教育学原理试题答案

2024-05-26

教育学原理试题答案（精选4篇）

教育学原理试题答案篇1

学前教育原理试题

（一）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和(A)A.学前公共教育 C.社区学前教育

2.下面不属于学前教育功能主要特征的是(B)．．．A.多样性 C.整合性

3.幼儿班级生活的安排是（A)Ａ.以一日生活为基础 C.以游戏活动为基础

B.以教学活动为基础 D.以室内活动为基础 B.主观性

D.方向性 B.幼儿园

D.托幼机构教育

4.强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是（B)A.《理想国》 C.《教育论》

B.《爱弥尔》

D.《明日之学校》

5.个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的(C)A.社会经济效益 C.个人经济效益

B.社会精神效益 D.个人精神效益

6.实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了(A)A.和谐发展、全面培养的原则 C.尊重和保护幼儿的原则

B.教育影响协调一致的原则 D.教育引导发展的原则

7.俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的（A)A.操作活动 C.游戏活动

B.活动空间 D.教学活动

2010年4月自学考试学前教育原理试题

8.强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的（C)A.重视对处境不利儿童的补偿教育

B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强

9.从历史上看，课程一词最早出现在我国的(A)Ａ.唐代 C.元代

B.南宋 D.商朝

10.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和(D)A.基本功能 C.显性功能

B.正向功能 D.社会功能

11.在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是(A)A.幼儿园的项目活动 C.幼儿园生成课程教学

B.幼儿园单元主题活动 D.幼儿园学科教学

12.认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是(C)A.成熟主义理论 C.行为主义理论

B.精神分析理论 D.建构主义理论

13.教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论？(D)A.蒙台梭利教育法 C.结构主义的幼儿园课程

B.认知主义的幼儿园课程 D.学前知识系统化教学

14.托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是(B)A.家长开放日 C.咨询接待日

B.家长接待日

D.家长会

15.幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的

2010年4月自学考试学前教育原理试题

基础是（A)A.直接经验 C.语言经验

B.间接经验 D.替代经验

16.幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于(A)A.生理方面的行为问题 C.心智发展方面的行为问题

B.品行方面的行为问题 D.个性发展方面的问题

17.善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的(D)A.观察和了解儿童的能力 C.适应新情境的能力

B.与幼儿沟通的能力 D.设计教育活动的能力

18.陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用(C)A.小组教学法 C.整个教学法

B.游戏法

D.故事教学法

19.实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的(D)A.学习与发展的幼儿主体观

B.活动是教与学的共同基础的教育途径观 C.发展的多因素相互作用观

D.教育促进和参与发展的教育作用观

20.由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的（A)A.直接指导的方法 C.支架教学

21.下面全部属于幼儿园户外环境的是(D)A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率 B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置 C.自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰

D.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材

22.环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中

B.间接指导的方法 D.合作教学

2010年4月自学考试学前教育原理试题的(A)A.动态性原则 C.适合性原则

B.启发性原则

D.效用性原则

23.了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于（B)A.课程方案评价 C.课程效果评价

B.课程实施过程评价 D.课程教学评价

24.园舍内部建筑设计方面，窗户的高度起于幼儿的视线为宜，面积应是地面的（D)A.1/5－1/3 C.1/10－1/5

B.1/3－1/2 D.1/4－1/2 25.美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于

(B)A.智力 C.群体

B.个体 D.心理

26.过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的(B)A.挑战性原则 C.适合性原则

B.主体性原则

D.丰富性原则

27.从活动形式来看，家园（所）之窗、家园（所）专栏属于家庭与托幼机构合作中的(A)A.宣传工作 C.教师的日常工作

B.托幼机构组织的活动 D.征集意见工作

28.“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹(A)A.学前教育万能论 C.遗传决定论

B.教育无能论

D.遗传与环境相互作用论

29.保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是(A)A.正确合理的评价标准 C.规范的评价模式

B.先进的评价理念 D.合适的效率标准

30.把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是（B)A.博比特

B.泰勒

2010年4月自学考试学前教育原理试题

C.惠勒 D.布鲁纳

二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)31.社区教育：把教育置于一定区域的社会政治、经济、文化的大背景下，在地方党和政府的领导下（2分）以地区为依托，组织和协调社会各方面的力量，发挥各自优势，共同办好教育的新形势。（2分）32.全纳式教育：是指给所有受教育者（包括残疾者）提供均等的接收有效教育的机会（2分），亦即指在适当的帮助下残疾和非残疾儿童与青少年在各级普通学校共同学习。（2分）

33.学前教育效益：主要是指学前教育所产生的结果（2分），以及学前教育投入与产出的关系（2分）。34.观察法：是评价者有目的、有计划地对托幼机构的活动进行系统、深入的观察（3分）以搜集评价资料的一种方法。（1分）

三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)35.幼儿的学习活动有什么特点？

答：（1）活动性、(2)直观性、(3)兴趣性、(4)主动性、(5)广泛性、(6)游戏性、(7)模仿性。36.简述幼儿园物质环境创设的系统性原则。

答：（1）环境创设要有明确的目的性、计划性、统性

（2）要求利用环境提供给幼儿的知识信息、活动材料要保持横向和纵向的联系，三维空间同时提供的内容要有密切的横向联系，而且要注意引导幼儿认识和理解这种联系。

(3)前后更替的内容要注意纵向联系，前面内容是后面内容的基础，后面内容是前面内容的深化和拓展。

(4)活动材料的更替要遵循由简单到复杂，操纵由易到难。37.多元智慧理论的基本内容是什么？

答：加德纳认为智力是在某种社会和文化环境的价值标准下，个体以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出来的有效产品所需要的能力，它的基本性质是多元的，每个人都有7种智慧：语言智慧、逻辑-数学智慧、空间智慧、肢体-动觉智慧、音乐智慧、人际智慧、内省智慧。38.班级生活与管理的发展适宜性要求是什么？

答：(1)满足幼儿在班的一切生理需要；(2)满足幼儿游戏的需要；(3)满足幼儿操作活动的需要；(4)满足幼儿之间交往的需要；(5)满足幼儿从事不同活动的需要。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)39.结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。

答：（1）关爱幼儿（1分）；(2)与幼儿经常性的平等交谈（1分）；(3)参与幼儿的活动（1分）；(4)与幼儿

2010年4月自学考试学前教育原理试题

建立个人关系（1分）；(5)积极回应幼儿的社会性行为（1分）。（结合实际进行分析，可以酌情加1-5分）40.结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。

答：（1）观摩和分析优秀教师的教学活动（1分）。课堂教学观摩分为组织化观摩和非组织化观摩，一般来说，培养教师适宜用组织化观摩，这种观摩既可以现场观摩，也可以观看优秀教师的教育教学录像。（1分）

（2）微型教学（1分）微型教学是指以少数幼儿为教育教学对象，在一定的时间范围内（5-20分钟），让教师尝试做小型的教育教学，并把这种活动过程摄制成录像进行分析。（1分）

（3）教育活动决策训练。（1分）事先接受训练的教师提供有关所教班级的各种信息，然后让他们观看教育活动实况录像，从中吸取自认为重要的成分。在此过程中，指导者一面呈现出更恰当的行为，一面加以说明。（1分）

（4）通过反思来提高组织教育教学活动的能力。（1分）

（如能结合实际进行分析，可以酌情加1-3分）

五、应用题（本大题10分）

41.晨间活动的时候，有一个幼儿（5岁半）突然提出一个问题：“为什么蚕蛾这么久了还不出来呢？”经她一说，其余的幼儿也表现得很有兴趣，便纷纷议论起来。另一个幼儿说：“已经过了日子了，为什么蚕蛾还不出来？”原来教室的自然角养了蚕，幼儿目睹了蚕虫吐丝结茧的过程，教师曾说过大约过两星期，蚕蛾便会咬破蚕茧走出来。他们在日历上把预定的日期画上记号，但预定的日期已经过了一星期，仍看不到蚕茧有什么变化。其中一个幼儿问教师：“梁老师，你是不是说错了？”

如果你是那位梁老师，当幼儿对你说的话提出疑问时，你会怎样去处理，请您用精神环境中因人施教的原理去分析。

答：适宜于因人施教的精神环境，强调教师对幼儿多支持、多肯定、多接纳、多表扬、多鼓励、多关注、多信任、多自主等。这是形成融洽、和谐、健康精神环境的必要条件。（2分）

如果老师过分看重自己的权威，当受到幼儿质疑时，她便会感到尊严受损，可能没法加以辩护，甚至对孩子表现出不好的态度，这是不利于孩子的探索，也不利于和谐精神环境创设的。（2分）

如果老师能肯定幼儿的想法，并对幼儿做出适当的指导，师幼之间通过自有交换意见，在融洽的气氛下，帮助幼儿学会对事物的质疑与探究，努力找出答案。（2分）

只有在这样自有、安全的心理条件下，幼儿的潜能才能得到更好的展现。（1分）

（结合案例具体分析，酌情给1-3分）

2010年4月自学考试学前教育原理试题

学前教育原理试题

（二）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是(B)A.社区学前教育 C.家庭学前教育

B.托幼机构教育 D.大众传媒教育

2.根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指(D)A.6岁以前 C.9岁以前

3.历史上最早的托幼机构始建于(C)A.原始社会后期 C.工业社会早期

B.农业社会早期 D.现代社会初期 B.8岁以前 D.10岁以前

4.幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师(A)A.职业的专业化 C.技能的专业化

B.知识的专业化 D.职能的专业化

5.幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观？（B)A.成熟主义 C.精神分析

B.行为主义 D.建构主义

6.实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须(B)A.迎合幼儿家长的愿望 C.满足特殊儿童的的需要

7.学前教育阶段更应重视的效益是(A)A.个人精神效益 C.个人经济效益

B.社会精神效益 D.社会经济效益

B.遵循儿童身心发展的规律 D.遵照传统儿童教育的习惯

8.学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是(C)A.寓活动于幼儿教育之中

B.寓游戏于幼儿教育之中

2010年4月自学考试学前教育原理试题

C.寓教育于幼儿活动之中 D.寓玩耍于幼儿活动之中

9.托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是

(C)A.开期末家长会 C.举办家长学校

B.设家长开放日 D.进行家庭访问

10.认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点？（A)A.成熟主义理论 C.行为主义理论

B.精神分析理论 D.建构主义理论

11.决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是(B)A.幼儿园领导的工作作风 C.幼儿园的设备设施

B.幼儿教师的言行举止 D.幼儿家长对幼儿园的看法

12.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是(C)A.游玩 C.活动

B.交际 D.玩耍

13.要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件，即(B)A.专业知识、自身修养和稳定的职业观 C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观

B.专业知识、自身修养和正确的儿童观 D.合格学历、自身修养和正确的权利观

14.幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求？（C)A.适合性原则 C.挑战性原则

15.创设幼儿园物质环境首先要强调的是(C)A.儿童化 C.安全与卫生

16.建立良好师幼关系的根本目的是（D)A.维护教师与幼儿之间的人际关系 C.形成完全平等的人与人之间的关系 17.影响师幼关系的关键因素在于(C)

B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系 D.便于更好地开展幼儿教育教学活动 B.教育化 D.绿化和美化 B.启发性原则 D.系统性原则

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A.幼儿的性格特征和学习行为 C.教师的教育观念和教育行为

B.师幼互动的形式和内容 D.幼儿园统一的各项活动

18.在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（C)A.能力强与弱的矛盾 C.共性与个性的矛盾

19.幼儿班级生活管理要以什么为出发点？(C)A.幼儿园层次的提高 C.幼儿的发展

B.幼儿教师的专业发展 D.幼儿家长的要求 B.年龄大与小的矛盾 D.男女幼儿间的矛盾

20.幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点？

(C)A.小班 C.大班

B.中班 D.混合班

21.幼儿出现厌食、偏食和肥胖症、遗尿症、梦行症等，说明他存在(D)A.品行方面的行为问题 C.性格方面的行为问题

B.心智方面的行为问题 D.生理方面的行为问题

22.我国《辞海》、《中国大百科全书》（教育卷）的课程定义倾向于(A)A.课程即学科 C.课程即目标

B.课程即计划 D.课程即经验

23.在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是(B)A.陶行知 C.张宗麟

B.陈鹤琴 D.张雪门

24.结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（D)A.开放式课程 C.封闭式课程

B.支架式课程 D.螺旋式课程

25.不确定课程内容，没有固定教材或预定的“教育活动方案”，但课程的组织与实施提倡师生共同构建，以“项目活动”采用小组工作的方式进行。这是哪一幼儿园课程流派的基本特点？（B)A.蒙台梭利教育法 C.学前知识系统化教学

B.瑞吉欧幼儿教育体系 D.多元智慧理论的幼儿园课程

26.在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励儿童探索具有价

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值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（C)A.结构模式 C.过程模式

27.幼儿园教学活动应当是幼儿教师（D)A.传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动 B.管教幼儿、督促幼儿学习的活动 C.监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动 D.支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动 28.因人施教就是强调(A)A.向每个受教育者实施最适合的教育 B.向不同能力水平的儿童实施同一的教育 C.向儿童实施个别教育

D.教育要使每个受教育者教育机会平等

29.由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成，每一环节均由幼儿自己完成，教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是(D)A.活动模式 C.发现法

B.问题解决模式 D.方案设计法 B.认知模式 D.泰勒模式

30.从上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的国家是（C)A.德国 C.美国

B.英国 D.法国

二、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

31.学前教育价值取向：是指学前教育活动主体根据自身需要对学前教育活动的属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。

32.幼儿行为辅导：主要是指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。它包括对幼儿不良行为进行预防、矫正与对幼儿良好行为进行塑造、鼓励和支持。

33.幼儿园课程设计：是一个有目的、有计划、有结构地产生幼儿园课程计划、课程标准、以及教材等的系统化活动。

34.学前知识系统化教学：是在维果茨基的“最近发展区”、“学龄前期的教学与发展”和乌索娃的“学前教学论”等理论的影响下，以乌索娃、查包洛塞兹为代表的前苏联学前教育研究者经过多年努力探索而形成

2010年4月自学考试学前教育原理试题的颇具特色的幼儿园课程理论与实践。它是影响较大的国外幼儿园课程流派与课程方案之一。

三、简答题（本大题共5小题，选做4题，每小题6分，共24分；多做的以前4题计分）35.简述学前教育功能的特征。36.简述家庭对托幼机构教育的意义。

37.幼儿教师成为专业化的教师有哪些基本途径？ 38.班级在幼儿园教育过程中有哪些功能？ 39.幼儿园教学活动有哪些主要特点？

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

40.联系实际，谈谈托幼机构在家园（所）合作中应着重做好哪些工作。

答案在课本72—75页，三个大点，每个大点包括的小点也要答上。

41.述评蒙台梭利教育法（主要教育思想及课程理论）。

课本240-241页，主要从三个方面来回答（1）主要教育思想和课程理论：包括三点（2）积极意义：包括三点（3）局限：一段话

五、应用题（本大题共10分）

42.某幼儿教师对某幼儿进行家访，在与幼儿家长谈话时总是用一些新的专业术语，并不加解释；谈话过程中用比较的方法大讲该幼儿所在班级的其他幼儿的良好习惯和突出表现，而该幼儿则调皮捣蛋、不爱学习、表现很坏。然后用居高临下的口气，要求该幼儿家长“必须对孩子严加管教”，要他向班上好的同学学习。孩子在场，该老师也不顾。结果，该家长当面痛骂了孩子；孩子生气，该家长又打了孩子。运用学前教育原理的有关理论分析：该教师的家访谈话有何不妥？正确的做法应当如何？

答：（1）不妥、错误之处：

该幼儿教师在在家访谈话中“总是用一些新的专业术语，并不加以解释”；谈话时口气居高临下，不符合尊重、平等、沟通、协商的要求；谈孩子缺点时，不注意方式方法——用比较的方法大讲其他幼儿的良好表现；还要求该幼儿家长必须对孩子严加管教；不考虑注意保护孩子的及家长的自尊心，孩子在场，也不顾，造家长打骂孩子。

（2）正确的做法应当是：家访谈话是切忌用一些新的专业术语，少用专业术语，对家长不理解的需加以解释；应本着尊重、平等、沟通、协商的态度；谈孩子缺点时要注意方式方法；忌用比较的方法，少谈或不谈别的儿童；要注意保护孩子及家长的自尊心，孩子在场，应注意谈话内容，以免出现不良局面。

2010年4月自学考试学前教育原理试题

学前教育原理试题

（三）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.从作用的层次来划分，学前教育的功能可以分为基本功能和(D)A.个体功能 C.显性功能

B.正向功能 D.派生功能

2.幼儿班级生活的特点除了具有生活节律性、保教渗透性、活动多样性、内外互动性外，还具有(B)A.制度的规范性 C.年龄的统一性

B.班级的组织性 D.活动的集体性

3.学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（A)A.学前家庭教育 C.托幼机构教育

B.幼儿园 D.社区学前教育

4.把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是(B)A.博比特 C.布卢姆

5.教师专业化发展的核心问题是（B)A.园本教研 C.教师专业发展学校

B.教师职业的专业化 D.在职培训 B.泰勒 D.布鲁纳

6.对儿童发展的知识和幼儿教育原理的理解已经达到相当的水平，不仅能在实践中对理论运用自如，而且有足够的动力支持他去探讨更深层次的问题，探索更好的教育方法，习惯于自我反省、思考，也喜欢探索创造。这属于幼儿教师专业化发展阶段中的(D)A.适应阶段 C.发展阶段

B.顺应阶段 D.专业化阶段

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7.现代我国托幼机构一般包括（C)A.托儿所、幼儿园 C.托儿所、幼儿园、学前班

B.幼儿园、学前班

D.学前班、幼儿园、少年宫

8.社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的(A)A.《理想国》 C.《教育论》

B.《爱弥尔》 D.《明日之学校》

9.下面全部属于幼儿园户外环境的是（A)A.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材 B.园艺区、种植区、活动区的材料与布置

C.自然生态环境、活动场地、种植区、活动室的墙饰

D.园艺区、活动场地、动物区、活动室陈设的变更方式与变更频率 10.下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（A)．．．A.对幼儿消极的社会性行为不闻不问 C.与幼儿经常性的平等交谈

B.与幼儿建立个人关系 D.参与幼儿的活动

11.多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（B)A.加涅 C.布鲁纳

B.加德纳 D.戴维·韦卡特

12.认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是(D)A.成熟主义理论 C.行为主义理论

B.精神分析理论 D.建构主义理论

13.美国的“早期开端”与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等方案的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的(A)A.重视对处境不利儿童的补偿教育

B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强

14.在教育史上，最早提出教育价值问题，指出课程的各门学科应对社会生存提供效用，并

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对课程学科作出分类安排的是教育家(A)A.斯宾塞 C.吉鲁

B.杜威 D.胡塞尔

15.有的教师认为，教育只能是跟随幼儿的发展，教师就像园丁一样。这主要违背了(D)A.尊重和保护幼儿的原则 C.和谐发展、全面培养的原则

B.教育影响协调一致的原则 D.教育引导发展的原则

16.以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是(D)A.幼儿园的项目活动 C.幼儿园生成课程教学

B.幼儿园单元主题活动 D.幼儿园学科教学

17.有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了(B)A.尊重和保护幼儿的原则 C.和谐发展、全面培养的原则

B.寓教育于幼儿活动之中的原则 D.教育引导发展的原则

18.集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（A)A.B—E方案 C.凯米课程方案

B.HIGH/SCOPE方案 D.结构主义课程

19.通过教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升，对人们道德水平的提高的作用，即对于人类生活质量全面提高的贡献。这主要是指学前教育的(D)A.个人经济效益 C.个人精神效益

B.社会经济效益 D.社会精神效益

20.师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成，幼儿在班级活动中表现出较强的主动性，这是属于哪一年龄班级生活的特点？(C)A.小小班 C.中班

B.小班 D.大班

21.下面不属于学前教育功能主要特征的是(C)．．．A.整合性 C.单一性

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B.客观性 D.方向性

22.实践中，有些幼儿园在布置环境过程中，盲目追求高档，投入了大量资金与人力，最终却发现幼儿根本不感兴趣，没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（B)A.挑战性原则 C.适合性原则

B.效用性原则 D.丰富性原则

23.师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的(C)A.互动性 C.激励性

B.民主性 D.互主体性

24.幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于（B)A.生理方面的行为问题 C.心智发展方面的行为问题

B.品行方面的行为问题 D.个性发展方面的问题

25.活动室的规划模式，即活动室的空间规划，属于幼儿园环境中的（B)A.户外环境 C.自然生态环境

B.户内环境 D.活动场地

26.在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的(A)A.丰富性原则 C.适合性原则

B.启发性原则 D.效用性原则

27.从活动形式来看，家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的(B)A.宣传工作 C.教师的日常工作

B.托幼机构组织的活动 D.征集意见工作

28.下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是(A)．．．A.控制性 C.分享性

B.互动性 D.激励性

29.表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文

2010年4月自学考试学前教育原理试题

化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的(A)A.接受式教学 C.合作式学习

B.发现式教学 D.探究式学习

30.建立良好师幼关系的根本目的是（B)A.促进幼儿发展

B.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动 C便于教师组织与管理幼儿 D.为顺利开展教学创造条件

二、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）31．广义的家庭教育(P46)（P代表课本的意思）32．支架式教学（P313）33．学前教育价值取向（P15）

34．问题解决模式：是把教育内容和任务设计为具体的问题、矛盾、困难等，让幼儿在创造性地解决它们的过程中学习，提高解决问题的能力和适应环境的能力。

三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）35．简述幼儿园物质环境创设的适合性原则。

答：（1）适合幼儿的年龄特点

首先，要使环境童趣化，能深深地打动幼儿。

其次，要体现幼儿的年龄差异，满足不同层次发展的需要。

（2）适合幼儿的个性特点

要使环境个性化，充分考虑每个幼儿的动机需要、兴趣爱好、学习方式、能力水平、性格特点等，是每个幼儿都能感受到环境中有令他着迷的食物。36．大班幼儿班级生活的年龄特点表现在哪些方面？（P207）

37．简述当前师幼关系单向度的主要表现。(P176-177)38．幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么？(P259-260)

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）39．托幼机构教育质量评价的一般程序是什么？（P386-392）40．试分析幼儿园教学活动组织的基本原则。（P302）

2010年4月自学考试学前教育原理试题

五、应用题（本大题共10分）

41．小孩子能懂什么？启发式教学根本行不通，还是要让他们反复背诵，比如，让幼儿读经、背诵古诗，他们现在理解不了，只要记住就可以了，长大后自然就理解了。所以，教育幼儿就是教师讲，幼儿听与记。

作为幼儿教师，根本没有必要花那么多精力去设计活动计划，现在不是有很多幼儿园教材吗？只要买一本，按照教材上课就行了。让幼儿教师去设计课程，根本行不通！

作为教师，就是要有威严，你说的话，小朋友能听，即使你说的不对，你让他上西，他决不上东，这就是威严。所以，不能对小朋友太客气了，否则他们就不怕你了，你就没有威严了。

我们经常能够听到小朋友说：“这是老师说的”，“这是老师让做的”等等。所以，教师就是权威，特别是在知识方面，小孩子能知道什么？根本没有必要花那么多时间去查阅资料，以前学的那些知识就足以应付了。所以，学习知识，只是学生的事情，作为教师，没有必要再去学习了。

以上这些是一些教师对自身角色的认识与理解，请结合所学相关知识，分析以上这些语言中体现的对幼儿教师的角色的认识，是否适应信息时代的要求？并结合实际，谈谈信息时代对幼儿教师的角色提出了哪些新的要求与挑战？

答：这些语言中体现的对幼儿教师角色的认识，已经远远无法适应信息时代的要求。

信息时代对幼儿教师的角色提出了许多新的要求与挑战：

（1）由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者；（2）由课程教材的忠实执行者转变为课程教材的研究者；（3）由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者与合作者；（4）由知识的权威转变为知识的终身学习者；如能结合要点进行解释，可以酌情加1-5分。

（2012年4月）学前教育原理试题

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号

2010年4月自学考试学前教育原理试题

内。错选、多选或未选均无分。

1．以0—

6、7岁这一特定年龄的儿童为对象的教育是(D)A．义务教育 B．早期教育 C．儿童教育 D．学前教育

2．学前教育问题引起社会普遍关注始于(C)A．18世纪60年代 B．19世纪60年代 C．20世纪60年代 D．20世纪90年代

3．20世纪90年代开始，为处境不利幼儿提供补偿教育实施“确保开端”方案的国家是(B)A．美国 B．英国 C．法国 D．德国

4．强调特殊儿童适应正常儿童的学习与生活、与主流同化的做法属于（D)A．生物学模式 B．医学模式 C．心理学模式 D．社会学模式

5．1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是(D)

A．“幼儿之家” B．“少儿之家” C．“贫儿之家” D．“儿童之家”

6．当今学前教育改革的一个世界性趋势是（A)A．家庭—托幼机构—社区的合作 B．家庭—托幼机构—企业的合作 C．家庭—企业部门—社区的合作 D．企业—托幼机构—社区的合作 7．学前教育的本体功能是（C)A．促进社会政治、经济和文化进步 B．减轻家长保教幼儿的负担 C．促进幼儿身心全面和谐的发展 D．提高幼儿的知识和能力 8．已有研究发现，幼儿掌握词汇最快的时期是（D)A．2—3岁 B．3—4岁 C．4—5岁 D．5—6岁

9．学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是(C)A．寓活动于幼儿教育之中 B．寓游戏于幼儿教育之中

2010年4月自学考试学前教育原理试题

C．寓教育于幼儿活动之中 D．寓教育于幼儿游玩之中

10．相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（C)A．强制性 B．群体性 C．计划性 D．社会性

11．家庭早期教育首先影响的是孩子的(A)A．智力发展 B．知识掌握 C．技能形成 D．品德养成

12．影响幼儿发展的三大环境是(D)A．家庭、幼儿园、小学 B．家庭、邻里、社会 C．家庭、幼儿园、邻里 D．家庭、托幼机构、社区 13．直接决定托幼机构教育质量好坏的是(B)A．幼儿园园长 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长

14．清政府1904年颁布《奏定学堂章程》，规定设立专门的幼儿教育机构名称为(A．育婴堂 B．蒙养院 C．保育院 D．幼稚园

15．我国有教材、有组织形式的蒙养教育始于（）A．虞舜以后 B．殷商时期 C．秦汉以后 D．春秋战国

16．幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段(C)A．适应、顺应、发展、专业化 B．发展、顺应、适应、专业化 C．顺应、适应、发展、专业化 D．适应、发展、顺应、专业化 17．幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是(D)A．对幼儿教育事业的热爱 B．对工作所在幼儿园的热爱 C．对幼儿家长的尊重和热爱 D．对幼儿真诚的热爱 18．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是(C)A．交际 B．交往 C．活动 D．游玩

2010年4月自学考试学前教育原理试题

B)19

19．具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于(A)A．小班 B．中班 C．大班 D．学前班

20．根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动（B)A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时

21．建立良好师幼关系的根本目的是（D)A．维护教师与幼儿之间的人际关系 B．巩固尊师爱幼的师生交往关系 C．形成平等的人与人之间的关系

D．在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动

22．在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（C)A．能力强与弱的矛盾 B．不同兴趣的矛盾 C．共性与个性的矛盾 D．男女幼儿之间的矛盾 23．幼儿班级组织首先要进行的工作是(B)A．安排班级用房 B．合理编定班级 C．制定班级计划 D．确定班级目标 24．建立值日生制度应当开始于(B)A．小班 B．中班 C．大班 D．学前班

25．在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫(B)A．幼儿园的项目活动 B．幼儿园单元主题活动 C．幼儿园的计划活动 D．幼儿园生成课程教学

26．唯一被皮亚杰承认的、“正统”的认知主义幼儿园课程模式是(B)A．海伊斯科普课程 B．凯米课程 C．多元智慧理论课程 D．行为主义课程

27．提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是(B)A．陶行知 B．陈鹤琴

2010年4月自学考试学前教育原理试题

C．张宗麟 D．张雪门

28．以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（C)A．直接教学 B．合作教学 C．支架式教学 D．启发式教学

29．因人施教的宗旨是让各种学习类型、学习能力和水平的儿童(D)A．消灭学习上的差异，获得均衡发展 B．缩小学习上的差距，实现同步发展 C．显现潜能，得到最大限度的发展 D．取长补短，实现全面发展

30．上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作开展得最有影响的是(C)A．德国 B．英国 C．美国 D．法国

二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)31．学前教育价值（P13）32．微型教学（P122）33．生成课程(Ｐ２６３)34．托幼机构教育质量（Ｐ３５５）

三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)35．简述社区教育在学前教育中的作用。（Ｐ６０）36．简述幼儿园班级管理的指导策略。（Ｐ１９９－２０２）37．简述建立优质师幼关系的策略。（Ｐ１８４－１８７）38．简述结构主义的幼儿园课程的基本观点。（Ｐ２４８－２４９）

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)39．论述幼儿行为辅导的基本技术。（Ｐ２１４－２１７）40．游戏活动中如何因人施教？（Ｐ３４７－３４９）

五、应用题(本大题10分)41．某城郊街道幼儿园借用某村原小学的已有年头的五间教室和有些破败的操场而创设，开办有大班、中班、小班三个班，原有三间教室内的设备（包括课桌、凳子、黑板等）几乎不变，只是在墙上贴了几张现代名人、明星画和用于装饰的幼儿教育宣传画；另外，把两间教室分别用作公用的活动室和设备储藏室，放置一些幼儿玩教具，供幼儿在活动课时

2010年4月自学考试学前教育原理试题

使用或领取到操场上活动。

从原则、要求的角度分析该幼儿园在物质环境创设上存在的主要问题。

答：违背了幼儿园环境创设的适合性原则，要求适合幼儿的年龄特点和个性特点；启发性；丰富性；主体性原则。具体根据材料进行阐述。

2010年4月自学考试学前教育原理试题

教育学原理试题答案篇2

A．良好道德品质的形成 B．掌握基本的语言交往能力 C．具备良好的生活习惯与卫生习惯 D．具备初步的审美能力 2．学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。

A.准公共产品 B．私人产品 C．公共产品 D．社会产品 3．广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。

A．教育 B．训练 C．保育 D．保育和教育 4．情感体验性原则是()的基本原则。

A．幼儿体育 B．幼儿智育 C．幼儿德育 D．幼儿美育 5．当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。

A．家庭学前教育 B．幼儿园 C．社区幼儿教育 D．托幼机构 6．提出替代强化的是()。

A．班杜拉 B．埃里克森 C．铁钦纳 D．华生 7．在幼小衔接的内容上，要把儿童()的发展和衔接作为重点。

A．知识 B．身体健康 C．创造力 D．能力 8．学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。

A．教育性 B．奠基性 C．保育性 D．终点性 9．良好的师幼关系应该体现的是()。

A.互主体性 B．主客关系 C．双客体性 D．主体一主导关系 10.一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。

A．保教结合原则 B．连续性与一致性相结合的原则 C．全面管理与个别照顾相结合的原则 D．支持性与主动性相结合的原则二、名词解释（每小题5分，共15分）11．家庭学前教育:家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在家庭中对子女实施的保育和教育。在这种形式的学前教育中，学前教育的实施场所主要是家庭，学前教育者则是父母和其他年长者，学前受教育者为学前教育者的子女，二者之间有着血缘亲情关系，会对学前教育的效果产生特殊影响。

12．学前教育目的:学前教育目的是指一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展特点制定的有关学前儿童保育和教育质量规格的总要求。学前教育目的需要表述社会对于幼儿身心发展变化的期望和要求，指明学前教育要达到的规范性结果。学前教育目的是学前教育工作的出发点和最终目标，也是制定学前教育活动的目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的根本依据。

13.幼儿园的精神环境: 幼儿园的精神环境主要是指幼儿交往、活动所需要的软质环境，即幼儿生活于其中的幼儿园的心理氛围。它因园长的管理方式、人际关系、大众心理、教师的教育观念与行为、幼儿与物质环境的相互作用而形成，是一种重要的潜在课程。

三、简答题（每题10分，共20分）14.当代学前教育的发展有哪些特点？答：(1)保障儿童权利、促进教育民主是学前教育发展的指导思想。（4分）(2)加大政府干预学前教育的力度。（3分）(3)学前教育现代化水平得到提高。（3分）15．简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。

答：陈鹤琴的活教育(LivingEducation)是针对拘泥于书本的旧教育而提出的，“什么是‘活教育，？简单的说一句，就是‘不是死的教育’。书本主义的教育就是死的教育。”（3分）活教育理论的核心观点：①活教育的目的论。他认为，活教育的目的就在于“做人，做中国人，做现代的中国人”；

他后来进一步提出要“做世界人”。（2分）②活教育的课程论。陈鹤琴提出：“大自然大社会都是我们的活教材。”（2分）③活教育的方法论。陈鹤琴主张“活教法是在做中学，做中教，做中求进步。”（2分）陈鹤琴的“活教育”理论是其长期教育实践、教育研究的结晶，也是其学前教育理论的进一步升华与凝练。对现代中国学前教育理论与实践产生了重大而持久的影响。（1分）四、论述题（15分）16.你如何认识幼小衔接中的“小学化倾向”和“幼升小考试”？答：所谓“小学化”，即是家长和幼儿园在错误的舆论及观念指导下，在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求，提前对幼儿进行小学教育的不良倾向。（2分）主要表现在以下方面：

(1)幼儿园教育越来越学科化；

（1分）(2)幼儿园教育在不断地超前化；

（1分）(3)幼儿园教育的去游戏化现象日益明显。（1分）(4)幼儿常规管理上也照搬小学的标准。（1分）幼小衔接中提前小学化和各种“幼升小考试”所导致的后果往往是严重的。（1分）首先，会影响幼儿的健康成长。（1分）其次，这种顾首不顾尾的衔接也影响到幼儿人小学后的学习。（1分）其三，也误导了社会民众对儿童教育的正确认识。（1分）结合实际：（5分）五、案例分析（20分）17．（字数不得少于300字）午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动室区角自己活动，并告诉他：轻轻的，不要影响别人午睡。您赞同这位教师的做法么？请用相关的教育原则分析教师的做法。

要求：

(1)结合提供的案例进行分析；

(2)有明确的观点，观点、材料统一，语言通畅；

(3)分析文字在300字以上。

答：赞同教师的做法，理由如下：

(1)“面向全体，重视个别差异”是一条重要的教育原则。

a、这条原则是指教育者在关注受教育对象的同时，还应重视儿童的个别擦含义，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。（5分）b、这名教师的做法就遵循了这一原则。首先她面向了儿童全体，尊重全体儿童的休息；

其次，她还照顾到个别幼儿的特殊情况，幼儿可能由于各种原因实在无法入睡，教师在要求他不影响别人午睡的前提下进行了区角活动，这样就有效、合理地保证了儿童的基本发展。（5分）(2)此外，教师的做法还体现了“尊重儿童的人格尊严和合法权益”的原则。

教育学原理试题答案篇3

课程代码：00346

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.系统交付用户使用以后，直到报废为止的所有软件活动都属于系统()A.运行阶段 B.维护阶段 C.评价阶段 D.运行维护阶段

2.计算机中必须安装、并起着核心作用的系统软件是()A.操作系统 B.语言翻译软件 C.编辑软件 D.数据库管理系统

3.下列有关快捷方式的叙述，正确的是()A.快捷方式图标指向的一定是一个应用程序 B.快捷方式图标只能由系统创建，用户不能创建 C.删除陕捷方式图标等于删除了对应的应用程序 D.快捷方式图标的左下角带有一个小箭头 4.Excel工作簿默认的文件扩展名为()A..DOC B..XLS C..TXT D..PPT

5.在Excel中，若要快速打开最近使用过的工作簿文件的方法是()

A.工具栏上“打开”按钮

B.选择“文件”菜单中“打开”命令 C.快捷键Ctrl+O

D.选择“文件”菜单底部工作簿文件 6.直接法静电复印过程的四个步骤依次是.()A.曝光、显影、转印、定影 B.充电、曝光、转印、定影 C.充电、曝光、显影、定影 D.充电、显影、曝光、定影

7.在原稿、镜头、感光版静止不动的情况下，将原稿完整图像投射到感光版上的曝光方式是()A.狭缝静止曝光方式 B.全场扫描曝光方式 C.全场静止曝光方式 D.狭缝扫描曝光方式

8.我国公文管理工作发展的人工管理阶段是()A.50年代以前

B.60年代以前 C.70年代以前 D.80年代以前

9.下列不属于数据维护的是数据()A.修改 B.打印 C.删除 D.备份

10.将文件或档案内容主题的自然语言转换成为规范化的主题词法语言的过程叫做()A.主题词 B.主题标引 C.主题词维护 D.分类标引

11.以下选项中不包含在文档一体化含义中的是()A.文档实体生成一体化 B.文档规范一体化 C.文档信息利用一体化 D.文档保存一体化

12.用于网络的通讯介质主要有无屏蔽对绞线、屏蔽对绞线、光缆、无线连接和()A.绝缘电缆线 B.多股电缆线 C.双股电缆线 D.同轴电缆线

13.办公自动化系统的实施策略除了有横向策略外，还有()A.分布策略 B.纵向策略 C.集中策略 D.迂回策略

14.海利公司的主机(haili)在上海热线上的正确域名是()

A.online.haili.sh.cn B.haili.online.sh.cn C.haili.online.cn.sh

D.online.haili.cn.sh

15.电子邮件窗口的文件夹中有收件箱等选择，但不提供的选择是()A.发件箱 B.已发送邮件 C.已转发邮件

D.已删除邮件

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16.下列属于书面信息生成与处理的办公活动内容的是()

A.编制图表 B.汇报 C.批阅公文 D.录音 E.拍照片

17.CPU是计算机的指挥中枢，它的主要技术指标除了主频率外，还应有()A.指令周期 B.执行指令速度 C.字长 D.寻址能力 E.内存容量

18.构成Excel公式的主要元素有()A.运算符 B.工作表 C.函数 D.变量 E.参数

19.下列属于办毕公文处理工作的是()A.摘编 B.归档 C.盖印 D.暂存 E.登记

20.对已经接收的电子邮件主要的处理操作除了打印外，还可以对其进行()A.删除 B.复印 C.转发 D.回复 E.保存

三、填空题(本大题共7小题，每小题1分，共7分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。2l.系统维护的内容包括硬件维护、软件维护和__________。

22.在Windows中，能快速实现中英文输入法切换的组合键是__________。

23.Excel能识别五种类型的数据：数值、日期、时间、公式和__________。

24.在传真机工作步骤中，将原稿扫描后产生的反射光信号变为相应电信号的过程称为__________。25.公文运转的具体过程组成是发文办理、收文办理和__________。

26.在计算机网络上可以向其它入网计算机提供共享资源服务的站点是__________。

27.目前有两种最流行的浏览器软件，一种是Microsoft Internet Explore，另一种是__________。

四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)28.虚拟办公室(狭义的理解)

29.文字块(Word)(写出定义、与文本的关系以及操作原则)30.文档一体化计算机系统 31.防火墙

五、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)32.简述在Word编辑窗口中，新建一个文书文件的过程。33.试述Excel中三种单元格地址引用的区别。34.简述光导材料用于静电复印的两个特性及其含义。35.简述公文管理信息系统开发中维护公文处理流程的主要工作。

36.简述局域网的含义及其主要特点。

六、综合题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)37.请使用Word下拉菜单实现文档的第一个段落与第三个段落交换位置。

38．简要说明传真机的工作原理。39．试设计一个收文数据库文件结构。

（字段数不少于9个，且必须包含收文处理工作中涉及到的必要内容）

40．目前文档一体化的主要模式有哪些？ 41．说明文档一体化系统中系统维护的主要内容。42．请写出INTERNET采用的TCP/IP协议的层次体系结构，并简述各层次提供的功能。考试大收集整理

一、单项选择题

1、D

2、A

3、D

4、B

5、D

6、C

7、C

8、D

9、B 10.B11、D

12、D

13、B

14、B

15、C

二、多项选择题

16.A.C、E17.A、B、C、D18.A.C.E

19、B、D20、A、C、D、E

三、填空题

21、数据维护

22、ctrl+空格键

23、正文

24、光电转换

25、办毕公文处置或办毕公文处理

26、服务器或网络服务器

27、NetscapeNavigator

四、名词解释

28、虚拟办公室就是将传统的办公室变成了时间上是全天候、空间上是办公人员所能到达的一切场所的办公室。

29、(l)一段连续的文章

(2)最小到一个字符，大到若干页

(3)应遵循先定义后操作的原则，同一时刻只能定义一个块

30、是采用计算机技术来实现的文书、档案一体化管理的系统。

31、防火墙是设置在本网络与外界之间的一道屏障，即在开放与封闭的界面上构造一个保护层，以防止意外或潜在4 的破坏侵入本网络。5

五、简答题 6 32（1）“文件”菜单中选择“新建”命令 7（2）在“模板选择”对话框中选择文档模板

8（3）在编辑窗口编写文书内容

9（4）编辑结束保存文件

33（1）相对地址：当公式被复制或移动时，移动到新位

1置的公式中的地址随其位置改变而相应改变，并保持各个

2参数相对位置不变

3（2）绝对地址：当公式被复制或移动时，移动到新位置的公式中的单元地址保持不变，其他表示方法是在相对地15 址的行和列代号前加“$”符号（3）混合地址：同一单元格地址的行和列既有相对地址17 又有绝对地址，绝对地址的行或列代号前加“$”，采用相18 对地址的行或列地址随位置改变而相应改变，而采用绝对

地址的行或列的地址保持不变 34、用于静电复印的光电材料是一种具有光敏特征的半导体材料。光导材料具有光敏特征和静电特征。其中，光敏特征是指光导材料在暗处呈绝缘性，在明处呈导电性。静电特征是指在暗处对光导材料充电时，其表面会积累静电电荷。

35、公文管理信息系统开发中维护公文处理流程的主要工作：

定义流程，增加流程，删除流程，修改流程，显示流程

36、将有限范围内的计算机、终端与外部设备互连而成的网络称为局域网。

局域网的主要特点包括：

局域网覆盖有限的地理范围，一般属于一个单位所有，具有高数据传输速率。

六、综合题

37、（1）选定第一个段落，“编辑”菜单中选择“剪切”命令（2）将插入点定位在第三个段落的起始位置，“编辑”菜单中选择“粘贴”

（3）选定第三个段落，“编辑”菜单中选择“剪切”

（4）将插入点定位在原第一个段落的起始位置，“编辑”菜单中选择“粘贴”

38、传真机的工作原理：

（1）图像扫描。在发送端通过逐行扫描的方法将原稿图像分解为若干像素元的过程

（2）光电转换。原稿扫描后产生的反射光信号变为相应电信号的过程。

（3）信号的调制与解调

（4）图像的接收记录。将接收到的图像电信号利用同步扫描的方法进行还原的过程。

39、收文数据库文件结构

字段名收文号收文日期来文单位

类型 C C C

宽度 20 10 30

小数位数

文件号性质类型密级紧急度题名正文份数附件份数页数文书处理号分类号承办者主题词提要全文

C C C C C C N N N C C C C M G4 8 4 8 70 3 3 4 8 14 70 50 10 10

0 0 040、目前文档一体化的模式主要有以下三种：

（1）机关内部文档一体化。即将文件、档案工作有联系的内容进行配合、交融，精简不必要的环节，实现文件登记与档案同步。

（2）机关之间从机构和职能上进行一体化。即设置统一的机构、配备专职人员，统一组织管理各机关文书、档案工作。

（3）文件中心。管理若干机关的非现行文件和档案，服务于机关工作的管理实体，一般受档案局直接领导。

41、文档一体化系统中系统维护包括：

一般项目维护、主题词维护、分类维护、代码维护、数据维护。

42、数据链路层：提供TCP/IP与各种物理网络的接口，为数据的传送和校验提供了可能。

网络层：提供了网络之间的数据传输功能，包括地址管理、路由选择、数据包分片和重组。

传输层：提供了可靠的数据传输方法，解决了不安全因素，保障数据包正确、安全到达目的地。

微机原理试题及答案篇4

卷16

一、选择题：(每题1.5分，共18分)

1、DMAC向CPU发出请求信号，CPU响应并交出总线控制权后将（ 3)。 ? 反复执行空操作,直到DMA操作结束 ? 进入暂停状态, 直到DMA操作结束 ? 进入保持状态, 直到DMA操作结束 ? 进入等待状态, 直到DMA操作结束

2、有一个实时数据采集系统，要求10ms进行一次数据采集，然后进行数据处理及显示输出，应采用的数据传送方式为（ 3 ）。 ? 无条件传送方式 ? 查询方式

? 中断方式 ? 直接存储器存取方式

3、在数据传送过程中，数据由串行变并行，或由并行变串行的转换可通过（3 ）来实现。 ? 计数器 ? 寄存器 ? 移位寄存器 ? D触发器 4、8088 CPU输入/输出指令可寻址外设端口的数量最大可达（4 ）个。 ?128 ? 256 ? 16K ? 64K 5、CPU响应中断后，通过（ 4）完成断点的保护。 ? 执行开中断指令 ? 执行关中断指令 ? 执行PUSH指令 ? 内部自动操作 6、并行接口芯片8255A具有双向数据传送功能的端口是（1 ）。 ? PA口 ?PB口 ? PC口 ? 控制口 7、8088CPU处理动作的最小时间单位是（2 ）。

? 指令周期 ? 时钟周期 ?机器周期 ? 总线周期 8．堆栈是内存中（4 ）。

?先进先出的ROM区域 ? 后进先出的ROM区域 ?先进先出的RAM区域 ? 后进先出的RAM区域 9、计算机中广泛应用的RS-232C实质上是一种（3 ）。

? 串行接口芯片 ? 串行通信规程（协议） ? 串行通信接口标准 ? 系统总线标准 10、高速缓冲存储器（CACHE）一般是由（ 1 ）芯片组成。 ? SRAM ? DRAM ? ROM ? EPROM 11、鼠标器是一种（3 ）。

? 手持式的作图部件 ?手持式的光学字符识别设备 ? 手持式的座标定位部件 ?手持式扫描器 12、传送速度单位“bps”的含义是（ 2 ）。

? bytes per second ? bits per second

? baud per second ? billion bytes per second

二、填空题：（每空1分，共12分）

1、CPU在响应中断后，自动关中。为了能实现中断嵌套，在中断服务程序中，CPU必须在保护现场后，开放中断。 2、在计算机运行的过程中，有两股信息在流动，一股是数据，另一股则是控制命令。 3、指令MOV BX，MASK[BP]是以 ss 作为段寄存器。

4、指令REPE CMPSB停止执行时，表示找到第一个不相等的字符或 CX=0 。

5、设CF=0，（BX）= 7E15H，（CL）= 03H，执行指令 RCL BX，CL后，(BX）= 0F0A9H ，（CF）= 1 ，（CL）

= 3 。

6、在8088 CPU中，一个总线周期是 CPU从存储器或I/O端口存取一个字节的时间。

8253定时/计数器有 3 个独立的16位计数器，每个计数器都可按二进制或 bcd 来计数。

三、程序设计（共40分）

1．（10分）假设X和X+2单元与Y和Y+2单元中分别存放的是两个双字有符号数据A和B（X、Y为低位字）。

阅读以下程序段，并回答问题。 MOV DX，X+2 MOV AX，X ADD AX，X ADC DX，X+2 CMP DX，Y+2 JL L2 JG L1 CMP AX，Y JBE L2 L1： MOV AX，1 JMP EXIT L2： MOV AX，2 EXIT： HLT

1) 该程序段所完成的操作是什么？1）2) AX=1和AX=2分别说明了什么？2）AX=1说明2A>B，AX=2说明2A≤B 3) 若JBE L2改为JB L2，在操作结果上有什么区别？ 3）JB指令排除两数相等的可能

2. （15分）自BUF单元开始存放了10个16位的无符号数Ai，试编程完成对这10个数求累加和，并将和存入SUM

单元中（设和不大于65535）。

答： MOV BX，OFFSET BUF 答：3题 LEA SI，S1 XOR AX，AX LEA DI，ES：S2 MOV CX，10 MOV CX，26 LOP： ADD AX，[BX] CLD INC BX REP MOVSB INC BX HLT LOOP LOP MOV OFFSET SUM，AX HLT

3. （15分）在S1单元开始的存储区域中,存放26个以ASCⅡ码表示的字符，请编写程序段,将它们依次传送到S2

单元开始的存储区域中。

四、综合题（30分）

下图为一微机系统电路原理图，系统中由一片EPROM 2764和一片SRAM 6264构成了程序存储器和数据存储器，用

一片并行接口芯片8255A与一个8位ADC的接口来控制ADC的工作并传送数据。ADC的START是A/D转换启动信号，EOC是转换结束信号，OE是A/D转换数据输出允许信号。请分析电路原理图并回答下列问题：

1)系统中程序存储器的容量是 2)系统中数据存储器的容量是

3)若要求2764的地址范围为0H～03FFFH，6264的地址范围为06000H～07FFFH，8255A各端口的地址范围8000H～

8003H，请采用全译码法完成图中数据线、地址线、控制线和其它有关器件端点的连线（可自行添加逻辑电路）。

3） Y1 Y3 Y4 MEMW MEMR IOR IOW G2A G2B G1 2764 CE

6264 CE WE

8255 RD WR

8088主控板 A16 A17 A18?A19

4）若8255A采用方式0与8位ADC接口，请按流程图的要求编写CPU通过8255A控制ADC转换，然后再输入数据并存放入数据缓冲区BUFFER单元中的程序段。

答：MOV AL , 98H ;8255初始化

MOV DX , 8003H MOV DX，8000H OUT DX , AL IN AL，DX MOV DX , 8002H ；启动ADC MOV [BUFFER]，AL MOV AL , 00H OUT DX , AL MOV AL , 04H OUT DX , AL

INAD: IN AL , DX ；输入EOC TEST AL , 20H JZ INAD

MOV AL , 08H ；EOC=1， OUT DX , AL ；使OE=1

8255A工作方式控制字如下所示：

选择位D7=1

A口方式选择00=方式001=方式11*--方式2

A口输入输出选择1=输入0=输出

C口低C口高B口方B口输

位输入位输入式选择入输出

输出输出0--方式0选择

选择选择1--方式11=输入

1=输入1=输入0=输出

0=输出0=输出

卷17

一、选择题：(每题1.5分，共18分)

1、在以查询方式与I/O端口交换数据时，外设准备好的状态信息是通过（1 ）提供给CPU进行查询的。 ? 数据总线 ? 地址总线 ? 控制总线 ? 中断请求线 2、CPU与某个外设交换信息时，通常需要有以下一些信号（2 ）。 ? 数字量，开关量，状态信号 ? 数据，控制，状态 ? 模拟量，控制，状态信号 ? 模拟，数字，状态信号 3、在DMA工作方式时，CPU交出总线控制权，而处于（ 3）状态。 ? 等待 ? 暂停 ? 保持 ? 中断处理

4、8088/8086CPU有一个与存储器完全独立的空间供连接输入/输出(I/O)设备使用，占有的I/O地址空间最大可达（3 ）。 ? 256字节 ? 512字节 ? 64K字节 ? 128K字节

5、在用端口寻址方式寻址外设的CPU中，区分对外设还是对内存操作是由( 3)决定的。 ? 软件包 ? 数据线 ? 控制线 ? 地址线 6、8088/8086在响应可屏蔽中断请求时（ 2）。

? INTA输出一个负脉冲，将中断类型码从AD0～AD7读入 ? INTA输出两个负脉冲，在第二个负脉冲时读取中断类型码 ? INTA输出一个负脉冲后，进行一次I/O读周期，读取中断类型码 ? INTA输出一个负脉冲，同时提供I/O读控制信号，读中断类型码

7、并行接口芯片8255A工作于选通方式时，通常作为控制和状态的端口是（3 ）。 ? PA口 ?PB口 ? PC口 ? 控制口

8、CPU对两个无符号8位二进制数进行减法运算后，结果为00001101；且进位位为“1”，溢出位为“1”，符号位为“0”，

此结果的十进制数应为（3 ）

? 13 ? -13 ? -243 ? 溢出 9、堆栈是用于（1 ）。

? 存放CPU寄存器的内容 ? 数据高速存取 ? 存放常数表格 ? 存放常用子程序 10、8088/8086CPU中程序计数器（PC）中存放的是（ 2）。

? 指令 ? 指令地址 ? 操作数 ? 操作数地址

11、CPU用减法指令对两个补码表示的带符号数6BH（被减数）和0C7H（减数）进行减法运算后，标志位CF、SF和OF

分别为（ 4）。

? 0，0，0 ? 0，1，1 ? 1，0，0 ? 1，1，1

12、串行接口芯片8251A在接收过程中，通常用以向CPU申请中断是引脚（ 4）。 ?DCR ?TXRDY ? RXD ? RXRDY

二、填空题：（每空1分，共12分）

1、要构成一个完整的计算机系统，除了需要基本的计算机 2、利用CMP指令比较两个有符号数的大小时，常用标志。 3、传送指令MOV AX，[2000]中对源操作数的寻址方式是。

4、在8086/8088CPU中，每个总线周期通常由状态组成，但在存储器或I/O端口工作速度低的情况下，CPU自动

插入 TW 状态。

5、8253定时/计数器是从预置值开始减一计数，故计数器按二进制计100个数回零中断，预置值应为 6、当计算机进入DMA方式传送数据时，CPU处于

7、8259A中断控制器可管理级外部中断，通过级联可扩展至

三、程序设计（共40分） 1．（10分）阅读下列程序段，并填空：

MOV SI , OFFSET BUF MOV CH , 0 MOV CL , [SI] INC SI XOR BX，BX REPT0： MOV DH，08 MOV AL，[SI]

REPT1： ROR AL，1 JNC NEXT INC BX NEXT： DEC DH JNZ REPT1 INC SI LOOP REPT0 MOV COUNT，BX HLT

1）该程序所完成的功能是：统计数据块中各数据“1”的个数；2）在BUF单元中存放的是：数据块的长度 2.（15分）设在XX单元中存放着X的值，函数Y的值存放在YY单元中，试编程实现下列符号函数。

1 X>0 Y= 0 X=0 -1 X

3.（15分）内存中自TABLE开始的40个字单元中存放着自然数0～39的立方值。对于FIRST单元中的任一个数X（0≤X≤39），要求编程查表找出X的立方值，并存入SECOND字单元中。

答2. MOV AL，XX 答3. START：LEA BX，TABLE CMP AL，0 MOV AL，FIRST JGE BIGPR MOV AH，0 MOV YY，0FFH ADD AL，AL JMP EXIT ADD BX，AX BIGPR： JE EQUPR MOV AX，[BX] MOV YY，1 MOV SECOND，AX JMP EXIT HLT EQUPR：MOV YY，0 EXIT： HLT

四、综合题（30分）

下图为一CPU采用查询方式与ADC接口的电路原理图，电路的工作原理如下：CPU先通过U3（端口地址为04H）发

出启动ADC的控制信号Start及多路开关的选择代码，然后通过U2（端口地址为02H）查询ADC是否转换结束， ADC转换结束时，将信号OE置1，同时将转换数据送锁存器锁存。当CPU查询到ADC转换结束信号EOC=1后，从U1（端口地址为03H）读入ADC转换数据，并存入以DATA为首地址的内存单元中。请根据接口的电路图及工作原理回答下列问题：

1．（16分）电路图中下列引线和器件的名称或功能是：

A为CPU的控制线连接；B为CPU的 C为CPU的控制线连接； D为状态线信号；

U1为器； U2为器； U3为器； U4为器；

2．（14分）阅读下列程序段及程序注释，并完成对程序的填空：

START： MOV DL，；设置启动AD及第0路开关代码 DI，DATA ；数据存放区首址的偏移量DI CLD AGAIN：MOV AL，DL AND AL，0EFH ；使D4=0 OUT [04h]，AL ；停止A/D转换

CALL DELAY

MOV AL，DL ；启动AD及选择第0通道；输出通道代码 POLL：；输入状态信息 SHR AL，1

POLL ；OE?1，循环等待

；OE=1，输入数据 STOSB ；存入内存

INC DL ；修改输入通道代码 AGAIN ；八路未测量完，则循环

卷18

一、选择题：(每题1.5分，共18分)

1、在DMA控制方式下由（4 ）控制数据传送。

? CPU ? 软件 ? 存储器管理部件 ? 专用硬件控制器

2、在微型机中，往往将外设的状态作为一种数据输入，CPU的控制命令作为一种数据输出，为了将控制、状态与数据

信息区分开，往往采用（ 3）进行分别传送。

?不同的信号线 ? 不同的控制开关 ? 不同的端口地址 ? 不同的中断服务子程序 3、CPU响应DMA请求后，由于（ 3），所以，一旦DMA结束，CPU可以立即继续执行原程序。 ? IP内容进栈受保护 ? IP和所有寄存器内容进栈受保护 ?. CPU进入保持状态，IP和所有寄存器内容保持不变

? IP内容进栈保护，所有寄存器内容因CPU进入保持状态保持不变

4、系统有多个中断源，而只有单一中断请求线的情况下，为了能处理多重中断流程，在保护现场和中断服务之间必须加入（4 ）。 ? 屏蔽本级中断 ? 屏蔽低级中断 ? 屏蔽本级和低级中断 ? 屏蔽本级和低级中断，并开中断 5、当多个外设同时产生中断时，CPU响应中断的顺序受（ 4 ）的影响。

? 中断优先级 ? 中断允许标志 ? 中断屏蔽码 ? 中断优先级和中断屏蔽码

6、异步串行传送的8位数为33H时，采用偶校验位1位，停止位1位，则串行口发送的信息为（ 2）。 ? 00011001101 ? 10001100110 ? 01100110001 ? 00110011001 7、指令周期是指（ 2）。

? CPU从主存中取出一条指令的时间 ? CPU执行一条指令的`时间 ? CPU主频的倒数 ? CPU主存中取出一个字节的时间 8、PentiumII是带MMX技术的Pentium芯片，这里MMX技术是指（1 ）。

? 多媒体技术 ? 多工作模式技术 ? 多路调制技术 ? 多存储管理技术 9、CD-ROM光盘用表面的（ 1）来表示“0”和“1”。

? 有无凹坑 ? 粗线不等 ? 材料不同 ? 有无通孔

10、若（AL）=0C6H，（CL）=03H，执行指令SAR AL，CL后，AL的内容为（4 ）。 ? 18H ? 28H ? 48H ? 0F8H

11、当CPU与外设工作不同步的情况下，只能采用（2 ）数据传送方式。 ? 无条件 ? 程序查询 ? DMA ? CPU与内存

12、在用发光二极管（LED）作为微机的输出设备时，通常采用（ 1）输出信息。 ? 无条件方式 ? 查询方式 ? 中断方式 ? DMA方式

二、填空题：（每空格1分，共12分）

1、在微型计算机中，外部信息的传送都是通过总线进行的，故微型计算机的外部结构特点是三总线结构。 2、字符串传送指令所能传送的数据块的最大长度为 64K 。

3、传送指令MOV BX，COUNT[SI][BX]中对源操作数的寻址方式是基址+变址。 4、8088CPU对存储器进行读写操作时，在总线周期的T1状态时输出地址信息。

5、半导体存储器从使用功能上可分两大类，用于存放程序或常数的是 ROM ,用于存放数据或中间结果的是 RAM 。 6、在微机系统中有多个中断源的情况下，需对每个中断源确定中断优先权。 7、若要8255A的PB口以中断方式输出数据，则PB口应被设置为方式 1 。

8、执行查表指令XLAT前，必须将表首址送 BX ，指令执行后，查表结果在 AL 中。

9、设某个外设的中断类型码为20H，则该外设中断服务程序的入口地址存放的内存单元首址CS= 0000H ，IP= 0080H 。三、程序设计（共40分） 1．（10分）阅读下列程序段，写出程序执行后所完成的功能.

DATA SEGMENT

A DB 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10 B DB 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10 S DW ？ DATA ENDS CODE SEGMENT

ASSUME CS：CODE，DS：DATA BEGIN： MOV AX，DATA MOV DS，AX MOV DX，0 MOV AH，0 MOV SI，0 MOV CX，10 LOP1： MOV AL，[SI+A] MUL [SI+B] ADD DX，AX INC SI LOOP LOP1 MOV S，DX CODE ENDS

该程序所完成的功能是：求1～10的平方之和

2．（15分）设在BUF单元开始的内存单元中，存放着COUNT个单字节的有符号数的数据块，试编一程序用以统计该数据块中负元素的个数，结果存入RESULT单元中。

3．（15分）内存中自TABLE开始的82个单元中存放着自然数0～40的立方值。对应于FIRST单元中的任意一个数X（0

≤X≤40），要求编程查表找出X的立方值，并存入内存SECOND开始的两个相邻的单元中。答2. START：MOV BX，OFFSET BUF 答3. START：LEA BX，TABLE MOV CX，COUNT MOV AL，FIRST MOV DX，0 MOV AH，0 LOP： MOV AL，[BX] ADD AL，AL CMP AL，0 ADD BX，AX JGE PLUS MOV AX，[BX] INC DX MOV SECOND，AX PLUS：INC BX HLT LOOP LOP MOV RESULT，DX HLT

四、综合题（30分）

下图为一8088微机应用系统电路原理图，系统中扩展了2764、6264和一片可编程并行接口芯片8255。两片四位二进制计数器芯片SN7493组成了一个八位计数器，用8255A与八位二进制计数器进行接口。8255的PA口作为计数值的输入口，计数值输入后，由8255的PB口将计数值送至八个LED发光二极管进行显示。计数器的计数由8255的PC7来控制，

当PC7为“1”时，允许计数脉冲加入计数器，PC7为“0”时，禁止计数脉冲加入计数器。故可在PC7端输出一个1秒的高电平，即可控制计数器对输入脉冲频率的测量。8255的PC0接到计数器的复位端R。在每次计数前，由PC0输出一正脉冲，使得计数器清零复位。

74LS138 1．（16分）请根据系统电路原理图及系统工作原理回答下列问题：

1）在系统中，芯片2764的作用是，6264的作用是；

2）2764的容量为地址范围是 84000H～85FFFH ；3）6264的容量为地址范围是 88000H～89FFFH ； 4）8255各端口的地址分别为：PA口； PB口； PC口控制口

附： 8255的方式控制字的格式如下：

式 C口低 A组方 A口输 C口高 B组方 B口输选位输入式选择入输出位输入式选择入输出择

00=方式0 选择输出 0-方式0 选择输出位选择 01=方式1 1=输选择 1-方式1 1= 输入入 D7=1 1=输入 1?=方式2 0=输出 1=输入 0=输出

0=输出

0=输出 2．（14分）阅读以下频率计控制程序及程序注释并对程序填空：

START: MOV AL , ；设置8255方式字 OUT , AL

LOP: MOV AL , ；PC0置位，计数器复位 OUT 控制口，AL

MOV AL ，；PC0复位，

OUT 控制口，AL

MOV AL ，；PC7置位，开始输入脉冲 OUT 控制口，AL

CALL DELAY1S ；延时1秒

AND AL ，7FH ；PC7复位，停止输入脉冲 OUT 控制口，AL

； JMP LOP

8255输入计数值

；8255输出计数值

卷19

一、选择题：(每题1.5分，共18分)

1、当采用（ 1）输入操作情况下，除非计算机等待数据准备好，否则无法传送数据给计算机。 ? 无条件传送方式 ? 程序查询方式 ? 中断方式 ? DMA方式

2、在大部分微型机中，往往将外设的状态作为一种数据输入，CPU的控制命令作为一种数据输出。为了将控制信息、状态

信息与数据信息区分开，往往采用（ 3）进行分别传送。

? 不同的信号线 ? 不同的控制开关 ? 不同的端口地址 ? 不同的中断服务子程序 3、8088CPU在最小模式下对I/O进行读操作时，有效控制信号为（3 ）。

? RD低电平，WR三态，IO / M低电平? RD三态，WR低电平，IO / M高电平? RD低电平，WR三态，高电平?WR低电平，IO / M低电平4、24根地址线的寻址范围为（ 4 ）字节。

? 64K ? 1M ? 4M ? 16M

5、在主存储器和CPU之间增设高速缓冲存储器Cache的目的是（2 ）。

? 扩大主存储器的容量 ? 解决CPU与主存储器之间的速度匹配问题

? 扩大CPU中通用寄存器的数量 ? 既扩大主存储器的容量又扩大CPU中通用寄存器的数量 6、运算器的核心部件是（ 4）。

? 加法器 ? 累加寄存器 ? 多路开关 ? 算逻运算单元 7、若（AL）=84H，执行指令XOR AL, AL后，AL的内容为（ 3）。 ? 84H ? 7BH ? 00H ? 48H 8、在串行数据通信接收端安装MODEM是为了（ 4）。

? 把并行数据转换成串行数据 ? 把串行数据转换成并行数据 ? 把数字信号转换成模拟信号 ? 把模拟信号转换成数字信号 9、8088/8086 CPU响应一个可屏蔽硬件中断的条件是( 4 )。

? IF=0，INTR=0 ? IF=0，INTR=1 ? IF=1，INTR=0 ? IF=1,INTR=1 10、直接存储器存取方式是一种由（3 ）执行I/O交换的传送方式。 ? 程序 ? 软件 ? 硬件 ? 中断

11、在寄存器AX、BX中有两个带符号数A、B，利用CMP AX, BX指令比较两者的大小，若A＞B，则标志位的状态应是（1 ）。 ? OF=1，SF=1 ? OF=0，SF=1 ? OF=1，SF=0 ? CF=1，SF=0

12、当用多片8259A可编程中断控制器级联时，最大可构成（2 ）级优先中断管理系统，而无须外加电路。

? 32 ? 64 ? 128 ? 256 二、填空题：（每空1分，共12分）

1、Intel8088是准16位微处理器，它的内部结构是16位的，但只有八根。 2、在字符串传送指令中，若要求每一次串操作后，自动增加地址指针，则标志DF=

3、指令MUL Sre通常用于IMUL Sre通常用于的运算。 4、用指令CMP比较两个带符号数A，B的大小时，A>B的条件是

5、在存储器对应的输入/输出方式中，CPU把一个外设端口作为来对待。 6、CPU对一个LED显示器电路输出数据可采用传送方式。 7、可编程并行接口芯片8255A中有/输出端口。 8、堆栈段的段基值存入寄存器中。

9、8253内部寄存器地址为个I/0端口，其中个是定时/计数通道端口。

三、程序设计（共40分）

1．（12分）阅读下列程序段，并回答问题。 START： MOV AL，[ADRM] MOV BL，[ADRN] CMP AL，BL JZ NEXT JA GREAT XCHG AL，BL GREAT： XOR AH，AH DIV BL AND AH，AH JZ NEXT MOV AL，BL MOV BL，AH JMP GREAT NEXT： MOV CL，BL MOV RESULT，CL HLT

1). 若ADRM和ADRN单元中的数据分别为1BH和0CH，则RESULT单元中的数据为 2）若ADRM和ADRN单元中的数据分别为21H和16H，则RESULT单元中的数据为； 3）该段程序完成的功能是：最大公约数。

2. 在内存数据段从

DATA开始的两个存储单元中分别存放了两个八位无符号数，试编程比较它们的大小，并将大

者传送到MAX单元中。

3．编程将FACTOR中的一个十六位无符号数乘以7后，仍存放在原来两个连续的单元中(设乘积仍为16位数)。答2. LEA BX，DATA 答3. MOV AX，FACTOR MOV AL，[BX] MOV BX，AX INC BX SHL AX，1 CMP AL，BX MOV DX, AX JNC DONE SHL AX，1 DONE：MOV AL，[BX] ADD AX，DX MOV MAX，AL ADD AX，BX HLT MOV FACTOR, AX

HLT

四、综合题（30分）

下图为一微机硬件系统原理图。在系统中扩展了一片6116芯片，一片2764芯片，构成了系统的存储器；扩展了一

片并行接口芯片8255及四个共阴极7段LED显示器构成了显示器接口电路。请根据系统电路原理图以及显示器控制程序，

回答下列问题：

SSEGCODE DB 0C0H，0F9H，0A4H，0B0H，99H，92H，82H，0F8H

DB 80H，98H，88H，83H，0C6H，0A1H，86H，8EH ；数据段

FOURBYTE DB 21H，78H，34H，67H ；程序段

#1 MOV AL，80H #2 MOV DX，控制口地址 #3 OUT DX，AL #4 CLD

#5 AGAIN： MOV SI，OFFSET FOURBYTE #6 MOV BX，OFFSET SSEGCODE #7 MOV AH，01H #8 MOV CX，04H #9 DISP： LODSB

#10 AND AL，OFH #11 XLAT

#12 MOV DX，PA口地址 #13 OUT DX，AL #14 MOV AL，AH #15 MOV DX，PB口地址 #16 OUT DX，AL #17 CALL DELAY2MS #18 ROL AH #19 LOOP DISP #20 JMP AGAIN

1．（10分）2764的容量是：

6116的容量是：，地址范围是： 8255各端口地址是：PA口PB口， PC口，控制口

2．（4分）8255A的PA口、PB口分别工作在何种方式？答：8255的PA口、PB口均为输出口，工作在方式 3．（4分）对于图示电路，当显示程序执行时，显示器自左向右显示的字符分别为： 4．（6分）若采用共阳极LED显示器，而程序不改动，则接口电路硬件需如何改动？采用同相驱动器

若采用共阳极LED显示器，而硬件不改动，则软件的数据段和程序段如何改动？将段码值倒相将程序#7行改成：MOV AH，0FEH

5、（6分）若将原四位共阴极LED显示器，扩展至八位共阴极LED显示器，则硬件需改动的是：8位，增加位分别用PB4～PB7控制。软件需改动的是：

卷20

一、选择题：(每题1.5分，共18分)

1、8086/8088 CPU经加电复位后，执行第一条指令的地址是（ 3 ）。 ? 00000H ? FFFFFH ? FFFF0H ? 0FFFFH

2、在用端口寻址方式寻址外设的CPU中，区分对外设还是对内存操作是由(3 )决定的。 ? 软件包 ? 数据线 ? 控制线 ? 地址线 3、CPU响应中断后，通过（4 ）完成断点的保护。

? 执行开中断指令 ? 执行关中断指令 ? 执行PUSH指令 ? 内部自动操作 4、常用的虚拟存储系统由（ 1）两级存储器组成

? 主存―辅存 ? CACHE―主存 ? CACHE―辅存 ? 通用寄存器―主存 5、RS-232C标准规定其逻辑“1”电平为（ 3）。

? -5V～0V ? 0V～+5V ? -3V～-25V ? +3V～+15V 6、8088CPU输入/输出指令可寻址外设端口的数量最大可达（4 ）个。 ?128 ? 256 ? 16K ? 64K

7、用减法指令对两个补码表示的常数C7H（被减数）和6BH（减数）进行减法运算后，进位位CF，符号位SF，溢出位

OF分别为（2 ）。

?1，0，0 ? 0，0，1 ? 0，1，0 ? 0，0，0 8、Cache―主存层次是为了弥补（1 ）。

? 主存速度的不足 ? 外存速度的不足 ? 主存容量的不足 ?主存速度和容量的不足 9、若现堆栈的栈顶地址为1782H：0F20H现从堆栈中弹出了2个字的数据后，则SS和SP的内容为（2 ）。 ? 1782H和0F22H ?1782H和0F24H ? 1782H和0F1CH ?1782H和0F1EH

10、8088/8086CPU在响应8259的中断过程中，连续执行两个INTA中断响应周期，第二个中断响应周期是（3）。 ? 读取8259中OCW3的内容 ?读取8259中断屏蔽寄存器的内容 ? 读取中断类型码 ? 清除中断申请寄存器IRRi

11、常用的模/数转换的方法有下列四种，若要求转换速度不高而抗干扰性能好，则应采用（2 ）。 ? 计数器式ADC ? 双积分式ADC ? 逐次逼近式ADC ? 高速并行转换式ADC

12、一个有16个字的数据区，它的起始地址为70A0H：9DF6H，它的最后一个字的存储单元的物理地址是（2）。 ? 10E96H ? 7A814H ? 7A818H ? 10EB6H

二、填空题：（每空1分，共12分）

1、在8088CPU中，为了减少CPU的等待取指所需的时间，故设置了指令流队列。

2、执行指令AND AX，AX后，AX中的内容，CF= 3、在存储器对应的输入/输出方式中，不需要指令。

4、在8088CPU中，区分对内存还是对I/O操作的控制线是当该线为电平时表示对I/O进行读写操作。 5、若（AL）=B3H，（CL）=09H，(CF) =1, 执行指令RCR AL，CL后，（AL）=，（CF）=。 6、8086/8088 CPU在执行指令 OUT 6CH， AL时，除了在地址线上送出端口地址信息外，相应的控制线低电平，为高电平。

7、当CPU响应外设提出的中断申请后，除了要保护现场及转向中断服务程序入口地址外，还必须器。

8、8255A的PA端口，PB端口工作于选通方式时，这两个端口的选通控制线是由 PC口提供的。

三、程序设计（共40分） 1．（10分）阅读下列程序段

A DB 0H，0F1H，3H，0D3H，0C1H，0H，7H，8H，9H，0F0H B DB ？ C DB ？ D DB ？

BEGIN： XOR AL，AL MOV B，AL MOV C，AL MOV D，AL LEA SI，A MOV CX，10 LOP1： LODSB

OR AL，AL JS X1 JZ X2 INC B JMP NEXT X1： INC C JMP NEXT X2： INC D NEXT： LOOP LOP1 HLT

1）．程序段执行后B中的内容为，C中的内容为D中的内容为。 2）.该程序段所完成的功能是：

2、有一串L个字符的字符串，存放在

ASCSTR单元开始的存储区中，要求在字符串中查找空格字符（ASCⅡ码为

20H），若在串中找到空格字符，则将AH置1；若在串中未找到空格字符，则将AH置0。试编一程序完成该功能。

3、（15分）若在BUF单元开始的连续两个字单元中存放的内容是0012H和0034H，要求编程把它们装配在一起形成1234H并存入BUF字单元中。

答2. START：MOV CX，L 答3. START：MOV AX，BUF MOV SI，0FFFFH MOV BX，BUF+2 MOV AL，20H MOV CL，8 LOP： INC SI ROL AX，CL CMP AL，ASCSTR[SI] ADD AX，BX LOOPNE LOP MOV BUF，AX

JNZ NFOUND HLT MOV AH，01H JMP EED NFOUND： MOV AH，00H EED： HLT

四、综合题（30分）

下图为用8253监视一个生产流水线的示意图。图中工件从光源与光敏电阻之间通过时，在晶体管的发射极上会产生一个脉冲，此脉冲作为8253通道0计数器的计数输入CLK0，当通道0计数满50后，由OUT0输出负脉冲，作为CPU的中断申请信号，在中断服务程序中，启动8253通道1计数器工作，由OUT1连续输出1000HZ的方波，驱动扬声器发声，持续5秒钟后停止输出。

工件

请根据电路图及工作原理回答下列问题：

1．（10分）若5253各端口地址为0A4H～0A7H，请完成对74LS138以及8253的片选端的连线。

A2A3A4IO/A5A6A7

2．（20分）阅读下列程序及程序注释，并对程序填空：（设计数器均按BCD方式计数）

主程序：

MOV AL，；通道0初始化 OUT 0A7H，AL

MOV AL，；置计数初值 OUT ，AL

STI ；开中断 LOP： HLT

JMP LOP ；等待中断

中断服务程序：

MOV AL，；将GATE1置1，启动计数 OUT AL