call (as) “7)the milk of human kindness” .
Like when I was a kid, milk wasn’t for sale everywhere. For the families who need it, they depended on the milkmen to take it from the local dairy farms to their houses. In our neighborhood, there was also such a milkman, whose arrival was much[greatly] anticipated by the children and always brought us laughter and joy. How did he do that? He knew the name of every kid and could easily see through all tricks. If we didn’t behave, he would side with our parents and threaten to rob us of the nutritious drink. And it worked every time. The entire neighborhood was acquainted with him; saw him as a member of the community, just like the many residents or street 8)vendors. Actually, there was a bond between all of us for what’s being transacted, with not only the commodities, but also a sense of caring and 9)dependability. And that small box fixed onto our door, other than being the drop-off point for milk, (it) served as a kind of communication 10)junction between the people as we took the initiative to reach out to others.
Fast forward to today, milk is 11)ubiquitous with no dedicated delivery system. However, the convenience level of our life[lives] has gone up a 12)notch. Almost everything is for sale online, which spares us all the travelling and talking. With a few ready clicks, the shopping is done. The rest is left for those speed delivery[courier] companies. Usually there will be a 13)grumpy mailman, who reaches us through cell phone, urging everyone to pick up their 14)parcels as soon as possible. And the minute the receipt is signed, we dash back to unpack, while the courier rushes to his next destination. There is barely a conversation carried out, nor do we feel the need to talk to such a stranger, who changes (from time to time) frequently. It seems that people are always in a hurry now, though we do have more convenience. Still, we run short of time to stand and stare, to speak and share.
Call me an old-timer, but I think the personal touch represented by the milkman is what’s been missing in the modern society. William Wordsworth once wrote that “Getting and spending, we 15)lay waste our power.” Modern technology may have multiplied our possessions or gave[given] us more convenience, but we run the risk of reducing our values if we lay waste our power of interpersonal relationships. Thank you.
女士们,先生们,下午好!
我演讲的题目是《送奶工与邮递员——今昔大不同》。
随着社会的发展,我们日常生活的方方面面都发生了变化。为了充分地说明这一点,我打算将送奶工和邮递员加以对比,他们的不同命运表明了随着时代的发展,我们的生活方式所发生的变化。
如今,送奶到户的服务在中国已经基本上销声匿迹了,同样随之消失的还有送奶工,他们曾经挨家挨户地递送瓶装的新鲜牛奶。而在另一方面,邮递员的行当或者说是快递服务却由于网上购物的普及而兴盛起来。然而在回顾往事时,我发现某些东西也在这种变迁中流失了——某些会被莎士比亚称之为“人情味”的东西。
正如当我还是个孩子时,牛奶并不是随处都能买到的。对于那些有需要的家庭来说,他们只能依靠送奶工将牛奶从当地奶场送到他们家。在我们的社区里也有这么一位送奶工,孩子们总是热切地盼望着他的到来,他也总能带给我们笑声和欢乐。他是如何做到的呢?他知道每一个孩子的名字,也能够轻易地看穿我们的小把戏。如果我们不乖乖听话,他就会站在我们的父母那边,吓唬说要抢走我们的营养饮料,而这招次次都奏效。我们整个社区的人都跟他挺熟,将他看作是社区的一员,就如同许多住户或街边小贩一样。实际上,在我们的买卖之中有一种纽带将我们所有人联系在了一起,这纽带不仅是各类货物,还有一种关心和信任的感觉。而装在我们家门口的那个小盒子绝不仅仅是一个投奶箱,它还充当了一种人与人之间相互交流的连接点,让我们主动与他人接触。
时光飞逝,到了现在,牛奶已是随处可得,不再需要专门的递送系统了。而我们生活的方便程度又上了一个新的台阶。从网上几乎什么都能买到,这节省了我们的交通和交谈时间。只要轻松地点几下鼠标,购物就完成了,剩下来的就交给那些快递公司了。通常会有一个脾气暴躁的邮递员通过手机与我们联系,催促每个人尽可能快地取走他们的包裹。一签完收条后,我们就会冲回家去拆包裹,而快递员则会奔向他的下一个目的地。在这一过程中很少会有什么交谈,而我们也觉得没必要与一个陌生人交谈,因为快递员经常会换人。虽然现在我们的生活确实越来越方便了,但人们似乎总是很忙,依然缺少时间停下来对视、交谈与分享。
你尽可以管我叫老古董,但我认为送奶工所传递的人情味正从现代社会中慢慢消失。威廉·华兹华斯曾写道:“无论是获得还是消耗,我们都在损毁着我们的力量。”现代科技也许增加了我们的财富,或带给了我们更多的便利,但如果我们损毁了人际关系的力量,我们就将面临降低我们自身价值的危险。谢谢!
梦想杯演讲比赛活动方案 篇3
一、比赛内容
以“让梦想在奋斗中闪光”为主题进行演讲活动,演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。
二、比赛方式
学校统一组织,每班派出两名学生参赛,比赛前各年级各班顺序由抽签决定。各年级评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,颁发证书。
三、比赛时间
初赛初一年级9月24日12:00-12:50 初二年级9月26日12:00-12:50 决赛2014年9月29日-9月30日
四、比赛地点
科技楼四楼
五、比赛要求
⒈演讲要切合主题,内容健康充实,格调积极向上。2.选手须着装整洁、得体,落落大方。
3.每人演讲时间控制在3分钟,并于比赛当日上交演讲稿一份。演讲必须使用背景音乐。
4.各班学生到现场指定座区观看比赛。
六、评分标准
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分(评委打分6-10分,保留到小数点后一位)。1.内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1分); 2.语言流畅自然(1分),3.主题深刻富有感召力(1分)。4.发音标准(1分); 5.语调准确(1分);
6.节奏优美,富有感情(1分)。7.表达生动,感情处理得当(1分); 8.感召力强,富有创意(1分)。9.服装得体,自然大方(1分)。10.演讲时间不超过3分钟(1分)。
庆“十•一”主题班会和晨会
“外研社杯”英语演讲比赛演讲稿 篇4
Honorable judges, ladies and gentlemen:
Today my topic is ’Nuclear power: a blessing or a disaster?’
When the first atomic bomb was dropped on Hiroshima, Japan, the world was thrust into atomic age.Meanwhile in the commence of cold war and during its long term, it had set the world into fear and panic of nuclear war many times.But over the years, nuclear power has found its way to promote goodness for humankind.It promises to provide clean and efficient energy for the centuries to come.So whether nuclear power a blessing or a disaster?
“新生杯”英语演讲比赛方案 篇5
一、活动背景:
经教育部有关部门批准,外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会合办的全国性英语演讲赛事“外研社杯”全国英语演讲比赛(原CCTV杯 全国英语演讲比赛)即将进行,大会旨在为大学生创造一个激励英语学习,培养思辨能、展现综合风采、培养优秀人才的平台,同时为中西文化架起一座促进文化沟通、增进国际交流的渠道。为了提高大学生英语综合素质,积极响应校团委号召,我系决定组织在校学生参加“外研社杯”英语演讲比赛的选拔。
二、活动目的:
① 激发大学生学习英语的兴趣和热情,营造校园英语学习的浓厚氛围。
② 激励大学生勤奋学习,学以致用,提高学生们英语口语技
能。
③
④ 增强创新意识和实践能力,促进同学们全面发展。迎接即将来临的全国“外研社杯”英语演讲比赛,在我院
选出优秀的选手参加校级选拔,从而参加江苏省的选拔。最终参加全国的“外研社杯”比赛。
四、活动时间:2012年9月
五、活动地点:D楼3楼学生会办公室
六、活动对象:口腔医学系全体学生(请12,11级的同学踊
跃报名)
七、活动内容:
每位选手自由确定题目,但必须围绕主题演讲,且每个人的演讲既不能太短也部能太长,大概保持在5分钟左右。总活动时间在1-2个小时,活动当天安排部内分工协作,共同完成选手的选拔工作。
九、奖项设置:
一等奖1人 二等奖2人 三等奖3人 优秀奖若干 本次比赛为系内初赛为校级选拔选手
十、活动前宣传及报名方案 :
1、由系学生会学习部将比赛通知下发到各班学委,并鼓励同学积极参加报名。并在赛前做好报名的统计任务。
2、委托系学生会宣传部提前出好宣传版,并放置在教学楼或是学校新街口对活动进行宣传。
3、在比赛前对参赛选手进行签到,确定演讲的顺序。
十一、活动当天的具体活动流程 :
1、提前教室,并于活动当天我部人员提前30分钟左右到达会场对会场进行布置,并且请宣传部的人帮忙写好黑板字。
2、邀请嘉宾和评委团进行入座,以及安排各班同学和参赛选手的就座。
3、比赛正式开始,主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
4、主持人介绍比赛的规则评分细则。
5、选手根据比赛前的签到顺序进行比赛。
6、其间主持人向观众及选手公布结果分数,同时由评委对同学的表现进行评价及提问
7、所有同学完成比赛及评分后,主持人上台宣布选手成绩
8、主持人宣布比赛结束
9、工作人员负责作好后期工作。
十二、比赛后期工作:
1、整理好活动场地
2、组织活动的部门就活动的举办情况进行总结
注:比赛过程时刻保持会场安静。安排与会人员有序的进场和退场。
口腔医学系学生分会
学习部
附录:评分规则:
比赛具体评判标准如下:
1演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;2语言表达(占35%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
3仪表风范(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
4时间控制:(占5%): 要求能够合理控制演讲时间(演讲时间控制在5分钟左右)。
评委打分表
“新生杯”英语演讲比赛方案 篇6
总 则
大赛介绍
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”是由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”于 2002 年创办,在国内外广受关注,已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事;“‘外研社杯’全国英语写作大赛”于 2012 年启动,旨在推动英语写作教学,提高学生英语写作水平,引领高校外语教学的改革与发展。两项大赛以高远的立意和创新的理念,汇聚全国优秀学子,竞技英语表达与沟通艺术。同一赛场,两个舞台,既各具特色,又互促互进,为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。英语演讲与写作能力是国家未来发展对高端人才的基本要求,也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。两项大赛的设置,将以演讲和写作两大能力的提高为“驱动力”,全面提升学生的外语综合应用能力。赛题将以国际化人才要求为标准,融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素,增强学生的跨文化交际意识,开拓其国际视野,提升其国际素养。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”覆盖面广,选手代表性强;比赛遵循国际规则,赛程科学,赛制严谨,程序规范;评委专业,评判严格,保证公开、公平、公正;奖项设置合理,师生共赢,奖励丰厚。
主办单位
外语教学与研究出版社
合办单位
教育部高等学校大学外语教学指导委员会
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会
组织形式
主办单位与合办单位联合全国各省(市、自治区)大学外语教学研究会(指委会)等机构组成 2014“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”组委会,负责制定大赛的章程和赛题。大赛日常工作由组委会秘书处承担。各省(市、自治区)复赛承办单位按照章程要求成立复赛组委会,并报送大赛组委会秘书处备案。
组织机构
一 顾问委员会(以姓氏拼音为序)
彭 龙(北京外国语大学校长)
胡文仲(中国英语教学研究会名誉会长)
金永健(联合国前副秘书长)
李朋义(中国英语教学研究会秘书长)
二 指导委员会
主 任 王守仁(教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员)仲伟合(教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主任委员)
委 员(以姓氏拼音为序)
何其莘(北京外国语大学教授)
贾国栋(教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员)
金 艳(全国大学英语四、六级考试委员会主任委员)
刘黛琳(教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主任委员)石 坚(教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员)
孙有中(教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长)
王海啸(教育部高等学校大学外语教学指导委员会秘书长)
文秋芳(北京外国语大学中国外语教育研究中心主任)
杨治中(全国大学外语教学研究会会长)stephen e.lucas(美国威斯康星大学麦迪逊总校交流艺术学院教授)
主 任 蔡剑峰(外语教学与研究出版社社长)
副主任 杨治中(全国大学外语教学研究会会长)徐建中(外语教学与研究出版社总编辑)
委 员(以姓氏拼音为序)
(一)秘书长:常小玲
(二)成 员:李会钦 李淑静 李 萍 韩 磊 陈 静
周 静 何 研 贺 娜 张 婕 刘相东
五 秘书处联系方式
联系地址:100089 北京市西三环北路19号外研社大厦3506室
联系电话:(010)88819992 / 9570;传真:(010)88819496 赛 制
组织形式 2014“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”包括“地面赛场”和“网络赛场”两种形式。“地面赛场”比赛方式与往届相同,每复赛区前3 名选手(全国共90 名)参加全国决赛。“网络赛场”在大赛官网进行,除通过“地面赛场”获得决赛资格的选手外,所有符合大赛参赛资格的选手均可报名参赛。在“网络赛场”评选中,排名前30 的选手(名额不作区域限定)有资格参加全国决赛。主办单位还将邀请港、澳、台选手参赛,与“地面赛场”的90 名选手、“网络赛场”的30 名选手共同角逐大赛冠、亚、季军。篇二:2015“外研社杯”全国英语演讲大赛 写作 大赛阅读大赛
关于举办2015“外研社杯”全国英语
演讲大赛/写作大赛/阅读大赛的赛事通知
一、大赛介绍
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语写作大赛”和“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”是由外语教学与研究出版社和教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会联合举办的公益大赛。
(一)演讲大赛
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”于2002年创办,在国内外广受关注,已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事。
(二)写作大赛
“‘外研社杯’全国英语写作大赛”于2012年启动,旨在推动英语写作教学,提高学生英语写作水平,引领高校外语写作教学的改革与发展。
(三)阅读大赛
“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”于2015年全新举办,旨在通过比赛的形式,激发大学生的英语学习热情,为他们提供阅读实践的机会和自我挑战的舞台。
三项大赛以高远的立意和创新的理念,汇聚全国优秀学子,竞技英语表达与沟通艺术。同一赛场,三个舞台,既各具特色,又互促互进,为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。
二、主办单位 外语教学与研究出版社
三、承办单位
河南理工大学外国语学院
四、参赛资格
全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生(不包括在职研究生),35岁以下,中国国籍。
五、报名方式
参加“外研社杯”全国英语演讲大赛/写作大赛/阅读大赛的选手,请认真阅读各参赛须知,填写参赛报名表:详见附表。2013、2014级学生请以班级为单位将电子版报名汇总表发给大学英语任课教师。
注意:报名表请直接粘贴到邮件正文里,请勿发送附件(详见附表)。
六、截止日期
所有选手报名截止时间:2015年7月5日下午5时前。
七、参赛注册
八、联系方式
联系电话:0391-3987778 河南理工大学外国语学院 2015年6月8日
附件 1.2015“外研社杯”全国英语演讲大赛参赛须知 2.2015“外研社杯”全国英语写作大赛参赛须知 3.2015“外研社杯”全国英语阅读大赛参赛须知 4.参赛报名表 2015“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”包括“地面赛场”和“网络赛场”两种形式。
一、地面赛场
初 赛
复 赛
组织方式:以省为单位,由各省大学外语教学研究会组织成立复赛组委会,承办复赛。
比赛时间:2015年11月2日前须完成复赛,决 赛
参赛资格:各省复赛前3名选手,以及网络赛场前30名选手。比赛地点:北京
比赛时间:2015年12月5日—11日
二、网络赛场
初 赛
比赛方式:现场写作,不允许携带电子设备,不允许使用网络。比赛时间:2015年9月(详情请关注校园网最新公告)。比赛地点:河南理工大学
复 赛
各初赛赛点的特等奖获奖选手进入复赛。
复赛时间:2015年10月17日、10月24日、10月31日,时间均为9:00-11:00。同一时间比赛的省采用相同赛题。
比赛题目:比赛开始时当场公布。赛题为议论文写作1篇、说明文写作1篇,每篇长度为500词左右,写作时间共两小时。
比赛方式:现场写作,使用大赛专用写作评阅系统进行操作。比赛不允许携带电子设备,不允许使用网络。
决 赛 复赛结束后,各省大学外语教学研究会将获得决赛资格的3名选手向大赛组委会秘书处报名参加全国决赛。大赛组委会不接受选手个人直接报名。
比赛地点:北京
比赛时间:2015年12月9日9:00-12:00 比赛方式:现场写作,使用大赛专用写作评阅系统进行操作。比赛不允许携带电子设备,不允许使用网络。组委会统一提供词典。
“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”分为“模拟赛”和“大赛”两个阶段。
一、模拟赛
正式比赛前,大赛组委会将举办模拟赛。学生自愿报名,在大赛官方网站注册后直接参加模拟赛。
比赛方式:登录大赛官方网站,在“外研社杯”全国英语阅读大赛赛事系统中线上参赛。每次模拟赛持续三天,选手可以在三天内选择任意时间上网参加模拟赛。(详情见每次模拟赛具体通知。)
二、大赛
初 赛
比赛方式:现场阅读,不允许携带电子设备,不允许使用网络。比赛时间:2015年9月
比赛地点:河南理工大学。
详情请关注校园网最新公告。
复 赛
组织方式:以省为单位,各初赛赛点的特等奖获奖选手进入复赛。比赛时间:2015年10月17日、10月24日、10月31日,时间 均为14:00-16:00。同一时间比赛的省采用相同赛题。
比赛方式:登录“外研社杯”全国英语阅读大赛赛事系统,现场线上答题。
决 赛
参赛资格:各省复赛特等奖获奖选手(限3人)。比赛地点:北京。
比赛时间:2015年12月9日。
比赛方式:登录“外研社杯”全国英语阅读大赛赛事系统,现场线上答题。篇三:2013“外研社杯”全国英语演讲大赛通知
吉林省大学外语教学研究会文件
〔2013〕06号
关于2013“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”的通知
吉林省各高等学校大学外语教学院、部、系、室∶ ?‘外研社杯’全国英语演讲大赛?是外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主办的全国性大学生英语演讲赛事。按照大赛章程(见附件二)的规定,各省初赛、复赛在各省大学外语教学研究会的指导和组织下进行。为此,我会就本次大赛初赛、复赛的有关事宜通知如下:
一、参赛资格
全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生;35岁以下,中国国籍。在职研究生、曾获得往届?‘外研社杯’全国英语演讲大赛?、?‘外研社杯’全国英语辩论赛?出国奖项的选手不包括在内。
二、参赛注册
有参加比赛的选手必须在2013年11月20日前到大赛网站填写相关信息。
三、初赛
1、组织单位。各高校大学外语教学院(部、系、室)负责组织实施。每个初赛赛点应有不少于20人参赛。参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。
2、比赛环节。可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。
3、演讲题目。定题演讲题目为:when socrates meets confucius(每位选手必须在本题目下加小标题)。即兴演讲题目各校自定。
4、评委组成。评委人数不少于5人,有条件的学校可聘请外籍教师担任评委。
5、赛场布置:组委会秘书处提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板(电子版),参赛院校也可自行设计,但必须包含大赛名称(?‘外研社杯’全国英语演讲大赛?)和主办单位名称。
6、初赛时间。10月18日前。
7、初赛结果。请各校将参加复赛的学生名单于10月18日前,上报至吉林省大学外语教学研究会秘书处(请将附页的回执表发至:limeng@jlu.edu.cn)。
四、复赛
1、复赛名额分配。吉林大学6人;东北师范大学、延边大学、北华大学各2人;其他本专科学校各1人。
2、复赛时间。2013年11月17日(周六)上午8点(如有变化,另行通知)。
4、复赛分本科组、独立学院组和高职高专组分别计分排名。
5、复赛分两轮进行,第一轮:命题演讲。每位选手3分钟,内容详见外研社网页上的竞赛规程。第二轮:即兴演讲。每位选手2分钟,回答问题1分钟。每位选手抽到即兴演讲题目后,给3分钟的准备时间。即每位选手在前一位选手上台演讲时抽即兴演讲题目,依次类推;届时不到场抽题者取消比赛资格。
6、复赛顺序。按抽签顺序进行(早7:30选手抽签)。望各校积极做好初赛的宣传与组织工作。联系电话:0431-85166292;联系人:李萌。
附件一:2013?‘外研社杯’全国英语演讲大赛?复赛回执表 附件二:竞赛章程
吉林省大学外语教学研究会 2013年6月4日 抄报:
大赛组委会,省教育厅高教处,吉林省外语学会
附件一:
2013?‘外研社杯’全国英语演讲大赛?复赛回执表
附件二:
2013“外研社杯”全国英语演讲大赛章程
(讨论稿)
一、总则
大赛介绍
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”是外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办,面向全国高校大学生的全国性赛事。
大赛于2002年创办,在国内外广受关注,已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事。大赛以高远的立意和创新的理念,汇集全国优秀学子,竞技英语表达与沟通艺术,为全国大学生提供展示英语沟通能力与思辨能力的综合平台。
英语演讲能力是国家我未来发展对高端人才的基本要求,也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力创新能力和国际竞争力的综合体现。赛题将以国际化人才要求为标准,融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素,增强学生的跨文化交际意识,开拓国际视野,提升其国际素养。大赛覆盖面广,选手代表性强;比赛遵循国际规则,赛程科学,赛制严谨,程序规范;评为专业,评判严格,保证公开、公平、公正;奖项设置合理,师生共赢,奖励丰厚。
主办单位
外语教学与研究出版社
合办单位
教育部高等学校大学外语教学指导委员会 教育部高等学校英语专业教学指导分委员会 组织形式
主办单位与合办单位联合全国各省(市、自治区)大学外语教学研究会(指委会)等机构组成2013“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”组委会(名单略),负责制定大赛的章程和赛题。大赛日常工作由组委会秘书处承担。各省(市、自治区)复赛承办单位按照章程成立复赛组委会,并报送大赛组委会秘书处备案。
二、赛制
参赛资格
全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。35岁以篇四:2015“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”章程 2015外研社杯全国英语演讲大赛章程
总 则
大赛介绍
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语写作大赛”和“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”是由外语教学与研究出版社和教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会联合举办的公益大赛。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”于2002年创办,在国内外广受关注,已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事;“‘外研社杯’全国英语写作大赛”于2012年启动,旨在推动英语写作教学,提高学生英语写作水平,引领高校外语写作教学的改革与发展;“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”于2015年全新举办,旨在通过比赛的形式,激发大学生的英语学习热情,为他们提供阅读实践的机会和自我挑战的舞台。三项大赛以高远的立意和创新的理念,汇聚全国优秀学子,竞技英语表达与沟通艺术。同一赛场,三个舞台,既各具特色,又互促互进,为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。
英语演讲、写作与阅读能力是国家未来发展对高端人才的基本要求,也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。三项大赛的设置,将以“读”、“说”和“写”三大能力的提高为“驱动力”,全面提升学生的外语综合应用能力。赛题将以国际化人才要求为标准,融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素,增强学生的跨文化交际意识,开拓其国际视野,提升其国际素养。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语写作大赛”和“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”覆盖面广,选手代表性强;比赛遵循国际规则,赛程科学,赛制严谨,程序规范;评委专业,评判严格,保证公开、公平、公正;奖项设置合理,师生共赢,奖励丰厚。
主办单位
外语教学与研究出版社
合办单位
教育部高等学校大学外语教学指导委员会
教育部高等学校英语专业教学指导分委员会
组织形式
主办单位与合办单位联合全国各省(市、自治区)大学外语教学研究会(指委会)等机构组成 2015“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语写作大赛”与“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”组委会,负责制定大赛的章程和赛题。大赛日常工作由组委会秘书处承担。各省(市、自治区)复赛承办单位按照章程要求成立复赛组委会,并报送大赛组委会秘书处备案。
组织机构
一 顾问委员会(以姓氏拼音为序)
韩 震(北京外国语大学党委书记)
胡文仲(中国英语教学研究会名誉会长)
金永健(联合国前副秘书长)
李朋义(中国英语教学研究会秘书长)
彭 龙(北京外国语大学校长)
文秋芳(北京外国语大学学术委员会主任)
二 指导委员会
主 任 王守仁(教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员)
仲伟合(教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主任委员)
委 员 何莲珍(教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员)
何其莘(北京外国语大学教授)
贾国栋(教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员)
蒋洪新(教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员)
金 艳(全国大学英语四、六级考试委员会主任委员)
刘黛琳(教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主任委员)
石 坚(教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员)
孙有中(教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长)
王海啸(教育部高等学校大学外语教学指导委员会秘书长)
向明友(教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员)
杨治中(全国大学外语教学研究会会长)
赵 雯(教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员)stephen e.lucas(美国威斯康星大学麦迪逊总校交流艺术学院教授)
三 组织委员会
主 任 蔡剑峰(外语教学与研究出版社社长)
副主任 杨治中(全国大学外语教学研究会会长)
金 艳(全国大学英语四、六级考试委员会主任委员)王文斌(北京外国语大学中国外语教育研究中心主任)
徐建中(外语教学与研究出版社总编辑)
委 员 陈永捷(上海市大学外语教学研究会会长)
陈宗华(海南省大学外语教学指导委员会主任)
崔 敏(吉林省大学外语教学研究会会长)
崔卫成(青海省大学外语教学研究会会长)
樊葳葳(湖北省大学外语教学研究会会长)
何莲珍(浙江省大学外语教学研究会会长)
李霄翔(江苏省高等学校外国语教学研究会会长)
李 旭(天津市大学外语教学指导委员会主任委员)
李正栓(河北省高校外语教学研究会会长)
刘建达(广东省大学英语教学指导委员会主任委员)刘俊烈(安徽省大学外语教学研究会会长)
卢保江(广西壮族自治区大学外语教学研究会会长)
马占祥(内蒙古自治区大学外语教学研究会会长)
毛思慧(澳门理工学院贝尔英语中心主任)
乔梦铎(黑龙江省大学外语教学研究会会长)
石 坚(四川省大学外语教学研究会会长)
王健芳(贵州省大学外语教学研究会会长)
文 旭(重庆市外文学会会长)
吴松江(福建省大学外语教学研究会会长)
吴亚欣(山西省大学外语教学研究会会长)
徐志英(云南省大学外语教学研究会会长)
杨广俊(河南省大学外语教学研究会会长)
杨俊峰(辽宁省高等学校外语教学研究会会长)
杨 跃(陕西省大学外语教学研究会会长)
余渭深(重庆市大学外语教学研究会会长)
袁洪庚(甘肃省大学外语教学研究会会长)
韩晓玲(山东省本科教育外国语言文学类教学指导委员会主任委员)
曾凡贵(湖南省高教学会大学外语专业委员会会长)
张国德(新疆维吾尔自治区高校外语教学研究会会长)
张文霞(北京市大学外语教学研究会会长)
赵国杰(江西省大学外语教学研究会会长)
周玉忠(宁夏回族自治区大学外语教学研究会会长)
四 组委会秘书处
(一)秘书长:常小玲(外语教学与研究出版社副总编辑)
(二)成 员: 李会钦 徐一洁 李 萍 赵 颖
韩 磊 贺 娜 周 静 何 研
五 秘书处联系方式
联系地址: 100089 北京市西三环北路 19 号外研社大厦 3506 室
联系电话:(010)88819992 / 9570/ 9471 赛 制
组织形式 2015“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”包括“地面赛场”和“网络赛场”两种形式。“地面赛场”比赛方式与往届相同,每复赛区前 3 名选手(全国共 90 名)参加全国决赛。“网络赛场”在大赛官网进行,除通过“地面赛场”获得决赛资格的选手外,所有符合大赛参赛资格的选手均可报名参赛。在“网络赛场”评选中,排名前 30 的选手(名额不作区域限定)有资格参加全国决赛。主办单位还将邀请港、澳、台选手参赛,与“地面赛场”的 90 名选手、“网络赛场”的 30 名选手共同角逐大赛冠、亚、季军。
参赛资格
全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生(不包括在职研究生),35 岁以下,中国国籍。曾获得往届“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语写作大赛”、“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国及港澳交流奖项的选手不包括在内。
比赛方式
(一)地面赛场 初 赛
组织方式:各参赛学校作为初赛赛点,由本校外语院(系)或大学外语教学部负责组织实施。所在省(市、自治区)大学外语教学研究会可给予协助与支持。
参赛资格:每个初赛赛点应有不少于 20 人参赛。参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。
比赛时间:根据本省(市、自治区)大学外语教学研究会公布的时间安排举办,确保在本省(市、自治区)复赛之前完成初赛。
比赛环节:可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考大赛决赛形式。演讲题目:定题演讲可参考大赛决赛题目,也可自定。即兴演讲题目自定。篇五:2014外研社杯全国英语演讲大赛、全国英语写作大赛 2014“外研社杯”全国英语演讲大赛、全国英语写作大赛
(校内选拔赛)报名通知
各学院: ?‘外研社杯’全国英语演讲大赛?与?‘外研社杯’全国英语写作大赛?是由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。两项大赛以高远的立意和创新的理念,汇聚全国优秀学子,竞技英语表达与沟通艺术。同一赛场,两个舞台,既各具特色,又互促互进,为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。?重庆市第二十四届大学生英语演讲比赛、写作大赛暨2014年?外研社杯?全国英语演讲大赛、写作大赛重庆赛区选拔赛?将于11月2日在西南大学举行,为做好我校此次竞赛的组织工作,现将校内选拔赛有关事项通知如下:
一、参赛对象:全体在校学生
二、竞赛时间和方法 演讲大赛:
校内初赛定于2014年9月25日(星期四)下午14:30-17:30在六教楼举行,竞赛形式:命题演讲(3分钟),命题演讲题
目:change the unchangeable。
校内决赛定于2014年10月16日(星期四)下午14:30-17:30在六教楼举行,竞赛形式:命题演讲(3分钟)+即兴演讲(2分钟),命题演讲题目:change the unchangeable。写作大赛:
校内初赛定于2014年9月25日(星期四)下午14:30-17:30在六教楼举行,竞赛形式:现场命题写作
校内决赛定于2014年10月16日(星期四)下午14:30-17:30在六教楼举行,竞赛形式:现场命题写作
三、校内初、决赛具体安排
1、报名时间:9月10日——9月18日
2、报名方式:请各学院将学生报名表(纸质和电子各一份)在9月20日前交/传到6113办公室陈奇老师处(电话:
3、奖励方式:通过初、决赛最终将选出1名英语专业同
学和1名非英语专业同学代表我校参加重庆市全国英语演讲大赛选拔赛,1名英语专业同学和1名非英语专业同学代表我校
“新生杯”英语演讲比赛方案 篇7
1.Nowadays many people are busy working and studying.Do you think they have enough time for leisure? Can you list some suggestions for them to relax and have fun?
2.Reality TV shows or competitions, such as American Idol and the Voice of China, are gaining a lot of people‟s attention.Do you like watching these reality competitions? Why or why not?
3.There has been a great deal of public debate since Shenzhen announced its plan to add VIP carriages to its subway trains.Some believe VIP seats will unnecessarily take up public space despite the current overloading of the subways.Others supporting the proposal say subway operators should have provide VIP options since railways passengers already enjoy such a service.Share your opinions please.4.It seems that love and marriage is an eternal topic for the young.A prevailing statement goes on the Internet: a woman will only choose a man who possesses an apartment, and a man will only choose a woman who is virtuous and devoted.What are your criteria for choosing the right spouse? Share them with us.5.The prospect of being categorized ad a “3S lady” haunts female university graduates in Shanghai, a recent survey shows.What do you think of this phenomenon? A 3S lady, which defined as someone who is single,(born in the)70s and stuck, is used to refer to an independent and educated woman around the expected age of marriage who is still single.6.Provincial beauty pageants have come under fire online recently with complaints against the winner„ unattractive appearance.Angry viewers said the beauty contests were designed to select homely looks.For years, candidates‟ unflattering looks have become an instant talking point during the pageants.Join the discussion and send your comments to us.7.Today we can just go into a supermarket and buy products made in other countries.International brands such as McDonald‟s and KFC are seen in a lot of cities.Globalization is happening in many places in the world.Do you think its advantages overweigh the disadvantages, or the other way around?
8.Social networking sites such as Facebook, Twitter, Ren Ren and Weibo are becoming a popular way for people to communicate with each other.In your opinion, what influence do these sites have on our life? Do you like this way of communication?
9.Smart phones are becoming trendy these days.People carry around their iPhones, Samsung or HTC smart phones.Some of them are so obsessed with their smart phones that they overlook what is going on around them.In your opinion, why smart phones can get so much of our attention? Do you think it is a good idea to have a smart phone?
10.Reality show participants Tan Weiwei and Wang Zhengliang were recently hired as associate professors by the Sichuan Conservatory of Music, causing controversy.Some people say the colleges are employing celebrities as professors just for show.Others say that no serious harm is done employing celebrities to teach classes on entertainment.What‟s your opinion?
11.Foshan City in Guangdong Province has banned begging in all public places such as plazas, stations,pedestrian overpasses, parks and scenic spots.The move has aroused controversy.Some people support it saying it would benefit the city‟s environment and order, while others say the city is putting too much stress on showing its good side and that the move is inhuman.What‟s your opinion?
12.During the National Day Holiday, there are 68422 traffic accidents all over the country caused 794 deaths
and 2473 injuries.Traffic accident takes place everyday in our daily life.What can we do to reduce it? What suggestions can we give to the drivers?
13.Today, people from different cultures communicate and make friends with each other.Cultural differences
such as table manners and concepts of time sometimes cause troubles in their communication.What causes cultural differences and what can we do to settle these differences?
14.It is said that famous people do not have much privacy.Their personal life is constantly being observed and
reported.What do you think of the privacy of a well-known person? Should their privacy be protected or exploited?
15.A groom delivered himself to his bride in a container during a creative wedding held in Chongqing.What‟s
your idea of perfect wedding? Share your creative wedding ideas with us.16.On July 13, a picture of Zhou Qifeng, president of Beijing University hugging his mother, both in tears, on
her 90th birthday celebration attracted great attention on the Internet.Some suspected that they were just
putting on a show, especially the son, who took it as a way of showing his filial piety(孝道)to the public, while others thought highly of him for his conduct.What is your opinion regarding this matter?
17.Nowadays some college graduates choose to start their own businesses and be the bosses of their own
companies.Do you want to do the same? Why or why not?
18.The claim by the Right-wing Forces in Japan that they were going to purchase the Diaoyu Islands had
provoked massive anti-Japan activities in China.Some outlaws as well as some radical patriots, however, took the chance such as a parade or a strike to commit crimes of stealing, vandalizing and robbery, which severely violated public order and the spirit of such activities.Do you think violence is necessary and right when we are showing patriotism?
19.In modern life, people face a lot of stress from matters such as examinations and job hunting.Stress makes
them feel overwhelmed and depressed.What can we do to deal with stress?
20.A recent report by Morning News reveals that about 80% of university students here in China are not very
interested in their majors, some even resent what they are made into study.What may have led to such an awkward situation? And what can we do to solve this problem?
21.Differences between two generations are often talked about by people.Can you tell us your opinion on the
issue of generation gap? What causes generation gap and what can we do to deal with it?
22.Books by Mo Yan, a Chinese writer, also the winner for the Nobel Prize in literature 2012, have recently
become popular among Chinese readers, Guangzhou City Daily reported.Do you want to follow this trend? Why or why not?
23.Differences between cities and the countryside are becoming more noticeable now.While urban
development is growing fast, rural development is somewhat lagging behind.What can be done to close this gap between urban and rural areas?
24.Education reform is an ongoing task in many schools now.If you were given the power, what changes
“新生杯”打字比赛策划书 篇8
一、参赛对象:xx届全体学生
二、比赛时间:
初赛:10月31日以前
决赛:11月16日(周二)下午2:30-3:30
三、比赛规则:学生自愿报名参加,每班先进行预赛,选拔出一定比例的选手进行全校性决赛。
四、比赛地点:鼎新楼一楼机房
五、比赛事项:
1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2、参加决赛的选手带好学生证和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。
3、选手就座后先打开《金山打字通》软件,用自己的学号注册一个用户,并进入到速度测试模块,等待督赛老师发出指令后统一开始比赛。
4、比赛中参赛选手打完同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%和完成时间超过50分钟的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。
5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如遇电脑故障可举手请督赛老师解决。
6、比赛时不得暂停,直到比赛完毕。
7、打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框,否则打字成绩作零分处理。
六、评奖办法:决赛按成绩划分一二三等奖。
一等奖 5名 荣誉证书一个 u盘一个
二等奖 20名 荣誉证书一个
三等奖 30名 荣誉证书一个
指导老师奖 若干名 荣誉证书一个
七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛将邀请学校相关领导对决赛进行全程监督。
八、活动组织:本次比赛由教务处、学工处组织安排,计算机系公共计算机教研室具体组织实施。
教务处 学工处
计算机系
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