如何在职场脱颖而出

如何在职场脱颖而出（共13篇）

如何在职场脱颖而出 篇1

想要在职场中脱颖而出，首先你得让别人都以为你能行，保持强有力的自信，让老板相信你，当然最重要的一点就是不能喝老板称兄道弟，下面就来看职场成功秘诀生存法则，如何在职场中脱颖而出!

职场中的生存法则

(一)老鹰效应--发光要趁早，至少要让别人以为你行!

平时就要做到，任何时候都应该对自己的观点保持强有力的自信，关键时刻领导才会相信你。

这并不是因为你说什么就能马上让公司盈利，马上让公司上市，因为领导选择你的时候，并不取决于你是否真的合适，真的才华横溢，真的能把市场吃透，真的做出惊天动地的大事。

而是--你是否让领导在心理上感觉你很适合、感觉你才能出众、感觉你胸有成竹，你要让领导觉得你具备发展壮大的可能性，就像一个女孩当初选择嫁给一个男人的时候，并不是因为这个男人真的能一辈子给她幸福，而是让她感觉到他能!

(二)蘑菇效应--想哭，成功了再哭

职场不相信眼泪，职场也没有男女之分，在老板眼里，只有能为公司创造价值的员工和浪费公司资源的员工。虽说眼泪是女性的天性，但是这对于女性的工作则是没有好处的，只能让老板在工作上则会对她失去信任，一点小小的困难都不能够独自面对，还怎么能独挡一面呢?

在职场，不是每一滴泪都能获得同情，想哭的时候，一定要记得先爬起来，成功了，再哭，因为成功者的泪水才更动人!

(三)刺猬法则--永远不要和领导称兄道弟

对于职场人士来说，这个道理更加重要。无可否认的是，领导和下属的关系，就是领导与被领导，无论员工做了什么样的贡献，都不要偏离了原来的这个轨道。只要偏离，对不起，你只有走人了。

不要和领导称兄道弟，在这个法则中不再是忠告，而是警告!也许在酒桌上，领导拍着你的肩膀称兄，你却不可以反搂着他道弟，老板可以喝醉了胡说，你却不能跟着发狂。“兄弟”这个称呼只能在酒桌之上，离开了酒桌，你千万别以为你就是老板的兄弟了，你要沉下心来，研究老板刚才的说话，哪一句才是他真正的需求。

1.在职场中如何让老板看重你

2.身在职场中，如何化解嫉妒心理?

3.在职场中如何快速的取得胜利

4.在职场中如何抵抗疲劳

5.在职场中如何才能成功升职

6.在职场中如何进行职业谈判

7.如何在职场中成长

8.在职场中新人如何赢得认同

9.职场新人如何在职场中成长

10.怎样在职场中立足

如何在职场脱颖而出 篇2

如今, 选拔干部的形式日趋多样化, 其中一种重要的选拔方式便是“竞争上岗”。和过去用人思路不同, 过去是根据个人的能力安排合适的岗位, 是先有人, 后定岗, 强调的是“因才适用”。

而现在, 是先有岗位, 然后根据岗位的要求, 选拔合适的人才去担任这一领导岗位, 强调的是人才与既定岗位的匹配性, 是要求候选人才“主动”去适应领导岗位的需求。所以在竞争上岗当中, 最重要的不是选择“最优秀”的, 而是应该选择“最合适”的。

计分方式

现在很多单位的竞聘上岗流程中, 往往对“评审环节”区分得比较细致, 很可能会有“评委团”和“评议团”两个不同的打分群体。

一般来说, “评委团”是由地方组织部、人事局及本单位领导组成, 人数一般是奇数项, 共7人或9人组成评委团。

而“评议团”一般是由本单位及下属单位的一把手组成。根据竞岗者在演讲答辩中的综合表现进行独立评分。

由于全国各地、各个单位的计分方式都会有不一样, 笔者在此处提供其中一种计分方式供广大干部作为参考:

答辩成绩总分为100分, 其中, 评委评分权重为40%, 评议团评分权重为60%。竞岗者的演讲答辩得分计算方法如下:

1.计算每一名评委对竞岗者综合评分, 去掉一个最高分和一个最低分, 计平均分换算成权重得分为演讲答辩评委评分 (即平均分×40%) 。

2.计算每一名评议团成员对竞岗者综合评分, 去掉一个最高分和一个最低分, 计平均分换算成权重得分为演讲答辩评议团评分 (即平均分×60%) 。

演讲答辩得分=演讲答辩评委评分+演讲答辩评议团评分。

经统计核实, 按演讲答辩得分高低顺序排名, 按竞争职数1∶1.5 (含并列) 的比例且演讲答辩成绩60分 (含) 以上的确定为组织考察对象。演讲答辩成绩低于60分者不得进入下一个程序。

答题四大原则

演讲答辩测评的内容包括“组织管理能力”“分析解决问题能力”“语言表达能力”“应变能力”“仪表气质”“专业知识”。竞岗者首先介绍“自己的工作经历”“竞争优势”和“当好领导的工作设想” (一般会限时5分钟) , 然后根据评委提出的问题进行答辩。

(一) 谈个人经历时不要泛泛而谈

【错误的范例】

我参加工作已有13年, 分别在基层所、基层科、办公室、信访部门多个岗位锻炼过。特别是在办公室工作的五年, 让我积累了较为丰富的工作经验, 提高了业务能力、语言表达能力、沟通协调能力和组织协调能力。

【点评】

大家对上面的表述是否有似曾相识的感觉?其实很多的机关演讲稿中都存在这种毛病———泛泛而谈。很可能所有的候选人都会说自己的“各方面能力”都不错。其实评委需要知道的是:“你有哪些具体的工作经历可以体现你的能力?”

【更正后的范例】

我参加工作已有13年。一开始是安排在基层的科室, 接触的是第一线的业务审批工作, 当时很多老同志给了我很多经验上的指导, 使得我进步很快, 在基层工作的几年时间里经手审批的行政业务是最多的, 业务能力得到了极大的提高, 也为这次竞岗奠定了基础。

之后我被安排在办公室工作, 负责处理各种公文文书和领导发言稿的撰写工作, 长期的文字处理工作, 使得我的公文写作能力有了很大的提升, 基本上可以应对大部分的公文处理业务。

目前我的工作部门是信访部门, 这个部门需要经常与人民群众接触, 很多时候, 群众由于自身文化层次的限制以及对机关工作的不熟悉, 常常会有各种各样的误解。在这个过程中, 需要有比较强的沟通协调能力。在同事们的帮助下, 我顺利处理多项棘手的信访案件, 比较妥善地解决了一系列的干群矛盾, 得到大家认可的同时, 我的沟通协调能力也得到了很大的提升。相信这一份经历对于我走上领导岗位之后, 团结部门同事, 加强干群交流, 都是有很大帮助的。

(二) 新时期下, 要体现自己善于与媒体打交道的能力

【点评】

在新时期下, 其实很多领导干部, 都需要学习与媒体打交道。目前很多领导干部都有故步自封的问题, 总感觉自己做行政工作, 不需要考虑外界的评价, 往往“对内”业务能力很强, 但是“对外”与媒体打交道时, 却显得无所适从, 稍有不慎, 很可能还会因为一些特殊的事件而成为负面新闻的主角。所以在这两年的党政领导干部培训中, 全国各地的干部培训都有意识地加强了这方面的培训。

当所有竞争对手, 都不断强调“个人经验”“个人业务能力”时, 如果能够有“前瞻性”地“体现自己善于与媒体打交道的能力”, 往往能出其不意, 吸引评委的眼球, 获得评委们的青睐。而这方面的能力并非哗众取宠, 而恰恰是中国经济社会不断变革的今天, 我们站在历史发展的高度看, 领导干部们需要与时俱进的地方了。

【标准范例】

在与新闻媒体打交道的过程中, 我深刻认识到新闻媒体市场化, 使得很多媒体在报道过程中不一定能坚持对社会舆论的正面报道。所以在做宣传工作时, 我能严格执行宣传工作的纪律, 时刻注意多向上级领导请示、汇报。同时, 与媒体记者接触的过程中, 我能做到不卑不亢, 言谈举止得当, 也能做到不轻易表态, 时刻注意对媒体进行正面的舆论引导。因此, 我的宣传工作也常常得到上级领导的肯定。

(三) 要重点谈自己的“上传下达”的能力

【点评】

很多时候, 在竞岗演讲中, 评委很想知道的是“如果选择了你担任相关的领导职务”, 你会如何去理解“上级机关 (或领导) ”的“政策指示”, 又会如何去把相关的“政策指示”落实到位?

同时, 由于“竞争上岗”和“公选”不同, “竞争上岗”很多时候都是针对一些“中层的干部岗位”, 所以, 选拔出来的中层干部, 既要对“上”也要对“下”。既要能协助上级领导开展工作, 也要能团结基层的干部, 把政策落实到位。所以, 这个方面的能力, 一定要重点体现, 才能获得评委们的认可。

【标准范例】

多年的基层工作磨练, 使我具备了较强的“上传下达”的能力。首先, 由于我的业务能力和政策能力相对还是锻炼得比较多, 在上级机关下达相关的政策、指示时, 我能够很好地领悟上级机关的意图和工作要领。

同时, 我在协调沟通的过程中, 首先会注重原则性, 要向基层干部传达上级指示精神, 并能阐述“政策合理性”。我在担任领导干部期间, 不会机械地去指挥下属执行政策, 而会在解释政策合理性之后, 引导基层干部自觉地按照上级机关的指示政策进行工作。同时, 我在工作中也很注重聆听基层干部的意见, 随时向上级反馈基层意见, 协助上级领导了解基层情况, 为领导提供一些相关的决策依据。

(四) 要有“愿意做绿叶”“服从组织安排”的心胸

【点评】

作为刚刚竞争上岗的领导干部, 在部门或单位已有的领导团队中, “领导资历”必然是最低的。所以, 成为新的领导干部之后, 工作心态就非常重要了。往往外界也好, 内部也罢, 大家对于民主选拔、竞争上岗的新领导期待还是比较大, 但是现实很可能是一开始时, 新领导需要做的是基础性、辅助性的工作, 更多是作为正职领导的助手去开展工作, 而不是独当一面。所以, 在竞争上岗的个人演讲中, 表达自己愿意做绿叶的心胸, 非常重要。

【标准范例】

一是尽快熟悉工作, 虚心地向主任、副主任和同事们请教、学习, 提高业务能力和领导能力, 尽快地进入角色。

二是作为一个新进科室的副职领导, 我会扮演好主任的参谋和助手, 在文秘、宣传、政工、活动组织等方面发挥我的特长, 做好自己分管的工作。同时, 我愿意根据主任的全局统筹安排, 哪个岗位最需要我, 我就到哪个岗位。我认为, 去到任何一个岗位, 都是组织对我的锻炼, 任何时候我都会迎难而上, 努力地提升相关岗位的业务能力, 做好主任的参谋和助手。

三是尽快获得同事们的认可, 我认为关键是做事能讲原则, 对所有同事做到一碗水端平, 工作中对事不对人, 与同事们坦诚相待。

经典例题

【例题1】

“经得起表扬、经得起批评、经得起误解”, 请问这三个方面, 哪一方面最难做到。

【点评】

其实这道题目, 从三个方面中的任何一个方向回答都可以, 比较好的回答是三个方面都能涉及到, 全面地看待走上领导岗位之后我们需要面对的问题。

【回答技巧】

要在答辩中, 在众多候选人中脱颖而出, 需要做到以下几点: (1) 看问题能够兼顾宏观和微观。能够宏观地把握问题产生的根源, 又能从微观层面提出细化的解决对策。 (2) 善于使用哲学原理, 辩证分析问题。 (3) 善于逆向思维, 化被动为主动。 (4) 能全面性地分析问题, 迅速找到矛盾的关键所在。

【参考答案】

(1) 我们要经得起表扬。在工作当中取得一定的成绩, 是一件很平常的事情。目前公共事务繁多, 在某些业务比较熟悉的领域, 我们会有很多的表现机会, 也很容易受到上级领导的表扬。对此, 我们需要端正心态, 领导的表扬, 往往只是针对某一事务或领域。而要做好全面性的工作, 难度还是比较大的。局部的成功很容易, 而整体的成功却很难。要经得起“一时的”“局部的”表扬, 努力追求“长期的”“全面性”的表扬。这才是关键。

【点评】

在上面的回答中, 首先不必拘泥表扬本身, 而是认为“表扬”应该是一个常态, 是一个相对容易达到的目标状态。那么, 这时“答题者”需要引申的就是“短期”和“长期”、“全面”和“局部”的辩证思维, 准确地点出表扬容易之处在于“短期性”和“局部性”, 从而引导广大干部追求难度更大的“长期的”“全面性”的表扬。

(2) 我们要经得起批评。很多时候, 外界的批评、上级领导的批评, 往往源于“对我们的期望值比较高”。在批评者的心目中, 我们应该也有理由把工作做好, 但是如果我们的工作表现低于外界期望值, 批评便产生了。所以, 我更愿意把批评当作一种激励。责任越大, 批评有可能就越多。在新时期下, 我们要敢于直面批评, 迎难而上。在新时期下, 我们要感谢批评, 因为批评让我们发现不足, 完善自身。在新时期下, 我们要理性认知批评, 因为批评当中寄托了太多的期望。

【点评】

上述答题思维, 运用的是逆向思维的答题技巧。很多时候, 要出其不意, 就是要常规思维的反向思考。很多时候, 在我们心目中, “批评”都是一件让人很难接受的事情, 但是笔者在此处希望阐述的是“批评”的正面效应。于是, 我们会很快发现, 我们一路走来, 批评就是我们前进的动力。“批评”既代表“期望值高”, 也代表“自我完善”。

(3) 我们要经得起误解。什么是误解?误解是怎么产生的?误解往往源于观点的差异性。现在是社会大生产, 任何工作都是社会群体团结协作的结果。但是社会中的每一个主体, 对社会的认知往往都受到自身专业背景、工作经验、成长经历等因素的制约, 也往往受到自身利益关系的影响, 所以每个人的认知很可能都是存在差异的。可以说, 误解在工作中、生活中都是随时可能出现的。

在工作中, 要避免误解, 首先是要提升自己的政策解释能力和沟通协调能力, 善于说服同事认可自己的观点, 善于用通俗易懂的方式向行政相对人解释国家政策。同时, 在工作中, 也要注意自身的言行举止, 尊重社会的公序良俗和社会常理, 避免一些容易产生误解的言语和行为。如果确实遇到不必要的误解, 良好的语气态度、求同存异、对事不对人, 都是解决问题的关键之策。

【点评】

如何在大学里脱颖而出 篇3

他们是如何做到的呢?他们到底隐藏了怎样的成功秘笈让自己在大学里脱颖而出?为了拨开这些“神秘人物”的面纱,毕业于达特茅斯大学的著名学者卡尔·纽波特与哈佛、普林斯顿、耶鲁、达特茅斯等常春藤大学的多位顶尖学生进行访谈,了解他们生活、学习等方面的种种习惯,最后提炼成75条简洁实用的大学成功法则,并将其写进随后风靡校园的《How to Win at College》一书。

无论是在今天的中国还是西方,充分利用四年大学时光为日后的成功作准备,都是每个即将进入大学或者已经身处大学校园的学生的梦想。因此,我们也特别从此书挑选其中50条法则,希望带给同学们有益的启示。

To be honest, when I first started these interviews, I was a little 1)intimidated. I worried that I would discover that the key to winning at college was a genius–level I.Q., an ability to go for days without sleep, or maybe even a 2)photographic memory. But my fears were unfounded. I discovered from my research that anyone can become a 3)standout student! You don’t have to be a genius, you are allowed to get a healthy amount of sleep, and your memory doesn’t have to be anything special. All you really need is some expert guidance from those who have done it before.

Don’t do all of your reading

Create a Sunday ritual

Drop classes every semester

Start long-term projects the day they are assigned

Make your bed

Build study systems

Befriend a professor

Become a club president

Read a newspaper every day

Do one thing better than anyone else you know

Learn to give up

Never nap

Jump into research as soon as possible

Pay your dues

Study in fifty-minute 4)chunks

Schedule your free time

Dress nicely for class

Decorate your room

Start studying two weeks in advance

Write outside of class

Find an escape

Take hard courses early on

Do schoolwork every day

Attend guest lectures

Exercise five days a week

Tack on an extra major or 5)minor

Meet often with your adviser

Don’t undersleep, don’t oversleep

Relax before exams

Don’t binge drink

Ignore your classmates’ grades

Seek out 6)phenomenal achievers

Learn to listen

Never pull an all-nighter

Laugh every day

Keep a work-progress journal

Seek out fun

Inflate your ambition

Get involved with your major department

Care about your grades, ignore your 7)G.P.A.

Always go to class

Eat healthy

Volunteer quietly

Maximize your summers

Choose goals, explore routes

Find a secret study space

Study with the quiz-and-recall method

Relax before sleep

Start Fast, End Slow

“Don’t have no regrets”

说实话,刚开始那些(对顶尖学生进行的)采访的时候,我心里颇有些顾虑。我担心最后发现,在大学里脱颖而出的秘诀在于天才般的IQ,或是要具备几天几夜不眠不休的旺盛精力,或是如照相机般精确持久的记忆力。但事实证明我的顾虑是多余的。从调查中我发现,任何人都可以成为出类拔萃的学生。你不必是个聪明绝顶的天才,完全可以拥有健康充足的睡眠,记忆力也不必非要有过人之处。实际上,你真正需要的只是过来人的经验指导。

不必看完所有布置的阅读材料

形成一个周日(为下周作准备的)惯例

每个学期退修(糟糕的)课程

一旦接受长期任务,立刻开始动手

整理你的床铺

创建总体学习计划

与教授交朋友

担当协会领袖

每天读报

培养出一项比任何你所认识的人更出色的专长

学会放弃

不要打盹

尽快投身研究之中

做好份内之事

安排五十分钟的时间段学习

合理安排闲暇时间

穿戴整齐去上课

装点你的房间

提前两周开始复习

课外多练笔

尝试“出逃”(到常规生活外的地方体验一番)

尽早选择难度更大的课程

每天做些作业

积极参加客座讲座

每周运动五天

多选一门主修或辅修专业

经常与导师会面

不要睡眠不足,也不要睡眠过足

考试前多多放松

不要酗酒

不要攀比分数

寻找非凡的成功者

学会聆听

别熬通宵

每天笑一笑

坚持做学习进展记录

寻找乐趣

设定更高远的目标

多参与你们学院的活动

关心单科分数,忽略平均分数

按时上课

健康的饮食

默默无闻地做义工

最大限度地利用你的暑假

选择目标,另辟蹊径

寻找一个隐秘的学习场所

运用“提问+回忆”的方法学习

睡前放松一下

快速开始,缓慢结束

“不无遗憾”(不必追求完美)

职场中脱颖而出的13条军规 篇4

出头鸟很有可能被打中，子弹打在鸟身上一定是悲惨的喋血事件。而打在你身上，就未必那么痛了。可是记住，不管你干的出不出彩，你的内心一定是大大地扩张了一次，这是你日后伸缩的定力。没有这一次，你是不会记住荣耀和痛苦是相伴相生的。

2.低姿态进入

安妮跳槽进了某大公司高级管理层时，凭她的资历，她太有资本张狂。但是她没有这样做，而是进行了近两个月的卧虎藏龙。第三个月她一手策划了一次严格的考评，但依然以下属的利益为重。安妮保全自己的同时也在筛选着别人。

3.女人的秘密武器

美貌、温柔、细腻和内心的坚定，都是女性在职场可以发挥的强项。如果你美丽而有智慧，那很容易让对方把对你的好感，转移到对事情的好感上。

4.懂得何时放弃

成功者懂得：在某一个时刻，放弃是最佳选择。一个女制片人曾经犹豫，是在当时非常优越的位置上干，还是自己干？最后她放弃优越，选择了独立，她获得了更大的发展。

5.主动和陌生人联系

在特定的场合下，要主动和陌生人搭讪，你可能会得到意想不到的机会。当然，这不仅需要你有耐心，有勇气，而且要机智灵活，用真诚开启对方的心门。

6.妒忌与羡慕共生

梳理好妒忌和羡慕，让它们相伴相生，才能不卑不亢，不慌张，从容地面对一切。

7.储备能力和储备钱一样重要

年轻的女孩Helen总是有太多的不满，第一份工作具挑战性，就是薪金低，才干了半年，就跳槽了。Sherry却坚持下来，经过3年的锻炼，她对演出市场有了全面的了解，最终因独立策划了一场大型演出脱颖而出。

8.管住你的嘴巴

管住你的嘴巴，恐怕比管住你的心要难。嘴巴似乎总爱随心所欲，或者根本就违心而说。身在职场，如果你嘴巴毫无遮拦，那荆棘会无处不在。

9.随时搭建社交平台

节日里，你最好在人群中；朋友的party，同行业的定期聚会，你也要尽量出席。因为你的社交平台就是这样搭建的。你的目光，你的举止，你颇有风姿的社交魅力都能帮助你。你不用每次都那么耀眼，但最好总能与众不同。

10.敢于说“不”

你干吗老做老好人呢，一会儿帮别人查个资料，一会儿陪别人出去办事。你应该试着说不，说现在手上的活儿太紧张，必须抓紧时间。你不要老碍于面子，觉得不好意思，不然你份内的事总是被拖延。

11.青蛙的故事

一只小青蛙在一个舒适的温泉里玩，虽然不断受到加温的热水的骚扰，但它还是忍了，最后，当水温足以烫死它时，它已经没有力气和勇气逃掉了。而另一只一开始就受到高温水的袭击，一下子就逃掉了。因此，你的适应能力和敏感度要时时保持，否则日久就会遭到灭顶之灾。

12.穿越人生的灰色区

很多成功者会发现，在最困难的时刻，他们都产生了放弃的念头，而只要坚持下来，就会庆幸没有半途而废。事实上，你正确的态度正是你穿越人生灰色区的希望。

13.做办公室明星

如何在求职中脱颖而出 篇5

1、做好面试准备。接到面试通知，事实上你已经一脚踏入面试战场了。准备做的不足，面试中你会后悔。至于准备工作，一是了解自己，一是了解所应聘的公司。了解自己，就是要清楚的知道在面试时怎样介绍自己才是最好的，才能将自己的优势展现出来。了解公司，不仅能在面试中表示出诚意，还能提高成功率，获得意想不到的成功机会。还要有对面试情形的设想和应变准备，才不会在面试中因没有任何准备而自乱手脚。

2、态度认真诚恳。公司要的人才首要条件是品行，品行不端的人再有才，公司也会毫不犹豫排除。展现你的认真，你的诚恳，你的责任心，你面试便成功了一半。

3、现场随机应变。随机应变的程度体现一个人的心智灵敏程度。企业最需要的是新鲜和活力，是发展和创造，是适应市场的能力，而能随机应变的人正是企业所需要的。一个死板的人对企业没有大发展，只有停滞不前。

4、瞬间决定命运。你的言行举止恰当不恰当，在整个面试的其中一个瞬间就能改变你的命运。所以要保持冷静沉稳，时刻注意自己的言行举止。

5、展现你的价值。抓住任何机会，向企业展现你的价值，展现你能为企业付出什么，带来什么好处，你的面试便成功了一大半。

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如何在个人简历中脱颖而出 篇6

豪言壮语最为苍白，我一贯主张用实际行动证明自己的存在和价值！也许，当我做出新的决定，当您浏览到这份简历，一种无形的力量链接了彼此的真诚。如果愿意，请相信，您给了我一个机会，我一定让您满意——这是最原始的誓言！

如今，大学毕业生需要找工作，金融危机发生后在社会上混了多年的人也时不常地要为饭碗“东奔西跑”。找工作免不了要写简历。说到简历，绝大多数人都不陌生，姓名、性别、出生年月日、什么地方学习、什么地方工作等等。如今找工作再这么写简历可不行了。没听说过大学毕业生在简历上下的工夫已经很可观了吗？内容之丰富、制作之豪华，简直是今非昔比，令我辈难以望其项背。

不过，写简历到什么时候都是一个课题。你说你能干，你说你超强无比，可是别人不知道，这就要靠简历——打动人心的简历往往能在你找工作的时候助你一臂之力。现将英国《泰晤士报网站》一篇有关写简历的文字编译出来，供需要者参考。

第一，务必具体实在。工作经历中最耀眼的部分以两页为宜。宝洁公司英国和爱尔兰地区招聘部主任安迪·沙曼说。不足两页说明你的经历不够。可以耍点小把戏，比如天头地脚留得多一点，这样整个版面就赏心悦目。字号也可以大一些，这样人家看得很清楚。

第二，切忌含混不清。牛津布鲁克斯大学职业生涯部主任洛玛·弗劳德说，写简历，开篇往往是介绍你的概况，告诉人家你是谁。不过，相当一部分用的是固定模式或者套话，这让人觉得十分蹩脚。比如，有的人喜欢说“我是一名出色的团队成员”。你觉得这样说话有意义吗？没有事实作依托，这种说法什么用都没有。

第三，崇尚简明扼要。艺珂人才服务公司短期招聘执行主任斯蒂芬·柯克帕特里克说，写简历可不是让你写小说《战争与和平》。招聘人员要看成百上千份简历，他们不喜欢花哨的东西。要使用积极的修辞手法，要点一目了然，唯此才能确保你说的每一句话都是有意义的。

第四，一定实话实说。柯克帕特里克说，“最要紧的是不能撒谎。”不能撒谎之外，还有一条就是不要说大话。很多人在简历中增这加那，为的是让人觉得你是一个更有魅力的候选人。不过，一旦到了评估阶段，说不定你的谎言或者大话就让你原形毕露。“如果你一开始给人的印象是撒谎，你再往前走就没有什么基础了。”

第五，突出技能经验。简历不过是一个推销工具。对你学到的和能做的进行梳理是很关键的。你做过什么工作，担任过什么职位，只要将头衔写出来就行。沙曼告诫说，一定要写出你的成就以及经历的要点，重点是你最近都干了什么，从中起了什么作用。

第六，体现鲜明个性。从网上弄一个程式化的简历是最不可取的。柯克帕特里克说，他们要“买”你这个人，你就将自己卖给他们吧。要把你感兴趣的信息写在上面总是好的.，这样才像一个真正的人。如果你喜欢蜷缩在沙发里看书，就告诉他们你看什么书，尽量让自己与众不同。

第七，尽量言之有物。寄出简历之前要做足功课。这将包括认真研读招聘广告中对相关职位的要求，然后就你申请的职位表现你的经验。写完之后，要对简历修剪一番，这样你寄出去的东西就会“言之有物”。千万不要海发程式化的简历——如此应聘肯定是不够格的。

第八，少些花哨设计。多数简历是通过电子邮件发走的。沙曼说：“一定要尽量避免使用罕见或者不常用的字体或者设计”。这种设计有时候会增加阅读困难，另一方面还会让人觉得你心里发虚——过于修饰打扮往往是实力不济的表现。 第九，避免错字病句。要让自己发现错字或者不通顺的地方是很难的。毕业生职业生涯顾问服务机构协会说，让招聘人员拒绝的工作申请中有百分之五十六跟错字病句有关系。看来错字病句不是个小问题。写完之后，一定要多看几遍，甚至请有经验的人给看一遍，这样就不会贻笑大方。

第十，勿忘点睛之笔。如果你的简历写得很完美，那就成功了一半。接下来就是看简历封皮搞得如何了。你可以参考不少简历撰写参考书中的封皮设计，比如澳大利亚心理学家兼职业管理专家吉姆·布莱特和约翰妮·厄尔撰写的《绝佳的简历：雇主心中想，你该如何讲》(Brilliant CV: What Employers Want to See and How to Say It, by Jim Bright and Joanne Earl)。

如何在职场脱颖而出 篇7

一、在高职英语教学中引入职场英语理念

如何在高职英语教学中提高学生的职场沟通能力,首先要引入职场英语理念。“职场英语是在正式的职场中所需要的英语,即将工作背景作为使用背景的英语,它不会像通用英语一样具有生活化比较强的特点,也不会像学术英语一样具有专业性较强的特点,它是涉及到贸易行业、金融行业、制造业、计算机行业以及政府机关等有关岗位上的人群,在具体的工作开展及岗位环境中普遍使用到的一种综合性及职业性较强的一类工作语言。”[1]

职场英语强调行业工作内常用的英语语言交际,要求以能力为导向,与职业紧密结合。在高职英语教学中引入职场英语理念,使学生通过一定时间的学习,能用英语语言胜任具体工作中的语言交际,能有效提高学生的职场沟通能力。

二、设定教学目标、整合教学内容

基于职场英语理念,结合高职学生的具体情况,在高职英语教学中可以设定教学目标如下:①知识目标:英语语言基础知识的学习和基本技能的训练并重;②能力目标:培养学生实际运用语言的能力,特别是英语实际交流能力,提高学生的跨文化交际能力;③素质目标:培养学生良好的学习习惯和学习能力,为学生的英语终身学习打下良好的基础,培养学生的人际沟通、团队合作、创新能力,提高学生的职业素养,为学生今后的职业发展打好坚实的基础。

与此同时,还应该整合教学内容,选择与职业环境和工作过程相关的英语话题,循序渐进地提高学生的职场沟通能力。以笔者所在的武汉船舶职业技术学院为例,学生在大一阶段统一使用的是《新职业英语》综合英语教材,教学内容从最基本的“Organization”开始,到“Office”“Business Meals”“Customer Service”等等与职业环境相关的话题,注重培养学生的基础英语技能及在不同职业岗位中从事典型涉外商务活动的英语交际能力。大二的学生则从“职业英语”跨步到“行业英语”。教师们根据学生不同的专业需求,以及在调研中了解到的企业需求来整合教学内容,选择有针对性的行业英语教材,或者编写针对特定专业的行业英语教材,如《船海行业英语》《船舶工程专业英语实训手册》等,使教学内容与学生未来的工作过程和职业环境紧密结合,切实提高学生的英语交际能力和职业素养。

三、运用适当的教学策略

(一)模拟教学法

模拟教学法是“在课堂教学中教师创设学生未来工作岗位的相关情境,要求学生在创设的情境中应用英语解决实际工作中可能会遇到的问题”。[2]模拟教学法可以通过创设情境、提出问题、角色扮演、教师评价这样的流程模式来进行。

例如在讲到《新职业英语1》第8单元Career时,可以创设学生参加英文面试的情境,让学生思考在这种情境下,面试官通常会提出什么样的问题,面试者该如何用英文做出回答。然后将学生分组、角色扮演进行简单的模拟面试。给学生充分时间准备后挑选部分小组上台表演,最后由教师对学生的表现进行点评。大部分学生都很乐于在讲台上表现自己,学习积极性很高,而且通过模拟真实的职场情境,也有利于培养学生的综合能力和职业素养。

(二)项目教学法

项目教学法“把教学实践内容项目化,教师把教学内容划分为一个个的学习项目,确定每个项目的具体任务,制定项目计划,指导学生完成学习任务,并评价学生的项目成果”。[2]项目教学法要求教师精心设计项目内容,把教学内容和教学目标巧妙地隐含在一个个任务项目之中,采用相对开放的教学组织方式,激发学生的学习兴趣,在提高学生的职场沟通能力的同时,提高合作能力和解决问题的能力。

以笔者目前使用的教材为例,《新职业英语》的每一个单元都是围绕职业过程展开的一个话题。教师可以针对不同的话题设计出不同的学习项目,比如“Company Profile”(公司简介)、“Travel Plan”(旅程安排)、“Product Description”(产品描述),在单元学习结束时组织学生团队式学习,最后通过小组演示的方式共同评价学习效果。

(三)交际语言教学法

交际语言教学法的主要目的在于“培养学生的语言交际能力,要求在教学中再现真实的语言场景,让学生在逼真的语用情境下掌握语言的意义和用法,教师引导学生用自己的方式来习得语言”。[3]在职场英语理念的指导下,高职英语课堂教学的模式应该是以学生为主体,教师为主导。教师通过创设工作情境,设定教学项目等方式,让学生能够接触到职场中典型的交际过程;学生通过完成与职业过程相关的语言任务,在语言习得的同时提高了职场沟通能力。

(四)合作学习教学法

合作学习教学法在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,成为当代主流教学理论与策略之一。一般认为,合作学习是指“在教学过程中以学习小组为教学基本组织形式,教师与学生之间、学生与学生之间彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要奖励依据的一种学习方式和教学策略”。

在前文所提及的模拟教学法和项目教学法中,都涉及到在英语课堂教学中为学生创设情境、设计项目并引导学生以小组为单位去完成教学任务。当学生不再作为单独的个体而是作为小组的一员时,合作精神和创新意识就显得尤为重要了。

(五)任务驱动型教学法

任务驱动型语言教学法是建构主义理论在语言教学中的具体运用,它以具体的任务为学习动力,将学习的过程融入特定的任务执行进程当中,在任务执行中培养学生的各项语言应用能力。[4]任务驱动型教学法能充分发挥学生的积极性和主动性。不论是英语课堂讲授、教学内容的选取和组织,还是英语实训环节都可以围绕一系列的任务进行,学生在尝试去完成各种任务的过程中,必然会面临各种问题和挑战,从而激发学生主动去分析问题、解决问题。在教学过程中,学生是教学的主体和知识的构建者,“教师应当围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交流、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的”。[3]

四、课内教学与实践教学相结合

要训练并提高学生的职场英语沟通能力,仅仅依靠有限的课堂教学是不够的,还需要结合实践教学,让学生在实践中真实体验职场英语,通过对课堂内容的实训和演练,切实提高学生在具体工作环境中实际运用英语的能力。

以笔者所在的武汉船舶职业技术学院为例,对于船舶与海洋工程学院二年级的学生,除了固定的行业英语理论学时数之外,还安排了英语实训周。针对船海学院不同专业的学生,根据其专业需要分别开展为期一周的英语实训。教师基于船舶行业实际和工作项目,为学生设计好实训项目任务,学生分组完成并当堂考核。

为了将课内教学与实践教学更好的结合起来,还可以建设校内实训中心、利用校外实习基地。“校内实训中心是一个模拟、仿真的职业技能训练场所。教师可以根据教学内容和任务,通过设定特定场景或案例的方式,让学生在一个模拟仿真、条件完善的工作环境中进行训练,增强学生在特定环境下的应变能力与语言交际能力。”[5]校外实习基地也是训练和提高学生职场英语能力的重要场所。除此以外,还可以通过校企合作为学生提供多种校外实习的机会。将校内和校外充分结合起来,可为英语实践教学提供更多的平台。

摘要：要在高职英语教学中提高学生的职场沟通能力,必须从引入职场英语理念出发,有针对性地设定教学目标、整合教学内容。在具体的课堂教学中,运用模拟教学法、项目教学法、交际语言教学法等适当的教学策略,并将课内教学和实践教学有机结合起来。

关键词：高职英语教学,职场英语,职场沟通能力,教学策略

参考文献

[1]贺春霞,周刚.试论高职公共英语向职场英语的衔接[J].黑河学刊,2013(188-3):110-111.

[2]戚一岚.以行动为导向的高职行业英语教学体系的构建[J].职业教育研究,2013(07):106-107.

[3]陈薇薇.高职行业英语教学策略研究[J].学园,2013(22):8-9.

[4]程晓堂,郑敏.英语学习策略[M].北京:外语教学与研究出版社,2003:45-70.

如何脱颖而出 篇8

近年来，高校毕业生虽然就业形势一直严峻，但也有很多毕业生如愿进入了知名企业就业。时下正值校园招聘高峰期，众多企业也已进入校园招聘“酣战”的阶段，各企业人力资源部的工作人员及其企业高管们都已奔走于各大城市、各大名校之间抢夺人才。那么，对于应聘的大学生来讲，在校园招聘时应该如何表现自己?应该做什么，不应该做些什么?误区有哪些?究竟应具备怎样的素质，才能受到企业的青睐?

就此，记者采访了某品牌营销咨询公司人力资源总监黄先生，希望他的经验对正奔波在求职路上的大学生们有所启发。

黄先生认為，对于大学生来讲，在应聘时，一是要注意穿着整齐，面带微笑，注意细节，精神抖擞的人看起来更加符合职场人的要求；二是准备一段漂亮的自我介绍，在面试时候，很多企业会让你做一个自我介绍，所以一段好的自我介绍能给自己加分不少；三是不要提及过去，多说未来，过去的辉煌再好，都已经体现在简历上了，所以在选中一家公司的时候，要多告诉面试官，自己能為企业带来什么，自己為什么选择这家企业，要让面试宫感觉自己的主动性和求知欲是非常强的，用热诚和真心来打算面试宫，而不要拿过去的经验来证明自己有多了不起，四是对事先参加招聘的企业做一些了解。

另外，很多企业在做校园宣讲前夕，都会在校园的就业信息栏上有公布，及时去查看这些信息，是把握录取率的好时机。及时去网络上搜索一些企业的资料，一来增加对企业的了解；二来也防止自己做无用功。毕竟有很多企业只是过来挂个名宣传而已，尤其看一下招聘海报上是否对岗位描述清楚，有些面试宫连岗位职责都说不清楚的，往往只是来收一下简历而已，真正拍板的人都不在。遇到这样的企业最好是抄下联系方式和地址，回去做一番调查，直接去公司参加面试。

在校园招聘中，企业需要具备什么素质的人才只有企业自己最清楚，校园招聘会也是企业和毕业生双向选择的一个过程。黄先生认為，这些应聘的大学生，优势就在于他是一个崭新的新生儿，没有经过外界一些畸形的价值扭曲，这个时候企业如果给他一个好的平台和一个好的指引，他们很容易就能展现出自己的优势。当然，劣势也是比较明显的，无非就是他们眼高手低，做事情没谱，今天要做的事情居然忘记了也有，拼命找借口也有，任何无厘头的理由都会发生在他们身上，喜欢说公司和老板的不合理却又提不出合理的建议等等。

在黄先生看来，好的学生应该是上进心强，肯吃苦耐劳，做事情有条理，对人谦虚有礼，至于能力有多好，学历有多高都是次要的。相信只要企业能给予他们一个足够好的平台和合理的发展空间，这些应届大学生们会做的很出色。

如何在职场脱颖而出 篇9

中脱颖而出

1、首先介绍自己的情况这些都是开场白必须介绍的。竞聘演讲自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和竞聘职位有关系，必须保证叙述的线索清晰，一个结构混乱。

2、自己优点特长的介绍首先了解自己的特长与优点，便可以开始预备自我介绍的内容∶包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以要尽量突出自己的能力、强项，你留下良好的印象，也是给自己加分的好方法。

3、身体的语言的表达在

自我介绍中身体的语言也是必不可少的。在自我介绍的过程中，可以适当的加入一些身体语言的表达，首先要表现的自然、大方、端庄。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也要表现的非常自信，那样才能让别人对你的印象更加的深刻的;

在一些企业、公司竞聘中，可以在PPT模板上加个人的生活照片。

二、所谈成绩与竞职优势联系要紧

作为竞争性很强的竞职演讲，要想向听众展示自己的实力，对过去取得的成绩不能不讲，但具体讲哪些，应以是否能突出自己的竞争优势为标准，对那些与所竞争职位没有关系或关系不大的成绩，则可以不讲，而将重点放在与竞争职位紧密相连的成绩上。在这次演讲会上，有的竞职者没有对过去取得的成绩不加选择地一一罗列，而是以是否有

助于突出自己的竞职优势为标准，对其加以选择和提炼，取得了较好效果。如：一位参加竞选反贪局侦查三科科长的干警，在谈自己取得的成绩时，没有把他过去在控申科、公诉科工作取得的成绩和获得的荣誉一一列举，而将重点放在自己从事反贪工作8年来取得的成绩上，指出：“8年的反贪侦查经历使我得到了多方面的锻炼，积累了较为丰富的侦查经验，培养了不怕吃苦，甘愿奉献的精神。如果我能当选，这些因素将有助于我尽快进入角色，更好地承担起艰苦的反贪工作。”这样她就把自己的竞争优势较好地突出出来，大大提高了竞争力。

三、谈成绩时措辞要委婉

作为竞争性很强的演讲，对自己的成绩不好意思提，过分谦虚当然不行，但如果对成绩过分渲染，不注意分寸，措辞不委婉，也是不妥当的。因为同在一个单位工作，谁干得如何大家心里都有数，过分夸大自己的成绩会让听众觉

得你太好大喜功，一旦产生反感情绪，你的竞职成功率自然会受影响。在这次演讲会上，有的竞职者就很注意这一点。如上面提到的那位参加竞选反贪局侦查三科科长的干警，在谈自己的成绩时说：“在这里，我不想把在检察院17年来所获得的地区优秀侦查员等一大堆荣誉一一罗列，也不想大谈在反贪局工作8年来查办大案30余起，追缴赃款400多万元的骄人业绩，因为成绩属于大家，荣誉代表过去。”然后自然地引出自己的优势。委婉的措辞显示了她谦虚的态度，给大家留下了较好的印象。

四、如果经验尚浅，要有自己特色

就拿我自己来说，工作时间仅有两年，成绩经历都比较少，与资历很深的员工没有办法比，在工作经历上只能简单叙述。但在竞聘优势上，就可以有自己的特色，或者是出彩的地方。如：一位参加竞选保险公司部门经理竞聘的女性，竞聘优势：女汉子特征显著，最近

几年特别流行女汉子一词，女汉子总结为就是：上的了厅堂，下得了厨房，杀得了木马，翻得了围墙，打得过流氓。而我还要为其添加最为骄傲的一点，就是卖的了保险。独立自主，内心强大，工作能力生活能力强。这种性格特质，可以迅速融入到一个环境，并且可以独挡一面。很有自己的特色，在平淡的竞聘演讲中有自己的新意，会让人有耳目一新的感觉。

五、施政设想要具体可行

如何让面试脱颖而出 篇10

?想想面试过程，有时真像一场斗智斗勇的争战，我们战战兢兢，如履薄冰，受尽惊吓，坚持自我，力挽狂澜，重挫群雄，最后柳岸花明，想来也颇有成就感。兵来将挡，水来土掩，不是学“诈”，而是学会“smart “，掌握，学会在劣势中巧妙扭转局面。

场景1：面试官对我失望

面试进行中，面试人员对我不时的皱眉或者轻轻摇头，似乎很不满意我的表现，不难令人联想到自己的表现令人失望，赢得工作的机会不大，心情顿时黯然神伤。

支招：不要受人影响一般而言，面试官都是有相当工作经验的，更清楚自己作为公司的.代表，应该保持友善来维护公司形象，如果是因为个人心情不佳或者应征者表现不合心意而显露出不太友善的样子，应该是十分罕见的。有一个可能性是：面试人员假装不满意应征者表现，观察应征者会有什么样的反应。

在这种情况下，应征者还是应该尽量回答面试人员的提问，因为我们不能控制别人的反应，只要保持自己表现良好就可以。你所认为的对方是否友善或满意，只是主观的感觉，而且人在紧张的时候很容易选择性地接收负面信息，会不自觉地将对方一个小动作放大，认为对自己不利。在这种情况下，更应该放松自己，不被面试官的情绪所左右，重新拾起信心，只集中精力表现自己，不要受人影响。

场景2：你为什么要说谎?

应聘咨询方面职位，面试官问到我一个问题：问：你平时做过分析报告吗?

答：做过几次问：你一般做一个分析报告需要多长时间?

答：可能2周左右问

问：现在我让你用1天时间来做出一份分析报告，你觉得可以吗?

答：……恩……，我觉得可以。

问：你平时做一个分析报告需要2周，现在用1天来做，你不觉得你说的很假吗?你为什么要说谎呢?

答：……我……(脸开始发烧，手心开始出汗)

支招：快速自圆其说对于一个正常人来说，冷不丁有人说你“说的话很假”“为什么要说谎”?，真让人心里发毛，在这个强调诚信的社会里，自己表现受到了别人质疑，“是呀，我为什么要说谎呢”?但这里存在一个前提的错误，并不是对你为什么说谎感兴趣，事实上是面试官在考验应聘者的反应，这时候只要能够自圆其说，甚至可以反败为胜。比如，以下的回答：“我认为一点也不假，我也并没有说谎，因为我做事情是以完成任务和达成结果为目的的，如果必须在1天之内完成，我可以组织一个小组，大家共同来完成，或者寻求其它帮助，促成目标的达成”.因为面试官只说要完成，并没有说通过怎样的方式完成，这样的回答，正反应了应聘者的自信、机敏与聪明，不失为非常巧妙，对不同的职业类似情景都可以这样应对。

如何在职场脱颖而出 篇11

上学期高一语文一次考试的作文题目叫《别了，

》，这是一道半命题作文，学生补出的后半部分内容可以归纳为以下几类：

1.与母校或者故乡的离别；

2.与某个关系密切的人物的离别；

3.与某个时代（例如童年、青春）的离别。

学生选取的离别对象主要有以上三种，而离别主题基本围绕留恋、依依不舍等悲伤情调展开。这样的作文虽然没有走题，但主题比较陈旧而且浅薄，所以得不到高分。

本次作文中，有部分学生的作文脱颖而出，具有强烈的审美意义。例如某位学生叙写了一条鱼与自己的故乡海洋的离别故事。文中写道，因为海洋遭到了污染，自己的同伴也被人类无情地捕捞殆尽，为了生存，这条鱼不得不与故乡大海告别，去寻找新的适合生存的环境。在故事结尾，小作者十分巧妙地加上了一句话：“然而，我真的能寻找到干净美丽的另一个海洋吗？”发人深思。小作者虽然表现的是大家比较熟悉的环保主题，但是使用了象征手法之后，这个本身高调的主题顿时又有了新意。又如为了表现时代的发展与变化，许多学生都会从衣食住行等方面具体细小的变化中来表现，而某位学生却选择了一个我们十分惊奇的角度来突出中心，他通过叙写社会上钉鞋者这类人的逐渐减少甚至消失来反映现在物质生活水平的提高。通过一类人反映社会变迁，切入点大胆而独特，给人耳目一新的感受。

当然，以上这些主题都是小众而为很难被许多学生想到。那如何在考场上短时间内选出破陈出新、脱颖而出的方法呢？其实，想要出新，除了另换一种别人想不到的主题之外，还可以在原有主题的基础上加一点创新，让主题转个弯来表现。以本次作文为例，个人认为可以从以下三个角度去体现：

1.象征法

象征是文学作品普遍使用的技巧。在作文中，用甲事物来代表乙事物，而乙事物不出现在作文中，这就是象征的模式。象征手法可以让作文产生一种朦胧而深刻的韵味。

在高中语文课本中，有不少作品采用了象征手法。例如人教版教材必修一中戴望舒的《雨巷》，将自己的理想、未来、希望等等比作丁香般的姑娘，赋予一种朦胧而美好的意境。写离别作文时，可以把离别的对象换一种物体，比如童年可以换成我的好朋友，家乡可以换成养育我的母亲等等。从学过的课文中我们可以借鉴一些写作手法，让自己的文章熠熠生辉，不再与人雷同。

2.错位法

错位法是情节的组合与读者的情感期待产生错位的一种写法，这种写法适合离别这样的悲剧主题。

在中国古典诗歌里错位法用运很广泛。例如《古诗十九首·涉江采芙蓉》中“还顾望旧乡，长路漫浩浩”两句，设想对方此时此刻也在远方思念自己，虚实错位，将两个相爱的人不能相聚相守的痛苦表现得更浓烈。面对离别，我们的想法都是不要分别，但现实与我们的期待是相反的，虽然不愿离别但不得不离别。此时如果在作文中，把想象到的离别后双方不如意的境况抓住细节具体描述出来，就如“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”，一定会产生不一般的效果。

3.圆形结构

在作文的素材组合中，圆形结构是一种独特新颖的方法，而在主题的传达上同样也会产生与众不同的效果，尤其是当离别的对象选定为地点时，对表现主题将更有力。

散文《荷塘月色》可以说是圆形结构运用的典范。朱自清叙述了独自行进途中的所见所感，而其中行进的路线：出門——小径——荷塘——回到家中，文章按地点变换描绘了一次夏日游，外结构呈现出圆形；情感的轨迹：不宁静——求静——得静——出静，内结构也呈现出圆形。在本次作文中，许多学生都是从离别的地点中随机选取几个用以表现自己的离别之情，但这样的搭配使文章结构显得凌乱，思路不清晰，读者很难快速把握写作内容。而如果沿着行进的路线去记录自己的情感经历，文章的结构会更紧凑。这类作文的结尾虽然人物又走回到原点，但不会给人重复的感觉，这是因为主人公的情感是不能再回到起初离别的原点了。所以用地点的重复来表达不同的情感，对于最后情感的升华是一种很好的选择，它能将主题表现地更自然、深刻。

尽管笔者在教学实践中，发现了当下高中生作文主题生成上出现的问题，也想出了一些对策。但对于接受了十年以上传统作文教育的高中生来说，让他们在短时间内将自己的作文主题从固有的主题模式变成独特的主题模式，特别是考场作文，是很难的，也不可能一蹴而就。作为高中语文教师，能做的就是为他们提供一点思维的指引，将学生引进作文审美的大门，让学生在考场中，抓住审题时瞬间出现的灵光，有意识地变换写作角度，大胆道出人之所未道，让作文的主题通过不同的途径去展示，从而使考场作文能先声夺人。

小升初自我介绍如何脱颖而出 篇12

Hello!大家好，我叫王晓，此刻在xx市xx小学五年级学习。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，假设爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。假设，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。假设，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅仅仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

如何在职场脱颖而出 篇13

每个城市都有各种模式各种主题的酒吧，娱乐市场环境风起云涌，竞争激烈，其实，无论做什么样的生意，竞争都是存在的，关注娱乐投资市场的投资者都有体会，酒吧行业的竞争是非常残酷的。如何在激烈的竞争中处于不败之地？酒吧经营如何得心应手？这些都是投资者和管理公司最担心的问题。亚洲潮流夜生活一体化整合机构澳门大金鲨娱乐集团在此分享酒吧管理的经验，欢迎咨询交流。

酒吧管理面对竞争如何脱颖而出？

第一：酒吧策划需要独创性

竞争意识是每个成功的酒吧管理者必备的素质。酒吧要想在行业里立于不败，必须要有明星产品。酒吧产品必须善于创新，要有特色。澳门大金鲨娱乐集团一手打造的皇后酒吧开业第一年月均营业额达1000万元以上，轰动全国，源于其凭借“时尚潮流混搭奢华复古”的核心娱乐理念，独家首创Party World派对俱乐部模式，让人耳目一新，创造了极致夜生活的新模式。

第二：酒吧经营中抓住客人消费心态

抓住客户的胃口就是抓住财源。要想竞争中脱颖而出了解消费者的心态是非常重要的。其实，酒吧产品是由环境，酒水，服务，价格等等条件共同组成的，产品质量本身就是吸引顾客的重要条件。

台州玉环Club Queen和江苏南通Club Queen项目是2013年由澳门大金鲨娱乐集团正版授权合作的中国内地第三与第四家连锁旗舰型夜店，祝子皓先生亲自领衔运作，日本、香港联合组成的30人顶尖设计团队担纲室内设计，拥有后现代主义风格的流线型建筑外观，极简主义内核、表现主义外壳的梦幻迷离的视

觉营造，江苏卫视跨年演唱会舞美团队全程参与声光、视频、科技打造，未来的全新Club Queen将变身为360°多维互动式派对俱乐部，结合全球最尖端的Magics和3D Mapping立体影像技术，将根植于基因深处的“奢华复古与时尚潮流”流韵，全力发挥到极致。

另外，在酒吧经营管理中需要注意的是，抓住客人的消费心态，但不要盲目的降价（行业内的数据统计分析：其实通过降价也只能争取到小部分客源，这并不是最根本解决问题的手段）。所以，一定要了解自己和竞争对手的优势和缺陷，再进行针对性地做出对策。

第三：在酒吧经营管理中运用持续有效的营销手段

营销手段可以在稳定客源基础上开拓新的客源。在营销的投放前期，需要了解娱乐市场顾客的构成，清晰客源组成，精准定位营销平台，最重要的是，要紧紧抓住消费者的眼球。