无损检测标准和方法

2024-09-30

无损检测标准和方法（精选8篇）

无损检测标准和方法篇1

以动态压强检测窗、幕墙和门渗水性的标准试验方法

1.0 使用范围………………………………………………………………………………..1 2.0 试验样品………………………………………………………………………………..1 3.0 试验设备………………………………………………………………………………..1 4.0 校准……………………………………………………………………………………..1 5.0 试验程序………………………………………………………………………………..3 6.0 标准……………………………………………………………………………………..3 7.0 参考文献………………………………………………………………………………..3

1.0 使用范围

本试验方法确定了以动态压强来检测外窗、幕墙和门渗水性的设备和程序。

2.0 试验样品

试验样品应符合ASTM E 331第8部分的要求。

3.0 试验要求

3.1 应提供试验小室和喷水系统以达到ASTM E 331第6部分的要求。

3.2 风力发生装置（例如飞行器上的螺旋桨推进器）应能够产生与所要求的风速压相等的迎面气流。

应采用Ensewiler公式来计算等效风速压，P=0.613V2（0.00256V2），其中V= 风速，以m/s（mph）为单位、P= 等效风速压，以Pa（psf）为单位。公式假定风向垂直于试验样品。公式同样假定大气压为760毫米（29.91英寸）汞柱、气温为15℃（59°F）注：系数0.613和0.00256参考自ASCE 7-02的第6.5.10部分。

风力发生装置的直径不可小于被测区域较大尺寸的一半，但是并不要求其大于4100毫米（13.5英寸）。注：如果模型尺寸大于螺旋推进器直径的2倍，那么可以要求通过重新安排风力发生装置位置的方法来进行附加试验。同样地，转角的构形也可能要求进行第2次试验以检测模型的多个立面。在进行试验之前应与试验机构讨论风力发生器的位置排列情况。

4.0 校准

4.1 应按照ASTM E 331第9部分的要求来校准喷水设备。

4.2 为了确定要求的发动机速度，要对由风力发生器产生的风速进行校准，从而使压强等于规定的试验压强。应采用“将风速测量装置（也就是风速计）安装到刚性支架上”的方法来进行这一校准过程。风速测量装置应能够测量风速（等于表1中所给出的工业标准试验压强）。应确保刚性支架处在一个不会出现气流阻碍的位置上。风速测量装置与螺旋推进器之间的距离应等于动态水试验所要求的距离。在四个指定位置（如图1所示）上应记录下最少三个典型试验压强（如表1所示）的风速读数。在每个象限中的610毫米X610毫米（2英寸X2英寸）的正方区域内，应记录下测量值。至少应每60秒就对读数进行一次监控；在四个位置当中的每一个位置上都要把最大或峰值阵风读数记录下来并将其（最大或峰值阵风读数）用于平均阵风风速的计算。平均阵风风速和理想计算风速之间的差距应在±1.1m/s（±2.5mph）以内。

注：如果用于测试样品间距的风力发生装置与校准过程中所使用的装置相同，那么就不必在每次试验时都进行重新校准。

表1 Test pressure：试验压强

Equivalent wind velocity：等效风速

图1

圆圈表示风力发生装置螺旋推进器的圆周。如图所示，将圆圈四个象限。

如图所示，对“610毫米X610毫米（2英寸X2英寸）”的测量区域进行定位。测量每个“610毫米X610毫米（2英寸X2英寸）”区域中的峰值阵风速度。RADIUS：半径

5.0 试验程序

5.1 试验样品应被安装在试验小室的一个表面中，或者作为小室的一个表面进行安装。同时，对外围接缝进行抗渗水密封以便样品的室外表面既能受到动态气流作用、又能受到水流作用。样品中的所有排水孔应保持开放状态。

5.2 在进行试验之前，应留出足够的时间以允许所有的密封胶都能达到制造商所推荐的适宜状态。

5.3 水流应被施加在样品的室外表面上，在样品被测表面测得的喷水速率为3.4L/m2.min（5gal/ft2.h）。水流的喷射方式应确保能够完全并连续地覆盖被测表面。

5.4 连同喷水一起，采用并维持规定的动态迎面气流。此过程的时间不可小于15分钟。5.5 应注意并记录试验期间所发生的任何渗水现象，既要声明渗漏的位置、又要声明渗漏的量。渗水现象被定义为“出现在任何暴露（通常情况下）内面上、没有被包含在或排回到外面、或能够引起邻近材料或完成面受损的任何不受控制的水流”。被包含在已排水的挡水板、排水天沟和窗台中的水不被视作渗水。下列情况将不会被视作渗水：在15分钟的试验周期内，在内部填塞处的顶部或与系统连成一体的内窗台上收集到15毫升（1/2盎司）的水。

6.0 报告

应按照ASTM E 331的第12部分来报告试验结果。

7.0 参考文献

ASCE 7-02，建筑物和其他结构的最小设计荷载。

ASTM E 331-00，用统一静态气压差来测定外窗、采光顶、门和幕墙渗水性的标准试验方法。

无损检测标准和方法篇2

1 叠加式力标准机概述

(1) 力标准机是指产生标准力值, 用于检定/校准测力仪 (或力/称重传感器) 的符合国家计量法规的机器。力标准机有四种:静重式力标准机 (D WM) 、杠杆式力标准机 (L M) 、液压式力标准机 (HM) 和叠加式力标准机 (BM) 。

(2) BM是指用一组比被检定/校准测力仪准确度高的标准测力仪作为参考标准, 与被检测力仪 (或力/称重传感器) 串联, 以液压或机械方式施加负荷的力标准机。

液压方式BM是指控制液压系统的压力以驱动油缸中的活塞运动, 对被检测力仪 (或力/称重传感器) 施加负荷来满足精度要求的BM。机械方式BM是指控制伺服电机驱动大比例减速器带动滚珠丝杆产生相对位移, 对被检测力仪 (或力/称重传感器) 施加负荷 (或再通过辅助 (如压电陶瓷) 装置二次精细施加负荷) 来满足精度要求的BM。

3 BM部分计量特性分析

(1) 一般按照力值量传要求, 作为参考标准的一组标准测力仪的准确度要达到被检定/校准测力仪 (或力/称重传感器) 准确度的1/3 (特殊条件下可以是1/2) , 例如被检定/校准的测力仪准确度为0.03级, 那么作为参考标准的一组标准测力仪准确度至少要达到0.01级, 而且与该参考标准相配的BM整体准确度最终也要达到0.01级。

(2) 准确度的评价有比较法、分部法和组合法三种方法, BM一般用前两种。比较法是《力标准机》中的方法, 是对BM整机的综合评价, 可信度高, 简单明了, 耗时少, 量传成本低;分部法是根据BM所使用的参考标准测力仪准确度和BM其他一些不确定度分量的信息来评价BM整机准确度, 可能不完整, 量值传递和验证过程复杂, 耗时多, 量传成本大。

(3) 高精度BM (0.03级以上) 需要很精细的保养维护, 最好是专人保养维护。BM所用的参考标准测力仪的每一次拆卸、送检和再安装都有可能带来不可恢复的损伤, 造成精度损失, 准确度下降, 背离高精度计量标准装备 (符合国家计量法规) 保管原则, 《力标准机》规定在BM的后续检定中, 要拆下其固定的参考标准测力仪单独送检的条款, 有人为损伤和降低准确度之嫌, 应改进完善。

例如可以增加如下条款:“若能用比较法评价使用固定参考标准测力仪的BM整机准确度, 且该参考标准测力仪经过1～2个周期单独送检合格, 其准确度不差于该BM整机每次周检合格的准确度, 则该参考标准测力仪无需再单独拆下送检”。

对只能用分部法评价BM整机准确度的, 则该参考标准测力仪须按周期持续不断地单独送检。”

4 灵敏限的检测方法探讨

(1) 我们经过研究分析, 认为“继续施加微量负荷”容易引起歧义, 应该采用等效方法检测BM灵敏限, 即改为“在标准测力仪上施加初负荷 (第一级负荷) 稳定后, 与施加负荷方向相一致, 控制BM使参考标准测力仪 (或参考标准控制仪) 末尾数变化一个字 (即一个分度) , 此时标准测力仪 (准确度优于参考标准测力仪) 的示值变化即为BM的灵敏限”。无需放砝码。这样, 既适合手动、半自动和全自动三种控制特征的液压方式BM, 也适合机械方式BM, 符合一个输入量和一个输出量的习惯, 可纠正全自动液压方式BM不可测量灵敏限的认识误区。

(2) 有观点认为若采用“控制BM使参考标准测力仪 (或参考标准控制仪) 末尾数变化一个字 (即一个分度) ”读取灵敏限的方法, 可能比目前的规定大一点。我们认为目前测力数控仪的控制码已经达到一百万位, 只要设计得当, 这点小差异可以接受。

5 BM研究方向及技术规范的前瞻性

(1) 随着科学技术发展, 市场对0.03级～0.01级标准测力仪 (或力/称重传感器) 的需求越来越多, 若继续按照0.03级要求来制造BM, 显然难以满足社会需求, 必须研制更高级别 (0.02级～0.01级) 的BM。

(2) 《力值 (≤1MN) 计量器具检定系统表》的内容描述表明, 在当时条件下, 1MN的BM精度仅达到0.05级, 但从目前研制BM的技术水平和实践活动分析, 机械和液压两种方式的BM都分别在某些量程段实现了检定规程的0.03级, 对于实现更高要求的0.02级或0.01级BM的研究工作仍在继续。

(3) “本项目”经过连续检测, 其重复性、示值误差、方位误差和年稳定度最好均达到0.01%, 之后拆下其配套的参考标准测力仪送至中国测试技术研究院的基准机上做比对检测, 精度也达到0.01级, 相关数据仍在研究验证中。可以认为一些BM技术指标已显得有点偏低或不完全适用, 例如水平度、平行度、同轴度、水平度和准确度等。

(4) 我国的力值基准机的准确度按大力值和小力值来划分, 根据当前科技水平, 在小力值范围, 0.01级和0.02级BM (用比较法) 可能实现;在大力值范围, 还存在量值传递瓶颈, 一方面有赖于将来国家大力值基准的准确度提升和量传手段 (比较法) 的完善, 另一方面可以通过用多个高精度 (优于或等于0.01级) 小力值测力仪并联综合量传的方法 (分部法) , 在某些大力值量段内, 使BM的量传精度得到提高。因此BM的准确度等级按大力值和小力值来划分可能会更合理, 即小力值BM准确度可增加0.02级和0.01级, 大力值BM准确度可暂时保留最高0.03级, 但其中的前瞻性备注条款仍可以保留。 (下转第39页)

(5) 技术法规应具有前瞻性。技术法规是对相关科技进步成果和经验的总结, 技术法规一般滞后于科学技术的进展, 但好的具有前瞻性的技术规范不仅可以规范相关的技术活动, 同时也会鼓励和促进科技进步。如果能适当提高将基础研究和技术应用相联系的计量标准装置技术指标, 对促进我国科技发展和工业生产进步都有积极意义。因此, 在《力标准机》检定规程中, “注:对于技术指标优于0.03级的BM, 根据用户要求可以给出实际的技术指标与相应等级”的提法仍然具有前瞻性, 只不过需要进一步配套量化, 即增加0.02级和0.01级两个等级。

摘要：针对叠加式力标准机部分计量特性和检测方法进行分析, 提出新的技术规范。

关键词：叠加式力标准机,计量特性,检测方法

参考文献

[1]JJF1001-2011, 通用计量术语及定义技术规范[S].北京:中国计量出版社, 2012.

[2]JJF1011-2006, 力值与硬度计量术语及定义技术规范[S].北京:中国计量出版社, 2007.

[3]JJF1156-2006, 振动冲击转速计量术语及定义技术规范[S].北京:中国计量出版社, 2006.

[4]JJF1094-2002, 测量仪器特性评定技术规范[S].北京:中国计量出版社, 2003

[5]JJG734-2001, 力标准机检定规程[S].北京:中国计量出版社, 2002.

[6]JJG2045-2010.力值 (≤1MN) 计量器具检定系统表[S].北京:中国计量出版社, 2010.

辐照食品欧盟检测标准及检测方法篇3

关键词：辐照食品；鉴定标准；欧盟；检测方法

中图分类号：TS207 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2016）09-0051-03

食品辐照技术是一种新型食品储藏保鲜和加工技术。其采用辐射源产生的γ射线及加速器产生的高能电子束（EC）辐照农产品和食品，利用辐射化学和辐射生物学效应抑制發芽、推迟成熟、杀虫灭菌，达到提高食品卫生质量、保持营养品质及风味、延长货架期的目的。此法因具有冷加工处理、无二次污染和化学残留、能耗低等特点，在食品、农产品储藏保鲜等领域的应用越来越广泛。然而，辐照食品也存在一些潜在的安全性问题，尤其是随着进出口贸易的发展，辐照食品安全检测受到以欧盟为主的各国的广泛重视。

1 辐照食品技术发展概述

1980年10月，FAO、WHO和IAEA辐照食品联合专家委员会在汇总各国辐照食品研究成果的基础上，认为总体平均吸收剂量不超过10 kGy照射的任何食品不存在毒理学危险，不会产生特别的营养和微生物学的问题。辐照食品“国际安全线”的制定，对世界各国辐照食品的批准和商业化进程具有重大的推动作用。此后50多个国家批准200多种食品辐照，食品辐照的应用开始趋向商业化。

国际食品法典委员会（CAC）于1979年和1983年先后公布了推荐的国际食品辐射加工操作规范和国际辐照食品通用标准，并在2003年进行了修订。2011年国际标准化组织（ISO）发布了食品辐照标准ISO 14470—2011《食品辐照一食品辐照加工的开发、确认和常规控制》。

目前，全球超过57个国家批准应用食品辐照，然而从总体来看，辐照的商业化应用仍然有限。虽然欧洲和北美的食品辐照技术研发领先，但中国、东南亚及部分拉美国家的食品辐照的应用速度较快，比欧盟的进展明显快一些。

2 辐照食品检测原理

用电离辐射对食品进行辐照处理后，食品中的一些物质会发生细微变化，如分子电离、产生极端活性自由基、化学键破裂等，化学键和自由基通过反应后，会产生新的辐解产物。目前，在对食品进行辐照检测时，检测依据是对食品中微生物数量的变化、辐照食品过程中存在的物理变化和化学变化、辐照食品中特异辐解产物的产生等进行分析。

3 欧盟辐照食品检测标准

颁布辐照食品检测鉴定标准的国家和组织主要有欧盟、CAC和日本。欧盟建立了完善的检测鉴定标准体系。执行指令DIRECTIVE1999/3/EC规定在欧盟允许辐照的食品是干香草、香辛料和蔬菜调味品，并设定最大总体平均吸收剂量为10 kGy。为加强对辐照食品标签管理及检测未经批准产品的辐照问题，欧洲委员会批准了10项CEN辐照食品检测标准，详见表1。

在这10个检测标准中，EN13783-2001，EN13784-2001，EN14569-2004属于筛选方法，分别用直接荧光过滤、平板计数法、DNA彗星技术和LAL/GNB（内毒素法/革兰氏阴性菌微生物检测技术，其余属于不同类型食品的检测方法。

4 辐照食品鉴定检测方法

辐照食品鉴定方法分为化学分析法、生物学分检法和物理分析法三大类。物理方法主要有电子自旋共振光谱（ESR）检测法、热释光（TL）分析法、光致发光（PSL）检测法、黏度法、电阻抗法和近红外光谱法等；化学方法主要有挥发性碳氢化合物法、过氧化值法、2-烷基环丁酮法，σ-酪氨酸法和单细胞凝胶电泳法等；生物方法主要有直接荧光过滤技术/平板计数（DEFT/APC）法、DNA裂解产物检测法、内毒素/革兰氏阴性菌（LAL/GNB）法和种子发芽抑制法等。常用的分析方法及适用范围见表2。

4.1 电子自旋共振光谱检测法

电子自旋共振光谱检测法通过检测自由基来进行辐照食品鉴定，检测速度快、灵敏，适用于含骨类、结晶糖类和纤维素类食品检测，但检测灵敏度依赖于结晶结构的类型和数量，且设备昂贵。作为检测辐照食品极为快速有效的方法，已越来越多地被世界各国广泛使用。

4.2 热释光分析法

热释光分析法可判断能分离出矿物质的食品是否经过辐照处理，非常准确和灵敏，适用于可分离硅酸盐的所有食物，发光信号经数年不衰减，理论上可用于任何可分离出硅酸盐的辐照食品检测。但样品中的矿物含量、种类、辐照剂量、存储时间、空气、湿度、紫外光照、光热采样间隔等都影响TL信号。

4.3 光释光分析法

光释光分析法是一种应用激光成像技术检测辐照食品的检测方法。检测不破坏样品，因此整个样品或样品中的有机物和无机物都可以被反复测量。但同一种样品经反复测量处，光释光的信号就会减弱。

4.4 直接荧光过滤/平板计数法

直接荧光过滤/平板计数法可判别食品是否经过辐照处理，适用面广、费时少、操作方便。但非辐照加工过程也会出现类似结果，且灵敏度依赖食物初始含菌数量。

4.5 内毒素/革兰氏阴性菌法

内毒素/革兰氏阴性菌法是一种辐照食品检测的初筛方法，操作简单、费用少，适用于普通基层微生物实验室对辐照食品的初筛检测。缺点是非辐照加工过程也会出现类似结果，灵敏度依赖于食物初始含菌的数量和菌体内毒素的含量。但为一种初筛方法，阳性样品需要进一步确证。

4.6 DNA裂解产物检测法

DNA裂解产物检测法有潜力用于所有辐照食品检测。缺点是由于DNA片段可能是由其他方法得到，所以这只是一种筛选试验，其结果也须进一步验证。目前，该方法已成功应用于多种食品，包括动物食品和植物食品。

参考文献

[1] 赵良娟，张海滨，曲鹏等.辐照食品检测标准及检测方法研究进展[J].食品研究与开发，2012，33（9）：208-211.

[2] 陈彦长，谭力文.技术性贸易措施新课题辐照食品检测与中国的对策[J]. 中国科技论坛，2010（11）：129-135.

[3] 徐宏青，殷俊峰，董军，等.欧盟食品辐照的现状及发展趋势[J].安徽农业科学，2015，43（2）：289-291.

[4] 郑文杰.辐照食品鉴别技术现状及研究进展[J].检验检疫学刊，2013（5）：1-5.

[5] 朱珍，王宁，李振兴.辐照食品检测技术的研究进展[J].中国渔业质量与标准，2015（2）：56-64.

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[8] 孙洁心，孙强，张永忠.食品辐照与辐照食品的检测方法[J].食品研究与开发，2012（9）：1-3.

无损检测标准和方法篇4

检测工作的规范化、标准化建设是规范检测市场，促进检测机构提高检测能力的有效手段，根据我省实际情况，工程质量检测工作的规范化和标准化建设的重点是：

(一)全面推广使用检测管理软件，逐步实现全省工程质量检测管理信息化。

近几年，我厅在全省检测机构中推广使用检测管理软件，较好地促进了标准、规范在检测工作中的贯彻执行，提高了检测机构的管理水平。但是，目前仍有部分检测机构没有使用检测管理软件，应积极创造条件，在今年年底前全省所有检测机构均应使用经鉴定合格的管理软件，以提高我省检测工作的整体水平。

我厅将结合全省工程质量监督管理信息系统的建设，在全省实施检测信息联网工作,以更好地监督、检查、管理全省检测工作，

有条件的地区，建设行政主管部门、质量监督机构可以根据实际情况实施检测数据联网工作，网上公布检测信息，对检测机构加强社会监督。

(二)全面推广检测数据自动采集系统。

检测数据自动采集是工程质量检测管理信息化、规范化的必然要求，也是防止检测数据弄虚作假的主要手段。近年来，“两块”检测数据自动采集已在大部分检测机构推行，部分地区检测机构已在检测项目中全面使用检测数据自动采集系统，并取得了明显的成效。今年年底前，全省所有检测机构均必须采用“两块”检测数据自动采集系统，并与检测管理软件联网，实现检测数据自动采集、自动传送、自动统计、查询和打印。底，要在所有能实现的检测项目中，全面采用检测数据自动采集系统。

要加强对检测数据自动采集系统的研制、鉴定工作，未经鉴定的系统软件不得投入使用。各检测机构应加强对自动采集系统的使用和管理，确保其安全可靠。

(三)统一全省工程质量检测工作有关表式等文档。

保洁工作检验标准和方法-培训用篇5

保洁工作操作程序及检验标准方法

目的

本方法旨在规范慈溪太平鸟物流项目的日常保洁工作标准及检验处罚办法，便于协调作业，统一管理。各区域日常保洁要求： 1.0室外区域：

1.后勤主管应根据气候变化、园区的卫生状况等制定出每月保洁计划。

室外公共区域计划应包含以下内容：A、不同天气情况保洁频率；B、重点路段的保洁频率；C、重点保洁工作措施。1.2道路的保洁

每天对园区的道路、两侧行人路巡回清扫；下雨应及时清扫路面，确保路面无积水；每月冲洗路面一次，特殊情况需增加冲洗的次数；发现路面有油污应即时用保洁剂保洁；用铲刀清除粘在地面上的香口胶等杂物。1.3 绿化带的保洁

用扫把仔细清扫草地、绿化带上的果皮、纸屑、石块、树叶等垃圾；对烟头、小石块等用扫把不能打扫起来的小杂物，应捡起放在垃圾斗内；每天保洁绿化带不少于一次，秋冬季节或落叶较多时应增加保洁次数；每周大清扫绿化带边立面、平面一次，保证外观洁净，无尘埃； 1.4娱乐设施的保洁

生活区域的摩托车及电瓶车停车场应每天保洁一次；篮球场、等娱乐场所每天巡回保洁一次。1.5路灯的保洁

路灯应每季保洁一次；

路灯的保洁应在白天灭灯断电时进行，作业前保洁人员应通知物业工程部维修工作人员断开电源。

1.6雕塑装饰物、标识、宣传牌的保洁：

宣传牌、标示牌等应每3天擦试一遍。保洁后检查应无污渍、无积尘。

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1.7天台和雨蓬的保洁

雨蓬每月定期清洗一次；天台要每周清洁一次；玻璃雨蓬每月刮洗一次； 1.8垃圾筒、果皮箱的保洁：

垃圾筒、果皮箱应长期套上款式相符的垃圾袋，并要求每天下班前更换新垃圾袋；垃圾筒、果皮箱内垃圾应每天清除一次，遇特殊情况应增加清除的次数；垃圾筒、果皮箱每周清洗一次，遇特殊情况应增加清洗次数；清洗垃圾筒、果皮箱应在员工上班前进行，防止影响使用；

清洗前应先倒净垃圾筒、果皮箱内的垃圾，除去垃圾袋，并集中运到指定（宿舍垃圾站）的地方清洗。

垃圾桶内消毒每月进行一次。2.0室内区域保洁要求：

2.1后勤主管应根据工作区域及人员集中量等规律制定出每月工作计划，包括一般情况下的保洁频率及人手配备；节假日、重大活动的频率及人员组织。

2.2楼梯间公共通道（包括墙面、窗、扶手、电子闸门、电表箱、信报箱、宣传栏、楼道灯开关、灯罩、出风口、指示灯等）的保洁每天清扫各楼层通道和楼梯台阶一次并拖洗干净；窗、扶手、电子闸门、电表箱、信报箱、宣传栏、楼道灯开关等每周擦试两次；灯罩、出风口、指示灯等每月擦试一次。各梯间、通道的壁面、天花板每月进行除尘一次；水磨石地面和水泥地面、地毯每月刷洗一次；

塑胶质地板每半年用热塑地板封固蜡处理一次；所采用蜡水品牌国产便可；例如：上海快洁、广州威牌系列。陶瓷地面每半年用挥发性封蜡处理一次；所采用蜡水品牌国产便可；例如：上海快洁、广州威牌系列。柚木地板每季用硬封蜡车磨保护一次；所采用蜡水品牌国产便可；例如：上海快洁、广州威牌系列。不锈钢制品每月用不锈钢保油进行护理一次； 2.3卫生间的保洁

每日对公用卫生间进行保洁三次；

每日用玻璃保洁工具保洁洗手间的玻璃镜两次；

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每2个月用毛巾擦灯具、清扫天花板一次；每月对洗手间进行消杀工作一次；发现墙壁有字应即时处理并保洁干净。马赛克地面和水泥地面每周刷洗一次；

大理石台处理每季用晶面保养剂保养一次；所采用晶面剂品牌国产便可；马赛克地面每半年加一层蜡水以增加光泽一次；所采用蜡水品牌国产便可；例如：上海快洁、广州威牌系列。不锈钢制品每季用不锈钢保油进行护理一次；所采用蜡水品牌国产便可；例如：上海快洁、广州威牌系列。2.4办公室

办公室的保洁需派专人负责，保证每天保洁两次；每月进行消杀工作一次，特殊情况按另外执行。

大理石台面处理每半年用晶面保养剂保养一次；所采用晶面剂品牌国产便可；柚木地板每季用挥发性封剂保护处理一次，每季用硬封蜡车磨保护一次；所采用蜡水品牌国产便可；例如：上海快洁、广州威牌系列。2.5办公楼大堂

每天对办公楼大厅的卫生彻底保洁一次。◆大堂内：

每天早上用地拖把大堂门口拖洗干净；用尘推将地板推尘；

擦试茶几、台面及摆设、沙发、灯座及告示牌等公共设施；下雨天门口要放防滑告示牌和增加拖擦次数；下班前应把垃圾清倒干净；每季擦墙面一次。3.0垃圾收集与处理要求： 3.1 生活垃圾的回收：

梯间保洁人员在保洁梯间时，少量的垃圾可倒入门口的垃圾箱内，量大的垃圾应直接运送到厂区指定地点（西南角垃圾站）；

路面保洁人员在保洁路面时，应将收集的少量垃圾直接倒入附近的垃圾筒内，下列情况下，禁止直接倒入垃圾筒内：A、没有容器装的流质垃圾；B、客户扔弃的大件垃圾；C、一次能把垃圾筒装满的垃圾；D、其他不宜装进垃圾筒内的垃圾。

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3.2 临时垃圾场的垃圾处理：

临时垃圾场应每天日产日清，期间如垃圾较多影响垃圾存放时，保洁应及时清运；每月应对临时垃圾场进行消杀工作一次； 4.0卫生消杀管理

4.1保洁组应根据季节的变化制定出卫生消杀工作计划，包括消杀对象；消杀区域；消杀方式选择；灭杀工作的预告与警示与药物计划，以及灭杀效果的检查。4.2灭蚊、蝇、蟑螂：

每年的1-

4、11-12月份中，每10天应进行一次灭虫消杀工作；其他月份每月1次。消杀区域包括：A、各楼宇的梯口、梯间及楼宇周围；B、住宅的四周及绿地；C、室外、室内及配套的娱乐场所；D、各部门办公室；E、公厕、沙井、化粪池、垃圾箱、垃圾中转站等室外公共区域；F、员工宿舍。

消杀药物一般用敌敌畏、灭害灵、敌百虫、菊脂类药喷洒剂等。消杀方式以喷药触杀为主。4.3灭鼠

灭鼠工作每月应进行两次。

灭鼠区域：A、厂房四周；B、综合楼、宿舍楼及其内的娱乐配套设施；D、厂区中常有老鼠出没的区域。

灭鼠方法主要采取投放拌有鼠药的饵料和粘鼠胶。

投放鼠药必须在保证安全的前提下进行，必须挂上明显的标识。

二、各区域保洁、保洁验收质量标准 1.0室外区域验收标准： 1.1公共道路：

目视地面无杂物、积水、无明显污渍、泥沙；道路、人行道无污渍、无明显烟头；

每100平方米内无烟头、无明显纸屑、无大块的石子；行人路面干净无浮尘、无杂物、垃圾和痰渍；

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路面垃圾滞留时间不能超过半个小时； 1.2绿化带：

无明显大片树叶、纸屑、垃圾胶袋等物；绿地上无直径10CM以上石子。1.3 垃圾箱：

内部垃圾及时清理，地面无散落垃圾、无污水、无明显污迹；目视垃圾筒、果皮箱无污迹、无油迹；垃圾筒、果皮箱周围无积水。1.4标识宣传牌、雕塑：

目视表面无明显积尘、无污迹、无乱张贴。1.5 天台、雨蓬：

无杂物、垃圾、纸屑、排水口畅通，水沟无污垢；

应达到目视天台、雨蓬无垃圾、杂物、过多灰尘等，无积水、青苔。1.6娱乐设施：

娱乐设施表面干净光亮，无灰尘污渍、锈迹；目视娱乐场所周围整洁干净、无果皮、纸屑等垃圾。2.0室内区域： 2.1大堂室内：

垃圾桶内垃圾不能超过2/3；

保持地板无污渍、无垃圾，无明显脚印；

玻璃大门无手印和灰尘，保持光亮、干净；大堂的墙面、台、沙发、不锈钢等保持光亮整洁、无灰尘；保持空气清新无异味。2.2地面：

无垃圾杂物、无泥沙、污渍；大理石地面打蜡、抛光后光泽均匀；地毯无明显灰尘、无污渍。2.3墙面：

镜面、瓷片、喷涂等墙面用手摸无明显灰尘；乳胶漆墙面无污渍、无明显灰尘；

慈溪太平鸟物流有限公司

墙纸干净无污渍。2.4楼道梯间、走廊地面：

每个梯级无纸屑、杂物、污迹；天花板无明显灰尘、蜘蛛网。

楼梯扶手护栏干净，手摸没有明显脏污；梯间顶面无蜘蛛网、灰尘；地脚线干净无灰尘；

大理石地面目视干净、无污渍。

2.5墙面、窗、扶手、电子门、消防栓管、电表箱、信报箱、宣传栏、楼道灯开关等：

无广告、蜘蛛网、无痰迹、积尘，用手摸，无明显污染。2.6电梯：

电梯轿箱四壁干净无尘、无污迹、手印；

电梯门轨槽、显示屏干净无尘、轿箱干净无杂物、污渍；应每季消毒一次。2.7办公室：

整洁、无杂物、墙面无灰尘、蜘蛛网、地面无污迹；桌椅、沙发、柜无灰尘，空气清新；

玻璃门窗目视无明显灰尘、手印；地面干净无污渍、无垃圾.2.8公用卫生间：

地面干净无异味、无积水、无污渍、无杂物；

墙面瓷片、门、窗用手摸无明显灰尘，便器无污渍（同上），墙上无涂画；

设施完好、用品齐全；天花、灯具目视无明显灰尘；玻璃、镜面无灰尘、无污迹、无手印；

目视墙壁干净、便器洁净无黄渍；室内无异味、臭味；

地面无烟头、纸屑、污渍、积水。2.9灯罩、烟感器、出风口、指示灯：

目视无灰尘、无污迹； 2.10玻璃门窗、镜面：

玻璃表面无污迹、手印、清刮后用手摸无明显灰尘。

吧台酒水的标准操作方法和使用量篇6

1，威士忌一杯的容量是45ml，,喝法有4种。用中小号无条纹玻璃杯。（1）加水,45ml威士忌+30ml饮用水

（2）加冰，45ml威士忌+7~8颗冰块，搅拌一下（3）加饮料（饮料需要单点下单），45ml+30ml以上饮料（4）纯饮

2，烧酒一杯单卖的容量是90ml，有4种喝法。用中号有竖条纹的玻璃杯。

（1）加水，90ml烧酒+30ml饮用水

（2）加冰，90ml烧酒+10颗冰块，搅拌一下

（3）加热水，90ml烧酒+90ml热水

（4）纯饮

3，清酒一杯单卖的容量是90ml，用清酒木盒和彩色清酒杯。建议3杯以上可以倒入壶内，给客人配套的小杯子（1）加热（2）冰镇（3）常温

4，软饮料按照各种不同的包装，听装的一听，瓶装的根据饮料杯倒90%，均可以加冰，切一片柠檬挂在杯边。椰奶可以加热（加热可以到后厨用汤碗装起来，微波炉中火2分钟左右）。5，红酒只按整瓶卖，不单杯卖，红酒需要降温的可以用冰桶加入冰块，将整瓶红酒放入冰桶，注意喝红酒的酒杯一定要擦干净。（参加过红酒培训的小伙伴要注意一下红酒的相关知识和操作方法）

6，香槟，气泡香槟可以单杯卖，单杯容量130ml，用香槟杯。

7，麒麟生啤酒，一杯装的量是300ml，比例：7分瓶啤酒，3分泡沫。瓶装的啤酒，当着客人的面开瓶后，给对应的啤酒杯。

使用生啤酒机器注意：

1，每天第一次使用的时候前半杯啤酒需要扔掉。2，杯装啤酒的比例是7分酒，3分泡沫。

无损检测标准和方法篇7

1 煤炭检测方法标准化

1.1 标准的发展

煤炭的开发和生产都必须要有相关的检测程序, 检测程序也必须要正规合法, 合理的管制体系是发展现代化生产的基础, 也是最为关键的因素之一。我国煤炭检测合理化发展大体有三个部分, 分别是初始期、发展中和未来发展趋势全球化, 下面是对这三个部分进行具体说明:

1.1.1 初始期:

指的是20世纪60到70年代之间所出现的最初的检测规定, 由于当时只是刚刚认识到应该有这方面的规定, 所以规定的内容条例也就很简单。

1.1.2 发展中:

指的是20世纪70到80年代之间的一段发展过程, 在这一段过程中大量制定了相关准则, 大概有四十多款条例规定, 这一时期也就很好的为我国煤炭从采样到制样再到化验, 制定了一套比较正规的测量流程标准。

1.1.3 未来发展趋势全球化:

指的是20世纪80年代后期慢慢流行于全球化发展过程, 在我们国家煤炭行业的不断进步中, 使得煤炭行业渐渐趋于国际化全球化发展行列, 慢慢的往全球化检测标准靠近, 以国际标准定为本国的发展前进的方向, 并且不断的策划制订了适合于我国的煤炭方面的监察管制系统, 逐步接近国际化准则, 全面配合国际标准化组织的修改制订方案, 与此同时还踊跃的研究国际标准化组织中不完全的规则制定。直至2005年期间, 国家就煤炭行业的质检规定达到56项规定, 基本规定有30多项。而这也让我国在煤炭事业发展过程中标准化数量远远多于国际标准化组织, 技术专业水平也不低于国际标准化组织, 个别的标准化制定跟别国相比也是名列前茅的。

早于20世纪80年代开始, 我们国家的煤炭质量监督检验中心就已经属于国际标准化组织固体矿物燃料技术委员会 (ISO/TC27) 国内归口单位, 从五十年代初期就从事煤炭检验和相关规定的制订修订以及煤炭检测设备的审定工作。一直代表我国出席国际标准化组织举办的活动, 每隔两年让专业人员参与国际标准化组织举行的会议, 紧跟国际标准化组织的步伐, 及时抓住细微改变, 积极踊跃的更加仔细的融入到国际标准制订修订的事务里去, 如此会给我们国家的煤炭事业更好的发展带来至关重要的作用。

1.2 标准的宣贯和实施

俗话说:“没有规矩, 不成方圆。”凡事都需要有一定的尺度和标准, 正确合理的标准化规定是人们在日常生活工作中不能够没有的基本原则, 规定是树立于每个国家的一杆秤, 是社会稳定的天平, 现代社会需要标准, 有了明确的标准规定才能使一系列的工作、活动、生活正常稳定的运转, 而且标准化的规定也是需要符合国家法律批准认可的。

标准的本身不会带来利益, 可是它却能使效益最大化, 能增强工作效率, 让商品的开发生产合理可靠。我国煤炭质量监督检验中心长时间以来一直在不断的加强标准的宣贯力度, 归根结底就是想让标准的宣贯体系具体到每一个岗位, 深入到每一个角落, 让履行标准的人们清楚知道标准的指示, 控制标准的修订变更和方向。

标准与现今的社会经济发展有着十分密切的关联, 一旦在煤炭交易合同中加入实行标准, 那么这些标准就属于这份合同中牢不可破必须遵守的规定, 能够在贸易过程中避免很多风险和问题。我们都知道, 煤炭的交易规模、数量以及金额都是非常巨大的, 合同中所设立的指数、规格以及标准都是导致交易能否正常进行的主要因素, 合同的设立不光是属于牵制双方的法律依据, 它所需的技术要求比较多, 并且还会直接左右交易的效益。因此, 必须要全面理解以及做到能熟练运用标准的内容, 然后将标准内容融入到合同条款交易过程中, 这也是煤炭交易中使用技术手段的战略部署。因此标准的宣贯和学习是非常有必要的, 也需要煤炭行业人员足够的重视, 让更多的人去学习, 从而让标准得以较有利的为人们服务。

2 煤炭检测方法标准化的发展和展望

2.1 与国际接轨, 规范运行

如今我国已成功进入到世界贸易组织行列, 这也使煤炭的进出口不断加大, 与此同时也一定要加强煤炭质量的监管, 使我们国家输出的产品得到保证和认可, 监管的效率要跟得上国际的脚步和标准。我国现在拥有相当多的煤质检测实验室, 可是其中还存在着一些缺点, 比如各个检验部门缺乏沟通和探讨, 煤炭检测也需要一定的改革创新, 从而更好的提高检验品质。为了让煤炭检验充分的具有正规化和国际化的标准, 重点要从第三方检验抓起, 所谓第三方是指置身于买卖利益关系之外独立的机构或人员, 我们要使其在煤炭贸易中占据决定性地位, 为了煤炭贸易的有利发展在买方与买方中间起到公正权威的作用。

2.2 发展自动化仪器

有了科学的标准和技术人才, 还需要有科学与自动化相结合的仪器设备。煤炭检测技术委员会秘书处设在国家煤检中心, 从20世纪70年起开始进行煤炭分析试验方法及其仪器的标准化工作, 煤质分析专用仪器设备与煤炭分析标准方法密不可分, 仪器是为方法服务的, 是实现方法的必要设备。煤炭检测方法和专用仪器应相互结合, 希望各煤质分析专用仪器生产厂商参与到标准化工作中来, 让生产和使用部门共同来提高仪器质量, 更好地为煤炭检测标准化服务。将煤质分析仪器及其标准化工作与煤炭检测方法标准化有机地结合起来, 将会给我国的煤炭检测方法标准化工作带来更好的发展, 促使煤质分析化学或物理方法逐步走向仪器化、自动化, 从而提高我国煤炭检测的技术水平。

2.3 进一步研制煤质分析标准物质

标准物质和标准样品作为物理和化学测量的一种量值作为参考基准, 在国内外分析检测领域越来越受到重视, 国际标准化组织不断有相关的政策出台。我国也非常重视这项工作的发展。近20年来, 已有近6000种标准样品和标准物质研制成功, 并已投入市场。

从20世纪80年代初期, 国家煤检中心开始研制煤炭分析标准物质, 到目前为止, 已研制出30多种国家一级标准物质, 其中煤物理特性和化学成分分析标准13种, 煤中砷、磷、氯、氟分析标准物质9种, 煤的哈氏可磨性标准物质一套4种, 煤灰熔融性标准物质1种, 煤灰成分分析标准物质6种, 现已得到广泛应用。这些标准物质在煤质分析中是不可缺少的, 多年来它们在煤质分析中起到了量值传递的作用, 确保了煤炭检测结果的准确性。随着在线煤质分析仪器的发展, 研制生产在线分析仪专用标准样品的需求已经越来越迫切, 此外还有一些微量元素和特低硫标准物质等这些标准物质是目前市场所急需的。

2.4 进一步提高煤炭分析实验室水平

一个实验室的好与不好, 主要看其具备的能力。近年来, 国际上很重视实验室的能力。从认证和认可的不同点可以看出, 认证是第三方机构依据程序对产品、过程和服务符合规定的要求给予书面的保证 (即合格证书) , 认可是权威机构对某一机构或某一个人有能力执行特定任务的正式承认。所以实验室认可实际上是一种能力的认可, 近年来中国合格评定国家认可委员CNAS很重视实验室的能力, 已经连续多年委托国家煤检中心代表CNAS组织全国性煤炭分析实验室的能力验证。一个实验室如果不与外界交流, 就不能很好提高实验室的能力。要证实一个实验室具备足够的能力水平, 需要多参加能力验证, 实验室之间的比对, 只有参加能力验证和实验室比对, 才能找出实验室的自身问题。目前CMA计量认证也特别重视各实验室参加能力验证的结果。

根据CNAS的要求, 以及各实验室越来越规范的管理, 大家对参加能力验证的认识也越来越高, 2003年参加实验室只有30多家, 到2013年参加实验室达到249家, 能力验证的重要性将会越来越被广大实验室所接受, 因为比对性的能力验证是一项国际通则, 它是证明实验室执行标准的一种具体体现, 也是提高实验室检验能力的一种方法。以后每年都会组织展开全国性的能力验证工作, 大家可以通过网络查阅和报名。只有通过技术交流、能力验证等交流活动, 才能更好地提高广大煤质分析实验室的能力。煤炭检测方法标准化工作对煤炭市场贸易和煤炭质量的监督有着极为重要的作用, 只有重视标准化工作, 提高煤炭检验实验室的能力, 才能更好地规范市场, 为市场服务, 促进煤炭贸易公平公正和煤炭、电力、冶金等工业的持续、稳定发展。

3 结束语

总而言之, 煤炭行业的发展给我国经济发展所带来的作用是非常巨大的, 因此加强煤炭的监管是当前首要解决的问题之一。尽管我国如今的检测技术有着明显的进步, 可是还是有许多需要改进的地方, 市场经济需要煤检专业人员不断研究出更高效的检测方法。对于相关的检测人员也需要加强标准方面的学习, 提升工作水平和检测技能, 确保煤炭质量检测的准确性, 平时多多积累经验, 为我国煤炭检测未来的发展尽出自己的一份力, 从而更好的推动煤炭检测工作的稳固发展。

参考文献

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[7]肖锋.基于偏最小二乘的近红外煤质分析[D].浙江大学, 2013.

无损检测标准和方法篇8

[关键词]内容标准学习目标分解技术

[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）070121

课程标准就是对学生在经过一段时间的学习应该知道什么和能做什么的界定和表述，反映了对学生学习结果的期望。这种期望不只是学习成绩，它包括了多种学习结果。然而我国现行的义务教育地理课程标准（以下简称《标准》）比较概括、抽象，规定性不强，教师在平时的教学、评价中常常拿捏不准，对内容标准到底让学生学到什么东西，学习到什么程度没有底。要弄清楚内容标准到底规定了什么，教师需要对内容标准进行分解，并转化为学习目标、评价目标，把内容标准清晰化，使之可测量、可评价、可操作。

一、地理学科内容标准的主要语法结构

从表述上，内容标准是比较抽象的、概括性比较强的学习目标。分解课程标准就是将抽象的内容标准具体化为可测量的、可评价的学习目标，这样的学习目标表述要求清楚明了，比如要表述清楚是谁学、学什么、怎么学、学到什么程度，即要体现出学习目标的基本要素：学习主体、学习表现、学习条件和表现程度。

在2011年版的课标中内容标准的表述主要有四种语法结构。第一种是学习表现型，描述的是“学什么”，如“区分（行为动词）天气和气候的概念（核心概念，一般为名词）”，这种类型的内容标准不多；第二种是学习表现+学习条件，描述的是“学什么”和“怎么学”，如“用简单的方法（学习条件）演示（能力要求，即学习表现）地球公转和自转（核心概念，名词）”；第三种是学习表现+表现程度，描述的是“学什么”和“学到什么程度”，如“用地理现象（表现程度）说明（行为动词）地球的自转和公转（核心概念）。”；第四种是学习表现+学习条件+表现程度，如“在地形图上（学习条件）识别（动名词，能力要求+表现程度）五种主要的地形类型（核心概念）”，“在地图上（学习条件）辨别（表现程度+能力要求）方向（核心概念）”，“在地图上（学习条件）判读（表现程度+能力要求）经纬度（核心概念）”等。

通过对内容标准的语法结构的分析可知，内容标准的叙述较多地采用了 “描述学习表现+学习条件”的句式，其次是“描述学习表现+表现程度”和“只描述了学习表现”的句式，较少地采用“描述学习表现+学习条件+学习程度”的句式。

二、分解地理学科内容标准的主要方法

依照朱伟强、崔允漷的研究，内容标准与学习目标共有三种对应关系（如表1）。根据这三种对应关系，将内容标准的分解方法可确定为替代、拆解、组合、聚联四种。①替代。以某一主题替换原有课程标准中的关键词，形成学习目标。如“根据需要选用常用地图”，用“地形图”替换“常用地图”，就形成地形单元中的一条教学目标。②拆解。将课程标准拆分成几个相互关联的子目标，以便形成细化的具体学习目标。如“用简单的方法演示地球自转和公转”，把“用简单的方法”分解成“用地球仪”、“用flash动画”等，即形成地球运动单元中多条具体的学习目标。又如“用地理现象说明地球的自转和公转”，“说明”可以拆解为“用言语说明”、“用图表说明”、“用实验演示说明”等，“地球的自转和公转”可拆解为“地球自转和公转的方向”、“昼夜交替现象”、“地球上的昼夜长短变化”、“地球表面不同地区获得热量的变化”等。③组合。就是将几条课程标准合并为一条学习目标。如“运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势地形特点”，“ 运用图表说出某地区气候的特点”，由于地势地形和气候是自然环境的下位概念，因此可以将其合二为一，形成“查找相关图表资料归纳某地区自然环境的特点”这一学习目标。④聚联。就是将多条课程标准中相同的或关联性较强的部分内容聚合在一起，形成一个学习目标。如“用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用”，“ 举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训”可以聚联形成“用实例说明某国高新技术产业的发展对自然资源开发和环境保护的成功经验”这一学习目标。

三、分解地理学科内容标准的基本步骤

分解内容标准之前，首先要分析这条内容标准的表述中是否具备了构成学习目标的四个基本要素，即有没有学习主体（往往省略）、学习表现、学习条件和表现程度。如果有，就采用拆解、替代、组合、集合四种方法做进一步的扩展，形成具体的学习目标。如果没有，就要结合自身的实际情况补足学习目标的四要素，以形成切实可行的具体学习目标。现以“在地图上量算距离”这条内容标准为例，分解过程的具体操作步骤如下：

第一步：分析内容标准的语法结构

分析内容标准的语法结构就是找出关键词，找出实现该项学习目标的能力要求（一般用动词来表述，如识记、说明、说出、选择、归纳、分析等，即学习表现。）和能力要求所指向的核心概念。如“在地图上量算距离”的能力要求就是“量和算”，能力所指向的核心概念是“距离”。

第二步：扩展或剖析核心概念

就是将内容标准中找出的核心概念进行剖析扩展，以明确核心概念所涵盖的具体意义。如“在地图上量算距离”的核心概念是“距离”。对核心概念的剖析扩展一般采用词汇意义展开、理论意义展开、概念认知展开和教师经验展开等四种方式。这里对“距离”的扩展就可以采用概念认知展开的方式，根据地理学上对“距离”的认知，一般分为“图上距离”和“实际距离”两种。因此对“距离”核心概念的分解就可以分为“量算图上距离”和“量算实际距离”。

第三步：扩展或剖析能力要求

这一步就是将内容标准中采用的具体行为动词进行分析解剖，并结合学生的年龄特点和能力表现层次进行适度扩展，以达到内容标准所期望实现的目标。对这些动词的剖析一般采用词汇意义展开、学科逻辑展开和教师经验展开等方式进行。如“在地图上量算距离”的学习表现的能力要求就是“量算”。从词意来分析，有“测量”、“计算”的含义。而“测量”又有“直接测量”、“间接测量”等；“计算”有“精确计算”、“估算”等。

第四步：明确学习条件

结合上述分析得来的具体学习行为，对学生所处的实际学情、校情，进一步明晰内容标准所需的学习条件。如“在地图上量算距离”就缺少了具体学习条件。可以“在教师的指导下”，也可以“以小组为单位，各成员共同参与下”进行。还可以对“在地图上”作细化，如“在地形图上”、“在等高线地形图上”、“在行政区图上”、“在旅游交通图上”等。

第五步：明确表现程度

结合学生情况、地方地理学科教学指导意见和考试大纲等，明确本地区、本学区学生达到该项学习目标的最低质量要求，为课堂教学和学习评价提供依据。如“在地图上量算距离”就缺少表现程度，可以补足为“准确无误”、“大致”等。

第六步：写出学习目标。

综合上述步骤，“在地图上量算距离”这一内容标准最后确定的课时学习目标如下：

⑴ 在等高线地形图上，准确测量计算两地之间的图上距离和实际距离；

⑵ 在旅游交通地图上，大致估算两地之间的图上距离和实际距离；

⑶ 在老师的指导下，通过阅读图文资料精确计算某一交通线的实际距离；

⑷ 通过小组合作，在行政区图上演示准确测量两地实际距离的方法。

四、其他建议

1. 最终确定的学习目标一定要符合学生身心发展的特点，经过学习大多数学生都能够达到和实现；

2. 学习目标的达成要与之前和之后的学习进行有机衔接，融会贯通，让学习有延续性；

3. 不同教师，由于教学经验和特质不同，设定的学习目标要能体现教师的个人特色；