九年级下册一单元作文：脚踏一方土1作文600字

九年级下册一单元作文：脚踏一方土1作文600字（精选4篇）

九年级下册一单元作文：脚踏一方土1作文600字 篇1

九年级下册一单元优秀作文：脚踏一方土

脚踏一方土(1)

水是生命之源，而土地是生命之根。

我常胡思乱想：一个新的生命降生的时候，人们会用“呱呱坠地”这个词来形容，而不是“呱呱坠水”，想必生命之初源于土地。如果没有土地，不知水又常以何种形式存现?

当一个人远离故乡，都会思念故土。正如艾青在《我爱这土地》中写道“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”……虽然我还未曾远离生我养我的地方，但我知道为了梦想，终有一天我将去远行，也不知要去多久，何时才能归来。我会想这土地如同想着我的母亲。

我常想，岁月经不住流逝，而土地却能唤起记忆。每次周末回家，我经过那有很多“金刚泥”的地方就会想起童年和童年的玩具。童年的玩具大多是“金刚泥”捏成的，捏娃娃，捏车子，还可以捏锅碗瓢盆“过家家”……记忆中的温馨来自泥土。这不是我的生命之初么?

我和父母亲住在太平乡的一个山村里，屋边多山多树，每天都能享受来自林间那无比悦耳的虫鸣鸟叫，这应该是一种恬淡的幸福。大城市五彩斑斓的霓虹灯很美丽，令很多人向往。于我，家里的一豆灯光就足以照亮我的心房。我想走出山村，是远方有一种力量在召唤，但我知道根就在这里。

记得一个夏日的夜晚，母亲在灯下做着针线活，我望着母亲，突然问：“妈妈，你为什么会嫁给爸爸?”。母亲微笑着说：“这地方好，旱涝保收，天旱干不了，天涝淹不了”。我以为会跟我看的电视剧一样，会有一连串浪漫的事情呢!谁知道答案如此简单。

睡在床上，回想着母亲的话，有点睡不着觉，心里似乎悟出了一点什么，却又说不出来。我望着窗外婆娑的月影，听着青蛙的鸣叫……书上不是说“一方水土养一方人么”?母亲爱这土地，也应该包括这土地上的人和事，至少应该包括这宁静的乡村夜晚。我小时候在泥土里打过滚，父亲还在泥土里流汗，爷爷在泥土里开始睡觉。这土地延续着生命，交织着白天和黑夜。

在这土地上生活那么多年的乡亲们以及父亲母亲，他们又该有多少故事呢?

头顶一片天，脚踏一方土，生命的精彩和丰富都来自深邃的土地。

脚踏一方土(2)

我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的.那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!

脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。

有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡······这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。

“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。

脚踏一方土，谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。

脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。

脚踏一方土(3)

我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!

脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。

有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡······这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。

“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。

脚踏一方土，谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。

脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。

脚踏一方土(4)

我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!

脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。

有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡······这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。

“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。

脚踏一方土，谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。

脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。

九年级下册一单元作文：脚踏一方土1作文600字 篇2

http://

“脚踏一方土”作文指导课

当人们的注意力聚焦在纷繁夺目的现代生活中的时候，教科书却引导我们把目光落在了解普普通通的土地身上。土地再平常不过，但仔细想想，它的作用又是多么重要！没有土地，就不会有葱葱绿树与朵朵鲜花；没有土地，就不会有滔滔江流与潺潺溪水；没有土地，就不会有举世闻名的万里长城与誉满神州的五岳高山„„土地是万物生长之根基，是人类生存之依靠，我们岂能忘记它的恩情？由此看来，不仅“土地”可以直接成为写作对象，而且因土地引出的故事也可以成为写作素材。同学们应该从土地“平凡”的本质中，挖掘出其所蕴含的伟大。具体说来，要着重注意下面四点：

一、心香缕缕，取情真意切

“土地”在中国文化中的象征意味很多，要根据自己的真情实感来确定，来提炼能够代表或深化这些感受的某一种独特的感受。例文《味道》就是通过叙写自己嗅泥土味道的经过，来抒发对土地的热爱之情。这“情”是亲情，文末“这，是母亲的味道”一句运用了直接抒情的手法表达了这种亲情。作文时，同学们选用哪种抒情方式来表达对土地的独特感受，可根据自己的实际情况而定。

二、佳物件件，选形雅情浓

抒写无形的情感，最好的办法是通过客观对应物来表现。《味道》一文从嗅泥土的味道写起，“味道”虽无形，但可闻，也算得上是泥土的客观对应物。正因为如此，作者抒写泥土就有滋有味了。小时候“嗅不出泥土的味道”，甚至有时认为“泥土没有味道”；目睹了秋天田野的丰收景象后，作者第一次闻到了大地的气味：“甜甜的”、“到处都是喜悦”；看到离乡背井的人忘不了泥土时，作者“才真真切切地品尝到这种味道”。作者无形的情感在嗅泥土“味道”的过程中逐步流露出来。读完该文，个中味道，耐人品味。

三、方法种种，巧布局谋篇

构思本次习作时，我们将用一种怎样的方式把全文串起来？这涉及写作开头和结尾的技巧、过渡的技巧、顺序安排的技巧等。如果你准备叙说一个美丽的故事，就可以在美丽的环境里叙说一个同样美丽的故事，将景物和情节有机融合起来。琦君的《春酒》中，作者把许多有关的片断汇集于“思乡”这个焦点上：农历新年里的种种风俗与禁忌，“我”一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相“起会”，置办“会酒”的融洽，“我”在多年后按母亲的办法“如法炮制”“八宝酒”„„这一切都围绕着“家乡的味道”展开。如果你准备运用写景的抒情方式，抒发对土地的赞美、对土地的爱护之情，就不妨像《春》的作者朱自清那样谋篇布局：开头，盼春（总）——中间，绘春（分）——结尾，赞春（总）。同时注意全方位观察，多角度感知。如果你准备从反面切入，写土地用它那低沉而又苍老的声音向我们诉说一个个悲惨的故事，就可以借鉴《我用残损的手掌》一诗运用对比的写法，来表现你内心深处情感的变化起伏。

四、语言运用，求新颖形象

本次习作要求“写一篇抒情性的文章”，因此，语言要从求新、求精、求形象等方面来考虑。语言求新，或善用修辞，如刘成章的《安塞腰鼓》，一个排比接一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半点儿喘息的机会。明快的节奏使得课文内容表达更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。同学们可从学过的新课文里，细心体会并积累精妙的句段，来丰富自己的语言，并灵活运用到自己的作文中去。

最后，还要提醒同学们注意的是，不管选用什么材料，不管从哪个角度着笔，运用抒情方式，抒发对土地的赞美、对土地的爱护之情，应该是文章不变的主题。

亿库教育网

http://

亿库教育网

http://

［作文题］

展开诗意的想象，以“土地”为话题，写一篇抒情性的文章或一首小诗。［例文］ 味道

江苏东台市梁垛中学 张 舒

小时候，嗅不出泥土的味道。或许，已在记忆中淡淡逝去了吧。

我们常常摇头晃脑地背一些诗句：“我亲亲个黄土黄，我热热个黑土烫，我浓浓个红土香，我美美个热土靓„„”诗里的人说，闻到了泥土的味道。

我们常常看到一些人，久久地站在这片土地上，任那夹杂着泥土气息的风尽情拂面，说是闻到了泥土的味道。

那个时候，我会拉着同伴的手，趴在土地上，使劲地嗅。可是，我们却什么也闻不到，只能在我们的鼻尖上，留下黄黄的、黑黑的、红红的泥土。

我去问老师，为什么我不能像那些人一样，闻到泥土的味道呢？老师说，只有长大了，才能闻到。

外面在下雨，一遍一遍地冲刷着土地，飘来的是夹杂在空气中清新的味道。是这种味道吗？我想。

在那个时候，我坚定不移地认为，泥土没有味道。

读初中时，我便能看到田野中的全部景色了。那些在泥土上茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黑土的衬托下，色彩相间，层次分明；仿佛是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。

秋天到了，人们都在黑色的土地上挥镰收割，汗水滴进了泥土，同时，也孕育着收获。风，吹翻了农民的帽子，吹翻了泥土上的宁静，像海浪一样翻滚起来，却丝毫吹不翻他们的心情。

这时候，我第一次闻到了大地的气味，甜甜的，很充实；到处都是喜悦，很有魅力。也就是在这一天夜里，我做了一个甜蜜的梦：凭窗无风，于是飞扬的尘土缓慢地坠落。坠落的那一刻我闻到一种气息——天南地北的气息：广阔无垠的塔克拉玛干沙漠，铺天盖地的呼伦贝尔草原，绵延不断的大兴安岭林海，天高云淡的青藏高原，柔软细腻的西湖柳堤，椰树成林的南海沙滩„„驼队的铃声、骑马的长调、吴侬的软语，回荡在尘封的空气中，我似乎是在无意间闻到脚下的泥土满是渊源深厚的味道。我竖起食指轻轻地点数，那一层层、一圈圈的年华„„

现在，我不会傻傻地趴在地上闻泥土了，我可以读懂诗里的韵味，可以体会离开这片土地后的心情。

然而，我却无法感受到，迫不得已离开这片故土的无奈；无法感受到，隔着海水只能远望而不能踏上这片故土的痛苦。这些，我只能了解，却感受不到，因为我从未离开过，在这片土地上真真切切地生活了十五年。我，应该算是幸福了吧。

有的人，在离开故土的时候，什么也不带，却只带了黄河边上一撮土，为的是常闻一闻这片泥土的味道。

有的人，在返乡的时候，什么地方也不去，只是趴在脚下的这片泥土上，听它沉稳的心跳，闻它熟悉的味道。

这时候，我才真真切切地品尝到这种味道，很特别却又很熟悉。

这，是母亲的味道。

亿库教育网

九年级下册一单元作文：脚踏一方土1作文600字 篇3

孟子来到奈何桥，看到孟婆正在那里发送孟婆汤。由于孟子买通了阎王，便插队来到了奈何桥。

奈何桥前，孟子对孟婆说：“我上辈子历尽苦心才学到这么多知识，把它忘掉岂不是太可惜了，所以......”孟子边说边递钱给孟婆。孟婆笑呵呵的说：“当然，当然。”

就这样，孟子没喝孟婆汤就来到了人间，而且出生在一个石油企业老总的家庭里。

由于没有和孟婆汤，他前世的记忆还记得清清楚楚，二岁就上了小学，小学只上了一年就跳级来到了初中，初中也只读了一年就来到了大学。就这样，他五岁就大学毕业了。六岁就到了他老爸的公司里上班，而且当的是总经理的职位。

孟子六岁就当上总经理的事马上就被传开了，全世界各地的媒体都来采访这位神童。

过了几年，孟子便当上了国家级干部。新官上任三把火，孟子一上任就把它所管理的部门管理的服服帖帖，把全国各地的贪官都给解职了。不久，便有人拍孟子的马屁，给他送东西，想贿赂他。可都被孟子给据之门外了。因此，他得罪了许多企业的老板，不久，他家的石油企业就倒闭了，还背上了巨额欠单。孟子家的经济状况就变得困难了。

面对这样的局势，孟子想出了“先救家丶后救国”的政策。于是，他开始接受别人的贿赂，并且帮别人做事。就这样，孟子家的石油企业又恢复了原来的样子。

可只救了，还没来得及救国，孟子的上司就查出了他的罪行，并且罢了他的官，没收了他家的企业。

面对这样的情况，孟子选择了跳楼，当他再次见到阎王时，发现阎王已经被换了。原来和他一样，也是受贿赂配被罢了官。

九年级下册一单元作文：脚踏一方土1作文600字 篇4

有人说出生在深山里是命运对他的戏弄。你并不知道这句话，你就出生在深山里。太闭塞了，闭塞的连外面人的嘲笑也听不到。

_或许，是可以了解一点的吧，从父亲紧锁的眉头里，每次父亲盯着那巨人般延绵无尽的群山和通向山外的唯一的泥泞坎坷的小道时，眉头就这样锁着，把烟斗塞在嘴里猛吸几口。父亲的脸在青烟缭绕中，显得模糊不清，皱纹也似乎浮动起来。

你每次都不敢靠近，只远远的看着，然后撒腿就跑，跑到山上去，你是多喜欢这些山，这条道呀!一眼望不尽的绿，润润的绿，仿佛轻轻一捏就能挤出水来。小道是泥了点，你小小的脚板一踩，就陷了进去，“啪唧”一声，软和和的。实在脏的连自己都看不下去的时，便在路旁茂盛的野草上踏两脚。草丛中一簇一簇的小花开的可爱极了，浅浅地红，浅浅地黄，浅浅地白，他们的大小和颜色都是那么的乖，那么的安静。顺着小道向上走，渐渐你会发现路越来越宽，已经到山上了啊。林子里多得是常青树，一年四季绿的醉人，只是春天翠点，夏天深点，秋天淡点，冬天暗点。那叶间不时滴落的水珠，晶莹着，闪射着，你能在里面看到自己啥样，林里的花有了树的庇护，毫无顾忌的开着，生机勃勃地绽放最大最美的笑脸。紫色的牵牛花沿着树干攀援而上，树顶朝下的花朵多像村头木桩上的那只大喇叭!

你看着看着就来了兴致，光着脚巴去追赶空中斑斓的蝴蝶和草中机灵的小兔子。可能永远都追不上吧，他们总是走走停停的逗你。你不管，你依旧奔跑着。泥土是香香的，散发着草的青涩，土地很硬却从不硌人。你喜欢脚下的土地，喜欢这样奔跑。

晨间，阳光从树缝间投射过来，在土地上形成无数光斑，你用脚踩它们。中午的阳光多烈啊，可叶子似乎团结了，不让它渗进来，你就坐在一片阴影里，揪狗尾巴草。到晚上，山上骤然冷了许多，你便在夕阳的余晕里蹦蹦跳跳地回家。

你爱着这片土地，爱着这土地上的一切。

你这样玩着，笑着，一直到那条水泥路修过来为止。“有路就好了，有路果子就能出去卖钱了……”父亲脸上的皱纹舒展成了一朵菊花。你穿着球鞋站在硬邦邦的水泥路上，觉得硌得慌。山上的树和花在黑烟缭绕中，显得迷糊不清。面前一辆辆大车急驶而过，便留下了这呛人的烟雾。

父亲笑得那样舒心。于是你也浅浅地笑了。

“哎……”你浅浅地笑着，叹了口气。

这脚下的土地啊……

九年级第一单元作文700字2

下雨了，天晴了。雨后的天晴总会使人心旷神怡，那种神奇的魔力究竟是什么呢?我打算推窗寻找，当打开窗的那一瞬，我嗅到了泥土的芬芳。

——题记

树木有年轮的记录，那么经历了无数风雨洗礼后的土地，是否依旧残余着记录它成长历程的年轮呢?望着这被雨水洗刷后的土地，我仿佛看见了土地残余的年轮。的确，一粒轻沙，或许经历了千万个世纪。从原始社会，最初的人类手执粗糙的工具奔跑狩猎;到秦汉年间，堆积如山的竹简散发着清香，隋唐年间，辉煌的宫殿上空飘荡着华美的音乐，宋明年间，风雨飘摇的年头词人们身披长衫，迎风而立;再到中日对战·十年内战的战乱时期;直到现在的改革开放，自由民主的年代。也许我们并不能真正的目睹这千万世纪的演变历程，但这小小的轻沙正在真实的记录着。

土地是一段记忆，但它不属于特定的某个人。它记载着一段段历史，书写着一个个故事。它或许比不上华丽的、传送千古的诗篇，但它无疑如同大树的年轮一般，真实的记录世间万物的成长变迁而深深隐藏在树干里不为人所知。

当我一如既往的走在上学的路上，我低头看看脚下的土地，想象它的来历，它的经历，我知道我会更加热爱自己走过的每一个地方，热爱自己度过的每一点时光，热爱那无处不在的土地。

无形的手捧起一把土，感受着土地母亲的宽阔臂膀。俯下身，嗅了一阵泥土的芬芳，疼会继续，伤也不会停止，只是在与大地母亲的一次次亲密接触中已慢慢学会淡然与微笑。脚踏一方土，我会努力学着撑起一方蓝天。

——后记

九年级第一单元作文700字3

在穷人的屋檐下，谁都不会满足，谁都满怀理想，希望富足。

巢穴八面来风，里面的一切空澈透明，容不下太多的东西，也不会有太都的悬念。一览无余的，是愚者呆滞的眼光;明察秋毫的，是圣贤涵虚的笔触。

里面充斥了真心、真理、真爱……大爱无言，大恨无惭，敢爱敢恨。这里是生命的始出，白花的含笑，灵泉那澄澈的眼睛……

你看吧，你笑吧!那墙外的屋檐下，冰天雪地的呵斥，墙内已收敛了光亮的火炉旁，却有那寒风最轻柔的呓语。

那里，催人自省，催人奋进。那里，摧残了似水的生命，催化了钢铁的性格。

战乱的年代，用血与泪铸就了帝王的长城，又用辛酸与愤懑锄破了耕地。命运的脚步匆匆，赶着去记下那横扫千军的铁戟，那一统天下的壮志，那力拔山河的豪迈，跌宕起伏的战役，惊心动魄的马嘶，坚不可摧的铠甲……

还有那瞭望丈夫归路的妇女，还有那千万贫者的哀号!但是，走得如此的仓促，只飘下星星点点的希望，无人知晓。直到真理的烽烟召唤时，干戈寥落后，它才燎原!

何时的星光才最亮?斑斑点点便是屋内眷恋的心。穷人永远用他们土地般博大的心，展露着天成的肌肤，等待着历史的抉择。待到土地的召唤，在厚实的胸膛里激荡深邃而包含深情的传响迸出土地的神刀，犹如火山的喷薄，大地的咆哮!

星火的燎原，满腔怒火在无边的旷野上盘升缭绕。只要心比天高，只要还能辨识春天的号角!

风调雨顺的年代，他们在无言之中，用他们古铜的肤色，埋没在大地里，永远地消沉，他们本来就是土地的骄子!和平给予他们无忧无虑的童真，理解了祖祖辈辈的痴想。沉实的土地汗水浇灌后黄金的收获，最得意的金色的心情。锐利的锄刀割破命运的咽喉，赶着雕刻那盛世蓝图。

最后是一片裸露的大地，平息了它的怒火，收敛了傲气，在风霜里，冰雪中，独自悠然地酣睡。

九年级第一单元作文700字4

“这片土地是神圣的!”读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我，让我开始以全新的态度，审视我脚下的这片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的现状。可是几十年前，几百年前，这片土地是这样的吗?不，不是的。那时一定是青山绿水，柳绿花红。如果我们能像印第安人那样，视这片土地为神圣的，珍爱这片土地，就不会有这样的结局。“大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”这句话果真应验了。大地的皮肤被破坏，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被开发，遮阳伞出现漏洞，我们人类不也感同身受吗?

这片土地孕育了我们，给了我们阳光、雨露。可以说，我们的一切，都是这片土地给于我们的，包括生命。她见证了我们的成长，给了我们美好的生活，可我们却是这样“回报”母亲的，实在不应该!我们不应该因为懒惰而随地乱扔垃圾，无视垃圾桶的存在;我们不应该为了获得大量的资源而鼠目寸光的大片伐木，这样是竭泽而渔，并不是长久之计。很快，地球就变的伤痕累累、乌烟瘴气。

目光短浅的人们啊，快醒醒吧!大地是我们全人类的母亲，我们应该做的，是孝敬母亲而不是破坏。这片土地对人来说，是神圣的，我们不能恩将仇报!印第安人把土地视为神圣的，他们热爱自然，与万物和谐相处。其实，“神圣”的不应仅是“这片土地”，而是整个大地!心存“神圣”的不应只是“我们这个民族”，而是整个人类!

人们，行动起来吧!未来地球的颜色，灰或绿，是由我们决定的。要记住，大地母亲的变化与我们息息相关，我们和母亲感同身受。

九年级第一单元作文700字5

烈日，炎热，透不过气，汗浸透了整个身子，脸充当了散热工具，任它红得发烫，烫得发紫。天空没有一件东西可以阻挡直刺的阳光，大地?露在肆虐的火球下，河边有几棵树可以乘凉或歇息。忍!还是得忍!不乘这个时候抢时间，到天黑就不好做了。还是直一下身子，喘口气吧，随便撸一把，手掌上全是汗，撩起衣角来擦一下，手也趁势在衣服上磨一下，深吸一口气，握紧镰刀，还是叉开两腿猫下腰去，任稻穗在头顶跳动，草帽上簌簌地响。

“现在至少连割二十把再直起来!”我下定了决心。左手的虎口张得不能再大，粗糙的手已在与稻秆的摩擦中变得麻木，两株一割，两排12株稻，我能在右手镰刀的移动中六下便收入虎口，再用左手的余力顺势一甩，将稻齐整地放在身后。一口气完成了自己的计划再努力地直起腰板，望望身后“开辟”出来的近六七米长的“跑道”煞有成就感。一丝凉风轻得不易让人察觉，但汗湿的衣背、脸颊立刻如沐冰雨，深深地吸气，似乎空气中充满了清凉，但吸入胸中，依然是那么燥热，口干得不行，虽然肚里已被水灌得“泛滥成灾”，不住地要溢出来，但嘴巴还是想喝。

望着长达百米以上的目标，总觉得在煎熬一般，更觉得漫漫无期的是每一块田都会有这样的十条“稻路”。父亲决定在一天半割完，他是中午从工厂里下班扒一口饭后开始到晚上七八点，天完全黑了，这样算是半天。一天呢，早上看不见五指的时候他的小船开始动了，我和母亲在小船上吃早饭，父亲划大半小时的船到达田边，我们便乘着曙光开始劳作，中饭在铝锅里，铝锅用好几层破衣服包裹着，等到中午吃的时候还会有一点热气。这样三人到傍晚基本能割完了，因为有三亩多地嘛。我和母亲虽然很努力，但总没有父亲割得多。

母亲以前只是在家绣花，从未下过地，也从未干过农活，嫁给父亲后，什么累活苦活都学会了，都承受了，都精通了，一个清瘦的女子便变得粗黑而虚胖了。每每想到母亲坚忍的样子，痛苦而强颜的表情，我忍不住想哭。泪水湿透了我的心脏，浸润了我的灵魂。

那一天半过后，便是看老天爷的脸色了，如果脸色好，就让稻子在地里躺上一两天，如果不好，那就在第二天进行紧急的脱粒工作了。父亲准备好所有的东西，像脱粒机、电线、排风扇、长凳、竹榻(用来筛谷)、竹垫、蛇皮袋、麻袋、绳子、竹箩筐、扁担等，因此前一天晚上要到半夜才能睡，而且第二天要很早装上大水泥船(两吨半的)，我们总是叮叮当当地在晨曦中提携着从家里走向河边大船。父亲也会请舅舅他们来帮忙。那时候我总以为他们这些大人的力气是用不完的，总是不会累的。

脱粒是很扎人的活，稻穗上下来的芒刺会进入全身，只要是裸露的地方总是又红又粗又痒，难受得很。不过，累的不是这个，是不停地弯腰起身脱粒、在泥泞中艰难地来回走动，拉动脱粒机、挑起沉重的谷担、排筛、装袋、扛入船中。几个人一天下来都能倒下不动了。等谷收了，晒谷就又得天照应了。田里的草还要晒干拿回家来烧。

又过上几天，是酷暑难当的日子，便要赶着插秧。上午是不能插秧种田的，。因为怕被下午的太阳晒死，只有下午种的能在晚上的工夫活过来。所以一早拔秧、扎秧、砌成垛，下午一到一点过了，就立刻抓紧时间插秧，否则等到晚上插不完，秧就不好用了。那水高出泥土几公分，比田埂稍低一些。人一踩上去，像踩在沸腾的开水中似的，脚都要烫着，幸好泥下是凉的，所以烫红的不是脚掌，而是与水接触的脚脖子。

“汗滴禾下土”，一点也不过分。仔细点，你可以看得到水在向上蒸腾着热气，袅袅上升地泛着晕，低下头，整个脸就像在与蒸屉接触。背上是无法躲避的恶毒的太阳，地上是不断蒸发的热水，有时还有一两只蚂蟥叮住你的腿不放，非得将它扯下来不可，血便顺着伤口汩汩地流。