班级助理申请书

班级助理申请书（共12篇）

班级助理申请书 篇1

申请书

尊敬的领导老师：

您好，我是来自于10装饰工程技术1班的学生XXX.在这里我想申请2011届新生班级助理工作，恳请老师认真考虑我的意向。

自10年入学，我已经在浙江工业职业技术学院学习有一年，如今的我，已经大二。这此学习期间，我觉得我的大学生活充满了奋斗与机遇，在这里，我已经体会到集体的重要性,并真正的脱离了个人主义而容入到了集体,并感受到集体给人的温暖与力量。

大一刚来的时候，我对大学的一切都已无所知面对偌大的校园，面对熙熙攘攘的人群，感到的却是一种难以言说的寂寞与孤独，看着班级的其他同学，似乎内心也充满了对新生活的茫然。但是，庆幸的是我在一个好的班级,好的领导的带领下慢慢的成长了许多。从刚开始的军训，到正常上课，晚自习，甚至于平时的娱乐活动，班级活动等都丰富了我的大学生活，让这段时光充满激情.班级助理学长对我们的关心，指导和照顾，他的阳光与朝气让我们逐渐适应了这个美好的校园，更重要的是，他可以引导同学们积极向上，不断进取。从大一进入学生会，任班级干部都是在他的指导下一步步进行的，可以说，那时候的我，就是希望自己成为一个类似班级助理的人，自己不断努力，并且为班级、为同学们贡献最大的力量。

时间如梭，当我即将成为一名大二学生的时候，每当想到大一的学弟学妹们会在刚入学而对这大学无所知道的样子，似乎又像我那时的感觉，现在还在想，其实自己当时的努力还是差得很远，但是机会过去了就再也找不回了，所以，在这里我想为我们大一的同学尽自己的一份力量，申请成为一名班级助理，为分院领导、老师、辅导员及班主任分担压力，为即将到来的大一新生营造一个积极向上，和谐友爱的大学生活。

想申请成为一名班级助理，并不是我一时的兴趣，而是认真考虑后下的决心，尽己所能，且要将自己的精力投入到班级助理为同学服务的工作中去，去尽善尽美的完成领导老师交给我的工作。

11级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活的开始，第一次步入社会的生活，第一次过这样的集体生活，在这当中一定会遇到许许多多的问题和困难，我想通过自己在学校的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。

在通过一年的学习中，我有着更多的经历：在建筑工程分院团学生会宣传部工作，又担任10建筑装饰工程技术1班副班长职务，从中获得很多经验，参加很多活动，积极与同学交流，认真负责，积极向上，学习认真。

也许我的学习成绩不如一些同学优秀，但我认为，在大学里，我们更要掌握的是学习技能的本领，大学是一个锻炼我们能力的平台，是我们进入社会前的演练场，所以我依旧可以坚信我可以带好一个班级。

新生班级助理是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到班级助理的工作对学生发展的重大意义。所以，本着这一出发点，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师，帮助同学找到可以解决问题的途径。一名班级助理只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的认真负责，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学班级助理，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对同学以身示范；积极找同学了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使同学的意见和对班级助理工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与同学沟通，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，助理班主任的态度一定要真诚，让同学敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。

因此，我对班级管理有一些预想：

在新生入学之际，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的茫然。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺利办好入学手续，争取能够解决他们的困难。在晚上，有时可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们以后在大学应注意的事项；为他们排忧解难。军训期间，努力为同学做好各种工作，带领同学共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。

开学以后，班级管理有如下想法：

以学生学习发展为主的管理制度，要让同学们充分的认识到对遵守班级制度的重要性，是良好班级制度的迫切需要。尊重同学的需求，才能起促进同学身心健康、学习等各方面。这样就调动了同学的自我管理的积极性。第一学期，我把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，做一定的要求。学生守则既约束了学生的不好行为，又尊重和保存了他们的个性，调动了学生参与班级和学校活动的积极性，塑造良好班风。

自主参与，自主管理：挑选班干部，介绍同学的一些突出的优点、特长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学可以自我介绍，做出选择，可采取投票方式选举班干部。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。

扬长避短，发挥优势，发掘同学的潜能，在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。针对这种情况，要注意他们的特长与个性，鼓励他们参加活动，让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

在学习上，让他们坚持去上晚自习，在大一养成学习的好习惯，到期末考试期间，注意学生的心理变化，避免产生考试舞弊等情况出现。总之，多多帮助学生。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。

这是我的初步设想：我会根据当时情况而定，并努力的做好自己的工作，我认为在大学里，不仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事，办事能力。所以，我今天竞选班级助理，并深知自己有许多缺点和不足，我希望在老师严格要求下，工作的过程中，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出小小的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，请求学校领导和老师接受我的申请，并考察我。感谢您的阅读。

申请人：XXX

班 级:10建筑装饰工程技术1班时 间：2011年8月12日

班级助理申请书 篇2

1“班主任助理”管理模式的内涵

班主任助理是指从高年级选聘品学兼优的学生辅助新生班主任开展工作, 帮助新生尽快熟悉大学校园, 缩短入学适应期, 协调解决学生之间的矛盾, 并对新生从学习、思想和生活等各个方面进行引导[1]。目前, 高职院校普遍推行“班主任助理”管理模式, 学生管理工作取得了明显成效, 主要体现在以下3个方面: (1) 班主任助理能够帮助班主任及时掌握班级的最新动态, 使其从繁琐的班级管理工作中解脱出来, 将更多的精力投入到教学和科研中来[2]。 (2) 极大地锻炼了班主任助理的组织协调能力, 提高了他们的综合素质, 为今后求职奠定了良好基础。 (3) 有利于帮助新生适应新环境。班主任助理与新生年龄相近, 易于沟通, 能够了解新生的真实想法, 从而及时帮助他们调整心态, 适应大学生活[2]。

2“班主任助理”管理模式存在的问题

2.1 班主任助理的职能定位模糊

目前, 多数高职院校采用了“班主任助理”管理模式, 但对班主任助理职能定位比较模糊, 导致某些班主任助理工作越位或不到位, 出现越俎代庖或工作流于形式的现象。

2.2 班主任助理管理制度不健全

制度建设是高职院校学生管理工作实现教育目标的基础。尽管某些高职院校已经出台了关于“班主任助理”管理模式的相关制度, 但还不完善。班主任助理是品学兼优的学生干部, 工作能力比较强, 但缺乏处理突发事件的能力, 存在说话随意的现象, 容易误导新生, 因此, 对班主任助理进行跟踪培训显得尤为重要。另外, 有些班主任助理工作态度不端正, 对班级关心不够, 需有相关的制度进行考核, 以调动他们的工作热情。

2.3 学习工作关系处理不当

作为班主任助理, 除有繁重的学习任务外, 还承担着繁琐的班级管理工作, 时常会出现重学习轻工作, 或重工作轻学习状况, 不能处理好两者之间的关系。

3 对策

3.1 明确班主任助理的职能定位

班主任助理是班主任的助手, 只是辅助班主任管理好班级, 不应该拥有过多的决策权。以江苏农牧科技职业学院动物药学院为例, 每个新生班级配备一名班主任助理, 学院组织他们学习班主任助理工作准则, 明确班主任助理的职责范围, 对于职责范围内的事情可以自行处理, 对于非职责范围内的事情不能擅自决定, 需及时请示班主任, 以防出现工作失误。同时班主任助理还要加强与学院各职能部门的沟通, 做好连接新生、班主任和学校之间的纽带, 共同为新生服务。

动物药学院自2005年实行“班主任助理”管理模式以来, 明确了班主任助理的职责范围。如:做好与学生之间的交流沟通, 了解学生的家庭经济情况, 协助班主任做好贫困生认定工作;帮助新生做好职业生涯规划, 做好学习辅导工作, 营造浓厚的班级学习氛围, 帮助新生树立正确的世界观、人生观和价值观;每周晚自习坐班不少于2次, 检查宿舍卫生不少于2次, 利用自己无课时间检查所带班级学生上课情况不少于1次, 检查就寝情况不少于3次, 发现安全隐患应及时上报班主任;每月上交一份工作总结等。

3.2 完善相应的管理制度

制度建设是抓好学生工作的根本。为了建设高素质、高水平的班主任助理队伍, 一套完善的选拔、培训、考核以及奖惩制度是必不可少的。

3.2.1 规范选拔程序

为确保班主任助理人选质量, 在选拔初期, 我们大力宣传, 明确选拔班主任助理的条件, 申报者必须是学习成绩优异且工作能力较强的品学兼优学生, 学生干部和党员优先考虑。以动物药学院为例, 申报者先填写班主任助理申请表, 注明个人简历、申请理由以及工作理念, 然后由班主任同意后签字, 最后学院采取笔试和面试两种形式 (笔试和面试成绩各占50%) , 按成绩从高到低排序, 择优聘用。

3.2.2 完善培训制度

无论是学习还是工作能力上, 班主任助理都是新生的楷模。为此, 学院要采取跟踪培训方式, 不能仅在选聘初期对班主任助理进行简单的培训。培训应注意以下4方面: (1) 定期对班主任助理的工作职责进行解读, 使他们时刻意识到自己肩负的责任重大; (2) 引导班主任助理掌握管理班级的艺术, 能根据新生不同时期的心理特点采取不同的管理办法, 特别是针对沉迷网络、家庭贫困或有心理障碍的学生的有效处理; (3) 举办经验交流会, 做到情况共同分析, 经验相互借鉴, 大家相互取长补短、共同进步; (4) 开展心理健康教育讲座, 使班主任助理能够更好地了解新生的心理动态, 引导新生明确学习目的, 正确认识遵纪守法的重要性, 树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.2.3 规范考核、奖惩制度

规范班主任助理考核奖惩制度是加强学生管理工作的有效办法。首先, 考核、奖惩制度能够激发班主任助理的工作积极性, 对于工作认真者应及时给予表彰和奖励, 对于工作态度不端正者应进行批评教育, 情况严重者应淘汰;其次, 规范班主任助理考核方法, 班主任助理每月考核一次, 分为优、良、合格和不合格4个等级, 主要从班级基本工作, 班级学风建设, 班主任助理思想品德、工作实绩、工作态度、工作能力等方面进行考核, 考核分数由班主任助理所在班级的班主任 (占20%) 、新生班主任 (占40%) 、新生班级学生代表 (占40%) 共同评定;最后, 对于考核优秀的班主任助理, 可优先考虑列为入党积极分子, 直接参与本年度优秀学生干部竞选。

3.3 做到学习、工作两手抓

班主任助理首先是学生, 主要任务是学习, 不允许出现因班主任助理工作繁重而影响学习成绩的情况, 学习成绩的下降将严重影响班主任助理的威信。因此, 班主任助理应该做到工作、学习两手抓, 科学分配工作和学习时间, 提高效率, 争取做到学习争一流, 工作创特色。

4 结语

班主任助理在新生适应性教育中发挥着独特的作用, 但是完善“班主任助理”管理模式是一个漫长的过程, 不可能一蹴而就, 在今后的工作中, 还需根据实际情况, 不断研究和探索, 进一步完善制度, 真正实现新生、班主任助理和班主任的共赢。

摘要：随着全国高职院校招生规模的不断扩大, 班主任工作面临着新的挑战。目前, 不少高职院校为新生班级班主任配备了班主任助理, 取得了良好效果, 但也存在着不容忽视的问题。本文主要阐述“班主任助理”管理模式的内涵, 分析当前高职院校“班主任助理”管理模式存在的问题, 并从明确职能定位、完善相应管理制度和做到学习工作两手抓3方面探讨“班主任助理”管理模式的进一步发展。

关键词：高职,新生,班主任助理,管理模式

参考文献

[1]吴学亮, 张禹.班主任助理工作机制在高职院校的探索与实践[J].浙江工贸职业技术学院学报, 2012, 12 (4) :31-33.

班主任助理制在班级管理中的尝试 篇3

关键词：班主任助理制；自主管理能力；导

班主任的主要工作是：班集体建设；班集管理；班集协调和班集发展。因此班主任工作就显得杂乱、繁琐、量大，使班主任在班集协调和班集发展上投入的时间和精力相对减少。如何改變现状?如何使班主任的工作促进班级最大限度的发展?通过多年的探索实践形成了班主任助理制的班级管理模式。

班集体的建设和管理中,只靠班主任单枪匹马的领导工作，无论是保姆式还是专制式，都会使班主任疲于奔命却又收效甚微。因为班主任面对的是一个个有鲜活思想的个体，他们爱好广泛，精力充沛，个性张扬。包办和压制都不可能让他们信服，更不利于个体的健康发展。再者学生永远是教育活动的参与者，是教育实践的主体。因此只有引导学生进行自主管理，自我教育。培养学生的自主管理能力才能激发学生主人翁意识，让他们产生强烈的集体归属感，从而促进良好班风的形成和发展。所以采用班主任助理制管理班级是必要的。

班主任助理制的具体方法是：四人自愿组合，通过竞选，同学表决产生班主任助理小组。每届助理工作期限为四周。工作期间四人分工协作对班级进行全面管理。如纪律、自习、两操、清洁、填写班级日志、每周工作小结等还必须组织一次当月主体班会，完成一月工作交接。任期满后最后一周的周五进行交接。交接的内容为：选出下届班主任助理小组,总结本届工作得失，关键要指出不足和存在的问题及建议改进的方法（便于下届班主任助理小组更好的有效的开展工作）。之后全班同学给本届班主任助理小组评分。一学期下来有四届班主任助理小组参与班级管理工作，学期末按每届班主任助理小组的得分评出最佳班主任助理小组给于表彰。

班主任助理小组制度的实施不仅培养训练了学生自主管理的能力，同时也使参与管理的每一届助理都在管理中学会了换位思考，学会了与人相处，学会了服务他人，学会了协作与竞争。使他们以最快的速度进步，最大限度地发挥出他们每个人的创新精神和实践能力。使他们在管理别人中更加重视自觉地自我管理和自我约束实现自身素质的全面优化。班级也在更多同学参与管理、自我管理、自我教育、自我完善中走向发展。

2021班级助理工作自我鉴定 篇4

班级助理工作自我鉴定篇一

我班的学生较顽皮，较多学生成绩不理想，班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢?我根据学生学习两极分化较明显的情况，改革传统的班委会组织方式，取得了一定的成效。

传统的班委会组织方式是“四套班子”，即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用，他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中，这四套班子在班级管理、学习管理中，仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用，成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事，长期下来，挫伤了他们的积极性，也给班级管理带来影响。根据心理学，每个人都有表现自己的欲望，在小学生中，尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强，即使是一些腼腆的学生也不例外。于是本学期一开始，我先为学生调整座位，调整过程中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。

在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，督促他们说普通话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。当然，原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用，但是在多了十二个小组长以后，他们的管理工作开展得更加顺利了。怎样使全班同学都参与到班级管理中来呢?我仍以小小组为单位开展活动。我班在三楼，包管区却远在楼后，而且紧靠小店，这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁，为了班中的卫生及纪律，我设置了“楼上小白鸽”、“楼下小白鸽”，小小组自愿举手报名参与管理，以一周为一个任期。每个星期一选举的时候，学生们都纷纷举手，积极地盼望自己一小组能当选为“小白鸽”。一旦当上了“小白鸽”，八只“小白鸽”都能在小组长的带领下，认真检查，“楼下小白鸽”每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾，中午再次下楼打扫;“楼上小白鸽”随时检查教室中的卫生，督促同学们说普通话，不打架、骂人，并填写好值日记载。有些小组特别积极，不仅保持了地面的清洁，还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来，受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己，还闷闷不乐。由于每个学生一学期只有三次机会成为“小白鸽”，所以在他们当选“小白鸽”时，特别珍惜，感觉到自己是班级的小主人，老师把重要的任务交给了自己，就要努力地去完成。在那一周内，“小白鸽”们无论在学习还是纪律上，都表现得特别出色。

在本学期的班级工作中，虽然星级中队评比的成绩不出色，但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能，虽说还不老练，可参与面较广，培养了学生的主人翁精神。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。

班级助理工作自我鉴定篇二

时光飞逝，与此同时为期一年的班主任助理工作也将告一段落。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

记得这学期学生还没报到之前，学生宿舍很糟糕，特别是床上用品、衣柜、床、门、窗等乱七八糟，当时看到这场面，作为一名班主任助理，我很着急，因为马上学生就会来报到，危及时刻，自己就主动加班加点，找工具，能自己修就自己修，不能修的，让维修工修，在学生没到之前，想办法，把该做的全部做好。现在回想起来，自己真了不起，快成了维修工了。

学生报到那天，我积极辅助班主任做好了接待工作，并和家长热情沟通，做到了让家长满意，让学生喜欢，使他们能够感受到家庭的温暖和快乐。

这个学期里，我每天从就餐、就寝、路队、内务、着装等方面，样样落实，细抓不懈、严格要求、教育、管理，让学生管理，互相帮助，做好一切。

而且，我发现如果什么事情都及早地替学生们提出来并安排好的话对她们的自我成长帮助不大，毕竟，没有经历思考的过程是不完美的，而且难以从中得到比较深刻的结论。受之以鱼还不如授之于渔，所以在后期，我基本上放手让学生们自己碰撞问题，思考问题，解决问题。但这并不是说放手任其自流。

这学期，我选出了寝室长、值日组长等等，努力培养小干部，加强学生的自主管理：对学生提出明确的管理标准，强化学生的的自主管理意识，锻炼学生对日常生活的处理能力，在实践中提高自己的自理能力，从思想上认识到自立能力的重要性和必要性，加强督促检查力度。从严格管理和提高学生素质方面考虑，我培养了一批得力的小干部，把权力下放给他们，教会他们如何管理，如何正确处理同学们的问题，他们起着非常重要的作用，不仅生活自理能力强，还帮助老师管理学生，就寝、就餐、等方面，像他们这样的班干部，很好地起到模范带头作用，减轻了老师管理的负担，收到了比较好的效果。

对工作充满热情，认认真真，踏踏实实做好每件事情，把人到岗，事到位的准则落到实处，把常规工作做扎实、做细，宿舍的清扫、床单、被罩洗涤，晾晒，灭蚊等，件件用心，丝毫也不马虎，把学生的发病率控制在最低限度，每天都对学生进行安全教育，提高自我保护意识，加强体育锻炼，提高身体素质，让学生以健康的身心投入学习。

时非我待，一年的时间孩子们成长了好多，从当初的“老师，我怎么总也铺不好床单?”到了今天的“老师，您休息吧，我来帮您拖地。”每当这个时候，我总会觉得自己很幸福，拥有她们这么可爱的孩子。虽然只是一个小小的助理，没有任何的物质报酬或者其他什么，但是，在路上碰到时，能听到一声“老师好”，内心还是会禁不住的激动一下：精神的交流是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。

作为一名生活老师，我认为我的工作是平凡的、琐碎的，不过把平凡的事情做精做细，也会有成就感。精诚所至，金石为开。我用一腔真诚的爱换来了学生的健康与进步以及全班家长的认可。

班级助理工作自我鉴定篇三

人们常说：教育是明天的事业，其辛苦是不言而喻的。而班务工作则是教育工作中最烦琐、最艰苦的一项，尤其是这近几年面对独孙子女这一特殊群体。十五年的班主任工作，可以说：我一直战斗在教育教学的最前线。一滴水珠可以折射太阳的光辉，一些小事可以反映出我思想的轨迹。以下是我在班级管理中德育工作的点滴体会。

一、发现问题，积极诱导

俗话说：“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品”。这句话充分说明了德育的重要作用。我班从城里转入一个学生，听说他在该校是出了名的“调皮鬼”。该生个子大，性格倔强，家庭条件较好，很傲气，多数学生对他畏而远之，任课教师一提起他就摇头。课堂上捣乱纪律，脾气暴躁，还不大理睬老师。经常与任课老师发生冲突。我知道，这是他的生活环境所造成的。作为班主任，我应竭力帮助他，于是便找到他的突破口，他的优点是很讲“义气”。利用他讲“义气”的这一特点，我跟他用了“感情战术”，让他从平时、从小处体会老师和同学对自己的关爱和帮助，讲义气，就应该尊敬关爱他们。他想了想，觉得我说的很有道理，他渐渐改掉了“傲气”这个坏习惯，和同学们成了好朋友，而且上课也爱发言了。我抓住这个机会，我又与他交谈，谈了许多道理，一旦发现有丁点儿闪光之处就及时表扬。在家长的密切配合下，一个月后，该生由最后一名都算不上的成绩(离进实验班差31分)提高到前二十四名，第二学月提高到十二名，中考以468分的成绩考上了二中的“宏志班”。

二、真诚关爱每一个学生

关爱，是情感激励的首要因素，班主任应时时处处为学生着想，对待学生的困难，尽力帮助，真诚的关爱、体贴他们，这样使学生感受老师的亲情，人间的温暖。在教学过程中，我本着这样一个宗旨去对待每个学生，主动找他们谈心，倾听他们有什么想法和看法，了解他们的衣食、住行，尽快与他们架起一座相互信赖的“心桥”，有什么话、有什么事都能向你述说。从而使他们觉得学校就是自己的家，老师就是自己的父母。

三、正确对待工作中的缺点和错误

班上有一个表现特好的学生，上晚自习与几个同学一起“吹牛”，被我发现了，我狠狠的批评了一顿，他很不服气，立即与我发生抵触。当时我很难过，觉得当老师受人气，没什么崇高的。在我一气之下，发誓不再理他，并说：“从此，我不会说你“杨飞龙”三个子。”晚自习后，他哭着到了我家里，恳求我收回我的话，并承认了错误。当时我没有理他，因为他不仅是为了此事，而是最近表现特别差。本来他是班上的特优学生，近几天来整天都没精打彩的。于是，我不管他交不交作业，上课专不专心。没想到一次单元测验下来，他从一个特优生滑到差生。看着这一变化，我惊呆了，后悔了。这不是古人说：“教不严师之惰吗”?不，我不能误人子弟!我要立即挽回我的损失。于是，我主动找他谈话，向他承认了自己言辞过激，方法不当的错误，并请求他原谅。他开始是漫不经心的听我说，后来竟簌簌地掉下泪来。沉默了一会，他才说：“我知道自己错了，但你不能当着全班同学的面批评我，我受不了，在家里父母从没大声批评过我”。听了他的话，我耐心地开导：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一个人不能不犯错误……，在不知不觉中，我们拉起家常，谈起了人生……”。从那以后，他的成绩很快就上升了。后以524分的成绩居我校第一考如了一中，现已在武警大学。由此，我得到启示，一定要培养学生坚强的品格，特别是承受挫折的能力。于是，我利用班会课，首先自己示范，向全班同学检讨工作中的失误，然后鼓励学生用校规校纪对照自己，以小组为单位开展了批评与自我批评。这种方法很灵，使很多爱面子、思想严重的同学，都学会了正确对待自己的缺点和错误，并及时得到了矫正。

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助理申请书 篇5

非常对不起!由于种种原因，在这里我要向您递交辞呈，这对于我来说，是一个艰难的决定，也是经过长期深思熟虑后的结果。

一想到辞职两个，内心就会泛起真切的羞惭感，使我挣扎不已，我一直想找机会向您当面请示和汇报，但深深的愧疚使我难以面对您，这两年来，是您手把手在教我做事做人，您的辛勤培育，使我从原来的一张白纸幻画出清晰的hr职业人形象，您一次又一次在精神和物质上的激励，使我更用心地做好工作取得进步，您常常把最重要的事情交给我处理为我创造更多的展现自我价值的机会，又在生活中对我细致的关怀和爱护，使我感受到领导对下属的信任、提拔和同事之间的真情、厚意，这些对于一个普通的职员来说，都弥足珍贵，而我是多么地不知好歹，想要离这些东西远去。

我深知此时正是公司用人之际，新年之后的离职压力已经使人力资源工作日渐紧张，我提出辞职是多么不道德的职业行为，但我真是找不到更好的时机了，放到一两个月后再讲已经没有离职的意义了，所谓一年之计在于春，在这个多思的季节，人都会蠢蠢欲动，在您问我是否了解员工的离职动向时，我只能告诉你同事的动向而自己装作若无其事，实际上内心很痛苦，这个想法其实很早就有，虽然不表露不代表说假话，但是瞒报情况也视为不负责任，在此，我向您道歉，我实在是有些说不出口，我害怕您因此哪怕有一丝失望和难过，这是我不希望看到和感受到的情境，这也是我人性懦弱的一面，我渴望战胜自己。

但是，您也知道，从职业道路上来讲，此时也是离职的最佳时机，而XX，这个癸巳蛇年，对我意味着蜕变，意味着完成青春最后的梦想，意味着重新找到人生的方向，我曾长期地迷惘过，甚至丢失过自己多年所学的专业，忘记过自己的爱好和最喜爱的生活，忘记过自己也有梦想和更多的欲望，所以，敬爱的丹姐，非常对不起，请给我一次机会，让我远行，让我去找到丢失的自己。

我有个朋友在广州发展，多次盛邀我与他合作，新年里又到我家中和我父亲一起商量过此事，所以，关于我辞职的想法并不是一时的冲动，只是我一直没有办法开口，近期，这种外界的诱惑和我自身的张力渐渐起到爆炸作用，让我在今天下定决心要向您表明并正式启动离职日程。

XX年我到新华面试，当时您问我的打算以及为什么回随州发展，我的回答是找个工作先干两年然后再看，对于一个面试者来说非常地不专业，而后您提示我，在机构总和分公司面试的时候千万不能这样回答，因为稳定才是压倒一切的关键，后来在我面试应聘者的时候我也对此很较真，我也深知您当时对我的青睐，到如今，两年过去了，我只想说，我当时的话都是内心的实话，我没有骗过您，今天的话，也是内心的实话，我没有骗您。

两年前的我什么都不懂，没有技能，没有工作经验，没有清晰的自我认知，没有成熟的智慧方略，当然，如今的我并没有好到哪里去，骨子里依然是不能为自己所做的一切负完全责任的小男生，但是，人总是要成熟的，而且当下时代的青年人都急需要成熟，所以我必须迈出这间温暖的屋子，去再度经历风雨沧桑，让青春正常地完结，人生饱满地起伏休止。

此时，我不能再想，我是一个多么优秀的员工以至于我离职后给您的工作造成怎样的困扰，因为这样只能使我愧疚更深，使我舍不得离开您舍不得这份工作舍不得这里的领导和同事舍不得这个充满亲切感和自豪感的大家庭，我只能想，我有多么多么多的缺点，给您造成过多么多么多的麻烦，或许只是您一直在忍让我包容我才让我一直有机会得到雨露和阳光，所以，对您来说，可以再找个更好的帮手，您的工作和生活会有新的惊喜和成果。

懦弱使我不安，不得不说一些违心话，因为两年来的相处，我感受最多的是您对我的青睐、培育、教导、激励、包容和关爱，也许我再难遇到这样的领导和朋友，我深知我面临的选择风险，我也并不能肯定我的未来会怎样，也许并不如现在，但是假如人生没有选择，也只会离幸福感越来越远，哪怕这个选择是错误的，也总比没得选不知道该怎么选要好，而人总要犯一些错误才会成长，才会更加清楚地知道自己想要的和实际能得到的之间的关系，我需要弄明白这个问题。

敬爱的xx，对不起，非常非常对不起，感谢，非常非常感谢，我不善表露，也难受控制，去意已定，多说无益，恳请恩准，万分感激!

此致

敬礼!

XXX

部长助理申请书 篇6

部长助理申请书一：大学纪检部部长助理申请书

各位学姐学长，各位同僚们大家下午好！

今天很高兴能与大家一起参加部长助理的竞选，也把我推销给大家。今天我要参选的是纪检部的部长助理，希望能有更多的机会与大家一同工作，一同进步，也在这样一个平台上更好的锻炼自己。

加入到学生会纪检部也已经有一年的时间，在这过的工作生活中让我也认识了很多，学习了很多，但也难免遇到挫折，但自我反省过后，也让我更加清楚自己的不足，在工作中还需要更加的注重细节，不得不说曾经的坎坷也成为日后我宝贵的经验。

其实纪检部是个很锻炼人韧性的地方，在这里并不像其他部门能够亲身体验丰富的活动，很多时候我们是以一种旁观者的角度审视整个事件，作为幕后者也正是这种不同的视角更让我学会了观察整个活动的流程安排，活动当中应当尽量避免的问题以及遇到突发事件的处理与变通。以及如何策划一场活动，最开始写策划书的时候不怎么尽如人意，但经过一次次的修改，也获得了一些成效，这也为之后班级的大展演活动的策划提供了很多的帮助。

纪检部虽然在学生会中不居主导地位，但却具有其特性，我们负责观众的安排，会场的维护以及信息的更新，这样更需要胆大心细，敢于做工作，并且通知活动时，作为信息的传递中介，我们更需要耐心，细心，无论事情变得有多复杂，也要细心的处理这也让我变得更加的坚忍。

面对这次的改组，我相信新事物的更替总是具有其进步性，正如这次合并一样，我们追求的更是一种小而精，合并过后势必要面临更大的挑战，作为纪检部的一员，我们要做的也不仅仅是通知，这更是一种责任，假如我能够当选部长助理，我要进一步完善自己，而且在最后的这段时间，更多的是处理一些小事，但我会以足够的工作热情，积极地心态面对每一件事，虚心的向大家学习，在尊重他人意见的同时，坚持自己的原则。

假如我能够当选部长助理，我会在接下来的日子里更好地为大家服务，做到信息传递的准确及时，态度端正谦虚，在工作中不断的改进的工作方法，并协调部门的其他成员共同做好工作。我希望日后，纪检部能够真正的多参与一些有活力的活动，不只旁观，而是真正的参与到活动的策划举行，我相信如果大家能够给我机会，支持我，我可以胜任这项工作。即使不能获选，也只能说明我还不足以获得大家的信任，胜任这项工作，我会在接下来的日子里更加努力的完善自己，积极配合工作，如若当选，我会用实际行动证明自己的能力，实现今天的承诺。在此也希望各位在今后的工作生活中能够对我进行监督帮助。

在纪检部的成员之中，也许我不是最优秀的，但我会以对这份工作的热情，用事实来获取大家的认可！也希望在大家的共同努力下，纪检部能够获得更好地发展！

谢谢！

>部长助理申请书二：勤工助学部部长助理申请书>>（952字）

尊敬的领导：

你好！我是物流管理_级_班的xxx，现任班级宣传委员，物流学院勤工助学部干事。我在勤工助学部工作也已经一个多学期了，在这段时间里，通过参加的各种工作，对本部门的大体工作有了一定的了解，不管在工作上还是在能力上，都积累了不少的经验，我觉得我能胜任部长助理这个职务。在物流学院学生会部长助理申请之际，我要竞选勤工助学部部长助理一职。希望院领导能够考虑一下，给我这次机会，以下是我向组织汇报的个人材料，以便领导考察我的表现。

工作方面

在勤工助学部的这段时间里，我参加了不少的工作，在上学期参加过夏季学期社会实践为主题的座谈会、20XX级新生贫困家庭认定、运动会拉赞助和服务的工作、国家助学基金及国家励志奖学金的评选工作、20XX年助学贷款信息的确认、科技生活小发明比赛的举办工作、多媒体教室的监管工作等等，这一学期参加过刚刚结束的冬季学期社会实践先进个人和先进团队的评选工作、端午节晚会的节目计划、多媒体教室的检查工作等等。通过这些工作，让我学到了许多，学会了如何与老师、同学沟通，学会了向老师要材料时应注意哪些问题等等吧，都让我积累了不少的经验，提高了能力。同时也让我对本部的工作有一定得了解和熟悉，对以后的工作带来方便。

学习生活方面

作为一个在校的学生来说，学习是第一位的。无论是在学生会的工作，或是在班级的工作中，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的学得更顺利更得心应手。因此我在努力搞好班级工作和学生会工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩优异。

今后打算

在以后我还要在社交方面提高自己，要提高自己与他人的社交能力，扩大自己的交际圈，认识更多的人，为的以后工作带来方便。其次在语言表达能力上，要提高自己的语言表达能力，要多于其他同学交流沟通，要多与老师的交谈。然后在自身知识方面，要不断的学习，不断的充实自己，多了解一些书本上没有的知识，扩大自己的阅读范围，提高自身修养。最后在工作方面，要增强自己的工作责任心，提高自己的积极主动性，多学习与工作有关的知识。为以后在学生会更好的发展做准备。

因为有了上学期的工作锻炼，我有信心当好部长助理，如果我能竞选成功，我将尽自己最大的热情为同学服务，为学院服务。希望领导能给我这次机会。

此致

敬礼

物流学院学生会

勤工助学部

XXX

20XX-5-12

>部长助理申请书三：文艺部部长助理申请书>>（515字）

尊敬的领导：

您好！

我是13级电子商务班的李**，目前任文艺部干事一职，我要竞选的是文艺部长助理一职。

在文艺部任职的一个多月里，学生会这个群体教会了我很多。在文艺部，我尽心尽力的完成学生会交给的每一项任务，不求自己做的有多完美，但求圆满完成。

我犹记自己在学生会考笔试的时候，看着试卷上的题目，中国共产党中央七大常委，顿时，我就慌了神，由于很少看新闻，所以不知道七大常委，紧张的连手心里溢满了汗珠；我犹记第一次写入部申请书的时候，我们整个部门的人都写错了，部长就教我们如何去写，一遍一遍地写；我犹记第一次办迎新晚会活动时，我负责通知节目演员们，什么都不懂得自己慌乱地跑前跑后；我犹记第一次进行迎新晚会彩排时，所有的节目都来到了礼堂，看着部长一个人在那里忙来忙去的，什么都不懂得我跟在部长后面学习着她所做的一切。直到现在，迎新晚会已经进展到一大半，迎新晚会的准备工作我已经可以熟练的安排一切。在这一个多月里，我在汗水和泪水的浇灌下，成长了太多，现在，我可以凭借着自己的双手去抓住这次机会，所以当繁琐事物拥挤而来难以抉择的时候，当辛勤付出却没有最好的效果的时候，我都会说一声：我能行，我会继续努力!

此致

敬礼

申请人：***

助理转正申请书 篇7

我很荣幸地于20xX年X月X日成为XXX的一名实习生，是XXXXX“家”的企业文化、宽松融洽的工作氛围、“脚踏实地做事，志存高远发展”的企业精神，让我努力地完成了学生向员工的转变，较快地适应了公司的工作环境和工作节奏。

根据公司的需要，一直担任行政助理一职，负责行政、商务接待、通讯员队伍管理等工作。行政方面具体协助蒋主任执行例会组织与纪要、办公用品的采购计划和发放管理、固定资产及低值易耗品的管理、人事考勤、企业活动策划与执行、基础文件资料的起稿、公司差旅人员的车票预订及临时性工作安排。商务接待方面具体按照接待流程，前期与政府职能部门或者企业客人取得联系，沟通确认考察行程并制定接待计划;中期根据行程编制考察手册，住宿、餐饮、车辆、会议等的统筹安排;后期采取相应措施维护好公司与客人的友好关系及相应公司业务的对接、整理接待费用的报账、重要新闻事件的宣传。根据公司品牌战略需要，组建新农集团通讯员队伍协助编订通讯员管理制度，负责通讯员队伍的管理、奖惩考评、稿件的筛选和校正，维护好集团官网的正常运营。这一年的工作中，我谨记“正直厚重、包容合作、感恩尊重、敬业执行”的员工精神，以积极向上的心态，勤勉不懈的作风，与团队协调相处、与同事通力合作，努力完成各部门各位领导交付的工作。

但是我也存在着很多不足和未来需要努力的地方，我将在今后的工作中加以克服：

1、对工作的预见性方面仍需努力;勤于思考，善于总结，以便更好地实现领导的要求和工作的质量。

2、行业知识和业务能力欠缺;虽然由于工作经验尚浅，但要积极利用闲暇时间积极学习行业知识，主动向同事请教问题，熟悉有关行业规范，关注行业的发展趋势，时刻保持良好的创新意识回想这一年的实习经历，我十分认同浙江新农集团的企业文化和管理方式，感谢各位领导给予的宝贵机会、各位同事的关怀与帮助。在此，我真挚地提出转正申请，望领导批准。

此致

敬礼!

申请人：

业务助理转正申请书 篇8

业务助理转正申请书一

尊敬的领导：

您好!我是***，20xx年x月x日进入***公司，成为公司的一位试用员工。

根据公司需要，担任公司助理一职。在公司工作的这段时间内，我一直严格要求自己，认真完成领导交待的每一项工作。在领导和同事的努力帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，渐渐摸清了工作中的基本情况，通过一个半月的学习与实践，我已经能够很好的完成我的岗位职责，例如内部接待工作;办公室文件打印、复印;办公用品的申购与管理等。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面不够干炼;工作主动性发挥的还不够，今后我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。

进入这个大家庭我才知道***公司的企业文化与管理，让我看到了企业发展和美好的前景，我希望在以后的工作中通过自己的努力能为公司做出小小的贡献。特别是通过每天的晨读时间来学习传统文化，让我了解到中华传统文化的魅力和精髓，所以迫切希望成为公司的一名正式员工，实现自己的人生价值。

在此提出我的转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现自己理想的机会，同***公司一起展望美好未来。

特此申请，望领导给予批准！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

业务助理转正申请书二

尊敬的领导你们好：

很荣幸被公司分配到(沈阳办)这个其乐融融的大家庭，现根据公司的需求，目前担任销售助理一职。

时光流逝、光阴似箭，转眼间在沈阳办工作近三个月了，在这段时间里，我觉得自己成熟了很多、学会了很多、自身的能力也提高很多。通过领导的耐心指导、关心及各位同事的帮助，使我在较短的时间内适应了沈阳办的市场及地理环境，也熟悉了公司业务的整个操作流程。在沈阳办的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断充实自己、提高自己，只要自身素质的提高，将会受之不穷。同时也希望自己能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

在这近三个月的时间我学到了很多，感悟了很多，更是体会到，工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名销售助理的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我一个锻炼自己的平台、实现理想的机会。我会用积极的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望波澜壮阔的未来!

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

业务助理转正申请书三

尊敬的领导：

您好!

我于20xx年7月14日成为公司的试用员工，到今天2个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一个应届毕业生，找工作难，找到喜欢的、适合自己的工作更难。在这里我非常感谢潘总和彩虹公司。我很幸运，一毕业就能够确定自己的职业目标，并有一个奋斗的平台，让我坚定了一定要在培训这一行作出成就的信念!

初入公司，初次接触培训行业，本来的不安，在公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化下，让我很快进入到了工作角色中来，实现了学生向职员角色的转变。

进入公司以后，和同事相处的非常愉快，在熟悉公司的基本业务以后，通过向X总、熊主管的学习，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感谢潘总和熊主管对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

作为总经理助理，我努力的做好每一份工作，虽然犯了很多错误，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。在以后的日子里，我会更认真的学习，不断提高充实自己，使自己能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

经过2个月的试用期，我对公司更了解，对业务更熟悉，我认为在以后的工作中，我会更加严格要求自己，不断的学习与积累，与同事协调配合，在工作中发现问题，并积极全面的配合公司的要求展开工作，使工作能够更快、更好的完成。我相信当我把彩虹公司当作自己的事业来做，我一定会成为优秀的彩虹人，一定能与公司一起发展。

总之，在这2个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。彩虹公司给了我这样一个实现自己奋斗目标，体现自己人生价值的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。

在此，我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，让自己能够定下心来，坚定自己与公司成长的决心，恳请潘总予以批准。

助理竞聘岗位申请书 篇9

您好!本人欲申请我院学生院长助理一职，我自信符合该职位的要求。

自XX年9月入读影视艺术学院以来，除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外，我还对学生管理工作培养了极大的热情，我由衷地喜欢这项工作，愿意为其做出自己的贡献。

学院院长是学生工作的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的整理者，又是学生学习生活的服务员。因此在大学里，我注重自己的能力培养，积极参加各种学院活动，参加各种相关的社会实践，具有了一定的组织管理能力。目前我认为自己在这个岗位上有以下优势：

a、有良好的思想品德和较高的政治素质。我高中三年级加入了中国共产党的党课教育，一直以来接受着先进组织的教育领导，另外多年来自己一直能做到坚持集体利益为重，助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可。

b、学习成绩优秀，大一一学年成绩在班里排名考前，表现突出，曾获社会工作类单项优秀奖。学习能力较强。

c、丰富的工作经历，有较高组织、管理、调查研究能力，从大一到现在，我曾从事过多种工作，范围覆盖面较广，从班长到大学生联盟主席，这一切让我在不同的岗位上都得到了很好的锻炼。

d、人际关系良好，由于个人的性格比较随和开朗，在学院中，与很多同级同学，师兄师姐，师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己了解同学们的情况，也使得工作更加容易开展。

脚踏实地，认真负责，我希望能够加入我院服务学生的队伍，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

此致

敬礼!

姓名：XX

酒店人事助理辞职申请书 篇10

尊敬的领导：

您好!首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这半年来的工作情况，觉得在xxx工作是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，这半年多来领导对我的关心和教导让我感激不尽。在XX酒店工作的半年多时间中，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会，但同时，我发觉自己从事人事助理这份工作时心有余而力不足，长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定。我将做到年底结束后离开酒店，以便完成工作交接。

我很遗憾不能为xxx辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿xxx的业绩一路飙升!

致 礼!

辞职人：

辅导员助理申请书 篇11

尊敬的各位领导及老师：

我是09级经济学一班的钱小娇，希望能申请得到辅导员助理这个职务，让自己在新的学期里得到不同的锻炼，更希望自己能在协助老师工作之余学到书本上没有的经验。

身为辅导员的助理，要在办公室协助老师处理各种事务，也许事情很琐杂，但是我能有耐心和细心来处理好这些事情，并且按时完成，对于老师交给的工作，负责任的处理，不推脱。帮老师做好一些办公室的清洁还有打印递送等事务，并且在工作事务上能尽所能的协助，通知及办理一些与同学相关的事情，在办公室里及时帮老师处理一些力所能及的事务，减小老师的工作，并且让自己从中学习经验。

我会在做到以上基本要求的同时，主动承担一部分事务，在不影响学习的前提下减轻老师的工作量，对于工作上的事务办理程序熟悉掌握并且熟练操作。在工作中不怕辛苦，认真负责的完成老师交给的任务，尽量让自己能独立处理一些事务，以锻炼自己。当有不会处理的情况出现时，及时和老师沟通，询问方法程序，并且掌握。在工作过程中，锻炼自己处理事情和与人沟通的能力，积累经验。做到学习工作两不误，合理安排学习和工作的时间，不让学习和工作相互影响，更不会工作没有做好成绩也没有保持住。

通过在辅导员助理的工作生活，能充分的锻炼我处理事情和与人沟通的能力，同时，能培养我合理分配时间的能力，在学习之余来做工作，在工作的过程中学习，增加了自己的生活经验和办事能力，在与人沟通的过程中学会如何交流如何相互理解。在帮助老师处理事情的同时让自己得到成长，给自己的大学生生活添上亮丽的一笔。

此致

助理工程师申请书 篇12

尊敬的各位领导：

本人2010年6月毕业于甘肃钢铁职业技术学院机械设计与制造专业，同年6月进入了中色宁夏东方集团有限公司特材分公司电弧炉车间，从事了炉前冶炼工作任务。在这三年的工作过程中，我不仅加深了原来所学的知识，而且对于各种人际交往有了深刻的体会，也使自己获得了很大的提高。

参加工作后我被安排50钒铁的包装工作中，在这产品的最后一道工序中让我体会到了产品是企业的形象，质量是企业的信誉，为以后在冶炼工作中生产出优质的产品打好基础。随后车间调配，我到了钒铁的上料系统参与了生产过程中各种物料的配料上料环节，配料是冶炼的一项很重要的的准备工作，它直接影响到冶炼的速度和产品的质量，物料消耗金属收得率的提高一集炉体寿命等，合理的配料，多炉前操作，控制合金成份，都是十分有利的。只有严格的物料控制才能产出合格的产品。也系统的学习了生产的整个环节。两个月后我进入了炉前3吨碱性三相电弧合金炉的50钒铁冶炼操作。严格执行生产技术领域中的法规—规程，依据规程实际操作，确保产品质量。具体在原、辅材料及配件，补炉，装料，配电制度，熔化，氧化，扒渣，还原，合金的加入，出铁有着较熟悉的操作。经过这三年的工作学习，有效的提高了自己的工作能力和交际能力，使得自己在处理工程问题方面越显成熟。

总结三年多的时间，我在领导的同事的关心下取得了一定的进步，在今后的工作中，我 要努力做的更好，提高自己的管理能力，加强学习，积累工作经验，在实践中摸索，达到提高自己的目的。

通过这三年的学习，本人觉得符合任职条件，申请晋升助理工程师，同时也希望这次评审作为促使自己进步的一次机会，为将来取得更好得成绩打下基础，请组织考核评审。此致

敬礼